演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,，比較靈活，便于臨場(chǎng)發(fā)揮,，真實(shí)感強(qiáng),，又具有照讀式演講和背誦式演講的長(zhǎng)處。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫一篇演講稿下面是小編為大家整理的演講稿,，歡迎大家分享閱讀。

教研組長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿 教研組長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿五分鐘篇一

你們好,！

今天我要競(jìng)聘的是中班組的教研組長(zhǎng),，教研組是一個(gè)大集體，有一個(gè)優(yōu)秀的教研組長(zhǎng),，能帶動(dòng)大家的工作激情,，創(chuàng)造更多的佳績(jī)，我希望通過(guò)我的努力,，有幸能成為這個(gè)人,。

我工作七年，當(dāng)班主任七年,，愉快的勝任了五年教研組長(zhǎng),，雖說(shuō)沒(méi)有驚天動(dòng)地的工作業(yè)績(jī),，但是也積累了一定的工作經(jīng)驗(yàn)。我的競(jìng)崗優(yōu)勢(shì)：

及時(shí)認(rèn)清當(dāng)前教育的新形式,，不斷追求新的教學(xué)理念,，完善自己的專業(yè)文化素質(zhì),，為勝任我的工作做好準(zhǔn)備,。競(jìng)聘上崗是當(dāng)前人事改革的一大措施，能提高工作的主動(dòng)性,，責(zé)任心,，所以我今天站在這里，接受大家的考察,，競(jìng)聘一個(gè)可以為大家服務(wù)的機(jī)會(huì),。

在這7年的工作中，我一直保持著高漲的工作熱情,，踏實(shí)的工作作風(fēng),，不倦的工作態(tài)度。認(rèn)真完成本職工作的同時(shí)也不斷接受新的挑戰(zhàn),，在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中鍛煉自己,，將知識(shí)內(nèi)化為經(jīng)驗(yàn)，將計(jì)劃實(shí)施成行動(dòng),，在失敗中成長(zhǎng),，在成功中升華。

本人在7年的教學(xué)中,，一直抱著“滿招損,，謙受益”的求學(xué)態(tài)度，潛心探索教育教學(xué)理論,，并在課堂上勇于實(shí)踐,，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，自認(rèn)為具有了一定的教育教學(xué)研究水平,。相對(duì)我們中班這么多的年輕老師來(lái)說(shuō)具有良好的帶頭作用,。

我的工作設(shè)想：

共同研討，少做表面文章,，多做實(shí)事,，力求工作的實(shí)效性。天時(shí)不如地利,，地利不如人和,，家和萬(wàn)事興。只有團(tuán)結(jié),，工作才能形成合力,。教研組的事情要和大家商量,，虛心真誠(chéng)地聽(tīng)取組內(nèi)老師的意見(jiàn)，努力營(yíng)造一個(gè)相互信任,、相互幫助,、相互理解的人際關(guān)系，和諧的工作環(huán)境,，一個(gè)"既有民主,，又有高度集中，又有個(gè)人心情舒暢"的工作氛圍,。

教研組是一個(gè)集體,，就好象是一株生機(jī)勃勃的大樹(shù)，我相信每一位老師都是一枚果實(shí),，都有無(wú)窮的潛力,，只有大家齊心協(xié)力才能構(gòu)成碩果滿枝、花香四溢的動(dòng)人風(fēng)景,。我門中班組的老師年輕,，有活力，他們?nèi)鄙俚牟皇遣湃A,，而是需要更多發(fā)現(xiàn)和表現(xiàn)的機(jī)會(huì),。希望通過(guò)個(gè)別交流，開(kāi)年級(jí)組會(huì)議,，小型的聚會(huì)等形式鼓勵(lì),，引導(dǎo)每一位老師，讓他們發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處,，爭(zhēng)取表現(xiàn)的機(jī)會(huì),。讓教研組不但充滿朝氣還要充滿激情。

新《綱要》要求我們成為研究型的教師,。提高教師素質(zhì)的工作應(yīng)該把教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的提高作為管理的主要目標(biāo),，多組織教師進(jìn)行相互之間的業(yè)務(wù)素質(zhì)交流，可以使教師相互取長(zhǎng)補(bǔ)短,，共同提高,。以公開(kāi)課和科研課題為鍥機(jī)，加強(qiáng)理論的學(xué)習(xí)和實(shí)踐的操作,，重視交流,，共同提高。

如果我很榮幸的成為中班的教研組長(zhǎng),，我將珍惜這個(gè)機(jī)會(huì),，用心，用情,、用良心干好工作,。反之,，不能上崗，我也會(huì)正視自己的不足,，在以后的工作中繼續(xù)努力,。

謝謝大家！

教研組長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿 教研組長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿五分鐘篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：

大家好,！

今天能夠站在這里，我感到非常榮幸,，是大家的信任和支持讓我鼓起勇氣來(lái)競(jìng)聘小學(xué)數(shù)學(xué)教研組長(zhǎng)這一職務(wù),，謝謝大家,！今天我的發(fā)言分為五個(gè)方面：

20xx年踏入學(xué)校至今,，不知不覺(jué)間我已在學(xué)校工作了十年。東方看著我成長(zhǎng),，我看著東方在壯大,。因?yàn)榻?jīng)歷過(guò)辦學(xué)初期的艱辛，我對(duì)現(xiàn)在的工作機(jī)會(huì)格外珍惜,！

身為東方大家庭的一員我感到無(wú)比幸運(yùn),，在這個(gè)大家庭里我學(xué)到了許多，怎樣上好一堂數(shù)學(xué)課,，怎樣當(dāng)好一個(gè)班主任,，怎樣與家長(zhǎng)溝通交流……。一次次的鍛煉與打磨,，讓我明白：人生最幸福的事就是做一名老師,，面對(duì)一群天真可愛(ài)的孩子，回歸到心靈最初的簡(jiǎn)單,。

在工作中,，我最喜歡的一句話是“每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)”。集小成大,，積少成多,，從身邊的每一件小事做起，把每一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單,；把每一件平凡的事做好就是不平凡,。

學(xué)校是一個(gè)集體，從來(lái)都不是一個(gè)人的單打獨(dú)斗,。生活在東方學(xué)校這個(gè)大集體中,，我倍感幸福，大家手牽手,，為了同一個(gè)夢(mèng)想而努力,，在東方學(xué)校這個(gè)大舞臺(tái)上演繹精彩的人生,！實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值！站在這里,，我能感受到集體的力量――團(tuán)結(jié)一心,，合作共贏！

癡迷夢(mèng)想,，專注勤奮,，堅(jiān)持成功,！我校教師轉(zhuǎn)型需完成三大轉(zhuǎn)變,，明白五個(gè)步驟，遵循五個(gè)公約,，做到一個(gè)有效,，提倡五條策略,。下面我主要說(shuō)一下自己對(duì)“課堂五個(gè)誓約”的一些認(rèn)識(shí)：

1、懷著清晰的目標(biāo)走進(jìn)課堂,。備課要充分,，目標(biāo)要明確，上課鈴響前1分鐘站到教室門口等待學(xué)生,，既是提醒學(xué)生也是提醒自己,。

2、上課也要有儀式感,，上課起立就是收心,，教師環(huán)視教室一圈，學(xué)生坐下,，預(yù)示著一節(jié)課的開(kāi)始,。課堂是培養(yǎng)習(xí)慣的地方，坐姿端正是上好一節(jié)課的最基本保證,。

3,、課堂上眼神關(guān)注學(xué)生。教師在課堂上要“眼觀八方”,，專注到每一個(gè)學(xué)生,，注意和學(xué)生的眼神交流。教師在課堂上巧妙的運(yùn)用眼神,既能捕捉到課堂上的各種信息,又能有效地提高教學(xué)質(zhì)量,還能及時(shí)制止學(xué)生不規(guī)范的課堂行為,。

4,、教，要教得透,；學(xué),，就學(xué)到位！精講精練,，壓縮教師在課堂上“講”的時(shí)間,，增加學(xué)生在課堂上思考,、討論、練習(xí),、反思的時(shí)間,，可以把課堂真正還給學(xué)生，讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人,。

5,、課前，你是這樣的你,，我是這樣的我,；課后，你還是這樣的你,，我還是這樣的我,，那么，這生活我們都白白虛度了,。上一節(jié)課就要有一節(jié)課的效果,，就要有一節(jié)課的收獲,，否則就是在浪費(fèi)時(shí)間,。

自學(xué)方能成才，自律方能成事,。不單是學(xué)生,，老師亦如此。要求學(xué)生做到的,，老師要先做到,，比如教師讀書、就餐紀(jì)律,、不吃零食等,。

1、復(fù)雜問(wèn)題簡(jiǎn)單化,，簡(jiǎn)單問(wèn)題生活化,，抽象問(wèn)題形象化。數(shù)學(xué)就是生活中的工具,，實(shí)用而且簡(jiǎn)單,。所以課堂上不能繞圈，一繞學(xué)生就會(huì)糊涂,。學(xué)數(shù)學(xué)有時(shí)候是枯燥乏味的,，這就需要從備課上下功夫，從學(xué)生感興趣的點(diǎn)著手,，這樣既能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，又能讓學(xué)生體會(huì)到學(xué)數(shù)學(xué)的成就感,。

2、課堂補(bǔ)差,，關(guān)愛(ài)后進(jìn)生,。把補(bǔ)差放到課堂，不把問(wèn)題留到課下,。教育需要等待,，即使學(xué)困生的進(jìn)步是緩慢的，我們也不能放棄,，要讓學(xué)困生感受到老師的關(guān)愛(ài),，重拾學(xué)習(xí)的信心。小組合作,，共同進(jìn)步,，優(yōu)生帶動(dòng)差生，老師只解決學(xué)生解決不了的問(wèn)題,，提高課堂效率,。

口訣記憶，對(duì)于一些概念性比較強(qiáng)的操作步驟,，可以讓學(xué)生通過(guò)口訣或歌謠記憶,。例如《角的度量》：點(diǎn)對(duì)點(diǎn)，線對(duì)邊,，讀數(shù)要看另一邊,；0在內(nèi)讀內(nèi)，0在外讀外,。（復(fù)雜問(wèn)題簡(jiǎn)單化）

借助線段圖解決數(shù)學(xué)問(wèn)題,，尤其是分?jǐn)?shù)應(yīng)用題和分段付費(fèi)問(wèn)題。（抽象問(wèn)題形象化）

求圓柱的表面積――認(rèn)識(shí)側(cè)面是長(zhǎng)方形,，實(shí)物授課更容易理解,。（抽象問(wèn)題形象化）

如果今天競(jìng)聘成功，我將從以下三方面開(kāi)展教研組工作：教研活動(dòng),、教師提升,、規(guī)范學(xué)生。

（一）教研活動(dòng)：

1,、相約星期三：教師交流教學(xué)中的小技巧,，每周一個(gè)專題，集思廣益,，共同討論,，總結(jié)后發(fā)到數(shù)學(xué)群里供大家分享。

2、集體備課（提前備好一周所授內(nèi)容）,，交流并解決備課中遇到的難點(diǎn),，做到復(fù)雜問(wèn)題簡(jiǎn)單化，簡(jiǎn)單問(wèn)題生活化,。

3,、繼續(xù)做好“知識(shí)傳遞”工作：老師所做的資料，總結(jié)的復(fù)習(xí)重難點(diǎn)（每學(xué)完一單元進(jìn)行一次總結(jié)反思）,，收集整理后供下屆老師參考建立數(shù)學(xué)組郵箱,，利用一年時(shí)間匯總各年級(jí)優(yōu)秀教學(xué)課件，方便各科教師隨時(shí)調(diào)取資料,，真正達(dá)到資源共享,。

4、提煉考點(diǎn),、知識(shí)點(diǎn)：小學(xué)數(shù)學(xué)教師必須會(huì)做,、會(huì)講“小升初”試題，了解考點(diǎn),，注重知識(shí)的連貫性,。

（二）教師提升：

1、優(yōu)秀教師“帶”新教師：新教師要多聽(tīng)課,，優(yōu)秀教師要傳授好的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，課堂技巧，傳遞正能量（勤奮）,。

2,、利用互聯(lián)網(wǎng)資源：網(wǎng)上觀看、學(xué)習(xí)名師的教學(xué),、培訓(xùn)視頻；借鑒網(wǎng)上優(yōu)秀課件彌補(bǔ)自己備課的不足,。

3,、教師讀書：通過(guò)閱讀名師著作（吳正憲、華應(yīng)龍等）,，學(xué)習(xí)名師,。

（三）規(guī)范學(xué)生：

1、規(guī)范學(xué)生的書寫：字體工整,、格式正確（例如：左對(duì)齊）,。

2、計(jì)算能力過(guò)關(guān)：計(jì)算能力貫穿整個(gè)小學(xué)生涯,，是重中之重,，也最能體現(xiàn)學(xué)生的數(shù)學(xué)能力。（可分年級(jí)進(jìn)行計(jì)算題競(jìng)賽）

在工作中，僅僅付出同普通人一樣的努力,，是很難取得成功的,。只有付出不亞于任何人的努力，才能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中取得驕人的成績(jī),，才能使自己和家人的生活更美好,！

如果今天我能競(jìng)聘成功，我會(huì)用我的勤奮去感染數(shù)學(xué)組的每一位成員,，盡自己最大努力管理好本組工作,。如果沒(méi)有競(jìng)聘成功，說(shuō)明我還做得還不夠好,，我會(huì)更加努力地工作,，遇見(jiàn)一個(gè)更好的自己！

謝謝,！

教研組長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿 教研組長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿五分鐘篇三

各位領(lǐng)導(dǎo),、同事們：大家好！

首先感謝學(xué)校給我提供了這次登臺(tái)演講,，公開(kāi)競(jìng)聘的機(jī)會(huì),。今天我要競(jìng)爭(zhēng)的崗位是高中信息教研組組長(zhǎng)。

首先,，談?wù)勎业母?jìng)選優(yōu)勢(shì)：

信息技術(shù)是一門發(fā)展迅速,、技術(shù)革新快的學(xué)科，為了保證自己能跟上現(xiàn)代教育的節(jié)奏,，適應(yīng)新課程的教改步伐,，我始終堅(jiān)持努力學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,。6年來(lái),，我兢兢業(yè)業(yè)、努力工作,，取得了一定的成績(jī),，先后連續(xù)6年被授予“先進(jìn)電教工作者”、連續(xù)5年被評(píng)為“教科研能手”,、1次被評(píng)為“競(jìng)賽輔導(dǎo)能手”,，3次被評(píng)為“阜寧縣優(yōu)秀團(tuán)干部”。

教科研工作是一項(xiàng)理論含量高,，科學(xué)性較強(qiáng)的工作,，是需要一步一個(gè)腳印地付出艱苦勞動(dòng)的工作。為了真正將學(xué)習(xí)作為自我發(fā)展的途徑,，平時(shí)利用空閑,，悉心鉆研教學(xué)規(guī)律,，撰寫教學(xué)論文。自03年以來(lái),，在《中國(guó)電腦教育報(bào)》,、《信息技術(shù)與教育》、《網(wǎng)管員世界》,、《大眾網(wǎng)絡(luò)報(bào)》,、《中小學(xué)電腦報(bào)》等多家國(guó)家級(jí)、省級(jí)雜志發(fā)表各類文章70多篇,。參與編寫了電腦圖書3部,。05年8月與鹽城市一中老師合編的《網(wǎng)管自動(dòng)化操作一條龍》一書，在當(dāng)時(shí)的電腦圖書市場(chǎng)享有很高的知名度,。此外,，在上級(jí)教育部門組織的論文和教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)選中，3次獲省二等獎(jiǎng),，1次獲市一等獎(jiǎng),。課件評(píng)選中獲省三等獎(jiǎng)1次。

一花獨(dú)放不是春,，我個(gè)人認(rèn)為,，一名合格的教研組長(zhǎng)，自己成功,，自己成名不算本事,，最重要的，要能團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)全體組員創(chuàng)造性地開(kāi)展工作,，讓每一個(gè)組員都能提高,，都能受益。本人自進(jìn)入阜中以來(lái),，有3年的學(xué)校團(tuán)委工作經(jīng)歷,，1年的電教處工作經(jīng)歷，我相信在教科處的指導(dǎo)下,，在信息組11名同仁配合下,，我有能力，也有信心把我們的教科工作也搞的卓有成效,。

下面，我談一下我的工作計(jì)劃：

假如我今天能夠競(jìng)聘成功的話,，那么我會(huì)從以下幾個(gè)方面努力：

教研組是一個(gè)集體,，作為教研組長(zhǎng)一定要明確自己的職責(zé)，要時(shí)刻想到自己是一名組長(zhǎng),，是教研組的核心和帶頭人,，遇到事情要提前準(zhǔn)備，積極主動(dòng)。面臨任務(wù)時(shí)有目的的做好計(jì)劃并敢于挑重?fù)?dān),，決不后退,。

信息技術(shù)的教學(xué)工作是依靠組內(nèi)教師集體來(lái)完成的，提高教師素質(zhì)的工作應(yīng)該把教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的提高作為管理的主要目標(biāo),，不定期的組織教師進(jìn)行相互之間的業(yè)務(wù)素質(zhì)交流,，可以使教師相互取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高,。在每周一次的教研活動(dòng)中應(yīng)做出效力,，在新課程大背景下，應(yīng)該著重放在新課程的理念與實(shí)踐教學(xué)教育的轉(zhuǎn)變,，使每一位教師真正能夠在教研中成長(zhǎng),。

根據(jù)信息學(xué)科的特點(diǎn)，強(qiáng)化集體合作,、共同研究,，注重發(fā)揮每個(gè)教師的內(nèi)在潛力，要把每一個(gè)老師學(xué)習(xí)和思考的成果融會(huì)到教研組整體的成果里面,。比如：在信息技術(shù)省會(huì)考中,，我們會(huì)根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)和老師的專長(zhǎng)，有計(jì)劃的進(jìn)行不同科目組的搭配,，這樣才能整體提高我校的信息技術(shù)會(huì)考合格率,。另外，在信息技術(shù)競(jìng)賽方面,，也要做出特色,，要制定和出臺(tái)一系列的競(jìng)賽輔導(dǎo)獎(jiǎng)懲制度，充分調(diào)動(dòng)教師和學(xué)生的積極性,。

這里,，我也堅(jiān)信：我們每一位老師都是一枚果實(shí)，都有無(wú)窮的潛力,，只有大家齊心協(xié)力,，就一定能夠碩果累累、花香四溢,。

謝謝大家,！

教研組長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿 教研組長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿五分鐘篇四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

大家好,！首先感謝學(xué)校,、領(lǐng)導(dǎo)、同事們給我這個(gè)機(jī)會(huì)展示自我,、挑戰(zhàn)自我,。下面,，我從以下幾方面向領(lǐng)導(dǎo)和同事們作簡(jiǎn)要的陳述：

我們物理組每個(gè)成員都是非常優(yōu)秀的。現(xiàn)在我們組有兩位校長(zhǎng),，六位主任,、一位正高級(jí)教師兼省優(yōu)秀教師和水城名師、六位陽(yáng)谷名師,很多市縣教學(xué)能手和優(yōu)質(zhì)課獲獎(jiǎng)?wù)?。怎樣使這么優(yōu)秀的組更加優(yōu)秀,，是學(xué)科教研組長(zhǎng)面臨的挑戰(zhàn)。

學(xué)科教研組長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育教學(xué)理念的落實(shí),、強(qiáng)化起到實(shí)踐與引領(lǐng)的作用,，對(duì)老師間的相互學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步起到了穿針引線的作用,，是學(xué)校教育教研部門的重要助手,，是學(xué)校教育教學(xué)工作中的重要崗位。

1.作為一名黨員我自信我有很強(qiáng)的責(zé)任感和事業(yè)心,。凡是學(xué)校布置的的任務(wù)我堅(jiān)決服從并在第一時(shí)間完成,。

2、我有一顆熱愛(ài)教育的心,，我明白教師的苦與樂(lè),，平凡與偉大。

3,、我在工作中具有善于學(xué)習(xí),，團(tuán)結(jié)協(xié)作，敢于創(chuàng)新,。作為教育工作戰(zhàn)線上工作多年的一名教師,，我在教學(xué)中能主動(dòng)與全組的其他教師交流學(xué)習(xí)，討論課改中遇到的問(wèn)題,，同本組教師團(tuán)結(jié)協(xié)作,，與同事相處關(guān)系融洽。我積極參加各級(jí)的學(xué)科培訓(xùn)以及校內(nèi)外的聽(tīng)課,、評(píng)課活動(dòng),，

向同行們學(xué)到了不少教育教學(xué)的方法，教學(xué)立足于課堂設(shè)計(jì)和評(píng)價(jià)機(jī)制的創(chuàng)新,，勇于探索新的教學(xué)方法和評(píng)價(jià)手段,。

在這些年中，我被評(píng)為??,，所有這些成績(jī)都與大家的幫助是密切相關(guān)的,。在過(guò)去的一學(xué)年中，我教授的兩個(gè)班級(jí)的物理成績(jī)都是同層次最好的',。

4,、我們組是一個(gè)非常團(tuán)結(jié)和諧的組。

這是最重要的一點(diǎn),。這些年,，我們組每一個(gè)人的行動(dòng)都告訴我一個(gè)道理，我們一生區(qū)區(qū)幾十年,，其中有三十多年和這些兄弟姐們?cè)谝黄鹋閷W(xué)校的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn),，而在這三十多年中，除去睡覺(jué)的時(shí)間,，你和本組的同事呆在一起的時(shí)間是最長(zhǎng)的,，這是珍貴的緣分、也是寶貴的財(cái)富,。所以,，是我們組給了我敢于競(jìng)聘的勇氣。

我會(huì)做好本職工作,，發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn),，愛(ài)崗敬業(yè)，努力作到：

1,、做一個(gè)學(xué)習(xí)型的教師,。在工作中加強(qiáng)教研學(xué)習(xí)，積極完成學(xué)校的常規(guī),，認(rèn)真完成學(xué)校安排的教研,、教學(xué)任務(wù)。

2,、做一個(gè)善意的合作者,。在教研組工作中，立足于學(xué)科教研組長(zhǎng)的“服務(wù)”角色,，積極為各位教師提供有效,、實(shí)在的服務(wù)，想大家之所想,，讓大家的教育教學(xué)改革能順利有效地進(jìn)行,。

3、同本組所有成員一起做好學(xué)案和課件等教學(xué)資源的整理工作,，爭(zhēng)取盡快建立我們自己的題庫(kù)和資料庫(kù),。

4、和本組成員進(jìn)步,。經(jīng)過(guò)這些年向本組前輩的學(xué)習(xí)過(guò)程中,，我在講課、賽課,、制作課件,、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和創(chuàng)新,、承擔(dān)課題、撰寫論文方面有一些心得,，同咱們組所有成員共享,，共同進(jìn)步。

假如我沒(méi)有競(jìng)聘上崗,，我也會(huì)一如既往的積極努力扎實(shí)工作,，積極配合學(xué)科教研組長(zhǎng)做好教育教學(xué)教研工作，為學(xué)校貢獻(xiàn)自己的力量,。謝謝大家,！

教研組長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿 教研組長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿五分鐘篇五

上午好！

我手先感謝領(lǐng)導(dǎo),、老師們的信任和支持,，給我這個(gè)機(jī)會(huì)參加競(jìng)聘演講。我是一名小學(xué)一級(jí)教師,，99年畢業(yè)于昌樂(lè)特殊教育學(xué)校,，進(jìn)入特殊學(xué)校綏晃茨莧繚福被分配到臨村的普通小學(xué)任教，整天和一大群天真燦爛的孩子生活在一起,，所以自己又是最幸運(yùn)的,。一晃到現(xiàn)在從事教育、教學(xué)整10年了,，明天我之所以競(jìng)聘數(shù)學(xué)教研組長(zhǎng),，是因?yàn)槲矣幸韵聨讉€(gè)優(yōu)勢(shì)：

1、 我有很強(qiáng)的責(zé)任感和事業(yè)心,，凡事不怕辛苦,，領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù)能認(rèn)真弩力去完成。

2,、 我有扎實(shí)的業(yè)務(wù)知識(shí)和教學(xué)能力,。在分配后的10年中我所教的班級(jí)數(shù)學(xué)成績(jī)優(yōu)異，并多次擔(dān)任小學(xué)畢業(yè)班的教學(xué),，由于成績(jī)突出和領(lǐng)導(dǎo)信任04年我在全區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課比賽中獲一等獎(jiǎng),，05年被評(píng)為區(qū)優(yōu)秀教師，06年被評(píng)為優(yōu)秀任課教師,。

3,、 我有一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。我當(dāng)過(guò)三輪的教研組長(zhǎng),，所以深知教研組長(zhǎng)的責(zé)任和義務(wù),。

4、我有較好的年齡優(yōu)勢(shì)。我年輕,，身體健康,，精力旺盛，完全有能力投入到教育事業(yè)中去,。

假如明天我有幸競(jìng)聘成功的話,，我會(huì)在以下幾個(gè)方面來(lái)開(kāi)展工作： 競(jìng)聘演講稿

1、“一頭獅子率領(lǐng)的一群羊,，一定能打敗一頭羊領(lǐng)導(dǎo)的一群獅子”這句話說(shuō)明了“頭”的重要，所以自己要帶好頭,，學(xué)在前,，思在前，行在前,。

2,、抓團(tuán)隊(duì)建設(shè)。我會(huì)盡量協(xié)調(diào)數(shù)學(xué)組各成員,，建立一個(gè)和諧的人際貴偷,，在競(jìng)爭(zhēng)中合作，在合作中競(jìng)爭(zhēng),，形成一種團(tuán)結(jié)互助的競(jìng)爭(zhēng)氛圍,，做到資源共享，共同協(xié)作,，共同進(jìn)步,，共同提高。

3,、組織本組人員制定教學(xué)打算,。凡事預(yù)則立。統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度,，開(kāi)展好集體備課活動(dòng),，對(duì)每一節(jié)的導(dǎo)學(xué)稿把好關(guān)。把每次的教研活動(dòng)落實(shí),，定期的組織本組成員聽(tīng)課,，評(píng)課，說(shuō)課,。

領(lǐng)導(dǎo),，老師們，我有信心和決心做好自己的本職工作,，為我們齊陵二中小學(xué)部的騰飛貢獻(xiàn)自己一點(diǎn)微薄的力量,。

教研組長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿 教研組長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿五分鐘篇六

尊敬的園領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

你們好!

首先謝謝領(lǐng)導(dǎo)給我們每一個(gè)教師提供了一個(gè)公平競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì),，讓我們都能充分的展示自己的才能,，機(jī)會(huì)是需要爭(zhēng)取的,、而不是天上掉下來(lái)的班組長(zhǎng)競(jìng)聘書范文，既然有了就一定要抓住,。即使沒(méi)有答到自己預(yù)定的目標(biāo)我也不會(huì)后悔,，那樣說(shuō)明我的自身還存在不足我要抓緊一切時(shí)間去趕超，爭(zhēng)取在下次競(jìng)聘取得成功,。

我競(jìng)聘的職位是中班年級(jí)組長(zhǎng)與后勤主管,。我之所以競(jìng)聘這兩個(gè)崗位，是因?yàn)槲揖哂幸韵碌膸讉€(gè)優(yōu)勢(shì)：

一,、有一定的組織能力和與各位教師真誠(chéng)相待的心,。知道每個(gè)教師的不容易，我會(huì)努力幫助教師解決工作上出現(xiàn)的問(wèn)題,、像上次給沒(méi)有過(guò)上觀摩課經(jīng)驗(yàn)的任蒙和黃鴿輔導(dǎo)觀摩課一樣,，我愿意把我知道的，想到的,，能做到的通通盡心盡力去做,，我愿意跟他們一起加班到深夜，我喜歡和她們這些單純可愛(ài)的孩子說(shuō)話,，喜歡和他們?cè)谝黄鹱匀惠p松的合作氣氛,，喜歡這樣每天忙碌的生活，大家都有個(gè)積極的生活態(tài)度,。

二,、有較扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。工作班組長(zhǎng)競(jìng)聘報(bào)告范文以來(lái)始終利用空余時(shí)間利用各種途徑對(duì)自己進(jìn)行充電不斷地豐富自己,、提高自己,。我現(xiàn)在是大專在讀，即將畢業(yè),。今年九月份我也會(huì)參加本年度自考報(bào)名,，繼續(xù)深造。這樣一來(lái)我的課堂教學(xué)組織能力,、對(duì)教材的整體駕馭能力,、對(duì)孩子掌握知識(shí)的程度的判斷分析能力及應(yīng)變能力也都有了很大的提高，完全能勝任中班的教學(xué)工作,。如在去年的觀摩課結(jié)束后獲得家長(zhǎng)們的好評(píng)和信任,。這些都使我更有動(dòng)力和信心做好以后的工作。

三,、有一定的奉獻(xiàn)精神,。如只要園內(nèi)有事，我能自覺(jué)地留下來(lái)加班，同事有事或有困難時(shí)我也能及時(shí)頂上,，并有質(zhì)量地完成各項(xiàng)工作任務(wù),。服從大局，服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,。

四,、我會(huì)加強(qiáng)自身修養(yǎng)，不斷學(xué)習(xí)幼兒教育理論知識(shí),，學(xué)習(xí)《綱要》精神,，做到觀念更新與時(shí)俱進(jìn)。在班級(jí)管理上我將更加科學(xué)的幼兒園教研組長(zhǎng)競(jìng)聘稿進(jìn)行班級(jí)的一日常規(guī)的管理,，根據(jù)中班幼兒特點(diǎn)制訂適合幼兒身心健康的活動(dòng)課程,。根據(jù)教師特色做好一系列的豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)。加強(qiáng)班級(jí)教師的個(gè)人素養(yǎng),、提高班級(jí)全體教師的專業(yè)素質(zhì)、顧全大局,，維護(hù)幼兒園良好形象,。讓每一個(gè)幼兒都健康快樂(lè)的從我們教育幼兒園里走出去。

五,、按時(shí)開(kāi)展并組織本年級(jí)組教師的教研活動(dòng),，學(xué)習(xí)教育理論，研究教育方法,。指導(dǎo)各班班長(zhǎng)的工作,，督促檢查各班工作的完成情況。熟悉本年級(jí)幼兒培養(yǎng)目標(biāo),，定時(shí)批閱教師計(jì)劃和筆記,。負(fù)責(zé)本年級(jí)組青年教師的培養(yǎng)工作，幫助,、指導(dǎo)青年教師提高思想業(yè)務(wù)水平,。組織本年齡班保教人員互相觀摩學(xué)習(xí)，交流工作經(jīng)驗(yàn),。參與對(duì)教師的考評(píng)工作,，對(duì)本年級(jí)教師提出獎(jiǎng)懲建議。協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)完成園內(nèi)的各項(xiàng)工作,。

六,、加強(qiáng)自身的理論學(xué)習(xí)，多向園長(zhǎng),、保圖書館館長(zhǎng)競(jìng)聘教主任及其他有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教和學(xué)習(xí),，工作中加強(qiáng)計(jì)劃性，各項(xiàng)工作都嚴(yán)格執(zhí)行，努力完善自己,，提高工作的效率,。

當(dāng)然我的離這一職位也有一定差距還有需要努力的方向

1、由于年紀(jì)比較輕,，所以在待人處事及工作方法上缺乏經(jīng)驗(yàn),，有時(shí)候言行上會(huì)有無(wú)心之失，還需要各位的包容和理解,，我會(huì)虛心接受意見(jiàn)和批評(píng),，并多向有經(jīng)驗(yàn)的老教師和領(lǐng)導(dǎo)們學(xué)習(xí)。

2,、理論知識(shí)不夠全面,，處理問(wèn)題的經(jīng)驗(yàn)不足，還需要不斷充實(shí)自己,，加強(qiáng)學(xué)習(xí),，在崗位上不斷磨練，完善和提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì),。不斷提高工作效率,，更好的為大家服務(wù)，為家長(zhǎng)服務(wù),，為園所發(fā)展服務(wù),。

后勤方面，我園計(jì)劃在下學(xué)期配備專職保育員,，這將使我們的后勤工作進(jìn)行的更加完善和順利,。

幼兒園的后勤工作有別于一般學(xué)校，除了教好孩子,，還要讓孩子學(xué)好,、吃好、睡好,，環(huán)境好,、生活好。要管理好幼兒園的后勤保育工作,，我覺(jué)得提高后勤人員的素質(zhì),、管理好幼兒園的生活環(huán)境和物品以及保證優(yōu)質(zhì)的膳食等方面非常重要。

保育員在后勤隊(duì)伍中占了很大的比例,，而且直接接觸孩子,，所以要提高后勤人員的素質(zhì)，首先要提高保育員的素質(zhì)競(jìng)聘演講稿范文,。

教研組長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿 教研組長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿五分鐘篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

大家好,！

我叫xxx,，我競(jìng)聘的是初中數(shù)學(xué)教研組長(zhǎng)崗位。下面,，我從以下幾方面向領(lǐng)導(dǎo)和同事們作簡(jiǎn)要的陳述：

教研組長(zhǎng)是學(xué)校教育教學(xué)的重要崗位,，對(duì)學(xué)校教育教學(xué)理念的落實(shí)、強(qiáng)化起到了實(shí)踐與引領(lǐng)的作用,，對(duì)老師間的相互學(xué)習(xí),、共同進(jìn)步起到了穿針引線的作用，是學(xué)校教育教研部門的重要助手,，是學(xué)校教育教學(xué)工作中不可或缺的關(guān)鍵崗位,。

1、我有一顆熱愛(ài)教育的心,，我明白教師的苦與累,，平凡與無(wú)私。雖然沒(méi)有鮮花陪伴,，沒(méi)有掌聲共鳴,，沒(méi)有豐厚的收入，沒(méi)有豪華的享受,，有的只是生活的忙碌,，有的只是肩頭沉甸甸的責(zé)任，但我無(wú)悔于自己的選擇,。我會(huì)用自己的汗水、智慧和一顆跳動(dòng)的火熱的心,，幫助各位同仁積極進(jìn)行教育教學(xué)實(shí)踐,、改革，積極踐行我區(qū)“四環(huán)節(jié)”教學(xué)法的運(yùn)用與改進(jìn),。

2,、工作中具有吃苦耐勞，勤奮學(xué)習(xí),，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，敢于創(chuàng)新的精神。作為教育工作戰(zhàn)線上工作多年的一名教師,，我曾多年擔(dān)任數(shù)學(xué)組教研組組長(zhǎng)工作,，在工作中，不怕困難,，勇挑重?fù)?dān),，勇于創(chuàng)新。教學(xué)

中能主動(dòng)與全組的其他教師交流學(xué)習(xí),，討論課改中遇到的問(wèn)題,，同本組教師團(tuán)結(jié)協(xié)作,，與同事相處關(guān)系融洽。作為課題組主持人,，我積極參加各級(jí)的學(xué)科培訓(xùn)以及校內(nèi)外的聽(tīng)課,、評(píng)課活動(dòng),，向同行們學(xué)到了不少教育教學(xué)的方法,，教學(xué)立足于課堂設(shè)計(jì)和評(píng)價(jià)機(jī)制的創(chuàng)新,，勇于探索新的教學(xué)方法和評(píng)價(jià)手段,。

3,、我有一定的工作能力，在工作中本著“合作才能進(jìn)步”的信條,，保持與同事的良好合作關(guān)系,，在向各位同事學(xué)習(xí)好的經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),，也會(huì)積極向各位同事推薦一些較為前沿的教育教學(xué)理念和方法,，敢于剖析當(dāng)前教育教學(xué)中的問(wèn)題和不足，并積極嘗試進(jìn)行大膽實(shí)踐與改革,。

如果我競(jìng)聘成功，我會(huì)做好本職工作,，發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn),，愛(ài)崗敬業(yè),，努力作到：

1,、做一個(gè)學(xué)習(xí)型的教師,。在工作中不斷完善自我,，充實(shí)自我,；拓寬自己的知識(shí)面,，早日使自己的教學(xué)再上一個(gè)新的臺(tái)階,。

2、做一個(gè)善意的合作者,。在教研組工作中，立足于教研組長(zhǎng)的“服務(wù)”角色,，積極為各位教師提供有效,、實(shí)在的服務(wù)，想他們之所想,，讓他們的教育教學(xué)改革能順利有效地進(jìn)行。

3,、認(rèn)真完成學(xué)校安排的教研,、教學(xué)任務(wù),。結(jié)合我校實(shí)際，認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的教研教改任務(wù),，積極完成本組的“四環(huán)節(jié)”賽課工作,，積極安排本組的聽(tīng)評(píng)課工作,，按時(shí)完成本組教學(xué)反思、札記的書寫工作,。

教研組長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿 教研組長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿五分鐘篇八

各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：

大家好,！

首先我要感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事們給我這個(gè)機(jī)會(huì)參加競(jìng)職演講，說(shuō)實(shí)話站在這里的我非常激動(dòng),，因?yàn)槲以谕聜兊膸椭陆K于走出了自我,，敢于挑戰(zhàn)自己,，我想超越自己這也是新世紀(jì)新教師的必備素質(zhì)。今天我要參加的是中班教研組長(zhǎng)競(jìng)聘,。

有較為扎實(shí)的專業(yè)知識(shí),。

我始終堅(jiān)持努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)和科學(xué)文化知識(shí)，提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,。從踏上工作崗位起,，我一直利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行學(xué)前教育專業(yè)的自學(xué)，在大專畢業(yè)后,，我又參加了學(xué)前教育本科考試,，如今，只剩下本科的論文答辯環(huán)節(jié)和其它兩門課程,。同時(shí)在教育教學(xué)上，我經(jīng)常學(xué)習(xí)各種幼教刊物,，勇于嘗試新教法,、吸收新思想,、新經(jīng)驗(yàn),、新理論來(lái)不斷充實(shí)自己,，為已所用,。

有一定的科研和寫作能力。

科研工作是一項(xiàng)理論含量高,，科學(xué)性較強(qiáng)的工作,，是需要一步一個(gè)腳印地付出艱苦勞動(dòng)的工作。為了真正將學(xué)習(xí)作為自我發(fā)展的途徑,。本人曾先后擔(dān)任過(guò)園級(jí)課題一個(gè),，市級(jí)課題二個(gè)，今年又擔(dān)任教研組課題一個(gè),，其中培養(yǎng)小班幼兒的交往能力獲得平湖市三等獎(jiǎng),，采用激勵(lì)法，培養(yǎng)中班幼兒良好的行為習(xí)慣的結(jié)題報(bào)告獲平湖市科研論文二等獎(jiǎng),，獲中央教科所三等獎(jiǎng),。本人撰寫的論文對(duì)幼兒謙讓教育的反思獲平湖市二等獎(jiǎng)。

有一定的管理和合作能力,。

學(xué)會(huì)合作,，是現(xiàn)代人的又一基本素質(zhì)。作為一個(gè)組的教研小組長(zhǎng)競(jìng)聘,，應(yīng)善于把自我完善與集體和諧統(tǒng)一起來(lái),。團(tuán)結(jié)也是一個(gè)集體成功的保障，而教研組長(zhǎng)的寬以待人又是促使集體團(tuán)結(jié)不可缺少的成份,。本人對(duì)待同事能坦誠(chéng)相處,，從不斤斤計(jì)較，始終以謙虛的態(tài)度取人之長(zhǎng),，補(bǔ)己之短。

做好領(lǐng)頭羊,。

教研組是一個(gè)大集體,，作為教研組長(zhǎng)一定要明確自己的職責(zé)，要時(shí)刻想到自己是一名組長(zhǎng),，是教研組的核心和帶頭人,，遇到事情要提前準(zhǔn)備,，積極主動(dòng)。面臨任務(wù)時(shí)有目的的做好計(jì)劃并敢于挑重?fù)?dān),，碰到磕碰事情要善于做好思想工作,，決不后退。

理論學(xué)習(xí)為先導(dǎo),，提高教師科研素質(zhì),。

幼兒園的教育工作是依靠教師集體來(lái)完成的，提高教師素質(zhì)的工作應(yīng)該把教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的提高作為管理的主要目標(biāo),，經(jīng)常組織教師進(jìn)行相互之間的業(yè)務(wù)素質(zhì)交流,，可以使教師相互取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高,。所以在每周一次的教研活動(dòng)中應(yīng)出效力,，著重放在新課程的理念與實(shí)踐教學(xué)教育的轉(zhuǎn)變，使每一位教師真正能夠在教研中成長(zhǎng),。

挖掘每一位教師的潛力,。

教研組是一個(gè)集體，既需要每個(gè)人獨(dú)立的學(xué)習(xí)進(jìn)步,，同時(shí)又應(yīng)當(dāng)強(qiáng)化集體合作,、共同研究的氛圍，要把每一個(gè)老師學(xué)習(xí)和思考的成果融會(huì)到教研組整體的成果里面,，要讓教研組成為一株生機(jī)勃勃的大樹(shù),，我們相信每一位老師都是一枚果實(shí)，都有無(wú)窮的潛力,，只有大家齊心協(xié)力才能構(gòu)成碩果滿枝,、花香四溢的動(dòng)人風(fēng)景?；谶@樣一種思考,，作為教研組的競(jìng)聘組長(zhǎng)演講一定要看到每一位教師的特長(zhǎng)，調(diào)動(dòng)好每一位教師的積極性,，讓每一位教師都有施展自己才能的空間,。

多年的工作經(jīng)驗(yàn)使我相信自己有能力、有實(shí)力勝任這個(gè)崗位,，請(qǐng)大家支持我,。當(dāng)然，即使我沒(méi)競(jìng)聘上崗這個(gè)崗位,，我也決不氣餒,，我會(huì)一如既往，勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí),，繼續(xù)努力,，使日后的工作百尺竿頭――更進(jìn)一步！我堅(jiān)信,，在園領(lǐng)導(dǎo)的英明領(lǐng)導(dǎo)以及全園教職工齊心協(xié)力的努力下,，我們幼兒園的明天將會(huì)更加輝煌！

謝謝大家,！

教研組長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿 教研組長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿五分鐘篇九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，老師們，朋友們：

我是英語(yǔ)教研組的陸勇,，很榮幸有機(jī)會(huì)參加今天的競(jìng)聘活動(dòng),。

我20xx年8月來(lái)二甲中學(xué)工作，20xx年9月起擔(dān)任學(xué)校英語(yǔ)教研組長(zhǎng)兼年級(jí)組長(zhǎng),。八年來(lái),，我們一起見(jiàn)證了學(xué)校的跨越式發(fā)展，我個(gè)人也在這個(gè)藏龍臥虎的團(tuán)隊(duì)中獲益匪淺,。校領(lǐng)導(dǎo)的率先垂范,，老教師的謙虛穩(wěn)健，新教師的積極進(jìn)取,，工友們的熱情服務(wù),，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在激勵(lì)著我不斷向前。古人云：窮則獨(dú)善其身,，達(dá)則兼濟(jì)天下,。我認(rèn)為，“達(dá)”也應(yīng)“獨(dú)善其身”,，“窮”也能“兼濟(jì)天下”,。作為教師，只有把個(gè)人的前途和學(xué)校事業(yè)的發(fā)展緊緊地聯(lián)系在一起,，將自己的聰明才智和全部精力奉獻(xiàn)于學(xué)校事業(yè)的發(fā)展,，才是“兼濟(jì)天下”的開(kāi)始……我有四個(gè)特點(diǎn)，借此機(jī)會(huì),，向各位匯報(bào)一下：

我是應(yīng)試教育的犧牲品,，有著和在座的不一樣的經(jīng)歷：

做過(guò)繕寫員，手指發(fā)麻的感覺(jué)至今讓我記憶猶新,；當(dāng)過(guò)建筑小工,，被面上的沙層和刷牙時(shí)冰冷的地下水讓我刻骨銘心代過(guò)課，正式教師一半不到的薪水告訴我不能沉淪,；在公司打過(guò)工,，曾經(jīng)孤身一人去揚(yáng)州等地催款，體會(huì)過(guò)要債是人家的龜孫……現(xiàn)在想來(lái)，我也是應(yīng)試教育的受益者,，因?yàn)榻?jīng)歷也是一種財(cái)富。人總要經(jīng)歷一些事情,。告別初出茅廬的青澀,，在經(jīng)歷風(fēng)雨的過(guò)程中人才能逐漸走向成熟和穩(wěn)重。

“天行健,，君子以自強(qiáng)不息,。”我xx年自學(xué)英語(yǔ)本科畢業(yè),，20xx年中文大專畢業(yè),。蘇東坡說(shuō)過(guò)：古之立大事者，不惟有超世之才,，亦必有堅(jiān)忍不拔之志,。彌足珍貴的英語(yǔ)本科畢業(yè)證書見(jiàn)證了一個(gè)農(nóng)家子弟八年的艱辛自學(xué)歷程，鑄就了扼住命運(yùn)的咽喉,，不向困難低頭的意志品質(zhì),。

正是有了頑強(qiáng)的毅力，我從一個(gè)建筑小工一路走來(lái),，今后仍將在各位的支持,、鼓勵(lì)下，在教育,、教學(xué)的道路上,，義無(wú)反顧地走下去。

八年的英語(yǔ)自學(xué),，形成了我愛(ài)讀書,、耐寂寞的品格。特殊的成長(zhǎng)經(jīng)歷,，使我倍加珍惜教師這份工作,。幾年來(lái)，我以高度的責(zé)任心,，堂堂正正做人,，勤勤懇懇工作，不埋怨,，不推諉,，漸漸地有了一些積累：

協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)做了六年的年級(jí)組、教研組管理工作,，積累了一定的管理經(jīng)驗(yàn),；向生源學(xué)校開(kāi)設(shè)公開(kāi)課三節(jié)，金郊初中借班上課一節(jié)，南通市“校園開(kāi)放日”活動(dòng)中開(kāi)設(shè)公開(kāi)課一節(jié),；獲通中片青年教師優(yōu)課評(píng)比二等獎(jiǎng),；輔導(dǎo)費(fèi)冬亮同學(xué)參加中學(xué)生英語(yǔ)能力競(jìng)賽，獲全國(guó)一等獎(jiǎng),，本人獲“優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)”,；20xx-20xx連續(xù)三年送畢業(yè)班，均獲初中部教學(xué)質(zhì)量考核第二名,；20xx年中考所帶班級(jí)初三（2）班生均總分列通州市第三,，英語(yǔ)均分列通州市第一；20xx年獲通州市“教學(xué)六認(rèn)真”先進(jìn)個(gè)人榮譽(yù)稱號(hào),；20xx年參評(píng)通州市“十佳初中教師”,；近三年發(fā)表文章八篇；編寫校本教材《初中英語(yǔ)詞匯全掌握》,，供初三學(xué)生使用,；主編并出版《中考英語(yǔ)達(dá)標(biāo)檢測(cè)――總復(fù)習(xí)》；編寫《初中英語(yǔ)詞匯用法》,，已完成八萬(wàn)單詞的電子文稿,；參與省級(jí)課題研究，暑假瀏覽了專著二十八本,，做了近五萬(wàn)字的讀書筆記……如果說(shuō)這幾年我的道德素養(yǎng),、人文素養(yǎng)、專業(yè)素養(yǎng)有了一點(diǎn)點(diǎn)提高,，教育教學(xué)能力,、組織協(xié)調(diào)能力、教研寫作能力有了一點(diǎn)點(diǎn)提升,，也是在各位領(lǐng)導(dǎo)老師的關(guān)心下,，有幸撿到了幾枚還不錯(cuò)的貝殼而已。

我喜歡看書,，家藏圖書近一千本,。愛(ài)好書法，現(xiàn)為南通市硬筆書法家協(xié)會(huì)理事,。

曾多次獲得全國(guó)硬筆書法比賽一等獎(jiǎng)或特等獎(jiǎng),；接受過(guò)通州電視臺(tái)的采訪；曾得到專業(yè)期刊《中國(guó)鋼筆書法》“名師推薦”欄目推介,；作品被刻入大陳島硬筆書法碑林,；兩次向外籍教師贈(zèng)送作品，宣傳祖國(guó)書法文化,；為我校三星級(jí)學(xué)校創(chuàng)建編寫了硬筆書法校本教材,。

教研組長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿 教研組長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿五分鐘篇十

各位領(lǐng)導(dǎo),、老師：

大家好！

首先我感謝同事一直以來(lái)對(duì)我的信任和支持,，同時(shí)給我這個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)參加本次教師崗位競(jìng)聘的演講,。我不會(huì)用漂亮的詩(shī)句來(lái)謳歌我的職業(yè), 我也不會(huì)用深邃的思想來(lái)寫就個(gè)人的價(jià)值。因?yàn)槲揖褪且幻掌胀ㄍǖ挠變航處?，一名熱?ài)孩子,，熱愛(ài)崗位的幼兒教師。 在我通過(guò)了育嬰師教育資格的培訓(xùn),，目前大專在讀，教師資格考試順利通過(guò),?；厥走^(guò)去的日子，我一直擔(dān)任著班的生活英語(yǔ)老師,，今天我競(jìng)聘的崗位是生活英語(yǔ)組組長(zhǎng),。我之所以競(jìng)聘這個(gè)崗位，是因?yàn)槲揖哂幸韵碌膸讉€(gè)優(yōu)勢(shì)：

一,、我有一顆熱愛(ài)教育事業(yè)的心：我明白教師的苦與累,、平凡與無(wú)私。我們有的只是生活的忙碌,，肩頭沉甸甸的責(zé)任,。

但我無(wú)悔于自己的選擇！我深深愛(ài)著教師這一行,，用我的汗水,，用我的智慧，用我這顆跳動(dòng)的火熱的心,！面對(duì)著一群天真可愛(ài)的孩子,，我揣摩著、嘗試著,，與他們真誠(chéng)的交流著,，讓我們用愛(ài)托起明天的太陽(yáng)。

二,、我有較為扎實(shí)的實(shí)踐知識(shí)：自參加工作以來(lái),，我始終不忘學(xué)習(xí)，勤鉆研,，善思考,，多研究，重反思,，敢挑戰(zhàn),，不斷地豐富自己,、提高自己。由此堅(jiān)信我對(duì)生活英語(yǔ)組組長(zhǎng)的教學(xué)工作是完全能夠勝任的,。

三,、我有較強(qiáng)的工作能力：并在實(shí)踐中也積累一些經(jīng)驗(yàn)。我深知生活英語(yǔ)組組長(zhǎng)教育工作在幼兒成長(zhǎng)歷程中的地位和作用,，同時(shí)在實(shí)踐中也悟出一些方法和策略,。也深知作為生活英語(yǔ)組組長(zhǎng)要“一切為了孩子，為了孩子的一切”這樣的準(zhǔn)則,。我踏實(shí)工作,，關(guān)愛(ài)幼兒的每一天，看到孩子們每天高高興興的來(lái)幼兒園,、又高高興興的離開(kāi)幼兒園是我最大的樂(lè)趣,，在工作中我關(guān)心每一位幼兒的身體狀況及生活自理能力，如：孩子生病了,，我會(huì)及時(shí)進(jìn)行電話詢問(wèn)家長(zhǎng)孩子的身體情況,，提高我們班級(jí)幼兒出勤率。

四,、我具有奉獻(xiàn)精神：如只要園內(nèi)有事,，我能自覺(jué)地留下來(lái)加班，同事有事或有困難時(shí)我也能及時(shí)頂上,，并有質(zhì)量地完成各項(xiàng)工作任務(wù),。服從大局，服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,。

如果我能夠通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)上崗,，我打算從以下幾個(gè)方面改進(jìn)自己的教學(xué)工作，提高自己的教學(xué)水平,。

1,、更加科學(xué)規(guī)范地做好日常班級(jí)管理工作根據(jù)實(shí)際情況，在適合幼兒年齡特點(diǎn)的前提下,，應(yīng)認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)工作及做好保教工作,，解決家長(zhǎng)的后顧之優(yōu)。

2,、根據(jù)自身的教學(xué)長(zhǎng)處將足健及科學(xué)認(rèn)讀落實(shí)到幼兒的各項(xiàng)活動(dòng)中,，設(shè)計(jì)并開(kāi)展豐富的一系列實(shí)踐活動(dòng)，突顯震幼園本課程特色,。

3,、加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，練好基本功,。加強(qiáng)自己的工作能力和工作藝術(shù),，顧全大局,，維護(hù)幼兒園良好形象，努力調(diào)動(dòng)孩子們主動(dòng)發(fā)展,，努力提高自己的業(yè)務(wù)能力,。

六、如果我能夠通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)上崗,，我會(huì)做到：

1,、負(fù)責(zé)本級(jí)部各項(xiàng)工作的組織和實(shí)施。協(xié)調(diào)好班組之間的關(guān)系,，團(tuán)結(jié)全組成員努力開(kāi)展保教工作,。

2、以身作則,，在全組樹(shù)立正氣,，獨(dú)立有創(chuàng)意的開(kāi)展班組工作。

3,、及時(shí)與本組各班教師保育員交流溝通，發(fā)現(xiàn)需求和問(wèn)題及時(shí)向園領(lǐng)導(dǎo)反映,，積極提出研究建議,。

4、在工作需要時(shí)協(xié)調(diào)組內(nèi)人員的工作安排及同事關(guān)系,，協(xié)助園長(zhǎng)做好組內(nèi)人員的思想工作,，確保教育教學(xué)工作的順利完成。

5,、組織本組及各班積極主動(dòng)利用社區(qū),、家庭教育資源，做好家園一致教育,。

6,、及時(shí)準(zhǔn)確下達(dá)園務(wù)精神，按時(shí)完成幼兒園的各項(xiàng)工作,。 領(lǐng)導(dǎo),、老師們，我有信心,、有決心做好苗班班主任及小班配班的教育工作,，我將用左肩擔(dān)著愛(ài)我的孩子，用我的右肩擔(dān)著我愛(ài)的幼兒園,，執(zhí)著堅(jiān)韌地挑起我深愛(ài)的老師這一行,，為震幼的明天獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)光和熱。