演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),，是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示，它體現(xiàn)著演講的目的和手段,。那么我們寫(xiě)演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

教研組長(zhǎng)演講稿篇一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

你們好,！

首先，感謝南陽(yáng)幼兒園給我這樣一次機(jī)會(huì)再次參加競(jìng)爭(zhēng)上崗,。對(duì)我個(gè)人來(lái)講,，我想這不僅是一次競(jìng)爭(zhēng),，更是一次對(duì)自己的檢驗(yàn)、學(xué)習(xí)和鍛煉。我競(jìng)爭(zhēng)的崗位是教研組長(zhǎng)崗位,。在競(jìng)爭(zhēng)激烈、機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的今天,，我本著檢驗(yàn),、學(xué)習(xí)、提高的目的走上了今天的演講臺(tái),，從選擇教師這門職業(yè)的第一天起,，我最大的`心愿就是做一名受孩子們歡迎的好老師,，為了這個(gè)心愿，我一直在不懈努力著,。在南陽(yáng)幼兒園工作的三年里,，我體會(huì)到了從事這份工作的責(zé)任和光榮，也體會(huì)到了其中的艱辛和不易,，更為能夠在這個(gè)隊(duì)伍中一天天成長(zhǎng)起來(lái),、成熟起來(lái)而感到自豪。參加今天的崗位競(jìng)爭(zhēng),，一是為了更好的鍛煉自己,，二是為了更好地服務(wù)于幼兒及家長(zhǎng)并為幼兒園的發(fā)展付出一份力量。

我作出這個(gè)選擇主要基于以下幾個(gè)方面考慮:,。

一,、在過(guò)去三年里,我?guī)н^(guò)中班、大班和學(xué)前班,上學(xué)期兼任教研組長(zhǎng),，對(duì)幼兒園的整體工作,和保教工作有了一定的認(rèn)識(shí),。

二、在上學(xué)期兼任教研組長(zhǎng)的工作中通過(guò)實(shí)踐與努力,，雖然沒(méi)有取得什么重大的成績(jī)但對(duì)這一職位有了一定的了解,。感謝領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和老師們的支持，當(dāng)然,，也存在不足和問(wèn)題,。但希望再次有這個(gè)機(jī)會(huì)繼續(xù)勝任教研組長(zhǎng)，我會(huì)在工作中不斷提高自己,，希望在教研方面能做的更好,。更好的鍛煉自己，為進(jìn)一步促使幼兒園更好的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量,。我深知教研組長(zhǎng)工作繁瑣,、任務(wù)艱巨、責(zé)任重大,，如果本人能再次得到領(lǐng)導(dǎo)和老師的信任,，擔(dān)任教研組長(zhǎng)。我將在園長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,，圍繞提高教學(xué)質(zhì)量這一中心目標(biāo),，從管理、服務(wù)兩個(gè)方面做好工作,。努力做到以下幾點(diǎn)：

一,、擺正位置，當(dāng)好助手,。在工作中尊重園長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo),，積極思考建言獻(xiàn)策,；團(tuán)結(jié)全園所有同事，共同做好幼教工作,。

二,、虛心學(xué)習(xí)，提高素質(zhì),。進(jìn)一步提高自身的理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì),，盡快熟悉崗位，圓滿完成各項(xiàng)工作,。也希望這次暑假能有機(jī)會(huì)去鶴立教育中心學(xué)習(xí),。

三、“識(shí)時(shí)務(wù)者為俊杰”,。及時(shí)認(rèn)清當(dāng)前教育的新形式,，不斷追求新的教學(xué)理念，完善自己的專業(yè)文化素質(zhì),，為勝任我的工作做好準(zhǔn)備,。

將計(jì)劃實(shí)施成行動(dòng)，在失敗中成長(zhǎng),，在成功中升華,。我的工作設(shè)想：

1、倡導(dǎo)民主的作風(fēng),。共同研討,，少做表面文章，多做實(shí)事,，不擺架子,，力求工作的實(shí)效性。幼兒園是個(gè)大家庭,，教研組是個(gè)小家庭,，家和萬(wàn)事興，只有團(tuán)結(jié),，工作才能形成合力,。教研組的事情要和大家商量，虛心真誠(chéng)地聽(tīng)取老師們的意見(jiàn),，努力營(yíng)造一個(gè)相互信任、相互幫助,、相互理解的人際關(guān)系,，和諧的工作環(huán)境，一個(gè)既有民主,，又有高度集中,，又有個(gè)人心情舒暢的工作氛圍,。

2、挖掘每一位教師的潛力,。教研組是一個(gè)集體,，就好象是一株生機(jī)勃勃的大樹(shù)，我相信每一位老師都是一枚果實(shí),，都有無(wú)窮的潛力,，只有大家齊心協(xié)力才能構(gòu)成碩果滿枝、花香四溢的動(dòng)人風(fēng)景,。我們幼兒園的老師們年輕,，有活力，他們?nèi)鄙俚牟皇遣湃A,，而是需要更多發(fā)現(xiàn)和表現(xiàn)的機(jī)會(huì),。引導(dǎo)每一位老師，讓他們發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處,，爭(zhēng)取表現(xiàn)的機(jī)會(huì),。讓教研組不但充滿朝氣還要充滿激情。

開(kāi)課和教研課題為鍥機(jī),，加強(qiáng)理論的學(xué)習(xí)和實(shí)踐的操作,，重視交流，共同提高,。古人說(shuō)：“不可以一時(shí)之得意,，而自夸其能；亦不可以一時(shí)之失意,，而自墜其志”,。我將以這句話自勉。如果大家信任我,，選擇了我,，我將全力以赴干好教研組長(zhǎng)的工作。如果未能當(dāng)選,，我也不會(huì)氣餒,，將保持一顆平常心，一如既往地在幼兒教師的工作崗位上快樂(lè)著成長(zhǎng)著,。

教研組長(zhǎng)演講稿篇二

尊敬的園長(zhǎng),、老師們：

你們好，在這里我預(yù)祝你們國(guó)慶節(jié)快樂(lè),、心想事成,！今天我參加的是教研班組長(zhǎng)競(jìng)聘。

讀小學(xué)時(shí),，我就懂得了“天生我材必有用〞這句名言,，從那時(shí)候起,，不管是當(dāng)學(xué)生，還是做教師,，我都以這句名言作為己的座右銘,，鼓勵(lì)己，不斷進(jìn)取,。

我們常說(shuō)：要給學(xué)生一滴水,，己首先必須有一桶水。作為教研組長(zhǎng),，她面對(duì)的不是一群小朋友,，而是教師，是同事,，因此我首先要做的第一件事是給己充電,。我會(huì)更刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)，主動(dòng)學(xué)習(xí)內(nèi)外地先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),，時(shí)刻關(guān)注教學(xué)最新動(dòng)態(tài),，不斷提高己的理論水平和教學(xué)水平。

再次搞好教研工作光靠熱情是不夠的,，還必須有務(wù)實(shí)和進(jìn)取精神,。如果我是教研組長(zhǎng)，我會(huì)帶動(dòng)大家做好調(diào)查研究工作,，有針對(duì)性地對(duì)教學(xué)進(jìn)行教改,，使活動(dòng)內(nèi)容滿足家長(zhǎng)要求，教學(xué)方法和手段能適應(yīng)時(shí)代的步伐,。

老師們,，我知道我上面所說(shuō)的你可能會(huì)說(shuō)我是紙上談兵，夸夸其談,，但是如果我真的做了教研組長(zhǎng)的話,，我會(huì)付諸行動(dòng)，絕不會(huì)讓大家失望,，謝謝大家,。

教研組長(zhǎng)演講稿篇三

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家下午好!

首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo),、老師們的信任和支持,，給我這個(gè)機(jī)會(huì)參加競(jìng)聘演講。

我是一名小學(xué)一級(jí)教師,，__年畢業(yè)于__特殊教育學(xué)校,，進(jìn)入特殊學(xué)校雖然未能如愿，被分配到臨村的普通小學(xué)任教，整天和一大群天真燦爛的孩子生活在一起,，所以自己又是最幸運(yùn)的。一晃到現(xiàn)在從事教育,、教學(xué)整_年了,，今天我之所以競(jìng)聘數(shù)學(xué)教研組長(zhǎng)，是因?yàn)槲矣幸韵聨讉€(gè)優(yōu)勢(shì)：

1,、我有很強(qiáng)的責(zé)任感和事業(yè)心,，凡事不怕辛苦，領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù)能認(rèn)真努力去完成,。

2,、我有扎實(shí)的業(yè)務(wù)知識(shí)和教學(xué)能力。在分配后的10年中我所教的班級(jí)數(shù)學(xué)成績(jī)優(yōu)異,，并多次擔(dān)任小學(xué)畢業(yè)班的教學(xué),，由于成績(jī)突出和領(lǐng)導(dǎo)信任_年我在全區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課比賽中獲一等獎(jiǎng)，_年被評(píng)為區(qū)優(yōu)秀教師,，_年被評(píng)為優(yōu)秀任課教師,。

3、我有一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),。我當(dāng)過(guò)三輪的教研組長(zhǎng),，所以深知教研組長(zhǎng)的責(zé)任和義務(wù)。

4,、我有較好的年齡優(yōu)勢(shì),。我年輕，身體健康,，精力旺盛,，完全有能力投入到教育事業(yè)中去。

假如今天我有幸競(jìng)聘成功的話,，我會(huì)在以下幾個(gè)方面來(lái)開(kāi)展工作：

1,、“一頭獅子率領(lǐng)的一群羊，一定能打敗一頭羊領(lǐng)導(dǎo)的一群獅子”這句話說(shuō)明了“頭”的重要,，所以自己要帶好頭,，學(xué)在前，思在前,，行在前。

2,、抓團(tuán)隊(duì)建設(shè),。我會(huì)盡量協(xié)調(diào)數(shù)學(xué)組各成員,，建立一個(gè)和諧的人際關(guān)系，在競(jìng)爭(zhēng)中合作，在合作中競(jìng)爭(zhēng)，形成一種團(tuán)結(jié)互助的競(jìng)爭(zhēng)氛圍，做到資源共享，共同協(xié)作,，共同進(jìn)步,，共同提高,。

3,、組織本組人員制定教學(xué)計(jì)劃。凡事預(yù)則立。統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度，開(kāi)展好集體備課活動(dòng)，對(duì)每一節(jié)的導(dǎo)學(xué)稿把好關(guān)。把每次的教研活動(dòng)落實(shí)，定期的組織本組成員聽(tīng)課，評(píng)課,，說(shuō)課。

歲月有情時(shí)光荏苒，山長(zhǎng)水遠(yuǎn)時(shí)不我待,。我年富力強(qiáng),，有激情,，有膽識(shí)，有思想,，有韌勁,，更有一顆上進(jìn)心。如果競(jìng)聘成功,，我知道,，那里凝結(jié)的不僅僅是我個(gè)人的汗水，更凝結(jié)了學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和各位同事的無(wú)限信任和期待,，我將不負(fù)重托,，不辱使命，會(huì)以百倍的信心和百倍的努力,，把我們教研組的工作做好,，為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量!

我的演講結(jié)束了，謝謝大家!

教研組長(zhǎng)演講稿篇四

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：

上午好,！

我首先感謝領(lǐng)導(dǎo),、老師們的信任和支持,，給我這個(gè)機(jī)會(huì)參加競(jìng)聘演講,。我是一名小學(xué)一級(jí)教師,，**年畢業(yè)于**特殊教育學(xué)校,，進(jìn)入特殊學(xué)校雖然未能如愿,，被分配到臨村的普通小學(xué)任教，整天和一大群天真燦爛的孩子生活在一起,，所以自己又是最幸運(yùn)的,。一晃到現(xiàn)在從事教育、教學(xué)整10年了,，今天我之所以競(jìng)聘數(shù)學(xué)教研組長(zhǎng),，是因?yàn)槲矣幸韵聨讉€(gè)優(yōu)勢(shì)：

1、我有很強(qiáng)的責(zé)任感和事業(yè)心,，凡事不怕辛苦,，領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù)能認(rèn)真努力去完成。

2,、我有扎實(shí)的業(yè)務(wù)知識(shí)和教學(xué)能力,。在分配后的10年中我所教的班級(jí)數(shù)學(xué)成績(jī)優(yōu)異，并多次擔(dān)任小學(xué)畢業(yè)班的教學(xué),，由于成績(jī)突出和領(lǐng)導(dǎo)信任**年我在全區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課比賽中獲一等獎(jiǎng),，05年被評(píng)為區(qū)優(yōu)秀教師，**年被評(píng)為優(yōu)秀任課教師,。

3,、我有一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。我當(dāng)過(guò)三輪的教研組長(zhǎng),，所以深知教研組長(zhǎng)的責(zé)任和義務(wù),。

4、我有較好的年齡優(yōu)勢(shì),。我年輕,，身體健康，精力旺盛,，完全有能力投入到教育事業(yè)中去,。

假如今天我有幸競(jìng)聘成功的話，我會(huì)在以下幾個(gè)方面來(lái)開(kāi)展工作：

1,、“一頭獅子率領(lǐng)的一群羊,，一定能打敗一頭羊領(lǐng)導(dǎo)的一群獅子”這句話說(shuō)明了“頭”的重要，所以自己要帶好頭，學(xué)在前,，思在前,，行在前。

2,、抓團(tuán)隊(duì)建設(shè),。我會(huì)盡量協(xié)調(diào)數(shù)學(xué)組各成員，建立一個(gè)和諧的人際關(guān)系,，在競(jìng)爭(zhēng)中合作,，在合作中競(jìng)爭(zhēng)，形成一種團(tuán)結(jié)互助的競(jìng)爭(zhēng)氛圍,，做到資源共享,，共同協(xié)作，共同進(jìn)步,，共同提高,。

3、組織本組人員制定教學(xué)計(jì)劃,。凡事預(yù)則立,。統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度，開(kāi)展好集體備課活動(dòng),，對(duì)每一節(jié)的.導(dǎo)學(xué)稿把好關(guān),。把每次的教研活動(dòng)落實(shí)，定期的組織本組成員聽(tīng)課,，評(píng)課,，說(shuō)課。

領(lǐng)導(dǎo),，老師們,，我有信心和決心做好自己的本職工作，為我們**二中小學(xué)部的騰飛貢獻(xiàn)自己一點(diǎn)微薄的力量,。

教研組長(zhǎng)演講稿篇五

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

上午好!我首先感謝領(lǐng)導(dǎo),、老師們的信任和支持,，給我這個(gè)機(jī)會(huì)參加。我本著鍛煉自己,、提高自己的目的走上競(jìng)聘演講臺(tái),，展示自我，接受評(píng)判,。我今天要競(jìng)聘的是高段組的語(yǔ)文教研組長(zhǎng),。我之所以競(jìng)聘這個(gè)崗位，是因?yàn)槲矣X(jué)得自己具有以下四個(gè)優(yōu)勢(shì)：

一、有一顆熱愛(ài)教育事業(yè)的心,。我熱愛(ài)自己所從事的職業(yè),，我用汗水，用智慧,，用真誠(chéng)面對(duì)自己的.工作!

二,、有一定的工作經(jīng)驗(yàn)。說(shuō)實(shí)在,，在各位老師面前我說(shuō)自己有一定的工作經(jīng)驗(yàn)我心里還是有點(diǎn)虛的,。我工作的年限并不是很長(zhǎng)，但幸運(yùn)的是從工作以來(lái)我一直任教著中高段的語(yǔ)文,，因此可以說(shuō)對(duì)高段的語(yǔ)文教材還是有一定的了解的,，這對(duì)高段的語(yǔ)文教研組長(zhǎng)來(lái)說(shuō)是一筆非常寶貴的財(cái)富。另外,，我還擔(dān)任了一年的備課組長(zhǎng),，這對(duì)我來(lái)說(shuō)也是一筆不小的財(cái)富。

三,、有較強(qiáng)的工作能力,。在校讀書(shū)期間，我曾任校宣傳部副部長(zhǎng)一年,，系宣傳部部長(zhǎng)兩年,。在這幾年的工作實(shí)踐中我知道了真誠(chéng)待人，我學(xué)會(huì)了踏實(shí)做事,，我懂得了兄弟齊心,、其力斷金的道理。工作以后我也一直奉行自己“真誠(chéng)待人,，踏實(shí)做事”的作風(fēng),，這也將是我終身的座右銘。

四,、有一定的科研能力,。在諸多老師的幫助與扶持之下，我從一個(gè)什么都不會(huì)的小丫頭慢慢地成長(zhǎng)起來(lái)了,，撰寫(xiě)的語(yǔ)文論文,、案例、教學(xué)設(shè)計(jì)以及課題多次獲得市,、區(qū)級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng),，在區(qū)寫(xiě)字優(yōu)質(zhì)課評(píng)比中也獲得了一等獎(jiǎng)。這些點(diǎn)滴讓我在教科研方面有了小小的心得體會(huì),，如有需要我一定會(huì)毫不保留的與在座的老師分享,。

假如我能夠通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)上崗，我打算從以下幾個(gè)方面開(kāi)展工作：

1、認(rèn)真落實(shí)教研組各項(xiàng)常規(guī)工作,。

2,、通過(guò)多種形式開(kāi)展豐富的教研活動(dòng)。

3,、進(jìn)一步樹(shù)立自己強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,，加強(qiáng)自己的工作能力和工作藝術(shù)，使高段語(yǔ)文教研組魅力四射,。

領(lǐng)導(dǎo),、老師們，我有信心,、有決心做好高段語(yǔ)文教研組長(zhǎng)一職,。我真誠(chéng)的希望能夠得到在座每一位老師的支持。我的演講稿完畢,，謝謝!

教研組長(zhǎng)演講稿篇六

各位領(lǐng)導(dǎo),、老師：

大家好！

感謝學(xué)校給我們這個(gè)展現(xiàn)自己的時(shí)機(jī),，讓我們這些剛分配的年輕教師也有時(shí)機(jī)登上這個(gè)舞臺(tái)得到鍛煉,。

從20xx年到現(xiàn)在我已經(jīng)工作三年了，三年來(lái)一直擔(dān)任音樂(lè)備課組組長(zhǎng),，一直參與音美教研組的教研活動(dòng),，學(xué)到了一些教研組的具體工作。作為一名黨員教師我也要求積極上進(jìn),。所以我今天來(lái)競(jìng)聘白云湖中學(xué)音美教研組長(zhǎng),。希望為我們白中奉獻(xiàn)一份力量。

下面我就對(duì)自己競(jìng)聘教研組長(zhǎng)所具備的的條件作如下闡述：

一,、作為一名黨員我自信我有很強(qiáng)的'責(zé)任感和事業(yè)心,。但凡學(xué)校布置的的任務(wù)我堅(jiān)決服從并在第一時(shí)間完成。

二,、三年來(lái)我一直擔(dān)任音樂(lè)教研組組長(zhǎng),，掌握了一定的業(yè)務(wù)程序，在教學(xué)方面分別獲得過(guò)學(xué)校優(yōu)質(zhì)課一定將和黨員優(yōu)質(zhì)課二等獎(jiǎng),。

三．我是一名年輕教師有著這充分的經(jīng)歷和十足的趕緊,，通過(guò)擔(dān)任音樂(lè)器材室管理員讓我養(yǎng)成了細(xì)心耐心的習(xí)慣，相信做任何工作都離不開(kāi)細(xì)心和耐心,。

假設(shè)我今天競(jìng)聘成功的話,，方案重點(diǎn)做好以下三項(xiàng)工作：

一,、積極組織集體備課協(xié)調(diào)老師們上好學(xué)校的音樂(lè)美術(shù)課,，創(chuàng)新課堂，改變學(xué)生對(duì)音美課的不重視，只是貪玩貪圖輕松的現(xiàn)象,。

二,、積極協(xié)調(diào)組內(nèi)的教師開(kāi)展豐富校園文化活動(dòng)，豐富學(xué)生的課余生活,，調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)氣氛,，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，做到音美不分家,。

三,、我們音美組的重中之重就是做好音美特長(zhǎng)生的訓(xùn)練，使更多的孩子能夠踏入高中的大門,。在今后的工作中我會(huì)協(xié)調(diào)教師做好訓(xùn)練工作,，相互幫助，相互學(xué)習(xí)成功的經(jīng)驗(yàn),，做到資源共享,。努力在現(xiàn)有的成績(jī)上再實(shí)現(xiàn)一個(gè)飛躍。假設(shè)我沒(méi)有競(jìng)聘上崗,，我也會(huì)積極努力扎實(shí)工作,，為學(xué)校奉獻(xiàn)自己的力量。

請(qǐng)大家相信我,、支持我,。謝謝大家！

教研組長(zhǎng)演講稿篇七

尊敬的各位老師：

大家好!

20xx年9月,，根據(jù)學(xué)校安排,，我擔(dān)任二年級(jí)語(yǔ)文教研組長(zhǎng)，說(shuō)實(shí)話,，這個(gè)消息對(duì)我來(lái)說(shuō)壓力遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于欣喜,，因?yàn)樽鳛橥M七姐妹中年齡最小的一個(gè)，自己的經(jīng)驗(yàn)遠(yuǎn)不如其他姐姐多,，是幾位姐姐的鼓勵(lì)和支持打消了我的顧慮,，我也在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任下，本著真誠(chéng),、謙卑,、熱情、直率的待人待事態(tài)度,，和姐姐們一起團(tuán)結(jié)互助,、勤奮努力、和諧相處,，今天我謹(jǐn)代表眾位姐姐和老師們分享我們組的故事,，我分享的題目是《團(tuán)結(jié)協(xié)作樂(lè)前行》,，二年級(jí)語(yǔ)文教研組長(zhǎng)。

發(fā)言稿,。

一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸,，一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才能最有力量。我們這群人選擇了自己一輩子要走下去的教育行業(yè),，我們就要盡心盡力地把它做好,。嫁給了它，就選擇愛(ài)它,。關(guān)心,，愛(ài)護(hù)學(xué)生，是教師的天職,，是教師熱愛(ài)教育事業(yè)的表現(xiàn),。而和諧的同事關(guān)系是推動(dòng)學(xué)校、學(xué)生發(fā)展的重要力量,，也是我們順心工作,，高效完成學(xué)校工作任務(wù)的一個(gè)前提條件。人和人之間的感情都是相互的,，只要你肯對(duì)別人好,，別人就會(huì)對(duì)你好。在學(xué)校里面也是一樣,，同事之間應(yīng)該多一些理解和包容,，多一些幫助和協(xié)作，多一些信任和尊重,。多一些交流和共通,。

我們組有七位老師，她們是勤奮穩(wěn)重的董紅琴老師,，開(kāi)朗樂(lè)觀的鄭冬梅老師,，心地善良的王巧靜老師，謙虛心細(xì)的李小紅老師,，務(wù)實(shí)老練的張海霞老師,，美麗大方的李艷老師，外加一個(gè)真誠(chéng)直爽的我,。一學(xué)期以來(lái)六位姐姐是我的榜樣,，回想前面的工作，我們從始到終都以熱愛(ài),、認(rèn)真,、鉆研、商討態(tài)度對(duì)待工作,。在我們的共同努力下,，認(rèn)真完成了學(xué)校每一個(gè)科室布置的各項(xiàng)任務(wù),，我們年級(jí)本學(xué)期無(wú)一例學(xué)生安全問(wèn)題，期末考試我們七個(gè)班語(yǔ)文人平分相差1分左右,，較期中提升了一些，我們組也被學(xué)校評(píng)為“優(yōu)秀教研組”,，我個(gè)人也被評(píng)為“師德標(biāo)兵”,、特殊貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”。

一,、資源共享帶來(lái)的快樂(lè),。

新課程提出我們各學(xué)科、各年級(jí)的教學(xué)要有機(jī)融合,、相互促進(jìn),，教師之間一定要相互尊重、相互學(xué)習(xí),、團(tuán)結(jié)互助,。我們的工作是繁忙的，在工作之余要批改學(xué)生作業(yè),，處理班級(jí)事務(wù),，尤其在收集教學(xué)素材方面要花費(fèi)高于課堂教學(xué)的兩三倍時(shí)間，教師如果單槍匹馬,，往往會(huì)力不從心,。在這種情況下，如果通過(guò)組內(nèi)教師共同努力,，搜集資料,、制作。

課件,。

可以大大豐富學(xué)科的教學(xué)資源減輕教師工作負(fù)擔(dān)還可促進(jìn)我們教學(xué)觀念的更新通過(guò)資源共享大家可互相取長(zhǎng)補(bǔ)短,、共同學(xué)習(xí)共同進(jìn)步。

共享力量大,，共享好處多,，共享效果好。

還記得那是10月17日下午的第三節(jié)課,，我請(qǐng)白板使用熟練的紅琴老師到二四班教室給我們組的老師做了培訓(xùn),，通過(guò)練習(xí)、共享了方法后,，我們都學(xué)會(huì)了白板的使用,。

辦公室電腦桌面上經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)海霞、小紅老師提前找的教學(xué)課件,，我們集體探討學(xué)習(xí)后,，大家都興致勃勃地拷到u盤上,，上課時(shí)利用班班通資源共享，學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣提高了許多,。每次家長(zhǎng)會(huì)前我們也是集體備好一個(gè)課件,，大家根據(jù)各班情況進(jìn)行修改，效果都不錯(cuò),。有一次的開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),，我給大家交流共享了我的家長(zhǎng)會(huì)創(chuàng)新環(huán)節(jié)，請(qǐng)班長(zhǎng)總結(jié)學(xué)生情況,、家長(zhǎng)代表發(fā)言,，李燕、冬梅老師嘗試后都感覺(jué)效果很好,。

反義詞,。

詞語(yǔ)仿寫(xiě)按要求寫(xiě)句子、偏旁部首,、字形分類,、多音字、查,。

字典,。

按課文內(nèi)容填空，并且對(duì)每類多題型拓展延伸變換方式讓學(xué)生學(xué)會(huì)舉一反三,。那幾天大家犧牲周末休息時(shí)間整理歸納題型,，然后我們把每個(gè)人的資源整合后讓學(xué)生們練習(xí)，通過(guò)練習(xí)學(xué)生扎實(shí)掌握基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí),，審題做題能力也有了很大提高,。

資源共享的快樂(lè)在我們辦公室飄逸著，每天交流著教育學(xué)生的心得,，我們累并快樂(lè)著,，每天商討著一些事情的解決辦法，我們同心出謀劃策真幸福,。

我們組本學(xué)期的資源共享計(jì)劃：

1,、我們教研組繼續(xù)發(fā)揮集體備課的作用，共享每課教學(xué)課件,，對(duì)于每一課教學(xué)交流自己的觀點(diǎn),，教學(xué)設(shè)計(jì)創(chuàng)意理念，在交流中互相學(xué)習(xí),，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，讓大家都有收獲,，共同成長(zhǎng),。

3,、各班開(kāi)展課前五分鐘演講活動(dòng)，讓學(xué)生輪流上臺(tái)演說(shuō),，可以是優(yōu)美的課文,，動(dòng)聽(tīng)的故事，做到不能重復(fù),，給孩子提前兩天的準(zhǔn)備時(shí)間,，讓學(xué)生認(rèn)真準(zhǔn)備。開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng)目的在于提高學(xué)生閱讀能力,，口語(yǔ)表達(dá)能力，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文興趣,。

4,、做到閱讀資源共享。學(xué)生之間好書(shū)大家看,，上學(xué)期11,、12月在我們班已率先開(kāi)展了四次班級(jí)圖書(shū)漂流活動(dòng)，孩子們的讀書(shū)興趣濃了很多,，效果較好,。本學(xué)期我們組各班有興趣的都要嘗試。教師之間好書(shū)大家談,，讀完好書(shū)后,，組內(nèi)教師分享，共同學(xué)習(xí),，陶冶情操,，提升自身素養(yǎng)。

二,、集體學(xué)習(xí)氣氛濃,。

學(xué)習(xí)是教師這一職業(yè)的需要和必要。身處科技迅速發(fā)展,、信息爆炸的特殊時(shí)代,，“一勞永逸”，“一朝學(xué)成,，終身受用”的思想已無(wú)立錐之地,。曾經(jīng)有人做了這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn)：把一只青蛙扔進(jìn)一口冒著熱氣的開(kāi)水鍋里，青蛙奮力跳了出來(lái),，得以逃生保住了生命;把一只青蛙放進(jìn)一口盛著涼水的鍋里,，并在鍋下點(diǎn)著火，青蛙一開(kāi)始很自在的再里面游來(lái)游去,，漸漸地水溫升高,，等到青蛙發(fā)現(xiàn)情況不妙時(shí)已為時(shí)已晚,，它再無(wú)力跳出熱鍋了。因此,，我們要及早樹(shù)立終生學(xué)習(xí)的理念,。而不能滿足于現(xiàn)狀。教育教學(xué)是一門高深的藝術(shù)而不僅僅是技術(shù),。要把教學(xué)這門藝術(shù)用到爐火純青的地步,，不是一朝一夕事情。必須通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)新知識(shí),，新方法,，日積月累，融會(huì)貫通,，才能革新自己的教學(xué)理念,，提高自己的教學(xué)專業(yè)水平和理念素養(yǎng)，跟上時(shí)代發(fā)展的步伐,。

我們組的老師深深體會(huì)到學(xué)習(xí)的必要性,，學(xué)習(xí)氣氛很濃，每每都會(huì)因?yàn)閷W(xué)生問(wèn)題引發(fā)大家的共鳴,，引起大家的重視,。每每因?yàn)橐粋€(gè)教育話題引來(lái)大家聚集討論。每每因?yàn)橐粋€(gè)教學(xué)難題,，讓大家共湊電腦前查找答案,。每每會(huì)因?yàn)橐槐竞脮?shū)，吸引大家爭(zhēng)相傳閱,。我們積極主動(dòng)參加學(xué)習(xí)研修,，提升自己。我們每位教師每日工作8小時(shí),，工作之外我們還要處理個(gè)人家庭中的瑣碎事務(wù),，我們兼班主任的老師，除去課堂時(shí)間,，課余時(shí)間還要批改,、備課、補(bǔ)差,、處理班級(jí)各種問(wèn)題,，可謂是千頭萬(wàn)緒。工作中更是會(huì)時(shí)常竄出令我們頭疼的新難題,，我們的班級(jí)就如一個(gè)小社會(huì),，我們的學(xué)生各有各的特點(diǎn)，對(duì)待他們我們要有不同的對(duì)策，我們只有找到合適的,、最快解決問(wèn)題的方法,，才能起到誘發(fā)引導(dǎo)的作用。這樣的一種狀況下我們教師需要怎樣去利用有限的時(shí)間去提升自己,、改變自己呢?--唯有讀書(shū),。誠(chéng)如書(shū)中所說(shuō)“一些優(yōu)秀教師的教育技巧的提高，正是由于他們持之以恒的讀書(shū),，不斷地補(bǔ)充他們的知識(shí)的大?！薄?/p>

“噴泉之所以美麗,，是因?yàn)樗辛藟毫?。瀑布之所以壯觀，是因?yàn)樗辛寺洳?。人的成長(zhǎng)和進(jìn)步也一樣,，人沒(méi)有壓力，潛能得不到開(kāi)發(fā),，智慧就不能開(kāi)花,，最大的損失還是自己,。偶爾給自己一點(diǎn)壓力,，適時(shí)讓自己綻放一次，你會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)自己很優(yōu)秀,，很超凡,。

讀書(shū)，雖不可有功利性,，但每天必有閱讀目標(biāo),，讀什么，讀多少,，最好養(yǎng)成讀中思和讀后寫(xiě)的習(xí)慣,，不在有多么深?yuàn)W，不在字?jǐn)?shù)有多少,，只要是真知灼見(jiàn),，不積小流，無(wú)以成海,。我們要做個(gè)會(huì)擠時(shí)間的老師,，擠一點(diǎn)時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)，來(lái)充實(shí)自己,，你的教育經(jīng)歷也會(huì)隨之有益,，你的個(gè)人修養(yǎng)也會(huì)隨之高尚。

在侯校長(zhǎng)的推薦下我和李小紅老師參加了賀華義老師的“全國(guó)班級(jí)聯(lián)動(dòng)”，每周四晚堅(jiān)持參加聯(lián)動(dòng)學(xué)習(xí),，隔周參加咱們學(xué)校開(kāi)展的聯(lián)動(dòng)班級(jí)交流活動(dòng),，從活動(dòng)中我們學(xué)到很多班級(jí)管理方法、創(chuàng)新妙招,、教育新理念,、新思想。享受著在班級(jí)聯(lián)動(dòng)中的學(xué)習(xí)過(guò)程,，感動(dòng)著自己在其中的改變及成長(zhǎng),。董紅琴和鄭冬梅老師也參加了我校的“讀書(shū)共同體”活動(dòng)，閑暇時(shí)就在辦公室看書(shū),，帶動(dòng)著我們辦公室的學(xué)習(xí)氣氛,。在大家的氣氛感染下，我也愛(ài)上了閱讀,，本學(xué)期讀了《學(xué)做一個(gè)偷懶的班主任》,、《優(yōu)秀教師成長(zhǎng)之道》、《班主任專業(yè)成長(zhǎng)100個(gè)千字妙文》,、《我的教育心》《每個(gè)孩子都是天使》,，寒假期間看完了《班主任工作藝術(shù)100個(gè)千字妙文》和《遇見(jiàn)未知的自己》，感謝大家影響了我,，讓我明白作為教師專業(yè)成長(zhǎng)的必要性,，感謝四小這個(gè)溫暖的大家庭，讓我有了改變,。

余秋雨先生說(shuō)“只有書(shū)籍,，能把遼闊的空間和漫長(zhǎng)的時(shí)間澆灌給你，能把一切高貴生命早已飄散的信號(hào)傳遞給你,，能把無(wú)數(shù)智慧和美好對(duì)比著的愚蠢和丑陋一起呈現(xiàn)給你,。

朱永新教授說(shuō)“沒(méi)有閱讀就沒(méi)有個(gè)人心靈的成長(zhǎng)，就沒(méi)有人的精神的發(fā)育,。閱讀不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度,，但它可以改變?nèi)松膶挾取ｉ喿x不能改變?nèi)松奈锵?，但它可以改變?nèi)松臍庀?。人的精神可以因閱讀而蓬勃蔥蘢氣象萬(wàn)千?！?/p>

三,、幸福工作源于好心態(tài)。

一個(gè)具有陽(yáng)光心態(tài)的教師,，一定會(huì)培養(yǎng)出一大批有陽(yáng)光心態(tài)的學(xué)生,。

一個(gè)具有陽(yáng)光心態(tài)的家長(zhǎng),，一定能造就出擁有陽(yáng)光心態(tài)的子女。

分享幾個(gè)小故事,。

(1)一只蜘蛛和三個(gè)人雨后,，一只蜘蛛艱難地向墻上已經(jīng)支離破碎的網(wǎng)爬去，由于墻壁潮濕,，它爬到一定的高度,，就會(huì)掉下來(lái)，它一次次地向上爬,，一次次地又掉下來(lái)……第一個(gè)人看到了,，他嘆了一口氣，自言自語(yǔ)：“我的一生不正如這只蜘蛛嗎?忙忙碌碌而無(wú)所得,?！庇谑牵諠u消沉,。第二個(gè)人看到了,，他說(shuō)：這只蜘蛛真愚蠢，為什么不從旁邊干燥的地方繞一下爬上去?我以后可不能像它那樣愚蠢,。于是,，他變得聰明起來(lái)。第三個(gè)人看到了,，他立刻被蜘蛛屢敗屢戰(zhàn)的精神感動(dòng)了,。于是，他變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),。

(2)青蛙與蝸牛,。

有一只蝸?？偸菍?duì)一只青蛙很有成見(jiàn),。有一天，忍耐許久的青蛙問(wèn)蝸牛說(shuō)：“蝸牛先生,，我是不是有什么地方得罪了你,，所以你這么討厭我?！蔽伵Ｕf(shuō)：“你們有四條腿可以跳來(lái)跳去,，我卻必須背著我沉重的殼，貼在地上爬行,，所以心里很不是滋味,。”青蛙說(shuō)：“家家都有本難念的經(jīng),。你只是看見(jiàn)我們的快樂(lè),，沒(méi)有看見(jiàn)我們的痛苦而已。”這時(shí),，有一只巨大的老鷹突然來(lái)襲,，蝸牛迅速地躲進(jìn)殼里，青蛙卻被一口吃掉了,。

(3)釣竿與釣技有個(gè)老人在河邊釣魚(yú),，一個(gè)小孩走過(guò)去看他釣魚(yú)，老人技巧純熟,，所以沒(méi)多久就釣上了滿簍的魚(yú),，老人見(jiàn)小孩很可愛(ài)，要把整簍的魚(yú)送給他,，小孩搖搖頭,，老人驚異的問(wèn)道：“你為何不要”?小孩回答："我想要你手中的釣竿"。老人問(wèn)："你要釣竿做什么?"小孩說(shuō)："這簍魚(yú)沒(méi)多久就吃完了,，要是我有釣竿,，我就可以自己釣，一輩子也吃不完"我想你一定會(huì)說(shuō)：好聰明的小孩,。

錯(cuò)了,，他如果只要釣竿，那他一條魚(yú)也吃不到,。因?yàn)?，他不懂釣魚(yú)的技巧，光有魚(yú)竿是沒(méi)用的,，因?yàn)獒烎~(yú)重要的不在“釣竿”,，而在“釣技”，有太多人認(rèn)為自己擁有了人生道上的釣竿,，再也無(wú)懼于路上的風(fēng)雨,，如此，難免會(huì)跌倒于泥濘地上,。就如小孩看老人,，以為只要有釣竿就有吃不完的魚(yú)，像職員看老板,，以為只要坐在辦公室,，就有滾進(jìn)的財(cái)源。

當(dāng)我們真正踏踏實(shí)實(shí)的去享受教師需要做著每一件事的時(shí)候,，我們會(huì)發(fā)現(xiàn),，學(xué)生是如此的喜愛(ài)自己，家長(zhǎng)是如此的尊重自己,，領(lǐng)導(dǎo)是那樣的青睞自己!教育是善舉,，從事教育事業(yè)的人,，要放下攀比心與功利心，不能“心為物役”,，要做自己的主人,，用心鉆研教育教學(xué)，踏踏實(shí)實(shí)的經(jīng)營(yíng)自己的“責(zé)任田”,，不要荒廢了自己的“心田”!

家庭是幸福的港灣,，工作也是港灣的停靠站,，在四小這個(gè)大家庭中,，我們要團(tuán)結(jié)協(xié)作，抱團(tuán)成長(zhǎng),，不斷學(xué)習(xí),，提升自己，一起跌撞,，一起成長(zhǎng),，一起享受教育帶給我們的幸福。我們不僅要教會(huì)孩子們知識(shí),，還要教育孩子們品行,，提升我們的智慧，升華我們的德行,。作為一名教師,，不一定要干出什么驚天動(dòng)地的偉業(yè)，但應(yīng)當(dāng)如百合,，展開(kāi)是一朵花,，凝聚成一枚果;應(yīng)當(dāng)是一顆星，遠(yuǎn)望像一盞燈,，近看是一團(tuán)火,。愿我們都做朵朵美麗的百合，讓我們的四小因我們而美麗,，讓我們的學(xué)生因我們而芳香,。

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教研組長(zhǎng)演講稿篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、姐妹們：

大家下午好!

人生有很多的第一次,，上次我站在這里第一次競(jìng)聘班主任的職位,，這次我又站在這里第一次競(jìng)聘幼兒園教研組長(zhǎng)的職位。心里有些許的緊張和沖動(dòng),，畢竟這個(gè)職位對(duì)于我來(lái)說(shuō)是有一定的挑戰(zhàn)的,。首先由衷的感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的信任與培養(yǎng),，給我這樣一次時(shí)機(jī)參加競(jìng)爭(zhēng)上崗。下面我就把自己競(jìng)爭(zhēng)教研副組長(zhǎng)的一些優(yōu)勢(shì)和想法,，向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們匯報(bào)一下,。

首先，自身?yè)碛械墓ぷ鹘?jīng)驗(yàn),。

在這么多年的幼教工作中,，我積累了豐富的工作經(jīng)驗(yàn)。以前由于領(lǐng)導(dǎo)的信任,，我也有幸做了兩年的教研副組長(zhǎng),，所以對(duì)于這個(gè)職務(wù)應(yīng)該說(shuō)也稍稍有點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)了吧！相信對(duì)我繼續(xù)擔(dān)任會(huì)有一點(diǎn)的幫助,！

其次,，我將給自己不斷充電。

我會(huì)注重加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，不斷吸收新的教育理論,，及時(shí)更新教育觀念。在先于教師掌握正確的教育思想和觀念的根底上,，把自己的思想和觀念傳播給教師,，并用自己的`思想和觀念影響教師，幫助教師把先進(jìn)的教育思想和觀念內(nèi)化為自己的觀點(diǎn),、態(tài)度和認(rèn)識(shí),，引導(dǎo)教師將新的教育思想和觀念落實(shí)在教育行為之中，做教師“從觀念到行為〞的引導(dǎo)者,。

第三,、我會(huì)緊密團(tuán)結(jié)組內(nèi)成員。

幼兒園是一個(gè)大家庭,，而教研組就是一個(gè)小家庭,，我們要緊密團(tuán)結(jié)在一起，教研組的事情要大家一起商量,，虛心真誠(chéng)地聽(tīng)取組內(nèi)老師的意見(jiàn),，努力營(yíng)造一個(gè)相互信任、相互幫助,、相互理解的人際關(guān)系,，我相信每一位老師都有自己無(wú)窮的潛力，讓她們發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處,，爭(zhēng)取表現(xiàn)的時(shí)機(jī),。只有大家齊心協(xié)力才能讓教研組充滿朝氣充滿激情競(jìng)爭(zhēng)上崗演講稿。

教研組長(zhǎng)演講稿篇九

年終歲末,、總結(jié)工作,；梳理反思,、思想轉(zhuǎn)變、積極工作,；搞好教研,、聽(tīng)評(píng)課堂、實(shí)要效果,；外出展示,、理論學(xué)習(xí)、組織活動(dòng),；具體工作,、列舉如下：

一、組織好教研組教研活動(dòng),，從不用層面進(jìn)行提高,。

體音美組包括三個(gè)不同的學(xué)科，如何在教研活動(dòng)中,，讓不同學(xué)科的老師有所收獲,，是相對(duì)困難的問(wèn)題。學(xué)期初制定了具體問(wèn)題落實(shí)到人的教研工作計(jì)劃,，計(jì)劃主要針對(duì)的是各科教育教學(xué)工作中存在的重點(diǎn)問(wèn)題,。通過(guò)一個(gè)學(xué)期的教研活動(dòng)，基本完成了工作計(jì)劃的要求,，達(dá)到了預(yù)期設(shè)定的目的,。小學(xué)美術(shù)集備組以《中小學(xué)民間泥塑美術(shù)藝術(shù)課程的開(kāi)發(fā)與研究》為突破口，向省基礎(chǔ)教研室進(jìn)行了課題申報(bào),；小學(xué)體育組以三步球?yàn)榛顒?dòng)載體,，向河南省教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃課題領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行了《快樂(lè)三步球的研發(fā)與應(yīng)用》的申報(bào)，并立項(xiàng)成功,；小學(xué)音樂(lè)集備組以《豫劇名段在音樂(lè)課中的探討》為主題,，進(jìn)行了多次研討和豐富多彩的音樂(lè)課堂教學(xué)。

二,、走出校園,、學(xué)習(xí)交流，結(jié)合學(xué)校實(shí)際因地制宜,。

本學(xué)期體音美教研組,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排和指導(dǎo)下，積極外出學(xué)習(xí)并將學(xué)習(xí)的理論方法在組內(nèi)交流學(xué)習(xí),，選擇性的運(yùn)用到各科的課堂教學(xué)工作中,。20xx年9月16日~21日劉廣臣、姬彥忠老師赴鄭州參加全國(guó)體育優(yōu)質(zhì)課展示活動(dòng)并協(xié)助李宏偉老師做好了《三步球傳接球》一課的展示工作,。小學(xué)體育積極研討《三步球傳接球》一課并報(bào)全國(guó)參賽取得一等獎(jiǎng),。20xx年9月22日~24日姬彥忠老師參加由市體衛(wèi)藝科組織的全國(guó)第x屆科學(xué)論文報(bào)告會(huì)的培訓(xùn)工作，并結(jié)合學(xué)校實(shí)際擬寫(xiě)出《新型球類活動(dòng)三步球項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)與應(yīng)用研究》,。小學(xué)美術(shù)集備組劉衛(wèi)民老師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)去開(kāi)封求實(shí)中學(xué)等多所學(xué)校,，學(xué)習(xí)交流校園文化建設(shè)色彩和校園識(shí)別系統(tǒng)方面的經(jīng)驗(yàn)和理論；美術(shù)老師參加全市美術(shù)觀摩課的學(xué)習(xí)和交流,。小學(xué)音樂(lè)集備組,，霍慧潔、姬艷玲老師參加了全省音樂(lè)優(yōu)質(zhì)課的展示和學(xué)習(xí),，取得良好的效果,，促進(jìn)了音樂(lè)課堂教學(xué)的進(jìn)步和提高。

三,、以優(yōu)質(zhì)課等不同形式,，促進(jìn)老師的專業(yè)化成長(zhǎng)和發(fā)展。

“實(shí)抓課堂教學(xué),，向課堂要效率”是學(xué)校本學(xué)期的重點(diǎn)要求和工作,。在認(rèn)真作課過(guò)程中，來(lái)磨煉老師,；在不斷試課過(guò)程中,，來(lái)提高老師；在成功參賽過(guò)程中,，來(lái)促進(jìn)教師的專業(yè)化成長(zhǎng)和發(fā)展,。

20xx年10月教研組共有4名老師參加不同層次的優(yōu)質(zhì)課比賽和展示活動(dòng)。美術(shù)集備組杜素敏老師所作的《大人國(guó)與小人國(guó)》在全市美術(shù)優(yōu)質(zhì)課選拔賽中獲一等獎(jiǎng),；體育集備組李國(guó)慶老師所作的《飛舞的跳繩》在全市體育優(yōu)質(zhì)課評(píng)比中獲一等獎(jiǎng),；音樂(lè)集備組霍慧潔、姬艷玲老師所作的《森林狂想曲》《唱臉譜》在全市獲獎(jiǎng)的基礎(chǔ)上,，報(bào)全省參加比賽獲得一等獎(jiǎng),。經(jīng)歷是不可替代和復(fù)制的'過(guò)程，只有在不斷的磨礪和解決問(wèn)題中,，才能更好的促進(jìn)老師在自己專業(yè)方面的發(fā)展和提高,。

四、搞好豐富多彩的活動(dòng),，活躍校園文化氛圍,。

豐富多彩的活動(dòng)是一個(gè)個(gè)德育教育和行為教育的載體。同時(shí)也是校園文化氛圍中靈動(dòng)的音符和艷麗的色彩,。本學(xué)期教研組在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的支持幫助下,，組織舉辦了多項(xiàng)體音美活動(dòng)：

1.大型三步球團(tuán)體操《魅力無(wú)限》代表學(xué)校在全市第x屆中小生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上進(jìn)行了表演，效果良好,。

2.組織學(xué)生參加全市第x屆中小生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)取得優(yōu)異成績(jī),。同時(shí),，鍛煉了隊(duì)伍、培養(yǎng)了新人,。

3.組織練習(xí)市教職工比賽項(xiàng)目,，成功參加了市第x屆教職工運(yùn)動(dòng)會(huì)，取得團(tuán)體第七名的成績(jī),。

4.舉辦了學(xué)校小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),，共300多獎(jiǎng)次。學(xué)生得到了鍛煉,、老師得到了提高,，整個(gè)學(xué)生的身體素質(zhì)和運(yùn)動(dòng)水平得到提高。

5.組織舉行了小學(xué)部廣播操比賽,，提高了課間操做操水平,。根據(jù)天氣和教育局要求，開(kāi)展了冬季長(zhǎng)跑活動(dòng),，小學(xué)二,、三年級(jí)800m；四五年級(jí)1000m,。

6.認(rèn)真組織實(shí)施了全國(guó)體質(zhì)健康數(shù)據(jù)上報(bào)工作,，提前完成我校小學(xué)生的6項(xiàng)數(shù)據(jù)的上報(bào)工作。

7.美術(shù)組為全市紀(jì)念改革開(kāi)放x周年大型中小學(xué)書(shū)畫(huà)展,，制作了多幅展板,，為學(xué)校取得良好效果。

8.音樂(lè)組為校,、區(qū),、市積極籌備節(jié)目和聯(lián)歡會(huì)，并排出了具有特色的節(jié)目,。

總之,，體音美教研組在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和指引下，以教育教學(xué)研究為中心,，團(tuán)結(jié)在一起出色完成了本學(xué)期的各項(xiàng)任務(wù),。不足和缺憾之處在所難免，我們將在下一步的工作中,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)吸取教訓(xùn),，為更好的開(kāi)展組內(nèi)工作奠定基礎(chǔ)。

教研組長(zhǎng)演講稿篇十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、姐妹們：

大家下午好!

人生有很多的第一次,，上次我站在這里第一次競(jìng)聘班主任的職位，這次我又站在這里第一次競(jìng)聘幼兒園教研組長(zhǎng)的職位。心里有些許的緊張和激動(dòng),，畢竟這個(gè)職位對(duì)于我來(lái)說(shuō)是有一定的挑戰(zhàn)的,。首先由衷的感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的信任與培養(yǎng)，給我這樣一次機(jī)會(huì)參加競(jìng)爭(zhēng)上崗,。下面我就把自己競(jìng)爭(zhēng)教研副組長(zhǎng)的一些優(yōu)勢(shì)和想法,，向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們匯報(bào)一下,。

首先,，自身?yè)碛械墓ぷ鹘?jīng)驗(yàn)。

在這么多年的幼教工作中,，我積累了豐富的工作經(jīng)驗(yàn),。以前由于領(lǐng)導(dǎo)的信任，我也有幸做了兩年的教研副組長(zhǎng),，所以對(duì)于這個(gè)職務(wù)應(yīng)該說(shuō)也稍稍有點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)了吧!相信對(duì)我繼續(xù)擔(dān)任會(huì)有一點(diǎn)的幫助!

其次,，我將給自己不斷充電。

我會(huì)注重加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，不斷吸收新的教育理論,，及時(shí)更新教育觀念。在先于教師掌握正確的教育思想和觀念的基礎(chǔ)上,，把自己的思想和觀念傳播給教師,，并用自己的思想和觀念影響教師，幫助教師把先進(jìn)的教育思想和觀念內(nèi)化為自己的觀點(diǎn),、態(tài)度和認(rèn)識(shí),，引導(dǎo)教師將新的教育思想和觀念落實(shí)在教育行為之中，做教師“從觀念到行為”的引導(dǎo)者,。

第三,、我會(huì)緊密團(tuán)結(jié)組內(nèi)成員。

幼兒園是一個(gè)大家庭,，而教研組就是一個(gè)小家庭,，我們要緊密團(tuán)結(jié)在一起，教研組的事情要大家一起商量,，虛心真誠(chéng)地聽(tīng)取組內(nèi)老師的意見(jiàn),，努力營(yíng)造一個(gè)相互信任、相互幫助,、相互理解的人際關(guān)系,，我相信每一位老師都有自己無(wú)窮的潛力，讓她們發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處,，爭(zhēng)取表現(xiàn)的機(jī)會(huì),。只有大家齊心協(xié)力才能讓教研組充滿朝氣充滿激情競(jìng)爭(zhēng)上崗演講稿。

教研組長(zhǎng)演講稿篇十一

本學(xué)期開(kāi)學(xué)，在我毫無(wú)心理準(zhǔn)備的情況之下,，領(lǐng)導(dǎo)讓我負(fù)責(zé)學(xué)校的教研組工作,，對(duì)我來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)全新的挑戰(zhàn),。我曾惶恐過(guò),，猶豫過(guò)。是領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵(lì)和支持給了我信心和力量,，盡管自我感覺(jué)我的管理工作做得不是太好,，，但我正在逐步適應(yīng)這項(xiàng)工作,，今后我將繼續(xù)努力,，以不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的期望。

在教學(xué)管理工作方面本人主要做了以下工作：

第一,，監(jiān)督和輔助六年級(jí)科學(xué)和英語(yǔ)教學(xué)工作,，力求成績(jī)?cè)谧约涸械幕A(chǔ)上有所進(jìn)步。這是本學(xué)期的教學(xué)重點(diǎn),。

第二,，組織好老師們的教研工作，包括公開(kāi)課的實(shí)行,，說(shuō)課的研究以及教學(xué)資料共享的實(shí)施,。

第三，在學(xué)校進(jìn)行期中教學(xué)常規(guī)檢查之后,，立即在組內(nèi)進(jìn)行教學(xué)常規(guī)的討論和學(xué)習(xí),，力求接下來(lái)做的更加地好。并向教導(dǎo)提出建議,，在教學(xué)常規(guī)這一塊,，給我們一個(gè)統(tǒng)一的要求，在統(tǒng)一的`范圍內(nèi)再力求創(chuàng)新,。

第四,，在六年級(jí)第一次月考中，積極命題,，并做了質(zhì)量分析,。關(guān)注第二次月考并參與質(zhì)量分析。在考試中提出問(wèn)題并加以解決,。

第五,，注重對(duì)新教師的培養(yǎng)。新教師盡管有著不成熟的教學(xué)理念,，但是我卻欣賞他們有活力,，有動(dòng)力,，有干勁。幫助他們成長(zhǎng)也是我們應(yīng)該做的事情,。

第六,，本學(xué)期章歡歡老師去縣里上公開(kāi)課，我們雖是小小的一個(gè)團(tuán)隊(duì),，但是也都一一獻(xiàn)策,，顯示出團(tuán)結(jié)的力量。

回顧本人在教學(xué)管理上所走之路,，有得也有失,，畢竟是因?yàn)槌醮螕?dān)任，畏手畏腳,，下學(xué)期我的努力方向是：

一,、繼續(xù)發(fā)揮自身的帶頭作用,，搞好自身的教學(xué)工作,。

二,、努力適應(yīng)角色,，教學(xué)管理抓出實(shí)效，教學(xué)質(zhì)量爭(zhēng)取在村小中不落后,。

向老教師學(xué)習(xí),，向?qū)W生學(xué)習(xí),，不斷完善自身的教學(xué)管理藝術(shù)。

教研組長(zhǎng)演講稿篇十二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：

上午好,！

我手先感謝領(lǐng)導(dǎo)、老師們的信任和支持,，給我這個(gè)機(jī)會(huì)參加競(jìng)聘演講,。我是一名小學(xué)一級(jí)教師，99年畢業(yè)于昌樂(lè)特殊教育學(xué)校,，進(jìn)入特殊學(xué)校綏晃茨莧繚福被分配到臨村的普通小學(xué)任教,，整天和一大群天真燦爛的孩子生活在一起，所以自己又是最幸運(yùn)的,。一晃到現(xiàn)在從事教育,、教學(xué)整10年了，明天我之所以競(jìng)聘數(shù)學(xué)教研組長(zhǎng),，是因?yàn)槲矣幸韵聨讉€(gè)優(yōu)勢(shì)：

1,、我有很強(qiáng)的責(zé)任感和事業(yè)心，凡事不怕辛苦,，領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù)能認(rèn)真弩力去完成,。

2,、我有扎實(shí)的業(yè)務(wù)知識(shí)和教學(xué)能力。在分配后的10年中我所教的班級(jí)數(shù)學(xué)成績(jī)優(yōu)異,，并多次擔(dān)任小學(xué)畢業(yè)班的教學(xué),，由于成績(jī)突出和領(lǐng)導(dǎo)信任04年我在全區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課比賽中獲一等獎(jiǎng)，05年被評(píng)為區(qū)優(yōu)秀教師,，06年被評(píng)為優(yōu)秀任課教師,。

3、我有一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),。我當(dāng)過(guò)三輪的教研組長(zhǎng),，所以深知教研組長(zhǎng)的責(zé)任和義務(wù)。

4,、我有較好的年齡優(yōu)勢(shì),。我年輕，身體健康,，精力旺盛,，完全有能力投入到教育事業(yè)中去。

假如明天我有幸競(jìng)聘成功的話,，我會(huì)在以下幾個(gè)方面來(lái)開(kāi)展工作：競(jìng)聘演講稿,。

1、“一頭獅子率領(lǐng)的一群羊,，一定能打敗一頭羊領(lǐng)導(dǎo)的一群獅子”這句話說(shuō)明了“頭”的重要,，所以自己要帶好頭，學(xué)在前,，思在前,，行在前。

2,、抓團(tuán)隊(duì)建設(shè),。我會(huì)盡量協(xié)調(diào)數(shù)學(xué)組各成員，建立一個(gè)和諧的人際貴偷,，在競(jìng)爭(zhēng)中合作,，在合作中競(jìng)爭(zhēng)，形成一種團(tuán)結(jié)互助的競(jìng)爭(zhēng)氛圍,，做到資源共享,，共同協(xié)作，共同進(jìn)步,，共同提高,。

3、組織本組人員制定教學(xué)打算,。凡事預(yù)則立,。統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度,，開(kāi)展好集體備課活動(dòng)，對(duì)每一節(jié)的導(dǎo)學(xué)稿把好關(guān),。把每次的教研活動(dòng)落實(shí),，定期的組織本組成員聽(tīng)課，評(píng)課,，說(shuō)課,。

領(lǐng)導(dǎo)，老師們,，我有信心和決心做好自己的本職工作,，為我們齊陵二中小學(xué)部的騰飛貢獻(xiàn)自己一點(diǎn)微薄的力量。

教研組長(zhǎng)演講稿篇十三

在座的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位同事：

大家好!

今天我競(jìng)爭(zhēng)的是科長(zhǎng)職位,，職位意味著責(zé)任和義務(wù)。由于我現(xiàn)在從事的是公務(wù)員管理工作,，所以假若我是公務(wù)員管理科科長(zhǎng),，我的工作目標(biāo)是：按照建設(shè)高素質(zhì)專業(yè)化公務(wù)員隊(duì)伍的總要求和這次機(jī)構(gòu)改革后政府職能定位是服務(wù)，著力在競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)上下功夫,，在高素質(zhì)專業(yè)化方面做文章,，在管理服務(wù)上求實(shí)效，努力建設(shè)一支人民滿意的精干,、廉潔、高效的公務(wù)員隊(duì)伍,，更好地為我市經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展服務(wù),。

一、創(chuàng)新兩個(gè)辦法,。就是創(chuàng)新公務(wù)員管理辦法,，著力在公務(wù)員管理規(guī)范化、科學(xué)化,、制度化上有新的突破,。也就是在現(xiàn)有的公務(wù)員管理基礎(chǔ)上，采用先進(jìn)的管理手段,，建起公務(wù)員微機(jī)管理系統(tǒng)和檔案管理系統(tǒng),，使我市公務(wù)員進(jìn)、管,、出三個(gè)環(huán)節(jié)的管理更加有序,、科學(xué)規(guī)范，根除管理工作中的隨意性,。

二,、強(qiáng)化三個(gè)機(jī)制,。就是強(qiáng)化公務(wù)員競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)機(jī)制、新陳代謝機(jī)制和廉政約束機(jī)制,，著力在公務(wù)員能上能下,、能進(jìn)能出方面有新的進(jìn)展。一是在抓好考錄,、考核,、獎(jiǎng)懲等制度的基礎(chǔ)上，大力推行競(jìng)爭(zhēng)上崗,，使競(jìng)爭(zhēng)上崗成為公務(wù)員職務(wù)晉升的主要形式;二是在抓好執(zhí)行辭職辭退等制度外,，積極推行末位警示制、末位淘汰制,，積極探索部分職位的聘用制;三是在抓好公務(wù)員義務(wù)與權(quán)利,、懲戒、輪崗,、回避,、申訴控告等制度的同時(shí)，重點(diǎn)抓好公務(wù)員隊(duì)伍紀(jì)律行為規(guī)范的實(shí)施,，從政治立場(chǎng),、勤政廉政、職業(yè)道德和依法行政等方面規(guī)范公務(wù)員的行為,，樹(shù)立我市公務(wù)員的新形象,。

三、完善兩個(gè)監(jiān)督,。就是完善公務(wù)員管理內(nèi)外監(jiān)督,，著力在民主監(jiān)督方面取得新的起色。一是擴(kuò)大公務(wù)員管理的公開(kāi)性,、透明性,，做到制度公開(kāi)、程序與條件公開(kāi),、結(jié)果公開(kāi),，把管理工作置于廣大公務(wù)員和社會(huì)各界的公開(kāi)監(jiān)督之下，提高公務(wù)員管理的民主程度和公正性,。二是建立執(zhí)法檢查制度,，定期不定期地對(duì)各行政機(jī)關(guān)公務(wù)員制度運(yùn)行情況進(jìn)行監(jiān)督檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，及時(shí)督促改進(jìn),，堅(jiān)決維護(hù)公務(wù)員法規(guī)的嚴(yán)肅性。

四,、凝聚三方面力量,。就是凝聚與領(lǐng)導(dǎo),、與相關(guān)科室、與同事的力量,，著力在最佳工作效能上有新的提高,。一是在工作思路上要與領(lǐng)導(dǎo)搞好應(yīng)接，發(fā)揮助手作用,。做到組織上服從而不盲從,，奉命而不唯命，善上而不唯上;工作上主動(dòng)而不盲動(dòng),，當(dāng)助手而不甩手,，融合而不迎合;思想上尊重領(lǐng)導(dǎo)，幫助領(lǐng)導(dǎo)排憂解難,。二是在整體聯(lián)動(dòng)上要與相關(guān)科室搞好對(duì)接,，樹(shù)立整體分合觀念。做到科室職責(zé)上分,，思想上合;制度上分,，關(guān)系上合;工作上分，目標(biāo)上合,，互相替補(bǔ),，平等相處，全局一盤棋,，達(dá)到整體聯(lián)動(dòng)的效果,。三是在實(shí)際工作中要與同事搞好連接，營(yíng)造良好氛圍,。做到率先垂范,，嚴(yán)于律己，處事公道,，誠(chéng)懇待人，多一份理解,，多一份諒解,，多一份寬容，多一份信任;尊重同事,，關(guān)心同事,，設(shè)身處地為同事著想，努力創(chuàng)造寬松,、和諧,、愉快的工作環(huán)境。

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位評(píng)委,、各位同仁,，我深知，人事部門科長(zhǎng)職位擔(dān)子的厚重,，特別是公務(wù)員管理科科長(zhǎng)職位,，責(zé)任更大，要求更高,。但是,，我堅(jiān)信，只要心里始終裝著事業(yè),，有公仆觀念,，群眾觀點(diǎn)，全力盡為民之責(zé),，就一定會(huì)使我市公務(wù)員管理工作上臺(tái)階,、上水平、上檔次,。如果我這次競(jìng)崗成功,，這是大家的厚愛(ài)和鼓勵(lì)，我一定以踏實(shí)的工作作風(fēng),、求實(shí)的工作態(tài)度,、進(jìn)取的工作精神，恪盡職守,，履行職責(zé),，以實(shí)際行動(dòng)履行自己的諾言。如果我競(jìng)崗落選,，說(shuō)明我還有差距,，決不氣餒。因?yàn)閺氖潞畏N工作崗位并不重要,，重要的是如何對(duì)待工作,，如何在崗位上發(fā)掘美的閃光點(diǎn)。我將一如既往,，在局黨組的領(lǐng)導(dǎo)下,，與各位同仁一道，同心同德,，努力拼搏,，共同譜寫(xiě)人事事業(yè)新篇章。