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最新孔子演講稿200字左右實(shí)用(9篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-04-08 09:54:23
最新孔子演講稿200字左右實(shí)用(9篇)
時(shí)間:2023-04-08 09:54:23     小編:zdfb

使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍,。在日常生活和工作中,能夠利用到演講稿的場合越來越多。我們想要好好寫一篇演講稿,,可是卻無從下手嗎?下面是小編為大家整理的演講稿,,歡迎大家分享閱讀。

孔子演講稿200字左右篇一

今天是儒家思想創(chuàng)始人、思想家,、文學(xué)家、教育家,、被聯(lián)合國教科文組織評選為“世界十大文化名人”之首——孔子誕辰____年紀(jì)念日,,我們在這里隆重紀(jì)念活動。首先,,謹(jǐn)讓我代表高霞小學(xué)全體師生對在百忙之中來參加這次活動的領(lǐng)導(dǎo),、來賓表示衷心的感謝。

國學(xué)是中國傳統(tǒng)文化的精髓,,是我們的民族精神之瑰寶,。多年來,我校圍繞中華傳統(tǒng)美德,,大力建設(shè)以民族精神為底色的校園文化,。我們根據(jù)學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo)及發(fā)展需要,以儒家“仁愛”思想為核心,,以培養(yǎng)“四有”新人為歸宿,,以“誦讀經(jīng)典、感悟經(jīng)典,、學(xué)做真人”為主旋律,,通過開展一系列豐富多彩的學(xué)國學(xué),愛國學(xué),,用國學(xué)的教育活動,,讓學(xué)生逐步了解、傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,,提高學(xué)生的道德修養(yǎng),,培養(yǎng)學(xué)生的民族精神,增長才干,,為民族文化的綿延,、創(chuàng)新與發(fā)展打造基石。

在國學(xué)教育活動中,,我們采用“讀(每周一篇人人讀),、找(查找經(jīng)典故事等)、背(自背,、互背校本課程),、操(在全校推廣國學(xué)禮儀操)、賽(班級,、學(xué)校比賽),、賞(配樂,、配畫吟誦)、展(手抄報(bào),、畫展),、寫(根據(jù)情節(jié)描寫,展開想象讀寫),、演(舉行國學(xué)教育文藝匯演),、用(生活中運(yùn)用)”等生動活潑的學(xué)習(xí)形式,用國學(xué)所蘊(yùn)含的豐富而深刻的人生哲理教育學(xué)生學(xué)會做人,,學(xué)會做“五愛”人,,增強(qiáng)文化修養(yǎng),提高綜合素質(zhì),。

在國學(xué)教育活動中,,我們做到“五大結(jié)合”,即國學(xué)與語文教學(xué)相結(jié)合,,在培養(yǎng)學(xué)生書寫能力和誦讀能力的同時(shí)提高人品;國學(xué)與校本課程相結(jié)合,,開發(fā)了《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》《千字文》《孝敬》《增廣賢文》《論語》等國學(xué)校本課程,構(gòu)建獨(dú)具“感恩,、愛心,、善念”的學(xué)校文化;國學(xué)與傳統(tǒng)節(jié)日活動結(jié)合,挖掘,、拓展端午節(jié),、老年節(jié)、除夕等傳統(tǒng)節(jié)日的特定內(nèi)涵;國學(xué)與學(xué)生的行為習(xí)慣培養(yǎng)相結(jié)合,,開展“文明銀行儲蓄”活動,,每月一個(gè)專題活動等;國學(xué)與傳統(tǒng)禮儀文化相結(jié)合,開展三禮(禮儀,、禮貌,、禮節(jié))、“開筆禮”等活動,。

孔子思想是中國傳統(tǒng)文化的主干,,他的功績和影響是世界上前所未有的,。今天我們在這里舉行紀(jì)念活動,,是為了表達(dá)我們對這位偉大先哲的懷念和敬仰,對儒家文化的感悟和對繼往開來者傳承光大的責(zé)任,,提升我校的文化品位形象,,提高校園道德風(fēng)尚,樹立構(gòu)建和諧校園的思想,,營造尊師重教氛圍,,培養(yǎng)厚德載物,、自強(qiáng)不息的高霞學(xué)子。讓我們借鑒孔子的精神財(cái)富,,傳承優(yōu)良的民族精神,,弘揚(yáng)社會主義榮辱觀,提高我們的道德水準(zhǔn),,促進(jìn)精神文明建設(shè),,為創(chuàng)建一個(gè)美麗、文明,、富饒的晉江而奮斗,。

謝謝大家!

孔子演講稿200字左右篇二

這個(gè)寒假,我看了《孔子》這部電影,,對此,,我很是感觸。

對于孔子,,我們也已經(jīng)對他的了解很少了,,我想,我們這些后代,,也正是需要去了解這些中華民族上曾經(jīng)的歷史,。

影片中感觸最深的,是理想與現(xiàn)實(shí)的沖撞,??鬃訌恼M麑?shí)現(xiàn)自己的社會理想,,卻被現(xiàn)實(shí)無情地拋棄,。孔子一心只想實(shí)現(xiàn)自己的理想,,對可能的困難估計(jì)不足,,最終只能黯然離去。

孔子到了晚年,,認(rèn)清了理想與現(xiàn)實(shí)的關(guān)系,。他最能影響社會的,是教育弟子,,而不是從政,。他的弟子有各種各樣的才干,可以將他的思想傳播到更多的地方,??鬃影丫Ψ旁谥v學(xué)上,能夠影響到更多的人,意義要遠(yuǎn)大于參政,。

聯(lián)系到實(shí)際生活中,,我們也經(jīng)常會抱怨身邊的事不如自己所愿,不完善,,不合理等等,,還喜歡去描繪一個(gè)理想的情境??墒?,這些都于事無補(bǔ)。

現(xiàn)實(shí)擺在這里,,我們也只有從思想上轉(zhuǎn)變,,親自去行動,不要總依賴于別人,。不要只是替別人著急,,看到自己應(yīng)該做的,才最重要,。這樣,,把握好方向,有步驟,、有計(jì)劃,、從實(shí)際出發(fā),理想才會越來越近,。

這部影片人物刻畫的生動形象,,也能讓人深受教育,人們能在這種場景中得到知識,??鬃用鎸F族與惡勢力不低頭,面對困難不畏縮,,面對孤苦不冷漠,,我想,他的精神會激勵我永遠(yuǎn)向上,。

所以,,我們這一代新世紀(jì)的幼苗,一定要銘記這位開創(chuàng)教育先河的人物——孔子,。

孔子演講稿200字左右篇三

親愛的老師們,、同學(xué)們:

今天,我們莊嚴(yán)地站在這里,,就是要紀(jì)念一位教師,。

他的工作平凡而辛苦:他曾為物質(zhì)生活的困頓苦惱過,,為自己的主張不被人重視牢騷滿腹,,即使這樣,,他依然勤勤懇懇,無怨無悔地做著“教師”——為人師表,,教書育人,。

他是一位偉大的教師,是所有教師的教師,,是在他之后所有知識分子,、士農(nóng)工商、帝王將相,、才子佳人的教師,。他是第一位教師,是教師的.鼻祖,,更為重要的是,,正是因?yàn)樗墓廨x榜樣,教師職業(yè)的神圣和偉大才獲得了世人的肯定,,教師才成了一門與眾不同的職業(yè),。

他是教師的起點(diǎn),一個(gè)光輝的起點(diǎn),?;赝祟悮v史的長河,在教師這個(gè)行業(yè)中,,能夠同他并列的,,整個(gè)人類歷史上也只有蘇格拉底、柏拉圖,、亞里士多德,、康德、愛因斯坦……這位教師不是別人,,正是孔子,。

2561年前9月28,孔子誕生于山東曲阜,。15歲時(shí),,他立志做學(xué)者。27歲時(shí),,開始創(chuàng)辦私人學(xué)校,。此后,孔子擁有了較高的聲譽(yù),。51歲時(shí),,擔(dān)任魯國首都的市長“中都宰”,政績卓著。55歲——68歲,,孔子經(jīng)歷了長達(dá)14年的周游列國,,行萬里路,讀萬卷書,??鬃踊氐紧攪螅苁茏鹁?,享受國老的待遇,,專修詩書禮樂。公元前479年,,孔子73歲時(shí)去世,。

孔子是一位偉大的哲學(xué)家、思想家和教育家,。他開創(chuàng)的儒學(xué),,是中華民族的巨大精神財(cái)產(chǎn),是人類偉大的思想寶庫,。宋代朱熹在詩中寫道:“天不生仲尼,,萬古長如夜”??鬃拥乃枷肴玳L夜明燈,,照耀著人類歷史的長空。

當(dāng)然,,人們提起孔子的時(shí)候,,想起的更多的還是他的《論語》?!墩撜Z》就像是一本語錄,,兩千五百多年前,孔子教學(xué)和生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,,被他的學(xué)生記錄下來,。這些語錄,有的是孔子上課所說,,有的是孔子生活所言,,一句句簡短的話中,透出的是孔子的樸素,、豁達(dá)和智慧,。

孔子的弟子有三千,他們就像一顆顆種子,,把孔子的生活態(tài)度,、生活智慧廣為傳播,。

如果說人的眼睛有兩種功能:一是向外看,看外面無限寬廣的世界,,以此來豐富我們的見識,。二是朝內(nèi)看,無限深刻地去發(fā)現(xiàn)內(nèi)心世界,,讓它更為潔凈,。那孔子就是教會人們?nèi)绾稳タ醋约旱膬?nèi)心,,如何讓它平和而溫暖,。

對待學(xué)習(xí),孔子這么說:“溫故而知新,,可以為師矣,。”“學(xué)而不思則罔,,思而不學(xué)則殆,。”孔子指導(dǎo)人們在家要孝敬父母,,尊重兄長;在外對長輩,、對師友和對周圍的人要敬重、友愛,。做人要謹(jǐn)嚴(yán)慎行,,心胸寬廣;講話要誠實(shí)可信,關(guān)愛他人,。在教學(xué)方法上,,孔子提出教師要做到“不憤不啟,不悱不發(fā)”,,講課時(shí)要激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)和鉆研興趣,,對學(xué)生要循循善誘,耐心細(xì)致,。這一系列教育思想和觀念對我們教育工作者來說,,都具有非常好的啟迪和教育意義,值得我們深入研究和學(xué)習(xí),。

讓我們一起懷著崇敬的心情,,走進(jìn)孔老夫子的世界,在他的世界里凈化自己,,美化自己,,提升自己。

孔子演講稿200字左右篇四

早晨,,推開窗,,一縷陽光射了進(jìn)來,,我不禁想起"朝聞道,夕可死矣"這句名言,。啊!孔子,,你給予了我生命的動力!

孔子,名丘,,字仲尼,,春秋時(shí)期魯國人。據(jù)說弟子有三千多人,,著名的有七十二人,,故稱"七十二賢人"。他主張仁義,,主張以德服人,,反對殘暴統(tǒng)治,武力征伐,,同情人民疾苦,,"有教無類,因材施教"就出于他之口,,他把"仁"和"禮"視為道德的最高原則,,對中國的思想有巨大影響,被尊為"圣人",,是我國古代偉大的思想家和教育家,。

在兩千多年前,孔子便提出了"因材施教,,有教無類"的看法,,這在當(dāng)時(shí)是多么具有進(jìn)步性啊!當(dāng)時(shí)戰(zhàn)火連綿,百姓疾苦,,受教育就是空談,,有權(quán)有勢之人才可以上學(xué),但孔子主張教學(xué)沒有等級,、類別,,他在全國各地收徒,帶領(lǐng)弟子們周游列國,,并且不主張死板的教學(xué),,而應(yīng)"學(xué)思結(jié)合","學(xué)而不思則罔,,思而不學(xué)則殆",,教育弟子們要活學(xué)活用,學(xué)與思并重,。"學(xué)而時(shí)習(xí)之,,不亦說乎"這句人人皆知的名言,,就是孔子所說。他提出溫習(xí)的重要性,,教育人們要時(shí)常復(fù)習(xí)學(xué)過的知識,,"溫故而知新,可以為師矣"應(yīng)該是我們對待學(xué)習(xí)的一種態(tài)度,。

"君子"一直是孔子的最高追求,,重在強(qiáng)調(diào)一種人格的追求,教人做一個(gè)不平凡的人,。為此,,他提出了君子的言行和道德修養(yǎng)要求:其一,君子不器;其二,,君子要重視自我修養(yǎng);其三,,君子要處處嚴(yán)格要求自己;其四,,君子要重義避利,,追求道義;其五,君子群而不黨,。

孔子幼年喪父,,中年喪妻,晚年喪子,,經(jīng)受了多次打擊,,但他并沒有因此消沉,而是始終在追求自己的目標(biāo),,把黎民百姓看作天,,不忘自己的道德標(biāo)準(zhǔn)。偉大的光輝在他身上處處閃映,。他還說:"吾十有五,,而志于學(xué),三十而立,,四十不惑,,五十知天命,六十而耳順,,七十而從心所欲不逾距",。這正反應(yīng)了孔子偉大的人格和高尚的道德修養(yǎng)。

或許,,孔子的字典里永遠(yuǎn)沒有退縮一詞吧!

孔子演講稿200字左右篇五

孔子是春秋末期的思想家,,政治家,教育家,,儒家學(xué)派的創(chuàng)始人,。

在孔子心中,,行義是人生的最高價(jià)值。在貧富與道義發(fā)生矛盾時(shí),,他寧可受窮也不會放棄道義,。孔子以好學(xué)著稱,,對各種知識都有著濃厚的興趣,,因此他多才多藝,知識淵博,。被當(dāng)成無所不知的圣人,,但孔子自己卻不這樣認(rèn)為,孔子曰:"圣則吾不能,,吾學(xué)不厭,,而教不倦也。"孔子誰他那里有不知道的東西,,他就拜誰為師,。因此說,"三人行,,必有我?guī)?,。

孔子生性正直,又主張直到而行,,他曾說:"吾之于人也,,誰毀誰譽(yù)?如有所譽(yù)者,其有所試矣,。斯民也,,三代之所以直道而行也。"與人為善,,孔子創(chuàng)立了以仁為核心的道德學(xué)說,,他自己也是一個(gè)很善良的人富有同情心,樂于助人,,待人真誠,,寬厚。"己所不欲,,勿施于人",,"君子成人之美,不成人之惡",,"躬自厚面,,薄責(zé)于人"等等,都是他的做人準(zhǔn)則,。

他讓我們懂得他"安貧樂道",,"學(xué)而不厭,,誨人不倦""直道而行"的精神品質(zhì)。

同孔子的仁說和禮說聯(lián)系,,在治國的方略上,,他主張"為政以德",用道德和禮教來治理國家是最高尚的治國之道,。這種治國方略叫"德治"或"禮治,。"這種方略把德,禮施于民,,實(shí)際上已打破了傳統(tǒng)的禮不下庶人的信條,,打破了貴族和庶民間原有的一條界限。

孔子的仁說,,體現(xiàn)了人道精神,,孔子的禮說,則體現(xiàn)了禮制精神,,孔子的這種人道主義和秩序精神是中國古代社會政治思想的精華,,體現(xiàn)了孔子德治主張的政治思想。

通過以上的資料,,我對孔子的精神品質(zhì)和政治思想有了進(jìn)一步的認(rèn)識,,孔子的弟子遍天下,也把仁,,義,禮,,智,,信,傳遍了天下,,是我心中的偉人,。

孔子演講稿200字左右篇六

早晨,朗朗的讀書聲回蕩在耳畔:"子曰:學(xué)而時(shí)習(xí)之,,不亦說乎?子曰:學(xué)而不思則罔,,思而不學(xué)則殆。"石老師領(lǐng)讀后,,我們也開始聲情并茂地讀起來,,體會這位精神的巨人——孔夫子流芳百世的思想。

千百年前,,有這樣一位令人敬佩的圣人——孔子,,他是春秋時(shí)期的一個(gè)偉大的驚魂,我國偉大的思想家,,教育家,,儒家學(xué)派的創(chuàng)始人,,中國思想的集大成者。其弟子有三千,,被后人尊稱為"圣人",。其弟子將他的言行和思想記載在《論語》中。通過《論語》,,我知曉了關(guān)于他的很多不朽的名言,,經(jīng)過時(shí)間的流逝和洗禮,卻仍然保存,,流傳至今,,家喻戶曉,膾炙人口,??鬃油砟晷抻喠?jīng),即《詩》《書》《禮》《樂》《易》《春秋》,??鬃右簧欧钊柿x禮智信,這是他治學(xué),,治國的基本觀念,。此外,他始終把"學(xué)到老,,活到老"當(dāng)作自己的目標(biāo),,孔子把一生中的百分之八十都傾注在做學(xué)問上。他嚴(yán)于律己的同時(shí),,也竭盡心力地教誨自己的弟子,,可謂是"桃李滿天下"。

然而,,在這么偉大的偉人背后,,也有許多說不出的艱辛。他少年喪父,,中年喪妻,,老年喪子。飽經(jīng)人生苦難,,在他人生的道路上,,經(jīng)歷了太多的風(fēng)風(fēng)雨雨,但他有著一種高尚的品德,,那就是樂觀,。"艱難困苦,玉汝于成",所有人生的苦難都如同烈火淬鋼般催熟他年輕博大的思想,,但他在這座"困難"的高山上不斷攀登,,不知疲倦地周游列國,傳道授業(yè),,渴望種子能夠在未知的土壤里長成參天大樹,。

孔子的很多名言都很讓人受益匪淺?!墩撜Z》中,,記載了這樣一篇對話:齊景公問政于孔子,孔子對曰:"君君,,臣臣,,父父,子子,。",。齊景公問政于孔子,孔子對曰:"君君,,臣臣,,父父,子子,。"公曰:"善哉!信如君不君,,臣不臣,父不父,,子不子,,雖有栗,吾得而食諸?"大意是,,齊景公問孔子怎樣治理國家,,孔子答道,"國君的行為要符合國君的要求,,臣子的行為要符合臣子的要求,父親的行為要符合父親的要求,,兒子的行為要符合兒子的要求,。"齊景公說,"說得好啊!要是真的國君的行為不符合國君的要求,,臣子的行為不符合臣子的要求,,父親的行為不符合父親的要求,兒子的行為不符合兒子的要求,,即使有糧餉俸祿,,我能來享用它嗎?"也就是要求君臣父子各自按照應(yīng)有之道去做,都要符合角色要求和規(guī)范。

雖然孔子已經(jīng)仙逝,,但他的思想永垂不朽,,他改變了我的觀念,讓我懂得在困難中保持樂觀的心態(tài),,努力進(jìn)取,,叩開成功的大門,讓我們在孔子精神的滋潤中成長!

這就是東方圣人——孔夫子,。

孔子演講稿200字左右篇七

孔子,,偉大的思想家,教育家,,他三歲是父親離世,,十七歲時(shí)母親又離開人間,但他沒有失去信心,,而是努力造就自己,,憑著他受到的教育,開辦私塾,,把自己學(xué)到的和積累的知識教給他的學(xué)生,,被他所教育過的學(xué)生大多都是平民家,而他免費(fèi)教育他們,,讓他們也能有出人頭地的一天,。

我心中的孔子,不是神也不是那些流芳百世的文字或者膜拜的木牌,,反而是一個(gè)靜靜聆聽人的內(nèi)心與漠漠觀察世界的智慧老人,。

首先,我認(rèn)為孔子是一個(gè)安貧樂道的人,。子曰:"不義而富且貴,,于我如浮云",在孔子心目中,,行義是人生的最高價(jià)值,,在貧富與道義發(fā)生矛盾時(shí),他寧可受窮也不會放棄道義,??鬃右苍f:"富與貴,人之所欲也;不以其道,,得之不處也,。貧與賤,人之所惡也;不以其道,,得之不也,。""富而可求也,,雖執(zhí)鞭之士,吾亦為之,。如不可求,,從吾所好。"

第二,,我認(rèn)為孔子是一個(gè)學(xué)而不厭,,誨人不倦的人??鬃右院脤W(xué)著稱,,于各種知識都表現(xiàn)出濃厚的興趣,因此他多才多藝,,知識淵博,,在當(dāng)時(shí)是出了名的,幾乎被當(dāng)成無所不知的圣人,,但孔子自己不這樣認(rèn)為,,孔子曰:"若圣與仁,則吾豈敢?抑為之不厭,,誨人不倦,。"孔子學(xué)無常師,誰有知識,,誰那里有他所不知道的東西,,他就拜誰為師,因此說"三人行,,必有我?guī)熝?,擇其善者而從之,其不善者而改之?

第三,,我認(rèn)為孔子是一個(gè)與人為善的人,。孔子創(chuàng)立了以仁為核心的道德學(xué)說,,他自己也是一個(gè)很善良的人,,富有同情心,樂于助人,,待人真誠,、寬厚。"己所不欲,,勿施于人"、"君子成人之美,,不成人之惡",、"躬自厚而薄責(zé)于人"等等,都是他的做人準(zhǔn)則。子曰:"吾十有五而志于學(xué),,三十而立,,四十而不惑,五十而知天命,,六十而耳順,,七十而從心所欲,不逾矩,。"這是孔子對自己一生各階段的總結(jié),。

不朽的思想總是與時(shí)俱進(jìn),孔子,,這位為教育的實(shí)施,,為正氣的傳播,為治國方略的發(fā)展而努力奮斗的偉大先哲,,他的思想在21世紀(jì)的今天依然煥發(fā)著耀眼的光芒,,被新時(shí)代賦予了新的含義。

這,,就是我心目中的孔子!

孔子演講稿200字左右篇八

孔子,,一個(gè)多么熟悉卻又遙遠(yuǎn)的偉人,雖然他早已離我們遠(yuǎn)去,,雖然他不處在我們這個(gè)信息化的年代,,但是他的思想仍深深的影響著我們。

前幾日,,我們在學(xué)校里接觸了這位老人儒雅的思想,。我們跟著語文石老師背誦著:子曰學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦樂乎;有朋自遠(yuǎn)方來,,不亦樂乎……當(dāng)時(shí)我就對孔圣人有了一種神圣的感覺,。他的許多教育思想,在我的學(xué)習(xí)中還是很有用的,。

另外他講述的許多做人的道理,,至今還是需要大家借鑒的。例如:擇其善者而從之,,其不善者而改之,。這就是做人擇友的標(biāo)準(zhǔn)之一。其實(shí),,我們之所以把他稱為圣人,,是因?yàn)樗彩且粋€(gè)普普通通的人,但是他在做人上確實(shí)達(dá)到了人生的很高境界,。

孔子不光是位偉大的教育家,,他也是我們身邊生活的指路人,。每當(dāng)我們在生活上遇到困難的時(shí)候,我總會想到孔子失意的時(shí)候,,仍然認(rèn)認(rèn)真真的對待每一件事,,最后在不起眼的事情上取得了成功,這激勵著我把精力投入到自己的目標(biāo)上,,有了前進(jìn)的動力,。

在我的心目中,孔子并不是一個(gè)神,,而是一個(gè)和藹可親的老人,。他甘愿屈身向路邊的孩童請教問題,絲毫沒有失去學(xué)者的風(fēng)度,。

孔子,,這個(gè)名字的背后,也暗含著一種文化,,這種延續(xù)了兩千多年的文化,,影響了一代又一代人,直至現(xiàn)在還在影響著我們,。沒有了他的文化,,我們的生活會變得沒有禮道,我們的生活也失去了色彩……,。

這就是我心目中的孔子,,為中華民族的教育事業(yè)做出重大貢獻(xiàn)的偉人。

孔子演講稿200字左右篇九

"知之為知之,,不知為不知,,是知也。"我的印象中,,孔夫子就是這樣一位實(shí)事求是的人,。

在初一時(shí),我參加了學(xué)校組織的夏令營活動,,有幸去到了南京的夫子廟,,夜游夫子廟果真是一次極大的享受。夫子廟位于秦淮河畔,,始建于東晉成帝司馬衍咸康三年,,是一組規(guī)模宏大的古建筑群,中國四大文廟之一,。每走一步,,心中對孔夫子的尊敬就更重一分??鬃映錾眙攪囊粋€(gè)沒落的貴族家庭,,為社會的混亂情形而憂心重重,,希望以他超時(shí)代的思想和智慧來拯救自己的國家。我心目中的他不是神,,也不是那些流芳百世的文字或膜拜的木牌,而是一個(gè)真真切切的聆聽人的內(nèi)心的默默觀察世界的老人,。說他是老人,,是因?yàn)椋瑑汕旰蟮慕裉?,無論是哪方面,,他都足以教我們?nèi)ヮI(lǐng)悟這個(gè)民族的根。

他創(chuàng)造了以仁為本的思想,,卻要應(yīng)對爾虞我詐的世事,,年少時(shí)的貧困并沒有抹滅他遠(yuǎn)大的志向,中年時(shí)的挫折也未曾動搖他堅(jiān)定的心,,晚年的離喪沒能阻斷他思想的升華!

孔子作為一名老師,,他的智慧也體現(xiàn)在他的教育之中,"性相近,,習(xí)相遠(yuǎn),。"早在兩千多年前的孔子早就已經(jīng)指出了后天學(xué)習(xí)的重要性,孔子是誨人不倦的,,但是"不倦"卻是建立在學(xué)生癡于學(xué)習(xí)卻百思不得其解的基礎(chǔ)上的,。細(xì)想一下,如果一個(gè)學(xué)生他自身就不想學(xué),,那么硬逼著他又能有什么大的效果呢?都說言教重于身教,,孔子用它自身良好的品行潛移默化的影響著學(xué)生。

處于那樣的亂世,,孔夫子以笑面對,,樂觀地在思考中漂泊。因此不會在銅鏡前流連,,不會看到頭上的銀絲,,不會在意何時(shí)離去,智慧的光輝洗去了一切,,生活因知識而富足,。并非什么也沒有,而是什么都知足,??撮_人生,絕非悲觀,。他知道歷史的滾滾洪流留下的永遠(yuǎn)不是那些兇殘的統(tǒng)治者,,不是那些只知道沖鋒陷陣的武夫,,而是那些智者,那些真正的胸懷天下,,那些關(guān)懷黎民蒼生的先哲,。他做到了,雖然他沒有看到,。但是歷史銘記了他,。一個(gè)堅(jiān)定的儒學(xué)圣人,一個(gè)關(guān)懷天下的人!他記掛著人們,,世代的人們也紀(jì)念著他,。

這,就是我心中的孔夫子!

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