使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍,。在日常生活和工作中,，能夠利用到演講稿的場合越來越多。我們想要好好寫一篇演講稿,，可是卻無從下手嗎,？下面是小編為大家整理的演講稿,，歡迎大家分享閱讀,。

孔子演講稿200字左右篇一

今天是儒家思想創(chuàng)始人,、思想家、文學(xué)家,、教育家,、被聯(lián)合國教科文組織評選為“世界十大文化名人”之首——孔子誕辰____年紀(jì)念日，我們在這里隆重紀(jì)念活動,。首先，謹(jǐn)讓我代表高霞小學(xué)全體師生對在百忙之中來參加這次活動的領(lǐng)導(dǎo),、來賓表示衷心的感謝,。

國學(xué)是中國傳統(tǒng)文化的精髓，是我們的民族精神之瑰寶,。多年來,，我校圍繞中華傳統(tǒng)美德，大力建設(shè)以民族精神為底色的校園文化,。我們根據(jù)學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo)及發(fā)展需要,，以儒家“仁愛”思想為核心,，以培養(yǎng)“四有”新人為歸宿，以“誦讀經(jīng)典,、感悟經(jīng)典,、學(xué)做真人”為主旋律，通過開展一系列豐富多彩的學(xué)國學(xué),，愛國學(xué),，用國學(xué)的教育活動，讓學(xué)生逐步了解,、傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,，提高學(xué)生的道德修養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的民族精神,，增長才干,，為民族文化的綿延、創(chuàng)新與發(fā)展打造基石,。

在國學(xué)教育活動中,，我們采用“讀(每周一篇人人讀)、找(查找經(jīng)典故事等),、背(自背,、互背校本課程)、操(在全校推廣國學(xué)禮儀操),、賽(班級,、學(xué)校比賽)、賞(配樂,、配畫吟誦),、展(手抄報(bào)、畫展),、寫(根據(jù)情節(jié)描寫,，展開想象讀寫)、演(舉行國學(xué)教育文藝匯演),、用(生活中運(yùn)用)”等生動活潑的學(xué)習(xí)形式,，用國學(xué)所蘊(yùn)含的豐富而深刻的人生哲理教育學(xué)生學(xué)會做人，學(xué)會做“五愛”人,，增強(qiáng)文化修養(yǎng),，提高綜合素質(zhì)。

在國學(xué)教育活動中,，我們做到“五大結(jié)合”,，即國學(xué)與語文教學(xué)相結(jié)合，在培養(yǎng)學(xué)生書寫能力和誦讀能力的同時(shí)提高人品;國學(xué)與校本課程相結(jié)合,，開發(fā)了《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》《千字文》《孝敬》《增廣賢文》《論語》等國學(xué)校本課程,，構(gòu)建獨(dú)具“感恩,、愛心、善念”的學(xué)校文化;國學(xué)與傳統(tǒng)節(jié)日活動結(jié)合,，挖掘,、拓展端午節(jié)、老年節(jié),、除夕等傳統(tǒng)節(jié)日的特定內(nèi)涵;國學(xué)與學(xué)生的行為習(xí)慣培養(yǎng)相結(jié)合,，開展“文明銀行儲蓄”活動，每月一個(gè)專題活動等;國學(xué)與傳統(tǒng)禮儀文化相結(jié)合,，開展三禮(禮儀,、禮貌、禮節(jié)),、“開筆禮”等活動,。

孔子思想是中國傳統(tǒng)文化的主干，他的功績和影響是世界上前所未有的,。今天我們在這里舉行紀(jì)念活動,，是為了表達(dá)我們對這位偉大先哲的懷念和敬仰，對儒家文化的感悟和對繼往開來者傳承光大的責(zé)任,，提升我校的文化品位形象,，提高校園道德風(fēng)尚，樹立構(gòu)建和諧校園的思想,，營造尊師重教氛圍,，培養(yǎng)厚德載物、自強(qiáng)不息的高霞學(xué)子,。讓我們借鑒孔子的精神財(cái)富,，傳承優(yōu)良的民族精神，弘揚(yáng)社會主義榮辱觀,，提高我們的道德水準(zhǔn),，促進(jìn)精神文明建設(shè)，為創(chuàng)建一個(gè)美麗,、文明,、富饒的晉江而奮斗。

謝謝大家!

孔子演講稿200字左右篇二

這個(gè)寒假,，我看了《孔子》這部電影,，對此，我很是感觸,。

對于孔子，我們也已經(jīng)對他的了解很少了,，我想,，我們這些后代,，也正是需要去了解這些中華民族上曾經(jīng)的歷史。

影片中感觸最深的,，是理想與現(xiàn)實(shí)的沖撞,。孔子從政,，希望實(shí)現(xiàn)自己的社會理想,，卻被現(xiàn)實(shí)無情地拋棄?？鬃右恍闹幌雽?shí)現(xiàn)自己的理想,，對可能的困難估計(jì)不足，最終只能黯然離去,。

孔子到了晚年,，認(rèn)清了理想與現(xiàn)實(shí)的關(guān)系。他最能影響社會的,，是教育弟子,，而不是從政。他的弟子有各種各樣的才干,，可以將他的思想傳播到更多的地方,。孔子把精力放在講學(xué)上,，能夠影響到更多的人,，意義要遠(yuǎn)大于參政。

聯(lián)系到實(shí)際生活中,，我們也經(jīng)常會抱怨身邊的事不如自己所愿,，不完善，不合理等等,，還喜歡去描繪一個(gè)理想的情境,。可是,，這些都于事無補(bǔ),。

現(xiàn)實(shí)擺在這里，我們也只有從思想上轉(zhuǎn)變,，親自去行動,，不要總依賴于別人。不要只是替別人著急,，看到自己應(yīng)該做的,，才最重要。這樣，把握好方向,，有步驟,、有計(jì)劃、從實(shí)際出發(fā),，理想才會越來越近,。

這部影片人物刻畫的生動形象，也能讓人深受教育,，人們能在這種場景中得到知識,。孔子面對貴族與惡勢力不低頭,，面對困難不畏縮,，面對孤苦不冷漠，我想,，他的精神會激勵我永遠(yuǎn)向上,。

所以，我們這一代新世紀(jì)的幼苗,，一定要銘記這位開創(chuàng)教育先河的人物——孔子,。

孔子演講稿200字左右篇三

親愛的老師們、同學(xué)們：

今天,，我們莊嚴(yán)地站在這里,，就是要紀(jì)念一位教師。

他的工作平凡而辛苦：他曾為物質(zhì)生活的困頓苦惱過,，為自己的主張不被人重視牢騷滿腹,，即使這樣，他依然勤勤懇懇,，無怨無悔地做著“教師”——為人師表,，教書育人。

他是一位偉大的教師,，是所有教師的教師,，是在他之后所有知識分子、士農(nóng)工商,、帝王將相,、才子佳人的教師。他是第一位教師,，是教師的.鼻祖,，更為重要的是，正是因?yàn)樗墓廨x榜樣,，教師職業(yè)的神圣和偉大才獲得了世人的肯定,，教師才成了一門與眾不同的職業(yè)。

他是教師的起點(diǎn)，一個(gè)光輝的起點(diǎn),?；赝祟悮v史的長河,，在教師這個(gè)行業(yè)中,，能夠同他并列的，整個(gè)人類歷史上也只有蘇格拉底,、柏拉圖,、亞里士多德、康德,、愛因斯坦……這位教師不是別人,，正是孔子。

2561年前9月28,，孔子誕生于山東曲阜,。15歲時(shí)，他立志做學(xué)者,。27歲時(shí),，開始創(chuàng)辦私人學(xué)校。此后,，孔子擁有了較高的聲譽(yù),。51歲時(shí)，擔(dān)任魯國首都的市長“中都宰”,，政績卓著,。55歲——68歲，孔子經(jīng)歷了長達(dá)14年的周游列國,，行萬里路,，讀萬卷書?？鬃踊氐紧攪?，很受尊敬，享受國老的待遇,，專修詩書禮樂,。公元前479年，孔子73歲時(shí)去世,。

孔子是一位偉大的哲學(xué)家,、思想家和教育家。他開創(chuàng)的儒學(xué),，是中華民族的巨大精神財(cái)產(chǎn),，是人類偉大的思想寶庫。宋代朱熹在詩中寫道：“天不生仲尼，萬古長如夜”,?？鬃拥乃枷肴玳L夜明燈，照耀著人類歷史的長空,。

當(dāng)然,，人們提起孔子的時(shí)候，想起的更多的還是他的《論語》,?！墩撜Z》就像是一本語錄，兩千五百多年前,，孔子教學(xué)和生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，被他的學(xué)生記錄下來。這些語錄,，有的是孔子上課所說,，有的是孔子生活所言，一句句簡短的話中,，透出的是孔子的樸素,、豁達(dá)和智慧。

孔子的弟子有三千,，他們就像一顆顆種子,，把孔子的生活態(tài)度、生活智慧廣為傳播,。

如果說人的眼睛有兩種功能：一是向外看,，看外面無限寬廣的世界，以此來豐富我們的見識,。二是朝內(nèi)看,，無限深刻地去發(fā)現(xiàn)內(nèi)心世界，讓它更為潔凈,。那孔子就是教會人們?nèi)绾稳タ醋约旱膬?nèi)心,，如何讓它平和而溫暖。

對待學(xué)習(xí),，孔子這么說：“溫故而知新,，可以為師矣?！薄皩W(xué)而不思則罔,，思而不學(xué)則殆?！笨鬃又笇?dǎo)人們在家要孝敬父母,，尊重兄長;在外對長輩,、對師友和對周圍的人要敬重、友愛,。做人要謹(jǐn)嚴(yán)慎行,，心胸寬廣;講話要誠實(shí)可信，關(guān)愛他人,。在教學(xué)方法上,，孔子提出教師要做到“不憤不啟，不悱不發(fā)”,，講課時(shí)要激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)和鉆研興趣,，對學(xué)生要循循善誘，耐心細(xì)致,。這一系列教育思想和觀念對我們教育工作者來說，都具有非常好的啟迪和教育意義,，值得我們深入研究和學(xué)習(xí),。

讓我們一起懷著崇敬的心情，走進(jìn)孔老夫子的世界,，在他的世界里凈化自己,，美化自己，提升自己,。

孔子演講稿200字左右篇四

早晨,，推開窗，一縷陽光射了進(jìn)來,，我不禁想起"朝聞道,，夕可死矣"這句名言。啊!孔子,，你給予了我生命的動力!

孔子,，名丘，字仲尼,，春秋時(shí)期魯國人,。據(jù)說弟子有三千多人，著名的有七十二人,，故稱"七十二賢人",。他主張仁義，主張以德服人,，反對殘暴統(tǒng)治,，武力征伐，同情人民疾苦,，"有教無類,，因材施教"就出于他之口,，他把"仁"和"禮"視為道德的最高原則，對中國的思想有巨大影響,，被尊為"圣人",，是我國古代偉大的思想家和教育家。

在兩千多年前,，孔子便提出了"因材施教,，有教無類"的看法，這在當(dāng)時(shí)是多么具有進(jìn)步性啊!當(dāng)時(shí)戰(zhàn)火連綿,，百姓疾苦,，受教育就是空談，有權(quán)有勢之人才可以上學(xué),，但孔子主張教學(xué)沒有等級,、類別，他在全國各地收徒,，帶領(lǐng)弟子們周游列國,，并且不主張死板的教學(xué)，而應(yīng)"學(xué)思結(jié)合",，"學(xué)而不思則罔,，思而不學(xué)則殆"，教育弟子們要活學(xué)活用,，學(xué)與思并重,。"學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎"這句人人皆知的名言,，就是孔子所說,。他提出溫習(xí)的重要性，教育人們要時(shí)常復(fù)習(xí)學(xué)過的知識,，"溫故而知新,，可以為師矣"應(yīng)該是我們對待學(xué)習(xí)的一種態(tài)度。

"君子"一直是孔子的最高追求,，重在強(qiáng)調(diào)一種人格的追求,，教人做一個(gè)不平凡的人。為此,，他提出了君子的言行和道德修養(yǎng)要求：其一,，君子不器;其二，君子要重視自我修養(yǎng);其三,，君子要處處嚴(yán)格要求自己;其四,，君子要重義避利，追求道義;其五,，君子群而不黨,。

孔子幼年喪父,，中年喪妻，晚年喪子,，經(jīng)受了多次打擊,，但他并沒有因此消沉，而是始終在追求自己的目標(biāo),，把黎民百姓看作天,，不忘自己的道德標(biāo)準(zhǔn)。偉大的光輝在他身上處處閃映,。他還說："吾十有五,，而志于學(xué)，三十而立,，四十不惑,，五十知天命，六十而耳順,，七十而從心所欲不逾距",。這正反應(yīng)了孔子偉大的人格和高尚的道德修養(yǎng)。

或許,，孔子的字典里永遠(yuǎn)沒有退縮一詞吧!

孔子演講稿200字左右篇五

孔子是春秋末期的思想家，政治家,，教育家,，儒家學(xué)派的創(chuàng)始人。

在孔子心中,，行義是人生的最高價(jià)值,。在貧富與道義發(fā)生矛盾時(shí)，他寧可受窮也不會放棄道義,?？鬃右院脤W(xué)著稱，對各種知識都有著濃厚的興趣,，因此他多才多藝,，知識淵博。被當(dāng)成無所不知的圣人,，但孔子自己卻不這樣認(rèn)為,，孔子曰："圣則吾不能，吾學(xué)不厭,，而教不倦也,。"孔子誰他那里有不知道的東西，他就拜誰為師,。因此說,，"三人行,，必有我?guī)?。

孔子生性正直,，又主張直到而行,，他曾說："吾之于人也，誰毀誰譽(yù)?如有所譽(yù)者,，其有所試矣,。斯民也，三代之所以直道而行也,。"與人為善,，孔子創(chuàng)立了以仁為核心的道德學(xué)說，他自己也是一個(gè)很善良的人富有同情心,，樂于助人,，待人真誠，寬厚,。"己所不欲,，勿施于人"，"君子成人之美,，不成人之惡",，"躬自厚面，薄責(zé)于人"等等,，都是他的做人準(zhǔn)則,。

他讓我們懂得他"安貧樂道"，"學(xué)而不厭,，誨人不倦""直道而行"的精神品質(zhì),。

同孔子的仁說和禮說聯(lián)系，在治國的方略上,，他主張"為政以德",，用道德和禮教來治理國家是最高尚的治國之道。這種治國方略叫"德治"或"禮治,。"這種方略把德,，禮施于民，實(shí)際上已打破了傳統(tǒng)的禮不下庶人的信條,，打破了貴族和庶民間原有的一條界限,。

孔子的仁說，體現(xiàn)了人道精神,，孔子的禮說,，則體現(xiàn)了禮制精神，孔子的這種人道主義和秩序精神是中國古代社會政治思想的精華,，體現(xiàn)了孔子德治主張的政治思想,。

通過以上的資料,，我對孔子的精神品質(zhì)和政治思想有了進(jìn)一步的認(rèn)識，孔子的弟子遍天下,，也把仁,，義，禮,，智,，信，傳遍了天下,，是我心中的偉人,。

孔子演講稿200字左右篇六

早晨，朗朗的讀書聲回蕩在耳畔："子曰：學(xué)而時(shí)習(xí)之,，不亦說乎?子曰：學(xué)而不思則罔,，思而不學(xué)則殆。"石老師領(lǐng)讀后,，我們也開始聲情并茂地讀起來,，體會這位精神的巨人——孔夫子流芳百世的思想。

千百年前,，有這樣一位令人敬佩的圣人——孔子,，他是春秋時(shí)期的一個(gè)偉大的驚魂，我國偉大的思想家,，教育家,，儒家學(xué)派的創(chuàng)始人，中國思想的集大成者,。其弟子有三千，被后人尊稱為"圣人",。其弟子將他的言行和思想記載在《論語》中,。通過《論語》，我知曉了關(guān)于他的很多不朽的名言,，經(jīng)過時(shí)間的流逝和洗禮,，卻仍然保存，流傳至今,，家喻戶曉,，膾炙人口?？鬃油砟晷抻喠?jīng),，即《詩》《書》《禮》《樂》《易》《春秋》?？鬃右簧欧钊柿x禮智信,，這是他治學(xué),，治國的基本觀念。此外,，他始終把"學(xué)到老,，活到老"當(dāng)作自己的目標(biāo)，孔子把一生中的百分之八十都傾注在做學(xué)問上,。他嚴(yán)于律己的同時(shí),，也竭盡心力地教誨自己的弟子，可謂是"桃李滿天下",。

然而,，在這么偉大的偉人背后，也有許多說不出的艱辛,。他少年喪父,，中年喪妻，老年喪子,。飽經(jīng)人生苦難,，在他人生的道路上，經(jīng)歷了太多的風(fēng)風(fēng)雨雨,，但他有著一種高尚的品德,，那就是樂觀。"艱難困苦,，玉汝于成",，所有人生的苦難都如同烈火淬鋼般催熟他年輕博大的思想，但他在這座"困難"的高山上不斷攀登,，不知疲倦地周游列國,，傳道授業(yè)，渴望種子能夠在未知的土壤里長成參天大樹,。

孔子的很多名言都很讓人受益匪淺,。《論語》中,，記載了這樣一篇對話：齊景公問政于孔子,，孔子對曰："君君，臣臣,，父父,，子子。",。齊景公問政于孔子,，孔子對曰："君君，臣臣，父父,，子子,。"公曰："善哉!信如君不君，臣不臣,，父不父,，子不子，雖有栗,，吾得而食諸?"大意是,，齊景公問孔子怎樣治理國家，孔子答道,，"國君的行為要符合國君的要求,，臣子的行為要符合臣子的要求，父親的行為要符合父親的要求,，兒子的行為要符合兒子的要求,。"齊景公說，"說得好啊!要是真的國君的行為不符合國君的要求,，臣子的行為不符合臣子的要求,，父親的行為不符合父親的要求，兒子的行為不符合兒子的要求,，即使有糧餉俸祿,，我能來享用它嗎?"也就是要求君臣父子各自按照應(yīng)有之道去做，都要符合角色要求和規(guī)范,。

雖然孔子已經(jīng)仙逝,，但他的思想永垂不朽，他改變了我的觀念,，讓我懂得在困難中保持樂觀的心態(tài),，努力進(jìn)取，叩開成功的大門,，讓我們在孔子精神的滋潤中成長!

這就是東方圣人——孔夫子,。

孔子演講稿200字左右篇七

孔子，偉大的思想家,，教育家，他三歲是父親離世,，十七歲時(shí)母親又離開人間,，但他沒有失去信心，而是努力造就自己,，憑著他受到的教育,，開辦私塾，把自己學(xué)到的和積累的知識教給他的學(xué)生，被他所教育過的學(xué)生大多都是平民家,，而他免費(fèi)教育他們,，讓他們也能有出人頭地的一天。

我心中的孔子,，不是神也不是那些流芳百世的文字或者膜拜的木牌,，反而是一個(gè)靜靜聆聽人的內(nèi)心與漠漠觀察世界的智慧老人。

首先,，我認(rèn)為孔子是一個(gè)安貧樂道的人,。子曰："不義而富且貴，于我如浮云",，在孔子心目中,，行義是人生的最高價(jià)值，在貧富與道義發(fā)生矛盾時(shí),，他寧可受窮也不會放棄道義,。孔子也曾說："富與貴,，人之所欲也;不以其道,，得之不處也。貧與賤,，人之所惡也;不以其道,，得之不也。""富而可求也,，雖執(zhí)鞭之士,，吾亦為之。如不可求,，從吾所好,。"

第二，我認(rèn)為孔子是一個(gè)學(xué)而不厭,，誨人不倦的人,。孔子以好學(xué)著稱,，于各種知識都表現(xiàn)出濃厚的興趣,，因此他多才多藝，知識淵博,，在當(dāng)時(shí)是出了名的,，幾乎被當(dāng)成無所不知的圣人，但孔子自己不這樣認(rèn)為,，孔子曰："若圣與仁,，則吾豈敢?抑為之不厭,，誨人不倦。"孔子學(xué)無常師,，誰有知識,，誰那里有他所不知道的東西，他就拜誰為師,，因此說"三人行,，必有我?guī)熝桑瑩衿渖普叨鴱闹?，其不善者而改之?

第三,，我認(rèn)為孔子是一個(gè)與人為善的人?？鬃觿?chuàng)立了以仁為核心的道德學(xué)說,，他自己也是一個(gè)很善良的人，富有同情心,，樂于助人,，待人真誠、寬厚,。"己所不欲,，勿施于人"、"君子成人之美,，不成人之惡",、"躬自厚而薄責(zé)于人"等等，都是他的做人準(zhǔn)則,。子曰："吾十有五而志于學(xué),，三十而立，四十而不惑,，五十而知天命,，六十而耳順，七十而從心所欲,，不逾矩,。"這是孔子對自己一生各階段的總結(jié)。

不朽的思想總是與時(shí)俱進(jìn),，孔子,，這位為教育的實(shí)施，為正氣的傳播,，為治國方略的發(fā)展而努力奮斗的偉大先哲,，他的思想在21世紀(jì)的今天依然煥發(fā)著耀眼的光芒，被新時(shí)代賦予了新的含義,。

這，就是我心目中的孔子!

孔子演講稿200字左右篇八

孔子，一個(gè)多么熟悉卻又遙遠(yuǎn)的偉人,，雖然他早已離我們遠(yuǎn)去,，雖然他不處在我們這個(gè)信息化的年代，但是他的思想仍深深的影響著我們,。

前幾日,，我們在學(xué)校里接觸了這位老人儒雅的思想。我們跟著語文石老師背誦著：子曰學(xué)而時(shí)習(xí)之,，不亦樂乎;有朋自遠(yuǎn)方來,，不亦樂乎……當(dāng)時(shí)我就對孔圣人有了一種神圣的感覺。他的許多教育思想,，在我的學(xué)習(xí)中還是很有用的,。

另外他講述的許多做人的道理，至今還是需要大家借鑒的,。例如：擇其善者而從之,，其不善者而改之。這就是做人擇友的標(biāo)準(zhǔn)之一,。其實(shí),，我們之所以把他稱為圣人，是因?yàn)樗彩且粋€(gè)普普通通的人,，但是他在做人上確實(shí)達(dá)到了人生的很高境界,。

孔子不光是位偉大的教育家，他也是我們身邊生活的指路人,。每當(dāng)我們在生活上遇到困難的時(shí)候,，我總會想到孔子失意的時(shí)候，仍然認(rèn)認(rèn)真真的對待每一件事,，最后在不起眼的事情上取得了成功,，這激勵著我把精力投入到自己的目標(biāo)上，有了前進(jìn)的動力,。

在我的心目中,，孔子并不是一個(gè)神，而是一個(gè)和藹可親的老人,。他甘愿屈身向路邊的孩童請教問題,，絲毫沒有失去學(xué)者的風(fēng)度。

孔子,，這個(gè)名字的背后,，也暗含著一種文化，這種延續(xù)了兩千多年的文化,，影響了一代又一代人,，直至現(xiàn)在還在影響著我們,。沒有了他的文化，我們的生活會變得沒有禮道,，我們的生活也失去了色彩……,。

這就是我心目中的孔子，為中華民族的教育事業(yè)做出重大貢獻(xiàn)的偉人,。

孔子演講稿200字左右篇九

"知之為知之,，不知為不知，是知也,。"我的印象中,，孔夫子就是這樣一位實(shí)事求是的人。

在初一時(shí),，我參加了學(xué)校組織的夏令營活動,，有幸去到了南京的夫子廟，夜游夫子廟果真是一次極大的享受,。夫子廟位于秦淮河畔,，始建于東晉成帝司馬衍咸康三年，是一組規(guī)模宏大的古建筑群,，中國四大文廟之一,。每走一步，心中對孔夫子的尊敬就更重一分,?？鬃映錾眙攪囊粋€(gè)沒落的貴族家庭，為社會的混亂情形而憂心重重,，希望以他超時(shí)代的思想和智慧來拯救自己的國家,。我心目中的他不是神，也不是那些流芳百世的文字或膜拜的木牌,，而是一個(gè)真真切切的聆聽人的內(nèi)心的默默觀察世界的老人,。說他是老人，是因?yàn)?，兩千年后的今天,，無論是哪方面，他都足以教我們?nèi)ヮI(lǐng)悟這個(gè)民族的根,。

他創(chuàng)造了以仁為本的思想,，卻要應(yīng)對爾虞我詐的世事，年少時(shí)的貧困并沒有抹滅他遠(yuǎn)大的志向,，中年時(shí)的挫折也未曾動搖他堅(jiān)定的心,，晚年的離喪沒能阻斷他思想的升華!

孔子作為一名老師，他的智慧也體現(xiàn)在他的教育之中,，"性相近,，習(xí)相遠(yuǎn),。"早在兩千多年前的孔子早就已經(jīng)指出了后天學(xué)習(xí)的重要性，孔子是誨人不倦的,，但是"不倦"卻是建立在學(xué)生癡于學(xué)習(xí)卻百思不得其解的基礎(chǔ)上的,。細(xì)想一下，如果一個(gè)學(xué)生他自身就不想學(xué),，那么硬逼著他又能有什么大的效果呢?都說言教重于身教，孔子用它自身良好的品行潛移默化的影響著學(xué)生,。

處于那樣的亂世,，孔夫子以笑面對，樂觀地在思考中漂泊,。因此不會在銅鏡前流連,，不會看到頭上的銀絲，不會在意何時(shí)離去,，智慧的光輝洗去了一切,，生活因知識而富足。并非什么也沒有,，而是什么都知足,。看開人生,，絕非悲觀,。他知道歷史的滾滾洪流留下的永遠(yuǎn)不是那些兇殘的統(tǒng)治者，不是那些只知道沖鋒陷陣的武夫,，而是那些智者,，那些真正的胸懷天下，那些關(guān)懷黎民蒼生的先哲,。他做到了,，雖然他沒有看到。但是歷史銘記了他,。一個(gè)堅(jiān)定的儒學(xué)圣人,，一個(gè)關(guān)懷天下的人!他記掛著人們，世代的人們也紀(jì)念著他,。

這,，就是我心中的孔夫子!