演講稿首先必須開(kāi)頭要開(kāi)門見(jiàn)山，既要一下子抓住聽(tīng)眾又要提出你的觀點(diǎn),，中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說(shuō)明,、支持你的論點(diǎn)，感染聽(tīng)眾,，然后在結(jié)尾加強(qiáng)說(shuō)明論點(diǎn)或得出結(jié)論,，結(jié)束演講。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫(xiě)呢,？那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫(xiě)才比較好,，我們一起來(lái)看一看吧。

勤奮好學(xué)的演講稿 講勤奮演講稿篇一

大家好!我演講的題目是：勤奮學(xué)習(xí),，我們的責(zé)任,。

啊，秋天來(lái)了,，我也來(lái)了,。我?guī)е锾煲黄饋?lái)了。而不同的是,，我在室內(nèi),，他還在室外;他帶來(lái)了金色,，我?guī)Я宋业难葜v稿——勤奮學(xué)習(xí)，我們的責(zé)任,。

秋天,，是一個(gè)大家很熟悉的季節(jié)。因?yàn)樗且粋€(gè)收獲的季節(jié),，一個(gè)金色的季節(jié),。而對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，也是一個(gè)學(xué)習(xí)的季節(jié),。

因?yàn)楫?dāng)你漫步在校園中,，總會(huì)有落紅提醒你要為大地奉獻(xiàn)。也許就在幾個(gè)月以前,，這些落紅還是春花爛漫中的風(fēng)景一道,，在大地的呵護(hù)下，陽(yáng)光的滋養(yǎng)下,，他們奮力的成長(zhǎng),。當(dāng)夏天來(lái)臨時(shí)，這些姹紫嫣紅的花朵便要裝飾大地,，希望能給母親增光添彩,。蕭瑟的秋天到了，它們更不會(huì)錯(cuò)過(guò)擁抱母親,、報(bào)答母親的機(jī)會(huì)——輕輕地在空中搖曳,，不知不覺(jué)地被泥土覆蓋，滋養(yǎng)下一代的花朵,。這是他們的責(zé)任,。

然而我突然間發(fā)現(xiàn)，我們不正是這些落紅嗎?而這大地母親卻代表一切對(duì)我們有恩的人,。一個(gè)學(xué)生,，是應(yīng)該具有一些花朵的精神的，無(wú)論你是牡丹還是杜鵑,，是君子蓮還是紅玫瑰,，都應(yīng)該報(bào)答曾經(jīng)呵護(hù)和滋養(yǎng)過(guò)你的人。落紅選擇更護(hù)花,。而我們只有選擇勤奮學(xué)習(xí),。因?yàn)檫@樣才是報(bào)答他們的方式。所以勤奮學(xué)習(xí),，這是我們的責(zé)任,。

然而責(zé)任到底是什么?我想，也許責(zé)任就是使命,，也是體現(xiàn)生命價(jià)值的力量,。就像軍人不畏犧牲,，捍衛(wèi)祖國(guó);就向老師不怕勞苦，奉獻(xiàn)生命;就像母親不懼疲憊,，任勞任怨。而學(xué)生的責(zé)任就是勤奮學(xué)習(xí),。你可以不博學(xué),，但你不能無(wú)知。勤奮學(xué)習(xí)是擺脫無(wú)知的鋒利兵器,。你可以衣食無(wú)憂,，但你不可以養(yǎng)尊處優(yōu)。勤奮學(xué)習(xí)是擺脫懶惰的裝備,。只有勤奮學(xué)習(xí),，你才能體會(huì)到生活的百態(tài)，學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,，做人的道理,。也只有勤奮學(xué)習(xí)，你的生命才能得到洗禮與升華,。至此,，勤奮學(xué)習(xí)便不單單是一把兵器，一套裝備,，更應(yīng)該是生命的伴侶,。

同學(xué)們，就讓我們珍惜現(xiàn)在的每一個(gè)清晨,，抓緊時(shí)間在這個(gè)金色的季節(jié)里,，勤奮學(xué)習(xí)，刻苦學(xué)習(xí),。因?yàn)榍趭^學(xué)習(xí),，我們的責(zé)任。

勤奮好學(xué)的演講稿 講勤奮演講稿篇二

同學(xué)們,，大家好,。今天我想和大家談一談“勤奮”這個(gè)話題。

每個(gè)人都希望自己聰明,，長(zhǎng)大后能成才,，但聰明人不是你想當(dāng)就當(dāng)?shù)模仨毥?jīng)過(guò)勤奮的努力,。你想出國(guó)留學(xué),，就得學(xué)好外語(yǔ)，怎樣學(xué)好外語(yǔ)呢?就得早上讀,，晚上背,，勤奮學(xué)習(xí);你想當(dāng)名體操健兒,，怎樣當(dāng)呢?就得堅(jiān)持體育鍛煉，勤奮聯(lián)系;你想當(dāng)一名科學(xué)家,，怎樣當(dāng)呢?就得多看百科書(shū)記,，拓寬視野……總之，無(wú)論你想干什么,，不勤奮是根本實(shí)現(xiàn)不了的,。我國(guó)古代著名橋梁專家茅以升就是個(gè)典型的例子。

茅以升童年時(shí),，天天早上都自覺(jué)地站在河岸邊,，背誦古詩(shī)文。身邊風(fēng)帆來(lái)往,、漁歌陣陣,，他都視而不見(jiàn)，充耳不聞,，完全沉浸在知識(shí)的海洋中,。這樣日長(zhǎng)天久，茅以升背了許多古詩(shī)詞,，同時(shí)也錘煉了自己的記憶力,。一天，他爺爺抄寫(xiě)古文,，茅以升就在一旁默記,，等爺爺擱下筆，他竟能把爺爺抄的《京都賦》一字不漏地背下來(lái),。爺爺高興地說(shuō)：“好,，好，熟能生巧!”

還有一次,，茅以升看到有一篇文章把圓周率的近似值寫(xiě)到小數(shù)點(diǎn)后100位,，于是，他一節(jié)一節(jié)地來(lái)記這串長(zhǎng)數(shù)：14,，15,，92，65,，35,，89，79,，32……盡管很難記,，但茅以升勤奮努力，終于背了下來(lái)。

同學(xué)們,，茅以升長(zhǎng)大之后,，之所以能成為我國(guó)著名的橋梁專家，不正是因?yàn)樗那趭^嗎?他之所以那么聰明,，不也是因?yàn)樗那趭^嗎?

由此,，我想到：人的智商本都一樣，只不過(guò)有的人更勤奮,，所以才能出類拔萃,，如果一個(gè)人不勤奮的話，再聰明的大腦也會(huì)變得遲鈍,。

同學(xué)們，現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),，我們只有勤奮努力,，刻苦學(xué)習(xí)，讓自己更聰明,，才能跟上時(shí)代的步伐,。

我的演講完了，謝謝,。

勤奮好學(xué)的演講稿 講勤奮演講稿篇三

聰明來(lái)自勤奮

同學(xué)們,，大家好。這天我想和大家談一談“勤奮”這個(gè)話題,。

每個(gè)人都期望自己聰明,，長(zhǎng)大后能成才，但聰明人不是你想當(dāng)就當(dāng)?shù)?，?wù)必經(jīng)過(guò)勤奮的努力,。你想出國(guó)留學(xué)，就得學(xué)好外語(yǔ),，怎樣學(xué)好外語(yǔ)呢?就得早上讀,，晚上背，勤奮學(xué)習(xí);你想當(dāng)名體操健兒,，怎樣當(dāng)呢?就得堅(jiān)持體育鍛煉,，勤奮聯(lián)系;你想當(dāng)一名科學(xué)家，怎樣當(dāng)呢?就得多看百科書(shū)記,，拓寬視野……總之,，無(wú)論你想干什么，不勤奮是根本實(shí)現(xiàn)不了的,。我國(guó)古代著名橋梁專家茅以升就是個(gè)典型的例子,。

茅以升童年時(shí)，天天早上都自覺(jué)地站在河岸邊,，背誦古詩(shī)文,。身邊風(fēng)帆來(lái)往,、漁歌陣陣，他都視而不見(jiàn),，充耳不聞,，完全沉浸在知識(shí)的海洋中。這樣日長(zhǎng)天久,，茅以升背了許多古詩(shī)詞,，同時(shí)也錘煉了自己的記憶力。一天,，他爺爺抄寫(xiě)古文,，茅以升就在一旁默記，等爺爺擱下筆,，他竟能把爺爺抄的《京都賦》一字不漏地背下來(lái),。爺爺高興地說(shuō)：“好，好,，熟能生巧!”

還有一次,，茅以升看到有一篇文章把圓周率的近似值寫(xiě)到小數(shù)點(diǎn)后100位，于是,，他一節(jié)一節(jié)地來(lái)記這串長(zhǎng)數(shù)：14,，15，92,，65,，35，89,，79,，32……盡管很難記，但茅以升勤奮努力,，最后背了下來(lái),。

同學(xué)們，茅以升長(zhǎng)大之后,，之所以能成為我國(guó)著名的橋梁專家,，不正是因?yàn)樗那趭^嗎?他之所以那么聰明，不也是因?yàn)樗那趭^嗎?

由此,，我想到：人的智商本都一樣,，只但是有的人更勤奮，所以才能出類拔萃,，如果一個(gè)人不勤奮的話,，再聰明的大腦也會(huì)變得遲鈍。

同學(xué)們，現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),，我們只有勤奮努力,，刻苦學(xué)習(xí)，讓自己更聰明,，才能跟上時(shí)代的步伐,。

我的演講完了，謝謝,。

勤奮好學(xué)的演講稿 講勤奮演講稿篇四

老師們,、同學(xué)們：

上午好!

這天我講話的主題是：抓緊時(shí)間，努力學(xué)習(xí)!

少年是搏擊風(fēng)浪的船,，昂揚(yáng),、瀟灑，學(xué)習(xí)則是船的動(dòng)力,。作為少一代的我們,，應(yīng)抓緊時(shí)間，持之以恒,，努力學(xué)習(xí)，揚(yáng)帆起航,。這天的我們,，應(yīng)放飛自己的青春，用勤勞的汗水鋪就未來(lái)的成功之路,。

也許我們已經(jīng)輸在起跑線上,，但是決不能再讓自己輸在終點(diǎn)。后天的勤奮能夠彌補(bǔ)先天的不足,，珍惜此刻的每一刻,，努力獲取知識(shí)，使自己擁有亮麗的人生,。每個(gè)人都有自己鮮活的夢(mèng)想,，相信，夢(mèng)有多遠(yuǎn),，我們就能走多遠(yuǎn),。

新春佳節(jié)剛剛過(guò)去，這是最容易松懈的時(shí)候,，我們務(wù)必抓住這段易逝的時(shí)光,，好好把握，將知識(shí)這閃光的寶石緊緊握在手中,。

期中考試一天天臨近,，作為一名高年級(jí)小學(xué)生，我們更應(yīng)學(xué)習(xí)魯迅先生海綿擠水的精神，學(xué)習(xí)紅軍長(zhǎng)征不怕苦,，不怕累的精神,，加倍努力，在接下來(lái)的一段時(shí)間里,，進(jìn)行扎實(shí)有效的復(fù)習(xí),，爭(zhēng)取取得期中考試的全面豐收，為以后的學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ),，為升級(jí)考試建立我們應(yīng)有的自信,。

同學(xué)們，我們一齊努力吧!讓我們用熱情擁抱未來(lái),，用青春譜寫(xiě)人生,，用行動(dòng)證明存在的價(jià)值吧!

勤奮好學(xué)的演講稿 講勤奮演講稿篇五

親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：

我要演講的題目是《聰明來(lái)自勤奮》!

有一句名言是說(shuō)：“天才來(lái)自勤奮,?！苯裉欤蚁胝f(shuō)的是聰明來(lái)自勤奮,。在我們當(dāng)中,，我相信每一個(gè)人都希望自己比別人聰明,，希望自己讀書(shū)能比別人厲害，其實(shí)每一個(gè)人天生的聰明是差不多的,，但是為什么有的人考試可以拿滿分，而有的卻不及格呢?有的人長(zhǎng)大后成了科學(xué)家,、發(fā)明家，而有的人卻只注定一生碌碌無(wú)為,。

此時(shí)此刻，我想先給大家講個(gè)故事,，故事的主人翁是一名著名的國(guó)外作家——斯蒂芬·金。他是一個(gè)很普通的人,，家境也非常的貧寒,，他曾經(jīng)潦倒得連電話費(fèi)都交不起,，電話公司因此而掐斷了他的電話線。但是他有一個(gè)不同于常人的地方,，他不像一般人一樣,，一般的作家沒(méi)有靈感的時(shí)候,，就去干別的事情，從不逼自己硬寫(xiě),。但斯蒂芬·金卻無(wú)論在什么情況下，都堅(jiān)持每天要寫(xiě)五千字,，他從來(lái)沒(méi)有過(guò)沒(méi)有靈感的恐慌。勤奮是斯蒂芬·金成功的源泉,，勤奮也讓他成為一個(gè)大富翁，如今,，他已經(jīng)成為了世界上著名的恐怖小說(shuō)大師，整天稿約不斷,，但是他始終堅(jiān)持原則,，每天都在勤奮的創(chuàng)作當(dāng)中，從未間斷,。

從這個(gè)故事當(dāng)中，我們可以看到一個(gè)道理,，那就是只要勤奮,，沒(méi)有什么克服不了的事情,，勤奮可以讓人變得聰明,。同學(xué)們，我們其實(shí)也可以變得聰明起來(lái),，只要我們勤奮,。如果你想學(xué)習(xí)英語(yǔ)，那么你只要堅(jiān)持每天早上起來(lái)就開(kāi)始背單詞,，晚上睡覺(jué)前頁(yè)要背誦，久而久之,，日積月累，英語(yǔ)成績(jī)自然會(huì)提升,。如果你想當(dāng)名體操健兒，怎樣當(dāng)呢?就得堅(jiān)持體育鍛煉,，勤奮聯(lián)系;你想當(dāng)一名科學(xué)家，怎樣當(dāng)呢?就得多看百科書(shū)記,，拓寬視野……總之，無(wú)論你想干什么,，不勤奮是根本實(shí)現(xiàn)不了的，勤奮才能實(shí)現(xiàn)一切,。

同學(xué)們，你知道嗎?離開(kāi)勤奮的母土,，天賦的種子便尋不到春榮，夏華,，秋實(shí)，冬素的前程,，你我的明天都將是一粒埋在沃土中干癟的種子，從我人生的宮殿,，都將只是一排在風(fēng)中搖曳的危墻!此時(shí)此刻，你難道還在抱怨自己沒(méi)有別人聰明嗎?讓我們一起行動(dòng)起來(lái),，邁出我們勤奮的步伐,，踏出那無(wú)邊的莽野,，踏出一條屬于我們自己的金光大道!讓我們?cè)跁r(shí)間老人的催促下,，在勤奮的基石上構(gòu)建人生宮殿的輝煌!

同學(xué)們,，當(dāng)今社會(huì)是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),，我們只有勤奮努力，刻苦學(xué)習(xí),，我們會(huì)更聰明，我們才能跟上時(shí)代的步伐,。

我的演講完了,，謝謝,。

勤奮好學(xué)的演講稿 講勤奮演講稿篇六

尊敬的老師,、同學(xué)們：

大家下午好!

今天我演講的題目是《做勤奮學(xué)習(xí)的好少年》

在不知不覺(jué)中,，從開(kāi)學(xué)至今,，90多個(gè)日日夜夜已從我們身邊溜走，永不復(fù)返,。親愛(ài)的同學(xué),，你有什么收獲?

學(xué)習(xí)是一種艱苦的勞動(dòng),，不下苦功是學(xué)不好的,。在歷史上流傳著很多古人苦學(xué)的故事，如囊螢映雪,、鑿壁借光等,，那種苦學(xué)精神是很可貴的,。馬克思說(shuō)：“在科學(xué)上沒(méi)有平坦的大道,，只有不畏勞苦沿著崎嶇山路攀登的人，才有希望達(dá)到光輝的頂點(diǎn),。”因此,，我們要特別提倡堅(jiān)忍不拔和百折不回的學(xué)習(xí)精神。

要學(xué)好文化科學(xué)知識(shí),，還必須珍惜時(shí)間。世界上最快而又最慢,，最長(zhǎng)而又最短，最平凡而又最珍貴,，最容易被忽視而又最令人后悔的是什么?那就是時(shí)間,。新的一天開(kāi)始了,，有的同學(xué)爭(zhēng)分奪秒，早早到校;有的同學(xué)卻把時(shí)間送給路旁的小吃店和游戲廳,。有的同學(xué)迎著晨光，伴著朝陽(yáng),，大聲背誦、朗讀;有的同學(xué)卻在校園中留下閑逛,、游蕩的腳步。

有的同學(xué)在課堂上專心致志,，心無(wú)旁騖;有的同學(xué)卻忙于聊天，擺弄桌下的玩物,。有的同學(xué)放學(xué)后,，早早歸家，在作業(yè),、復(fù)習(xí)中，書(shū)寫(xiě)自己的刻苦;有的同學(xué)卻迷失在那總也看不完的電視節(jié)目?時(shí)間老人是公平,，慷慨的，每人每天都24小時(shí),。可時(shí)間老人卻又是不公和吝嗇的：只給勤奮,，刻苦的同學(xué)帶去智慧,，力量和喜悅;卻給懶惰,，散漫的同學(xué)留下遺憾，悔恨和痛苦,。有的同學(xué)為刺眼的分?jǐn)?shù)低頭痛哭,，有的同學(xué)卻為自己的進(jìn)步而歡欣鼓舞,。

我真誠(chéng)地希望同學(xué)們都成為時(shí)間老人偏愛(ài)的人，成為惜時(shí)如金的人,，高效率地利用好該用的、能用的分分秒秒,，在有限的時(shí)間內(nèi)最大程度地提高知識(shí),、技能，有計(jì)劃,、有目標(biāo),，有重點(diǎn)、有步驟地踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí),，爭(zhēng)取取得優(yōu)異成績(jī)。

朗朗書(shū)聲的晨讀課時(shí)間老人會(huì)無(wú)意停下腳步與你一起合奏美妙的交響曲,，聚精會(huì)神的課堂時(shí)間老人會(huì)作暫時(shí)逗留，和你共享知識(shí)的芳香,，全身心投入的晚自習(xí)，時(shí)間老人會(huì)放慢步伐和你一起品味學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,，珍惜時(shí)間是通向頂峰的臺(tái)階，是升往殿堂的云梯,，珍惜時(shí)間,、勤奮學(xué)習(xí)一定會(huì)給你帶來(lái)成功,。

勤奮好學(xué)的演講稿 講勤奮演講稿篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

我來(lái)自__市__區(qū)21中初一3班，我有一個(gè)響亮的名字——___,，她昭示了我的理想是安步成長(zhǎng)，飛揚(yáng)青春,，歌唱未來(lái)。現(xiàn)在的我是班級(jí)朗誦協(xié)會(huì)……,，山東青年報(bào)和牡丹晚報(bào)小記者還是……

媽媽說(shuō)我小時(shí)候眼睛特比特別清澈笑聲特別爽朗，那是我對(duì)未來(lái)充滿了甜蜜的憧憬和期望,，我渴望自己長(zhǎng)大了能成為一個(gè)歌唱家或者一名光榮的人民音樂(lè)教師,，把美好的歌聲帶給人們和傳遞給可愛(ài)的弟弟妹妹和孩子們,。

為了實(shí)現(xiàn)愿望，我以書(shū)為友，將自己置身于浩瀚的書(shū)的海洋,，從中求取知識(shí)，汲取力量,，不斷地充實(shí)自己，提高自己,，完善自己。為了實(shí)現(xiàn)愿望,，我堅(jiān)持練聲聽(tīng)曲和小提琴……

我熱愛(ài)歌唱，熱愛(ài)生活,，熱愛(ài)學(xué)習(xí),，從不把學(xué)習(xí)當(dāng)成一件苦差事,，無(wú)論是哪一門科目，我都樂(lè)在其中,。學(xué)習(xí)中有了困難,，從不會(huì)壓垮我，我會(huì)從失敗中吸取教訓(xùn),，在哪兒跌倒在哪兒爬起來(lái),。記得上一次，一次英語(yǔ)考試中,，我竟得了“b”!我非常傷心，但我并沒(méi)有氣餒,，而是認(rèn)真分析了考試失利的原因,，從此,，我下了狠勁兒學(xué)習(xí)英語(yǔ)，訂了英語(yǔ)學(xué)習(xí)報(bào)刊,，堅(jiān)持朗讀，認(rèn)真請(qǐng)教老師,，終于,，在以后的幾次測(cè)驗(yàn)中，我都得了90分以上,，我非常高興，學(xué)習(xí)起來(lái)更加帶勁了,。當(dāng)然，學(xué)習(xí)中有了成功,，我也從不驕傲，我會(huì)從成功中汲取經(jīng)驗(yàn),，從不會(huì)沉醉于喜悅之中而一蹶不振,。學(xué)習(xí)是一個(gè)很好的歷練過(guò)程,，在學(xué)習(xí)中，我汲取了許多寶貴的財(cái)富,。學(xué)習(xí)中，我每次總是給自己定一個(gè)小小的目標(biāo),，并朝著這個(gè)目標(biāo)不斷努力，一旦到達(dá)一個(gè)目標(biāo),，又會(huì)朝著下一個(gè)目標(biāo)邁進(jìn)。就這樣,，一步一個(gè)腳印,，踏踏實(shí)實(shí)的走下去,，最終我必將取得更加優(yōu)異的成績(jī)。

但我絕不是一個(gè)“書(shū)呆子”，只知道“啃”書(shū),。在假期里，我也會(huì)搞一些我喜歡的活動(dòng),，如繪畫(huà)，打羽毛球,，跳繩，練琴等,。做到學(xué)習(xí)娛樂(lè)交替進(jìn)行。在學(xué)校里,，我熱愛(ài)集體,，熱愛(ài)勞動(dòng),，樂(lè)于助人，同學(xué)有困難總是幫助他們解決,。我的行為得到了老師和同學(xué)們的一致認(rèn)可。

在家里,，我主動(dòng)幫家長(zhǎng)做家務(wù)，不惹父母生氣,，經(jīng)常與父母談心，主動(dòng)看望孤寡老人,，因此，鄰里們總夸我是個(gè)懂事的好孩子,。

“十佳中學(xué)生”,，多么光榮的稱號(hào)啊!如果我能入選,，我一定會(huì)繼續(xù)努力，勤奮學(xué)習(xí),，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，改正缺點(diǎn),。即使不能，我也不會(huì)泄氣,，因?yàn)槲矣欣硐牒图で椋瑝阎竞颓趭^是我們最青春靚麗的顏色,，同學(xué)們讓我們共同努力，展望美好的未來(lái)吧!

我的演講完畢,，謝謝大家,。

勤奮好學(xué)的演講稿 講勤奮演講稿篇八

各位老師、各位同學(xué)：

和煦的春風(fēng)吹拂大地,，金色的陽(yáng)光灑滿校園，三月帶給我們是最積極,、最活躍、最有朝氣的力量,。對(duì)于我們初三的同學(xué)來(lái)說(shuō),，三月是需要我們珍惜時(shí)間,、努力拼搏的日子。在剩下的三個(gè)月里,，我們需要努力地弄清每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，攻克每一道難題,，完成好每一份試卷。今天我要對(duì)大家講的題目是“成功需要勤奮 付出終有回報(bào)”,。

常言道：“一份耕耘,，一份收獲,。”有了辛勤的勞動(dòng),，才會(huì)有豐碩的成果，不勞而獲的事情從來(lái)就是不存在的,，勤奮是實(shí)現(xiàn)理想的奠基石，是補(bǔ)拙益智的催化劑,，是通向成功彼岸的橋梁，是自學(xué)課堂的老師,，是人生航道上的燈塔。

勤奮屬于珍惜時(shí)間,，愛(ài)惜光陰的人;屬于腳踏實(shí)地,，一絲不茍的人;屬于堅(jiān)持不懈，持之以恒的人;屬于勇于探索,，勤于創(chuàng)新的人。因?yàn)榍趭^,，安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為了一名著名的童話家;因?yàn)榍趭^，羅曼·羅蘭用20xx年的心血寫(xiě)成了《約翰·克利斯朵夫》;因?yàn)榍趭^,，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》，還是因?yàn)榍趭^,，愛(ài)迪生擁有了一個(gè)多項(xiàng)偉大發(fā)明，愛(ài)因斯坦創(chuàng)立了震驚世界的相對(duì)論,，中國(guó)古人給我們留下了懸梁刺股,，鑿壁偷光,，囊熒映雪的千古美談。

愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“在天才和勤奮之間,，我毫不遲疑地選擇勤奮,，他幾乎是世界上一切成就的催生婆?！备郀柣苍f(shuō)過(guò)這么一句話：“天才出于勤奮?！笨ㄈR爾更是激勵(lì)我們說(shuō)：“天才就是無(wú)止境刻苦勤奮的能力,?！?/p>

同學(xué)們，現(xiàn)在我們正處于緊張的學(xué)習(xí)攻堅(jiān)階段,，中考，距離我們還不到3個(gè)月了,，在這段日子里，我們應(yīng)該具有像愛(ài)迪生,、巴爾扎克那樣刻苦努力,，不懈追求的精神,，因?yàn)橹挥羞@樣,，我們才能實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)，在追逐夢(mèng)想舞臺(tái)上一顯身手,。在學(xué)習(xí)的道路上，我們只有勤奮踏實(shí)地將一點(diǎn)一滴的知識(shí)掌握,，最終才能走向成功，如果我們現(xiàn)在還不努力,，還不肯付出自己的勞動(dòng)，那么不久的將來(lái),，我們將收獲荒蕪,。

同學(xué)們,，在耕耘的時(shí)候,，我們就應(yīng)該付出辛勤的勞動(dòng),，收獲的時(shí)候才會(huì)有自己滿意的果實(shí)。雖然我們說(shuō)人生路,，長(zhǎng)漫漫,，但人生能有幾回搏?人生又能有幾個(gè)花季、雨季?已經(jīng)過(guò)去了的,，我們無(wú)法改變，但現(xiàn)在該是我們努力學(xué)習(xí)的時(shí)候了,。

同學(xué)們，讓我們珍惜時(shí)間,，努力學(xué)習(xí)，做一名充實(shí)的中學(xué)生吧!

謝謝大家!

勤奮好學(xué)的演講稿 講勤奮演講稿篇九

敬愛(ài)的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!我是初三(17)班的___，我想和大家一起分享一下我在學(xué)習(xí)中的心得,。

時(shí)光飛逝,，轉(zhuǎn)眼間兩年過(guò)去了,，從稚氣未脫的初一走來(lái)，經(jīng)過(guò)漸漸成熟的初二,，來(lái)到了初三。初三是充滿緊張的一年,，也是耕耘收獲的一年。同學(xué)們既要學(xué)習(xí)新的知識(shí),，也要不斷強(qiáng)化與鞏固以往的知識(shí)。而且我們還面臨著每天課時(shí)增長(zhǎng),、作業(yè)增多的煩惱,，更面臨著中考到來(lái)的壓力。那么,，我們應(yīng)該怎么做呢?

首先，我認(rèn)為學(xué)習(xí)是我們的首要任務(wù),，我們必須心無(wú)旁騖的去履行。在即將來(lái)臨的中考大關(guān),，更應(yīng)加倍的去努力,。要盡量拋棄心中的雜念,，認(rèn)真的聽(tīng)每一堂課;要保持良好的心態(tài)，不因一時(shí)而自滿,，也不因一時(shí)考砸而喪失信心，所謂“勝不驕,，敗不餒”就是這個(gè)道理，因此我們要樹(shù)立良好的信念與意志,。虛心學(xué)習(xí)，切忌浮躁,，千萬(wàn)不能對(duì)學(xué)習(xí)喪失信心,，更是我們要做到的,。對(duì)于學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō),，再?zèng)]有什么比信心更為重要的了。有了信心只是根本,，我們還需要目標(biāo)的鼓舞。有了目標(biāo),，學(xué)習(xí)才會(huì)有動(dòng)力與方向。再一個(gè)就是要勤,。光說(shuō)不練是假把式,，學(xué)習(xí)亦是如此。有目標(biāo)而不勤懇,，好比人只有腦子，卻沒(méi)有身子,，想得再多、再好,，也無(wú)法將它呈現(xiàn)出來(lái),，終是白費(fèi),。

其次，生活方面也要注意幾點(diǎn),，一是要管理好時(shí)間，對(duì)于這短短的初三一年,，繼續(xù)浪費(fèi)時(shí)間，虛度光陰的行為再可恥不過(guò)了;二是要保持良好的作息習(xí)慣,，讓身體能適應(yīng)緊促、快節(jié)奏的初三生活,。如果我們養(yǎng)成了不良的作息習(xí)慣,，無(wú)疑會(huì)產(chǎn)生更大的負(fù)擔(dān),，直接影響白天的學(xué)習(xí)效率;三是要處理好同學(xué)關(guān)系,，初三的學(xué)業(yè)早已忙得焦頭爛額，若再與同學(xué)發(fā)生矛盾,，勢(shì)必對(duì)雙方都是不利的。我們是三年同窗,，不必對(duì)一些小事起爭(zhēng)執(zhí)，要懂得謙讓與包容，這是最妙的為人處事之道,。

再次,，我認(rèn)為成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)不僅要保持成績(jī),，更要敢于拼搏。不把每次的勝利當(dāng)作必然,，而要想到自己為了勝利所付出的汗水，不沉溺于一次兩次的成功的喜悅,，目光總是要看向更遠(yuǎn)、更美好的前方,，這樣才能愈戰(zhàn)愈勇。你們同樣要承擔(dān)起榜樣的重任,，因?yàn)槟銈兪悄切┏煽?jī)較差的同學(xué)努力的方向，他們?cè)诳粗銈?，你們是他們的領(lǐng)頭羊,，領(lǐng)頭之人決定著一個(gè)團(tuán)隊(duì)的士氣,，所以你們一定要更加努力。

部分同學(xué)成績(jī)不是很理想,，原因有很多：有些因?yàn)橛X(jué)得學(xué)習(xí)枯燥乏味，感到厭煩;有些因?yàn)楹ε鲁袚?dān)學(xué)習(xí)壓力;有些則是因?yàn)樽⒁饬υ谂蕴?，無(wú)心學(xué)習(xí);還有些是因?yàn)閷?duì)某項(xiàng)科目常常失利，無(wú)法突破而喪失信心,。我對(duì)于以上問(wèn)題的建議是：對(duì)于哪些有厭學(xué)心理的同學(xué),，我們應(yīng)該去培養(yǎng)他的興趣;害怕壓力的同學(xué),，要讓他們樹(shù)立良好的心態(tài);對(duì)于注意力分散的同學(xué)則要深化學(xué)習(xí)的印象;而對(duì)喪失信心的同學(xué)則要幫助他們疏導(dǎo)情緒,，并加強(qiáng)薄弱科目的練習(xí)。學(xué)習(xí)是沒(méi)有捷徑的，學(xué)習(xí)方法也是因人而異的,。我希望同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中也要多加積累、探索,，尋找到一套適合自己的學(xué)習(xí)方法。

親愛(ài)的同學(xué)們,，我們不是還有一年嗎?讓夢(mèng)想的力量點(diǎn)燃生命，讓自己的靈魂浸潤(rùn)信仰!相信自己,，將不可能的一切都變成可能。沸騰的斗志刷新了我們的世界,，不要放棄，勇往直前!不管結(jié)局如何,，我們不再后悔。因?yàn)槲乙延帽M全力拼搏!用這一年去創(chuàng)造奇跡!

我的演講結(jié)束了,，謝謝大家!

勤奮好學(xué)的演講稿 講勤奮演講稿篇十

老師們、同學(xué)們：

上午好!

這天我講話的主題是：抓緊時(shí)間,，努力學(xué)習(xí)!

少年是搏擊風(fēng)浪的船，昂揚(yáng),、瀟灑，學(xué)習(xí)則是船的動(dòng)力,。作為少一代的我們,，應(yīng)抓緊時(shí)間,，持之以恒，努力學(xué)習(xí),，揚(yáng)帆起航,。這天的我們，應(yīng)放飛自己的青春，用勤勞的汗水鋪就未來(lái)的成功之路,。

也許我們已經(jīng)輸在起跑線上，但是決不能再讓自己輸在終點(diǎn),。后天的勤奮能夠彌補(bǔ)先天的不足，珍惜此刻的每一刻,，努力獲取知識(shí)，使自己擁有亮麗的人生,。每個(gè)人都有自己鮮活的夢(mèng)想，相信,，夢(mèng)有多遠(yuǎn)，我們就能走多遠(yuǎn),。

新春佳節(jié)剛剛過(guò)去，這是最容易松懈的時(shí)候,，我們務(wù)必抓住這段易逝的時(shí)光，好好把握,，將知識(shí)這閃光的寶石緊緊握在手中,。

期中考試一天天臨近,，作為一名高年級(jí)小學(xué)生，我們更應(yīng)學(xué)習(xí)魯迅先生海綿擠水的精神,，學(xué)習(xí)紅軍長(zhǎng)征不怕苦,，不怕累的精神，加倍努力,，在接下來(lái)的一段時(shí)間里，進(jìn)行扎實(shí)有效的復(fù)習(xí),，爭(zhēng)取取得期中考試的全面豐收,，為以后的學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ),，為升級(jí)考試建立我們應(yīng)有的自信,。

同學(xué)們,，我們一齊努力吧!讓我們用熱情擁抱未來(lái)，用青春譜寫(xiě)人生,，用行動(dòng)證明存在的價(jià)值吧!

勤奮好學(xué)的演講稿 講勤奮演講稿篇十一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師,，同學(xué)：

大家好!我演講的題目是：勤奮學(xué)習(xí),，我們的責(zé)任。

啊,，秋天來(lái)了，我也來(lái)了,。我?guī)е锾煲黄饋?lái)了,。而不同的是，我在室內(nèi),，他還在室外;他帶來(lái)了金色,，我?guī)Я宋业难葜v稿——勤奮學(xué)習(xí)，我們的責(zé)任,。

秋天，是一個(gè)大家很熟悉的季節(jié),。因?yàn)樗且粋€(gè)收獲的季節(jié)，一個(gè)金色的季節(jié),。而對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，也是一個(gè)學(xué)習(xí)的季節(jié),。

因?yàn)楫?dāng)你漫步在校園中，總會(huì)有落紅提醒你要為大地奉獻(xiàn),。也許就在幾個(gè)月以前，這些落紅還是春花爛漫中的風(fēng)景一道,，在大地的呵護(hù)下，陽(yáng)光的滋養(yǎng)下,，他們奮力的成長(zhǎng)。當(dāng)夏天來(lái)臨時(shí),，這些姹紫嫣紅的花朵便要裝飾大地，希望能給母親增光添彩,。蕭瑟的秋天到了，它們更不會(huì)錯(cuò)過(guò)擁抱母親,、報(bào)答母親的機(jī)會(huì)——輕輕地在空中搖曳，不知不覺(jué)地被泥土覆蓋,，滋養(yǎng)下一代的花朵。這是他們的責(zé)任,。

然而我突然間發(fā)現(xiàn)，我們不正是這些落紅嗎?而這大地母親卻代表一切對(duì)我們有恩的人,。一個(gè)學(xué)生,，是應(yīng)該具有一些花朵的精神的,，無(wú)論你是牡丹還是杜鵑，是君子蓮還是紅玫瑰,，都應(yīng)該報(bào)答曾經(jīng)呵護(hù)和滋養(yǎng)過(guò)你的人,。落紅選擇更護(hù)花,。而我們只有選擇勤奮學(xué)習(xí)。因?yàn)檫@樣才是報(bào)答他們的方式,。所以勤奮學(xué)習(xí),，這是我們的責(zé)任。

然而責(zé)任到底是什么?我想,，也許責(zé)任就是使命,，也是體現(xiàn)生命價(jià)值的力量,。就像軍人不畏犧牲，捍衛(wèi)祖國(guó);就向老師不怕勞苦,，奉獻(xiàn)生命;就像母親不懼疲憊，任勞任怨,。而學(xué)生的責(zé)任就是勤奮學(xué)習(xí)。你可以不博學(xué),，但你不能無(wú)知。勤奮學(xué)習(xí)是擺脫無(wú)知的鋒利兵器,。你可以衣食無(wú)憂,，但你不可以養(yǎng)尊處優(yōu),。勤奮學(xué)習(xí)是擺脫懶惰的裝備。只有勤奮學(xué)習(xí),，你才能體會(huì)到生活的百態(tài)，學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,，做人的道理。也只有勤奮學(xué)習(xí),，你的生命才能得到洗禮與升華,。至此，勤奮學(xué)習(xí)便不單單是一把兵器,，一套裝備，更應(yīng)該是生命的伴侶,。

同學(xué)們，就讓我們珍惜現(xiàn)在的每一個(gè)清晨,，抓緊時(shí)間在這個(gè)金色的季節(jié)里,，勤奮學(xué)習(xí),，刻苦學(xué)習(xí),。因?yàn)榍趭^學(xué)習(xí),，我們的責(zé)任。

勤奮好學(xué)的演講稿 講勤奮演講稿篇十二

老師們,、同學(xué)們：

上午好!

這天我講話的主題是：抓緊時(shí)間，努力學(xué)習(xí)!

少年是搏擊風(fēng)浪的船,，昂揚(yáng)、瀟灑,，學(xué)習(xí)則是船的動(dòng)力。作為少一代的我們,，應(yīng)抓緊時(shí)間，持之以恒,，努力學(xué)習(xí)，揚(yáng)帆起航,。這天的我們，應(yīng)放飛自己的青春,，用勤勞的汗水鋪就未來(lái)的成功之路,。

也許我們已經(jīng)輸在起跑線上,，但是決不能再讓自己輸在終點(diǎn),。后天的勤奮能夠彌補(bǔ)先天的不足，珍惜此刻的每一刻,，努力獲取知識(shí)，使自己擁有亮麗的人生,。每個(gè)人都有自己鮮活的夢(mèng)想,，相信，夢(mèng)有多遠(yuǎn),，我們就能走多遠(yuǎn),。

新春佳節(jié)剛剛過(guò)去，這是最容易松懈的時(shí)候,，我們務(wù)必抓住這段易逝的時(shí)光，好好把握,，將知識(shí)這閃光的寶石緊緊握在手中。

期中考試一天天臨近,，作為一名高年級(jí)小學(xué)生，我們更應(yīng)學(xué)習(xí)魯迅先生海綿擠水的精神,，學(xué)習(xí)紅軍長(zhǎng)征不怕苦，不怕累的精神,，加倍努力，在接下來(lái)的一段時(shí)間里,，進(jìn)行扎實(shí)有效的復(fù)習(xí),，爭(zhēng)取取得期中考試的全面豐收,，為以后的學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)，為升級(jí)考試建立我們應(yīng)有的自信,。

同學(xué)們，我們一齊努力吧!讓我們用熱情擁抱未來(lái),，用青春譜寫(xiě)人生，用行動(dòng)證明存在的價(jià)值吧!

勤奮好學(xué)的演講稿 講勤奮演講稿篇十三

聰明來(lái)自勤奮

同學(xué)們,，大家好,。這天我想和大家談一談“勤奮”這個(gè)話題。

每個(gè)人都期望自己聰明,，長(zhǎng)大后能成才，但聰明人不是你想當(dāng)就當(dāng)?shù)?，?wù)必經(jīng)過(guò)勤奮的努力,。你想出國(guó)留學(xué)，就得學(xué)好外語(yǔ),，怎樣學(xué)好外語(yǔ)呢?就得早上讀，晚上背,，勤奮學(xué)習(xí);你想當(dāng)名體操健兒，怎樣當(dāng)呢?就得堅(jiān)持體育鍛煉,，勤奮聯(lián)系;你想當(dāng)一名科學(xué)家，怎樣當(dāng)呢?就得多看百科書(shū)記,，拓寬視野……總之,，無(wú)論你想干什么,，不勤奮是根本實(shí)現(xiàn)不了的,。我國(guó)古代著名橋梁專家茅以升就是個(gè)典型的例子。

茅以升童年時(shí),，天天早上都自覺(jué)地站在河岸邊，背誦古詩(shī)文,。身邊風(fēng)帆來(lái)往,、漁歌陣陣,，他都視而不見(jiàn)，充耳不聞,，完全沉浸在知識(shí)的海洋中。這樣日長(zhǎng)天久,，茅以升背了許多古詩(shī)詞，同時(shí)也錘煉了自己的記憶力,。一天，他爺爺抄寫(xiě)古文,，茅以升就在一旁默記，等爺爺擱下筆,，他竟能把爺爺抄的《京都賦》一字不漏地背下來(lái)。爺爺高興地說(shuō)：“好,，好,，熟能生巧!”

還有一次,，茅以升看到有一篇文章把圓周率的近似值寫(xiě)到小數(shù)點(diǎn)后100位，于是,，他一節(jié)一節(jié)地來(lái)記這串長(zhǎng)數(shù)：14，15，92,，65,，35,，89，79,，32……盡管很難記，但茅以升勤奮努力,，最后背了下來(lái),。

同學(xué)們，茅以升長(zhǎng)大之后,，之所以能成為我國(guó)著名的橋梁專家,，不正是因?yàn)樗那趭^嗎?他之所以那么聰明，不也是因?yàn)樗那趭^嗎?

由此,，我想到：人的智商本都一樣，只但是有的人更勤奮,，所以才能出類拔萃，如果一個(gè)人不勤奮的話,，再聰明的大腦也會(huì)變得遲鈍,。

同學(xué)們，現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),，我們只有勤奮努力,，刻苦學(xué)習(xí),，讓自己更聰明，才能跟上時(shí)代的步伐,。

我的演講完了，謝謝,。

勤奮好學(xué)的演講稿 講勤奮演講稿篇十四

同學(xué)們，大家好,。今天我想和大家談一談“勤奮”這個(gè)話題,。

每個(gè)人都希望自己聰明,，長(zhǎng)大后能成才，但聰明人不是你想當(dāng)就當(dāng)?shù)?，必須?jīng)過(guò)勤奮的努力,。你想出國(guó)留學(xué)，就得學(xué)好外語(yǔ),，怎樣學(xué)好外語(yǔ)呢?就得早上讀,，晚上背，勤奮學(xué)習(xí);你想當(dāng)名體操健兒,，怎樣當(dāng)呢?就得堅(jiān)持體育鍛煉,，勤奮聯(lián)系;你想當(dāng)一名科學(xué)家，怎樣當(dāng)呢?就得多看百科書(shū)記,，拓寬視野……總之,，無(wú)論你想干什么，不勤奮是根本實(shí)現(xiàn)不了的,。我國(guó)古代著名橋梁專家茅以升就是個(gè)典型的例子。

茅以升童年時(shí),，天天早上都自覺(jué)地站在河岸邊,，背誦古詩(shī)文。身邊風(fēng)帆來(lái)往,、漁歌陣陣,，他都視而不見(jiàn)，充耳不聞,，完全沉浸在知識(shí)的海洋中,。這樣日長(zhǎng)天久，茅以升背了許多古詩(shī)詞，同時(shí)也錘煉了自己的記憶力,。一天,，他爺爺抄寫(xiě)古文，茅以升就在一旁默記,，等爺爺擱下筆,，他竟能把爺爺抄的《京都賦》一字不漏地背下來(lái)。爺爺高興地說(shuō)：“好,，好,，熟能生巧!”

還有一次，茅以升看到有一篇文章把圓周率的近似值寫(xiě)到小數(shù)點(diǎn)后100位,，于是,，他一節(jié)一節(jié)地來(lái)記這串長(zhǎng)數(shù)：14，15,，92,，65，35,，89,，79，32……盡管很難記,，但茅以升勤奮努力,，終于背了下來(lái)。

同學(xué)們,，茅以升長(zhǎng)大之后,，之所以能成為我國(guó)著名的橋梁專家，不正是因?yàn)樗那趭^嗎?他之所以那么聰明,，不也是因?yàn)樗那趭^嗎?

由此,，我想到：人的智商本都一樣，只不過(guò)有的人更勤奮,，所以才能出類拔萃,，如果一個(gè)人不勤奮的話，再聰明的大腦也會(huì)變得遲鈍,。

同學(xué)們,，現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，我們只有勤奮努力,，刻苦學(xué)習(xí),，讓自己更聰明，才能跟上時(shí)代的步伐,。

我的演講完了,，謝謝,。

勤奮好學(xué)的演講稿 講勤奮演講稿篇十五

尊敬的各位老師，同學(xué)們,，大家上午好!

這天我國(guó)旗下講話的主題是《勤奮學(xué)習(xí)成就未來(lái)》

國(guó)務(wù)院在今年2月26日主持召開(kāi)的國(guó)務(wù)院常務(wù)會(huì)議上,，部署加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育。會(huì)議采用公開(kāi)直播的形式,，在國(guó)務(wù)院常務(wù)會(huì)議上是很少見(jiàn)的,，體現(xiàn)了中央對(duì)職業(yè)教育的更加重視。會(huì)議的任務(wù)措施資料已經(jīng)在20xx年各級(jí)政府工作舉措得到具體落實(shí),，例如會(huì)議強(qiáng)調(diào)的：創(chuàng)新職業(yè)教育模式,，打通從中職、?？?、本科到研究生的上升通道。浙江省單招單考的高考招生,，20xx年的本科數(shù)量增加到1840名,，是20xx年的3.6倍。按我校523人考生,，及全省41888名的單招單考考生,，按全省平均我校將會(huì)考取20多名本科生，20xx年我校上大學(xué)的學(xué)生數(shù)量和本科生數(shù)量都會(huì)超過(guò)部分普高,，職業(yè)高中不光在就業(yè)上體現(xiàn)了優(yōu)勢(shì),，在升學(xué)上大學(xué)上也比普高體現(xiàn)了更大的優(yōu)勢(shì)。中央不光在上大學(xué)上對(duì)中職校園進(jìn)行政策傾斜,，在財(cái)政投入上體現(xiàn)的更明顯,。今年我校實(shí)訓(xùn)設(shè)備購(gòu)置的預(yù)算是近20xx萬(wàn)，這是我校辦學(xué)以來(lái)設(shè)備投入最多的一年,，今年5月份,，嶄新的實(shí)訓(xùn)大樓和嶄新的實(shí)訓(xùn)設(shè)備就能夠讓同學(xué)們使用，按“教學(xué)做一體”的理念建設(shè)的實(shí)訓(xùn)大樓在全省都會(huì)處在前列,。

同學(xué)們,，我給大家展現(xiàn)了職業(yè)教育完美的前景，但更重要的是我們自身,，我們自己的學(xué)習(xí),。

文化知識(shí)，專業(yè)知識(shí),，實(shí)踐潛力，為人處世以及做人的道理,，這些都是我們?cè)谛@里學(xué)習(xí),，提高的資料,。在我們的調(diào)查中，有較多的學(xué)生認(rèn)為我們職業(yè)校園主要應(yīng)學(xué)習(xí)專業(yè)課,。這天和大家更新一個(gè)觀念,，文化課在人的綜合職業(yè)潛力培養(yǎng)中占據(jù)重要地位。

而專業(yè)課更是以后安身立命的基礎(chǔ),。同學(xué)們,，今后的社會(huì)分工將更加細(xì)致，機(jī)械化程度不斷提高,，老的工種不見(jiàn),，新的工種產(chǎn)生。對(duì)我們中職的同學(xué)來(lái)說(shuō),，我們不僅僅僅要學(xué)好本專業(yè)知識(shí),，錘煉技能，還要學(xué)會(huì)觸類旁通,，舉一反三,，以后到了單位，需要你完成一項(xiàng)工作,，你不會(huì),，別人會(huì)，那人家的機(jī)會(huì)就比你多!以后,，你就是靠專業(yè)吃飯的,。校園的很多優(yōu)秀畢業(yè)生都是透過(guò)努力學(xué)習(xí)，踏實(shí)工作,，事業(yè)發(fā)展很好,，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

除了這些,，我們還要學(xué)會(huì)與人相處,，我們的同學(xué)基本是獨(dú)生子女，集家庭的寵愛(ài)于一身,，有很多自我為中心的思想,，我們要學(xué)習(xí)合作共贏，與同學(xué)友好相處,，訓(xùn)練自己多方潛力,，在活動(dòng)中鍛煉自己，技能大賽,、創(chuàng)新大賽,、禮貌風(fēng)采比賽、演講比賽,、職業(yè)生涯規(guī)劃等,。有一句話這樣說(shuō),，要么流額頭上的汗水，要么流額頭下的淚水,，我們要努力提升自己,，報(bào)答社會(huì)，孝敬父母,。

同學(xué)們,，我殷切地期望全體同學(xué)不比闊氣比志氣，不比才智比勤奮,，不比基礎(chǔ)比提高,、不比吃穿比進(jìn)步，秉承校園良好校風(fēng),，牢記日常行為準(zhǔn)則,，加強(qiáng)思想品德修養(yǎng)，提升禮貌素質(zhì),，刻苦學(xué)習(xí)文化知識(shí),，用心提升專業(yè)素養(yǎng)，努力實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,。

我的講話完了,，謝謝大家!