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幼兒園教師試用期心得篇一
時(shí)間過(guò)得好快啊,,轉(zhuǎn)眼間便結(jié)束了自己在____幼兒園的試用期工作,。我在這里不斷學(xué)習(xí)、工作的同時(shí)也在不斷的成長(zhǎng),。從最初的參加幼兒園培訓(xùn),、和同事們一起布置園內(nèi)環(huán)境,到開展日常教學(xué)工作,、外出學(xué)習(xí),、做好家園互動(dòng)活動(dòng)。這一路走來(lái),,我們付出了很多,,但我相信一句話:“付出總是有收獲的!而事實(shí)也給了我們很有力的證明,。以下是我的試用期工作總結(jié),。
一、思想上嚴(yán)格遵守師德規(guī)范,、熱愛教育事業(yè)
有了這種心境,,師生之間就能夠在一種和諧的狀態(tài)中相處,許多事情也迎刃而解,。我們要尊重和信任幼兒,、關(guān)心愛護(hù)幼兒,只要是我的學(xué)生,,無(wú)論活潑,、頑皮、或膽怯,、安靜,,我都會(huì)一視同仁。對(duì)性格孤僻的幼兒,,我會(huì)給予他們更多的關(guān)注,,幫助他們樹立起自信,走出自我封閉的誤區(qū),。不能冷落任何一個(gè)幼兒,,讓每個(gè)孩子都感覺到老師的關(guān)心,。
對(duì)活潑開朗的幼兒,我則會(huì)提供適合他們的展示和表現(xiàn)空間,。每天上午或下午我們會(huì)播放節(jié)湊感較強(qiáng)的音樂,,讓孩子們跳舞表現(xiàn),展示自己的風(fēng)采,,不受任何壓抑,,同時(shí)還能帶動(dòng)一些比較安靜的幼兒一起唱一起跳。人的感覺是相互的,,老師的真誠(chéng),,孩子是能感受到的。堅(jiān)持熱愛,、尊重每一位幼兒,,與之平等相處,讓幼兒接受了你,,就會(huì)以主動(dòng)的態(tài)度接受你的教育,。
二、做好教學(xué),、保育工作
我班共有____名幼兒,,和這些可愛的孩子們?cè)谝黄穑覀兘M成了一個(gè)溫馨,、其樂融融的小家庭,,每個(gè)孩子都有自己的小脾氣和個(gè)性特點(diǎn)。每次看到孩子們天真燦爛的笑容,,許多煩惱的事情也會(huì)隨之煙消云散了,。
三、讓孩子更快更好的適應(yīng)幼兒園生活
我們每次都會(huì)和家長(zhǎng)溝通交流,,了解孩子的個(gè)性特點(diǎn)以及愛好,、不良習(xí)慣,認(rèn)真填寫一日觀察表,,與家長(zhǎng)及時(shí)交流孩子在園的生活情況,。在與孩子們的接觸中,我們互相認(rèn)識(shí),,互相培養(yǎng)和增進(jìn)感情,,孩子們也很快適應(yīng)了幼兒園的生活環(huán)境。我們班的寶貝,,在整合課程上動(dòng)手能力非常強(qiáng),孩子們?cè)敢赓N一些小貼畫,,基本上都能正確的貼上,。
在美術(shù)方面,,孩子們對(duì)顏色的認(rèn)知基本上都能掌握!在涂色的時(shí)候,,我們美術(shù)課本上的紙張較大,,有的孩子涂了一半就不愿涂了。我就想了一個(gè)辦法,,讓這些圖畫形象,,生動(dòng)起來(lái)運(yùn)用角色進(jìn)行教育。調(diào)動(dòng)孩子們的積極性,,就會(huì)積極的去涂色,。在涂色的時(shí)候,我會(huì)隨時(shí)提問:你涂的西紅柿寶寶是什么顏色”寶貝會(huì)回答:“我涂的是紅色”這樣又加深了對(duì)顏色的認(rèn)知,。
四,、善于與家長(zhǎng)溝通
在幼兒園工作中,家長(zhǎng)工作是十分重要的,,幼兒園的每一項(xiàng)工作都離不開家長(zhǎng)的支持與配合,。我的班里還有一個(gè)孩子是坐寶寶車的,我們與家長(zhǎng)們面對(duì)面交流的機(jī)會(huì)比較少,,于是我們采取電訪和寫寶寶本的方法,,定時(shí)向家長(zhǎng)反饋幼兒在園學(xué)習(xí)、生活情況,,同時(shí)也聽取家長(zhǎng)們的想法和建議,。如果有孩子發(fā)生突發(fā)情況,我們也會(huì)及時(shí)與家長(zhǎng)電話交流或上門家訪,。試用期間,,我通過(guò)多種渠道與家長(zhǎng)溝通,讓家長(zhǎng)及時(shí)了解孩子在園的一些情況,,做到家園共育,。
我真心地希望成為這個(gè)大家庭中的一員,所以我想成為正式的幼兒教師,!
幼兒園教師試用期心得篇二
時(shí)間腳步匆匆,,一眨眼,試用期便結(jié)束了,?;仡欉^(guò)去,有辛酸,、有成功,、有快樂。在這其中包含了老師們多少心血,當(dāng)然也離不開家長(zhǎng)的支持,、配合,。在看到我們辛勤努力耕耘下獲得的收獲的同時(shí),我們也發(fā)現(xiàn)了許多的不足的地方,,下面我就對(duì)試用期工作進(jìn)行簡(jiǎn)單總結(jié),。
一、穩(wěn)培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣
開學(xué)時(shí),,對(duì)于小班的孩子來(lái)說(shuō),,這是這群三周歲的孩子第一次正式地接觸幼兒園和老師,第一次離開自己的爸爸媽媽,,在陌生的環(huán)境中生活和學(xué)習(xí),,與陌生的老師和小伙伴們走到了一起,在生理和心理上都一下子難以適應(yīng),,從而引起入園情緒上的不穩(wěn)定,,一個(gè)月后,幼兒基本都樂于來(lái)園了,,情緒也穩(wěn)定了許多,,大部分幼兒還能在老師的引導(dǎo)下向老師問好,樂于與同伴相處,,給今后的教學(xué),,生活奠定了有利的基礎(chǔ)。
在大部分幼兒情緒穩(wěn)定的情況下,,我們?yōu)榱俗層變耗芨玫卦趫@生活和學(xué)習(xí),,利用各種時(shí)機(jī)進(jìn)行了常規(guī)教育,讓幼兒在集體中學(xué)習(xí)基本的生活自理能力,,培養(yǎng)他們良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,。通過(guò)試用期的教育和幫助,現(xiàn)在幼兒基本都能在幼兒園獨(dú)立地生活和學(xué)習(xí)了,,他們?cè)诶蠋煹膸椭凸膭?lì)下,,也都樂于學(xué)習(xí)和嘗試自己的事情自己做,后來(lái),,這群孩子在生活能力,,生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣上都有了很大的進(jìn)步。
他們已能正確使用自己的小毛巾,、小杯子,,會(huì)自己用餐用點(diǎn),在老師的督促下用餐還能做到認(rèn)真不講話,,挑食浪費(fèi)的壞習(xí)慣也在一次次的督促和教育下有了明顯的進(jìn)步,;每一位幼兒在老師的安撫和陪同下養(yǎng)成了安靜午睡的習(xí)慣,,也努力學(xué)習(xí)午睡前后的自我服務(wù);在集體的教育下,,幼兒也知道了應(yīng)該做個(gè)講衛(wèi)生的孩子,,飯前便后要洗手,飯后要漱口,,廢物要扔進(jìn)垃圾桶等等。
二,、在教育教學(xué)中,,促進(jìn)幼兒各方面的發(fā)展
1、加強(qiáng)課堂常規(guī)的培養(yǎng)
良好的課堂常規(guī)也是一個(gè)班級(jí)班風(fēng)班貌的體現(xiàn),,在課堂常規(guī)的培養(yǎng)上我們著重做好了兩點(diǎn):要求幼兒能面朝老師,,安靜的上課。養(yǎng)成上課舉手發(fā)言的好習(xí)慣,。一方面我們?cè)谌粘5慕虒W(xué)活動(dòng)中重視,、強(qiáng)調(diào)課堂常規(guī),及時(shí)糾正不良的行為習(xí)慣,。另一方面我們經(jīng)常開展一些評(píng)比活動(dòng),,給上課有進(jìn)步、表現(xiàn)好的小朋友粘上五角星,,請(qǐng)表現(xiàn)好的小朋友做小班長(zhǎng),。通過(guò)不斷的激勵(lì),我們班的課堂常規(guī)有了較大改善,,上課認(rèn)真聽講,、大膽發(fā)言的多了,講話,、開小差的少了,。
2、從幼兒的興趣和需要出發(fā),,利用故事,,發(fā)展幼兒的語(yǔ)言
通過(guò)對(duì)幼兒日常生活及學(xué)習(xí)的觀察,我們發(fā)現(xiàn),,班上的幼兒特別喜歡聽故事,,每次講故事的時(shí)候,教室就一片寂靜,。于是,,我們經(jīng)常給幼兒講一些情節(jié)簡(jiǎn)單,角色鮮明的故事,,培養(yǎng)他們關(guān)心,、同情、喜惡等情感,引導(dǎo)他們感受有些故事中的一些優(yōu)美語(yǔ)言,,并鼓勵(lì)幼兒大膽地講故事,。經(jīng)過(guò)試用期的努力,一些幼兒已能將故事講得繪聲繪色,。從而對(duì)語(yǔ)言的表達(dá)能力也有了一定的提高,。
三、加強(qiáng)主題墻的創(chuàng)設(shè),,讓它成為師幼互動(dòng)的平臺(tái)
隨著教學(xué)主題的變化,,我們每月都及時(shí)地更換主題墻。在創(chuàng)設(shè)的過(guò)程中,,我們不斷探索新的構(gòu)思,,追求每一次都有一個(gè)亮點(diǎn),同時(shí)堅(jiān)持“主題墻是師幼互動(dòng)平臺(tái)”的創(chuàng)設(shè)宗旨,,有教師的精心設(shè)計(jì),,有幼兒的親自參與。每次孩子們都會(huì)驕傲地向家長(zhǎng)宣布:這是我畫的,!瞧,!我們和老師一起把教室布置得多漂亮。
四,、努力做好家長(zhǎng)工作,,建起家園友誼之橋
開學(xué)后,我們通過(guò)各種方式和渠道同家長(zhǎng)進(jìn)行交流聯(lián)系,。我們會(huì)利用家長(zhǎng)接送幼兒來(lái)園的時(shí)間與家長(zhǎng)交換幼兒近日在園和在家的表現(xiàn),,交流經(jīng)驗(yàn),探討有針對(duì)性的有效教育方法,;我們每周都會(huì)通過(guò)家長(zhǎng)欄向家長(zhǎng)宣傳一些育兒經(jīng)驗(yàn),,健康知識(shí),或是求得家長(zhǎng)配合的活動(dòng)通知等,。
新生的家長(zhǎng)總是迫切希望看到孩子在園的表現(xiàn),,全面了解幼兒生活和學(xué)習(xí)的情況,,,為了滿足家長(zhǎng)的想法,,同時(shí)讓家長(zhǎng)更好地了解支持我們的工作,開學(xué)初,,我們還將幼兒的一日生活進(jìn)行拍攝,,等開家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候放給他們看,讓他們感受孩子入園后的種種變化,。我們還適時(shí)地進(jìn)行家訪,,與家長(zhǎng)討論孩子在家在園的表現(xiàn),,進(jìn)行一些家園的溝通。為了盡可能地縮短與家長(zhǎng)的距離,,我們微笑地面對(duì)家長(zhǎng),,讓家長(zhǎng)感覺一種親合力,對(duì)與孩子的問題,,我們總先報(bào)喜再委婉地提出孩子的注意點(diǎn)與家長(zhǎng)的配合之處,。
以上是我對(duì)試用期工作的回顧,回顧試用期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,,雖然我們做了大量的工作,,同時(shí)也得到了一些收獲,但是,,我們知道還存在著許多的不足,這些都有待于我們?cè)谝院蟮墓ぷ髦胁粩嗟奶剿?、不斷的加?qiáng),。
總之,緊張而繁忙的工作又將告一段落,,讓我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦忻鎸?duì)以上的種種不足,,從幼兒出發(fā),認(rèn)真做好各項(xiàng)工作,,以便我們的各方面在以后各更上一層樓,!
幼兒園教師試用期心得篇三
來(lái)到這里三個(gè)多月了,學(xué)到了我以前沒學(xué)到的很多東西,,我感謝老師,,感謝園里的領(lǐng)導(dǎo),對(duì)我工作的信任與支持,。
剛來(lái)的時(shí)候我什么也不懂,,每天就像一個(gè)傻瓜,那時(shí)我就會(huì)問怎么做,,然后去做,,我特別想做好一天的工作,可是總得問別人,,心里特別不好意思,,突然想起媽媽的話:沒有苦中苦,哪有甜中甜,,所以我認(rèn)真聽每位老師所說(shuō)的話,,用心去記,體會(huì)中間的意思,。晚上回到宿舍,,就會(huì)想我這一天所做的,,所聽到的,從新在大腦中過(guò)一遍,,也好加深一下印象,,然后想一下第二天的工作。
由于孩子的名字我一個(gè)也叫不上來(lái),,所以他們總是在我做事情時(shí)取笑我,。日子久了,他們這些小家伙兒越來(lái)越可愛了,,我也變得喜歡他們了,,就是我特別生氣的時(shí)候看到他們也會(huì)笑起來(lái)。氣也會(huì)馬上打消的,,我是越來(lái)越喜歡我的工作了,。
另外,由于我是保育老師,,不但要把每天的衛(wèi)生工作做好,,還要看護(hù)好每一個(gè)孩子,保護(hù)他們的安全是我的職責(zé),。每天做衛(wèi)生以外還可以學(xué)到了很多,。例如,怎樣設(shè)計(jì)板報(bào),,怎樣與孩子講話,,怎樣才能做到保教結(jié)合把孩子教育的更好;我在美術(shù)手工方面也有了更大的進(jìn)步,在這方面的功勞都是班長(zhǎng)給予的鼓勵(lì)與支持,,我很感謝,。
同時(shí),在英語(yǔ)方面也有很大進(jìn)步,,原來(lái)沒見過(guò)的沒聽到過(guò)的,,甚至于忘記的又重新復(fù)習(xí)了一遍。現(xiàn)在不但聽見了還學(xué)會(huì)了不少,。所以說(shuō)我要繼續(xù)努力,。不但要把工作做好還要不斷的學(xué)習(xí),要做一位好的幼兒園老師,,這是我的希望,。
目前對(duì)我的工作還是不特別的滿意,有很多不足之處,,有的事情我想不到,,還有的事情想的不周。班里的東西保管不周,,小朋友總尿褲子,,尿了褲子不說(shuō)出來(lái)會(huì)生病的,。孩子小尿褲子是長(zhǎng)有的,后來(lái)我總是提醒他們?nèi)バ”?,有一個(gè)小朋友不到三歲,,不論你說(shuō)什么,就是點(diǎn)頭,,褲子不會(huì)掖,,說(shuō)叫老師,她總點(diǎn)頭就是不叫,。我的政策是當(dāng)她小便后我教她,,經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的努力,她突然說(shuō)她會(huì)了,,雖說(shuō),,她掖不是很好但也進(jìn)步了。我覺得每個(gè)孩子都是聰明的,,只要你認(rèn)真教,,會(huì)很快學(xué)會(huì)的。
在以后的工作中我會(huì)把不足之處盡量改進(jìn)得更好,,而且我的優(yōu)點(diǎn)會(huì)繼續(xù)保持。希望在以后我會(huì)變得更出色,,也希望能成為一名優(yōu)秀的幼兒園老師,。
幼兒園教師試用期心得篇四
我進(jìn)入幼兒園工作的試用期已經(jīng)結(jié)束了,在三個(gè)月的老師試用期間,,我收獲滿滿,,偶爾的辛酸也會(huì)被自己做出的成績(jī)而不在意了,更在意的是自己對(duì)待這工作付出了多少,,從中體會(huì)到些什么,。這才是我試用期工作的真正意義。
在我做孩子們老師的那一刻開始,,我感覺到自己的職業(yè)是多么的有神圣感,,我的責(zé)任心也都上來(lái)了。在這三個(gè)月里,,我每天提早去到園里把教室的窗戶打開通空氣,,避免孩子們到教室的時(shí)候,空氣是不新鮮的,,我要保證他們的個(gè)人身體的健康,。因?yàn)槭切『⒆樱詡湔n的時(shí)候要以他們?yōu)橹?,不能?jiǎn)單,。每一課的教案,,我都會(huì)把問題細(xì)致化,當(dāng)天上課時(shí)及時(shí)提問,,讓他們養(yǎng)成了舉手回答問題的習(xí)慣,,同時(shí)班上也有一些不自信和害羞的孩子,我會(huì)一對(duì)一的跟他們溝通,,找到問題所在,,然后在一對(duì)一的解決問題,在我的努力下,,班上這一部分人都慢慢的自信起來(lái),,不再入剛開始時(shí)那樣膽小了,現(xiàn)在他們都能夠在自己會(huì)的題目上勇敢的舉起自己的手回答問題,。
對(duì)于他們的自身安全問題上,,我會(huì)在放學(xué)前仔細(xì)的跟他們說(shuō)一遍注意安全的事項(xiàng),然后也會(huì)跟來(lái)接他們的父母打招呼,,做到老師——家長(zhǎng)兩方之間的安全保障,,同時(shí)也是讓孩子自己學(xué)會(huì)保護(hù)自己,先提高他們的警惕性,,然后我把就逐步的教他們?cè)趺幢Wo(hù)自己的安全?,F(xiàn)在很多孩子也都做的很好,放學(xué)路上,,會(huì)注意過(guò)斑馬線的情況以及對(duì)紅綠燈的熟知,。在園里面,我會(huì)盡量注意到每個(gè)孩子的情緒,,以便于我及時(shí)開解他們,,讓他們不陷入到難過(guò)的境地。三月時(shí)間里,,我掌握了大部分學(xué)生在情緒,、行為以及學(xué)習(xí)上的情況,了解他們,,在他們需要的時(shí)候及時(shí)的幫助,,避免了很多不必要的問題的出現(xiàn)。
現(xiàn)在我試用期到了,,我也迎來(lái)了轉(zhuǎn)正后的工作,,我對(duì)此抱有特別 大的自信,我可以把孩子們教好的,,可以把老師這一職業(yè)做好,,幫助引導(dǎo)孩子們正確的學(xué)習(xí)。面對(duì)自己取得的成就,,我不會(huì)盲目的驕傲,,我會(huì)更加謙虛努力工作,,為我們幼兒園的事業(yè)貢獻(xiàn)一份力。對(duì)之后的工作,,我會(huì)更加專心,,不去做無(wú)用功,只做對(duì)孩子們真正有用的事情,,也是為了他們的未來(lái)著想,,我想信自己會(huì)做的更好的。
幼兒園教師試用期心得篇五
不知不覺的就過(guò)去了三個(gè)月,,我也終于從試用期轉(zhuǎn)正為正式的幼兒園老師了,。在幼兒園園長(zhǎng)和各位老師的幫助下,實(shí)習(xí)期里面工作我都完美的完成了,,做到了一名合格幼兒園老師需要的工作和責(zé)任,。回顧三個(gè)月的幼兒園老師工作,,真的是充實(shí)與忙碌并存,,開心與淚水交織,但總的來(lái)說(shuō)還有許多值得我繼續(xù)保持的地方,,所以在這里我要對(duì)我為期三個(gè)月的幼兒園老師試用期工作做一個(gè)總結(jié),。
一、具體工作
因?yàn)槲抑熬陀性谄渌挠變簣@放過(guò)幼師,,所以進(jìn)入了我們____幼兒園并沒有進(jìn)行很長(zhǎng)的培訓(xùn),,只有三天的助教工作也只是讓我適應(yīng)幼兒園的工作氛圍后,我就進(jìn)入了一名幼兒園老師的角色之中,。幼兒園面向的都是三至六歲的小孩子,,所以我們幼兒園的運(yùn)行模式跟我之前的模式都是大同小異,,沒有太大的區(qū)別,,都是每天早早到幼兒園門口等待家長(zhǎng)將孩子送過(guò)來(lái),之后就是一天的上課教學(xué)工作了,,中午的時(shí)候會(huì)有一部分小朋友就托管在我們幼兒園吃飯,,所以我們老師也不能回去,要待在幼兒園管好他們,,要看著他們每一個(gè)人都吃好飯,,每個(gè)人都要吃,不然下午就會(huì)出現(xiàn)餓肚子的情況,。等休息一段時(shí)間后,,我就要看著他們午睡,時(shí)刻關(guān)心他們的睡覺情況,,有踢被子就給他們蓋好等等,,下午繼續(xù)上課到家長(zhǎng)將所有的孩子接走,。
二、收獲
雖然跟我以前的幼兒園的工作大同小異,,不過(guò)終究還是有不同的地方的,,比如會(huì)在每天的下午開展一節(jié)舞蹈課,教小朋友們跳各種小朋友的舞蹈,,像兔子舞,,說(shuō)實(shí)話挺羞恥心的。不過(guò)經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的適應(yīng)后,,也覺得很平常了,,畢竟我們教的是小孩子,就要用他們的角度去處理事情,。
除此之外,,我還在教學(xué)工作上面得到了很多的收獲,雖然我教的是小班,,三歲的小朋友,,但是幼兒園還是要求我要制定教案,讓我規(guī)劃一天的教課安排,,計(jì)劃什么時(shí)間是學(xué)習(xí),,什么時(shí)間是鍛煉,什么時(shí)間是游戲時(shí)間等等,。所以這就讓我對(duì)于一天的教課更加得心應(yīng)手了,。
三、不足
跟幼兒園其他的老師還是有一定的差距,,距離優(yōu)秀的幼兒園老師還是有一定的差距,,不僅僅是在教學(xué)經(jīng)驗(yàn)上面,還在帶小朋友的方式上面,,在個(gè)人責(zé)任心等思想上面,。在后面的幼師工作當(dāng)中,我會(huì)通過(guò)各種方式方法努力彌補(bǔ)自己與大家的差距,,努力改正自己的缺點(diǎn),。
幼兒園教師試用期心得篇六
;幼兒園教師試用期工作心得總結(jié)范文精選
幼教工作是一個(gè)繁瑣而又辛苦的事情,需要幼教工作者耐心,、細(xì)心,、愛心,、責(zé)任心并重,,缺一不可,為此,下面就是小編給大家?guī)?lái)的幼兒園教師試用期工作心得總結(jié)范文精選,,希望能幫助到大家!
幼兒園教師實(shí)習(xí)工作心得總結(jié)精選范文一
短短的三個(gè)月頂崗實(shí)習(xí)期圓滿結(jié)束了,,通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí),我想我們每一個(gè)出去頂崗的學(xué)生都有所收獲,,我們都得到了一次鍛煉,,學(xué)會(huì)了許多我們?cè)趯W(xué)校學(xué)不到的知識(shí)和技能,。無(wú)論是教學(xué)工作,還是與幼兒園老師的交流溝通,,甚至是與孩子們的相處,我都學(xué)到了很多,,這也是我這次出去實(shí)習(xí)的巨大收獲,這將成為我以后學(xué)習(xí)工作的寶貴財(cái)富,。
實(shí)習(xí)期間,我從班主任;老師和保育員;老師那里學(xué)到了很多關(guān)于班主任管理方面的經(jīng)驗(yàn),,學(xué)會(huì)了怎樣運(yùn)用學(xué)校所學(xué)知識(shí)結(jié)合帶班實(shí)際提高幼教工作,。在幼兒園里,老師們對(duì)我都很熱情,在她們的關(guān)心指導(dǎo)下,,讓我感覺到:能夠做一名幼教工作者,,是一件多么幸福的事!我很慶幸能夠到該幼兒園實(shí)習(xí),,跟我搭班的老師是一名很優(yōu)秀的老師,在她的虛心指導(dǎo)下,,我很快適應(yīng)了幼兒園的壞境,,讓我了解了小班幼兒教學(xué)的活動(dòng)??赡軐?duì)于一個(gè)實(shí)習(xí)生來(lái)講,,適應(yīng)環(huán)境、轉(zhuǎn)變角色是很難的,。
剛?cè)?shí)習(xí)感覺什么也不懂,,帶班生活讓我感覺到很陌生,可以說(shuō)是束手無(wú)策,,對(duì)孩子們不熟悉,、對(duì)幼兒園的壞境不熟悉、對(duì)教育教學(xué)工作不熟悉這一切頓時(shí)讓我感到很無(wú)助,,開始擔(dān)心自己不能把這個(gè)崗位頂替下來(lái)!但過(guò)了一段時(shí)間之后,,事情好像沒有那么糟糕,漸漸地我適應(yīng)了幼兒園壞境,,在班主任的指導(dǎo),、帶領(lǐng)下,我能夠開展一些簡(jiǎn)單的教學(xué)活動(dòng),,并且能夠與班上的孩子相處,,與他們交流、溝通,,讓孩子們接受了我這一名新老師!孩子們都很可愛,、懂事,我很喜歡他們,,他們也很喜歡我,,跟我一起玩兒、一起上課,、一起游戲,。
這次實(shí)習(xí)讓我增長(zhǎng)了不少知識(shí),讓我受益不少,,也學(xué)習(xí)積累了不少的經(jīng)驗(yàn),。首先學(xué)會(huì)了怎樣與老師和幼兒溝通、交流,,怎樣與孩子的家長(zhǎng)交流,,學(xué)會(huì)了給孩子們上課和游戲,更加實(shí)際地去了解孩子,,去理解孩子的心聲,,融入孩子們的世界;我也學(xué)會(huì)了怎樣備課寫教案,怎樣開展活動(dòng),,以及完成幼兒園領(lǐng)導(dǎo)安排的教學(xué)任務(wù),,并得到老師們的肯定。
其次是越來(lái)越覺得與孩子們?cè)谝黄鹕险n,、吃飯,、睡覺、游戲是一件多么開心的事情,,跟他們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間總是過(guò)得很快,,也充滿了意義,每天看到他們的面孔,,你就會(huì)覺得今天又是快樂的一天! 實(shí)習(xí)期間,,也讓我發(fā)現(xiàn)了自己身上的不足之處,我所欠缺的還有很多很多,,值得學(xué)習(xí)的地方還有很多很多,,給我感受最大的便是:做幼兒教師不能太過(guò)溫柔!要有嚴(yán)厲的一面,也要有溫柔的一面,。
我算是深有體會(huì)了吧,,對(duì)于孩子來(lái)說(shuō),活潑好動(dòng)是他們的天性,,調(diào)皮搗蛋也是難免的事情,,對(duì)于幼兒教師來(lái)說(shuō),你就得了解他們的特性,,實(shí)施不一樣的教育方式,,采用合理恰當(dāng)?shù)姆椒▉?lái)對(duì)幼兒進(jìn)行教育,這樣你才能順利地開展教育教學(xué)活動(dòng),,才能更好地跟孩子們相處!那么對(duì)于我來(lái)說(shuō)就是太過(guò)于溫柔,,以至于孩子們都不怕我,這樣導(dǎo)致的結(jié)果就是,,我不能正常地組織教育活動(dòng),、開展游戲,也很容易發(fā)生安全事故,。這一點(diǎn)值得我深思,,這方面的經(jīng)驗(yàn)是我所欠缺的!實(shí)習(xí)讓我發(fā)現(xiàn)了自己的缺點(diǎn)和不足,實(shí)習(xí)也讓我的思想逐漸成熟,,在回校以后,,我將會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí),不斷完善自己的不足,,提高自己的專業(yè)技能水平,,為成為一名合格的幼教工作者而奮斗!
實(shí)習(xí)圓滿結(jié)束了,,在離開幼兒園的那一刻更多的是不舍,但我會(huì)珍惜在那里度過(guò)的時(shí)光,,因?yàn)樵谀抢?,讓我愉快地度過(guò)了三個(gè)月,在那里讓我學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn),,這將會(huì)成為我今后學(xué)習(xí),、工作的寶貴財(cái)富!
幼兒園教師實(shí)習(xí)工作心得總結(jié)精選范文二
大二這學(xué)期一開學(xué)我們就被分到幼兒園去實(shí)習(xí)兩個(gè)月的保育工作。在大一時(shí)的課程中我們還不接觸很多有關(guān)下園所須要的課程,,比方:蒙式教導(dǎo),,奧爾夫音樂等等。自己的鋼琴又
學(xué)的不是很好,,童謠會(huì)唱的又不是很多,。所以在去幼兒園的前多少天,我的心始終是局促不安的,,有些懼怕,,有些沖動(dòng),又有些憧憬,。能成為一名幼兒園的老師是我很小的時(shí)候就有的欲望,,當(dāng)初終于可以親臨幼兒園我真得很愉快,但想想自己會(huì)的又未幾,,心里真的是很亂,。
來(lái)到幼兒園的第一天,我們__的園長(zhǎng)就給我們分派了工作:重要幫助班長(zhǎng)工作,,其次幫助保育老師工作,。我被分到了__班,這班里都是2歲半以下的小朋友,,我懷著滿滿的愛心來(lái)到了班里,。這個(gè)班里的小朋友跟我一樣都是第一天正式來(lái)到幼兒園,他們的爸爸媽媽把他們送到班里后就離開了,,班里的哭聲立刻就響起來(lái),,似乎交響樂一樣此起彼伏!抱著這個(gè)哄哄在抱抱那個(gè)哄哄,用玩具吸引他們,,用故事來(lái)?yè)嵛克麄?,無(wú)論怎么都不能止住他們分開家人苦楚不安的哭聲。這些小家伙弄得我真是不知所措,??此麄兛薜臉幼樱薜梦叶继蹛?。
很快的一周就從前了,,良多小友人在咱們老師的輔助下都適應(yīng)了幼兒園的生涯,。看著他們一天一天的成長(zhǎng),,一天比一天好,,我的喜悅由心而生,有種說(shuō)不出的激動(dòng),。一天的辛勞,、操勞在他們小臉上呈現(xiàn)笑顏的那一刻都化作烏有,。
班里有幾個(gè)孩子讓我留下很深的印象,。晶晶是個(gè)特別聰明可憎的小女孩,有一次,,喝完水她把杯子放到自己的格子里時(shí)拉住我,,用小手指著從1號(hào)到15號(hào)的每個(gè)格子,并說(shuō)出每個(gè)格子分辨是那個(gè)小朋友的,。那一刻我的心激昂得不得了,,一下子就抱住她,不停地夸她聰明,。還有軒軒這個(gè)小男孩特別不愛吃菜,,剛來(lái)幼兒園的那幾天,老師喂他吃菜,,他總會(huì)吐出來(lái),,吐得滿地都是。于是我老是給軒軒講很多吃菜的故事,,緩緩的軒軒愛吃菜了!在十一之后的家長(zhǎng)半日開放上,,軒軒的媽媽和姥姥來(lái)了,吃飯的時(shí)候她們坐在遠(yuǎn)處看著軒軒,,我也沒有喂他吃飯,,而是蹲在旁邊不停地提示著他怎樣拿勺、怎樣扶著盤子,,那天軒軒把所有的飯都吃完了,,固然吃得不是很快。他的媽媽,、姥姥特別感謝老師,,看得出來(lái)她們很高興自己的孩子有這么大的提高,我只是在夸軒軒,,卻沒告知她們我和她們一樣興奮,。
班里每個(gè)月都要做環(huán)境,那一周天天晚高低班之后留在幼兒園畫畫做手工,,想著小朋友看見我畫的畫心里就特殊的開心,,當(dāng)班里都安排好的的時(shí)候,,我心中發(fā)生了從未有過(guò)的成績(jī)感!
實(shí)習(xí)短短的兩個(gè)月很快就停止了,我想說(shuō)的是,,我早已深深地愛上了這里,,愛上了這里的孩子。由于他們聰慧的讓我吃驚,,可恨的讓我心疼,。這些日子里,我時(shí)常會(huì)被孩子打動(dòng),,哪怕只是一聲“崔媽媽”都叫得我心里暖暖的,。
我很感激學(xué)校能給我們這次實(shí)習(xí)機(jī)遇,讓我受益很多,。在幼兒園的這段時(shí)光我學(xué)到了許多貨色,,也感觸到了很多。我理解幼兒園真的是個(gè)充斥愛的地方,,面對(duì)不同的孩子要用不同的方式,,機(jī)動(dòng)變通。要常常居心去捕獲每個(gè)孩子身上的可惡之處,、不足之處,,贊助他們?nèi)コC正。要從各個(gè)方面仔細(xì)地照料他們,、愛惜他們,,要像母親一樣,把本人的愛平分給每個(gè)孩子,。我深信很多事件只有專心就能夠做得很好,。我熱愛我的這個(gè)處所,也酷愛我的職業(yè)!
幼兒園教師實(shí)習(xí)工作心得總結(jié)精選范文三
近一個(gè)星期的幼兒園見習(xí)結(jié)束了,,這是我上大學(xué)以來(lái)學(xué)校組織的第一次見習(xí)活動(dòng),,對(duì)于大一就有見習(xí)機(jī)會(huì)的我們來(lái)說(shuō)是一件比較幸運(yùn)的事。
進(jìn)園后首先映入眼簾的是幼兒大型的游樂場(chǎng)地和色彩鮮明的教學(xué)大樓,,聽到樓上時(shí)不時(shí)傳出的陣陣歡笑,,感受著眼前的一切,我感覺頓時(shí)回到了童年時(shí)光,,進(jìn)入了童話王國(guó),,孩子們的世界,跟著陳老師來(lái)到了大三班,,了解到了大三班有四個(gè)老師,,陳老師和程老師負(fù)責(zé)教學(xué),羅老師目前是實(shí)習(xí)階段還有負(fù)責(zé)保育的謝老師,她們的專業(yè)技能和教育方法都是很值得我去學(xué)習(xí)的,。每天入園有衛(wèi)生員給來(lái)園的小朋友進(jìn)行晨檢,,檢查小朋友的健康和考勤情況,該園的食堂也有專門的炊事員和營(yíng)養(yǎng)師,,合理的分配一周的食物,,使小朋友們的食物搭配合理,營(yíng)養(yǎng),。并在中廳張貼出一周的食譜,,讓家長(zhǎng)隨時(shí)了解孩子的餐點(diǎn)情況,這就是我所見到的幼兒園的管理情況,。
八點(diǎn)半一到就到了幼兒園的做操環(huán)節(jié),,小朋友們特別喜歡和橘子老師做操。八點(diǎn)五十左
右,,孩子去廁所,,回來(lái)喝水喝牛奶,,然后再上課,。每次聽課,我最喜歡記錄老師表?yè)P(yáng)小朋友組織秩序用到的小兒歌,?!靶∽彀筒徽f(shuō)話,小眼睛看老師”,,“小朋友們好,,陳老師你好”“小朋友們請(qǐng)坐好,坐好了”......陳老師還會(huì)利用鋼琴唱兒歌來(lái)組織幼兒教學(xué),,這樣的兒歌使教學(xué)更加生動(dòng),,也鍛煉了小朋友們的表達(dá)能力,記憶能力,,也促進(jìn)了他們課堂的積極性等等,。我班上的小孩就很活潑好動(dòng),由此可以看出老師的教學(xué)方式和兒童觀,,給孩子充分的自由,,但又不是無(wú)限制的自由,與孩子們樹立平等觀和他們做朋友,。這樣既更好管理又能更好走進(jìn)孩子的內(nèi)心,。
九點(diǎn)半左右讓小女孩先去廁所,小男孩在教室里數(shù)數(shù),,然后再讓小孩去喝水,,小男孩上廁所,以鋼琴旋律讓小朋友們坐好,,與小朋友們用音樂問好,,一堂《柳樹姑娘》的音樂課就開始了,。以紅谷灘摩天輪下的柳樹引出上課的內(nèi)容,先帶小朋友讀歌詞,,上課時(shí)有不安分的小朋友以眼神,,提高聲音去管住紀(jì)律,屢次不聽的小朋友就把他“請(qǐng)”到一邊去,。
十點(diǎn)十分左右讓小朋友在門口排隊(duì),,幫他們?nèi)脦в袠?biāo)號(hào)的專用汗巾,上課不聽話的小朋友留著舞臺(tái)具角,。準(zhǔn)備好后下樓玩爬樓梯游戲,,不僅鍛煉小朋友們的勇氣,更能培養(yǎng)他們的平衡感和團(tuán)結(jié),,適時(shí)幫小朋友增減衣物,,走完樓梯之后,組織小朋友們進(jìn)行本單元主題《春天的故事》,,在園內(nèi)進(jìn)行樣品采集,,看著小朋友一個(gè)個(gè)抱著書本興奮的把自己的戰(zhàn)利品遞過(guò)來(lái)給我看時(shí)特別開心。
十點(diǎn)四十分左右游戲結(jié)束排隊(duì)上樓,,回到教室后洗手,,老師分好飯菜,小朋友十分自覺的搬好小板凳擦干凈抹過(guò)巴斯消毒液的桌子,,一組一組排隊(duì)領(lǐng)飯洗筷子;吃飯時(shí),,老師觀察每一位孩子的進(jìn)餐情況,提醒幼兒吃飯時(shí)安靜,,不挑食,,控制進(jìn)餐時(shí)間,吃完飯后搬著小板凳到走到陽(yáng)光充裕處看書,,教師在教室把桌子收好,,把小朋友們的床搬出,拉上窗簾,,關(guān)好燈,,十二點(diǎn)左右組織小朋友進(jìn)教室找到自己床位快速入睡。
兩點(diǎn)二十幼兒起床,。自覺去上廁所,,洗手,洗臉,,吃水果和午點(diǎn),。兩點(diǎn)四十分左右到樓下上音樂公開課,以音樂仙子,引出上課內(nèi)容,,以音樂仙子的三個(gè)線索,,一首do re mi,一個(gè)曲譜,,一些樂器串起上課的內(nèi)容,,以故事的情節(jié)上課既生動(dòng),又有趣,。三點(diǎn)半左右開始上戶外活動(dòng),,四點(diǎn)半下課,離園,。
幼兒園大三班的內(nèi)部環(huán)境大區(qū)域分為構(gòu)建區(qū),,語(yǔ)言區(qū),圖書角,,數(shù)學(xué)區(qū),,益智區(qū),美工區(qū),,六個(gè)區(qū)域,,區(qū)域游戲時(shí),看小朋友們各自選擇自己感興趣的區(qū)域玩著益智拼圖,,雪花片拼搭豐富創(chuàng)造著自己的想象空間,,還有畫圖剪紙......教室一角放著舞臺(tái)具所需的道具,,分隔舞臺(tái)具的是大三班小朋友美麗的照片,,植物角里的小盆子里放著小綠豆,小朋友每天都會(huì)去給小綠豆?jié)菜?,教室墻上還有大三班小朋友的作品袋,,各種充滿童趣和想象力的照片給教室增色不少。今天他們就用前天收集的標(biāo)本拼好圖案,,用膠帶固定好以后,,就用來(lái)布置環(huán)境,所以孩子們對(duì)這種游戲的熱情是非常高漲的,,我很欣賞這一點(diǎn),,小朋友們參與到環(huán)境布置中,讓他們感受到一種成就感和自信心,,有利于兒童成長(zhǎng),。
在這短短的幾天時(shí)間里,我收獲到很多,,也得到老師的指點(diǎn),,了解了一些經(jīng)驗(yàn);其次,就是那群可愛又淘氣的小鬼們,他們會(huì)不停地問許多稀奇古怪的問題,,有時(shí)令你哭笑不得,,又是讓你尷尬不堪。在日常生活中引導(dǎo)幼兒了解自己與集體的關(guān)系,,讓幼兒知道自己是集體中的一員,,并樂于參加集體活動(dòng),教育幼兒進(jìn)行品德教育,,使幼兒養(yǎng)成有道德,,有智慧,有禮貌的好孩子,,抓住細(xì)節(jié),,引導(dǎo)幼兒,培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。
見習(xí)讓我懂得“學(xué)高為師,,身正為范”的道理,也讓我深刻地體會(huì)到“教書育人,,德厚才馨”,。我只有在學(xué)習(xí)中不斷完善自己,提高技能水平,,才能更好的全身心的投入到未來(lái)的幼兒教育事業(yè),。親愛的__中心幼兒園的小朋友們,再見!
幼兒園教師實(shí)習(xí)工作心得總結(jié)精選范文四
帶著對(duì)美好未來(lái)的憧憬和希望,,我來(lái)到了橫溪鎮(zhèn)德才幼兒園,。隨著近兩個(gè)月的實(shí)習(xí),也暫告一段落,,讓我真正感受到了作為一名幼師的不易,。這次實(shí)習(xí)也讓我受益頗豐。
俗話說(shuō):萬(wàn)事開頭難,,剛進(jìn)園實(shí)習(xí)初期,,我感到了很大困難,毫無(wú)工作經(jīng)驗(yàn)的我,,面對(duì)新工作,,面對(duì)性格各異的孩子,我覺得毫無(wú)頭緒,,不知道到底該從哪里下手,,看著老教師們輕輕松松的帶著寶寶們開展各種活動(dòng),做著一個(gè)一個(gè)游戲,,看著孩子們一張張興奮,,熱情高漲的小臉,,我深深地被感染著,我努力地去學(xué)習(xí),,嘗試獨(dú)立帶孩子,,經(jīng)過(guò)幾次之后,我的緊張心理才逐步退去,。
在實(shí)習(xí)過(guò)程中,,讓我懂得了,面對(duì)不同的幼兒要用不同的方法,,每個(gè)孩子都有自己的差異,,有自己獨(dú)立的內(nèi)心世界,而作為他們老師,,要想真正走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界,,不用心去發(fā)現(xiàn)蒱他們的閃光點(diǎn)是不行的,每個(gè)孩子都有他的可愛之處及不足之處,,要想幫助他們改正缺點(diǎn),,不僅要關(guān)心和照顧幼兒,和幼兒家長(zhǎng)的溝通也很重要,,在實(shí)習(xí)期間我試著與家長(zhǎng)打交道,,與他們交流幼兒在園及在家的表現(xiàn),在實(shí)習(xí)讓獲得了很寶貴的東西,。
在德才幼兒園的每個(gè)教室里都有幼兒一日生活常規(guī)時(shí)間表及主班配班老師的工作分工,,在實(shí)習(xí)期間我嚴(yán)格按照時(shí)間表,配合所在班老師認(rèn)真做好一日生活常規(guī)工作,。首先,,保教工作。我虛心請(qǐng)教老老師,,積極配合他們工作,。戶外活動(dòng)提醒幼兒注意安全,熱時(shí),,提醒幼兒減衣服喝水時(shí)不擁擠,不說(shuō)話,,以免被水嗆到,。吃飯時(shí)小心被燙,安靜進(jìn)餐,,不挑食,。睡覺時(shí)蓋好被子,不能說(shuō)話,,盡自己的最大努力照顧好每個(gè)幼兒的生活,,讓孩子在幼兒園,,喜歡幼兒園充滿愛心與童趣的氣氛,在玩玩樂樂中不斷增長(zhǎng)知識(shí),。
其次:教育工作,。面對(duì)上課,作為實(shí)習(xí)老師,,面臨的最大問題是不熟悉教材,,也不知道該怎么對(duì)幼兒講,生怕上不好影響幼兒對(duì)知識(shí)的掌握及對(duì)上課的興趣,,盡管我認(rèn)真?zhèn)湔n,,寫好教案,準(zhǔn)備充分,,但在第一次面對(duì)幼兒上課時(shí),,還是那么的手足無(wú)措,由于對(duì)幼兒的了解太少,,對(duì)他們提出的問題難以回答,,又沒有整頓好課堂紀(jì)律,第一次正式上課沒有成功,,不過(guò)在又一次的講課中,,我總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),,就比第一次進(jìn)步很多,,經(jīng)過(guò)多次實(shí)戰(zhàn)后,我已經(jīng)積累了很多的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),。
另外,,家長(zhǎng)工作。在幼兒教育中,,家長(zhǎng)工作也非常地重要,,我們要虛心聽取家長(zhǎng)的合理化建議,同時(shí)對(duì)于家長(zhǎng)的無(wú)理要求,,要妥善的處理,,友善的拒絕,幼兒在園表現(xiàn)要及時(shí)通告家長(zhǎng),,取得家長(zhǎng)的充分信任,。
要成為一名合格的幼兒教師,除了要有良好的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)外,,最重要的是具備良好的職業(yè)道德,,像母親一樣關(guān)心和愛護(hù)她們,經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí),,讓我真正感悟到作為教師我們要吃苦,,忍耐,,拼搏,合作的精神去照顧好每個(gè)幼兒,,經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí),,讓我真正了解了幼兒老師是那么的不容易,半年的實(shí)習(xí)生活,,讓我初嘗了身為一幼兒教師的酸甜苦辣,。
幼教工作是一個(gè)繁瑣而又辛苦的事情,需要幼教工作者耐心,,細(xì)心,,愛心,責(zé)任心更重,。了解幼兒的生理,。心理特點(diǎn),掌握幼兒的年齡特點(diǎn),,性格差異.
為了充實(shí)家長(zhǎng)們的育兒經(jīng)驗(yàn),,每月都及時(shí)更換家教欄中有關(guān)保育的文章,并通過(guò)家長(zhǎng)之間互相交流育兒的經(jīng)驗(yàn),,我們還特請(qǐng)余鵬翔家長(zhǎng)撰寫有關(guān)家教的文章,。
時(shí)間在幼兒的成長(zhǎng)中過(guò)去了,我們班幼兒在各方面都取得了不同的進(jìn)步,,這雖然是可喜的,,但在其它方面的工作中也存在著許多不足之處。如:自身方面,,同其他教師在配合上不是很默契,,在班級(jí)管理上不夠大膽,有時(shí)還有聽之任之的感覺;在工作中,,培養(yǎng)幼兒在區(qū)角中的常規(guī)不夠,、提高幼兒的動(dòng)手操作能力有待于提高、使各項(xiàng)工作都能得到家長(zhǎng)認(rèn)可還不夠,。在今后工作中,,我將帶領(lǐng)其他教師一道,吸取他山之成功經(jīng)驗(yàn),,在學(xué)習(xí)上認(rèn)真努力,,研究探索;在工作中,銳意創(chuàng)新,,用新的思維理念、新的工作方法,,打造培養(yǎng)出一批高素質(zhì)的,,為我園
添姿加彩的亮麗花朵,。
總之,教師是一個(gè)崇高而神圣的職業(yè),,要當(dāng)一名好幼教不容易,,在此次實(shí)習(xí)中,我也看到自己不足之處,,社會(huì)的不斷進(jìn)步使幼兒園對(duì)幼兒教師的要求越來(lái)越高,,實(shí)習(xí)間,讓我增長(zhǎng)了見識(shí),,做老師難,,做幼兒教師更難,知道了自己的不足,,摸索出異段不尋常的路,,全身心
的投入到未來(lái)的教育事業(yè)。實(shí)習(xí)結(jié)束了,,我舍不得我們班的孩子,,雖然他們對(duì)我還很陌生,很陌生,,但一想到要走我就想哭!我舍不得我們班的老師,,因?yàn)樗麄兘虝?huì)了我很多很多!雖然就這么短短的幾天,但對(duì)于我來(lái)說(shuō)是很美好的回憶!天下沒有不散的宴席.我想微笑著走,,微笑著離開我所實(shí)習(xí)的幼兒園!我永遠(yuǎn)也忘不了我們班的孩子,,我們班的老師。因?yàn)樗麄兘o我指明了方向,,給了我學(xué)習(xí)的欲望,,工作的動(dòng)力!我有決心,有信心,,今后能做一名優(yōu)秀的幼兒教師!
幼兒園教師實(shí)習(xí)工作心得總結(jié)精選范文五
時(shí)間過(guò)的真快,,一轉(zhuǎn)眼我在幼兒園的實(shí)習(xí)生活就快結(jié)束了。這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷讓我學(xué)到了很多關(guān)于幼兒園的實(shí)踐動(dòng)手操作經(jīng)驗(yàn),,是一筆寶貴的財(cái)富,,它能為我以后的工作生活奠定良好的基礎(chǔ)。
還記得剛到幼兒園實(shí)習(xí)的時(shí)候,,才發(fā)現(xiàn)自己的理論知識(shí)完全沒辦法運(yùn)用到實(shí)踐中去,。應(yīng)對(duì)陌生的環(huán)境,陌生的人,,我只能一切都重新開始,。我一向性格開朗,有親和力而且個(gè)性喜歡小孩子,,所以和孩子們溝通起來(lái)完全沒有障礙,,每個(gè)孩子都很喜歡我讓我很自豪,。每一天上課前我就會(huì)在教室門口等待孩子們的到來(lái),和他們親切的打招呼,,讓孩子們對(duì)我有很好的印象,,課間的時(shí)候我就會(huì)和他們一齊游戲,總之我就把自己也當(dāng)作一個(gè)小孩子了,。這樣更容易讓孩子們親近我,,最后我的付出得到了回報(bào),漸漸的孩子們會(huì)主動(dòng)和我交流了,,每次見面也主動(dòng)和我打招呼,,看著他們那么天真的笑臉,讓我很開心,。和他們慢慢熟悉起來(lái),,對(duì)我以后展開教學(xué)工作能帶給很大的方便。
等我熟悉了幼兒園的環(huán)境,,和孩子們也很熟悉了之后,,指導(dǎo)老師便安排我開始真正展開教學(xué)工作,每一天上課前我都會(huì)把教案寫好,,準(zhǔn)備好教具,,上課的時(shí)候我會(huì)抓住小朋友有興趣的事情作為出發(fā)點(diǎn),從中調(diào)動(dòng)他們的用心性,,培養(yǎng)他們的優(yōu)點(diǎn),,讓孩子們自由自在的理解新知識(shí),給他們暢所欲言的環(huán)境,,不讓他們感覺自己受到了約束,,這樣才能促進(jìn)孩子們的全面發(fā)展。當(dāng)然在幼兒園除了教學(xué)工作外還有保育工作,,我用心配合保育老師的安排,,孩子們吃飯前會(huì)要他們洗手,喝水的時(shí)候不要說(shuō)話等等,,有時(shí)候還要喂孩子們吃飯,,午睡的時(shí)候做好巡查工作,為孩子蓋好被子,,讓孩子們養(yǎng)成好的生活習(xí)慣,,因人施教,促進(jìn)每個(gè)孩子的全面發(fā)展,。我覺得一名優(yōu)秀的幼兒教師除了關(guān)心照顧孩子之外還要與孩子的家長(zhǎng)有一個(gè)很好的溝通,,從家庭學(xué)校方面給孩子來(lái)個(gè)全面發(fā)展。幼兒天生就好奇,對(duì)什么新鮮的事物都愛模仿,,但是他們自身經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)經(jīng)驗(yàn)都有局限性,,所以作為教師的我們要對(duì)他們悉心引導(dǎo)和帶給幫忙,,所以我們要有廣泛的興趣愛好,,還要喜歡思考問題,要有自己的見解,,才能更好的幫忙孩子們?nèi)姘l(fā)展,。
這次的幼兒園教師實(shí)習(xí)讓我學(xué)會(huì)了很多東西,懂得了更好的和孩子們溝通,,豐富了我的社會(huì)經(jīng)歷,。總之,,就是受益匪淺,。
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一、師德方面
我始終認(rèn)為作為一名教師應(yīng)把“師德”放在一個(gè)極其重要的位置上,,因?yàn)檫@是教師的立身之本,。“學(xué)高為師,,身正為范”,。從踏上講臺(tái)的第一天,我就時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,,力爭(zhēng)做一個(gè)有崇高師德的人。我始終堅(jiān)持給學(xué)生一個(gè)好的師范,期望從我這走出去的都是合格的學(xué)生,。為了給自己的學(xué)生一個(gè)好的表率,,同時(shí)也是使自己陶冶情操,加強(qiáng)修養(yǎng),,不斷提高自己水平,。今后我將繼續(xù)加強(qiáng)師德方面的修養(yǎng),力爭(zhēng)在這一方面有更大的提高,。
二,、教學(xué)方面
在教學(xué)準(zhǔn)備上,新老師面臨的最大問題是不熟悉教材,,不了解重,、難點(diǎn),也不明白就應(yīng)怎樣上課,。對(duì)此,,工作之初,我的心里十分著急,生怕因?yàn)檎n上得不好而影響了學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握以及對(duì)這門課的興趣,。但是,,我也堅(jiān)信“萬(wàn)事開頭難”。所以,,我每次都很認(rèn)真的備課,,查閱資料把自己的教案寫好,因?yàn)閷懞媒贪甘巧虾谜n德前提,。
我有幸能得到一位教學(xué)經(jīng)驗(yàn)十分豐富老師梁義紅老師的指導(dǎo),,他在教學(xué)方面給我提出很多寶貴的推薦,從他身上我學(xué)到了很多有用的東西,。由于自己教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足,,有時(shí)還會(huì)在教學(xué)過(guò)程中碰到這樣或那樣的問題而不知如何處理。因而我虛心向老教師學(xué)習(xí),,力爭(zhēng)從他們那里盡快增加一些寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。這些使我個(gè)人應(yīng)付和處理課堂各式各樣問題的潛力大大增強(qiáng)。為了把自己的教學(xué)水平提高,,還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí),,還爭(zhēng)取機(jī)會(huì)多出外聽課,從中學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,,領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù),。
在從教學(xué)理論方面。我在課余時(shí)間閱讀了教育學(xué)理論的教學(xué)參考,,而且還借閱超多有關(guān)中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)方法的書籍,,博采眾家之長(zhǎng)為己所用。在讓先進(jìn)的理論指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐的同時(shí),,我也在一次次的教學(xué)實(shí)踐中來(lái)驗(yàn)證和發(fā)展這種理論,。
三、考勤方面
我在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時(shí),,嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,。處理好學(xué)校工作與個(gè)人之間的關(guān)系,晚上也盡量到校,,為學(xué)生解決學(xué)習(xí)上的問題,。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下求索”,。作為新教師,,我唯有以最充分的準(zhǔn)備、最大的努力去迎接新的挑戰(zhàn),。
幼兒園教師試用期心得篇八
時(shí)間是一只永遠(yuǎn)飛翔的鳥,。轉(zhuǎn)眼間本學(xué)期的教學(xué)工作已圓滿結(jié)束,。一個(gè)學(xué)期以來(lái),我盡心盡責(zé),,投入于工作中,,在工作中不斷實(shí)踐、總結(jié),、更新,,力求做到。孩子們各方面的能力都不同程度地提高了,,我與孩子們的感情也日益深厚,,看到孩子們開心的笑容,我感到了莫大的快樂,。以下是本人這個(gè)學(xué)年的工作總結(jié):
一、政治思想方面
熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨,,忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè),,全心全意為幼兒和家長(zhǎng)服務(wù)。本人能積極參加政治學(xué)習(xí),,遵守勞動(dòng)紀(jì)律,,團(tuán)結(jié)同志,熱愛集體,,服從分配,,對(duì)班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),在工作中努力求真,、求實(shí),、求新。以積極熱情的心態(tài)去完成領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)工作,。積極要求進(jìn)步,。愛崗敬業(yè),做到耐心,、愛心,、公平、尊重的對(duì)待每一個(gè)孩子,。
二,、教學(xué)方面
從本班幼兒的實(shí)際情況出發(fā),設(shè)計(jì)好每月主題活動(dòng),,精心安排好每周計(jì)劃活動(dòng)內(nèi)容,,認(rèn)真組織好每節(jié)活動(dòng)。在活動(dòng)中,,讓幼兒在實(shí)際操作中學(xué)習(xí),,使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主人,在獲得全面、和諧發(fā)展的同時(shí)也得到個(gè)性的發(fā)展,。這也是我一直以來(lái)堅(jiān)持的努力方向,。
1、從日常生活抓起,,培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,,鍛煉幼兒的身體素質(zhì)。一個(gè)學(xué)期以來(lái),,我嚴(yán)格遵守幼兒園的衛(wèi)生制度,,嚴(yán)抓幼兒的衛(wèi)生情況,教育幼兒勤洗手,、勤剪指甲,、勤洗頭、勤更換衣物和襪子等,。經(jīng)常安排時(shí)間讓幼兒多喝水,,培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣。無(wú)論在進(jìn)行活動(dòng)時(shí)或是休息時(shí),,都密切留意幼兒的身體狀況,,經(jīng)常檢查幼兒是否有發(fā)燒狀況或其他不舒服的狀況。另外,,針對(duì)現(xiàn)在的孩子都是獨(dú)生子女,,家長(zhǎng)都非常寵愛,什么事情都包辦代替,,養(yǎng)成了孩子的一些不良行為,,針對(duì)這些情況,我通過(guò)晨間談話,、小故事進(jìn)行有目的,、有針對(duì)的教育,培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)友愛,、誠(chéng)實(shí)勇敢,、知錯(cuò)就改、熱愛勞動(dòng),、樂于助人等良好的品質(zhì),。一個(gè)學(xué)期以來(lái),孩子們都具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、進(jìn)餐習(xí)慣,、衛(wèi)生習(xí)慣、身體素質(zhì)逐步上升,。
2,、嚴(yán)抓幼兒的安全問題,,增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí),增進(jìn)幼兒的安全知識(shí),。在日常生活中,,時(shí)刻提醒幼兒注意安全,經(jīng)常檢查班上的環(huán)境有否存在安全隱患,,比如桌子上的一些釘子等,,做到及時(shí)發(fā)現(xiàn),及時(shí)清除,。每次出外活動(dòng)前,,先觀察四周圍的環(huán)境是否存在一些安全隱患,如果有便及時(shí)清除,,然后再帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行活動(dòng),。本期我班未發(fā)生安全事故。
三,、家長(zhǎng)工作方面
一個(gè)學(xué)期以來(lái),,我與家長(zhǎng)們相處得很愉快,工作得到了家長(zhǎng)們的一致認(rèn)可和表?yè)P(yáng),。平時(shí),經(jīng)常通過(guò)面談的形式來(lái)與家長(zhǎng)們交流教育心得,,交流幼兒在家,、在園的表現(xiàn)情況,共同尋找出教育幼兒的方法,,仔細(xì)聆聽家長(zhǎng)們的'意見和看法,。其次。按時(shí)更換家園聯(lián)系欄,。給家長(zhǎng)們提供最新的幼教咨訊,。而且班上的各項(xiàng)活動(dòng)需要家長(zhǎng)支持時(shí),家長(zhǎng)們都給予了的支持,。
四,、參加活動(dòng)和業(yè)務(wù)進(jìn)修方面
1、十一月在重慶進(jìn)修學(xué)院參加了“早期閱讀”的互動(dòng)講座,。
2,、十二月在榮昌參加了片區(qū)幼兒教研活動(dòng)。
3,、在工作之余,,我還經(jīng)常上網(wǎng)瀏覽教育網(wǎng)頁(yè),利用現(xiàn)代化的網(wǎng)絡(luò)手段,,吸收最新的教育理念和教育方法,,擴(kuò)大自己的視野,,不斷為自己充電??吹胶玫男畔⒛芗皶r(shí)摘錄下來(lái),。同時(shí)向有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教,在干中學(xué),,在學(xué)中干,,不斷積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),使自己各方面都邁向一個(gè)新的臺(tái)階,。
五,、認(rèn)識(shí)工作中的不足,努力進(jìn)步
我還應(yīng)加強(qiáng)業(yè)務(wù)鉆研,,及時(shí)反思,,隨時(shí)總結(jié),不斷改進(jìn)工作中的不足,。并合理安排工作時(shí)間及工作內(nèi)容,,在工作中勤思考,努力做到事半功倍的效果,。在個(gè)別幼兒教育問題上未能做到,,班上仍有個(gè)別幼兒仍需有待提高,在來(lái)年的工作中,,這些都是我的努力方向,,我將努力向先進(jìn)教師學(xué)習(xí),爭(zhēng)取使我的工作更上一層樓,。
幼教工作是一項(xiàng)高尚,、重要的工作,我喜歡這項(xiàng)工作,,喜歡孩子們可愛的笑臉,,喜歡孩子們悅耳動(dòng)聽的笑聲,喜歡孩子們叫我老師,,在將來(lái)的日子里,,我將會(huì)以更好地工作態(tài)度和工作精神投入于工作中,給孩子們一個(gè)開心的樂園,。通過(guò)本學(xué)期的工作,,我很幸運(yùn)學(xué)到了不少東西,我深刻認(rèn)識(shí)到:只有在以后的教學(xué)中多學(xué),、多思,、多試才能把工作做得更好。才能不愧于每一位求知的孩子,。