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幼兒園防踩踏安全演練新聞稿篇一

演練前,，我園召開(kāi)“防踩踏演練部署會(huì)”，根據(jù)幼兒園的實(shí)際,，從疏散路線(xiàn),，人員分工，及關(guān)鍵部位的疏導(dǎo)進(jìn)行了詳細(xì)的部署,，并制定出詳細(xì),、周密的演練活動(dòng)方案。

各班級(jí)通過(guò)主題課,，對(duì)幼兒進(jìn)行心理疏導(dǎo),，告訴幼兒疏散路線(xiàn)，并教育幼兒在演練活動(dòng)中做到“兩不”,、“兩要”即不推擊，不慌亂,，要走秩序,，要冷靜，讓幼兒懂得“防踩踏事故”的自救方法,。

隨著一聲急促的警報(bào)聲,，孩子們?cè)诶蠋煹闹敢拢瑥牟煌枭⒊隹?，迅速并有秩序地向幼兒園活動(dòng)場(chǎng)地上撤離,，各班幼兒迅速撤離到指定地點(diǎn)集合，班主任清點(diǎn)人數(shù)，并報(bào)告總指揮,。

通過(guò)本次防踩踏演練活動(dòng),，增強(qiáng)了廣大師幼的安全意識(shí)，提高了廣大師幼應(yīng)對(duì)突發(fā)事件,、正確處理的能力,，我園定會(huì)把安全演練作為一項(xiàng)常態(tài)化工作，為孩子們的安全筑牢防線(xiàn),！

幼兒園防踩踏安全演練新聞稿篇二

為增強(qiáng)全園師幼的安全意識(shí),，掌握有關(guān)安全知識(shí)，提高應(yīng)急逃生的本領(lǐng),，在遇到突發(fā)事件時(shí)能夠有序,、及時(shí)、快速地撤離,，避免踩踏等傷害事故發(fā)生,，xx月xx日我園開(kāi)展了“防踩踏緊急疏散演練”活動(dòng)。

活動(dòng)前,，教師通過(guò)圖片,、視頻和情景模擬等多種形式，對(duì)幼兒開(kāi)展預(yù)防擁擠踩踏事故的安全教育,，讓幼兒充分認(rèn)識(shí)發(fā)生擁擠踩踏事故的主要原因和嚴(yán)重后果,，了解容易發(fā)生踩踏事故的地點(diǎn)，學(xué)會(huì)如何預(yù)防踩踏事件的發(fā)生,，使幼兒充分認(rèn)識(shí)發(fā)生擁擠踩踏事故的原因和嚴(yán)重后果,，提高幼兒的安全意識(shí)。

伴隨著一陣急促的警報(bào)聲響起,，防踩踏安全疏散演練正式開(kāi)始,。教師快速反應(yīng)，迅速帶領(lǐng)幼兒按既定疏散路線(xiàn)撤離,，整個(gè)過(guò)程中大家沉著冷靜,，不慌張、不擁擠,，十分有序,。孩子們?cè)诮處煹闹敢拢部焖儆行虻爻冯x到指定位置,，各班班主任迅速清點(diǎn)人數(shù),，確保每一位幼兒安全撤離。

最后副園長(zhǎng)xxx對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié),，并通過(guò)與幼兒?jiǎn)柎鸹?dòng)的形式幫助孩子們梳理“遇到危險(xiǎn)如何迅速撤離到安全地帶”,、“如遇踩踏事故如何正確保護(hù)自己”等問(wèn)題,，引導(dǎo)幼兒掌握遇緊急情況掌握自救的方法和注意事項(xiàng)。

此次的防踩踏安全演練活動(dòng),，不僅讓全園師生進(jìn)一步了解到更多的防踩踏自我保護(hù)知識(shí),，積累了集體疏散、應(yīng)急組織等實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),，也培養(yǎng)了幼兒臨危不懼,、聽(tīng)從指揮、遵守秩序的良好品質(zhì),，增強(qiáng)了幼兒的自我保護(hù)意識(shí)和能力,。

幼兒園防踩踏安全演練新聞稿篇三

為了提高全園師生的防踩踏應(yīng)急意識(shí)和能力，讓幼兒掌握基本的應(yīng)急疏散技能,，增強(qiáng)師生的應(yīng)急疏散能力和安全意識(shí),，最大限度地減輕災(zāi)害造成的損失。我們幼兒園于20xx年6月30日上午9點(diǎn)組織開(kāi)展了“防踩踏應(yīng)急演練”活動(dòng),。

各班教師根據(jù)本班實(shí)際情況,，結(jié)合幼兒年齡特點(diǎn)，通過(guò)ppt,，圖片等形式,，讓孩子了解安全逃生演練的意義，并強(qiáng)調(diào)防踩踏逃生演練的注意事項(xiàng),。針對(duì)樓梯,、走廊、教室門(mén)口等容易發(fā)生踩踏事件的地方展開(kāi)討論：為什么會(huì)發(fā)生踩踏事件,？怎么防止踩踏事件發(fā)生,？踩踏事件如何處理？怎么保護(hù)自己等問(wèn)題進(jìn)行了預(yù)防踩踏事故的安全知識(shí)教育 ,，教給幼兒預(yù)防踩踏事件發(fā)生以及事件發(fā)生后的應(yīng)對(duì)方法 ,。

緊急警報(bào)響起，防踩踏演練正式開(kāi)始,，各樓道疏散人員迅速到位,，全園師幼聽(tīng)從指揮，服從命令,，有秩序地按照指定路線(xiàn)迅速撤離到操場(chǎng),。孩子們不慌張，不害怕,，學(xué)會(huì)聽(tīng)老師的指令；在樓梯上不推不擠,，手扶欄桿向右行,，隊(duì)伍快,、靜、齊,，整個(gè)過(guò)程緊張并有條不紊,。

陳主任在總結(jié)發(fā)言時(shí)強(qiáng)調(diào)本次演練活動(dòng)的目的和意義，并詢(xún)問(wèn)了孩子們?cè)诎l(fā)生緊急情況時(shí)如何做到安全有效的逃離,。此次防踩踏演練活動(dòng),，提高了所有師幼應(yīng)對(duì)突發(fā)事件時(shí)遇險(xiǎn)不慌、臨危不亂,、沉著應(yīng)對(duì),、正確指揮的組織協(xié)調(diào)能力。

本次的防踩踏安全演練活動(dòng),，讓幼兒直接在演練活動(dòng)中感受危險(xiǎn),、感受緊張，提高危急感和自我保護(hù)能力,，同時(shí)也提高了教師們面對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)變能力和緊急疏散幼兒的能力,。幼兒園時(shí)時(shí)刻刻把安全教育放在第一位，讓安全演練常態(tài)化,，讓每一位在園幼兒安全,、快樂(lè)、健康成長(zhǎng),！

幼兒園防踩踏安全演練新聞稿篇四

安全無(wú)小事,，責(zé)任重于山！為營(yíng)造安全的校園環(huán)境,，提高全體師生安全意識(shí),，增強(qiáng)應(yīng)對(duì)險(xiǎn)情的能力。10月30日,，xxx縣幼兒園組織全體人員開(kāi)展了防踩踏應(yīng)急疏散演練活動(dòng),，通過(guò)三個(gè)場(chǎng)景的演練為師幼的安全注入一針“強(qiáng)心劑”。

上午9時(shí),，在全園教職工和孩子們毫無(wú)準(zhǔn)備的情況下,，警報(bào)鈴聲響起，應(yīng)急疏散演練正式開(kāi)始,，后勤人員立即到崗協(xié)助引導(dǎo),；各班老師快速反應(yīng)，迅速帶領(lǐng)孩子們按既定疏散路線(xiàn)撤離,，在整個(gè)過(guò)程中大家沉著冷靜,，不慌張、不擁擠,，十分有序,。到達(dá)操場(chǎng)后,，各班和各部門(mén)立即清點(diǎn)了幼兒人數(shù)，并隨即向總指揮匯報(bào),。

下午3時(shí),，大班組正組織幼兒下樓準(zhǔn)備進(jìn)行戶(hù)外活動(dòng)，而小班幼兒戶(hù)外活動(dòng)剛結(jié)束,，大班組幼兒分別從三部自上而下,；小班組幼兒自下而上，當(dāng)兩班幼兒相遇在樓道狹窄處時(shí),，雙方幼兒均能在老師的帶領(lǐng)下保持隊(duì)列,，按上下樓梯靠右行走的原則依次上下，無(wú)碰撞,、踩踏事件發(fā)生,。

所有班組，幼兒在戶(hù)外游戲中,，突然聽(tīng)到警報(bào)聲響,，全體幼兒在老師的帶領(lǐng)下根據(jù)事先規(guī)定的路線(xiàn)，三個(gè)班級(jí)依次對(duì)應(yīng)迅速進(jìn)入位于一樓的中班活動(dòng)室躲避危險(xiǎn),。

三個(gè)場(chǎng)景的創(chuàng)設(shè)全面還原了生活中的各種撤離,、相遇和躲避事件，全體老師,、幼兒均能順利,、有序完成演練任務(wù)。

最后,，xxx主任本次演練進(jìn)行了點(diǎn)評(píng),。在充分肯定老師和孩子們表現(xiàn)的同時(shí)，還提出今后要時(shí)刻將安全教育融入到一日活動(dòng)中,，老師們要豐富安全教育形式,，引導(dǎo)孩子們學(xué)習(xí)自我保護(hù)的'多種方法，提高自護(hù)自救能力,。通過(guò)本次演練活動(dòng),，增強(qiáng)了全體師幼的安全意識(shí)，提高了幼兒的自我保護(hù)能力,。真正做到了演練活動(dòng)結(jié)束,，安全意識(shí)永在。

幼兒園防踩踏安全演練新聞稿篇五

為了讓幼兒熟悉幼兒園的逃生疏散路線(xiàn),，增強(qiáng)全體師幼的防擁防踩踏安全意識(shí),，幫助幼兒了解踩踏事故造成的原因，提高自救防范能力，做到應(yīng)對(duì)突發(fā)事故時(shí)能臨危不亂,，有序,、迅速地按照逃生路線(xiàn)安全疏散，xx月xx日下午,，xxx縣幼兒園開(kāi)展了防踩踏應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。

為確保演練的快速有序,、有效進(jìn)行,，安全領(lǐng)導(dǎo)小組制定了科學(xué)、有效的演練方案,，并召開(kāi)了防踩踏應(yīng)急演練部署會(huì),，主管領(lǐng)導(dǎo)明確分工、責(zé)任到人,，崔穎園長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)各崗位教師要各司其職,，做實(shí)、做細(xì)安全演練工作的每一個(gè)環(huán)節(jié),，要求演練在規(guī)范,、有效的基礎(chǔ)上，一定要注意幼兒的安全,，確保本次演練的安全性和教育性,。

各班老師組織幼兒開(kāi)展防踩踏安全教育主題活動(dòng)，對(duì)幼兒進(jìn)行演練前的安全教育,。老師通過(guò)課件,、視頻和情景模擬等多種形式，引導(dǎo)幼兒了解踩踏事故發(fā)生的原因,、在疏散過(guò)程中可能遇到的危險(xiǎn)以及需要注意的安全事項(xiàng),，要求幼兒聽(tīng)到警報(bào)后要沉著、冷靜,、不慌張,、不嬉鬧，服從指揮不搶先,，互相幫助不擁擠,，提高幼兒的安全意識(shí)。

下午3：10,，防踩踏演練正式拉開(kāi)序幕,。隨著警報(bào)聲響起，各崗位教師迅速到位,，指引幼兒一個(gè)緊跟著一個(gè),，按預(yù)定疏散路線(xiàn)，有序快速撤離至戶(hù)外安全地點(diǎn),。各班教師隨即清點(diǎn)人數(shù),，向指揮官匯報(bào),。整個(gè)演練過(guò)程安全、快速,、有序,，無(wú)遺漏任何幼兒。

張航娟副園長(zhǎng)對(duì)本次演練活動(dòng)進(jìn)行總結(jié),，引導(dǎo)幼兒更深一步了解如何預(yù)防踩踏事故的發(fā)生,，要求全體教師做好活動(dòng)反思，時(shí)刻緊繃安全弦,，加強(qiáng)日常安全教育,。

通過(guò)本次防踩踏演練活動(dòng)，加強(qiáng)了廣大師幼的安全意識(shí),，提高了應(yīng)對(duì)突發(fā)事件及正確處理突發(fā)情況的能力,，培養(yǎng)了幼兒臨危不懼、聽(tīng)從指揮,、遵守秩序的良好品質(zhì)和安全應(yīng)急中的防護(hù)能力,。防擁擠、防踩踏,、重安全,，防患于未然，時(shí)刻繃緊安全弦,，讓我們一起行動(dòng),，為幼兒安全保駕護(hù)航！

幼兒園防踩踏安全演練新聞稿篇六

為進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí),，特別是提高幼兒踩踏事故的應(yīng)變和自我保護(hù)能力,，切實(shí)保障幼兒安全，皋東實(shí)驗(yàn)幼兒園開(kāi)展"防踩踏"安全主題教育活動(dòng),。教會(huì)幼兒預(yù)防踩踏事件發(fā)生以及事件發(fā)生后的應(yīng)對(duì)方法：讓孩子了解了上下樓梯要靠右走,，不能擁擠。下樓梯時(shí),，如果前面有孩子摔倒要即刻停止前進(jìn),，并大聲喊叫："有人摔倒了，不要擁擠",，再把摔倒的同伴扶起來(lái),。

我們知道下樓梯如果擁擠這樣很危險(xiǎn)，下樓梯時(shí)做到,，不擁擠,，不打鬧,，輕聲慢步右側(cè)通行,。

如果不慎摔倒時(shí)，我們還學(xué)會(huì)了自我保護(hù)動(dòng)作,。

踩踏事故逃生自救

1、不在樓梯或狹窄通道嬉戲打鬧,，人多的時(shí)候不擁擠,、不起哄、不制造緊張或恐慌氣氛,。

2,、發(fā)覺(jué)擁擠的人群向著自己行走的方向擁來(lái)時(shí)，應(yīng)該馬上避到一旁,，但是不要奔跑，以免摔倒,。不得已時(shí),，盡量走在人流的邊緣。

3,、如果旁邊有可以暫時(shí)躲避的地方,，可以暫避一時(shí)。切記不要逆著人流前進(jìn),，那樣非常容易被推倒在地

4,、若身不由己陷入人群之中，一定要先穩(wěn)住雙腳,。一定不要采用體位前傾或者低重心的姿勢(shì),，即便鞋子被踩掉，也不要貿(mào)然彎腰提鞋或系鞋帶,。

5,、如有可能，抓住一樣堅(jiān)固牢靠的東西,，盡量抓住扶手,，防止摔倒。

6,、當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己前面有人突然摔倒了,，要馬上停下腳步，同時(shí)大聲呼救,，告知后面的人不要向前靠近,，及時(shí)分流擁擠人流，組織有序疏散,。

老師對(duì)幼兒進(jìn)行了防踩踏有關(guān)的安全教育后,，班級(jí)進(jìn)行演練和小結(jié)，如果有小朋友下樓梯摔倒了應(yīng)該不著急往前走，告訴后面小朋友不推不擠,。

通過(guò)防踩踏演練,，幼兒在緊急狀況下能迅速、有序,、安全地通過(guò)疏散通道,，撤離到指定地點(diǎn)。使幼兒在人多擁擠道窄的地段,，文明靠右行走,，隊(duì)伍靜、齊,、快,；增強(qiáng)安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。

讓幼兒從小學(xué)習(xí)安全知識(shí)培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí),；安全演練真正地走進(jìn)幼兒園的教育教學(xué),，成為幼兒園教育教學(xué)的一項(xiàng)常規(guī)活動(dòng)，讓每一位在園幼兒安全,、快樂(lè),、健康成長(zhǎng)。

通過(guò)本次防踩踏演練活動(dòng),，增強(qiáng)了廣大師生的安全意識(shí),，提高了廣大師生應(yīng)對(duì)突發(fā)事件、正確處理的能力,，培養(yǎng)了幼兒臨危不懼,、聽(tīng)從指揮、遵守秩序的良好品質(zhì),，增強(qiáng)了幼兒的自我保護(hù)意識(shí)和能力,，切實(shí)加強(qiáng)了學(xué)校的安全工作。

幼兒園防踩踏安全演練新聞稿篇七

安全無(wú)小事,，責(zé)任重于山,。為了提高全園師幼的應(yīng)急意識(shí)和能力，預(yù)防幼兒擁擠踩踏事故的發(fā)生,，讓幼兒掌握基本的疏散技能,，加強(qiáng)安全防范意識(shí)。xx月xx日上午,，xxx鎮(zhèn)中心幼兒園組織了全園性的防踩踏緊急疏散演練活動(dòng),。

在演練中，有孩子摔倒了,，后面的孩子即刻停止前進(jìn),，并大聲對(duì)后面小朋友喊：“有人摔倒了,，停止前行”，馬上把摔倒的小朋友扶起,。老師馬上聯(lián)系保健老師,，保健老師查看傷情，孩子們?cè)诶蠋煹闹敢掳凑罩付ǖ穆肪€(xiàn)有序的向各個(gè)安全出口撤離,，整個(gè)過(guò)程井然有序,。

演練結(jié)束后，x老師對(duì)此次演練活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié),。通過(guò)此次防踩踏演練活動(dòng)的開(kāi)展,，不僅使全園教師和幼兒了解到防踩踏自我保護(hù)知識(shí)，積累了集體疏散,、應(yīng)急組織等實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),，同時(shí)，也增強(qiáng)了安全意識(shí),，真正掌握了在危險(xiǎn)中迅速逃生,、自救的基本方法。

勿擁擠,、防踩踏，重安全,，防患于未然,，要時(shí)刻繃緊安全緊弦。從點(diǎn)滴做起,，讓我們一起行動(dòng),，為幼兒安全保駕護(hù)航。

幼兒園防踩踏安全演練新聞稿篇八

為進(jìn)一步增強(qiáng)全園師生的安全意識(shí),，在遇到突發(fā)事件時(shí)能有序,、及時(shí)、快速地撤離,，掌握應(yīng)急逃生技能,，提高幼兒園防踩踏應(yīng)急預(yù)案的有效性，xx區(qū)xxxx驗(yàn)幼兒園于20xx年xx月xx日開(kāi)展了防踩踏應(yīng)急疏散演練活動(dòng),。

在防踩踏演練開(kāi)始前,，各班教師采用兒歌、故事,、視頻,、情景等多種形式，教育幼兒在入園離園,、戶(hù)外活動(dòng)及地震和火災(zāi)來(lái)臨時(shí)不能在樓梯和過(guò)道隨意停留或逆向行走,，養(yǎng)成上下樓梯不擁不擠,、靠右行走的好習(xí)慣。

隨著警報(bào)聲響起,，拉開(kāi)了本次演練的序幕,。各樓道疏散引導(dǎo)人員迅速到位，幼兒在老師們的組織下,，立即停止一切活動(dòng),，不慌張不害怕，不推不擠,，迅速按照擬定的路線(xiàn)撤離至安全區(qū)域,。

演練結(jié)束后，焦園長(zhǎng)對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)和總結(jié),，肯定了全體師幼在整個(gè)演練過(guò)程中臨危不亂,、有序撤離的表現(xiàn)，要求教師時(shí)刻把安全教育放在第一位,，在日常教育活動(dòng)中滲透安全教育,，從小培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí)，讓安全演練真正地發(fā)揮應(yīng)有的效果,。

幼兒園防踩踏安全演練新聞稿篇九

為進(jìn)一步提高果園幼兒園師幼安全意識(shí),，預(yù)防幼兒擁擠踩踏事故的發(fā)生，切實(shí)保障廣大幼兒的人身安全,，提高幼兒園突發(fā)事件防踩踏應(yīng)急預(yù)案的有效性,，10月15日下午，我園組織了全園性的防踩踏緊急疏散演練活動(dòng),。

活動(dòng)前,，召開(kāi)”防踩踏事故”疏散演練活動(dòng)籌備會(huì)，根據(jù)幼兒園的實(shí)際,，從疏散路線(xiàn),、人員分工、以及關(guān)鍵部位的輸導(dǎo)進(jìn)行了詳細(xì)的布署,，并制定出詳細(xì),、周密的演練活動(dòng)方案；對(duì)幼兒進(jìn)行心理輔導(dǎo),，告訴幼兒疏散路線(xiàn),，并教育幼兒在演練活動(dòng)中做到”兩不”、”兩要”,，即不推擠,、不慌亂，要有秩序,、要冷靜,。讓幼兒懂得”防踩踏事故”的自救方法,。

演練開(kāi)始之前，各班教師對(duì)幼兒進(jìn)行緊急疏散方法講解,。

下午15：30分警報(bào)拉響,，寶貝們?cè)诶蠋煹闹笓]與帶領(lǐng)下，不搶先,、不擁擠,，安全有序的撤離到指定地點(diǎn)。

到達(dá)安全地點(diǎn)后,，各班教師馬上清點(diǎn)人數(shù),，并立即向園長(zhǎng)匯報(bào)撤離情況，幼兒園參加緊急疏散演練活動(dòng)的師幼全部安全撤離,。

此次防踩踏緊急疏散演練,，使全體師幼加深掌握應(yīng)對(duì)緊急事件發(fā)生時(shí)采取的防護(hù)措施以及逃生方法。積累了集體疏散,、應(yīng)急組織等實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),，真正掌握了在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救的基本方法,，達(dá)到了預(yù)期效果

幼兒園防踩踏安全演練新聞稿篇十

為進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園安全工作,，普及防踩踏安全知識(shí)，最大限度地避免因?yàn)?zāi)害性突發(fā)事件造成的踩踏事故發(fā)生,，提高師幼對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)變,、自救能力。20xx年xx月xx日,，xxx縣幼兒園進(jìn)行了防踩踏應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。

在演習(xí)活動(dòng)開(kāi)展前,，教師進(jìn)行了防踩踏安全知識(shí)教育活動(dòng),，通過(guò)觀看防踩踏自救視頻、情景體驗(yàn)等方法,，引導(dǎo)幼兒了解緊急避險(xiǎn),、有序疏散、自救知識(shí)等相關(guān)安全防護(hù)知識(shí),。

警報(bào)響起,，幼兒們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，有序按照指定疏散路線(xiàn)迅速地撤離到操場(chǎng)指定位置,，在疏散過(guò)程中時(shí)刻提醒幼兒注意下樓梯時(shí)抓好扶手,，不擁擠、不推搡,，保證幼兒人身安全,。

教師清點(diǎn)人數(shù),，不到3分鐘的時(shí)間，全體幼兒教師安全撤離到操場(chǎng)中心,，整個(gè)演練過(guò)程快速,、安全、有序的進(jìn)行,。

通過(guò)此防踩踏演練活動(dòng),，不僅增強(qiáng)了幼兒的安全意識(shí)，提高了幼兒的自我保護(hù)能力,，同時(shí)加強(qiáng)了教師們面對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)變能力和緊急疏散幼兒的能力,。

xxx縣幼兒園將始終保持高度的安全責(zé)任意識(shí)，認(rèn)真細(xì)致地開(kāi)展安全教育工作,，營(yíng)造安全,、平安、溫暖的校園環(huán)境,，為幼兒的健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航,！

幼兒園防踩踏安全演練新聞稿篇十一

為進(jìn)一步增強(qiáng)全園師生的安全防患意識(shí)，最大限度地避免因?yàn)?zāi)害性突發(fā)事件造成的踩踏事故發(fā)生,，提高幼兒園突發(fā)事件防踩踏應(yīng)急預(yù)案的有效性,，確保幼兒安全，彭高鎮(zhèn)小天使幼兒園于20xx年10月28日上午組織開(kāi)展了防踩踏演練活動(dòng),。

演練前

演練前各班教師采用講故事,、操作示范等多種形式，對(duì)幼兒開(kāi)展了預(yù)防擁擠踩踏的專(zhuān)題教育,，讓幼兒充分認(rèn)識(shí)發(fā)生踩踏事故的主要原因和嚴(yán)重后果,，提高幼兒的安全意識(shí)，掌握防范措施,。

老師教幼兒正確的處理姿勢(shì)：雙手相扣,，保護(hù)頭部和太陽(yáng)穴位置，雙腳彎曲,，側(cè)臥位保護(hù)胸腔和腹腔的重要位置,。

演練開(kāi)始

孩子們?cè)诶蠋煹闹敢掳凑罩付ǖ穆肪€(xiàn)有序地向各個(gè)安全出口跑去，整個(gè)過(guò)程井然有序,，我們知道下樓梯如果擁擠這樣很危險(xiǎn),，下樓梯時(shí)做到，不擁擠,，不打鬧,。

演練結(jié)束

到達(dá)指定地點(diǎn)安全地點(diǎn)后，教師清點(diǎn)人數(shù),，缺保幼兒不遺漏,。

此次防踩踏緊急疏散演練,，使全體師幼加深掌握應(yīng)對(duì)緊急事件發(fā)生時(shí)采取的防護(hù)措施以及逃生方法。積累了集體疏散,、應(yīng)急組織等實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),，真正掌握了在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救的基本方法,，達(dá)到了預(yù)期效果,。