方案是從目的、要求、方式,、方法、進度等都部署具體,、周密，并有很強可操作性的計劃,。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢,？以下是小編精心整理的方案策劃范文，僅供參考,，歡迎大家閱讀,。

幼兒園防踩踏安全演練方案篇一

為了增強全園師幼的安全意識，掌握有關(guān)安全知識,，提高應(yīng)急逃生的本領(lǐng),，打造平安校園，結(jié)合我園實際,，欲開展“幼兒園師生預(yù)防踩踏事件應(yīng)急演練活動”,，本活動旨在預(yù)防校園踩踏事件的發(fā)生，培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生要領(lǐng),，從容應(yīng)對突發(fā)事件,，主要達到以下目的：

1、使全體師生熟悉撤離線路及疏散方法,，在緊急狀況下能迅速,、有序,、安全地通過疏散通道，撤離到指定地點,。

2,、使全體師生在人多擁擠道窄的地段，文明靠右行走,，了解遇到緊急情況如何逃生的相關(guān)知識,，增強安全意識和自我保護能力。

20xx年3月19日下午

(一)應(yīng)急工作小組

組長：xxx,、

組員：xxx,、xxx、xxx,、xxx,、xxx、xxx,、xxx,、

(二)應(yīng)急指揮機構(gòu)組成

幼兒園應(yīng)急指揮設(shè)立應(yīng)急總指揮和現(xiàn)場應(yīng)急指揮。

1,、應(yīng)急總指揮：

負責(zé)人：xxx、

職責(zé)：組織應(yīng)急預(yù)案的實施工作,；負責(zé)發(fā)布啟動或者解除應(yīng)急行動的信息,。

2、現(xiàn)場指揮：

負責(zé)人：xxx,、

職責(zé)：負責(zé)及時向總指揮報告現(xiàn)場工作情況,，保證現(xiàn)場行動與總指揮部的`指揮工作協(xié)調(diào)。

3,、通信聯(lián)絡(luò)組：

負責(zé)人：xxx,、

職責(zé)：根據(jù)情況及時撥打緊急電話“110”，如遇火災(zāi)時撥打“119”,，保證通信聯(lián)絡(luò)暢通,，保證各種指令信息能夠迅速、及時,、準(zhǔn)確地傳達,。

4、安全疏散組：

負責(zé)人：xxx,、

成員：xxx,、xxx、

職責(zé)：主要負責(zé)疏散現(xiàn)場的師生,。

5、防護救護組

負責(zé)人：xxx、(保健醫(yī)生)

組員：xxx,、

職責(zé)：xxx,、負責(zé)對受傷人員的實施救治和處置。xxx,、

根據(jù)據(jù)傷員情況撥打“120”，協(xié)助做好緊急救助工作，立即送往就近醫(yī)院進行救治,。

(一)安全教育階段

各班根據(jù)班級實際情況對幼兒進行防止踩踏安全教育，結(jié)合戶外活動課進行實地多次訓(xùn)練,，使幼兒了解活動概況,，嚴(yán)格遵守撤離要求，避免在演習(xí)中發(fā)生意外,，確保幼兒

的安全與活動的順利進行,。

(二)應(yīng)急演練

1、演練開始

(1)拉響警鈴后,，全體教職工根據(jù)迅速到崗,，指揮全體幼兒從疏散方案的安全出口安全撤出教學(xué)樓，到指定地點集合,。

(2)撤離路線：

一樓：大一班,、大二班、小一班各自從教室南門進行疏散,。

二樓：小二班,、中一班從東樓梯下樓，從正門進行疏散,；中二班從西樓梯下樓,，從北小門進行疏散。

(3)撤離方式：

1,、嚴(yán)格按照規(guī)定順序上下樓,，不搶不拖，各班幼兒下樓(或行進)時,，都不得擁擠,、推攘，不得超前,，發(fā)現(xiàn)前面的人跌倒時,，班主任立即吹哨示意停止前進，后面的幼兒應(yīng)立即扶起前面跌倒的幼兒,，以免造成踩踏事故,，確保安全。

2、各班幼兒全部安全撤離后到指定地點（學(xué)校北操場）集合,，各班班主任迅速清點人數(shù),，并立即上報總指揮。

(4)演練活動結(jié)束后,，及時進行現(xiàn)場總結(jié),。

幼兒園防踩踏安全演練方案篇二

為加強學(xué)校安全工作，強化學(xué)生安全教育,，提高學(xué)生應(yīng)急應(yīng)變能力和自救自護,、安全撤離的能力，保證學(xué)校平安校園工程的實施,，確保學(xué)生遇到重大突出事件能有效的,、安全的撤離，最大限度的減少傷亡,。特制定本預(yù)案,。

（一）領(lǐng)導(dǎo)小組：學(xué)校突發(fā)安全事故應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：xxx、

副組長：xxx

組員：xxx

應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在安全辦公室,，學(xué)校應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組負責(zé)一般安全事故的處置,，及時恢復(fù)正常秩序。學(xué)校安全辦公室具體負責(zé)日常工作,，搜集學(xué)校安全信息,，強化部門的協(xié)調(diào)，組織學(xué)校的預(yù)案演練,，在突發(fā)安全事故時啟動安全應(yīng)急預(yù)案,。

（二）其他組織成員

1、緊急疏散組：xxx,、學(xué)區(qū)主任

2、現(xiàn)場救援組：xxx,、全體班主任

3,、醫(yī)療衛(wèi)生組：xxx、

4,、消防滅火組：xxx,、

5、后勤保障組：xxx,、

6,、家長接待組：xxx、

7,、安全保衛(wèi)組：xxx,、

8、信息宣傳組：xxx、

消防防踩踏演練

1,、6：00啟動應(yīng)急預(yù)案響應(yīng),，緊急鐘聲（xxx、）,。發(fā)出預(yù)警信號時,，各班按照方案做好一切準(zhǔn)備，各班班主任（引導(dǎo)員）,、值班人員全部到位,。

2、首先使全體教職工明確應(yīng)急疏散演練的任務(wù)和注意事項,。

3,、演練前班主任動員，讓學(xué)生熟悉應(yīng)急疏散方法和應(yīng)該注意事項,，講明演練的程序,、內(nèi)容、時間和紀(jì)律要求,，以及各個班級疏散的路線和到達的區(qū)域,，同時強調(diào)演練的預(yù)防性、模擬性練習(xí),，并非真正的應(yīng)急的疏散,，以免發(fā)生誤解而引發(fā)謠傳。

4,、演練前對疏散路線必經(jīng)之處和到達的“安全地帶”進行仔細的檢查,，對存在的問題及時進行整改，消除障礙和隱患,，確保線路的暢通和安全,。

5、組成相關(guān)工作小組,，確定人員,，明確職責(zé)。

各班級具體演練撤離路線：

1,、一樓班級由班主任（或老師）直接帶到教學(xué)樓前廣場中心點,。

2、東樓道：二依次下樓,，在南廣場一樓學(xué)生東側(cè)集合,。

3、西樓道：從西樓道依次下樓在南廣場一樓學(xué)生西側(cè)集合,。

4,、中間樓道：教職工依次從中心樓道經(jīng)門廳,，在南籃球場集合。

總指揮在學(xué)校廣播系統(tǒng)中宣布：老師們,，全體同學(xué),，九戶中學(xué)應(yīng)急消防防踩踏緊急疏散演練馬上就要開始，請大家做好準(zhǔn)備,，各就各位,。

1、上午10：00發(fā)出緊急鐘聲,。同時廣播“各位老師同學(xué)們請注意,，現(xiàn)在是緊急疏散演練，請大家在引導(dǎo)員（班主任）引導(dǎo)下,，迅速離開教室,，迅速疏散到教學(xué)樓前活動廣場?！?/p>

2,、班主任老師為教室演練負責(zé)人，立即告知學(xué)生“發(fā)生火災(zāi),，不要慌”,，并指揮學(xué)生迅速抱頭，盡量卷曲身體,，降低身體重心,，并盡可能用書包護住頭部；每班靠前后門的兩位同學(xué)立即把門打開,，教師迅速將學(xué)生分成兩路縱隊,，并指揮其有秩序的出門。

3,、學(xué)生在班主任老師的帶領(lǐng)下有秩序的從樓梯向下撤離,，并按照預(yù)定的疏散路線，迅速撤離到預(yù)先指定的地點整隊,。

4,、結(jié)束演練

1、聽到警報聲后要迅速起身,、立即放下手中物品迅速撤離。要保持冷靜清醒,，做出正確判斷,，不要驚慌，不得大喊大叫,，不得發(fā)布恐怖信息制造恐怖氣氛,。撤離時不要求穿著整齊，不要求清理桌面物品及攜帶其他物品。

2,、沉著冷靜,、聽從指揮。要勻速前行,，與前面,、左右的人保持適當(dāng)?shù)木嚯x，自然成隊,，不得貼身擠行,，不超越、不爭先恐后慌亂奔跑,。

3,、撤離時要按照指定撤離路線，走安全通道,，以最快速度撤離,，不得等候他人，不得在樓道或走廊內(nèi)相互擁擠,、推搡,，避免摔倒。

4,、不得在大部分人向一個方向（如下樓梯或上樓,，或在平地向一個方向）前行時停留，不得蹲下系鞋帶或撿拾物品,，更不得與人流方向逆向行進,，要迅速撤離。

5,、如跌倒或崴腳應(yīng)迅速設(shè)法站起來繼續(xù)前行,，如果靠自身力量無法迅速站起，應(yīng)大聲向周圍人群呼救“我摔倒了,，請大家迅速停下了,，請將我拉起來！”發(fā)現(xiàn)有人摔倒樓道,，安全責(zé)任人,、班主任應(yīng)大聲斷喝“停止前進”。附近的同學(xué)要立即大聲提醒周圍人群停止向前,，并迅速將其拉起,，幫助其繼續(xù)撤離，其他同學(xué)要繞行,，不得圍觀,、擁擠,，更不得向前擠壓；

6,、到達疏散點：統(tǒng)一教學(xué)樓前廣場,，到疏散點后班主任清點人數(shù)，上報現(xiàn)場指揮,。到達疏散場地,，必須整好隊，保持肅靜,。張曉老師負責(zé)整隊,、維持秩序、撤離,，所有班主任要密切配合,。

7、疏散順序：先一樓,，后二樓,，再三樓；先靠近樓梯的班級,，后其它班級,。班主任要現(xiàn)場調(diào)控。

8,、演練結(jié)束后,，各班有序進班，收聽廣播講話,，班主任及時進行點評教育,。

幼兒園防踩踏安全演練方案篇三

組 長：

副組長：

組 員：全體行政后勤及所有教職員工。

1,、加強領(lǐng)導(dǎo),，健全組織，強化工作職責(zé),，制定應(yīng)急預(yù)案和落實各項措施,，完善工作機制和應(yīng)急保障系統(tǒng)。

2,、領(lǐng)導(dǎo)小組成員要識別容易出現(xiàn)踩踏的風(fēng)險所在,，重點防范，運用各種形式,，加強對幼兒行為規(guī)范教育,、安全教育、遵守秩序教育,、增強幼兒的自我保護意識,。

3、領(lǐng)導(dǎo)小組成員要經(jīng)常性地對幼兒教學(xué)區(qū)域,、生活區(qū)域（寢室）和生活設(shè)施,、設(shè)備以及場地、房屋和設(shè)備進行安全檢查,，發(fā)現(xiàn)隱患要立即整改,。要確保走廊、樓道的暢通,。萬一發(fā)生擁擠踩踏或者火災(zāi)等問題,，便于及時有效地疏散。

4,、健全幼兒園各項規(guī)章制度,，專人負責(zé)。特別是樓道安全值守準(zhǔn)時到位,。

5,、行政值周和值周教師履行值周工作職責(zé)，堅守幼兒園,，有事外出必須安排好值班人員,，或請其他負責(zé)人代履行值周工作職責(zé)。

6,、上放學(xué)特殊時段安排值班人員值守樓梯等容易造成擁擠踩踏的事故地段,。

7、所有人員保持電話24小時暢通,，班長備好幼兒家長通訊錄,，方便隨時聯(lián)系家長。

1,、各班要經(jīng)常對幼兒進行文明禮儀教育,，靠右行，不要擁擠,，防止踩踏積壓等不安全事故的發(fā)生,，對有這樣現(xiàn)象的幼兒要給予批評教育，使其改正錯誤行為,。

2,、制止故意打鬧等不良現(xiàn)象，防止擁堵現(xiàn)象的發(fā)生,。

3,、在上課期間，教室門都要完全打開,，一旦發(fā)生擁擠踩踏或者火災(zāi),、地震等問題,，便于幼兒及時有效地疏散。

4,、發(fā)生踩踏等安全事故時,，所在教師要及時組織疏導(dǎo)，防止事故進一步擴大,。

5,、同時根據(jù)傷情撥打120急救電話，組織送往天馬鎮(zhèn)醫(yī)院等最近的醫(yī)院進行搶救處理,。

6,、教師都有責(zé)任教育幼兒遵守幼兒園各項規(guī)定，并做到每天提醒幼兒安全的重要性,。

7,、在出現(xiàn)緊急情況的時候，在場的教師和值班人員要注意按照應(yīng)急疏散指示,、標(biāo)志和圖示進行合理正確的疏散學(xué)生,，并及時向領(lǐng)導(dǎo)報告。

幼兒園防踩踏安全演練方案篇四

為進一步加強幼兒園安全工作,，增強全園師生的安全防患意識,，最大限度地避免因突發(fā)事件造成踩踏事故的發(fā)生，提高我園突發(fā)事件防踩踏應(yīng)急預(yù)案的有效性,。我園決定開展防踩踏應(yīng)急疏散演練,，具體方案如下：

1、使全體師生熟悉撤離路線及疏散方法,，在緊急狀況下能迅速,、有序、安全的疏散,，撤離到指定地點,。

2、各班師生能在疏散過程中做到：靜,、齊,、快。

3,、全體師生了解遇到緊急情況如何逃生的相關(guān)知識,，增強安全意識和自我保護能力。

1,、時間：20xx年4月22日上午9：29

2,、地點：幼兒園校園，實地演練

3、參加人員：全體教職工及在園幼兒

1,、安全應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組：制定演練方案,，并通過有班主任參加的安全會議研討通過。

2,、后勤組：準(zhǔn)備藥水,、紗布、鹽水,、膠帶等藥用品。

3,、班主任：演練前對幼兒進行相關(guān)安全教育,，疏散線路，并組織本班幼兒實習(xí)演練,。

4,、演練前對疏散路線必經(jīng)之處和到達的“安全地帶”進行實地仔細檢查，對存在問題及時進行整改,，消除障礙和隱患,，確保線路暢通和安全。

總指揮：xxx

現(xiàn)場指揮：xxx

后勤組：xxx

報警員：xxx

疏散組：各班教師負責(zé)本班幼兒的疏散,，張春梅,、王風(fēng)玲負責(zé)二樓西、一樓東幼兒密集處疏散,。

主要防止在下樓過程中,，發(fā)生幼兒擁擠而踩踏事故。采取的措施是：

1,、組織疏散的樓層老師立即向幼兒喊話,，并阻止周圍或后面的幼兒繼續(xù)向事發(fā)地點涌進。

2,、組織人員對被踩傷,、擠傷的幼兒進行緊急施救，先由班級老師進行處理,，如果班級老師在判斷無法處理的情況下,，及時送往醫(yī)院檢查治療。

（一）,、教育訓(xùn)練階段

各班教育訓(xùn)練,，各帶班老師根據(jù)本班實際情況，對幼兒進行安全撤離知識及撤離過程中的要求和注意事項的輔導(dǎo),。要求隊伍做到靜,、齊、快,。從演練開始（警鈴吹響）到安全撤離,，要求幼兒聽到警報要沉著冷靜,，不慌張，不嬉鬧,，服從指揮不搶先,，互相幫助不擁擠。隊伍整齊靠右走,，快走但不追跑,，不準(zhǔn)推推搡搡，整個過程要嚴(yán)肅認真,，讓幼兒了解演練活動時,，要嚴(yán)格遵守撤離要求，避免在演練過程中發(fā)生意外,，確保幼兒的安全與演練活動的順利進行,。

（二）、演練過程：

1,、xxx負責(zé)拉響警鈴，全體教職工迅速到崗,，指揮全體幼兒從安全出口安全撤出教學(xué)樓,，到指定地點集合。

2,、當(dāng)警報響起時,，組織活動的教師應(yīng)立即停止教學(xué)活動，不能再收拾物品,，立即快速的組織幼兒從活動室前后門口抓緊時間進行疏散,，各班老師負責(zé)班級幼兒撤出時的秩序，一前一后保證孩子有秩序,、迅速,、安全。疏散組的教師到各自樓層協(xié)助指揮,。

3,、各班幼兒在班主任和指揮人員的指揮下，以各班平時出操時行走路線圖快速,、有序地進行疏散到各班集結(jié)區(qū)域,。

4,、各班幼兒全部安全撤離后到指定地點集合,，各班班主任迅速清點人數(shù)，并立即上報總指揮。

5,、疏散過程中如果發(fā)生意外傷害,，首先進行簡單救助,，為傷員包扎傷口,，然后安排專人進行護理并送到醫(yī)院救治。

總指揮根據(jù)演練現(xiàn)場做簡單小結(jié),，宣布演練結(jié)束，各班依次退場,。

幼兒園防踩踏安全演練方案篇五

為確保發(fā)生學(xué)生踩各項應(yīng)急工作高效,、有序地進行,，最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失，穩(wěn)定社會秩序和校園秩序,，根據(jù)市政府和市教育局有關(guān)文件精神，結(jié)合我校工作實際，特制定本預(yù)案,。

(一)組織與領(lǐng)導(dǎo)

成立領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：米娜瓦爾

副組長：熱依木江

成員：教導(dǎo)室、德育室,、年級班主任,。

校長是應(yīng)急預(yù)案的總指揮，根據(jù)事故等級啟動應(yīng)急預(yù)案和發(fā)布解除救援行動的信息,，各小組按統(tǒng)一指揮,、分級響應(yīng)、崗位責(zé)任,、互相配合的運行原則,，采取一切必要手段，組織各方面力量全面進行救護工作,，把事故造成的損失降到最低點,；調(diào)動一切積極因素，做好穩(wěn)定教育教學(xué)秩序和傷亡人員的善后及安撫工作,；對應(yīng)急工作中發(fā)生的爭議采取緊急處理措施,；向當(dāng)?shù)厣霞壔虍?dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門通報應(yīng)急救援行動方案,，并提出要求支援的具體事宜,，配合上級部門做好各項工作。

當(dāng)學(xué)校在救援時用到醫(yī)療救護等其他應(yīng)急救援機構(gòu)時，這些應(yīng)急機構(gòu)的指揮系統(tǒng)就會與學(xué)校的指揮系統(tǒng)構(gòu)成聯(lián)合指揮,。學(xué)校應(yīng)急指揮應(yīng)該成為聯(lián)合指揮中的一員。學(xué)校的應(yīng)急指揮主要任務(wù)是提供救援所需的學(xué)校信息，配合其他部門開展應(yīng)急救援,。當(dāng)聯(lián)合指揮成員在某個問題上不能達成一致意見時，則由負責(zé)該問題的聯(lián)合指揮成員代表做出最后決策,。

(二)貫徹預(yù)防為主的方針

領(lǐng)導(dǎo)小組成員在突發(fā)事故前要做好以下工作：

1、加強領(lǐng)導(dǎo),，健全組織,，強化工作職責(zé),，制定應(yīng)急預(yù)案和落實各項措施，完善工作機制和應(yīng)急保障系統(tǒng),。

2,、辦公室做好預(yù)案的發(fā)放、登記,、修改和重新修訂,，定期組織教職工學(xué)習(xí)應(yīng)急預(yù)案的內(nèi)容；加強對教師師德規(guī)范教育,，增強責(zé)任意識和法制意識,。

3、中小學(xué)各德育處要識別容易出現(xiàn)踏的風(fēng)險所在,，重點防范,，運用各種形式，加強對學(xué)生行為規(guī)范教育,、安全教育,、守秩序教育、增強學(xué)生的自我保護意識,。

4、后勤部門要經(jīng)常性地對學(xué)校教學(xué)和生活設(shè)施,、設(shè)備以及場地,、房屋和設(shè)備進行安全檢查，發(fā)現(xiàn)隱患要立即整改,；要確保走廊,、樓道的.暢通,，照明設(shè)備正常。

5,、健全學(xué)校各項規(guī)章制度,。學(xué)部校長要落實負責(zé)人員的安全工作職責(zé)，貫徹誰審批誰負責(zé)和誰組織誰負責(zé)的原則,。

6,、辦公室印制全校教師通訊錄，年級組印制年級班主任通訊錄,，并定期核對電話號碼,，所有行政、級主任,、班主任,、值班人員確保24小時電話暢通。年級組收集各班學(xué)生家長通訊錄,，交一份復(fù)印件到學(xué)生宿舍,。班主任要在身邊常備家長通訊錄。

(三)啟用應(yīng)急預(yù)案的情況

1,、重傷2人以上,；

2、死亡1人以上,。

(一)接警與通知

事故發(fā)生后,，在場人員(包括行政,、教師,、職員工,、臨工,、學(xué)生)必須立即將所發(fā)生的事故的情況報告校長,，校長必須掌握的情況有：事故發(fā)生的時間與地點,、種類,、強度、危害,；在基本掌握事故情況后，首先通知相關(guān)學(xué)部校長和值日行政，然后通知各工作組組長立即啟動應(yīng)急預(yù)案,。值日行政和德育部門領(lǐng)導(dǎo)必須立即趕赴現(xiàn)場組織搶救,。

校長還要將事故有關(guān)情況上報教育局和醫(yī)療機構(gòu),，通報應(yīng)該包括以下信息：發(fā)生事故的學(xué)校名稱和地址；通報人的姓名和電話號碼,；事故發(fā)生的時間與地點、種類,、程度,、危害,；已采取和準(zhǔn)備采取的應(yīng)急行動,。

(二)現(xiàn)場應(yīng)急搶救,、現(xiàn)場保護

組長：熱依木江

副組長：依馬木買買提

成員：組織活動的教師,、正副班主任,、校醫(yī),。

1,、在場人員(包括行政,、教師,、職員工,、臨工、學(xué)生)應(yīng)首先檢查學(xué)生受傷情況,。如果有學(xué)生受傷,，根據(jù)先重后輕的原則立即對受傷學(xué)生進行應(yīng)急救護處置。同時,，叫旁邊教師或?qū)W生聯(lián)系校長,，校長接到報告后，立即趕赴現(xiàn)場,，通知搶救組成員迅速到現(xiàn)場,。校醫(yī)到達后,，馬上接替在場行政,、教師對受傷學(xué)生進行救護處置,，盡快確認傷者中哪些需要送醫(yī)院救治。如需送醫(yī)院救治,，由校醫(yī)確定送到哪一所醫(yī)院，搶救小組組長馬上撥打120急救電話將學(xué)生送往醫(yī)院救治,，受傷人員較多時,，由副組長通知本校教師動用其私人小車運送學(xué)生,。在急救車到達前,，校醫(yī)負責(zé)受傷學(xué)生救護處置。組長通知學(xué)校門衛(wèi)要確保急救車進校后有人引導(dǎo),。急救車到達后,，組長應(yīng)立刻向急救人員報告情況，派班主任和校醫(yī)隨車參與救治,。

2,、班主任及時通知家長事故情況和學(xué)生被送往的醫(yī)院地址，請家長到醫(yī)院,。

(三)聯(lián)絡(luò),、教育

組長：吐孫賽依提

副組長：阿尤普江

成員：教研組組長、年級班主任

1,、接到校長通知啟動預(yù)案后,，辦公室在24小時內(nèi)寫出書面報告，報告內(nèi)容包括：發(fā)生事故的時間,、地點,；事故的簡要經(jīng)過、傷亡人數(shù),；事故原因,、性質(zhì)的初步判斷；事故搶救處理的情況和采取的'措施；需要有關(guān)部門和單位協(xié)助事故搶救和處理的有關(guān)事宜,；事故報告部門,、部門負責(zé)人和報告人。報告內(nèi)容經(jīng)校長審查同意后送交教育局,。屬校方責(zé)任保險事故還要及時報知保險公司,。之后隨時將事故應(yīng)急處理情況報上級主管部門。

2,、教導(dǎo)室和年級班主任分別做好教師和學(xué)生教育工作,，穩(wěn)定師生情緒，要求各類人員絕對不能以個人名義向外擴散消息,，以免引起不必要的混亂,；對情緒反應(yīng)較大者安排心理教師進行輔導(dǎo)；如有新聞媒體要求采訪,，必須經(jīng)過校長或上級部門同意,，由領(lǐng)導(dǎo)組統(tǒng)一對外發(fā)布消息。未經(jīng)同意,，任何單位和個人不得接受采訪,，以避免報道失實。

3,、學(xué)校將事故調(diào)查處理工作,，負責(zé)寫出書面報告。

幼兒園防踩踏安全演練方案篇六

為提高全體師生安全意識和在火災(zāi)等突發(fā)性災(zāi)害中的逃生自救能力,，使全校師生了解突發(fā)事件與自然災(zāi)害發(fā)生時的應(yīng)急知識,，正確安全上下樓梯口，掌握遇到各種突發(fā)事件時的應(yīng)對方法,，安全,、快速地進行疏散，提高師生緊急避險,、自救互救及應(yīng)變能力,。按照上級要求,，結(jié)合我校實際,，經(jīng)學(xué)校研究決定，特制定防踩踏疏散演練方案,，并在全校開展實際演練,。

通過應(yīng)急疏散演練，使全校師生掌握應(yīng)急避災(zāi)的正確方法,，熟悉突發(fā)災(zāi)難時我校緊急疏散的程序和路線,，確保在災(zāi)難來臨時應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進行,，從而最大限度地保護全體師生的生命安全,，減少不必要的非傷害。同時,，通過演練活動培養(yǎng)學(xué)生聽從指揮,、團結(jié)互助的品德，提高突發(fā)公共事件下師生的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救及能力,。

1,、對象：全體師生員工

2、時間：20xx年9月21日上午09：50

演練組織機構(gòu)及職責(zé)分工

防踩踏疏散演練指揮部：

總指揮：xxx,、

副總指揮（現(xiàn)場總指揮）：xxx,、

成員：xxx、xxx,、xxx,、xxx、xxx,、xxx,、

職責(zé)：

1、全面負責(zé)防踩踏疏散演練工作,；

2,、執(zhí)行上級有關(guān)指示和命令，領(lǐng)導(dǎo)小組成員按其分管或負責(zé)部門的職能,、職責(zé)各負其責(zé),；

3、合理劃定學(xué)校及周邊應(yīng)急疏散場地（避險場所）,、疏散通道,；明確應(yīng)急疏散信號方式；教育學(xué)生熟悉和掌握應(yīng)急疏散的流程和紀(jì)律,。

組織協(xié)調(diào)組

組長：xxx,、

成員：xxx、

職責(zé)：

1,、負責(zé)演練方案的制定,；

2、做好演練過程的協(xié)調(diào)指揮,；

3,、做好校內(nèi)信息的上傳下達，負責(zé)對外與上級主管部門及社區(qū)相關(guān)部門的聯(lián)系溝通等,；

4,、負責(zé)科學(xué)編制學(xué)校應(yīng)急疏散路線圖,、班級應(yīng)急疏散路線方案等。張貼疏散路線圖和疏散標(biāo)識,；

5,、組織開展疏散演練質(zhì)量自評工作；

6,、負責(zé)演練的考評和總結(jié)工作,。

宣傳報道組

組長：xxx、

成員：xxx,、

職責(zé)：

1,、負責(zé)安排演練前的宣傳教育和知識培訓(xùn)；

2,、負責(zé)演練的攝影,、計時、記錄等,。

疏散引導(dǎo)組

組長：xxx,、

成員：各班班主任

職責(zé)：

1、組織,、引導(dǎo)師生進行安全有序地疏散,；

2、及時扶助摔倒及受傷師生,；

3,、及時報告疏散過程中的重大險情；

4,、疏散完成后協(xié)助其他各組工作,。

搶險救護組

組長：xxx、

成員：xxx,、

職責(zé)：

1,、負責(zé)第一時間組織實施校內(nèi)自救互救，搶救遇險師生,，視情況搶救重要財產(chǎn),、檔案等；

2,、如發(fā)生意外事故,，負責(zé)將受傷師生運送到指定安全區(qū)域，并撥打120聯(lián)系急救中心,；

3,、檢查師生身心狀況,，在專業(yè)醫(yī)務(wù)人員到達之前,，進行臨時救治和必要的心理疏導(dǎo)。

后勤保障組

組長：xxx、

成員：xxx,、

職責(zé)：

1,、制作準(zhǔn)備疏散路線圖和疏散標(biāo)識；

2,、布設(shè)演練場地：對集結(jié)場地進行區(qū)域劃分和標(biāo)示,；

3、負責(zé)治安及警戒工作,，維護演練秩序,，保障演練安全；

4,、負責(zé)通訊,、廣播、救助等演練所需物資器材的準(zhǔn)備,；

5,、負責(zé)演練信號音源的采集與發(fā)布；

6,、演練結(jié)束后檢查,、恢復(fù)學(xué)校水電、通訊等后勤保障設(shè)施,。

教室室內(nèi)指導(dǎo)組及班級負責(zé)人：各班班主任

1,、9點50分，各班主任在教室集中清點本班學(xué)生人數(shù),，再次講解演練的目的,、意義和相關(guān)注意事項。

2,、9點50分,，總指揮宣布：應(yīng)急疏散演練現(xiàn)在開始。鳴警,。

3,、教室內(nèi)學(xué)生疏散要求：按照“前后門分開，先中間后兩邊,，先低層后高層”的撤離程序迅速有序地撤離到操場中央,。

（1）班主任指揮本班疏散。聽到疏散指令后,，迅速組織學(xué)生按標(biāo)志有序地從教室前后門撤離到教室外走廊,，在教師的指揮下有次序下樓。樓道指揮的教師提醒學(xué)生不要慌張,，不要擁擠,。

①學(xué)生從教室前后門出來后,，由樓道里的老師指揮，按照先從低層樓再到高層樓有序撤離到樓下,。鳴警后,，一、三層樓的學(xué)生同時先撤離,，50秒鐘后,，二、四層樓的學(xué)生再撤離,。樓層之間要做好溝通,，防止出現(xiàn)擁擠、踩踏事故,。

②班級撤離教室時,，由輔助班主任帶隊，班主任斷后,，學(xué)生排成兩路隊伍下樓,，貼樓梯兩側(cè)。各班體育委員10：00分到操場指定區(qū)域按操場里集中安置組的要求舉起本班標(biāo)志牌,。對腿腳不方便,、生病的同學(xué)要安排專人幫扶。

③所有樓道指揮老師均在學(xué)生撤離完后,，巡查所有的教室將未撤離的學(xué)生進行安撫,、勸慰并帶離下樓到安全區(qū)域。（2）全體科任教師在辦公室內(nèi)集中,，聽到疏散指令后,，立即前往靠近辦公室的樓道口，協(xié)助指揮學(xué)生有秩序下樓,，維護好學(xué)生下樓梯的安全,，并做好樓層間的聯(lián)系。（3）綜合樓,、教學(xué)樓的老師及時關(guān)閉電源,，迅速從就近樓梯口撤離到操場。

1,、遵循上級文件精神,，經(jīng)學(xué)校應(yīng)急管理領(lǐng)導(dǎo)小組研究，由學(xué)校安全辦組織實施本次突發(fā)事件應(yīng)急疏散演練,。

2,、宣傳到位。使全校師生員工明確本次演練的目的和注意事項,。嚴(yán)肅認真地對待本次演練,。

3,、組織嚴(yán)密。成立相關(guān)工作組,，確定人員,，明確職責(zé)和任務(wù),。

4,、全面動員，讓全體師生員工熟悉應(yīng)急演練的正確方法,，明確演練的程序,、內(nèi)容、時間和紀(jì)律要求,，熟悉各幢樓,、各個班的疏散路線和到達的區(qū)域，同時強調(diào)演練是預(yù)防,、模擬練習(xí),，并非真正的災(zāi)難疏散，以免發(fā)生誤解而造成不必要的驚慌和事故,。

5,、演練前各小組熟悉其工作和任務(wù)，各班主任,、各班長了解疏散路線和到達的“安全區(qū)域”位置,。

6、演練前保障,?？倓?wù)處確保疏散通道暢通。各疏散通道,、各班教室標(biāo)注疏散標(biāo)志,。

7、全體師生員工均于9點45分到達教室,、辦公室及工作崗位,，各班體育委員到達操場劃分的本班“安全區(qū)域”。

8,、培訓(xùn)：

①樓道指揮教師：指揮有序有效,，上下樓互通信息，戴標(biāo)志,。

②班主任：對班級學(xué)生宣傳教育,，講明要求和紀(jì)律，將學(xué)生分組,。

1,、聽從指揮,，不驚慌，服從安排,。

2,、安全快速、鎮(zhèn)定從容,、整體有序,。

3、按規(guī)定路線疏散,，在樓下時列隊慢跑前行到本班區(qū)域,，不得竄線路和不同區(qū)域。

4,、各班級加強宣傳教育,，嚴(yán)密組織，認真對待,，避免危險情況和安全事故發(fā)生,。防止發(fā)生踩踏事故。

八,、疏散工作具體負責(zé)人員安排

1,、總指揮負責(zé)全面指揮，各工作組長及時到達工作崗位并進入工作狀態(tài),。

2,、樓道口疏散指揮

1、聽到學(xué)校發(fā)出的警報聲后,，全校師生立即快速,、安全有序疏散，不能等物品收拾好后再撤離,，不要往樓上跑,。

2、樓層之間要做好溝通,，防止出現(xiàn)擁擠,。

3、學(xué)生到達操場后,，按劃分的區(qū)域在體育委員的帶領(lǐng)下,，站成四路縱隊，由班長負責(zé)清點人數(shù),，對缺少人員要掌握姓名,，匯報給班主任。班主任匯報給年級組長，最后由年級組長匯報給總指揮,?？傊笓]根據(jù)人員是否到齊情況，采取相應(yīng)措施,。

4,、演習(xí)結(jié)束，各班按指令依次退場,，回到班上并及時總結(jié)存在問題,，書面報學(xué)校安全辦。

5,、教師各種車輛不得停放在學(xué)生疏散路線,，總務(wù)處負責(zé)檢查排除疏散梯路安全隱患,。

幼兒園防踩踏安全演練方案篇七

為了增強全園師幼的安全意識,，掌握有關(guān)安全知識，提高應(yīng)急逃生的本領(lǐng),，打造平安校園,，結(jié)合我園實際情況，開展防踩踏應(yīng)急演練活動,。旨在預(yù)防校園踩踏事件的發(fā)生,，培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生要領(lǐng)，從容對突發(fā)事件,。

20xx年3月16日上午9：00

組長：xxx園長

副組長：xxx園長

幼兒園應(yīng)急指揮設(shè)立應(yīng)急總指揮和現(xiàn)場應(yīng)急指揮,，應(yīng)急總指揮由xxx平園長擔(dān)任，在原定總指揮或現(xiàn)場指揮學(xué)法到達現(xiàn)場時,，由xxx園長來擔(dān)任指揮人員,。

（一）安全教育

各班級根據(jù)實際情況對幼兒進行防止踩踏安全教育，也可以結(jié)合戶外活動課進行實地多次演練,，使幼兒了解活動概況,，嚴(yán)格遵守撤離要求，避免在演習(xí)中發(fā)生意外,，確保幼兒的安全與活動的順利進行,。

（二）應(yīng)急演練

1、演練開始

一,、拉響警鈴后,，全體教職工根據(jù)指揮組安排迅速到崗，指揮全體幼兒從疏散方案的安全出口撤出教學(xué)樓,，到指定地點集合,。

2、撤離路線：

樂樂班,，蘋果班,，草莓班,，苗苗班的寶貝們從一樓進行疏散、海螺班,，海豚班海星班的幼兒從二樓東邊樓梯進行疏散,、櫻桃班，海馬班的幼兒從二樓西邊樓梯進行疏散,、大班幼兒從大班最東邊樓梯進行疏散,。

3、撤離方式：

嚴(yán)格按照規(guī)定順序上下樓,，不搶不拖,，各班幼兒下樓時，都不得擁擠,、推拉,、不得超前、發(fā)現(xiàn)前面有人跌倒時,，班主任立即命令停止前進,，后面的幼兒應(yīng)立即扶起前面跌倒的幼兒，以免造成踩踏事故,，確保安全,。

三：各班幼兒全部安全撤離后到指定地點集合，各班班主任迅速清點人數(shù),，并立即上報總指揮,。

四：防踩踏演練活動結(jié)束。

幼兒園防踩踏安全演練方案篇八

為了進一步加強學(xué)校安全工作,，預(yù)防學(xué)生擁擠踩踏事故,，提高學(xué)生的安全意識，依據(jù)市教育局和縣教育局《關(guān)于進一步加強中小學(xué)（幼兒園）安全工作預(yù)防學(xué)生擁擠踩踏事故的通知》精神,，特制訂預(yù)防校園擁擠踩踏事故應(yīng)急預(yù)案,。

組長：xxx（校長）

副組長：xxx、xxx,、xxx,、

成員：xxx、

1,、分走樓梯制度：為避免學(xué)生集中上下樓梯時過于擁擠,，采取學(xué)生分走樓梯制度。（每個教室和辦公室都張貼學(xué)生疏散路線圖）

2,、在上課,、出操、放學(xué)等上、下樓梯的過程中,，建議適當(dāng)錯開時間,，分班級逐次下樓，并安排值班教師和樓層值班教師在樓梯間維持秩序,，管理學(xué)生,。

3、學(xué)生在校時間所有樓門全部打開,。

4,、溫馨提示：安全慢行，嚴(yán)禁相互搶道,。

當(dāng)教學(xué)樓發(fā)生危機時啟動本方案

1,、當(dāng)教學(xué)樓發(fā)生緊急情況時，由值班領(lǐng)導(dǎo)負責(zé)指揮全校師生緊急疏散,，并啟動《開元小學(xué)預(yù)防校園擁擠踩踏事件應(yīng)急預(yù)案》,。

2、當(dāng)教學(xué)樓發(fā)生緊急情況時,，各班由班主任,、任課教師,、班長指揮學(xué)生,，按照指定路線指定樓梯迅速疏散。

3,、在疏散過程中學(xué)生們要服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及樓層值班教師指揮,、聽從命令。有序,、迅速疏散撤離,。

4、學(xué)生疏散時要做到“三不,，二要”,，即不擁擠、不打鬧,、不搞惡作劇,，要互相禮讓、要安全疏散,。

1,、開學(xué)初，各班主任要在班會課上強調(diào)分走樓梯的制度,。

2,、經(jīng)常性地教育學(xué)生要文明上下樓梯，做到“三不，二要”即不擁擠,、不打鬧,、不搞惡作劇，要互相禮讓,、要安全疏散,。

3、安全辦聯(lián)合政教處要通過各種豐富多彩的活動,，如：團隊活動,、主題班會、黑板報,、校園廣播等多種途徑和形式對學(xué)生深入開展預(yù)防擁擠踩踏事故的專題教育,。

4、各班每學(xué)期開學(xué)初組織一次主題班會,，班主任與學(xué)生一起參與討論如何防止擁擠踩踏事故的發(fā)生以及擁擠踩踏事件發(fā)生后如何保護自己,。

5、安全辦每月組織一次緊急疏散演練,，使學(xué)生掌握緊急情況下疏散的路線,，適應(yīng)危機狀態(tài)下的心理氛圍和環(huán)境，提高學(xué)生應(yīng)對突發(fā)事件的實際能力,。

每學(xué)期初,、學(xué)期中，由安全辦,、政教處,、教務(wù)處組成聯(lián)合檢查組，對教學(xué)樓,、辦公樓,、宿舍樓的樓道、樓梯等各種設(shè)施和照明設(shè)施進行檢查,，限期維修,，確保安全使用。

牢固樹立“安全第一”的指導(dǎo)思想,，增強政治意識,、大局意識和責(zé)任意識，堅持“誰主管,、誰負責(zé)”的原則,，杜絕對隱患認識不足,、長期忽視的麻痹思想,，要居安思危,，立足防患,，建立緊急救援機制，盡一切努力將事故,、災(zāi)害可能帶來的損失減到最低程度,，為校園打造安全屏障。超前工作,，掌握主動,，備好專項應(yīng)急處置預(yù)案，建立防范非自然災(zāi)害類擁擠踩踏事件發(fā)生的長效機制,，增強防范擁擠踩踏事件的意識和應(yīng)對能力,，做到有備無患。

1,、校園擁擠踩踏事件調(diào)查工作,，由學(xué)校組織“預(yù)防校園擁擠踩踏事件”應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員進行調(diào)查，并及時上報鎮(zhèn)教委,、縣教育局調(diào)查結(jié)果,，重特大擁擠踩踏事件，由上級教育行政部門,、必要時協(xié)同其他相關(guān)部門組織調(diào)查,，并向上級教育行政部門報告調(diào)查結(jié)果。

2,、校園擁擠踩踏事件發(fā)生后,，學(xué)校要及時組織“預(yù)防校園擁擠踩踏事件”應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員做好善后處理工作，積極做好恢復(fù)學(xué)校正常教學(xué)和生活秩序工作,，維護校園和社會穩(wěn)定,。

3、對在預(yù)防,、處置校園擁擠踩踏事件中和善后處理工作中表現(xiàn)突出的教師，或有特殊貢獻的班級和個人,，可給予表彰和獎勵,。

4、對在預(yù)防,、處置校園擁擠踩踏事件中和善后處理工作中玩忽職守者,，隱瞞、緩報,、謊報或授意他們隱瞞,、緩報、謊報情況者,，逃避責(zé)任者,，阻礙工作人員執(zhí)行公務(wù)者,，以及其他不利于預(yù)防和處置工作者，視其情節(jié)和危害后果,，給予紀(jì)律處分,；構(gòu)成犯罪的，要依法移交司法機關(guān)追究刑事責(zé)任,。

幼兒園防踩踏安全演練方案篇九

為了增強全園師幼的安全意識,，掌握有關(guān)安全知識，提高應(yīng)急逃生的本領(lǐng),，打造平安校園,，結(jié)合我園實際情況，開展防踩踏應(yīng)急演練活動,。旨在預(yù)防校園踩踏事件的發(fā)生,，培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生要領(lǐng)，從容對突發(fā)事件,。

20xx年3月16日上午9：00

組長：xxx園長

副組長：xxx園長

幼兒園應(yīng)急指揮設(shè)立應(yīng)急總指揮和現(xiàn)場應(yīng)急指揮,，應(yīng)急總指揮由xxx平園長擔(dān)任，在原定總指揮或現(xiàn)場指揮學(xué)法到達現(xiàn)場時,，由xxx園長來擔(dān)任指揮人員,。

（一）安全教育

各班級根據(jù)實際情況對幼兒進行防止踩踏安全教育，也可以結(jié)合戶外活動課進行實地多次演練,，使幼兒了解活動概況,，嚴(yán)格遵守撤離要求，避免在演習(xí)中發(fā)生意外,，確保幼兒的安全與活動的順利進行,。

（二）應(yīng)急演練

1、演練開始

一,、拉響警鈴后,，全體教職工根據(jù)指揮組安排迅速到崗，指揮全體幼兒從疏散方案的安全出口撤出教學(xué)樓,，到指定地點集合,。

2、撤離路線：

樂樂班,，蘋果班,，草莓班，苗苗班的寶貝們從一樓進行疏散,、海螺班,，海豚班海星班的幼兒從二樓東邊樓梯進行疏散、櫻桃班,，海馬班的幼兒從二樓西邊樓梯進行疏散,、大班幼兒從大班最東邊樓梯進行疏散,。

3、撤離方式：

嚴(yán)格按照規(guī)定順序上下樓,，不搶不拖,，各班幼兒下樓時，都不得擁擠,、推拉,、不得超前、發(fā)現(xiàn)前面有人跌倒時,，班主任立即命令停止前進,，后面的幼兒應(yīng)立即扶起前面跌倒的幼兒，以免造成踩踏事故,，確保安全,。

二、各班幼兒全部安全撤離后到指定地點集合,，各班班主任迅速清點人數(shù),，并立即上報總指揮。

三,、防踩踏演練活動結(jié)束,。

幼兒園防踩踏安全演練方案篇十

為了提高全園師生的應(yīng)急意識和能力，讓幼兒掌握基本的應(yīng)急疏散技能,，增強師生的應(yīng)急疏散能力和安全意識，最大限度地減輕災(zāi)害造成的損失,。根據(jù)幼兒園的實際情況,，在園內(nèi)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，希望各班教師認真組織幼兒,，全體教師積極參與,，明確分工，協(xié)同合作,，圓滿完成應(yīng)急疏散演練,。特制方案如下：

20xx年9月17日―20日隨機進行演練(如遇特殊天氣，時間順延)

全園教職工及幼兒

1,、組長：xxx

2、副組長：xxxxxxxxxxxx

3,、成員：xxxxxxxxxxxx

xxxxxx及全體老師

4,、各班疏散成員：由各班老師及保育員輔助進行

5、樓道小組成員：

（1）北樓（東側(cè)）一樓至二樓：一樓通道口由中二班xxx老師負責(zé),，二樓平臺處由大三班xxx老師負責(zé),，三樓樓平臺處由大二班xxx老師負責(zé),。

（2）北樓（西側(cè)）一樓至二樓：一樓通道口由中一班xxx老師負責(zé)，二樓平臺處由大四班xxx老師負責(zé),，三平臺處由大一班xx老師負責(zé),。

（3）南樓（東側(cè)）一樓至二樓：一樓通道口由小三班xxx老師負責(zé)，二樓平臺處由小二班xxx老師負責(zé),，三樓平臺處由中三班xxx老師負責(zé),。

（4）南樓（西側(cè)）一樓至二樓：一樓通道口由小四班xxx老師負責(zé)，二樓平臺處由小一班xxx老師負責(zé),，三樓平臺處由中四班xxx老師負責(zé),。

6、各班疏散路線及安全地點：都往樓下安全出口疏散,，

到操場集合,。

1、總指揮發(fā)出信號后,，在教師的指揮下,，幼兒緊急、有序地到樓梯口向園內(nèi)安全區(qū)域撤離,。主班老師為該班的第一指揮,，各疏散人員和保育員在第一時間趕到樓梯口,，協(xié)助指揮幼兒，一起撤離,。必須在確定自己負責(zé)的樓層與班級教室里無任何人員時方可撤離,。

2、幼兒到達指定地點后由齊主任指揮各班教師維持好各班幼兒紀(jì)律,，清點人數(shù),，并報告總指揮。

3,、總指揮對本次的演練進行小結(jié),。

4,、全部演練結(jié)束后,，各班幼兒在本班教師的帶領(lǐng)下按原路返回教室,，繼續(xù)進行正常教學(xué)活動。

1,、對不能參加演練的幼兒,，要提前想總指揮報告,。并提前將該幼兒護送到園內(nèi)的安全區(qū)域,。

2,、演練前各班教師要有目的地將疏散的知識滲透給幼兒，為正式演練打下基礎(chǔ),。

3,、演練前5分鐘，演練指揮小組所有成員,，各班教師必須各就各位,，如有幼兒摔倒可立即終止演練，確保演練過程中不發(fā)生傷害事故,、踩踏事故,。

4、演練撤離是不分班級先后,，幼兒下樓梯時可以不排隊,，做到迅速有序，不慌張,。

5,、疏散小組成員，各班教師就進樓梯口旁邊指揮幼兒撤離,，杜絕擁擠踩踏事故,，直到最后一名幼兒離開后才能離開，離開前各個樓梯口負責(zé)人檢查所負責(zé)樓梯是否有人,。

6,、如發(fā)生演練意外事故，立即報告總指揮,，第一時間啟動《幼兒園突發(fā)事故應(yīng)急處理預(yù)案》,，第一時間救護傷員。