作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,，就有可能用到教案,，編寫(xiě)教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。怎樣寫(xiě)教案才更能起到其作用呢,？教案應(yīng)該怎么制定呢？下面是小編為大家?guī)?lái)的優(yōu)秀教案范文，希望大家可以喜歡。

漂亮媽媽中班美術(shù)教案設(shè)計(jì)意圖篇一

1、學(xué)習(xí)畫(huà)人物頭像,，能表現(xiàn)出媽媽的主要特征,；

2、用繪畫(huà)的形式表達(dá)愛(ài)媽媽的情感,。

活動(dòng)重難點(diǎn)：學(xué)習(xí)畫(huà)人物頭像,，用繪畫(huà)的形式表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)。

1,、教師與幼兒每人帶一張媽媽的正面照片,；

2、幼兒活動(dòng)材料《美術(shù)》p4油畫(huà),；教師為自己媽媽畫(huà)的像

一,、我愛(ài)媽媽

1、播放音樂(lè)《世上只有媽媽好》,，幼兒與教師一起唱一遍,；

師：剛剛我們一起唱了媽媽的歌，我們每個(gè)人都有媽媽,，媽媽辛苦的照顧我們的生活,，關(guān)心學(xué)習(xí)，我們都愛(ài)自己的媽媽,。

二,、媽媽的畫(huà)像

引導(dǎo)幼兒從五官上大致比較

2、幼兒相互介紹自己媽媽的外貌

三,、我為媽媽畫(huà)像;

師：我們剛剛一起介紹媽媽的外貌,，你們愛(ài)不愛(ài)自己的媽媽？

1,、為媽媽畫(huà)像,，送給媽媽。要求：把自己漂亮媽媽的畫(huà)在上面,，一定要畫(huà)得大些（引導(dǎo)幼兒畫(huà)自己的媽媽要和別人媽媽不同的地方）

2,、作品評(píng)價(jià)：選擇幾幅作品展示在黑板上。

漂亮媽媽中班美術(shù)教案設(shè)計(jì)意圖篇二

1.小朋友們知不知道馬上我們要迎來(lái)一個(gè)什么重大的節(jié)日呢,？

2.組織幼兒自由回答 ,。

3.新年快到了，那我們可以怎樣相互祝賀新年呢,？

4.組織幼兒自由討論回答,。

5.小結(jié)：新年的時(shí)候我們可以互相說(shuō)說(shuō)吉祥的話,，還可以為別人送上一張新年的賀卡，送上美好的祝福,。

1.今天老師也帶來(lái)了許多的賀卡,，我們一起來(lái)看看吧！

2.教師出示各種各樣的賀卡,，幼兒欣賞,。

3.你們覺(jué)得賀卡漂亮嗎？賀卡上都有些什么呢,？

4.組織幼兒結(jié)合個(gè)別卡片自由介紹,。

1.師：今天老師也帶來(lái)了一張賀卡，可是我覺(jué)得它不漂亮,，我們一起來(lái)想想怎么把它變得更漂亮吧,！

2.教師示范制作賀卡，幼兒觀看,。先將賀卡上的心形挖空,，然后再在賀卡里面進(jìn)行裝飾。（可選擇條紋,、點(diǎn)畫(huà),、人物、植物等不同圖案進(jìn)行裝飾,。

1.小朋友們想不想動(dòng)手設(shè)計(jì)一張新年賀卡,，那就讓我們一起動(dòng)手做一做吧！

2.教師介紹不同的操作材料,，請(qǐng)幼兒在動(dòng)手制作前先想一想,，如何進(jìn)行裝飾等。（蠟筆組,、棉簽點(diǎn)畫(huà)組）

3.組織幼兒動(dòng)手制作賀卡,，教師巡回指導(dǎo)。

4.小朋友們的新年賀卡都裝飾好了嗎,？那請(qǐng)你們向好朋友們互相介紹自己裝飾的新年賀卡吧,！

5.組織幼兒互相介紹自己裝飾的新年賀卡。

6.那現(xiàn)在請(qǐng)你們把裝飾好的新年賀卡送給自己的好朋友吧,！

漂亮媽媽中班美術(shù)教案設(shè)計(jì)意圖篇三

學(xué)習(xí)畫(huà)人物頭像,，能表現(xiàn)出媽媽的`主要特征。

——教師出示自己媽媽的照片,，告訴幼兒這是老師的媽媽,。

——請(qǐng)幼兒看看媽媽的照片，每個(gè)小朋友都有媽媽,，看著媽媽的照片就像看見(jiàn)媽媽一樣,，心里特別高興,。

——老師和小朋友都是媽媽生的，是媽媽辛辛苦苦把我們養(yǎng)大的,，我們都愛(ài)自己的媽媽,，引導(dǎo)幼兒對(duì)著媽媽的照片個(gè)別或集體說(shuō)一聲“媽媽，我愛(ài)你”,。

——

——通過(guò)照片和畫(huà)像的對(duì)照,，引導(dǎo)幼兒從發(fā)型、五官等局部特征進(jìn)行大致的比較,。

——小朋友和老師一樣,，都愛(ài)自己的媽媽,。我們來(lái)為媽媽畫(huà)張像,，畫(huà)己的媽媽和別人的媽媽不同的地方。

——同桌幼兒互相比較媽媽的照片,，引導(dǎo)幼兒從發(fā)型和是否戴眼鏡等處進(jìn)行粗略比較,。

漂亮媽媽中班美術(shù)教案設(shè)計(jì)意圖篇四

通過(guò)講授生日賀卡的設(shè)計(jì)、制作方法,，進(jìn)一步學(xué)習(xí)色彩,、設(shè)計(jì)、制作等各種知識(shí),。

2課時(shí)

設(shè)計(jì)制作

收集有代表性的賀卡印刷品和人工制作的賀卡

各種顏色筆,，各種彩紙，碎布,，毛線,，剪刀，膠水等

一,、引入新課：講述賀卡的意義在于表達(dá)人們美好的祝愿,。

二、講新課：

1,、 欣賞,。教師展示賀卡實(shí)物，講述兩種作品的不同意義：印刷品——設(shè)計(jì)精美,，有藝術(shù)價(jià)值,；自制品——情真意深，更令人難忘,。結(jié)合課本圖例欣賞,。

2、 介紹幾種賀卡的制作方式：

（1） 布貼法：利用各種布的色彩,、花紋,、肌理剪貼制成新穎的賀卡,。

（2） 紙貼法：利用各種彩紙及剪紙圖案，組合拼貼,，制成賀卡,。

（3） 繪畫(huà)法：以平面繪畫(huà)手法，配上文字繪制的賀卡,。

（4） 綜合法：綜合運(yùn)用紙,、布、毛線等材料并配合繪畫(huà)手法制成的賀卡,。

3,、 賀卡的組成：賀卡一般由正面、內(nèi)頁(yè)（中心）和底面組成,，也有一面的單頁(yè)卡,。按類型分可以有平面和立體，例（略）教師用談話法講述生日賀卡設(shè)計(jì)的知識(shí)如外形,、內(nèi)容,、用不同材料和表現(xiàn)手法制作等。

三,、學(xué)生設(shè)計(jì)：

1,、 用紙折成基本形。外形可設(shè)計(jì)成方形或其他形,，某一部分還可鏤空,，例如設(shè)計(jì)成小天窗等。

2,、 構(gòu)想好賀卡各面的圖形及文字,，并安排好位置，考慮色彩配置,，然后用筆畫(huà)出,。

3、 選擇適用的材料開(kāi)始制作,。

本節(jié)課只要求完成設(shè)計(jì)草稿,。

四、小結(jié)…….布置下節(jié)課要帶的用品,。

第二節(jié)繼續(xù)作業(yè),，完成生日賀卡的設(shè)計(jì)制作

一、讓幾個(gè)學(xué)生談?wù)勊麄兊脑O(shè)計(jì)思路及制作方法,。

二,、學(xué)生繼續(xù)完成，

教師輔導(dǎo)評(píng)議：自評(píng)——互評(píng)——師評(píng)

漂亮媽媽中班美術(shù)教案設(shè)計(jì)意圖篇五

⒈發(fā)揮幼兒的想象力,，能在鱗片上設(shè)計(jì)各種各樣的圖案,。

⒉培養(yǎng)幼兒仔細(xì)觀察以及細(xì)心,、耐心的習(xí)慣。

⒊會(huì)用它們大膽地進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)與創(chuàng)造,，喜歡裝飾,。

⒋讓幼兒體驗(yàn)自主、獨(dú)立,、創(chuàng)造的能力,。

⒌培養(yǎng)幼兒的技巧和藝術(shù)氣質(zhì),。

⒈一張魚(yú)媽媽的圖、兩張小魚(yú)圖片,、設(shè)計(jì)好的鱗片,。

⒉各種各樣小魚(yú)的圖片,。

⒊每個(gè)幼兒一塊鱗片,、油線筆,、油畫(huà)棒,。

⒈復(fù)習(xí)認(rèn)識(shí)魚(yú),。

師：大海里有許多魚(yú),，你知道哪些魚(yú)嗎,？幼兒講所知道的魚(yú),，然后再欣賞各種各樣的魚(yú)。

小結(jié)：大海里有許多魚(yú),，身上還有許多漂亮的花紋,、圖案。 出示小魚(yú),。

師：這兒來(lái)了兩條小魚(yú),，漂亮嗎？（漂亮）可是魚(yú)媽媽呢忙著給她們打扮，卻忘記給自己打扮了,，所以不好意思出來(lái)見(jiàn)大家,，我們把她請(qǐng)出來(lái)好不好？（好）

⒉給魚(yú)媽媽設(shè)計(jì)衣服,。

師：今天魚(yú)媽媽沒(méi)有穿漂亮的衣服,，要不就由我們來(lái)幫魚(yú)媽媽打扮，好嗎,？（好）我在魚(yú)媽媽的鱗片上設(shè)計(jì)了很多漂亮的圖案,，看,！

欣賞老師設(shè)計(jì)的圖案,。

師：這些是老師設(shè)計(jì)的，那你想在魚(yú)媽媽的鱗片上設(shè)計(jì)什么樣的圖案呢？

幼兒發(fā)揮想象力,。

⒊幼兒設(shè)計(jì)

師：現(xiàn)在就由你們來(lái)設(shè)計(jì),，設(shè)計(jì)好了以后,，我們?cè)俳o魚(yú)媽媽穿上去,，看看誰(shuí)設(shè)計(jì)得最美,。幼兒設(shè)計(jì)圖案，設(shè)計(jì)好了后,，教師再把鱗片貼到魚(yú)媽媽的身上,。音樂(lè)游戲“小魚(yú)游”，結(jié)束活動(dòng),。

本次活動(dòng)體現(xiàn)了幼兒在玩中學(xué),、學(xué)中玩的教學(xué)理念，使學(xué)習(xí)美術(shù)成為一種樂(lè)趣,。幼兒能積極參與整個(gè)活動(dòng),，在整個(gè)活動(dòng)中我都是強(qiáng)調(diào)以幼兒自主參與活動(dòng)為中心,，寓教于樂(lè)，培養(yǎng)了幼兒的興趣,，充分發(fā)展了幼兒的理解智力和接受智力,。

漂亮媽媽中班美術(shù)教案設(shè)計(jì)意圖篇六

1、 利用身邊的各種材料,，嘗試以剪,、貼、畫(huà)的方法制作立體賀卡,。

2,、 在欣賞各種賀卡的同時(shí)尋找制作的方法，學(xué)會(huì)互相學(xué)習(xí),，開(kāi)闊思路,。

3、 將暫時(shí)不用的材料和工具放回到材料婁里,，保持作業(yè)區(qū)的整潔干凈,。

1、 收集各種賀卡并布置成展覽,。

2,、 卡片紙、各色彩紙,、水彩筆,、剪刀、膠棒和雙面膠等人手一份,。

3,、 幼兒用書(shū)。

教師：小朋友們這些賀卡你們喜歡嗎,？他們都有哪些部分,？（引導(dǎo)幼兒說(shuō)出賀卡有封面、里面還可以加其他的東西等等,。）你喜歡那張賀卡,，他有哪些地方你最喜歡？（引導(dǎo)幼兒說(shuō)出各種賀卡的特點(diǎn),，如上面有什么好看的圖案？哪里可以動(dòng),？）

小結(jié)：這些賀卡真漂亮,！有的有小動(dòng)物的圖案，有的用鏤空的方法將賀卡里面的漂亮的圖案透出來(lái)：有的是立體的可以活動(dòng),，一打開(kāi)小兔子就會(huì)出現(xiàn)了,，有的還是一層一層的,。這些漂亮的東西可以貼、可以剪,、可以畫(huà),，用多種方法做出來(lái)的。

（1） 教師：快要過(guò)年了,，我們做一張漂亮的賀卡送給朋友做新年禮物吧,！

（2）教師：你想做什么樣子賀卡？怎么做呢,？（幼兒根據(jù)自己的喜好回答,。）

（3）教師：想好你想要得賀卡的樣子，選擇需要的卡紙和材料,，自由地進(jìn)行制作,。

（1）教師交代注意 事項(xiàng)。

1,、請(qǐng)小朋友為朋友制作一張新年賀卡,。

2、教師：先想好在做,，拿自己需要的材料,，暫時(shí)不用的放回去，也許其他的小朋友有需要,，想一想怎樣才能變得更加有趣,，如怎樣才能動(dòng)起來(lái)，怎樣才能更漂亮,、怎樣才能立起來(lái),，等等；看看哪一組的桌上最干凈整潔,。

（2）幼兒制作,，教師指導(dǎo)幼兒完成作品。

教師和個(gè)別有困難的幼兒討論制作的主題以及用什么方法進(jìn)行制作,；鼓勵(lì)幼兒完善自己的作品,。

（3）在做好的賀卡上簽名，并在教師的幫助下寫(xiě)上祝福的話,，送給自己的好朋友,。