作為一名老師,,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,教案是教學(xué)活動的依據(jù),,有著重要的地位,。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點呢,?又該怎么寫呢,?下面是小編為大家?guī)淼膬?yōu)秀教案范文,,希望大家可以喜歡。
中班美術(shù)漂亮的手帕教案漂亮的花手絹幼兒美術(shù)教案篇一
1,、學(xué)習(xí)用正方形,、三角形和圓形組合作畫,,并涂上自己喜歡的顏色,。
2、在日常觀察的基礎(chǔ)上,,表現(xiàn)街道上的場景,。
3、愿意用鮮艷的色彩涂邊畫,。
4、讓幼兒體驗自主,、獨立,、創(chuàng)造的能力。
5,、培養(yǎng)幼兒的技巧和藝術(shù)氣質(zhì),。
范例,、畫紙、畫筆等操作材料,。
一、引起興趣,。
2、汽車是什么樣子的?馬路是什么樣子的?兩邊的房子是什么樣子的?還像什么樣子呢?(引導(dǎo)幼兒講述,,并幫助幼兒概括各個物體的形象)
二,、出示范例,,引導(dǎo)幼兒觀察,,了解繪畫的方法,。
1,、老師逐一出示汽車的繪畫圖片:這是什么?是用什么形狀畫出來的?(引導(dǎo)幼兒說出汽車各部分的形狀)
2、小朋友,,要把街道上的事物都畫在一張畫上,該怎么畫呢?
3,、先用兩條長長的線條畫出馬路,。
4,、再在馬路上畫出各種各樣的車輛,邊涂邊畫,。,,
5,、畫出路邊的方形樓房,,
6、最后畫出小樹和小花等等,,把街道打扮的更加漂亮。
三,、幼兒自由繪畫,。
1,、教師交代繪畫內(nèi)容:街道上有高樓,、綠樹和飛馳的車,,真漂亮!小朋友,,你們也來畫畫漂亮的街道吧!
2、要畫出各種物體的形狀和顏色等,,一邊畫一邊涂色,,要將顏色涂在輪廓內(nèi)。
3,、幼兒繪畫,,教師指導(dǎo)幼兒完成作品。
指導(dǎo)幼兒對畫面進行簡單布局,,鼓勵幼兒用鮮艷的顏色涂色,。
四、講評幼兒作品,。
《幼兒園指導(dǎo)綱要》強調(diào)“幼兒的學(xué)習(xí)要來源于幼兒的生活,以生活為基礎(chǔ),,建立在生活之上,?!北敬位顒咏處熌茏阶∮變禾焯旄兄降纳瞽h(huán)境中各種各樣街道的美來引導(dǎo)幼兒進行欣賞、體驗,,實現(xiàn)審美素質(zhì)的提高,。
中班美術(shù)漂亮的手帕教案漂亮的花手絹幼兒美術(shù)教案篇二
作為一名優(yōu)秀的教育工作者,,總不可避免地需要編寫教案,教案是實施教學(xué)的主要依據(jù),,有著至關(guān)重要的作用,。那么你有了解過教案嗎,?以下是小編整理的幼兒園中班美術(shù)教案《花手帕》,,希望對大家有所幫助。
1,、愿意嘗試操作活動,。
2,、通過活動培養(yǎng)幼兒參與美術(shù)活動的興趣和自信心。
3,、發(fā)展幼兒的手眼協(xié)調(diào)能力,。
1,、玻璃彈珠若干,,襯衫包裝盒人手一個,,里面放“手帕”(白紙)。
2,、廣告顏料(紅黃藍(lán)綠)放在盆里,。抹布若干,。
3、娃娃一只,,貼剪的`嘴角下垂和上揚的嘴各一個。
4,、小椅子排在教室中間,桌子上放操作材料放在教室邊上,。
中班美術(shù)漂亮的手帕教案漂亮的花手絹幼兒美術(shù)教案篇三
設(shè)計意圖:
漂亮的顏色往往對幼兒有很大的吸引力,并給幼兒以美的享受,。我班幼兒對顏色特別敏感,每次看到新鮮事物,,他們首先注意的是這一事物的顏色,。針對這一現(xiàn)象,,我們開展了“多彩的世界”主題活動。
《漂亮的顏色》這篇故事以擬人化的手法,,通過小蠟筆帶領(lǐng)小動物去周游世界,,看不同地方不同顏色的自然景物,,讓幼兒直觀地認(rèn)識幾種常見的顏色,感受各種顏色的美,體驗多彩的世界,。同時,,讓幼兒通過欣賞一幅幅不同色彩的畫面,在猜猜,、看看,、聽聽中大膽的想象、表述,,發(fā)展幼兒的語言表達能力,、想象力及創(chuàng)造力,。
預(yù)設(shè)目標(biāo):
1.理解故事內(nèi)容,,感受各種顏色的美。
2.能大膽的想象,,并用較連貫的語言表述,。
活動準(zhǔn)備:
1.活動前認(rèn)識過繡球花,、烏鴉,、鯨魚,。
2.教學(xué)圖片六幅、視頻展示儀,、電視機,、故事錄音,、錄音機,。
活動過程:
師:今天,老師請來了幾位小客人,,你們看是誰?
1.展示圖片㈠,提問:你們喜歡哪位小客人呢,?為什么?
2.那你們猜猜小黑鼠,、小黑熊,、小烏鴉喜歡什么顏色呢,?為什么,?
師:可是小蠟筆聽了很不服氣,,他們決定帶小黑鼠、
1.在猜猜,、看看、聽聽中引導(dǎo)幼兒大膽想象,、表述,。
①你們猜猜綠蠟筆會帶小黑鼠,、小黑熊,、小烏鴉到什么地方呢?為什么,?
師:我們來看看小朋友猜的對不對,?(展示圖片㈢)
②接下來誰會帶小動物們?nèi)ブ苡问澜缒兀?/p>
師:我們來聽一聽黃蠟筆和紫蠟筆帶小動物們到了哪里,?(我們來聽一聽誰會帶小動物去周游世界,?他們到了哪里,?)看見了什么,?(聽錄音)
提問:他們到了哪里,?看見了什么,?(展示圖片㈣)
③還有誰會帶小動物們?nèi)ブ苡问澜缒??藍(lán)蠟筆會帶小動物到哪里,?看見了什么,?(展示圖片㈤)
④接下來還有誰會帶小動物們?nèi)ブ苡问澜??紅蠟筆會帶小動物到哪里,?看見了什么,?(展示圖片㈥)
師:讓我們一起聽一聽故事――《漂亮的.顏色》,。
2.完整欣賞故事。
邊聽邊看電視,,提問:
①小黑鼠、小黑熊,、小烏鴉又去干什么了,?
②他們又會找到哪些新顏色呢,?
師:小黑鼠,、小黑熊,、小烏鴉又找到了許多漂亮的顏色,你們想不想也到外面的世界去看一看,、找一找,,然后把看到的東西用漂亮的顏色畫下來,。(聽《郊游》音樂,,師帶幼兒出活動室)
帶領(lǐng)幼兒到大自然里走走、看看,,尋找自己喜歡的顏色,讓他們在大自然里感知更多的色彩,。鼓勵幼兒把自己看到的東西用漂亮的顏色畫下來,并用語言表達自己對色彩的感覺,。
1.
中班的教師美術(shù)教案
2.
《有趣的拓印》中班美術(shù)教案
3.
中班美術(shù)《哭泣的樹樁》活動教案
4.
中班美術(shù)活動教案:好朋友
5.
中班美術(shù):《會變的手》教案設(shè)計
6.
幼兒園中班美術(shù)教案:走進未來的森林
7.
《按顏色歸類》教案
8.
中班教案:《好玩的魔術(shù)》
9.
大班語言活動教案《漂亮的皮鞋車》
中班美術(shù)漂亮的手帕教案漂亮的花手絹幼兒美術(shù)教案篇四
二、教師出示范例——魚
師:圖上有什么?你知道它是用什么筆,、什么顏料畫的嗎?
向幼兒簡單介紹繪畫的方式,,感受不同的藝術(shù)風(fēng)格,。
三,、欣賞幼兒用書,,了解棉簽畫的特點
出示黑板上白色線條魚以及棉簽和顏料,請個別幼兒分別上來示范在大魚身上畫點點,,表現(xiàn)彩色的魚鱗,。
四、介紹操作要求
選擇自己喜歡的,、色彩鮮艷的顏色,。
在指定的范圍內(nèi)自主地進行點畫活動。
點畫要均勻,,畫面要用棉簽點滿空白的地方,,不要留很大的空間。
五,、幼兒操作活動,,教師巡回指導(dǎo)
對個別能力較弱的孩子給予個別指導(dǎo)。
六,、展示幼兒作品,,說說:你最喜歡的大魚
七、帶領(lǐng)幼兒開展音樂游戲:網(wǎng)小魚
讓幼兒在歡快的音樂中,,在池塘里游來游去,。
中班美術(shù)漂亮的手帕教案漂亮的花手絹幼兒美術(shù)教案篇五
作為一名優(yōu)秀的教育工作者,通常會被要求編寫教案,,教案是教學(xué)藍(lán)圖,,可以有效提高教學(xué)效率,。那么寫教案需要注意哪些問題呢?以下是小編精心整理的中班美術(shù)教育教案《花手帕》,,歡迎大家借鑒與參考,,希望對大家有所幫助。
1,、愿意嘗試操作活動,。
2、通過活動培養(yǎng)幼兒參與美術(shù)活動的興趣和自信心,。
3,、發(fā)展幼兒的手眼協(xié)調(diào)能力。
1,、玻璃彈珠若干,,襯衫包裝盒人手一個,里面放“手帕”(白紙),。
2,、廣告顏料(紅黃藍(lán)綠)放在盆里。抹布若干,。
3,、娃娃一只,貼剪的嘴角下垂和上揚的嘴各一個,。
4,、小椅子排在教室中間,桌子上放操作材料放在教室邊上,。
一,、出示貼著嘴角下垂嘴的娃娃。
二,、老師教小朋友一樣新本領(lǐng)——彈珠滾畫。
三,、幼兒操作,,師巡回指導(dǎo),鼓勵幼兒大膽操作,。
現(xiàn)在請小朋友來幫娃娃把白手帕變成美麗的花手帕,,好嗎?老師相信小朋友一定比老師能干,,把白手帕變得比老師變的還漂亮,,對嗎?小朋友現(xiàn)在去吧,,記住,,別把顏料打翻了,,選你喜歡的顏色。
四,、評價:
小朋友把手帕變得真漂亮,,看娃娃現(xiàn)在可開心了(把娃娃嘴換上嘴角向上的嘴),它有了這么多的手帕決定開一家手帕店,,請小朋友們一會兒去娃娃手帕店買你最喜歡的手帕,。
中班美術(shù)漂亮的手帕教案漂亮的花手絹幼兒美術(shù)教案篇六
1、欣賞藝術(shù)作品中的人物特征,,能大膽的構(gòu)圖,,合理安排畫面,畫出媽媽的主要特征,。
2,、培養(yǎng)幼兒的觀察、操作,、表達能力,,提高幼兒的審美情趣及創(chuàng)新意識。
3,、培養(yǎng)幼兒的欣賞能力,。
4、培養(yǎng)幼兒的技巧和藝術(shù)氣質(zhì),。
5,、鼓勵幼兒樂于參與繪畫活動,體驗繪畫活動的樂趣,。
1,、媽媽的照片
2、紙,、筆等
1,、請幼兒觀察媽媽的照片,說出媽媽的主要特點,。
2,、請幼兒欣賞《母與女》,引導(dǎo)幼兒觀察媽媽為什么這么漂亮,,有什么特點(脖子,、腿、手指,、手臂都畫得很長),。
3、請幼兒畫一畫自己的媽媽,,提醒幼兒想怎樣才能把媽媽的漂亮,,要畫出媽媽的主要特征,。
幼兒對這節(jié)課很感興趣,每個幼兒都能積極參與此活動,。通過此活動,,幼兒對媽媽有了更進一步的了解,而且懂得了感恩,,并知道了媽媽的基本特征,,對人物結(jié)構(gòu)的掌握及畫法也有所提高。
中班美術(shù)漂亮的手帕教案漂亮的花手絹幼兒美術(shù)教案篇七
1,、學(xué)習(xí)畫人物頭像,,能表現(xiàn)出媽媽的主要特征;
2,、用繪畫的形式表達愛媽媽的情感,。
活動重難點:學(xué)習(xí)畫人物頭像,用繪畫的形式表達對媽媽的愛,。
1,、教師與幼兒每人帶一張媽媽的正面照片;
2,、幼兒活動材料《美術(shù)》p4油畫,;教師為自己媽媽畫的像
一、我愛媽媽
1,、播放音樂《世上只有媽媽好》,,幼兒與教師一起唱一遍;
師:剛剛我們一起唱了媽媽的歌,,我們每個人都有媽媽,,媽媽辛苦的照顧我們的生活,關(guān)心學(xué)習(xí),,我們都愛自己的媽媽,。
二、媽媽的畫像
引導(dǎo)幼兒從五官上大致比較
2,、幼兒相互介紹自己媽媽的外貌
三,、我為媽媽畫像;
師:我們剛剛一起介紹媽媽的外貌,你們愛不愛自己的媽媽,?
1、為媽媽畫像,,送給媽媽,。要求:把自己漂亮媽媽的畫在上面,一定要畫得大些(引導(dǎo)幼兒畫自己的媽媽要和別人媽媽不同的地方)
2,、作品評價:選擇幾幅作品展示在黑板上,。