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生活日記300 生活日記四年級(jí)篇一

海倫·凱勒——在她出生19個(gè)月后就失去了視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué),，不久后,，她又喪失了語(yǔ)言表達(dá)能力。誰(shuí)也沒(méi)有料到這個(gè)可愛(ài)的女孩竟如此不幸,，然而,，更讓人意想不到的是這個(gè)失去視力、聽(tīng)力及表達(dá)能力的柔弱女子竟成了能夠掌握五種語(yǔ)言的教育家和著名的作家,。她在黑暗而又寂寞的世界里找到了人生的光明,，終后將慈愛(ài)的雙手伸向世界。海倫·凱勒——這個(gè)生活在黑暗中卻給人類帶來(lái)光明的人,。

海倫一生共寫(xiě)有14部巨作,，她的散文集《假如給我三天光明》是偉大的經(jīng)歷和平凡故事的完美結(jié)合，也記錄了她一生的艱辛和榮耀,。每次看完這本書(shū),，我的心總是被深深地觸動(dòng)?！爸R(shí)教人學(xué)會(huì)愛(ài),，給以光明和智慧?！边@是書(shū)中海倫所寫(xiě)的一句話,。她并沒(méi)有因失去光明而自甘墮落，而是更加堅(jiān)強(qiáng)的生活,。我不得不承認(rèn)她心中的光明足以照亮整個(gè)世界,。

我自始自終認(rèn)為這個(gè)度過(guò)了88個(gè)春秋，卻熬過(guò)了87個(gè)無(wú)聲、孤獨(dú)的歲月的海倫是無(wú)比偉大和堅(jiān)強(qiáng)的,。她那堅(jiān)強(qiáng)的意志和美好的品質(zhì)使我的心靈深深的震撼,。

看了這本書(shū)，我有些慚愧,。因?yàn)闀?shū)中真實(shí)的目睹了海倫艱辛而又幸福的一生,，目睹了海倫對(duì)生活的熱愛(ài)和對(duì)知識(shí)的渴求。她用她那顆堅(jiān)強(qiáng)不屈的心戰(zhàn)勝了命運(yùn)的黑暗和困難,，最終為自己迎來(lái)了光明,。她的一生是人類的奇跡，她的故事和勇氣,，使我汗顏,，也使我警醒。

直至現(xiàn)在,，我才明白為什么這個(gè)世界上只有聾人才珍惜重見(jiàn)天日的幸福,。黑暗會(huì)使自己更珍惜視覺(jué)，而暗啞會(huì)使自己更喜慕聲音,。種種幸福總在失去后才覺(jué)得可貴,，而沐浴在幸福中的人卻往往感受不到幸福的存在和快樂(lè),，失去了才懂得珍惜。

《假如給我三天光明》這本書(shū)讓我找到了心中那份真正的光明,。一個(gè)人無(wú)論身處多么黑暗的境地,，心中的光明總能使她戰(zhàn)勝一切。

“在我生命之初的那19個(gè)月,，我已經(jīng)瞥見(jiàn)了寬闊的林萌道,、碧綠的草地、發(fā)亮的天空,，還有那些花兒和樹(shù)木,，這些都是黑暗不能抹殺的。如果我們?cè)?jīng)看到過(guò)這些,，我們應(yīng)當(dāng)相信光明是屬于我們的,，光明中的繽紛世界是屬于我們的……”從她的文字中，我明白了真正的光明,、也感悟到了光明的真正意義,。

生活日記300 生活日記四年級(jí)篇二

常常抱怨命運(yùn)的不公；常常覺(jué)得生命里黯淡無(wú)光,；常常認(rèn)為成功離自己太遠(yuǎn),；也常常將自己推進(jìn)痛苦的深淵。

唉,！將所有的怨氣全部發(fā)出,，讓它隨風(fēng)而逝,。但心中剪不斷理還亂的愁絲仍緊緊纏繞著我，久不離去,。

清晨,，失落的我走進(jìn)一片茂密的樹(shù)林。薄霧籠罩,，清風(fēng)拂面,，像走進(jìn)了如詩(shī)如畫(huà)的境界。草地上調(diào)皮的霧珠打濕了我的鞋子,，看著它們?cè)谌~子上歡樂(lè)地跳著,，一股莫名的沖動(dòng)，想和它們一起嬉耍,。樹(shù)林里是那樣的幽靜,，青青的小草，紅紅的花兒,，高高的樹(shù)木,，一切是那樣的祥和。心中頓時(shí)覺(jué)得舒暢很多,。一縷柔和的陽(yáng)光灑進(jìn)樹(shù)林,，它是那般神圣，用它無(wú)私的光輝照耀大地,，萬(wàn)物沐浴其中,。在它的撫摸下，我感到有一雙溫暖的手臂,，給我慰藉,，給我依靠。霎時(shí)間,，心好像在飛,，飛向那蔚藍(lán)純潔的天空，遠(yuǎn)離喧囂,，遠(yuǎn)離苦惱,，遠(yuǎn)離失敗，去追求屬于自己的藍(lán)天,。

在一條潺潺的小河旁,，我停下了腳步。蹲下身來(lái),，仔細(xì)聆聽(tīng)那叮當(dāng)?shù)乃?，讓自己的思緒和著平日的苦悶隨著那連綿的小河，流向蜿蜒的遠(yuǎn)古。突然,，幾聲清脆的叫聲打破了沉寂,，仰頭一看，哦,，原來(lái)是幾只可愛(ài)的`小鳥(niǎo)呢,！它們?cè)谥︻^婉轉(zhuǎn)的歌唱，將一片樹(shù)葉打落,，盤(pán)旋了兩圈,，隨著流水一起去感受更廣闊的生活。此情此景,，我完全陶醉其中,，心不由自主地跟著一起舞動(dòng)起來(lái)。這時(shí),，心中一片開(kāi)朗,，沒(méi)有煩惱，也沒(méi)有憂傷,，有的只是一片靜謐,。

突然覺(jué)得眼前豁然開(kāi)朗，我頓悟,?！叭擞斜瘹g離合，月有陰晴圓缺”,，為什么一定要哀嘆呢？沒(méi)有生命,，又豈能感受到世界上的一切成功與失敗,，體會(huì)一切悲傷與快樂(lè)，看到一切喜悅與憂傷呢,？這一切的一切,，都是生命賞賜的呀！既然生命讓我們擁有了這一切,，我們就應(yīng)該無(wú)怨無(wú)悔,。

面對(duì)藍(lán)的天碧的水綠的葉，我從心里溢出一句話：真心的感謝你——生命,。

生活日記300 生活日記四年級(jí)篇三

今天,，陽(yáng)光明媚，我和同學(xué)約好去的藍(lán)球,。我們一行有張?zhí)硭?、韓暢敘、左凌峰和張家豪，準(zhǔn)備進(jìn)行一場(chǎng)比賽,。

我們分成兩隊(duì),，一個(gè)是“飛鷹隊(duì)”，一個(gè)叫“烈火隊(duì)”,。每隊(duì)分別由五人組成,，一個(gè)人當(dāng)裁判。當(dāng)裁判的聲令下：“準(zhǔn)備,，一,、二、三,，開(kāi)始,。”大家都你爭(zhēng)我搶起來(lái),。突然,，韓暢敘好象是在暗下定決心，想單獨(dú)行動(dòng),。于是他一個(gè)人沖上前去搶球,，不料對(duì)方猛的一個(gè)轉(zhuǎn)身，向后面將球拋了出去,。韓暢敘撲了一空,，摔在地上。他們急速進(jìn)功,，球進(jìn)了,。

第二開(kāi)始了，我們發(fā)球,，按照事先商量好的對(duì)策應(yīng)該把球傳給張?zhí)硭词稚?，沒(méi)想到還沒(méi)傳出，對(duì)方就圍功上來(lái),。我們立刻改變策略,，轉(zhuǎn)變方向?qū)⑶騻鹘o下一個(gè)人。最后,，當(dāng)轉(zhuǎn)傳幾次后,，球終于傳給了張?zhí)硭矗灰?jiàn)他一個(gè)“海底撈月”,，球進(jìn)了,。

現(xiàn)在的比分是一比一，這第三局可是決定勝負(fù)的一局呀!隊(duì)長(zhǎng)張?zhí)焖凑f(shuō)道：“烈火隊(duì),，加油!”我們大家也都為自己鼓勁,，應(yīng)合道：“加油!”第三局開(kāi)始了,，剛開(kāi)局他們就想扣籃，被左凌峰擋住了,。張家豪給我使了一個(gè)眼色,，讓我傳給左凌峰，我立即將球傳了過(guò)去,，左凌峰使出他的必殺技“旋轉(zhuǎn)羅旋扣”,，飛虎隊(duì)一個(gè)都沒(méi)頂住，我們勝利了,。

經(jīng)過(guò)我們的努力,，取得了最后的勝利。我從中得到了個(gè)啟示：一個(gè)人的力量是很微弱的,，但一個(gè)團(tuán)隊(duì)的力量是無(wú)限的,。團(tuán)結(jié)就是力量，我們只要團(tuán)結(jié)一致,，什么困難都能克服,。

生活中的每一件事，都隱含著學(xué)問(wèn),。細(xì)心的人就會(huì)從中有所發(fā)現(xiàn),，得到啟示。那一年,，我剛滿八歲,。我和哥哥一起去公園玩?？缛牍珗@的大門(mén),，就有一股清香撲面而來(lái)。我們順著香味跑了過(guò)去,，原來(lái)是草坪上盛開(kāi)著五顏六色的小花,。

我心里想，要是能躺在柔軟的,、開(kāi)滿鮮花的草坪上，那該有多舒服啊!看看四周沒(méi)有*人,，抬起腳剛要踏進(jìn)草坪,，哥哥卻說(shuō)：“不要踩踏小草，不然小草會(huì)受傷的,?！蔽荫R上把腳收了回來(lái)。我站在草坪邊大口大口吸著花草的芳香,。過(guò)了一刻,，一位*走了過(guò)來(lái),，也要踏進(jìn)草坪。我大聲喊：“不要傷害小草,?！?/p>

這名*像受驚的小鳥(niǎo)，跑到媽媽的身邊,。他的媽媽也勸道：“要是踏進(jìn)草坪,，小草就會(huì)掉眼淚的?！碑?dāng)時(shí),，我看到了小草好像微笑著朝我們揮手致謝。那一刻,，我為自己能保護(hù)小草而感到無(wú)比自豪,。 還有一次，我和哥哥去爬山,。那時(shí)正是桃花盛開(kāi)的季節(jié),。粉紅的桃花讓我產(chǎn)生愛(ài)慕之心。我正要摘一朵桃花,，哥哥又阻止我說(shuō)：“不能摘桃花!桃花被摘下來(lái)就會(huì)少結(jié)桃子,。這片桃樹(shù)可是農(nóng)民伯伯的心血啊……”哥哥話剛落音，桃花也頻頻點(diǎn)頭,，仿佛在說(shuō)：“對(duì)呀!對(duì)呀!等桃子成熟的時(shí)候,，歡迎你們過(guò)來(lái)品嘗?！?/p>

經(jīng)歷了這兩件事,，使我深深地體會(huì)到，我們一定要保護(hù)環(huán)境,，從愛(ài)護(hù)身邊的一草一木做起,。

生活日記300 生活日記四年級(jí)篇四

“叮零零”，總算下課了,，吃中飯的時(shí)間也到了,。肚子餓的“咕咕”叫的我沖出教室，以迅雷不及掩耳之勢(shì)般的速度拿走了一盒飯,。正要去拿調(diào)羹,，突然，我發(fā)現(xiàn)那里沒(méi)有調(diào)羹,。我又滿腹狐疑地打開(kāi)了飯盒,，里面也沒(méi)有調(diào)羹，心想：怎么搞的,？居然沒(méi)有調(diào)羹,，我怎么吃飯,。

我走進(jìn)教室，發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)用筷子吃飯,，有的同學(xué)用調(diào)羹吃飯,，而還有的什么也沒(méi)帶，只好用手來(lái)抓飯吃,。我問(wèn)了問(wèn)同桌：“為什么他們有的用手抓飯吃,，有的用筷子吃飯呢？”同桌說(shuō)：“老師昨天說(shuō)過(guò)今天要自己帶筷子,，你沒(méi)帶,，陳藝仁那兒有很多一次性筷子，你可以向他討”,。我風(fēng)風(fēng)火火地跑到陳藝仁那里,，說(shuō)：“你給我一雙一次性筷子吧！”陳藝仁無(wú)奈地說(shuō)：“一次性筷子全部被其他同學(xué)給搶光了,，不信,，你看！”陳藝仁指了指那些空袋子,。

我聽(tīng)了陳藝仁的解釋,，如五雷轟頂，心想：我的命怎么那么苦呀,！大概食堂里有調(diào)羹,，天靈靈呀地靈靈。我又大步流星地沖到了食堂,。我看到了那里居然還有兩個(gè)調(diào)羹,，心里美滋滋的，正要伸手去拿,，突然來(lái)了幾個(gè)人高馬大的高年級(jí)同學(xué),，似風(fēng)卷殘?jiān)瓢惆颜{(diào)羹給拿走了。我強(qiáng)壓心中的怒火,，雙眼瞪得跟燈籠似的,，憤憤不平地嘀咕：“明明是我先到的，應(yīng)該是我拿,，難道你們連先來(lái)后到的規(guī)矩都不懂嗎,？還是高年級(jí)的同學(xué)?！?/p>

食堂里沒(méi)有了調(diào)羹，我只好打道回府了,。在回教室的半路上,，碰到了正要去食堂的童嘉木,，童嘉木垂頭喪氣的問(wèn)：“你去食堂了嗎？那里有沒(méi)有調(diào)羹,？”他一連問(wèn)了兩個(gè)問(wèn)題,。我沒(méi)好氣地說(shuō)：“那里調(diào)羹被幾個(gè)高年級(jí)的給拿走了?！蓖文韭?tīng)了,，也只好跟我回教室。

回到了教室,，我環(huán)顧四周,，沒(méi)想到，跟我同病相連的同學(xué)還不少呢,！他們中的每一個(gè)人都是用手來(lái)抓飯吃,。為了填飽正在鬧空城計(jì)的肚子，我也只好將就,，委屈一下了,。我到廁所把手洗干凈，再回到教室,，用手抓起飯菜狼吞虎咽,，真是太可悲了。

我原以為即使是千里眼,、順風(fēng)耳也不會(huì)知道的,，沒(méi)想到童嘉木卻在作文中把我寫(xiě)了進(jìn)去。老師大聲說(shuō)：“誰(shuí)用手抓飯吃的人,，請(qǐng)他站起來(lái),。”我只好紅著臉,，慢吞吞地站了起來(lái),，這時(shí)，老師又說(shuō)：“如果沒(méi)帶調(diào)羹或筷子,，可以來(lái)找我呀,！我有調(diào)羹的?！蔽伊⒖厅c(diǎn)了點(diǎn)頭,，心想：“哦，早知道我就來(lái)找您了,?！?/p>

今天真倒霉！但卻讓我“吃一塹,，長(zhǎng)一智”,，“不聽(tīng)老師言,，吃苦在眼前?！?/p>