光陰的迅速，一眨眼就過去了，很快就要開展新的工作了,，來為今后的學習制定一份計劃,。那關于計劃格式是怎樣的呢,？而個人計劃又該怎么寫呢,？這里給大家分享一些最新的計劃書范文,，方便大家學習,。

第一學期教導處工作計劃安排篇一

一,、抓好201x年貴州省教科院課題申報工作

本學期，教導處將在秉承學?！耙越萄写俳谈?，以教改促教學”的優(yōu)良傳統(tǒng)下，以大方一中高效課堂教學模式——“啟動式目標教學法”為契機,，認真組織各教研組教師積極申報201x年貴州省教育科學規(guī)劃課題,，力爭以“啟動式目標教學法”為總課題向省教科院成功申報此項課題，為我校廣大教師教育科學研究提供良好機遇,，為學校所有教研組的每一位老師提供展示自己教科研水平的機會,，努力打造我校教師成為科研型、專家型,、學者型教師,，使課題研究不流于形式，真正成為推進教育教學質量不斷提高的有力抓手,。

二,、聚焦課堂教學，構建高效課堂教學模式

課堂教學是教學工作的重中之重,，課堂教學質量的高低,，決定了教育教學質量的好壞,。本學期，教導處將在總結前兩屆高效課堂大賽得失成敗的基礎上,，進一步聚焦課堂教學,，構建高效課堂教學模式，繼續(xù)抓牢抓實課堂教學工作,，擬在各教研組校本課題研究成果的基礎上,，組織和開展大方一中第三屆高效課堂大賽活動，初步形成各具特色的學科高效課堂教學模式,。

三,、繼續(xù)抓好“青藍工程”工作

新老更替是自然法則。我校建校九十年來,，老教師不斷退休,，新教師不斷補充進來，如何將老教師退休前的寶貴經驗傳承和發(fā)揚光大,，如何使新進的年輕教師盡快成長,，“青藍工程”工作責無旁貸。本學期,，教導處將在前三期“青藍工程”活動的基礎上,，總結得失成敗，抓牢抓實第四期“青藍工程”工作,。

四,、每月開展一個主題鮮明的教育教學活動

鮮明和有針對性的教育教學主題活動是促進教師專業(yè)成長和學生素質提高的有效途徑，讓師生圍繞著主題有針對性地進行一些工作和學習,，以主題活動的形式來帶動教育教學活動,，應成為今后我校的教育教學常態(tài)工作。

五,、夯實常規(guī),，常抓不懈

教育教學無小事。本學期,，教導處將一如既往抓好教師教學工作計劃的制定、貫徹和落實,，抓好教案,、作業(yè)的檢查記錄和評比工作，并制定出教案,、作業(yè)檢查評比的標準,。抓好備課組工作建設，落實備課組組長和組員各自的責任,，使各備課組長成為教研組長的有力助手,。繼續(xù)抓好教研組工作建設,，督促各教研組長以課題研究和啟動式高效課堂教學模式為核心開展工作，年底對教研組工作進行評價獎勵時,，將以這兩項工作的完成情況作為重要評價依據(jù),。繼續(xù)抓牢抓實高三畢業(yè)班教學和復習工作，高三畢業(yè)班所有任課教師必須齊心協(xié)力,，打好高三階段的攻堅戰(zhàn),，力爭使我校高考成績在201x年的基礎上再躍上一個新臺階。抓好教師教學經驗交流會和學生學習經驗交流會的統(tǒng)籌和召開工作,，使優(yōu)秀教師的教學經驗得以推廣,，優(yōu)秀學生的學習方法得到借鑒。繼續(xù)搞好校際教研,，向優(yōu)秀學校學習和借鑒先進的教育教學理念,，同時也把我校寶貴的方法和經驗傳送和輻射到我縣農村薄弱中學，推動我縣基礎教育教學質量整體提升,。

第一學期教導處工作計劃安排篇二

深入學習貫徹落實科學發(fā)展觀,，以辦人民滿意的教育為宗旨，圍繞提高辦學水平這根主線,，以加強教育內涵建設為重點,，內抓管理，外樹形象,，努力發(fā)揚科研興校辦學特色,，提高教師素質，深化課程改革,，強化教學管理,，促進學校的可持續(xù)發(fā)展。

1,、繼續(xù)深入學習貫徹科學發(fā)展觀,。探索學校可持續(xù)發(fā)展之路,。

2,、突出過程管理，從嚴,、從細,、從實落實教學常規(guī)要求。

3,、大力開展廉政文化進校園活動,。

4、新學期,，德育工作抓出新特色,，獲得新成果,。

5、做好國慶六十周年慶典活動安排,。

6,、探索教學質量提高的新舉措，扎實開展備好課,、上好課活動,。

7、以人為本,，積極穩(wěn)妥地做好當涂一中崗位設置工作,。

1組織學習培訓

組織教師積極參加學校統(tǒng)一組織的集中學習輔導，聽取專家講座;要結合教師個人的學習,、思想和工作實際撰寫一篇以上的心得體會,，學習交流。學校將對有關學習情況進行檢查,。要準確理解和全面把握科學發(fā)展觀的科學內涵,、精神實質和根本要求，努力形成科學發(fā)展的共識,，不斷增強貫徹落實科學發(fā)展觀的自覺性和堅定性,。

2、開展調查研究

組織教職工深入實際,，查找學校在不符合科學發(fā)展方面存在的問題,，了解問題產生的原因，尋求解決問題的辦法,。學校將采取多種形式,、通過多種渠道廣泛征求校內師生員工及學生家長的意見和建議。

為更廣泛,、更全面地收集師生員工的意見,，學校將在上學年工會活動的基礎上，繼續(xù)組織“我為一中發(fā)展獻一策”征文,。通過工會組織發(fā)動全校教職工,、通過團委學生會系統(tǒng)發(fā)動全校學生，每人提一條有關學校事業(yè)發(fā)展和管理服務工作等方面的意見和建議,。同時還要通過設置意見箱,、開通電子信箱等方式，廣泛收集有關信息,。

3、深化解放思想大討論,。

結合調查研究梳理出來的問題,，圍繞“全面推進教育創(chuàng)新,，努力增強辦學活力”這一主題，展開解放思想大討論,，把大家的思想認識從那些違背科學發(fā)展的觀念,、做法和體制的束縛中解放出來，形成共識,，解放思想,，開拓創(chuàng)新。

1,、統(tǒng)一思想,，深刻認識“廉政文化進校園”的重要性和緊迫性。

黨風廉政建設和反腐斗爭是一項長期的政治任務,，也是一項社會系統(tǒng)工程,，需要幾代人的共同努力，需要全黨全社會的積極參與和支持,。未成年人傳承著中華民族的希望,，擔負著建設祖國的重任。應該從根本上讓他們懂得“清政廉政”的價值,，在頭腦中牢固樹立“清政廉政”的理念,，使清政廉政成為其立身之根基，使敬廉崇潔成為中華民族興國興邦之源頭,。

2,、突出重點，把“廉政文化進校園”滲透到教育教學的全過程,。

在教師,，尤其是黨員教師中開展以“廉潔從教、勤儉辦學,、服務學生”為主題的“廉政文化進校園”教育活動,。通過教育活動促進全校教師依法執(zhí)教，敬業(yè)愛崗,，誠信服務,，為人師表，做一名人民滿意的教師,。

在學生中開展“敬廉崇潔,、誠信守法”為主題的教育活動，把“廉政文化進校園”教育活動融入校園文化建設,。通過學科中整合,、活動中體驗、閱讀中領悟,、生活中體味等四條途徑,，使學生接受廉政文化的熏陶,，從小培養(yǎng)尊敬廉政人物、推崇廉政行為的情感,。

(1)與黨員教育活動相結合,。加強黨員干部從政道德教育，牢固樹立馬克思主義的世界觀,、人生觀,、價值觀，堅持科學發(fā)展觀,，進一步提高黨員干部的政治思想素質,。

(2)與校園文化建設相結合。首先,，學校要充實一批廉政教育的圖書,、刊物和圖片以及音像資料，為師生提供廉政教育知識的讀物,，在書籍中吸取營養(yǎng),。其次，結合兒童特點,，開展廉政教育的讀書活動,、征文活動、辦手抄小報,、故事會和書畫比賽,、社會調查和主題班會，提高教育效果,。

(3)廉政教育應該和思想政治教育課,、語文學科的教學有機結合。并且,，充分利用國旗下的講話,，晨會以及節(jié)日教育結合起來，加強教育,。

1,、加強師德師風建設。健全制度,，明確德育內容,，通過教育引導、學習培訓和考核獎懲等形式加強隊伍建設,，讓每一位教師關心學生,、理解學生、尊重學生。提高班主任的管理水平,。開好班主任例會,，明確學習內容，經常將新的信息傳遞給班主任,，要求班主任自主管理班級，在管理的過程中不斷地學習,、實踐,、創(chuàng)新、總結,，在研究中工作,，在工作中研究，不斷提高工作水平,，不斷成長,。指導班主任開好班會，精心設計班會內容,，要求班主任圍繞學生的思想教育,、常規(guī)教育等問題召開形式多樣的主題班會。

2.加強對學生會的指導管理,，提高實際效果,。加強學生會自身建設，規(guī)范日常工作管理,，增強學生會凝聚力,，使學生會成員真正起到先鋒模范帶頭和橋梁紐帶作用。學生值周可以增強學生的主人翁意識,，達到自我約束和自我教育的目的,，我們要認真組織落實學生值周工作，做到有安排,、有過程,、有公布、有總結,。另外,，認真做好每周三下午的檢查工作，公平公正,，及時公布,，并做好相關的記錄。鍛煉和培養(yǎng)學生自我管理,、自我教育,、自我約束、自我監(jiān)督、自我服務的能力,。搞好板報畫廊宣傳,，增強校園文化氛圍。強化學校每日常規(guī)檢查,，并及時反饋,。

3.充分發(fā)揮政教處、團委,、年級部的育人功能,，充分發(fā)揮德育基地、家長學校各個支點的育人功能,，嚴格執(zhí)行德育管理制度,。本學期德育處將加大檢查的頻度和力度，特別加強常規(guī)管理的檢查力度,，對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題及時進行糾正和改進,。繼續(xù)推行和完善對班主任的德育工作的考察、考核,、評定制度,。狠抓常規(guī)管理，班主任要培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的文明禮儀習慣,，培養(yǎng)并增強學生的勞動觀念,，培養(yǎng)學生熱愛勞動的好思想好習慣，樹立“校園是我家,，美化靠大家”的校園衛(wèi)生意識,。形成班級衛(wèi)生、校園衛(wèi)生“事事有人做,，人人有事做”的好風尚,，對違反校規(guī)校紀的學生，將視情節(jié)輕重,，予以相應的校紀處分,。

4、加強心理教育,，提高德育質量,。全面貫徹實施教育部新頒發(fā)的《中小學心理健康教育指導綱要》，加強心理健康教育工作,，提高學校德育工作質量,。心理健康教育工作是學校教育工作的重要組成部分。學校心理健康教育有其獨特的教育目的,、內容和方式方法,。它與德育有共性,，并且包含在德育的內容之中，都是有目的培養(yǎng)人的知識,、技能和思想品德的活動,。每一個老師都應該是兼職的心理教育工作者，所有的老師都要進一步加強心理教育專業(yè)的知識學習,，以便更好地建立學校,、家庭、社會共同參與的心理健康教育網絡,。

5..安全管理工作,。進一步完善制度建設。根據(jù)《縣教育局突發(fā)公共事件應急預案》,，重新整理建立安全臺帳，進一步完善應急預案和安全工作制度,。全面規(guī)范應急管理工作,，定期組織預案演練。加強應急管理隊伍建設,，加大對全體師生應急知識的宣傳教育力度,，不斷提高應對突發(fā)公共安全事件應急反應能力，有效避免安全事故的發(fā)生,。認真開展安全大檢查,，本學期，安全領導小組將開展多次安全檢查,，對安全隱患和發(fā)現(xiàn)的問題提出整改意見,，確保安全檢查不留盲點和死角。

1.為慶祝新中國成立60周年,、按照教育部,、中宣部、中央文明辦,、團中央的通知精神,，開展以慶祝新中國成立60周年為主題的第6個“中小學弘揚和培育民族精神月”系列活動?；顒臃譃椤傲私庑轮袊v程”,、“感受祖國變化”、“我為祖國服務”3部分,，在秋季開學典禮中正式啟動該活動,。

1“了解新中國建立歷程”，認真組織師生收看講述新中國建立歷程的專題片;積極組織老干部,、老戰(zhàn)士,、老專家,、老教師、老模范等“五老”人員,，到校宣講革命歷史和光榮傳統(tǒng);組織學生收集,、整理、宣講家鄉(xiāng)為建立新中國作出貢獻的英烈故事,。

2“感受祖國變化”,，要充分利用反映新中國建設偉大成就的《形勢教育大課堂》系列專題片、新中國60年成就宣傳圖片,、《共和國成長的故事》讀本等資源;組織學生實地考察,、調研，以作文,、書畫,、攝影等形式描繪祖國、家鄉(xiāng)建設成就,。

3“我為祖國服務”,，要組織學生本著就近就便安全的原則積極開展體驗勞動、公益活動,、社區(qū)服務,、志愿者活動等社會實踐活動，指導學生撰寫活動體會或社會實踐報告,。

2.以新中國成立60周年為契機,，引導學生認識中華民族的歷史和傳統(tǒng)，樹立民族自尊心,、自信心,、自豪感和責任感;從確立遠大志向做起，樹立和培育學生正確的理想信念,。開展以愛國主義為主題的大型系列活動,。

1.以縣教育局開展的“備好課、上好課”活動為契機,，抓好教學流程的管理落實,，指導檢查常規(guī)落實情況。加強聽課指導,，教師認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,，設計合理的教學環(huán)節(jié)，達到教學目標要求,。

2.抓課堂教學,，追求四個精致，一個反思,。一備課精致,。提高備課質量,，使每位教師做到從整體上把握教材，駕馭教材,，獨立處理教材,。備課以教師個人鉆研為主，與集體備課形式相結合,。集體備課以學科教研組為單位,，每周二次。二上課精致,。改革課堂教學模式,，注重因材施教，努力提高教學效率,。上課精致的前提是明確教學目標,，基礎是吃透教材內容，條件是了解了學生狀況,，關鍵是優(yōu)化教學結構,，手段是利用農遠資源。三練習精致,。精心選擇習題，防止機械重復,，減輕學生課業(yè)負擔,。四輔導精致。著力幫扶學困生,，一抓基礎,、二抓鞏固、三抓提高,，追求輔導的實效性,。做好教學反思。

3. 抓好平時的學科教研活動,，發(fā)揮骨干教師的作用,，營造求真務實、自由融洽的教研氛圍,，為教師交流信息,、分享經驗、展示成果提供平臺,。學校應真正以教學為中心,，利用一切時間調動一切人的積極性，深化課程改革,，全面提升質量,。質量監(jiān)測要堅持周考,、月考結合，月考后做好質量分析,，提高教學質量,。

4.當涂一中的教育要面向全體學生，決不放棄一個學生,。無論是統(tǒng)招還是擴招,，學生都經過了層層選拔來到一中，都是中考的精英,。對于班級臨時學習有困難的學生,，要安排輔導，及時解決他們的學習困難,。只有這樣,，一中的高考才能走出困境，邁向更高的臺階,。

總務后勤工作人員要實行崗位責任制,，建立健全各種規(guī)章制度，樹立為教學服務,、為師生服務的觀念,，做到管理育人、服務育人;加強校園環(huán)境建設,，營造安全優(yōu)美的教育環(huán)境,，建立崗位責任制，搞好綜合治理;做好安全檢查,。開源節(jié)流,，改善辦學條件;做好固定資產和備品的清查登記工作，加強管理,，滿足教學需要,。加強校園環(huán)境建設。

根據(jù)縣人事部門的部署,，到9月30日前,，要制定《當涂一中崗位設置工作方案》。這一工作牽涉面廣,，關系到全體教職工的切身利益,。學校既要顧全大局，又要以教職工的利益為重,，順利開展好2019年下半年的這一中心工作,。

第一學期教導處工作計劃安排篇三

工作要求

⒈開展主題活動“中國娃”，增強“我是中國娃娃”的意識,，帶孩子了解中國獨特的漢字,，領略清秀典雅的青花瓷,，富有多彩的民族舞蹈。

⒉通過活動,、查閱資料等途徑了解自己的家鄉(xiāng),，感受祖國的宏偉，為自己是一個中國娃而自豪,。

⒊繼續(xù)調整游戲區(qū)環(huán)境和材料,，與幼兒共同協(xié)商制定游戲規(guī)則，有效開展游戲活動

⒋每周安全一話：安全使用鉛筆,。

來園

1.來園接待：師幼相互問好,，和幼兒聊聊日常趣事。

2.其它：引導幼兒觀察,、照顧自然角的植物與動物,，能說出植物的變化，并在記錄本上做好記錄,。

3.晨談：你的家鄉(xiāng)在哪里;說說你喜歡你家鄉(xiāng)什么地方;我們的祖國……

戶外鍛煉

操節(jié),、韻律活動：注意力集中、動作有力,、到位,，有節(jié)奏感。

分散活動：開放式運動區(qū)域,。

角色游戲

周一,、三、五角色游戲,，重點指導：快速、準確的將游戲材料分類整理,。

專用室

周二生活館：穿項鏈

周四美術室：暖色調畫太陽

區(qū)域活動

周一,、周三、周四區(qū)域活動：益智區(qū)(時鐘幾點了,、添去點子,、幾何圖形分類記錄);語言區(qū)(象形文字、聰明的阿凡提);美工區(qū)(京劇臉譜,、美麗的__帽);表演區(qū)(戲曲欣賞,、中國功夫);建構區(qū)(天安門、搭長城)

日 常 生 活

⒈和幼兒一起觀看祖國的名勝古跡,、歷史文物,，共同了解祖國。

⒉餐點后,，傾聽有關祖國歷史的故事,，豐富對中國文化的了解,，為自己是個中國人而自豪。

⒊利用視頻,、圖書幫助幼兒了解祖國,，激發(fā)幼兒愛祖國、愛家鄉(xiāng)的情感,。

家長工作

⒈收集不同國家人們日常生活的圖片,、祖國自然風光圖片或書籍,，首都天安門的照片、圖片和錄象片，與孩子一起欣賞,，并回答孩子的問題。

⒉帶孩子共同制作或品嘗1——2種不同民族的小吃,。如：羊肉串,、餛飩、餃子,、粽子,、牛奶、奶茶,、__馕餅等等,。

⒊利用網絡、參觀展覽和博物館等方式,，擴展孩子對中國過去和現(xiàn)在的了解,，萌發(fā)愛祖國的情感。

環(huán)境創(chuàng)設

⒈在墻面上張貼中國地圖和世界地圖,，讓幼兒了解中國的地理位置;張貼中國象形字,，讓幼兒了解漢字的演變歷史，以及對文字的興趣,。

⒉豐富自然角,，提供活的、正在成長中的秋季的植物和動物,，并且要方便幼兒的觀察與觸摸,。

第一學期教導處工作計劃安排篇四

緊緊圍繞著學校的辦學理念“質量第一、安全第一,、服務第一”,，滲透母愛式教育思想，全面樹立以人為本的教育教學思想,。全組教師發(fā)揚團結進取,，積極探索的團隊精神，發(fā)揮集體智慧，群策群力,，全面提高教育教學質量,，努力做到讓社會滿意、讓家長放心,、讓學生成才,，群策群力，爭取更好的成績,。

1,、努力營造年級組輕松、愉快,、團結向上的工作氛圍,。繼續(xù)形成穩(wěn)定高效的隊伍，團結協(xié)作,，出色完成本學期的各項教書育人的任務,。

2、加強師德師風建設,，全面提升教師教育教學素養(yǎng),，以點帶面，爭取全面開花,。

3,、立足課堂教學，進一步推進課程改革,，使杜郎口教學模式在教學中落到實處,。

(1)熱愛學生，愛護學生,，與學生平等相待,，正確地評價學生，注意和發(fā)現(xiàn)學生的優(yōu)點,。善于運用激勵的方法和手段,，調動學生的學習興趣和積極性，激勵他們的成就感和創(chuàng)造精神,，使他們能夠經常體驗到成功的喜悅和自身的價值,。對于不同水平的學生采用不同的方法,，使每個學生都有所提高,。

(2)建立學習型年級組。組織教師積極參與各類學習培訓活動,，學習教育教學法規(guī),、教學大綱以及校內外的各類文件。

全組教師要以新的教學理念來指導教學,，積極開展實踐,，探索體現(xiàn)新課程理念的教法與學法,。進一步落實課改精神到課堂：1)建立新的師生關系，追求“教師式的學生,，學生式的教師”的理想狀態(tài)2)改變學習方式,，積極探索落實“自主、探究,、合作,、體驗”的積極互動的杜郎口教學模式及學習方式方法3)轉變主導行為4)開發(fā)教學資源。各學科圍繞各自的教學重點,，開發(fā)課程學習資源,。

制定出本學期的教學進度計劃，并在教學實踐中及時檢查教學效果,，老師間互相交流,，真正了解學生的學習情況，及時解決教學中出現(xiàn)的問題,，努力轉變弱勢學科(數(shù)學)的缺陷,，爭取使各科早日均衡發(fā)展。

努力做到聽課必有評課,，評課以談問題為主,，不流于形式，真正提高每位教師的課堂教學水平,。平時經?？偨Y交流教學思想，教育理念,，學期末力爭每位老師都能寫出一份高質量的教育教學論文,。

每位任課教師必須做到沒有教案不能上講臺，教案可根據(jù)個人情況祥略得當,，大學科在每周檢查時必須有一周的教案貯備量,，小學科必須有兩周的貯備量。

(1)由于學校把日常的教育教學常規(guī)工作管理職能下放到年級組,，年級組長應當對年級組的各項工作全面負責,，全方位管理，促使整個年級組形成一股合力,，年級組每兩周召開一次年級組會議,，及時將學校的教育教學的要求通知給每位老師，同時,，交流各自工作中的亮點,，商量、討論年級組里需改進的工作，介紹先進的做法,，介紹典型的做法,，指出不足之處，使年級組工作蒸蒸日上,。

(2)班主任老師制定出本學期的工作計劃,，不斷探索新的教育思想和教育方法，及時了解學生的思想動態(tài),，發(fā)現(xiàn)問題及時匯報,，及時解決。經常與任課教師和生活教師了解學生在課堂及宿舍的具體表現(xiàn),，對癥下藥,，促使學生以良好的精神面貌投入緊張的學習中來。班主任老師定期召開班干部會議,，培養(yǎng)出一支讓老師放心的班干部隊伍,，實現(xiàn)學生的自我管理。

(3)本學期認真做好“特色班級”,、“陽光宿舍”的實事,、評比、考核工作,，加強學生成長規(guī)劃工程的管理,。

(4)加強家校聯(lián)系。每位教師認真理解家校聯(lián)系的重要性,，通過各種途徑與家長保持聯(lián)系,，通過填寫家校聯(lián)系簿，及時了解家長對學校及老師的要求與期望,，及時了解學生在家中的各方面的表現(xiàn),，同時將每位學生在校的表現(xiàn)匯報給各位家長，做到以表揚為主,，但須實事求是,，體現(xiàn)人文化，讓每一位家長都能夠感受得到世紀英才的老師在關注著每位學生,，讓每一位學生都能夠感受得到父母般的關心和呵護,。

(5)加強年級組教師間的團結互助。力爭群策群力,，取長補短,，關心每一位教師的事情，力爭使所有事情向著有利于教學的方向發(fā)展,，為全校的發(fā)展貢獻力量,。

第一學期教導處工作計劃安排篇五

從剛開學時的懵懂，到現(xiàn)在的“玩轉南理生活”,，日子已經過去一個多月了,。一個多月讓我對班級工作又有了更深刻的認識。作為20xx級優(yōu)才計劃實驗班電2班的班長,，下面陳述我的工作計劃,。

作為班長，我決心盡我的力量為同學們服務,。在一個班級中,，如果全班同學都擰成一股繩，勁往一處使,，那么沒有什么事情是不能辦到的,。同時，在這樣的氛圍中,，也將更容易調動大家的學習積極性以及積極參與社會活動的熱情,。

鑒于此，我認為,，班級工作應從集體凝聚力中入手,。這 一問題解決了其他問題都會引刃而解。

工作目標：1,、增強同學們的集體榮譽感,、增強集體凝聚力。

2,、學生以學為本,，力求班級整體成績更上一層樓;同時豐富課余文化生活。

3,、在上一屆班委工作基礎之上,，樹立班級形象、爭創(chuàng)院級,、校級先進班級,。

4、 嚴抓紀律,、學習,，在年終的考試中全班取得好的成績。

工作方向：帶領全班同學搞好第一學期的各項工作和學習,。全心全意為同學們服務!

工作思想：交流用心 換位思考,。

下面是具體的工作計劃：

一、運作班委會

眾所周知,，一個成功的集體離不開優(yōu)秀的領導組織,。

本學期,，在我的帶領下，我會統(tǒng)籌安排班委的工作,。此外,，我會加強班委之間的交流，不定期召開班委會,，討論這兩周的班級問題,，并提出一些合理的解決方案。為配合各科課代表的工作,，我想帶領班委積極的協(xié)助他們和老師及同學間的聯(lián)系等,。

二、整頓班級班風

這個問題可能是老生常談的事情,，但是對班級的發(fā)展具有極其重大的意義,。在我的計劃當中，我是想先抓一下課堂的紀律,。作為優(yōu)才班的成員,，同學們先前都是各個中學的佼佼者，都是十分拔尖的優(yōu)秀人才,，自律性肯定都十分的高,，所以這個問題應該較容易解決。

三,、塑造班級容貌

我之所以說塑造班容,，是因為我們班級是整個優(yōu)才院系的四分之一，因此在學校里就極大地代表了整個優(yōu)才班的面貌,。為了讓其他院系的同學在談到我們優(yōu)才班時能由衷地豎起大拇指,，所以要塑造一個積極向上的班容。

四,、爭做考評的榜首

這個問題是優(yōu)才班每個班級的共同問題,，其方面多種多樣，比如系院部的活動是否積極參加,，參加的人數(shù)是否合格甚至更多,，班級的活動是否豐富，班干的工作是否做的到位,，宿舍的衛(wèi)生是否達到優(yōu)秀……這不是一,、兩個人的事情，這是一個班級的事情,。不僅需要班級班委的配合,，更需要同學們的鼎力支持。

我的想法是劃分工作,，將工作具體化,，比如紀律交給紀律委員,，系院部的征文活動交給學習委，文體活動就交給對應的班委……最后的整理工作由我們幾個班委共同商討然后再輪流分給班委進行總結成冊,，上交存檔……

五,、增強班級凝聚力

如果我們將以上的四點能夠做好，我想班級的凝聚力,，就不言而喻。但是我知道這個是很艱巨的任務,，我會付出更多的精力放在班級的凝聚力上,，具體的內容就放在以后的工作上!

最后我想套一句古話“成事在天，謀事在人”,，我愿意和12級優(yōu)才班電的班委一道,，用自己的點滴行動使班級更上一層樓，將班級的榮譽擴大化,，使班級真正的屹立在學院的群雄之上,。

第一學期教導處工作計劃安排篇六

一、指導思想

以教育部《幼兒園指導綱要》為指針,，緊緊圍繞本學期市區(qū)托幼辦及本園辦園務計劃,，深入課程改革，優(yōu)化幼兒一日活動,，扎扎實實落實大班班級,、教育教學及保教計劃，提高組織活動和教科研能力,。以園本教研為核心,，科研課題為載體，立足本園特點,，認真致力于研究教師實踐中的問題,，利用每位教師的優(yōu)勢，互幫互學,，提高教師的教育教學水平,，促進我園教學質量的提高。

二,、工作重點：

1從養(yǎng)成教育入手,，認真觀察孩子，用心了解孩子,，樹立“一切為了幼兒發(fā)展”的教育理念,，建立有利于幼兒發(fā)展的教學模式，努力改善自身的教育行為,，以促進幼兒身心和諧發(fā)展,。

2,、加強園本教研建設力度，在課程安排的合理性,、實效性方面作有效的探索,。充分發(fā)揮年級組的功能，敢于創(chuàng)新,，拓展教研工作新思路,，不斷改進教科研活動模式，在活動中進行實質性的探討,、研究,，提升本年級組的教科研水平。

3,、開展各年級組互相觀摩研討活動,，做好幼小銜接的各項準備工作。

4,、做好本年級組的保教協(xié)調工作,，以便開展正常有序的教育活動。進一步加強現(xiàn)代化教育設施的運用,，充分發(fā)揮現(xiàn)代化教學手段的功能作用,，促進教學質量的提高，爭取更好的教學效果,。

5,、組織好每周六和備課時間的教科研活動，教研組成員積極開展“研討課”,、“研討幼兒生活問題”活動,。

三、本學期工作目標及措施

1,、教師之間增強教研活動的實效性,，教研活動要緊緊圍繞：問題的產生——如何解決問題——反思教研活動過程等，在內容上要形成專題化,、系列化,。隨時寫出有意義的教研總結。

2,、利用業(yè)余時間,，擴大教師的視野，抓住一切學習的機會給自己充電,，學習別人的長處,，逐步提高自己的教育教學水平。,。經常翻閱《早期教育》,、《幼兒教育》,、《學前教育》等幼兒雜志，加強對園本教研的研究,。

3,、平時班與班之間進行預約交流學習。探討平時教學活動得失,，鼓勵教師勇于發(fā)表自己的不同見解,，勇于創(chuàng)新，按照園務計劃,，期末撰寫有質量的教育隨筆和案例分析,，

4、做好家長工作,。設計家長園地版面,，做到美觀新穎,，題材多樣,。根據(jù)本班幼兒的實際情況，及時填寫《家園聯(lián)系手冊》,。本學期繼續(xù)召開家長會和家教座談會;利用環(huán)境創(chuàng)設展示幼兒在園活動情況,，在工作中教師以平等的態(tài)度喚醒家長的主人翁意識，激發(fā)家長主動參與,、積極合作的熱情,，為幼兒園獻計獻策，使幼兒園與家庭融為一體,。

四,、具體工作安排

二月底

1.主題活動：難忘的春節(jié)。

2穩(wěn)定幼兒情緒,，建立正常的教學秩序,，組織各班教室環(huán)境布置，主題墻布置,，家園聯(lián)系欄布置,。

3. 組織本年齡組教師討論本學期保教工作重點，根據(jù)實際情況修訂計劃,。

4,、正式啟動家園聯(lián)系冊。

5.搜集區(qū)域材料,，為幼兒提供豐富的區(qū)域活動環(huán)境,。

三月

1.根據(jù)市編教材預設主題進行活動，采取多種形式為幼兒留有生成活動的空間,。

2.年段活動：教師提供活動設計進行研討,、分析記錄,。(兩周一個)

3.學習幼兒廣播操整齊，堅持同年齡段一起規(guī)范動作,。

4.年級組討論：如何組織幼兒度過美麗而難忘的春天?

四月份：

1. 預設主題：美麗的春天 等

2. 社會實踐活動：掃墓,、春季運動會

3. 園內任務：迎接省示范園驗收，做好各項檔案材料準備工作,。

4. 家長工作：分批家教座談會,。

5. 按時開展豐富的戶外游戲和體育活動，確保幼兒的一日活動量,，促進幼兒身體各機能協(xié)調的發(fā)展,。(以后每月相同)

6. 年級段討論：如何使幼兒積極參加運動會?

五月份

1、圍繞“五一”節(jié)開展系列活動,，教育幼兒熱愛各行各業(yè)的人士,，珍惜自己和他人的勞動成果。

2.理論學習：如何撰寫案例?認真撰寫一篇教學案例,，年級組規(guī)范案例書寫格式,，內容。

3,、六一節(jié)節(jié)目準備,，使幼兒度過一個快樂的六一兒童節(jié)。

4.模擬測試題,。

六月

1. 預設主題：小學在等我 等

2. 幼小銜接活動：參觀小學,。

3. 繼續(xù)入小學模擬測試。根據(jù)每個幼兒的薄弱環(huán)節(jié)和家長進行及時交流溝通,。

4. 家教座談會：如何對待幼兒考試成績?怎樣做好幼兒入小學的思想準備?……

5. 準備幼兒園公開課,。

七月

做好幼兒暑期安排。設計迎奧運活動,，和幼兒一起參與活動,。準備畢業(yè)典禮節(jié)目。

八月

準備畢業(yè)典禮,。

第一學期教導處工作計劃安排篇七

一是學習要有明確的目標,、計劃。對于學習目的不明確,、沒有制訂計劃,、不知從哪兒入手、動力不足的考生來說,，要盡快制訂一個詳細的學習計劃,，并設定一個合適的目標，比如希望考上哪所學校，希望取得什么成績等,。學習計劃最好要做得細一些,，如每天、每月的學習時間怎么安排,，自己力爭在班級,、年級里，在哪一科目上要達到什么目標,，這次月考及期中考取得什么成績,，針對不足有何具體改進措施等。初三生不要怕訂下計劃后會有壓力,，因為適當?shù)膲毫κ潜匾?。正所謂“有壓力才有動力”。

二是糾正“離中考還早著呢,，到時候再努力也來得及,。”的錯誤想法,。實際上,，一天天、一月月很快就過去了,，看似點滴的積累和放松,，結果會相差甚遠,。這些考生盡管知道中考開始倒計時了,，但是在思想和行動上卻跟不上，找不到感覺,。筆者建議考生現(xiàn)在務必要“收心”,，認真聽講、記筆記,，做好學習復習計劃,，早進狀態(tài)早受益。

三是汲取有益的經驗和教訓,。今年升入高一的一名學生回顧自己中考經歷時不無悔意,。去年初三第一學期快結束時，他才找到學習的感覺,，浪費了很多時間,。“如果一開始就有計劃地復習,，跟著老師進度走,，我肯定能考得更好。”其實有很多初三“過來人”都后悔當初沒有好好抓緊時間,，沒有早早進入狀態(tài),，否則結果會更好。

初三,，是初中階段學習關鍵的一年,，學習得法，將直接有助于他們以后的升學,。而給學生以學習的方法,，授他們以“漁”去獲得“魚”，是實現(xiàn)“教是為了不需要教”的目的的最好途徑,。本人認為,，初三一年的學習，要注意以下七方面：

一,、 合理利用和安排時間

“凡事預則立,，不預則廢?！眲偵铣跞?，最好能訂一個學習計劃，長遠計劃和近期計劃相結合,，最好能細致些,、具體到早、午,、晚做什么,，學什么，復什么,。

二,、 平衡各科，注意基礎

中考是一門綜合性的考試,，各科都要有較好的成績,，中考總體成績才會提高?！澳就霸怼币殉浞终f明了這一點,。可是,，一般來說,，做到“門門全優(yōu)”是很困難的，每個同學都有自己比較喜歡,、學起來比較順手的科目,，也有些不大喜歡甚至感覺頭痛的科目。這就要求我們能夠妥善處理好優(yōu)勢科目和劣勢科目的關系，盡量保持平衡,。

我們認為,，在不同的學習階段，應采取不同的方法,。對剛升上初三的學生來說,，各科一般是一邊上新課一邊復習學過的內容，這個時候,，相對來講,，供學生自由支配的時間多一些，我們可指導學生在自己較差的科目上稍微多化一點精力,?？烧垖W生思考下面兩道題：在較弱的科目上從80分提高到100分，在較弱的科目上從100分提高到110分孰易孰難?(應該是前者較易,，后者較難),。所以建議學生可花大力氣提升弱勢科目。而化學這門新學的科目,，從一開始就要認真打好基礎,，即使不一定成為優(yōu)科，也不至于成為弱科,。

到了中考前三個月,，情況就有所不同了?？赡芙涍^幾個月的努力,，原來相對較弱的科目已經有了明顯的進步，也可能收效仍不是十分顯著,。但這時如果再偏向弱科的話,，很可能把比較強的科目也拉了下來,。而且,，中考前兩三個月時間安排得很緊，要抽出時間在個別科目上狠下功夫是很難的,。因此,，應該在盡量照顧弱勢科目的前提下，全面兼顧各科,，并且努力提高優(yōu)勢科目,，以期在優(yōu)勢科目的考試中與別人拉開差距，并彌補弱勢科目的不足,。

現(xiàn)在的高考,、中考，已不再是單純的對知識的考查，而更偏重于能力的測試,。那么,，什么是能力呢?這是不是意味著丟開課本，去死做一些標榜“能力訓練”名目的繁多的練習題?我們覺得并非如此,?！澳芰Α本褪沁\用知識解決實際問題的本領和方法。要提高自身能力,，就必須先熟練掌握基礎知識,，這是根基，是基礎,，否則,，所謂“能力”也就成了無源之水、無本之木了,。比如,，叫你安裝一支光管，但你如果連串聯(lián),、并聯(lián)的知識還未弄清,，電路圖也不懂畫，那又怎會安裝光管呢?所以,，在學習過程中我們還是要堅持“本本主義”,，從課本入手，從基礎知識入手,?？赡苡行┩瑢W會有這樣的疑問，我加強課外加深題的訓練,，加深題都懂做了,，基礎題哪有不懂做的?唉，可知道,，在大考時,，這些同學往往就被一些基礎題“淺水淹死”了。相反的,，如果我們基礎知識掌握得牢固,，不僅“知其然”，還“知其所以然”,，能梳理清楚知識網絡,，從整體上加以把握，融會貫通,，那我們解題時自然能夠舉一反三,，速度也能隨之加快,。所以，我們一定要注意打好基礎,。

三,、 搞好生活，保證學習

從某種意義來說,，高考,、中考不僅是智力的競爭，也是體力的競爭,，緊張的學習尤其需要有良好的身體,，而要有一個良好的身體，則要養(yǎng)成一種緊張而有序的生活習慣,。

有一副對聯(lián)說：“茍有恒,，何必三更睡五更起;最無益，莫過一日曝十日寒,?！蔽覀円灿X得“開夜車”或不午睡，犧牲休息時間去突擊學習會搞垮身體,，不值得,，實際上也不利于學習。所以,，我們一定要注意勞逸結合,，保證睡眠時間，按時作息,，充分休息好,，以保持充沛的精力，旺盛的斗志,。以這種狀態(tài)去學習,，收效會更大。

另外,，我們學習緊張,，除了注意勞逸結合外，還要注意參加適量的體育活動,，以增強我們的體質,。更要注意飲食均衡，不能吃一頓,，不吃一頓，要保證早午晚三餐的營養(yǎng)供給,。有的同學為了爭取多一點學習時間或嫌飯?zhí)蔑埐瞬患讯S便放棄一餐半餐,，還有的同學為了趕時間,，吃飯時拼命地吃，三扒兩下就吃完,，之后又沖向課室學習,。可知道,，這樣做,，對我們的學習收效不大，還會搞垮了我們的身體?，F(xiàn)在有的同學學習成績沒有顯著的進步,，卻落下了胃病，真是得不償失呀,。

初中階段不但是長知識的最佳時期,，更是長身體的黃金時代，所以,，同學們一定要搞好生活,，保證學習?？傊?，我們生活越有規(guī)律，我們的學習成效就越大,，成績上升就越快,。

四、 加強思維能力的培養(yǎng),，多思多問

當今考試改革的方向偏重對能力的考查,，靠死記硬背應付不了的。只有具備良好的分析,、判

斷和推理能力,，才能適應時代的要求。而要培養(yǎng)這些能力,，主要是靠吸收老師的思維成果和運用邏輯思維進行獨立思考,。

課堂上，老師講解的內容都相當豐富,，并具有很強的邏輯性,，他們所講的很多東西往往是多年教學實踐的經驗所得，是課本上根本找不到的,，對培養(yǎng)我們的分析,、判斷和推理能力具有很大的幫助。所以,，課堂上同學們一定要緊跟老師的思路,，集中注意力聽取他們一些獨特的見解,，掌握他們的思維方式及其認知規(guī)律，并認真做好筆記,。課外,，更要多向科任教師請教，以加深理解,，拓展知識面,。

正所謂“集腋成裘”，將科任教師的思維精華匯集起來就是一筆財富,，可以使自己免于事事從頭摸起,，從而更好地增強思維能力。

培養(yǎng)思維能力的另一途徑,，就是經常自己運用邏輯思維進行獨立思考,，使自己的思維能力不斷得到鍛煉和提高。比如課堂提問時,，不管老師是否問到自己,，都應先認真進行思考，然后將老師的講解與自己的思路加以分析比較,，以尋找解題的,。又如做理科練習時，注意逆向思維的訓練,，力圖尋找出最簡捷的解題方法,。做文科練習時，多做發(fā)散思維的訓練,，注意知識點由此及彼的聯(lián)系,。

如果你多思多問，經常注意加強思維訓練,，肯定會有驚喜的發(fā)現(xiàn),，你的思維能力一定會增強。

五,、 仔細分析錯誤,，避免重犯

幾乎每位教師都會向學生強調“題不二錯”，不止同一道題不可再錯,，同一類型的題也不可再錯,。對于做練習或各種測驗中出現(xiàn)的一些錯誤，不能只簡單更正一下就完事,，而要認真地加以分析,，找出造成錯誤的癥結所在。這些癥結正暴露了我們掌握得不夠牢固的某些薄弱環(huán)節(jié)，因而要及時地查漏補缺,?？山ㄗh同學們設一個錯題本,，通過分析錯題,，明白自己的弱點，經常拿錯題本翻翻,，可進一步鞏固基礎知識,，以避免下一次重犯錯誤。

六,、 善于歸納和總結

歸納和總結,，這是使知識條理化、網絡化和立體化的關鍵一環(huán),。我們在學習過程中,，要注意知識自身的體系，從整體結構上把握所學知識,?？蓮膬煞矫孢M行總結：(一)、內容上,，分科,、按體系、分章節(jié),。比如：語文復習,，可按專題知識進行梳理，分為基礎知識,、現(xiàn)代文閱讀,、文言文閱讀、寫作四大板塊,，其中,，基礎知識又可分為語音、漢字,、詞和短語,、單句、復句,、語言的實際運用,、修辭和標點符號、文學常識;現(xiàn)代文閱讀又可分為記敘文閱讀,、說明文閱讀,、議論文閱讀和文學作品閱讀?？闪斜肀容^各項知識要點,。(二),、時間上，每節(jié)課后,、每次作業(yè)后,、每輪測驗后、每日,、每周,、每月，都應及時梳理,、鞏固知識點,。

七、 滿懷信心,，提高素質

有些同學往往因為一兩次測驗成績的高低而情緒波動較大,，不穩(wěn)的情緒直接影響了學習狀態(tài)，從而也影響了學習的效果,。所以,，作為教師可提醒同學們保持頭腦的清醒：初中階段的目標是中考，那才是真正的較量,。大家要保持一顆平常心,，“不以物喜，不以己悲”,，要放松自己的心靈,，不要被分數(shù)牽著鼻子走，在競爭壓力面前不屈服,，在挫折面前不灰心喪氣,，學習上盡力而為，即可問心無愧,。

為了一切學生,，為了學生的一切，一切為了學生,，讓我們都來探索“漁”授予學生,，讓學生去捕獲更多的“魚”。

第一學期教導處工作計劃安排篇八

一,、配合班主任抓好學生的思想政治教育工作,，確保學生思想穩(wěn)定

1、配合學校和學院認真組織學習*理論和貫徹落實黨的xx大精神,、“三個代表”重要思想,，使同學們能夠真正了解國家的大政方針政策，把青年學生的思想統(tǒng)一到黨的路線、方針和政策上來,。

2,、開展愛國主義教育、社會主義教育和群眾主義教育,。以愛國主義教育為主線,，深入開展馬克思主義的世界觀、人生觀和價值觀教育,，引導學生就一些敏感的社會問題展開討論,，就學習,、生活,、作風、理想,、信念以及如何在日趨激烈的競爭環(huán)境中學會生存和發(fā)展加強引導和指導,，進一步提高廣大學生的思想覺悟，充分發(fā)揮他們主人翁的主體作用,。同時,，在學生中大力倡導“愛國守法、明禮誠信,、團結友愛,、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的道德規(guī)范,，培養(yǎng)學生自立,、自強、自尊,、自愛,、自信、競爭的優(yōu)良品德以及效率意識和開拓精神,。在輔導員常規(guī)工作中,，堅持每周至少要找2~3名學生個別談心，有計劃,、有目的地調查了解學生的思想動態(tài)和對學校各方面工作的意見要求,。每兩周參加一次學生不同類型的班會、座談會,、早操,、晚自習等活動，貼進學生的學習和生活,，得到學生的肯定,。

3、各位輔導員堅持做好所帶班級廣大團員和入黨用心分子的教育工作，使同學們始終在思想上持續(xù)用心向上,，在生活中要求進步,，為我院開展學生工作奠定良好的群眾基礎。

4,、不斷加強學生的安全教育,。始終堅持“以人為本、安全第一”的工作原則,，一切活動的開展都把同學們的人身安全放在第一位,，使同學們在思想上永不松懈，養(yǎng)成良好的自我保護意識,。繼續(xù)加強學院學生信息員隊伍建設,，建立嚴格的安全工作職責制，做到超前防范,，信息暢通,，堅決杜絕各類安全事故的發(fā)生。

二,、狠抓學生管理,，構成良好的院風和學風

1、院風學風建設：一方面,，輔導員抓好所帶班級的班群眾建設,，因勢利導的調動學生學習用心性;進一步規(guī)范學生的日常管理，重視學生的日常紀律,，對違紀學生的處理,，及時、公正,、公平,。同時，結合和諧校園的建設,，進一步規(guī)范學生的行為,，促進了院風建設。另一方面,，進一步完善制度,，加強對學風建設的宣傳教育，嚴格管理,，抓好落實,，抓考風，促學風,，把學風建設推進到一個新的水平,。另外,，還大力抓典型，透過榜樣的力量帶動大批學生,，促進了良好的系風,、學風的構成。2,、學生干部的管理與指導工作：輔導員們透過每周召開一次學生干部例會,，總結上周工作，布置下周任務,，加強了的學生干部的組織潛力和服務水平,，引導他們處理好學習與工作的關系，發(fā)揮他們自我管理,、自我教育,、自我服務、自我提高的主動性,、用心性,，發(fā)揮他們的橋梁和紐帶作用。同時,，還進一步指導他們用心圍繞“服務為先導，創(chuàng)新為龍頭,，文體為載體,，學術造氛圍”的指導思想，開展一系列豐富多彩的文體科技活動,，活躍全院同學的業(yè)余文化生活,。

3、學生社團工作,。透過指導學生建立幾個學習興趣小組,，做好各社團的建章立制工作、納新工作,，用心開展活動,，見效果出成果。

三,、以豐富多彩的活動為載體,，豐富學生的文化生活，提高學生綜合素質

1,、以學習為中心,，豐富第二課堂。輔導員們利用學生的課余時間,，開辟了資料豐富,、形式多樣的第二課堂活動,，促進了學生素質的全面優(yōu)化及提高。如成立了美術,、音樂,、書法、舞蹈等活動小組,，經過第二課堂活動的訓練培養(yǎng),，學生的思想覺悟得到提高，個性特長得到發(fā)展,，知識面得到拓寬,，動手潛力也得到相應提高，與第一課堂教學相得益彰;同時,，督促學生學好所開課程,，拓寬自己的知識面，并不定期收集有關專升本,、等級考試的有關信息,，及時傳達給學生，受到了學生的一致好評,。

2,、輔導員的重要工作之一就是鼓勵學生完成《成長導刊》的編寫工作，根據(jù)每期主題的不同,，引導學生深入思考問題,，辨證的看待周圍的人和事，這對于他們了解社會,，了解自己和他人都有著舉足輕重的作用,。

3、我們針對20xx級新生專門印制了一整套調查問卷,，學生認真填寫,，輔導員和班主任將這些珍貴的資料匯總做成每個學生的測評檔案，透過這些資料能夠詳細了解每個學生的心理和需求,，能夠有針對性地進行心理,、學習、生活方面的輔導,，我們相信學生在校期間的綜合潛力會得到顯著的改善,。

4、我們還組織了一些競賽活動,，如上學期的大學生焦點論壇辯論賽,、知識競賽、禮儀風采大賽等,，本學期我們將舉辦形式更為靈活多樣的各種競賽活動,，旨在不斷提高學生的綜合潛力,。

第一學期教導處工作計劃安排篇九

新的學期即將開始，時間過的很快,，轉眼間,，我們走完大一的人生歷程。在這近一年的時間里,，我們班的同學一起努力，取得了不錯的成績,，班級同學彼此間的感情也不斷加深,。作為班長，我決心盡我的力量為同學們服務 對此我跟據(jù)各位班干的意見和建議,，對我們班的這個學期的工作做出以下安排,。

學習方面：

1、實行早讀制度,。每天早晨讓同學們有一個好的學習環(huán)境學習英語、

2,、與英語老師還有別的班進行溝通，力求拿到第一手資訊,。

3,、將全班同學分成若干個學習小組,，進行英語對讀交流和組織英語演講賽。調動同學們的學習積極性,，并讓大家保持下去,。

4、作業(yè)及時上交,，及時通知大家,，力求平時分能夠拿到97%。

體育方面：

1,、兩個星期進行一次籃球賽。

2,、進行晨跑,。

希望能夠通過體育活動,，豐富同學們的生活，活躍班級形象,，增強班級凝聚力,。

文娛活動：

1、三月份：文娛活動 “我愛記歌詞”,。

2,、四月份：戶外活動集體大溜冰。

3,、五月份演講比賽或野炊,、燒烤。

4,、六月份：八都之行,。

生活方面：籃球賽等體育活動的用水和一些必備的器材本人和體育委員都會安排人。

收發(fā)郵件：及時領取我們班的信件包裹,，方便大家,。

班費管理方面：鑒于上次我們班丟了一個籃球，這執(zhí)行班級財務實名制,，具體到個人管理班級財務,。如有丟失，則由負責人全權賠償,。實行班費公開制度,，一到兩個月公開一次班費支出。

宣傳方面：

1,、盡早獲取院或校地活動信息,，向同學們大力宣傳。

2,、積極宣傳我們班的活動,。

3、配合宣傳部做好板報設計工作,。

以上就是我作為班長在本學期的工作計劃,。總而言之,，在這個學期,，我會盡我所能，好好工作,，努力為同學們服務,，使同學們更加團結、友愛,，使我們的班級更加優(yōu)秀,、 到此,，暫將班級計劃規(guī)劃如此。希望,，能夠通過我們大家的共同努力,，將我們班的工作做好。讓大家的大學生活不會太過迷茫與無聊,。

第一學期教導處工作計劃安排篇十

新學期為了使學生素質教育更具科學性,，實踐性，明確教育要面向現(xiàn)代化,，我將狠抓德育工作,，促進育人質量提高，繼續(xù)堅持以德育為首位,，以愛國主義教育為核心,，以學校常規(guī)教育為重點，以“學會做人”為育人目標,，不斷探索教育方法,，采取有效的措施，促進班級的教育教學的完善和發(fā)展,，現(xiàn)根據(jù)本班的實際情況特擬定如下計劃：

我班這一學期共有42名學生,，其中女生19人，男生有23人,，其中大部分學生平時上課都比較認真,。學生們平時活潑好動，具有愛集體,，愛勞動,，團結友愛等特點。但也有一些同學上課不敢大膽發(fā)言,，學習主動性不強,，貪玩又粗心，不完成作業(yè),，再加上父母、爺爺奶奶的嬌生慣養(yǎng),，因此學生的自覺性差,，沒有良好的生活習慣。所以,，應該加強班干部的管理力度,，以班長王執(zhí)琴為核心，以學習委員向羽玉等為代表起帶頭作用,，認真組織好學生每早的晨讀,，以各組組長為首帶領全班同學改正不良的行為習慣,。并開展一些活動幫助那些學習成績不好的同學，開展以“一幫一,，多幫一”等活動,，讓他們把學習成績提上去。

新的學期,，以各學科課程標準,，準確領會新課改精神，提高認識,，充分發(fā)揮積極性,、創(chuàng)造性，把新的理念落實到教學過程的每一個環(huán)節(jié)之中,，推進課堂教學改革,，促進班級教學質量穩(wěn)步提高。

1,、貫徹落實“文明班集體”,、“文明學生”主題教育活動，培養(yǎng)學生成為具有現(xiàn)代化素質的一代新人,。

2,、對學生進行養(yǎng)成習慣的培養(yǎng)。

3,、培養(yǎng)學生在學習中專注積極,，生活中整潔勤勞，充滿自信,，從而形成良好的班風,。

1、加強德育教育,，搞好學生紀律的基礎上,，培養(yǎng)學生高尚的道德情操和良好的行為習慣。

2,、創(chuàng)設良好的學習環(huán)境,，進行學習方法科學指導，提高教學質量,。

3,、充分利用少先隊這個有力的組織，通過開展各項活動,，培養(yǎng)學生成為有理想,、有道德、有文化、有紀律的建設者和接班人,。

4,、轉化學困生，促進良好的班風形成,，爭取向無學困生的班級靠攏,，把這一點作為重點來抓。

5,、爭創(chuàng)一個安全無事故的班集體,。

6、結合“學生養(yǎng)成教育示范?！钡膭?chuàng)建目標,，爭創(chuàng)“學生養(yǎng)成教育優(yōu)秀班集體”。

加強班隊建設,，狠抓班風建設,。

(1)加強全班的德育，讓學生學會怎樣做人,、樹立公德意識,，注意安全教育，多進行思想上的溝通,，在平時多鼓勵他們去參加活動,，充分發(fā)揮他們的創(chuàng)新意識和動手能力，讓學生樹立我為班級服務光榮的集體主義精神,，形成一種“人人愛班,，人人管理”的現(xiàn)象，人人爭做班級小主人,。

(2)培養(yǎng)班上學生良好的紀律,，小學生好動，課堂紀律的好與壞直接關系到教學質量的高低,，因此我將利用一個月的時間好好整頓班級的紀律,，以保證教學任務的順利地進行，在課堂上,，盡量使用贊揚的語言,，樹立孩子較強的自信心，培養(yǎng)良好的班風,，爭取人人都能做到課堂上遵守紀律,，下課后不打架、不吵架,。平時，多與其他任課教師溝通,、聯(lián)系,，對于不遵守紀律的學生同任課教師聯(lián)合起來一齊進行教育,，使他們逐步養(yǎng)成良好的遵守紀律的好習慣。

第一學期教導處工作計劃安排篇十一

一,、認真做好日常工作

九月：做好新生報到注冊及軍訓工作

認真按照學工部要求,，完成新生的迎接、報到,、注冊工作,，做好入學教育，穩(wěn)定學生;完成學生寢室統(tǒng)計,、學生錄取統(tǒng)計核對工作,，查閱學生檔案，熟悉學生,，物色班級臨時負責人;認真做好軍訓前的動員工作及思想教育工作,，在軍訓期間加強對學生思想和生活上的關注，進一步了解和熟悉學生,，軍訓后做好上課前動員,、紀律規(guī)定，完成班委的選拔,，做好假期十一假期的離校統(tǒng)計,。

十月：深入了解學生生活和學習狀況

制定班級制度計劃(班規(guī)的制定、班委會職責,、請假制度),，組織學生出好早操，嚴格查課考勤,，培養(yǎng)學生組織紀律觀點;進行班干部工作調研,，干部、同學人際關系摸底工作,，多指導;組織指導學生開展節(jié)假日班級文體活動,，增加同學們互相了解和溝通的機會;關心學生住宿、飲食狀況,，做好心理普查,，對心理弱勢學生及貧困學生進行摸底和關注。堅持例會制度：每兩周舉行一次班級例會,，每周舉行一次班干部會議,。十一月：深入進行學生思想政治教育及班級活動開展

透過主題班會等多種形式對學生進行人生觀、價值觀教育急大學生戀愛等專題教育,，開展體育及文娛活動,，讓同學們在活動中更好的融入大學生活，更多的認知自我。十二月：檢查學生學習狀況進行,，了解學生思想動態(tài)

對學生的學習狀況進行分析,，調研學生心理

次年一月：考前教育、安全教育,、放假前工作部署階段

二,、工作重點

(一)激勵教育

新生進入大學會出現(xiàn)各種不適應，如與他人交往中所遇到的問題,、群眾生活的不適應等等,。大學新生階段正是處于人生觀和世界觀逐漸構成而又尚未成熟的時期，當面臨困擾的時候,，往往會想到逃避,。首先要進行自信心教育：充分利用班會講解自信心的建立與實現(xiàn)，并結合學生的事例現(xiàn)身說法,，使學生明確：自信是成功的首要條件,，但自信的基礎是自己要有必須的實力，而實力要靠付出和努力,。同時要注重意志品質教育：首先從小事做起,，讓學生從小事中認識自我，評價自我,。開學初要求每人制定學習計劃,，并要求在日常生活中無論遇到什么困難都要堅持，只要堅持就是勝利,，并在期中期末進行總結,。

(二)自我管理教育

剛剛進入大學校園的新生，不再有老師和學校給他們安排無休止的習題與自習,，學習一下子成為自己的事情,，屬于自己可安排的時間也突然多了起來，而很多新生同學都不想再像迎接高考那樣辛苦,，歇口氣的思想在新生中普遍存在,。

由于專科學生本身在學生的自覺性上就較其他學生較差,，因此自我教育顯得尤其重要,。充分發(fā)揮班干部的主動性，調動全班同學的用心性,，以學生為主體,，教師為主導，參與校,、班各項活動,。加強班干部的職責，給班干部必須的自主權,。發(fā)揚每一天一名值日干部制，以便給他們更多的時間,、機會參與管理。正確引導管理教育的方向：有職責感的管理,。使學生明確沒有職責感的管理是毫無價值的，也就是強調德育教育是其他教育的前提,。

同時,，網絡的盛行則給他們帶給了一個虛幻的但是卻充滿誘惑的世界，他們在那里能夠沒有精神負擔的隨意交朋友,，能夠下載和視聽最新的音樂與電影,，當然也能夠獲取超多的資訊，更能夠沉迷于很多讓他們投入其中無法自拔的游戲,。尤其對于自制力和辨別力相對薄弱的新生,，如何引導他們很好的利用網絡這個工具，讓它揚長避短,、為我所用,，則顯得尤為重要。

(三)團隊精神教育

抓好每一次班會,。提出班級的總體奮斗目標,，使同學們振奮精神，共同為班級的未來努力奮斗,，構成“我以班級為榮,，班級以我為驕傲”的良好氛圍，進一步增強班群眾的凝聚力,。抓好每一次活動,。用心宣傳、表揚參與及獲獎的同學,，增強他們的用心性,。

(四)堅持個性與共性教育

針對專科生的特點,，堅持“個人影響群眾,，群眾帶動個人”的共識，使每個同學認識到自己的成功與失敗對班級起著舉足輕重的作用,。在班級營造惜時如金,，爭分奪秒的良好文化氛圍。鼓勵尖子生超前學,，多點撥,，激勵他們做的更好,。指導他們定期進行交流學習，帶動全班共同進步;指導學習后進生,，多與之談話,，研究學習方法，鼓勵他們建立自信心,，盡快縮短與尖子生的距離,，努力趕上尖子生，最終使班級構成整體優(yōu)勢,。

(五)學校教育與家庭教育相結合

加強對學生家長的交流和溝通,，把學生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長，使家長對孩子在校狀況作到心中有數(shù),，請家長協(xié)助鼓勵或幫忙學生,，作好學生的思想工作，同時,，向家長了解學生在家的表現(xiàn),，及時找到問題所在，對癥下藥,。持續(xù)好與家長聯(lián)系,，針對學生的現(xiàn)狀，與家長共同探討解決問題的方法,，并對下一步工作做好安排,，盡快構成家長、教師,、學生三位一體的教育模式,。

第一學期教導處工作計劃安排篇十二

指導思想;

本學期繼續(xù)以《新綱要》為教學依據(jù)，認真學習把握好新教材的起始階段,，把《新綱要》精神全面融入到新課程中,，全面提高教學質量，開拓教學新思路,?！恶R宏雙語》仍是本學期主抓的課題，而努力提高年級組教師業(yè)務水平和專業(yè)技能是我們這學期的目標,。

工作重點：

一,、提高安全責任感，安全警鐘長鳴

孩子的身心健康發(fā)展是我們教師不懈努力的方向,，而他們的安全更是我們時刻注意的問題,，每位教師都應把安全兩字牢記心頭。

措施：

1,、教師認真學習有關安全教育的知識和安全責任制,。

2,、各班級要加強本班幼兒的常規(guī)管理和安全教育以及自我保護意識。

3,、年級組內要加強平時各方位的檢查力度,，及時發(fā)現(xiàn)安全隱患并得到有效的解決。

4,、年級組會議每次都要強調安全教育,，督促、加強教師的安全意識,，減少并避免各類意外事故的發(fā)生,。

5、和保育員互相配合,，把保育工作緊密的與一日教學活動相結合，各個環(huán)節(jié)銜接好,，貫徹保育工作規(guī)范,。

二、增強年級組內教師的業(yè)務學習,，提高教學質量,，不斷學習摸索新課程，提高教師的自覺性和積極性,，同時使年級組的常規(guī)管理工作更上一層臺階

年級組內教師認真研究新課程中出現(xiàn)的教學新思路,、新問題，使新課程能正常的落實到教學活動中去,。在研究新課程的同時,，我們要繼續(xù)《馬宏雙語》的課題深入。

措施：

1,、教師要把握最新的教育理念,，深化教育改革，認真學習新課程內容,，把課程內容初步的融入到我們的一日教學活動來,，并且能根據(jù)社會的最新動態(tài)及時的開展生成課程的教學活動，在開展中不斷摸索,、研究,，使之逐步完善。

2,、認真的實施新課程有關內容,，重

視行為到觀念的轉變和體現(xiàn)。

3,、以新課程為主,，開展一系列教師活動,，鼓勵教師把理論與實踐有效的結合，形成適合本年級組內開展的教學模式,，積極大膽的進行講課,、開課、討論,、交流等活動,，提高自身的業(yè)務素質。

4,、定期檢查年級組內教師,、班級的各項工作和活動，及時做好紀錄,，通過平時各項的考核和檢查,，起到一定的促進作用。

6,、要求年級組內教師認真對待各種進修學習的機會,，不斷適應幼教新形勢。

7,、根據(jù)本年級組實際情況,，以老帶新進行《馬宏雙語》教學的過關活動，使課題活動正常開展下去,。同時認真配合課題組長的工作,，深入開展好這一課題。

8,、教師除合理安排教育綜合活動和雙語課題活動外,，要加強晨間、戶外,、區(qū)域化活動的力度,。

三、加強家園聯(lián)系

1,、加強家園聯(lián)系,，要以“接待好家長，關心好孩子”為宗旨,，通過多種方式和途徑進行聯(lián)系溝通,，使家長工作深入、細致,。

2,、定期、不定期的向家長開放活動(家長會,、觀摩活動,、親子活動等),，爭取家長配合工作，充分利用家長多方位的資源更好得進行教育教學活動,，特別是生成課程的開展,。

3、教師要認真細致地做好家長工作,，使家長能主動,、積極的配合幼兒園各項活動的開展。

工作安排：

九月份：

1,、做好學期開學準備工作,，積極參與園內環(huán)境創(chuàng)設評比活動。

2,、召開年級組內全體教師會議：學習幼兒園各項規(guī)章制度,，修訂安全責任細則。

3,、各班加強幼兒在園一日活動常規(guī)的培養(yǎng),，正常各類教學活動。

4,、完成徒手操、韻律操的編排工作,，正常晨間活動,。

5、做好各個興趣班的報名動員工作,，開展時間,、場地協(xié)調好。

6,、召開年級組內家長會,，認真撰寫會議內容。

7,、幼兒初期的身高,、體重的測量工作。

十月份：

1,、做好國慶節(jié)放假的安全教育工作及周計劃調整工作,。

2、根據(jù)新課程主題活動的內容進行年級組教師預選教案活動,，為家長開放半日活動作好充分的準備,。

3、幼兒成績冊第一次填寫,。

4,、檢查晨間活動,、區(qū)域活動的開展情況。

十一月份：

1,、圍繞主題

活動進行區(qū)域活動的評選活動,。

2、各班常規(guī)教育活動的抽查,。

3,、幼兒閱讀比賽。

4,、向家長開放半日活動,。

5、學習幼教文章,，寫心得體會,。

十二月份：

1、年級組內教師創(chuàng)新活動評比活動,。

2,、親子活動——我們愛運動。

3,、幼兒寫數(shù)比賽,。

4、迎新年慶?；顒?。

二0xx年一月：

1、慶新春各班環(huán)境創(chuàng)設評比活動,。

2,、成績冊填寫，幼兒身高,、體重,、視力的測量工作。

3,、撰寫各類總結,、論文，進行總結交流,。

4,、發(fā)放幼兒各類物品(成績冊、幼兒

用書,、被子,、禮品)，做好寒假安全教育工作。

5,、年級組內物品的清點歸放,。

第一學期教導處工作計劃安排篇十三

四年級要完成由中年級向高年級的過渡。通過學習,，要能達到課程標準規(guī)定的中年段的教學目標,，為高年級的語文學習打下良好的基礎。這個基礎除了扎實的語言文字的基礎外,，還包括良好的學習習慣和學習興趣,。特別是學生在低年級、中年級養(yǎng)成的學習習慣,，不管好與壞,，到了高年級是不大容易改變的。所以說,，四年級是很關鍵的一個學年,。

一、學生情況分析：

我班學生思維相當活躍,，個性張揚,，學習興趣比較濃，主動性較強,，但不善于傾聽別人的觀點和意見,，對最基礎的知識點不放在眼里，協(xié)作精神不夠,?？磥恚虒W的著眼點不應僅僅停留在語文教學上,，更不能僅僅看孩子們的成績，而應該從他們的做人和做事抓起,，以促進他們的全面發(fā)展,。

二、本冊教材的基本結構

本冊教材仍以專題形式組織內容：導語,、課例(精讀課文,、略讀課文、思考練習,、閱讀鏈接,、資料袋)、詞語盤點,、語文園地(口語交際,、習作、我的發(fā)現(xiàn)、日積月累,、展示臺或成語故事等),。

三、本冊教材的教學目標

本冊通過精美的選文,，在語言學習過程的熏陶和感染中,，培養(yǎng)學生豐富的情感、積極的人生態(tài)度和正確價值觀,。在識字寫字,、課文閱讀教學、口語交際,、作文,、綜合性學習等學習和活動中，達到中年級的上階段教學目標,。

本冊學習要達到的主要目標：

1.認字200個,，會寫200，養(yǎng)成主動識字的習慣,。

2.會使用字典,、詞典，有獨立識字的能力,。能用鋼筆熟練書寫正楷字,，用毛筆臨摹字帖。

3.能用普通話正確,、流利,、有感情地朗讀課文。

4.體會課文中關鍵詞句表達情意的作用,。

5.能初步把握文章的主要內容,，體會文章表達的思想感情。能復述敘事性課文的大意,。

6.養(yǎng)成讀書看報的習慣,，收藏并與同學交流圖書資料。

7.在交談中能認真傾聽,，養(yǎng)成向人請教,、與人商討的習慣。聽人說話能把握主要內容,，并能簡要轉述,。能清楚明白地講述見聞，并說出自己的感受和想法,。

8.留心周圍事物,，勤于書面表達。能把內容寫得比較清楚、比較具體,。會寫簡短的書信便條,。能修改習作中有明顯錯誤的詞句。

9.在綜合性學習活動中,，有目的地搜集資料,，提出不懂的問題，開展討論,，解決生活中的簡單問題,。

四、落實教學目標的基本措施：

(一)營造自主學習的情境,。良好的學習情境讓學生放松身心,，又能把注意力集中在具體的學習目標上，通過有目的學習,，慢慢養(yǎng)成良好的學習習慣,。本冊教科書為學生的學習活動創(chuàng)設了具體的學習情境，這種學習情境的創(chuàng)設主要是通過“對話”的方式來實現(xiàn)的,。

1.學生與文本對話

學生閱讀課文,，通過想象文中的描寫建立生活影像，通過對照文中人物的心靈來凈化自己的心靈,，實現(xiàn)有意義的閱讀,。通過對文章結構形式的揣摩和推測，理解文章的內容,，達到和人物心靈溝通的境界,。

2.學生與文本作者對話。

作者寫文章是和讀者交流,，學生邊讀書邊理解,，就是在和作者交流。通過引導使學生的思想和作者的寫作意圖達成一致,，讀明白作者的想法,。

3.學生與學習伙伴對話。

人教版教科書,，在“語文園地”中安排了兩個學習伙伴：一個是小林，一個是小東,。其實,，學生完全可以把其中一個想象成自己，另一個就是自己現(xiàn)實生活中的學習伙伴,。學生通過閱讀這樣的對話,，能夠進入學習情境，也能激發(fā)自己的想象，能通過學習伙伴的對話,，碰撞出思維火花,，從而點燃學習語文的熱情。

4.學生與自己的心靈對話,。

人同此心,，心同此理，別人有的感覺我有沒有呢?別人看到的景象我能不能看到呢?教科書的編者就是用這樣的閱讀提示語,，給學生一個具體的環(huán)境,，給學生一個心靈的啟示，讓學生去問問自己,。教科書通過具體的語言,，為學生營造了學習環(huán)境。最終使學生達到和周圍人和自然萬物的對話,，啟迪學生用自己的方式進行學習,，進而掌握語文學習的規(guī)律。

(二)促進學習方式的改變,。

語文學習有其內在的規(guī)律,，語文學習也有一個基本的步驟。教科書的呈現(xiàn)方式就是讓學生從內心觸摸到語文,，在實際的語文學習中能習得方法,，慢慢找到學習規(guī)律。

人教版教科書有著自己的教科書話語表述系統(tǒng),，這是不同于教師教學的話語系統(tǒng),，同時又指導著教師的教和學生的學。從學生學習的角度而言,，學生容易接受的是親切的和自己交流的語言,。人教版教科書在這一點尤其突出，“我想……”“我要……”“我一定……”,，從學生的角度進行設計,，給學生更多關注，給學生更多的學習指引,。

“自主,、合作、探究”的學習方式是新課程倡導的一種學習方式,，表現(xiàn)在語文學科中,，應該是什么樣的呢?人教版教科書給出了很好的答案。每個單元前都有“導語”,，課與課之間有“鏈接語”,，精讀課文中“泡泡語”,，有的導入學習活動，有的指導學習活動,，有的提出學習目標,，有的提示學習方式，能引導學生自己閱讀,。教科書努力把對學習的指導隱含在文字背后,，不是指手畫腳的說教，而是和風細雨的點撥,?！敖炭茣ㄟ^自己的表述方式，指引學生應該逐步建構起這樣的語文學習過程,。這個學習過程的主要方式就是自主,、合作、探究,。以自讀課文和相互交流為基礎,，欣賞語言對文章內容及表現(xiàn)形式進行評價，同時獲得審美體驗,。在感悟語言,、積累語言的基礎上領悟表達。理解內容是語文學習的基礎,，學會表達是語文學習的目的,，在這個學習過程中學生會不斷的產生問題、解決問題,。學生通過閱讀教科書,，通過各種各樣的學習活動，即使沒有教師的指導,，也會慢慢學會學習,。

五、教學進度表(略)

第一學期教導處工作計劃安排篇十四

一,、情況分析：

新的學期,，新的思路;新的學期，新的希望,。上學期在園領導的積極指引下,，各班嚴格遵守園里的各項規(guī)章制度，認真執(zhí)行各種計劃與要求,，以高度的責任心與職業(yè)道德,，扎扎實實地做好各項工作。對年級組的各項活動,，大家都能積極主動地參加,，主人翁精神很強。

二,、指導思想：

本學期在全面領會園務計劃和教研計劃精神的基礎上,，以抓常規(guī)教學為基點，以研究園本課程為主,、以關注師幼發(fā)展為核心,，開展扎實有效的年級組活動，并努力使年級組活動呈現(xiàn)內容,、形式,、質量、層次上的進一步提升,。

三,、重點工作：

1.增強年級組內教師的業(yè)務學習，提高教學質量,，不斷學習摸索新課程,，提高教師的自覺性和積極性，同時使年級組的常規(guī)管理工作更上一層臺階;

2.鞏固幼兒良好的游戲行為習慣,，學會正確解決角色游戲中的困難,，并能學會評價自己和他人的游戲。同時提高年級組內教師的游戲組織,、觀察,、指導、評價的綜合能力;

3.提高安全責任感,，安全警鐘長鳴;

四,、目標措施：

(一)規(guī)范一日活動環(huán)節(jié)，細化大班一日活動組織

1.遵守大班一日生活作息時間表,，學會從一日生活的細微環(huán)節(jié)入手,，明確一日活動各環(huán)節(jié)的要求、指導要點,，并且做到持之以衡;

2.重視兩位老師與保育員的配合,，確保孩子在戶外活動、集體教學活動,、生活活動中的安全;

3.認真組織區(qū)角活動,，結合主題活動豐富區(qū)角活動的材料，并且根據(jù)大班孩子的年齡特點,，全面,、有序地增添相關材料，加強指導和評價;

(二)提高師幼安全責任,，努力做到安全警鐘長鳴

1.“兩教一?！泵芮信浜?，把保育工作緊密的與一日教學活動相結合，各個環(huán)節(jié)銜接好,，貫徹保教工作規(guī)范;

2. 年級組強調安全教育,，督促加強教師、幼兒的安全意識,，減少并避免各類意外事故的發(fā)生;

(三)家園聯(lián)系密切配合,，家長工作細密、精密

1.利用電話,、接送等機會與家長多聯(lián)系,，交換情況，進一步做好上門家訪,、約談工作,，加強家園聯(lián)系、溝通;

2.召開家長會,，聽取家長意見和建議,，進一步完善教育教學工作。繼續(xù)挖掘家長中的教育資源和社會資源,，使家長更深入的參與到幼兒園教育活動中,，與孩子一同分享成長的快樂，使家長與教師間,、家長與家長間形成互相探討,、溝通、學習的良好家園互動氣氛;

3.充分調動家委會成員,，使他們清楚自己的職責,，發(fā)揮他們的作用，及時地反饋其他家長的意見,，向老師提供教育資源,，幫助老師實施各項活動;

五、具體活動安排：

二月份：

1. 各班制定各類工作計劃;

2.安定幼兒情緒,，進行入園常規(guī)訓練;

3.布置家園橋欄目,，根據(jù)教學主題布置主題墻;

4.各班召開家長會;

5. 測量幼兒身高體重;

三月份：

1. 結合季節(jié)、節(jié)日組織幼兒開展各類特色活動;

2. 參加全園教師教學比武;

3. 做好新生家訪工作;

4. 繼續(xù)加強幼兒常規(guī)訓練;

四月份：

1. 幼兒體檢,，評選健美兒童;

2. 大班幼兒視力測查;

3. 各班舉行親子活動;

五月份：

1. 慶?！?.1”勞動節(jié)，培養(yǎng)幼兒對勞動人民的情感;

2. 進行幼兒營養(yǎng)膳食調查,，并進行科學合理的分析評價;

3. 開展“慶六一”親子運動會的前期排練和準備工作;

4. 各班翻曬幼兒床上用品;

六月份：

1. 開展“六一”親子運動會;

2. 家長問卷調查;

3. 各班幼兒能力發(fā)展評估;

4. 做好期末各類總結工作,，填寫好《幼兒手冊》;

5. 評估幼兒生長發(fā)育狀況，向家長總結反饋體檢情況;

6. 辦園報;

7. 教研活動

8. 期末身高體重測量;

七月份：

1. 班級考核,，評比先進班集體;

2. 奧爾夫音樂,、小新星英語匯報;

第一學期教導處工作計劃安排篇十五

經過一個學期的活動與嘗試,，社團正一步步走向為學生發(fā)展服務的正軌，我們將繼續(xù)將社團及選修課程正規(guī)化,，為孩子搭建自主,、寬闊的平臺。本學期一共19周,，第2周開始活動，16周結束,，共進行7次活動,。

一、社團理事會改選,，開展有效管理

社團理事會經歷了2屆改選已經越加成熟,，理事會的小理事們逐步建立起了主人翁意識，與團長一起組織好每次的社團活動以及大型的參觀接待任務,。

今年的理事會成員主要在四五年級中選拔,，評委是社團指導教師、團長,、原理事會理事,。

二、細化制度,，社團評價逐步實行學分制

通過三年多的摸索,，社團的發(fā)展勢在必行。現(xiàn)在我們缺少的是一體制的管理,，有的社團每年都會有社員的更換,，而有的社團社員相對集中穩(wěn)定，這就在一定程度上造成了社團的不均衡發(fā)展,，使得有些孩子無法參加各個社團的特色活動,。

本學期，我們將把選修課程與社團一起研究出臺“學分制”,，讓每個孩子在六年中參加的活動都能在學分中體現(xiàn)出來,。

三、抓住參觀契機,，凸顯社團特色

本學期,，我們將緊緊抓住整改委會議的契機，讓每個社團的活動更加凸顯特色,，讓孩子們有新的體驗,，深層次的學習和提高。

各種參觀各社團已經經歷過很多次了,，我們要再次考慮“社團要展示什么?”爭取在本次會議中能有所突破,，能更全面的展示社團孩子的風采,。

四、納新大會提前進行

每學年社團的納新工作都會占用近一個月的時間,，新社團的活動時間都在國慶節(jié)以后,。為了在整改委會議中順利展示社團風采，我們將把月底的納新大會提前到本學期進行,，讓新的社員在下學期一開學便投入到社團活動之中,。

篇三：

新的學期即將到臨，社團部將本著更好的為同學服務的態(tài)度,，豐富校園文化生活為宗旨,，以飽滿的精神和青春的活力迎接新學期的挑戰(zhàn)，更好地發(fā)揮社團部的作用,，展示出我們的新風貌,。

目前我校社團有街舞社、飛羽社,、跆拳道社,、漫畫社、音樂社,、影劇社,、手語社、話劇社,、魔益社,、文學社共10個社團。為使青島衛(wèi)校社團工作有更新的發(fā)展,，下學期我們將從以下兩個方面入手：

1. 加強學生社團管理,，使社團日常管理步入制度化和規(guī)范化，對校級大型社團活動給予大力支持,。

(1)對各學生社團的負責人工作進行規(guī)范,，學生會社團部成員各分管一個社團并掌握每次訓練的時間，定時向社員詢問對社長的滿意度及建議,，對社長做評定,，以及他們應該改進的地方。這樣可以使社團部完善制度,，規(guī)范管理,。

(2)制定一個加減分制度，每月一公布,，期末我們將進行匯總,，根據(jù)總分進行優(yōu)秀社長的評選。通過監(jiān)督、評比,、表彰,，使各社團有競爭心，從而改變各團的懶散的情況,。

2. 組織開展豐富多彩的校園活動,，滿足學生的精神文化需求，服務校園文明建設,。

下學期主要活動：

(1)國慶文藝演出社團參與部分

(2)社團納新暨社團風采展示,。新生的加入，也為社團的發(fā)展注入新的血液,。在新生軍訓結束后可以組織進行大規(guī)模的社團納新工作,，就目前所成立的這些社團是遠遠不夠的。因此,，我們將廣納賢才，在完善現(xiàn)有社團的基礎上再組建一些新社團,。

(3)校園吉尼斯

我們還可以開展籃球賽和三人四足活動,，組織以級部為單位的籃球賽，分為護理組和混合組,。在比賽之前,，可以進行本隊的隊員選拔賽，選拔自己的隊員,。三人四足參賽隊員以三人一組參賽,，可男女混合。比賽均請體育組的老師,、體育部協(xié)助此次活動的舉辦,。獲勝的級部和個人有相應的獎勵。

本學期我們將擴大宣傳范圍,，以往我們舉辦活動更多的是在校園內擺放張貼宣傳板,。在新的一年里，我們可以通過網絡來擴大宣傳范圍及加深程度,。如：貼圖及文字傳播,，以及博客上發(fā)帖等進行宣傳，這都是很迅速,，傳播面很廣的方式,。讓更多的同學加入我們。

以上的計劃尚不盡完善,，有待補充,。總體目標已經較為明確，在社團部的工作中我會積極努力,，把各項工作認真完成,，創(chuàng)建最優(yōu)秀、最出色的部門,。社團部所展開的工作也將朝著既定的目標邁進,，爭取創(chuàng)造社團工作的新佳績!

第一學期教導處工作計劃安排篇十六

個學期我又踏入了一個新的教室，我的年齡又長了一歲,，我步入小學最后的一個階段——六年級,。

這個學期我對自己又有了新的要求。我對自己的要求如下：

一,、在新學期繼續(xù)努力學習,，將自己的成績進一步提高。

二,、在新環(huán)境下,、在新老師的教導中將自己的不足盡全力改正。

三,、在學校組織的活動中積極參加,。

四、在勞動中積極參與,，與同學一起將教室打掃干凈,。

五、與新同學和睦相處,，積極幫助新同學,。

六、令自己全面發(fā)展,，當一個全面發(fā)展的人,。

七、將自己的弱項的成績提升,。

八,、 繼續(xù)保證自己的成績不后退。希望我在新學期中有不錯的成績,，加油吧