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教師節(jié)的禮物手工花 教師節(jié)的禮物看圖寫話一年級(jí)篇一

放學(xué)后，我就直奔文具店,，挑選了許多五顏六色的卡紙和正方形彩紙,。回到家里,，我將我的“工具箱”拿了出來,，找到自己需要的幾樣工具：剪刀、膠帶,、尺子,。然后找出自己的水彩筆和圖畫書，與剛采購(gòu)回來的卡紙和正方形彩紙放在桌上,。一切準(zhǔn)備就緒,，下面就該我“大顯身手”了。

我首先拿出一張深粉色卡紙對(duì)折起來,，可接下來怎么做呢,？我陷入沉思之中：用彩紙剪出小花、愛心,、小鳥等圖形,，貼在深粉色卡紙上，寫上“老師節(jié)日快樂”等祝福語……不行,，都太沒創(chuàng)意了,，一定要把自己的心意別致的表現(xiàn)出來。就在我冥思苦想中,，一個(gè)奇妙的想法突然閃現(xiàn)在我的腦海中。沒錯(cuò),，這就是我需要的,，就這么定了。

思路有了,，說干就干,。我拿出粉色、紅色,、黃色彩紙,，用剪刀剪了一些愛心。然后用這些愛心拼成一朵美麗的立體花朵，將花朵粘在剛才對(duì)折的粉色卡紙里面,。還別說,，真心不錯(cuò)。我又在粉色卡紙上剪了一個(gè)比花大一點(diǎn)的圓出來,，這樣貼在里面的立體花朵就露出來了,。我在圓下方貼上兩片用彩紙剪成的綠葉，從外面看,，花兒就有了葉子,。之后，我又費(fèi)了九牛二虎之力在賀卡的面上畫了兩朵涂色的花朵作為陪襯,。這樣,，賀卡的大模樣就做成了。

現(xiàn)在開始搞內(nèi)部裝飾,。我用剪刀剪了四個(gè)鏤空的愛心,，貼在賀卡左邊，寫上“節(jié)日快樂”,。又用彩紙剪了幾個(gè)小點(diǎn)的愛心,，裝飾在賀卡的右下方。然后在賀卡右邊的空白處打出方格,，在格子里經(jīng)過思考認(rèn)真寫出對(duì)老師的真心祝福,。一切搞定，我的教師節(jié)禮物大功告成,。

看到自己精心努力的“杰作”,，我開心地笑了。希望老師能喜歡我的這個(gè)教師節(jié)禮物——自制的賀卡,。

教師節(jié)的禮物手工花 教師節(jié)的禮物看圖寫話一年級(jí)篇二

20xx年的教師節(jié),，我在何老師辦公桌的筆筒里插上了一束美麗的野菊花，獻(xiàn)上了我對(duì)何老師無比的崇敬與熱愛,。

菊花,，它在深秋的季節(jié)里含苞怒放，不畏風(fēng)霜,。給人們帶來美好的景致,，送來了濃郁的清香，更給人奮發(fā)圖強(qiáng)的啟示,。我愛菊花,，更愛菊花的品格。我的老師何婧,，就像一朵美麗的野菊花,，綻放在我們的校園里,，綻放在祖國(guó)的教育戰(zhàn)線上。

何老師,，她是一位慈祥的母親,，也是一位嚴(yán)格的師長(zhǎng)。說起何老師,，同學(xué)們臉上都漾溢著幸福的笑容,，都會(huì)滔滔不絕，如數(shù)家珍的講訴對(duì)何老師的崇敬與熱愛,。

有一次,，快到期末考試了，同學(xué)們都進(jìn)入了緊張的復(fù)習(xí)階段,，大家天天都要熬到很晚才睡,，同學(xué)們累，何老師也累,。結(jié)果在考試的前三天,，何老師累倒了，她的嗓子沙啞了,，面色發(fā)黃了,，眼圈發(fā)青了，好多次汗水濕透了他的衣衫,，最后她暈倒在講臺(tái)上,，但她仍然堅(jiān)強(qiáng)的站起來給我們講課，仍然手把手的幫我們解決一個(gè)又一個(gè)學(xué)習(xí)上的問題,。那次我們班的考試成績(jī)排到了全年級(jí)第一,。

還有一次，是學(xué)校組織去看電影,，在去電影院的路上,，何老師和我們一起走在隊(duì)尾,。突然，只聽刺耳的“吱----”的一聲,，一輛輪子打滑了的小轎車直向我們沖過來,，我們都嚇呆了,，在這危機(jī)時(shí)刻,，何老師只想著同學(xué)們的安危,，卻全然不顧自己，何老師急忙把我們往旁邊一推,，自己卻被小轎車掛倒了，雖然只是擦破一點(diǎn)皮的小傷,，同學(xué)們也全都掉下了難過的眼淚……

老師們?cè)嗌俅卧谝龟@深處,，在昏黃的燈光下備課,，熬紅了眼睛，她們將自己金色的青春年華毫不保留地奉獻(xiàn)給了這三尺講臺(tái),，時(shí)間像流水一樣逝去,，歲月在她們臉上留下了無法摸去的痕跡，可她們?nèi)詿o怨無悔,，直到滿頭青絲變成白發(fā),。

一陣瑟瑟的秋風(fēng)，辦公桌上那幾束野菊花散發(fā)著濃郁的'芳香,，彌漫了整個(gè)辦公室,，整個(gè)校園……

颯颯西風(fēng)滿院栽

蕊寒香冷蝶難來

他年我若為青帝

報(bào)與桃花一起開

教師節(jié)的禮物手工花 教師節(jié)的禮物看圖寫話一年級(jí)篇三

教師節(jié)快到了，同學(xué)們都在琢磨著要買什么禮物才好,。這不,，我同桌就開始打探消息了。 翁小然,，你教師節(jié)打算送什么禮物,？ 同桌 黃老鼠 賊賊地問我。我嘆了口氣,，說： 還沒想好呢,！ 同桌一聽，一臉失望,，只好向別人打探消息,。

放學(xué)了，我和幾個(gè)好朋友一起討論教師節(jié)送什么,。鄭曉丹說： 要不買束花送給老師吧,！ 恩，可是一束花至少一百多,，我們可沒錢買,！ 盧楠說。 哼,，現(xiàn)在的老師胃口真大,，送禮都得送高級(jí)一點(diǎn)的禮物才行！ 林敏有點(diǎn)酸酸地說,。 對(duì)呀,！那時(shí)候我一年級(jí)，我教師節(jié)那天沒送禮物給老師,，老師過后就把我的組長(zhǎng)職位給撤了,！ 琳兒應(yīng)和道。我聽了她們倆的話,，不吭聲,，心里很不是滋味,，她們根本不理解老師的辛苦。因?yàn)槲业膵寢屢彩且晃焕蠋?，她每天回到家,，就一刻也沒有閑著，拖地,，煮飯,，洗碗 還經(jīng)常備課，批改作業(yè)到十一點(diǎn)多,。我們的班主任張老師何嘗不是這樣呢,？

晚上，我躺在床上久久不能入睡,。張老師雖然嚴(yán)厲,，但是她卻像媽媽一樣照顧我們。記得有一次,，我們上語文課,，上著上著，我的頭暈暈乎乎的,，一摸,，哇！燙極了,。張老師見了,，停下講課，走到我跟前,，摸了摸我的額頭,，然后就去辦公室倒了一杯水給我。水熱熱的,，我的心也暖暖的,。下課后，她有把我叫到辦公室去,，見我有點(diǎn)冷,，就拿起她的一件衣服披在我身上，還用她的手暖著我的這雙冰涼的小手,。我又想到張老師上課時(shí)她那沙啞的聲音,。哎，有了,！不如送老師一個(gè)杯子吧,！這樣一來，老師上課就不會(huì)說得聲音沙啞了,。

第二天放學(xué)后,，我直奔超市,，精心挑選了一個(gè)紅色的保溫杯，花了五十元,，是我做了三個(gè)月家務(wù)的工資。但我不心疼,，因?yàn)槲铱偸窍胂蟮嚼蠋熜χ?，帶著洪亮的聲音為我們上課。

教師節(jié)是星期六,，我提前一天送禮物,。老師很開心。

教室里彩帶飄揚(yáng),，黑板上寫著五個(gè)大字 老師,，謝謝您 張老師臉上洋溢著幸福的笑容。

我們也笑了,，笑的是：嚴(yán)厲的張老師終于笑了,！

教師節(jié)的禮物手工花 教師節(jié)的禮物看圖寫話一年級(jí)篇四

9月1日 晴

晚上，我躺在床上,，想著想著,，不知不覺進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。迷迷糊糊中,，一位小天使笑容可掬站在我面前,，說：“王母生日舉行抽獎(jiǎng)活動(dòng)，你被幸運(yùn)抽中,，我會(huì)讓你夢(mèng)想成真,。”話剛說完,，呼一聲,，天使便消失在黑夜中了。

9月4日 晴

早上,，我急急忙忙收拾書包向?qū)W校走去,，心里想：教師節(jié)快到了，我該怎樣表達(dá)我對(duì)老師的敬意,？從春天到夏天,，從秋天到冬天，從早上到晚上,，老師分秒必爭(zhēng),，老師實(shí)在太辛苦了。我想,，老師工作之余該輕松輕松,，于是我靈機(jī)一動(dòng),，若老師有一張按摩椅那該多好啊,！于是,，我把愿望告訴天使，天使答道：“小同學(xué),，你真聰明,，王母會(huì)保佑你的?！碑?dāng)我跨進(jìn)教師辦公室時(shí),，眼前的一切令我目瞪口呆，每位老師都坐在按摩椅上,，往日的疲倦早已無影無蹤,，如今老師個(gè)個(gè)容光煥發(fā)。

9月5日 晴

晚上,，我踏上回家的路,，心想：老師早上與同學(xué)們一起背詩(shī)，中午照管同學(xué),，晚上批改作業(yè),，從早到晚，天天如此,，老師為我們費(fèi)盡腦汁,，老師該補(bǔ)補(bǔ)腦子吧。于是,，我把我的想法告訴了天使,，天使說：“小同學(xué)，你真聰明,，王母會(huì)保佑你的,。”第二天,，教師的辦公桌上放著大包小包的腦白金,。

9月9日 晴

我們剛吃完午飯，同學(xué)三五成群商量教師節(jié)送什么禮物給老師,，一位同學(xué)說：“送給老師的禮物要名貴點(diǎn),，我認(rèn)為最好是送鮑魚、人參,、魚翅,。另一位同學(xué)說：“不，禮物不在貴重，它代表我們的心意,，我認(rèn)為我們親手制作一張生日卡送給老師是做好的,。”又有一位同學(xué)說：“我們用實(shí)際行動(dòng)提高成績(jī),，這是送給老師最好的禮物,。”當(dāng)大家議論紛紛時(shí),，我把我的“奇遇”告訴給同學(xué)們,，同學(xué)們異口同聲說：“請(qǐng)你轉(zhuǎn)告那位天使，讓我們夢(mèng)想成真吧,！”天使果然不負(fù)眾望。

9月10日 晴

這天,，同學(xué)們校園里彩旗飄飄,，書聲瑯瑯。鈴――

“上課,！”“老師好,，祝你們節(jié)日快樂！”

教師節(jié)的禮物手工花 教師節(jié)的禮物看圖寫話一年級(jí)篇五

真心＋誠(chéng)心＝開心

山西省和順縣晉中市東關(guān)示范小學(xué)六（1）班趙一帆指導(dǎo)老師：黃衛(wèi)珍

昨天是教師節(jié),，也許有人在家里為老師親手制作店給老師訂做一個(gè)漂亮的蛋糕,。。,。,。。,。其實(shí)這些并不代表什么,，重要的是要用真心來換取老師的笑臉和感動(dòng)！

今天上午的第二節(jié)課,，老師看到了大家擺放在講桌上的賀卡,，第一眼就被李詩(shī)栩同學(xué)用星星紙折成的99顆星星串成的星星項(xiàng)鏈給迷住了。

老師把李詩(shī)栩起來問：“你這個(gè)禮物想表達(dá)什么,？”

“這99顆星代表我們師生情誼能夠天長(zhǎng)地久,。”李詩(shī)栩胸有成竹地說,。

老師讓李詩(shī)栩坐下后,，又看到了也是用星星串成的項(xiàng)鏈，但是,，和前面的那條不一樣,。因?yàn)轫?xiàng)鏈的正中間有一顆比其它星大三倍的水晶星，這顆星的兩邊也有用紙星星串起來的的，老師把高雅倩叫了起來,。

“你的這個(gè)項(xiàng)鏈表達(dá)了什么意義,？”老師笑著說。

“我的這條項(xiàng)鏈?zhǔn)潜磉_(dá)同學(xué)們和老師心與心連在一起,，雖然只有22顆星,，但是，我的意思是說,，我把43顆心融為了22顆心,，代表團(tuán)結(jié)?！?/p>

高雅倩坐下后,，老師還得拿起了一些同學(xué)的親手制作的賀卡，又問了問它的“發(fā)明者”是誰后,，老師被我們的真心打動(dòng)了,。

“孩子們，你們真的長(zhǎng)大了,！”老師含著眼淚說,。

其中還有好多同學(xué)也流下了淚水，我想,，這不是傷心的淚水,，而這是喜悅的表現(xiàn)。

是啊,，每個(gè)人的心都是肉長(zhǎng)的,，只要你真心的祝福老師，我想你們的老師也會(huì)被你們會(huì)打動(dòng)的,，這就是讓老師開心的秘訣——真心＋誠(chéng)心＝開心,！

教師節(jié)的禮物手工花 教師節(jié)的禮物看圖寫話一年級(jí)篇六

九月，金色的季節(jié),；九月,，溫馨的季節(jié)；九月,，鮮花盛開的季節(jié),；九月，天真爛漫的季節(jié),。

今天是九月八日,，還有兩天就是教師節(jié)了，我們班的同學(xué)小紅,、小明,、小剛都來到我們家討論送老師什么禮物。小紅說：“我要送老師一支鋼筆?！毙∶髡f：“我要送老師一束鮮花,，希望老師像鮮花一樣，永遠(yuǎn)漂亮,?！毙傉f：“我要親自為老師畫上一幅畫，而且還要在上面寫著祝賀的詞,。同時(shí),，我也希望老師的身體就像我寫的字一樣健康?！?/p>

小紅說：“你為什么親自畫一幅畫呀,？”“因?yàn)槲覌寢屨f過，自己親手做的東西才是最真誠(chéng)的,?！蔽倚睦锵耄俏宜屠蠋熓裁炊Y物呢,？

時(shí)間過得很快，這都九月九號(hào)了,，我一邊走在上學(xué)的路上,，一邊想著，我該送老師什么禮物好,?？墒俏以趺匆蚕氩怀鰜怼＿@時(shí),，小明來了說：“小亮,，你等我一會(huì)兒?！蔽遗ゎ^一看是小明?。〔灰粫?huì),，他跑來了,，我說：“你手上拿的是什么？”小明說：“沒什么,，只是送給老師的一束鮮花而已,，沒什么大不了的?！蔽艺f：“我還沒有想出來送給老師的禮物呢,！”這時(shí)，我看見草地上有許多的野菊花，我連忙跑過去摘了一朵野菊花,，我聞了一下,，“哇！好香??！”

九月十日終于來到了，我早早的起床來到了那片草地上,，摘了一束的野菊花,，然后早早的來到老師的辦公室，我把那束菊花放在了老師的花瓶里,。最后,，我在紙上寫上了祝福詞。

后來,，我們?nèi)嗤瑢W(xué)又想出了一個(gè)好辦法,，小明說：“我們舉行一次聯(lián)歡會(huì)怎么樣？”我們都說：“好??！”我們把教室裝扮的像過生日的晚會(huì)一樣，等老師來到后,，我們把彩帶放出,，老師一看，高興極了,！

同時(shí),，全班同學(xué)也快樂、高興,！

教師節(jié)的禮物手工花 教師節(jié)的禮物看圖寫話一年級(jí)篇七

9月10日早晨,，正好是教師節(jié)，我一走進(jìn)教室,，我就聽到了王明對(duì)劉林說道：

“喂,，今兒是教師節(jié)了，咱哥們?cè)摐?zhǔn)備點(diǎn)什么呀,？”

一邊的米老鼠（綽號(hào)）過來說：“這不簡(jiǎn)單,，買禮物送唄?！?/p>

“不,，那也太沒趣了了吧？”王明說道,。

劉林突然叫了聲：“想到了”說“聽別班的同學(xué)說,，教室門前的大樹上有很多的毛毛蟲哦,，要不我上去捉幾只？放在盒子里嚇老師一跳,?！彼贿呎f，還一邊做著爬樹的動(dòng)作,。

男生們聽了直叫好,。

我聽了，上前反對(duì)：

“喂,，喂,，喂，你們真是一群狼心狗肺的家伙,，平日老師對(duì)你們那么好,，你們就這樣報(bào)答老師啊,？”

“怎么著,？我就是要這樣，你管得著嗎你,？”劉林滿不在乎地說道,。

“你，你……”我氣得話都說不出來了,。

此時(shí),，一陣清脆的鈴聲打斷了我們的對(duì)話，老師進(jìn)來為大家上課,，而這堂課卻現(xiàn)得十分安靜（教師節(jié)的緣故，如果今天不是教師節(jié),，教室可是很亂的,。）只有我和劉林在使眼色。

下課了,，教室又亂了起來,，而我卻在安靜地等著下物放學(xué)。（送老師禮物,。）終于放學(xué)了,，我背上書包，跑到學(xué)校附近的草坪上摘了幾朵野花,，又飛快地向老師的窗前跑去,，太好了，老師還沒到,，我把花插進(jìn)了老師的筆筒里,；接著,，劉林包著一個(gè)大盒子來了，真是冤家路窄,，我問道：“怎么,，抱著毛毛蟲來了?！薄笆前?，看，為捉毛毛蟲,，手都被毛了,。”他故意做了個(gè)甩手的動(dòng)作,，卻甩出了一手的花粉,、蝶粉，哈原來那里面是一只蝴蝶啊,。

不知,，老師看了會(huì)有多高興呢。