在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧,。

家長會初中化學(xué)老師發(fā)言稿篇一

大家好,！

我是本班的化學(xué)老師，我姓馬,，今天,，借這個機(jī)會想和家長們交流一下孩子的化學(xué)學(xué)習(xí)問題,。

首先、我想說的是,，初三化學(xué)是一門新課程,，可能好多的家長也聽說過這們學(xué)科比較難學(xué)。確實(shí)是這樣的,，化學(xué)是整個中學(xué)階段（尤其是高中）學(xué)生們最難搞定的一門學(xué)科,，但化學(xué)又是中考當(dāng)中拉分大、容易形成瘸腿的學(xué)科之一,，希望家長們一定要引起重視,。

其次、我簡單的介紹一下化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)：初中化學(xué)上學(xué)期,，主要學(xué)習(xí)化學(xué)用語的基礎(chǔ)知識,，較為抽象，要記憶的概念會比較多,，與數(shù)學(xué)幾乎沒什么關(guān)聯(lián)性,，有比較濃的文科特點(diǎn)，可以說是理科中的文科,，希望家長在和孩子談化學(xué)學(xué)習(xí)的有關(guān)內(nèi)容時也要注意這一點(diǎn),，就本學(xué)期而言，智力因素對化學(xué)學(xué)習(xí)的影響可以忽略不計(jì),，考試不好最主要的原因還是在于學(xué)生對于這門課的重視程度,，以及學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)態(tài)度等方面存在問題,；到第二學(xué)期的時候,，化學(xué)規(guī)律性的內(nèi)容相對要增多一些，綜合性增強(qiáng),，化學(xué)學(xué)科的這種理科性質(zhì)也就開始顯現(xiàn),，難度也會大一些的，到那個時候會比較容易出現(xiàn)分化現(xiàn)象,，也就是學(xué)習(xí)化學(xué)入路的學(xué)生,，會越學(xué)越有興趣，越想學(xué),，而似懂非懂甚至不懂的學(xué)生有可能對這門課產(chǎn)生厭學(xué)心理,，會越學(xué)越不想學(xué)，甚至干脆放棄,。

再者,，談一下本次期中考試大概情況。本次期中考試化學(xué)試卷滿分50分,，與中招考試分?jǐn)?shù)一致,。這次是市里統(tǒng)一網(wǎng)上評卷,，改卷要求非常嚴(yán)格，少有一點(diǎn)問題就扣分,，改卷之后,，我把所有題的平均分加起來不到25分，也就是全市所有九年級學(xué)生化學(xué)平均成績,，由此可知這次出題難度大，當(dāng)然化學(xué)這科學(xué)生初次學(xué)也難學(xué),。所以這次考試總體并不很理想,，雖不理想，但同兄弟學(xué)校相比而言,，我們也占優(yōu)勢,。大家也看到了，我所擔(dān)任的兩班化學(xué),，九二班的成績在煤山轄區(qū)三所中學(xué)中位居第一,，九一班位居第二，當(dāng)然這離不開學(xué)生們的努力,，也離不開家長們在背后的默默支持,。

2.透過學(xué)生答題成績分析，可以看出：

雖然化學(xué)難學(xué),，又是新接觸的科目,，但學(xué)習(xí)態(tài)度是關(guān)鍵。首先,，學(xué)生只要學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，能按照老師指導(dǎo)進(jìn)行學(xué)習(xí)，既能取得較好成績,，例如：

然而有一些成績不好的學(xué)生,，分析根本原因，就是體現(xiàn)在課堂上不能集中精力有效地聽課,，不能自覺地積極進(jìn)行習(xí)題訓(xùn)練達(dá)到提高的目的,，這部分學(xué)生似乎是抱著看熱鬧的態(tài)度來學(xué)習(xí)。甚至還有一些學(xué)生抱著對自己嚴(yán)重不負(fù)責(zé)任,，自暴自棄的態(tài)度,，想這些學(xué)生，平時作業(yè)方面要么不交,，要么隨便抄別人的應(yīng)付著交,，要么交空白作業(yè)，有些甚至干脆不交,。抱著對學(xué)科考試無所謂的態(tài)度,，把選擇題隨便一填,，其他就放空的情況。

針對上面的一些情況我感覺學(xué)生應(yīng)該端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，明確學(xué)習(xí)目標(biāo),，樹立信心。找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,，并且要努力,，刻苦，勤奮的學(xué)習(xí),，對于我來說,，不會放棄每一個學(xué)生，對此次考試中成績不好者多以鼓勵,，談心為主,，盡力使其不放棄學(xué)習(xí)。爭取讓學(xué)生們的成績更進(jìn)一步,。作為家長,，希望也能很好的配合我們，和孩子談心交流,，讓其從內(nèi)因出發(fā),，做到想學(xué)，樂學(xué),。

作為老師,，總是希望自己的學(xué)生越優(yōu)秀越好，作為家長,，孩子寄托著家庭的希望,，為了共同的目標(biāo)，為了我們的學(xué)生,，我相信在以后孩子的學(xué)習(xí)生活中家長朋友們更應(yīng)該是孩子們堅(jiān)實(shí)的后盾,，多給孩子學(xué)習(xí)上的交流，生活中的細(xì)心照顧,。也相信懂事的孩子們也會給我們豐碩的成果,。

最后，如果大家對于我的教學(xué)工作有哪些建議,，也請?zhí)岢?，我將在以后的工作中進(jìn)一步改進(jìn)，如果有家長想了解孩子的化學(xué)學(xué)習(xí)情況,，我們也可以個別交流,。謝謝大家！

家長會初中化學(xué)老師發(fā)言稿篇二

各位家長：

大家下午好,！

首先,，我先自我介紹一下,，我是本班的化學(xué)老師，xx 老師,，非常高興有機(jī)會和各位家長進(jìn)行面對面的交流,。

相信各位家長對高中化學(xué)的學(xué)習(xí)應(yīng)該從孩子們的口中了解一二，高中化學(xué)相對初中化學(xué)來說,，無論是內(nèi)容還是深度上都會有所增加和提升,，所以教學(xué)進(jìn)度的加快會讓一些學(xué)生不太適應(yīng)。

高中化學(xué)不僅是知識點(diǎn)的把握,，還是化學(xué)思維方式的培養(yǎng)與增強(qiáng),。

若學(xué)生能做到課上掌握、課下鞏固,、課外聯(lián)系生活、再見時會運(yùn)用,，相信化學(xué)學(xué)習(xí)不會太難,，畢竟化學(xué)與生活息息相關(guān)，有生活的氣息,。

經(jīng)過兩個月的磨合適應(yīng),，大部分的學(xué)生用實(shí)際行動或當(dāng)面告知的方式告訴我。他們對化學(xué)學(xué)習(xí)有濃厚的興趣和能夠?qū)W好的信心,，比如: ??

總結(jié),，孩子們在學(xué)習(xí)上的不足，不外乎上課不專心,，答題不細(xì)心,，學(xué)習(xí)無恒心，考差無信心,，攻堅(jiān)無耐心,。

那么，家長如何了解孩子們學(xué)習(xí)認(rèn)真與否,？不要簡單地問“作業(yè)完成了沒,？”、“最近考試了沒,？”?? 聽孩子說不如查學(xué)生學(xué),，比如翻看化學(xué)筆記化學(xué)課本，筆記認(rèn)真與否,，作業(yè)選擇題如何答題的,？

最后，希望在我們的共同努力下,，孩子們能去的更加優(yōu)異的成績,。

家長會初中化學(xué)老師發(fā)言稿篇三

家長朋友大家好,！非常感謝各位在百忙之中抽出時間配合學(xué)校的工作。我是咱班的化學(xué)老師,，針對化學(xué)教與學(xué)上的問題,，跟各位說幾句。

在教學(xué)中,，我發(fā)現(xiàn)孩子們較普遍的缺乏幾種能力,，而這些能力僅靠在課堂上學(xué)習(xí)，很難達(dá)到一定的高度,，這就需要家長與學(xué)校合作,，共同培養(yǎng)。

一,、觀察力

許多學(xué)科都是與生活息息相關(guān)的,，化學(xué)尤其如此，需要很強(qiáng)的發(fā)現(xiàn)問題的能力,。生活體驗(yàn)多了,，觀察力自然而然就會提高。比如“化學(xué)儀器內(nèi)壁有許多油污,，怎樣洗滌,？”許多孩子需要背“先用堿性水或洗滌劑洗，再用大量水洗”,，時間久了就忘記了,。化學(xué)上還有很多實(shí)驗(yàn),，怎么講學(xué)生也聽不懂,，就是缺少了對生活中相似杯事情的觀察。

希望家長朋友們多讓孩子參與到生活中的事情,。孩子對周圍一切事物都有強(qiáng)烈的好奇心,，會向家長提出各種各樣的問題。如果家長厭煩孩子提問題,，馬虎,、含糊、答非所問、回避、甚至訓(xùn)斥,，這對孩子的觀察力是一個重大的打擊，長此以往,，孩子對周圍事物不再感興趣，少說話少發(fā)問，甚至?xí)⒆拥男愿裥纬僧a(chǎn)生影響,。

如果您也答不出孩子的問題,，不妨請您如實(shí)地說，并鼓勵他（她）去弄明白,，然后講給您聽,。這是一種很真誠的鼓勵，孩子不僅會增強(qiáng)求知欲,，還會更加尊敬您,。

二、表達(dá)力

表達(dá)力不僅是學(xué)生答題的需要,，也是在這個社會上生存的一種技能,。大家都希望孩子有一副好口才，那我們就一起培養(yǎng)吧,。

一是多與孩子交流,，讓你們的語言表達(dá)來影響孩子。父母的性格特點(diǎn)會潛移默化地對孩子造成影響,，俗話不是說“有其父必有其子”嗎,？，孩子耳濡目染地得到父母身上的某些品質(zhì),。

二是給孩子提供表達(dá)思想的機(jī)會。隨時向孩子提一些問題,，如“今天最有興趣的事情是什么,？”“學(xué)校有什么活動嗎？”“周末想干什么,？”“剛才在電視上看到了什么節(jié)目,？”等，注意傾聽孩子的講述,。

如果語無倫次,，您可以調(diào)侃地說：“你說的外語？怎么我聽不懂嗎,？再講一遍吧,！”這樣既鍛煉了孩子的語言表達(dá)能力，又讓孩子感覺到家長對他的愛,，從而為其語言表達(dá)創(chuàng)建了和諧的心理環(huán)境,。 您做到了這些，您就是一個很優(yōu)秀的老師,，這比請個家教要好得多,。

咱們當(dāng)中有的孩子學(xué)習(xí)非常好，家長仍會擔(dān)心成績不夠理想考不上甲甲；還有孩子學(xué)習(xí)較差,，家長感覺到學(xué)校來沒面子,。其實(shí)，大可不必,，太陽有太陽的光芒,，月亮有月亮的光輝，缺一不可,。只要我們注重培養(yǎng)孩子們生存的必備技能和基本素質(zhì),，孩子就會成才。讓我們共同努力吧,！謝謝大家,！

初三的學(xué)習(xí)時間的確很緊張，越到最后就越講究學(xué)習(xí)策略,，如果對待作業(yè),，習(xí)題都是馬馬虎虎的話，那純粹是浪費(fèi)時間,。

那怎么才能算是做好每一道習(xí)題呢,？我認(rèn)為，第一,，“看書不做題,，做題不看書”。作業(yè),，就是為了檢驗(yàn)當(dāng)天學(xué)習(xí)掌握的情況,，加深其記憶。在我平時觀察發(fā)現(xiàn),，有很多同學(xué)在做習(xí)題的時候,，喜歡把參考書、課本,、筆記攤開在一起,，遇到公式、概念等需要識記的部分,，腦筋都不動得照搬,。其實(shí)他這樣就白白喪失了一次記憶的機(jī)會。對于數(shù)學(xué),、物理,、化學(xué)等學(xué)科中的一些概念多用一下，就能自然而然的記住了,，根本不需要刻意專門劃出大段時間來背誦,。

第二，“合理安排時間，獨(dú)立完成作業(yè)”,。平時的家庭作業(yè),，一般來說，都是比較基礎(chǔ)的,，應(yīng)盡力經(jīng)過獨(dú)立思考而完成,，讓自己切身體驗(yàn)思考的過程。盡管通過他人的幫助,，能夠較快的完成作業(yè),，節(jié)省了不少時間，可每次考試過程中都只能依*自己的能力,，如果你缺少了平時的經(jīng)驗(yàn),，那就要在考場上補(bǔ)回這段時間，這就表現(xiàn)為“解題速度慢,，來不及完成”,。因此，我們在平時的做作業(yè)的時候,，就應(yīng)當(dāng)以應(yīng)考的心態(tài)來面對,。

第三，“重視結(jié)果,，更要注重過程”,。或許是學(xué)習(xí)壓力大,，學(xué)習(xí)時間緊,，讓學(xué)生們不得不抓緊時間去完成每天的作業(yè)，有時太注重了完成的數(shù)量,，反而忽視了完成的質(zhì)量，以“完成任務(wù)”的心態(tài)來面對,。只講究完成作業(yè),，只要答案對了就算結(jié)束，甚至答案錯了也無動于衷,。這些都是錯誤的做法,。從老師的觀點(diǎn)來看，除了檢查答案是否正確之外,，更注重學(xué)生解題的思路是否清晰,，過程是否規(guī)范，可這些在許多作業(yè)的頁面上很難體現(xiàn)出來,。所以,，請各位家長幫助我，提醒各位學(xué)生，在平時完成作業(yè)的時候,，對于解題不順的地方,，一定要主動去詢問老師或同學(xué)。

第四,，“學(xué)會訂正,，懂得歸納總結(jié)”。對于每次批改中,，出現(xiàn)錯誤的地方,，大部分同學(xué)都會很自覺地去訂正。據(jù)我觀察,，他們大部分的第一反應(yīng)是,，先去查看周圍同學(xué)中正確的答案，這一點(diǎn)無可厚非,，可接下來的做法,，卻有點(diǎn)不太負(fù)責(zé)：很多同學(xué)會直接把這正確的答案擺在桌前，直接照搬在自己的訂正欄之中,，被老師撞見而責(zé)問之后,，還會堂而皇之的回答道，這是訂正??！對于他們來說，訂正的題目,，就是因?yàn)椴粫鲥e,，抄答案，那也是理所當(dāng)然的,。問題是,，這些錯誤的題目并沒有真正的理解，當(dāng)再次出現(xiàn)的時候還是會錯,。我們應(yīng)該遇到錯誤,，不能忽視，自己找出問題的所在,，而后有目的的去查找資料,，多做一些類似的習(xí)題，通過針對性的練習(xí),，盡快彌補(bǔ)這塊漏洞,。

進(jìn)入初三，對于每一個學(xué)生和家長來說,，真是一個關(guān)鍵的時刻,?？缮龑W(xué)的巨大壓力，絕不可過早的施加于學(xué)生的肩上,，現(xiàn)階段每一個家長都應(yīng)放穩(wěn)心態(tài),，關(guān)于擇校的問題應(yīng)待一模之后再作考慮，而在這段時間最主要的是要關(guān)注孩子的思想動態(tài)與身體狀況,。初三上學(xué)期這一階段,，主要的任務(wù)是要讓學(xué)生從心理上逐漸適應(yīng)初三這緊張的“應(yīng)試教育”。家長最好每天能夠抽一定的時間與孩子交流,，傾聽學(xué)生的訴苦,，要讓你們知道他們最近都在想些什么？做些什么,？都和誰在一起,？我覺得，當(dāng)你的孩子不再愿意與你交談的時候,，這就是危險的信號,，一定要加以重視。我個人覺得成績的好壞其實(shí)是次要的,，最重要的是,，一個人的思想與身體的健康，人生觀的積極向上,。在與學(xué)生的交談中,，我們和家長的心態(tài)一樣，應(yīng)盡力去發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn),，由此為出發(fā)點(diǎn),，鼓勵他努力克服自己的不足，讓他感覺到,，你是站在他一邊,，保護(hù)他，愛護(hù)他的,。

我認(rèn)為,，進(jìn)入初三，我們更應(yīng)注重三方交流：學(xué)生與教師,、教師與家長、家長與學(xué)生,。 第一,，學(xué)生與教師。在很多情況下,，都是老師主動與學(xué)生進(jìn)行交流,，可一般是在什么情況下呢,？不是他成績明顯下滑，就是闖了什么禍了,。所謂,，無事不登三寶殿！可沒有找到談話的學(xué)生,，難道一點(diǎn)問題也沒有嗎,？當(dāng)然不是的。所以,，我的工作一直在盡力讓學(xué)生走出這第一步,。希望學(xué)生能主動來找老師，可以來解答疑問,，也可以來尋求幫助,。這樣，一來二往,，相互熟悉了,，就能夠給與更切合自身實(shí)際的建議與要求，這對于我的工作和學(xué)生的發(fā)展有益無害,！

第二,，教師與家長。有時候,，學(xué)生和家長會有誤解,，如果老師來家訪，肯定是因?yàn)殛J了什么禍,，來告狀的,。可從我們這個角度考慮,，就只是為了更好的,、更全面的去了解學(xué)生，比如說,，有些學(xué)生在學(xué)校里嘻嘻哈哈,，無所事事，玩世不恭,，可一到家里,，就好像變了一個人，用功的不得了,，獨(dú)自學(xué)習(xí)能挺到半夜,。

第三，家長與學(xué)生,。這個上面已經(jīng)談到過了,，不再贅述了,。

家長會初中化學(xué)老師發(fā)言稿篇四

尊敬的各位家長：

大家好!

我是這個班的化學(xué)老師，姓周,，今天,，借這個機(jī)會想和家長們交流一下孩子的化學(xué)學(xué)習(xí)問題。

第一,、我想說的是,，初三化學(xué)是一門新課程，可能好多的家長也聽說過這們學(xué)科比較難學(xué),。確實(shí)是這樣的,，化學(xué)是整個中學(xué)階段(尤其是高中)學(xué)生們最難搞定的一門學(xué)科，但化學(xué)又是中考當(dāng)中拉分大,、特容易形成跛腿的學(xué)科之一,，希望家長們一定要引起重視。

第二,、我簡單的介紹化學(xué)的特點(diǎn)：上學(xué)期,，主要學(xué)習(xí)化學(xué)用語的基礎(chǔ)知識，較為抽象,，要記憶的概念會比較多,，與數(shù)學(xué)幾乎沒什么關(guān)聯(lián)性，有比較濃的文科特點(diǎn),，可以說是理科中的文科,，希望家長在對孩子進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo)的時候也要注意這一點(diǎn)，就本學(xué)期而言,，智力因素對化學(xué)學(xué)習(xí)的影響可以忽略不計(jì),，考試不好最主要的原因還是在于學(xué)生對于這門課的重視程度以及學(xué)習(xí)習(xí)慣;到第二學(xué)期的時候，化學(xué)規(guī)律性的內(nèi)容相對要增多一些,，綜合性增強(qiáng),，化學(xué)學(xué)科的這種理科性質(zhì)也就開始顯現(xiàn)，難度也會大一些的,，到那個時候會比較容易出現(xiàn)分化現(xiàn)象,。

作為老師，總是希望自己的學(xué)生越優(yōu)秀越好,，作為家長,，孩子就寄托著家庭的希望，為了共同的目標(biāo),，為了我們的學(xué)生,，你的孩子更好的發(fā)展，我就這門學(xué)科給家長們幾個小小的建議：

1,、隔段時間看看孩子的課堂筆記本,，條件允許的情況下最好是每星期能檢查一次，化學(xué)教材經(jīng)多次改版后,，課本內(nèi)容變得相當(dāng)精練了,，這就要求我們老師上課時要補(bǔ)充大量的大量的知識點(diǎn)，同時對學(xué)生記筆記的要求也就增大了,，所以也希望家長在這方面引起重視;

2,、一定要重視孩子的作業(yè)是否及時完成了;

3、化學(xué)學(xué)習(xí)過程中會經(jīng)常性要求學(xué)生自行完成一些實(shí)驗(yàn)(書上稱家庭小實(shí)驗(yàn)),，我解釋一下,，化學(xué)本來就是一門以觀察和實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科，動手能力也是化學(xué)能力的一個方面,，初三下學(xué)期還要考實(shí)驗(yàn)操作呢,。希望家長在這方面能提供方便和幫助，合作完成化學(xué)小實(shí)驗(yàn)也是培養(yǎng)你們親情關(guān)系的一個很好時機(jī)埃

剛才的幾條建議,，僅供你們參考,，如果大家對于我的教學(xué)工作有哪些建議，也請?zhí)岢?，我將在以后的工作中進(jìn)一步改進(jìn),，如果有家長想了解孩子的化學(xué)學(xué)習(xí)情況，我們也可以個別交流,。謝謝大家!

家長會初中化學(xué)老師發(fā)言稿篇五

大家好,！我是3班、4班的化學(xué)老師,，姓馮,。非常感謝各位家長百忙之中來到學(xué)校參加這次家長會，今天,，借這個機(jī)會想和家長們交流一下孩子的化學(xué)學(xué)習(xí)問題,。相信通過我們家校合作，我們的孩子一定會有更大的進(jìn)步,。

首先,、介紹化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)：

初三化學(xué)是一門新課程，可能好多的家長也聽說過這們學(xué)科比較難學(xué),，拉分大,。確實(shí)是這樣的，但是臨近中招考試,，最后沖刺最能提分的也是這樣的學(xué)科,，畢竟語數(shù)外重在平時的積累，希望家長們一定要引起重視,。

其次,、介紹化學(xué)學(xué)習(xí)的內(nèi)容：

上學(xué)期,，主要學(xué)習(xí)化學(xué)方面的基礎(chǔ)知識，要記憶的概念比較多,，有比較濃的文科特點(diǎn),，智力因素對化學(xué)學(xué)習(xí)的影響可以忽略不計(jì)，考試不好最主要的原因還是在于學(xué)生對于這門課的重視程度不夠,，另外就是因?yàn)楹⒆游答B(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,；

到下學(xué)期的時候，化學(xué)規(guī)律性的內(nèi)容相對要增多一些,，計(jì)算能力的考查增加,，綜合性增強(qiáng)，難度增大,，容易出現(xiàn)兩級分化的現(xiàn)象,。但是我們的孩子通過獨(dú)立完成相應(yīng)的練習(xí)和作業(yè)，計(jì)算能力是可以逐漸培養(yǎng)和提高的,。

由于實(shí)驗(yàn)加試占據(jù)了一定時間,，一模考試后正式進(jìn)入總復(fù)習(xí)階段,。一?？荚嚽暗膸坠?jié)課對前4年的河南省中招考試化學(xué)卷進(jìn)行考試、講解,。

再次,、我對學(xué)生近期的化學(xué)學(xué)習(xí)情況簡單匯報一下：

3班 堅(jiān)持上課能認(rèn)真聽講，積極發(fā)言,、有問題能夠及時詢問老師或參與學(xué)生討論的有：……,；上課認(rèn)真聽講，記錄筆記細(xì)致清晰,，但對問題的思考性還有提升空間的學(xué)生有：……,；上課聽講態(tài)度較端正，但作業(yè)不能夠獨(dú)立完成的學(xué)生有：……,；通過上課態(tài)度調(diào)整,，學(xué)習(xí)效果會有很大的改變的學(xué)生有：……。

4班 堅(jiān)持上課能認(rèn)真聽講,，積極發(fā)言,、有問題能夠及時詢問老師或參與學(xué)生討論的有：……；上課認(rèn)真聽講,，記錄筆記細(xì)致清晰,，但對問題的思考性還有提升空間的學(xué)生有：……；上課聽講態(tài)度較端正，但起伏太大,，作業(yè)不能夠獨(dú)立完成但只要努力就能有很大進(jìn)步的學(xué)生有：……,；通過上課態(tài)度調(diào)整，學(xué)習(xí)效果會有很大的改變的學(xué)生有：……,。

作為老師,，總是希望自己的學(xué)生越優(yōu)秀越好，作為家長,，孩子就寄托著家庭的希望，為了我們共同的目標(biāo),，為了我們的學(xué)生,、你的孩子更好的發(fā)展，我就這門學(xué)科給家長們幾個小小的建議：

1,、 隔段時間看看孩子的課堂筆記,，重視孩子的作業(yè)是否及時完成了，是否有訂錯或者講解的筆記,。條件允許的情況下最好是每星期能抽查一次孩子的筆記和作業(yè),，只有家長對孩子有要求、有檢查督促,，孩子才會更重視學(xué)習(xí),。

2、 哪怕是偶爾有聽不懂的,，也要鼓勵學(xué)生上課認(rèn)真聽講,。有些知識只要認(rèn)真聽，不想記住都難,。不會不能是課堂不聽講的原因,，只有聽講才能減輕不會的情況。

3,、 部分化學(xué)知識還是需要記憶,，例如試卷的前兩題填空，要求每套試卷的前兩題填空學(xué)生必須會背,。所以請您抽空費(fèi)心提醒,、抽查孩子的背誦情況。最后一個多月,，您其實(shí)也抽查不了多少次,，說是抽查，哪怕您就是只看一次,，只要孩子有壓力了,，以孩子的聰明，一定會有顯著的進(jìn)步！

剛才的幾條建議,，僅供家長朋友們參考,！歡迎各位家長對我的工作進(jìn)行指導(dǎo)、監(jiān)督,，我將在以后的工作中進(jìn)一步改進(jìn),。如果有家長想個別交流。我的手機(jī)號是13234567890.謝謝大家,！