要寫好演講稿，首先必須要了解聽眾對象,，了解他們的心理,、愿望和要求是什么,，使演講有針對性,，能解決實際問題。那么演講稿怎么寫才恰當呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文大全,，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧,。

副校長校長競聘演講稿 副校長競選演講篇一

大家好,！首先，我感謝組織和

領導給我們

提供了,，展示個人才華的機會,。同時，也感謝多年來組織的培養(yǎng)教育,、

領導的關心支持和同志們的幫助配合,。我競聘的崗位是主管后勤的副校長。之所以競聘這個崗位,，主要基于三點考慮：

二是熟悉后勤工作,。為了做好這項工作,，多次進行實

本文來自http：///，如

轉(zhuǎn)載請注明際摸底,，較為準確地掌握基本情況,，對后勤的各個方面都比較熟悉，工作中,，注重調(diào)動大家的積極性和主動性,，發(fā)揮了整體戰(zhàn)斗力，與后勤的同志們建立了深厚的感情,。同時,，也與有關部門建立了良好的關系，促進了了工作有效開展,。

領導滿意,、師生滿意。

思想,，開拓進取，抓住重點,，扎實工作,，推動整體工作登臺階、上水平,，為全面搞好教學做出應有貢獻,。具體是抓住“三個重點”,、搞好“兩個關系”,。

一是美化校園環(huán)境抓基礎,，突出環(huán)境育人。

二是優(yōu)化員工素質(zhì)抓關鍵,，注重示范育人,。

三,、強化后勤管理抓升級，堅持活動育人,。

（1）服務活動的主動性,。

（2）管理活動的規(guī)范性。

（3）教育活動的經(jīng)常性,。

所謂搞好“三個關系”：

一是處理好上下之間關系,。二是處理好左右之間關系。三是處理好內(nèi)外之間關系,。

如果我在這次中失利,，也絕無怨言，絕不氣餒,，尊重組織和大家的選擇,，一如既往地投入到實際工作當中，有一份光發(fā)一份熱,，為五中更加美好的明天奉獻自己的綿薄之力,。

謝謝大家。

副校長校長競聘演講稿 副校長競選演講篇二

尊敬的各位領導,，評委,，教育界同仁們：

大家好！

今天能站在這里演講競聘大理河小學副校長職位,，我很榮幸,。這不僅是給我一個展示自我挑戰(zhàn)自我的平臺，也是一個完善自我的機會,，更標志著我們子洲教育工作在賀局長的帶領下將會蒸蒸日上,，也說明子洲教育在改革創(chuàng)新上邁出了一大步。這次競聘無論成功與否,，我都會感謝領導,，感恩社會的進步——讓我們擁有機會、平等和尊重,。

首先,，請允我簡述一下個人簡歷

我叫王xx，今年32歲,，本科學歷，是中國共產(chǎn)黨員,，出生于子洲縣裴家灣鎮(zhèn)xx村,。20xx年畢業(yè)后，被分配到何家集九年一貫制學校任教學工作,，在工作中我始終貫徹黨的教育方針政策,，思想健康向上,，兢兢業(yè)業(yè)，愛校如家,，鉆研業(yè)務,，工作成績得到領導的認可。20xx年被任命為政教主任兼副教導主任,。20xx年被任命為教導主任,。20xx年由全體教師一致同意選舉我為學校工會主席，被縣工會批準,，20xx年又順利評上了小學一級教師職稱,。從20xx年到現(xiàn)在我一直擔任小學數(shù)學教學工作并兼任班主任工作。

如果我競聘成功,，在校長的領導下,，我要盡職盡責、鞠躬盡瘁,、深入民心,，全力協(xié)助校長抓好學校的三常規(guī)管理工作，履行好副校長職責,。爭取創(chuàng)造子洲縣一流的小學,，創(chuàng)新獨特的教學方法，追求高校課堂,。改掉過去死教死學的方法,，減輕學業(yè)負擔，讓孩子在快樂,，輕松,，喜悅的環(huán)境中學習。

這是一所新開辦的學校,，一切工作要從頭開始,，扎實工作，狠抓業(yè)務,，循序漸進,。

下面從六個方面闡述我的工作策略：

加強教師隊伍建設是立校之本，要采取多渠道,、多手段,、多角度，促進教師健康成長,。及時了解教師的基本情況,，和教師多交流，建立平等,，和諧,，友好的同事關系,。帶動教師積極學習精神和黨的群眾路線，加強師德建設,，培養(yǎng)教師的敬業(yè)精神,。經(jīng)常組織教師進行業(yè)務學習，提高教學技能,，練出真本事,。教師除了在校內(nèi)相互砌磋學習，還要走出去,，請進來進行業(yè)務學習和經(jīng)驗交流,。在教學業(yè)務上要嚴格把關，讓每位教師成為優(yōu)秀的教學能手,，全面客觀評價教師,，使教師感受到自已的人生觀和價值觀。

沒有規(guī)章不成方圓,，有了制度師生才有章可循,。要堅持依法治校與以德治校相結(jié)合的原則，制訂科學可行的學校發(fā)展規(guī)劃,，根據(jù)發(fā)展規(guī)劃制定年度計劃,，學期計劃。成立得力的組織機構(gòu),，出臺教師,，學生管理制度以及考核方案和獎勵辦法。從而形成科學的管理體系,。

開學前要做好學校宣傳和招生工作,，按時報名和開課。配合教導處落實好課程分擔工作,，安排好課程表,，逐周工作，時間表等,，使教學工作有序地進行,。經(jīng)常深入教學一線聽課，深入教研組參加教研活動,，深入學生中了解學情和存在的問題,。教研組、各年級組,、教師個人要制定出相應教學計劃,，教師的備課，上課,，作業(yè),，活動要嚴格按照計劃實施。不定期對教師的業(yè)務和計劃的實施情況進行檢查,，確保計劃落實到位,。如果發(fā)現(xiàn)問題，及時整改并寫出書面反思,。學期結(jié)束時應及時對照計劃,，結(jié)合教學實際進行反思，并寫出書面總結(jié),。

安全不保,，何談教育，必須把安全工作擺在戰(zhàn)略高度地位,。制定安全管理制度及應急預案,，建立安全臺帳，隨時進行安全隱患大排查,。杜絕責任事故的發(fā)生,，減少意外故。充分利用專欄,，板報,，主題隊會和安全課對學生進行安知識教育。多次進行地震,，火災,，暴雨等逃生演練活動。使全校師生增強安全意識和提高自我防護能力,。

在新課程改革和高效課堂的倡導下,，要以課題為載體，教學實踐為主導,。全體教師要打破“定勢思維”全員參與教改,，不斷創(chuàng)新教學方法。充分發(fā)揮廣大教師的群體力量,，大力開展集體備課,，一課多教，案例分析等形式的研討,。從而提高教師的教學研究水平,，全面構(gòu)建高效課堂。

美麗的校園是學生學習的樂園,，也是陶冶學生情操的理想課堂,。校園文化建設除了美化校園，綠化環(huán)境,，清潔衛(wèi)生等,，還要多開展豐富多彩的校園文化活動,。能增強伙伴間的合作能力和團隊精神，做到活動中鍛煉人,、活動中塑造人的育人目標,。全體師生要和睦相處，建立團結(jié),、互助,、合作的友好關系。使整個校園渲染良好的教風和學風,。

如果能得到領導的認可,，我將竭盡全力、忠于職守,、勇往直前,，為大理河小學譜出新篇章，讓子洲教育綻放光彩,。謝謝大家,！

副校長校長競聘演講稿 副校長競選演講篇三

各位領導、各位評委：

大家好,！

今天,，站在這競聘的“舞臺”上，我很佩服自己的勇氣,。首先感謝教育局領導為我們提供了這個鍛煉自己,、展現(xiàn)自己的機會。作為中方教育戰(zhàn)線上的一名教育工作者,，能在這么多的教育前輩,、領導和同行面前展示自我，接受各位前輩,、領導和各位同行的指導感到萬分榮幸,。今天我演講的題目是“如何當好副校長”，演講內(nèi)容分為三個部分：一,、個人簡介,；二、個人的競爭優(yōu)勢,；三,、今后的工作設想和目標。

自參加工作以來,，我上過語文,、生物、地理、信息技術(shù)等科目,，并一直擔任班主任工作,，同時先后擔任過學校團支部書記、教導處副主任兼繼續(xù)教育專干和德育綜治主任等職,。在工作中不斷改進自身的缺點,，努力工作,、顧全大局,、任勞任怨、兢兢業(yè)業(yè),。由于所教班級學生成績突出曾在20xx,、20xx、20xx年三次被中方縣教育局評為 “教育教學先進個人”,；在擔任學校電教管理員的幾年里由于工作突出多次被評為“電教管理先進個人”,；20xx年在學校舉辦的教學比武中，我積極探索新的課堂教學形式因熟練的使用了多媒體課件教學而獲得“文科組教學比武一等獎”并成為學校使用計算機多媒體教學第一人,；20xx年上學期為了推進新課堂教學改革學校舉行新課改教學活動,，在所教年級未施行新課堂改革的情況下，為了推進學校新課堂教學改革的進程,，身為學校中層的我努力探索加強學習并自己編寫導學案上了一堂新課改展示課取得了大家的一致好評,，同時也起到了模范帶頭作用。在20xx年縣交警大隊聯(lián)合縣教育局舉行的“交通安全知識授課比賽”中,，結(jié)合自己在學校安全管理中的經(jīng)驗和新課堂教學模式以學生為主體的教學方法上了一堂形式多樣,、內(nèi)容豐富、氣氛活躍的交通安全知識課,。取得了區(qū)一等獎的好成績,，并代表區(qū)里到縣里參加授課比賽。

說實話,，當這次機會突然出現(xiàn)在我面前的時候,，我曾經(jīng)猶豫過，徘徊過,，不是我不自信,，而是覺得中方教育戰(zhàn)線上，我還只是一個初出茅廬的“小字輩”,，論資歷,、論學識、論能力,，論貢獻,，跟許多領導和老師比起來，我還有很大差距，但當我聽到許多領導和老師們那一句句鼓勵的話語,，看到他們那充滿信任的眼神,，我的心里總是被莫名地感動著，我不能辜負領導,、老師們對我的信任和希望,。今天，我參加副校長職位的競聘,，主要基于以下幾個方面的考慮：

第一有吃苦耐勞,、默默無聞無私奉獻的敬業(yè)精神。在工作的幾年時間里,，一遇到學校工作難以安排的時候我總是能為學校領導分憂擔義無反顧的接下工作,，不講條件不求回報。在學校合格學校的檢查中由于學校辦公室主任被抽調(diào)到教育局工作,，合格學校聯(lián)絡員這一重要崗位出現(xiàn)空缺,，在合格學校驗收的緊要關頭學校領導找到我讓我接任這項工作。盡管之前的工作我都沒有參與其中,，對一些數(shù)據(jù)也不了解,、對網(wǎng)上上報的系統(tǒng)也不熟悉，我還是接下了這項工作,。并且利用休息時間自己探索虛心請教兄弟學校相關人員,，出色的完成好了這項任務。

第二有虛心好學,、開拓進取的創(chuàng)新意識,。我思想比較活躍，愛好廣泛,，接受新事物比較快,，勇于實踐，具有一定的開拓精神,；同時我朝氣蓬勃,，精力旺盛，工作熱情高,、干勁足,，具有高昂的斗志。從走上講臺的第一天開始,，我就積極探索新的教學方法和課堂教學模式,。在擔任班主任工作中，為了豐富班級管理經(jīng)驗,，通過努力探索形成了自己的班級管理理念和實行了“有困難互相幫一幫,、有優(yōu)點互相學一學,、優(yōu)缺點互相教一教”為主旨的“三互”小組管理制度。通過由班主任選組長,，組長選組員,，學生自由組合的形式把班級分為6個小組每組6-8名成

員進行小組評價式管理。并且每周都安排有課余時間來開展小組內(nèi)部總結(jié)活動,，每月對各小組在學習,、紀律、及各項活動的表現(xiàn)進行評比排名,。通過這種新的班級管理模式,，讓學生去管理學生即培養(yǎng)了學生的管理能力又增強了學生的團隊配合精神。目前,，我擔任學校的德育主任,，為了加強學生的思想道德水平，從一開學就狠抓校紀校風進行了“行為養(yǎng)成月活動”,。通過主題班會、升降旗儀式國旗下講話,、廣播稿,、黑板報為陣地開展多種主題教育活動。更新了對學生的管理方式,，采取在多表揚,、樹典型，少在公開場合批評學生的方法管理學生,，出臺了《學生管理公約》《學生一日守則》等制度,，一改學校合并以來較差的校紀校風。并且致力于培養(yǎng)優(yōu)秀的班主任隊伍,，通過召開班主任經(jīng)驗交流會的形式,，促進了班主任的管理水平，也將學校德育工作推向了新的高度,。

第三有嚴于律己,、誠信待人的優(yōu)良品質(zhì)。我信奉“誠實待人,、嚴于律己”的處世之道,。我在日常生活和工作中，不斷加強個人修養(yǎng),，以“老老實實做人,、勤勤懇懇做事”為信條，嚴格要求自己,，尊敬領導,，團結(jié)同志，應該說得到了領導、同事的肯定,，學生的愛戴,。

如果能當選為副校長、我將努力做好下面三件事：

第一：進一步加強自身學習?，F(xiàn)代社會,，科技進步日新月異，知識更新不斷加快,，終身學習已經(jīng)成為大家的共識,，我會繼續(xù)學習教育教學理論，學習先進的管理理念,，用先進的思想武裝自己的頭腦,。教好書,做個稱職的好教師,是立足教育之本。我一直信守這個信條,，無論教什么課,，都要力爭向前不甘人后。試想,，一個副校長,，自己連書都教不好理論也跟不上，怎么去指導別人,，怎么讓人信服,！

第二：努力推進新課堂教學改革。在新的一輪課堂教學改革到來之際,，應當做一名新課堂教學的先鋒和推動者,。雖然在當前的日常工作氛圍中這個中，許多教師有一個傳統(tǒng)的套子好象束縛住我們的思想,，只要教師苦教,，學生苦學就能出成績，同時也有許多教師不放心把課堂交給學生,，面對種種問題我認為首先要解放思想,，轉(zhuǎn)變觀念，打消顧慮,，樹立“杜郎口能行,，我們也一定能行”的觀念，其次是積極鼓勵一些年輕教師積極探索努力學習新課堂教學理念結(jié)合自己學校的實際形成有自己特色的課堂教學模式并逐步帶動老教師形成合力推動課堂教學模式的改革,。

第三以人為本,，民主管理，全面推進素質(zhì)教育,。

學校的所有工作都得靠人去做,，一切事務必須靠人去完成,，。因此,，在工作中我會團結(jié)一切人,，尊重所有人，更要尊重他們辛勤的勞動與付出,，虛心聽取他們對學校工作的意見或建議,，做好教師與校長之間的橋梁，協(xié)調(diào)好各項工作,。

第四,，要增強服務意識，我心目中的學校副校長首先是校長政令的執(zhí)行者,，也是教師,、學生的服務者，工作中既要對校長負責,，又要為師生服務,。既要獨擋一面，為校長分憂解難,，又要上傳下達,，起到校長與教職員工之間的橋梁紐帶作用。

以上只是我自己幾點不成熟的看法,，說起來容易，做起來難,，要想真正做好一名學校副校長,，后面的路還很長，還有很多工作要去做,。今后我將不斷加強政治理論和業(yè)務知識的學習,，不斷提高自己的政治理論修養(yǎng)和明辯大是大非的能力，緊跟時代步伐,，不斷充實完善自己,。

各位領導、各位評委,、無論結(jié)果如何,，淡薄名利始終是我的為人之道、處事之則,。無論在任何時候,，在任何崗位上，我都將一如既往地勤奮學習,，努力工作,，為中方教育事業(yè)的發(fā)展作出應有的貢獻,。謝謝大家！

副校長校長競聘演講稿 副校長競選演講篇四

尊敬的各位領導：

大家好,！

首先感謝大家給了我一個展示自己的機會,！非常榮幸參加今天的競崗演講。

我叫××,，來自××成校,。19××年出生，本科學歷,，中學一級教師,，共產(chǎn)黨員，19××年參加工作,。先后在××中學和××成校任教,。曾任政教主任、團支部書記,、教導主任,，并在××成校協(xié)助校長開展成人教育工作。19××年參加余杭區(qū)中學中青年后備干部培訓,。先后獲得過區(qū)教育先進工作者,、區(qū)中小學優(yōu)秀班主任、區(qū)優(yōu)秀團干,、區(qū)校本培訓優(yōu)秀項目主持人,、杭州市××等榮譽。

1,、我從教經(jīng)歷多,。我先后從事過義務教育、職業(yè)教育,、成人教育,，尤其對成職教學校管理比較熟悉。 中學副校長競聘演講尊敬的各位領導：大家好,！

首先感謝大家給了我一個展示自己的機會,！非常榮幸參加今天的競崗演講。

一,、我的工作經(jīng)歷 我叫××,，來自××成校。19××年出生,，本科學歷,，中學一級教師，共產(chǎn)黨員,，19××年參加工作,。先后在××中學和××成校任教,。曾任政教主任、團支部書記,、教導主任,，并在××成校協(xié)助校長開展成人教育工作。19××年參加余杭區(qū)中學中青年后備干部培訓,。先后獲得過區(qū)教育先進工作者,、區(qū)中小學優(yōu)秀班主任、區(qū)優(yōu)秀團干,、區(qū)校本培訓優(yōu)秀項目主持人,、杭州市××等榮譽。

1,、我從教經(jīng)歷多,。我先后從事過義務教育、職業(yè)教育,、成人教育,，尤其對成職教學校管理比較熟悉。

2,、我有強烈的事業(yè)心和奉獻精神,。我從小就喜歡教師這一職業(yè)，出生在農(nóng)村,，使我具有吃苦耐勞,，自強不息，勇于探索的精神,。到成校時條件非常艱苦,，職校的學生管理難度非常大，我以校為家,，從不計較個人得失，全身心地投入到學生的管理中去,，由于成校的特殊性,，節(jié)假日都難得休息，沒有奉獻精神是做不到的,。

3,、我有較扎實的專業(yè)基礎知識。我愛好廣泛,，善于思考,，通過自學，不斷豐富自己的文化知識和提高自己的業(yè)務管理水平,。同時接受新事物比較快,，我曾教過數(shù)學,、統(tǒng)計學、計算機操作等課程,，還早在1998年自學計算機大專課程,，對計算機操作方面的知識掌握得較全面，在××還小有名氣,。也曾開設了多堂區(qū)級公開課,，均受到好評。

4,、我受過嚴格的“訓練”,，有較強的組織協(xié)調(diào)能力。到成校后,，我一直協(xié)助沈校長工作,，他工作要求非常嚴格，注重細節(jié),，處事嚴謹高效,，在他的訓練下，我受益非淺,。在成校16年中層管理工作中,，經(jīng)常要與政府各部門、企業(yè)單位聯(lián)系合作,，使我積累了較強的組織協(xié)調(diào)能力,。我深深地體會到：能在高水平、嚴要求的校長領導下做事,，是非常幸運的,，雖然工作累點苦點，但能學到小學,、中學,、大學難以學到的教育教學管理經(jīng)驗。

正是因為有以上的工作經(jīng)歷,，為我今后的教育教學管理工作打下了堅實的基礎,，我才有信心站在這兒競崗，我才有信心當好校長的助手,。如果有幸競崗成功,，我將全力協(xié)助校長做好分管的工作。主要措施有：

職校學生管理難主要是因為職校生有“四差”：一是自信心差,，二是責任意識差,，三是行為習慣差，四是自控能力差,。針對職校生“四差”,，經(jīng)過十二年的學生管理實踐,，總結(jié)出“三化”管理模式：“大學”化的思想教育；“小學”化的行為管理,；“幼兒”化的成功教育,。

⑴“大學”化的思想教育 由于職校生生理發(fā)育早熟，再加之沒有升學壓力,，職校生的早戀現(xiàn)象很嚴重,。要解決早戀問題必須要進行適合于職校生的“成人”教育。職校生要在職校完成三個過渡：未成年人人向成年人過渡,，消費者向勞動者過渡,，校園生活向職場生活過渡。對職校生的思想教育要能幫助他們順利完成這三個過渡,。 “大學”化的思想教育內(nèi)容包括：培養(yǎng)職校生的社會意識,，就業(yè)后能適應復雜的就業(yè)市場；培養(yǎng)職校生的健康心理,，畢業(yè)后能形成良好的人生觀,。 “大學”化的思想教育要以活動為載體，通過開展各種活動,，寓教于樂,、潛移默化，切忌空洞的說教,。

⑵“小學”化的行為管理 職校生行為習慣差,、自控能力差，這就需要為小學,、初中補課,。“小學”化的行為管理內(nèi)容包括：衛(wèi)生行為管理,；課外行為管理,；課堂行為管理；禮儀行為管理,；職業(yè)行為管理,； “小學”化的行為管理要以訓練為原則，通過組織持久的行為訓練和行為過程控制培養(yǎng)良好的行為習慣,。

⑶“幼兒”化的成功教育 職校生大多數(shù)在小學初中時因成績不理想、不太聽話,，經(jīng)常受老師,、家長批評，很少有表揚,，也很少有成功的經(jīng)歷,，因此自信心極差,。 針對這一現(xiàn)象，可以搭建各種低要求的成功平臺,，可是以個人為單位的,，也可是以班級為單位的，但必須考慮全體都有機會成功,。一旦有成功表現(xiàn),，就要象老師對幼兒表揚一樣，俗話說“好孩子”是夸出來的,。

⑴制定教師個人成長計劃,，自主研修。

⑵實行青年教師培養(yǎng)拜師學藝,。抓好教育理念,、教學策略和研修方法的“傳、幫,、帶”,。

⑶抓好備課，聽課,，說課,，評課、磨課五個環(huán)節(jié),。充分發(fā)揮骨干教師的引領作用,。使青年教師在求實務實中教學相長，共同進步,。

⑷開展校級教學能手,、教壇新秀和學科帶頭人等校級骨干教師評選，學校建立激勵機制,，競爭機制,，考核機制，努力擴大骨干教師隊伍,。

⑸建立評價檔案,，搭建活動平臺，開展青年教師匯報課,、優(yōu)秀課件評比,、教案展評、論文評比,，教學基本功比賽等活動,，促其鍛煉成長。

⑴先當好一名有尊嚴的專業(yè)教師。教好書,，做個稱職的好教師,，是立足教育之本?！痢聊陙?，我一直信守這個信條，無論教什么課,，從來不甘人后,，也不會居人后。教師工作固然是個職業(yè),，但它更是一個事業(yè),，干事業(yè)就要有一種專業(yè)精神。

⑵正確定位自己的角色,。副校長是校長的得力助手,，又是學校領導集體中的一員。因此要擺正自己的位置,，找準自己的座標,，當好配角。在工作中從大局出發(fā),，積極配合校長和領導班子的其他成員創(chuàng)造性地開展工作,，做到“四不”：到位不越位、參謀不亂謀,、攬事不攬功,、補臺不拆臺。遇事要敢于承擔責任,。

⑶發(fā)揚團結(jié)協(xié)作精神,。團結(jié)就是力量，集體的智慧是無窮的,，“眾人拾柴火焰高”,，只要我們每個人充分發(fā)揮所長，團結(jié)協(xié)作,，就一定能夠做好工作,，干出不平凡的事業(yè)，使學校的工作再上一個新的臺階,。我會服從大局,，達成共識，擔當起自己的職責,，凡事以學校整體利益為重,，對待領導和同事力求做到以誠待人,、以禮待人、以理服人,、克己奉公。

⑷加強自身素質(zhì)的提高,。做到“四個堅持”：一是堅持做一個不倦的學習者,。向書本學、向網(wǎng)絡學,，向?qū)W生學,，向伙伴們學，向?qū)＜翌I導學,，向兄弟學校學,。縱向吸收,，擇其優(yōu)者而習之,，橫向借鑒，他山之石,，可以攻玉,；二是堅持做一個理性的思索者。三思而后行,，工作中就多了一份理解,、一份寬容、一份和諧,，一份認識上的趨同和行為上的俱進,；三是堅持做一個忠實的耕耘者?！跋?，就要海闊天空；做,，就要腳踏實地,。”我喜歡這句話,，在學校發(fā)展的每個關鍵點,、每個環(huán)節(jié)、每個細節(jié),，副校長都應該是忠于職守,、誠懇務實的耕耘者；四是堅持做一個自覺的反思者,?！叭绻氵€有問題,，你會成長；如果你已覺得成熟,，你將腐爛,。”人的經(jīng)驗來源于感覺和反思,，而反思獲得的經(jīng)驗更加深切,、理性。

最后,，我想說,，不管競崗成功與否，我將一如繼往,，踏實工作,。

謝謝！

副校長校長競聘演講稿 副校長競選演講篇五

尊敬的各位評委,、領導,、同志們：

大家好!

站在這里，面對朝夕相處的領導和同事,，我心情非常激動,，同時，也充滿了感激和希望,。首先感謝領導和同志們過去對我的培養(yǎng)和幫助,，感謝學校給了我這次難得的展示自我、檢驗自我的機會,，在這里參加副校長的競聘演講,，使我有可能實現(xiàn)自己的人生理想！無論競聘結(jié)果如何,，我認為能夠參與競聘的整個過程其本身就意義重大,，并希望能通過這次競聘得到鍛煉，使自己的工作能力和綜合素質(zhì)得到提高,，使大家更多地了解我,、支持我。相信這次競聘將是我今后人生中的又一個大的轉(zhuǎn)折點,。

雖然早已和大家熟識了,，但在這個特別的日子里，我還是要簡單作個自我介紹,。我叫周志強,，今年40歲，學歷,，小學高級職稱,?；厥走^去的20年，在學校領導和同仁們的支持和幫助下,，我在工作中一直兢兢業(yè)業(yè),、任勞任怨，從一個業(yè)務新兵逐漸成長為一個有擔當,、敢反思,、珍惜人生價值的責任人，得到了同事的認同和領導的肯定,。其間，我面對競聘的副校長崗位,，剛才幾位競聘者已作了非常精彩的演講,，使我在為他們喝彩的同時也倍感壓力。不過,，競聘副校長這個崗位,，我想自身具有如下特點和優(yōu)勢：

一是積極向上，團結(jié)同事,。一直以來,，我都很注重與同事們之間的關系，誠懇待人,，尊重同事,，關心同事，努力創(chuàng)造一種微笑,、高效的工作環(huán)境,，創(chuàng)造一個相互關心，相互幫助,，相互支持的工作氛圍,。我相信“團結(jié)就是力量”，因為只有和同事們處理好關系,，教師隊伍才能更和諧團結(jié),，才能創(chuàng)造出更多的價值，為學校的教育事業(yè)出更多力,。

二是政治過關,，素養(yǎng)良好。作為一名教師,，我在政治上積極進步,。自年光榮入黨來，不斷加強自身思想政治建設,，加強理論修養(yǎng),，思想上積極向黨靠攏,，行動上自覺服從黨的利益，牢固樹立正確的人生觀,、價值觀,。在實際工作中，堅持原則,，嚴格自律,，以身作則，事事以大局為重。具備了吃苦耐勞,、任勞任怨的敬業(yè)精神,，嚴于律己、誠信為本的優(yōu)良品質(zhì),，實事求是、求真務實的工作作風,。

三是業(yè)務熟練,，成績突出。寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來,。在20年的教學工作中，我除了長期擔任畢業(yè)班班主任工作和語文教學工作外,，還做過學校少輔工作,，協(xié)助學校領導做過教導工作。在長期從事的教導工作中,，我熟悉了副校長的主要崗位職責,，也培養(yǎng)了較強的問題處理、系統(tǒng)分析,、理解判斷,、組織協(xié)調(diào)和溝通能力，這些都是保證我做好副校長工作的基礎條件,。

俗話說的好,，態(tài)度決定一切。沒有好的工作態(tài)度,，就沒有好的工作質(zhì)量,。“千里之行,，始于足下”我將通過以下幾個方面的努力,，認真履行崗位職責。

一是加強學習,，提升自我,。副校長的職位責任是不容忽視的,，我將努力繼續(xù)按照政治強、業(yè)務精,、善管理的復合型高素質(zhì)的要求對待自己,，精于教務事務，做到愛崗敬業(yè),、履行職責,，要求同志們做到的自己首先要做到，率先垂范,，嚴以律己,，努力爭當一名合格的副校長，全力實踐“團結(jié),、務實,、嚴謹、拼搏,、奉獻”的時代精神。同時還要加強思想素養(yǎng)方面的學習,，提高自身素質(zhì),。

二是綜合協(xié)調(diào)工作，確保政令暢通,。對下及時傳達貫徹上級領導的各項決策,，加強督辦檢查，促進各項決策的落實,。認真,、科學地搞好領導之間、教師之間,、學生之間的溝通協(xié)調(diào)工作,，避免互相扯皮、推委,，出現(xiàn)工作空檔,，確保各方面通力合作，默契配合,，步調(diào)一致,，按時、按質(zhì),、按量完成領導布置的各項任務,。

三是立足本職，做好工作,。堅持干一行,，愛一行,，專一行，腳踏實地干好本職工作,。做到認真負責,，一絲不茍，義不容辭的為學校做好貢獻,，嚴格按照標準開展各項工作,。

各位領導、各位同事：無論這次競職成功與否,，我都將一如既往地踏實工作,，服從組織安排，盡職盡責地做好自身工作,。職位本身對我來說并不重要,，重要的是，能在其職位上實現(xiàn)自己的價值,，繼續(xù)保持昂揚的斗志,，更好地為學校工作服務。希望各位領導和同仁會給我一次實踐的機會,，我會盡最大的努力給大家一個驚喜,！

謝謝大家！

副校長校長競聘演講稿 副校長競選演講篇六

尊敬的各位領導,、各位評委：

大家好,！

首先感謝教育改革和各位領導為我?guī)Ыo了這個鍛煉自己、展現(xiàn)自我的機會,。這天,，我用心響應競聘縣高級中學副校長的文件精神，懷著激動的情緒勇敢地走上臺來,、理解評委和大家對我的公正評判,。

我叫xx-x，現(xiàn)年xx歲,，本科學歷,，中學一級教師，1997年參加工作,，14年來一向擔任班主任,、教育處干事、20xx年以后被任命教育處主任,。我以工作認真踏實,、教學嚴謹、科研成果顯著而贏得廣大師生們的信賴。在20xx年8月我被縣組織部,、教育局委派參加xx省中青年骨干人才（中學校長）培訓4個月,。愛因斯坦說過：熱愛是最好的教師。我熱愛這甘為人梯的教師工作,、平時工作之余愛讀書看報,，鉆研業(yè)務。也喜歡和在教學,、班級管理上有方法有思想的教師共同探討,，以到達他人之長融為自己所用。自學了計算機知識,、能夠熟練地使用計算機進行網(wǎng)上操作,、文字處理和課件制作以及日常維護，能為現(xiàn)代管理帶給保障,。

這天,、我參加副校長職位的競爭、不為名利,、只想用行動證明一個事實,、那就是“宜君的教師是一流的、宜君的教育是大有可為的”,。

此刻我透過對副校長崗位職責的認識和理解,，認為所競聘的校長就就應具有以下的潛力和素質(zhì)：

一、要有助手意識,。副校長是校長的助手，決定了他在工作中既要主動,、用心地開展工作,，又要嚴格遵守自己的職責范圍，主動之中要掌握分寸,，嚴防超權(quán)越位,。在校長和全體教職工之間，副校長又是上情下達,、下情上達的決策層人物,。因此，副校長還要協(xié)助校長協(xié)調(diào)好上下關系,。

二,、要有合作精神。一要正確執(zhí)行學校的決策,。凡經(jīng)群眾研究討論后由校長集中大家意見“拍板”決定的事情,，無論自己是否理解和贊同，都務必認真執(zhí)行,。二要善于發(fā)現(xiàn),、彌補工作中的不足,。如果發(fā)此刻工作中有疏漏，副校長絕不應站在局外,，袖手旁觀,，抱著好壞與我無關的思想，更不能等看笑話,，而要主動去補臺,。三、要尊重校長,，維護校長的威信,。尊重校長，關鍵是要尊重校長的領導地位,。這種尊重是信任和支持,，是對校長完全負職責。四,，幫忙校長分擔職責,。對于校長工作中的失誤，要主動承擔相應負的職責,，并向各方面做好解釋工作,，切不可無動于衷，更不能推卸職責,，落井下石,。

三、要有務實作風,。副校長一般狀況下都分管一項專門工作,，這就要求副校長把專項工作抓實，抓細,，抓活,，要熟悉，精通分管工作,，掌握過硬的業(yè)務本領,，獨擋一面地做好分管工作副校長務必熟悉分管工作的業(yè)務，把握工作的特點,，研究工作的方法,，完成分管工作的任務。為此,，副校長應做到對分管工作要身體力行,，不敷衍，不打折，不畏首畏尾,，大膽工作,，勇于創(chuàng)新；處理問題要果敢,、堅決,，能自己處理的問題，盡量不矛盾上交,，避免那種“孩子哭,，抱給娘”的做法。

四,、真抓實干,，講究效率。副校長對自己分管的工作要高度負責,，并做到事前有計劃,，事中有檢查，事后有總結(jié),；計劃要周密,，注重操作性；檢查要細致,，增強指導性,；總結(jié)要全面，堅持激勵性,。另外,，副校長還要使自己分管的工作緊緊圍繞學校工作的中心，緊扣學校管理的目標,，體現(xiàn)學校管理的風格,。

這些方面就是我對副校長主角的定位和職能的理解，也是做好副校長的關鍵,。

我競選的優(yōu)勢：

一是我從事學校管理后共事了三個校長，他們都是將自己原有的學校管理做到全縣頂點水平的校長,。在他們細心的指導和大膽的使用下,，我?guī)啄陙矸e累了豐富的理論經(jīng)驗和實戰(zhàn)經(jīng)驗，并在長期的工作和學習中將他人之長和積累的理論,、實戰(zhàn)經(jīng)驗結(jié)合當前的課改要求構(gòu)成了自己管理思路和特色,。

二是善于交流、團結(jié)一切力量發(fā)揮團隊力量,。俗話說：“眾人拾柴火焰高”,，“一條籬笆三個樁，一個好漢三個幫”。這就是說,，我們無論做何事情,，干什么工作，只要團結(jié)一致,，齊心協(xié)力,，事情才能做好，工作任務才能圓滿的完成,。我能在平時工作中做到處理工作中存在的問題時,，充分發(fā)揚民主作風，耐心傾聽領導和教師意見和推薦,。尊重教師,，相信教師用心支持教師放開手腳工作。關心教師利益,，經(jīng)常與教師談心,，了解教師需求，詢問其疾苦,，用心熱情地幫忙他們解決各種困難,。辦事公道、為人正派,、獎罰分明,、以理服人做到嚴而不苛厲而不疏。以此凝聚人心發(fā)揮團隊力量,。

三是堅持學習與實踐融會貫通,，善于研究與大膽創(chuàng)新構(gòu)成特色。在從事幾年的管理工作中我始終把學習放在第一位,，我從書本上學,，從有經(jīng)驗有思想的教育工作者身上學，從失敗的經(jīng)驗中學透過學習使我的理論在不斷的提高,，為構(gòu)成自己的管理思路和特色奠定了堅實的基矗透過不斷的否定與否定我在教學上已構(gòu)成三步一體的教學方法即一,、課前預習，在課前教師列出預習提綱帶領學生共同預習,，在共同預習時分為自主預習,、共同探討，預習完成時學生要做出雙色筆記即將要解決的問題用藍色筆記在筆記本的左邊,，教師將預習課上產(chǎn)生的重點,、難點問題和普遍存在的問題帶下去有針對性的備課。二,、課堂提高,，經(jīng)過預習學生帶著問題來聽課教師帶著解決問題的方法來講課,，使課堂授課有針對性，教師和學生在20分鐘左右就將預習課上問題解決,，剩余的時間教師就能夠?qū)⒈菊n的知識進行拓展,、延伸、拔高,，大大提高了課堂的效率和質(zhì)量,，三、查漏補缺,，課后教師布置基礎作業(yè)加拓展作業(yè)檢查教學完成狀況,，教師在輔導課上根據(jù)學生在課堂表現(xiàn)和作業(yè)完成狀況有針對性的進行輔導。這一新的教學方法在我校20xx級實行以來取得了讓人欣喜的教學效果,。

四是我獨特的班級和學生管理模式,。根據(jù)此刻學生的心理活動現(xiàn)象和教育規(guī)律總結(jié)出日常行為規(guī)范+“一、二,、四”+家校合作的管理網(wǎng)絡,，即結(jié)合教育法規(guī)和90后的特點制定出學生日常行為規(guī)范標準，并嚴格執(zhí)行,?！耙弧⒍?、四”一就是班主任要有針對性和連續(xù)性上好每一天的晚點,，二就是學校領導根據(jù)各年級在不同時期的不同特點，有針對性,、連續(xù)性,、煽動性上好兩周一次的大晚點。四就是四周為一個周期為在這個周期里綜合表現(xiàn)進步的學生頒發(fā)“喜報”以資鼓勵,，到達提高家長和學生的信心,。家校合作在學生管理中起到很大的作用，我們定期以年級為單位召開家長會通報學校對這一個年級的三年整體規(guī)劃和規(guī)劃的完成狀況及向家長講授如何進行家庭教育,，以班為單位成立家校聯(lián)絡中心要求家長兩周務必同班主任聯(lián)系一次相互了解學生在家和學校的表現(xiàn)狀況,，并以班為單位推選成立家長委員會監(jiān)督學校規(guī)劃的完成狀況，教育教學狀況完成狀況,，其他家長的家庭教育狀況,。

這些點點滴滴的革新匯集在一齊構(gòu)成了一個讓參與實踐的教師、家長,、學生看到期望的明天和未來,。

如果我有幸當選宜君縣高級中學副校長,，我將努力的做好以下幾項工作：

一,、做像太陽一樣的紅校長,！

有句話是這樣說的：“用心的人像太陽，照到哪里哪里亮,；消極的人像月亮,，初一十五不一樣?！蔽乙粩鄬W習,，與時俱進，勇于創(chuàng)新,，無私奉獻,，勤奮工作。用自己的實際行動帶動一個學校,，用人格魅力感染所有師生,，構(gòu)成一個和諧、團結(jié),、進取的氛圍,，讓學校因我的存在而更加精彩。

二,、做一個“榮辱與共,，風雨同舟”的助理校長。

樹立“校榮我榮,，校恥我恥”的本位思想,，能想學校之所想，急學校之所急,，協(xié)助校長做好學校一切事務,，不爭名不奪利，與學校齊成長,、同進步,、共榮辱，做校長的得力助手,。

三,、做一個“特色鮮明、素質(zhì)全面的”好校長

學校的所有工作都得靠人去做,，一切事務務必靠人去完成,，離開了“人”這一根本，學校的工作就成了無本之木,、無源之水,。因此，在工作中我會團結(jié)一切人,，尊重所有人,，更要尊重他們辛勤的勞動與付出,，虛心聽取他們對學校工作的意見或推薦，做好教師與校長之間的橋梁,，協(xié)調(diào)好各項工作,，并讓教師充分參與學校管理，同心同德,，群策群力,，建立真正和諧的校園。

四,、做一個“質(zhì)量高,、聲譽好”的名校長。質(zhì)量永遠是學校的生命力,，好的質(zhì)量是政府,、社會和家長支持和擁護學校管理助推器和一桿秤。我會協(xié)助校長努力提高學校辦學質(zhì)量,。以“減負增效”為著眼點,，力爭多為教師創(chuàng)造外出學習的機會；要承認學生間的差異給予鼓勵,，不但要看教育結(jié)果,，更重要的是看到教師的努力程度和努力過程；更要注重發(fā)展學生個性特長,，讓學生的個性特長全面和諧發(fā)展,。從而提高教育教學質(zhì)量，全面推進素質(zhì)教育,，實現(xiàn)教育現(xiàn)代化,，持續(xù)學校的可持續(xù)性發(fā)展。

“海闊憑魚躍,，天高任鳥飛,。”我想更好地挑戰(zhàn)自我,，鍛煉自我,，超越自我。請各位領導和專家相信我,，只要您給我一個舞臺,，我便會用心去演繹，創(chuàng)造一個屬于我們縣教育界的神話,！

副校長校長競聘演講稿 副校長競選演講篇七

各位評委,、各位老師，大家好!

我叫xxxx,，湖北隨州人,，今年33歲,，20xx年3月入黨，同年7月從襄陽師專畢業(yè)分配到本廠,，在11年工作期間，我曾在廠團委駐勤,、柴油機車間實習,，后任黨委宣傳部干事、主任干事,，工程處主任業(yè)務員,，現(xiàn)任廠辦副主任，20xx年取得中央黨校函授學院經(jīng)濟管理本科文憑,。

可能有人會問,，你此刻的工作崗位很不錯，為什么還要競聘子校校長呢坦率地告訴大家,，我很滿意廠辦副主任的崗位,，上下左右都對我很關心、信任和支持,。之所以競聘校長,，因為第一，我熱愛教育教學及教育管理工作;第二,，子弟學校有一支高素質(zhì)的教職工隊伍,，有一個良好的工作環(huán)境;第三，我參加競聘具有自身優(yōu)勢,。我期望能在全體教職員工的幫忙下,，更好地鍛煉自己的潛力，發(fā)揮自己的優(yōu)勢,，為學校的發(fā)展作出更大的貢獻,。這也是我自我審視后的慎重選取。

根據(jù)xx學校校長應具備的基本素質(zhì),，我認為自己有以下四個優(yōu)勢:

第一,，具有中小學校長所必備的強烈的改革、發(fā)展,、創(chuàng)新意識,。我無論在什么崗位，都能充分發(fā)揮主觀能動性,，不斷理解新信息,，學習新知識，掌握新方法,，適應新狀況,，創(chuàng)造性地開展工作,。工作實踐中，我時刻注意將創(chuàng)新思想和戰(zhàn)略觀念貫穿始終,，時刻牢記把這種創(chuàng)新思想全面運用到工作中去,，使自己具有了創(chuàng)新的思想方法和與時俱進的精神風貌。

第二,，參加工作后,，我把學習當作從業(yè)謀生的重要手段，繼續(xù)自覺地,、不間斷地學習,，加上實踐鍛煉，彌補了我專業(yè)知識結(jié)構(gòu)的不足,。

第三,，具有中小學校長所必備的綜合管理和協(xié)調(diào)潛力。我從來不搞小團伙,，不搞拉幫結(jié)派,，靈活運用工作關系、同學關系,、師生關系,、朋友關系，建立了廣泛的社會聯(lián)系,，個性是與教育教學相關聯(lián)的地方教育行政主管部門,、名牌重點高中、初中等,，都有較為深厚的交往和感情,。這些可貴的資源，為學校與地方資源共享,、優(yōu)勢互補創(chuàng)造了條件,。同時，我在工廠機關工作了將近10年,，與各級領導和各個部門建立了良好的融洽關系,，這為學校申請資源、尋求幫忙帶給了便利條件,，畢竟學校的發(fā)展離不開工廠的支持,。這個優(yōu)勢是其他幾個競爭對手所不具備的。

第四,，具有中小學校長所必備的健康的身心素質(zhì),。我在學生期間就加入了中國共產(chǎn)黨，在黨組織的培養(yǎng)、教育下,，黨性修養(yǎng)和政治素質(zhì)不斷得到提高,，個性是走上中層管理崗位后，廉潔自律,，從不利用權(quán)利或工作之便,，謀求任何個人經(jīng)濟上的私利。多年來,，我一向持續(xù)雷厲風行的工作作風,，辦事講效率、不拖拉,。我身體健康，熱愛體育,，熱心健康向上的文體活動,，沒有不良奢好，能全身心地投入到工作中去,。

當中學副校長競選演講稿范文(第2頁)然,，成績只能代表過去，人生的路很長很長,。過去,，我也經(jīng)歷過挫折，走過彎路,。但我沒有消沉,，很快從迷茫和迷惑中警醒過來，重新定位自己,，走上健康的,、用心向上的道路。人生告訴我,，一個人犯了錯誤,、受了挫折并不可怕，可怕的是消沉和執(zhí)迷不悟,。無論在什么崗位,，身處何處，我每時每刻都愿意理解組織和廣大員工的監(jiān)督,、考驗，因為我深知,，監(jiān)督就是對我的愛護,，就是對我的關心。

第二部份，給大家匯報一下任職構(gòu)思,。

多年來,，子弟學校全體教職員工在實施素質(zhì)教育、推行各項改革方面開展了富有成效的工作,，取得了顯著的成績,。從20xx年建校至今33年來共培養(yǎng)初中畢業(yè)生2864名(包括今年畢業(yè)79人)，培養(yǎng)高中,、職高畢業(yè)生892名,。我們能夠回憶一下,，子校20xx年建校時,，只有180名學生6個年級班3棟活動房8名教職工,，發(fā)展到此刻確實不容易,，凝聚著大家的心血與汗水。個性是近幾年來,，中考成績一向名列全縣(區(qū))前列。這些成績說明,，我們學校的優(yōu)勢很明顯,，這也正是子弟學校能夠發(fā)展壯大的最大期望之所在。

當然,，隨著國企改革的逐步深入,，企業(yè)子弟學校面臨的困難也逐漸凸顯出來。在企業(yè),，學校作為副業(yè)，客觀上難以得到足夠重視,，它所服務的范圍也受到局限,。企業(yè)近年來新增人數(shù)減少，員工子弟基數(shù)下降,，中小學教育資源仍呈短缺之勢,。辦教育沒有規(guī)模，同樣難有質(zhì)量,。同時,，學校與政府教育主管部門中間隔著企業(yè)，不能實現(xiàn)直接管理，與外界交流不夠,，視野相對狹窄,。這種狀態(tài)使學校在企業(yè)的圍墻內(nèi)難以實現(xiàn)跨越式發(fā)展。面臨這種形勢,，我們務必圖新求變,，敞開學校面向社會的大門，謀求可持續(xù)發(fā)展的創(chuàng)新之路,。

一個好校長就是一所好學校,，一所好學校務必有優(yōu)秀的教育教學管理體制和一流的教育教學質(zhì)量。實現(xiàn)這個目標,，需要管理者付出更多的時間,、精力和辛勞，承受更多的壓力,、挫折和職責,。承蒙在座的各位信任，如果我有幸擔任子弟學校校長職務,，我將與全體教職員工緊密團結(jié),，發(fā)揚子弟學校的各種優(yōu)勢,，鞏固前期成果,，并從自身素質(zhì)鍛煉和學校改革發(fā)展的重點入手，著重抓好如下工作：

第一,，加速提升自身素質(zhì),，做一名稱職的校長。作為校長,，我將牢牢掌握黨和國家的教育方針,、政策的基本精神與教育法規(guī)的基本資料，帶頭抓教學,、搞教研,。我將牢牢把握“全面加特色，合格加特長”的辦學方向,，全面貫徹教育方針,，全面提高教育質(zhì)量，全面推進教育的改革與發(fā)展,。我將全面實行民主管理,，讓廣大教職員工廣泛參與民主決策，充分尊重教職員工的勞動實踐,，維護教職員工合法權(quán)益,，千方百計地提高教職工收入，并透過激勵機制，保證大家的勞動價值和聰明才智在經(jīng)濟上和精神上得到及時的,、充分的肯定,、承認和回報。我將以學校領導班子建設為突破口,，從我做起,，維護班子團結(jié)，打擊歪風邪氣,，重塑班子形象,，團結(jié)領導班子的各個成員和全體教職員工，坦誠相待,，樂于奉獻,，謙虛謹慎，不驕不躁,，真正做到廉潔奉公,，一心為校。

第二,，制訂學校中長期發(fā)展規(guī)中學副校長競選演講稿范文(第3頁)劃,，全力推進各項改革。學校要依據(jù)國家有關規(guī)定和企業(yè)“十五”發(fā)展戰(zhàn)略,，制訂出《子弟學?！笆濉焙笕臧l(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃》，這個戰(zhàn)略規(guī)劃總的精神是既切合實際又立志高遠,、既振奮人心有鼓舞斗志,，做到五個確保，即確保學校辦學規(guī)模逐步擴大,、確保教學質(zhì)量逐步提高,、確保教職工收入逐年提高、確保學校管理更加規(guī)范,、確保改革穩(wěn)步推進,，三年內(nèi)把學校辦成一所質(zhì)量高，有特色,，有必須產(chǎn)業(yè)規(guī)模的地區(qū)現(xiàn)代化示范學校,。

關于子弟學校“十五”后三年發(fā)展的具體目標,，我的初步思考是在新的學期初,，提出發(fā)展戰(zhàn)略初稿，經(jīng)提交學校班子成員和教職工討論后,，報工廠批準,，從今年秋季開始實施,。為了實現(xiàn)上述“五個確保”,，我將堅持以“是否有利于學校的發(fā)展,，是否有利于調(diào)動全體教職員工的用心性，是否有利于學生的終身發(fā)展”的三個有利于標準,，評判一切工作,，作為一切工作的出發(fā)點和歸宿，重點做好以下四個方面的工作,。

1,、加強教職工隊伍建設，穩(wěn)步提高教學質(zhì)量,。教學是學校的靈魂,，質(zhì)量是學校的生命，科學管理是前提,。我將把師資隊伍建設作為一項戰(zhàn)略目標,，全力實施“名師工程”，培養(yǎng)造就一支高素質(zhì)的師資隊伍,。一是營造教師成才上進的良好氣氛,，建立健全教師業(yè)績評價激勵機制，從制度上鼓勵和支持冒尖,、鼓勵和支持當領頭雁,、鼓勵和支持一馬當先。二是充分發(fā)揮中老年教師和教學骨干,、教學能手,、學科帶頭人的輻射帶動作用,，構(gòu)成“名師效應”,。三是高度重視中青年教師隊伍建設，學校將制訂并實行多種優(yōu)惠措施,，用心支持,、鼓勵教師走出去、請近來參加學習培訓,，培養(yǎng)一批具有現(xiàn)代教學理念和創(chuàng)新意識的高水平優(yōu)秀青年教師,，構(gòu)成教學骨干群體。四是全面推進素質(zhì)教育,，關注學生的學習過程和方法,，關注學生的學習態(tài)度、情感和價值觀,，使每位學生得到生動,、活潑,、健康、主動,、多樣的發(fā)展,，為獲得終身學習的潛力、創(chuàng)造的潛力和適應未來社會的潛力奠定基礎,。

2,、加強學校管理，建立科學的目標評價平臺,。一是在繼承的基礎上進一步完善包括教學管理制度,，質(zhì)量評價體系在內(nèi)的各項制度，突出育人,、教學,、服務、管理目標,。二是堅持管理的透明度,，實行校務公開。學校將建立健全各項常規(guī)制度,，制度面前人人平等,，沒有特殊。個性是班子成員要團結(jié)一致,，帶頭執(zhí)行各項規(guī)章制度,。這個承諾期望大家全過程監(jiān)督。三是建立學校,、家庭,、社會三結(jié)合教育網(wǎng)絡，透過家長學校,、家訪等形式,，輻射德育工作的影響和作用，同時要盡快新建學生食堂,，加高樓梯護欄,，解決學生桌椅、校門修繕等問題,，為“教書育人,，管理育人，服務育人,，環(huán)境育人”帶給保障,。

3、充分利用社會資源,，優(yōu)勢互補,，提升辦學潛力,。一是更新辦學理念，用心創(chuàng)造條件,，與包括襄樊市四中,、五中在內(nèi)的地方名校聯(lián)合辦學，廣泛進行資源共享,，做大做強現(xiàn)有的教育資源,。二是創(chuàng)新管理體制和辦學模式，體現(xiàn)企業(yè)辦學的特色,，發(fā)揮師資資源優(yōu)勢,，開設適應學生未來中學副校長競選演講稿范文(第4頁)需要的特長專業(yè)課，培養(yǎng)學生個性發(fā)展,，以特色吸引更多的資源,。三是加強與地方教育行政主管部門和學校的交流與聯(lián)系，鞏固現(xiàn)有的生源市場,，還要把觸角延伸到地方學校生源陣地中去,，逐步擴大辦學規(guī)模。

4,、廣開渠道,，發(fā)展校辦產(chǎn)業(yè)，堅定地走產(chǎn)教結(jié)合的道路,。一是堅持義務教育為主,，開發(fā)知識價值效益增長點，開展多種教育形式的社會化服務,，廣開財源,。二是開展多渠道、多功能辦學,，走市場化辦學的道路,，努力實現(xiàn)自強自立。學校將依托企業(yè),，征求企業(yè)的支持,，充分利用各種有效的社會資源,，尋求產(chǎn)業(yè)項目,，發(fā)展校辦實體，逐步提高辦學效益,，增強辦學活力,，提高教師待遇。三是堅持勤儉辦學,，嚴格財務制度，嚴肅財經(jīng)紀律，把有限的資源用在教育教學的刀刃上,，加大教學基礎建設投入,，改善辦學條件。對大家關心的事務,，個性是經(jīng)濟收支、招待費、通信費,、辦公費、差旅費,、福利費等均按照必須的程序?qū)嵭腥婀_,，理解大家的監(jiān)督。

各位評委,，各位老師,，學校的發(fā)展，是每一位教職員工共同的事業(yè),，能與大家齊心協(xié)力,，并肩戰(zhàn)斗，實現(xiàn)自己的教育理想,，是一件很幸運的事,，我期望并相信能擁有這個機會。這個選取,，我會倍加珍惜,，并為實現(xiàn)這個目標不遺余力，與學校榮辱與共,。

以上既是我的競職演說,，更是對大家的承諾，期望大家監(jiān)督,。祝愿我們的事業(yè)蒸蒸日上,，祝愿我們的老師渡過一個愉快、簡單,、豐富的暑假,。

謝謝大家。