要寫好演講稿,，首先必須要了解聽眾對象,，了解他們的心理,、愿望和要求是什么，使演講有針對性,，能解決實(shí)際問題。那么演講稿怎么寫才恰當(dāng)呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文大全，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧。

副校長校長競聘演講稿 副校長競選演講篇一

大家好,！首先,，我感謝組織和

領(lǐng)導(dǎo)給我們

提供了，展示個(gè)人才華的機(jī)會,。同時(shí),，也感謝多年來組織的培養(yǎng)教育、

領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持和同志們的幫助配合,。我競聘的崗位是主管后勤的副校長,。之所以競聘這個(gè)崗位，主要基于三點(diǎn)考慮：

二是熟悉后勤工作。為了做好這項(xiàng)工作,，多次進(jìn)行實(shí)

本文來自http：///,，如

轉(zhuǎn)載請注明際摸底，較為準(zhǔn)確地掌握基本情況,，對后勤的各個(gè)方面都比較熟悉,，工作中，注重調(diào)動大家的積極性和主動性,，發(fā)揮了整體戰(zhàn)斗力,，與后勤的同志們建立了深厚的感情。同時(shí),，也與有關(guān)部門建立了良好的關(guān)系,，促進(jìn)了了工作有效開展。

領(lǐng)導(dǎo)滿意,、師生滿意。

思想,，開拓進(jìn)取，抓住重點(diǎn),，扎實(shí)工作,，推動整體工作登臺階、上水平,，為全面搞好教學(xué)做出應(yīng)有貢獻(xiàn),。具體是抓住“三個(gè)重點(diǎn)”、搞好“兩個(gè)關(guān)系”,。

一是美化校園環(huán)境抓基礎(chǔ),，突出環(huán)境育人。

二是優(yōu)化員工素質(zhì)抓關(guān)鍵,，注重示范育人,。

三,、強(qiáng)化后勤管理抓升級，堅(jiān)持活動育人,。

（1）服務(wù)活動的主動性,。

（2）管理活動的規(guī)范性。

（3）教育活動的經(jīng)常性,。

所謂搞好“三個(gè)關(guān)系”：

一是處理好上下之間關(guān)系,。二是處理好左右之間關(guān)系。三是處理好內(nèi)外之間關(guān)系,。

如果我在這次中失利,，也絕無怨言，絕不氣餒,，尊重組織和大家的選擇,，一如既往地投入到實(shí)際工作當(dāng)中，有一份光發(fā)一份熱,，為五中更加美好的明天奉獻(xiàn)自己的綿薄之力,。

謝謝大家。

副校長校長競聘演講稿 副校長競選演講篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，評委,，教育界同仁們：

大家好！

今天能站在這里演講競聘大理河小學(xué)副校長職位,，我很榮幸,。這不僅是給我一個(gè)展示自我挑戰(zhàn)自我的平臺，也是一個(gè)完善自我的機(jī)會,，更標(biāo)志著我們子洲教育工作在賀局長的帶領(lǐng)下將會蒸蒸日上,，也說明子洲教育在改革創(chuàng)新上邁出了一大步。這次競聘無論成功與否,，我都會感謝領(lǐng)導(dǎo),，感恩社會的進(jìn)步——讓我們擁有機(jī)會、平等和尊重,。

首先,，請?jiān)饰液喪鲆幌聜€(gè)人簡歷

我叫王xx，今年32歲,，本科學(xué)歷,，是中國共產(chǎn)黨員，出生于子洲縣裴家灣鎮(zhèn)xx村,。20xx年畢業(yè)后,，被分配到何家集九年一貫制學(xué)校任教學(xué)工作，在工作中我始終貫徹黨的教育方針政策,，思想健康向上,，兢兢業(yè)業(yè),，愛校如家，鉆研業(yè)務(wù),，工作成績得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可,。20xx年被任命為政教主任兼副教導(dǎo)主任。20xx年被任命為教導(dǎo)主任,。20xx年由全體教師一致同意選舉我為學(xué)校工會主席,，被縣工會批準(zhǔn)，20xx年又順利評上了小學(xué)一級教師職稱,。從20xx年到現(xiàn)在我一直擔(dān)任小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)工作并兼任班主任工作,。

如果我競聘成功，在校長的領(lǐng)導(dǎo)下,，我要盡職盡責(zé),、鞠躬盡瘁、深入民心,，全力協(xié)助校長抓好學(xué)校的三常規(guī)管理工作,，履行好副校長職責(zé)。爭取創(chuàng)造子洲縣一流的小學(xué),，創(chuàng)新獨(dú)特的教學(xué)方法,，追求高校課堂。改掉過去死教死學(xué)的方法,，減輕學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān),，讓孩子在快樂，輕松,，喜悅的環(huán)境中學(xué)習(xí),。

這是一所新開辦的學(xué)校，一切工作要從頭開始,，扎實(shí)工作，狠抓業(yè)務(wù),，循序漸進(jìn),。

下面從六個(gè)方面闡述我的工作策略：

加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)是立校之本，要采取多渠道,、多手段,、多角度，促進(jìn)教師健康成長,。及時(shí)了解教師的基本情況,，和教師多交流，建立平等,，和諧,，友好的同事關(guān)系,。帶動教師積極學(xué)習(xí)精神和黨的群眾路線，加強(qiáng)師德建設(shè),，培養(yǎng)教師的敬業(yè)精神,。經(jīng)常組織教師進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高教學(xué)技能,，練出真本事,。教師除了在校內(nèi)相互砌磋學(xué)習(xí)，還要走出去,，請進(jìn)來進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和經(jīng)驗(yàn)交流,。在教學(xué)業(yè)務(wù)上要嚴(yán)格把關(guān)，讓每位教師成為優(yōu)秀的教學(xué)能手,，全面客觀評價(jià)教師,，使教師感受到自已的人生觀和價(jià)值觀。

沒有規(guī)章不成方圓,，有了制度師生才有章可循,。要堅(jiān)持依法治校與以德治校相結(jié)合的原則，制訂科學(xué)可行的學(xué)校發(fā)展規(guī)劃,，根據(jù)發(fā)展規(guī)劃制定年度計(jì)劃,，學(xué)期計(jì)劃。成立得力的組織機(jī)構(gòu),，出臺教師,，學(xué)生管理制度以及考核方案和獎(jiǎng)勵(lì)辦法。從而形成科學(xué)的管理體系,。

開學(xué)前要做好學(xué)校宣傳和招生工作,，按時(shí)報(bào)名和開課。配合教導(dǎo)處落實(shí)好課程分擔(dān)工作,，安排好課程表,，逐周工作，時(shí)間表等,，使教學(xué)工作有序地進(jìn)行,。經(jīng)常深入教學(xué)一線聽課，深入教研組參加教研活動,，深入學(xué)生中了解學(xué)情和存在的問題,。教研組、各年級組,、教師個(gè)人要制定出相應(yīng)教學(xué)計(jì)劃,，教師的備課，上課,，作業(yè),，活動要嚴(yán)格按照計(jì)劃實(shí)施,。不定期對教師的業(yè)務(wù)和計(jì)劃的實(shí)施情況進(jìn)行檢查，確保計(jì)劃落實(shí)到位,。如果發(fā)現(xiàn)問題,，及時(shí)整改并寫出書面反思。學(xué)期結(jié)束時(shí)應(yīng)及時(shí)對照計(jì)劃,，結(jié)合教學(xué)實(shí)際進(jìn)行反思,，并寫出書面總結(jié)。

安全不保,，何談教育,，必須把安全工作擺在戰(zhàn)略高度地位。制定安全管理制度及應(yīng)急預(yù)案,，建立安全臺帳,，隨時(shí)進(jìn)行安全隱患大排查。杜絕責(zé)任事故的發(fā)生,，減少意外故,。充分利用專欄，板報(bào),，主題隊(duì)會和安全課對學(xué)生進(jìn)行安知識教育,。多次進(jìn)行地震，火災(zāi),，暴雨等逃生演練活動,。使全校師生增強(qiáng)安全意識和提高自我防護(hù)能力。

在新課程改革和高效課堂的倡導(dǎo)下,，要以課題為載體,，教學(xué)實(shí)踐為主導(dǎo)。全體教師要打破“定勢思維”全員參與教改,，不斷創(chuàng)新教學(xué)方法,。充分發(fā)揮廣大教師的群體力量，大力開展集體備課,，一課多教,，案例分析等形式的研討。從而提高教師的教學(xué)研究水平,，全面構(gòu)建高效課堂。

美麗的校園是學(xué)生學(xué)習(xí)的樂園,，也是陶冶學(xué)生情操的理想課堂,。校園文化建設(shè)除了美化校園，綠化環(huán)境,，清潔衛(wèi)生等,，還要多開展豐富多彩的校園文化活動,。能增強(qiáng)伙伴間的合作能力和團(tuán)隊(duì)精神，做到活動中鍛煉人,、活動中塑造人的育人目標(biāo),。全體師生要和睦相處，建立團(tuán)結(jié),、互助,、合作的友好關(guān)系。使整個(gè)校園渲染良好的教風(fēng)和學(xué)風(fēng),。

如果能得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可,，我將竭盡全力、忠于職守,、勇往直前,，為大理河小學(xué)譜出新篇章，讓子洲教育綻放光彩,。謝謝大家,！

副校長校長競聘演講稿 副校長競選演講篇三

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委：

大家好,！

今天,，站在這競聘的“舞臺”上，我很佩服自己的勇氣,。首先感謝教育局領(lǐng)導(dǎo)為我們提供了這個(gè)鍛煉自己,、展現(xiàn)自己的機(jī)會。作為中方教育戰(zhàn)線上的一名教育工作者,，能在這么多的教育前輩,、領(lǐng)導(dǎo)和同行面前展示自我，接受各位前輩,、領(lǐng)導(dǎo)和各位同行的指導(dǎo)感到萬分榮幸,。今天我演講的題目是“如何當(dāng)好副校長”，演講內(nèi)容分為三個(gè)部分：一,、個(gè)人簡介,；二、個(gè)人的競爭優(yōu)勢,；三,、今后的工作設(shè)想和目標(biāo)。

自參加工作以來,，我上過語文,、生物、地理、信息技術(shù)等科目,，并一直擔(dān)任班主任工作,，同時(shí)先后擔(dān)任過學(xué)校團(tuán)支部書記、教導(dǎo)處副主任兼繼續(xù)教育專干和德育綜治主任等職,。在工作中不斷改進(jìn)自身的缺點(diǎn),，努力工作、顧全大局,、任勞任怨,、兢兢業(yè)業(yè)。由于所教班級學(xué)生成績突出曾在20xx,、20xx,、20xx年三次被中方縣教育局評為 “教育教學(xué)先進(jìn)個(gè)人”；在擔(dān)任學(xué)校電教管理員的幾年里由于工作突出多次被評為“電教管理先進(jìn)個(gè)人”,；20xx年在學(xué)校舉辦的教學(xué)比武中,，我積極探索新的課堂教學(xué)形式因熟練的使用了多媒體課件教學(xué)而獲得“文科組教學(xué)比武一等獎(jiǎng)”并成為學(xué)校使用計(jì)算機(jī)多媒體教學(xué)第一人；20xx年上學(xué)期為了推進(jìn)新課堂教學(xué)改革學(xué)校舉行新課改教學(xué)活動,，在所教年級未施行新課堂改革的情況下,，為了推進(jìn)學(xué)校新課堂教學(xué)改革的進(jìn)程，身為學(xué)校中層的我努力探索加強(qiáng)學(xué)習(xí)并自己編寫導(dǎo)學(xué)案上了一堂新課改展示課取得了大家的一致好評,，同時(shí)也起到了模范帶頭作用,。在20xx年縣交警大隊(duì)聯(lián)合縣教育局舉行的“交通安全知識授課比賽”中，結(jié)合自己在學(xué)校安全管理中的經(jīng)驗(yàn)和新課堂教學(xué)模式以學(xué)生為主體的教學(xué)方法上了一堂形式多樣,、內(nèi)容豐富,、氣氛活躍的交通安全知識課。取得了區(qū)一等獎(jiǎng)的好成績,，并代表區(qū)里到縣里參加授課比賽,。

說實(shí)話，當(dāng)這次機(jī)會突然出現(xiàn)在我面前的時(shí)候,，我曾經(jīng)猶豫過,，徘徊過，不是我不自信,，而是覺得中方教育戰(zhàn)線上,，我還只是一個(gè)初出茅廬的“小字輩”，論資歷,、論學(xué)識,、論能力，論貢獻(xiàn),，跟許多領(lǐng)導(dǎo)和老師比起來,，我還有很大差距,，但當(dāng)我聽到許多領(lǐng)導(dǎo)和老師們那一句句鼓勵(lì)的話語，看到他們那充滿信任的眼神,，我的心里總是被莫名地感動著，我不能辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo),、老師們對我的信任和希望,。今天，我參加副校長職位的競聘,，主要基于以下幾個(gè)方面的考慮：

第一有吃苦耐勞,、默默無聞無私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神。在工作的幾年時(shí)間里,，一遇到學(xué)校工作難以安排的時(shí)候我總是能為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分憂擔(dān)義無反顧的接下工作,，不講條件不求回報(bào)。在學(xué)校合格學(xué)校的檢查中由于學(xué)校辦公室主任被抽調(diào)到教育局工作,，合格學(xué)校聯(lián)絡(luò)員這一重要崗位出現(xiàn)空缺,，在合格學(xué)校驗(yàn)收的緊要關(guān)頭學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)找到我讓我接任這項(xiàng)工作。盡管之前的工作我都沒有參與其中,，對一些數(shù)據(jù)也不了解,、對網(wǎng)上上報(bào)的系統(tǒng)也不熟悉，我還是接下了這項(xiàng)工作,。并且利用休息時(shí)間自己探索虛心請教兄弟學(xué)校相關(guān)人員,，出色的完成好了這項(xiàng)任務(wù)。

第二有虛心好學(xué),、開拓進(jìn)取的創(chuàng)新意識,。我思想比較活躍，愛好廣泛,，接受新事物比較快,，勇于實(shí)踐，具有一定的開拓精神,；同時(shí)我朝氣蓬勃,，精力旺盛，工作熱情高,、干勁足,，具有高昂的斗志。從走上講臺的第一天開始,，我就積極探索新的教學(xué)方法和課堂教學(xué)模式,。在擔(dān)任班主任工作中，為了豐富班級管理經(jīng)驗(yàn),，通過努力探索形成了自己的班級管理理念和實(shí)行了“有困難互相幫一幫,、有優(yōu)點(diǎn)互相學(xué)一學(xué),、優(yōu)缺點(diǎn)互相教一教”為主旨的“三互”小組管理制度。通過由班主任選組長,，組長選組員,，學(xué)生自由組合的形式把班級分為6個(gè)小組每組6-8名成

員進(jìn)行小組評價(jià)式管理。并且每周都安排有課余時(shí)間來開展小組內(nèi)部總結(jié)活動,，每月對各小組在學(xué)習(xí),、紀(jì)律、及各項(xiàng)活動的表現(xiàn)進(jìn)行評比排名,。通過這種新的班級管理模式,，讓學(xué)生去管理學(xué)生即培養(yǎng)了學(xué)生的管理能力又增強(qiáng)了學(xué)生的團(tuán)隊(duì)配合精神。目前,，我擔(dān)任學(xué)校的德育主任,，為了加強(qiáng)學(xué)生的思想道德水平，從一開學(xué)就狠抓校紀(jì)校風(fēng)進(jìn)行了“行為養(yǎng)成月活動”,。通過主題班會,、升降旗儀式國旗下講話、廣播稿,、黑板報(bào)為陣地開展多種主題教育活動,。更新了對學(xué)生的管理方式，采取在多表揚(yáng),、樹典型,，少在公開場合批評學(xué)生的方法管理學(xué)生，出臺了《學(xué)生管理公約》《學(xué)生一日守則》等制度,，一改學(xué)校合并以來較差的校紀(jì)校風(fēng),。并且致力于培養(yǎng)優(yōu)秀的班主任隊(duì)伍，通過召開班主任經(jīng)驗(yàn)交流會的形式,，促進(jìn)了班主任的管理水平,，也將學(xué)校德育工作推向了新的高度。

第三有嚴(yán)于律己,、誠信待人的優(yōu)良品質(zhì),。我信奉“誠實(shí)待人、嚴(yán)于律己”的處世之道,。我在日常生活和工作中,，不斷加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，以“老老實(shí)實(shí)做人,、勤勤懇懇做事”為信條,，嚴(yán)格要求自己，尊敬領(lǐng)導(dǎo),，團(tuán)結(jié)同志,，應(yīng)該說得到了領(lǐng)導(dǎo),、同事的肯定，學(xué)生的愛戴,。

如果能當(dāng)選為副校長,、我將努力做好下面三件事：

第一：進(jìn)一步加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)。現(xiàn)代社會,，科技進(jìn)步日新月異,，知識更新不斷加快，終身學(xué)習(xí)已經(jīng)成為大家的共識,，我會繼續(xù)學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理理念,，用先進(jìn)的思想武裝自己的頭腦,。教好書,做個(gè)稱職的好教師,是立足教育之本。我一直信守這個(gè)信條,，無論教什么課,，都要力爭向前不甘人后。試想,，一個(gè)副校長,，自己連書都教不好理論也跟不上，怎么去指導(dǎo)別人,，怎么讓人信服,！

第二：努力推進(jìn)新課堂教學(xué)改革。在新的一輪課堂教學(xué)改革到來之際,，應(yīng)當(dāng)做一名新課堂教學(xué)的先鋒和推動者,。雖然在當(dāng)前的日常工作氛圍中這個(gè)中，許多教師有一個(gè)傳統(tǒng)的套子好象束縛住我們的思想,，只要教師苦教,，學(xué)生苦學(xué)就能出成績，同時(shí)也有許多教師不放心把課堂交給學(xué)生,，面對種種問題我認(rèn)為首先要解放思想,，轉(zhuǎn)變觀念，打消顧慮,，樹立“杜郎口能行,，我們也一定能行”的觀念，其次是積極鼓勵(lì)一些年輕教師積極探索努力學(xué)習(xí)新課堂教學(xué)理念結(jié)合自己學(xué)校的實(shí)際形成有自己特色的課堂教學(xué)模式并逐步帶動老教師形成合力推動課堂教學(xué)模式的改革,。

第三以人為本,，民主管理，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,。

學(xué)校的所有工作都得靠人去做,，一切事務(wù)必須靠人去完成,，。因此,，在工作中我會團(tuán)結(jié)一切人,，尊重所有人，更要尊重他們辛勤的勞動與付出,，虛心聽取他們對學(xué)校工作的意見或建議,，做好教師與校長之間的橋梁，協(xié)調(diào)好各項(xiàng)工作,。

第四,，要增強(qiáng)服務(wù)意識，我心目中的學(xué)校副校長首先是校長政令的執(zhí)行者,，也是教師,、學(xué)生的服務(wù)者，工作中既要對校長負(fù)責(zé),，又要為師生服務(wù),。既要獨(dú)擋一面，為校長分憂解難,，又要上傳下達(dá),，起到校長與教職員工之間的橋梁紐帶作用。

以上只是我自己幾點(diǎn)不成熟的看法,，說起來容易,，做起來難，要想真正做好一名學(xué)校副校長,，后面的路還很長,，還有很多工作要去做。今后我將不斷加強(qiáng)政治理論和業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí),，不斷提高自己的政治理論修養(yǎng)和明辯大是大非的能力,，緊跟時(shí)代步伐，不斷充實(shí)完善自己,。

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位評委、無論結(jié)果如何,，淡薄名利始終是我的為人之道,、處事之則。無論在任何時(shí)候,，在任何崗位上,，我都將一如既往地勤奮學(xué)習(xí)，努力工作,，為中方教育事業(yè)的發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。謝謝大家,！

副校長校長競聘演講稿 副校長競選演講篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

大家好！

首先感謝大家給了我一個(gè)展示自己的機(jī)會,！非常榮幸參加今天的競崗演講,。

我叫××，來自××成校,。19××年出生,，本科學(xué)歷，中學(xué)一級教師,，共產(chǎn)黨員,，19××年參加工作。先后在××中學(xué)和××成校任教,。曾任政教主任,、團(tuán)支部書記、教導(dǎo)主任,，并在××成校協(xié)助校長開展成人教育工作。19××年參加余杭區(qū)中學(xué)中青年后備干部培訓(xùn),。先后獲得過區(qū)教育先進(jìn)工作者,、區(qū)中小學(xué)優(yōu)秀班主任、區(qū)優(yōu)秀團(tuán)干,、區(qū)校本培訓(xùn)優(yōu)秀項(xiàng)目主持人,、杭州市××等榮譽(yù)。

1,、我從教經(jīng)歷多,。我先后從事過義務(wù)教育、職業(yè)教育,、成人教育,，尤其對成職教學(xué)校管理比較熟悉。 中學(xué)副校長競聘演講尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：大家好,！

首先感謝大家給了我一個(gè)展示自己的機(jī)會,！非常榮幸參加今天的競崗演講。

一,、我的工作經(jīng)歷 我叫××,，來自××成校。19××年出生,，本科學(xué)歷,，中學(xué)一級教師，共產(chǎn)黨員,，19××年參加工作,。先后在××中學(xué)和××成校任教,。曾任政教主任、團(tuán)支部書記,、教導(dǎo)主任,，并在××成校協(xié)助校長開展成人教育工作。19××年參加余杭區(qū)中學(xué)中青年后備干部培訓(xùn),。先后獲得過區(qū)教育先進(jìn)工作者,、區(qū)中小學(xué)優(yōu)秀班主任、區(qū)優(yōu)秀團(tuán)干,、區(qū)校本培訓(xùn)優(yōu)秀項(xiàng)目主持人,、杭州市××等榮譽(yù)。

1,、我從教經(jīng)歷多,。我先后從事過義務(wù)教育、職業(yè)教育,、成人教育,，尤其對成職教學(xué)校管理比較熟悉。

2,、我有強(qiáng)烈的事業(yè)心和奉獻(xiàn)精神,。我從小就喜歡教師這一職業(yè)，出生在農(nóng)村,，使我具有吃苦耐勞,，自強(qiáng)不息，勇于探索的精神,。到成校時(shí)條件非常艱苦,，職校的學(xué)生管理難度非常大，我以校為家,，從不計(jì)較個(gè)人得失,，全身心地投入到學(xué)生的管理中去，由于成校的特殊性,，節(jié)假日都難得休息,，沒有奉獻(xiàn)精神是做不到的。

3,、我有較扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識,。我愛好廣泛，善于思考,，通過自學(xué),，不斷豐富自己的文化知識和提高自己的業(yè)務(wù)管理水平。同時(shí)接受新事物比較快，我曾教過數(shù)學(xué),、統(tǒng)計(jì)學(xué),、計(jì)算機(jī)操作等課程，還早在1998年自學(xué)計(jì)算機(jī)大專課程,，對計(jì)算機(jī)操作方面的知識掌握得較全面,，在××還小有名氣。也曾開設(shè)了多堂區(qū)級公開課,，均受到好評,。

4、我受過嚴(yán)格的“訓(xùn)練”,，有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力,。到成校后，我一直協(xié)助沈校長工作,，他工作要求非常嚴(yán)格,，注重細(xì)節(jié)，處事嚴(yán)謹(jǐn)高效,，在他的訓(xùn)練下,，我受益非淺。在成校16年中層管理工作中,，經(jīng)常要與政府各部門,、企業(yè)單位聯(lián)系合作，使我積累了較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力,。我深深地體會到：能在高水平,、嚴(yán)要求的校長領(lǐng)導(dǎo)下做事,，是非常幸運(yùn)的,，雖然工作累點(diǎn)苦點(diǎn)，但能學(xué)到小學(xué),、中學(xué),、大學(xué)難以學(xué)到的教育教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)。

正是因?yàn)橛幸陨系墓ぷ鹘?jīng)歷,，為我今后的教育教學(xué)管理工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),，我才有信心站在這兒競崗，我才有信心當(dāng)好校長的助手,。如果有幸競崗成功,，我將全力協(xié)助校長做好分管的工作。主要措施有：

職校學(xué)生管理難主要是因?yàn)槁毿Ｉ小八牟睢保阂皇亲孕判牟?，二是?zé)任意識差,，三是行為習(xí)慣差，四是自控能力差,。針對職校生“四差”,，經(jīng)過十二年的學(xué)生管理實(shí)踐,，總結(jié)出“三化”管理模式：“大學(xué)”化的思想教育；“小學(xué)”化的行為管理,；“幼兒”化的成功教育,。

⑴“大學(xué)”化的思想教育 由于職校生生理發(fā)育早熟，再加之沒有升學(xué)壓力,，職校生的早戀現(xiàn)象很嚴(yán)重,。要解決早戀問題必須要進(jìn)行適合于職校生的“成人”教育。職校生要在職校完成三個(gè)過渡：未成年人人向成年人過渡,，消費(fèi)者向勞動者過渡,，校園生活向職場生活過渡。對職校生的思想教育要能幫助他們順利完成這三個(gè)過渡,。 “大學(xué)”化的思想教育內(nèi)容包括：培養(yǎng)職校生的社會意識,，就業(yè)后能適應(yīng)復(fù)雜的就業(yè)市場；培養(yǎng)職校生的健康心理,，畢業(yè)后能形成良好的人生觀,。 “大學(xué)”化的思想教育要以活動為載體，通過開展各種活動,，寓教于樂,、潛移默化，切忌空洞的說教,。

⑵“小學(xué)”化的行為管理 職校生行為習(xí)慣差,、自控能力差，這就需要為小學(xué),、初中補(bǔ)課,。“小學(xué)”化的行為管理內(nèi)容包括：衛(wèi)生行為管理,；課外行為管理,；課堂行為管理；禮儀行為管理,；職業(yè)行為管理,； “小學(xué)”化的行為管理要以訓(xùn)練為原則，通過組織持久的行為訓(xùn)練和行為過程控制培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,。

⑶“幼兒”化的成功教育 職校生大多數(shù)在小學(xué)初中時(shí)因成績不理想,、不太聽話，經(jīng)常受老師,、家長批評,，很少有表揚(yáng)，也很少有成功的經(jīng)歷，因此自信心極差,。 針對這一現(xiàn)象,，可以搭建各種低要求的成功平臺，可是以個(gè)人為單位的,，也可是以班級為單位的,，但必須考慮全體都有機(jī)會成功。一旦有成功表現(xiàn),，就要象老師對幼兒表揚(yáng)一樣,，俗話說“好孩子”是夸出來的。

⑴制定教師個(gè)人成長計(jì)劃,，自主研修,。

⑵實(shí)行青年教師培養(yǎng)拜師學(xué)藝。抓好教育理念,、教學(xué)策略和研修方法的“傳,、幫、帶”,。

⑶抓好備課,，聽課，說課,，評課,、磨課五個(gè)環(huán)節(jié)。充分發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)作用,。使青年教師在求實(shí)務(wù)實(shí)中教學(xué)相長,，共同進(jìn)步。

⑷開展校級教學(xué)能手,、教壇新秀和學(xué)科帶頭人等校級骨干教師評選,，學(xué)校建立激勵(lì)機(jī)制，競爭機(jī)制,，考核機(jī)制,，努力擴(kuò)大骨干教師隊(duì)伍,。

⑸建立評價(jià)檔案,，搭建活動平臺，開展青年教師匯報(bào)課,、優(yōu)秀課件評比,、教案展評、論文評比,，教學(xué)基本功比賽等活動,，促其鍛煉成長。

⑴先當(dāng)好一名有尊嚴(yán)的專業(yè)教師。教好書,，做個(gè)稱職的好教師,，是立足教育之本?！痢聊陙?，我一直信守這個(gè)信條，無論教什么課,，從來不甘人后,，也不會居人后。教師工作固然是個(gè)職業(yè),，但它更是一個(gè)事業(yè),，干事業(yè)就要有一種專業(yè)精神。

⑵正確定位自己的角色,。副校長是校長的得力助手,，又是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)集體中的一員。因此要擺正自己的位置,，找準(zhǔn)自己的座標(biāo),，當(dāng)好配角。在工作中從大局出發(fā),，積極配合校長和領(lǐng)導(dǎo)班子的其他成員創(chuàng)造性地開展工作,，做到“四不”：到位不越位、參謀不亂謀,、攬事不攬功,、補(bǔ)臺不拆臺。遇事要敢于承擔(dān)責(zé)任,。

⑶發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,。團(tuán)結(jié)就是力量，集體的智慧是無窮的,，“眾人拾柴火焰高”,，只要我們每個(gè)人充分發(fā)揮所長，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，就一定能夠做好工作,，干出不平凡的事業(yè)，使學(xué)校的工作再上一個(gè)新的臺階,。我會服從大局,，達(dá)成共識，擔(dān)當(dāng)起自己的職責(zé),，凡事以學(xué)校整體利益為重,，對待領(lǐng)導(dǎo)和同事力求做到以誠待人,、以禮待人、以理服人,、克己奉公,。

⑷加強(qiáng)自身素質(zhì)的提高。做到“四個(gè)堅(jiān)持”：一是堅(jiān)持做一個(gè)不倦的學(xué)習(xí)者,。向書本學(xué),、向網(wǎng)絡(luò)學(xué)，向?qū)W生學(xué),，向伙伴們學(xué),，向?qū)＜翌I(lǐng)導(dǎo)學(xué)，向兄弟學(xué)校學(xué),?？v向吸收，擇其優(yōu)者而習(xí)之，橫向借鑒，他山之石,，可以攻玉；二是堅(jiān)持做一個(gè)理性的思索者,。三思而后行，工作中就多了一份理解,、一份寬容,、一份和諧，一份認(rèn)識上的趨同和行為上的俱進(jìn),；三是堅(jiān)持做一個(gè)忠實(shí)的耕耘者,。“想,，就要海闊天空,；做，就要腳踏實(shí)地,?！蔽蚁矚g這句話，在學(xué)校發(fā)展的每個(gè)關(guān)鍵點(diǎn),、每個(gè)環(huán)節(jié),、每個(gè)細(xì)節(jié)，副校長都應(yīng)該是忠于職守,、誠懇務(wù)實(shí)的耕耘者,；四是堅(jiān)持做一個(gè)自覺的反思者,?！叭绻氵€有問題,，你會成長；如果你已覺得成熟,，你將腐爛,。”人的經(jīng)驗(yàn)來源于感覺和反思,，而反思獲得的經(jīng)驗(yàn)更加深切,、理性。

最后,，我想說,，不管競崗成功與否，我將一如繼往,，踏實(shí)工作,。

謝謝！

副校長校長競聘演講稿 副校長競選演講篇五

尊敬的各位評委,、領(lǐng)導(dǎo),、同志們：

大家好!

站在這里，面對朝夕相處的領(lǐng)導(dǎo)和同事,，我心情非常激動,，同時(shí)，也充滿了感激和希望,。首先感謝領(lǐng)導(dǎo)和同志們過去對我的培養(yǎng)和幫助,，感謝學(xué)校給了我這次難得的展示自我、檢驗(yàn)自我的機(jī)會,，在這里參加副校長的競聘演講,，使我有可能實(shí)現(xiàn)自己的人生理想！無論競聘結(jié)果如何,，我認(rèn)為能夠參與競聘的整個(gè)過程其本身就意義重大,，并希望能通過這次競聘得到鍛煉，使自己的工作能力和綜合素質(zhì)得到提高,，使大家更多地了解我,、支持我。相信這次競聘將是我今后人生中的又一個(gè)大的轉(zhuǎn)折點(diǎn),。

雖然早已和大家熟識了,，但在這個(gè)特別的日子里，我還是要簡單作個(gè)自我介紹,。我叫周志強(qiáng),，今年40歲，學(xué)歷,，小學(xué)高級職稱,?；厥走^去的20年，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同仁們的支持和幫助下,，我在工作中一直兢兢業(yè)業(yè),、任勞任怨，從一個(gè)業(yè)務(wù)新兵逐漸成長為一個(gè)有擔(dān)當(dāng),、敢反思,、珍惜人生價(jià)值的責(zé)任人，得到了同事的認(rèn)同和領(lǐng)導(dǎo)的肯定,。其間,，我面對競聘的副校長崗位，剛才幾位競聘者已作了非常精彩的演講,，使我在為他們喝彩的同時(shí)也倍感壓力,。不過，競聘副校長這個(gè)崗位,，我想自身具有如下特點(diǎn)和優(yōu)勢：

一是積極向上,，團(tuán)結(jié)同事。一直以來,，我都很注重與同事們之間的關(guān)系,，誠懇待人，尊重同事,，關(guān)心同事,，努力創(chuàng)造一種微笑、高效的工作環(huán)境,，創(chuàng)造一個(gè)相互關(guān)心,，相互幫助，相互支持的工作氛圍,。我相信“團(tuán)結(jié)就是力量”,，因?yàn)橹挥泻屯聜兲幚砗藐P(guān)系，教師隊(duì)伍才能更和諧團(tuán)結(jié),，才能創(chuàng)造出更多的價(jià)值,，為學(xué)校的教育事業(yè)出更多力。

二是政治過關(guān),，素養(yǎng)良好,。作為一名教師，我在政治上積極進(jìn)步,。自年光榮入黨來,，不斷加強(qiáng)自身思想政治建設(shè)，加強(qiáng)理論修養(yǎng),，思想上積極向黨靠攏,，行動上自覺服從黨的利益,，牢固樹立正確的人生觀、價(jià)值觀,。在實(shí)際工作中,，堅(jiān)持原則,，嚴(yán)格自律,，以身作則，事事以大局為重,。具備了吃苦耐勞,、任勞任怨的敬業(yè)精神，嚴(yán)于律己,、誠信為本的優(yōu)良品質(zhì),，實(shí)事求是、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),。

三是業(yè)務(wù)熟練,，成績突出。寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來,。在20年的教學(xué)工作中，我除了長期擔(dān)任畢業(yè)班班主任工作和語文教學(xué)工作外,，還做過學(xué)校少輔工作,，協(xié)助學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做過教導(dǎo)工作。在長期從事的教導(dǎo)工作中,，我熟悉了副校長的主要崗位職責(zé),，也培養(yǎng)了較強(qiáng)的問題處理、系統(tǒng)分析,、理解判斷,、組織協(xié)調(diào)和溝通能力，這些都是保證我做好副校長工作的基礎(chǔ)條件,。

俗話說的好,，態(tài)度決定一切。沒有好的工作態(tài)度,，就沒有好的工作質(zhì)量,。“千里之行,，始于足下”我將通過以下幾個(gè)方面的努力,，認(rèn)真履行崗位職責(zé)。

一是加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提升自我,。副校長的職位責(zé)任是不容忽視的,，我將努力繼續(xù)按照政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精,、善管理的復(fù)合型高素質(zhì)的要求對待自己,，精于教務(wù)事務(wù)，做到愛崗敬業(yè),、履行職責(zé),，要求同志們做到的自己首先要做到，率先垂范,，嚴(yán)以律己,，努力爭當(dāng)一名合格的副校長，全力實(shí)踐“團(tuán)結(jié),、務(wù)實(shí),、嚴(yán)謹(jǐn)、拼搏,、奉獻(xiàn)”的時(shí)代精神,。同時(shí)還要加強(qiáng)思想素養(yǎng)方面的學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì),。

二是綜合協(xié)調(diào)工作,，確保政令暢通。對下及時(shí)傳達(dá)貫徹上級領(lǐng)導(dǎo)的各項(xiàng)決策,，加強(qiáng)督辦檢查,，促進(jìn)各項(xiàng)決策的落實(shí)。認(rèn)真,、科學(xué)地搞好領(lǐng)導(dǎo)之間,、教師之間、學(xué)生之間的溝通協(xié)調(diào)工作,，避免互相扯皮,、推委，出現(xiàn)工作空檔,，確保各方面通力合作,，默契配合，步調(diào)一致,，按時(shí),、按質(zhì)、按量完成領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)任務(wù),。

三是立足本職,，做好工作。堅(jiān)持干一行，愛一行,，專一行,，腳踏實(shí)地干好本職工作。做到認(rèn)真負(fù)責(zé),，一絲不茍,，義不容辭的為學(xué)校做好貢獻(xiàn)，嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)開展各項(xiàng)工作,。

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位同事：無論這次競職成功與否，我都將一如既往地踏實(shí)工作,，服從組織安排,，盡職盡責(zé)地做好自身工作,。職位本身對我來說并不重要,，重要的是，能在其職位上實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值,，繼續(xù)保持昂揚(yáng)的斗志,，更好地為學(xué)校工作服務(wù)。希望各位領(lǐng)導(dǎo)和同仁會給我一次實(shí)踐的機(jī)會,，我會盡最大的努力給大家一個(gè)驚喜,！

謝謝大家！

副校長校長競聘演講稿 副校長競選演講篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位評委：

大家好,！

首先感謝教育改革和各位領(lǐng)導(dǎo)為我?guī)Ыo了這個(gè)鍛煉自己、展現(xiàn)自我的機(jī)會,。這天,，我用心響應(yīng)競聘縣高級中學(xué)副校長的文件精神，懷著激動的情緒勇敢地走上臺來,、理解評委和大家對我的公正評判,。

我叫xx-x，現(xiàn)年xx歲,，本科學(xué)歷,，中學(xué)一級教師，1997年參加工作,，14年來一向擔(dān)任班主任,、教育處干事、20xx年以后被任命教育處主任,。我以工作認(rèn)真踏實(shí),、教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、科研成果顯著而贏得廣大師生們的信賴。在20xx年8月我被縣組織部,、教育局委派參加xx省中青年骨干人才（中學(xué)校長）培訓(xùn)4個(gè)月,。愛因斯坦說過：熱愛是最好的教師。我熱愛這甘為人梯的教師工作,、平時(shí)工作之余愛讀書看報(bào),，鉆研業(yè)務(wù)。也喜歡和在教學(xué),、班級管理上有方法有思想的教師共同探討,，以到達(dá)他人之長融為自己所用。自學(xué)了計(jì)算機(jī)知識,、能夠熟練地使用計(jì)算機(jī)進(jìn)行網(wǎng)上操作,、文字處理和課件制作以及日常維護(hù)，能為現(xiàn)代管理帶給保障,。

這天,、我參加副校長職位的競爭、不為名利,、只想用行動證明一個(gè)事實(shí),、那就是“宜君的教師是一流的、宜君的教育是大有可為的”,。

此刻我透過對副校長崗位職責(zé)的認(rèn)識和理解,，認(rèn)為所競聘的校長就就應(yīng)具有以下的潛力和素質(zhì)：

一、要有助手意識,。副校長是校長的助手,，決定了他在工作中既要主動、用心地開展工作,，又要嚴(yán)格遵守自己的職責(zé)范圍,，主動之中要掌握分寸，嚴(yán)防超權(quán)越位,。在校長和全體教職工之間,，副校長又是上情下達(dá)、下情上達(dá)的決策層人物,。因此,，副校長還要協(xié)助校長協(xié)調(diào)好上下關(guān)系。

二,、要有合作精神,。一要正確執(zhí)行學(xué)校的決策。凡經(jīng)群眾研究討論后由校長集中大家意見“拍板”決定的事情,，無論自己是否理解和贊同,，都務(wù)必認(rèn)真執(zhí)行。二要善于發(fā)現(xiàn)、彌補(bǔ)工作中的不足,。如果發(fā)此刻工作中有疏漏,，副校長絕不應(yīng)站在局外，袖手旁觀,，抱著好壞與我無關(guān)的思想,，更不能等看笑話，而要主動去補(bǔ)臺,。三,、要尊重校長，維護(hù)校長的威信,。尊重校長,，關(guān)鍵是要尊重校長的領(lǐng)導(dǎo)地位。這種尊重是信任和支持,，是對校長完全負(fù)職責(zé),。四，幫忙校長分擔(dān)職責(zé),。對于校長工作中的失誤,，要主動承擔(dān)相應(yīng)負(fù)的職責(zé),，并向各方面做好解釋工作,，切不可無動于衷，更不能推卸職責(zé),，落井下石,。

三、要有務(wù)實(shí)作風(fēng),。副校長一般狀況下都分管一項(xiàng)專門工作,，這就要求副校長把專項(xiàng)工作抓實(shí)，抓細(xì),，抓活,，要熟悉，精通分管工作,，掌握過硬的業(yè)務(wù)本領(lǐng),，獨(dú)擋一面地做好分管工作副校長務(wù)必熟悉分管工作的業(yè)務(wù)，把握工作的特點(diǎn),，研究工作的方法,，完成分管工作的任務(wù)。為此,，副校長應(yīng)做到對分管工作要身體力行,，不敷衍，不打折，不畏首畏尾,，大膽工作,，勇于創(chuàng)新；處理問題要果敢,、堅(jiān)決,，能自己處理的問題，盡量不矛盾上交,，避免那種“孩子哭,，抱給娘”的做法。

四,、真抓實(shí)干,，講究效率。副校長對自己分管的工作要高度負(fù)責(zé),，并做到事前有計(jì)劃,，事中有檢查，事后有總結(jié),；計(jì)劃要周密,，注重操作性；檢查要細(xì)致,，增強(qiáng)指導(dǎo)性,；總結(jié)要全面，堅(jiān)持激勵(lì)性,。另外,，副校長還要使自己分管的工作緊緊圍繞學(xué)校工作的中心，緊扣學(xué)校管理的目標(biāo),，體現(xiàn)學(xué)校管理的風(fēng)格,。

這些方面就是我對副校長主角的定位和職能的理解，也是做好副校長的關(guān)鍵,。

我競選的優(yōu)勢：

一是我從事學(xué)校管理后共事了三個(gè)校長,，他們都是將自己原有的學(xué)校管理做到全縣頂點(diǎn)水平的校長。在他們細(xì)心的指導(dǎo)和大膽的使用下,，我?guī)啄陙矸e累了豐富的理論經(jīng)驗(yàn)和實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),，并在長期的工作和學(xué)習(xí)中將他人之長和積累的理論、實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)結(jié)合當(dāng)前的課改要求構(gòu)成了自己管理思路和特色,。

二是善于交流,、團(tuán)結(jié)一切力量發(fā)揮團(tuán)隊(duì)力量。俗話說：“眾人拾柴火焰高”,，“一條籬笆三個(gè)樁,，一個(gè)好漢三個(gè)幫”,。這就是說，我們無論做何事情,，干什么工作,，只要團(tuán)結(jié)一致，齊心協(xié)力,，事情才能做好,，工作任務(wù)才能圓滿的完成。我能在平時(shí)工作中做到處理工作中存在的問題時(shí),，充分發(fā)揚(yáng)民主作風(fēng),，耐心傾聽領(lǐng)導(dǎo)和教師意見和推薦。尊重教師,，相信教師用心支持教師放開手腳工作,。關(guān)心教師利益，經(jīng)常與教師談心,，了解教師需求,，詢問其疾苦，用心熱情地幫忙他們解決各種困難,。辦事公道,、為人正派、獎(jiǎng)罰分明,、以理服人做到嚴(yán)而不苛厲而不疏,。以此凝聚人心發(fā)揮團(tuán)隊(duì)力量。

三是堅(jiān)持學(xué)習(xí)與實(shí)踐融會貫通,，善于研究與大膽創(chuàng)新構(gòu)成特色,。在從事幾年的管理工作中我始終把學(xué)習(xí)放在第一位，我從書本上學(xué),，從有經(jīng)驗(yàn)有思想的教育工作者身上學(xué)，從失敗的經(jīng)驗(yàn)中學(xué)透過學(xué)習(xí)使我的理論在不斷的提高,，為構(gòu)成自己的管理思路和特色奠定了堅(jiān)實(shí)的基矗透過不斷的否定與否定我在教學(xué)上已構(gòu)成三步一體的教學(xué)方法即一,、課前預(yù)習(xí)，在課前教師列出預(yù)習(xí)提綱帶領(lǐng)學(xué)生共同預(yù)習(xí),，在共同預(yù)習(xí)時(shí)分為自主預(yù)習(xí),、共同探討，預(yù)習(xí)完成時(shí)學(xué)生要做出雙色筆記即將要解決的問題用藍(lán)色筆記在筆記本的左邊,，教師將預(yù)習(xí)課上產(chǎn)生的重點(diǎn),、難點(diǎn)問題和普遍存在的問題帶下去有針對性的備課。二,、課堂提高,，經(jīng)過預(yù)習(xí)學(xué)生帶著問題來聽課教師帶著解決問題的方法來講課,，使課堂授課有針對性，教師和學(xué)生在20分鐘左右就將預(yù)習(xí)課上問題解決,，剩余的時(shí)間教師就能夠?qū)⒈菊n的知識進(jìn)行拓展,、延伸、拔高,，大大提高了課堂的效率和質(zhì)量,，三、查漏補(bǔ)缺,，課后教師布置基礎(chǔ)作業(yè)加拓展作業(yè)檢查教學(xué)完成狀況,，教師在輔導(dǎo)課上根據(jù)學(xué)生在課堂表現(xiàn)和作業(yè)完成狀況有針對性的進(jìn)行輔導(dǎo)。這一新的教學(xué)方法在我校20xx級實(shí)行以來取得了讓人欣喜的教學(xué)效果,。

四是我獨(dú)特的班級和學(xué)生管理模式,。根據(jù)此刻學(xué)生的心理活動現(xiàn)象和教育規(guī)律總結(jié)出日常行為規(guī)范+“一、二,、四”+家校合作的管理網(wǎng)絡(luò),，即結(jié)合教育法規(guī)和90后的特點(diǎn)制定出學(xué)生日常行為規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，并嚴(yán)格執(zhí)行,?！耙弧⒍?、四”一就是班主任要有針對性和連續(xù)性上好每一天的晚點(diǎn),，二就是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)各年級在不同時(shí)期的不同特點(diǎn)，有針對性,、連續(xù)性,、煽動性上好兩周一次的大晚點(diǎn)。四就是四周為一個(gè)周期為在這個(gè)周期里綜合表現(xiàn)進(jìn)步的學(xué)生頒發(fā)“喜報(bào)”以資鼓勵(lì),，到達(dá)提高家長和學(xué)生的信心,。家校合作在學(xué)生管理中起到很大的作用，我們定期以年級為單位召開家長會通報(bào)學(xué)校對這一個(gè)年級的三年整體規(guī)劃和規(guī)劃的完成狀況及向家長講授如何進(jìn)行家庭教育,，以班為單位成立家校聯(lián)絡(luò)中心要求家長兩周務(wù)必同班主任聯(lián)系一次相互了解學(xué)生在家和學(xué)校的表現(xiàn)狀況,，并以班為單位推選成立家長委員會監(jiān)督學(xué)校規(guī)劃的完成狀況，教育教學(xué)狀況完成狀況,，其他家長的家庭教育狀況,。

這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的革新匯集在一齊構(gòu)成了一個(gè)讓參與實(shí)踐的教師、家長,、學(xué)生看到期望的明天和未來,。

如果我有幸當(dāng)選宜君縣高級中學(xué)副校長，我將努力的做好以下幾項(xiàng)工作：

一,、做像太陽一樣的紅校長,！

有句話是這樣說的：“用心的人像太陽,，照到哪里哪里亮；消極的人像月亮,，初一十五不一樣,。”我要不斷學(xué)習(xí),，與時(shí)俱進(jìn),，勇于創(chuàng)新，無私奉獻(xiàn),，勤奮工作,。用自己的實(shí)際行動帶動一個(gè)學(xué)校，用人格魅力感染所有師生,，構(gòu)成一個(gè)和諧,、團(tuán)結(jié)、進(jìn)取的氛圍,，讓學(xué)校因我的存在而更加精彩,。

二、做一個(gè)“榮辱與共,，風(fēng)雨同舟”的助理校長,。

樹立“校榮我榮，校恥我恥”的本位思想,，能想學(xué)校之所想,，急學(xué)校之所急，協(xié)助校長做好學(xué)校一切事務(wù),，不爭名不奪利,，與學(xué)校齊成長、同進(jìn)步,、共榮辱,，做校長的得力助手。

三,、做一個(gè)“特色鮮明,、素質(zhì)全面的”好校長

學(xué)校的所有工作都得靠人去做，一切事務(wù)務(wù)必靠人去完成,，離開了“人”這一根本，學(xué)校的工作就成了無本之木,、無源之水,。因此，在工作中我會團(tuán)結(jié)一切人,，尊重所有人,，更要尊重他們辛勤的勞動與付出,，虛心聽取他們對學(xué)校工作的意見或推薦，做好教師與校長之間的橋梁,，協(xié)調(diào)好各項(xiàng)工作,，并讓教師充分參與學(xué)校管理，同心同德,，群策群力,，建立真正和諧的校園。

四,、做一個(gè)“質(zhì)量高,、聲譽(yù)好”的名校長。質(zhì)量永遠(yuǎn)是學(xué)校的生命力,，好的質(zhì)量是政府,、社會和家長支持和擁護(hù)學(xué)校管理助推器和一桿秤。我會協(xié)助校長努力提高學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量,。以“減負(fù)增效”為著眼點(diǎn),，力爭多為教師創(chuàng)造外出學(xué)習(xí)的機(jī)會；要承認(rèn)學(xué)生間的差異給予鼓勵(lì),，不但要看教育結(jié)果,，更重要的是看到教師的努力程度和努力過程；更要注重發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長,，讓學(xué)生的個(gè)性特長全面和諧發(fā)展,。從而提高教育教學(xué)質(zhì)量，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化,，持續(xù)學(xué)校的可持續(xù)性發(fā)展。

“海闊憑魚躍,，天高任鳥飛,。”我想更好地挑戰(zhàn)自我,，鍛煉自我,，超越自我。請各位領(lǐng)導(dǎo)和專家相信我,，只要您給我一個(gè)舞臺,，我便會用心去演繹，創(chuàng)造一個(gè)屬于我們縣教育界的神話,！

副校長校長競聘演講稿 副校長競選演講篇七

各位評委,、各位老師，大家好!

我叫xxxx,，湖北隨州人,，今年33歲,，20xx年3月入黨，同年7月從襄陽師專畢業(yè)分配到本廠,，在11年工作期間,，我曾在廠團(tuán)委駐勤、柴油機(jī)車間實(shí)習(xí),，后任黨委宣傳部干事,、主任干事，工程處主任業(yè)務(wù)員,，現(xiàn)任廠辦副主任,，20xx年取得中央黨校函授學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理本科文憑。

可能有人會問,，你此刻的工作崗位很不錯(cuò),，為什么還要競聘子校校長呢坦率地告訴大家，我很滿意廠辦副主任的崗位,，上下左右都對我很關(guān)心,、信任和支持。之所以競聘校長,，因?yàn)榈谝?，我熱愛教育教學(xué)及教育管理工作;第二，子弟學(xué)校有一支高素質(zhì)的教職工隊(duì)伍,，有一個(gè)良好的工作環(huán)境;第三,，我參加競聘具有自身優(yōu)勢。我期望能在全體教職員工的幫忙下,，更好地鍛煉自己的潛力,，發(fā)揮自己的優(yōu)勢，為學(xué)校的發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn),。這也是我自我審視后的慎重選取,。

根據(jù)xx學(xué)校校長應(yīng)具備的基本素質(zhì)，我認(rèn)為自己有以下四個(gè)優(yōu)勢:

第一,，具有中小學(xué)校長所必備的強(qiáng)烈的改革,、發(fā)展、創(chuàng)新意識,。我無論在什么崗位,，都能充分發(fā)揮主觀能動性，不斷理解新信息,，學(xué)習(xí)新知識,，掌握新方法，適應(yīng)新狀況,，創(chuàng)造性地開展工作,。工作實(shí)踐中，我時(shí)刻注意將創(chuàng)新思想和戰(zhàn)略觀念貫穿始終,，時(shí)刻牢記把這種創(chuàng)新思想全面運(yùn)用到工作中去,，使自己具有了創(chuàng)新的思想方法和與時(shí)俱進(jìn)的精神風(fēng)貌。

第二,，參加工作后,，我把學(xué)習(xí)當(dāng)作從業(yè)謀生的重要手段，繼續(xù)自覺地,、不間斷地學(xué)習(xí),，加上實(shí)踐鍛煉，彌補(bǔ)了我專業(yè)知識結(jié)構(gòu)的不足,。

第三,，具有中小學(xué)校長所必備的綜合管理和協(xié)調(diào)潛力。我從來不搞小團(tuán)伙,，不搞拉幫結(jié)派,，靈活運(yùn)用工作關(guān)系、同學(xué)關(guān)系,、師生關(guān)系,、朋友關(guān)系，建立了廣泛的社會聯(lián)系,，個(gè)性是與教育教學(xué)相關(guān)聯(lián)的地方教育行政主管部門,、名牌重點(diǎn)高中、初中等,，都有較為深厚的交往和感情,。這些可貴的資源，為學(xué)校與地方資源共享,、優(yōu)勢互補(bǔ)創(chuàng)造了條件,。同時(shí)，我在工廠機(jī)關(guān)工作了將近10年,，與各級領(lǐng)導(dǎo)和各個(gè)部門建立了良好的融洽關(guān)系,，這為學(xué)校申請資源、尋求幫忙帶給了便利條件,，畢竟學(xué)校的發(fā)展離不開工廠的支持,。這個(gè)優(yōu)勢是其他幾個(gè)競爭對手所不具備的。

第四,，具有中小學(xué)校長所必備的健康的身心素質(zhì),。我在學(xué)生期間就加入了中國共產(chǎn)黨，在黨組織的培養(yǎng)、教育下,，黨性修養(yǎng)和政治素質(zhì)不斷得到提高,，個(gè)性是走上中層管理崗位后，廉潔自律,，從不利用權(quán)利或工作之便,，謀求任何個(gè)人經(jīng)濟(jì)上的私利。多年來,，我一向持續(xù)雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng),，辦事講效率、不拖拉,。我身體健康,，熱愛體育，熱心健康向上的文體活動,，沒有不良奢好,，能全身心地投入到工作中去。

當(dāng)中學(xué)副校長競選演講稿范文(第2頁)然,，成績只能代表過去,，人生的路很長很長。過去,，我也經(jīng)歷過挫折,，走過彎路。但我沒有消沉,，很快從迷茫和迷惑中警醒過來,，重新定位自己，走上健康的,、用心向上的道路,。人生告訴我，一個(gè)人犯了錯(cuò)誤,、受了挫折并不可怕,，可怕的是消沉和執(zhí)迷不悟。無論在什么崗位,，身處何處,，我每時(shí)每刻都愿意理解組織和廣大員工的監(jiān)督、考驗(yàn),，因?yàn)槲疑钪?，監(jiān)督就是對我的愛護(hù)，就是對我的關(guān)心,。

第二部份,，給大家匯報(bào)一下任職構(gòu)思,。

多年來，子弟學(xué)校全體教職員工在實(shí)施素質(zhì)教育,、推行各項(xiàng)改革方面開展了富有成效的工作,，取得了顯著的成績。從20xx年建校至今33年來共培養(yǎng)初中畢業(yè)生2864名(包括今年畢業(yè)79人),，培養(yǎng)高中,、職高畢業(yè)生892名。我們能夠回憶一下,，子校20xx年建校時(shí)，只有180名學(xué)生6個(gè)年級班3棟活動房8名教職工,，發(fā)展到此刻確實(shí)不容易,，凝聚著大家的心血與汗水。個(gè)性是近幾年來,，中考成績一向名列全縣(區(qū))前列,。這些成績說明，我們學(xué)校的優(yōu)勢很明顯,，這也正是子弟學(xué)校能夠發(fā)展壯大的最大期望之所在,。

當(dāng)然，隨著國企改革的逐步深入,，企業(yè)子弟學(xué)校面臨的困難也逐漸凸顯出來,。在企業(yè)，學(xué)校作為副業(yè),，客觀上難以得到足夠重視,，它所服務(wù)的范圍也受到局限。企業(yè)近年來新增人數(shù)減少,，員工子弟基數(shù)下降,，中小學(xué)教育資源仍呈短缺之勢。辦教育沒有規(guī)模,，同樣難有質(zhì)量,。同時(shí)，學(xué)校與政府教育主管部門中間隔著企業(yè),，不能實(shí)現(xiàn)直接管理,，與外界交流不夠，視野相對狹窄,。這種狀態(tài)使學(xué)校在企業(yè)的圍墻內(nèi)難以實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展,。面臨這種形勢，我們務(wù)必圖新求變,，敞開學(xué)校面向社會的大門,，謀求可持續(xù)發(fā)展的創(chuàng)新之路,。

一個(gè)好校長就是一所好學(xué)校，一所好學(xué)校務(wù)必有優(yōu)秀的教育教學(xué)管理體制和一流的教育教學(xué)質(zhì)量,。實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo),，需要管理者付出更多的時(shí)間、精力和辛勞,，承受更多的壓力,、挫折和職責(zé)。承蒙在座的各位信任,，如果我有幸擔(dān)任子弟學(xué)校校長職務(wù),，我將與全體教職員工緊密團(tuán)結(jié)，發(fā)揚(yáng)子弟學(xué)校的各種優(yōu)勢,，鞏固前期成果,，并從自身素質(zhì)鍛煉和學(xué)校改革發(fā)展的重點(diǎn)入手，著重抓好如下工作：

第一,，加速提升自身素質(zhì),，做一名稱職的校長。作為校長,，我將牢牢掌握黨和國家的教育方針,、政策的基本精神與教育法規(guī)的基本資料，帶頭抓教學(xué),、搞教研,。我將牢牢把握“全面加特色，合格加特長”的辦學(xué)方向,，全面貫徹教育方針,，全面提高教育質(zhì)量，全面推進(jìn)教育的改革與發(fā)展,。我將全面實(shí)行民主管理,，讓廣大教職員工廣泛參與民主決策，充分尊重教職員工的勞動實(shí)踐,，維護(hù)教職員工合法權(quán)益,，千方百計(jì)地提高教職工收入，并透過激勵(lì)機(jī)制,，保證大家的勞動價(jià)值和聰明才智在經(jīng)濟(jì)上和精神上得到及時(shí)的,、充分的肯定、承認(rèn)和回報(bào),。我將以學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)為突破口,，從我做起，維護(hù)班子團(tuán)結(jié),，打擊歪風(fēng)邪氣,，重塑班子形象,，團(tuán)結(jié)領(lǐng)導(dǎo)班子的各個(gè)成員和全體教職員工，坦誠相待,，樂于奉獻(xiàn),，謙虛謹(jǐn)慎，不驕不躁,，真正做到廉潔奉公,，一心為校。

第二,，制訂學(xué)校中長期發(fā)展規(guī)中學(xué)副校長競選演講稿范文(第3頁)劃,，全力推進(jìn)各項(xiàng)改革。學(xué)校要依據(jù)國家有關(guān)規(guī)定和企業(yè)“十五”發(fā)展戰(zhàn)略,，制訂出《子弟學(xué)?！笆濉焙笕臧l(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃》，這個(gè)戰(zhàn)略規(guī)劃總的精神是既切合實(shí)際又立志高遠(yuǎn),、既振奮人心有鼓舞斗志，做到五個(gè)確保,，即確保學(xué)校辦學(xué)規(guī)模逐步擴(kuò)大,、確保教學(xué)質(zhì)量逐步提高、確保教職工收入逐年提高,、確保學(xué)校管理更加規(guī)范,、確保改革穩(wěn)步推進(jìn)，三年內(nèi)把學(xué)校辦成一所質(zhì)量高,，有特色,，有必須產(chǎn)業(yè)規(guī)模的地區(qū)現(xiàn)代化示范學(xué)校。

關(guān)于子弟學(xué)?！笆濉焙笕臧l(fā)展的具體目標(biāo),，我的初步思考是在新的學(xué)期初，提出發(fā)展戰(zhàn)略初稿,，經(jīng)提交學(xué)校班子成員和教職工討論后,，報(bào)工廠批準(zhǔn)，從今年秋季開始實(shí)施,。為了實(shí)現(xiàn)上述“五個(gè)確?！保覍?jiān)持以“是否有利于學(xué)校的發(fā)展,，是否有利于調(diào)動全體教職員工的用心性,，是否有利于學(xué)生的終身發(fā)展”的三個(gè)有利于標(biāo)準(zhǔn)，評判一切工作,，作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿,，重點(diǎn)做好以下四個(gè)方面的工作,。

1、加強(qiáng)教職工隊(duì)伍建設(shè),，穩(wěn)步提高教學(xué)質(zhì)量,。教學(xué)是學(xué)校的靈魂，質(zhì)量是學(xué)校的生命,，科學(xué)管理是前提,。我將把師資隊(duì)伍建設(shè)作為一項(xiàng)戰(zhàn)略目標(biāo)，全力實(shí)施“名師工程”,，培養(yǎng)造就一支高素質(zhì)的師資隊(duì)伍,。一是營造教師成才上進(jìn)的良好氣氛，建立健全教師業(yè)績評價(jià)激勵(lì)機(jī)制,，從制度上鼓勵(lì)和支持冒尖,、鼓勵(lì)和支持當(dāng)領(lǐng)頭雁、鼓勵(lì)和支持一馬當(dāng)先,。二是充分發(fā)揮中老年教師和教學(xué)骨干,、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人的輻射帶動作用,，構(gòu)成“名師效應(yīng)”,。三是高度重視中青年教師隊(duì)伍建設(shè)，學(xué)校將制訂并實(shí)行多種優(yōu)惠措施,，用心支持,、鼓勵(lì)教師走出去、請近來參加學(xué)習(xí)培訓(xùn),，培養(yǎng)一批具有現(xiàn)代教學(xué)理念和創(chuàng)新意識的高水平優(yōu)秀青年教師,，構(gòu)成教學(xué)骨干群體。四是全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)過程和方法,，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、情感和價(jià)值觀,，使每位學(xué)生得到生動,、活潑、健康,、主動,、多樣的發(fā)展，為獲得終身學(xué)習(xí)的潛力,、創(chuàng)造的潛力和適應(yīng)未來社會的潛力奠定基礎(chǔ),。

2、加強(qiáng)學(xué)校管理,，建立科學(xué)的目標(biāo)評價(jià)平臺,。一是在繼承的基礎(chǔ)上進(jìn)一步完善包括教學(xué)管理制度,，質(zhì)量評價(jià)體系在內(nèi)的各項(xiàng)制度，突出育人,、教學(xué),、服務(wù)、管理目標(biāo),。二是堅(jiān)持管理的透明度,，實(shí)行校務(wù)公開。學(xué)校將建立健全各項(xiàng)常規(guī)制度,，制度面前人人平等,，沒有特殊。個(gè)性是班子成員要團(tuán)結(jié)一致,，帶頭執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度,。這個(gè)承諾期望大家全過程監(jiān)督。三是建立學(xué)校,、家庭,、社會三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)，透過家長學(xué)校,、家訪等形式,，輻射德育工作的影響和作用，同時(shí)要盡快新建學(xué)生食堂,，加高樓梯護(hù)欄，解決學(xué)生桌椅,、校門修繕等問題,，為“教書育人，管理育人,，服務(wù)育人,，環(huán)境育人”帶給保障。

3,、充分利用社會資源,，優(yōu)勢互補(bǔ)，提升辦學(xué)潛力,。一是更新辦學(xué)理念,，用心創(chuàng)造條件，與包括襄樊市四中,、五中在內(nèi)的地方名校聯(lián)合辦學(xué),，廣泛進(jìn)行資源共享，做大做強(qiáng)現(xiàn)有的教育資源,。二是創(chuàng)新管理體制和辦學(xué)模式,，體現(xiàn)企業(yè)辦學(xué)的特色,，發(fā)揮師資資源優(yōu)勢，開設(shè)適應(yīng)學(xué)生未來中學(xué)副校長競選演講稿范文(第4頁)需要的特長專業(yè)課,，培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性發(fā)展,，以特色吸引更多的資源。三是加強(qiáng)與地方教育行政主管部門和學(xué)校的交流與聯(lián)系,，鞏固現(xiàn)有的生源市場,，還要把觸角延伸到地方學(xué)校生源陣地中去，逐步擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模,。

4,、廣開渠道，發(fā)展校辦產(chǎn)業(yè),，堅(jiān)定地走產(chǎn)教結(jié)合的道路,。一是堅(jiān)持義務(wù)教育為主，開發(fā)知識價(jià)值效益增長點(diǎn),，開展多種教育形式的社會化服務(wù),，廣開財(cái)源。二是開展多渠道,、多功能辦學(xué),，走市場化辦學(xué)的道路，努力實(shí)現(xiàn)自強(qiáng)自立,。學(xué)校將依托企業(yè),，征求企業(yè)的支持，充分利用各種有效的社會資源,，尋求產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目,，發(fā)展校辦實(shí)體，逐步提高辦學(xué)效益,，增強(qiáng)辦學(xué)活力,，提高教師待遇。三是堅(jiān)持勤儉辦學(xué),，嚴(yán)格財(cái)務(wù)制度,，嚴(yán)肅財(cái)經(jīng)紀(jì)律，把有限的資源用在教育教學(xué)的刀刃上,，加大教學(xué)基礎(chǔ)建設(shè)投入,，改善辦學(xué)條件。對大家關(guān)心的事務(wù),，個(gè)性是經(jīng)濟(jì)收支,、招待費(fèi)、通信費(fèi)、辦公費(fèi),、差旅費(fèi),、福利費(fèi)等均按照必須的程序?qū)嵭腥婀_，理解大家的監(jiān)督,。

各位評委,，各位老師，學(xué)校的發(fā)展,，是每一位教職員工共同的事業(yè),，能與大家齊心協(xié)力，并肩戰(zhàn)斗,，實(shí)現(xiàn)自己的教育理想,，是一件很幸運(yùn)的事，我期望并相信能擁有這個(gè)機(jī)會,。這個(gè)選取,，我會倍加珍惜，并為實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)不遺余力,，與學(xué)校榮辱與共,。

以上既是我的競職演說，更是對大家的承諾,，期望大家監(jiān)督,。祝愿我們的事業(yè)蒸蒸日上，祝愿我們的老師渡過一個(gè)愉快,、簡單,、豐富的暑假。

謝謝大家,。