無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，一起來(lái)看看吧

養(yǎng)成教育國(guó)旗下講話稿字篇一

各位老師,，同學(xué)們：大家好,！

今天我演講的題目是《好習(xí)慣造就燦爛人生》。

生活中,，我們仰慕出色的人,，我們都渴望自己也成為一個(gè)出色的人，但又似乎感覺(jué)出色遙不可及,，很難達(dá)到,。其實(shí)，培養(yǎng)好習(xí)慣就是在追求出色,，改掉壞習(xí)慣就是在接近出色,。

我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：一位禪師帶著一幫弟子來(lái)到長(zhǎng)滿(mǎn)雜草的草地上，他問(wèn)弟子們有什么好辦法可以除掉雜草,。弟子們絞盡腦汁然后用上了各種辦法,，拔啊、鏟啊,、挖啊,，可是禪師說(shuō)：“這都不是最佳的辦法，因?yàn)椤盎馃槐M,，春風(fēng)吹又生’,。要知道用什么方法最好，明年你們?cè)賮?lái)這里就會(huì)明白,?！钡诙辏茏觽冇謥?lái)到這里,，哇,！原來(lái)的草地變成了綠油油的莊稼地。這時(shí)大家才明白：糧食多了,，雜草就無(wú)立身之地,，這才是最好的除草辦法啊。

是呀,，生活何嘗不是如此呢,，一個(gè)人好習(xí)慣多了，壞習(xí)慣自然就會(huì)少,。老師經(jīng)常語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴我們：“好習(xí)慣是人生的指南針,，只有擁有一個(gè)好習(xí)慣，才能擁有一個(gè)好人生,?！?/p>

今年，我們學(xué)校開(kāi)展了“踐行弟子規(guī),，培養(yǎng)好習(xí)慣”為主題的養(yǎng)成教育活動(dòng),，通過(guò)誦讀《弟子規(guī)》，我們知道了“弟子規(guī),，圣人訓(xùn),，首孝悌，次謹(jǐn)信,?！蔽覀兌昧恕拔ǖ聦W(xué)，唯才藝,，不如人,，當(dāng)自礪?！蔽覀兠靼琢恕靶懈哒?，名自高，人所重,，非貌高,。”,；我們更加相信了出色離我們并不遙遠(yuǎn),，出色體現(xiàn)在你我的一言一行之中，體現(xiàn)在一件件不起眼的小事之中,。那么,，我們養(yǎng)成了哪些好習(xí)慣呢？

首先,，我們養(yǎng)成了文明禮貌的好習(xí)慣,。這就是，在學(xué)校里給困難學(xué)生一份友愛(ài)的幫助,，放學(xué)路上給老師一個(gè)熱情的招呼,，回到家里給父母親一聲暖呼呼的問(wèn)候,。這些行為不難做到，但很有用,！

其次,，我們養(yǎng)成了認(rèn)真學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。我們上課更認(rèn)真了,，舉手回答老師的問(wèn)題更積極了,；字寫(xiě)得更漂亮了，同學(xué)們的學(xué)習(xí)勁頭也更足了,，都準(zhǔn)備要以?xún)?yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答老師的辛勤勞動(dòng),，回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩。

再次,，我們養(yǎng)成了喜歡讀課外書(shū)的好習(xí)慣,。高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。喜歡讀書(shū)就是與道德高尚的人對(duì)話,。我讀過(guò)少兒版的《三國(guó)演義》,，認(rèn)識(shí)了曹操、劉備,、諸葛亮等歷史人物,；我讀過(guò)民族英雄岳飛的故事，我被岳飛精忠報(bào)國(guó)的精神所感動(dòng),；我還讀過(guò)許多童話故事,，美麗的童話為我編織了多彩的夢(mèng)。同學(xué)們,，熱愛(ài)讀書(shū)吧,，書(shū)是我們的良師益友。

此外,，我們還養(yǎng)成了講衛(wèi)生的好習(xí)慣,，養(yǎng)成了愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木的好習(xí)慣，養(yǎng)成了文明守紀(jì)的好習(xí)慣,。瞧,！我們的教室更潔凈了，我們的學(xué)校更美麗了,，我們的校園更和諧了,。

生活就是一方沃土，“播下一種行為,，收獲一種習(xí)慣,；播下一種習(xí)慣，收獲一種性格,；播下一種性格,，收獲一種命運(yùn),。”同學(xué)們,，良好的行為習(xí)慣蘊(yùn)含在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴之中,，“把簡(jiǎn)單的事做好叫做完美，把困難的事做好叫做杰出”,，讓《弟子規(guī)》的圣訓(xùn)伴隨我們健康成長(zhǎng)，讓良好的行為習(xí)慣成就我們燦爛的人生,！

我的演講完了,，謝謝大家！

養(yǎng)成教育國(guó)旗下講話稿字篇二

尊敬的各位家長(zhǎng),，老師們,、同學(xué)們：

大家下午好!

在我們中國(guó)，孝的文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),。百善孝為先,，這是中華民族傳承千年的文化精華。從上個(gè)月12號(hào)起,，我們涂溝中心小學(xué)自發(fā)開(kāi)展了孝心少年系列教育活動(dòng),。這次活動(dòng)由校長(zhǎng)室牽頭部署實(shí)施，具體流程是：先由德育處組織師生在餐廳觀看頒獎(jiǎng)晚會(huì)視頻,、同學(xué)們?cè)诮虒W(xué)樓過(guò)道閱讀孝心少年故事,，然后班級(jí)開(kāi)展我也做一名孝心少年的主題班會(huì)，中高年級(jí)語(yǔ)文老師指導(dǎo)撰寫(xiě)觀后感,，再由教務(wù)處統(tǒng)一審稿,，各班評(píng)選出優(yōu)秀作品在班級(jí)演講，最后遴選出優(yōu)秀選手在今天參加演講,。同時(shí),，學(xué)校藝術(shù)學(xué)科的領(lǐng)導(dǎo)和老師積極排練節(jié)目，拍照攝像,，與后勤人員營(yíng)建了一個(gè)精彩的舞臺(tái),。可以說(shuō),，活動(dòng)一個(gè)月來(lái),，我校全體師生共同參與，收到了良好的教育效果,。

的確,，一個(gè)月來(lái)，我們被孝心少年的事跡深深感動(dòng)著,，我們看見(jiàn)一個(gè)乖巧的女孩,，為了照顧家庭,，和媽媽一起在悶熱的夏夜叫賣(mài)著燒烤;我們看見(jiàn)，在醫(yī)院和家之間微笑的男孩,，不知疲倦的推著媽媽?zhuān)靡活w感恩的心在小本子里記錄著一個(gè)個(gè)好心人的名字;還有那個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的小姑娘,，僅用一架板車(chē)，拉著病重的父親千里尋醫(yī);還有那個(gè)帥氣的小男孩,，在母親最脆弱的時(shí)候,，獻(xiàn)出自己的骨髓，讓媽媽遠(yuǎn)離死亡在觀看他們故事的時(shí)候,，我們的心受到了震撼,，經(jīng)受了洗禮，留下了思索,。聽(tīng)著我校同學(xué)一篇篇演講,，我也感受到了欣慰和喜悅，從你們稚嫩的聲音里,，我聽(tīng)到了感激,，聽(tīng)到了歉疚，聽(tīng)到了孝的心愿,。

同學(xué)們,，你們聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事嗎?一個(gè)蘇州的小姑娘因?yàn)橐患嵤潞蛬寢尠l(fā)生了爭(zhēng)吵，任性的她把門(mén)一摔,，頭也不回地離家出走了,。因?yàn)橐患∈拢畮啄甑酿B(yǎng)育之恩吶,，就這樣拋到腦后了,。媽媽發(fā)動(dòng)家里所有的親戚去找，都找不到這孩子,。晚上九點(diǎn)了,，小姑娘一個(gè)人走到江邊。走在街頭,，她又冷又餓,，流著眼淚，心里恨著自己的媽媽,。她走到一個(gè)大排檔那里,，看著人家吃東西，眼淚汪汪地站在那里,。酒店的老板端了一碗面條：孩子啊,，是不是跟家里吵架了?是不是餓了?吃了，趕快把這個(gè)吃了，吃完就回家吧,。小姑娘接過(guò)面條,，狼吞虎咽地吃了起來(lái)，忽然撲通一下,，給那老板跪下了：老板啊,，你是我的救命恩人啊，我要感謝你,，你比我媽媽好多了老板聽(tīng)過(guò)以后,，說(shuō)：孩子啊，就憑你這句話,，這碗面我都不該給你吃啊!我們倆素不相識(shí),，你連我姓什么叫什么都不知道，我給了你一碗面條你能這樣子感謝我?你媽媽把你從小養(yǎng)到大,，付出了那么多辛苦,，你怎么不感謝母親啊?!孩子恍然大悟地跑回家里,，看到媽媽暈倒在床上

同學(xué)們,，你們?cè)敢庾鲞@樣的.孩子嗎?那就多體諒父母的辛勞吧!從身邊做起，從小事做起,，做個(gè)心中有父母,，心中有家的孩子吧!家長(zhǎng)們，你們希望孩子懂事,、孝順嗎?那就給他們機(jī)會(huì),，讓他們做點(diǎn)家務(wù)，盡點(diǎn)孝心,，接受點(diǎn)鍛煉吧!孩子自己能做的事不要大包大攬,，經(jīng)常受溺愛(ài)的孩子長(zhǎng)不大、也長(zhǎng)不結(jié)實(shí),。

十位孝心少年所在的家庭并不富有,，也經(jīng)受著挑戰(zhàn)和磨難。然而孝心就是在那樣艱難的環(huán)境下,，倔強(qiáng)而固執(zhí)地綻放,。走近他們，走近他們的家庭,，也不僅僅讓我們收獲感動(dòng),，而是一種提醒：孝，是我們每個(gè)人的職責(zé),，也別來(lái)得太遲,。今年年底，我國(guó)60歲以上的老年人，將第一次超過(guò)兩個(gè)億,，今后還會(huì)變得更多,。年輕的家長(zhǎng)們，讓我們做孩子的榜樣,，熱愛(ài)生活,，教育子女，就從回報(bào)父母孝敬長(zhǎng)輩開(kāi)始吧,。有一位叫畢淑敏的作家告訴我們：孝是用生命交接的鏈條,，一旦斷裂，永無(wú)連接,。天下的兒女們,，一定要抓緊啊!趁你們父母健在的光陰。

其實(shí),，在我們的身邊,，并不缺乏這樣的榜樣。金湖中學(xué)的張穎同學(xué)四年來(lái)照顧雙目失明的媽媽?zhuān)缸鰦寢層肋h(yuǎn)的眼睛,，她被評(píng)為省孝心少年;于溝村王樹(shù)蘭老人幾十年如一日,，在家庭遭遇多次不幸的情況下，堅(jiān)強(qiáng)地挑起家庭重任,，被評(píng)為市孝老愛(ài)親道德模范,。她們都是我們涂溝鎮(zhèn)人。

也許,，會(huì)有同學(xué)以為,，學(xué)校的孝心教育到今天將告一段落。而我要說(shuō),，不,，這才剛剛開(kāi)始。我們期盼著孝心少年越來(lái)越多,。我們眾里尋你,，希望用愛(ài)的聲音能一呼百應(yīng);我們眾里尋你，希望用孝的品行能一薪火相傳,。

最后,，讓我們共同祝愿天下所有的父母、老人快樂(lè)吉祥,，幸福安康!

養(yǎng)成教育國(guó)旗下講話稿字篇三

各位老師,、各位同學(xué)：

大家早上好!

今天我講話的題目是《在藝術(shù)的熏陶下放飛自己的夢(mèng)想》。

在這陽(yáng)光明媚的日子里,，我校第五屆校園文化藝術(shù)節(jié)正如火如荼的進(jìn)行著,，各位老師親力親為，各位同學(xué)踴躍參加。在此,，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校向組織和參與本屆藝術(shù)節(jié)的各位老師和同學(xué)們表示衷心的感謝,。

舉辦文體藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，不僅是對(duì)同學(xué)們文化藝術(shù)水平的一次大檢閱,，也是我校素質(zhì)教育開(kāi)展情況的一次大檢閱,，它為展現(xiàn)我校學(xué)生的青春風(fēng)采和精神風(fēng)貌提供了廣闊的舞臺(tái)。校園文體藝術(shù)節(jié),，有利于發(fā)掘?qū)W生的潛力,，發(fā)揮個(gè)性特長(zhǎng);有利于培養(yǎng)興趣，陶冶情操,，提高審美情趣;有利于豐富校園文化生活,，加強(qiáng)校園精神文明建設(shè);有利于促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，推動(dòng)素質(zhì)教育的實(shí)施進(jìn)程,。

奇花妙筆,，展四中師生個(gè)性風(fēng)采;曼舞歡歌，揚(yáng)中華文化藝術(shù)精華,。,。在這個(gè)如火的五月，整個(gè)藝術(shù)節(jié),，活動(dòng)豐富,，形式多樣,，充分體現(xiàn)了我校的文化素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng),，展示了我校莘莘學(xué)子朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。一張一弛,，文武之道,。藝術(shù)節(jié)既給我們提供了一個(gè)放松大腦，放飛心情的空間,，也為我們提供了一個(gè)施展才華,，張揚(yáng)個(gè)性的舞臺(tái)，同時(shí)也讓我們受到了一次極好的藝術(shù),、體育的教育和美的熏陶,。在活動(dòng)中，我們既培養(yǎng)了興趣,，陶冶了情操,，又開(kāi)闊了視野，鍛煉了能力,，培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)精神,，增強(qiáng)了集體榮譽(yù)感。所有這些，為我們成為新世紀(jì)合格的學(xué)生奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。在藝術(shù)的熏陶下放飛自己的夢(mèng)想出自,，此鏈接!。

緊張忙碌的學(xué)習(xí)之余,，校園文化藝術(shù)節(jié)給同學(xué)們提供了一個(gè)放松大腦,、放飛心情的空間;給同學(xué)們提供了一個(gè)施展才華、張揚(yáng)個(gè)性的舞臺(tái);給同學(xué)們提供了一個(gè)舞動(dòng)青春,、炫出精彩,、燃燒激情的機(jī)會(huì)。通過(guò)藝術(shù)節(jié),，一個(gè)個(gè)才華橫溢的同學(xué)脫穎而出,。這些活動(dòng)，大大提升了我校藝術(shù)教育的水平,，為學(xué)生全面發(fā)展和培養(yǎng)藝術(shù)特長(zhǎng)生打下了良好的基礎(chǔ),。

老師們，同學(xué)們,，本周藝術(shù)節(jié)又將成為歷史的一頁(yè),。然而，許多精彩的片段仍然歷歷在目;許多動(dòng)人的音樂(lè)依舊余音繞梁,。是的,，藝術(shù)節(jié)的時(shí)間雖然是有限的，但藝術(shù)節(jié)的影響必將是深遠(yuǎn)的,。當(dāng)藝術(shù)節(jié)的第一個(gè)音符在校園的上空飄起來(lái)時(shí),，藝術(shù)已不容拒絕地走進(jìn)了我們每一個(gè)人的生活，走進(jìn)了我們的每一寸空間,。

雖然本屆藝術(shù)節(jié)即將結(jié)束,，但藝術(shù)是無(wú)止境的。我想：教育是完善人格,、提升生命質(zhì)量的事業(yè),，人格完善和生命質(zhì)量的提升，需要先進(jìn)文化和高尚藝術(shù),。有了先進(jìn)文化的哺育,，有了高尚藝術(shù)的滋潤(rùn)，才能鑄就未來(lái)教育發(fā)展的新篇章,。青春在藝術(shù)節(jié)中劃出亮麗的色彩,，藝術(shù)在活動(dòng)中放出耀眼的光彩，團(tuán)結(jié)合作共贏大楊樹(shù)一中的精彩!

讓我們每一雙手都學(xué)會(huì)創(chuàng)造吧!讓我們每一顆心都流淌歌聲!愿藝術(shù)之花香滿(mǎn)校園!

本周六將是六一國(guó)際兒童節(jié),，在此代表全校師生祝初一年級(jí)的同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)!

我的講話到此結(jié)束,，謝謝大家!

養(yǎng)成教育國(guó)旗下講話稿字篇四

尊敬的各位老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家上午好!

在溫暖的五月，我們迎來(lái)了屬于我們?nèi)＠蠋熀屯瑢W(xué)們的校園文化藝術(shù)節(jié),，這給我們提供了一個(gè)放松大腦,，放飛心情的空間，更是一個(gè)施展才華,，張揚(yáng)個(gè)性的舞臺(tái),，同時(shí)也會(huì)讓大家受到一次極好的藝術(shù)教育和美的熏陶。本次藝術(shù)節(jié)的主題是我的童年我的夢(mèng),。

校園文化藝術(shù)節(jié)是以特色發(fā)展,，帶動(dòng)內(nèi)涵發(fā)展，促進(jìn)和諧發(fā)展為理念的特色文化,，并進(jìn)行一系列集趣味性,，藝術(shù)性和知識(shí)性為一體的各項(xiàng)比賽。在藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中,，我們既能培養(yǎng)了興趣,、陶冶了情操，又能開(kāi)闊了視野,、鍛煉了能力,。也能更好地培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感,。辦好校園文化藝術(shù)節(jié),，有利于發(fā)掘同學(xué)們的潛力，發(fā)揮個(gè)性特長(zhǎng);有利于提高審美情趣;有利于豐富校園文化生活,，加強(qiáng)校園精神文明建設(shè);有利于營(yíng)造良好學(xué)習(xí)氛圍,，推動(dòng)素質(zhì)教育的實(shí)施。

本次藝術(shù)節(jié)的活動(dòng)豐富多彩,，有振奮人心的合唱比賽,，有風(fēng)趣幽默的小品表演比賽,，更有展現(xiàn)自我的個(gè)人才藝大比拼以及演講比賽,，還有繪畫(huà)，剪紙,，手抄報(bào)創(chuàng)作,，書(shū)法比賽等，這些活動(dòng)無(wú)不讓我們心馳神往,，充滿(mǎn)了期待,。讓我們盡情地展現(xiàn)自己，綻放才華,，讓我們體驗(yàn)成功與歡樂(lè),，讓全新的你呈現(xiàn)在老師同學(xué)面前,。我相信，只要大家積極參與,、努力實(shí)踐,，無(wú)論得到掌聲和鮮花的多與少，都會(huì)收獲一筆寶貴的人生財(cái)富,，無(wú)論比賽成績(jī)的高與低,，只要參與過(guò)、激動(dòng)過(guò),、歡呼過(guò),，就將擁有一份美好的回憶，讓我們每一顆心都流淌歌聲,，讓我們每一天都充滿(mǎn)歡笑,，讓我們的校園開(kāi)滿(mǎn)藝術(shù)的鮮花!

各位老師，各位同學(xué),，校園有了文化,，就有了深厚的底蘊(yùn);校園有了藝術(shù)，精神才會(huì)得到升華,。

預(yù)祝本次校園文化藝術(shù)節(jié)取得圓滿(mǎn)成功!

養(yǎng)成教育國(guó)旗下講話稿字篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、專(zhuān)家、老師,、家長(zhǎng),、同學(xué)們：

大家下午好！

非常感謝中國(guó)引領(lǐng)教育講師團(tuán)的專(zhuān)家,，千里迢迢來(lái)到我們____小學(xué)舉行“好習(xí)慣引領(lǐng)人生”主題教育活動(dòng),。為了使這次活動(dòng)能圓滿(mǎn)成功的舉行，我校用了半個(gè)多月時(shí)間的前期策劃和籌備,，在這里,，我向在籌備工作中付出艱辛勞動(dòng)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師及同學(xué)們表示衷心的感謝,！同時(shí),，我謹(jǐn)代表學(xué)校全體師生，向前來(lái)參加本次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo),、嘉賓,、家長(zhǎng)表示熱烈的歡迎和誠(chéng)摯的謝意！

本次活動(dòng),，是我校全面貫徹落實(shí)素質(zhì)教育,，推動(dòng)“以德祝學(xué)，以德祝教”的一次重要活動(dòng),。千教萬(wàn)教教人求真,，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人,，有德無(wú)才是廢品，有才無(wú)德是危險(xiǎn)品,，德才兼?zhèn)涫莾?yōu)品,。我們難以實(shí)現(xiàn)個(gè)個(gè)成才，但希望每個(gè)人都成人,！一直以來(lái),，我校在注重培養(yǎng)學(xué)生智力的同時(shí)，更注重學(xué)生的德育教育,。把“學(xué)會(huì)做人”,、“先成人，后成才”作為學(xué)校的教育準(zhǔn)則,。時(shí)下,，獨(dú)生子女的教育問(wèn)題，留守兒童隔代教育的問(wèn)題,，是社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題,，特別是知恩、感恩,、良好習(xí)慣養(yǎng)成教育被學(xué)校,、家長(zhǎng)、社會(huì)所關(guān)注,。今天,，我們把各位家長(zhǎng)請(qǐng)來(lái)參加這個(gè)活動(dòng)，目的是望家長(zhǎng)們聽(tīng)后能按專(zhuān)家的指導(dǎo),，與學(xué)校一起承擔(dān)指導(dǎo)孩子的義務(wù),。通過(guò)這個(gè)平臺(tái)的溝通、交流,、互動(dòng),，增進(jìn)你們與孩子之間的了解，讓我們的學(xué)生,，你們的孩子學(xué)會(huì)感恩,，立志成人、成才,，成龍成鳳,。

本次舉辦的“好習(xí)慣引領(lǐng)人生”為主題引領(lǐng)養(yǎng)成教育活動(dòng)，有這么多的家長(zhǎng)參與,，有最具生命力的感恩勵(lì)志演說(shuō)、教育專(zhuān)家——?jiǎng)⒅倔淅蠋煬F(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo),，我相信,，今天的教育活動(dòng)場(chǎng)面將更加精彩,，效果更加出色！家長(zhǎng)朋友們：為了下一代的健康成長(zhǎng),，讓我們攜手并進(jìn),，共同托起明天的太陽(yáng)，共創(chuàng)更加燦爛的明天,！

最后,，預(yù)祝此次活動(dòng)取得圓滿(mǎn)成功！

謝謝,！