無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧,。

大班安全身邊危險(xiǎn)的火災(zāi)篇一

1,、知道消防電話119，并初步了解什么是消防,。

2,、結(jié)合日常生活，知道一些消防常識(shí),。

3,、有初步的自我保護(hù)意識(shí)。

4,、發(fā)展幼兒思維和口語(yǔ)表達(dá)能力,。

5、考驗(yàn)小朋友們的反應(yīng)能力,，鍛煉他們的個(gè)人能力,。

1,、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，幫助寶寶一起尋找一些有關(guān)"消防的圖片,、資料,。

2、材料準(zhǔn)備：

（1）消防圖片若干或幻燈,；

（2）消防車玩具,、電話機(jī)；

（3）娃娃四個(gè),；"擔(dān)架（可用布袋或小椅子替代）,。

1、出示玩具消防車

2,、討論：這是一輛什么車?它的用途是什么（它的本領(lǐng)）,。

1、火災(zāi)是怎么來(lái)的?（人為的,、自然的）,。

2、老師在幼兒回答的基礎(chǔ)上小結(jié),。

3,、家中著火了怎么辦?

（1）幼兒討論：幼兒小組先討論、說(shuō)說(shuō),，然后個(gè)別回答,，引導(dǎo)幼兒能關(guān)注別人說(shuō)了什么?學(xué)會(huì)傾聽(tīng)。

（2）出示圖片或幻燈,，幫助幼兒提升經(jīng)驗(yàn),。

4、結(jié)合幼兒園的消防演習(xí)小結(jié)：知道火災(zāi)應(yīng)該設(shè)法逃離現(xiàn)場(chǎng),。知道消防電話：119,。報(bào)警時(shí)要告訴消防叔叔火場(chǎng)的具體位置，自己不會(huì)要立即尋求周圍大人的幫助,。

1,、讓我們也來(lái)做小小消防員好嗎?

情景：叮鈴鈴，（教師接電話）妞妞家（x路12號(hào)樓504）著火了,，我們出發(fā)去救妞妞家的娃娃們吧,。

2、游戲：兩人合作持"擔(dān)架接力跑,。規(guī)則：不能將娃娃摔倒地上,。

3、分享：重點(diǎn)請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)合作的方法與過(guò)程；

經(jīng)驗(yàn)提升：游戲搶答"家里著火怎么辦?答的又快又對(duì)的寶寶有小獎(jiǎng)品,。

在一陣"搶答中孩子們很自然的進(jìn)入了"消防的主題,。

大班安全身邊危險(xiǎn)的火災(zāi)篇二

1、了解簡(jiǎn)單的消防安全知識(shí),。

2,、學(xué)習(xí)自救逃生的本領(lǐng)。

3,、提高自我保護(hù)的意識(shí)及應(yīng)對(duì)突發(fā)事故的能力,。

4、探索與實(shí)驗(yàn),，激發(fā)幼兒主動(dòng)探索的積極性,。

5,、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí),。

1、事先參觀過(guò)消防隊(duì),，消防員介紹了一些消防的初淺知識(shí),。

2、在父母帶領(lǐng)下參觀大型超市與商場(chǎng),，了解安全出口等相關(guān)的知識(shí),。

3、彩紙,、記號(hào)筆人手一份,。

4、火災(zāi)錄像,、煙霧發(fā)生器等,。

5、幼兒自制的消毒面具,、毛巾散放在活動(dòng)室周圍,。

1、消防員叔叔救火時(shí)會(huì)用上哪些東西?(根據(jù)回答在投影儀上展示相應(yīng)的照片)

2,、消防車與平時(shí)的汽車有什么不同?

3,、遇到火災(zāi)應(yīng)該怎樣撥打119電話?

請(qǐng)幾位幼兒用玩具時(shí)手機(jī)模擬撥打119電話，其余幼兒評(píng)判是否正確,。

1,、突發(fā)事故(配班老師運(yùn)用煙霧發(fā)生器模擬火災(zāi))：活動(dòng)室某角落著火了，幼兒在

2,、老師的指揮下迅速撤離現(xiàn)場(chǎng),。

3、剛才小朋友是用什么辦法逃離的?

4,、一起看看消防員叔叔的介紹,，逃生時(shí)怎樣做才是又快又安全的,。(播放逃生錄像：重點(diǎn)了解要盡量蹲下，甚至匍匐前進(jìn);用濕毛巾捂住鼻子;尋找安全出口快速逃離,。)

1,、從活動(dòng)室出發(fā)到安全的地方——操場(chǎng)，一共有幾條安全通道?

2,、這幾條安全通道上有安全出口標(biāo)記嗎?

3,、你想怎么來(lái)設(shè)計(jì)安全出口標(biāo)志?

4、幼兒設(shè)計(jì)安全出口標(biāo)志,。

5,、幼兒粘貼安全出口標(biāo)志(提醒幼兒粘貼時(shí)注意箭頭的方向。)

1,、我們要來(lái)進(jìn)行一次消防演習(xí),，你聽(tīng)到警笛聲后怎么做?

2、通過(guò)錄像,、音響,、煙霧等模擬場(chǎng)景，幼兒進(jìn)行逃生自救演習(xí),。

3,、室外集中：你在逃生過(guò)程中遇到了什么困難?是想什么辦法解決的?

大班安全身邊危險(xiǎn)的火災(zāi)篇三

1、知道幾個(gè)常用的急救電話號(hào)碼,并會(huì)正確撥打報(bào)急電話,。

2,、教育幼兒不玩火,掌握自救這是,增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。

3,、培養(yǎng)幼兒動(dòng)腦思考問(wèn)題,、解決問(wèn)題的能力。

4,、能積極參加游戲活動(dòng),，并學(xué)會(huì)自我保護(hù)。

多媒體課件

一,、播放幾種急救車的警報(bào)聲,請(qǐng)幼兒分辨,并說(shuō)出這些急救車是干什么用的,。

師：小朋友們好!今天,老師想請(qǐng)大家聽(tīng)?zhēng)追N聲音,說(shuō)一說(shuō)它們是什么東西發(fā)出的聲音。

救護(hù)車是干什么用的?警車是干什么用的?消防車是干什么用的?

聽(tīng)說(shuō)是一個(gè)小朋友的家里發(fā)生火災(zāi)了,你們猜一猜,這位小朋友的家里是怎么起火的,。

二,、請(qǐng)幼兒發(fā)表自己的看法。

三,、出示課件,請(qǐng)幼兒觀看火災(zāi)的原因,。

1、玩火

2、電器

3,、吸煙

4,、放鞭炮

四、出示課件,，請(qǐng)幼兒觀看自救常識(shí),。

1、撥打急救電話

2,、馬上開(kāi)窗呼救

3,、用衣服壓住火苗

4、立即披上用水打濕的衣服和被子

五,、請(qǐng)幼兒在電腦上玩游戲,誰(shuí)對(duì)誰(shuí)不對(duì),。

活動(dòng)結(jié)束：小朋友一起探討。

幼兒園的教育內(nèi)容應(yīng)符合幼兒的現(xiàn)實(shí)需要,，又有利于其長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展,，既貼近幼兒的生活來(lái)選擇幼兒感興趣的事物和問(wèn)題，又有助于拓展幼兒的經(jīng)驗(yàn)和視野,?！盎稹痹谖覀兊娜粘Ｉ钪泻艹Ｒ?jiàn)是幼兒比較熟悉的,。但幼兒對(duì)“火”的認(rèn)識(shí)只是停留在表面,，對(duì)“火”的用途及危害了解的還不是很多。作為老師有必要引導(dǎo)幼兒更深入地了解,，教會(huì)幼兒遇到火災(zāi)時(shí)該怎樣應(yīng)對(duì),。因此這個(gè)活動(dòng)既來(lái)源于生活，又服務(wù)于生活,、既有利于調(diào)動(dòng)幼兒學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性,，又豐富了幼兒的認(rèn)知經(jīng)驗(yàn)，激發(fā)了他們對(duì)周圍事物積極探索的熱情,。

小百科：火災(zāi)（huǒzāi）是指在時(shí)間或空間上失去控制的燃燒所造成的災(zāi)害,。新的標(biāo)準(zhǔn)中，將火災(zāi)定義為在時(shí)間或空間上失去控制的燃燒,。

大班安全身邊危險(xiǎn)的火災(zāi)篇四

1.知道幾個(gè)常用的急救電話號(hào)碼,并會(huì)正確撥打報(bào)急電話,。

2.教育幼兒不玩火,掌握自救這是,增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。

3.能積極參加游戲活動(dòng),，并學(xué)會(huì)自我保護(hù),。

4.初步培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí)，提高自我保護(hù)能力,。

多媒體課件活動(dòng)過(guò)程：

一.播放幾種急救車的警報(bào)聲,請(qǐng)幼兒分辨,并說(shuō)出這些急救車是干什么用的,。

師：小朋友們好!今天,老師想請(qǐng)大家聽(tīng)?zhēng)追N聲音,說(shuō)一說(shuō)它們是什么東西發(fā)出的聲音。

救護(hù)車是干什么用的?警車是干什么用的?消防車是干什么用的?

聽(tīng)說(shuō)是一個(gè)小朋友的家里發(fā)生火災(zāi)了,你們猜一猜,這位小朋友的家里是怎么起火的。

二,、請(qǐng)幼兒發(fā)表自己的看法,。

三、出示課件,請(qǐng)幼兒觀看火災(zāi)的原因,。

1,、玩火2、電器3,、吸煙4,、放鞭炮四、出示課件,，請(qǐng)幼兒觀看自救常識(shí),。

1、撥打急救電話2,、馬上開(kāi)窗呼救3,、用衣服壓住火苗4、立即披上用水打濕的衣服和被子五.請(qǐng)幼兒在電腦上玩游戲,誰(shuí)對(duì)誰(shuí)不對(duì),。

小朋友一起探討,。

幼兒園的教育內(nèi)容應(yīng)符合幼兒的現(xiàn)實(shí)需要，又有利于其長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展,，既貼近幼兒的生活來(lái)選擇幼兒感興趣的事物和問(wèn)題,，又有助于拓展幼兒的'經(jīng)驗(yàn)和視野?！盎稹痹谖覀兊娜粘Ｉ钪泻艹Ｒ?jiàn)是幼兒比較熟悉的,。但幼兒對(duì)“火”的認(rèn)識(shí)只是停留在表面，對(duì)“火”的用途及危害了解的還不是很多,。作為老師有必要引導(dǎo)幼兒更深入地了解,，教會(huì)幼兒遇到火災(zāi)時(shí)該怎樣應(yīng)對(duì)。因此這個(gè)活動(dòng)既來(lái)源于生活,，又服務(wù)于生活,、既有利于調(diào)動(dòng)幼兒學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性，又豐富了幼兒的認(rèn)知經(jīng)驗(yàn),，激發(fā)了他們對(duì)周圍事物積極探索的熱情,。

大班安全身邊危險(xiǎn)的火災(zāi)篇五

1、認(rèn)識(shí)到火災(zāi)的危害,，不玩火遠(yuǎn)離火,。

2、學(xué)習(xí)火災(zāi)的基本自救方法,。

3,、能積極參加演習(xí)活動(dòng),，并學(xué)會(huì)自我保護(hù)。

4,、初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗(yàn)解決問(wèn)題的能力,。

5、考驗(yàn)小朋友們的反應(yīng)能力,，鍛煉他們的個(gè)人能力,。

1、滅火器圖片,。

2,、火災(zāi)自救圖片。

教師：小朋友們馬上就要放寒假了,，你們開(kāi)心嗎?

教師：放寒假了,，大家都會(huì)在家里過(guò)年，小朋友們你們喜歡過(guò)年嗎?

教師：那小朋友過(guò)年的時(shí)候你們都會(huì)怎么樣來(lái)慶祝新年?怎樣做呢?

引導(dǎo)幼兒回答

教師小結(jié)：

哦,，原來(lái)過(guò)年的時(shí)候大家都會(huì)穿上新衣服,，爸爸媽媽做很多很多好吃的東西；還會(huì)一起放鞭炮,、放煙花,；還有的會(huì)去外婆外公、親人家玩呢等,。

教師：小朋友們你們知道我們?cè)诜疟夼?、放煙花、點(diǎn)蠟燭等的時(shí)候我們要如果不注意,、不正確的使用的話會(huì)發(fā)生什么危險(xiǎn)呢?

引導(dǎo)幼兒回答（著火）,。

教師：那小朋友說(shuō)說(shuō)如果不小心著火了會(huì)有什么危害呢?

教師小結(jié)：會(huì)發(fā)生很多危險(xiǎn)的事情,，會(huì)把房子燒著,、把很多東西也燒著、引起很多東西也被大火燒壞,，也會(huì)燒傷我們?nèi)?、冒出?lái)的濃煙也會(huì)使人窒息死亡等。

教師：如果著火了怎么辦呀?

教師：在屋里著火了要怎么做呢?

教師：我們?cè)谖堇镏鹆说脑?，我們就要趕緊跑出屋外,。我們應(yīng)該怎樣樣跑出去呢?

教師：我們先要拿到濕毛巾捂住嘴巴，然后彎著腰沿著墻壁快速的跑出去,。

教師出示滅火器圖片：還可以請(qǐng)大人拿到滅火器對(duì)著著火的地方噴灑滅火,，看這就是滅火器。

教師：火如果很大的話,，我們應(yīng)該怎么做?

教師：我們應(yīng)該馬上的跑,，跑到?jīng)]有火的地方去,，然后撥打119火災(zāi)電話，撥打119這樣就會(huì)有很多消防員叔叔過(guò)來(lái)救火,。

教師出示圖片：看這些就是消防員叔叔,；他們正在火災(zāi)的地方救火呢。

教師小結(jié)：所以小朋友如果遇到火災(zāi)我們不要驚慌,，不能站在原地哭,，我們因該自己想辦法逃出去，向我們剛才說(shuō)的方法一樣,，捂住嘴巴不要吸入太多的濃煙然后跑開(kāi),。

教師：在我們生活中有很多地方都容易引起火災(zāi)，所以小朋友們更該注意安全,，遠(yuǎn)離火,。

大班安全身邊危險(xiǎn)的火災(zāi)篇六

1、了解簡(jiǎn)單的防火知識(shí),，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),，學(xué)習(xí)火災(zāi)自救的方法。

2,、鍛煉幼兒遇事不慌,、不怕危險(xiǎn)困難的勇敢精神，能夠保護(hù)自身安全,。

3,、考驗(yàn)小朋友們的反應(yīng)能力，鍛煉他們的個(gè)人能力,。

4,、培養(yǎng)幼兒完整、連貫地表達(dá)能力和對(duì)事物的判斷能力,。

5,、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。

字卡圖片 火災(zāi)場(chǎng)面范畫(huà) 自救圖解

1,、提問(wèn)：這是什么字?火

首先出示圖片讓幼兒觀看,，其次讓幼兒用知道火字是象形字，能解它的筆順,。那么火能燃著哪些東西? （布,，木頭、汽油,、酒精,、蠟燭等）。

2,、知道了火能發(fā)光發(fā)熱,，組織幼兒討論火的用途和危害,。

（1） 我們的生活中離不開(kāi)火，請(qǐng)幼兒說(shuō)出火的用途,。（燒飯,、取暖、照明等）,。

（2） 火對(duì)人類有什么危害?（燒傷皮膚,、燒毀財(cái)物、房屋,、森林等）,。

（1） 發(fā)生火災(zāi)的原因有哪些?（小孩玩火、亂丟火煙頭,、在禁放區(qū)燃放煙花,、用明火照明尋找物、亂拉亂接電線等）,。

（2） 怎么樣防止火災(zāi)發(fā)生?

如果發(fā)生火災(zāi),，我們應(yīng)該怎么樣做才能實(shí)現(xiàn)自我保護(hù)與逃生自救?

① 發(fā)現(xiàn)火災(zāi)迅速撥打火警電話119.報(bào)警時(shí)要講清詳細(xì)地址、姓名,。

② 家中起火,，不要驚慌，迅速用滅火器進(jìn)行撲救,。

③ 穿過(guò)濃煙逃生時(shí),，使身體貼近地面，并用濕毛巾捂住口鼻,。

④ 如果身上著火,，不要奔跑，可就地打滾或用厚重衣物壓滅火苗,。

⑤如遇火災(zāi)不可乘坐電梯,，要向安全出口逃生。

⑥如果室外著火,，不要開(kāi)門(mén),，以防大火竄入室內(nèi)。用浸濕的物品堵塞門(mén)窗縫,，并潑水降溫。

⑦ 若逃生線路被大火封鎖,，立即退回室內(nèi),，用打手電筒、揮舞衣物,、等方式向窗外發(fā)送求救信號(hào),。

小朋友站成一圈,，選幾位小朋友頭戴福娃歡歡的火焰頭飾沿著圈外走，老師和小朋友一起朗誦防火兒歌,，當(dāng)兒歌停止后,，戴頭飾的小朋友迅速抱住圈上任意一位小朋友，表示他們的衣服著火啦,。著火的小朋友迅速想辦法自救,，如就地打滾，脫掉外衣或假裝用水淋濕身體,。做完后摘下頭飾,，走到圈外，游戲從頭在做,。游戲可重復(fù)進(jìn)行,。

防火兒歌

小朋友，不玩火,，莫讓大家吃苦果,；

是電器,，都有電,，手濕不要?jiǎng)与娋€；

不玩火,，不動(dòng)電,，自我保護(hù)是關(guān)鍵；

發(fā)生火災(zāi)不亂走,，及時(shí)撥打119,。

心不慌,，意不亂,，鎮(zhèn)定冷靜快疏散。

濕毛巾,，捂口鼻，身體前屈頭伏地,。多吃對(duì)保護(hù)視力有保護(hù)的食物,，做個(gè)不挑食的好寶寶！

大班安全身邊危險(xiǎn)的火災(zāi)篇七

1,、讓幼兒正確的認(rèn)識(shí)和了解火,，以及火災(zāi)的危害,。

2、讓幼兒學(xué)會(huì)基本的逃生本領(lǐng),，記住火警119。

3,、讓幼兒能積極主動(dòng)的參與到集體活動(dòng)中來(lái),。

4、考驗(yàn)小朋友們的反應(yīng)能力,，鍛煉他們的個(gè)人能力,。

5、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí),。

學(xué)會(huì)正確的逃生方法

1,、準(zhǔn)備蠟燭和打火機(jī)

2、為幼兒準(zhǔn)備濕毛巾

3,、有關(guān)火災(zāi)的錄像

1,、拿出蠟燭，引起幼兒的興趣,。

點(diǎn)燃蠟燭讓幼兒想辦法熄滅,。

2、小朋友在家玩火嗎?例如爸爸的打火機(jī)?

請(qǐng)小朋友觀看影片,，影片里的小朋友怎么樣就引起火災(zāi)了呢?

3,、小朋友都不能玩火，發(fā)生火災(zāi)后果太可怕了,，房屋都被燒毀了,，還有那么多的人受傷。

火災(zāi)發(fā)生了,，我們?cè)趺慈ゾ然鹉?

影片里的小朋友怎么樣救火的呢,，他們做的對(duì)不對(duì)呢?

小結(jié)：火小的情況下，我們可以采取開(kāi)窗,，用水,、沙子、濕棉被,、滅火器等滅火,，火很大的時(shí)候，我們撥打119電話,，消防叔叔還沒(méi)到,，我們小朋友一定要把嘴巴、鼻子捂上,，以最快的速度跑出煙火區(qū),，學(xué)會(huì)保護(hù)自己。

4,、怎樣避免火災(zāi)?

請(qǐng)幼兒自主的討論,，不玩火，在家聽(tīng)家長(zhǎng)的話,。

本次活動(dòng)以幼兒實(shí)際生活中有過(guò)多次體驗(yàn)的事情著火為主題,，對(duì)幼兒進(jìn)行滅火、防火教育,，帶有普遍性與典型性,。

我們現(xiàn)在知道了不能玩火，我們也要出去宣傳,，讓所有的人都知道不能玩火,，知道火災(zāi)的害處。