人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

世界讀書日活動有感 世界讀書日活動感想100字篇一

作家高爾基有一句名言：“書籍是人類進步的階梯,?！睍俏业牧紟熞嬗眩矣X得讀書有好多樂趣,，讀書好比是在和一位高尚的人談話,，的確如此，讀書的滋味其樂融融,。我起初讀課外書籍時,，都是看一些童話故事，當我手捧《白雪公主》時,，我會為皇后的惡毒而生氣，為公主的不幸而悲傷,，為七個小矮人的善良而感動……這是我最初嘗到了讀書的滋味,。

我生日那天,，爺爺奶奶送給我一套《十萬個為什么》，作為生日的禮物,。我愛不釋手地讀著,，深深地被書中的內(nèi)容吸引住了，我摩挲著它,，我仿佛深諳大自然的博大精深,，我神游在知識的海洋……讀書，增長了我的見識,。

每當夜幕降臨,，我便坐在書桌前，扭亮臺燈,，打開書本,，翻動書頁，好像是叩響我心里最清純的弦,，彈奏出委婉動聽的音樂,。我與書中的主人公同悲同喜，同歡同樂,。笑可悲之輩,，罵可鄙之人，感受與主人公同樣的人生旅程,。這時,，我一天的緊張和勞累忘卻了，獨自神游于字里行間——春華秋實,，風雪飄飛,，藝術的美妙，人生的感嘆都展現(xiàn)在眼前,。讀到會心處,，或擊掌而笑，或扼腕而泣,，或臨窗而立,，看星月移動，看樹影婆娑,，更是樂在其中,。

“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉,，書中自有千種粟,。”在書海中遨游,，吸取知識的精華,，既開闊了自己的視野,，又豐富了自己的頭腦，既淘冶了情操,，又充實了身心,。我看到書架上那一冊冊，一排排散發(fā)著馨香的書,，真是感到很幸福,。

明代的王心齋寫過一首《樂學歌》：“樂是樂此學，學是學此樂,，不樂不是學,，不學不是樂?！弊x書的滋味真爽,。

世界讀書日活動有感 世界讀書日活動感想100字篇二

一,、宣傳啟動,，讓書本走進孩子的生活

從_月23日開始，我校啟動了維持一周“讀書活動周”的活動，并且利用廣播以及校訊通等形式,，對活動進行了大力的宣傳，目的在于讓學生了解此次活動的目的，激發(fā)他們參與活動的積極性,。

二、活動參與,，讓閱讀充盈校園

學校少先隊為此根據(jù)不同年齡學生的特點，開展了一系列學生喜愛的活動,，讓世界讀書日活動亮麗校園,。

1,、在_月23日“世界讀書日”當天,，我們在國旗下講話做為世界讀書日活動的主題,，掀開讀書活動的序幕內(nèi)容,，由輔導員老師宣布“世界讀書日”活動正式開始。

2,、學校利用校訊通，向學生推薦了“世界讀書日”必讀書目的推薦書目，做到家喻戶曉,。同時，學校新進的七萬余元的新書，也進一步向全體學生開放，既有指定書目，又有推薦書目,，規(guī)定了閱讀時間,，教師有閱讀檢查,，使學生讀有方向,，學有內(nèi)容。

3,、讀書日的活動目的就是在于讓孩子們愛書,、藏書、讀書,，我們就是應該時時抓住有利契機,，引導學生走入書的殿堂。各班掀起了好書推薦活動,，包括：精彩句段,、內(nèi)容簡介、作者介紹,、推薦理由,、讀后感等。各班讀書角及時更新書籍,，同學之間互相交流讀書感悟,。

4、家庭是學校教育不可缺少的一部分,，我們的“讀書日”活動同樣走入了家庭,。各班開展了在家庭中“和父母同享一本好書”的活動?；顒拥玫搅思议L的大力支持和配合,。

5、學校,、班級還開展了讀書知識競賽活動,，使學生懂得讀書是非常有好處的，讀書就是與名人對話,、與名人交談,、向名人學習，讀書可以明智,、可以獲得生活工作必要的信息和方法,、可以走生活工作捷徑之路，事半功倍;當生活中有困難時,，讀書可以獲得解決的辦法;當工作中遇到困難時,，讀書可以給你指點迷津。讀書可以使人高興無比,，讀書也可以使人痛哭流涕,，讀書可以讓人凝神思索,，讀書也可以讓人談笑風生，讀書可以讓人總結經(jīng)驗規(guī)律,，讀書也可以讓人反思自己,。

6、在活動接近尾聲的時候,，我們對此次活動進行了評獎,。

我校“讀書日”活動的開展對每個學生的健康成長起到促進的作用,。今后我們還將繼續(xù)開展相關讀書活動,，營造濃厚的讀書氛圍，培養(yǎng)學生良好的愛書,、讀學的品質,。

世界讀書日活動有感 世界讀書日活動感想100字篇三

伴著20__年讀書日的腳步，聆聽世界的聲音,。邢臺學院讀書會積極配合領導的響應,，攜手圖書館，開展了豐富多樣,，別具一格的大型宣傳世界讀書日活動。此次活動取得了較好的宣傳效果,，即宣傳了世界讀書日,，順便也將讀書會介紹給了大家，濃厚了學習氛圍,，增強了社團社員的凝聚力,。特別是瑯講壇活動，辦出了特色,，辦出了特點,，得到了學生們的肯定，堅定了我們的信心,。

世界讀書日到來之前,，外聯(lián)部不畏挫折，按既定方案以三人小組為單位到校外拉去贊助,，最終選定英吉特網(wǎng)絡為合作伙伴,。其原因有：

一、世界讀書日是讀書的日子,，所讀書籍不限紙質還是電子書,，選擇英吉特網(wǎng)絡可以讓大家下載電子書，更方便以后讀書,。

二,、英吉特是原先的網(wǎng)吧改進后成立的,，而且位置偏僻，需要宣傳,，對于拉取贊助比較容易,。

三、英吉特老板重視這次機會,，給予了很大的支持,，發(fā)放名片，即宣傳了英吉特也宣傳了讀書會,，最終的受惠方還有廣大的學生,，可謂一舉多得。

既得經(jīng)驗：拉取外聯(lián),，要選擇最合適的外聯(lián)小組,。拉取對象應合乎情理，符合邏輯,?？紤]的方向應該是多方受益，而不是單方面的受益,。在外保持良好形象是必須的,，不然以后很難再拉取到贊助。

活動當天上午,，在圖書館門口召開“世界讀書日大會”,，邀請到圖書館老師潘老師，作簡要講話,，隨后讀書會會長作進一步發(fā)言,。號召大家了解世界讀書日，快樂度過世界讀書日,。通過這次大會,，有很多同學知道了并進一步了解了世界讀書日，起到了一定的轟動效果,。

十點在小橋邊上的“我愛世界讀書日”簽名活動進行的風風火火,，不時的發(fā)放三元免費上網(wǎng)優(yōu)惠卡，獲得了同學們熱烈的吹捧,。配合著“博覽群書學以致用”“學習進步成長共迎4.23世界讀書日”兩個條幅,，一面社旗，軍樂團的四位鼓手的極力配合,，學院廣播站,、金橋廣播站的大力廣播，收到了良好的宣傳效果,。世界讀書日深入人心,，此次讓大家都知道了4月23日是世界讀書日,。

晚上七點到九點的瑯講壇，是讀書會的傳統(tǒng)活動之一,，一直以來進步不是很大,，直到讀書日活動前半個月，由學習部一手主抓,，逐漸有了起色,，世界讀書日當天晚上，瑯講壇請到了法政歷史系的王孝君和孫超,，他們兩個出色的講說贏得了大家熱烈的掌聲,，為學生們奉上了一堂生動的演說課，讓大家受益匪淺,?！敖咏鼘W生，接近生活”的講壇宗旨被更多的學生接受,，讀書會的影響必將越來越大,。

讀書會長期以來大活動較少，影響很小,，世界讀書日這次活動,，影響深遠。制作名片,、條幅,，打印書評，購買獎品及礦泉水等花費不小,，但與活動效果相比，花費應該是值得的,。

活動中肯定會暴露很多平時不易察覺到的問題,，這次也一樣，在整個活動期間,，組織上明顯有漏洞,，組織部的組織能力比較有限，以后需要重點培訓,，活動風格應該更活躍開朗些,，引導大家樂觀開朗，開心快樂,。

世界讀書日活動有感 世界讀書日活動感想100字篇四

為了豐富師生的讀書生活,，提高學生文化素質，營造校園濃濃的讀書氛圍,，流沙坡小學以4月23日“世界讀書日”為契機,，開展讀書系列活動,。引導全校師生以書為友，養(yǎng)成良好的自主讀書習慣,，促進“書香校園”的建設步伐,。

一、活動主題：

我的夢想,、我最喜歡的一本書

二,、開展的系列活動。

1,、在4月23日“世界讀書日”當天,，號召全校師生從世界讀書日這天開始培養(yǎng)閱讀的好習慣，倡導大家“少看電視多讀書,，每天閱讀半小時”,。從午讀開始，我們就以班級為單位,，組織閱讀經(jīng)典,，背誦詩詞的活動。

2,、利用廣播,、校訊通、手抄報,、黑板報等形式進行了以“我的夢想,、我最喜歡的一本書”為主題的宣傳和教育。

3,、與此同時各班掀起了讀書高潮,，開展了班級讀書競賽、讀書演講,、還撰寫了讀后感,。

4、家庭是學校教育不可缺少的一部分,，我們的“讀書日”活動同樣邀請家長走進學校,，利用閱讀課的`時間，以“我的夢想,、我最喜歡的一本書”為主題召開讀書交流會,，就“我最喜歡的一本書”分享閱讀感受，展示親子閱讀的成果!

5,、師生共讀活動,。我校許多教師紛紛到班內(nèi)或者學校圖書館跟學生一起讀書，一起做讀書筆記,，起到了非常好的帶動作用,。

6,、進行了“書香班級”的創(chuàng)設和評比，通過班級教室布置,、書柜的充實和利用以及學生閱讀記錄卡,，小報等評選“快樂閱讀明星”。

7,、全校齊動員,，參加了“世界讀書日”的征文活動。一,、二,、三年級的學生制作了精美的讀書卡片，四,、五,、六年級的學生寫下了自己讀書的感受!每一位青年教師也積極參與期中!

8、全體教師分別以教研組為單位開展集體讀書活動,。大家在一起讀書,、討論、交流,，對這樣的活動形式非常歡迎,。

三、活動總結

(1)“快樂閱讀明星”——評選全校,、班級讀書書最多的同學,，讓師生們?yōu)樗麄兘泻茫瑢W習他們愛看書的好習慣,。

(2)“書香班級”——我們通過對班級板報,、學生讀書筆記、學生手抄報,、主題班會等綜合評比出書香班級,，并予以表彰。

我?！笆澜缱x書日”活動雖然結束了，但活動的開展將對每個學生的健康成長起到促進的作用,。今后我們還將繼續(xù)開展相關讀書活動,，營造濃厚的讀書氛圍，培養(yǎng)學生良好的愛書,、讀學的品質,。

世界讀書日活動有感 世界讀書日活動感想100字篇五

讀書還有一個節(jié)日，對喜愛讀書的人來說是個最開心的日子,。

人為什么要讀書,？讀書對人有什么作用,？

讀書是可以凈化人的心靈，有人要說了現(xiàn)在的人都讀過書,，為什么還有人犯罪,？這就要分清什么是讀書。我們在學校里的讀書,，只是一種基本的學習,，也是一種基本思想的教育。只有為讀書而讀書的人才會得到讀書的好處,，才會從書中得到做人的道理,。若僅僅為利益而讀書最后就不能得到書的凈化，最后會離開了書本,，忘了讀書的根本,，就

會做出違背書上的教訓，做出違背人性的事來,。要讓自己的心靈一直不受塵埃的污染,，就要一生讀書，你的心靈才會永遠是純凈的,，美好的,，才會遠離罪惡。

讀書使人聰慧,，讀書是一種學習前人的智慧,，長期在前人的智慧的熏陶下，再愚鈍的人恐怕也會變得聰明起來的,。這種熏陶不是一時的,，是一生的。明白這個道理的人才會聰慧一生,！

現(xiàn)在的大學生,，受了高等教育，卻還會犯罪,。這就是功利讀書造成的,。為功利讀書的人，遲早會在功利受損時露出自己的獸行來,。為讀書而讀書的人,，不但會尊重自己也會尊重別人，愛情自己的生命,，也會愛惜別人的生命,。真正的讀書人是會一生遠離功利的，這才是讀書人的樂趣。有了功利,，就不會得到讀書的快樂,。

功利讀書只是一時的行為，一時利用書本,，一旦目的達到就會廢了讀書,，最后終有一日成為功利的犧牲品。一生不為功利去讀書,，才會在精神上獲得一生的快樂,，心無雜念才會品到讀書的快樂。

讀書是一種練功,，靜功,。靜坐去雜念，不僅能品到讀書的快樂還能練身修身,。所以讀書不僅益心也益體,。

會讀書的人，都能靜下心來,，反思自己,，一個會讀書的人也會反思自己的行為，靜而思之,，這樣就會凈化自己的心和行,。讀書不思，不是真正的讀書人,；讀書必思,，才會有收益，才會把書上的知識和智慧溶化在自己的心中,，成為屬于自己的東西,。

讀書人的心如明鏡，心如陽光,，溫暖自己也會溫暖別人,！

世界讀書日活動有感 世界讀書日活動感想100字篇六

20__年是第__個世界讀書日，為了進一步豐富大家的文化生活,、推動學習型社區(qū)的建設,，4月23日，社區(qū)開展了“社區(qū)讀書日”活動,，努力營造社區(qū)居民讀好書的閱讀氛圍,。

一、活動目的

以黨的精神為指導,，以創(chuàng)建學習型社區(qū)為主線，倡導終身學習的理念，引導小區(qū)居民積極參與,，讀書尚學,，全面提升小區(qū)居民的文化素質。

二,、活動內(nèi)容

1,、看書讀報一小時。4月23日上午,，在社區(qū)領導的帶領下,，組織單位黨員干部職工44人，到社區(qū)書屋讀書一小時,，黨員干部根據(jù)自己喜歡書籍類型選出自己喜歡的書籍進行閱讀,，針對自己一個小時看到的書籍里的內(nèi)容進行交流，在交流的過程中很多干部反映,，由于長期電腦工作,，現(xiàn)在讓看書，里面的好多字都不會寫,，甚至不認識,，干部黨員贊成經(jīng)常組織讀書活動，以便豐富干部自身的文化知識,。

2,、世界讀書日，允許外借,。由于社區(qū)書屋里書籍有限,、沒有專職的圖書管理員，為保證書籍的長期使用價值,，是允許居民將書帶離書屋,，在世界讀書日里，為了給書蟲居民提供過把癮的機會,，今天在社區(qū)書屋看書,，允許外借，做好登記工作,，今天共外借書籍12本,。

3、開展書香社區(qū)征文比賽,。本次活動針對小區(qū)退休黨員干部,，他們通過看一把書將自己的深的體會、感想及收獲都可寫在文章中,，此次共征集文章7篇,，一等獎一名,，有社區(qū)退休干部___獲得。

書籍是人類知識和文化的載體,，是人類的良師益友,，是人類智慧的結晶。只有不斷學習才能不落后,，世界讀書日活動已經(jīng)結束,，但是讀書沒有結束。

世界讀書日活動有感 世界讀書日活動感想100字篇七

莎士比亞曾經(jīng)說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品,。生活里沒有書籍,，就好像大地沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀,?！比耍荒茈x開書,，更不能離開讀書,。

有書陪伴的日子，你感到乏味?感到無趣?還是精神振奮?我想,，面對書籍的我們,，應該好好去讀一讀，好好的品味書中所含的韻味,、真理……對于渴求知識的目光,，面對書籍，一定是如饑似渴的,。讀書,，能使我們心情愉悅，給生活增添光彩,，給智慧插上翅膀,。

當你心情低落時，為何不打開久違的書本,，讓它來安撫你弱小的身軀,，讓它來慰問你失落的心靈，讓它來包扎你受傷的傷口,，當真正感覺到書中的快樂時,，你的傷口，即將愈合,，留下完美的弧線,，不會煞它風景。這是你莫大的快樂,。

當你感到生活十分乏味時,，為何不打開你久違的書本,，重新拾起心靈的空白;重新拾起做人的快樂，重新拾起生活的光芒,。讓讀書來填充你心靈的空白,，讓讀書來尋找你做人的快樂;讓讀書來放射你生活的光芒。當讀書的光芒真正照射著你的心時,，這是你莫大的快樂。

當你感覺智力低下時,，為何不打開你久違的書本,。在讀書中，打開智慧的鑰匙,，打開科技的大門,，打開生活的道路，為你的智慧插上一雙翅膀,，讓它高飛,，那時的你，找到了智慧的藥方,，這是你莫大的快樂,。

打開心情之站，生活之門,，智慧之窗,，讓你自己，投身于讀書中,，讀出自我,。朋友們，去讀書吧!

讓我們在書的世界遨游吧,。

世界讀書日活動有感 世界讀書日活動感想100字篇八

過去,，無數(shù)優(yōu)秀人物用自己的成長經(jīng)歷作了驗證。今天,，100多個國家以“讓世界每個角落的每一個人都能讀到書”的現(xiàn)實選擇作了回答,。

從“開卷有益”的古訓到“讀萬卷書，行萬里路”的勸勉,，從“熱愛書吧,，這是知識的源泉”的激情召喚到“書是人類發(fā)出最美妙聲音”的深情吟唱，人們相信,，一切時代的精華盡在書中,，書籍是人類共同的精神財富，是人類進步的階梯,。

讀書不能改變?nèi)松拈L度,，但可以拓展人生的寬度,。人生在世，除了物質生活之外,，還應有自己的精神生活,，而這往往是從讀書開始的。一本好書,，就象一艘航船帶我們從狹隘的地方,，駛向生活的廣闊海洋，延展生命的有限疆域,?！吧餂]有書籍，就好像沒有陽光,；智慧里沒有書籍,，就好象鳥兒沒有翅膀”。書籍是哺育心靈的母乳,、鑄造靈魂的工具,、啟迪智慧的鑰匙。讀書,，使我們的精神不再貧乏,，生命不再貧弱，人生不再孤獨,，讓我們成為有信念,、達情理、知榮辱的人,。

閱讀對人的成長影響至巨,，一本好書往往能改變?nèi)说囊簧,！案褂性姇鴼庾匀A”,，一個人的精神成長，與他的閱讀息息相關,；一個民族的精神境界,，在很大程度上取決于全民族的閱讀水平。誰在看書,，看哪些書,，決定了一個民族的精神氣質，反映了一個社會的精神面貌,，影響著這個國家的未來走向,。“人若不讀書,，則塵俗生其間,，觀鏡則面目可憎,，對人則語言無味”。一個不愛讀書的社會是人文精神缺失的社會,，一個不愿讀書的民族,，是創(chuàng)造力貧乏的民族。崇尚讀書,，才能讓民族的發(fā)展保持生命的活力,。

國家的富強和騰飛必然要以知識凝聚力量，而讀書是知識的重要來源,。在知識經(jīng)濟社會,，讀書是創(chuàng)造力和活力的起點，是文化底蘊的基石,。一個國家是否有廣泛的大眾閱讀，是否有樂于讀書的社會風尚,，決定了國民能否主動吸收各種文化的營養(yǎng),，在潛移默化的滋養(yǎng)中，提升國民素質,，營造文明氛圍,，發(fā)展先進文化。

中華民族之所以成為禮儀之邦,，一個重要原因,，在于我們是一個熱愛學習、勤奮讀書的民族,。今天,，建設創(chuàng)新型國家和學習型社會的時代任務，比以往任何時候都需要營造一個書香濃郁的社會,。時代變化了,，信息傳播方式多樣了，生活節(jié)奏加快了,，但讀書作為人類獲得知識的重要手段,、閱讀作為推進社會發(fā)展的力量是不可取代的。面對我國有讀書習慣的人只有閱讀率持續(xù)下降的現(xiàn)狀,，我們需要重新喚起讀書激情,，親近圖書，全民閱讀,，讓我們的社會少一點煙酒味,，多一點書卷氣，少一些浮躁,，多一些書香,，讓讀書成為我們的時代風尚,。

讀書吧！在我們生活的每一天,。

世界讀書日活動有感 世界讀書日活動感想100字篇九

說到課外閱讀,，我從一個喜歡和小伙伴出去玩的人到一個“我撲在書上，就像一個饑餓的人撲在面包上”的人,，期間經(jīng)歷了很長時間的一段媽媽壓著我閱讀的時光,，奇怪的是那段時光過去了之后，我已經(jīng)變成一個喜歡課外閱讀的學生了,。

這段時光算是媽媽為我培養(yǎng)興趣的時光吧?這段時光讓我明白了,，興趣是可以培養(yǎng)的，而良好的閱讀興趣可以讓我拓展眼界,，也可以讓我的時間過得更加充實,，還能讓我逐漸變成一個肚子里有墨水的人。以前我不是特別喜歡課外閱讀的時候,，我更喜歡做的事情是和小伙伴去樓下玩,，好像捉迷藏、躲貓貓這些游戲可以讓我得到許多的快樂,，我就喜歡做這些事情,。

然而，我的媽媽是一個有遠見的人,，她知道我玩那些游戲一定會有玩膩的時候,，那些游戲也不能讓我玩一輩子，于是,，她給我買了許多書,，讓我寫完了作業(yè)之后，多看看書,。剛開始被媽媽壓著看那些課外書的時候,，我的內(nèi)心是不太情愿的，因為不是我自己那么想看書,，我想的還是出去玩,，后來，看到了一本真正吸引了我的書,，從此一發(fā)不可收拾了,。我徹底愛上讀書了。

自那之后,，我把媽媽給我買的課外書,，一本接著一本讀完了，我似乎在書里找到了一個更加有趣的世界了，這個世界不僅有歡樂,，也有悲傷,，有一切現(xiàn)實生活中都有的東西，但這些東西卻不是你親身經(jīng)歷的,，它們是書里的人物正在經(jīng)歷的,，而我翻開書就能看到所有的一切，一旦關上書,，我又可以將這個世界給關上,，而不像現(xiàn)實生活那樣，有著必須要去解決的問題,，有著必須要去做的功課,、考試等等，書里的世界是另外的一個世界,，卻讓我得到相似的經(jīng)驗和情感,，讓我有了不一樣的體驗。

的確,，媽媽那時候強迫著我閱讀是真正的為了我好,，因為媽媽知道閱讀才可以給我?guī)頍o窮無盡的愉悅，這種愉悅是和小伙伴們玩捉迷藏或者躲貓貓這些所不能體會到的,，而且課外閱讀中讀到的東西還能夠為我課堂內(nèi)寫作文帶來素材和靈感，成為了我肚子里的墨水,，讓我在寫作文的時候,，不再把筆桿咬破，提筆就能寫出自己寫出許多相關的內(nèi)容來,。

現(xiàn)在已經(jīng)愛上了課外閱讀的我,，甚至會怪自己為什么不早一點聽媽媽的話了。