當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會時，就很有必要寫一篇心得感悟，通過寫心得感悟,，可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得感悟呢,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得感悟范文，我們一起來了解一下吧,。

世界讀書日活動感想 世界讀書日活動感悟篇一

傳說加泰羅尼亞地區(qū)有一位美麗的公主,，一天，公主被惡龍困在深山中,。勇士喬治獨自一人來到深山后，發(fā)現(xiàn)了被困的公主,。經(jīng)過一番戰(zhàn)斗,，喬治戰(zhàn)勝惡龍，成功解救了公主,。公主便將一本書作為禮物送給喬治,，從此，書便成為了膽識和力量的象征,。公主被解救的這天,，被后來的人們稱為圣喬治節(jié)。加泰羅尼亞地區(qū)的居民,，在每年的4月23日這天,，婦女們會贈送丈夫一本書，男人們則會回贈一枝玫瑰花,。后來,，聯(lián)合國科教文組織將4月23日定為世界讀書日。

書是我們?nèi)祟愡M(jìn)步的階梯?，F(xiàn)在有許多同學(xué)讀書只會囫圇吞棗,、一目十行這樣讀書毫無意義。正如劉彝所說讀三到,，謂心到,、口到、眼到,。我覺得我們應(yīng)該慢慢品味,，慢慢欣賞,。一本書可以看兩遍，四遍甚至百遍,，每讀一遍就會有不同的見解,。正如陳壽所說書讀百遍，其義自現(xiàn)一本書中有可能一句話,、一個詞,、甚至是一個標(biāo)點符號，都有可能帶給你許多感悟,。我們可以在書中學(xué)到許許多多的知識見識和感悟,，杜甫曾說過讀書破萬卷，下筆如有神,。我想問你,，今天你讀書了嗎?

讀書不僅可以學(xué)到知識，還可以豐富自我,，擴(kuò)大我們的眼界,。從今天起，讓我們一起在書的海洋里遨游,，讓書豐富我們的生活,。

20__年“世界讀書日”期間，我館精心組織,、周密安排,，提前制定了詳細(xì)的活動方案，認(rèn)真開展了以“保障閱讀權(quán)利,，享受閱讀快樂”為主題的系列活動,，受到了廣大讀者和基層單位的一致好評。

在此次系列活動中,，我館充分發(fā)揮自身優(yōu)勢,，在科技、農(nóng)業(yè)以及提高大眾閱讀水平,、提升市民整體素質(zhì)等方面積極提供服務(wù),。主要活動內(nèi)容包括：

1、開展百種優(yōu)秀青少年讀物展閱活動

我館在今年“世界讀書日”當(dāng)天開展了百種優(yōu)秀青少年讀物展閱活動,。為認(rèn)真貫徹落實黨的__大和__屆__中,、__中全會精神，推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮,，加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè),，不斷豐富我國未成年人精神文化生活，引導(dǎo)青少年健康閱讀,，促進(jìn)全民閱讀活動深入開展,，新聞出版總署于日前發(fā)布了20__年向全國青少年推薦的百種優(yōu)秀圖書入選書目,。這批書目是經(jīng)過專家的評審和論證，從全國313家出版社報送的1189種圖書中精選出來的,，內(nèi)容涵蓋了思想品德,、人文歷史、藝術(shù)修養(yǎng),、科學(xué)科普,、

百科

2,、開展“文化共享助春耕”服務(wù)活動

作為“全國文化信息資源共享工程__支中心”,，我館切實幫助農(nóng)民群眾豐富農(nóng)業(yè)科技知識，提高生產(chǎn)技能,，促進(jìn)農(nóng)業(yè)增產(chǎn)增收,。

為充分發(fā)揮文化共享工程資源優(yōu)勢，更好地服務(wù)廣大農(nóng)民,，4月23日,，副館長王___帶領(lǐng)__支中心工作人員來到__區(qū)__鎮(zhèn)、馬投澗鄉(xiāng)開展了“文化共享助春耕”活動,，向兩個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的綜合文化站分別獲贈了一套“文化共享助春耕”光盤資料?；顒蝇F(xiàn)場,，支中心工作人員進(jìn)行了“共享工程”技術(shù)培訓(xùn)，并播放了《選種用種有講究》,、《巧手種水稻省事效益高》,、《看準(zhǔn)氣象搞生產(chǎn)》等視頻資料。

3,、積極參與“手牽手——農(nóng)村青少年閱讀行動”

“手牽手——農(nóng)村青少年閱讀行動”是20__年全民閱讀活動活動的重要內(nèi)容之一,，是在中宣部直接指導(dǎo)下進(jìn)行的具有重要意義的全民閱讀活動。針對農(nóng)村地區(qū)閱讀條件欠缺,、農(nóng)村青少年閱讀缺乏指導(dǎo)的突出問題,，活動將從農(nóng)村青少年閱讀的實際出發(fā)，通過具體的行動,，幫助閱讀,、指導(dǎo)閱讀，普及“三農(nóng)”知識,、繁榮農(nóng)村文化,，為建設(shè)社會主義新農(nóng)村服務(wù),。活動中,，我館以援助的方式,，為農(nóng)村中小學(xué)、文化大院配送書刊資料,，并開展閱讀指導(dǎo),。

4、“__文化大講堂”繼續(xù)奉送公益精品講座

作為今年“世界讀書日”系列活動的重要內(nèi)容,，__知名畫家程文鳴先生做客“__文化大講堂”,，為讀者帶來“周易與書畫藝術(shù)”講座。

5,、舉辦“節(jié)約能源資源保護(hù)生態(tài)環(huán)境”科普展覽

我館與中國科學(xué)技術(shù)協(xié)會,、中國圖書館學(xué)會聯(lián)合舉辦的“節(jié)約能源資源保護(hù)生態(tài)環(huán)境”科普展覽在“世界讀書日”活動期間開展。本展覽通過圖示和警句提示公眾注重水環(huán)境保護(hù),、大氣環(huán)境保護(hù),、固體廢物污染防治、防治噪音振動和光污染,、輻射危害防護(hù),、土壤環(huán)境保護(hù)等，向讀者宣傳,、倡導(dǎo)環(huán)保,、健康理念。

6,、網(wǎng)絡(luò)書目推薦

在今年“世界讀書日”期間,，我館利用自身網(wǎng)站，積極推薦“國家圖書館文津圖書獎”獲獎圖書書目,、“手牽手—農(nóng)村青少年閱讀行動”百種推薦閱讀書目和中國建筑圖書獎獲獎圖書書目及優(yōu)秀

兒童

7,、繼續(xù)開展“優(yōu)秀圖書推薦活動”

為調(diào)動讀者參與市圖書館文獻(xiàn)資源建設(shè)的積極性,，我館長期開展了“優(yōu)秀圖書推薦活動”，并將根據(jù)讀者推薦意見,，有目的地采購圖書,，以饗讀者。

為進(jìn)一步提高教師自身素質(zhì),，促進(jìn)教師專業(yè)成長,，根據(jù)本學(xué)期工作安排，我園在全園教師中開展了以“潛心讀書、豐富內(nèi)涵,、促進(jìn)發(fā)展”為主題的讀書活動,。

首先，宣傳發(fā)動,，明確讀書活動目的,。

1、營造讀書氛圍,，讓廣大教師從優(yōu)秀作品中汲取營養(yǎng),，開闊視野，豐富知識,，從而提高教師的文化底蘊(yùn)和文化修養(yǎng),，使教師成為“有思想的教育者”。

2,、學(xué)習(xí)教育經(jīng)典理論,，更新教育觀念，豐富教育智慧,，促進(jìn)教育創(chuàng)新,。

3、搭建教師交流平臺,，切實解決教育教學(xué)中的問題,，實現(xiàn)教師專業(yè)水平和幼兒園辦園品味同步提升。

4,、探索新形勢下教師讀書活動的特點和規(guī)律,，重點充實幼兒園圖書室教育理論方面的書籍，讓圖書室成為教師最向往的地方,。

5,、建立幼兒園學(xué)習(xí)型組織，以教師的讀書行為引領(lǐng)幼兒構(gòu)成良好的讀書習(xí)慣,。

其次,，領(lǐng)導(dǎo)重視,，行政支持,。

為了確保讀書活動有效、深入,、有序地開展,，我園成立了以園長任組長，各中層領(lǐng)導(dǎo),、學(xué)年組長為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組,。根據(jù)活動目的，層層落實職責(zé)，分配任務(wù),，制定了便于操作的活動計劃,，使得讀書活動有部署、有檢查,、有

總結(jié)

再次,，完善圖書建設(shè)，組織教師交流研討,。

幼兒園本學(xué)期購置了超多新書,，完善了園內(nèi)圖書室的建設(shè)，讀書活動領(lǐng)導(dǎo)小組在廣泛征求意見的基礎(chǔ)上,，推薦

必讀書目

讀書心得

其它

第四,，結(jié)合教育教學(xué)，組織讀書活動,。

我園還根據(jù)本學(xué)期“園本教研制度建設(shè)”

實施方案

最后,，及時總結(jié)，不斷進(jìn)步,。

透過讀書活動,，教師們從內(nèi)心深處理解了這項活動，也喜愛上了讀書,，他們在讀書過程中把感受都記錄下來,，并隨時把學(xué)到的新思想、新

方法

讀書活動是一項長期,、有效,、禮貌、健康的教育工程,，需要每個教師持續(xù)地投入極大的熱情,。今后，我們將在全園進(jìn)一步深入地開展讀書學(xué)習(xí)活動,，營造濃厚的讀書氛圍,，培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣，完善我園的讀書機(jī)制,，倡導(dǎo)“讀書明理,、讀書求知,、讀書成才”的新風(fēng)尚,。