心得感悟是指一種讀書,、實踐后所寫的感受性文字,。那么心得感悟怎么寫才恰當呢？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得感悟吧,，我們一起來看一看吧,。

世界讀書日活動心得感悟 世界讀書日活動感想篇一

我的夢想,、我最喜歡的一本書

1、在4月23日“世界讀書日”當天,，號召全校師生從世界讀書日這天開始培養(yǎng)閱讀的好習慣,，倡導(dǎo)大家“少看電視多讀書，每天閱讀半小時”,。從午讀開始,，我們就以班級為單位，組織閱讀經(jīng)典,，背誦詩詞的活動,。

2,、利用廣播、校訊通,、手抄報,、黑板報等形式進行了以“我的.夢想、我最喜歡的一本書”為主題的宣傳和教育,。

3,、與此同時各班掀起了讀書高潮，開展了班級讀書競賽,、讀書演講,、還撰寫了讀后感。

4,、家庭是學校教育不可缺少的一部分,，我們的“讀書日”活動同樣邀請家長走進學校，利用閱讀課的時間,，以“我的夢想,、我最喜歡的一本書”為主題召開讀書交流會，就“我最喜歡的一本書”分享閱讀感受,，展示親子閱讀的成果!

5,、師生共讀活動。我校許多教師紛紛到班內(nèi)或者學校圖書館跟學生一起讀書,，一起做讀書筆記,，起到了非常好的帶動作用。

6,、進行了“書香班級”的創(chuàng)設(shè)和評比,，通過班級教室布置、書柜的充實和利用以及學生閱讀記錄卡,，小報等評選“快樂閱讀明星”。

7,、全校齊動員,，參加了“世界讀書日”的征文活動。一,、二,、三年級的學生制作了精美的讀書卡片，四,、五,、六年級的學生寫下了自己讀書的感受!每一位青年教師也積極參與期中!

8、全體教師分別以教研組為單位開展集體讀書活動,。大家在一起讀書,、討論,、交流，對這樣的活動形式非常歡迎,。

(1)“快樂閱讀明星”——評選全校,、班級讀書書最多的同學，讓師生們?yōu)樗麄兘泻?，學習他們愛看書的好習慣,。

(2)“書香班級”——我們通過對班級板報、學生讀書筆記,、學生手抄報,、主題班會等綜合評比出書香班級，并予以表彰,。

我?！笆澜缱x書日”活動雖然結(jié)束了，但活動的開展將對每個學生的健康成長起到促進的作用,。今后我們還將繼續(xù)開展相關(guān)讀書活動,，營造濃厚的讀書氛圍，培養(yǎng)學生良好的愛書,、讀學的品質(zhì),。讓一本本好書成為導(dǎo)航燈，

世界讀書日活動心得感悟 世界讀書日活動感想篇二

為了貫徹上級文件精神,，豐富校園文化氛圍,，我校在校長的領(lǐng)導(dǎo)及全體教師大力支持下，特舉行此次“世界讀書日”活動,，并以此為契機,，為全體師生今后的學習和教學工作打下堅實有效的基礎(chǔ)。現(xiàn)將此次活動總結(jié)如下：

一,、本次活動的目的是為了培養(yǎng)學生良好的閱讀習慣,，提高學生的閱讀興趣，倡導(dǎo)廣大師生多讀書,、讀好書,，形成讀書的熱潮，進一步加強我校校風,、學風和文明校園創(chuàng)建,。進一步開展我校的“讀一本好書、終身受益”活動,。

二,、本次活動有活動實施方案，活動內(nèi)容,。通過每年4月23日的“世界讀書日”活動,，教師可以從中獲得許多有價值的東西,，開闊視野，拓寬知識面,，十分有利各科的教學,，學生可以從中得到許多課外知識，提高習作水平,，十分有利學習,。

三、評選結(jié)果,。全校學生124人參與,，其中參與征文活動29人，經(jīng)過全體教師評選,，本次“讀一本好書,，終身受益”為主題的征文活動結(jié)果如下：

六年級學生的.郭應(yīng)相的文章《讀“愛我中華、愛我貴州》獲第一名,；六年級年級學生郭應(yīng)帆的《讀“君士坦丁大帝》獲第二名,；五年級學生羅麗娜的文章《讀“少年的慧眼”有感》獲第三名；王曉菜的《讀“快樂100分趣味化學”有感》,；楊妮的文章《讀“巢雕”有感》,；裴運翔的文章《讀“教我如何做一個好人”有感》被評選為優(yōu)秀作品。

總之,，“世界讀書日”活動能更好的服務(wù)于教學,，服務(wù)于學生的學習生活，讓我們都成為“讀一本好書,，終身受益”的人吧,！

世界讀書日活動心得感悟 世界讀書日活動感想篇三

為期一個月半的迎接“世界讀書日”系列活動，在學校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和全體師生的參加與關(guān)注下,，已在4月23日順利,、圓滿結(jié)束了。

在這第_個“世界讀書日”來臨之際,，學校開展主題為“讓我們在世界讀書日里展翼飛翔”的讀書活動,，目的是“讓讀書成為同學們的習慣，讓書籍滋養(yǎng)大家的心靈,，讓書香溢滿我們的校園”，同時也希望今日的讀書能為今后的`進步,、發(fā)展和終身學習奠定基礎(chǔ)!

在活動期間,，學校在教學樓開辟“讀書角”和安置折疊的座椅，為同學們提供了良好舒適的閱讀環(huán)境,，同時為營造活動開展的氛圍和擴大同學們對古今中外文學的視野,，學校還編制了23版的“中國文學長廊”,、10版的“外國文學長廊”以及兩版諾貝爾文學獎獲得者的專欄，并將它們布置在教學樓走廊的墻面上,，廣播站每天午讀前還介紹了歷屆諾貝爾文學獎獲得者的情況,。

除此之外，學校開展了多種與讀書相關(guān)活動,，并取得了良好的效果以及涌現(xiàn)了一批表現(xiàn)突出的班級和個人,。

語文組和年級組開展的’讀書心得”征文比賽，(共有96人獲獎,、其中張佳旭,、陳夢兒、黃婷,、張暄,、譚斐、黃嘉慧,、郭紫晗,、田珈彤獲得初一年級一等獎;初二年級一等獎有蔡曉晴、司徒海瀅,、李婉儀,、陳子男、劉懿晨,、賴靜怡,、李樹芬、夏鈺珊),。

讀書“手抄報”評比(也有96人獲獎其中一年級一等獎：陳思琪,、袁雪靜、曾嘉灃,、羅睿迪,、覃小冰、張心怡,、何蘇淳,、田珈彤;初二是：吳秀寧、戚文婷,、李婉儀,、陳子君、胡蝶蘭,、王曉晴,、楊倩熒、夏玉珊等同學)。

捐獻圖書活動(共捐獻了880本圖書,，其中二(5)班捐有168本),。

學校還根據(jù)同學們到圖書館借書的情況，評出了八個“讀書好班級”(其中二(1)班借出112本,，獲得讀書好班級還有初一4,、6班，初二1,、3,、4、5班),，同時還評出十九名“讀書積極分子”(其中呂一豪同學借出17本),。

本次“世界讀書日”系列活動雖然已經(jīng)結(jié)束了，但學校的讀書活動仍將繼續(xù)下去,。我們將在這次活動的基礎(chǔ)上,，加大力度提高師生讀書的管理制度，加快速度改建圖書館,、閱覽室的建設(shè),，積極改善讀書的良好環(huán)境和創(chuàng)設(shè)讀書優(yōu)越條件，激勵師生多讀書,、讀好書,，努力提高學校師生讀書的積極性與長效性。

世界讀書日活動心得感悟 世界讀書日活動感想篇四

“4·23”是世界讀書日,。有人認為設(shè)這樣的節(jié)日意義重大,，有人認為設(shè)這樣的節(jié)日沒啥用，對此你有什么感想,？

我認為設(shè)這樣的節(jié)日是有必要的,，意義非凡。書是我們?nèi)祟惖撵`魂伴侶,，人類生活離不開書,。認為節(jié)日只是表面熱鬧，沒有實際意義的觀點我認為是不可取的,。的確,，節(jié)日只是一個節(jié)日，名稱之類的不重要,。但設(shè)立的最終目的是為了讓人們重拾書本,，靜心閱讀，節(jié)日只是一個契機,，但不可或缺,。所以我認為設(shè)立讀書日是有必要的,。

當今社會，人們被快節(jié)奏的`生活和高強度的工作折騰得焦頭爛額,，無法靜下心來放松自己，更別說閱讀了,。書可以說與人們漸行漸遠,。而設(shè)立世界讀書日可以在這天提醒人們、鼓勵人們閱讀,，多讀書讀好書,。讓人們放松下來，重新拾起書本,。不僅能夠在忙碌中得到一絲閑話,，又能在閑暇中重新審視自己，寬慰自己,。

“生活不只有茍且,，更有詩和遠方?！倍姾瓦h方,，都在這薄薄的幾頁紙中。我們不能只一味地追求物質(zhì)生活,，更應(yīng)把目光放在精神生活上,。追求有精神生活不難，只在乎你的行為和態(tài)度,。讀書不是一目十行,，不是囫圇吞棗，它是一個緩慢,，不斷積累的過程,。只追求速度與數(shù)目只是浪費時間。讀書是生活的調(diào)節(jié)劑,，把你從浮躁拉回平靜,，返璞歸真。

之所以鼓勵人們多讀書讀好書,，是因為讀書對人們的影響實在是巨大的,。多讀書可以拓展視野，豐富知識,；讀好書可以陶冶情操,，從中受益。讀書的最高境界就能融入書中,，與書中人物為伴,，思想共舞，與作者心靈溝通，產(chǎn)生共鳴,。

世界讀書日并不只是一個單純的節(jié)日,，它所承載包括的內(nèi)容太多了，但最終就是倡導(dǎo)人們閱讀,。書畢竟是人類進步的階梯,，沒有書，就沒有知識,，沒有知識,，社會便無法演進，這是一個可怕的后果,。

所以,，讓我們在今天，在世界讀書日捧起書本,，以此為契機,，讓世界讀書日更有意義，讓我們的生活更有意義,。

世界讀書日活動心得感悟 世界讀書日活動感想篇五

培根說：“讀史使人明智,，詩歌詩人巧慧，數(shù)學使人周密,，科學使人深刻,，倫理使人莊重，邏輯修辭使人善辯,。凡有所學,，皆成性格?！痹姼杩偸悄菢拥牧岘嚳扇?，如明珠美玉，剔透圓潤,，我們可以把它拿在手中細細的把玩,，玩出許多花樣和滋味。而錦繡文章,，使高高在上的女王拋棄了個人恩怨而悠然感慨,；錦繡文章，是高傲自負的文壇宗主深深折服,；錦繡文章,，改變了歷史，推動了人類的`進步,。

多讀書能夠了解方方面面的知識,，開闊自己的視野,，讓自己擁有深厚的知識沉淀，為日后的前途做準備,。高爾基說：“書籍是人類進步的階梯,。”人要想進步,，要想成功,，就必須靠自己的勤奮學習?！皩W習改變命運”。這是不變的真理,。子曰：“吾嘗終日不食,，終夜不寢，以思,，無益,，不如學也?！笨鬃诱f,；“我曾經(jīng)整天不食，整夜不睡的去思索,，沒有益處,，不如去學習?！闭侨绱?，整天不吃不喝，空想一夜,，只會浪費時間,，浪費光陰，倒不如用此時間來讀書學習,，不僅可以充實提高自己,，而且還能使自己開闊心胸眼界，何樂而不為呢,？

讀書,，其實是一種樂趣，讓自己在書中尋找到快樂,；讀書,，也是一種財富，從書中學到知識,，了解更多,；讀書,，更是一種雅趣，品杯香茗,，點瓣心香,，面朝花海，心向書海,，享受讀書中的閑情雅趣,。

一篇好的文章就像一個益友一樣，可以促你向善求真,，向美,。黃庭堅說：“人不讀書，則塵俗生其間,。照鏡則面目可憎,，對人則語言無味。儒家做人,，道家做事,，佛家修心。讀書可以使我們提高自我修養(yǎng),，增強辦事能力,，使自己的心多一分寬容和清靜。

當有一日我們自覺面目可憎,，語言無味時,，當我們面對生活失去應(yīng)對自如的智慧時，當我們陷入困境不知所措時,，當我們淪與寂寞時,，當我們不能把握自己的心靈時，當我們春風得意,，自我膨脹時——靜下心來,，拋棄世俗陳雜，來讀一讀那些堪稱錦繡的文章吧——它對于我們沒個人而言,，都可謂是善莫大焉,。

讓我們喜愛讀書，熱愛讀書吧,，讓讀書成為一種習慣,，成為我們生活中不可分割的一部分。

世界讀書日活動心得感悟 世界讀書日活動感想篇六

從x月23日開始,，我校啟動了維持一周“讀書活動周”的活動,，并且利用廣播以及校訊通等形式，對活動進行了大力的宣傳,，目的在于讓學生了解此次活動的目的,，激發(fā)他們參與活動的積極性,。

學校少先隊為此根據(jù)不同年齡學生的特點，開展了一系列學生喜愛的活動,，讓世界讀書日活動亮麗校園,。

1、在x月23日“世界讀書日”當天,，我們在國旗下講話做為世界讀書日活動的主題,，掀開讀書活動的序幕內(nèi)容，由輔導(dǎo)員老師宣布“世界讀書日”活動正式開始,。

2,、學校利用校訊通，向?qū)W生推薦了“世界讀書日”必讀書目的推薦書目,，做到家喻戶曉,。同時，學校新進的七萬余元的新書,，也進一步向全體學生開放，既有指定書目,，又有推薦書目,，規(guī)定了閱讀時間，教師有閱讀檢查,，使學生讀有方向,，學有內(nèi)容。

3,、讀書日的活動目的就是在于讓孩子們愛書,、藏書、讀書,，我們就是應(yīng)該時時抓住有利契機,，引導(dǎo)學生走入書的殿堂。各班掀起了好書推薦活動,，包括：精彩句段,、內(nèi)容簡介、作者介紹,、推薦理由,、讀后感等。各班讀書角及時更新書籍,，同學之間互相交流讀書感悟,。

4、家庭是學校教育不可缺少的一部分,，我們的“讀書日”活動同樣走入了家庭,。各班開展了在家庭中“和父母同享一本好書”的活動,。活動得到了家長的大力支持和配合,。

5,、學校、班級還開展了讀書知識競賽活動,，使學生懂得讀書是非常有好處的,，讀書就是與名人對話、與名人交談,、向名人學習,，讀書可以明智、可以獲得生活工作必要的信息和方法,、可以走生活工作捷徑之路,，事半功倍;當生活中有困難時，讀書可以獲得解決的辦法;當工作中遇到困難時,，讀書可以給你指點迷津,。讀書可以使人高興無比，讀書也可以使人痛哭流涕,，讀書可以讓人凝神思索,，讀書也可以讓人談笑風生，讀書可以讓人總結(jié)經(jīng)驗規(guī)律,，讀書也可以讓人反思自己,。

6、在活動接近尾聲的時候,，我們對此次活動進行了評獎,。

我校“讀書日”活動的開展對每個學生的健康成長起到促進的作用,。今后我們還將繼續(xù)開展相關(guān)讀書活動,，營造濃厚的讀書氛圍，培養(yǎng)學生良好的愛書,、讀學的品質(zhì),。

分析和總結(jié)這屆讀書節(jié)活動，我們覺得有以下五個特點：

本次讀書活動,，得到學校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,，也得到了全體教師的支持，特別是班主任老師,、語文老師的重視,。同時我們還高興地看到，讀書節(jié)活動也得到了各位家長的重視,，許多家長甚至參與了讀書活動,，為孩子作了很好的榜樣,，當然還有部分社會人士的支持。本次讀書活動的目的也非常明確,，就是希望通過舉辦“誦讀經(jīng)典美文,，傳承中華文明”系列活動，弘揚我們中華民族的燦爛文化,，豐富同學們的課余文化生活,，活躍同學們的第二課堂，拓寬同學們的知識面,，促進同學們的語言素養(yǎng),，營造課外閱讀的良好氛圍，充實同學們的生活,，激勵同學們多讀書,、讀好書，全面提高自身綜合素質(zhì),。

為了使讀書活動深入人心,，取得預(yù)期效果，德育處,、教導(dǎo)處,、少先隊等都非常重視此次活動的宣傳動員工作，先后召開了多次語文教師會和班主任會議,，還利用了集體升旗儀式和紅領(lǐng)巾電視臺作了專門的宣傳發(fā)動,，班主任,、語文教師也利用班會,、晨會作宣傳,，還有的老師專門通過“網(wǎng)上家長學?！毕蚣议L發(fā)送短信,，請家長協(xié)助督促,。正是我們?nèi)w師生,，以及廣大家長對讀書活動一致的認識和統(tǒng)一的思想,，為開展好讀書活動打下了堅實的基礎(chǔ),，營造了良好的讀書氛圍。

我們能根據(jù)自身實際,，從時間,、地點、活動形式,、活動內(nèi)容及參加人員等各方面做了精心的安排,，充分調(diào)動了廣大師生參與讀書活動的積極性和創(chuàng)造性，使各項活動有條不紊,、有聲有色地開展,。自讀書活動下發(fā)通知后,，各責任老師、各班同學就都能迅速行動起來,，能按照學校計劃作相應(yīng)的活動安排,，并逐項落實。對一些活動我們相關(guān)的年級組長,、責任教師作了具體的布置,，制定了評分標準和考核辦法，形成了一整套規(guī)范的.資料,。在讀書活動的后期,，我們也能克服困難，認真總結(jié),，今天也組織召開總結(jié)表彰會,，使整個讀書活動做到有始有終，圓圓滿滿,。

這次以“誦讀經(jīng)典美文,，傳承中華文明”為主題的讀書節(jié)活動，是我校的大型活動,，得到了廣大師生的大力支持,，全校六個年級共有39個班級2164名同學人人參加，參與面大,，覆蓋面廣,。在活動的組織形式方面，包括作文輔導(dǎo)報告,、演講比賽,、古詩文擂臺賽等共有八項之多，這也激發(fā)了我們學生的參與熱情,。

辛勤的耕耘換來了豐碩的成果,，通過讀書活動，涌現(xiàn)出了一大批“小書迷”,。我們欣喜地看到,，校園里讀書的聲音多起來了，讀書的人多起來了,，到圖書館借閱圖書的人多起來了,，到書店里買書的人多了，看到這些,，我們作為讀書活動的組織實施者,，作為一名教育工作者，感到了一種莫大的欣慰。

此次讀書活動雖然告一段落,，但它不應(yīng)該僅僅畫上一個圓滿的句號,，更應(yīng)該作為一個新的起點;不應(yīng)該僅僅只是一時一事，更應(yīng)該把讀書作為一種終身的學習,。我們希望看到,，今后能在一些班級成立讀書會和讀書興趣小組，希望讀書活動將會在我校深入持久地延伸下去,，并不斷得到充實,、豐富和升華，直到讀書之風氣在我們校園內(nèi)蔚然成風,。

世界讀書日活動心得感悟 世界讀書日活動感想篇七

自從認識中國字以后,，書一直是我不可或缺的好伙伴，徜徉在書中,，跟著書中的主角一起喜怒哀樂,，陶醉其中……

書是我忘掉煩惱的工具，是我消除疲勞按摩器,，愛上了它使我可以茶不思,，飯不想，達到了廢寢忘食的地步,。書是知識的來源,，如浩瀚無垠的宇宙一樣，廣大無際,，是閱讀讓我進入了書的世界,，是閱讀讓我和書相知相親，是閱讀讓我更充實自己的生活,。

不知不覺我愛上了它,，不知不覺陷入無比瘋狂的境界，從此無法自拔,。進入書的世界里,，跟著主角一起來一場無與倫比的冒險,，時而緊張刺激,，讓人驚心膽跳，時而陷入甜甜蜜蜜的'愛情漩渦中,，讓人沉浸在夢幻浪漫的情境里,，越看越入迷；隨著劇情,，彷佛身歷其境,，心也跟著起起伏伏，常常會情不自禁，欲罷不能,，就忍不住繼續(xù)看下去,，好像一天沒有看書，就渾身不對勁,，心里好似缺了什么東西,。

“書中自有黃金屋?！庇绣X買好書,，有閑就讀書，開卷總有益,，努力創(chuàng)前途,。書，在生活中如果沒讀書,，即使現(xiàn)在每天都可以做自己想做的事,，打電動，滑手機,，玩電腦……等,，總有一天，還是會覺得枯燥乏味,，因為沒讀書,，少了它充實我的生活，會使我毫無長進,，好像與整個世界隔離,。

因此，我深深的愛上了閱讀,，我想它會是我一輩子的興趣,。因為有了閱讀，豐富了我的人生,；因為有了閱讀,，使我的人生更精彩，不再是黑白無色,；因為有了閱讀,，使我能度過寂靜，遠離煩悶,，日子變得五彩繽紛,，芬芳洋溢！

“三日不讀書,，面目可憎”,，希望大家都能跟我一樣愛上閱讀,，讓自己的生活更有趣；也希望大家都能跟我一樣擁有一個良好的讀書環(huán)境,，共同一起創(chuàng)造一個充滿書香的世界,，藉由閱讀，讓書香充盈我們的心靈,。

世界讀書日活動心得感悟 世界讀書日活動感想篇八

試想,，你已多久未曾捧著一本書籍，靜坐于樹蔭下去品讀別人的人生了,。不知從何時開始,，你已對周圍人埋頭點擊手機的模樣司空見慣，而你也僅以為,，這一切都是理所當然,。

當大家都在為“4·23”世界讀書日的設(shè)立津津樂道時，我卻不禁因此而為這個社會感到一絲悲哀,。也許有人會這樣認為,，世界讀書日能讓這些忙碌的人停下自己的腳步，去選擇一本好書與自己相伴,，鼓勵更多的人去閱讀書籍,，但我想說，當讀書成為一種節(jié)日里特定的要求時,，其意義又何在呢,？

讀書，自古以來便是一種高雅的生活方式,，古人用他們的切身經(jīng)歷告訴我們,，“書中自有顏如玉”，“書中自有黃金屋”,?？梢娮x書的意義之高，是不可估量的,。所以古時的'文人,，他們總是不分晝夜，一有機會便潛心于埋頭苦讀,，正是因為這一天天的累積,，才使他們充滿智慧，成為不朽的人物,，為后世所家喻戶曉,。

反觀當下,，讀書這么普通的一件小事,，卻“奢侈”到成為一個節(jié)日，要用一個準確的時間來提醒世人，我們該讀讀書了,。如若讓古人所知道,，那他們該驚呼這是多么地荒唐。對于他們而言再正常不過的生活習慣,，直到我們現(xiàn)在,，大家也只會在世界讀書日這天才忽然有所感觸，而后又將讀書遺忘得一干二凈,。

也許是我們所處的社會發(fā)展的太快,，所以我們總是會安慰自己，我們喜歡讀書,，卻總是擠不出時間來讀書,。難道古人就比我們時間多嗎？并不見得,，如果我們真的秉持著一顆熱愛閱讀的心,，那么無論何時何地，我們都有足夠的機會去讀書,。而絕不是等到世界讀書日來臨的那天,，才思考著要有所行動。所以,，別再等著用世界讀書日這個

名頭來限制自己,，我們要做的，應(yīng)該是像古人一般,，視讀書為人生的一大樂趣,，能夠真正地與之進行心靈上的交談，使之成為我們?nèi)松斑M道路上的良師益友,，只要我們愿意,，那么現(xiàn)在，此刻立即放下手中的手機,，去挑選一本中意的書籍,，我們就會發(fā)現(xiàn)生活更加美好的另一面。

讀書不應(yīng)成為一種節(jié)日形式,，當你愛上讀書時,，你便也會喜歡上這個世界。

世界讀書日活動心得感悟 世界讀書日活動感想篇九

“最是書香能致遠,，讀書之樂樂無窮,。”好書,，像長者,，諄諄教導(dǎo);好書,，似導(dǎo)師，循循善誘;好書,，如朋友,，心心相印。讀書,，讓人積累語言,，豐富知識，陶冶情操,，受益終生,。全校師生在短短的一個月時間里，不但提高了對讀書的認識覺悟,，豐富了文化底蘊,，而且營造出書香縷縷的校園讀書氛圍。第四屆讀書節(jié)在同學們轟轟烈烈的讀書活動中,，悄然落下了帷幕,。成長從閱讀開始。同學們在班主任的指導(dǎo)下創(chuàng)造性地開展讀書活動,，同學們與大師對話,，與高尚為伍;與經(jīng)典為友，與博覽同行,。校園里書香彌漫,，同學們在讀書中快樂成長。為了進一步推動讀書活動,，提高讀書活動效果,，使讀書真正融入生活，成為師生們的日常行為習慣,，現(xiàn)對讀書節(jié)活動進行具體總結(jié)如下:

根據(jù)學校讀書節(jié)活動方案,，我校于4月23日舉行了隆重的讀書節(jié)啟動儀式。由教師代表致讀書節(jié)開幕詞,，學生代表宣讀了讀書活動倡議書,，學校張貼了大量讀書節(jié)宣傳標語，各班以讀書為主題設(shè)計墻報,、出黑板報,，創(chuàng)建了書香教室，營造了讀書氛圍,。通過多渠道,、深層次的強勢宣傳，我校在營造了濃郁讀書氛圍的同時,，更使校園文化得到進一步提升,，為深入落實讀書節(jié)的各項活動奠定了堅實基礎(chǔ),。

1.經(jīng)典古詩文閱讀與過關(guān)活動

我校以班為單位，利用早讀,、班會等時間,，進行了集體誦讀經(jīng)典古詩文活動,。除學校指定的篇目外,，各班還根據(jù)實際情況確定了主題背誦篇目，例如:描寫春景的詩詞,，抒發(fā)思鄉(xiāng)之情的詩詞,，描寫塞外生活的詩詞等等，在老師與同學們的共同努力下,，同學們掌握的詩詞篇目已遠遠高于教委與學校的要求,。在廣泛誦讀的基礎(chǔ)上，我校各班還開展了古詩文過關(guān)與評比活動,，實現(xiàn)了人人過關(guān)的預(yù)期目標,，評選出一批“閱讀之星”。通過經(jīng)典古詩文閱讀與過關(guān)活動,，同學們感受到了祖國語言文字的韻律美,，經(jīng)典詩詞的意境美，初步培養(yǎng)起良好的誦讀習慣和愛好,。進一步推動學校經(jīng)典誦讀校本課程的發(fā)展,，傳承民族文化。

2. “好書推薦”與知識競賽活動

讀書節(jié)期間,，各班廣泛開展班隊會活動,，以趣味讀書、好書推薦為主題,，豐富讀書形式,，提高讀書樂趣，擴大讀書范圍,。同學們讀書的興趣與愛好被進一步激發(fā),。結(jié)合讀書活動開展成語知識、課外閱讀知識,、古詩詞知識等競賽活動,，以點帶面，讓學生在趣味活動中,，切實感受讀書的快樂,，引導(dǎo)學生自覺主動地學習、體會讀書的獨特魅力,，鼓勵學生勤奮學習,，進行語言積累,，提高自己的語言修養(yǎng)，培養(yǎng)學生的'競爭意識,。激發(fā)同學們對祖國語言文字的熱愛,，傳承傳統(tǒng)文化。為學生打造書香浸潤的校園生活,。為形成長期,、廣泛的讀書局面奠定良好基礎(chǔ)。

3.跳蚤書市與圖書漂流活動

我校組織開展了第五屆跳蚤書市,，不僅鍛煉了學生的交易,、交往的實踐能力。也使他們嘗到分享的快樂,，學生通過跳蚤書市與別人分享閱讀的快樂,，使書發(fā)揮余熱，真正實現(xiàn)書籍資源的共享,。各班均開展了漂流書活動,，取得了良好閱讀效果。通過1-3本書在班級中的流動,，不同年級同學分別認識了童話中美麗的白雪公主,，說謊話的皮諾曹，了解了歷經(jīng)苦難卻傳世佳作眾多的李白,、杜甫,、陸游等名人，也共同了解了“紅樓夢”,、“西游記”,、“三國演義”、“水滸傳”四大名著及其作者,。

漂流書傳遞了知識,、文化，也記載了同學們的認識,、感受,，一句句激勵的語言，吸引了其他同學繼續(xù)閱讀,，鼓勵了更多同學傳承文化,，宣傳文化。同學們紛紛表示——要終身讀書,。把讀書作為一種生活方式,，多讀書、讀好書，讀出人生的充實與美麗,。從而實現(xiàn)自身知識,、能力、觀念的有機轉(zhuǎn)化,，達到完善自我,，全面發(fā)展的目的。

4.主題手抄報,、讀書卡制作活動

圍繞讀書節(jié)主題,，結(jié)合自身讀書活動，我校還開展了主題手抄報制作以及讀書卡制作活動,。各班評選優(yōu)秀的學生作品6份進行表彰,，學生們在四開圖畫紙上盡情抒發(fā)自己讀書的情感與認識,，在方寸之間展現(xiàn)了文字美與讀書美,。通過手抄報比賽活動的開展，營造校園濃濃的讀書氛圍,，讓孩子們在大量的閱讀中豐富知識,，開闊視野，領(lǐng)悟人生真諦,。同時鍛煉了學生的動腦,、動手能力，也使學校第四屆讀書節(jié)活動得到了具化,、深化,、內(nèi)化，此次比賽活動收到了一舉多得的功效,。豐富了校園文化,，掀起了學校的讀書熱潮。

人生唯有讀書好,。讀書節(jié)中無論是各項活動還是評比,，都是同學們成長的一個過程。通過本次讀書節(jié)活動,，同學們提高了閱讀興趣,，掌握了一定的閱讀方法，積累了更豐富的知識,，懂得了更多的道理,。活動中所產(chǎn)生和形成的書香氛圍,，讓我們每個老師,，每個同學受益匪淺。雖然讀書節(jié)的各項活動和我們暫時告一段落了,，但同學們?nèi)允鞘植会尵?。我們有理由相信,，同學們與書交友的行動不會就此中斷。針對讀書節(jié)的開展,，我們也發(fā)現(xiàn)存在著不足,。

今后需要改進之處:

1、班主任對“讀書節(jié)”各項活動的落實力度差異較大,。

2,、年級、班級系列活動還需進一步探討如何開展得更加扎實有效,。

3,、濃厚的讀書氛圍有待進一步營造。

讀書學習活動是一項長期,、有效,、文明、健康的教育工程,，讀書節(jié)活動即將結(jié)束,，但與書相伴的人生才剛剛開始。隨著讀書節(jié)帷幕的徐徐降落,，廣大師生要進一步深入開展讀書學習活動,，在與大師對話，與高尚為伍,，與經(jīng)典為友,，與博覽同行中，建立起新時期“讀書明理,、讀書求知,、讀書成才”的新風尚!在全校形成人人讀書的良好風氣

世界讀書日活動心得感悟 世界讀書日活動感想篇十

人們常說：“書籍是人類進步的階梯?！边@句話說得的確不錯,，古今中外有許多偉人，這些偉人沒有一個不是博覽群書,、志向遠大,。如毛主席青年時代在北京大學圖書館工作時就讀了很多書，周總理從小就知道“為中華之崛起而讀書”,。

讀書是打開知識和智慧大門的金鑰匙,。

我和書也是形影不離，并結(jié)下了不解之緣,。從《中華上下五千年》我了解到我國悠久燦爛的歷史文化,。看完《水滸傳》后我佩服梁山好漢仗義疏財、劫富濟貧,；看完《三國演義》后,，即想擁有諸葛亮的智慧，又想得到趙云的武藝,；看《冒險小虎隊》時,，為他們的機智和勇敢拍手叫快；看完《紅樓夢》時,，又為賈寶玉和林黛玉的愛情悲劇而潸然淚下……

書籍對我太重要,。如果好的書籍是草，那么我就是小兔,；如果好的書籍是大米,，那么我就是碩鼠；如果好的書籍是面包,，那么我就是饑餓的人…我讀了很多書籍,，書籍也給我?guī)砹藷o限歡樂和豐富的精神財富。有一次,，老師叫我們寫一篇“我愛祖國”的作文,。恰好,，前不久,，我讀了一篇文章很好，我便把文章里的“精華”背了下來,，現(xiàn)在正好派上用場,，于是我把我腦子里的“寶藏”全部挖掘出來。寫作時,，下筆如有神,，洋洋灑灑，一氣呵成,。第二天,，老師把我的作文作為范文在全班朗讀了一遍，我心里美滋滋的',。

記憶猶新的是上學期老師叫我們寫“臺灣在我心中”的,，我想：我又有大展身手的好機會了，結(jié)果“功夫不負有心人”,，我應(yīng)用在書籍中所學到的豐富詞匯,，加上恰到好處的寫作方法，在這次活動中榮獲“宜昌市競賽二等獎”,。我把這篇作文寫在我空間上面,，春節(jié)的時候姐姐和舅舅、舅媽回來時，看了我寫的作文后,，贊不絕口,，我心里別提有多高興了。

我之所以得到老師和同學的表揚,，能得到親戚朋友的贊賞,，都要歸功于書籍。書籍給我?guī)頍o限快樂,、幸福,，給我?guī)碡S富寶貴的精神財富。在以后的學習生活中,，我一定要充分利用課余時間,，“行千里路，讀萬卷書”,。打破時空界限和古人,、偉人、詩人,、哲人對話,，用知識和智慧武裝自己的頭腦。