時間流逝得如此之快,，我們的工作又邁入新的階段，請一起努力,，寫一份計劃吧,。什么樣的計劃才是有效的呢？以下是小編為大家收集的計劃范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

班主任工作計劃工作重點篇一

本班共有28位學(xué)生,，男生17位,，女生11位。

行為習(xí)慣方面：學(xué)生能按照一日行為規(guī)范來做,，但由于年齡還小,，因此自覺性還有待提高，尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還不夠,，下課會有調(diào)皮搗亂現(xiàn)象出現(xiàn),，經(jīng)常要老師同學(xué)提醒。

學(xué)習(xí)情況：大部分學(xué)生基礎(chǔ)不好,，思維不活躍,，作業(yè)能認真完成，在學(xué)習(xí)上沒有互相競爭意識,，還有部分學(xué)生沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，尤其是個別男生,。

品德情況：大部學(xué)生愛集體，愛勞動,，愛師長,，愛同學(xué)，有較強的集體榮譽感,。

本班的班級凝聚力在上學(xué)期的基礎(chǔ)上有所加強,，同學(xué)們都具有了很強的集體榮譽感。

1,、利用班隊會的時間帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,讓學(xué)生按要求去做,同學(xué)間互相監(jiān)督,由班干部負責(zé)檢查,。根據(jù)學(xué)校的部署,嚴格按照要求去完成對學(xué)生的教育,讓每位學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

2,、充分利用每周的升旗活動、重大節(jié)日活動,對學(xué)生進行思想品德教育,。

(1)每周一嚴格遵守升旗制度,不遲到,不隨便請假,衣著整潔,排隊時做到快,、齊、靜,升旗時要行隊禮,唱國歌時聲音響亮,、整齊,認真聽并思考“國旗下的講話”,，與自己的行動結(jié)合起來,要求學(xué)生每天佩帶紅領(lǐng)巾，?；?。

(2)遇到節(jié)假日,通過開展各種活動活動,教育學(xué)生做文明學(xué)生。

3,、樹立良好的班風(fēng),加強班集體的凝聚力和向心力,。

4、帶領(lǐng)學(xué)生做好五項循環(huán)競賽的各項工作,，讓每一位學(xué)生明確自己的責(zé)任,。在值周班工作中每位學(xué)生須做好自己所分配到的本職工作。

首先,，師生共同制定班規(guī)班紀,，并制定相應(yīng)的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣,，又有動力,，而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,，這樣變被動的各種要求為主動的行為,，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到,?！闭n間是學(xué)生輕松休息的時間,，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,，豐富多彩的課間活動,，就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡特點,，采用師生共同參與的方式,，設(shè)計一些活動，使學(xué)生既健體又受教育,，還能增進師生之間的感情,，擴大交流的空間。同時,，隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地,，寓教于樂。

第一,，幫助班委干部樹立威信

第二,，鼓勵班委干部大膽工作，指點他們工作方法,。

第三,，嚴格要求班委干部在知識、能力上取得更大進步,，在紀律上以身作則,，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點帶面”,。

第四,，培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神,，要能夠通過干部這個小集體建立正確,、健全的輿論,，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性,、紀律性和進取心,，亦即“以面帶面”。

1,、期初排出學(xué)困生名單，建立特殊學(xué)生檔案,。

2,、通過多種途徑,，采取多種方法，對特殊學(xué)生開展教育,。

班主任要通過觀察,、與學(xué)生談心、聽取各方意見,，建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò),。隨時掌握與調(diào)控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想行為動向。要力爭和科任老師及家長對學(xué)生有一致的要求和態(tài)度,，并時常同他們交換意見,。特別要充分調(diào)動家長的積極性，取得共識,，配合學(xué)校教育好孩子,。

3、針對行為習(xí)慣差,、自控力差的學(xué)生,，班主任老師對特殊學(xué)生的思想品德、學(xué)習(xí)態(tài)度,、日常行規(guī)等方面進行教育和訓(xùn)練。

教育學(xué)生,即時與家長的溝通是很重要的,孩子的教育單單靠老師是遠遠不夠的,，教育應(yīng)該是家校合一的,。作為班主任，在家校溝通中更起了非常重要的作用,，班主任應(yīng)該經(jīng)常與家長保持聯(lián)系,，向家長反映學(xué)生在校的情況，同時也了解學(xué)生在家的行為表現(xiàn),。定期召開家長會,，向家長匯報學(xué)生的全面情況，共同研究教育內(nèi)容和方法,，密切配合家校,，同步教育學(xué)生，促進轉(zhuǎn)化工作的有效開展,。

作為一名教師,，除了要具備良好的思想品德，高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能,。本學(xué)年我將注重開拓視野,，訂閱專業(yè)雜志，瀏覽音樂網(wǎng)頁,，隨時記下可借鑒的教學(xué)經(jīng)驗,、優(yōu)秀班主任工作案例等材料,，以備參考。不斷為自己充電,，每天安排一定的時間扎實提高基本功,，努力使自己成為能隨時供給學(xué)生一杯水的自來水。

總之,，在今后的具體工作中還需要我不斷探索,，不斷追求更新。取人之長,，補己之短,。在實際工作中，還有許多做法值得我去探討和總結(jié),。我要堅持正確的教育方針,，注意工作方法,。班主任工作就會邁上一個新的臺階,，取得豐碩的成果。

班主任工作計劃工作重點篇二

新的學(xué)期又開始了,，本學(xué)期我擔(dān)任八年一班的班主任,，八年級是學(xué)生最容易產(chǎn)生兩極分化的年級，我所擔(dān)任班主任的八（1）班共有30名學(xué)生,，其中男生17人,，女生13人，經(jīng)過一學(xué)年的努力學(xué)額鞏固率100%,，,，班級的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)都有了很大的進步,，但還存在著很多的不足,，為了做好班級七升八的學(xué)期班主任工作，繼續(xù)建設(shè)好這個班級,，結(jié)合校長所做的班主任工作計劃培訓(xùn)內(nèi)容的各項要求特制定如下的計劃：

1,、召開班委會議，明確每個人的具體分工,，并聽取班干部的班級建設(shè)計劃,，使班委工作正式運轉(zhuǎn)。

2,、結(jié)合上學(xué)期期末成績對學(xué)生重新進行分組,，使學(xué)習(xí)小組達到最優(yōu)化組合，均衡力量,，建立幫扶,，調(diào)整好學(xué)生的座位,，每名學(xué)生制定本學(xué)期要達到的目標，期末達到的給予獎勵,。

3,、重新核對室外值日崗位責(zé)任，讓學(xué)生主動申報自己能完成好的崗位,；室內(nèi)應(yīng)然采用上學(xué)期的小組輪流制,，每個小組一天，適值日合格程度給小組成員每人加3到1棵不等的星,，加強值日組長職責(zé),，確保各塊衛(wèi)生干凈整潔。

4,、從開學(xué)的第一天起繼續(xù)啟動班級電子量化考核,，兌現(xiàn)上學(xué)期末的承諾，完成一項假期作業(yè)或任務(wù)加五棵星,。

5,、完成班級環(huán)境布置，達到學(xué)生儀容儀表過關(guān),。

6,、班級統(tǒng)一購值積累本，小楷本,，試卷粘貼紙,，錯題本，從第一天起堅持完成學(xué)校所要求的每天半頁小楷,，每日積累,，第二天早晨由各組組長收齊交到班主任處批改,，不交的雙倍罰寫,，以此起到督促作用，讓學(xué)生從第一天開學(xué)就養(yǎng)成好習(xí)慣,。

1,、及時進行班風(fēng)校紀的教育，以常規(guī)管理為載體,，規(guī)范學(xué)生的各項管理要求,，重申學(xué)校各方面行為習(xí)慣的要求，防患未然,。

2,、開展禮儀教育和人文素質(zhì)教育，從學(xué)生的吃穿住行等方面入手,，養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。同時進一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境,，利用學(xué)校的一切活動增強集體凝聚力。

3,、開展法制監(jiān)督員值日活動,，讓每位同學(xué)成為溝通老師和學(xué)生的紐帶，帶頭做好老師布置的各項工作,。特別是在一些師生之間,、同學(xué)之間的矛盾化解上起到橋梁和紐帶的作用。

4,、繼續(xù)做好后進生工作,，穩(wěn)定、激發(fā)同學(xué)們的集體主義觀念和積極上進的餓學(xué)習(xí)自覺性,。

5,、繼續(xù)開展寫周記、日記活動,、征求同學(xué)們的意見,，及時把握學(xué)生的心里狀態(tài)，做到和學(xué)生時刻保持心靈上的溝通,。

6,、以學(xué)習(xí)委員為核心，以各科課代表為主的自習(xí)課和午間自主學(xué)習(xí)活動,，有效利用多媒體對學(xué)生進行行為養(yǎng)成教育,，開展學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性和創(chuàng)造力，對學(xué)生進行各科學(xué)法指導(dǎo),。

7,、充分利用課余時間辦好學(xué)生的手抄報活動。

8,、制定合適班機實際情況的各項規(guī)章制度,，進一步約束同學(xué)們的思想行為。

9,、嘗試實施班干部輪換制度,。

１0、嚴格請假制度,，堅決杜絕私自外出和隨意缺課的現(xiàn)象的發(fā)生,。

１1、大力加強安全教育,，時時處處講安全,，以防為主，、同家長經(jīng)常取得聯(lián)系,，防止各類事故的發(fā)生,。

１2、充分利用考試的杠桿作用,，每次考試結(jié)束后要求每一位學(xué)生寫出考試的得失,，查找經(jīng)驗與不足，并列出整改計劃和下次考試的目標,。

１3,、開展心里健康教育，增強學(xué)生的心里品質(zhì),，擺正學(xué)生的同學(xué)交往的觀念,，確保主要精力放到學(xué)習(xí)上。

１4,、本學(xué)期做好“雙差生”的工作和重點學(xué)生的家訪工作,。

１5、對學(xué)校布置的各項工作不折不扣的完成,。

16,、堅決服從學(xué)校的管理，并教育學(xué)生令行禁止,，有問題時可以通過正當?shù)那肋M行匯報和妥善解決,。

17、做好班費的公開明細工作,，嚴格班費的使用制度,。

18、經(jīng)常進行班級工作的總結(jié)和各項計劃的調(diào)整以更好的做好班級各項工作,。

八（1）班雖然教學(xué)秩序穩(wěn)定,，但由于學(xué)生過于活躍，在管理方面也有一定的難度,，在教育和班級管理的過程中難免回出現(xiàn)一些意想不到的事件,，這樣就要求自己在過程中不斷學(xué)習(xí)，樹立信心,，鼓足勇氣,，更好地開展班級工作,。

班主任工作計劃工作重點篇三

班主任工作計劃是整個年度教學(xué)工作的核心,。為提高班主任工作的科學(xué)性實踐性，關(guān)鍵在于加強班主任工作的領(lǐng)導(dǎo),，提高班主任工作的管理水平,，提高對班級組織領(lǐng)導(dǎo)和科學(xué)管理。指導(dǎo)班主任制定好工作計劃,，又是加強領(lǐng)導(dǎo)和提高科學(xué)管理水平的基本的重要環(huán)節(jié),。多年的實踐經(jīng)驗告訴自己,，如何寫班主任工作計劃應(yīng)從以下五方面著手：

第一、認識制定班主任工作計劃的必要性,。班主任工作涉及到學(xué)校的各方面,，是一個復(fù)雜的系統(tǒng)工作，只有制定好周密的工作計劃,，才能有步驟地把學(xué)校的教育計劃落實到班級,，使學(xué)校培養(yǎng)目標具體化、階段化,，以保證學(xué)生的健康成長,。制定班主任工作計劃有利于對班主任工作進行檢查和督促。班主任對工作進行經(jīng)常性的督促和檢查是提高工作質(zhì)量的有效途徑之一,。有計劃,，就能正確檢查自己的工作情況，同時,，學(xué)校,、學(xué)生也可依據(jù)計劃檢查、督促班主任工作,。

第二,、把握制定班主任工作計劃的依據(jù)。一般包含以下三個方面：

1上級指示,，包括黨和國家的教育方針,、政策法規(guī)以及教育行政部門的指示和要求。

2學(xué)校要求,。學(xué)校工作計劃為整個學(xué)校管理規(guī)定了明確的任務(wù),，對教育目的和當前形勢作出了明確的論述，它是制定班主任工作計劃的直接依據(jù),。

3班級實際情況,。班級情況包括學(xué)生人員構(gòu)成”、“學(xué)習(xí)情況”,、“思想情況”,、“體質(zhì)狀況”、“骨干狀況”,、“班級特點”等,。班級狀況是工作計劃的基礎(chǔ)，只有根據(jù)班級狀況出發(fā),，才能使班主任工作計劃具有科學(xué)性,、切實性。

第三、堅持制定班主任工作計劃基本原則,。班主任工作計劃要做到合符以下原則：1?目的性原則,。班主任制定工作計劃首先要確定目標，班主任工作計劃的總目標以培養(yǎng)社會主義接班人為主體,，有了這個總目標,，計劃就有了社會主義的方向性，各種計劃就能做到有目的,、有層次,。2?整體性原則。班主任計劃是學(xué)校整個工作計劃的一個重要組成部分,，它必須服從于使學(xué)生德,、智、體,、美,、勞諸方面得到全面發(fā)展這一教育目的。3?群從性原則,。班主任工作計劃關(guān)系到全班師生計劃的設(shè)想,，確定目標，制定措施都必須走群眾路線,，整個計劃制定過程應(yīng)廣泛征求校領(lǐng)導(dǎo),、任課教師、學(xué)生家長的意見,，集思廣益,，群策群立。4?穩(wěn)定性和靈活性原則,。班級工作要井然有序,，班集體要穩(wěn)定團結(jié)，計劃的穩(wěn)定性和連續(xù)性是基本保證,。然而,，客觀情況的變性則又要求計劃具有靈活性，使計劃適應(yīng)新情況,。5?超前性和現(xiàn)實性相結(jié)合,。計劃的制定必定帶有預(yù)測性，勾畫出美好的理想的發(fā)展前景,，這就是超前性,。而理想必須建立在現(xiàn)實的基礎(chǔ)上，根據(jù)現(xiàn)實情況而制定計劃,，這就是現(xiàn)實性,。超前與現(xiàn)實的靈活，使計劃有長時間的實用性,，保證實施可行性,。

第四、注意班主任工作計劃基本結(jié)構(gòu),。班主任工作計劃的基本結(jié)構(gòu)應(yīng)包含以下幾個方面：1?班級的基本情況分析,、班級發(fā)展的水平和特點、班級學(xué)生的基本情況和特點,、有利因素和不利因素,、存在的主要問題等。2?工作目標,?？偰繕恕㈦A段目標,、各層次具體目標等,。3?措施安排。主要教育活動,、組織力量與分工,、時間步驟安排。4?檢查辦法與總結(jié),。

第五,、關(guān)于班主任工作計劃的類型。班主任工作計劃有三種類型,，一是學(xué)期計劃,，二是月工作計劃或周工作計劃，三是具體活動執(zhí)行方案,。學(xué)期計劃是學(xué)期開始制定的計劃,，是全期班主任工作的總綱。這種計劃由三部分構(gòu)成：

①班級的基本情況分析,，包括班級的自然狀況,、現(xiàn)實和歷史狀況的分析，班級的自然狀況如：總?cè)藬?shù),、男女生人數(shù),、年齡、團員,、隊員,、班干部、三好學(xué)生和差生的比例等,。班級現(xiàn)狀分析如：班級學(xué)生的思想品德狀況,、學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,、學(xué)生的特點、班干部的能力素質(zhì),、班級學(xué)生中的人際關(guān)系等,。班級的歷史狀況包括班風(fēng)傳統(tǒng)、形成班風(fēng)的原因,、班級的優(yōu)缺點等,。對班級的基本情況分析是確立教育任務(wù)的基本依據(jù)。

②確定教育任務(wù),。這部分內(nèi)容在班級基本情況分析的基礎(chǔ)上,，根據(jù)教育目的，確定教育任務(wù)的要求,，明確規(guī)定本學(xué)期應(yīng)達到的教育目標,。確定教育任務(wù)應(yīng)抓住重點，突出中心任務(wù);同時,，確定教育任務(wù)還要注意針對性,，不要過份籠統(tǒng)。

③工作具體安排,。這部分包括為完成任務(wù)而打算采用哪些方法和時間安排,。常見方式有兩種：一是以時間順序為主線，縱向安排各種具體活動的內(nèi)容,、時間,、地點等。另一種從德,、智,、體、美,、勞幾方面橫向列表安排各方面工作,。要注意的是，無論采用哪種方法安排工作,，都應(yīng)考慮計劃的可操作性,。

每個學(xué)月或周工作計劃，是根據(jù)學(xué)期計劃和某一階段的任務(wù),，在本月或周開始制定的,，這種計劃要定出具體的時間、內(nèi)容,、地點,、方式、措施,、執(zhí)行人員等,。具體活動執(zhí)行方案是指為開展某種教育活動而制定的具體計劃,。如：組識一次主題班會，開展一次文體活動等,，這種計劃要定得十分具體,，各種準備工作都應(yīng)該作詳細而具體的表述，這樣開展工作才會做到胸有成竹,，有條不紊,。

班主任工作計劃工作重點篇四

高一是新生過渡的關(guān)鍵時期,，凡事預(yù)則立不預(yù)則廢,。新學(xué)期開始，為了能讓學(xué)生盡快地適應(yīng)高中生活,，同時展開男女同學(xué)的競爭,，進而使多數(shù)學(xué)生得到全面的發(fā)展與進步，我計劃從以下幾方面展開工作：

班干部是班主任的助手,，他們工作能力的高低,，工作方法的對錯，在同學(xué)中威信的高低,，往往能夠決定一個班級的精神面貌和風(fēng)氣,。因此，從入學(xué)開始,，我準備通過觀察和自薦這兩種形式相結(jié)合,，選出適合的班干部體系。另外,，好的班干部不是天生的,，他需要班主任的培養(yǎng)和引導(dǎo)。班干部畢竟只是十幾歲的孩子,，工作中難免出現(xiàn)差錯,，尤其是有些特別具有號召力的班干部，他們的一些不良行為如果引導(dǎo)不好有可能影響班風(fēng),。班主任要教育班干部以身作則,，嚴于律己，才能獲得同學(xué)們的信任,。當然,，身為班主任,，我要支持他們的工作，維護他們的威信，幫助他們分析工作中存在的問題,，培養(yǎng)一支高效的班干部隊伍。

一名班主任,，只有發(fā)自內(nèi)心的關(guān)心與愛護學(xué)生，才會讓學(xué)生真正感受到家的溫暖,，從而熱愛我們的班級。面對全班學(xué)生,，無論是品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生還是令人頭疼的后進生,，均應(yīng)一視同仁。

班主任工作計劃工作重點篇五

當下,，課堂教學(xué)改革在全國各地如火如荼的開展,，把課堂、把學(xué)習(xí)的權(quán)力還給學(xué)生,，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力,，關(guān)注學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展等新理念已成為課改的主要方向。同時作為學(xué)生學(xué)習(xí),、生活和成長重要場所的班級也在慢慢的發(fā)生著變化……

在班級管理中,，由班主任“獨斷專行”的`“說教式”的管理逐步走向了學(xué)生“當家作主”的“自主式”的管理軌道。出現(xiàn)了班級公約讓學(xué)生自己制定,，班級事務(wù)讓學(xué)生自己管理,，班級同伴的亮點讓學(xué)生互相說，班級存在問題讓學(xué)生自己查……等自主管理的好舉措,。作為班主任,手中也新增了“四件法寶”,。

“記賬本”本是財會人員按照一定的規(guī)則和方式記錄單位經(jīng)濟業(yè)務(wù)的載體（賬冊）。班主任用“記賬本”記錄什么呢,？又是按照什么規(guī)則和方式記錄呢,？

班主任的“記賬本”主要記錄學(xué)生每天在校表現(xiàn)情況，即學(xué)生在校表現(xiàn)的“日記賬”,，遵循的規(guī)則就是班級公約,，方式就是加分制。

在管理學(xué)生的過程中,，如果我們一味地要求學(xué)生必須這樣做,，不許那樣做，三令五申的強調(diào),，苦口婆心的勸說,，恐怕收效甚微。人常說好孩子是夸出來的,，因此“記賬本”要以記學(xué)生的優(yōu)點為主,。如張強打掃衛(wèi)生積極加2分、李杰早操認真加2分,、趙婧作業(yè)整齊加2分等等,。總之值得表揚的行為就加分,。周一班會課上小結(jié)評比,，在不斷的加分激勵中,，學(xué)生就會逐步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

在課堂中,，我們提倡讓學(xué)生展示自己的學(xué)習(xí)成果,，有組內(nèi)小展示，班內(nèi)大展示,。在展示中,，學(xué)生欲望得到了滿足，心理得到了愉悅,，能力得到了培養(yǎng),。同樣，在班級管理中,，班主任也要善于給學(xué)生搭建展示的平臺,，把學(xué)生的優(yōu)點,，把學(xué)生的精彩統(tǒng)統(tǒng)展示出來,。只要善于挖掘，學(xué)生在成長過程中,，人人都有優(yōu)點,，天天都在進步。作為班主任,，就要善于揚長避短,，利用優(yōu)點，遷移優(yōu)點,，使優(yōu)者更優(yōu),，差者轉(zhuǎn)變。

“展示臺”有班內(nèi)小展示,，班外大展示,，班內(nèi)展示學(xué)生的優(yōu)點、特長等,。如“看看誰的優(yōu)點多,，比比誰的進步快”、“班級之星”,、“班級之最”等,，也可展示學(xué)生的優(yōu)秀作文、書畫作品,、小發(fā)明,、小制作等。班外展示全級或全校表現(xiàn)突出的學(xué)生,，如“光榮榜”,、“名生風(fēng)采”,、“這里有你也有我”、“看一看,，比一比”等,。展示版面盡量做到圖文并茂，既有學(xué)生的照片,，又有學(xué)生的感言,，既有學(xué)生的作品，又有個人簡介……

好動,、好強,、好勝是學(xué)生天性，在課堂中我們要利用這些特性來設(shè)計教學(xué),，在班級管理中,，班主任也要抓住學(xué)生的這些特點，創(chuàng)設(shè)條件讓他們爭強好勝,，點燃他們的求知欲望,，培養(yǎng)學(xué)生勇于挑戰(zhàn)、不甘落后的進取精神和團結(jié)協(xié)作,、凝聚上進的團隊精神,。

“挑戰(zhàn)書”就是學(xué)生爭強好勝的一種很好的武器，它在激發(fā)學(xué)生斗志,，增強班級凝聚力方面可起到不可估量的作用,。

在班級管理中，班主任可倡導(dǎo)學(xué)生與學(xué)生之間,、班級與班級之間從學(xué)習(xí),、文體比賽、思想表現(xiàn)等方面互下“挑戰(zhàn)書”,。學(xué)生與學(xué)生的“挑戰(zhàn)書”經(jīng)挑戰(zhàn)雙方簽字后貼在教室內(nèi),，班與班的“挑戰(zhàn)書”經(jīng)雙方代表簽字后可貼在樓道內(nèi)，讓其時時鞭策學(xué)生,，激勵學(xué)生,，使學(xué)生不斷的為之努力，直到挑戰(zhàn)成功,。既就是挑戰(zhàn)失敗,，學(xué)生在挑戰(zhàn)的過場中也在不斷的進步。

“說明書”本是以應(yīng)用文體的方式對某事或物來進行詳細的表述,，使人認識,、了解到某事或物。班主任的“說明書”是學(xué)生對自己所犯錯誤進行相對詳細的表述，類似于以前的檢討書,，但檢討書重在檢查反省自己錯誤的言行,。說明書重在描述自己犯錯時的心理。班主任根據(jù)學(xué)生的描述進行有針對性的心理疏導(dǎo),，幫助學(xué)生認識自己的錯誤,，進而改正錯誤?？梢?，“說明書”和檢討書相比，更多了一份寬容,，多了一份理解,。

“說明書”的應(yīng)用要有字數(shù)限定，如小學(xué)低年級可根據(jù)所犯錯誤的大小寫50~200字,，中高年級寫200~500字,，初中寫800~1000字,。這樣學(xué)生寫起來有個目標,。不至于應(yīng)付支差完任務(wù)，或許有些學(xué)生懼怕寫說明書,，就不犯錯誤了,，久而久之也就養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,。

寫“說明書”的過程是學(xué)生認識自己錯誤的過程,，更是學(xué)生心理成長的過程，不但可以使學(xué)生在寫作上練筆,，提高學(xué)生的思想認識,，而且也可滌蕩學(xué)生的心靈,，老師也可借助說明書走進學(xué)生的心里,，和學(xué)生進行心靈的溝通,，從而在寬容中，在理解中促進學(xué)生健康快樂的成長,。

班主任工作計劃工作重點篇六

一年的時間說短也長，說長也短,，讓我們以持久的恒心和毅力去做好每一件小事，相信我們今天付出的汗水定能澆灌出明天成功的花朵。

每天早上堅持讓班委在校門口把好入校關(guān),，看學(xué)生是否帶有“四品”，即口罩,、體溫計,、水杯、紙巾,。

入校后由班主任監(jiān)督,，逐個復(fù)查學(xué)生體溫，并如實填寫,，然后上報學(xué)校,，如果出現(xiàn)高溫學(xué)生及時按文件要求及時,、恰當處理,。

每天做好教室通風(fēng)及衛(wèi)生打掃，為學(xué)生創(chuàng)造良好的環(huán)境,，每兩天教室消毒一次,。

多給學(xué)生做甲流宣傳防控知識，讓其明白健康的重要性及防護措施,。

首先讓各班委分塊負責(zé)本班工作,，遇到問題自己能處理的自己先處理，實在解決不了的,，再上報班主任,。

各班委、小組長做好自己負責(zé)工作每天情況的詳細記錄,，以便在班會上向大家匯報,。

通過平時的周評比、小組評比總結(jié),，為期末學(xué)生的評優(yōu)評先做好準備,。

1.在學(xué)習(xí)態(tài)度上提倡有問題就多問。各小組長應(yīng)多幫助小組內(nèi)成績有待提高者,。

2.在學(xué)習(xí)方式上提倡討論和獨立相結(jié)合,，集思廣益，提高問題答案的質(zhì)量及多樣性,。

3.在學(xué)習(xí)任務(wù)管理上提倡老師布置和小組長布置相結(jié)合,，每天的學(xué)習(xí)任務(wù)都要規(guī)定最長的完成時間加起來不超過一個小時。

4.學(xué)習(xí)任務(wù)完成情況的評比上采取每日和每周相結(jié)合的方式,。

1.杜絕思想品德教育的形式主義

2.加強家校溝通,，不給學(xué)生不良行為留空間。

3.加強班級德育隊伍建設(shè)

4.培養(yǎng)學(xué)生良好、規(guī)律的習(xí)慣

5.開展豐富多彩的特色活動

班主任工作計劃工作重點篇七

本學(xué)期七年級學(xué)生是剛從小學(xué)升入到我校初中部的,，他們分別來自我校小學(xué)部和周圍的不同的行政村小學(xué)以及鄰近的三河鎮(zhèn)小學(xué),，學(xué)習(xí)方式、行為的習(xí)慣等都不同,。對環(huán)境比較陌生,，成績參差不齊，有許多不良的習(xí)慣需要改正,。首先必須要培養(yǎng)一個良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),。因為良好的班風(fēng)班貌是學(xué)生各種良好的習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ)，有了良好的班風(fēng)才能有良好的學(xué)風(fēng),。七年級是關(guān)鍵時期,，如何促進良好班風(fēng)班紀的建設(shè)，發(fā)展學(xué)生的個性,，培養(yǎng)學(xué)生各方面較高的綜合素質(zhì),，七年級的班主任責(zé)任重大。因此,，現(xiàn)根據(jù)本班具體情況特制定計劃如下：

我班現(xiàn)有學(xué)生29人,，其中男生14人，女生15人,?？傮w上觀察，我班的學(xué)生男女人數(shù)相差雖不大,，但從升學(xué)成績來看,，180分以上只有4人，170分1人,，160分以上4人,，150分5人，大部分學(xué)生的成績不理想,，貪玩現(xiàn)象較嚴重，學(xué)習(xí)目的不明確,，自覺性較差因此在本學(xué)期要努力加強學(xué)生的,。知識能力培養(yǎng)。

本學(xué)期本班建設(shè)的目標是：學(xué)習(xí)勤奮有上進心,；言行文明有感恩心,；做事勤懇有責(zé)任心；做人踏實有自信心,。

全體同學(xué)都要樹立明確的學(xué)習(xí)目標,，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣；建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍,；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,，弘揚正氣，逐步形成守紀,、進取,、勤奮的班風(fēng)，構(gòu)建一個團結(jié),、向上,、文明的集體。

貫徹“德育為先,，以人為本”的方針,，堅持德育為先，切實抓好學(xué)生的思想品德工作,。

1,、抓好班級一日常規(guī)的管理，認真填寫班級記事簿,，培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，制定“班級管理細則”。

2,、通過班會,，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》及《舒三中學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》,，促進良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)的形成。

3,、通過組織班集體的各種活動,，培養(yǎng)學(xué)生自信心和主人翁意識，增強班級凝聚力,。

4,、通過平時的質(zhì)量檢測，并結(jié)合常規(guī)教育,，培養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，建立學(xué)習(xí)組，掀起競爭活動,，促進學(xué)生共同進步,，定期開展學(xué)習(xí)活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法,。

5,、開展有益的文體活動,，促使學(xué)生的身心得到健康全面的發(fā)展。

6,、以各個節(jié)假日為契機開展各種活動,，進行思想教育。結(jié)合教師節(jié),、中秋節(jié)開展尊師重教,，文明有禮的活動；結(jié)合國慶節(jié),，進行愛國主義教育,；結(jié)合元旦節(jié)，進行傳統(tǒng)文化的教育,。

7,、平時利用課余、周記本等與學(xué)生談心交流,，了解學(xué)生的思想動態(tài),，及時疏導(dǎo)、解決學(xué)生的問題,。

8,、切實抓好本班的衛(wèi)生保潔工作和衛(wèi)生區(qū)的清潔工作，創(chuàng)造清潔衛(wèi)生舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

9,、做好學(xué)生心理的輔導(dǎo)，做好生理,、心理健康衛(wèi)生的教育,、宣傳工作。

10,、利用班會課,、黑板報、宣傳欄等途徑對學(xué)生進行各項安全教育,，如交通安全,、用電、防火,、自我保護,、食品衛(wèi)生等安全。

11,、定期召開班干部會議，培養(yǎng)一批能力強,，責(zé)任心強,，能起帶頭作用的學(xué)生擔(dān)任班干部,。充分發(fā)揮班干部及積極分子的模范帶頭作用，以他們?yōu)榘嗟暮诵牧α?，推動整個班集體形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),。

12、加強與科任老師的聯(lián)系溝通,，及時發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題，共同教育好學(xué)生,。

13,、多巡堂，多查午休,，時刻留意學(xué)生的情況,。

九月份：

1、做好開學(xué)的各項工作,，對學(xué)生進行學(xué)前教育,，同時，開展各項安全教育,。

2,、選出班干部，召開班干部及各種學(xué)生會議,。

3,、結(jié)合教師節(jié)、中秋節(jié)開展尊師好學(xué)及民族傳統(tǒng)的教育活動,。

4,、完善清潔衛(wèi)生制度，搞好課室,、包干區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生,。

5、出好第一期墻報,。

6,、召開“邁好中學(xué)第一步”的主題班會。

十月份：

1,、結(jié)合國慶節(jié),，召開主題班會對學(xué)生進行愛國主義、集體主義的教育,。

2,、組織學(xué)生積極參加興趣小組活動，全面開展素質(zhì)教育,。

3,、組織學(xué)生參加學(xué)校舉行的第一次階段質(zhì)檢活動,。

4、對學(xué)生進行各項安全教育,。

十一月份：

1,、開展講文明、樹新風(fēng),、團結(jié)協(xié)作,、增強集體榮譽感的教育活動。

2,、召開班干部及不同層次學(xué)生會議,，深入了解學(xué)生情況。

3,、做好期中檢測的學(xué)習(xí)動員和復(fù)習(xí)工作,，考風(fēng)考紀教育。

4,、召開中下生會議,，深入了解情況,鼓勵及指導(dǎo)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)化后進生,。

5,、對學(xué)生進行各項安全教育。

十二月份：

1,、組織學(xué)生籌備慶祝元旦文藝活動,，出好墻報。

2,、組織學(xué)生開展主題班會：學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流

3,、對學(xué)生進行各項安全教育

一月份：

1、做好復(fù)習(xí)動員工作,，認真制定復(fù)習(xí)計劃,，做好期末復(fù)習(xí)考試和總結(jié)工作。

2,、做好學(xué)生評語及成績?nèi)雰缘裙ぷ鳌?/p>

3,、對學(xué)生進行假前法制和各項安全教育。

班主任工作計劃工作重點篇八

本學(xué)期我繼續(xù)接任四（3）班班主任工作,，班級原有學(xué)生59人,，新轉(zhuǎn)來3名男生。班級在低中階段取得過一定成績,，但是部分家庭特殊,、父母離異，導(dǎo)致習(xí)慣較差,。

本學(xué)期我班的基本目標是：全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,，逐步形成守紀,、進取、勤奮的班風(fēng),；在學(xué)業(yè)上有所突破,，成績一次比一次進步。

1,、配合大隊部部抓好班級學(xué)生常規(guī)教育,，進一步規(guī)范學(xué)生言行舉止。

2,、提高墻面設(shè)計的質(zhì)量,，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，構(gòu)建良好的班級文化,。

3,、培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感，增強班級凝聚力,。

4,、定期與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的苦與樂,，做他們的良師益友,。

5、定期開展學(xué)習(xí)活動,，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法,。

6、積極與家長溝通,，促進孩子全面進步,。

三月： 1.班級墻面文化重新設(shè)計。

2.從一日常規(guī)抓起,，規(guī)范學(xué)生言行,。

3.組建班干部隊伍，召開班干部會議,，落實個人的分工,。

4.讓學(xué)生了解青小歷史，參加校慶征文活動,。

5.指導(dǎo)孩子注意甲型hini流感,，做好晨檢工作。

6.帶領(lǐng)學(xué)生做好防空演習(xí),。

四月： 1.指導(dǎo)學(xué)生合理安排假期,。

2. 開展“建隊日”主題隊會,。

3. 好書共分享，大家一起看——讀書匯報活動,。

4.認真出好黑板報,。

5.與課任老師多溝通，協(xié)調(diào)各學(xué)科均衡發(fā)展,。

五月： 1.召開家長會,，迎接家長開放日。

2.組織學(xué)生出班級展板,。

3.組織學(xué)生進行鋼筆字比賽,。

4.熱愛環(huán)境、熱愛學(xué)校的主題隊會,。

六月： 1. 圍繞“祖國發(fā)展我成長”為主題出期黑板報,。

2. 開展以“輝煌六十年”為主題愛國主義讀書征文比賽。

3. 配合各課任老師抓好課堂常規(guī)教育,。

七月： 1.組織全班同學(xué)制定復(fù)習(xí)計劃,。

2. 評選優(yōu)秀少先隊、勞動委員,、環(huán)保小衛(wèi)士等,。

3.對學(xué)生假期生活進行指導(dǎo)。

以上是我對本學(xué)期班主任工作的計劃,，還有很多的不足需要我在平時工作中去完善,。我將在實踐中不停的探索總結(jié)，使班級管理工作的水平不斷躍上新臺階,，讓這個班級體更加優(yōu)秀,！