總結(jié)是對過去一定時期的工作,、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧,、分析，并做出客觀評價的書面材料,，它可使零星的,、膚淺的,、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的,、本質(zhì)的理性認(rèn)識上來,，讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢,？下面是小編整理的個人今后的總結(jié)范文,，歡迎閱讀分享，希望對大家有所幫助,。

學(xué)校教務(wù)處工作總結(jié) 教務(wù)處工作總結(jié)美篇篇一

在校長的統(tǒng)籌部署下,，在教務(wù)處的組織下，在全校教師的支持配合下,，按照教育局的有關(guān)文件精神和招生政策,，順利的完成了xxxx屆的小升初招生工作，按照招生計劃,，xxxx屆共錄取了500人,。

教學(xué)管理突出以人為本，重點放在抓教師的聽課,、教師課前的準(zhǔn)備,、作業(yè)的批改以及實驗室的管理等方面。

1,、從一開學(xué)就安排教務(wù)處的工作人員,，每天對常規(guī)教學(xué)實施不定時的檢查，重點檢查上課遲到,、下課拖堂和隨意調(diào)課行為,，通過檢查,，整體上大家都能按照學(xué)校的要求執(zhí)行到位,。對于沒有按照學(xué)校要求做到的教師，進(jìn)行了通報和反饋,。

2,、在學(xué)期末，按照學(xué)期初的工作計劃,，務(wù)實的檢查了所有老師的教案和作業(yè)批改情況,，并進(jìn)行了統(tǒng)計和反饋，以促進(jìn)我們的常規(guī)教學(xué),。

3,、按照學(xué)校的常規(guī)慣例，在教務(wù)處的組織領(lǐng)導(dǎo)下和三個年級的機密配合下,，完成了三次大型考試,，在年級主任的組織下,，定時召開了質(zhì)量分析會，對教學(xué)工作進(jìn)行了階段性的診斷和調(diào)整,。

4,、開學(xué)初對學(xué)校實驗室進(jìn)行了全面的整理，在管理制度,、實驗室衛(wèi)生,、藥品的管理、器材使用登記,、安全器材的擺放,、重點危險品的雙鎖管理等方面進(jìn)行了嚴(yán)格的要求和規(guī)范。

1,、根據(jù)我校教學(xué)工作安排,，每學(xué)期都要安排公開課，本學(xué)期的公開課模式進(jìn)行了改革,，分為兩輪制,。

第一輪為骨干教師的示范課，為青年教師做好榜樣和師范,。

第二輪為青年教師的匯報課,，以老帶新的形式不斷培養(yǎng)年輕人，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量有序提升,。

2,、為了進(jìn)一步督導(dǎo)教學(xué)，根據(jù)三個年級的反饋意見,，在學(xué)期末又組織了大范圍的聽推門課,，發(fā)現(xiàn)了在教學(xué)常規(guī)中存在的問題，并在聽課后及時予以評課和指導(dǎo),。

1,、通過推門聽課、落實早,、晚,、下午自習(xí)輔導(dǎo)，班主任跟班,，切實加強了初三年級組教學(xué)過程的有效監(jiān)控,，為提高中考質(zhì)量保駕護航。

2,、加強考試密度,，及時反饋和鞏固，為提高中考質(zhì)量提供了可靠保證,。除平時的測驗外,，初三年級本學(xué)期計劃共組織了三次正規(guī)的考試,，同時，在每周五下午還安排的有畢業(yè)年級的周測,，對學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況和老師教學(xué)進(jìn)行周周診斷和檢查,，整體效果比較明顯。

3,、研究中考信息,，有針對性地組織初三畢業(yè)班教學(xué)。

①加強與外校的試卷交流（本學(xué)期開學(xué)后第三周與回中學(xué)區(qū)進(jìn)行了十校聯(lián)考）,，及時掌握中考信息,，并組織了試卷分析，及時調(diào)整教學(xué)過程,，揚長避短,。

②專門召開了由教學(xué)骨干和初三任科教師參加的初三年級教學(xué)質(zhì)量分析會，對準(zhǔn)“如何提高初三教學(xué)質(zhì)量”展開討論,，集思廣益,，為后階段初三教學(xué)工作提供了方向。

本年度新進(jìn)青年教師較多,，在業(yè)務(wù)方面不是很熟練,，為了能盡快適應(yīng)學(xué)校的教學(xué)，盡快的成長,，根據(jù)新人賽方案如期的進(jìn)行了新人賽活動,。

本次新人賽共28人參加，開展了“新人賽課活動”,、“班會說班活動”,、“讀書心得”、“參加一測考試”四個環(huán)節(jié),。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、教研組長、備課組長和全體班主任的大力支持下順利的完成了前三個環(huán)節(jié),，第四個環(huán)節(jié)將在期末考試中如期進(jìn)行,。

學(xué)校在重點抓初三畢業(yè)班的同時,，對非畢業(yè)年級的教育教學(xué)工作也非常重視,。對非畢業(yè)班的教育教學(xué)情況，通過各種途徑進(jìn)行了調(diào)研,。本學(xué)期對初一,、初二學(xué)生進(jìn)行了三次大考，并通過推門聽課,，抽查教案,、作業(yè)批改情況,、召開部分學(xué)生座談會、學(xué)生問卷等形式了解教師教學(xué),，學(xué)生學(xué)習(xí)情況,。教務(wù)處針對教學(xué)中存在的問題，及時研究解決方案,、措施,，在教學(xué)工作中需整改的，督促有關(guān)老師進(jìn)行整改,。

做好學(xué)籍管理工作,，嚴(yán)格轉(zhuǎn)學(xué)、借讀,、病休,、復(fù)學(xué)等手續(xù)；現(xiàn)在正在審核畢業(yè)年級的戶口本和上報學(xué)籍工作,。

回顧一學(xué)期來的工作,，雖然取得了一定的成績，但與學(xué)校的要求,，社會的期望還有很大的差距,；在教學(xué)管理上還有不盡人意的地方；在教師隊伍建設(shè)方面特別是“名師”工程差距更大,。今后,，我們將進(jìn)一步努力，抓教學(xué)質(zhì)量的管理,，注重學(xué)生創(chuàng)新意識和實踐能力的培養(yǎng),，為進(jìn)一步提高我校的教學(xué)質(zhì)量而努力奮斗。

學(xué)校教務(wù)處工作總結(jié) 教務(wù)處工作總結(jié)美篇篇二

育才學(xué)校20xx-2015學(xué)年初中教務(wù)處工作總結(jié) 本學(xué)期,，教務(wù)處工作人員在校長室的領(lǐng)導(dǎo)下,，在各位老師的支持和幫助下，在學(xué)校各部門的通力配合下,，按照學(xué)校開學(xué)初的總體工作安排和教務(wù)處工作計劃,，圓滿地完成了各項教學(xué)任務(wù)，現(xiàn)將教務(wù)處主要工作總結(jié)如下：

1.查課巡課,，嚴(yán)格教學(xué)秩序,。教師必須嚴(yán)格按課表上課，不遲到,、不早退,，不擅自調(diào)課，堅決杜絕曠課現(xiàn)象。教務(wù)處嚴(yán)格做好教師課堂考勤工作,，堅持每天巡堂工作,，尤其早晚自習(xí)，有問題及時反饋并津貼考核,。參加業(yè)務(wù)培訓(xùn),、進(jìn)修或外出學(xué)習(xí)的教師應(yīng)提前調(diào)好課程，確保了初中教學(xué)秩序的穩(wěn)定,。

2.做好每月一次的教學(xué)常規(guī)檢查工作,，重點對教師的教案書寫、作業(yè)批改,、資料的使用,、課后輔導(dǎo)和聽評課的記錄等進(jìn)行檢查管理，教務(wù)處堅持做到檢查跟蹤到位,、發(fā)現(xiàn)教師的錯誤和問題及時跟教師交流解決,，今年教師的教案書寫和內(nèi)容較上學(xué)期有了一個進(jìn)步。教務(wù)處在檢查教師的常規(guī)工作同時不忘做好檢查記實和反饋,，做到了檢查有反饋,，反饋有改正，改正有效果,。

3.和教務(wù)處其他同志一起,，配合學(xué)校做好各年級的月考、期中,、期末考試工作,。考試嚴(yán)格按照中考考試模式,，單人單座,、密封閱卷、統(tǒng)一閱卷,、考后及時進(jìn)行試卷分析,，總結(jié)成敗得失。通過月考,，我們極大的提升了學(xué)生的應(yīng)試能力,、鍛煉了學(xué)生的抗壓能力，也為教師提供了檢查階段教學(xué)成果機會,，為下一階段教學(xué)工作提供教學(xué)參考,。嚴(yán)格監(jiān)考制度。

4,、不定期召開教研組長會議,，強化教研組長責(zé)任意識,，把公開 課的聽評當(dāng)作教學(xué)常規(guī)來抓,。做到經(jīng)常聽,、隨時查，發(fā)現(xiàn)問題及時解決,，強調(diào)備課環(huán)節(jié),，盡量組內(nèi)做到“四統(tǒng)一”：統(tǒng)一授課內(nèi)容，統(tǒng)一進(jìn)度,，統(tǒng)一作業(yè),，統(tǒng)一測試。

5,、加強初中義務(wù)階段的學(xué)籍管理,，嚴(yán)格執(zhí)行定遠(yuǎn)縣教育局學(xué)籍管理的有關(guān)規(guī)定，切實抓好學(xué)生檔案以及轉(zhuǎn)學(xué),、休學(xué),、畢業(yè)等相關(guān)資料，規(guī)范上表,，并妥善保管,。按上級要求，及時上報相關(guān)表冊或數(shù)據(jù),，使學(xué)籍管理制度化,，規(guī)范化。

6,、緊抓畢業(yè)班工作,。針對九年級學(xué)生的文化基礎(chǔ)、人文素質(zhì)有待提高,，平時的教學(xué)教育工作存在很大難度的局面,，教務(wù)處首先做好班主任工作；再進(jìn)行了學(xué)生心理疏導(dǎo),，開好中考動員會,；又進(jìn)行了四次補課、四次模擬考試,、一次外出體育實驗加試,、一次中考等，每次強調(diào)安全的同時,，緊抓教學(xué)質(zhì)量不放松,，上好每一節(jié)課，開好每一次畢業(yè)班會議,。

1,、檔案意識還不太強,，有部分過程性材料未能及時搜集歸檔。

2,、有些工作比較拖拉,。工作缺乏整體性和計劃性。

3,、多媒體教學(xué)手段的應(yīng)用還沒有成為老師們的自覺行動,，應(yīng)用不廣泛，教師之間水平差異較大,。

4,、學(xué)科間成績不平衡，有的學(xué)科成績出現(xiàn)了滑坡,，需要加強尖子生的培養(yǎng),，后進(jìn)生的輔導(dǎo)。

5,、對新課改的研究缺乏深度和可執(zhí)行性,，急需提升新課改理念和素養(yǎng)。

總之,，本學(xué)期教務(wù)處做了一些事情,，取得了一點成績，但也存在著許多不足,。我們決心在李校長的領(lǐng)導(dǎo)下,，今后進(jìn)一步做好各項工作，為實現(xiàn)育才學(xué)校初中部跨越式發(fā)展而奮斗,。

學(xué)校教務(wù)處工作總結(jié) 教務(wù)處工作總結(jié)美篇篇三

一學(xué)期以來,，我校在縣教育局的直接領(lǐng)導(dǎo)下，以縣局文件為引領(lǐng),。以全面推進(jìn)素質(zhì)教育和打造特色教育為目標(biāo),，以實施課程改革和提升教育質(zhì)量為兩大工作重點，以深化教研和科研為動力,，以加強隊伍建設(shè)為保障,，以狠抓教育管理為重心，使我校的教學(xué)工作得以順利開展,，圓滿地完成了本學(xué)期的教務(wù)任務(wù),。為總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓(xùn),，力爭以后取得更好成績,，現(xiàn)將教導(dǎo)處工作總結(jié)如下：

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的生命線，“質(zhì)量立校,，常規(guī)立教”是學(xué)校教學(xué)工作的根本守則,。有效的常規(guī)管理是提升教學(xué)質(zhì)量最有力的保證,，而檢查反思是管理是否有效的根本所在。

1,、依法治教,，開足課程。

本學(xué)期,，我校能夠嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)法規(guī),，嚴(yán)格按課程計劃開齊課程,，編排課表,，著力抓好課程表、作息時間表,、“兩操”以及體育,、藝術(shù)“2+1”活動的執(zhí)行，保證教學(xué)秩序穩(wěn)定正常,，各項教育教學(xué)活動有序開展,。進(jìn)一步加強了聽課力度，加大了對課堂教學(xué)的監(jiān)控力度,，由教導(dǎo)處具體負(fù)責(zé)每日的課程運行情況的督查和特殊情況下的課務(wù)安排工作,，從管理上遏制調(diào)課和棄課現(xiàn)象。期末,，通過調(diào)查學(xué)生,，了解學(xué)科平時的教學(xué)情況及教學(xué)任務(wù)完成情況，力保各學(xué)科都要上足課時,，保證質(zhì)量,。

2、查評結(jié)合,，夯實常規(guī),。

為了規(guī)范教學(xué)行為，我們根據(jù)教學(xué)月檢查常規(guī)要求,，從教師的備課,、上課、聽課,、作業(yè)批改,、檢測后分析等方面提出了具體明確的要求，進(jìn)一步改變了教師“重結(jié)果,，輕過程”,，“重教學(xué)成績，輕教法”的教學(xué)觀念,。 本學(xué)期教學(xué)常規(guī)檢查采用集中檢查,、互閱評比等方式,，每月分學(xué)科組對每位教師的教育教學(xué)工作進(jìn)行全面檢查。學(xué)科組負(fù)責(zé)人作檢查小結(jié),，幫助教師找出備課和作業(yè)中的問題,。通過互閱，取人之長補已之短,，相互學(xué)習(xí)借鑒;通過評比,，促使教師在提高備課質(zhì)量和作業(yè)質(zhì)量上下功夫。教導(dǎo)處在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時及時反饋,，彌補不足,，提出方向，進(jìn)一步規(guī)范了教師的常規(guī)工作,。

3,、監(jiān)控檢測，提升質(zhì)量,。

本學(xué)期,，我們始終把提高教學(xué)質(zhì)量放在首位，明確要求各教師每教完一單元,，都要自主進(jìn)行單元質(zhì)量檢測,，及時做好補差工作，堅持狠抓質(zhì)量不放松,。此外教導(dǎo)處還加大了語文,、數(shù)學(xué)和英語三科調(diào)研和抽樣分析的力度，建立教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控檢測制度,。一學(xué)期來,，分別對全校的語文和數(shù)學(xué)及三年級的英語學(xué)科進(jìn)行了質(zhì)量監(jiān)控檢測。由教導(dǎo)處安排專人總結(jié)測驗情況,，及時反饋,，重點關(guān)注部分成績有較大差距的班級，全面促進(jìn)學(xué)生的提升,。期中還專題對全校檢測后的成績進(jìn)行了專題的討論與反思,，對未過關(guān)的學(xué)生要求任課教師予以重點輔導(dǎo)，直至補測過關(guān),，夯實學(xué)生數(shù)學(xué)基礎(chǔ),。期末考試面廣量大，教導(dǎo)處精心制定考試方案,，從考場的安排,、學(xué)生的混編、監(jiān)考,、閱卷安排等做到周密細(xì)致,，嚴(yán)謹(jǐn)踏實,。同時教育學(xué)生做到誠信考試。常態(tài)化進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控檢測,，進(jìn)一步增強了廣大教師的質(zhì)量意識,。

4.多措并舉，轉(zhuǎn)化后進(jìn),。

要全面提高教學(xué)質(zhì)量,，沒有優(yōu)質(zhì)高效的課堂不行，但僅靠課堂也不行,，學(xué)生的智力水平,、學(xué)習(xí)能力存在著差異，再加上學(xué)生中留守兒童較多,，家長不能與學(xué)校共同配合做好學(xué)生的教育轉(zhuǎn)化工作,，給學(xué)校轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的工作帶來一定的難度,。針對這些實際情況,，開學(xué)初，學(xué)校提出把目標(biāo)定位在關(guān)注各班后30%學(xué)生的提高上,，全面提高合格率,。一是要求各任課教師對待學(xué)困生要做到“五個優(yōu)先”：靠前座位安排優(yōu)先、課上提問優(yōu)先,、課后作業(yè)面批優(yōu)先,、活動參與優(yōu)先、表揚鼓勵優(yōu)先,。二是建立完善的學(xué)困生臺賬,，分學(xué)科明確補差責(zé)任人，制訂補差計劃,、落實補差措施,，按月記載學(xué)困生轉(zhuǎn)化過程，各語,、數(shù),、英老師充分利用課余時間做好學(xué)困生的輔導(dǎo)工作，努力促使所有正常兒童能達(dá)到課程標(biāo)準(zhǔn)確立的基本要求,。

學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的高與低,，與該校教師的專業(yè)素養(yǎng)是密切相關(guān)的?？梢哉f,，教師的專業(yè)水平如果得到有效快速的提升，就會為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提升提供源源不斷的動力,?；谶@樣的認(rèn)識,，本學(xué)期，我校領(lǐng)導(dǎo)非常重視師資的培訓(xùn),，想盡一切辦法,，拓寬各種渠道，為教師的專業(yè)培訓(xùn)鋪設(shè)一條綠色的通道,。

1,、切實加強教師的校本培訓(xùn)。一是精心安排和組織了教師校本培訓(xùn)活動,。包括國培等培訓(xùn)內(nèi)容以分學(xué)科組收看,、評議錄像課，集中聆聽專家講座,，撰寫,、交流聽后感受為主，培訓(xùn)貼近教師教育教學(xué)實際,，滿足教育教學(xué)需要,，實效顯然。二是創(chuàng)新舉措,，積極開展校本教研活動,。本學(xué)期在語文、數(shù)學(xué)兩大學(xué)科組內(nèi)實施“三案定教,，資源共享”集體備課模式,，以此優(yōu)化教師間的交流與合作，促進(jìn)年級組,、學(xué)科組的均衡發(fā)展,。在分組集體備課的過程中，研討教學(xué)設(shè)想中困惑的問題,、集體研究解決的策略,，結(jié)合學(xué)校教研課統(tǒng)一安排，分學(xué)科組集中聽課評課,，深化學(xué)校校本教研氛圍,，提升教師教科研水平。

2,、重視教師發(fā)展需求,，不斷創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)條件。一是只要有外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機會,，學(xué)?？偸墙y(tǒng)籌安排，兼顧全體教師，積極爭取最大限度地安排更多教師外出培訓(xùn)學(xué)習(xí),。,。二是學(xué)校撥取專項資金，為教師征訂各類教育教學(xué)報刊雜志,，圖書室還定期購進(jìn)更新教育教學(xué)書刊,，供教師借閱，為教師的專業(yè)理論學(xué)習(xí)提供強有力的保障,。

3,、注重青年教師專業(yè)成長。我校青年教師逐年增加,，他們是學(xué)校發(fā)展的后勁,，也是學(xué)校的生力軍，他們素質(zhì)的高低,，決定著學(xué)校今后的發(fā)展,。學(xué)校大力實施、實行新老教師結(jié)對,，把中老年教師豐富的教學(xué)經(jīng)驗和有效的教學(xué)方法傳承下去,。結(jié)對教師之間相互聽課，指導(dǎo)備課,，指導(dǎo)上課,，指導(dǎo)論文寫作，職責(zé)和任務(wù)分明,。

誦讀是學(xué)生語文素養(yǎng)的重要組成部分，我校自從開設(shè)“誦讀”課建設(shè)以來,，特別重視學(xué)生誦讀能力的培養(yǎng),。正常開設(shè)誦讀指導(dǎo)課程，以語文教材及《新課標(biāo)》規(guī)定的必背篇目為基礎(chǔ)性誦讀篇目,，精心挑選一些課外經(jīng)典美文,，作為拓展性誦讀內(nèi)容。堅持每天早晨師生同誦,，涵養(yǎng)性情;堅持每節(jié)語文課前兩分鐘開展“課前一吟”活動,，做到讀而常吟之，學(xué)而時習(xí)之;晚上鼓勵家庭親子共讀,，在淡雅書香中共享天倫之樂,。每周二、五安排午休時間由學(xué)生自由誦讀,。同時教導(dǎo)處和少先大隊部適時舉行豐富多彩的讀書活動,，全校形成了濃厚的讀書氛圍。

從綜合實踐活動課中每周拿出一節(jié)課,，用于班級特色興趣活動,。

在此基礎(chǔ)之上,，為進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的興趣，挖掘?qū)W生的潛能,，提供學(xué)生施展才華的機會,，學(xué)校調(diào)整每周星期五下午的作息時間，專門開辟50分鐘的一節(jié)大課進(jìn)行學(xué)生活動,。學(xué)校共開設(shè)書法,、繪畫、舞蹈,、器樂,、健美操、球類等多個活動,讓學(xué)生自由選擇適合自己個性特長的活動項目,?；顒咏M織規(guī)范而有序，活動內(nèi)容特長加特色,，活動方式走班與集中,。從輔導(dǎo)教師的安排、成員的選定,、活動時間,、活動地點、規(guī)章制度等方面加強了管理與指導(dǎo),。使學(xué)生真正學(xué)有所長,，學(xué)有所得。

1,、積極開展與兄弟學(xué)校的雙邊交流活動,，通過交流，提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì);

2,、加強師資培訓(xùn)力度,。堅持以自學(xué)為主，集體培訓(xùn)為輔的培訓(xùn)方式,，鼓勵教師主動自覺學(xué)習(xí),，切實提高業(yè)務(wù)水平;

3、新學(xué)期多進(jìn)行教師業(yè)務(wù)以及教學(xué)基本功的培訓(xùn)力度,，使課堂的質(zhì)量更高效;

4,、校本教研還需繼續(xù)深入，扎實開展,，提升教師的教科研意識;

一份耕耘,，一份收獲。在本學(xué)期的教學(xué)、教研活動中,，我校取得許多可喜的成績,，但這些都已經(jīng)屬于過去，我們教導(dǎo)處仍將繼續(xù)保持謙虛,、開拓,、創(chuàng)新的精神，為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提升貢獻(xiàn)出一切力量,。

學(xué)校教務(wù)處工作總結(jié) 教務(wù)處工作總結(jié)美篇篇四

本學(xué)期,，教務(wù)處全體工作人員在校長室的領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞學(xué)期初提出的學(xué)校辦學(xué)思路及具體教學(xué)目標(biāo),，科學(xué)安排,，扎實工作，大膽創(chuàng)新,，充分發(fā)揮教務(wù)處指導(dǎo)監(jiān)督,、整合推進(jìn)的功能，進(jìn)一步增強服務(wù)意識,，深化教學(xué)改革,，加強師資隊伍建設(shè)，加強教學(xué)檢查,、規(guī)范教師的教學(xué)行為,，出色地完成了學(xué)期初制定的各項工作計劃，逐步健全了各種教學(xué)檔案,，及時全面準(zhǔn)確地為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)提供教學(xué)信息,。

1.狠抓常規(guī)工作。根據(jù)教學(xué)“六字方針”,。本學(xué)期教務(wù)處嚴(yán)格教學(xué)規(guī)范,，對全校教師的備課筆記、聽課筆記和作業(yè)批改,、輔導(dǎo)、上課第月進(jìn)行了1次集中檢查,，并進(jìn)行了及時的總結(jié)和反饋,。對每月優(yōu)秀老師給予80元、60元,、50元獎勵,。

2.活動開展情況。3月20日與沈國芳學(xué)校舉行校際教研活動,。4月20日配合管理中心舉辦三甲三小課堂教學(xué)觀摩研討課活動,。5月22日舉行教師課件制作比賽。通過活動的開展，增強了學(xué)校之間的橫向交流,，拓寬了教師的視野,，為教師創(chuàng)造了自我展示的平臺。

3.教研教改,。開學(xué)初要求各教研組根據(jù)自已實際,，擬寫好工作計劃，并按工作計劃開展不少于8次的活動,，從期末檢查情況來看,，各教研組均按工作劃開展了公開課、示范課,、集體備課,、課題研究等活動。每月20號前根據(jù)管理中心要求上交教學(xué)論文,、教學(xué)故事,、學(xué)生作品、活動簡訊共計45篇,。其中發(fā)表26篇,。

4.重視文體工作，確?！皟烧n,、兩操”安全高效。本學(xué)期我們加強對文體組的`領(lǐng)導(dǎo)和管理,，規(guī)范音樂,、美術(shù)、體育,、勞技老師的課堂教學(xué)行為,，保證了活動課的活動時間；加大對課間操,、眼保健操以及課外活動的管理力度,，特別保證了學(xué)生每天1小時的活動時間。

5.“青藍(lán)工程”走向深入,，青年教師提速發(fā)展,。開學(xué)初制“青藍(lán)工程”實施方案。并按工作方案開展活動,?；顒又小袄蠋隆惫ぷ髟鷮崒崳Z轟烈烈,，新老教師互幫互學(xué),，共同提高,。“青藍(lán)工程”為青年教師的成長提供了一個良好的平臺,，為我校的可持續(xù)發(fā)展提供了不竭動力,。經(jīng)過統(tǒng)計，本期“青藍(lán)工程”共開展了42次,，且記錄祥實,。

1.教學(xué)成績。經(jīng)過老師一個學(xué)期的努力,，本期教學(xué)成績?nèi)〉昧艘欢ㄟM(jìn)步,。一年級語文平均分80.7和75.5位于全鄉(xiāng)第1和第2，數(shù)學(xué)一（1）全鄉(xiāng)第3,。二年級語文,、數(shù)學(xué)均位列全鄉(xiāng)第1、第2,。三年級語語文全鄉(xiāng)第2,、第3名，三（1）班數(shù)學(xué)全鄉(xiāng)第3名,。四年級語文全鄉(xiāng)第1和第3,，數(shù)學(xué)全鄉(xiāng)第1和第2。五年級語文全鄉(xiāng)第1和第2,，數(shù)學(xué)全鄉(xiāng)第3,、第4.六年級語文全鄉(xiāng)第2和第3，數(shù)學(xué)全鄉(xiāng)第1和第4,。

2.教研成果,。陳雪榮獲全縣小學(xué)音樂優(yōu)質(zhì)課比賽一等獎，周曉霞榮獲語文優(yōu)質(zhì)課比賽三等獎,，周盈盈榮獲科學(xué)優(yōu)質(zhì)課比賽二等獎,。周曉霞《預(yù)學(xué)作業(yè)在小學(xué)語文教學(xué)中的作用和要求》榮獲青年與社會雜志一等獎，周盈盈《也談識字教學(xué)的教學(xué)方式》榮獲科學(xué)導(dǎo)報一等獎,，陳雪《小學(xué)語文練習(xí)法的基本要求》榮獲科學(xué)導(dǎo)報一等獎,。

1.“青藍(lán)工程”工作還有待于進(jìn)一步加強實效性。教師在進(jìn)行幫扶活動時,，只體現(xiàn)次數(shù),，沒有更深入層次去開展，個別老師甚至沒有開展,，使得該項工作成果不明顯。下期將在本項工作上加強監(jiān)督管理,，讓本項工作得到真正落實,。

2.教師備課活動的效率還需進(jìn)一步提高,，個別教師的導(dǎo)學(xué)案從網(wǎng)上下載后沒有得到很好修改，體現(xiàn)不出教師的教學(xué)水平,。下期將在老師教學(xué)行為上進(jìn)一步加以引導(dǎo)和規(guī)范,。

3.教學(xué)行為。本期教學(xué)成績雖然取得一定進(jìn)步,，但在薄弱環(huán)節(jié)還沒有取得突破,，比如一（2）班數(shù)學(xué)、三（2）班數(shù)學(xué),、五（2）班數(shù)學(xué),，四（2）班語文。進(jìn)步不明顯,，將在下期加強督導(dǎo),，與教師交流方法，爭取躍上新臺階,。

本學(xué)期即將過去,，我們總結(jié)經(jīng)驗彌補不足?！靶坳P(guān)漫道真如鐵,，而今邁步從頭越”，在新的學(xué)期中我們將更加努力工作,，力爭使教務(wù)處的各項工作更上層次,，以更加飽滿的熱情迎接新的挑戰(zhàn)！

學(xué)校教務(wù)處工作總結(jié) 教務(wù)處工作總結(jié)美篇篇五

20xx年即將結(jié)束,，對照年初制定的工作計劃,，現(xiàn)將一年來教育教學(xué)工作總結(jié)如下：

1、教務(wù)處根據(jù)年初制定的計劃和學(xué)校的教學(xué)常規(guī)管理制度,，對教師教案,、作業(yè)批改進(jìn)行周查，每周統(tǒng)計,，每月考核,，重在突出一個“實”字。備課要實在,，認(rèn)真落實好了集體備課制度,；上課要實際，上課要求教師既要體現(xiàn)課改理念,，又要符合中考實際,；考試做到了“實心實意”，既公平考核了教師,，也真實反饋了學(xué)生的學(xué)習(xí)水平,。作業(yè)批改既要求數(shù)量,，更檢查批改質(zhì)量，既要全批全改,，又要當(dāng)面輔導(dǎo),，課內(nèi)課外相結(jié)合，既注重學(xué)生知識的掌握,，又注重方法的引導(dǎo),、情感的滲透、德育的潛移默化,，有效地促進(jìn)了學(xué)生智商,、和情商的發(fā)展。

2,、落實月檢測制度,，按時檢查教情、學(xué)情,。我校每月按時組織一次月檢測,，每月進(jìn)行一次學(xué)情,、教情調(diào)查,，年級組按月召開年級會議,，分析成績，通報檢查,，對成績不理想,、學(xué)生意見大的教師進(jìn)行幫扶。

3,、不管是教學(xué)六認(rèn)真常規(guī)工作,，還是月查、抽考,、月報,、月獎懲、期末考核,、升學(xué)獎都做到公開透明,、考核逗硬，不搞“暗箱操作”,，讓教師心知肚明,，在工作中高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。

1,、20xx級完成“保三爭二”的目標(biāo),，中考成績名列全縣前列。我校英語,、物理,、化學(xué)三科排全縣第三名,，體育排第一名。

2,、我校對20xx級制定了切實可行的中考目標(biāo)，領(lǐng)導(dǎo)掛班,，聯(lián)生,、聯(lián)科，認(rèn)真落實“五個一”,，加強過程管理,，力爭完成既定目標(biāo)。

1,、我校按規(guī)定開足開齊了課程,，嚴(yán)格按規(guī)定作息，無補課,、無特優(yōu)班和實驗班,、無節(jié)假日教師有償補課現(xiàn)象。

2,、繼續(xù)開展好興趣小組,，落實素質(zhì)教育。我校開設(shè)了美術(shù),、音樂,、體育、書法,、寫作等課外興趣小組,，有效促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。

3,、逐步規(guī)范管理了圖書室,、實驗室、微機室,、體育保管室等教學(xué)資源,。各功能室健全了制度，各種檔案資料齊備,。實驗室開齊了演示實驗,，盡可能地開齊分組實驗。101網(wǎng)校利用率較高,，95%左右的教師都不同程度參考了網(wǎng)校的資源進(jìn)行教學(xué),。

4、教務(wù)處與校團委聯(lián)合組織了春季和冬季兩次運動會,，師生參與率達(dá)到90%以上,，使校園音符更加和諧,，除了書聲朗朗，還有歡笑與吶喊......

1,、九月份我校對部分成績優(yōu)秀教師進(jìn)行了獎勵（對在四校期末檢測成績對比分析中取得優(yōu)異成績的陳曉紅,、楊紅、楊建清,、洪曉蓉,、張永秀、洪阿萍等教師進(jìn)行表彰獎勵）,；對期末檢測取得優(yōu)異成績的學(xué)生進(jìn)行了表彰獎勵,，并制作成紅榜予以公示，獎教獎學(xué),，有效促進(jìn)了師生的教學(xué)和學(xué)習(xí)的積極性,；同時,，教務(wù)處也對工作不負(fù)責(zé)任的教師進(jìn)行了通報批評,，通過領(lǐng)導(dǎo)誡勉談話,，使一些工作懶散、事業(yè)心不強的教師有了一定的進(jìn)步,。

2,、根據(jù)我校的績效考核制度和教務(wù)處考核方案，教師每月的考核基本無誤,，本月底20xx的教學(xué)績效基本完成,。

對學(xué)生流失進(jìn)行了嚴(yán)格考核。我校對無正常手續(xù)而流失的學(xué)生按100元/生對班主任和任課教師進(jìn)行嚴(yán)格考核,，有效防止了學(xué)生的大量流失。

1,、教學(xué)常規(guī)管理有時公布不及時,，逗硬不嚴(yán),，主要是經(jīng)驗不足，人手不夠,。

2,、遠(yuǎn)程教育不落實,，多媒體教學(xué)使用不好,，現(xiàn)代教育教學(xué)手段使用不高,，主要是我校投影儀損壞、多媒體沒有設(shè)施設(shè)備,。

3,、圖書室圖書、實驗室器材,、設(shè)施設(shè)備不足,、配備不及時。因為器材,、藥品無法及時補給,，分組實驗開出率僅為45%,。因為5.12地震致使微機室和遠(yuǎn)程教育基本停用。

4,、由于教師缺編問題,，我校九年級還存在60人以上的大班額；師資不配套,，致使音,、體、美,、地方教材等開設(shè)效果不好,。

5、由于績效工資的實施,，全縣存在教師干好干差一個樣,、領(lǐng)同樣多的錢干很少的事的現(xiàn)象（和缺編學(xué)校相比），在一定程度上傷害了我校教師的積極性,。我校教師嚴(yán)重缺編,，師資嚴(yán)重不配套，人人承擔(dān)了很重的教學(xué)任務(wù),，但績效考核得到的利益反而比其他超編學(xué)校的教師少,，這種不合理的利益分配制度勢必制約我校教育教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高。

6,、市教育局和縣教育局對中考成績分析標(biāo)準(zhǔn)不一樣,，一面在看平均分，一面又在講各科等級評定,，學(xué)校考評教師出現(xiàn)兩難境地,，而且教育局考核結(jié)果一拖再拖,，半年不見，非常影響教畢業(yè)班教師的積極性,。

7,、期末績效考核差距不大，對調(diào)動教師的積極性作用不大,。

學(xué)校教務(wù)處工作總結(jié) 教務(wù)處工作總結(jié)美篇篇六

教務(wù)處本學(xué)期在校長的直接領(lǐng)導(dǎo)下,，圍繞學(xué)校工作總體目標(biāo)，團結(jié)各學(xué)科組及全體教師,，以提高教育

教學(xué)質(zhì)量為中心,，開拓創(chuàng)新，務(wù)實工作,，進(jìn)一步加強了教學(xué)常規(guī)管理,，推進(jìn)了“學(xué)案導(dǎo)學(xué),，小組合作”高效課堂教學(xué)模式，增強了服務(wù)意識,，圓滿地完成了學(xué)期初制定的各項工作計劃?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作情況總結(jié)如下：

1、狠抓教學(xué)常規(guī)檢查工作,。

一是認(rèn)真抓好了教師備課,、聽課、作業(yè)批改等教學(xué)環(huán)節(jié)的檢查,。為了及早的發(fā)現(xiàn)問題以便改正提高,，除了兩周一次的全面檢查外，教務(wù)處每周還安排了抽查,。對檢查中的優(yōu)點和不足詳細(xì)統(tǒng)計,，并以文本形式下發(fā)到年級組。特別是在學(xué)期中,，以教育局過程性督導(dǎo)檢查和迎接開放日文本展示為契機,，將我校常規(guī)工作又提升到了一個新的高度。

二是加強課堂教學(xué)的監(jiān)管,。本學(xué)期教務(wù)處專門出臺了《晶華學(xué)校關(guān)于加強課堂管理的實施意見》,，課堂教學(xué)的監(jiān)管主要有監(jiān)管教師和監(jiān)管學(xué)生兩部分。教務(wù)處負(fù)責(zé)對教師的監(jiān)管,，從候課,、教態(tài)、有無體罰學(xué)生等常規(guī)要求到教師對課堂的掌控,、教法的應(yīng)用等,，促進(jìn)了我校課堂教學(xué)的全面提升。

三是加強了坐班紀(jì)律的檢查,。本學(xué)期除了每天兩次的定時檢查外,，教務(wù)處共抽查坐班34次，對違紀(jì)情況,，嚴(yán)格執(zhí)行《晶華學(xué)校教師考勤制度》,。為打造公平、和諧的工作環(huán)境提供了有力保障,。

2,、扎實推進(jìn)我校“學(xué)案導(dǎo)學(xué),，小組互助”課堂教學(xué)模式,，注重學(xué)法的傳授。

為使我?！皩W(xué)案導(dǎo)學(xué),，小組互助”課堂教學(xué)模式靈活的落實在每一節(jié)課上,，本學(xué)期教務(wù)處首先對導(dǎo)學(xué)案的制式形成做了統(tǒng)一詳細(xì)的規(guī)定：由主備教師進(jìn)行初備，在學(xué)科組活動中,，組內(nèi)成員各抒己見,，集思廣益形成共案，教師根據(jù)所教學(xué)生具體情況進(jìn)行二次備課,，形成個案,，最終形成心案，走進(jìn)課堂,。其次為了推進(jìn)小組互助,，更好地發(fā)揮學(xué)生課堂主體地位，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和每位教師都深入課堂,，了解課堂教學(xué)中的不足,，教務(wù)處和學(xué)科組長在例會和學(xué)科組會上對具體問題和細(xì)節(jié)做出明確要求，對課堂教學(xué)做的不到位的教師,，做到針對指導(dǎo),、跟蹤指導(dǎo)。一學(xué)期下來,，課堂教學(xué)的實效性有了明顯提高,。

在課堂教學(xué)中，本學(xué)期還注重了學(xué)法指導(dǎo),，教師不再是“教書”而是在“授漁”,。讓學(xué)生掌握學(xué)科知識的探究方法，了解知識的形成過程,，真正成為學(xué)習(xí)的主人,。學(xué)期中，教務(wù)處組織學(xué)科組編寫了學(xué)生學(xué)法指導(dǎo)叢書《帆杖集》,，對提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力和技巧有著積極的推動作用,。

3、抓好教師培訓(xùn),，注重教師專業(yè)成長。

一是抓好教師的例會學(xué)習(xí)和培訓(xùn),。學(xué)期初,，教務(wù)處制定了本學(xué)期的例會學(xué)習(xí)計劃，依據(jù)各教學(xué)階段內(nèi)容和特點,，安排了發(fā)言人和學(xué)習(xí)主題,。發(fā)言內(nèi)容由教務(wù)處安排專人審核，并在例會上印發(fā)學(xué)習(xí),。

二是組織好校內(nèi)聽,、評課活動,。教師內(nèi)部間的相互學(xué)習(xí)是教師專業(yè)成長的重要途徑。本學(xué)期,，教務(wù)處組織安排了學(xué)科組內(nèi)展示課,、教學(xué)標(biāo)兵評選、復(fù)習(xí)示范課等一系列聽評課活動,，位增強教師間的相互學(xué)習(xí),、共同提高提供了平臺。

三是堅持走出去引進(jìn)來的做法,，為教師學(xué)習(xí)成長提供多渠道幫助,。本學(xué)期，我校教師累計外出學(xué)習(xí)63天,，內(nèi)容含蓋中考研討,、新課程培訓(xùn)、學(xué)校管理,、骨干教師培訓(xùn)等,，可以說只要有外出學(xué)習(xí)機會，學(xué)校都會把握,。另外,，還利用一切機會，請專家和上級部門來校指導(dǎo),。為充分把握教育局教研視導(dǎo)這一機會,，教務(wù)處專門調(diào)整了課表，使全部初三教師和大部分七八年級教師得到了局領(lǐng)導(dǎo)的評課指點,。保定市送教下鄉(xiāng)講師團英語,、語文兩個學(xué)科在我校講學(xué)，兩個學(xué)科七八年級教師全部參加,，在感受名師講學(xué)的同時,，也更加堅定了落實我校“學(xué)案導(dǎo)學(xué),，小組合作”課堂教學(xué)模式的信心,。

四是充分利用學(xué)科組活動這一平臺。學(xué)科組活動除了學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念外,，主要以說課,、評課為主。務(wù)實的作風(fēng),，使每位教師都極大地提升了自己的業(yè)務(wù)能力,。

五是對已申報課題進(jìn)行過程督導(dǎo)，全力促其結(jié)題出成果,。我校承攬的國家級課題“少教多學(xué)”和龍艷芬老師主持的“提高初中生英語寫作能力的策略研究”均已申報結(jié)題,，課題成果必然會對我校教學(xué),、教研水平的提升起到積極的推動作用。

4,、學(xué)生活動常抓不懈,。

本學(xué)期教務(wù)處在學(xué)生中積極推行讀書活動，以讀書為抓手,，在開闊眼界的同時,，提高學(xué)生道德素養(yǎng),。另外,，教務(wù)處還組織了八年級物理和七年級生物地理學(xué)科的知識競賽，豐富課外活動的同時,，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和理論聯(lián)系實際的能力,。經(jīng)典誦讀比賽和“讀書伴我行”演講比賽，讓學(xué)生在傳承傳統(tǒng)文化的同時,，明事理,、懂感恩。漢字書寫大賽,，我校代表隊以團體第二名成績成功晉級復(fù)賽,，并代表淶源縣參加了城市組比賽。

5,、突出重點,，加強初三畢業(yè)班教學(xué)工作。

今年中考,，我校全面豐收,，以壓倒性優(yōu)勢取得初中競爭組a組第一名，成績的取得源于我們?nèi)w初三教師團隊的精誠合作和努力工作,。特別是在執(zhí)行力上,，積極貫徹學(xué)校政策，從常規(guī)到培優(yōu),，從個體到全局,，學(xué)校的指揮棒指向哪，教師的精力就投向哪,，談到付出,，那就必須提出我們12位班主任，他們起早貪黑,，夜以繼日，與學(xué)生同喜同悲,，共同奮戰(zhàn)在備考第一線,，是我們成績?nèi)〉玫牡谝还Τ?。?dāng)然，成績的取得也離不開學(xué)校的英明決策和得當(dāng)?shù)呐e措,，早在教育局中考綜合評價方案出來之前,，王校長就提出了全員管理的要求，指出初三的管理不僅僅要抓尖子抓優(yōu)生,，還要抓氛圍抓整體,。為了營造良好備考氛圍和加強課堂等常規(guī)管理，學(xué)校專門成立了“九年級中考備考管理工作督導(dǎo)小組”,，由賈保國,、楊新偉、王沖三位副校長帶隊,，從早晨起床到晚上就寢,，從教室衛(wèi)生到課堂教學(xué)，從跑操到培優(yōu)全方位服務(wù),，與初三師生奮斗在一起,。為了加強初三教學(xué)，特別是在培優(yōu)上為了有新的突破,，王校長邀請了淶源一中汪海云副校長,、鄭英魁副書記和徐沙主任來我校講經(jīng)送法，為我們廣大教師打開了思路帶來了方法,。由賈校長牽頭組織的尖子生專題講座,，集全校名師智慧，為尖子生的成長鋪路搭橋,。尖子生查漏補缺考試,、數(shù)學(xué)理綜專項訓(xùn)練、中考優(yōu)生培養(yǎng)方案的實施等等一系列新的舉措無疑是我校在優(yōu)生培養(yǎng)上又跨出了堅實的一步,?？傊锌汲煽兊娜〉?，是全體初三教師努力工作的結(jié)果,，同時也證明了我們的備考工作是成功有效地。

1,、我校的優(yōu)生培養(yǎng)工作還有待提高,。

2、學(xué)生評教機制比較單一,，需多元化,、經(jīng)常化。

3,、缺少教學(xué)的競爭機制,，教師的教學(xué)熱情、工作積極性,、主動性還不夠,。部分學(xué)生的學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確，學(xué)習(xí)動力欠缺,，學(xué)習(xí)氣氛不夠濃厚,。

4、教師隊伍建設(shè)任重道遠(yuǎn),。

5,、教研是個薄弱環(huán)節(jié)。如何結(jié)合我校教學(xué)工作的實際,，開展切實有效的教學(xué)研討仍是一個需認(rèn)真探討的問題,。

教學(xué)管理工作是一項常做常新、永無止境的工作,。社會在發(fā)展,，時代在進(jìn)步，學(xué)生在變化,，作為教學(xué)管理工作的我們,，必須及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生學(xué)習(xí)和教師教學(xué)工作中的新情況,、新問題,，盡職盡責(zé)地做好各項工作。我們堅信,，有校長的正確領(lǐng)導(dǎo),，有廣大教師的大力支持，我們的各項工作一定會再上一個新的臺階!

學(xué)校教務(wù)處工作總結(jié) 教務(wù)處工作總結(jié)美篇篇七

學(xué)?？倓?wù)后勤工作是學(xué)校工作的重要組成部分,，為教育教學(xué)工作的正常進(jìn)行帶給保障，在教育事業(yè)的發(fā)展中起著不可替代的重要作用,。本學(xué)期,，繼續(xù)堅持“后勤工作務(wù)必服務(wù)于教學(xué)工作中心”的原則，在校長室的領(lǐng)導(dǎo)下盡心盡力做好后勤服務(wù)工作?，F(xiàn)將這學(xué)期的主要工作匯報如下：

一,、堅持繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì),。

認(rèn)真組織后勤人員學(xué)習(xí)相關(guān)的規(guī)章制度,，貫徹落實黨的教育方針,，進(jìn)行有關(guān)專業(yè)知識培訓(xùn)，做好服務(wù)工作,，認(rèn)真執(zhí)行上級頒布及學(xué)校制定的有關(guān)總務(wù)工作制度,。讓全體后勤人員認(rèn)識到學(xué)校后勤工作的重要性，以解放思想,，實事求是，與時俱進(jìn)的精神狀態(tài),，以高度的職責(zé)感和主人翁意識投入到后勤工作中來,。期末對所有后勤教輔崗位人員進(jìn)行工作考核，規(guī)范管理,。

二,、規(guī)范學(xué)校收費工作。

認(rèn)真組織財會人員學(xué)習(xí)相關(guān)的規(guī)章制度,，嚴(yán)格收費,，實行財務(wù)公開，及時在校內(nèi)公布,。平時加強學(xué)習(xí)上級有關(guān)部門的收費文件,，嚴(yán)格按照上級主管部門的要求，按章收費,。堅持做好校務(wù)公開工作,，保證學(xué)校收費的透明化。

三,、常規(guī)工作有條不紊,。

1.開學(xué)初，確保教學(xué)第一線的教學(xué)用品及時發(fā)放到位,，教師教學(xué)辦公用品到位,，使教學(xué)工作正常開展。

2.對學(xué)校安全設(shè)施設(shè)備定期檢查,，保證設(shè)備的正常運行,，杜絕危險隱患。

3.進(jìn)一步做好校園的綠化,、美化及花草的維護和修剪工作,。

4.及時為學(xué)生損壞的課桌椅、門,、鎖,、窗、水電進(jìn)行維修,，保證學(xué)生正常上課,。暑假里對所有教學(xué)樓的外墻進(jìn)行了重新粉刷，使得“校老衣服新”。

四,、校園美化工作和環(huán)境衛(wèi)生工作,。

聘請專業(yè)花草管理的人員管理花草，努力建立優(yōu)美的校園環(huán)境,，進(jìn)一步美化校園,，綠化校園。加強對校內(nèi)苗木,、花草,、草坪管理，努力創(chuàng)造良好的工作和育人環(huán)境,。進(jìn)一步強化校園環(huán)境管理,，建立健全班級衛(wèi)生包干和檢查評比制度，把學(xué)校衛(wèi)生工作做實做細(xì),。校園環(huán)境衛(wèi)生繼續(xù)實行劃片包干,，明確要求，職責(zé)到人,。對各項工作做到有布置,、有檢查、有記錄,、有公布,，各年級、各班級都能用心配合抓好學(xué)校的衛(wèi)生保潔工作,，努力建立衛(wèi)生,、整潔的校園環(huán)境。

五,、校產(chǎn)管理,。

1、本學(xué)期繼續(xù)做好學(xué)校全部財產(chǎn)網(wǎng)上登記,、造冊,、統(tǒng)計、量化,、存檔等工作,，強化財產(chǎn)管理，使學(xué)校財產(chǎn)管理逐步走上網(wǎng)絡(luò)化,，規(guī)范化,，明細(xì)化，專業(yè)化,，嚴(yán)防學(xué)校財產(chǎn)的流失,。

2,、在期初透過對我校固定資產(chǎn)自查的基礎(chǔ)上繼續(xù)加強對固定資產(chǎn)增減工作的管理，認(rèn)真執(zhí)行上級有關(guān)規(guī)定,，定期定時進(jìn)行固定資產(chǎn)的核對工作,，做到帳、物相符,，根據(jù)固定資產(chǎn)增減的有關(guān)規(guī)定,，及時地進(jìn)行登記入帳，需報損的根據(jù)有關(guān)規(guī)定及時填報固定資產(chǎn)報損表,。

3,、負(fù)責(zé)指導(dǎo)學(xué)校公共財產(chǎn)、公共設(shè)施的管理,、維護和調(diào)配。

六,、加強對學(xué)校食堂的管理,。

食堂是總務(wù)處的一項重要工作，關(guān)系到師生的具體問題,，所以一向是我室的工作重點,，我們一方面加強貫徹執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》和有關(guān)的管理規(guī)定，嚴(yán)把好食品原材料進(jìn)貨渠道,，堅持索證制度,，嚴(yán)格進(jìn)行食堂管理，以保證師生飲食的衛(wèi)生安全,，加強平時的衛(wèi)生檢查,，杜絕了食物中毒事故。同時抓好食品衛(wèi)生及食堂轄區(qū)環(huán)境衛(wèi)生,，確保健康,、干凈、整潔的衛(wèi)生環(huán)境,，經(jīng)常督促檢查爐灶的工作狀況及食堂所有設(shè)備的安全設(shè)施,，維護及保養(yǎng)，保障財產(chǎn),、物資的安全與完整,。盡管學(xué)校食堂條件有限，我們還是盡力整改,，確保食堂到達(dá)b級,。

七、今后努力的方向

1,、后勤人員要加強內(nèi)部管理,，合理分工,，明確職責(zé)，協(xié)調(diào)好其他部門工作,。

2,、加大對用電、用水,、消防,、食品衛(wèi)生、食堂衛(wèi)生檢查,、抽查力度,，把各項工作做實、做細(xì),、做到位,。

3、增強后勤服務(wù)保障意識,，努力提高服務(wù)態(tài)度,、服務(wù)檔次，力求在最短的時間內(nèi)解決大家的問題及困難,，為教育教學(xué)做好后勤保障,。

后勤工作是學(xué)校其他工作得以正常開展的前提，做好它事關(guān)重大,，在一學(xué)期的工作里,，總務(wù)處良好地完成了學(xué)校及各個社會職能部門的協(xié)調(diào)工作，為學(xué)校取得良好的社會聲譽做出了自己的努力,。我們有決心,，也有信心做好學(xué)校的后勤保障工作，爭取使我校的后勤工作再上一個新臺階,。

學(xué)校教務(wù)處工作總結(jié) 教務(wù)處工作總結(jié)美篇篇八

在院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下,，在相關(guān)部門的支持配合下，教務(wù)處全體工作人員本著“敬業(yè),、精業(yè),、務(wù)實、高?！钡木衽c工作態(tài)度,，扎扎實實地開展工作，如期完成了學(xué)期初制定的各項工作目標(biāo),，確保了本院教學(xué)工作正常有序地進(jìn)行?，F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：

1．隨著我院招生規(guī)模的不斷擴大，外聘教師已經(jīng)成為我院教師隊伍的重要組成部分,。做好外聘教師的管理工作,，對于保證我院教育教學(xué)質(zhì)量具有十分重要的意義,。我院現(xiàn)有2個教研組13名專職教師，9名外教（其中澳方教師6名）,，32名外聘教師,，擁有副高以上職稱11名，占34.3%,。

2．為進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)管理,，加強學(xué)院與教師間的交流與溝通，使外聘教師加深對學(xué)院教學(xué)管理規(guī)定的了解,，支持學(xué)院的教學(xué)管理工作,，經(jīng)過一個月的精心組織和策劃，本學(xué)期教務(wù)處于第十六周周五（6月5日）下午在會議室召開我院首次外聘教師座談會,。

會上,，首先對外聘教師一學(xué)期來對學(xué)院所付出的辛勤勞動表示感謝。接著通報了期中教學(xué)檢查的情況,，然后根據(jù)我院學(xué)生的具體情況,，對外聘教師提出了具體要求。希望任課教師認(rèn)真?zhèn)湔n,，精心準(zhǔn)備講義和課件，嚴(yán)格考勤,，督導(dǎo)學(xué)生記好筆記,，認(rèn)真組織教學(xué)，因材施教,，不斷探索適應(yīng)我校學(xué)生特點的教學(xué)方式,，努力提高授課水平和講授質(zhì)量，以精益求精的精神,，上好每堂課,，講出一流效果，建設(shè)一支“品德高尚,、知識淵博,、精于教書、勤于育人”的高素質(zhì)外聘教師隊伍,。最后,，希望各外聘教師在以后的工作中一如既往地關(guān)心與支持學(xué)院的發(fā)展。

接下來,，各位優(yōu)秀兼職教師暢所欲言,，各抒己見，暢談了他們在我院任教以來的感想和體會,，并圍繞期中教學(xué)質(zhì)量檢查和在教學(xué)過程中遇到的問題進(jìn)行了積極熱烈的討論,，不但提出了問題,，而且還提出了解決問題的建議與方法。

本次座談會持續(xù)了兩個多小時,，在各位兼職教師的大力配合下,，初步摸清和解決了許多教學(xué)中的疑難問題，取得圓滿成功,。

3．通過本次會議,，加強了學(xué)院對外聘教師的溝通和管理，為逐步打造一支高素質(zhì)且穩(wěn)定的外聘教師隊伍邁出了堅實的一步,，從而為提高學(xué)院的整體教學(xué)水平提供了有力的保證,。

1.組織集體備課，加強教學(xué)研究,，認(rèn)真開展“教案”研究和實施工作,。

為了充分發(fā)揮集體智慧，集思廣益,，博采眾長,，真正實現(xiàn)腦資源共享，使全體英語教師能從單元整體上駕馭教材,，從而有效提高我校大學(xué)英語三級考試通過率,，本學(xué)期英語教研組開展“集體備課”活動，并制定了集體備課計劃,，取得了較好的效果,。

2.為保證“集體備課”能更進(jìn)一步，教務(wù)處對集體備課,、教案編寫,、課堂教學(xué)、教研活動等進(jìn)行全方面督促和指導(dǎo),，嚴(yán)把集體備課實施的各個關(guān)口,。

3.在完善管理制度的同時，教務(wù)處加大檢查力度,。

要求集體備課時間,，各備課教師不但能在教研組長的帶領(lǐng)下，合理充分利用時間,，學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理論,，共同研究教材，集思廣益,，討論教法,，努力做到“四定五統(tǒng)一”（即：備課組活動做到定時間、定地點,、定內(nèi)容,、定中心發(fā)言人,，統(tǒng)一教學(xué)目標(biāo)、統(tǒng)一重難點,、統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度,、統(tǒng)一教學(xué)要點、統(tǒng)一練習(xí)設(shè)計）,，還在如何利用“教案”提高課堂教學(xué)質(zhì)量上進(jìn)行專題討論和研究,。

4.此外，教務(wù)處還嚴(yán)格按照學(xué)校學(xué)案管理辦法進(jìn)行教學(xué)檢查,、管理,。

各備課組的集體備課均按時、有效地進(jìn)行,，并收到了實效,。同年級同學(xué)科在備課、上課,、教學(xué)進(jìn)度上基本做到了統(tǒng)一,、同步。通過備課組的學(xué)習(xí),、交流,、總結(jié)、反思等系列活動,，讓教師的觀念得到更新,，知識得到長進(jìn)，理論得到提升,，真正做到學(xué)以致用,，學(xué)有所長,，使“集體備課”得以順利開展,。

5.本學(xué)期各教研組都制訂了工作計劃，有內(nèi)容,，有措施,。

教研組活動已開始走向制度化、規(guī)范化,，具體體現(xiàn)在定時間,、定地點開展教研活動，包括集體備課,、聽評課,、集體學(xué)習(xí)與教學(xué)經(jīng)驗交流等教研活動。

1.本學(xué)期,，我校組織學(xué)生評教活動,，于第十二周周四中午召開了各班級學(xué)生代表座談會,，直接聽取學(xué)生代表對教師、教學(xué)情況的考評意見,，了解教師的教學(xué)常規(guī)情況和教師的責(zé)任心意識情況,。

2.教務(wù)處對期中教學(xué)檢查結(jié)果進(jìn)行了仔細(xì)的匯總分析，將學(xué)生的意見與建議,，第一次以書面的形式反饋給教師本人,，并及時地與相應(yīng)教師進(jìn)行工作交流。

3．在本學(xué)期的期中教學(xué)檢查工作中,，教務(wù)處精心準(zhǔn)備,，嚴(yán)密組織，規(guī)范操作,，我們通過聽課,、教學(xué)資料檢查、學(xué)生問卷調(diào)查等一系列方式,，使檢查科學(xué),、客觀、公正,、真實地反映了目前我校的教學(xué)現(xiàn)狀及每一位教師的教學(xué)情況,，為鞭策教師們的教學(xué)工作起到了良好的促進(jìn)作用。

1．為了切實提高我校英語等級考試通過率,，英語教研組在學(xué)生班級中開展英語考前強化復(fù)習(xí),。在不影響正常的教學(xué)進(jìn)度的前提下，在我校第三學(xué)期學(xué)生的《大學(xué)英語》課堂中,，開展針對性強的英語等級考試強化復(fù)習(xí),。復(fù)習(xí)時間為《大學(xué)英語》課程結(jié)束前三周。

2．制定新的英語教師考核,、激勵制度,，直接與三級考試通過率掛鉤。本學(xué)期共召開了三次英語教師研討會,，傾聽一線教師的真實想法與建議,，集中討論如何改進(jìn)英語教師的激勵措施。在匯總各教師意見的基礎(chǔ)之上,，在本部院領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,，取消了以往的“英語教師考教分離”考評辦法，制定了新的獎勵政策,，極大提高了英語教師的教學(xué)積極性,。

本學(xué)期是我校本科畢業(yè)論文指導(dǎo)工作最為繁重的一次，共有8個班291名畢業(yè)生，而且本次我院也迎來首屆英語專業(yè)本科畢業(yè)生,。為使畢業(yè)論文指導(dǎo)工作得以順利開展,，教務(wù)處以過程管理為重點，重點監(jiān)控四個環(huán)節(jié)：

①落實指導(dǎo)教師,；

②匯編設(shè)計（論文）選題,，落實工作任務(wù)；

③期中檢查畢業(yè)設(shè)計（論文）,，把握進(jìn)程,；

④實行畢業(yè)答辯質(zhì)量監(jiān)控。

特別是答辯之前,，教務(wù)處擬定《畢業(yè)論文答辯程序與要求》,，分組選出了答辯小組組長，確保了答辯環(huán)節(jié)的順利進(jìn)行,。

在教師的精心指導(dǎo)下,，如期完成了各項工作。經(jīng)指導(dǎo)教師推薦,、學(xué)院審查,、教務(wù)處審核，共選出了25篇優(yōu)秀畢業(yè)論文,。

按時完成學(xué)期考務(wù)教學(xué)統(tǒng)計工作,，組織了補考、重學(xué)考,、二次重學(xué)考,、畢業(yè)清考，及時安排任課教師閱卷,，登記成績,，處理考試作弊學(xué)生，嚴(yán)格考場紀(jì)律,。在組織考試過程中,，提前公布名單，并將其下發(fā)給各班主任,。在班主任的積極配合下,，本學(xué)期受到有史以來最好的效果,，清考考試中僅1人缺考（經(jīng)了解,，該學(xué)生本已準(zhǔn)備放棄畢業(yè)證書的領(lǐng)取）,。

教務(wù)處已順利完成本學(xué)期各項日常教學(xué)管理工作,。教學(xué)秩序穩(wěn)定，教學(xué)過程規(guī)范，教學(xué)管理到位,。

1．嚴(yán)格執(zhí)行本部下達(dá)的教學(xué)計劃,，按時編制各年級進(jìn)程表、課表,。

2．堅持任課教師每周點名制度,，并提供給學(xué)院有關(guān)部門抓好學(xué)生到課率。

3．嚴(yán)格控制調(diào),、停課次數(shù),，本學(xué)期85.2%的兼職教師教學(xué)達(dá)到了全勤，為我校有史以來最好的一次,。

4．注重青年教師的培養(yǎng),，組織骨干教師培養(yǎng)。本學(xué)期學(xué)院創(chuàng)造各種條件,，選拔推薦2名優(yōu)秀教師參加暑期教學(xué)培訓(xùn),。

5．組織學(xué)生做好大學(xué)英語等級考試的報名工作。

6．加強澳方外教成績的檢查與管理,。

7．及時,、準(zhǔn)確地輸入學(xué)生成績，學(xué)籍管理進(jìn)一步規(guī)范化,。

1.隨著我院招生規(guī)模的不斷擴大,，外聘教師已經(jīng)成為我院教師隊伍的一個重要組成部分。

繼續(xù)做好外聘教師的管理工作,，對于保證我院教育教學(xué)質(zhì)量具有十分重要的意義,。今后教務(wù)處將會在外聘教師教學(xué)評估、聽課評課,、公開示范課,、鼓勵機制等方面加大對外聘教師隊伍素質(zhì)的培養(yǎng)，力爭建設(shè)一支素質(zhì)好,、水平高,、能力強、相對穩(wěn)定的兼職教師隊伍,。擬把召開外聘教師會議列為今后的常規(guī)性工作,。

2.擬在教研組中開展“每人一節(jié)公開課”活動。

在下學(xué)期期中教學(xué)檢查過程中,，通過這一活動的開展,，增進(jìn)教師間的相互了解,使各位教師在互聽互評中提高自身的業(yè)務(wù)水平，使年輕教師得以迅速成長,，有力促進(jìn)了我校教師的課堂教學(xué)登臺階,、上水平,、提質(zhì)量。

3.多媒體教學(xué)質(zhì)量問題：

有些教師名為多媒體教學(xué),，實際就是簡單地把課本上的內(nèi)容搬到了屏幕上,，教師照本宣科，所謂多媒體成了教師偷懶的工具,，教學(xué)效果很差,。下學(xué)期要加強對多媒體教學(xué)課件的審核與檢查。

4.在教學(xué)方法上

要大力倡導(dǎo)啟發(fā)式教學(xué),，鼓勵教師大膽嘗試各種教學(xué)手段,，注重師生互動，注重新內(nèi)容,，強調(diào)教師要不斷學(xué)習(xí)和充實自己的專業(yè)知識,，防止知識老化；研究和了解學(xué)生的特點,，加強教學(xué)的針對性,，做到因材施教。

5.進(jìn)一步加強教學(xué)常規(guī)管理力度,，狠抓教學(xué)質(zhì)量,，嚴(yán)格監(jiān)督教學(xué)各環(huán)節(jié)的正常運轉(zhuǎn)；嚴(yán)格杜絕教師上課遲到,、早退,、任意調(diào)課等不良現(xiàn)象的發(fā)生。

6.加強師德教育,，提高教師的育人意識,、責(zé)任意識和質(zhì)量意識，增強危機感,；做好教書育人工作,，努力提高教學(xué)質(zhì)量。

7.嚴(yán)格實行《關(guān)于考試成績評定的有關(guān)規(guī)定》（平時成績占40%）,，切實落實學(xué)生平時成績（學(xué)生考勤）的記錄工作,，并要求所有任課教師于學(xué)期末上交該記錄本歸檔，以備查閱,。

8.教研組的各項工作計劃應(yīng)落到實處,。

統(tǒng)一規(guī)劃，按步實施,，逐步規(guī)范,，重要的是執(zhí)行到位，取得實效,。為保證“集體備課”能真正發(fā)揮實效,，教務(wù)處將對集體備課、教案編寫,、課堂教學(xué),、教研活動等進(jìn)行全方面督促和指導(dǎo)，嚴(yán)把集體備課實施的各個關(guān)口,。

9.加強外聘教師的管理,，選聘教學(xué)水平高,、責(zé)任心強的教師承擔(dān)我院的教學(xué)任務(wù)。

10.學(xué)院通過多方努力創(chuàng)造條件，進(jìn)一步改善教學(xué)基本設(shè)施,；保證教學(xué)工作的正常運轉(zhuǎn)和教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高；

11.盡快建立暢通的學(xué)生反饋教學(xué)信息渠道,，及時掌握教學(xué)動態(tài),；對學(xué)生提出的問題迅速做出反應(yīng)；針對師生的教學(xué)反饋信息,，教務(wù)處應(yīng)及時做出調(diào)查和統(tǒng)計,，改進(jìn)管理方法和手段。

12.嚴(yán)肅課堂教學(xué)紀(jì)律,，進(jìn)一步加強學(xué)生管理工作隊伍建設(shè),，充分調(diào)動相關(guān)部門和人員參與學(xué)生管理的積極性，做好學(xué)生的思想政治教育和管理工作,，嚴(yán)格執(zhí)行考勤制度,，勿讓教學(xué)巡查制度流于形式。對上課遲到或曠課較多的學(xué)生采取切實有效的措施,，促進(jìn)學(xué)風(fēng)的進(jìn)一步好轉(zhuǎn),；各部門之間相互支持、主動配合,，進(jìn)一步做好教學(xué)和學(xué)生管理工作,。

教務(wù)處工作是一項十分重要而又十分繁雜的工作。認(rèn)真回顧本學(xué)期的工作,我們做了一些工作,，也取得了一點成績,。但是我們也清醒地認(rèn)識到我們的工作還存在著諸多不足，很多方面仍有待加強,。下學(xué)期除繼續(xù)做好各項工作外,還應(yīng)該著重考慮如何進(jìn)一步創(chuàng)造性開展工作,提煉經(jīng)驗,歸納總結(jié),，使各項工作更科學(xué)、更高效,，以推動我院教學(xué)質(zhì)量,、教學(xué)改革、教學(xué)管理水平的不斷提高,。

學(xué)校教務(wù)處工作總結(jié) 教務(wù)處工作總結(jié)美篇篇九

本學(xué)期我們把各方面的工作納入到課程改革的體系中,，并切切實實地加強了對"實施課程"的指導(dǎo),。

1、加強學(xué)習(xí),，立足校本培訓(xùn),，全員參與。重點學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》,、《義務(wù)教育課程設(shè)置實施方案》,、各學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)等文件，通過學(xué)習(xí),，明確新課程的指導(dǎo)思想,、教育觀念、改革目標(biāo)和任務(wù),，相關(guān)政策和措施以及新教材教學(xué)的具體操作等,。

2、加強新設(shè)課程的實施研究,。重點進(jìn)行新課程任課教師的上崗培訓(xùn),，堅持做到先培訓(xùn)，后上崗,，不培訓(xùn),，不上崗。

3,、大力宣傳課程改革的必要性和緊迫性,，使教師、學(xué)生,、家長和社會各界形成課程改革的共識,，創(chuàng)設(shè)課程改革的良好氛圍。

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,，教育質(zhì)量的優(yōu)劣直接影響到學(xué)校與教師在社會上的聲譽和形象,。為此，本學(xué)期我們做了以下幾點工作：

1,、開學(xué)初要求語數(shù)老師排出百分之二十的尖子生和學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生,，根據(jù)本班的實際情況，找出存在的問題,，分析問題的根源,。每周安排培優(yōu)輔差各兩次輔導(dǎo)，增強教師的質(zhì)量意識,，共同尋求科學(xué)合理,、切實有效地提高教學(xué)質(zhì)量的對策。

2,、強化教學(xué)過程管理,，在備,、教、改,、輔,、考等各個教學(xué)環(huán)節(jié)上，狠抓規(guī)范,，落到實處,。

上課,，要嚴(yán)格執(zhí)行課程設(shè)置方案,，把握好教學(xué)進(jìn)度，大力推行教學(xué)現(xiàn)代化手段,，積極探索教育信息技術(shù)和學(xué)科教學(xué)整合的途徑和方法,，結(jié)合教材實際，積極組織學(xué)生進(jìn)行自主性學(xué)習(xí),、探究性學(xué)習(xí),、合作性學(xué)習(xí)，在傳授雙基的同時,，重視學(xué)習(xí)情感與學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng),。本學(xué)期每位教師聽課10節(jié)以上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聽課不少于15節(jié),。

作業(yè)布置有明確性和針對性,，不機械地重復(fù)地盲目地抄寫，注意作業(yè)的深廣度和份量,，及時檢查,、批改、講評,。

認(rèn)真組織平時測驗,、月考、期中考試和期末考試,，以考促學(xué),，教師認(rèn)真做好閱卷、分析,、講評工作,，努力為學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生學(xué)業(yè)特別輔導(dǎo)，同時加強他們學(xué)習(xí)興趣,、學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),。

3、抓好教研組建設(shè),，教研組長和教師共同參與,、協(xié)調(diào)學(xué)校教學(xué)管理工作,。教而不研則淺，研而不教則空,。以研促教是科學(xué)是第一生產(chǎn)力的體現(xiàn),。通過教研活動，大家相互交流,、相互學(xué)習(xí),，取人之長補已之短，共同提高,。教研組長認(rèn)真組織教研活動,，做到了時間、地點,、人員,、內(nèi)容、主持人“五落實”,。各次教研活動人人談心得,、談體會、人人有記錄,。對于組內(nèi)開設(shè)的常規(guī)課,、匯報課、示范課,、研討課等公開課,，人人參與聽課、評課,，并形成了良好的教研氛圍,，促進(jìn)了教研活動質(zhì)量的提高。

4,、求真務(wù)實,，進(jìn)行教學(xué)常規(guī)大檢查。我校每四周一次全校教師常規(guī)工作檢查,。,。我們加大了教學(xué)調(diào)研的力度，對部分年級,、部分學(xué)科的課堂教學(xué)質(zhì)量的調(diào)研主要采用聽,、看、測,、問等形式,。聽：即聽隨堂課；看：即看教師的備課、輔導(dǎo)筆記,；測：即是對學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況進(jìn)行抽測,；問：即問卷調(diào)查，了解教育教學(xué)中突出的問題,。不定期檢查與隨機抽查相結(jié)合,，對任課教師寫教案及批改作業(yè)情況進(jìn)行檢查，并記錄在案,，通過此舉督促教師備好課,，批好作業(yè)。

良好管理體制和一支高素質(zhì)教師隊伍,，是我們順利實施課程改革,，提高教育質(zhì)量的重要保證。抓好隊伍建設(shè)是我校工作的一個重要任務(wù),。

1,、抓好教師的培訓(xùn)工作,，本學(xué)期配合縣教研室,，有計劃做好教師的培訓(xùn)工作，對全體教師進(jìn)行了新教材培訓(xùn),，并組織教師參加了教材培訓(xùn),。同時發(fā)揮了中老年教師的傳幫帶作用，抓好中青年教師自身的再提高工作,。

2,、抓好骨干教師的培養(yǎng)工作。本學(xué)期啟用了祝海明,、劉景龍等一批既肯干又能干的骨干教師安排到教學(xué)的重要崗位上去挑大梁,、壓擔(dān)子。盡力為他們提供展示個人才能的條件與機會,，同時組織了一些教師外出觀摩,，聽取專家報告，進(jìn)行學(xué)術(shù)交流等活動,，為他們“充電加油”,。

3、加強教研力度,，積極開展教研活動,。學(xué)校成立的語文、數(shù)學(xué),、綜合三個教研組緊緊圍繞學(xué)期初制定的教研工作計劃,，有計劃、有步驟地開展教研活動,，共開展集體活動二十多次,，期末還對教研組工作進(jìn)行考評,，使教研工作走上了新臺階。

建立規(guī)范的教學(xué)秩序,，創(chuàng)設(shè)良好的教學(xué)環(huán)境,，是提高教育質(zhì)量的重要保證，也是一所學(xué)校嶄新的精神面貌的具體體現(xiàn),。

1,、課程標(biāo)準(zhǔn)是教學(xué)大法。是在具體的教學(xué)領(lǐng)域和實踐中必須遵循的"法律",，因而嚴(yán)格地按照課程標(biāo)準(zhǔn)來開設(shè)課程,，安排課時，制訂教學(xué)進(jìn)度,，控制學(xué)生在?；顒涌偭俊＝處熢诰唧w執(zhí)行時,，無隨意變動課程,、增減課時，堅決做到了專課專用,。

2,、抓住了新學(xué)期剛開始的有利契機，加強了對《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的貫徹與落實,，堅持不懈地抓好了學(xué)習(xí)常規(guī)的訓(xùn)練與課間活動的管理,。并積極地發(fā)動學(xué)生參與到“創(chuàng)建衛(wèi)生學(xué)校”活動之中,，努力創(chuàng)建了一個潔凈,、文明的校園。

五,、教務(wù)工作是非常實在的,，具體的，也是非常煩瑣的,，它決不是老一套,，需要不斷學(xué)習(xí)。盡管我們處處謹(jǐn)慎,，努力工作,，但是工作中存在不少問題，我們的工作需要兄弟學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)提出善意的批評,，更需要上級主管部門領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo),。

工作展望

1、積極開展與兄弟學(xué)校的雙邊交流活動，通過交流,，提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì),。

2、加強師資培訓(xùn)力度,。堅持以自學(xué)為主,，集體培訓(xùn)為輔的培訓(xùn)方式，鼓勵教師主動自覺學(xué)習(xí),，切實提高業(yè)務(wù)水平,。

3、深化教學(xué)崗位的聘任,、考核,、評價等方面的改革，建章立制,，獎勤罰懶,，優(yōu)勝劣汰。

一份耕耘,，一份收獲,。在本學(xué)期的教學(xué)、教研活動中,，我校取得了許多可喜的成績,，但這些都已經(jīng)屬于過去,，我們教導(dǎo)處仍將繼續(xù)保持謙虛,、開拓、創(chuàng)新的精神,，做好今后的教學(xué),、教研工作。

學(xué)校教務(wù)處工作總結(jié) 教務(wù)處工作總結(jié)美篇篇十

本學(xué)期我校堅持以教學(xué)工作為中心,，以全面提高教育質(zhì)量和辦學(xué)效益為主線,，以建設(shè)高素質(zhì)師資隊伍為根本，以重實際,，抓實事,，求實效為教學(xué)工作的基本原則，加強教學(xué)常規(guī)管理,，認(rèn)真落實課程計劃,，抓好教學(xué)監(jiān)控，大面積提高教學(xué)質(zhì)量,，從而加速了學(xué)校發(fā)展,。

開學(xué)初做好各科教科書、教學(xué)參考書，學(xué)生用書資料試卷的采購和發(fā)放工作,，同時做好下學(xué)期各科教科書的預(yù),、征訂工作。不足的是,，高二年級作為高中新課改的起始年級,，各科教材先前沒有敲定，教輔資料是由省圖書公司配發(fā)的,，多為選修,，作用不大。

1,、備課

教務(wù)處隊教學(xué)的管理是從備課抓起的,。本學(xué)期初，各教研組統(tǒng)一進(jìn)度,，統(tǒng)一教學(xué)目標(biāo)及重點難點,，各組及各老師都制定了自己的教學(xué)計劃，并提前備足一周或一個單元的內(nèi)容,。為加強監(jiān)督,，教務(wù)處進(jìn)行了一次教學(xué)檢查、一次教學(xué)反饋,，檢查,、反饋的結(jié)果雖沒有在大會上通報，但分管領(lǐng)導(dǎo)都進(jìn)行了詳細(xì)的閱讀比較,；對檢查和反饋中暴露出了的問題,，個別年級組在本組會議上由針對性地提出了整改要求；相當(dāng)多的教師也都主動到教務(wù)處翻看,；教務(wù)處還和個別問題較為集中的老師單獨做了交流,。應(yīng)該說，通過檢查,、反饋我們對自己和他人的授課情況都有著比較清醒的認(rèn)識,。不足的是，還存在有不備課上課的情況,，也有個別教師的備課過簡,、過草、不夠規(guī)范,，也有應(yīng)付檢查,，上課之后抄現(xiàn)成教案的。

2,、聽課

學(xué)校要求每位教師必須聽課達(dá)到10節(jié),，班子成員必須達(dá)到15節(jié),。本學(xué)期通過個人申報與教務(wù)處統(tǒng)籌安排，開展了兩輪公開課教學(xué)共51節(jié)次,，涉及教師46人,；在教務(wù)處的統(tǒng)一要求下，聽課活動趨向理性,，沒有出現(xiàn)上學(xué)期那種聽課過熱以致教室都擠不下的情況,。當(dāng)然，不排除為完成任務(wù)而聽課的現(xiàn)象,，聽課時也還存在遲到,、手機不關(guān)、不認(rèn)真記錄等不良現(xiàn)象,。另外,，由于多方面因素，教務(wù)處對老師們開設(shè)的公開課沒有能夠完全做到跟蹤聽課,，各分管領(lǐng)導(dǎo)對本組成員的授課還缺乏深入的了解,，也沒有完全盡到監(jiān)管的責(zé)任。上述情況在今后的工作中應(yīng)該力避,，做到有所改觀,。

3、抓好課堂教學(xué),，防止遲到,、早退、曠課現(xiàn)象發(fā)生,，防止隨意調(diào)課,，防止各類課堂事件。本學(xué)期,，教務(wù)處繼續(xù)使用《考課制度》,，所有調(diào)課教師經(jīng)教務(wù)處認(rèn)可的都有記錄，該補的補,，該扣的扣。但不足的是,，沒有充分發(fā)揮教室日志的監(jiān)管作用,，沒有做到及時統(tǒng)計或統(tǒng)計過后沒有及時在教師會上公布。

5,、做好質(zhì)量分析

質(zhì)量分析是我校提高教學(xué)質(zhì)量的一個重要舉措,。在教務(wù)處的指導(dǎo)下，初三以上各年級都建立了月考制度,，月考之后,，各任課教師都能流水作業(yè),，及時上報成績，并根據(jù)本學(xué)科某班的實際情況做出分析,，實事求是地提出整改的辦法,。高三年級更是考試頻繁，各高三教師發(fā)揚不怕疲勞,、連續(xù)奮戰(zhàn)傳統(tǒng),，在今年的高考中取得了較為可觀的成績。特別是藝體生,，上線率取得重大突破,，小班教學(xué)的形式值得推廣，經(jīng)驗有待總結(jié),。

辦學(xué)質(zhì)量,、育人效益要持續(xù)、優(yōu)質(zhì),、高效發(fā)展就要充分發(fā)揮校本教研的先導(dǎo)作用,，努力營造一種濃厚的教研氛圍。一學(xué)期來,，我校積極開展校本教研活動,，主要工作有：

1、積極參加縣局安排的教研活動,。

2,、重視對新教師的培養(yǎng)，不僅結(jié)對幫扶,，而且公開課的安排注意新老結(jié)合,，積極為新教師的成長搭建平臺。

3,、采取“走出去,，請進(jìn)來”的辦法進(jìn)行校際聽課、評課等教研活動,。

4,、積極鼓勵教師撰寫教育教學(xué)論文和經(jīng)驗總結(jié)。

教務(wù)處大事記：

1,、2月14日高三開學(xué)上課,；教務(wù)處搬運整理好新學(xué)期課本；

2,、2月15,、16日高三一模；

3,、2月18日初中部報到,；分別舉行高一,、二班主任會議，布置開學(xué)工作,；

4,、2月19日高中生報到；

5,、2月20日微機,、體育工作會議；

6,、2月21日校內(nèi)高三一模分析會,；

7、2月22日全校教師進(jìn)行校本培訓(xùn),，教研組,、班主任、授課教師擬定工作計劃,、教學(xué)計劃,，安排教學(xué)進(jìn)度；

8,、2月23日高考信息錄入,；組織高三部分教師參加淮北市一年一度的高三教學(xué)研討會；

9,、2月25日科技創(chuàng)新活動啟動,；

10、2月27日第一次教研組長會議,；

11,、2月28日錄入上學(xué)期量化分?jǐn)?shù)；第一次班主任會議,；

12,、3月1日初三以上年級周六開始補課；

11,、3月上一篇：長豐縣有效課堂教學(xué)評價標(biāo)準(zhǔn)（試行）,。

學(xué)校教務(wù)處工作總結(jié) 教務(wù)處工作總結(jié)美篇篇十一

課堂教學(xué)是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵所在。要牢固確立“向管理要質(zhì)量,，向管理要效益”的意識,，認(rèn)真落實教學(xué)“五認(rèn)真”常規(guī)，立足課堂教學(xué)主陣地,，深化課程改革，追求“高效,、精當(dāng)”的課堂教學(xué),，才能不斷提高教學(xué)質(zhì)量,。

繼續(xù)強化“備課組長是本年級、本學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的第一責(zé)任人”的意識,，進(jìn)一步深化教研組,、備課組建設(shè)，開展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型,、科研型教研組和備課組活動,，

本學(xué)期嚴(yán)格規(guī)定集備的時間、地點和內(nèi)容,，加強檢查和考核,，提高學(xué)科教學(xué)研究水平；加強對教研組長和備課組長的培訓(xùn)和考核,，發(fā)揮備課組長在加強備課組建設(shè),、認(rèn)真落實“教學(xué)常規(guī)五認(rèn)真”中的應(yīng)有作用。以教學(xué)案編制作為加強集體備課的抓手,，以做到“三次備課”作為加強備課組建設(shè)的量化要求,。學(xué)校教務(wù)處借助教育信息化管理平臺加強教學(xué)常規(guī)的檢查和考核，各備課組將集體備課的物化成果如教學(xué)案,、階段性診斷檢測,、作業(yè)練習(xí)上傳到校園網(wǎng)上，包括各學(xué)科組公開課的網(wǎng)上評課等,，切實把備課,、上課和作業(yè)布置與批改這三個重要環(huán)節(jié)落到實處。工作8年（含）以內(nèi)的教師必須寫詳案,，每節(jié)課后要撰寫教后感,。各學(xué)科要有針對性地組織開展多層次、多形式,、富有實效的教學(xué)研究活動,，特別是要進(jìn)行學(xué)科教學(xué)問題研究，力求有所突破,；進(jìn)一步加強教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控,，嚴(yán)格考試命題及閱卷的過程管理。

學(xué)校按照全面實施素質(zhì)教育,、深化課程改革的總體目標(biāo)要求,，加快構(gòu)建和完善有利于學(xué)生全面發(fā)展、個性發(fā)展的管理機制,，本學(xué)期繼續(xù)推進(jìn)級部管理,，教師業(yè)務(wù)由教務(wù)處統(tǒng)一管理外，給予級部更多的管理權(quán)限,。級部領(lǐng)導(dǎo)小組要根據(jù)實際,，靈活,、務(wù)實、高效地安排教育教學(xué)活動,，及時處理問題,。各級部要做好教學(xué)質(zhì)量分析，充分發(fā)揮其診斷,、矯正,、指導(dǎo)功能，切實防止質(zhì)量分析流于形式,，努力提高管理水平和工作實績,。原則上統(tǒng)測學(xué)科的質(zhì)量分析會，校長室,、教務(wù)處,、級部領(lǐng)導(dǎo)小組均介入。

課堂教學(xué)質(zhì)量是教育質(zhì)量的重頭戲,，為幫助教師會診,，本學(xué)期教務(wù)處進(jìn)一步落實點課、網(wǎng)上評課制度,，有專人每周作出反饋統(tǒng)計,，作為月度考核的量化指標(biāo)之一。從教五年之內(nèi)的青年教師平均每周聽課不得少于2節(jié),，其他教師不得少于1節(jié),，指導(dǎo)教師每周應(yīng)聽徒弟1節(jié)課。新工作的教師原則上要先聽課后上課,。校長,、分管校長、教務(wù)主任,、教科室主任及其他中層干部每周聽課不得少于3節(jié),。聽課要圍繞課堂教學(xué)“教什么”、“怎樣教”,、“學(xué)什么,，怎樣學(xué)”等課題開展調(diào)研和討論，切實提高課堂教學(xué)的有效性,，提倡學(xué)科教師節(jié)節(jié)課后有反思,，要求每一章節(jié)或每單元要有診斷性練習(xí)和分析。除書面評課外,，要充分利用學(xué)校教育信息化管理平臺進(jìn)行網(wǎng)上評課,。為保證聽課評課的實效性，每節(jié)公開課、研討課要指定1—2名主評人,。

課程改革所有的變化最終都要落實到課堂教學(xué)上,。新課程改革不僅要求教師更新教育理念,、轉(zhuǎn)變教學(xué)方法,，還要求學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變和學(xué)習(xí)策略的調(diào)整。要根據(jù)學(xué)生的實際水平和教材的特點,，精心設(shè)計教學(xué),，使學(xué)生在無疑處生疑，孕育問題意識,，優(yōu)化教學(xué)過程,，同時要加強學(xué)法指導(dǎo)，努力提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，學(xué)會學(xué)習(xí)，提高效率,。

要針對學(xué)生不同群體的實際,，合理、科學(xué)安排提優(yōu)補差,。由學(xué)科教師和班主任共同提出申請,，年級部領(lǐng)導(dǎo)同意批準(zhǔn)，安排時間,，限定課時,，短期見效。提優(yōu)補差由年級部負(fù)責(zé),。

一所真正優(yōu)秀的學(xué)校應(yīng)該是特色鮮明的學(xué)校,，一所學(xué)校的生存和發(fā)展的基點應(yīng)該是自身具有的特色和品牌。我校一年一度的茅以升科技節(jié),，賽珍珠國際班已經(jīng)成為我校對外宣傳的亮點,，20xx級高一新生招生形勢喜人就是最好的佐證。要積極開動腦筋,，找準(zhǔn)突破口,，致力打造我校的教育品牌，加強體育和藝術(shù)教學(xué),，既可以增強學(xué)生體質(zhì),，也能培養(yǎng)和提高學(xué)生審美情趣，有益于學(xué)生身心健康和今后的發(fā)展,。近幾年,，我校體育和藝術(shù)特長生教育也取得了可喜的成果，在江鎮(zhèn)市中學(xué)生運動會比賽和藝術(shù)特長生才藝比賽中屢獲佳績，體育和藝術(shù)特長生參加高考達(dá)公xx線人數(shù)也達(dá)到或超過預(yù)期的目標(biāo),。

學(xué)校教務(wù)處工作總結(jié) 教務(wù)處工作總結(jié)美篇篇十二

1,、進(jìn)一步強化教學(xué)基本規(guī)范

對獨立學(xué)院來說，確保教學(xué)工作穩(wěn)定有序的開展是教學(xué)管理工作的重點,，而強化教學(xué)規(guī)范則是保障教學(xué)秩序的基本要求,。為此，教務(wù)處對課程安排,、教師調(diào)停課,、學(xué)生補考、期末考試等日常工作進(jìn)行了強化管理,。為了加強教學(xué)的規(guī)范化建設(shè),，在本學(xué)期期中教學(xué)檢查中，教務(wù)處還重點對教師的教學(xué)日歷,、教案等進(jìn)行了全面檢查,。

2、繼續(xù)加大教學(xué)規(guī)章制度建設(shè)

為了使教學(xué)管理的各項工作有據(jù)可依,，有章可循,，教務(wù)處新制定了一批教學(xué)管理文件，如《武漢大學(xué)珞珈學(xué)院調(diào)停課管理辦法》,、《武漢大學(xué)珞珈學(xué)院教學(xué)事故認(rèn)定與處理辦法》,、《武漢大學(xué)珞珈學(xué)院課程重修管理辦法》等。文件實施情況表明,，教師調(diào)停課明顯減少,，教師教學(xué)紀(jì)律進(jìn)一步加強，學(xué)生課程重修管理工作更加有序,。

3,、成功舉辦首屆青年教師講課競賽

為了促進(jìn)青年教師不斷提高自己的教學(xué)水平，教務(wù)處組織了首屆青年教師講課競賽活動,。上學(xué)期各系,、教研室分別組織了青年教師講課競賽初賽。本學(xué)期教務(wù)處組織了青年教師講課競賽決賽,，經(jīng)過緊張激烈的角逐,，有13位教師在決賽中脫穎而出，分獲一二三等獎,。學(xué)院舉行了隆重的頒獎大會,，對獲獎教師進(jìn)行了表彰和獎勵。此項活動極大調(diào)動了廣大青年教師投入教學(xué),、鉆研教學(xué)的積極性,。

4、全面啟動試卷成績與學(xué)籍清理工作

試卷和成績是最基本的教學(xué)檔案，教務(wù)處自上學(xué)期起,，全面啟動了試卷和成績的系統(tǒng)清理工作,。教務(wù)處全體工作人員與各系秘書利用周末或午休時間，按照試卷和成績檔案的基本要求,，對歷年學(xué)生的試卷進(jìn)行大面積清理,，并裝訂成冊。另外,，按照汪彬院長的要求,，由教務(wù)處牽頭，聯(lián)合財務(wù)處,、學(xué)工處、招生就業(yè)辦公室,，對我院現(xiàn)有學(xué)生人數(shù)進(jìn)行仔細(xì)核對,。目前，學(xué)籍清理工作已經(jīng)完成,。

5,、順利完成首屆畢業(yè)生有關(guān)教學(xué)管理工作

我院首屆畢業(yè)生于今年上半年畢業(yè)，因此,，如何做好學(xué)院這項前所未有的工作,，對教務(wù)處來說是有很大壓力的。這就需要教務(wù)處主動思考,、虛心學(xué)習(xí),，在大家的共同努力下，教務(wù)處圓滿完成了畢業(yè)生的有關(guān)工作,，如組織畢業(yè)生學(xué)位課程考試,、開展畢業(yè)生圖像采集工作、畢業(yè)實習(xí)管理,、畢業(yè)論文答辯,、畢業(yè)生成績檔案整理、畢業(yè)證學(xué)位證的發(fā)放,、畢業(yè)生離校手續(xù)辦理等,，保證了我院首屆畢業(yè)生平穩(wěn)離校。

6,、組織開展一系列學(xué)生學(xué)科或?qū)W習(xí)競賽活動

為了促進(jìn)我院良好的校風(fēng)和學(xué)風(fēng),，教務(wù)處組織開展了一系列學(xué)科或?qū)W習(xí)競賽活動，如上學(xué)期配合全國大學(xué)生英語競賽工作,，組織了院級初賽活動,，并開展了全院學(xué)生普通話大賽；下學(xué)期組織了20xx級學(xué)生英語詞匯競賽、20xx級學(xué)生聽力競賽和全院學(xué)生電子設(shè)計大賽,。這些系列活動對引導(dǎo)學(xué)生抓學(xué)習(xí),、愛學(xué)習(xí)，起到了很好的推動和促進(jìn)作用,。7,、加大教師和教學(xué)管理人員的培訓(xùn)力度

我院專任教師中，青年教師是主體,，為了提高青年教師的教學(xué)能力和水平,，本學(xué)期，教務(wù)處與督導(dǎo)室組織了新聘青年教師的崗前培訓(xùn)工作,，著重對學(xué)院的基本教學(xué)管理制度,、各教學(xué)環(huán)節(jié)的準(zhǔn)備等進(jìn)行了宣講和強調(diào)。同時,，在青年教師講課競賽活動中,，組織全院青年教師前去觀摩學(xué)習(xí)，還就課件制作等進(jìn)行了專場培訓(xùn),。為了提高教學(xué)管理人員的業(yè)務(wù)能力,，本學(xué)期，教務(wù)處組織教務(wù)處工作人員,、教學(xué)秘書分別到華中師范大學(xué)傳媒學(xué)院,、華中科技大學(xué)文華學(xué)院、武漢理工大學(xué)華夏學(xué)院進(jìn)行了學(xué)習(xí)交流,。

8,、籌備開辦“珞珈講壇”系列講座

為營造良好的學(xué)術(shù)氛圍，提升我院學(xué)生的綜合素養(yǎng),，由教務(wù)處,、學(xué)工處聯(lián)合發(fā)起“珞珈講壇”系列講座，聘請武漢地區(qū),、湖北省乃至全國高校知名專家,、學(xué)者及企業(yè)高層管理人士到我院做各類學(xué)術(shù)報告。目前,，已經(jīng)舉辦了三期講座,，分別是尚重生教授的《大學(xué)生的自我管理和精神成長》、周運清教授的《大學(xué)生成功之路》,、李榮建教授的《大學(xué)生禮儀》,，羅萍教授將于下周來我院為學(xué)生作報告。學(xué)生們普遍反映受益匪淺,，希望通過此項活動,，讓濃厚的求知之風(fēng)在珞珈學(xué)院的校園里散播開來,。

當(dāng)然，與領(lǐng)導(dǎo)的要求和師生的期望相比,，教務(wù)處的工作還有不足,。我們?nèi)詫⑴`行“為教師服務(wù)，讓教師滿意,；為學(xué)生服務(wù),，讓學(xué)生滿意”的工作信條。在今后的工作中,，我們將進(jìn)一步強化責(zé)任意識,、崗位意識、服務(wù)意識,，加強教學(xué)各環(huán)節(jié)的規(guī)范管理,，加大教學(xué)管理規(guī)章制度建設(shè)，以提高教學(xué)質(zhì)量為最終目的,，努力開拓教務(wù)工作新局面,。

學(xué)校教務(wù)處工作總結(jié) 教務(wù)處工作總結(jié)美篇篇十三

本學(xué)期我校教務(wù)處在校領(lǐng)導(dǎo)班子的正確指導(dǎo)下，以區(qū)教育局提出的“隊伍建設(shè)年”為契機,，以創(chuàng)建“揚州市中小學(xué)校本教研三星級學(xué)校”活動為抓手,，以提高課堂教學(xué)有效性為核心,，以促進(jìn)教師群體專業(yè)化水平的提高為目標(biāo)，全面優(yōu)化學(xué)校教育教學(xué)工作,，進(jìn)一步提升了我校教學(xué)水平,，圓滿地完成了本學(xué)期的任務(wù)。下面就本學(xué)期教務(wù)處工作做如下回顧：

為了保證學(xué)生知識結(jié)構(gòu)完整,、身心發(fā)展和諧,、個性訓(xùn)練充分、素質(zhì)培養(yǎng)全面,。本學(xué)期我校嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃,，強化教學(xué)法規(guī)意識，加強課程計劃的執(zhí)行和管理,，做到了“開齊,、上足、教好”各類課程,，加大課程管理的巡查力度,，由每天的學(xué)校行政總值對課表執(zhí)行情況進(jìn)行檢查。

我校積極實施體藝“2+1”工程和大課間活動,，嚴(yán)格按照國家課程上好體育課,，認(rèn)真抓好“兩操”和課外活動課,，確保學(xué)生每天在校體育活動1小時，學(xué)期末認(rèn)真組織學(xué)生體質(zhì)健康測試,，確保優(yōu)秀率,、合格率達(dá)到國家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。

本學(xué)期,，我校成立了二十多個社團,，為了讓社團成為學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)、獲取知識,、發(fā)展能力和提升教育質(zhì)量的新的增長點,。每個社團都有專人負(fù)責(zé)，嚴(yán)格按照學(xué)期初的計劃開展活動,。社團活動的廣泛開展,，發(fā)展了學(xué)生的興趣特長，提高了學(xué)生的實踐技能,，轉(zhuǎn)變了學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,，促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。

教學(xué)常規(guī)是教師開展日常教學(xué)工作的準(zhǔn)則,，良好的管理體制是我們順利實施課程改革,，提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證，因此,，我們始終抓實抓好,。重點做好如下工作：

1、業(yè)務(wù)檢查重平時

我校對教師教學(xué)常規(guī)的檢查方式比較靈活,，注重日常的業(yè)務(wù)檢查與指導(dǎo),，原則上每月進(jìn)行一次業(yè)務(wù)抽查，期中期末各一次普查,，并能做及時反饋,。按照“檢查—反饋—改進(jìn)—復(fù)查”的方式，使得教師的各項教學(xué)業(yè)務(wù)工作在平時就落到實處,，為教學(xué)服務(wù),。繼續(xù)進(jìn)行推門聽課制度，我們采取“聽課評課捆綁制”,，使教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與聽課務(wù)實有效,。

2、規(guī)范常規(guī)做保障

本學(xué)期教務(wù)處繼續(xù)加強教學(xué)“七認(rèn)真”工作的監(jiān)督與檢查,，對教師的備課,、上課、作業(yè)設(shè)計等都提出了更為細(xì)致的要求,。

（1）抓集體備課,。備課是上好課的關(guān)鍵,，本學(xué)期我們優(yōu)化了集體備課制度。遵循個人教研與集體研討相結(jié)合的原則,，要求教師依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn),，創(chuàng)造性地使用教材，恰當(dāng)?shù)剡x擇教學(xué)方式和方法,。將個人智慧轉(zhuǎn)化為集體優(yōu)勢,，即保證了教學(xué)進(jìn)度的統(tǒng)一，也能保障教學(xué)質(zhì)量的整體提高,。本學(xué)期教務(wù)處對各教師的備課筆記檢查了四次,。每次檢查后，教務(wù)處都認(rèn)真總結(jié),，如實反饋,，促使教師改正缺點，發(fā)揚優(yōu)點,。

（2）抓上課,。上課是教學(xué)過程的中心環(huán)節(jié)，上好一節(jié)課是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵,。本學(xué)期繼續(xù)加強聽課,，通過教研組的研討課、示范課,、教師的一人一課,、領(lǐng)導(dǎo)的推門課，促使教師轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,，提高課堂教學(xué)的實效。

（3）抓作業(yè)設(shè)計,。本學(xué)期對各年級各學(xué)科布置的作業(yè),，做到了內(nèi)容統(tǒng)一化，題型多樣化,，練習(xí)層次化,。教務(wù)處對各科作業(yè)檢查了4次。對檢查中出現(xiàn)的問題,，形成書面材料,，并及時對相關(guān)教師提出整改措施。

（4）抓教后反思,?！墩n程標(biāo)準(zhǔn)》要求教師要及時進(jìn)行教后反思，在反思的基礎(chǔ)上使自己的教學(xué)促進(jìn)全體學(xué)生的全面發(fā)展,。我校40周歲以下青年教師的備課筆記80%以上,，其他教師至少60%要及時進(jìn)行反思,，并對反思進(jìn)行具體要求，以書面,、小組等形式進(jìn)行教學(xué)反思,，達(dá)到提高自身教學(xué)水平的目的。

3,、教學(xué)管理提質(zhì)量

教學(xué)工作的管理,，以教學(xué)質(zhì)量管理最為重要，課堂教學(xué)又是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵,。本學(xué)期我校重點抓課堂教學(xué)管理,，通過嚴(yán)格的教學(xué)管理求得良好的教學(xué)質(zhì)量。

（1）加強日常教學(xué)監(jiān)控管理,。通過一人一課,、教研課、隨堂聽課等形式,，發(fā)現(xiàn)課堂上存在的問題,，及時與執(zhí)教者共同分析并研究解決辦法。

（2）改進(jìn)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控方法,。本學(xué)期教務(wù)處隨機對各年級各學(xué)科的質(zhì)量進(jìn)行抽測,，并對抽測中發(fā)現(xiàn)的問題召開任課教師會議，幫助他們找出問題的原因,，并提出在以后教學(xué)中改正的方法,。加強了課堂教學(xué)效果檢測，進(jìn)一步鞏固和提高了教學(xué)質(zhì)量,。

（3）抓實提優(yōu)補差落實工作,。在課堂上總有學(xué)生“吃不飽”、“吃不了”,，針對這些現(xiàn)象,，教務(wù)處要求各年級、各學(xué)科制定了確實可行的提優(yōu)補差計劃,，在課堂上每節(jié)課中關(guān)注優(yōu)秀生的發(fā)展,。課后各年級各學(xué)科在備課組長的組織下，共同討論補差內(nèi)容,，統(tǒng)一印發(fā),。學(xué)校確定各學(xué)科補差時間。教務(wù)處督促檢查,，讓提優(yōu)補差工作真正落到了實處,，從而全面提高學(xué)生的總體成績；

（4）重視畢業(yè)班教學(xué)管理,。本學(xué)期,，學(xué)校對畢業(yè)班各學(xué)科教學(xué)提出具體要求,，制定了切實可行的工作計劃。在實施過程中,，不斷改進(jìn)教學(xué)方法和措施,。圍繞“全面提高各科教學(xué)質(zhì)量”多次召開畢業(yè)班教師會議。召開了兩次畢業(yè)班家長會,，從思想上提高學(xué)生的認(rèn)識,，引導(dǎo)學(xué)生把對班對校的熱愛轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)動力。加強了學(xué)校與家庭,、社會的聯(lián)系,，增強了學(xué)校的教育合力。

對照區(qū)教育局“隊伍建設(shè)年”的要求,，為做好青年教師的培養(yǎng)工作,，加強教師隊伍建設(shè)，我們做了如下工作：

1,、多種途徑長學(xué)識

為了提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)和專業(yè)水平,，我校堅持每月一次校內(nèi)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與有計劃地組織部分教師外出學(xué)習(xí)與培訓(xùn)。

各教研組開展了觀看名師錄像課,、聽專家名師講座等業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動,。本學(xué)年學(xué)校還先后組織了二十人次教師參加了省市培訓(xùn)、聽課,、觀摩活動,。

認(rèn)真落實教師個人專業(yè)化成長方案，本學(xué)期40周歲以下的青年教師每人認(rèn)真研讀一本教育專著,，教務(wù)處通過舉行微課教學(xué)演示賽,、沙龍交流等多種形式，促進(jìn)了教師專業(yè)化成長,，提高教師綜合素養(yǎng),。

2、有效教研促成長

各教研組結(jié)合揚州市中小學(xué)校本教研三星級學(xué)校創(chuàng)建活動,，嚴(yán)格按照教研組活動計劃，加強共同協(xié)作與探討,，認(rèn)真落實好每一次的教研活動,。

各教研組以新課程、新知識,、新技術(shù),、新方法為重點，開展同題異構(gòu),、同課異教,、青年教師磨課等教研活動,，并利用教研活動和集體備課的時間進(jìn)行評議，不斷總結(jié),，形成各年級各學(xué)科的經(jīng)典教案,。在活動開展過程中，做到定時間,、定地點,、定人員，保證每位教師都能深入?yún)⑴c活動,。

3,、各項賽事提能力

為了更好地貫徹、落實新課程理念,，進(jìn)一步推動我校青年教師教學(xué),、教研水平的提高，努力造就一批“為人師表,、愛崗敬業(yè),、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、與時俱進(jìn)”的教師隊伍,，為我校青年教師搭建一個展示自我,、鍛煉自我的舞臺，營造一種積極競爭,、勇于探索實踐,、挑戰(zhàn)自我的氛圍，以賽促研,、促學(xué)習(xí),、促業(yè)務(wù)能力的提高，實現(xiàn)青年教師的專業(yè)成長,。本學(xué)期,，我校舉辦了“課堂作業(yè)設(shè)計比賽”、“教師說課比賽”,、“教師命題大賽”,。我校的張晶老師獲得區(qū)英語教學(xué)競賽一等獎，李靜老師獲得區(qū)小學(xué)語文競賽二等獎,。張鋮,、郭越兩位教師在區(qū)新教師“三字一話”比賽中獲獎。倪茜,、劉霞,、陳燕三位教師的送教下鄉(xiāng)示范課，受到了兄弟學(xué)校的一致好評。

1,、經(jīng)典書香潤童心

為進(jìn)一步弘揚民族傳統(tǒng),，傳承國學(xué)經(jīng)典文化，引領(lǐng)我校學(xué)生通過誦讀經(jīng)典詩詞,，感受祖國傳統(tǒng)文化的博大精深,，接受人文精神熏陶，培養(yǎng)他們熱愛祖國,、孝敬父母,、尊敬師長、勤學(xué)自強的優(yōu)良品質(zhì),，努力營造濃郁的書香校園氛圍,，進(jìn)一步推進(jìn)校園文化的建設(shè)。成功舉辦了校內(nèi)經(jīng)典閱讀選拔比賽,、校園讀書節(jié),，讓童心在“經(jīng)典誦讀”中潤澤和飛揚。

2,、系列活動增才干

我校舉行的“各年級計算比賽”,，進(jìn)一步激發(fā)了學(xué)生對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣，提高了計算能力,。通過“中年級作文競賽”,，使孩子們關(guān)注生活，做生活的有心人,。用他們手中的筆,，真實地記錄生活的感受和成長過程的點滴，讓他們在學(xué)會作文的同時學(xué)會做人,，提高了學(xué)生對生活的觀察力和聯(lián)想力以及作文寫作的水平,。通過“低年級朗讀比賽”、“中高年級閱讀競賽”,、“低年級寫字比賽”,、“中高年級訂正錯別字比賽”等活動提高了學(xué)生的語文素養(yǎng)?！叭亮昙売⒄Z課堂教學(xué)方式創(chuàng)新系列活動”,、“高年級英語拓展性閱讀競賽”、“六年級創(chuàng)新作文小競賽”系列活動,，激發(fā)全校學(xué)生學(xué)英語,、用英語的興趣。增強了學(xué)生開口講英語,、動手寫英語的能力。營造了濃厚的英語學(xué)習(xí)氛圍，讓英語走進(jìn)了每個孩子,，使他們想說,，敢說，能說,，樂說,。

本學(xué)期舉行的“校級運動會”，讓學(xué)生在情趣盎然中鍛煉身體,，陶冶情操,，發(fā)揮智力和個性特點，創(chuàng)設(shè)文明,、健康,、活潑、和諧的校園文化生活,。展現(xiàn)了新時代小學(xué)生形象,，并培養(yǎng)團隊合作精神，用健康的身體投身于學(xué)習(xí)之中,，發(fā)掘和培養(yǎng)了體育后備人才,。

我校切實把教育技術(shù)工作置于推進(jìn)素質(zhì)教育、提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要位置,。在硬件建設(shè)到位的基礎(chǔ)上,，加大管理力度，完善工作機制,，發(fā)揮裝備效應(yīng),。確保了教育技術(shù)工作健康有序進(jìn)行。圖書館全天候開放,，全開架借閱,，各班按照閱讀課表認(rèn)真上好閱讀課，本學(xué)期生均借閱圖書8冊,。按課程標(biāo)準(zhǔn)要求合理編排實驗周課表,，開齊上足教師演示實驗和學(xué)生分組實驗，實驗完成率100%,。信息中心在完成自身教學(xué)任務(wù)的同時,，積極配合各部門完成各項工作。其它專用教室本學(xué)期也實施網(wǎng)上使用監(jiān)管,，各室負(fù)責(zé)人上完課后,，及時登記網(wǎng)上各項記錄。

在過去一學(xué)期,，教務(wù)處的整體工作取得了一些成績,，也存在著一些問題,，更面臨許多的困惑。在新的學(xué)年中,，必將以百倍的信心,，不懈的努力、昂揚的姿態(tài),，把教務(wù)處工作推上一個新的更高的臺階,！

學(xué)校教務(wù)處工作總結(jié) 教務(wù)處工作總結(jié)美篇篇十四

小學(xué)20xx—20xx學(xué)年第二學(xué)期教務(wù)處工作總結(jié)本學(xué)期，教務(wù)處按照學(xué)期初制定的工作計劃,，扎實工作,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，繼續(xù)深化課程改革,，加強教師業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn),，努力提高教師教育教學(xué)水平，加大常規(guī)教學(xué)管理力度,，圓滿完成本學(xué)期工作,，現(xiàn)就本學(xué)期教務(wù)處的具體工作總結(jié)如下：

1、完善了教務(wù)處的各種管理制度,。并根據(jù)較為規(guī)范的管理制度,，實現(xiàn)教務(wù)的常規(guī)管理目標(biāo)，提高了管理水平,。

2,、嚴(yán)格執(zhí)行了課程計劃，開足開齊了課程及課時,。本學(xué)期教務(wù)處進(jìn)一步加強了課程計劃的執(zhí)行和管理,，嚴(yán)格督促教師自覺按課表上課，嚴(yán)禁私自調(diào)課和擠占課時等現(xiàn)象的發(fā)生,。同時教師們轉(zhuǎn)變了觀念,，確實樹立了為學(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)的思想，學(xué)生的各種能力得到了提高,，行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣得到了的培養(yǎng),。

3、進(jìn)一步規(guī)范各類活動課,。特別是在以往周三興趣活動的基礎(chǔ)上,，查漏補缺，進(jìn)一步嚴(yán)密組織和規(guī)范校園興趣活動,，豐富師生的校園文化生活,。開學(xué)初教務(wù)處就制定了比較詳盡的活動方案，完善了學(xué)校和班級活動項目,，規(guī)范了活動的具體要求,。經(jīng)過一學(xué)期的活動,，我校的周三興趣活動小組在本學(xué)期開展的越來越豐富，興趣活動小組的節(jié)目在“六一”展示活動中得到了學(xué)校,、家長和社會的認(rèn)可和贊揚,。

并且通過本學(xué)期興趣活動的開展，陶冶了學(xué)生的情操,，發(fā)展學(xué)生的個性，展示學(xué)生的特長,，也使我校特色活動落實到實處,。

4、加大教學(xué)常規(guī)的檢查力度,。本學(xué)期教務(wù)處嚴(yán)格執(zhí)行我校的教學(xué)管理規(guī)范,，對全校各學(xué)科教師的教案、聽課筆記和作業(yè)批改,、輔導(dǎo),、上課進(jìn)行了定期和不定期檢查，并進(jìn)行了及時的總結(jié)和反饋,。對于存在問題,，通過個別交流指導(dǎo)和集體討論研討，有效地促進(jìn)了青年教師教學(xué)業(yè)務(wù)的成長,。我們始終堅持把提高課堂教學(xué)效益作為平時教學(xué)工作的目標(biāo),，從高處要求，細(xì)處入手,，力求每個環(huán)節(jié)都能出效益,，為教學(xué)質(zhì)量的提高夯實基礎(chǔ)。在本學(xué)期的教學(xué)中嘗試了高效課堂的實施,，取得了不錯的成績,。

5、規(guī)范了教師的教學(xué)行為,。本學(xué)期教務(wù)處繼續(xù)對課前預(yù)備,、教師拖堂、不按時進(jìn)課堂,、隨意調(diào)課等各項進(jìn)行了常規(guī)性的檢查,，落實了巡課制度，以表揚優(yōu)秀,，糾正不足的評價形式進(jìn)行,。無論是怎樣的檢查，教務(wù)處都要及時小結(jié),，召開教研組長會議,，反饋檢查結(jié)果,，使每位教師都能夠及時查漏補缺，有利于促進(jìn)每一個教師上好每一堂課,，批改好每一次作業(yè),，參加好每周的集體教研活動。且本學(xué)期繼續(xù)強化教師基本功培訓(xùn),，在堅持每周一張硬筆字,、每天練寫粉筆字的基礎(chǔ)上進(jìn)一步實行簡筆畫的練習(xí)，夯實教師的教學(xué)基本功,。教學(xué)常規(guī)的規(guī)范實施促使廣大教師更加重視研究課堂教學(xué)技藝,，實施教學(xué)改革，提高課堂教學(xué)效益,。課堂教學(xué)素質(zhì)化,、教學(xué)過程優(yōu)質(zhì)化已成為我校教師共同的追求目標(biāo)。本學(xué)期還重點抓了作業(yè)布置與批改這一環(huán)節(jié),，強調(diào)了作業(yè)的實效性和針對性,，避免了亂布置作業(yè)和大量重復(fù)性作業(yè)的出現(xiàn)，減輕了學(xué)生的負(fù)擔(dān),。

6,、夯實教師的業(yè)務(wù)，提高校本教研活動實效,。本學(xué)期初各個教研組就制定安排了學(xué)科組內(nèi)研討課課題,、時間及人選，結(jié)合學(xué)校課題進(jìn)行教研組內(nèi)得聽課,、說課,、評課活動，緊扣教研課題,，以學(xué)科課堂為依托,，以活動為載體，開展豐富多彩的教學(xué)型研究,，大家實實在在地研究課堂教學(xué)微觀領(lǐng)域經(jīng)常面臨的問題,，發(fā)表見解，交流困惑,，參與評課,，并認(rèn)真分析、總結(jié),、反思,，以此來促進(jìn)教師課堂教學(xué)水平的提高，推進(jìn)教師駕馭課堂的能力,。

7,、繼續(xù)加強課改研究,，從而深化課程改革。在上學(xué)期實施課程改革的基礎(chǔ)上,，教務(wù)處組織相關(guān)人員深入教學(xué)第一線,，狠抓教師的上課這一中心環(huán)節(jié)，因為上好每一節(jié)課是課程改革和提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵,。所以本學(xué)期教務(wù)處在舉行了多種形式的聽課,、評課活動。以此完善課堂教學(xué)環(huán)節(jié),，促進(jìn)了教師的教學(xué)觀念的徹底轉(zhuǎn)變,，深化了課程改革，提高了課堂效率,。

8、繼續(xù)強化教師基本功,。本學(xué)期全校教師堅持每周一張鋼筆字,、每天練寫粉筆字。而且專人每周進(jìn)行考核,，并做了詳細(xì)的書面記載,。寫規(guī)范字的良好氛圍已基本形成，教師的的基本功得到了進(jìn)一步的加強,。并進(jìn)行了白板的展示活動,，使全體教師能夠充分利用先進(jìn)的教學(xué)資源，更好地提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

9,、認(rèn)真組織了全校性的期末質(zhì)檢工作，做到了每個環(huán)節(jié)嚴(yán)絲合縫,，保證不出任何紕漏,，保證了學(xué)生成績的真實有效。質(zhì)檢后認(rèn)真分析反思,，并積極探討如何在以后的教育教學(xué)活動中提高質(zhì)量,。

1、狠抓了畢業(yè)班的教育教學(xué)工作,，開學(xué)初召開了畢業(yè)班全體教師動員大會,，學(xué)期中對畢業(yè)班師生的教育教學(xué)進(jìn)行了抽查，學(xué)期末進(jìn)行了畢業(yè)班師生的期末質(zhì)檢工作,。

2,、完善了全校學(xué)生的電子學(xué)籍的轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出工作。

3,、舉行了由教務(wù)處馮麗老師組織的全校性的講座,。

3,、順利完成了畢業(yè)班學(xué)生的畢業(yè)證的辦理工作和學(xué)籍打印工作；

5,、組織了教師的學(xué)年度考核和評優(yōu)評模工作,。

6、組織了三次校外的高規(guī)格的考試工作,。

1,、教務(wù)處對教學(xué)整體情況的微觀了解、微觀指導(dǎo)不夠,，特別是對各班的教學(xué)情況了解,、教學(xué)計劃實施、教學(xué)進(jìn)度檢查,、指導(dǎo)還做的不夠具體,、到位。

2,、缺少教學(xué)的競爭機制,，教師的教學(xué)熱情、工作積極性,、主動性略顯不夠,，不能有效地保護優(yōu)秀教師的積極性。學(xué)生的學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確,，缺少學(xué)習(xí)動力，學(xué)習(xí)氣氛有待進(jìn)一步提高,。

3,、仍然有個別教師的責(zé)任意識、服務(wù)意識不強,，上課有遲到,、早退、中途離開教室,、有事無事請假等誤課現(xiàn)象,。

教務(wù)處工作是學(xué)校管理工作的核心，所以教務(wù)人員要解放思想,，大膽探索,，不斷創(chuàng)新，要精心策劃全校教學(xué)計劃,，落實各階段工作,，及時改進(jìn)發(fā)現(xiàn)的問題，提高管理效能,，為實現(xiàn)新目標(biāo)而不懈努力,。

1,、完善教師績效考核工作，科學(xué)規(guī)范地進(jìn)行教師的績效考核,，進(jìn)一步調(diào)動老師的工作積極性。

2,、建立多元化的教學(xué)評價制度，加強教學(xué)質(zhì)量的管理力度,，進(jìn)一步扭轉(zhuǎn)教師的教育觀念。加強教師思想工作力度,，團結(jié)一心,，共同努力，共同提高教學(xué)質(zhì)量,；

3、積極聽取,、收集師生及社會對教育教學(xué)方面的建議，改進(jìn)教育教學(xué)管理,，提高教育教學(xué)質(zhì)量,；

4、對畢業(yè)班的管理,，應(yīng)采取一些行之有效的特別措施,，如分別召開家長會議、年級組會議,、科任教師會議,，努力提升畢業(yè)班孩子們的教學(xué)成績和各種能力。

回思一學(xué)期,，工作雖然取得了一些成績,，但教務(wù)工作繁瑣而任重，需要常抓不懈,。

學(xué)校教務(wù)處工作總結(jié) 教務(wù)處工作總結(jié)美篇篇十五

本次的年度工作匯報,，因為張主任請假，委托我匯報教務(wù)處年度的工作,。教務(wù)處上半年的工作,，張主任之前已向?qū)W校做過詳細(xì)的匯報,，我參與教務(wù)處管理僅半年，所以重點匯報本年度下半年的工作,，如有疏漏,，敬請大家批評指正。

一,、團結(jié)協(xié)作,，分工配合，做好教務(wù)處日常管理工作,。

開學(xué)初,，張主任對教務(wù)處四位副主任的工作做了安排，張主任全面負(fù)責(zé)教務(wù)處各項工作,；王夢玲分管教學(xué)目標(biāo)考核,、教師教學(xué)情況、學(xué)生學(xué)習(xí)情況調(diào)查,；劉艷分管文科教學(xué),、迎檢、計劃總結(jié)等文字撰寫工作：王鵬分管理科教學(xué),、考務(wù),、課時編排工作；張麗分管教學(xué)檔案,、學(xué)生學(xué)籍管理,。

各位主任團結(jié)一致，各司其職,，主持日常教務(wù)工作,。大家制訂日課表、任課表和作息時間表,；合理安排教師請假,、代課工作；分年級組織好轉(zhuǎn)學(xué)插班工作,、和六年級學(xué)生的畢業(yè),、升學(xué)工作。精心組織學(xué)校教學(xué)檔案資料和各項統(tǒng)計工作,；組織好學(xué)生參加各項競賽活動,，并作好獲獎情況統(tǒng)計及獎狀存檔工作；傳達(dá)上級各類通知,，安排好學(xué)校的教學(xué)各項活動,。

這些細(xì)小而繁瑣的教務(wù)日常管理，在大家的通力合作，分工協(xié)調(diào)下,，變得井井有條,，忙而不亂。

二,、了解教師的業(yè)務(wù)專長和教學(xué)水平,，妥善安排教師的教學(xué)任務(wù)，科學(xué)安排教學(xué)工作,。

暑期教師培訓(xùn)期間,，張主任和王鵬主任一起，利用休息時間,，加班一周,，對全校教學(xué)人員進(jìn)行了合理調(diào)整安排，在教學(xué)人員極度缺乏,、又突增3個教學(xué)班的情況下,，千方百計、數(shù)次跨年級,，跨學(xué)科調(diào)整,，保證教學(xué)人員到位。

10月份,，在病事假多人,，教學(xué)人員缺崗5人的情況下，協(xié)助辦公室選用頂崗實習(xí)生,、組織崗前培訓(xùn),、認(rèn)真指導(dǎo)他們上崗教學(xué)。合理的教學(xué)安排,，保證了全校69個班教學(xué)井然有序。

三,、制訂并實施學(xué)校的教學(xué)工作計劃,，明確教學(xué)工作方向。

8月25日新學(xué)年開始,，由劉艷起草,，張主任審稿，鄧校長審核,，報校辦審閱,，確定了教學(xué)工作方向。即以先進(jìn)的教育理念為指導(dǎo),，以年級管理為著力點,，以落實“五抓五促 ”為重點，以“探索高效課堂”為切入點，以特色課程創(chuàng)建為亮點,，加大教學(xué)改革力度,，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

各年級在認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校教學(xué)工作計劃后,，根據(jù)各年級各學(xué)科的特點,，分別制定了年級、學(xué)科教學(xué)計劃,，保證了學(xué)校的教學(xué)工作有目的,、有計劃的進(jìn)行。

四,、檢查并總結(jié)學(xué)校的教學(xué)工作,，總結(jié)教學(xué)工作管理經(jīng)驗。

本學(xué)期,，除了每月一次向?qū)W?？偨Y(jié)匯報教學(xué)工作外，重點迎接了市教科院的兩次大型教學(xué)工作檢查,。9月20日,，迎接了市教科院在我校舉行全市的常規(guī)教學(xué)管理經(jīng)驗交流及調(diào)考質(zhì)量分析會，我校的教學(xué)管理經(jīng)驗《規(guī)范教學(xué)管理 引領(lǐng)高效教學(xué)》在全市小學(xué)校長教務(wù)主任會上交流,，贏得了上級領(lǐng)導(dǎo)和與會各學(xué)校管理同行的好評,；12月21日，迎接市教科院教學(xué)常規(guī)檢查,，我們所作的《立足常規(guī) 科學(xué)管理 提高質(zhì)量》的教學(xué)管理工作匯報,，得到教科院專家的肯定，已發(fā)送到教科院郵箱,，在全市交流,。注重教學(xué)經(jīng)驗的總結(jié)和積累，不僅能提高教務(wù)處教學(xué)管理的水平,，還能在全市推廣我校的教學(xué)管理經(jīng)驗,，提高了學(xué)校的聲譽。

五,、建立科學(xué)的教學(xué)管理制度,，規(guī)范常規(guī)教學(xué)管理

本年度教務(wù)處將原有的教學(xué)管理文件、方案進(jìn)行了整理,，修訂,，在保留原有的行之有效的文件的基礎(chǔ)上，設(shè)計,、打印了《孝感市實驗小學(xué)課堂教學(xué)巡查記載本》,、《孝感市實驗小學(xué)教學(xué)人員請假,、代課安排登記本》、《孝感市實驗小學(xué)常規(guī)教學(xué)檢查綜合結(jié)果匯總記載本》《孝感市實驗小學(xué)單元檢測制度》,、《孝感市實驗小學(xué)教師監(jiān)考規(guī)則》,、《孝感市實驗小學(xué)學(xué)生考試守則》等，使教學(xué)管理的制度更健全,、更規(guī)范,、更精細(xì)。

六,、實行教學(xué)過程的全程監(jiān)控,，提高常規(guī)教學(xué)質(zhì)量

我們在日常的教學(xué)管理中實施常規(guī)教學(xué)全過程監(jiān)控。學(xué)校制定了《常規(guī)教學(xué)五抓五促方案》,，對教學(xué)的全過程進(jìn)行規(guī)范指導(dǎo)和監(jiān)控,。教務(wù)處堅持對常規(guī)教學(xué)各環(huán)節(jié)進(jìn)行檢查。如每周二下午4：10—5：00為檢查各年級集體備課時間,，各年級主任交叉檢查記載,；每周一—五的上午第二節(jié)課為全校先行課時間，教務(wù)處主任,、各年級主任參與聽課,、評課，監(jiān)督記載,；每月的前半個月,，年級組長抽查年級教師備課、聽課,、教案,、作業(yè)等各項教學(xué)常規(guī)情況，月底年級主任普查,，并記載,；我們還特別重視課堂教學(xué)的巡查。教務(wù)處安排專人每天對全校各班課堂教學(xué)情況巡查2-3次,，年級主任每周巡查1-2次,，幾乎做到了節(jié)節(jié)課有人查，有時還做到了一節(jié)課幾人查,。每天巡查情況要及時向年級主任反饋,，教務(wù)主任簽字后向組長甚至個人反饋,，好的肯定,，不好的提出改正要求。

教務(wù)處也特別重視是教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控,。

11月,，本學(xué)期期中考試結(jié)束后,，教務(wù)處組織1——6年級各年級主任向?qū)W校全體教師作了期中質(zhì)量分析及教學(xué)小結(jié)活動。各年級主任通報了年級常規(guī)教學(xué)檢查情況,；詳細(xì)匯報了期中考試情況,，分析了各種考試數(shù)據(jù)，提出了下階段教學(xué)努力的方向,；嚴(yán)肅認(rèn)真的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控,，確保了教學(xué)質(zhì)量的準(zhǔn)確性和嚴(yán)肅性。

本年度,，我校的學(xué)生在市教育局組織的語文,、數(shù)學(xué)、科學(xué),、思品等學(xué)科的調(diào)考中名列前茅,，在剛剛結(jié)束的期中考試中，全校學(xué)生的及格率達(dá)到95%以上,，優(yōu)秀率達(dá)到80%以上,。規(guī)范科學(xué)的教學(xué)過程的監(jiān)控，保證了常規(guī)教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高,。

回顧20xx年的教務(wù)工作,，我們倍感欣慰，展望20xx年,，我們還將在堅持各項有效的教學(xué)管理的同時,，加大以下三方面的管理力度：

1、進(jìn)一步提高教學(xué)管理的效益,。

進(jìn)一步重視和加強教學(xué)指導(dǎo)與管理,，加強對教學(xué)各個環(huán)節(jié)的精細(xì)化管理。在具體的管理過程中,，進(jìn)一步確立“目標(biāo)一一檢評一一反饋一一獎懲”的教學(xué)管理模式,，努力提高教學(xué)管理效益。

2,、努力構(gòu)建高效課堂教學(xué)模式,。

目前，高效課堂的研究,，我們才剛剛起步,，我們已經(jīng)擬定了實施方案，確定了實驗人員,。教務(wù)處和教科室聯(lián)合制定《構(gòu)建高效課堂教學(xué)模式實施方案》已交各年級討論,，我們準(zhǔn)備開展自上而下的教學(xué)研究，爭取在一到三年的時間內(nèi)建設(shè)出符合我校實際的高效課堂教學(xué)模式,。

3,、探討年級主任負(fù)責(zé)制和學(xué)科教學(xué)分塊管理的相關(guān)制度,。