“方”即方子、方法?！胺桨浮?，即在案前得出的方法，將方法呈于案前,，即為“方案”,。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢？下面是小編為大家收集的方案策劃書范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家。

中秋節(jié)親子活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇一

通過開展各種精彩紛呈的親子活動(dòng),，增進(jìn)家長與孩子之間的情感交流,，密切親子關(guān)系，形成家庭生活中民主,、平等和歡樂祥和的氣氛,，對創(chuàng)建和諧家庭具有深遠(yuǎn)的意義。

二,、活動(dòng)目標(biāo)

親子活動(dòng)的開展有助于提高孩子的智力,，提高其動(dòng)手能力、反應(yīng)能力與創(chuàng)造能力,，使孩子能在德,、智、體,、美等各方面得到全面地發(fā)展,，有益于孩子的身心健康與發(fā)展;在各項(xiàng)活動(dòng)中限度地發(fā)掘孩子的內(nèi)在潛能，全面系統(tǒng)地提高孩子的綜合素質(zhì)，有助于孩子的個(gè)性發(fā)展與完善,。

三,、流程

各位家長、小朋友們,，大家好：

首先我代表旅行社和漳州師范學(xué)院教育系健康咨詢服務(wù)中心歡迎各位家長,、小朋友們的到來，感謝你們在享受輕松假期的同時(shí)抽出時(shí)間來參加此次親子活動(dòng),，對此我們表示衷心地感謝與熱烈的歡迎,。本次活動(dòng)希望可以通過輕松有趣的游戲增進(jìn)家長與孩子之間的情感交流。

我們總共為大家準(zhǔn)備了四個(gè)游戲項(xiàng)目：1,、熱身游戲二人三足跑,，2、夾球比賽,，3,、一路有你，4,、踩氣球,。

(1)首先，進(jìn)入我們的熱身游戲:二人三足跑

游戲規(guī)則是：家長與孩子并排站在起跑線后,，兩人內(nèi)側(cè)的兩只腿要用繩綁住,，裁判發(fā)令后必須繞過指定的標(biāo)志物才能返回。以先跑完的隊(duì)為勝,。

道具：繩子若干障礙物(具體依場地情況定)

有不清楚的地方請及時(shí)提出來,，下面我們要開始玩游戲咯。

游戲ing(為每個(gè)家庭加油)

分享要點(diǎn)：

1.剛才在游戲的過程中,，哪個(gè)家庭遇到了問題?是什么?怎么解決的?從中學(xué)會(huì)了什么?

2.哪個(gè)家庭對自己的表現(xiàn)很滿意,，有什么經(jīng)驗(yàn)體會(huì)可與大家分享?3.大家一起總結(jié)如何才能做得又快又好。

(2)剛才是我們緊張刺激的熱身游戲,，接下來進(jìn)行一個(gè)需要全家總動(dòng)員共同完成的游戲：夾球比賽

這個(gè)游戲的具體玩法是：在每孩子的衣服里裝一個(gè)排球,，蹲著夾球并拿回形針前進(jìn)比賽，每次移動(dòng)1枚,，在40秒內(nèi)轉(zhuǎn)移的回形針數(shù)量最多者獲勝,。(以家庭為單位)

道具：回形針一盒排球若干

如果大家都清楚規(guī)則的話我們就開始玩游戲咯!

游戲ing(為每個(gè)家庭加油)

分享要點(diǎn)：

1.勝的家庭談?wù)剟倮慕?jīng)驗(yàn)與心得。

2.成績不太理想的家庭有沒有什么總結(jié)是什么原因失敗的?

3.父母,，孩子分別談?wù)勏Ｍ麑Ψ饺绾闻浜献约?，怎樣合作可以使結(jié)果。

(3)接下來的這個(gè)游戲仍然需要全家人的努力來爭取勝利,。游戲：一路有你

游戲規(guī)則：孩子帶上眼罩,，先轉(zhuǎn)3圈,，然后在家長的攙扶和言語指引下跨過障礙到達(dá)指定位

置后，然后家長放手,，學(xué)生在家長的言語指導(dǎo)下獨(dú)自走向前方,。最先到達(dá)終點(diǎn)的家庭為勝利。

道具：眼罩,，障礙物(具體依場地情況定)

大家準(zhǔn)備好了嗎,，我們開始咯!

游戲ing(指導(dǎo)注意安全)

分享要點(diǎn)：

1.孩子們談?wù)劽缮涎劬Φ母惺?，在行走過程中的感受,。

2.談?wù)勅绾谓⒂H子間的信任關(guān)系。

(4)最后一項(xiàng)很刺激的游戲是踩氣球

游戲規(guī)則：每個(gè)家庭派兩人參加,，其中一名必須是孩子,，我們在參賽隊(duì)員的兩只腳上各拴4

只氣球，裁判員發(fā)令后,，參賽的各家庭相互踩氣球,，時(shí)間為30秒鐘，最后那個(gè)家庭剩下的

氣球多者取勝,。

道具：氣球繩子

游戲ing

分享要點(diǎn)：

1.父母,，孩子分別談?wù)勏Ｍ麑Ψ饺绾闻浜献约骸?/p>

2.討論如何合作才能很好地完成游戲。

歡樂的時(shí)光總是那么短暫,，今天的親子活動(dòng)到此結(jié)束了,，無論您是否滿意我們的活動(dòng)，

都請您提出寶貴的意見,。讓我們一起為各位創(chuàng)建和諧家庭做出努力!謝謝大家的參與!再見!

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四,、備注

1、游戲過程中,，一切行動(dòng)都要聽從團(tuán)體的指揮;

2,、要全力維持好游戲過程中秩序，避免出現(xiàn)踩踏或發(fā)生安全事故,。

3,、工作人員在游戲開始之前要對開展團(tuán)體的場地進(jìn)行選擇以及道具等用品的布置。

#246083

中秋節(jié)親子活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇二

一,、活動(dòng)時(shí)間

20年x月x日,。

二、活動(dòng)地點(diǎn)

幼兒園,。

三,、活動(dòng)流程

1、小朋友集體唱歌《我的好媽媽》送給自己的媽媽,。

2,、親子唱歌pk大賽

請這兩天媽媽帶著自己的寶寶在家里一起練習(xí)唱一首歌(可以有道具,，可以進(jìn)行表演)。曲目不限,，可以是兒歌,，也可以是孩子和媽媽都很喜歡的流行歌曲。也可以媽媽跳舞寶寶唱歌,，或者寶寶表演媽媽唱歌,，形式不限，請媽媽和寶寶在家里進(jìn)行練習(xí),。時(shí)間控制在1分鐘左右,。(因?yàn)榛顒?dòng)時(shí)間有限，請家長朋友見諒),?；顒?dòng)結(jié)束后將有小禮物送給寶寶。

本活動(dòng)的目的：讓家長和孩子們一起完成一件事情,，讓孩子體驗(yàn)一下和媽媽一起完成任務(wù),，寶寶和媽媽一起出謀劃策準(zhǔn)備節(jié)目。增進(jìn)母子(女)之間的感情,，而且能夠鍛煉孩子的膽量,。

3、媽媽/寶寶在哪里

把全班的媽媽和寶寶分成兩組,。

第一組：蒙住第一組媽媽們的眼睛,，然后請媽媽們摸第一組寶寶們的臉，猜猜哪個(gè)寶寶是自己的寶寶,。

第二組：蒙住第二組寶寶的臉,，請第二組的媽媽站好，老師介紹媽媽穿的衣服顏色和某些特征讓寶寶猜誰是自己的媽媽,，如果寶寶沒有猜出來,，就請媽媽說一句話讓寶寶來猜誰是自己的媽媽。

本活動(dòng)目的：增進(jìn)母親和孩子之間的了解,，通過某些特征來記住自己的媽媽(寶寶),，用蒙眼睛的形式進(jìn)行活動(dòng)，讓孩子們更能體驗(yàn)到媽媽的好,，增進(jìn)母子(女)之間的感情,。

4、我愛媽媽,，媽媽愛我

請媽媽們在老師準(zhǔn)備好的心型紙上寫出對寶寶的心愿,，裝飾在本班教室墻上的大樹上，作為“心愿樹”,，然后請寶寶送給媽媽自己親手準(zhǔn)備的“小小禮物”,。

#246095

中秋節(jié)親子活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇三

親子活動(dòng)主要是以親緣關(guān)系為主要維系基礎(chǔ),，以孩子們跟家長的互動(dòng)游戲?yàn)楹诵膬?nèi)容，全方位開放孩子的多種能力,，幫助孩子們初步完成自然人向社會(huì)人的過度的一種活動(dòng),。

目前，在家庭教育中,，親子互動(dòng)往往被爸爸媽媽所忽視,。這對于密切親子關(guān)系和促進(jìn)孩子身心健康發(fā)展是極大的損失。為了幫助家長進(jìn)一步學(xué)習(xí)親子游戲的方式,、方法,，我廣場決定開展親子運(yùn)動(dòng)會(huì)來為孩子們帶來一份美好的回憶?；顒?dòng)主題：大手牽小手,，你我共成長

活動(dòng)時(shí)間：

活動(dòng)場地：商業(yè)廣場中心

活動(dòng)目標(biāo)：

1.通過孩子和家長的游戲，增進(jìn)孩子與家人之間的感情

2.讓孩子們體驗(yàn)活動(dòng)帶來的快樂

3.通過活動(dòng)來宣傳廣場知名度

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.做好活動(dòng)前的宣傳工作,，招募參加活動(dòng)的家庭

做活動(dòng)宣傳海報(bào)、宣傳冊,，可在各個(gè)小區(qū)發(fā)宣傳單等,，在廣場設(shè)立報(bào)名點(diǎn);

2.準(zhǔn)備活動(dòng)所需的材料

3.布置活動(dòng)場地

4.設(shè)置獎(jiǎng)品

可以自行購置獎(jiǎng)品或是廣場贊助商消費(fèi)劵、廣場消費(fèi)劵等,。人員分工：

總負(fù)責(zé)：

具體負(fù)責(zé)：

具體實(shí)施：

活動(dòng)具體內(nèi)容

活動(dòng)主要流程

一,、1.主持人致歡迎詞：

2.注意事項(xiàng)：

1)在活動(dòng)中請注意看好您的孩子，以免發(fā)生事故,。

2)在活動(dòng)中請遵守游戲規(guī)則,。

3)在游戲中請勿擁擠，應(yīng)相互謙讓,。

4)每個(gè)參加活動(dòng)的家庭都會(huì)有精美的小禮品,，在游戲中表現(xiàn)優(yōu)異的孩子能夠獲得特別禮品。

二,、介紹游戲名稱：

游戲開始：

活動(dòng)1

運(yùn)球走(每個(gè)家庭一大一小)

材料準(zhǔn)備：乒乓球,、乒乓球板和瓶蓋、計(jì)時(shí)器

游戲玩法：孩子和家長分別站在場地的兩端,，游戲開始,，家長手持乒乓球拍，托球跑到孩子處將乒乓球放在孩子的瓶蓋上,，孩子手托瓶蓋將球運(yùn)到終點(diǎn),，先到達(dá)終點(diǎn)者為勝。

活動(dòng)2

帶你走(每個(gè)家庭一大一小)

材料者準(zhǔn)備：報(bào)紙

游戲方法：家長把兩張報(bào)紙依次鋪在地上,，讓幼兒從報(bào)紙上走到對面,。以計(jì)時(shí)的方法評比,，先跑完的隊(duì)伍為勝。

活動(dòng)3

運(yùn)球跑(每個(gè)家庭一大一小)

游戲方法：家長好孩子面對面或背對背,，把一個(gè)球夾在中間,，合作把球運(yùn)到指定對地點(diǎn)，最先運(yùn)到的家庭獲勝,。在運(yùn)球的過程中,，手不許碰到球。途中如球掉下或破碎,，則返回起點(diǎn),，重新開始。

活動(dòng)4

踩氣球(每個(gè)家庭一大一小)

材料準(zhǔn)備：氣球,、綁繩

游 戲方法：在一個(gè)5平方米的區(qū)域內(nèi)用腳踩破他人腳上綁的氣球,，直到游戲時(shí)間結(jié)束。一個(gè)小朋友和一個(gè)家長分別腳上綁3個(gè)氣球,，每個(gè)人不能出圈,，只能用腳，否則 視為違規(guī),，取消繼續(xù)比賽的資格,。在比賽時(shí)間內(nèi)踩別人的氣球，并躲開別人不讓踩破自己腳上的氣球,，剩下多的2個(gè)小朋友獲得獎(jiǎng)勵(lì),。

三、抽獎(jiǎng)活動(dòng)

在廣場設(shè)立一個(gè)填寫抽獎(jiǎng)區(qū)域在活動(dòng)開始時(shí)結(jié)束填寫,。每個(gè)活動(dòng)結(jié)束后由活動(dòng)勝利家庭抽取幸運(yùn)觀眾,，并發(fā)獎(jiǎng)品。

四,、為孩子和家長頒獎(jiǎng)：

對各家庭活動(dòng)進(jìn)行評價(jià),，由活動(dòng)主辦方為獲獎(jiǎng)的孩子和家長搬出相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)?？梢龑?dǎo)孩子們自我評價(jià),、互相評價(jià)如：

1.今天你快樂嗎?為什么?

2.你覺得你和家長今天表現(xiàn)怎么樣?

3.下次你想玩什么游戲?為什么?

五、活動(dòng)結(jié)束：

由于活動(dòng)全程都要攝影師的跟蹤,，每個(gè)家庭所付出的汗水都記錄在我們的攝影和錄像中,，我們會(huì)送每個(gè)家庭一張?zhí)鹈赖娜腋Ｕ掌约熬佬《Y品。

六,、活動(dòng)應(yīng)急措施：

1.事先熟悉活動(dòng)地點(diǎn)的環(huán)境,，了解周圍是否有安全隱患，若有應(yīng)及時(shí)整改,。

2.做好活動(dòng)組織工作,，強(qiáng)化活動(dòng)紀(jì)律,，確定負(fù)責(zé)人，事先制定好,。照顧孩子的安全,，注意孩子活動(dòng)時(shí)的安全。

3.對孩子進(jìn)行安全教育,，游戲活動(dòng)強(qiáng)度應(yīng)適中,，家長應(yīng)時(shí)刻關(guān)注孩子在游戲中的表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)異常,，及時(shí)給予關(guān)注,。

4.活動(dòng)時(shí)，要及時(shí)提醒孩子安全第一,，比賽第二,。

5.隨時(shí)供應(yīng)孩子飲水，在活動(dòng)過程中,，安排孩子適當(dāng)休息,。

#246084

中秋節(jié)親子活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇四

活動(dòng)目的

1.通過精心設(shè)計(jì)的親子活動(dòng)，指導(dǎo)和幫助家長更新家庭教育觀念,，指導(dǎo)和幫助家長重視言傳身教,，以自身良好的品德修養(yǎng)、行為習(xí)慣影響子女,，努力建立民主、平等,、和諧的家庭關(guān)系,，積極進(jìn)行學(xué)習(xí)型家庭的創(chuàng)建實(shí)踐,做到:真正形成家庭、學(xué)校教育的合力,。

2.創(chuàng)設(shè)環(huán)境,，通過孩子對社會(huì)生活的模仿，學(xué)會(huì)與他人協(xié)作,，使他們的合作交往能力得到充分發(fā)展,，同時(shí)感受成長中的快樂。

3.家長和孩子一起游戲,，相互影響,、相互促進(jìn)，共同提高,，增進(jìn)親情,。

活動(dòng)主題我在快樂中成長。

指導(dǎo)對象二年級(2)班學(xué)生以及學(xué)生家長,。

活動(dòng)內(nèi)容與說明

1.我最棒(說明：孩子進(jìn)行穿衣服,、整理書包比賽,。此項(xiàng)為必選項(xiàng)目，10人為一個(gè)小組,，分5個(gè)小組,，每個(gè)小組前5名為優(yōu)勝者，得分100分,。后5名得分50分,。)

2.過河(說明：家長和孩子參加，家長和孩子在呼啦圈內(nèi)向前跳,，兩組同時(shí)進(jìn)行,，先到目的地者為勝得分100分，第二名得分為50分,。)

3.同心協(xié)力(說明：家長和孩子一起參加,，家長蒙著眼睛背小孩走向講臺，由小孩拿毽子,，再返回原處,。兩組同時(shí)進(jìn)行?？?、準(zhǔn)者為勝，得分100分,。否則得50分,。)

4.我做你猜(說明：小孩根據(jù)屏幕的提示做動(dòng)作，家長猜相應(yīng)的字或者詞(家長背向屏幕),，共猜兩個(gè),，每猜對一個(gè)得50分。滿分100分,。)

5.小作坊：學(xué)生與家長合作用準(zhǔn)備好的材料,，制作出有特色的小制作。(此項(xiàng)是必選項(xiàng)目,，不評分,。)

活動(dòng)準(zhǔn)備

1.豐富生活經(jīng)驗(yàn)。利用課外活動(dòng)的時(shí)間與學(xué)生交流：你們平常在家里是自己穿衣服嗎?你會(huì)整理自己的書包嗎?你是怎樣做的?

2.帶學(xué)生參觀中高年級的體育課,，組織學(xué)生有目的地觀察,，知道通過合作，小組才能獲得游戲的勝利,。

3.積累表示

人物動(dòng)作,、表情或動(dòng)物名稱的詞語，并且請家長指導(dǎo)動(dòng)作演示。

4.豐富游戲材料,。

a家長和幼兒共同收集廢舊材料,，如：飲料瓶、蛋糕盒,、襯衫盒,、舊掛歷、彩色塑料袋等,。學(xué)生在家長的指導(dǎo)下完成小制作,。

b老師準(zhǔn)備呼啦圈、毽子以及活動(dòng)的課件等,。

5.布置活動(dòng)環(huán)境,。將教室打扮成樂園，與當(dāng)前的主題活動(dòng)互動(dòng),，使快樂成為教室里活動(dòng)的風(fēng)景線,。

活動(dòng)過程：

一、明確游戲內(nèi)容及規(guī)則,，家長與孩子選擇游戲

“我 最棒”和“小作坊”是每個(gè)同學(xué)都要參加的活動(dòng),，在另外三個(gè)活動(dòng)中再選一個(gè);在“過河”和“同心協(xié)力”這兩個(gè)活動(dòng)中，你們將會(huì)和自己的家長共同努力達(dá)到目 標(biāo),，享受到合作的樂趣;“我做你猜”這個(gè)活動(dòng)可以充分展示你的才華,，也能看出你和父母的默契。現(xiàn)在你想?yún)⒓幽膫€(gè)游戲?為什么?

二,、我最棒

師：當(dāng)你的朋友進(jìn)行“穿衣服,、整理書包”比賽時(shí)，你能為他們做些什么呢?

生：我要為他們加油,。

我會(huì)分享他們成功的喜悅……

師：如果在比賽中沒有獲得勝利,，那怎么辦?

生：我會(huì)鼓勵(lì)他不要?dú)怵H，以后多加練習(xí)……

(第一個(gè)小組的十個(gè)同學(xué)走到活動(dòng)場地的中間,，排好隊(duì)，鈴響,，比賽開始,，只見他們在快節(jié)奏的音樂聲中，迅速地拿起外衣穿起來,，接著整理書包背起來,，動(dòng)作麻利。周圍是同學(xué)們和家長的加油聲,、歡呼聲,，氣氛非常熱鬧。第二組、第三組……)

結(jié)束語：孩子自立自強(qiáng),，自己能做的事自己做,，從小事做起，培養(yǎng)孩子獨(dú)立的品質(zhì)是學(xué)校和家庭共同的任務(wù),。

三,、過河、同心協(xié)力

師：你們知道要順利完成任務(wù)的關(guān)鍵是什么嗎?

由家長指導(dǎo)學(xué)生具體做法,，達(dá)成共識,。(合作、同心協(xié)力)師：老師想請一位同學(xué)一起來玩第一輪比賽,。誰愿意?

第一輪：第一組(語文老師和學(xué)生甲)對第二組(數(shù)學(xué)老師和學(xué)生乙)

第二輪始由學(xué)生與家長參加,。

(這兩項(xiàng)活動(dòng)在熱鬧中進(jìn)行得井然有序，家長帶領(lǐng)自己的孩子按照老師安排的順序參賽,?；顒?dòng)的過程中，學(xué)生和家長都在邊看邊總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，并且互相交流,。)

老師變換角色，采訪學(xué)生：你剛才做游戲時(shí)心情怎樣?有的學(xué)生說緊張,，有的說開心,，也有的說不管是否勝利都很開心，因?yàn)槭歉改敢黄饏⒓拥?，共同努力了,，雖敗猶榮。

活動(dòng)結(jié)束：家長與學(xué)生交流感受,。

師：請問小朋友,，當(dāng)你在活動(dòng)過程中，你和父母的意見不同或者你們的行進(jìn)速度不一樣時(shí),，你是怎樣解決這個(gè)問題的?(家長可以做適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo),。)

四、我做你猜

請小朋友到這里來展示你的表演天分,，用你豐富的表情和恰當(dāng)?shù)膭?dòng)作來告訴大家：瞧,，我多聰明!

(從前兩個(gè)稍大運(yùn)動(dòng)量的活動(dòng)過度到這項(xiàng)只需呆在原地就可完成的節(jié)目，既讓大家的身體得舒緩,，又可調(diào)節(jié)激動(dòng)的情緒,。而大家的熱情絲毫不減，如：當(dāng)屏幕顯示“大象”時(shí),，表演的學(xué)生學(xué)著大象的樣子勾著“長鼻子”不停地?fù)u擺,，那逗人樣兒讓看的人都忍俊不禁。)

家長談感受：孩子對字詞的感受能力很強(qiáng)，能用動(dòng)作和表情來表示,，說明他們內(nèi)心世界的情感也是非常豐富的,，平常喜怒哀樂形于色，我們應(yīng)當(dāng)讓孩子在生活中體會(huì)到各種情感,，這樣有利于他們的身心健康成長,。

五、小作坊

你們做了些什么小制作?誰來告訴大家,，你是怎么做的,，遇到了什么困難?怎樣解決困難?

(同學(xué)們紛紛拿出自己的小制作，小組的同學(xué)走到一起交流經(jīng)驗(yàn),。霎時(shí),，活動(dòng)場地成了“展覽館”：飛機(jī)模型、遙控汽車,、火箭,、輪船、機(jī)器人……作品之多讓人目不暇接,，作品之精巧讓你不得不佩服小孩子的創(chuàng)造力,。最后每個(gè)小組推薦一名同學(xué)演示、解說,。)

六,、活動(dòng)評價(jià)、總結(jié),、發(fā)獎(jiǎng),。

引導(dǎo)學(xué)生自我評價(jià)，相互評價(jià),。

(1)今天,，你們快樂嗎?為什么?

(2)你覺得你的同學(xué)、你的父母今天表現(xiàn)怎樣?

(3)下次你想玩什么游戲?為什么?

#246082

中秋節(jié)親子活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇五

一,、活動(dòng)背景與目的

為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與家長之間的溝通與交流,，豐富孩子的業(yè)余生活，給每一位學(xué)生展現(xiàn)自我才能的機(jī)會(huì),，使每一位學(xué)生在學(xué)習(xí)之余好好鍛煉身體;同時(shí),，使每一位家長發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)，注意各種才能的挖掘和培養(yǎng),，育文小學(xué)四年級部與家長委員會(huì)共同協(xié)商舉辦此次親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。

二,、活動(dòng)宗旨

友誼第一,，比賽第二。

三、活動(dòng)主題

娛樂身心,、歡樂童年,、加強(qiáng)交流、展現(xiàn)自我,。

四,、活動(dòng)簡介

1、活動(dòng)時(shí)間：2015年3月?日(周六上午)

2,、活動(dòng)地點(diǎn)：育文中學(xué)操場

3,、參賽對象：育文小學(xué)四年級部學(xué)生及家長

五、比賽項(xiàng)目及規(guī)則

1,、綁腿跑(2人3足)

參賽人數(shù)：每班為1組,，共4組，每組6-8對,，每對由一家長帶一孩子參加比賽,。

比賽距離：20米距離

裁判員：發(fā)令1人，記錄1人,。

規(guī)則：(1)家長的一只腳與孩子的一只腳綁在一起,。(2)比賽開始了，2人從起點(diǎn)向終點(diǎn)走去或跑去,，一對走完或跑完后另一

對開始,，依次類推;(3)最后哪一組所用的時(shí)間最少，哪一組就是獲勝隊(duì),。

2,、背靠背運(yùn)球

道具：大球

參賽人數(shù)：每班為1組，共4組,，每組6-8對,，每對由一家長帶一孩子參加比賽。

比賽距離：20米距離

裁判員：發(fā)令1人,，記錄1人

規(guī)則：(1)一位家長與一位孩子配對成1對,，背夾一球，步調(diào)一致向前走;(2)向前走時(shí),，雙手必須在前方,，不能碰到氣球;

(3)家長與孩子到達(dá)終點(diǎn)后，家長再模防兔子跳返回起點(diǎn);(4)另一對家長與孩子繼續(xù)開始,，依次類推;(5)最后哪一組所

用的時(shí)間最少,，哪一組就是獲勝隊(duì)。

3,、袋鼠跳接力賽(布袋跳)

道具：袋鼠袋(麻袋)跳繩

參賽人員：每班為1組,，共4組,，每組6-8對，每對由一家長帶一孩子參加比賽,。

比賽距離：20米距離

裁判員：發(fā)令1人,，記錄1人

規(guī)則：(1)家長在起點(diǎn)線、孩子在折返線,。(2)家長將雙腳套在麻袋內(nèi),，用手提著。(3)比賽開始,，雙手提著袋口向前跳,，

沿跑道前行20米，通過折返線后,，孩子跳繩返回起點(diǎn)線;比賽中途跌倒,，可爬起繼續(xù)(4)另一對家長與孩子繼續(xù)開始，依次類

推;(5)最后哪一組所用的時(shí)間最少,，哪一組就是獲勝隊(duì),。

4、障礙跑組合游戲

道具：障礙跳繩

參賽人員：每班為1組,，共4組,，每組6-8對，每對由一家長帶一孩子參加比賽,。

比賽距離：20米距離

裁判員：發(fā)令1人,，記錄1人

規(guī)則：(1)家長在起點(diǎn)線、孩子在折返線,，跳繩在中間;(2)比賽開始,，家長與與孩子分別原地轉(zhuǎn)三圈后，越過障礙跑向中間

(3)家長與與孩子到達(dá)中間后進(jìn)行雙人跳繩5個(gè)后牽手跑向終點(diǎn);(4)另一對家長與孩子繼續(xù)開始,，依次類推;(5)最后哪一組所用的時(shí)間最少,，哪一組就是獲勝隊(duì)。

5,、集體跳大繩

道具：跳繩

參賽人員：每班為1組,，共4組，每組6名家長,，4名孩子參加比賽,。

比賽時(shí)間：2分鐘

裁判員：每組發(fā)令1人，記錄1人

規(guī)則：(1)每隊(duì)10人參賽,，2人搖繩,，8人跳繩。

(2)8人全部起跳開始計(jì)數(shù),，時(shí)間兩分鐘,，跳的次數(shù)多的獲勝,。

6、齊心協(xié)力拔河比賽

道具：大繩

參賽人員：每班為1組,，共4組，每組5名家長,，10名孩子參加比賽,。

裁判員：發(fā)令2人，記錄2人

規(guī)則：(1)第一輪四.一班與四.二班,四.三班與四.四班進(jìn)行比賽,，贏者進(jìn)入下一輪,，輸者淘汰;(2)第二輪由第一輪中贏得比賽的2個(gè)班進(jìn)行比賽;(3)拔河繩中間系一紅布條，各隊(duì)隊(duì)員必須依次交錯(cuò)站在河界外,，裁判員發(fā)出“預(yù)備”口令后,，運(yùn)動(dòng)員全部蹲下，但不能用力拉繩,，裁判員鳴哨后開始比賽,。比賽結(jié)束以紅布條與拔河繩的系點(diǎn)過河界為準(zhǔn)。

六,、其他

1,、友誼第一，比賽第二,，賽出風(fēng)格,，賽出水平。

2,、家長裁判必須做到公平,、公正、公開,。

3,、請家長同志仔細(xì)解讀比賽項(xiàng)目細(xì)則，更加清楚各項(xiàng)比賽流程和規(guī)則,。

4,、務(wù)必保持場地的衛(wèi)生，請自備飲水及休息椅,。

5,、歡迎家長踴躍報(bào)名參加，給自己的孩子一次展示自我的機(jī)會(huì),。

6,、如因天氣問題或全校性活動(dòng)，比賽日期另行通知,。

七,、活動(dòng)預(yù)算

本著友誼第一,，比賽第二的原則，同時(shí)也為了活躍氣氛,，提高同學(xué)們的積極性,，每位參加的同學(xué)均發(fā)紀(jì)念品一份，費(fèi)用由家長自理,，請報(bào)名參加的家長交活動(dòng)經(jīng)費(fèi)?元,，此經(jīng)費(fèi)僅作為給參加的孩子們買紀(jì)念品用，多退少補(bǔ),，謝謝合作,。