確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計劃開展某項工作的時候，我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案,。方案對于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫一篇方案,。以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了,，希望能夠幫助到大家,。

安全演練方案 演練方案篇一

為防止重大生產(chǎn)安全事故發(fā)生，完善應(yīng)急管理機(jī)制,，迅速有效地控制和處置可能發(fā)生的事故,，保護(hù)員工人身和公司財產(chǎn)安全,，本著預(yù)防與應(yīng)急并重的原則,，制定本預(yù)案,。

2.1 企業(yè)概況

惠州華森涂料有限公司座落于美麗的全國文明城市—惠州，總占地約24665.87平方米,。廠區(qū)環(huán)境優(yōu)雅、風(fēng)景優(yōu)美,，花園式工廠，集安全環(huán)保型,、功能型涂料研究開發(fā)、規(guī)?；a(chǎn)和銷售結(jié)合為一體的專業(yè)化工涂料企業(yè),。

華森以科技之匯、健康之匯,、誠信之匯為企業(yè)使命,在專業(yè)領(lǐng)域取得了突飛猛進(jìn)的發(fā)展,，品牌效應(yīng)贏得了廣泛的知名度和崇高的美譽(yù)度,。

三匯系列產(chǎn)品中不含甲醛,、鉛,、汞等有害物質(zhì)，voc含量遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于允許值,，屬于實(shí)際無毒級,，并通過“ccc”認(rèn)證、is09001國際質(zhì)量管理體系認(rèn)證,、iso14001國際環(huán)境管理體系認(rèn)證以及sgs（國際認(rèn)可）產(chǎn)品認(rèn)證,，連續(xù)四年被市工商局評為“守合同守信用企業(yè)”,。

2.2 危險性分析

本公司生產(chǎn)經(jīng)營的危險化學(xué)品與人體皮膚和眼睛直接接觸可能造成灼傷,，發(fā)生泄漏容易造成人員中毒,，其蒸汽與空氣能夠形成爆炸性混合物,；生產(chǎn)和庫存的原料,、產(chǎn)品與高熱源、強(qiáng)氧化劑等接觸,，易發(fā)生火災(zāi)爆炸,。

公司成立危險化學(xué)品事故應(yīng)急救援指揮部和相應(yīng)的應(yīng)急救援工作組。

3.1 指揮部組成人員和職責(zé)

總指揮：總經(jīng)理

副總指揮：安全主管

成員：其他相關(guān)管理人員

總經(jīng)理不在的情況下由安全主管進(jìn)行現(xiàn)場指揮,。

指揮部主要職責(zé)：

（1）組織制定本單位安全生產(chǎn)規(guī)章制度；

（2）保證本單位安全生產(chǎn)投入的有效實(shí)施,；

（3）組織安全檢查，及時消除安全事故隱患,；

（4）組織制定并實(shí)施安全事故應(yīng)急預(yù)案；

（5）負(fù)責(zé)現(xiàn)場急救的指揮工作,；

（6）及時,、準(zhǔn)確報告生產(chǎn)安全事故,。

3.2 工作組組成成員和職責(zé)

滅火組：負(fù)責(zé)消防、搶險,。

成員：周桂好,、張喜旺,、彭為兵、丁建設(shè),、劉小安,。

救護(hù)組：負(fù)責(zé)現(xiàn)場醫(yī)療,、救護(hù)。

成員：戴正宏,、陽楠,、吳安。

警戒組：負(fù)責(zé)治安,、交通管理,。

成員：彭長中,、唐硯紅,。

通訊聯(lián)絡(luò)組：負(fù)責(zé)通訊、供應(yīng),、后勤,。

組長:周金前、戴正宏,。

運(yùn)輸組：負(fù)責(zé)運(yùn)送傷員

成員：仇雪林,、鄧永平。

4.1 事故預(yù)防措施

（1）建立健全各種規(guī)章制度,，落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任,；

（2）定期進(jìn)行安全檢查，強(qiáng)化安全生產(chǎn)教育,；

（3）車間,、庫房加強(qiáng)通風(fēng),、完善避雷設(shè)施,；

（4）采用便捷有效的消防、治安報警措施,；

（5）保證消防設(shè)備,、設(shè)施、器材的有效使用,。

4.2 報警與通訊

公司將用于個體防護(hù),、醫(yī)療救援,、通訊裝備及器材配備齊全,，并確保器材始終處于完好狀況,；

應(yīng)急電話：

火警：119

匪警： 110

醫(yī)療急救：120

鎮(zhèn)環(huán)保局：6673028

安全演練方案 演練方案篇二

為順利應(yīng)對突發(fā)事件，科學(xué)有效的防止校園惡性案件的發(fā)生,，最大限度地防止或減少校園暴力恐怖等突發(fā)事件對師生,、學(xué)校可能造成的危害和損失,，保障師生的身體健康和生命安全,，維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序和校園穩(wěn)定。根據(jù)上級教育部門要求,，結(jié)合當(dāng)前把維護(hù)校園安全作為一項“重大的政治任務(wù)”的要求,，特制定本緊急疏散演練方案。

1,、使全校師生熟悉我校反劫持緊急疏散通道,。

2、增強(qiáng)我校師生對突發(fā)事件的應(yīng)變能力,。

3,、進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)我校在應(yīng)對突發(fā)事件時尚存的問題以利整改。

活動對象：1——8年級全體師生

要求在疏散活動過程中做到靜,、齊,，秩序井然，沒有擁擠,、混亂和打鬧現(xiàn)象,。學(xué)生：

1、每位學(xué)生平時要熟悉本班級的疏散路線,，接到疏散命令后,，要沉著冷靜，聽從指揮,，撤離時重心降低,，不得收拾攜帶任何物品,，嚴(yán)禁爭先恐后，推拉他人,。

2,、如有學(xué)生跌倒，后面的一,、兩名學(xué)生應(yīng)快速將其扶起后繼續(xù)撤離,，其他同學(xué)要繞行，不要圍觀,、擁擠,，更不準(zhǔn)往上壓。

3,、撤離過程中,，如有擦傷、碰傷等情況出現(xiàn),，應(yīng)先撤到安全地帶后再找醫(yī)療救護(hù)人員進(jìn)行包扎,、治療。

4,、在清查人數(shù)時,，如果發(fā)現(xiàn)人數(shù)不齊，不要回原處尋找,，應(yīng)立即報告老師,，教師向領(lǐng)導(dǎo)匯報后由領(lǐng)導(dǎo)處理。

打擊劫持犯,，營救人質(zhì)場景

教室內(nèi),，劫犯手持利器，對著人質(zhì)脖頸,，聲嘶力竭地叫喊著：“放我出去，我要回家,！聽到?jīng)]有,！”

“我是政教干事，現(xiàn)在與你進(jìn)行談判,，你有什么要求提出來,，千萬不要傷害人質(zhì)”。

“少廢話,，不要傷害人質(zhì)可以,，你們給我準(zhǔn)備十萬塊錢，一輛車,，我就放了他,！”劫犯惡狠狠地說,，并把利器頂在人質(zhì)喉部，人質(zhì)嚇得直打哆嗦,。

為軟化劫犯的敵對緊張情緒,，保證人質(zhì)安全，政治攻勢組上前與罪犯交談,，政策攻心,。“你怎么會想著干這種事情……”談判人員試圖讓其注意力轉(zhuǎn)移,，達(dá)到削弱戒備心理的作用,。“不要靠近我,，給你們半個小時的時間,，不然我就把這個人整死”。

規(guī)勸未見成效,?！皩?shí)施強(qiáng)攻方案”，前線指揮果斷向總指揮請示后,，下令由談判人員將裝有現(xiàn)金的袋子扔到劫犯和人質(zhì)前十余米處,，并開門讓劫犯看到已“準(zhǔn)備好的車”?；艔埖慕俜杆奶帍埻?，隨即令人質(zhì)彎下腰去撿包?！芭椤钡囊宦晿岉?，劫犯中彈倒地，突擊手抓住劫犯與人質(zhì)身體不在同一線上的瞬間時機(jī),，果斷將其擊斃,。突擊組迅速上前查看劫犯，保護(hù)人質(zhì),，封鎖現(xiàn)場,，并通知有關(guān)執(zhí)法部門進(jìn)行檢驗，醫(yī)療組迅速對受傷人質(zhì)進(jìn)行了救護(hù),。

安全演練方案 演練方案篇三

1．落實(shí)安全教育有關(guān)精神,，堅持“預(yù)防為主，綜合整治,，安全第一”的原則,，促進(jìn)平安和諧校園的建設(shè)。

2．使全校師生熟悉逃生路線,，以達(dá)到在發(fā)生緊急情況時,，能有序,、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全疏散，確保全校師生的生命安全,。

3．通過消防應(yīng)急疏散演練,，讓學(xué)生學(xué)到安全防護(hù)知識，達(dá)到有事不慌,、積極應(yīng)對,、自我保護(hù)的'目的。

20xx年11月9日(星期五)大課間活動時間,。

教學(xué)樓遇到火災(zāi)時的師生應(yīng)急疏散,。

總指揮：顧曉紅

副總指揮：吳惠娟

主要成員：葉慶東杜燕飛許惠芳俞建琴沈燕

倪佩芬范麗華王家元仲亮各年級組長

總指揮：顧曉紅

現(xiàn)場指揮：前樓吳惠娟、后樓葉慶東

廣播,、警報：許惠芳杜燕飛

計時,、聯(lián)絡(luò)：前樓仲亮，后樓范麗華

攝影：前樓王家元,，后樓倪佩芬

各教學(xué)樓疏散調(diào)度員：前樓俞建琴,、后樓沈燕

各樓層轉(zhuǎn)彎處由年級組長安排負(fù)責(zé)人

班主任和其他沒有特殊任務(wù)的定崗教師負(fù)責(zé)組織學(xué)生安全疏散、撤離教學(xué)樓,。

各班由班主任和相關(guān)定崗教師組織學(xué)生按照指定順序及路線從教室撤離進(jìn)入到指定地點(diǎn)集合（演練路線和集合示意圖另見下發(fā)表格）,。

1．20xx年11月9日(星期五)大課間活動時間第一節(jié)課下課，宣布疏散演練開始,，提出注意事項,，播放警笛。

2．聽到警笛聲音后,，各班班主任和相關(guān)定崗教師立刻集合學(xué)生并教育學(xué)生逃生時要注意樓梯口安全,，指導(dǎo)學(xué)生按照規(guī)定線路有秩序地進(jìn)行疏散，帶領(lǐng)學(xué)生到指定地點(diǎn)集合,；其他人員在聽到警笛聲后第一時間到達(dá)指定地點(diǎn),，維持好學(xué)生的安全。

3．分布在教學(xué)樓各樓層位置上的老師要引導(dǎo)學(xué)生有序疏散,，防止擁擠踩踏,。

4．學(xué)生撤離到指定地點(diǎn)后，各班主任整理隊伍,，檢查學(xué)生人數(shù),，報告年級組長,，年級組長再向總指揮報告,。

5．疏散演練分兩次進(jìn)行，第一次熟悉路線,，第二次力爭比第一次縮短疏散集合時間,。

6．疏散演練結(jié)束,，各班有秩序地回教室。

1.德育處,、總務(wù)處：制定演練方案,。

2.年級組長：安排各樓層轉(zhuǎn)彎處、樓梯口負(fù)責(zé)人,。

3.班主任：通知學(xué)生自帶一塊濕毛巾,；事先對學(xué)生作疏散演練安全知識宣傳，包括安全逃生路線,、逃生方法,；教育學(xué)生撤離時不大聲喧嘩、吵鬧亂跑,，不推攘,、擁擠，不跳臺階,，發(fā)現(xiàn)有同學(xué)摔倒要及時扶起來,，避免發(fā)生事件。

安全演練方案 演練方案篇四

x月為xx市消防宣傳月,，為進(jìn)一步提高全市中小學(xué)生消防安全意識和自防自救技能,，增強(qiáng)中小學(xué)生在災(zāi)害情況下的應(yīng)急處置能力，推進(jìn)“消防安全教育示范學(xué)?！眲?chuàng)建工作,，xx市公安消防局、xx市教育局決定在今“119” 消防宣傳月期間,，在全市中小學(xué)校集中開展消防宣傳和應(yīng)急疏散演練活動,。xx高中以該精神為指針，堅持“安全第一,，預(yù)防為主”的原則,，讓全體學(xué)生懂得逃生自救的一些基本常識和基本方法，使全體師生學(xué)會迅速,、有序,、安全地撤離疏散，最大限度消除學(xué)校安全隱患,。學(xué)校定于20xx年x月8日上午8時50分在教學(xué)區(qū)進(jìn)行“遠(yuǎn)離災(zāi)害 預(yù)防為主”消防逃生演練,。

組長：xx校長

指揮：xx平副校長

副組長：xx和各年級中心組成員

組員：全體班主任和全體體育老師、xx等 老師

1.x月5日 (周五)晚上5：30召開召開活動小組組長,、副組長,、組員會議會議，熟悉方案，明確職責(zé)與要求,，會議地點(diǎn)：高二年級階梯教室,。

2.x月7日 (周日)晚自修前班主任下班加強(qiáng)宣傳教育、指導(dǎo)到位(建議高一年級試走一次),。

3.x月8日 由總務(wù)處負(fù)責(zé)：不允許任何車輛在上午：8：45-9：15進(jìn)入校園,，通知全體教職工西門衛(wèi)停車場上午禁止停車。

基本所有教學(xué)樓1層走法各有不同,，2,、3、4層?xùn)|面兩個班級從東樓梯走,、西面兩個班級從西樓梯走,。

1班和2班經(jīng)過教師輔導(dǎo)室左拐，沿環(huán)廊,，再左拐,，從高一教學(xué)樓后面跑向西門停車場; 5、6,、9,、10、13,、14班沿東樓梯到底樓,，左拐，沿環(huán)廊,，再左拐,，從高一教學(xué)樓后面跑向西門停車場;3、4班出教室門后直接經(jīng)階梯教室南側(cè)到沿環(huán)校大道跑向西門停車場; 7,、8,、11、12,、15,、16班沿西樓梯到底樓，右拐,，沿環(huán)校大道跑向西門停車場,。

西門停車場的東片區(qū)，由xx老師負(fù)責(zé)整隊,。

1—2班沿教室走廊右拐到環(huán)廊,，再左拐，從會議中心南側(cè)跑向圖文信息樓南面的中央大道上;3,、4班出教室門后直接經(jīng)階梯教室南側(cè)到沿環(huán)校大道跑向西門停車場; 7,、8,、11、12,、15、16班沿西樓梯到底樓,，右拐,，沿環(huán)校大道跑向西門停車場。5,、6,、9、10,、13,、14班沿教室走廊右拐到環(huán)廊(9、10,、13,、14從東樓梯下二樓左拐到環(huán)廊)，再右拐,，從會議中心二樓平臺南樓梯跑向圖文信息樓南面的中央大道上,。

每一樓層?xùn)|面兩個班級為圖文信息樓南面的中央大道上，由xx老師負(fù)責(zé)整隊,，西面兩個班級為西門停車場的西片區(qū),，由 xx老師負(fù)責(zé)整隊。

1,、2,、3、4班從教室向南經(jīng)食堂北側(cè)道路跑向環(huán)校大道上,，5,、9、13班沿東樓梯到底樓,，右拐到到環(huán)廊,，經(jīng)食堂北側(cè)道路跑向環(huán)校大道，6,、10,、14班沿東樓梯到底樓，左拐到1班走廊,，然后從1班教室向南經(jīng)食堂北側(cè)道路跑向環(huán)校大道;7,、8、11,、12,、15,、16班沿西樓梯到底樓，右拐,，跑向環(huán)校大道上,。

環(huán)校大道(課間跑出發(fā)位置)，由xx老師負(fù)責(zé)整隊,。

三個年級在集合地點(diǎn)整隊完成后由體育老師帶隊前往大操場參加升旗儀式,。

(1)信號：9：50左右由程煥平副校長、倪建國老師共同發(fā)出警報聲音,。

(2)學(xué)生聽到警報聲后迅速,、有序地按規(guī)定路線向外疏散：班級前面一半學(xué)生從前門走，并始終沿走廊或樓梯左側(cè)走,，后面一半學(xué)生從后門走,，并始終沿走廊或樓梯右側(cè)走，每個班始終是兩列隊伍;靠樓梯近的班級先走,，另一個班級跟在后面;樓下班級先走,，樓上班級后走。(這是保證有序逃生最重要的要求,，務(wù)必講清楚)

(3)到達(dá)規(guī)定地點(diǎn)后,，以班級為單位集合，體育委員迅速清點(diǎn)本班人數(shù)并報告給整隊老師,。

(1)按規(guī)定的疏散路線向規(guī)定的地方有序撤離,，切忌爭先恐后的亂跑。

(2)門口,、樓道內(nèi),、樓梯等通道較窄的地方不要擁擠、推搡,。

(3)逃生過程中,，用濕毛巾捂住口鼻，奔跑速度不要太快,、不要推前面的同學(xué),，以防撞倒前面的同學(xué)。

(4)樓層低的班級更要迅速撤離,，給樓上的班級撤離留下空間,，下樓梯時絕對不能擁擠，不能打鬧開玩笑,，擁擠,、踩踏是事故傷亡多的主要原因之一。

(1)各年級組：高一年級：陳異能副校長,、蔡xx主任,，負(fù)責(zé)在高一教學(xué)區(qū)現(xiàn)場指揮

高二年級：談xx副校長,、郭xx主任，負(fù)責(zé)在高二教學(xué)區(qū)現(xiàn)場指揮

高三年級：王xx副校長,、丁xx主任,，負(fù)責(zé)在高三教學(xué)區(qū)現(xiàn)場指揮

(2)各樓層樓梯口協(xié)助學(xué)生疏散