總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧,。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢,？總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

幼兒園大班下半年個人工作總結(jié)篇一

我們大1班的幼兒,，男孩子占了多數(shù),，而且都比較調(diào)皮，但我們始終能根據(jù)幼兒的特點,，個性,，讓幼兒充分得到關(guān)心和教育。

（一）針對幼兒品德進行教育

1.班內(nèi)幼兒能尊敬師長,，和同伴友好相處,。在游戲中能做倒互相謙讓，不掙搶玩具,。

2.對幼兒進行愛祖國教育,，升旗時行注目禮。愛自己的國家,，知道首都,，以及國家的一些名勝古跡。

3.愛班級,，愛集體,，懂得愛護公共財物，有集體榮譽感,。

（二）對幼兒健康方面的教育

1.經(jīng)常組織戶外活動,，保證戶外活動的時間。

2.教育幼兒養(yǎng)成洗手的好習(xí)慣,，并保持儀表整潔,。飯后不能劇烈運動。

（三）對幼兒進行學(xué)習(xí)方面的教育

1.能學(xué)會簡單的兒歌,，古詩,，聽懂故事，理解故事的內(nèi)容,，并學(xué)著講故事,，表演故事的主要內(nèi)容。

2.能掌握1-10以內(nèi)數(shù)的組成,，簡單的加減法,，并有一定的推理,，思維能力。

3.積極參加游戲,，在游戲中有一定的想象能力,，并和同伴有一定的合作能力。

4.能對周圍事物產(chǎn)生好奇,，好問，有一定的求知欲,。

5.認真上好興趣班內(nèi)容,，幼兒基本能熟練掌握10以內(nèi)3個及多個數(shù)相加或相減的口頭加減運算，基本能熟練掌握一些簡單的英語口語及單詞,。

定期向家長舉行開放活動,，虛心聽取家長的意見和建議。利用家長信息欄,，家長會,，家訪等形式，與家長溝通,，取得家長的信任和對我們工作的支持,。比如我們在開展主題活動中，得到了家長的理解和支持,，使我們利用了家長提供的信息和資源,，充分體現(xiàn)了家園互動，師生互動,，使活動得到了順利的開展,。

1.有幾個幼兒挑食現(xiàn)象比較嚴重，不愛吃蔬菜,。

2.不能很好的堅持說普通話,。

3.在區(qū)角活動中，缺乏探索精神,。

4.有幾個小朋友的自控能力比較差,。

以上情況，主要是受家庭和外界環(huán)境的影響,，我們應(yīng)該發(fā)現(xiàn)問題后及時與家長聯(lián)系,，希望得到配合和支持，使出現(xiàn)的問題得到及時的糾正,。

總之,，以循循善誘和鼓勵為主，正面引導(dǎo)幼兒,，使他們能更快的取得進步,。

幼兒園大班下半年個人工作總結(jié)篇二

我要感謝我班的幼兒,，是他們讓我感到工作中不斷成長的快樂和對自己逐步建立的自信，是他們讓我找到作為班主任進行專業(yè)發(fā)展的支撐點,，是他們給予了我很多關(guān)于教育的火花,。我要感謝在座的領(lǐng)導(dǎo)和同事們，是你們兢兢業(yè)業(yè)認真負責(zé)的態(tài)度給了我榜樣的力量,，是你們在平時班主任經(jīng)驗交流中語重心長的囑托,，讓我深深感到班主任工作的重要與偉大。是工作,，是實踐,，給我提供了進行班主任工作研究的生命土壤，我衷心地感謝這一切,！

開學(xué)初,，幼兒從中班升入大班，由于不同層次的要求,，一切都要從頭開始,，不著急，耐下心來進行教育,、培養(yǎng),、訓(xùn)練；再教育,、再訓(xùn)練,，不斷進行著反復(fù)的工作，要針對不同水平,、不同能力的幼兒提出不同的要求,，我的感受就是此時的自己不僅是老師還是阿姨更是媽媽，教育他們懂得做個好孩子,，應(yīng)該要團結(jié)友愛,，并且教育他們要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，要有健康的心理,、健康的體魄,、健康的自理生活能力等等。

首先,，從思想,、行動上認真落實“一切為了孩子，一切為了明天”的方針,，在班級管理和思想教育工作中努力做到認真負責(zé),、一絲不茍，工作上堅持不怕苦,，不怕累,，不怕難,，不惜力，樂業(yè),，敬業(yè),，積極向上的精神狀態(tài),。有的家長說：“你每天和這些不懂事的孩子們一起要付出幾倍的勞動啊,，但談到你的工作,，你總是那么高興,，如果換成是我，早煩了,?！蔽业幕卮鹗牵骸拔蚁矚g這些可愛的孩子們,，他們使我年輕了許多”,。

其次，要樹立愛心,、細心,、耐心的原則，在學(xué)習(xí)上,，生活上關(guān)心愛護幼兒,，把他們的閃光點放大，盡量不在大家面前指責(zé)他們的缺點或錯誤,，特別是缺點突出的孩子更不能強化,，做到不用放大鏡去看他們的缺點和弱點，相反是要用放大鏡去找他們的點滴進步和微小變化,，在班級中為他們樹立自信,。適度的表揚也是班主任工作最常用的手段。再次,，在游戲活動時,，認真觀察孩子，了解孩子,，同孩子們打成一片,，和孩子們一起學(xué)習(xí)，一起游戲,，做孩子們敬愛的良師益友,。

我隨時與家長溝通孩子的情況，聽取家長的意見和要求,，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正,，不斷改進工作，取得家長的理解,、支持與幫助,。這樣班級工作開展起來也會比較順利,，記得有一位家長對我說：“他兒子沒上大班之前總是不敢來，害怕大班老師厲害,，但來到大一班后,，x老師和x老師對我很好，我愛上了大一班”,。幾個家長聽后一致同意說：“孩子們愛上大一班,，說明這個集體對他們有一定的吸引力，是一個溫暖的集體,?！?/p>

我堅信，只要有有責(zé)任心,，有愛心的老師,，有配合幼兒園工作的家長和一群聰明、積極向上的孩子,，我們大一班這個大家庭下一學(xué)期會有更大的進步,。

幼兒園大班下半年個人工作總結(jié)篇三

當看著孩子們那尚且稚嫩的臉龐帶著微笑唱著畢業(yè)歌的時候，我不禁熱淚盈眶,。短短的一學(xué)期又過去了,，意味著他們就要畢業(yè)了，看著他們一步一個腳印的成長,，我感到無比的欣慰,。回顧這學(xué)期工作中的點點滴滴,，有辛勤的付出,，也有甜蜜的收獲。我盡職盡責(zé),，在工作中不斷實踐,、總結(jié)、創(chuàng)新,，力求做到最好,，孩子們各方面的能力都有不同程度的提高，我與孩子們的感情也日益深厚,。孩子們開心的笑容,，就是對我最大的鼓勵和肯定。現(xiàn)將本學(xué)期工作情況總結(jié)如下：

積極參加園內(nèi)組織的各種理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動,，認真做好筆記,，總結(jié)學(xué)習(xí)體會，努力提高自身修養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力,。認真學(xué)習(xí)新綱要解析,，并將綱要精神貫穿于一日活動之中,，通過綱要指導(dǎo)自己的教學(xué)工作，從班級的實際出發(fā)鼓勵幼兒自立,、自理,，使幼兒在活動中愉快、自主地接受新的知識,，從不同的角度促進幼兒的發(fā)展,。工作中能夠團結(jié)同志，服從領(lǐng)導(dǎo),，對班級工作認真負責(zé),，以積極熱情的心態(tài)去完成領(lǐng)導(dǎo)安排的各項工作。注重幼兒思想品德的培養(yǎng),，為人師表,，愛崗敬業(yè)，做到耐心,、愛心,、公平、尊重的對待每一個孩子,。

幼兒園大班升入小學(xué)是教育過渡的關(guān)鍵時期，具有承上啟下的作用,，銜接過渡的成功與否對小學(xué)教與學(xué)影響很大,，因此，在本學(xué)期教學(xué)過程中,，我從本班幼兒的實際情況出發(fā),，結(jié)合園內(nèi)工作計劃，精心安排好每周活動內(nèi)容,，認真組織好每個活動環(huán)節(jié),。讓幼兒在實際操作中獲得知識，使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主人,。

在開展區(qū)域活動時,，根據(jù)教學(xué)活動進展需要設(shè)計一些與教學(xué)活動有關(guān)的區(qū)域活動材料，按照幼兒的年齡特點和發(fā)展需要做到有計劃有目的地投放,，并及時進行增減,。針對幼兒個性差異、興趣,、能力引導(dǎo)幼兒積極參與區(qū)域活動,，滿足幼兒發(fā)展的需要。

本學(xué)期還結(jié)合大班的年齡特點,，加強了幼兒閱讀,、寫字,、講故事等各方面的培養(yǎng)，提前做好幼小銜接工作,。充分利用了早課前,、餐前、離園前這段時間,，組織幼兒早期閱讀,、識字游戲、練習(xí)寫數(shù)字等活動,，充分利用各段時間和各種形式調(diào)動幼兒學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,，培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣。

從日常生活抓起,，培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,，提高幼兒的身體素質(zhì)。嚴格遵守幼兒園的衛(wèi)生制度,，教育幼兒勤洗手,、勤剪指甲、勤洗頭,、勤換衣物和襪子等,。提醒幼兒多喝水，培養(yǎng)幼兒良好的進餐習(xí)慣,。另外,，現(xiàn)在的孩子大多是獨生子女，家長都非常寵愛,，什么事情都包辦代替,，養(yǎng)成了孩子的一些不良行為。

針對這種情況,，我通過晨間談話,、講小故事進行有目的、有針對性的教育,，培養(yǎng)幼兒團結(jié)友愛,、誠實勇敢、自己動手,、熱愛勞動,、樂于助人等良好的品質(zhì)。一個學(xué)期以來,，孩子們都具備了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、進餐習(xí)慣、午睡習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣,，身體素質(zhì)也明顯有了提高,。

我始終認為，安全是幼兒園最重要的工作之一,。嚴抓幼兒的安全問題,，增強幼兒的安全意識，增進幼兒的安全知識,，是幼兒園工作中的重中之重,，也是每一個教師的職責(zé)所在。在日常生活中,，時刻提醒幼兒注意安全,，經(jīng)常檢查班上的環(huán)境有否存在安全隱患，做到及時發(fā)現(xiàn),，及時清除,。

每次出外活動前，先觀察四周的環(huán)境是否符合安全要求,，然后再帶領(lǐng)幼兒進行活動,。我還經(jīng)常注意觀看新聞，一旦發(fā)現(xiàn)有什么安全事故,，就有選擇性的講給班上的孩子聽,。讓他們知道哪些事情是應(yīng)該做的，哪些是不應(yīng)該做的,。做了這些事情會有什么后果,，這樣孩子們就會時刻銘記在心。

這學(xué)期重點圍繞“幼小銜接”,，通過邀請小學(xué)老師到班里上課,，組織幼兒到小學(xué)參觀,、和小學(xué)生一起上課等形式，讓他們提前感受小學(xué)的氛圍,，激發(fā)他們的入學(xué)愿望,。向家長宣傳《如何做好幼小銜接》，讓家長提前做好孩子入學(xué)前的心理準備,。

與家長配合,，做好家園聯(lián)系，每周展示周計劃,，讓家長了解幼兒的學(xué)習(xí)內(nèi)容,、教育要求；每月的發(fā)展評估手冊讓家長了解幼兒在園的表現(xiàn)。平時,，經(jīng)常通過面談的形式來與家長們交流教育心得,，交流幼兒在家,、在園的表現(xiàn)情況,，對幼兒出現(xiàn)的問題及時和家長溝通，和家長商討更積極有效的教育方法,，促進幼兒的發(fā)展。一個學(xué)期以來,，我與家長們相處得很愉快,，工作也得到了家長們的一致認可和好評。

這一學(xué)期不僅孩子們各方面都得到了發(fā)展,，我也和孩子們一起得到了進步,，工作中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗，增長了許多新知識,，但仍然存在很多不足,。在今后的工作中我要加強學(xué)習(xí)，努力提高自身理論水平及業(yè)務(wù)能力,。

與家長密切聯(lián)系，實現(xiàn)家園同步,，加強對幼兒的德育教育,、常規(guī)教育，注重幼兒自身能力的培養(yǎng),。在教學(xué)活動中選擇適合幼兒年齡特點的活動形式創(chuàng)新教學(xué)方法,，做到因材施教，因人施教,。把每一節(jié)課都當成鍛煉自己的課堂,，提高自己駕馭課堂的能力，努力使自己成為一名合格,、專業(yè),、創(chuàng)新的幼兒園教師。

幼兒園大班下半年個人工作總結(jié)篇四

時間飛逝,，轉(zhuǎn)眼間一個學(xué)期馬上要結(jié)束了,。在即將與孩子們揮手道別的日子里，我和孩子們的心牽在了一起?；叵胛覀兿嗵幍狞c點滴滴,，記錄著我們和孩子、家長們的歡笑,、快樂及為了孩子們而付出的努力與汗水,。為了使今后的工作有所進步，使自己的能力有所提高,，現(xiàn)將本學(xué)期的工作從以下幾個方面做一個總結(jié)：

本人在本學(xué)期中,，教學(xué)課程有；語言,、數(shù)學(xué),、英語、識字,、體育等,。

我班共23名小朋友，男生10個,，女生13個,，我所教的課程有語言、科學(xué),、音樂,、體育、識字,、安全教育課等,、工作總結(jié)如下：在語言方面、我結(jié)合實際展開了一系列的主題活動,，讓幼兒在語言表達能力,、社交能力、藝術(shù)審美能力,、動手操作能力等都有了明顯的提高,。

我們所學(xué)的兒歌，幼兒差不多都能脫口而出,，故事大部分幼兒也能講出,，只有幾個平常不怎么張嘴的要稍微提示才能完整講出,，講整體來說掌握情況還是不錯,。識字方面：稍微學(xué)了簡單的字，和寫字的比劃,，幼兒寫的還不錯,，很多幼兒的字寫的都聽漂亮的，只有那幾個新來的在家不肯寫字，我們老師也只能讓他在學(xué)校多寫寫,，體育每周我們都保持一節(jié)體育課及每天保持幼兒戶外活動時間,，帶領(lǐng)幼兒積極鍛煉，醫(yī)學(xué)期以來孩子們的身體素質(zhì)提高,。,、

本著我班幼兒活潑好動的特點，在培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)方面,，我嘗試做到以下幾點：

1.嚴格管理,，重抓“養(yǎng)成教育”，從思想,、行動上認真落實“一切為了孩子,，為了一切孩子”的方針，在工作中努力做到認真負責(zé),、一絲不茍,，做到不怕苦，不怕累,，不怕難,，時刻保持樂業(yè)，敬業(yè),，積極向上的精神狀態(tài),。

2.以身作則，做幼兒學(xué)習(xí)的榜樣,，嚴格要求幼兒的言行,，對不良行為及時的進行教育和糾正。

3.經(jīng)常開展一些自理能力的比賽（如疊被,、穿衣脫鞋等）,。

4.培養(yǎng)幼兒良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣，嚴格要求愛護環(huán)境,，做到不亂涂,、亂扔、亂畫,，勤剪指甲,、勤洗手洗臉等。5,、尊重幼兒,，在各種活動中做到多鼓勵、多表揚,、少批評,。

安全工作是最重要的工作之一,，保障沒一個幼兒的人身安全，是每一個教師者的職任,，在日常生活中,。我會通過安全教育課的時間多引導(dǎo)幼兒一些關(guān)于防火、防洪,、防電,、防拐騙、防雷雨天氣等等的自我保護意識,。本學(xué)期我們班在園內(nèi)沒有發(fā)生一起安全事故,，不過在家中有一個小朋友在外出游泳時不小心受傷?？p了幾針,，這還是需要加強的。衛(wèi)生方面我班我一定的進步,。每天做好晨檢,、藥物登記、午睡檢查等,、經(jīng)過班級教師的共同配合下,，幼兒的身體及將康都有得到很好的發(fā)展。

各班教師在工作中能以班級利益為重,，針對班級出現(xiàn)的問題大家都能及時溝通,，教師間經(jīng)常互相交流,，做到了相互學(xué)習(xí),，及時反思，隨時調(diào)整,。班級工作得以順利進行,。

幼兒園大班下半年個人工作總結(jié)篇五

上半年已經(jīng)過去了，在這半年中我主要做了以下幾個方面的工作,，現(xiàn)根據(jù)這幾個方面對我上半年的工作進行一個總結(jié)：

（一）在教學(xué)中,，我們根據(jù)課程的需要和新《綱要》的精神，認真研究教材,，共同制訂教學(xué)計劃,，探討大班幼兒的年齡特征，大班幼兒的常規(guī)培養(yǎng)問題和幼小銜接問題等,。

（二）加強大班教師間的交流,，共同互促提高

教師間經(jīng)常觀摩各班的組織教學(xué)、備課情況,，互相交流自己的教學(xué)心得,，教學(xué)經(jīng)驗，推動教師間的共同提高,。

（三）細致,、認真地做好每一個孩子的成長記錄

這學(xué)期的成長記錄要求是做細做透，針對幼兒的行為及個性發(fā)展,，教師能及時做好觀察記錄,，分析幼兒的行為特征，并適時采取合理的教育手段,。

（四）認真進行主題教學(xué),，創(chuàng)設(shè)豐富的教育環(huán)境

針對大班幼兒的探索能力、動手能力強的特點,，我們將教室環(huán)境創(chuàng)設(shè)的任務(wù)交于幼兒,，給幼兒展示的空間，在班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)中充分顯示幼兒的主體地位,。

嚴格班級管理,，培養(yǎng)幼兒的良好常規(guī)。首先,，從思想,、行動上認真落實“一切為了孩子，一切為了明天”的方針,，在班級管理和思想教育工作中努力做到認真負責(zé),、一絲不茍，工作上堅持不怕苦,，不怕累,，不怕難，不惜力,，樂業(yè),，敬業(yè)，積極,。其次,，樹立愛心,、細心,、耐心的原則,，在學(xué)習(xí)上，生活上關(guān)心愛護幼兒,，把他們的閃光點放大,。在班級中為他們樹立自信,。

再次,，認真作好幼兒的幼小銜接工作：有意識地多向孩子介紹小學(xué)里的一些生活、學(xué)習(xí)情況,。使他們對學(xué)習(xí)生活有一定的了解,，并盼望自己做一個小學(xué)生,，從思想上做好入學(xué)準備,；組織幼兒去參觀小學(xué),，了解哥哥姐姐的在校生活,，讓他們對學(xué)校有直觀的認識,；嘗試按照學(xué)校的作息制度來生活,，上課時不入廁,，不去喝水。培養(yǎng)幼兒的任務(wù)意識,，獨立意識,，培養(yǎng)幼兒良好的前閱讀和書寫習(xí)慣，并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,。

全組教師保教結(jié)合,，把安全放在首位,，有強烈的安全意識,，整個學(xué)期無任何安全責(zé)任事故,，并且教給幼兒初淺的安全知識,，培養(yǎng)幼兒的自我保護意識,，使大班組的安全工作落到實處。

我們做到經(jīng)常與家長交流幼兒在園情況,，為家長排憂解難,，不斷完善我們的工作。充分發(fā)掘家長資源,，共同構(gòu)建具有本班特色的幼兒成長環(huán)境,。通過幼兒成長記錄，家長會,，班級網(wǎng)站等各種方式了解孩子的活動情況,，

讓家長親身感受幼兒教育的快樂與辛苦，家長們對我們的工作也都積極配合,，他們?yōu)槲覀兲峁└鞣N制作材料,。從而我們與家長建立了一種積極的合作伙伴關(guān)系，相互尊重、支持,、合作,。家長、教師一同感受到幼兒成長的喜悅,，是我們幼兒教師工作者的最大成功,。

俗話說，良好的開端是成功的一半,，新的學(xué)期一開始,，我們各班師生就以全新的姿態(tài)投入到幼兒園的學(xué)習(xí)生活中，大家共同打扮自己的活動室,，為自己班級營造一個良好的學(xué)習(xí)生活氣氛,。

三月八日母親節(jié)，孩子們用自己稚嫩的小手親自為母親制作了一張張賀卡,，并利用各種材料打扮媽媽,，雖不是很精美，但卻感人,，表達了孩子們對媽媽無盡的愛,。四月春意盎然，是踏青的好時機,，我們組織幼兒春游活動,，到濕地公園去做沙雕，孩子們想像豐富,，大人與小孩玩成一片,，一起感受活動帶來的樂趣。五月鮮花盛開,，母親節(jié)悄然而至,，我們大班又組織了一次“感恩母愛”的教學(xué)活動。六月踏著熱浪而來,，我們組織幼兒參觀了小學(xué),，讓孩子感受了小學(xué)生的學(xué)習(xí)氛圍，激發(fā)了孩子們上小學(xué)的興趣,。

盡管我們能根據(jù)幼兒的年齡特點和自身愛好相繼開展了豐富多彩的活動,，為幼兒提供了展示自己的舞臺，使創(chuàng)新的理念教育不斷滲透在一日活動中,。但是如果要細細品味這一學(xué)期的工作,，肯定還存在著很多不足的方面，在新的學(xué)期里,，我們大班年級組的全體教師將更加齊心協(xié)力,，在開展好教育活動的基礎(chǔ)上,，力爭開展規(guī)范的教研活動，有計劃地進行教學(xué)研討活動,，以更好地促進教學(xué)水平的提高,。

我們深信，有行動就會有收獲,，在實踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),，追求更好的教育教學(xué)策略，用我們的雙手托起幼教事業(yè)明天的太陽,。