總結(jié)是對某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,,目標(biāo)更加明確,,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧,。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢,?總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢,?以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,,僅供參考,,大家一起來看看吧,。
幼兒園大班下半年個(gè)人工作總結(jié)篇一
我們大1班的幼兒,,男孩子占了多數(shù),,而且都比較調(diào)皮,但我們始終能根據(jù)幼兒的特點(diǎn),,個(gè)性,,讓幼兒充分得到關(guān)心和教育。
(一)針對幼兒品德進(jìn)行教育
1.班內(nèi)幼兒能尊敬師長,,和同伴友好相處,。在游戲中能做倒互相謙讓,不掙搶玩具,。
2.對幼兒進(jìn)行愛祖國教育,,升旗時(shí)行注目禮。愛自己的國家,,知道首都,,以及國家的一些名勝古跡。
3.愛班級,,愛集體,,懂得愛護(hù)公共財(cái)物,有集體榮譽(yù)感,。
(二)對幼兒健康方面的教育
1.經(jīng)常組織戶外活動(dòng),,保證戶外活動(dòng)的時(shí)間。
2.教育幼兒養(yǎng)成洗手的好習(xí)慣,,并保持儀表整潔,。飯后不能劇烈運(yùn)動(dòng)。
(三)對幼兒進(jìn)行學(xué)習(xí)方面的教育
1.能學(xué)會(huì)簡單的兒歌,,古詩,,聽懂故事,理解故事的內(nèi)容,,并學(xué)著講故事,,表演故事的主要內(nèi)容。
2.能掌握1-10以內(nèi)數(shù)的組成,,簡單的加減法,,并有一定的推理,思維能力,。
3.積極參加游戲,,在游戲中有一定的想象能力,并和同伴有一定的合作能力,。
4.能對周圍事物產(chǎn)生好奇,,好問,有一定的求知欲,。
5.認(rèn)真上好興趣班內(nèi)容,,幼兒基本能熟練掌握10以內(nèi)3個(gè)及多個(gè)數(shù)相加或相減的口頭加減運(yùn)算,,基本能熟練掌握一些簡單的英語口語及單詞。
定期向家長舉行開放活動(dòng),,虛心聽取家長的意見和建議,。利用家長信息欄,家長會(huì),,家訪等形式,,與家長溝通,取得家長的信任和對我們工作的支持,。比如我們在開展主題活動(dòng)中,,得到了家長的理解和支持,使我們利用了家長提供的信息和資源,,充分體現(xiàn)了家園互動(dòng),,師生互動(dòng),使活動(dòng)得到了順利的開展,。
1.有幾個(gè)幼兒挑食現(xiàn)象比較嚴(yán)重,,不愛吃蔬菜。
2.不能很好的堅(jiān)持說普通話,。
3.在區(qū)角活動(dòng)中,,缺乏探索精神。
4.有幾個(gè)小朋友的自控能力比較差,。
以上情況,,主要是受家庭和外界環(huán)境的影響,我們應(yīng)該發(fā)現(xiàn)問題后及時(shí)與家長聯(lián)系,,希望得到配合和支持,,使出現(xiàn)的問題得到及時(shí)的糾正。
總之,,以循循善誘和鼓勵(lì)為主,,正面引導(dǎo)幼兒,使他們能更快的取得進(jìn)步,。
幼兒園大班下半年個(gè)人工作總結(jié)篇二
我要感謝我班的幼兒,,是他們讓我感到工作中不斷成長的快樂和對自己逐步建立的自信,是他們讓我找到作為班主任進(jìn)行專業(yè)發(fā)展的支撐點(diǎn),,是他們給予了我很多關(guān)于教育的火花,。我要感謝在座的領(lǐng)導(dǎo)和同事們,是你們兢兢業(yè)業(yè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度給了我榜樣的力量,,是你們在平時(shí)班主任經(jīng)驗(yàn)交流中語重心長的囑托,,讓我深深感到班主任工作的重要與偉大,。是工作,,是實(shí)踐,,給我提供了進(jìn)行班主任工作研究的生命土壤,我衷心地感謝這一切,!
開學(xué)初,,幼兒從中班升入大班,由于不同層次的要求,,一切都要從頭開始,,不著急,耐下心來進(jìn)行教育,、培養(yǎng),、訓(xùn)練;再教育,、再訓(xùn)練,,不斷進(jìn)行著反復(fù)的工作,要針對不同水平,、不同能力的幼兒提出不同的要求,,我的感受就是此時(shí)的自己不僅是老師還是阿姨更是媽媽,教育他們懂得做個(gè)好孩子,,應(yīng)該要團(tuán)結(jié)友愛,,并且教育他們要養(yǎng)成良好的習(xí)慣,要有健康的心理,、健康的體魄,、健康的自理生活能力等等。
首先,,從思想,、行動(dòng)上認(rèn)真落實(shí)“一切為了孩子,一切為了明天”的方針,,在班級管理和思想教育工作中努力做到認(rèn)真負(fù)責(zé),、一絲不茍,工作上堅(jiān)持不怕苦,,不怕累,,不怕難,不惜力,,樂業(yè),,敬業(yè),積極向上的精神狀態(tài),。有的家長說:“你每天和這些不懂事的孩子們一起要付出幾倍的勞動(dòng)啊,,但談到你的工作,你總是那么高興,如果換成是我,,早煩了,。”我的回答是:“我喜歡這些可愛的孩子們,,他們使我年輕了許多”,。
其次,要樹立愛心,、細(xì)心,、耐心的原則,在學(xué)習(xí)上,,生活上關(guān)心愛護(hù)幼兒,,把他們的閃光點(diǎn)放大,盡量不在大家面前指責(zé)他們的缺點(diǎn)或錯(cuò)誤,,特別是缺點(diǎn)突出的孩子更不能強(qiáng)化,,做到不用放大鏡去看他們的缺點(diǎn)和弱點(diǎn),相反是要用放大鏡去找他們的點(diǎn)滴進(jìn)步和微小變化,,在班級中為他們樹立自信,。適度的表揚(yáng)也是班主任工作最常用的手段。再次,,在游戲活動(dòng)時(shí),,認(rèn)真觀察孩子,了解孩子,,同孩子們打成一片,,和孩子們一起學(xué)習(xí),一起游戲,,做孩子們敬愛的良師益友,。
我隨時(shí)與家長溝通孩子的情況,聽取家長的意見和要求,,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正,,不斷改進(jìn)工作,取得家長的理解,、支持與幫助,。這樣班級工作開展起來也會(huì)比較順利,記得有一位家長對我說:“他兒子沒上大班之前總是不敢來,,害怕大班老師厲害,,但來到大一班后,x老師和x老師對我很好,,我愛上了大一班”,。幾個(gè)家長聽后一致同意說:“孩子們愛上大一班,說明這個(gè)集體對他們有一定的吸引力,是一個(gè)溫暖的集體,?!?/p>
我堅(jiān)信,只要有有責(zé)任心,,有愛心的老師,,有配合幼兒園工作的家長和一群聰明,、積極向上的孩子,,我們大一班這個(gè)大家庭下一學(xué)期會(huì)有更大的進(jìn)步。
幼兒園大班下半年個(gè)人工作總結(jié)篇三
當(dāng)看著孩子們那尚且稚嫩的臉龐帶著微笑唱著畢業(yè)歌的時(shí)候,,我不禁熱淚盈眶,。短短的一學(xué)期又過去了,意味著他們就要畢業(yè)了,,看著他們一步一個(gè)腳印的成長,,我感到無比的欣慰?;仡欉@學(xué)期工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,,有辛勤的付出,也有甜蜜的收獲,。我盡職盡責(zé),,在工作中不斷實(shí)踐、總結(jié),、創(chuàng)新,,力求做到最好,孩子們各方面的能力都有不同程度的提高,,我與孩子們的感情也日益深厚,。孩子們開心的笑容,就是對我最大的鼓勵(lì)和肯定?,F(xiàn)將本學(xué)期工作情況總結(jié)如下:
積極參加園內(nèi)組織的各種理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng),,認(rèn)真做好筆記,總結(jié)學(xué)習(xí)體會(huì),,努力提高自身修養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力,。認(rèn)真學(xué)習(xí)新綱要解析,并將綱要精神貫穿于一日活動(dòng)之中,,通過綱要指導(dǎo)自己的教學(xué)工作,,從班級的實(shí)際出發(fā)鼓勵(lì)幼兒自立、自理,,使幼兒在活動(dòng)中愉快,、自主地接受新的知識,從不同的角度促進(jìn)幼兒的發(fā)展。工作中能夠團(tuán)結(jié)同志,,服從領(lǐng)導(dǎo),,對班級工作認(rèn)真負(fù)責(zé),以積極熱情的心態(tài)去完成領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)工作,。注重幼兒思想品德的培養(yǎng),,為人師表,愛崗敬業(yè),,做到耐心,、愛心、公平,、尊重的對待每一個(gè)孩子,。
幼兒園大班升入小學(xué)是教育過渡的關(guān)鍵時(shí)期,具有承上啟下的作用,,銜接過渡的成功與否對小學(xué)教與學(xué)影響很大,,因此,在本學(xué)期教學(xué)過程中,,我從本班幼兒的實(shí)際情況出發(fā),,結(jié)合園內(nèi)工作計(jì)劃,精心安排好每周活動(dòng)內(nèi)容,,認(rèn)真組織好每個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié),。讓幼兒在實(shí)際操作中獲得知識,使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主人,。
在開展區(qū)域活動(dòng)時(shí),,根據(jù)教學(xué)活動(dòng)進(jìn)展需要設(shè)計(jì)一些與教學(xué)活動(dòng)有關(guān)的區(qū)域活動(dòng)材料,按照幼兒的年齡特點(diǎn)和發(fā)展需要做到有計(jì)劃有目的地投放,,并及時(shí)進(jìn)行增減,。針對幼兒個(gè)性差異、興趣,、能力引導(dǎo)幼兒積極參與區(qū)域活動(dòng),,滿足幼兒發(fā)展的需要。
本學(xué)期還結(jié)合大班的年齡特點(diǎn),,加強(qiáng)了幼兒閱讀,、寫字、講故事等各方面的培養(yǎng),,提前做好幼小銜接工作,。充分利用了早課前、餐前,、離園前這段時(shí)間,,組織幼兒早期閱讀,、識字游戲、練習(xí)寫數(shù)字等活動(dòng),,充分利用各段時(shí)間和各種形式調(diào)動(dòng)幼兒學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,,培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣。
從日常生活抓起,,培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,,提高幼兒的身體素質(zhì)。嚴(yán)格遵守幼兒園的衛(wèi)生制度,,教育幼兒勤洗手,、勤剪指甲、勤洗頭,、勤換衣物和襪子等,。提醒幼兒多喝水,,培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣,。另外,現(xiàn)在的孩子大多是獨(dú)生子女,,家長都非常寵愛,,什么事情都包辦代替,養(yǎng)成了孩子的一些不良行為,。
針對這種情況,,我通過晨間談話、講小故事進(jìn)行有目的,、有針對性的教育,,培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)友愛、誠實(shí)勇敢,、自己動(dòng)手,、熱愛勞動(dòng)、樂于助人等良好的品質(zhì),。一個(gè)學(xué)期以來,,孩子們都具備了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、進(jìn)餐習(xí)慣,、午睡習(xí)慣,、衛(wèi)生習(xí)慣,身體素質(zhì)也明顯有了提高,。
我始終認(rèn)為,,安全是幼兒園最重要的工作之一。嚴(yán)抓幼兒的安全問題,,增強(qiáng)幼兒的安全意識,,增進(jìn)幼兒的安全知識,,是幼兒園工作中的重中之重,也是每一個(gè)教師的職責(zé)所在,。在日常生活中,,時(shí)刻提醒幼兒注意安全,經(jīng)常檢查班上的環(huán)境有否存在安全隱患,,做到及時(shí)發(fā)現(xiàn),,及時(shí)清除。
每次出外活動(dòng)前,,先觀察四周的環(huán)境是否符合安全要求,,然后再帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行活動(dòng)。我還經(jīng)常注意觀看新聞,,一旦發(fā)現(xiàn)有什么安全事故,,就有選擇性的講給班上的孩子聽。讓他們知道哪些事情是應(yīng)該做的,,哪些是不應(yīng)該做的,。做了這些事情會(huì)有什么后果,這樣孩子們就會(huì)時(shí)刻銘記在心,。
這學(xué)期重點(diǎn)圍繞“幼小銜接”,,通過邀請小學(xué)老師到班里上課,組織幼兒到小學(xué)參觀,、和小學(xué)生一起上課等形式,,讓他們提前感受小學(xué)的氛圍,激發(fā)他們的入學(xué)愿望,。向家長宣傳《如何做好幼小銜接》,,讓家長提前做好孩子入學(xué)前的心理準(zhǔn)備。
與家長配合,,做好家園聯(lián)系,,每周展示周計(jì)劃,讓家長了解幼兒的學(xué)習(xí)內(nèi)容,、教育要求,;每月的發(fā)展評估手冊讓家長了解幼兒在園的表現(xiàn)。平時(shí),,經(jīng)常通過面談的形式來與家長們交流教育心得,,交流幼兒在家、在園的表現(xiàn)情況,,對幼兒出現(xiàn)的問題及時(shí)和家長溝通,,和家長商討更積極有效的教育方法,促進(jìn)幼兒的發(fā)展,。一個(gè)學(xué)期以來,,我與家長們相處得很愉快,,工作也得到了家長們的一致認(rèn)可和好評。
這一學(xué)期不僅孩子們各方面都得到了發(fā)展,,我也和孩子們一起得到了進(jìn)步,,工作中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn),增長了許多新知識,,但仍然存在很多不足,。在今后的工作中我要加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力提高自身理論水平及業(yè)務(wù)能力,。
與家長密切聯(lián)系,,實(shí)現(xiàn)家園同步,加強(qiáng)對幼兒的德育教育,、常規(guī)教育,,注重幼兒自身能力的培養(yǎng)。在教學(xué)活動(dòng)中選擇適合幼兒年齡特點(diǎn)的活動(dòng)形式創(chuàng)新教學(xué)方法,,做到因材施教,,因人施教。把每一節(jié)課都當(dāng)成鍛煉自己的課堂,,提高自己駕馭課堂的能力,,努力使自己成為一名合格,、專業(yè),、創(chuàng)新的幼兒園教師。
幼兒園大班下半年個(gè)人工作總結(jié)篇四
時(shí)間飛逝,,轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期馬上要結(jié)束了,。在即將與孩子們揮手道別的日子里,我和孩子們的心牽在了一起,?;叵胛覀兿嗵幍狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴,記錄著我們和孩子,、家長們的歡笑,、快樂及為了孩子們而付出的努力與汗水。為了使今后的工作有所進(jìn)步,,使自己的能力有所提高,,現(xiàn)將本學(xué)期的工作從以下幾個(gè)方面做一個(gè)總結(jié):
本人在本學(xué)期中,教學(xué)課程有,;語言,、數(shù)學(xué)、英語,、識字,、體育等,。
我班共23名小朋友,男生10個(gè),,女生13個(gè),,我所教的課程有語言、科學(xué),、音樂,、體育、識字,、安全教育課等,、工作總結(jié)如下:在語言方面、我結(jié)合實(shí)際展開了一系列的主題活動(dòng),,讓幼兒在語言表達(dá)能力,、社交能力、藝術(shù)審美能力,、動(dòng)手操作能力等都有了明顯的提高,。
我們所學(xué)的兒歌,幼兒差不多都能脫口而出,,故事大部分幼兒也能講出,,只有幾個(gè)平常不怎么張嘴的要稍微提示才能完整講出,講整體來說掌握情況還是不錯(cuò),。識字方面:稍微學(xué)了簡單的字,,和寫字的比劃,幼兒寫的還不錯(cuò),,很多幼兒的字寫的都聽漂亮的,,只有那幾個(gè)新來的在家不肯寫字,我們老師也只能讓他在學(xué)校多寫寫,,體育每周我們都保持一節(jié)體育課及每天保持幼兒戶外活動(dòng)時(shí)間,,帶領(lǐng)幼兒積極鍛煉,醫(yī)學(xué)期以來孩子們的身體素質(zhì)提高,。,、
本著我班幼兒活潑好動(dòng)的特點(diǎn),在培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)方面,,我嘗試做到以下幾點(diǎn):
1.嚴(yán)格管理,,重抓“養(yǎng)成教育”,從思想,、行動(dòng)上認(rèn)真落實(shí)“一切為了孩子,,為了一切孩子”的方針,在工作中努力做到認(rèn)真負(fù)責(zé),、一絲不茍,,做到不怕苦,,不怕累,不怕難,,時(shí)刻保持樂業(yè),,敬業(yè),積極向上的精神狀態(tài),。
2.以身作則,,做幼兒學(xué)習(xí)的榜樣,嚴(yán)格要求幼兒的言行,,對不良行為及時(shí)的進(jìn)行教育和糾正,。
3.經(jīng)常開展一些自理能力的比賽(如疊被、穿衣脫鞋等),。
4.培養(yǎng)幼兒良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,,嚴(yán)格要求愛護(hù)環(huán)境,做到不亂涂,、亂扔,、亂畫,勤剪指甲,、勤洗手洗臉等,。5、尊重幼兒,,在各種活動(dòng)中做到多鼓勵(lì),、多表揚(yáng)、少批評,。
安全工作是最重要的工作之一,,保障沒一個(gè)幼兒的人身安全,是每一個(gè)教師者的職任,,在日常生活中。我會(huì)通過安全教育課的時(shí)間多引導(dǎo)幼兒一些關(guān)于防火,、防洪,、防電、防拐騙,、防雷雨天氣等等的自我保護(hù)意識,。本學(xué)期我們班在園內(nèi)沒有發(fā)生一起安全事故,不過在家中有一個(gè)小朋友在外出游泳時(shí)不小心受傷,??p了幾針,這還是需要加強(qiáng)的,。衛(wèi)生方面我班我一定的進(jìn)步,。每天做好晨檢,、藥物登記、午睡檢查等,、經(jīng)過班級教師的共同配合下,,幼兒的身體及將康都有得到很好的發(fā)展。
各班教師在工作中能以班級利益為重,,針對班級出現(xiàn)的問題大家都能及時(shí)溝通,,教師間經(jīng)常互相交流,,做到了相互學(xué)習(xí),,及時(shí)反思,隨時(shí)調(diào)整,。班級工作得以順利進(jìn)行,。
幼兒園大班下半年個(gè)人工作總結(jié)篇五
上半年已經(jīng)過去了,在這半年中我主要做了以下幾個(gè)方面的工作,,現(xiàn)根據(jù)這幾個(gè)方面對我上半年的工作進(jìn)行一個(gè)總結(jié):
(一)在教學(xué)中,,我們根據(jù)課程的需要和新《綱要》的精神,認(rèn)真研究教材,,共同制訂教學(xué)計(jì)劃,,探討大班幼兒的年齡特征,大班幼兒的常規(guī)培養(yǎng)問題和幼小銜接問題等,。
(二)加強(qiáng)大班教師間的交流,,共同互促提高
教師間經(jīng)常觀摩各班的組織教學(xué)、備課情況,,互相交流自己的教學(xué)心得,,教學(xué)經(jīng)驗(yàn),推動(dòng)教師間的共同提高,。
(三)細(xì)致,、認(rèn)真地做好每一個(gè)孩子的成長記錄
這學(xué)期的成長記錄要求是做細(xì)做透,針對幼兒的行為及個(gè)性發(fā)展,,教師能及時(shí)做好觀察記錄,,分析幼兒的行為特征,并適時(shí)采取合理的教育手段,。
(四)認(rèn)真進(jìn)行主題教學(xué),,創(chuàng)設(shè)豐富的教育環(huán)境
針對大班幼兒的探索能力、動(dòng)手能力強(qiáng)的特點(diǎn),,我們將教室環(huán)境創(chuàng)設(shè)的任務(wù)交于幼兒,,給幼兒展示的空間,在班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)中充分顯示幼兒的主體地位。
嚴(yán)格班級管理,,培養(yǎng)幼兒的良好常規(guī),。首先,從思想,、行動(dòng)上認(rèn)真落實(shí)“一切為了孩子,,一切為了明天”的方針,在班級管理和思想教育工作中努力做到認(rèn)真負(fù)責(zé),、一絲不茍,,工作上堅(jiān)持不怕苦,不怕累,,不怕難,,不惜力,樂業(yè),,敬業(yè),,積極。其次,,樹立愛心,、細(xì)心、耐心的原則,,在學(xué)習(xí)上,,生活上關(guān)心愛護(hù)幼兒,把他們的閃光點(diǎn)放大,。在班級中為他們樹立自信,。
再次,認(rèn)真作好幼兒的幼小銜接工作:有意識地多向孩子介紹小學(xué)里的一些生活,、學(xué)習(xí)情況,。使他們對學(xué)習(xí)生活有一定的了解,并盼望自己做一個(gè)小學(xué)生,,從思想上做好入學(xué)準(zhǔn)備,;組織幼兒去參觀小學(xué),了解哥哥姐姐的在校生活,,讓他們對學(xué)校有直觀的認(rèn)識,;嘗試按照學(xué)校的作息制度來生活,上課時(shí)不入廁,,不去喝水。培養(yǎng)幼兒的任務(wù)意識,,獨(dú)立意識,,培養(yǎng)幼兒良好的前閱讀和書寫習(xí)慣,并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
全組教師保教結(jié)合,,把安全放在首位,,有強(qiáng)烈的安全意識,整個(gè)學(xué)期無任何安全責(zé)任事故,,并且教給幼兒初淺的安全知識,,培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識,使大班組的安全工作落到實(shí)處,。
我們做到經(jīng)常與家長交流幼兒在園情況,,為家長排憂解難,不斷完善我們的工作,。充分發(fā)掘家長資源,,共同構(gòu)建具有本班特色的幼兒成長環(huán)境。通過幼兒成長記錄,,家長會(huì),,班級網(wǎng)站等各種方式了解孩子的活動(dòng)情況,
讓家長親身感受幼兒教育的快樂與辛苦,,家長們對我們的工作也都積極配合,,他們?yōu)槲覀兲峁└鞣N制作材料。從而我們與家長建立了一種積極的合作伙伴關(guān)系,,相互尊重,、支持、合作,。家長,、教師一同感受到幼兒成長的喜悅,是我們幼兒教師工作者的最大成功,。
俗話說,,良好的開端是成功的一半,新的學(xué)期一開始,,我們各班師生就以全新的姿態(tài)投入到幼兒園的學(xué)習(xí)生活中,,大家共同打扮自己的活動(dòng)室,為自己班級營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)生活氣氛,。
三月八日母親節(jié),,孩子們用自己稚嫩的小手親自為母親制作了一張張賀卡,并利用各種材料打扮媽媽,,雖不是很精美,,但卻感人,表達(dá)了孩子們對媽媽無盡的愛,。四月春意盎然,,是踏青的好時(shí)機(jī),我們組織幼兒春游活動(dòng),到濕地公園去做沙雕,,孩子們想像豐富,,大人與小孩玩成一片,一起感受活動(dòng)帶來的樂趣,。五月鮮花盛開,,母親節(jié)悄然而至,我們大班又組織了一次“感恩母愛”的教學(xué)活動(dòng),。六月踏著熱浪而來,,我們組織幼兒參觀了小學(xué),讓孩子感受了小學(xué)生的學(xué)習(xí)氛圍,,激發(fā)了孩子們上小學(xué)的興趣,。
盡管我們能根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和自身愛好相繼開展了豐富多彩的活動(dòng),為幼兒提供了展示自己的舞臺(tái),,使創(chuàng)新的理念教育不斷滲透在一日活動(dòng)中,。但是如果要細(xì)細(xì)品味這一學(xué)期的工作,肯定還存在著很多不足的方面,,在新的學(xué)期里,,我們大班年級組的全體教師將更加齊心協(xié)力,在開展好教育活動(dòng)的基礎(chǔ)上,,力爭開展規(guī)范的教研活動(dòng),,有計(jì)劃地進(jìn)行教學(xué)研討活動(dòng),以更好地促進(jìn)教學(xué)水平的提高,。
我們深信,,有行動(dòng)就會(huì)有收獲,在實(shí)踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),,追求更好的教育教學(xué)策略,,用我們的雙手托起幼教事業(yè)明天的太陽。