總結(jié),，是對(duì)前一階段工作的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)的分析研究,，借此上升到理論的高度，并從中提煉出有規(guī)律性的東西,，從而提高認(rèn)識(shí),，以正確的認(rèn)識(shí)來(lái)把握客觀事物,，更好地指導(dǎo)今后的實(shí)際工作,。相信許多人會(huì)覺(jué)得總結(jié)很難寫(xiě),？下面是小編整理的個(gè)人今后的總結(jié)范文,，歡迎閱讀分享,，希望對(duì)大家有所幫助。

幼兒園個(gè)人半年工作總結(jié)中班下學(xué)期篇一

一,、完善規(guī)章制度,，規(guī)范內(nèi)部管理

1．幼兒園管理方面：確立了兩周一次的例會(huì)制度,，制定了各項(xiàng)獎(jiǎng)懲制度,、安全責(zé)任制度、衛(wèi)生消毒制度等,，更大程度地調(diào)動(dòng)教師工作的積極主動(dòng)性,，明確職責(zé)與分工,，確保幼兒園科學(xué)有效地運(yùn)轉(zhuǎn)。

2．教育教學(xué)方面：制定了教師備課制度、教研活動(dòng)制度,、教學(xué)評(píng)優(yōu)制度,，規(guī)范備課內(nèi)容和一日作息時(shí)間表,，合理安排各班課程表，確保幼兒教育教學(xué)活動(dòng)的有序開(kāi)展,，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展,。

二,、完善設(shè)施設(shè)備,，改善辦園條件

在校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，全園各班更換了新的錄音機(jī),、黑板，使教育教學(xué)活動(dòng)得以有效開(kāi)展,。取消使用毛巾,，增添了自動(dòng)干手器,，有效減少交叉感染,，確保幼兒的衛(wèi)生安全。全園粉刷了桌椅,、維修了床鋪,，增加了供教師上網(wǎng)查資料的微機(jī),、辦公桌等辦公設(shè)備,，為開(kāi)闊教師視野,，促進(jìn)業(yè)務(wù)提高打下物質(zhì)基礎(chǔ),。樓梯鋪設(shè)了地毯,，確保幼兒上下樓梯的安全,。自制各種動(dòng)物頭飾和卡片近千件,，大大豐富了教學(xué)具數(shù)量,。

三、重視安全工作,，確保生命安全

制定安全責(zé)任制度和安全管理獎(jiǎng)懲辦法,，將幼兒的接送安全、班級(jí)物品安全,、飲食安全,、一日活動(dòng)安全作了具體詳細(xì)的規(guī)定，并要求教師對(duì)幼兒有計(jì)劃地開(kāi)展安全教育（每周有計(jì)劃安排一次）,，幼兒園集中開(kāi)展安全疏散演習(xí),，讓幼兒掌握安全自救常識(shí)，增強(qiáng)安全防范意識(shí),，確保幼兒的生命安全,。

四、嚴(yán)抓衛(wèi)生保健,，促進(jìn)身心健康

制訂了衛(wèi)生消毒制度,，將空氣消毒、餐具高溫消毒,、桌椅玩具消毒和床上用品消毒等進(jìn)行了詳細(xì)的時(shí)間規(guī)定和質(zhì)量要求,，每周五集中檢查,，每天隨時(shí)抽查,，確保幼兒活動(dòng)場(chǎng)所的衛(wèi)生安全,，減少幼兒疾病的發(fā)生。根據(jù)孩子的營(yíng)養(yǎng)需求,，合理搭配飲食，每周按時(shí)公布食譜，讓孩子在有限的條件下吃飽吃好,。與106預(yù)防接種中心密切聯(lián)系,，及時(shí)通知并督促家長(zhǎng)進(jìn)行幼兒的預(yù)防接種工作，確保幼兒的疫苗接種,。

五,、多彩教育教學(xué)，促進(jìn)全面發(fā)展

1．教師隊(duì)伍建設(shè)

規(guī)范備課要求,，要求教師提前一周按課程表安排好教育教學(xué)和游戲內(nèi)容,，確保幼兒能得到全面和諧的發(fā)展。按學(xué)科領(lǐng)域劃分為兩個(gè)教研組,，每?jī)芍車(chē)@教育教學(xué)開(kāi)展一次教研活動(dòng),，增進(jìn)彼此間交流力度，促進(jìn)教育教學(xué)工作創(chuàng)新發(fā)展,。每?jī)芍苓M(jìn)行一次全體會(huì),，總結(jié)前兩周工作，布置下階段工作和強(qiáng)調(diào)需要注意的問(wèn)題,，使全體教師共明確工作重點(diǎn),，統(tǒng)一工作思路，進(jìn)行師德教育等一系列內(nèi)容,，為幼兒園工作的全面開(kāi)展提供有力保證,。

2．教學(xué)活動(dòng)開(kāi)展

嚴(yán)格按幼兒園一日作息時(shí)間表開(kāi)展一日活動(dòng)，按照幼兒園五大領(lǐng)域六科教學(xué)進(jìn)行了學(xué)科劃分,，把幼兒園課程開(kāi)全,，確保幼兒進(jìn)行健康、語(yǔ)言,、社會(huì),、科學(xué)、藝術(shù)等方面的全面和諧發(fā)展,。采用走出去,，請(qǐng)進(jìn)來(lái)的有效措施，（走出去參觀了6所市十佳幼兒園,，請(qǐng)育賢一幼的.優(yōu)秀教師前來(lái)送課）使教師開(kāi)闊視野,，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。并開(kāi)展了本學(xué)期的教學(xué)評(píng)比活動(dòng),，使教師的教育理念和教育技能得到進(jìn)一步提升和發(fā)展,。

3．幼兒活潑成長(zhǎng)

按照小、中,、大各年齡段幼兒的身心特點(diǎn)創(chuàng)編不同風(fēng)格和活動(dòng)量各異早操,，每班都有自己的早操活動(dòng)場(chǎng)地,，老師每天堅(jiān)持帶孩子聽(tīng)音樂(lè)進(jìn)行早操。12月份以來(lái),，氣溫的降低并沒(méi)有減少我們參與運(yùn)動(dòng)的積極性，為增加孩子的活動(dòng)量,，我們每天帶孩子堅(jiān)持跑步,，堅(jiān)持每天上午1個(gè)小時(shí)的戶外活動(dòng)時(shí)間,。孩子戶外活動(dòng)的同時(shí),，對(duì)活動(dòng)室進(jìn)行通風(fēng)換氣，確保了幼兒的身體健康,。運(yùn)用幼兒園現(xiàn)有的皮球,、跳繩,、呼拉圈和家長(zhǎng)自制的沙包等器械組織豐富多彩的體育游戲，發(fā)展幼兒鉆爬,、跳躍、平衡,、走跑,、投擲等基本動(dòng)作,，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。除正常的教育教學(xué)活動(dòng)外,，我們組織了幼兒園的故事大王評(píng)選活動(dòng),，全園共48名幼兒參加,，占全園幼兒的40%,，通過(guò)幼兒自身的努力，家長(zhǎng)的積極配合和教師的有效指導(dǎo),，大大提高了幼兒的膽量,，增強(qiáng)了幼兒對(duì)講述故事的興趣，發(fā)展了幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力,。開(kāi)展冬季小種植活動(dòng),，讓幼兒觀察、照顧自己的小種植,，既培養(yǎng)了幼兒細(xì)致的觀察能力,，又裝點(diǎn)了活動(dòng)室,，讓孩子體驗(yàn)著成功的喜悅。每班設(shè)立評(píng)比欄和明星寶寶評(píng)選園地,，孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步都會(huì)得到老師的贊揚(yáng)和鼓勵(lì),，在小花和明星寶寶的激勵(lì)下,，孩子們一天天進(jìn)步著，在集體中漸漸長(zhǎng)大了、懂事了,。對(duì)于家長(zhǎng)給我們的大力支持與配合,，我們表示感謝！

4．特色課程初見(jiàn)成果

《說(shuō)話識(shí)字閱讀》活動(dòng)效果明顯,，幼兒看圖說(shuō)話能力,、知識(shí)量、閱讀能力和對(duì)識(shí)字閱讀活動(dòng)的興趣明顯提高,，智力明顯集中,，學(xué)習(xí)積極性充分調(diào)動(dòng)起來(lái),。

英語(yǔ)教材內(nèi)容通俗易懂,，配有課本、練習(xí)冊(cè),、光盤(pán)和幼兒復(fù)習(xí)詞匯用的單詞卡片,。教學(xué)過(guò)程中結(jié)合幼兒的日常生活,，運(yùn)用活潑有趣的游戲進(jìn)行日常用語(yǔ)和單詞的學(xué)習(xí),。每周培訓(xùn)學(xué)校的老師前來(lái)聽(tīng)課輔導(dǎo),，不斷指導(dǎo)教師和幼兒的課堂用語(yǔ),，糾正幼兒發(fā)音，使幼兒建立起學(xué)英語(yǔ)的興趣,。

六,、加強(qiáng)溝通交流,，增進(jìn)了解認(rèn)識(shí)

1．費(fèi)用問(wèn)題

寒假時(shí)間（1月19日――2月15日）,，1、2兩個(gè)月收一個(gè)月的管理費(fèi)和取暖費(fèi),，伙食費(fèi)按天數(shù)收取,。取暖費(fèi)市物價(jià)局文件已調(diào)整到28元/月，我們今年依然按照15收取，明年再進(jìn)行調(diào)整,。

孩子的飲食關(guān)系到孩子的健康成長(zhǎng),，更是每位家長(zhǎng)都關(guān)心的重要問(wèn)題,，本學(xué)期，在伙食費(fèi)沒(méi)有提高的情況下,，我們積極與食堂管理員協(xié)商,，并征求家長(zhǎng)和孩子的意見(jiàn)，每周制定并公布食譜,，讓家長(zhǎng)知道孩子的飲食狀況,，并保證讓孩子吃飽吃好。下學(xué)期,，我們將對(duì)伙食進(jìn)一步改善,，同時(shí)要適當(dāng)提高伙食費(fèi),，希望家長(zhǎng)提出您的寶貴意見(jiàn)。

2．電話暢通問(wèn)題

電話如有變更請(qǐng)及時(shí)通知老師,，以方便老師與您的聯(lián)系,。如有事不能來(lái)幼兒園,，需提前向老師請(qǐng)假,，以便掌握幼兒的情況,。

3．禮貌教育問(wèn)題

好習(xí)慣使孩子受益終生,。近半年的時(shí)間我們堅(jiān)持對(duì)孩子進(jìn)行禮貌教育，從最基本的問(wèn)好和說(shuō)再見(jiàn)做起,，孩子們逐漸養(yǎng)成了良好的文明禮貌習(xí)慣,，絕大多數(shù)家長(zhǎng)能積極配合,，但還有部分家長(zhǎng)不夠重視,，希望家長(zhǎng)能夠積極地配合,，我們所作的一切不僅是為了孩子現(xiàn)在的發(fā)展,，更是為了孩子將來(lái)的生存。

4．衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成問(wèn)題

半年來(lái),，絕大多數(shù)家長(zhǎng)能夠月底將被褥帶回家徹底清洗暴曬,，每周給孩子剪指甲,，做到常換衣、勤洗澡,，養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣。但仍有個(gè)別家長(zhǎng)不注重衛(wèi)生習(xí)慣方面的細(xì)節(jié)，被褥抱回家后在原封不動(dòng)抱回來(lái),，希望家長(zhǎng)能夠注意培養(yǎng)孩子的衛(wèi)生習(xí)慣,。

5．客觀評(píng)價(jià)教師,，積極參與幼兒園管理

經(jīng)過(guò)近半年的時(shí)間，家長(zhǎng)和孩子都對(duì)本班老師有了更深層次的接觸和了解,，幼兒園也非常信任每位家長(zhǎng),，請(qǐng)各位家長(zhǎng)能夠?qū)Π嗬锏膬晌唤處熯M(jìn)行全方位的客觀公正的評(píng)價(jià),，以使我們了解到每位教師的工作情況，這將關(guān)系到老師的前途業(yè)績(jī),，希望家長(zhǎng)能夠認(rèn)真對(duì)待,。同斯希望家長(zhǎng)能夠給幼兒園提出更加科學(xué)有效的管理策略,，以使我們不斷改進(jìn)工作，把幼兒園辦得更好,。

6．關(guān)注幼兒園和班級(jí)活動(dòng)

幼兒園黑板和教室門(mén)口的黑板內(nèi)容都是與孩子相關(guān)的重要內(nèi)容,，家長(zhǎng)要養(yǎng)成看黑板的習(xí)慣,，以便關(guān)心幼兒園動(dòng)態(tài)發(fā)展，關(guān)注幼兒學(xué)習(xí)狀況,。

幼兒園個(gè)人半年工作總結(jié)中班下學(xué)期篇二

上半年已經(jīng)過(guò)去了，在這半年中我主要做了以下幾個(gè)方面的工作,，現(xiàn)根據(jù)這幾個(gè)方面對(duì)我上半年的工作進(jìn)行一個(gè)總結(jié)：

（一）在教學(xué)中,，我們根據(jù)課程的需要和新《綱要》的精神,，認(rèn)真研究教材,，共同制訂教學(xué)計(jì)劃，探討大班幼兒的年齡特征,，大班幼兒的常規(guī)培養(yǎng)問(wèn)題和幼小銜接問(wèn)題等,。

（二）加強(qiáng)大班教師間的交流,，共同互促提高

教師間經(jīng)常觀摩各班的組織教學(xué)、備課情況,，互相交流自己的教學(xué)心得,，教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，推動(dòng)教師間的共同提高,。

（三）細(xì)致,、認(rèn)真地做好每一個(gè)孩子的成長(zhǎng)記錄

這學(xué)期的成長(zhǎng)記錄要求是做細(xì)做透,，針對(duì)幼兒的行為及個(gè)性發(fā)展，教師能及時(shí)做好觀察記錄,，分析幼兒的行為特征,，并適時(shí)采取合理的教育手段,。

（四）認(rèn)真進(jìn)行主題教學(xué),，創(chuàng)設(shè)豐富的教育環(huán)境

針對(duì)大班幼兒的探索能力、動(dòng)手能力強(qiáng)的特點(diǎn),，我們將教室環(huán)境創(chuàng)設(shè)的任務(wù)交于幼兒,，給幼兒展示的空間，在班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)中充分顯示幼兒的主體地位,。

嚴(yán)格班級(jí)管理,，培養(yǎng)幼兒的良好常規(guī),。首先,，從思想,、行動(dòng)上認(rèn)真落實(shí)“一切為了孩子,，一切為了明天”的方針,，在班級(jí)管理和思想教育工作中努力做到認(rèn)真負(fù)責(zé)、一絲不茍,，工作上堅(jiān)持不怕苦,，不怕累,，不怕難,，不惜力,，樂(lè)業(yè)，敬業(yè)，積極,。其次，樹(shù)立愛(ài)心,、細(xì)心,、耐心的原則,，在學(xué)習(xí)上，生活上關(guān)心愛(ài)護(hù)幼兒,，把他們的閃光點(diǎn)放大,。在班級(jí)中為他們樹(shù)立自信,。

再次,，認(rèn)真作好幼兒的幼小銜接工作：有意識(shí)地多向孩子介紹小學(xué)里的一些生活、學(xué)習(xí)情況,。使他們對(duì)學(xué)習(xí)生活有一定的了解,，并盼望自己做一個(gè)小學(xué)生,，從思想上做好入學(xué)準(zhǔn)備,；組織幼兒去參觀小學(xué)，了解哥哥姐姐的在校生活,，讓他們對(duì)學(xué)校有直觀的認(rèn)識(shí),；嘗試按照學(xué)校的作息制度來(lái)生活,，上課時(shí)不入廁,，不去喝水。培養(yǎng)幼兒的任務(wù)意識(shí),，獨(dú)立意識(shí),，培養(yǎng)幼兒良好的前閱讀和書(shū)寫(xiě)習(xí)慣,，并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,。

全組教師保教結(jié)合，把安全放在首位，有強(qiáng)烈的安全意識(shí),，整個(gè)學(xué)期無(wú)任何安全責(zé)任事故,，并且教給幼兒初淺的安全知識(shí)，培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí),，使大班組的安全工作落到實(shí)處,。

讓家長(zhǎng)親身感受幼兒教育的快樂(lè)與辛苦，家長(zhǎng)們對(duì)我們的工作也都積極配合,，他們?yōu)槲覀兲峁└鞣N制作材料,。從而我們與家長(zhǎng)建立了一種積極的合作伙伴關(guān)系,，相互尊重,、支持,、合作。家長(zhǎng),、教師一同感受到幼兒成長(zhǎng)的喜悅,，是我們幼兒教師工作者的最大成功,。

俗話說(shuō),，良好的開(kāi)端是成功的一半，新的學(xué)期一開(kāi)始,，我們各班師生就以全新的姿態(tài)投入到幼兒園的學(xué)習(xí)生活中,，大家共同打扮自己的活動(dòng)室,，為自己班級(jí)營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)生活氣氛,。

三月八日母親節(jié)，孩子們用自己稚嫩的小手親自為母親制作了一張張賀卡,，并利用各種材料打扮媽媽,，雖不是很精美,，但卻感人,，表達(dá)了孩子們對(duì)媽媽無(wú)盡的愛(ài),。四月春意盎然，是踏青的好時(shí)機(jī),，我們組織幼兒春游活動(dòng),，到濕地公園去做沙雕,，孩子們想像豐富，大人與小孩玩成一片,，一起感受活動(dòng)帶來(lái)的樂(lè)趣,。五月鮮花盛開(kāi)，母親節(jié)悄然而至,，我們大班又組織了一次“感恩母愛(ài)”的教學(xué)活動(dòng),。六月踏著熱浪而來(lái),，我們組織幼兒參觀了小學(xué),，讓孩子感受了小學(xué)生的學(xué)習(xí)氛圍，激發(fā)了孩子們上小學(xué)的興趣,。

盡管我們能根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和自身愛(ài)好相繼開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng),，為幼兒提供了展示自己的舞臺(tái),，使創(chuàng)新的理念教育不斷滲透在一日活動(dòng)中,。但是如果要細(xì)細(xì)品味這一學(xué)期的工作，肯定還存在著很多不足的方面,，在新的學(xué)期里,，我們大班年級(jí)組的全體教師將更加齊心協(xié)力,，在開(kāi)展好教育活動(dòng)的基礎(chǔ)上，力爭(zhēng)開(kāi)展規(guī)范的教研活動(dòng),，有計(jì)劃地進(jìn)行教學(xué)研討活動(dòng),，以更好地促進(jìn)教學(xué)水平的提高,。

我們深信,，有行動(dòng)就會(huì)有收獲,，在實(shí)踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，追求更好的教育教學(xué)策略,，用我們的雙手托起幼教事業(yè)明天的太陽(yáng),。

幼兒園個(gè)人半年工作總結(jié)中班下學(xué)期篇三

在愉悅、團(tuán)結(jié),、緊張而忙碌的氛圍中,，本學(xué)期的工作已告一段落。本學(xué)期,，我擔(dān)任了我園國(guó)際小班的蒙氏老師,，在之前的“杭州培訓(xùn)”和“青浦蒙特梭利幼兒園”的培訓(xùn)中,，讓我一個(gè)蒙氏的“門(mén)外漢”逐漸學(xué)會(huì)了蒙氏教具的操作、了解了蒙氏的教育教學(xué)理念,，這些對(duì)我這一學(xué)期的幫助是非常大的,?；仡欁哌^(guò)的日子,，好像很忙碌，但是卻感到很充實(shí)而有意義,。特別是這學(xué)期對(duì)我來(lái)說(shuō)很特殊,，有壓力同時(shí)也有了工作的動(dòng)力，要求自己努力努力再努力,，爭(zhēng)取有更多收獲,，現(xiàn)在一學(xué)期結(jié)束了,，回頭看看，也不免有一些感慨,。

一,、在本人思想上：

我,，學(xué)前教育專業(yè)畢業(yè),、已經(jīng)在帶班的的崗位上持續(xù)了,，當(dāng)本學(xué)期突然通知我下學(xué)期不再帶班，我一下子覺(jué)得自己不知如何是好,，無(wú)法接受,。但在與歸老師、唐老師,、好朋友戴老師的開(kāi)導(dǎo)下,，我一下子改變心里的狀態(tài),，我接受蒙氏,、接受不帶班,。同時(shí),，也自己暗自在想,，我一定要好好做,，把之前學(xué)到的蒙氏專業(yè)知識(shí)全部發(fā)揮出來(lái)。于是在暑假休息的2周里,，我就開(kāi)始籌備我的蒙氏,，從小班的計(jì)劃、小班的蒙氏內(nèi)容,，從教室環(huán)境的分區(qū),、生活區(qū)的申購(gòu),、生活區(qū)的每份工作的布置等等。

二,、動(dòng)手能力,、行為習(xí)慣的培養(yǎng)和鍛煉

經(jīng)過(guò)一學(xué)期的鍛煉，三個(gè)班級(jí)的孩子在各方面的能力有了很大的提高。不僅能夠自主的選擇工作,，還能自己的工作做完后物歸原位,。平時(shí)還能幫助老師，擦桌子搬椅子等等,，還有很多在家長(zhǎng)們看來(lái)不可能的事情,，孩子們?cè)谟變簣@里做的都像模像樣,，真正成為了擺脫家長(zhǎng)的獨(dú)立小傘兵。我們的目的就是讓孩子獨(dú)立學(xué)會(huì)自己照顧自己,，這也是蒙氏教學(xué)中的日常生活理念,，在我們這個(gè)大集體當(dāng)中,。孩子們已經(jīng)將班級(jí)當(dāng)成自己的家庭一樣，去愛(ài)護(hù)管理。

孩子們的行為習(xí)慣是在有條不紊的每次蒙氏工作中受到熏陶而自然形成的，因此我們剛開(kāi)學(xué)的'時(shí)候,，我先進(jìn)入班級(jí),，將搬椅子、端托盤(pán),、鋪,、卷地毯等基本工作進(jìn)行小組教學(xué),，每次活動(dòng)灌輸給孩子們的是保護(hù)好工作、不打擾別人,。久而久之,，孩子們的教室常規(guī)就這樣慢慢的建立起來(lái)了。

三,、教育教學(xué)工作：

對(duì)于小班孩子剛接觸蒙氏,，我們主要培養(yǎng)他們?cè)谌粘Ｉ畹膮^(qū)域。在日常生活區(qū)，孩子們學(xué)會(huì)了折布,、倒谷物,、倒水,、舀豆子、食品夾,、掃地、照顧植物等等,，在感官區(qū),，孩子們學(xué)習(xí)了插座圓柱體、粉紅塔,、棕色體,、長(zhǎng)棒,、觸覺(jué)板,、聽(tīng)筒等等在人文科學(xué),、數(shù)學(xué)、語(yǔ)言區(qū)我們都學(xué)了部分工作,，針對(duì)每份工作,，除了主教記錄的教學(xué)日期和孩子的學(xué)習(xí)情況外還有助教記錄的時(shí)間和情況，在每月的月底,，老師們會(huì)對(duì)孩子一個(gè)月的工作做反饋,，讓家長(zhǎng)及時(shí)了解孩子學(xué)習(xí)蒙氏的內(nèi)容與情況。

四,、在與各班級(jí)老師間的配合,。

孩子行為習(xí)慣的培養(yǎng)和孩子們工作常規(guī)的養(yǎng)成離不開(kāi)老師們的配合。在開(kāi)學(xué)初,，我和老師們共同學(xué)習(xí)了蒙特梭利的教育理論,、教育內(nèi)容,、蒙氏與傳統(tǒng)教育的區(qū)別以及蒙氏老師與幼兒的行為規(guī)范,，使老師們對(duì)蒙氏有了初步的了解,。十月初，我們又一起分享開(kāi)展蒙氏以來(lái)各班級(jí)的操作經(jīng)驗(yàn),，提出各班級(jí)的問(wèn)題并商討解決辦法,。十一月,，我們還召開(kāi)了家長(zhǎng)蒙氏講座，讓家長(zhǎng)們更了解蒙氏,，認(rèn)可蒙氏,。十二月,，我們進(jìn)行了各班級(jí)的觀摩活動(dòng)，一月還向全園開(kāi)放了我們的蒙氏,，讓所有老師走進(jìn)我們的蒙氏教室,。這一系列的活動(dòng)都是在我們各班級(jí)老師的共同配合下順利完成,。在此,，真心的感謝各班級(jí)老師對(duì)我工作的配合，謝謝,！

本學(xué)年,，我擔(dān)任了三樓女生的生活老師,。在一年的工作中，我感觸頗深,。作為學(xué)校學(xué)生管理中的一個(gè)新主角,，沒(méi)有前人經(jīng)驗(yàn)?zāi)軌蚪梃b，我只能是在探索中慢慢積累,。得自我的工作還是進(jìn)行得有條不紊?，F(xiàn)將這一年的工作總結(jié)如下,。生活老師，首先務(wù)必先從寢室的常規(guī)管理做起,。所以我每時(shí)每刻都要下寢室，尤其是晚自習(xí)結(jié)束以后,，我都會(huì)去寢室值班,，期望能多了解學(xué)生一點(diǎn),。寢室是學(xué)生的第二個(gè)家，只有抓好寢室的衛(wèi)生和紀(jì)律等常規(guī),，才能讓學(xué)生有一個(gè)比安靜,，整潔的休息的良好環(huán)境,。利用中午靜校和晚上靜校的時(shí)間，多和學(xué)生聊天,，也多強(qiáng)調(diào)一些學(xué)校的制度和要求,。對(duì)學(xué)生進(jìn)行“遵規(guī)守紀(jì)”,、“禮貌禮貌”,、“愛(ài)護(hù)公物”等方面的教育,。同時(shí)嚴(yán)格規(guī)范學(xué)生請(qǐng)假制度,，做到學(xué)生該在寢室里的時(shí)候，一個(gè)也不少,；不該在寢室里時(shí),，一個(gè)也不多,，并及時(shí)與班主作聯(lián)系。今年的寢室氛圍變得更加整潔,，融洽,，是一個(gè)能夠使學(xué)生們身心得到放松的休息的好地方。做好了常規(guī)檢查,，保證寢室外在環(huán)境,，我想和學(xué)生的溝通，做好一些力所能及的心理輔導(dǎo)工作,，也就應(yīng)是生活老師的職責(zé)所在。為此,，我覺(jué)得學(xué)生在正確處理考試壓力和與同學(xué)之間的交往潛力可能會(huì)相比較較薄弱一點(diǎn),，我查閱了很多資料，同時(shí)在這兩方面做了比較多的工作,。

在走訪寢室的過(guò)程中,，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的交往潛力比較欠缺,，因此這方面的工作我也略微多下了一點(diǎn)功夫。我覺(jué)得讓學(xué)生明確處理好人際關(guān)系好處重大,。建立正常的人際關(guān)系是社會(huì)禮貌進(jìn)步的重要表現(xiàn),，處理好人際關(guān)系也體現(xiàn)著人的知識(shí)和修養(yǎng),，人際關(guān)系狀況關(guān)系著個(gè)人的成長(zhǎng)和成才。此刻的學(xué)生大多都是獨(dú)生子女,，從小優(yōu)越感強(qiáng),，唯有在與別人的比較中才能充分認(rèn)識(shí)自我,，一個(gè)學(xué)生如果終日獨(dú)來(lái)獨(dú)往，孤僻冷漠,，缺乏交往,，那他對(duì)自我的認(rèn)識(shí)就缺乏了“參照系”，也發(fā)現(xiàn)不了別人身上有好或不好的東西,，也就無(wú)法調(diào)整和改善自我,。處理人際關(guān)系是一種潛力，也是一種技術(shù),，它能夠透過(guò)學(xué)習(xí)和訓(xùn)練來(lái)培養(yǎng)和提高,。如增加交往頻率。

在緊張的學(xué)習(xí)之余,，不妨主動(dòng)地找同學(xué)談?wù)勑?，討論某些?wèn)題，交換一些意見(jiàn),，從中加深情感聯(lián)系,。平時(shí)真誠(chéng)關(guān)心同學(xué),，當(dāng)別的同學(xué)有求于自我時(shí)，只要是正當(dāng)?shù)囊?，就要盡己所能,，滿足對(duì)方的要求；當(dāng)看到別的同學(xué)有困難時(shí),，要主動(dòng)去幫忙,。此外,，學(xué)會(huì)寬容待人,，謙恭禮讓,，惜時(shí)守信等等,，也是正確處理好人際關(guān)系的一種技能。在寢室這個(gè)小家庭中,，同學(xué)們也要經(jīng)?；突ブ⑸詈竦挠颜x,。我的工作也還存在很多不足之處,，不能對(duì)每個(gè)學(xué)生都給予足夠的關(guān)心，工作的深度還不夠,。期望在今后取得更大的進(jìn)步，與學(xué)生做到“零距離接觸,、近距離交流”,。

幼兒園個(gè)人半年工作總結(jié)中班下學(xué)期篇四

每天我一進(jìn)教室,，第一件事就是開(kāi)窗通風(fēng)。在平時(shí),，為了讓幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，在進(jìn)行盥洗時(shí)，能及時(shí)看好秩序,，注意幼兒的安全,，在午餐時(shí),，讓幼兒做到不講話、安靜愉快的吃完自己的一分飯菜,，做到不挑食、偏食,，針對(duì)進(jìn)餐有挑食的孩子,，給予引導(dǎo)，逐步培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣;在午睡時(shí),，我嚴(yán)格要求幼兒養(yǎng)成良好的午睡習(xí)慣，培養(yǎng)幼兒正確的睡姿,，安靜入睡;孩子的快樂(lè),，是對(duì)我工作的鼓勵(lì),，家長(zhǎng)的滿意，是對(duì)我工作的肯定,。

全面了解幼兒教育新動(dòng)態(tài),，思想緊緊跟上現(xiàn)代教育的步代。在教學(xué)中,，尊重幼兒,，營(yíng)造平等、和諧溫暖的氛圍,，用眼睛關(guān)注每位幼兒,，從幼兒身上汲取閃光點(diǎn)，去點(diǎn)亮他們自信的明燈,，我?guī)椭變喊l(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì),、智能,，建立自信和對(duì)集體的歸屬感,。在課堂上利用各種生動(dòng)形象的直觀教具激發(fā)兒童的興趣。真誠(chéng)對(duì)待每一位家長(zhǎng),，如實(shí)的和他們交流對(duì)孩子教育方面的看法,，對(duì)家長(zhǎng)提出的要求盡量去滿足，對(duì)家長(zhǎng)提出的教育孩子的疑問(wèn)幫著查資料回答,。當(dāng)問(wèn)題出現(xiàn)第一時(shí)間與家長(zhǎng)聯(lián)絡(luò)很重要,，讓家長(zhǎng)知道老師對(duì)問(wèn)題很重視，對(duì)幼兒發(fā)展很在意,。園內(nèi)半日活動(dòng)中,，家長(zhǎng)看到了自己孩子各方面的表現(xiàn)與進(jìn)步,，也看到了別的孩子的優(yōu)點(diǎn),，有助于家長(zhǎng)幫肋孩子找差矩與不足，找到繼續(xù)教育引導(dǎo)的方向,。

幼兒教育的改革逐步在更新,，時(shí)代在發(fā)展，社會(huì)在進(jìn)步,，教育教學(xué)觀念也在不斷更新和變革,，我十分注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己,，解剖自己,，分析自己,，正視自己，不斷為自己充電，提高自身素質(zhì),，提高文化專業(yè)知識(shí)水平。園里組織的聽(tīng)課,、教師培訓(xùn)等活動(dòng)讓我在工作思想和教育行為上得到了很多的啟示，而且我也體會(huì)到在幼兒園這個(gè)團(tuán)結(jié),、向上的群體中,，進(jìn)步是一種需要和必然;尤其是教師培訓(xùn)活動(dòng),，我在翁老師帶領(lǐng)下學(xué)到了很多,，學(xué)會(huì)了如何規(guī)范的備課,，以前我備課時(shí)總是對(duì)教材分析比較苦惱，不知道如何寫(xiě),，通過(guò)翁老師我知道了在備課的過(guò)程中,，教材分析是極為重要的，首先要明白它涉及了哪些領(lǐng)域,，并且自己要熟知這些領(lǐng)域的目標(biāo),，然后找出這次活動(dòng)的重難點(diǎn)。只有把教材分析透徹了,，我才能開(kāi)展好這個(gè)教學(xué)活動(dòng),。

在日常生活中我也會(huì)利用空余的.時(shí)間翻閱一些有關(guān)幼教方面的書(shū)籍，學(xué)習(xí)幼教雜志上的文章,，看到優(yōu)秀教師的先進(jìn)教育方法及時(shí)摘錄下來(lái),，并同時(shí)向有經(jīng)驗(yàn)的老教師請(qǐng)教，干中學(xué),、學(xué)中干,，不斷積累經(jīng)驗(yàn)，使自己的業(yè)務(wù)水平有所提高,。

總之,，這學(xué)期來(lái),，我努力做好本工作,，但在工作中也難免存在不足，我會(huì)在工作中加以改進(jìn)，揚(yáng)長(zhǎng)避短,，繼續(xù)努力，努力把工作做好,，努力讓孩子們每天都能掛著笑臉.

幼兒園個(gè)人半年工作總結(jié)中班下學(xué)期篇五

? ? ? ?時(shí)光飛逝20xx年已經(jīng)走過(guò)一半,，在這半年里各位領(lǐng)導(dǎo)各位老師都在工作和生活上給了我很大的幫助，在這半年與孩子相處的日子里充滿了歡樂(lè),，我們每天面對(duì)的是一群需要成人教育和照顧的孩子,，只有心中充滿了對(duì)孩子的愛(ài)心和對(duì)家長(zhǎng)的責(zé)任心，從一點(diǎn)一滴的小事做起才把我們的工作做好,。

每天我都精神飽滿的來(lái)到幼兒園,，微笑著迎接孩子和家長(zhǎng)，開(kāi)始了我一天緊張而又忙碌的工作,，開(kāi)窗通風(fēng)保持室內(nèi)空氣清新,，準(zhǔn)備好溫度適宜的開(kāi)水保證孩子充足的飲水量，細(xì)心掌握每個(gè)孩子的飲食,，教育孩子不挑食,，保障好他們的營(yíng)養(yǎng)搭配，認(rèn)真執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,，嚴(yán)格做好消毒工作,，我堅(jiān)持做好室內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生和玩具的消毒工作，每周晾曬被褥,，把培養(yǎng)幼兒的良好衛(wèi)生習(xí)慣作為衛(wèi)生保健工作的重中之重,，通過(guò)我們的努力，有效的控制疾病的傳播,，確保幼兒的健康,，協(xié)助老師搞好教育教學(xué)工作合理安排戶外活動(dòng)，及時(shí)為幼兒增減衣物并注意安全第一,，做到眼勤,、手勤、腿勤,、孩子離園前為他們整理好衣服,，看著他們一個(gè)個(gè)高興的離開(kāi)幼兒園，這一天的辛苦而又忙碌的工作是值得的,。

由于孩子年齡小,，有尿褲子、尿床、拉褲子,、拉床上的,，每次我都不怕臟不怕累的為他們換洗，對(duì)患病的孩子給予正確的引導(dǎo),，生活老師對(duì)幼兒來(lái)說(shuō)也是很重要,，因?yàn)樗麄円惶斓纳疃加赡愎芾恚砸氤蔀橛變旱闹呐笥?，要得到每一位幼兒的信任,，需要付出很多的汗水，要用自己的熱情和?ài)心去感染他們,，聽(tīng)到孩子們開(kāi)心的笑聲,，看到他們甜甜的笑臉，我深深的為自己的這份職業(yè)感到自豪和驕傲,。

我還及時(shí)和家長(zhǎng)進(jìn)行交流，把孩子一點(diǎn)一滴的進(jìn)步告訴家長(zhǎng),，同時(shí)希望家長(zhǎng)配合老師,，在家里也對(duì)孩子進(jìn)行自理能力的培養(yǎng)，放手讓孩子自己吃飯不挑食,，鞏固在幼兒園養(yǎng)成的好習(xí)慣,。

和班里的三位老師建立了親如姐妹的友誼，能很好的配合把班里的各項(xiàng)工作做好,，尤其是我女兒生病時(shí),，班里的老師在工作上和生活上給了我很大的幫助，汪園長(zhǎng),、高老師,、李主席給了我慰問(wèn)和關(guān)心，真正感覺(jué)到了大家庭的溫暖,。

積極參加工會(huì)和園里的各項(xiàng)大型活動(dòng),，難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)、難忘的六一,，難忘的微笑大賽,，許許多多的難忘，雖然每一次活動(dòng)都很辛苦,，可是看到哈佛搖籃走在濟(jì)寧幼教行業(yè)的前端,，我為跟隨這樣的一個(gè)企業(yè)而感到自豪，這是一個(gè)高標(biāo)準(zhǔn)高要求的幼兒園,，不斷的提高自己才能跟得上幼兒園的發(fā)展,。

希望在下半年里，和同事們多交流互相學(xué)習(xí)取長(zhǎng)補(bǔ)短，多向汪園長(zhǎng),、高老師請(qǐng)教交流,，多開(kāi)展學(xué)習(xí)，把2018年下半年的工作做的更好!

幼兒園個(gè)人半年工作總結(jié)中班下學(xué)期篇六

一,、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo),，夯實(shí)責(zé)任，確保創(chuàng)建工作的開(kāi)展

團(tuán)結(jié)街黨工委高度重視全國(guó)文明城市創(chuàng)建工作,，切實(shí)做到強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo),，夯實(shí)責(zé)任，確保全國(guó)文明城市創(chuàng)建工作順利開(kāi)展,。成立了由街道黨工委書(shū)記,、主管領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)科室及社區(qū)單位共同參與的全國(guó)文明城市創(chuàng)建委員會(huì)和文明創(chuàng)建督導(dǎo)組,，對(duì)轄區(qū)實(shí)行包保責(zé)任制,，定期檢查、指導(dǎo)和督促,，全面形成以“黨工委為核心,，各職能部門(mén)為基礎(chǔ)，居民群眾為主體,，社區(qū)單位共同參與”的文明創(chuàng)建新格局,。

二、開(kāi)展活動(dòng),，營(yíng)造氛圍,，促進(jìn)市民素質(zhì)提高。

團(tuán)結(jié)街黨工委通過(guò)廣泛開(kāi)展文明創(chuàng)建活動(dòng),，調(diào)動(dòng)轄區(qū)居民參與全國(guó)文明城創(chuàng)建的積極性,、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，營(yíng)造全民參與創(chuàng)建的良好氛圍,。一是抓規(guī)范養(yǎng)成,，積極開(kāi)展“創(chuàng)建文明城市，爭(zhēng)當(dāng)文明市民”,、“告別陋習(xí)樹(shù)新風(fēng),、走向文明見(jiàn)行動(dòng)”活動(dòng)，引導(dǎo)廣大市民樹(shù)立文明,、健康,、科學(xué)的生活方式，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,。二是抓文化熏陶,，積極開(kāi)展群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的文體活動(dòng),，大力推進(jìn)社區(qū)文化、廣場(chǎng)文化建設(shè),，不斷提高群眾的文化修養(yǎng)和審美情趣,，努力營(yíng)造歡樂(lè)祥和、健康向上的城市文化氛圍,。三是抓示范引導(dǎo),，通過(guò)開(kāi)展“四個(gè)文明”評(píng)選和科技、文化,、體育,、衛(wèi)生、法律“五進(jìn)社區(qū)”活動(dòng),，不斷擴(kuò)大創(chuàng)建工作覆蓋面,，在全社會(huì)形成崇尚先進(jìn)、學(xué)習(xí)先進(jìn),、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)的風(fēng)尚,，形成關(guān)愛(ài)他人、扶貧濟(jì)困,、誠(chéng)信友愛(ài)的風(fēng)尚,，形成自強(qiáng)不息、愛(ài)崗敬業(yè),、開(kāi)拓創(chuàng)新的風(fēng)尚，真正使全國(guó)文明城創(chuàng)建工作成為教育人,、引導(dǎo)人,、塑造人的過(guò)程。

三,、加強(qiáng)環(huán)境建設(shè),，創(chuàng)造優(yōu)美的投資環(huán)境和人居環(huán)境。

團(tuán)結(jié)街道黨工委立足于創(chuàng)建整潔,、文明的工作生活環(huán)境,，堅(jiān)持不懈地抓好環(huán)境衛(wèi)生綜合整治。一是堅(jiān)持做好城市保潔和管理工作,。繼續(xù)加大街路清掃力度,，實(shí)施全天候保潔，實(shí)行生活垃圾日產(chǎn)日清,，實(shí)施經(jīng)常性管理和突擊整治相結(jié)合,，定期組織干部群眾對(duì)重點(diǎn)路段集中整治，清理衛(wèi)生死角,。強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)和屬地管理,，加強(qiáng)對(duì)居民,、商戶、建筑企業(yè)的教育,、管理,，與相關(guān)人員簽定責(zé)任書(shū)，杜絕亂潑亂倒,、亂貼亂畫(huà),、隨意傾倒建筑垃圾的現(xiàn)象。二是抓好巷路的綠化美化工作,。實(shí)施“見(jiàn)縫插綠”工程,，組織街道社區(qū)干部和居民在巷路和門(mén)前植花種草，美化綠化環(huán)境,。三是與相關(guān)部門(mén)密切配合,，進(jìn)一步完善環(huán)境衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)與管理，積極配合相關(guān)部門(mén)做好公廁,、垃圾臺(tái)等環(huán)衛(wèi)設(shè)施的選址,、維修和群眾思想工作。

四,、健全法律援助服務(wù)體系,，強(qiáng)化社會(huì)治安綜合治理，營(yíng)造和諧穩(wěn)定環(huán)境,。

一是健全法律援助服務(wù)體系,。成立了人民調(diào)解委員會(huì)和婦女兒童維權(quán)站，弘揚(yáng)尊老,、助殘,、愛(ài)幼的傳統(tǒng)美德，維護(hù)老人,、婦女,、未成年人和殘疾人的合法權(quán)益。

二是強(qiáng)化社會(huì)治安綜合治理工作機(jī)制,。我街建立了“四聯(lián)工作機(jī)制”(聯(lián)防,、聯(lián)動(dòng)、聯(lián)建,、聯(lián)調(diào)),，實(shí)現(xiàn)“人防、物防,、技防”有機(jī)結(jié)合,，形成居民互防，鄰里共防,、群眾協(xié)防,、全民聯(lián)防,、自防、自控網(wǎng)絡(luò),。同時(shí)認(rèn)真做好矛盾糾紛排查工作,，把苗頭性、突發(fā)性問(wèn)題解決在基層,，控制在萌芽狀態(tài),，做到發(fā)現(xiàn)得早、控制得了,、解決得好,，確保無(wú)一例集體上訪、越級(jí)上訪和惡性事件發(fā)生,，為維護(hù)轄區(qū)穩(wěn)定打牢基礎(chǔ),。

三是加強(qiáng)防范網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。在治安巡邏隊(duì),、治安聯(lián)防組的基礎(chǔ)上,，不斷吸納“4050”人員，發(fā)展?fàn)畲笾伟惭策夑?duì)伍,，實(shí)現(xiàn)轄區(qū)治安規(guī)范管理,。做到街面上有巡邏民警，小巷里有治安委員,，社區(qū)內(nèi)有聯(lián)防隊(duì)伍,，戶戶有防范網(wǎng)絡(luò)，達(dá)到專業(yè)防控和群防群治互補(bǔ),，警力和民力形成合力,，構(gòu)筑一支堅(jiān)不可摧的綜合治理工作隊(duì)伍。

五,、強(qiáng)化服務(wù)，繁榮街區(qū)文化,，促進(jìn)精神文明建設(shè),。

團(tuán)結(jié)街黨工委從滿足居民生活需求和提高居民生活質(zhì)量入手，把開(kāi)展街區(qū)服務(wù)作為為居民辦實(shí)事的一個(gè)重要項(xiàng)目,，作為提高街區(qū)文明程度的一個(gè)重要內(nèi)容認(rèn)真抓好落實(shí),。

一是廣泛開(kāi)辟就業(yè)渠道，幫助下崗,、失業(yè)居民再就業(yè),。我街成立了家政服務(wù)臺(tái)中心，開(kāi)展職業(yè)技能培訓(xùn)和創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),，解決558名下崗,、失業(yè)居民實(shí)現(xiàn)再就業(yè)問(wèn)題,，得到下崗、失業(yè)居民的好評(píng),。

二是扎實(shí)開(kāi)展扶貧濟(jì)困工作,，積極開(kāi)展結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)，幫助貧困居民解決具體困難;幾年來(lái),，共為1740名居民申請(qǐng)了最低生活保障,，為293戶無(wú)房戶申請(qǐng)了廉租房補(bǔ)貼，解決了他們的生活困難,，促進(jìn)了轄區(qū)的和諧穩(wěn)定,。

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隨著炎熱暑假的來(lái)臨，我們有迎來(lái)一個(gè)學(xué)期的結(jié)束?，F(xiàn)代社會(huì)是高科技和知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,，幼兒教育需求也呈現(xiàn)多樣化，對(duì)幼兒教育的要求也不斷提高,。本學(xué)期我園以《綱要》精神為指導(dǎo),，結(jié)合《幼兒自我保護(hù)能力培養(yǎng)》的課題研究，把安全工作放在首...

幼兒教師在教育過(guò)程中的角色決不僅僅是知識(shí)的傳遞者,，而且是幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)的支持者,、合作者、引導(dǎo)著,。以下提供一篇幼師實(shí)習(xí)個(gè)人工作總結(jié),，提供給大家參考！

一年來(lái),，在全園教職員工的共同努力下,，我園各項(xiàng)工作順利開(kāi)展，幼兒園,、家庭,、社會(huì)共同配合,，使幼兒得以健康發(fā)展。現(xiàn)將一年來(lái)的工作總結(jié)一,、辦園方向和隊(duì)伍建設(shè)我們繼續(xù)深入貫徹教育方針和幼小銜接兩個(gè)法規(guī),，堅(jiān)持保教并重的原則，以促進(jìn)幼...

今年是我在工作的第一個(gè)學(xué)期也是我有史以來(lái)工作的最長(zhǎng)的時(shí)間,，在這四個(gè)月里我學(xué)會(huì)了很多也成長(zhǎng)了很多,，從一張白紙到一首瀟灑的散文詩(shī)的過(guò)程，都在這五個(gè)月的工作里得到了體現(xiàn),。

在忙忙碌碌中我們的學(xué)期也接近尾聲,，回顧這一學(xué)期自己的工作，真是有喜有憂,。幼兒教師的職業(yè)是瑣碎的,，細(xì)小的，但我熱愛(ài)我的職業(yè),。在工作中,，我對(duì)每一件事情都認(rèn)真負(fù)責(zé)，現(xiàn)將這學(xué)期的工作總結(jié)一,、在保教工作上,，我力求一每件小事做...

為了全面貫徹黨的教育方針和幼兒園衛(wèi)生工作條例，確保幼兒生命安全促進(jìn)幼兒身體健康,，我園著力加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)行衛(wèi)生健康教育,，培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣，扎實(shí)改善幼兒園的衛(wèi)生環(huán)境和教學(xué)衛(wèi)生條件,，提高師生的健康水平,，做好服務(wù)育人的工作，...

伴隨著炎熱夏季的來(lái)臨,，我們的工作腳步已經(jīng)匆匆走過(guò)了兩個(gè)多月了,，在這段時(shí)間里我對(duì)工作也有了一些自己的感悟和想法。下面我將幼兒園的這段工作進(jìn)行簡(jiǎn)單的總結(jié),。一,、加強(qiáng)班級(jí)管理，發(fā)揮教師優(yōu)勢(shì),。

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幼兒園個(gè)人半年工作總結(jié)中班下學(xué)期篇七

幼兒園教育作為整個(gè)教育體系基礎(chǔ)的基礎(chǔ),，是對(duì)兒童進(jìn)行預(yù)備教育,。今天本站小編給大家為您整理了幼兒園個(gè)人上

半年工作總結(jié)

時(shí)間飛逝,，轉(zhuǎn)眼間,，一個(gè)緊張而又充實(shí)的學(xué)期又過(guò)去了?；仡欉@學(xué)期,，忙碌而愉快的工作在我班三位老師的團(tuán)結(jié)協(xié)作下，取得了較好的成績(jī),。本學(xué)期我認(rèn)真做好各項(xiàng)工作,，積極完成園里布置的各項(xiàng)任務(wù)。下面我把這學(xué)期的工作做一個(gè)總結(jié),。

一,、思想品德

本人能積極參加政治學(xué)習(xí)，遵守勞動(dòng)紀(jì)律,，團(tuán)結(jié)同志,，熱愛(ài)集體，服從分配,，對(duì)班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，在工作中努力求真、求實(shí),、求新,。以積極熱情的心態(tài)去完成園里安排的各項(xiàng)工作。積極參加園內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng)及年級(jí)組教研活動(dòng),，做好各項(xiàng)工作,，積極要求進(jìn)步。愛(ài)崗敬業(yè),，做到耐心,、愛(ài)心、公平,、尊重的對(duì)待每一個(gè)孩子,。

二、本學(xué)期取得的成績(jī)

(一)教育工作

在教學(xué)中我深知要提高教學(xué)質(zhì)量,，關(guān)鍵就是要上好課,。為了上好課，我備好每一節(jié)課,。自己動(dòng)手制作教學(xué)用圖和教學(xué)用具,。了解幼兒原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的興趣,、需要,、方法、習(xí)慣、學(xué)習(xí)新知識(shí)可能遇到的困難,，并采取相應(yīng)的措施,。關(guān)注全體幼兒，注重個(gè)別教育,，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,，同時(shí)激發(fā)幼兒的情感，使幼兒產(chǎn)生愉快的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,。積極的參加工開(kāi)課和各種競(jìng)賽活動(dòng)。多看對(duì)業(yè)務(wù)有幫助的書(shū)籍,，不斷擴(kuò)寬知識(shí)面,，為教學(xué)內(nèi)容注入新的活力。

1,、在教育教學(xué)活動(dòng)中,，為幼兒創(chuàng)設(shè)良的機(jī)會(huì)與條件，提供充足的操作材料,。根據(jù)班上幼兒的年齡特征,，充分調(diào)動(dòng)各種感官感知事物，使之在參加活動(dòng)的過(guò)程中,，認(rèn)知和掌握事物的特征與屬性,。在一日活動(dòng)中，注意教給幼兒初淺的,，簡(jiǎn)單的生活知識(shí)經(jīng)驗(yàn),，培養(yǎng)幼兒獨(dú)立解決問(wèn)題的能力。

2,、在教育教學(xué)活動(dòng)中認(rèn)真?zhèn)湔n,，做好課前的物質(zhì)準(zhǔn)備和知識(shí)準(zhǔn)備工作。注意將理論貫穿于教學(xué)實(shí)踐中,，善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，隨時(shí)撰寫(xiě)教育隨筆，以提高自身能力與寫(xiě)作能力,。

3,、在教學(xué)中要處理好幼兒的主體地位及教師的主導(dǎo)地位，以多種形式引導(dǎo)幼兒有興趣的參與活動(dòng),，并主動(dòng)去學(xué)習(xí),，更好地因材施教，因人施教,，認(rèn)真的領(lǐng)會(huì)了新《綱要》精神,。

4、認(rèn)真填寫(xiě)周、月計(jì)劃及各種表格,。

5、認(rèn)真做好特殊兒童的個(gè)案記錄,，做到有分析,、有目標(biāo)、有記錄,、有反饋,。

6、根據(jù)制定的活動(dòng)目標(biāo),，內(nèi)容與要求組織好教育教學(xué)活動(dòng)的各環(huán)節(jié),，保證好幼兒每天的游戲活動(dòng)及戶外活動(dòng)時(shí)間，提供幼兒活動(dòng)材料,，更好地培養(yǎng)幼兒的全面發(fā)展能力,。

(二)保育工作

在日常生活中引導(dǎo)幼兒了解自己與集體的關(guān)系，讓幼兒知道自己是集體中的一員,，并樂(lè)于參加集體活動(dòng),。教育幼兒關(guān)心集體，關(guān)心同伴,，禮貌待人,。對(duì)幼兒進(jìn)行品德教育，使幼兒養(yǎng)成有道德,、有智慧,、有禮貌的好孩子，并同家長(zhǎng)密切聯(lián)系,，聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn),，跟據(jù)幼兒在家時(shí)的表現(xiàn)，對(duì)幼兒進(jìn)行因材施教,，因人施教,，同家長(zhǎng)一起糾正幼兒不良的習(xí)慣。

(三)安全工作

安全工作是最重要的工作之一,。保障每一個(gè)幼兒的人身安全,，是每一個(gè)教師的責(zé)任和職責(zé)，為了讓家長(zhǎng)放心,，讓幼兒能在一個(gè)安全的環(huán)境中生活,、成長(zhǎng)，我做到了以下幾點(diǎn)：

1,、教給了幼兒一些安全知識(shí),，強(qiáng)化了幼兒的安全意識(shí)和自護(hù)能力。不吞食異物，不玩火,、水,、電，不從高處往下跳,，不亂爬高處,，不吃生人的東西，不跟生人走,，發(fā)生危險(xiǎn)時(shí),，會(huì)大聲呼救。

2,、嚴(yán)格晨檢制度,，不讓幼兒帶不安全物品入園。管理好病兒藥品,，避免幼兒吃錯(cuò)藥,。

3、加強(qiáng)一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)的管理,，加強(qiáng)幼兒日常生活的管理,，做到了人到心到，謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生,。

4,、做好交接班工作，認(rèn)真填寫(xiě)交班內(nèi)容,。

(四)家長(zhǎng)工作

1,、主動(dòng)親切地與家長(zhǎng)溝通。我充份利用了晨接和放學(xué)的時(shí)間跟家長(zhǎng)交流,，使家長(zhǎng)了解自己孩子在園的情況,。

2,、使用家園聯(lián)系冊(cè),、電話多種形式進(jìn)行訪問(wèn),。這使我更了解幼兒在家的情況,，使我能有針對(duì)性地開(kāi)展幼兒的教學(xué)工作，而且還能促使我跟家長(zhǎng)的相互理解,，使關(guān)系更密切,。

3、讓家長(zhǎng)參與到我的工作中,。在主題教學(xué)活動(dòng)中,，我開(kāi)展了開(kāi)放日活動(dòng),，讓家長(zhǎng)來(lái)園觀察孩子,，和孩子共同完成一項(xiàng)工作，這活動(dòng)不僅能促進(jìn)我與家長(zhǎng)的關(guān)系,，而且還能讓家長(zhǎng)更了解我們的工作,。與特殊兒童的家長(zhǎng)密切聯(lián)系,，使記錄得到較好的結(jié)果,，真正的幫助到幼兒,。

4,、做好多數(shù)幼兒的家訪工作,，隨時(shí)了解幼兒的發(fā)展?fàn)顩r,，并制定了適宜的教育措施，并記錄家訪情況,。更好地做到家園同步教育。

5,、與家長(zhǎng)進(jìn)行了密切溝通，向家長(zhǎng)宣傳幼兒園保教任務(wù)和科學(xué)育兒知識(shí),，提高了家長(zhǎng),、社會(huì)對(duì)幼教工作的了解與認(rèn)識(shí),，配合幼兒園做好保教工作,。

總之本學(xué)期非常忙也非常累，收獲當(dāng)然也不小,。在工作中我享受到收獲的喜悅,，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問(wèn)題,。在今后的工作中我應(yīng)不斷地學(xué)習(xí)新知識(shí),，努力提高思想及業(yè)務(wù)素質(zhì)，大膽地創(chuàng)新教學(xué)方法,，學(xué)習(xí)老教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。對(duì)幼兒加強(qiáng)德育教育,，加強(qiáng)幼兒常規(guī)教育,，注重幼兒自身能力的培養(yǎng)。并與家長(zhǎng)密切聯(lián)系,，實(shí)現(xiàn)家園同步,。與配班教師團(tuán)結(jié)協(xié)作,，共同確定教育活動(dòng)主題。選擇符合幼兒年齡特點(diǎn)的活動(dòng)形式和方法,。在教學(xué)活動(dòng)中因材施教,，因人施教,，針對(duì)個(gè)別幼兒進(jìn)行個(gè)別教育,。并努力提高自己的思想及業(yè)務(wù)素質(zhì)，積極的進(jìn)行專題研究,，積極的參與各種競(jìng)賽學(xué)習(xí)活動(dòng),，力求把日后的工作做得更好!

一,、指導(dǎo)思想

在新的一年,要在xx區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校發(fā)展,牢固樹(shù)立“以人為本”的教育觀,以實(shí)現(xiàn)師生共同發(fā)展為終極目標(biāo),貫徹落實(shí)教育局的工作思路,全面推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革,走質(zhì)量強(qiáng)校,、教研興校之路,實(shí)施學(xué)校主動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略,努力實(shí)現(xiàn)辦學(xué)水平的新突破。

二,、工作措施

(一) 細(xì)化落實(shí)平時(shí)工作，做好招生工作促進(jìn)學(xué)校發(fā)展,。

1、細(xì)化工作,嚴(yán)格按照指標(biāo)要求,扎實(shí)做好各類資料的收集,、統(tǒng)計(jì),、整理和歸檔工作,。

2做好招生工作,。主動(dòng)與村里密切配合,共同做好適齡兒童就近入學(xué)工作，想法設(shè)法保證學(xué)校生源,。

(二)堅(jiān)持以人為本,提高隊(duì)伍素質(zhì)。

1,、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),不斷提高領(lǐng)導(dǎo)教育教學(xué)改革與發(fā)展的能力,。充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)班子的領(lǐng)導(dǎo)效能,從教育發(fā)展的新高度來(lái)推動(dòng)學(xué)校的發(fā)展,以先進(jìn)的理念,、優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù),最大限度地發(fā)掘?qū)W校的內(nèi)在潛力,創(chuàng)造出新的教育教學(xué)業(yè)績(jī),。

2,、加強(qiáng)師德教育,樹(shù)立“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),，外樹(shù)形象”的教師形象,。加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),在教師中深入開(kāi)展向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)的活動(dòng),弘揚(yáng)學(xué)為人師、行為世范的職業(yè)道德,。

3、研訓(xùn)結(jié)合,以研促訓(xùn),為教師的專業(yè)化發(fā)展搭建平臺(tái),。學(xué)校將請(qǐng)骨干教師進(jìn)行課堂教學(xué)展示和并采取“走出去”“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的方式進(jìn)行交流,，提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì),。

(三) 堅(jiān)持德育首位,提高育人實(shí)效,。

1,、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),溝通校內(nèi)外德育工作網(wǎng)絡(luò),。要充分發(fā)揮學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)決策作用,、輔導(dǎo)員和班主任的主力軍作用,充分發(fā)揮少先隊(duì)的德育功能,發(fā)揮學(xué)生自我教育,、自我管理的作用,讓德育滲透到學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的每一個(gè)角落,。

2,、抓好學(xué)生常規(guī)教育,。少先隊(duì)要全方位地抓好學(xué)生的常規(guī)管理,特別是抓好學(xué)生的集隊(duì),、上操和課間行為規(guī)范等,促進(jìn)學(xué)生良好品質(zhì)的形成,。

3,、要加強(qiáng)德育科研工作,改進(jìn)德育教育的方式和途徑,以班隊(duì)活動(dòng),、隊(duì)會(huì)課為陣地,增強(qiáng)思想道德教育的主動(dòng)性,、針對(duì)性、實(shí)效性,。繼續(xù)以少先隊(duì)活動(dòng)為載體,以重大節(jié)日為契機(jī),加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義,、集體主義,、社會(huì)主義思想教育和道德規(guī)范教育,積極開(kāi)展生動(dòng)活潑的教育活動(dòng),讓學(xué)生在活動(dòng)中愉快地接受教育,形成良好品德,。

(四) 規(guī)范教學(xué)管理,提高教學(xué)質(zhì)量,。

1,、加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)管理,。要開(kāi)齊課程開(kāi)足課時(shí),使教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)一步規(guī)范化,、制度化,。同時(shí)建立健全各種教學(xué)常規(guī)管理制度,積極開(kāi)展學(xué)校檢查,、教師互檢和交流互動(dòng),。學(xué)校將加強(qiáng)不定期抽查,完善對(duì)教學(xué)常規(guī)管理的檢查評(píng)估、反饋通報(bào)制度,并把檢查結(jié)果列入教師個(gè)人和學(xué)校評(píng)估檔案,作為教師職稱評(píng)聘,、評(píng)選先進(jìn)的重要依據(jù)。

2,、努力提高課堂效率，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),，讓學(xué)生樂(lè)學(xué),。

3,、做好畢業(yè)班工作,，做好學(xué)生和老師的思想工作,，定期進(jìn)行座談,，爭(zhēng)取創(chuàng)造佳績(jī),。

4,、深入推進(jìn)課程改革,。要以校本教研為抓手,通過(guò)講座,、集體備課,、教學(xué)觀摩,、說(shuō)課、評(píng)課,、反思交流,、案例分析,、專題研究等形式,提高教師駕馭新課程的能力,用新課程的理念指導(dǎo)教學(xué)工作,把新課程理念轉(zhuǎn)化為教學(xué)行為,并落實(shí)在課堂上,。

本學(xué)期,，我園在各級(jí)主管部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹落實(shí)蘇州市幼兒教育工作會(huì)議精神,，以新《綱要》為指導(dǎo)，緊緊圍繞“內(nèi)涵發(fā)展”這一核心,，不斷深化幼教改革,，大膽探索,，勇于創(chuàng)新,，在管理上抓質(zhì)量,，在質(zhì)量上求提高,，在教改中求發(fā)展,、求創(chuàng)新,，努力營(yíng)造教書(shū)育人、服務(wù)育人,、管理育人的良好氛圍,，把我園的幼教工作推向新的發(fā)展階段,。

一,、完善辦園設(shè)施優(yōu)化育人環(huán)境

創(chuàng)設(shè)一個(gè)與教育相適應(yīng)的環(huán)境是促進(jìn)幼兒身心全面發(fā)展的基礎(chǔ),。因此,，這學(xué)期我園在原有的基礎(chǔ)上繼續(xù)加大硬件建設(shè)的投入力度,，更加完善了各專用活動(dòng)室的裝備，努力使幼兒園成為孩子們游戲的花園,、生活的家園、學(xué)習(xí)的樂(lè)園,。

為充分體現(xiàn)環(huán)境的育人功能,，在注重硬件的支撐上更注重人文的修飾，使之給予孩子潛移默化的影響和熏陶,，使孩子能自然而然地產(chǎn)生出美的情感,。教師們利用各種材料和創(chuàng)作手段與幼兒共同裝點(diǎn),、修飾環(huán)境,，并根據(jù)季節(jié)與教育主題的不同及時(shí)更換環(huán)境,。如：快樂(lè)的家,、美麗的家鄉(xiāng),、神奇的太空等，使之成為一本立體的,、多樣的,、富有吸引力的無(wú)聲教科書(shū),。活動(dòng)室里各種區(qū)域角的設(shè)置更是豐富多彩,、琳瑯滿目,，充分提供了孩子游戲、學(xué)習(xí)的天地,，促使了幼兒身心健康發(fā)展,。在太倉(cāng)市自主性區(qū)域活動(dòng)交流中，受到了市領(lǐng)導(dǎo)和同行的一致好評(píng),。

二,、強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)提高保教質(zhì)量 教育要上去,，師資是關(guān)鍵,，師資隊(duì)伍是教育事業(yè)發(fā)展的根本,。在當(dāng)今深化教育改革,，實(shí)施素質(zhì)教育的過(guò)程中,，我們更深刻地體會(huì)到：教育的改革與發(fā)展,，關(guān)鍵在與建設(shè)一支高素質(zhì)現(xiàn)代化的教師隊(duì)伍,。因此師資隊(duì)伍建設(shè)是我們永恒的主題,，我們的目標(biāo)是建設(shè)一支講師德,、鉆業(yè)務(wù),、愿奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍,。

1.健全制度,，明確責(zé)職

為了使幼兒園管理工作向規(guī)范化方向邁進(jìn),，我們制定了嚴(yán)格的管理制度，形成健全的管理網(wǎng)絡(luò),，做到分工明確，責(zé)任到人,。同時(shí),，根據(jù)實(shí)際我園還制定了教職工

崗位職責(zé)

規(guī)章制度

2.加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高素質(zhì)

為了加強(qiáng)師德,、師風(fēng)建設(shè),，提高教師的思想素質(zhì),，我園堅(jiān)持每周2小時(shí)的學(xué)習(xí)制度,，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)政治和教育理論,，學(xué)習(xí)法律,、法規(guī),，學(xué)習(xí)行為規(guī)范,，學(xué)習(xí)全國(guó)各地優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡,。要求每位教師用正確的教育思想武裝自己,，用嚴(yán)明的紀(jì)律約束自己,，自覺(jué)樹(shù)立教書(shū)育人的教師形象,。

為了提高教師的業(yè)務(wù)能力,，我們通過(guò)多種形式,，多種渠道對(duì)教師進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn),。一是采取請(qǐng)進(jìn)來(lái),、走出去的方式,，進(jìn)行集中培訓(xùn)和分類培訓(xùn),。這學(xué)期我們先后派了部分教師去南京,、蘇州,、吳江等地參觀學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)姐妹幼兒園的先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn)和教改理念,，著力培養(yǎng)一支骨干教師隊(duì)伍,，在教育教學(xué)中發(fā)揮示范帶頭作用,。二是采取園本培訓(xùn)的方法,，對(duì)全園教師定期進(jìn)行學(xué)習(xí)研究,，對(duì)教學(xué)存在的問(wèn)題進(jìn)行討論,，尋找策略,。同時(shí)還結(jié)合工作實(shí)際,，請(qǐng)骨干教師傳授教學(xué)經(jīng)驗(yàn)并組織教師開(kāi)展教學(xué)技能的競(jìng)賽活動(dòng)，提高教師的專業(yè)技能,。三是通過(guò)教研組定期開(kāi)展教學(xué)評(píng)優(yōu),、觀摩,、研討等活動(dòng),，加強(qiáng)教學(xué)研究,，提高實(shí)踐能力,。四是鼓勵(lì)教師積極參加高學(xué)歷函授,。五是鼓勵(lì)教師積極開(kāi)展園本課程的研究,，促進(jìn)教師不斷提高研究水平,。

3.加強(qiáng)保育,，注重服務(wù)

后勤管理是幼兒園管理工作中的一個(gè)重要方面,，因此，我們根據(jù)新《綱要》精神,，注重后勤管理的制度化、規(guī)范化,、科學(xué)化,，制定了校園清潔,、班級(jí)衛(wèi)生,、餐眠護(hù)理、健康檢查,、放學(xué)候接等一系列幼兒保育制度,。要求后勤人員嚴(yán)格執(zhí)行園產(chǎn)管理制度,，認(rèn)真做好維修工作和安全保衛(wèi)工作,。在膳食管理上,，嚴(yán)格把好購(gòu)物關(guān)，驗(yàn)收關(guān),，堅(jiān)持保質(zhì)保量地為幼兒提供營(yíng)養(yǎng)平衡的合理膳食,。做好幼兒定期體檢、幼兒晨檢和全日健康觀察,。每日晨檢堅(jiān)持做好一問(wèn),、二看,、三摸,、四處理,、五記錄,，建立幼兒健康檢查制度和幼兒健康檔案。每年體檢一次,，每半年測(cè)身高一次,，每季度量體重,、測(cè)視力一次,，并定期對(duì)幼兒的身體健康發(fā)展?fàn)顩r進(jìn)行分析,、評(píng)價(jià),，結(jié)果上墻公布,，注重幼兒口腔衛(wèi)生與用眼衛(wèi)生教育,，由于抓緊了日常生活常規(guī)管理,，幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣已基本養(yǎng)成。

4.創(chuàng)造條件,，重視家教

我們?cè)谔岣弑＝藤|(zhì)量的同時(shí)，十分重視家園聯(lián)系,。一是成立了家委會(huì),，建立了家園聯(lián)系卡,，通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校,，比較系統(tǒng)地向家長(zhǎng)介紹科學(xué)育兒知識(shí)，如早期家庭教育的重要性,，幼兒的生理心理特點(diǎn),，正確的家教觀念,、原則及方法等,。二是通過(guò)各班的家長(zhǎng)園地,，以清晰的字跡，圖文并茂的版面,，豐富而有針對(duì)性的內(nèi)容,，吸引家長(zhǎng)關(guān)心幼兒園的教育任務(wù),，使家長(zhǎng)和教師達(dá)成共識(shí),。三是通過(guò)半日活動(dòng)的觀摩和情趣盎然的親子活動(dòng)來(lái)溝通幼兒園與家庭之間的聯(lián)系,。

三、強(qiáng)化科研意識(shí)提升辦園品位

隨著幼教事業(yè)的不斷發(fā)展和教育改革的不斷深化,，教育科研已成為提高辦學(xué)效益的增長(zhǎng)點(diǎn),。走“科研興園”之路,，向科研要質(zhì)量是提升辦園品位的必然選擇,。

1.轉(zhuǎn)變教育觀念,，注重科研實(shí)效

我園結(jié)合課題研究的開(kāi)展，對(duì)教師進(jìn)行教科研培訓(xùn),，組織教師學(xué)習(xí)教科研的理論和創(chuàng)新教育的文章，用創(chuàng)新的意識(shí)武裝教師,，樹(shù)立現(xiàn)代的教育觀,、教學(xué)觀,、兒童觀,，提高教師的創(chuàng)新能力,，變“灌輸式”為“啟發(fā)式”，積極創(chuàng)造條件開(kāi)發(fā)幼兒的智能,，讓幼兒主動(dòng)參與活動(dòng)，在活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，豐富知識(shí),。

2.堅(jiān)持定期研討,，發(fā)揮骨干作用

我園規(guī)定每周一中午為課題組活動(dòng)的時(shí)間,，邀請(qǐng)骨干教師為課題組長(zhǎng)，要求做到課題研究人人有計(jì)劃,，次次有記載,，課題組長(zhǎng)每月要匯報(bào)課題研究的進(jìn)展情況,。堅(jiān)持理論——實(shí)踐——認(rèn)識(shí)——再實(shí)踐的原則,，組織教師學(xué)習(xí),、研討、觀摩,、總結(jié)等活動(dòng)。讓教師在實(shí)踐中提高,，在提高中創(chuàng)新,。

四,、實(shí)施素質(zhì)教育增長(zhǎng)育人實(shí)效

為進(jìn)一步深化素質(zhì)教育,，我們堅(jiān)持“面向全體，全面發(fā)展”的原則,，以培養(yǎng)幼兒的“五種基本素質(zhì)”為目標(biāo)，以“一日活動(dòng)”為主陣地,，以情感教育為切入口,，優(yōu)化一日活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)，重視幼兒能力的培養(yǎng)和個(gè)性的發(fā)展,。

1.重視品德教育,，培養(yǎng)良好習(xí)慣

根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)和個(gè)性差異,，我園已制定了一系列的幼兒行為規(guī)范,，如：對(duì)小中班幼兒進(jìn)行禮儀教育,、活動(dòng)常規(guī)教育和衛(wèi)生習(xí)慣教育,，訓(xùn)練和培養(yǎng)幼兒的自理能力;對(duì)大班幼兒進(jìn)行學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),，要求他們當(dāng)好“哥哥”、“姐姐”,，為弟弟妹妹作榜樣，開(kāi)展“大帶小”活動(dòng),。另外,，通過(guò)文明班級(jí)、五星娃娃評(píng)比等活動(dòng),，促進(jìn)幼兒的行為習(xí)慣得到有效的培養(yǎng),。

2.優(yōu)化活動(dòng)環(huán)節(jié),，提供探索機(jī)會(huì)

為了真正體現(xiàn)幼兒的主體地位,，我園繼續(xù)開(kāi)展素質(zhì)教育研討活動(dòng),，將素質(zhì)教育貫穿于幼兒的一日活動(dòng),，注重隨機(jī)教育和幼兒自主活動(dòng),，優(yōu)化一日活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié),，從培養(yǎng)興趣出發(fā),，鼓勵(lì)幼兒去探索，去發(fā)現(xiàn);開(kāi)設(shè)各種活動(dòng)區(qū),、游戲角,，從培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)和動(dòng)手能力出發(fā),，引導(dǎo)幼兒在游戲中學(xué)習(xí),，在游戲中探索,，使幼兒在玩中出興趣,，在學(xué)中顯個(gè)性,，在探索中出成效,。

五、存在問(wèn)題

1,、需進(jìn)一步加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)工作的監(jiān)督,、檢查和指導(dǎo),。

2,、幼兒園與社區(qū)資源互利不夠,，需進(jìn)一步探討與社區(qū)合作服務(wù)于家長(zhǎng)的多種辦園形式,。

3、園本課程需進(jìn)一步深入研究與實(shí)踐,。

幼兒園個(gè)人半年工作總結(jié)中班下學(xué)期篇八

我們?cè)谧非蟾吣繕?biāo)的奮斗中，不知不覺(jué)一個(gè)學(xué)期的工作又要?jiǎng)澤狭司涮?hào),，回首我們走過(guò)的路布滿艱辛,。望著無(wú)數(shù)鮮花和那豐碩果實(shí),，早己洗去我們往日的疲憊和辛勞,。在此,就這個(gè)學(xué)期的工作做一個(gè)簡(jiǎn)單的總結(jié),。

一、政治思想

本人能積極參加政治學(xué)習(xí),，關(guān)心國(guó)家大事,，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,，遵守幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度，團(tuán)結(jié)同事,，熱心幫助他人，能明確教育目的,，端正態(tài)度,，工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，關(guān)心幼兒，無(wú)體罰及變相體罰幼兒,，注重幼兒思想品德的培養(yǎng),，以身作則,，為人師表,，有奉獻(xiàn)精神。

二,、教育教學(xué)工作

在本學(xué)期教學(xué)過(guò)程中,，我積極做好提前備課,，寫(xiě)好教案,，備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材、教具,，學(xué)習(xí)好大綱，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),、請(qǐng)教,。為了上好一節(jié)課，我上網(wǎng)查找資料,，集中別人的優(yōu)點(diǎn),，確定自己的教學(xué)思路,。上課時(shí),，運(yùn)用多種教學(xué)方法,，從幼兒的實(shí)際出發(fā),，注意調(diào)動(dòng)幼兒學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,，更注意幼兒的游戲性,，使幼兒覺(jué)得上課就是玩游戲，在玩中學(xué),，在學(xué)中玩。 本學(xué)期里,，我班繼續(xù)以美術(shù)活動(dòng)作為本班的特色,，在開(kāi)學(xué)初就制訂好學(xué)習(xí)計(jì)劃,，并把日常美術(shù)活動(dòng)視為幼兒美術(shù)教育的主要組成部分。在活動(dòng)中,，使幼兒能自己作主,，自由選擇,，有些還要自己創(chuàng)造條件,，自己設(shè)計(jì),，自己檢驗(yàn)，培養(yǎng)了自主精神與創(chuàng)造能力,。開(kāi)展過(guò)程中,，游戲是美術(shù)活動(dòng)的主要形式,，生活是美術(shù)活動(dòng)的表現(xiàn)內(nèi)容,，大膽引導(dǎo)幼兒積極主動(dòng)地創(chuàng)造美,，啟發(fā)孩子把心中留有強(qiáng)烈印象的事情畫(huà)出來(lái),，如引導(dǎo)孩子對(duì)大自然和身邊的事物進(jìn)行這樣的聯(lián)想：如果你種出來(lái)的花開(kāi)出了鮮艷的花朵,，你將怎樣表現(xiàn);你看見(jiàn)大海后是怎樣想的，你想乘什么船到大海中游玩,，等等。這樣,，美術(shù)活動(dòng)以發(fā)展能力為主,，而不是把側(cè)重點(diǎn)放在單純的知識(shí)灌輸和機(jī)械的模仿上,，班上的孩子在有趣的過(guò)程中變得越來(lái)越喜歡美術(shù)了,，在想象和創(chuàng)造方面也取得了很大的提高,，讓人感到欣慰。在迎新年聯(lián)歡會(huì)中,，幼兒親自繪畫(huà),、制作的賀年卡受到園領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)的好評(píng)。

三,、保育,、安全工作

俗語(yǔ)說(shuō)：“沒(méi)有規(guī)矩，難成方圓”,。本學(xué)期,，根據(jù)班級(jí)計(jì)劃中我班的幾個(gè)弱點(diǎn)，我在班主任的領(lǐng)導(dǎo)下,，在進(jìn)行任何活動(dòng)的時(shí)候都進(jìn)一步加大力度,，把安全工作放首位，并在日常生活中穿插相關(guān)安全教育,，時(shí)刻提高幼兒的安全意識(shí),，本班常規(guī)一直有條不紊，使幼兒順利度過(guò)最后學(xué)期,。 在保育工作上,，我能積極配合保育老師有針對(duì)性的實(shí)施保育工作，做到每日嚴(yán)格地執(zhí)行消毒制度和隔離制度,，堅(jiān)持督促幼兒飯前便后注意洗手,。每天進(jìn)行2小時(shí)的戶外活動(dòng)，積極帶領(lǐng)幼兒鍛煉身體,，開(kāi)展了跳繩,、轉(zhuǎn)呼啦圈、拍球游戲等豐富多采的體育活動(dòng),，增強(qiáng)幼兒的體質(zhì),，不少孩子學(xué)會(huì)了轉(zhuǎn)呼啦圈。保證幼兒充足的睡眠，提醒幼兒穿適量的衣物午睡,，及時(shí)更換汗?jié)竦囊路?，為體弱孩子調(diào)整床位，注意提醒幼兒勤擦汗,。提醒幼兒多喝水,，照顧體弱兒童。另外,，還每天向幼兒介紹食譜,，促進(jìn)幼兒的食欲，保證每名幼兒吃飽,、吃好,，保證幼兒的進(jìn)食量，使我班幼兒每餐飯都能按量吃完,。教育幼兒細(xì)嚼慢咽,，保證孩子的進(jìn)餐時(shí)間。對(duì)于吃得快的孩子,，老師不斷提醒,，要求孩子慢點(diǎn)兒吃，嚼爛了再吞,，現(xiàn)在,，孩子們的身體也長(zhǎng)了不少，家長(zhǎng)也感到很滿意,。

時(shí)光飛逝,，轉(zhuǎn)眼之間，上半年很快過(guò)去了,，回顧自己的工作,，真是有喜又憂，但我以“為了孩子的身心健康,，為了孩子的可持續(xù)發(fā)展,，盡心盡責(zé)的工作” 為宗旨，全身心的投入到工作當(dāng)中,，同時(shí)也非常感謝中心幼兒園領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任和支持?，F(xiàn)將上半年的工作總結(jié)如下：

一、保育方面

每天我一進(jìn)教室,，第一件事就是開(kāi)窗通風(fēng),，做好毛巾、杯子的消毒工作,，以及各項(xiàng)衛(wèi)生工作,。在平時(shí),，為了讓幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，在進(jìn)行盥洗時(shí),，能及時(shí)看好秩序，注意幼兒的安全,，并交給幼兒正確的洗手方法,，即使天冷也讓幼兒堅(jiān)持飯前便后洗手;全心全意為幼兒服務(wù)。孩子的快樂(lè),，是對(duì)我工作的鼓勵(lì),，家長(zhǎng)的滿意，是對(duì)我工作的肯定,。

二,、教育教學(xué)方面

全面了解幼兒教育新動(dòng)態(tài)，思想緊緊跟上現(xiàn)代教育的步代,。在教學(xué)中,，尊重幼兒，營(yíng)造平等,、和諧溫暖的氛圍,，用眼睛關(guān)注每位幼兒，從幼兒身上汲取閃光點(diǎn),，去點(diǎn)亮他們自信的明燈,，我?guī)椭變喊l(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)、智能,，建立自信和對(duì)集體的歸屬感,。在課堂上利用各種生動(dòng)形象的直觀教具激發(fā)兒童的興趣。真誠(chéng)對(duì)待每一位家長(zhǎng),，如實(shí)的和他們交流對(duì)孩子教育方面的看法,，對(duì)家長(zhǎng)提出的要求盡量去滿足，對(duì)家長(zhǎng)提出的教育孩子的疑問(wèn)幫著查資料回答,。當(dāng)問(wèn)題出現(xiàn)第一時(shí)間與家長(zhǎng)聯(lián)絡(luò)很重要,，讓家長(zhǎng)知道老師對(duì)問(wèn)題很重視，對(duì)幼兒發(fā)展很在意,。園內(nèi)半日活動(dòng)中,，家長(zhǎng)看到了自己孩子各方面的表現(xiàn)與進(jìn)步，同時(shí)也看到了別的孩子的優(yōu)點(diǎn),，有助于家長(zhǎng)幫肋孩子找差矩與不足,，找到繼續(xù)教育引導(dǎo)的方向。

轉(zhuǎn)眼上半年結(jié)束了,，回顧走過(guò)的日子,，好像很忙碌,，但是卻感到很充實(shí)而有意義。特別是這學(xué)期對(duì)我來(lái)說(shuō)很特殊,，有壓力同時(shí)也有了工作的動(dòng)力,，要求自己努力努力再努力，爭(zhēng)取有更多收獲,，現(xiàn)在一學(xué)期結(jié)束了,，回頭看看，也不免有一些感慨,。

一,、政治思想方面

本人能積極參加政治學(xué)習(xí)，堅(jiān)持保育和教育并重的原則,，忠于職守,，嚴(yán)于律己，為人師表,。牢固樹(shù)立專業(yè)思想,，不斷學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識(shí)和提高技巧技能水平。認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校下達(dá)的上級(jí)文件,，關(guān)心國(guó)內(nèi)外大事,，注重政治理論的學(xué)習(xí)。能作到不遲到不早退,。

二,、和孩子的相處，看孩子的成長(zhǎng)

這半年最大的收獲是認(rèn)識(shí)了__個(gè)可愛(ài)的孩子,，我們通過(guò)半年的相處,，從他們一開(kāi)始對(duì)你不服不依，到現(xiàn)在能把自己的心里話偷偷說(shuō)給你聽(tīng),，感到自己終是“付出得到了回報(bào),。”我們班孩子都是沒(méi)有上過(guò)幼兒園的孩子,，開(kāi)學(xué)初面對(duì)陌生的老師，面對(duì)沒(méi)來(lái)過(guò)的幼兒園,，面對(duì)家長(zhǎng)的離開(kāi)，有好多幼兒忍不住掉下眼淚,，“哇哇”大哭起來(lái)，對(duì)家長(zhǎng)的依賴性很大,，但是別看小朋友小,，脾氣很倔，一有不順心的事情就哭鼻子,，而且哭起來(lái)可蠻了,，但是我們老師決心用愛(ài)感化孩子,，耐心說(shuō)教，細(xì)心照顧,，現(xiàn)在我們的小朋友懂事多了,，也堅(jiān)強(qiáng)多了，不再亂發(fā)脾氣或不愿來(lái)園了,。還有我們班的__從一開(kāi)始朋友很少到現(xiàn)在擁有了許多自己的朋友,，而且還漸漸喜歡了上幼兒園;以前文靜內(nèi)向的__也變活潑開(kāi)朗了好多。

三,、真誠(chéng)相待，家長(zhǎng)將心比心

__位孩子與其有關(guān)的卻不止__位家長(zhǎng),，如何處理好家長(zhǎng)的關(guān)系很重要,，我是比較年輕的`老師。開(kāi)始接觸家長(zhǎng)是在孩子報(bào)名時(shí),，那時(shí)從家長(zhǎng)的眼神我感覺(jué)到了他們的擔(dān)心和不信任,，于是我和其他老師便決定用行動(dòng)證明自己對(duì)工作的熱忱，對(duì)孩子的愛(ài),。漸漸家長(zhǎng)的眼神變了,，送幼兒來(lái)時(shí)叮嚀少了，信任多了,。我們班的孩子都很小,，每天放學(xué)時(shí)，我和其他老師都要幫助幼兒一個(gè)一個(gè)的整理衣服褲子,。有時(shí)候是有意訓(xùn)練幼兒自己穿鞋子,，提高他們的自理能力。現(xiàn)在,，我們班的孩子大部分都學(xué)會(huì)了自己穿鞋子,。看著他們的變化我是心里很有成就感?，F(xiàn)在家長(zhǎng)很放心的把孩子交給我們了,。面對(duì)家長(zhǎng)的放心，我們苦點(diǎn),、累點(diǎn)算什么呢?值得!

四,、嚴(yán)格要求自己，爭(zhēng)取更多收獲

古話有云：“學(xué)海無(wú)涯苦做舟”,，對(duì)呀,，教師更應(yīng)該如此，中心幼兒園有很多教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老師,，有這樣一個(gè)良好的環(huán)境我于是對(duì)自己提出了幾點(diǎn)要求：要虛心,，要有苦心,，對(duì)事情要有恒心。因?yàn)槟贻p,，所以很多事情都得從頭開(kāi)始學(xué),，我虛心向別的教師請(qǐng)教班級(jí)管理的心得，認(rèn)真對(duì)待每次的教學(xué)活動(dòng),，認(rèn)真寫(xiě)好活動(dòng)設(shè)計(jì),，爭(zhēng)取上好每節(jié)活動(dòng)課。

為了更新自己的觀念,，我還利用休息時(shí)間看一些幼教雜志,，如《幼兒教育》、《學(xué)前教育》等等,，把別人好的方法摘錄下來(lái),，并且認(rèn)真學(xué)習(xí)新《綱要》，并以此來(lái)要求自己,，盡量把理論轉(zhuǎn)化成實(shí)際,，提高活動(dòng)質(zhì)量，爭(zhēng)取更多的收獲,。

在忙忙碌碌中學(xué)期接近了尾聲,，回顧這學(xué)期來(lái)的工作，可以用"緊張忙碌"四個(gè)字來(lái)形容,，真是有喜有憂,。幼兒教師的職業(yè)是瑣碎的、細(xì)小的,，但我熱愛(ài)我的職業(yè),。在工作中，我對(duì)每一件事情都認(rèn)真負(fù)責(zé),，為了今后揚(yáng)長(zhǎng)避短地開(kāi)展工作,，現(xiàn)將這學(xué)期的工作總結(jié)如下：

政治思想方面：

本人在工作中任勞任怨，樂(lè)于接受各項(xiàng)工作任務(wù),，熱愛(ài)每一位幼兒,，時(shí)時(shí)謹(jǐn)記自己是一名幼兒教師，用自己的言行來(lái)影響孩子,，使他們健康發(fā)展,。對(duì)家庭成員互敬互助，尊老愛(ài)幼;對(duì)同事以誠(chéng)相待,，謙虛互學(xué);對(duì)幼兒做到：熱愛(ài),，尊重與嚴(yán)格要求相結(jié)合。思想上不斷更新,，努力學(xué)習(xí)新的教育理念,，勤于鉆研,，敢于上進(jìn);工作中，我能按時(shí)上下班,，從不無(wú)故遲到,，早退，不做與工作無(wú)關(guān)的事情,。積極參加政治,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，做好詳細(xì)記錄,。無(wú)論在單位還是在家庭,、社會(huì)、我都能時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己,。

業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面：

我深刻地認(rèn)識(shí)到,，時(shí)代在發(fā)展，社會(huì)在進(jìn)步,，教育教學(xué)觀念也需要不斷更新和變革，我十分注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，不斷充實(shí)自己,，解剖自己，分析自己,，正視自己,，不斷為自己充電，提高自身素質(zhì),，提高文化專業(yè)知識(shí)水平,。園里組織的聽(tīng)課、外出學(xué)習(xí)等活動(dòng)讓我在工作思想和教育行為上得到了很多的啟示,，而且我也體會(huì)到在幼兒園這個(gè)團(tuán)結(jié),、向上的群體中，進(jìn)步是一種需要和必然,。在日常生活中我利用空余的時(shí)間翻閱有關(guān)幼教方面的書(shū)籍,，從中了解最新的幼教動(dòng)態(tài)，學(xué)習(xí)幼教雜志上的文章,，了解幼教改革的新動(dòng)向,，看到優(yōu)秀教師的先進(jìn)教育方法及時(shí)摘錄下來(lái)，并同時(shí)向園內(nèi)有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教,。干中學(xué),、學(xué)中干，不斷積累經(jīng)驗(yàn),，使自己的業(yè)務(wù)水平得到提高,。

教科研方面因我小班教研組青年教師居多,，因此，在工作中我注重發(fā)揮她們的各自優(yōu)勢(shì),，互幫互學(xué),，共同進(jìn)步。每周四的教研組活動(dòng)日,，我們都會(huì)在教研組內(nèi)共同探討教育教學(xué)實(shí)踐,，利用教學(xué)實(shí)踐關(guān)注年輕教師的專業(yè)成長(zhǎng)，遇到教育教學(xué)中的問(wèn)題大家一起討論,，共同尋找解決的辦法,。開(kāi)展集體備課，分析教材,，互相聽(tīng)課,、評(píng)課活動(dòng)，通過(guò)學(xué)習(xí),、觀摩,、研討、反思等活動(dòng)形式,，關(guān)注幼兒與教師之間的互動(dòng),，激勵(lì)年輕教師的不斷進(jìn)步。

班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面結(jié)合我園特色,、班級(jí)主題活動(dòng)我在日常生活中注重環(huán)境創(chuàng)設(shè)活動(dòng),，注重創(chuàng)設(shè)適合我班幼兒發(fā)展的特色文化環(huán)境，關(guān)注孩子的興趣點(diǎn),，從孩子的興趣出發(fā),，創(chuàng)設(shè)富有班級(jí)特色的教育教學(xué)環(huán)境，鼓勵(lì)幼兒積極參與環(huán)境創(chuàng)設(shè),，通過(guò)幼兒的參與充分體現(xiàn)以幼兒為主體的特色環(huán)境,，發(fā)揮環(huán)境的教育價(jià)值，為幼兒創(chuàng)設(shè)自主學(xué)習(xí)的空間,。另外,，我和周老師還創(chuàng)設(shè)了適合幼兒年齡特點(diǎn)與彰顯幼兒個(gè)性的區(qū)域活動(dòng)，促進(jìn)了我班幼兒健康,、快樂(lè)的成長(zhǎng),。

家長(zhǎng)工作高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)："誰(shuí)愛(ài)孩子，孩子就愛(ài)他,。只有愛(ài)孩子的人,，他才可以教育孩子。"我們也總是在說(shuō)，要做好一名幼兒老師,，最基本的素質(zhì)就是要有愛(ài),，用心去愛(ài)每一個(gè)孩子。在工作中我注重關(guān)注孩子的個(gè)性教育,，以平常心來(lái)平等的對(duì)待每一名幼兒,，讓家長(zhǎng)滿意、放心,。教育孩子不僅是老師的事情,，也是家長(zhǎng)的責(zé)任。和家長(zhǎng)溝通是我最頭疼的問(wèn)題,，于是我利用休息時(shí)間給孩子,、家長(zhǎng)寫(xiě)信。及時(shí)地向家長(zhǎng)反映幼兒在園的生活學(xué)習(xí)情況,，同時(shí)也向家長(zhǎng)了解幼兒在家中的生活情況,，以便更好地開(kāi)展工作。經(jīng)過(guò)實(shí)踐,，我逐漸體會(huì)到：只要你真正的關(guān)注了他們的孩子,，家長(zhǎng)會(huì)從孩子身上看到你教育過(guò)的影子。同時(shí),，當(dāng)你主動(dòng)的幫助家長(zhǎng),，誠(chéng)懇的提出建議。那么,，家長(zhǎng)就會(huì)信任你、支持你,，在開(kāi)展班級(jí)工作時(shí)家長(zhǎng)更會(huì)積極的配合你!

在上半年的幼兒園后勤工作中我能夠重視領(lǐng)導(dǎo)的安排,，對(duì)于老師和孩子們提出的意見(jiàn)也能夠在工作中認(rèn)真對(duì)待，這樣的話我便能夠改進(jìn)后勤工作從而讓園領(lǐng)導(dǎo)和孩子家長(zhǎng)更加滿意,，而且做好上半年的后勤工作本就十分重要自然要有著詳細(xì)的規(guī)劃才行,，所以我在年初便制定好了計(jì)劃并在后勤工作中不斷努力著，在結(jié)束這部分任務(wù)以后也要對(duì)幼兒園后勤工作加以總結(jié)才行,。

比較注重食材的采購(gòu)以及孩子飲水安全方面的問(wèn)題,，為了保障孩子的安全自然得營(yíng)造出良好的環(huán)境提供他們進(jìn)行休息和學(xué)習(xí)，所以我在保育員的協(xié)助下保障了孩子們的飲水安全并教導(dǎo)他們重視洗手方面的問(wèn)題,，而且我也會(huì)利用閑暇時(shí)間參與到食堂的清潔打掃工作中并取得了不錯(cuò)的成效,，在這之前我也會(huì)通過(guò)食材的采購(gòu)從而設(shè)計(jì)出營(yíng)養(yǎng)美味的兒童食譜，事實(shí)上想要在食材搭配的過(guò)程中讓孩子家長(zhǎng)感到滿意并不是容易的事情,，所以我以更嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)對(duì)待食材采購(gòu)工作并對(duì)儲(chǔ)存好的食材進(jìn)行檢查,。

通過(guò)對(duì)各個(gè)教室設(shè)備的檢修從而確保教學(xué)工作的正常進(jìn)行，為了不因?yàn)樵O(shè)備損壞的問(wèn)題影響到教學(xué)工作自然得定期進(jìn)行檢查才行，這樣的話才能夠及時(shí)安排人員進(jìn)行維修從而保障孩子們的教學(xué),，尤其是多媒體設(shè)備以及各類游玩的設(shè)施需要進(jìn)行檢查,，主要是為了防止孩子在玩耍的時(shí)候因?yàn)樵O(shè)施損壞的問(wèn)題受傷，所以對(duì)待這類工作應(yīng)該要更加嚴(yán)謹(jǐn)從而防止出現(xiàn)差錯(cuò),，而我在上半年也做到了這點(diǎn)從而為后勤工作的展開(kāi)積累了經(jīng)驗(yàn),，對(duì)我而言這項(xiàng)工作的完成也是對(duì)得起自己本心的。

加強(qiáng)對(duì)倉(cāng)儲(chǔ)物資的管理從而在申領(lǐng)與登記方面嚴(yán)格對(duì)待,，關(guān)于這項(xiàng)工作既要確保倉(cāng)庫(kù)內(nèi)的物資能夠做到心中有數(shù),，又要定期對(duì)倉(cāng)庫(kù)進(jìn)行整理自然得嚴(yán)格對(duì)待才行，所以每當(dāng)各班負(fù)責(zé)人申領(lǐng)物資的時(shí)候我都會(huì)進(jìn)行相應(yīng)的登記,，當(dāng)發(fā)現(xiàn)部分物資庫(kù)存不足的時(shí)候便會(huì)在請(qǐng)示領(lǐng)導(dǎo)過(guò)后再來(lái)進(jìn)行采購(gòu),，而且我也會(huì)定期對(duì)倉(cāng)庫(kù)內(nèi)損壞的物品進(jìn)行清理從而保持內(nèi)部的整潔，能夠處理好這部分工作也是源于我對(duì)后勤工作的熱愛(ài),，所以在往后的后勤工作中我仍會(huì)以嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)對(duì)待自己直至完成相應(yīng)的任務(wù),。

幼兒園個(gè)人半年工作總結(jié)中班下學(xué)期篇九

時(shí)間總是在不經(jīng)意中悄悄離去，一學(xué)年來(lái),，我與孩子們一起快樂(lè)地成長(zhǎng),，心中總有一種滿足感與幸福感。忙碌了一學(xué)年后,，借此總結(jié)的機(jī)會(huì),，想與大家分享自己與孩子們一起成長(zhǎng)的故事。

一.思想品德

本人能積極參加政治學(xué)習(xí),，遵守勞動(dòng)紀(jì)律,，熱愛(ài)集體，服從分配,。我在思想上高標(biāo)準(zhǔn)地嚴(yán)格要求自己,，嚴(yán)格遵守園內(nèi)的規(guī)章制度，盡量做到有事不請(qǐng)假,。如：上半年時(shí),，我父親生病住院，只請(qǐng)過(guò)半天假;購(gòu)房時(shí)辦理相關(guān)手續(xù)時(shí)非要本人去故請(qǐng)過(guò)一天的假,，平時(shí)做到不遲到,、不早退。積極參加園內(nèi)組織的各項(xiàng)活動(dòng),，并認(rèn)真做好筆記,。平時(shí)積極主動(dòng)學(xué)習(xí)《指南》精神，作為老教師的我能經(jīng)常在組內(nèi)承擔(dān)公開(kāi)課,，并盡自己的能力發(fā)揮應(yīng)有的水平,。平時(shí)有青年教師請(qǐng)教教學(xué)上的問(wèn)題時(shí),，也總是毫無(wú)保留地傳授給她們。在工作中以細(xì)心,、耐心,、愛(ài)心去對(duì)待每一個(gè)孩子。平時(shí)積極配合班主任,、保育老師做好班內(nèi)工作,。注重師德修養(yǎng)，為人師表,，努力,、踏實(shí)地做好本職工作。

二.教育教學(xué)工作

我班上學(xué)期幼兒人數(shù)44人,，這學(xué)期幼兒人數(shù)46人,。在這一學(xué)年里，孩子們經(jīng)過(guò)這一學(xué)年的學(xué)習(xí)與生活,，現(xiàn)在的他們?cè)谧岳砟芰Ψ矫婧土?xí)慣養(yǎng)成方面都有了明顯的進(jìn)步,。在教育教學(xué)中，我始終以《指南》精神,、以《3~6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展》為主線,、以游戲教學(xué)為理念，并以我園的“鄉(xiāng)土生活”為特色,，開(kāi)展了一系列豐富多彩的孩子喜歡的游戲活動(dòng),。我一直在想：一個(gè)班就好似一個(gè)家，要想這個(gè)家管理的井井有條,，靠一個(gè)人的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，待靠班內(nèi)老師的齊心協(xié)力、攜手共進(jìn)才行,。所以,，我雖是一名配班老師，但我盡心盡力配合班主任把班級(jí)管理工作做完善,。

1.在主題環(huán)境創(chuàng)設(shè),、區(qū)域創(chuàng)設(shè),、自然角的創(chuàng)設(shè)中,，做到積極主動(dòng)。

在創(chuàng)設(shè)運(yùn)動(dòng)區(qū)時(shí),，出點(diǎn)子想辦法,，利用鄉(xiāng)土、廢舊材料制作了多種深受孩子們喜歡的玩耍材料,，如鉆鉆樂(lè),、趣棍球、趣味套圈等，又像在這次省二級(jí)展示中,，我們中班組展示了體育區(qū)域游戲,，得到了同行姐妹們的贊揚(yáng)，都說(shuō)我們的老師智慧多多,，他們一路觀摩一路上與我們的孩子互動(dòng)了起來(lái),，并拍下了孩子們快樂(lè)玩耍的身影。

2.平時(shí)還認(rèn)真做好班級(jí)衛(wèi)生工作及安全教育工作

輪到自己帶班時(shí),，認(rèn)真做好幼兒的晨檢工作,。對(duì)帶藥來(lái)的幼兒做到及時(shí)登記，檢查孩子上園來(lái)是否帶有不安全的物品,。如珠子,、尖銳物等，記得有一次,，在晨檢中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小孩帶了一只縫紉針上園來(lái),，幸好及時(shí)發(fā)現(xiàn)。又有一次晨檢中發(fā)現(xiàn)艷艷的包里有一張50元的鈔票,，我當(dāng)即打了她媽媽電話,，提醒家長(zhǎng)不要隨便亂放錢(qián)包。

我園歷來(lái)就規(guī)定,，不許孩子去小攤位上買(mǎi)東西吃,。可經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)個(gè)別家長(zhǎng)給孩子從那里買(mǎi)來(lái)早點(diǎn)帶到幼兒園里吃,，如天宇小朋友就是其中的一位,。我總是耐心勸告家長(zhǎng)，無(wú)證攤位不衛(wèi)生不要去買(mǎi),。經(jīng)過(guò)反復(fù)提醒勸說(shuō),，到現(xiàn)在，我班再也沒(méi)發(fā)現(xiàn)帶早點(diǎn)來(lái)園的孩子,。我還配合保育老師對(duì)體弱的容易出汗的孩子進(jìn)行特別護(hù)理,，如我們的艷艷小朋友，比較好動(dòng),，也容易出汗,，為了防止受涼，每天要多次替換毛巾,，使感冒發(fā)生率降到最低極限,。

安全工作一直是一切工作的首要任務(wù)。有了安全,，才能順利地開(kāi)展各項(xiàng)教學(xué)工作,。在平時(shí)的教學(xué)中,，時(shí)時(shí)做有心人，仔細(xì)察看室內(nèi)外環(huán)境是否存在著安全隱患,。記得剛搬入中班時(shí),，我們發(fā)現(xiàn)活動(dòng)室前面的一扇窗的右下角有幾條裂痕，班主任及時(shí)向總務(wù)處反映,，并進(jìn)行了及時(shí)處理,。又如，在餐后活動(dòng)時(shí),，我們有時(shí)帶領(lǐng)孩子們坐在走廊上玩積木,，但總有幾個(gè)調(diào)皮的孩子把小椅子放到靠外墻的欄桿旁，大膽地站上小椅子,，兩手趴在護(hù)欄上往下看,。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)后，連忙進(jìn)行調(diào)整他們擺放的位置,，避免了不該發(fā)生的事,。又如，在幼兒午睡安排床鋪時(shí),，考慮到那些調(diào)皮的孩子,，給他們都安排在低鋪，班主任采納了我的建議,，使我班的安全工作做細(xì)并做到位,。在班級(jí)管理中，我們總是分工不分家,，攜手把班級(jí)工作做好,。

在教育教學(xué)中，我深知要提高教學(xué)質(zhì)量,，關(guān)鍵就是要上好課,。我從本班實(shí)際出發(fā)，精心安排好每周計(jì)劃活動(dòng),，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,，課前認(rèn)真制作教學(xué)用圖和教學(xué)用具，認(rèn)真上課,，讓幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主人,。關(guān)注全體幼兒，注重個(gè)別教育,，活動(dòng)中為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的課堂氣氛,。上半年總聽(tīng)課15節(jié),，下半年共聽(tīng)課15節(jié),。

三.業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面：

我們都知道,，社會(huì)發(fā)展，人的各種觀念也在更新,，作為一名老教師的我,，平時(shí)懂得學(xué)習(xí)，不斷完善與轉(zhuǎn)變教學(xué)上的陳舊觀念,，緊跟時(shí)代步伐,，不斷為自己充電，提高自身素質(zhì),，提高文化專業(yè)知識(shí)水平,。今年又承擔(dān)了一個(gè)微型小課題《大班幼兒“親自然餐后自主活動(dòng)”的組織與實(shí)施的實(shí)踐研究。現(xiàn)正在實(shí)施研究中,。我始終以干中學(xué),、學(xué)中干的理念，不斷積累經(jīng)驗(yàn),。平時(shí)喜歡閱讀,，使自己不斷擴(kuò)寬知識(shí)面。注意將理論貫穿于教學(xué)實(shí)踐中,，善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn),。并在教研組里積極主動(dòng)承擔(dān)開(kāi)課任務(wù)。上半年4月份在組內(nèi)新老教師跟進(jìn)式研討中執(zhí)教了中班體育游戲活動(dòng)《學(xué)做解放軍》,。5月份在園級(jí)組織的名師對(duì)中班組半日調(diào)研中,，執(zhí)教了中班情景閱讀《劃圈兒的小小鴨》。在下半年201x年10月16日半日蹲點(diǎn)調(diào)研中執(zhí)教了大班語(yǔ)言活動(dòng)《木屐咯嘰嘰》,，第二個(gè)內(nèi)容是區(qū)域游戲,，重點(diǎn)觀察區(qū)“閱讀區(qū)”;201x年10月21日職稱考核時(shí)執(zhí)教了大班語(yǔ)言活動(dòng)《找?guī)椭?201x年10月23日在家長(zhǎng)開(kāi)放日中執(zhí)教了大班數(shù)學(xué)活動(dòng)《剝花生》;201x年12月3日特長(zhǎng)課展示中執(zhí)教了大班語(yǔ)言活動(dòng)《不開(kāi)心的小樹(shù)》，都得到了好評(píng),。每周撰寫(xiě)教育教學(xué)隨筆,，并及時(shí)在博客網(wǎng)上發(fā)表。評(píng)博,、寫(xiě)博已成了我生活中的一部分,，上半年撰寫(xiě)博文37篇，精華日志11篇,，下半年現(xiàn)撰寫(xiě)32篇,，精華日志12篇。寫(xiě)博使我的寫(xiě)作水平有了明顯的提高,。

四.密切聯(lián)系家長(zhǎng),，認(rèn)真做細(xì)家長(zhǎng)工作：

孩子的成長(zhǎng)離不開(kāi)家長(zhǎng)的大力支持與配合。我為了這群孩子能更好地發(fā)展,，我在家長(zhǎng)方面做了大量工作,，利用《家園互動(dòng)手冊(cè)》或利用qq群,、短信等方式告知家長(zhǎng)了解孩子近階段的學(xué)習(xí)內(nèi)容。在幼兒園開(kāi)展了一系列的活動(dòng)“親子運(yùn)動(dòng)會(huì)”,、“親子閱讀”,、“親子征文”、“故事大王比賽”及在自己承擔(dān)的小課題研究中,，我們的家長(zhǎng)幫助孩子收集種植用的廢舊材料瓶子,、粘貼用的植物種子等。他們都能做到密切配合,，所以,，在活動(dòng)中能收到這樣良好的效果，是與我們的家長(zhǎng)是息息相關(guān)的,。

在家園聯(lián)系中,，我積極配合班主任，認(rèn)真撰寫(xiě)好兩周一次的《家園互動(dòng)手冊(cè)》,，在與家長(zhǎng)的互動(dòng)中,，不斷改變著個(gè)別家長(zhǎng)的教育觀，使家長(zhǎng)深刻了解到做幼兒園教師的不易,。其中,，我們的銘銘家長(zhǎng)多次在手冊(cè)上出現(xiàn)“感謝老師，辛苦老師”這樣的字眼,，因?yàn)?，銘銘先前情緒極不穩(wěn)定，自從我們通過(guò)不斷的耐心教育后,，銘銘現(xiàn)變得活潑起來(lái)了,，家長(zhǎng)很是感激。又像欣欣,、艷艷,、然然等家長(zhǎng)都全面地向我們老師匯報(bào)孩子在家的表現(xiàn)情況，使得我們有針對(duì)性地加以教育,。在這樣心與心的互動(dòng)中,，讓我看到了家長(zhǎng)們的認(rèn)真及對(duì)教育的重視。

幼兒園個(gè)人半年工作總結(jié)中班下學(xué)期篇十

做到不遲到,、不早退,，樹(shù)立為人師表的形象。

從本班幼兒的實(shí)際情況出發(fā),，精心安排好每周計(jì)劃活動(dòng)內(nèi)容,，認(rèn)真組織好每節(jié)活動(dòng)。在活動(dòng)中，讓幼兒在實(shí)際操作中學(xué)習(xí),，使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主人,。在課前的教具準(zhǔn)備要充分、內(nèi)容要豐富,、生動(dòng)、新穎,，并具有較強(qiáng)的操作性,，在教態(tài)上具有兒童化，形象生動(dòng),，和幼兒融合在一起,，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)輕松、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境,。讓幼兒學(xué)會(huì)在游戲中去尋找問(wèn)題,，并解決問(wèn)題。

1,、禮貌

先從自我做起,，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)、同事,、家長(zhǎng)都要面帶微笑主動(dòng)問(wèn)好,。給幼兒帶個(gè)好頭，并嚴(yán)格要求自己的言行舉止,，同時(shí)培養(yǎng)幼兒成為一名尊老愛(ài)幼,、講禮貌、講文明的好孩子,，能友好與他人相處,。

2、課堂活動(dòng)紀(jì)律

從生活抓起,，培養(yǎng)幼兒良好的.常規(guī)習(xí)慣,。要正確引導(dǎo)幼兒課堂上的坐姿、培養(yǎng)良好的課堂常規(guī),；不許隨便下位,、回答問(wèn)題時(shí)要舉手、并學(xué)會(huì)尊重他人,，安靜地傾聽(tīng)他人的發(fā)言,，養(yǎng)成不隨便打亂別人的講話。

3,、衛(wèi)生習(xí)慣

每天保持幼兒戶外體育活動(dòng)時(shí)間,，帶領(lǐng)幼兒認(rèn)真開(kāi)展各項(xiàng)體育活動(dòng)、鍛煉身體,。在每周計(jì)劃活動(dòng)中,，根據(jù)幼兒的現(xiàn)狀情況,，合理設(shè)計(jì)好每日的戶外體育活動(dòng)內(nèi)容和運(yùn)動(dòng)量知道清潔衛(wèi)生的重要性，加強(qiáng)幼兒便后洗手的習(xí)慣,，并能主動(dòng)的在餐前,、餐后洗手，餐后能主動(dòng)漱口,、擦嘴巴,，能有條理地收拾餐具、折疊整理自己的被褥衣物,。

我深刻地認(rèn)識(shí)到,，時(shí)代在發(fā)展，社會(huì)在進(jìn)步,，教育教學(xué)觀念也在不斷更新和變革,，我十分注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己,，解剖自己,，分析自己，正視自己,，不斷為自己充電,，提高自身素質(zhì)，提高文化專業(yè)知識(shí)水平,。

1,、主動(dòng)親切地與家長(zhǎng)溝通。我充份利用了晨接和放學(xué)的時(shí)間跟家長(zhǎng)交流,，使家長(zhǎng)了解自己孩子在園的情況,。

通過(guò)家園聯(lián)系表、面談等形式來(lái)了解幼兒在家與在園的各種表現(xiàn),。

2,、及時(shí)向家長(zhǎng)反映幼兒在幼兒園的情況表現(xiàn)，及時(shí)取得家長(zhǎng)的密切配合,。

3,、在與家長(zhǎng)溝通時(shí)應(yīng)注意熱情有禮、對(duì)待特殊情況要冷靜,、有條理地進(jìn)行交流,。

4、工作上加強(qiáng)互動(dòng),，對(duì)家長(zhǎng)的建議虛心聽(tīng)取,。

5、結(jié)合每月開(kāi)展的主題教育活動(dòng)，引導(dǎo)家長(zhǎng)關(guān)注活動(dòng)進(jìn)展,，并能主動(dòng)參與到有關(guān)活動(dòng)中,，加深家長(zhǎng)對(duì)幼兒園教育工作的了解，促進(jìn)家長(zhǎng)和幼兒園的良好關(guān)系,，讓家長(zhǎng)和幼兒共同成長(zhǎng),。

1、本學(xué)期有時(shí)候有因自身懶惰思想造成的拖拉現(xiàn)象,，在下學(xué)期的工作中力爭(zhēng)做到“今日事今日完成”2,、工作中更嚴(yán)格的要求自己努力提高自己分析問(wèn)題能力和科研能力。

1,、積極,、認(rèn)真開(kāi)展幼兒課題的學(xué)習(xí)和探討,，多方面的提高專業(yè)技能,。

以上是我本年度的工作總結(jié)，不足之處請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)及老師指正,。我一定再接再厲,，努力工作。在以后的工作中我將用心去愛(ài)每一個(gè)孩子,。努力克服自身的弱點(diǎn),，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

幼兒園個(gè)人半年工作總結(jié)中班下學(xué)期篇十一

本學(xué)期,，我園以提倡幼兒學(xué)會(huì)生活,、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)創(chuàng)新為前提,，以愛(ài)國(guó)主義,、集體主義教育為重點(diǎn)，以思想品德教育為基礎(chǔ),，培養(yǎng)幼兒良好的品德,，成為講文明、守紀(jì)律的孩子,，在全體老師及家長(zhǎng)的共同努力下,，德育工作取得了一定的成績(jī)，現(xiàn)總結(jié)如下：

兒童是好模仿的,，外界事物的影響容易在兒童身上發(fā)生作用,，但兒童的模仿是無(wú)選擇性的，兒童的是非觀念很薄弱,，不可能只選擇積極的事物去模仿,，因此，我們加強(qiáng)了幼兒園德育隱性資源的建設(shè)。因?yàn)殡[性的德育資源具有潛移默化性和可模仿性,，它能時(shí)刻無(wú)聲無(wú)息地影響幼兒,，能起到潤(rùn)物無(wú)聲的功效。我們把幼兒園隱性德育資源分為物質(zhì)環(huán)境和人際關(guān)系兩類,，物質(zhì)環(huán)境包括園容園貌,、活動(dòng)室墻面和區(qū)角環(huán)境，在物質(zhì)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)中,，我們滲透了積極向上的思想,，以生動(dòng)、可感,、有趣的形象塑造幼兒可模仿的對(duì)象,，讓幼兒在不經(jīng)意間受到道德的熏陶。如每學(xué)期幼兒園都要進(jìn)行大規(guī)模的環(huán)境布置,。我們抓住這一契機(jī),，在園內(nèi)的過(guò)道，走廊,，活動(dòng)室等布置團(tuán)結(jié)友愛(ài),、關(guān)心集體、愛(ài)祖國(guó),、愛(ài)家鄉(xiāng),、不怕困難、文明禮貌等環(huán)境,，每個(gè)班級(jí)也根據(jù)思想教育的要求創(chuàng)設(shè)相應(yīng)的主題活動(dòng)環(huán)境,，如：“幼兒安全教育宣傳”、“幼兒健康教育宣傳”等,。人際關(guān)系主要是指師生關(guān)系和老師與老師之間的關(guān)系,。幼兒離開(kāi)家庭來(lái)到幼兒園，老師成為他們一日活動(dòng)的組織者,，成為他們模仿學(xué)習(xí)的主要對(duì)象,，教師的一言一行時(shí)刻都影響孩子良好行為的形成，為此我們加強(qiáng)了教師師德行為的建設(shè),，要求教師以身作則,，做好表率。要求教師用高尚的行為塑造自身良好的形象,，以自身積極,、正確的行為促進(jìn)幼兒良好道德品質(zhì)的形成。在積極向上的環(huán)境中,，在潛移默化中,，使幼兒變得自信,、學(xué)會(huì)了分享、學(xué)會(huì)了助人等優(yōu)良品德,。

幼兒良好的個(gè)性品德培養(yǎng)是通過(guò)幼兒園的各種教育活動(dòng)實(shí)現(xiàn)的,，形式多樣、內(nèi)容豐富的德育主題活動(dòng),，是有針對(duì)性地對(duì)幼兒進(jìn)行良好行為習(xí)慣,、個(gè)性培養(yǎng)、發(fā)展個(gè)性傾向提供鍛煉的好機(jī)會(huì),。

幼兒是在活動(dòng)中成長(zhǎng)的,，幼兒的發(fā)展是通過(guò)活動(dòng)實(shí)現(xiàn)的。因此,，我們非常注重通過(guò)開(kāi)展各種各樣的主題活動(dòng)來(lái)豐富幼兒德育的內(nèi)容,。在小班“我愛(ài)我家”主題中，老師組織了“爸爸媽媽本領(lǐng)大”,、“能干寶寶”等活動(dòng),，萌發(fā)幼兒愛(ài)親人愛(ài)同伴的情感，幫助幼兒明白自己的事情自己做的道理,。在中班“馬路上車(chē)”主題中,，我們請(qǐng)來(lái)了交警叔叔為小朋友上了一堂融演示,、互動(dòng),、體驗(yàn)為一體的生動(dòng)的交通安全課?；顒?dòng)中,，交警叔叔向小朋友介紹了自己身上的全副武裝，讓小朋友體會(huì)到了交警叔叔的責(zé)任及工作的辛苦,。并通過(guò)圖片,、演示等形式詳細(xì)介紹了過(guò)馬路的安全知識(shí)、乘車(chē)時(shí)的注意事項(xiàng),。在大班“我的本領(lǐng)大”主題中,，老師設(shè)計(jì)開(kāi)展了“大帶小”愛(ài)心體驗(yàn)主題活動(dòng)，由大班哥哥姐姐帶領(lǐng)小班弟弟妹妹參加幼兒園組織的活動(dòng),。如“大帶小”一起勞動(dòng),，“大帶小”一起進(jìn)餐，“大帶小”一起游戲等,。哥哥姐姐對(duì)弟弟妹妹倍加關(guān)心,，而弟弟妹妹對(duì)哥哥姐姐無(wú)比信賴。心靈上的共鳴,，使大班幼兒體驗(yàn)到了付出愛(ài)的快樂(lè)情緒,，小班孩子感受到了“幼兒園像我家”,。另外，每班均有值日生和好孩子的標(biāo)志,，每個(gè)區(qū)域活動(dòng)角,，均有值日生負(fù)責(zé)整理，且輪流擔(dān)任,，培養(yǎng)幼兒的勞動(dòng)意識(shí)與集體榮譽(yù)感,。

一年四季，有不少節(jié)日,，節(jié)日活動(dòng)是幼兒園進(jìn)行德育的良好契機(jī),。我們根據(jù)節(jié)日特點(diǎn)，有計(jì)劃地制訂節(jié)日活動(dòng)方案,，利用節(jié)日開(kāi)展系列教育活動(dòng),，在多彩的活動(dòng)中滲透有關(guān)德育內(nèi)容。新學(xué)期一開(kāi)學(xué),，就迎來(lái)了新小班的小朋友,，幼兒園對(duì)他們來(lái)說(shuō)既陌生又新鮮，為了幫助他們盡快適應(yīng)幼兒園的生活,，融入集體中,，我們中大班的小朋友充分發(fā)揮了他們做哥哥姐姐的作用，帶領(lǐng)弟弟妹妹參觀了幼兒園,，幫助弟弟妹妹簡(jiǎn)單了解了幼兒園的學(xué)習(xí)生活,，在大帶小的過(guò)程中，孩子們的交往能力得到了培養(yǎng),，中大班的幼兒在活動(dòng)中也逐漸學(xué)會(huì)去關(guān)心照顧弟弟妹妹,，學(xué)會(huì)了謙讓。中秋節(jié)我們則是以年級(jí)組的形式開(kāi)展大活動(dòng),，孩子們紛紛從家里帶來(lái)了月餅和糖果,，在活動(dòng)中，孩子們你嘗嘗我的,，我嘗嘗你的,，學(xué)會(huì)了與人分享。國(guó)慶節(jié)到了,，我們開(kāi)展了“我是中國(guó)小娃娃”的德育主題活動(dòng),，在活動(dòng)中我們和小朋友一起了解了祖國(guó)的大好河山、民族文化,，深深促動(dòng)了孩子們的愛(ài)國(guó)熱情和民族自豪感,。為了打扮教室，孩子們和爸爸媽媽共同制作了有特色的燈籠,，還做了小國(guó)旗,，把我們的教室打扮得格外美麗,。

幼兒園的德育工作不是單獨(dú)的說(shuō)教，它是滲透在幼兒一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)之中的,，它每時(shí)每刻都影響著孩子們的成長(zhǎng),。例如在晨間活動(dòng)時(shí)，我們引導(dǎo)幼兒主動(dòng)地和老師同伴打招呼,，培養(yǎng)幼兒講文明懂禮貌的意識(shí),。來(lái)得早的幼兒還會(huì)主動(dòng)關(guān)心班級(jí)的自然角，給自然角的植物澆澆水,。我們改變了以往傳統(tǒng)的點(diǎn)名方法,，讓幼兒自己來(lái)發(fā)現(xiàn)班中哪個(gè)幼兒沒(méi)來(lái)園，使幼兒學(xué)會(huì)關(guān)心自己的同伴,，熱愛(ài)集體,。每天餐點(diǎn)之后，各班都對(duì)幼兒進(jìn)行德育十分鐘教育,，通過(guò)講故事,、談話等形式說(shuō)說(shuō)本班好人好事等內(nèi)容對(duì)幼兒進(jìn)行教育，使幼兒懂得如何做誠(chéng)實(shí)守信,、遵紀(jì)守法的小標(biāo)兵,；在組織喝水的時(shí)候，我們教育幼兒要排隊(duì)倒水,，不推擠,，不浪費(fèi)水；在進(jìn)行區(qū)域活動(dòng)時(shí),，讓幼兒懂得團(tuán)結(jié)友愛(ài),、互相幫助,、與人合作等等,。自由活動(dòng)時(shí)，我們引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)互相謙讓,，學(xué)習(xí)與人交往的語(yǔ)言,，并樂(lè)意和同伴分享自己的玩具。午餐時(shí),，我們培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣,，吃飯時(shí)不掉米粒、不剩飯菜,，吃完后能自覺(jué)地將餐具收拾好等,，抓住有利的教育時(shí)機(jī)，有的放矢地進(jìn)行教育,。

同時(shí),，我們還注重了對(duì)孩子的隨機(jī)教育,。幼兒在日常生活中經(jīng)常會(huì)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)甚至還會(huì)做錯(cuò)事。我們教師把它看作是進(jìn)行德育教育的好時(shí)機(jī),，一做到及時(shí)處理,，二做到循循善誘，問(wèn)清緣由幫助孩子來(lái)分辨是非,，有些問(wèn)題還可以組織幼兒一起來(lái)討論,，以提高孩子處理問(wèn)題的能力，使幼兒從身邊的事例中接受深刻的教育,，真正做到曉之以理,，動(dòng)之以情。

對(duì)幼兒進(jìn)行德育教育,，不能單靠幼兒園一方面的努力,，必需保持教育的一致性。因此,，家庭,、幼兒園和社會(huì)各方面都要加強(qiáng)對(duì)幼兒德育的教育，促進(jìn)幼兒的健康成長(zhǎng),。我們通過(guò)寶寶成長(zhǎng)冊(cè),、家長(zhǎng)園地、家長(zhǎng)會(huì),、家長(zhǎng)開(kāi)放日及家園聯(lián)誼活動(dòng)來(lái)進(jìn)行教育?，F(xiàn)在的孩子自私、任性,、霸道的有很多,。于是，我們通過(guò)寶寶成長(zhǎng)冊(cè),、家長(zhǎng)園地要求家長(zhǎng)樹(shù)立正確的教育思想,，多給孩子有利增強(qiáng)集體觀念、勞動(dòng)觀念的實(shí)踐機(jī)會(huì),，培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)互助,、尊老愛(ài)幼、熱愛(ài)集體,、艱苦樸素的好思想,，及初步的勞動(dòng)習(xí)慣。

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幼兒園個(gè)人半年工作總結(jié)中班下學(xué)期篇十二

這半年來(lái)的工作已經(jīng)結(jié)束,，還是需要進(jìn)一步調(diào)整好狀態(tài)的,，我作為一名副園長(zhǎng)我感覺(jué)自己在這半年來(lái)的工作當(dāng)中學(xué)習(xí)了很多，對(duì)自己各個(gè)方面都有一個(gè)不小的突破,，我也是能夠意識(shí)到這些細(xì)節(jié),，上半年來(lái)還是有很多東西要去做好的,，在這方面應(yīng)該主動(dòng)一點(diǎn)，我們的園內(nèi)的工作也是進(jìn)行的不錯(cuò),，家長(zhǎng)們也是非常的配合我們工作,，上半年還是比較順利的，工作也告一段落我需總結(jié)一番,。

首先是在工作當(dāng)中我認(rèn)為還是可以進(jìn)一步調(diào)整好的.,，我們園內(nèi)一直都是非常認(rèn)真的在處理好孩子們的事情，配合園長(zhǎng)我在上半年也是工作任務(wù)很多,，要是安排各個(gè)的老師的工作,，還有園內(nèi)的后勤工作，這些斗志直接由我負(fù)責(zé),，我也是能夠感受到自己的變化,，這半年來(lái)是有非常大的突破，作為一名副園長(zhǎng),，我在這方面真的是應(yīng)該主動(dòng)一點(diǎn)去做好相關(guān)的本職工作,，未來(lái)還是會(huì)有很多事情要去做好的，這半年是一個(gè)重要時(shí)刻,，我需要好好的把握好,，在這半年來(lái)的工作當(dāng)中這也是我需要仔細(xì)做好的。

安全工作方面半年來(lái),，幼兒園的安全工作一直都是做的非常的不錯(cuò),，我們園內(nèi)老師都是認(rèn)真的在和孩子們講解安全問(wèn)題，保證孩子們的日常安全,，這是工作重點(diǎn),，再有就是的考慮到上半年小班的孩子們有些還不是很適應(yīng)，剛剛來(lái)到園內(nèi)有很多是事情需要慢慢的適應(yīng),，所以說(shuō)這方面也是我需要重點(diǎn)安排的工作,，半年來(lái)確實(shí)是有了非常多的提高，對(duì)于我而言還哈斯需要把這些細(xì)節(jié)歸納到位,，我也會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)的積累知識(shí),，這是我對(duì)自己的工作的一個(gè)認(rèn)可，也是下一階段的需要去努力做好的工作,，作為一名幼兒園副園長(zhǎng)我一直都感覺(jué)自己的責(zé)任大，需要去做好的事情也是非常的多,，現(xiàn)在包括未來(lái)都是需要努力的,。

當(dāng)然半年來(lái)回顧不足也是可圈可點(diǎn)，在工作當(dāng)中有的時(shí)候也是會(huì)分配的不合理在時(shí)間方面做的不是非常的好,，這一點(diǎn)是需要重視起來(lái)的,，再有就是在工作當(dāng)中也會(huì)遇到一些問(wèn)題,，跟園內(nèi)的任課老師工作的一個(gè)默契度，還需要進(jìn)一步的融洽,，作為一名副園長(zhǎng)我甚至工作的重要性,，我肯定會(huì)提高精神，在工作當(dāng)中這些是必然要求調(diào)整的,，也是需要慢慢的磨合,，我一定會(huì)把這些工作做好，接下來(lái)做的更加細(xì)心,，完善工作的一些不足,，下半年把幼兒園工作做的更好。

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幼兒園個(gè)人半年工作總結(jié)中班下學(xué)期篇十三

我愛(ài)幼教這一行,，因?yàn)檫@個(gè)職業(yè)是純真的、美好的,。和孩子們?cè)谝黄鸬拿恳惶於际情_(kāi)心的,，快樂(lè)的，看著一張張可愛(ài)的笑臉,，所有的煩惱好象都會(huì)立即消失,。孩子愛(ài)我，我愛(ài)他,，作為“孩子王”,，我的臉上總是掛著微笑，快樂(lè)而忙碌的工作著,。以下是我在一學(xué)期的工作的幾點(diǎn)總結(jié)：

我熱愛(ài)自己的工作崗位,，能夠做到：不遲到、不早退;尊敬領(lǐng)導(dǎo),、團(tuán)結(jié)同事,，遵守園內(nèi)各項(xiàng)規(guī)章制度;積極參加園里組織的各項(xiàng)活動(dòng);履行教師職責(zé)，協(xié)助班里2位老師認(rèn)真負(fù)責(zé)的做好班級(jí)工作,努力保證幼兒在幼兒園度過(guò)安全,、快樂(lè)的一天,。

認(rèn)真學(xué)習(xí)幼兒園新《綱要》及《幼兒園管理規(guī)程》，全面了解幼兒教育新動(dòng)態(tài),，思想緊緊跟上現(xiàn)代教育的步伐,。認(rèn)真鉆研教材，全面細(xì)致的了解每名幼兒的身心發(fā)展?fàn)顩r,，因人施教,，使幼兒得到全面發(fā)展。

在教學(xué)中，我尊重幼兒,，營(yíng)造平等,、和諧溫暖的班級(jí)氛圍。用眼睛關(guān)注每個(gè)幼兒,，從幼兒身上汲取閃光點(diǎn),，去點(diǎn)亮他們自信自立的明燈，我需要幫助幼兒發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)智能,，建立其自信和對(duì)集體的歸屬感,。比如在課堂上講故事時(shí)，我會(huì)利用各種生動(dòng)形象的直觀教具,，用豐富的表情講故事,，激發(fā)兒童的興趣。我還注重學(xué)習(xí)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)對(duì)幼兒的作用,。為幼兒創(chuàng)設(shè)一間有特色,、有意義的教室，是我和孩子們的共同責(zé)任,。

在這次我校幼教教育集團(tuán)開(kāi)展的區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設(shè)中,，我和陳老師根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)、動(dòng)靜活動(dòng)特征為幼兒設(shè)計(jì)活動(dòng)區(qū)域,，如語(yǔ)言角,、美工區(qū)、表演區(qū),、操作區(qū)等,，并為孩子們準(zhǔn)備了豐富的材料，讓幼兒自主選擇,，大膽使用和創(chuàng)作,。如在區(qū)域活動(dòng)《星光大道》，孩子可以自由選擇樂(lè)器演奏,、或者跟著歌曲歌唱,，我想孩子們通過(guò)自己選擇，增強(qiáng)孩子們的自信,，讓他們成為真正環(huán)境主人,，用自己的作品和創(chuàng)意去豐富環(huán)境，體現(xiàn)課程的進(jìn)行,、目標(biāo)的變化,，幼兒在平時(shí)發(fā)揮想象，大膽進(jìn)行繪畫(huà)和手工創(chuàng)作等,，他們的作品得了老師和同伴的肯定,。

幼兒時(shí)期是兒童身心發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期。幼兒園生活成為這一時(shí)期的主體,。因此我在班級(jí)里給孩子們開(kāi)展了各種各樣豐富的活動(dòng),，如唱歌比賽，我與孩子們互動(dòng)你唱我合：兒歌也是我班級(jí)的一大特色,，在這方面我與孩子們一起說(shuō)兒歌,，運(yùn)用創(chuàng)編動(dòng)作方法表示兒歌內(nèi)容，還有舞蹈表演、故事大王等等各種豐富的活動(dòng)，不僅開(kāi)發(fā)了孩子們的智力,，還培養(yǎng)多方面的興趣,。

(1)一日常規(guī)是孩子養(yǎng)成良好習(xí)慣的關(guān)鍵，孩子們?nèi)雸@后不久,，我就開(kāi)始對(duì)孩子們進(jìn)行常規(guī)的訓(xùn)練。

如做操站好隊(duì)，自己入廁所,，有秩序的喝水，飯前便后要洗手,，自己吃飯不灑飯等,。為提高幼兒的自理能力，我還教給孩子如何穿衣服,，穿鞋子,，疊衣服，涂香香,，擦屁股等技能,。待幼兒熟練后，我班級(jí)還開(kāi)展了“我光榮,，我是小小值日生”活動(dòng),，培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)生活，熱愛(ài)勞動(dòng)的思想品德及勞動(dòng)技能,。

(2)課堂常規(guī)：在我和陳老師的培養(yǎng)教育下,，我班幼兒養(yǎng)成了，課堂發(fā)言積極舉手,，老師講話注音傾聽(tīng)等好習(xí)慣,。使我能在有限的時(shí)間內(nèi)，能夠輕松有效的組織課堂教學(xué),。提供了更多讓孩子們?cè)谡n堂中自由發(fā)揮的空間,。

(3)日常教育：除課堂知識(shí)的學(xué)習(xí)外，我班在課余時(shí)間開(kāi)展了“快樂(lè)學(xué)兒歌”,，“才藝大比拼”,，“開(kāi)心講故事”，安全知識(shí)教育等活動(dòng)，使幼兒以多種多樣的形式了解課常識(shí),，開(kāi)闊視野,，豐富生活經(jīng)驗(yàn)，勇于在他人面前表現(xiàn)自己,。

孩子的茁壯成長(zhǎng)需要幼兒園與家長(zhǎng)共同的配合,，因此溝通工作也就成為了一個(gè)重點(diǎn)工程。我主動(dòng)親切地與家長(zhǎng)溝通,。我充分利用了晨接和放學(xué)的時(shí)間跟家長(zhǎng)交流,，使家長(zhǎng)了解自己孩子在園的情況。

我及時(shí)把孩子在園的表現(xiàn)及出現(xiàn)的問(wèn)題反映給家長(zhǎng),，積極與家長(zhǎng)聯(lián)系,，及時(shí)反應(yīng)出現(xiàn)的問(wèn)題，使家長(zhǎng)了解情況,，以便雙方配合輔導(dǎo),，配合幫助孩子更好的進(jìn)步。努力做到讓家長(zhǎng)滿意,，讓家長(zhǎng)放心,，把愛(ài)撒播向每一個(gè)孩子。有人這樣說(shuō)過(guò),，你尊重別人,，別人尊重你，在與家長(zhǎng)交流時(shí),，我真心把他們當(dāng)成自己的朋友,，但他們遇到困難時(shí)，我很熱情的去幫助他們,，為此,，我想只要自己付出了，家長(zhǎng)才能對(duì)我工作的肯定,。為了家長(zhǎng)更了解幼兒園工作,，我們每學(xué)期召開(kāi)1~2次家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)介紹本學(xué)工作安排及孩子易出現(xiàn)的情況,，請(qǐng)家長(zhǎng)注意配合,。在家長(zhǎng)開(kāi)放日，班里還組織家長(zhǎng)觀摩課堂,，親子互動(dòng),。學(xué)期末邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加匯報(bào)聯(lián)歡會(huì)。使家長(zhǎng)更進(jìn)一步的感受幼兒園生活情況,，了解孩子在各方面的能力表現(xiàn),。

在這學(xué)期,，通過(guò)自己的小小努力，也取了一些成績(jī)：

20xx年10月,，我班在室內(nèi)外環(huán)境評(píng)比中獲得一等獎(jiǎng)

20xx年年10月,，家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，在3位老師的配合下,，得到了家長(zhǎng)的稱贊,。

20xx年11月,，我在園領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的幫助下,，我在淮海路幼教集團(tuán)幼兒優(yōu)課評(píng)比中，語(yǔ)言《綠色的世界》榮獲二等獎(jiǎng),，在此,，得到了老師們諸多的點(diǎn)評(píng)，我汲取了寶貴的意見(jiàn)改進(jìn)其中的缺點(diǎn)及不足,，爭(zhēng)取在下次作課時(shí)得到良好的運(yùn)用,。

在這學(xué)期，通過(guò)自己的小小努力,，也取了一些成績(jī)：

20xx年10月,，我班在室內(nèi)外環(huán)境評(píng)比中獲得一等獎(jiǎng)

20xx年年10月，家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng),，在3位老師的配合下,，得到了家長(zhǎng)的稱贊。

20xx年11月,，我在園領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的幫助下,，我在淮海路幼教集團(tuán)幼兒優(yōu)課評(píng)比中，語(yǔ)言《綠色的世界》榮獲二等獎(jiǎng),，在此,，得到了老師們諸多的點(diǎn)評(píng)，我汲取了寶貴的意見(jiàn)改進(jìn)其中的缺點(diǎn)及不足,，爭(zhēng)取在下次作課時(shí)得到良好的運(yùn)用,。

20xx年11月，在淮海路幼教集團(tuán)環(huán)境評(píng)比中,，通過(guò)我和陳老師共同努力,，我們班榮獲環(huán)境評(píng)比一等獎(jiǎng)，,，我為此對(duì)自己提醒要多努力,，成功就在眼前。

20xx年12月,，大班組元旦聯(lián)歡會(huì),。盡管時(shí)間不長(zhǎng),，但每個(gè)班的孩子都得到了集體展示的機(jī)會(huì)，在熱鬧愉快的氛圍中共同慶祝元旦佳節(jié),。

20xx年1月,，學(xué)期末匯報(bào)聯(lián)歡會(huì)。家長(zhǎng)們?cè)诒敬温?lián)歡會(huì)上均看到自己孩子的精彩表現(xiàn),，稱贊不已,，我們?nèi)焕蠋煹呐σ驳玫搅思议L(zhǎng)滿意的微笑。

20xx年1月,，參加教師基本功比賽活動(dòng),，在比賽中我發(fā)現(xiàn)了自己許多的不足，今后定將努力克服,，多加練習(xí),。

回顧一學(xué)期的工作，我深刻體會(huì)到,，教師工作非常辛苦,，不僅擔(dān)負(fù)著教授知識(shí)的工作，更擔(dān)負(fù)著培育下一代的重?fù)?dān),。老師是孩子們集體的教育者,、組織者和領(lǐng)導(dǎo)者，也是幼教教育工作主力軍,，老師像孩子的媽媽,，更是孩子信賴的好朋友。做一名優(yōu)秀的幼兒教師必須具備愛(ài)心,、責(zé)任心,，就好像對(duì)孩子要求，在對(duì)待學(xué)習(xí)接受慢的孩子多點(diǎn)耐心,，多點(diǎn)關(guān)心,，使每個(gè)孩子在期末都有不同的變化，全面,、公平的熱愛(ài)每一名幼兒,。我要從幼兒心理發(fā)展特點(diǎn)出發(fā)，理解他們的要求和想法,，信任他們的潛在能力,，放手讓幼兒在實(shí)踐中鍛煉、成長(zhǎng),。盡管他們有些缺點(diǎn)和不足,，但我對(duì)于他們的每一點(diǎn)進(jìn)步都有給予鼓勵(lì)，尤其是插班生和能力差的幼兒更要多給些溫暖,，理解,、尊重,、用心培育孩子對(duì)集體和他人的愛(ài)。

在今后的工作和生活中,，我還將繼續(xù)向各位同事學(xué)習(xí),，以不斷提高自己。一番耕耘一番收獲,，在新的一年里我會(huì)更加努力地做好自己的本職工作,，與孩子心連心，用愛(ài)填滿石塔湖小學(xué)幼兒園這個(gè)快樂(lè)團(tuán)結(jié)的大家庭!

環(huán)境評(píng)比一等獎(jiǎng),，,，我為此對(duì)自己提醒要多努力，成功就在眼前,。

20xx年12月,，大班組元旦聯(lián)歡會(huì)。盡管時(shí)間不長(zhǎng),，但每個(gè)班的孩子都得到了集體展示的機(jī)會(huì)，在熱鬧愉快的氛圍中共同慶祝元旦佳節(jié),。

20xx年1月,，學(xué)期末匯報(bào)聯(lián)歡會(huì)。家長(zhǎng)們?cè)诒敬温?lián)歡會(huì)上均看到自己孩子的精彩表現(xiàn),，稱贊不已,，我們?nèi)焕蠋煹呐σ驳玫搅思议L(zhǎng)滿意的微笑。

20xx年1月,，參加教師基本功比賽活動(dòng),，在比賽中我發(fā)現(xiàn)了自己許多的不足，今后定將努力克服,，多加練習(xí),。