總結(jié)是對過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析，并做出客觀評價(jià)的書面材料,，它可使零星的,、膚淺的,、表面的感性認(rèn)知上升到全面的,、系統(tǒng)的,、本質(zhì)的理性認(rèn)識上來,，讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧,。寫總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文,，方便大家學(xué)習(xí)。
隨班就讀工作總結(jié)篇一
1,、領(lǐng)導(dǎo)高度重視,，成立了“隨班就讀”領(lǐng)導(dǎo)小組，開展梯隊(duì)式管理,，由校長主管,，教導(dǎo)主任專管，具體落實(shí)到班主任,、任課老師的管理形式,。
2、配備了有責(zé)任心的,、工作能力強(qiáng)的老師,，積極,、穩(wěn)妥地開展隨班就讀工作，并將該工作列入議事日程,，不斷健全和完善工作,。
3、加強(qiáng)了心理咨詢室的管理和運(yùn)用,，對隨班生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo),。
對教師進(jìn)行培訓(xùn)，要求教師適應(yīng)新的要求,。隨著教育的發(fā)展,，對特殊教育教師的培養(yǎng)、提出了新的需求,，也要求普通教師具備必要的特殊教育知識,，為此，學(xué)校組織教師參加了特殊教育的培訓(xùn),，使教師的思想政治、職業(yè)道德,、教育教學(xué)能力,、教育科研能力在原有的基礎(chǔ)上有了進(jìn)一步的提高。
1,、制定個(gè)別化教案,，在課堂教學(xué)過程中對隨班就讀學(xué)生多啟發(fā)多鼓勵(lì)，充分發(fā)揮隨班就讀學(xué)生健全部分和潛能,，課后對于缺陷部分實(shí)施補(bǔ)救教學(xué)輔導(dǎo),，并經(jīng)常與家長取得聯(lián)系，取得家長的協(xié)助,。
2,、學(xué)校盡可能地提供適合于他們發(fā)展的教育環(huán)境，讓特殊學(xué)生愉快地接受符合自身發(fā)展需求的教育,，學(xué)到一定的科學(xué)文化知識和基本勞動技能,。例如：對他們布置作業(yè)時(shí)，放低難度,；小組活動時(shí),，為他們分配小組，讓他們在同學(xué)的幫助下活動……
3,、在學(xué)校教育中,，教師熱情關(guān)心學(xué)生，愛護(hù)學(xué)生,，尤其對隨班就讀學(xué)生更關(guān)心,、愛護(hù)，不歧視，并善于發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn)和長處,，鼓勵(lì)他們克服困難,，取得進(jìn)步。
4,、開展個(gè)案研究,，對一位學(xué)生的成長軌跡進(jìn)行跟蹤、探究,。
5,、開展隨班就讀研討活動，讓老師們交流個(gè)案,、交流學(xué)習(xí)心得,、交流困惑、商討解決之道,。
