每個人都曾試圖在平淡的學習,、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，一起來看看吧

控輟工作記錄篇一

開學初,，學校就召開了全體干部教師會議,，尤其是針對我們班主任老師，使我充分認識到了控輟保學工作的意義和重要性,。從而使我對控輟保學工作有了新的認識,，這也成為我努力工作的思想基礎(chǔ)。

1,、對貧困生,，要關(guān)愛有加。摸清學困生和特困生的情況,，做到心中有數(shù),，有的放矢,。本班同學，經(jīng)濟狀況,，家庭狀況,，個人素質(zhì)參差不齊。所以,，開學一個月內(nèi),，我進行了摸底工作。從學生干部,，學校教師,，以及問卷調(diào)查中，了解了我班的學困生和特困生情況,，并建立了后進生和特困生檔案,。上報特困生的檔案，為特困生學習掃清經(jīng)濟障礙,。學校每年都會有社會捐資助學的單位和個人,，及時上報我班特困生情況，不僅為學校提供依據(jù),，也為我班的控輟工作開展打下了基礎(chǔ),。我們還采取師幫生，生幫生的活動,，作為班主任我要做的是了解每個學生,，想他們所想，急他們所急,，作學生的真心朋友,。真正幫助他們解決困難。

2,、因材施教,，提倡張揚個性。開展適合學生特點的活動,，增強學校的吸引力面向全體學生,，因材施教，分類指導,，做好增優(yōu)補差工作,。為不同階層的學生，制定近期奮斗目標,，讓學生有目標,，有榜樣，有積極性,，學生的積極性得到了調(diào)動,，學生的學習興趣才能大大的激發(fā),。還要培養(yǎng)良好的學習習慣對于所有的學生來說，養(yǎng)成的良好的學習習慣終身受益,。首先讓學生養(yǎng)成熱愛學習的好習慣,，每天按時完成作業(yè)，上課積極回答問題,。其次,，養(yǎng)成樂于助人的好習慣。一人紅紅一點,，全班紅紅一片，百花齊放春滿園,。

3,、對留守兒童，要更加呵護,。由于我們是農(nóng)業(yè)縣城學校,，許多學生父母多數(shù)在外打工。因此,，更要對本班學生家庭情況了如指掌,，制定表格，調(diào)查好學生的自然情況,，對統(tǒng)計上來的情況,，分類，排查,，摸清學生的家庭情況,，教師要對待每個學生一視同仁，曉之以理,、動之以情,，悉心呵護和教育，讓每個孩子都享受校園的溫暖,。讓這些孩子在學校有家的歸屬感

4,、對學困生，要送去春天般的溫暖,。學困生是班級的一員,，是班級的一分子，班級同學要和他們友好相處,，遇到困難要友情提示,。切不可上傷害同學的自尊心。這樣,，才能讓他們沒有孤獨感,，才能讓他們有自信心,，才能更加上進，為班級爭光,，有一份責任感,。課堂教學效果是產(chǎn)生學困生的根源，而這個效果的產(chǎn)生是長期的課堂教學過程積累而成的,，作為教師不僅要有對教育事業(yè)的執(zhí)著追求,，還要對學生的基礎(chǔ)有一個深刻的了解，而通過你的一節(jié)節(jié)課教學,，使學生感到學習知識的愉快,，掌握知識的興趣。本學期準備開展的豐富多彩的課間活動,，調(diào)動學困生學習的積極性,，讓每個孩子抬起頭來走路，成為班級的主人,。手拉手,，結(jié)對子。班主任老師帶頭,，主動和班級的學困生結(jié)對子,，從心理上讓他們感到溫暖。同學自愿組合,。使每個下學生都能有發(fā)展的空間,。讓鮮花和小草都共同沐浴和煦的陽光。

5,、實行經(jīng)常家訪的措施,。以往在班主任工作中，對學生的病,、事假確認后就不管不問了,。今年，我對后進生和特困生采用了電話確認的方法,。學生請了病事假,，我在傍晚放學后，還要主動給他們通電話,，問一問“病好了嗎,？”“明天能上學嗎？”“事情辦好了嗎,？”“有什么我?guī)兔Φ膯?？”看似簡單的話語，在家長和學生的心里卻是曖融融的,，拉近了班主任和學生以及家長的距離,，為控輟工作掃清了許多障礙,。

總之，我會不斷探索,，從思想上認識控輟保學的重要性,，并在今后的教學中完善自己的教學，形成富有實效的方法,、措施,，經(jīng)過不斷努力，就能使保學控輟工作收到實效,。

控輟工作記錄篇二

“不讓一個孩子失學”是我們教師“控輟保生”工作的奮斗目標,，是我們工作的重中之重。在本學期我將進一步加大管理,，不斷探索,，及時注意學生的思想狀況，我要從以下幾個方面抓起,，努力使保學控輟工作收到實效。

我班那幾個厭學的學生大多不是因為經(jīng)濟因素造成的,，而是由于對學習失去了興趣,。產(chǎn)生了厭學思想。針對這一情況我在這學期要重視發(fā)揮學生的特長,。努力調(diào)動學生的學習積極性,。學習失敗的學生往往在其它方面都有獨特的能力，或是藝術(shù)方面,，或體育方面,，有的是在勞動方面。學校如何讓這樣的學生感到自己身上有閃光點,，感到學校不僅是學習好的學生的殿堂,，同時也是那些有特長方面學生的圣地，使他們愿意在這塊園地里成長,、發(fā)展,。本學期準備開展的跳繩、踢毽比賽,，演講,，科技制作等活動吸引學生參加體育活動，有幾名接近輟學的學生都在這些活動中找到了自己的位置,，成為發(fā)展自己的亮點,。

本學期我市的貧困生已經(jīng)減免了學費書費，對生活有困難的學生實行兩免一補,。對于特別困難的學生,，我們采取師幫生,，生幫生，向上級爭取,，向教育局爭取,，盡可能幫助學生解決就學的必要經(jīng)費。要了解每個學生,，想他們所想,，急他們所急，作學生的真心朋友,。

作為數(shù)學老師在教學中把對學生的熱愛之情,，對事業(yè)的忠誠之情都體現(xiàn)于每一節(jié)課，做到既教書又育人,，把提高學生的學業(yè)水平,，讓學生在自己的潛能方面得到發(fā)展作為教師的自覺行動，而且以師德標準嚴格要求自己,，不在補課上做文章,，不在編印學習資料上打圈子，以實實在在的工作贏得學生,，贏得家長,，贏得社會的認可。

課堂教學效果是產(chǎn)生學困生的根源,，而這個效果的產(chǎn)生是長期的課堂教學過程積累而成的,，作為教師不僅要有對教育事業(yè)的執(zhí)著追求，還要對學生的基礎(chǔ)有一個深刻的了解,，而通過你的一節(jié)節(jié)課教學,，使學生感到學習知識的愉快，掌握知識的興趣,。

首先是教學手段的先進,，積極進行教學改革，多利用多媒體教學,，精心制作課件保證學生的教學需要,。只有信息現(xiàn)代化，才能在較短的時間向?qū)W生輸出大量信息,，這是教學改革的必須,，作為年輕教師的我會在這學期努力做到。同時教學中在了解學生的哪里欠缺基礎(chǔ)上,，實行有的放矢的教育,，達到真正的因材施教，使教學更具針對性。

總之,，我會不斷探索,，從思想上認識控輟保學的重要性，并在今后的教學中完善自己的教學,，形成富有實效的方法,、措施，經(jīng)過不斷努力,，就能使保學控輟工作收到實效,。

控輟工作記錄篇三

開學初，學校就召開了全體班主任會議,，使我充分認識到了控輟保學工作的意義和重要性,。從而使我對控輟保學工作有了新的認識，這也成為我努力工作的思想基礎(chǔ),。

只有思想基礎(chǔ)是不夠的,，工作還是需要方法和手段的。在一年來,，為了我班的控輟工作,，我動了很大的心思，采取了各種措施,。新學期開始,，我總結(jié)了上一年度的經(jīng)驗及教訓，將努力做好以下工作來實現(xiàn)控流,。

１,、摸清后進生和特困生的情況,，做到心中有數(shù),，有的放矢。本班同學,，經(jīng)濟狀況,，家庭狀況，個人素質(zhì)參差不齊,。所以,，開學一周內(nèi)，我再次進行了摸底工作,。從學生干部,，普通同學，以及問卷調(diào)查中,，了解了我班的后進生和特困生情況,，并建立了后進生和特困生檔案。

２、上報特困生的檔案,，為特困生學習掃清經(jīng)濟障礙,。學校每年都會有社會捐資助學的單位和個人，及時上報我班特困生情況,，不僅為學校提供依據(jù),，也為我班的控輟工作開展打下了基礎(chǔ)。

３,、建立學生家庭聯(lián)系卡,，上面詳細準確記錄每個學生的家庭住址，聯(lián)系方式,。堅持每一天考勤制度,，嚴格學生請假制度。這樣就基本解決了后進生逃課現(xiàn)象,，一旦發(fā)現(xiàn)問題和家長及時溝通,，避免了由于學生因厭學而誤課過多的輟學現(xiàn)象。

４,、實行經(jīng)常家訪的措施,。以往在班主任工作中，對學生的病,、事假確認后就不管不問了,。今年，我對后進生和特困生采用了電話確認的方法,。避免有些同學故意逃課,，時間一長造成厭學。

１,、后進生往往在學習中缺乏興趣,，學校、班級對他們?nèi)鄙傥?。針對這種情況,，我將開放班級的各種管理工作故意讓后進生來做，增強他們的責任感,。這樣,，讓他們時時刻刻感覺到班級中自我的存在，感受到自己在受到大家的關(guān)注,。

２,、為了控輟保學，學校也開展了大量的活動,，來吸引學生,。做為班主任老師,，我認真配合學校各項活動，從來不去敷衍,。每次都按要求認真布置,。這樣，增強了集體的榮譽感,，使那些特困生和后進生感受到生活在集體中的樂趣,。

3、開展“互幫互學”活動,，將此項工作落到實處,，評選“最佳學伴”。

每個人都希望被別人關(guān)注,，后進生也如此,，所以在工作中我從不忽視他們一點點的進步，讓那些后進生也有機會進入同學和老師的視線,。

控輟工作記錄篇四

為進一步貫徹《義務(wù)教育法》,、《未成年人保護法》等法律法規(guī)，鞏固普九工作成果,，扎扎實實地開展好控輟保學工作,，現(xiàn)根據(jù)上級有關(guān)部門要求，結(jié)合我校實際工作情況,，制定此活動方案,。

認真執(zhí)行上級有關(guān)部門活動安排，明確職責,，強化領(lǐng)導,，堅定控輟保學工作是學校工作重中之重的地位不動搖，堅持依法控輟,、以防為主,、防治結(jié)合、綜合治理的控輟方針,，突出“宣,、勸,、助,、職、規(guī)”五字控輟策略,，落實“以質(zhì)控輟,、以德控輟、以資控輟”的具體措施,，動員和組織社會,、家庭、學生等各方面的力量，共同參與控輟保學工作,。繼續(xù)弘揚艱苦創(chuàng)業(yè),、自力更生、奮發(fā)圖強,、鍥而不舍的精神抓好控輟保學工作,，使我校在校生鞏固率要達到98%以上。

根據(jù)我校的今年的實際情況,，本學年全校5個教學班的輟學率必須控制在2%以下,。

（一）以法控輟，綜合治理

1,、學校根據(jù)《義務(wù)教育法》制定《小學控輟保學措施》,，明確規(guī)定教師、學生家長或監(jiān)護人的控輟保學責任,，按規(guī)定的司法程序,，依法進行教育和處罰，建立起完備,、有效的控輟方案和制度,。

2、有計劃地開展“控輟月”活動,，要在沈樓村內(nèi)開展一次以宣傳《教育法》,、《義務(wù)教育法》、《義務(wù)教育法》為內(nèi)容,，以“控輟保學”為宗旨的宣傳活動,，營造良好氛圍。師生要走上村頭大勢宣傳,，發(fā)宣傳單等,，在全社會大造輿論，形成濃厚強烈的氛圍,。還要宣傳重教助學的先進集體,、控輟保學工作中的典型教師、學生和開明家長的先進事跡,。

（二）以管控輟,，措施保學

1、控輟保學工作是學校的實施義務(wù)教育的中心工作,，學校成立以校長為首的控輟工作領(lǐng)導小組：

組長：

副組長：

組員：

2,、要召開一次全體教師、學生參加的動員大會,，摸清“動搖生”,、“家困生”,、“學困生”底數(shù)，分類登記造冊,，繼續(xù)實行“全員班主任制”,，層層簽定控輟責任書。把控輟目標分解量化到每一位任課教師,。

3,、為了準確掌握輟學情況，學校要求各班輟學上報不過夜,，各班學習委員每天都要向?qū)W校匯報人員情況,，學校也隨時檢查、量化評比,。

4,、為了更好地促進控輟保學工作，學校采取獎懲制度,，各班完成了控輟保學目標,，則該班的每位任課教師年終考核加10分，不能完成控輟保學目標,，則該班的每位任課教師扣10分,。

5、要高度重視并加強對“普九”檔案建設(shè)和學籍的管理工作,，全力全面做好迎接各級檢查的準備工作,。建立規(guī)范的休退學、轉(zhuǎn)出,、轉(zhuǎn)入手續(xù),，對各班輟學情況，學校每月都要作出詳細統(tǒng)計,，進行量化評比,。

6、學校同樣實行控輟考核“一票否決”制度,，對輟學率超過5%的班級,，該班的任課教師年終考核一票否決，不能評為各級各類的優(yōu)秀教師,，不能評優(yōu)秀班主任及先進班級,。

（三）以質(zhì)控輟，興趣導學

1,、通過教師教育科研,，提高教師的業(yè)務(wù)水平和工作能力,，在備課和講課上下工夫,，在育人的藝術(shù)上下工夫,，以豐富的知識、高超的育人藝術(shù)把學生吸引到課堂上來,，以知識,、藝術(shù)、真情實感全方位控輟,，以此保住學生,。

2、全面貫徹黨的教育方針,，加強學校的德育工作減輕學生的學習負擔,，鼓勵學生發(fā)展特長，開展豐富多彩的課外活動,，不斷增強學校的吸引力,。

3、深入開展師德,、師風教育,，要求每一位教師用自己的人格魅力留住學生，把學校辦成學生的樂園來吸引學生,。同時還要重視建立新型的師生關(guān)系,，不斷增強教師和學生、學生和學生之間的親和力,、凝聚力,。

4、以課程改革為契機,，通過活動課等方式吸引學生興趣,，做好差生的輔導，各專任老師要制定幫教計劃,，教師義務(wù)為“學困生”補課,，優(yōu)等生友情為“學困生”補課，建立好師生,、學生幫扶對子,，使學習困難的學生“留得住，學得好”,。

5,、發(fā)展職業(yè)技術(shù)教育，培養(yǎng)學生各種工作技能,，為學生就業(yè)拓寬渠道,。

（四）以德控輟，以情勸學

切實做好厭學生和有輟學苗頭學生的思想工作,，防止離校造成輟學,。學校要求教師與學生結(jié)“幫扶”對子,，傳授知識有耐心，生活情感有愛心,，控輟保學有恒心,，做好“雙困生”思想工作，用真心愛護輟學生,，關(guān)心輟學生,，經(jīng)常家訪，及時掌握“雙困生”的思想動態(tài),，解決“雙困生”的'各種困難,，讓他們安心的上學，以真情實感把“雙困生”留住,。

（五）以資控輟,，幫困助學

學校要加強收費管理，堅決制止亂收費現(xiàn)象,，切實減輕學生的經(jīng)濟負擔,，對經(jīng)濟困難的學生免收學費。多渠道籌措資金,，經(jīng)濟扶貧控輟,，動員社會力量，援助貧困生,。

（六）合力控輟,，鞏固成果

要建立家長學校，召開家長座談會,，鞏固在校生,，穩(wěn)定動搖生，招回輟學生,，讓家長認同并共同參與,，經(jīng)常及時地和家長溝通。積極爭取社會的支持,，依托村委教育組織,，實施村委保學控輟工程，并依靠政府和上級有關(guān)部門的幫助,，合力做好控輟工作,。

20xx——20xx學年度各班控輟工作指標完成情況考核，以開學初學校統(tǒng)計的數(shù)據(jù)為依據(jù),，期末經(jīng)學校檢查后,，得出的數(shù)字作為最后結(jié)論。