報告,，漢語詞語,，公文的一種格式，是指對上級有所陳請或匯報時所作的口頭或書面的陳述,。寫報告的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報告文章怎么寫,，我們一起來了解一下吧,。

設計院專業(yè)實踐報告篇一

（一）實習任務

1、進一步消化和掌握已學到的專業(yè)理論知識和專業(yè)實踐技能,，檢查我們對學理論知識和專業(yè)實踐技能,，也檢查了我們對所學理論知識的理解程度、掌握程度和應變潛力,。

2,、全面深入的了解城市規(guī)劃相關工作的好處，熟悉現行業(yè)單位方案設計方法和規(guī)劃實務操作技能,，使學生對城市規(guī)劃相關工作實踐有較全面的感性認識,。

3、提高思想素質和專業(yè)素質,，培養(yǎng)事實求是的工作作風和踏實,、謹慎、認真的工作態(tài)度,，給幫忙我們樹立良好的職業(yè)道德和組織紀律觀念,。

4、培養(yǎng)實踐中的觀察問題,、分析問題和解決問題的潛力,，動手操作和計算機繪圖技能，培養(yǎng)學生理論和實踐相結合的潛力,，為今后較為順利走上工作崗位打下基礎,。

（二）實習目的

透過幾個月的設計院的實習，運用所學習的專業(yè)知識來了解城市規(guī)劃的工作流程和工作資料,，加深對城市規(guī)劃設計工作的認識,，將理論知識同實踐相聯系,，培養(yǎng)實際工作潛力和分析解決問題的潛力，到達學以致用的效果,，以便畢業(yè)后能更好的適應市場的發(fā)展的需求和社會的要求,，同時，也是檢驗在校的學習所獲得的成果,，充分認識到自己的不足,，查漏補缺，提高綜合設計的技能,，以到達專業(yè)培養(yǎng)的目標,。

二、實習資料

1,、了解有關城市規(guī)劃的法規(guī),、規(guī)范、標準,，結合實習工作,，在實習單位的指導老師的具體安排下，學習運用計算機繪圖,，進行規(guī)劃設計方案的繪制,。

2、了解設計院的工作程序,，規(guī)劃師的基本工作資料和工作方法,，了解設計院的不同工種的基本工作資料和合作方式。

3,、指導老師檢查指導實習工作,。

三、實習時間

四,、實習單位,、地點

單位：

地點：

五、實習過程

從陌生到熟悉,，從理論到實踐,，從簡單繪圖到參與方案的設計，一次次的認識,，一次次的檢討,，不斷認識，不斷實踐,，最終到達兩者較好的結合，短短幾個月的時間所經歷的整個實習過程,。

對于學習了差不多四年城市規(guī)劃專業(yè)的我們,，能夠說對城市規(guī)劃設計理論知識已經有了初步的了解,。所有有關城市規(guī)劃的專業(yè)基礎知識、基本理論,、基本方法和結構體系,，我們基本也都有所涉獵。但是,，由于剛開始,，不論是對環(huán)境還是實際項目的陌生，使得自己無從下手,，在實習的前幾天,，所做的只是輔助工作，僅作一些簡單的電腦繪圖,，隨著一步步的熟悉,，也開始多多向別人請教，學著將理論知識運用到實際方案中,，同時,，隨著不斷地磨練，我的方案設計水平有所提高,，除此之外,，也學會了一些快捷鍵繪圖。以前,，我總以為自己的規(guī)劃設計理論知識扎實較強,，計算機繪圖潛力比較熟練，設計也如所有工作一樣,，掌握了規(guī)律,，照蘆葫畫瓢準沒錯，規(guī)劃設計時能夠借鑒一些成功的案例,，那么,，當一名合格的城市規(guī)劃設計人員就應沒問題了。此刻才發(fā)現,，城市規(guī)劃設計其實更講究的是它與實際緊密結合性和可操作性,。離開現場實際狀況，其它一切都為零,，設計不只是一味的繪圖,，更不是一味的照抄照搬。

進入公司后,，是在規(guī)劃設計部以實習生的職位在崗工作,。在了解城市規(guī)劃設計的基礎工作后，對城市規(guī)劃有更深入的認識和接觸，也使我意識到自己的缺點與不足,。

六,、實習總結

兩個月的時間很快都過去了，實習也到了尾聲,，但是透過這次實習,，我獲得了不少的心得認知和感悟：

首先，要學會學以致用,，將理論與具體實踐相結合,，要將理論運用到實際項目中，同時,，在工作中,，要以負職責、端正的態(tài)度對待問題,。因為城市規(guī)劃是一個具有政策性較強的工作,，它作為對未來區(qū)域發(fā)展的指導具有重要好處。并且,，一旦城市規(guī)劃的最終成果進行實施后,，若遇到問題，將很難及時的進行更正,。它對未來應當有較好的正確的指導作用,。

其次，在規(guī)劃過程中,，要做好充分的前期準備,，做超多的現狀調研，要充分認識到現狀中的不足,，然后在設計方案時,，不但要改善現狀的不足，而且,，要有超前的眼光,，使得最終的規(guī)劃能夠適應規(guī)劃期限內相應的變化需求。

再次,，我充分意識到了,，作為一名設計人員所就應具備良好的人際交往潛力。規(guī)劃設計部門是特殊的,，每接到一個項目都要透過與各種階層的人運用各種不同的交流手段獲得與項目有關的基礎資料,。只有足夠的精準的基礎資料，才能設計出更合理的,、切合實際的設計方案,。而在匯報方案時候也需要對甲方和領導解釋出與項目有關的詳細的信息,。所以在與各個階層人員打交道時必須要注意溝通方法，要具備正確的心態(tài)和良好的心理素質,，才能取得想要獲得的基本信息,。

因此，在接下來的時間中,，我要多練練自己的交際潛力，同時,，在課堂中也要用心地參與方案匯報,，在老師的指導下，發(fā)現自己的不足,，然后不斷的提高自己的水平,。

在這次頂崗實習中，我還結交了許多朋友,、老師以及同事,。我們在一齊相互交流，相互促進,。因為我明白只有和他們深入接觸你才會更加了解城市規(guī)劃工作的實質,、經驗、方法,。為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎,。

在這次的社會工作實踐中，讓我學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,，打開了視野,，增長了見識，明白掙錢的不容易,，工作的辛苦,，與社會的復雜多變。而為了適應社會,，我們要不斷的學習,，不斷的提高自己，在實踐中鍛煉自己,，使自己在激烈的競,。透過這次實習，我還認識到了自己的缺點和不足,，察覺到了自己的心浮氣躁,。慶幸的是自己還有一年的時間在校園中區(qū)去改正自己的不足，彌補在專業(yè)上的不足,，還有足夠的時間來查漏補缺,，改正不足,，完善自己,。

七、實習心得與體會

剛開始的時候，由于自己對環(huán)境不熟悉且對規(guī)劃實務不是很了解,，應對現實中存在的問題不知如何下手，所以剛開始的工作進度是比較慢的,，但是在總工的帶領指導下,，同事的幫忙下，很快的對需要做的工作有了初步的了解和認識,。

實習過程中,，由于工作經驗少，現實中操作性不強,，所以,，我所接觸的項目主要是新農村規(guī)劃等一系列相對較簡單且又能充分利用所學知識，將理論知識同實踐有效結合起來,。從剛開始的僅做一些簡單的計算機繪圖,，到參與實際項目的調研，再到參與項目的規(guī)劃設計工作,，一步步積累,。

剛進入公司時，我的主要工作就是負責用計算機修改圖紙和把其他的一些手繪圖紙的矢量化,。這樣,，不僅僅鞏固了之前的計算機運用潛力，而且還學會了運用快捷鍵,，進行簡便快捷的完成圖紙的工作任務,。同時，在做平面圖時,，不僅僅能夠快速的完成任務而且還學會了色彩的搭配以及對于建筑小品,、綠化等景觀的平面布局。拓寬了自己的知識面,，并且將多門學科綜合運用,，使之協調統(tǒng)一。

隨后,，又有機會跟著工作組去進行現場調研,，然后，對地塊進行充分的前期分析,。調查研究也是對城市從感性認識上升到理性認識的必要過程,，調查研究所獲得的基礎資料是城市規(guī)劃定性、定量分析的主要依據,。由于城市的狀況十分復雜,，進行調查研究既要有實事求是和深入實際的精神,，又要講究合理的工作方法，要有針對性,，切忌盲目繁瑣,。

于是又較全面的切身體驗并掌握了調查研究的重要方面。調查研究一般有三個方面：首先,，現場踏勘,。以便對城市的概貌、新發(fā)展地區(qū)和原有地區(qū)有明確的形象概念,，了解地塊現狀中重要的工程,。其次，對于基礎資料的收集與整理,，主要同當地的城市規(guī)劃部門進行協調，同時獲得其所積累的資料和有關主管部門所帶給的專業(yè)性資料,。另外,，在所得資料的基礎上，進行深入地分析研究,，將收集到的各類資料和現場踏勘中反映出來的問題,，加以系統(tǒng)的分析整理，去偽存真,，由表及里,，從定性到定量研究城市發(fā)展的內在決定性因素，從而提出解決這些問題的對策,，這是制定城市規(guī)劃方案的核心部分,。

隨著我國經濟的不斷發(fā)展，我國的城鎮(zhèn)化進程也不斷加快,，新農村規(guī)劃也不斷興起,，城市的更新也同步進行著。在公司實習期間,，由于經驗不夠豐富,，且缺乏對實際項目的把握，并且對農村的現狀有部分了解,，因此,，實習期間，所接觸的項目大多是新農村規(guī)劃以及城市的舊區(qū)規(guī)劃等,，在校期間,，所做的課題，大部分是對新地塊的規(guī)劃,，在做規(guī)劃時,，只是結合周邊的狀況進行全新的系統(tǒng)規(guī)劃,，而不需思考現狀的處理，因此,，在實習期間,，無論是新農村規(guī)劃還是城市舊區(qū)的改造，對于我來說都是一次學習新知識的機會,。

新農村規(guī)劃與城市舊住區(qū)的改造面臨著相似的問題,，無論是農村還是城市的舊住區(qū)，這種對于地塊的在開發(fā)不同于一般空地上新建的住區(qū),，它有其自己的特殊性,，復雜性，長期性和階段性及綜合性,。由于舊住區(qū)中內含必須歷史年代的住宅建筑,、公共配套設施和住區(qū)外部環(huán)境等，其在開發(fā)的復雜性不僅僅在于需要對再開發(fā)地區(qū)的現狀的物質環(huán)境進行深入的調查和分析,，而且還涉及超多社會的,、歷史的和政策方面的一些其他問題，對于像新農村規(guī)劃之類的項目,，除了分析現狀的不足之處外,，也要充分思考實際狀況，綜合思考經濟,、社會等因素,，如，居民的動遷等,。因此,，在規(guī)劃時，針對現狀中存在的問題,，進行統(tǒng)一調整,，以提高居民的生活水平及生活環(huán)境質量。著力為居民帶給現代化優(yōu)越的居住環(huán)境與氛圍,，營造生態(tài)社區(qū),，健康社區(qū)，倫理社區(qū),，集成社區(qū),，藝術社區(qū)，景觀社區(qū),，文化社區(qū)等主題,。個性強調建筑的功能和居民的生活習慣，以求到達規(guī)劃,、建筑,、景觀,、室內設計的統(tǒng)一。

對于新農村規(guī)劃,，針對其分散,、無序的現狀，要整理土地使用功能,，節(jié)約耕地,、少占農田、集約土地,；對原有村莊土地利用率比較低,、居住比較分散。透過遷村并點來節(jié)約超多土地,。需要完善的配套設施,，方便群眾生活；原有村莊基礎設施和公建設施較為欠缺,，主要表此刻道路系統(tǒng)不夠完善,，電力只可滿足目前所需，郵政,、通訊、文化,、科技,、教育、商業(yè)設施較為欠缺,。同時,，村容村貌需要改觀；原有村莊村容村貌較差,，破舊建筑較多,，道路兩側不夠整潔，綠化率達不到省定標準,，排水不便,，發(fā)展受到限制。改善居住環(huán)境,，優(yōu)化交通條件,；原有部分村莊交通不暢，道路硬化率較低,，個別住戶出行不大方便,，村莊整體環(huán)境質量較差。開展農村社區(qū)建設,，是構建和諧社會的重要基礎,，有利于將政府公共服務和管理向農村延伸,，促進農村各項事業(yè)健康協調發(fā)展；開展農村社區(qū)建設,，是推進社會主義新農村建設的有效途徑,，有利于透過社區(qū)平臺，把服務送到農村,、把禮貌帶進農戶,、把科技傳給農民、把惠農政策落到實處,，讓農民群眾共享改革發(fā)展的成果,；開展農村社區(qū)建設，是完善村民自治,、擴大基層民主的重要載體,，有利于農民群眾實現自我管理、自我教育,、自我服務,、自我監(jiān)督，更好地促進農村經濟發(fā)展和社會事業(yè)全面進步,。

對于住區(qū)規(guī)劃,，在規(guī)劃過程中，要以人為本原則：創(chuàng)造以人的居住行為為核心的內,、外部空間環(huán)境,，因地制宜，有效利用土地資源,，提高土地開發(fā)的綜合效益,。同時，規(guī)劃與單體設計相結合,，創(chuàng)造一個布局合理,、設施完善、生活方便,、利于管理,、環(huán)境優(yōu)美，具有時代精神的住宅小區(qū),。此外,，還應具有超前意識，依靠科技進步,，加大科技含量,，思考地方氣候與習俗等特點，力求建筑風格的創(chuàng)新與整體結構的和諧統(tǒng)一。同時思考量力而行,、分步實施的可能性,。將近期開發(fā)和遠期發(fā)展相結合，從整個規(guī)劃區(qū)范圍和周邊環(huán)境綜合思考,，采用組團式布局,，以利于滾動開發(fā)，分期建設,。

實際中的規(guī)劃項目與學校里所做的課題設計有極大的不同,，在實際規(guī)劃中，要充分協調國民經濟發(fā)展水平,，綜合思考以到達經濟,、效率化。然而,，學校中課題的設計是一個理想狀況下的設計,，沒有思考經濟、造價等因素,，是一種理想的概念性的規(guī)劃,。

在實習過程中，主要參與了現狀的調查研究,，及部分分析圖圖紙的制作,，同時對現狀進行全面的分析與整理，為地塊的規(guī)劃做好充足的準備,。實習過程中,，查看了超多資料，深入了解了城市規(guī)劃及住區(qū)規(guī)劃設計的相關規(guī)范和要求,，對各種規(guī)范和要求進行理解并結合實際運用,，同時瀏覽了超多相關的實際項目方案,，不斷地學習和積累經驗,，真正的將理論知識與實踐相結合。

同時,，在實際的規(guī)劃中,，參與了多個不同地塊的項目，了解不同地域的風情,，不論是在調研過程中還是規(guī)劃設計中,，了解了更寬領域的設計理念，及根據不同地域的氣候氣象,、地質,、地形特征，相應地進行設計,。要保留其特色,，充分展現其文化,；同時，南方城市與北方城市,，由于地域差別,，氣候氣象、地形地貌等有很大差別,，不論是建筑還是規(guī)劃等,，要因地制宜，充分利用地形地貌,，適應當地的氣候特點,，建設適宜民居的、生態(tài)的,、永續(xù)的居民住區(qū),。

除此之外，還對規(guī)劃設計進行了各種功能結構分析,、道路交通分析,、綠化景觀分析、及空間結構等分析并繪制圖紙,。同時領會了多門學科的綜合與協調統(tǒng)一,。并且對城市規(guī)劃的相關專業(yè)也有了必須的了解。

隨著在規(guī)劃公司實習的經驗慢慢增長,。在實習的后期,，我在幾個同事的帶領及幫忙下，參與并完成了整個新農村規(guī)劃的全部過程,，共同完成了整套方案,。

總體來說，在這次規(guī)劃設計院的實習讓我收獲很多,。首先,，這次實習到達了我設定給自己的最低要求：初步了解到規(guī)劃設計院的架構設置和工作流程、工作環(huán)境,，設計人員的日常工作開展狀況,，以及認識到一些從事規(guī)劃設計工作的規(guī)劃師、景觀設計師等等,。其次,，我還提高自己對電腦制圖軟件的應用水平，大大提高了計算機制圖的速率,，并學到了一些以前從來沒有學過的制圖軟件,，能夠更好地靈活的運用各種軟件進行高效的制圖。除此之外，在多次的修整制圖的過程當中,，讓我加深了對城市規(guī)劃設計的認識,。

在實習的過程中，除了要對所學的理論知識進行實踐之外,，還要學會處理人與人之間的關系,。由于這次實習時間短暫，因此并沒有多少時間讓我對規(guī)劃院的同事進行詳盡的交流,，只有在工作過程中,，不斷地與其交流盡可能的了解一些課堂上所學不到的東西。同時,，也對本專業(yè)在社會發(fā)展中所處的地位及社會需求有了更深的了解,。除此之外，在我實習的這段時間里,，還有兩次聚餐和一次群眾戶外活動的機會,，我也用心參加了，這多少也會增加我與同事之間的交流,。能夠在短時間之內認識到了一批設計人員,，相信這是我在實習中獲得的寶貴的人際關系資源；相信我能夠充分吸取這次實習的經驗和教訓,，在日后的工作中能夠完善自我,，盡自己的潛力成為能夠對社會做出貢獻的年青人。讓我放開了眼界,，用專業(yè)的眼光去看待這個世界,。

透過對城市規(guī)劃這項工作更深的認識之后，也使我對未來有了更明確的方向,。在以后的學習過程中,，加強自己的方案設計水平，并且,，充分利用圖書館以及網絡資料,，多關注一些新的城市規(guī)劃理念，培養(yǎng)認識的超前潛力,，此外,，要多加注重言語表達潛力,，為以后更好地發(fā)展打好基礎,。

設計院專業(yè)實踐報告篇二

這次暑假實習是在浙江中和設計院參加的，實習時間從7月7號開始到8月19號共40幾天,。雖然實習時間很短,，但是期間學到的點滴都是對我有很大幫助的。

我們幾個人搬到實習的設計院附近住宿，這樣也方便就進實習,。提高有很大的幫助,。那里的書很多，有規(guī)范類的,，也有方案類的,，盡管圖書館的書也很多，但一般不涉及到這么具有針對性的,，所以那里的書對我們而言可謂是份財寶,。

我們是在李老師的帶領下展開工作的。設計院里有幾個我們學校畢業(yè)已經在那里工作的學長們,，所以前幾天我們主要是幫助他們畫畫圖,。因為一開始大家也不是很熟，所以就需要很多相互溝通的時間,，但這樣也提高了自己的交際能力,。就比如有次有個學長叫我?guī)兔λ銘粜兔娣e，以前我們在學校的時候做設計算面積并沒有那么精確的,，其實也是一些基礎知識沒有學好,。所以就感覺比較困難。

戶型面積主要是由二部分組成：套內面積（含陽臺）和公攤面積,。陽臺面積是按一半算的,，公攤面積原本我以為是平分，后來學長說是要按加權平均值計算的,，覺得很汗顏,，自己連這么基礎的知識都不知道，要是真的是工作那就要出大笑話了,。所以我把在設計院的每一個出錯都當做一件幸運的事,，因為自己以后在真正工作的時候就不會犯相同的錯誤了。

設計院的工作是枯燥的,，不像在家里或者寢室里能沒有顧慮地玩游戲看電視,，但同時設計院的工作也是充滿樂趣的。就比如你畫出一張圖或者建成一個模得到別人的認可,，那種喜悅的感覺是游戲或電視所不能帶來的,，因為那是對自己能力的一種認可。我想自己要是真在設計院工作,，也是會很開心的,。

幾天對設計院的熟悉之后，李老師開始給我們分配任務,。內容是一個實際項目：一個小區(qū)的規(guī)劃設計,，我們主要是做方案,。由于下學期設計課內容也是小區(qū)規(guī)劃，所以這次實習也提前為我們做下個設計打下了基礎,。

我們幾個人組成一個團隊,，有規(guī)劃路網的，確定戶型的,，找戶型的,，計算的等等，總之是開始做方案了,。

大概經過幾天,，方案在我們討論下及李老師的修改下終于確定，然后我們又分工做各自所選的戶型,。我負責的是多層的,，這次方案中包括高層，小高層,，多層,，排屋及別墅。多層首先要確定戶型,，然后是sketchup建模,，然后要vary渲染，最后再ps出效果圖,。這整一個過程做下來,，就相當于我們之前設計課做一個設計作業(yè)一樣，但這次卻又有所不同,。

ps是我比較感興趣的,，有段時間一直著迷于ps，以致李老師后來說讓我做幾張效果圖出來,，盡管感興趣,，但很多方面還不是很懂。有次學長們從效果圖公司拿回效果圖,，看過簡直沒法比,，果然是效果圖公司的，實力比較強悍,。像vary渲出來的和3d渲出來的畢竟還是有差距的,，再說效果圖公司的ps素材也比較健全，像我們這種ps的效果圖可以在與甲方交流的時候拿出來,，真到作文本的時候就需要效果圖公司的那種正式的圖了,。

完成任務后就是整理了，需要拿出能給甲方看的圖文,，為和甲方更好地交流我們也做了動畫及很多效果圖,。

實習40天說長不長說短不短，但是卻也是人生中重要的一筆,。

總之這次設計院實習收獲很大,，包括對天正acd，sketchup,，vray,，ps等軟件的更深一步掌握與應用；還有就是從書上見識到更多種的設計理念及方案,；團隊合作及人際交流也得到了鍛煉,。記得一個學長對我說：大學最重要的就只有兩件事：一是學好專業(yè)知識，二就是處理好人際關系,。其實想想也是,，大學似乎也就只需要做好這兩件事，但這兩件事中卻包含了很多,，感謝這次實習中幫助我的人,，這不僅僅對我的學業(yè)有幫助，對我今后的人生也是推波助瀾的,。

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設計院專業(yè)實踐報告篇三

寫在前面

20xx年7至10月期間,，我在北京中外建建筑設計有限公司深圳分公司實習，設計院實習報告,。公司大概80多人的樣子,，屬于中等規(guī)模。公司有主要設計部門有產品研發(fā)部,，建筑設計部和景觀設計部,，其中建筑設計部和景觀設計部每個部門有4個設計小組。平日里公司員工一起在一個租用的大廠房空間辦公工作,，方便員工與員工,，高層領導與員工之間的交流。我被公司安排到建筑設計一組進行設計實習，在實習期間,，除了跟老板有面對面的溝通外，也跟其他組（包括景觀組）的成員有一些接觸,，對他們說的跟設計有關的話語也深有體會,，也對專業(yè)建筑師需要的素質有一些許了解?，F就其中的一些話語來總結一些我的設計院實習,。

對建筑設計過程的認識

“拿到一個方案,，你必須清楚這個方案基地在哪兒,，環(huán)境怎么樣？”

這是我們公司產品研發(fā)部丁總說的,。丁總負責整個公司內部日常事務,，并負責建筑設計方案創(chuàng)作。他喜歡和員工在一起,，特別是我們這些實習生,。實習生一撥一撥的來了又走了,，但他的個性依然不變，就是特別地喜歡跟實習生在一起做方案,、討論方案,。每當一個新的設計任務那過來,，他就會讓我們實習生單獨做方案，他來評說,。同時他也會做一個方案,，然后一起交流,。每個項目的設計可以說是一個漫長的過程,，也可以說是一個短暫的過程,。漫長的時候如遇到大型住宅小區(qū),，幾十萬平米的小區(qū),，分期而建，至少也得一兩年,。短暫的如一些投標,，或者一些委托設計，也就一兩周,，甚至一兩天,，實習報告《設計院實習報告》。但不論是大型小區(qū)也好,，小型投標也好,，委托設計也好，總會有設計開始的時候,，也會有設計結束那一刻,。

老總說，拿到一個方案,，你必須清楚這個方案基地在哪兒,，環(huán)境怎么樣？其實他講的也就是方案的前期工作。方案的前期工作是整個設計的基礎,，在這個階段,，需要大量的信息和資料，要對方案要有一個整體的認識,。一般來說每個方案都有一個甲方委托的設計任務書,，這個任務書上所包含的信息是整個設計過程的出發(fā)點。但是僅靠這個任務書上的東西肯定是不夠的,，所以需要對任務書上的內容進行深化,，這個過程實際上也是最原始方案的形成過程，因為在深化任務書的同時也就對在整個方案中要解決的問題作出一個初步的回答,。所以,，建筑設計前期工作也不只是收集資料那么輕松。在前期階段需要做的工作大概有,，對方案基地的分析,，對基地周圍整個環(huán)境的分析，找到設計的出發(fā)點,，找出設計中需要解決的問題,，這個過程中也許會遇到資料收集困難的問題，必要的時候還需要到現場觀察,，照相,，然后對資料進行匯總。通常,，這個過程會以一個前期報告的形式總結出來,，然后跟同事們一起交流，討論,。通過交流,，發(fā)現新的問題，然后在下一步的方案設計中解決問題,。然后就是方案的設計過程了,。這是方案形成的關鍵過程。也許在最開始方案只是在思考中,，但這個階段就要求我們動手動腦,，講方案表現出來。

手繪方案草圖是必要的,，也是最直接最方便的表達方式之一,。這個時候老總不會打擾我們，會讓我們自由發(fā)揮,。草圖過程后,，又會有一輪交流會,，對每個方案進行剖析簡評，找到設計的突破點,。但是這并不是最終的方案,。方案過程是漫長的，也許直待到出施工圖甚至是施工圖紙后還有改方案的,。方案的設計有不斷反復的過程,，即便是這樣，最后的方案也不是最完美的,，而只是最合適的,。方案的初步設計中或許會用到電腦，手工模型等工具來推敲方案,。模型是一個很好的表現工具,，這在我所實習的公司用到的時候很多。幾乎每個方案都會有模型,，有的方案甚至好幾個模型,。這個設計過程中會形成一些實際的方案的'東西，公司一般形成一個幻燈的文件,，方便大家在一起討論總結,。這之后形成的方案已經有一定的可行性了，但還需要深化,。深化的方案會形成一個方案文本,。這個文本可以用來更甲方交流，也可以公司內部交流,。但這都還是初步設計過程,。然后便是方案深化過程。方案的深化過程意味著方案基本定下來了,，可以進行施工圖的設計了,。施工圖設計在我所實習的公司是用跟方案設計不同的人來進行的。這樣的安排合理性有待商榷,。盡管是不同的人來進行，只要有團隊意識,，一般也能順利完成,。這樣，一個大體的方案設計過程也就是這樣,。

我在公司實習期間,，還聽了一設計成果回報會。公司的老總陳總（董事長）對一個已經設計好的方案進行的總結,。也就是說,，對每個已經設計完的方案,，還需要重新在腦袋里面過濾一次，及時總結方案中的足與不足,，以便在以后的設計工作中少犯錯誤,。有時候方案的設計往往會因為甲方的意見重新再做，中國的建筑行業(yè)里面,，甲方甚至超過建筑師對建筑方案進行總體控制,。所以方案往往不是一輪兩輪可以做完的，有的時候會做很多輪,。更有甚者,，在做了很多輪后，甲方自己拿出一套圖來,，然后說照著那套圖做就行了,。所以說建筑設計的過程不是直線性的發(fā)展過程，有的是曲折的無規(guī)律可循的一個過程,，充滿了反復,，充滿了否定。我們在設計中要保證,，最后的結果卻是明確的,，清晰的。

設計院專業(yè)實踐報告篇四

自20xx年9月入學以來,，在各位老師的悉心教導下,，我們學習了大量的理論基礎知識，如：匯編語言,、pascal語言,、c語言、c＋＋,、數據結構與算法,、數據庫原理、常用算法,、軟件工程,、普通物理、數字電子技術,、網絡技術,、信號與系統(tǒng)、高頻電子線路 ,、微機原理,、pc組裝、顯示器原理,、eda技術,、單片機原理等,。系統(tǒng)的專業(yè)學習讓我們具備了一定專業(yè)素養(yǎng)，讓我們這些即將跨出校門的孩子對未來的生活充滿美好的憧憬與信心,。我們也深知理論最終是要在實踐中結合并生產豐富的價值,，在20xx年2月28日至4月30日，依據學院教學安排,，全班同學分赴八閩大地,，熱情高漲的投入到為期十周的專業(yè)實習中去。

本人十分珍惜這次實習機會,，在實習過程中與積極與單位的指導人員交流,，并虛心向單位同事請教實際中遇到的相關問題,，事后認真與實習同學共同探討,，學到了許多書本上學不到的東西，使自己的實踐能力得到了加強,，同時自身綜合素質也有了很大的提高,。

20xx年2月28日,，也就是大學階段最后一個寒假結束的第一天，我懷著興奮而忐忑不安的心情來到福建省電力勘測設計院（fujian electric power design institute）,，與實習同學一起敲開了技術質量信息計算機中心部的大門,。看過我們的簡歷,，了解了我們的專業(yè)及這次實習的要求后,，部門主任安排我們到設計院人力資源辦公室先進行了一番嚴格的實習資格審查、認定,、登記,，之后又熱情的將我們帶到計算機系統(tǒng)部的辦公室，一番介紹后,，確定了一位同事在接下來的近兩個月時間里擔任我們的指導老師,。也就是在這座大樓的十二層辦公室，我們一行三人開始了此次為期十周的實習征途,。

我們的指導老師叫陳言利,，是一名已有近五年工作經驗的技術員，他向我們整體的介紹了一下設計院和這個計算機系統(tǒng)部的情況,，以及一些基本的規(guī)章制度如上下班時間等,。從他那我們得知福建省電力勘測設計院，是福建省電力有限公司全資子公司,，國際咨詢工程師聯合會會員單位，國家電力公司一流設計企業(yè),、雙文明單位,。具備電力行業(yè)甲級,、建筑行業(yè)甲級、建筑智能化甲級,、勘察綜合甲級,，以及工程咨詢、工程監(jiān)理,、工程總承包甲級資質和電子通信,、市政公用行業(yè)、環(huán)境污染防治,、水土保持,、測繪等乙級資質，通過了gb/t19001—20xx—iso9001：20xx質量體系國家認證,，檔案管理達到國家一級標準,，企業(yè)信譽等級為aaa—級。在電力,、通信等建設總承包方面積累了豐富的經驗,，已完成epc項目30多項，總投資5億多元,；在工程創(chuàng)優(yōu),、科技和計算機軟件的開發(fā)應用方面，多次獲國家級獎項,。

接著,，在與指導老師和主管的交談過程中我告訴他們我準備在實習的過程中積極的找工作落實就業(yè)崗位，同時也表示自己會充分利用實習機會,，完成各項任務,，不會有半點的馬虎！他們對這一情況也表示了充分的理解并給予大力的支持,。我在此也要特別感謝同行的實習同學,，他們在我臨時有事無法去實習單位的時候及時耐心地替我向指導老師說明原因并請假，在他們的陪伴下我度過了緊張而充實的十周實習生活,。

在每一天的實習中,，我感受著新科學、新知識給我?guī)淼母鞣矫鏇_擊,，在每天上下班的公交人流中,，我體驗到一個職業(yè)工作者的具大壓力和挑戰(zhàn)。找工作與實習交織的過程中,，我體驗到“痛”一并感受到快樂,，在快樂與“痛”的集合中，我同樣欣喜的發(fā)現自己在飛快的成長,。

很多人說 ：實習的過程其實很多是一個自我學習的過程,。我牢牢地記住這句話,，并把它帶到我實習生活的方方面面。在學校里我們是將畢業(yè)的大四學生,，在社會上,、在工作中，我們是一個剛剛起步的新手,，是個絕對的初學者,。

我們這次的實習大致的可以分為以下的三個階段：

熟悉環(huán)境，摸底,，學習,；

多方學習摸索電力合同管理系統(tǒng)開發(fā)方法；

實習后期的剩余時間利用delphi 進行系統(tǒng)開發(fā),。

在實習的前十天,，指導老師先帶領我們熟悉了整個設計院的公作環(huán)境，他向我們介紹了設計院各個樓層的部門及分工情況,，讓我們了解了電力勘測設計院大體的工作流程,。我們一行人在指導老師的帶領下深入計算機中心，網絡中心,，三維動畫制作中心進行學習調研,。在這個過程中，我們形象具體的學習,，了解到許多以往只有在書本上看到的網絡構造模型,，高端網絡產品配件等在實際生產中的運用，真是受益非淺,！

設計院的工作節(jié)奏是緊張而忙碌的,，現在我國正面臨著用電量需求激增，電力建設大力發(fā)展的階段,。在現在這種市場經濟條件下電力施工項目數隨之飛速增長,，電力勘測設計院也面臨著大量問題，一方面是把握時機大力開拓市場,，一方面又要合理平衡投標,、報價水平，增加項目,、合同控制力度,，提高技術水平和項目規(guī)范化管理水平。

隨著電力建設市場的發(fā)展和日益繁榮,，對電力招投標合同管理規(guī)范化的要求越來越緊迫,，要求確保福建省電力勘測設計院經濟活動的合規(guī)、合法、合乎程序性,，遵循"公開,、公平,、公正和誠實信用的原則"透明地進行,。

而現在計算機已經成為我們學習和工作的得力助手，計算機的價格已經十分低廉,，性能早有了長足的進步,。它已經被應用于許多領域，于是我們想到了將我們所學的計算機知識與設計院的合同管理需求相結合：首先,，計算機可以代替人工進行許多繁雜的重復性勞動,；其次，計算機可以節(jié)省許多資源,；第三,，計算機可以大大的提高管理的工作效率；第四,，計算機可以使敏感的文檔秘密更加安全,，等等。 現在很多單位的合同檔案管理水平還停留在紙介質的基礎上,，這樣的機制已經不能適應時代的發(fā)展,，因為它浪費了許多人力和物力，在信息時代這種傳統(tǒng)的管理方法必然被計算機為基礎的信息管理所取代,。我們完全可以利用所學,，在這合同計算機化管理方面有所嘗試，希望能用近四年的所學編制出一個實用的程序來幫助省電力勘測設計院進行更有效的合同管理,。這個背景下,，我們選擇了"電力合同管理系統(tǒng)軟件"這個方向作為項目方向，來對電力勘測設計院直屬多經企業(yè),、合營企業(yè)涉及到設計院民事權利義務的各類合同進行規(guī)范管理,。

我們的初步目的就定義在：1． 可以存儲合同模版，規(guī)范,、高效,；2． 可以對合同進行評審、變更,、付款的業(yè)務改動,，方便查詢；3．可以對該系統(tǒng)進行升級,，可以迅速及時提供最新合同系統(tǒng)信息,。我們也認為這套系統(tǒng)會為將來全行業(yè)相關合同管理分析做好充分準備。

在指導老師和同事們的幫助下，我們找到了計算機中心的另一個相關項目負責人——陳松,，向他說明了我們的想法,，這個項目得到了他的大力支持。在他的帶領下,，我們先對電力合同管理系統(tǒng)進行了差不多三周時間的前期的需求分析,。通過一系列的調查，我們了解到設計院及直屬多經企業(yè),、合營企業(yè)的合同由各自法定代表人簽署,。因工作需要委托代理人行使合同簽署，應由法定代表人授權,，設計院分管領導應按照院長授權委托范圍和院有關規(guī)定行使簽署合同的權力,。設計院直屬多經企業(yè)的領導（經理）按照本企業(yè)的法定代表人授權范圍和董事會的有關規(guī)定行使簽署合同的權力。而人事及勞動合同的管理,，則是按照省公司勞動合同管理辦法和設計院有關規(guī)定執(zhí)行,。福建省電力勘測設計院合同管理辦法規(guī)定的書面合同，是指采用合同書,、信件和數據電文（包括電報,、電傳、傳真,、電子數據交換和電子郵件）等可以有形地表現所載內容的合同形式,。

也就是說我們所設計的電力合同管理系統(tǒng)方案是完全符合實習規(guī)定和需求的，這也就打消了我們一開始對該系統(tǒng)是否具有最大使用價值的顧慮,。根據對設計院生產經營活動的進一步了解,，我們依據設計院訂立的合同分類法對收入合同、支出合同和其它合同進行分別設計,。其中收入合同包括：勘測設計,、監(jiān)理、總承包及科技,、咨詢,、技術服務、技術轉讓等,；支出合同包括：工程分包,、基建、維修,、物資設備采購,、計算機軟件采購及其他采購等；其它合同包括：投資,、轉讓,、抵押,、出售、租賃,、擔保,、保險和涉外等。在這個學習過程中,，我們還了解到一些合同管理的相關方法：設計院為便于實現對合同的統(tǒng)一,、歸口、分級管理,，將發(fā)生金額為壹百萬元及以下的收入合同和發(fā)生金額為伍萬元及以下的支出合同稱為小型及零星合同,。發(fā)生金額壹百萬元以上的收入合同、發(fā)生金額伍萬元以上的支出合同和其他合同如投資,、轉讓、抵押,、出售,、租賃、涉外,、保險和擔保等合同稱為大型及重要合同,。這也是我們在以后系統(tǒng)設計分類過程的重要依據。

接下來的一段時間里,，通過我們自身的自學摸索,，向指導老師的認真請教，討論,，以及一些部門的工作溝通會議,，我們對軟件開發(fā)的基本流程及規(guī)范有了一個全面的大體了解，邊學習鞏固delphi,，sql等語言,，邊著手開始我們的電力合同管理系統(tǒng)的開發(fā)制作。同時這個時期也是我們進一步熟悉環(huán)境,，與同事門達到默契的過程,。很快我們就與這里的同事進一步熟起來，融入進了這個團體,，大家一起下班,，同路討論興趣的話題，,，大家談天說地的,，很是開心。實習的生活其實也就是一個對工作生活的真實體驗,，在與同事交流的過程中我也學到了不少工作中與人的協調,，交流的方法。每天我搭上擁擠的20路公交車準時到達設計院，給對我較為陌生的保安師傅一個微笑,，道一聲早,，讓他在以后的日子記住我這個實習生（不再每每把我攔在門口）；我學會主動整理點綴我們那或許不算太整齊的辦公室,，讓進來造訪的人會有一個清新舒服的感覺,；我學習其他實習同學主動快速的去接起辦公室的電話，并溫和而禮貌的記錄下我不熟悉的業(yè)務內容……快樂的實習時光是那么匆匆,，轉眼就要告別這個呆了兩個月的地方著實有些不舍,。在實習的最后一天，我們來到設計院留影作紀念,，在這段時間中,，我充分理解了一個團結協作的團隊個人的能力不是最重要的，一捆木筷子的硬度遠大于一支象牙筷的硬度,，只有相互協作,，才能真正最優(yōu)化完成團隊的任務。在這個管理軟件編寫的過程中,，在與指導老師的交流過程中,，我有很多無法及時理解應變的地方，多虧了實習同學耐心認真地為我進行講解,，說明,，讓我沒有在學習的過程中掉隊。在學習實踐電力合同管理軟件的過程中,，我也學會了向他人說明著自己的想法,、問題，同時也認真的去聽取他人的幫助,、講解,，理解它，最后在知識上獲得提高,。

通過實習,，我們更全面的學習著如何融入社會，學習思考自我人生規(guī)劃,，學習各種所需技能,，學習追求生命的意義與價值……或者說，這都只是一個短暫的開始,，相信在今后的工作生活中,，我們會帶著這份難得的經歷，帶著這份珍貴的記憶,，努力創(chuàng)造屬美好的未來,！

設計院專業(yè)實踐報告篇五

通過在設計院的實習,，體味設計工程師的根基工作軌范、工作體例,、職業(yè)素質要求,，畢業(yè)后能更好順應市場的成長和社會的要求，同時,，也是磨練學生在校的進修下的功效,，填補課堂進修之不足，提高綜合設計的手藝,，以達到專業(yè)培育的方針,。

1、閱讀學習《xx縣城污水處理工程項目可行性研究報告》《安徽xx縣城污水處理工程（一期）初步設計第一冊-設計說明》《安徽xx縣城污水處理工程（一期）初步設計第三冊-設計圖紙》《室外排水設計規(guī)范》等設計院的相關資料,，了解工程設計的方法和步驟,，了解污水處理廠的功能和意義，了解各構筑物的功能,，并親自演算各構筑物的設計計算,，鞏固的課本上學習的知識，也拓寬了視野,。

2、經過中南設計研究院的工程師的多次耐心指導,，參與設計工作,，做一些力所能及的事情，給工程師們節(jié)約了時間,，我們同時也學到了專業(yè)技能,。

3、實習期間嚴格遵守公司的上下班時間,，遵守職工制度,，服從管理和安排，盡量在不給別人添麻煩的基礎上學習更多的知識,。

20xx.3.18~20xx.4.26

中國市政工程中南設計研究院ｘｘ分院,。

中國市政工程中南設計研究總院有限公司（簡稱：中南市政總院，英文縮寫：csmdi）創(chuàng)建于1954年,，原直屬建設部,，20xx年中央所屬工程勘察設計單位體制改革后，進入中國中信集團,。

該院是綜合性甲級設計院,，具有市政公用行業(yè)甲級、建筑工程甲級,、水利行業(yè)(城市防洪)甲級,、公路工程甲級,、工程勘察綜合類甲級、風景園林專項甲級,、工程咨詢甲級,、工程監(jiān)理甲級、造價咨詢乙級,、生活污水運營甲級,、城市規(guī)劃乙級以及壓力管道（ga1）的設計資質?？梢猿袚准壋鞘薪o水,、排水、燃氣,、熱力,、道路、橋梁,、建筑,、隧道、公共交通,、軌道工程,、園林景觀、環(huán)境衛(wèi)生工程設計及城市規(guī)劃,、市政工程規(guī)劃,、工程勘察、工程監(jiān)理,、工程總承包,、項目管理、工程咨詢,、科學研究等方面的業(yè)務,。

總院有限公司共設有九個設計院和監(jiān)理公司、工程咨詢公司,、信息中心以及附屬水處理設備工廠等生產機構,，能為工程設計和建設提供全方位服務。改革開放以來,，為適應經濟發(fā)展的需要,，除繼續(xù)服務中南部地區(qū)外，我院先后在全國建立了一批分院或分部,，在泛珠三角

有：珠海,、深圳、汕頭,、東莞,、廣州,、佛山、惠州等,；在閩三角有：福州,、廈門、泉州,、漳州等,；在長三角有：上海、杭州,、南京,、溫州、揚州,、寧波,、ｘｘ等；在西南區(qū)域有：重慶,、?？凇⑷齺?、昆明,、南寧、新疆等,。這些分院為我院開拓市場和生產經營快速發(fā)展發(fā)揮了重要作用,，也為當地城市基礎設施建設作出了重要貢獻。

五,、心得體會

作為一名即將畢業(yè)的環(huán)境工程專業(yè)學生，社會實踐是我們在大學生活中的一個重要環(huán)節(jié),。畢業(yè)實習我有幸在中國市政工程中南設計研究院ｘｘ分院實習,，收獲頗豐。我們在徐院長的帶領下來到實習單位,，受到了設計院相關人員的熱烈歡迎,，我們坐下開了一個簡短的回憶，各位領導為我們接下來的實習做了細致的安排,。我們被分在一個獨立的辦公室里,，每人一個辦公桌，配備電腦,，工作環(huán)境還是非常好的,。

在實習前期的一段時間里,我初步接觸了給排水設計的一些運作,熟悉了粗、細格柵,，旋流沉砂池,，氧化溝,，二沉池等構筑物的設計和圖紙繪制，積累了一定的工作經驗,。指導我們的是一位姓范的工程師,，在他的細心和耐心教導下，我很快就熟悉了相關的操作,，使自己的基礎更牢固,，技術更全面,實際操作能力有所提高。在設計院工作,，最基本的技能就是使用cad軟件了,，我抽空就自己看視頻看網上教程學習，慢慢的也掌握了一些基本知識,，能夠做一些簡單的制圖工作,。后來一位姓程的工程師把我叫到辦公室，讓我?guī)退鲆恍┕ぷ?。開始我特別緊張,，因為根本就不太會cad。他耐心的教了我一邊,，并操作了多次給我看,，最后我終于學會了，其實就是最簡單的管道尺寸標注,。幫他忙活了幾天,，真的收獲了很多，那些在網上學習的知識經過實習練習更加熟練了,，cad運用技術得到很大的提高,。

在實習的過程中，除了要對所學的理論常識進行實踐之外,，還要學會處理人與人之間的關系,。在現實的社會中，紛繁復雜的人際益處關系就像是一張張的網,，毗連著這個社會中的每個人,，而當你能夠把這張網不竭地進行擴張，而且連結其無缺的狀況,，就有在社會中安身的基本和取得成長的機緣,。也許我們不必將這個關系看得太復雜和過度重要，事實上,，我們才剛從社會里走出來,，創(chuàng)造精彩的人際關系也需要必然的時刻慢慢積累和沉淀。除此之外,，在我實習的這段時刻里,，能夠在短時刻之內熟悉到了一批設計人員,，相信這是我在實習中獲得的珍貴的人際關系資本；可是對于自己在交流上的不夠積極自動以及他們交流的有限性,，成為了我在此次實

習過程中的教訓的一部門,。

通過這次實習，在設計方面我感覺自己有了一定的收獲,。實習主要是為了我們今后在工作及業(yè)務上能力的提高起到了促進的作用,，增強了我們今后的競爭力，為我們能在以后立足增添了一塊基石,。實習單位的范工程師也給了我很多機會參與他們的設計,，使我懂得了很多以前難以解決的問題，將來從事設計工作所要面對的問題,。這次實習豐富了我在這方面的知識,，使我向更深的層次邁進，對我在今后的社會當中立足有一定的促進作用,，但我也認識到,，要想做好這方單靠這這幾天的實習是不行的，還需要我在平時的學習和工作中一點一點的積累,，不斷豐富自己的經驗才行,。我面前的路還是很漫長，需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好,。我堅信通過這一段時間的實習,，所獲得的實踐經驗對我終身受益，在我畢業(yè)后的實際工作中將不斷的得到驗證,，我會不斷的理解和體會實習中所學到的知識,，在未來的工作中我將把我所學到的理論知識和實踐經驗不斷的應用到實際工作來，充分展示自我的個人價值和人人生價值,。為實現自我的理想和光明的前程努力,。

總體來說，這次在設計研究院的實習還算是比較滿意的,。首先，這次實習達到了我設定給自己的最低要求：初步了解到設計院的架構設置和工作流程,、工作環(huán)境,，設計人員的日常工作開展情況，以及認識到一些從事設計工作的工程師,；其次,，我還提高自己對電腦制圖軟件的應用水平，并學到了一些以前從來沒有學過的制圖軟件,。除此之外,，在多次的修整制圖的過程當中,，我加深了對設計的認識。不過令我覺得不滿意的地方還有很多：在日常的交流中不夠主動積極,，引致在工作時產生困難,；；此外,，自己的電腦軟件操作水平有限,，在進行工作的過程中往往遇到相當大的難度…相信我能夠充分吸取這次實習的經驗和教訓，在日后的工作中能夠完善自我,，盡自己最大的能力成為能夠對社會做出貢獻的年青人,。

設計院專業(yè)實踐報告篇六

通過設計院的實習，了解建筑師的基本工作程序,、工作方法,、職業(yè)素質要求，畢業(yè)后能更好適應市場的發(fā)展和社會的要求,，同時,，也是檢驗學生在校的學習下成果，彌補課堂學習之不足,，提高綜合設計的技能,，以達到專業(yè)培養(yǎng)的目的。

1,、了解設計院的工作程序,，建筑師的基本工作內容和工作方法。

2,、了解設計院不同專業(yè)互相合作方式,，學習建筑師的職業(yè)素質及協調能力。

3,、結合實際工作,，學習綜合運用計算機繪圖，進行建筑方案設計和施工圖的繪制,。

1,、了解設計院的工作和程序，建筑師的基本工作內容和工作方法,，了解設計院的不同工種的基本工作內容和合作方式,；

2、了解有關建筑設計的法規(guī),、規(guī)范,、標準。結合實習工作，在實習單位的指導老師的具體安排下,，學習運用計算機繪圖,，進行建筑設計方案或建筑施工圖的繪制。

3,、指導老師檢查指導實習工作,。

20xx年3月——20xx年一月

地點：上海市浦東新區(qū)沈家弄路770號410室

單位：北京中聯環(huán)建文設計有限公司上海分公司

1、江都市晟地-潤園住宅小區(qū)規(guī)劃設計,；

2,、長興太湖新城的規(guī)劃設計；

3,、上海唐鎮(zhèn)商業(yè)地塊項目設計,；

4、淮南市洞山路城市綜合體設計,；

5,、大華濱河華城4期項目的投標設計；

6,、海南三亞保障房住宅項目設計,；

7、鹽城程達置業(yè)高端商辦項目設計,；

8,、淮南鴻凱灣住宅項目設計。

五年的大學生活接近尾聲,，在即將踏入社會,，面對競爭激烈的社會環(huán)境前，社會實踐對于我們成長來說是必不可少的重要環(huán)節(jié),，這是正式工作前的一次大閱兵,，同時也是理論與時間向結合，并鍛煉我們動手能力的大好機會,，為未來的工作打下堅實的基礎,。

大四寒假，我有幸在上海中聯環(huán)建筑設計院實習,，在為期十個月的實習期里,，我進一步了解了建筑的深刻內涵，從書面的理論水平攀升到與實際結合的新的高

度,。同時,，對具體設計流程，平面圖,，立面圖，剖面圖以及效果圖的規(guī)范要求都有了更深層的體會，空間概念也逐漸明晰,，對未來有了新的定位,，這段實習經歷在我未來的建筑設計生涯中將發(fā)揮不可替代的作用?？偨Y這段時間來的收獲,，真的很大很大。

從報道的那天起,，我所感覺到的是設計院人性化的管理和每位員工的敬業(yè)精神,。有一次周末接到所長電話，要我去調整方案,，快到所里才想起沒有鑰匙,，當時是九點整，我還在憂慮進不了門,，但是,，出乎我的意料，當我來到辦公室是,，還有很多同事在加班工作,。填表，畫圖,，計算,，大家都忙的不亦樂乎。我偶然晚上到辦公室,，所看到的依然是忙碌工作的景象,。原來，加班工作已經是設計院的常事了,。記得一位企業(yè)家說過,，當一個企業(yè)的企業(yè)文化能夠在每位員工身上讀到是，這個企業(yè)就是一個優(yōu)秀的企業(yè),。不錯,，在上海中聯環(huán)建筑設計院里我更深刻的理解了這句話的含義。

因為有了這些感想,，在設計院實習的每一天我都有一種緊迫感,，從一名未出社會的大學生最終成長為一名成功的建筑師，我不僅要學習專研技術,，更重要的是學習一種敬業(yè)精神,，努力做到高效、自律,、求實,、創(chuàng)新,，把自己融入到一個大團隊中去，學習與同事交流溝通,，組織協調,，認真負責，增強自己的集體榮譽感,，因為一個集體的成功就是每個員工的成功,。

對于工作的方式方法和為人處事我同樣深有體會，我還有很多不懂的地方,，身上還透露著濃厚的學生氣,，要想最終適應社會，還有許多要學的,。

第一：真誠待人,。我剛來報道時，遇到很多新面孔,，由于和他們未熟悉,，所以不敢和他們說太多的話，而且對于工作未曾了解,，開始覺得不太適應,。后來我慢慢發(fā)現，只要真誠待人,，虛心請教同事,，他們也很樂意和我交往，還教會我一些技術,。有此我深感真誠的重要性,，在公司里不但要學會如何做事，而且要學會如何做人,。正確處理同事之間的關系是非常重要的,，他會關系到你能否開展工作。孤芳自賞并不能說明你有個性,，過于清高是很難融入大集體的,。

第二：不要偷懶。剛來的時候,，積極性很高,，每天都在畫圖，連午休時間都用上了,，周末加班也是家常便飯,，偶爾晚上也會在所里待到深夜。有幾次早晨上班遲到,，影響了所里的正常秩序和部分工作的正常交接,，所長開會時提出了這個問題,，教導了我們，把我從松懈里又拉了回來,。從此我時刻提醒自己,，來這里是來實習學東西的，不是來玩的,，不能因為個人原因影響工作的正常運行，理由是偷懶者用來安慰自己的,。在學習的領域里,，只有勤學好問才能走向成功。

第三：講究條理,。年輕人剛到工作單位時往往會表現急躁,，這是正常的，但最好不要急功近利,。急于表現自己可能會使自己處于不利地位,。我們要抱著踏實的態(tài)度來做事，虛心點往往能得到別人的認同,。開始的一個星期我憑著對待新事物的興奮和嘗試的沖動,，接受了多項任務，沒日沒夜的做,，可事情反而越做越多,，總結一下，發(fā)現原來是自己沒有安排好計劃,，對工作流程不了解,，幾個項目摻在一起便沒有了頭緒，這樣不僅事情沒法完成,，還給自己憑添了許多無謂的負擔,，得不償失。其實我發(fā)覺前輩們做事很值得學習的,，他們做事很講究條理,，遇到問題會一步步解決，而不是驚慌失措,。這就是經驗的體現,。

在生活方面，增長了我為人處事的能力,。在現實的社會中,，復雜的人際利益關系就像是一張張的網，連接著這個社會中的每個人,，而當你能夠把這張網不斷的進行擴張,，并且保持其完好的狀態(tài),，就有在社會中立足的基礎和取得發(fā)展的機會。也許我們不必將這個關系看的太復雜和過分重要,，畢竟我們才剛從學校里走出來,，要建立良好的人際關系也需要一定的時間慢慢積累和沉淀。在我短暫的實

習期里,，我積極參加同事們間的活動,，增加了與同事之間的交流。幾個月下來我和院里的每個人都認識了,。我想這在我人生當中都是一批寶貴的財富,，它使我結識了更多的朋友，增長了更多的社交經驗,，它是我步入社會的奠基石,，也是我人生的一個新起點。

這次的實習帶給我的不僅僅是一種社會經驗,，更是我人生的一筆財富,。更可喜的是我在實習期間還結識了一些好朋友，他們給予我不少的幫助,。俗語說：紙上得來終覺淺,。沒有把理論用于實踐是學得不深刻的。當今的大學教育都是以理論為主,，能有機會走進設計院去實習,，對我來說是受益匪淺的。我就快畢業(yè)走向社會了,，相信這次實習對我日后參加工作有所幫助,。

設計院專業(yè)實踐報告篇七

我回到xx市是周五了，第二天就去了xx市規(guī)劃院,，還好,，市規(guī)正忙，毫不費力地就被留下了,，還是很幸運的!

我?guī)е谂闻c興奮的心情,，踏進了xx市規(guī)劃設計研究院的大門，展開了我學生生涯中第二次的實習之旅,。一個月之后,，這段短暫而充實的經歷結束了，同時,，也帶給了我很多值得思考的地方,。

顧名思義，實習就是實踐學習,，也就是把學生生涯中所學到的知識融會到工作實踐當中的非理論學習,。能夠將兩者有機地結合運用,，就是實習的最終目的。在規(guī)劃設計院的實習工作中,，我很深刻地體會到這一點,。一個月以來，我用到了幾乎所有我在學生生涯中學習過的電腦軟件作為開展工作的工具,，甚至一些我還沒有學過和接觸過的電腦軟件,，都有機會讓我碰上了。作為一名學生,，能夠操作使用電腦軟件就已經達到學習目標;而作為一名設計人員,，能夠快速熟練地運用和操作各種電腦軟件才能夠滿足工作上的要求。

我去的二所,，正在進行xx市xx區(qū)勸農山鎮(zhèn)總體規(guī)劃的后期工作，周六周日我就留在那加班了,，開始統(tǒng)計鎮(zhèn)村屯合并的規(guī)模,，對于這個計算的活，可是我的專長,，開始把地段熟悉了一下,，就完全投入其中了!

在這一個月的實習期間，從專業(yè)水平,、方案設計能力到為人處世都有不同程度的提高,。總結過去,，展望未來,，我對這一個月時間的實習談談自己的體會，做一個小小的總結,。

很慶幸能來到市規(guī)劃設計院實習,，在這里能接觸xx市最新的最專業(yè)的規(guī)劃方面知識。在我來之前已經有五個同學在這實習了,，他們有做桂林路附近的控制性詳細規(guī)劃的,，有做修建性詳細規(guī)劃的，我這組是做總體規(guī)劃的,，我和小欣欣一組,。在這里不僅鍛煉了我們的理論應用于實踐的能力，也提高了團隊作戰(zhàn)的能力!

在實習的過程中,，除了要對所學的理論知識進行實踐之外,，還要學會處理人與人之間的關系。在現實的社會中,，紛繁復雜的人際利益關系就像是一張張的網,，連接著這個社會中的每個人,，而當你能夠把這張網不斷地進行擴張，并且保持其完好的狀態(tài),，就有在社會中立足的基礎和取得發(fā)展的機會,。也許我們不必將這個關系看得太復雜和過分重要，畢竟我們才剛從學校里走出來,，要建立良好的人際關系也需要一定的時間慢慢積累和沉淀,。由于這次實習時間短暫，因此并沒有多少時間讓我對規(guī)劃院的同事進行詳盡的交流,，一般只能夠把握在每天的吃飯過程中以聊天的方式促進了解,。除此之外，在我實習的這段時間里,，還有兩次聚餐和一次集體戶外活動的機會,，我也積極參加了，這多少也會增加我與同事之間的交流,。能夠在短時間之內認識到了一批設計人員,，相信這是我在實習中獲得的寶貴的人際關系資源;但是對于自己在交流上的不夠積極主動以及他們交流的有限性，成為了我在這次實習過程中的失敗教訓的一部分,。

第一個工作日大量的查看資料,，深入了解鎮(zhèn)總體規(guī)劃設計的相關規(guī)范和要求,，針對鎮(zhèn)總體規(guī)劃的相關內容在學校很少接觸,，在設計院是個很不錯增加見識和專業(yè)知識的大好時機，設計院里書也比較多,，迅速瀏覽大量的相關實際項目方案,，那種感覺太好了,，太充實了……

我去的時候，勸農山鎮(zhèn)總體規(guī)劃這個項目已經接近尾聲,，做最后的調整階段,，所以我需要把以前的過程圖紙全部研究一遍，深入到每一個細部!

勸農山鎮(zhèn)行政上屬于xx市xx區(qū),。全鎮(zhèn)幅員面積141平方公里,，轄11個中心村包括有：同心、太安,、東風,、腰站、蘭家,、聯豐,、四劉、龍王、林山,、錢家,、流沙11個村。xx年末全鎮(zhèn)總人口19109人,，其中非農業(yè)人口1522人,，鄉(xiāng)村勞動力總數為11150人。流動人口約1000人,。

針對11個村的合并情況

及人口統(tǒng)計做了深入研究,，進一步調整鎮(zhèn)區(qū)規(guī)劃現狀圖和村鎮(zhèn)等級規(guī)模圖，在這個過程中本人徹底明白長春地區(qū)周邊村鎮(zhèn)的建設情況及如何劃分和合并的!在這里學點專業(yè)知識并不是最大的收獲,，最重要是在這里激發(fā)我求強的欲望……這是無法比擬的!

其實,，一個月下來，才發(fā)現自己大學四年學的知識太少太少了,，專業(yè)性的知識只接觸個皮毛,，我突然發(fā)現我的未來、我的希望,、我得曙光……我要努力學習,，畢業(yè)前的四五個月內，我要大補,，充實每一天，每一天都有新的收獲,，每一天都有進步!!

在設計院這段時間,，充分的讓自己了解的更多，更全面,。雖然我做的是鎮(zhèn)總體規(guī)劃的設計,，但通過與其他同學的交流，間接的了解一些修規(guī),、控規(guī)方面的內容,，以前只是理論上研究，現在在設計院通過圖紙,，實際的工程去接觸,，別有一番味道!

總體來說，我覺得這次在設計研究院的實習還算是比較滿意的,。首先,，這次實習達到了我設定給自己的最低要求：初步了解到規(guī)劃設計院的架構設置和工作流程、工作環(huán)境,，設計人員的日常工作開展情況,，以及認識到一些從事規(guī)劃設計工作的規(guī)劃師、景觀設計師等等,。其次,，我還提高自己對電腦制圖軟件的應用水平,，并學到了一些以前從來沒有學過的制圖軟件。除此之外,，在多次的修整制圖的過程當中,，讓我加深了對城市規(guī)劃設計的認識。不過令我覺得不滿意的地方還有很多：在日常的交流中不夠主動積極,，引致在工作時產生困難;此外,，自己的電腦軟件操作水平有限，再進行工作的過程中往往遇到相當大的難度……相信我能夠充分吸取這次實習的經驗和教訓,，在日后的工作中能夠完善自我,，盡自己最大的能力成為能夠對社會做出貢獻的年青人。最大感觸是讓我更加了解了長春,，讓我放開了眼界,，用專業(yè)的眼光去看待這個世界!

設計院專業(yè)實踐報告篇八

天津華廈建筑設計有限公司

天津華廈建筑設計有限公司創(chuàng)始于1992年，具有國家建筑行業(yè)建筑工程甲級設計資質,、城鄉(xiāng)規(guī)劃編制乙級資質,、市政行業(yè)乙級資質及項目管理資格、施工圖設計文件審查機構認定書,?？沙袛埥ㄖこ獭⒊青l(xiāng)規(guī)劃,、市政行業(yè)工程設計及項目管理,、工程造價咨詢、審圖等工作,。

公司注冊資本1000萬元,，下設六個設計部，四個分公司,，員工184人,，其中中高級專業(yè)技術職稱人員126人，一,、二級注冊建筑師14人,，一、二級注冊結構工程師10人,。公司設計項目有學校,、醫(yī)院、賓館,、辦公,、商廈等綜合型公建和各類廠區(qū)、車間及大跨度鋼結構工程項目，特別是民用住宅,、高檔居住小區(qū)的規(guī)劃,、設計方面業(yè)績豐富。公司工程設計遍及京津地區(qū),、東北三省,、內蒙、新疆及冀,、魯,、豫、晉,、閩等地,。

華廈人秉承精心設計、優(yōu)質服務的宗旨,，憑借先進的設計理念和精湛的專業(yè)品質,，贏得了廣大業(yè)主的好評，公司以“愛崗敬業(yè),、忠誠守信,、團結協作、以德興企”的企業(yè)精神與各界友人精誠合作,，共建美好家園,。

20xx年09月11日至20xx年10月10日繪制天澤·富貴家園一期7#，8#,，9#建筑施工圖,，建筑面積8416.16平方米。

20xx年11月15日到20xx年01月13日繪制廣西銅鼓· 御錦城1#,，建筑面積10683.42平方米。

20xx年02月04日至20xx年03月10日繪制合浦· 隆鑫商業(yè)廣場5#,，建筑面積13686.87平方米,。

20xx年03月28日至20xx年05月28日繪制天澤·富貴家園二期15#，18#,，建筑面積12245.5平方米,。

(一).實習內容

1.了解設計院的工作和程序，建筑師的基本工作內容和工作方法,，了解設計院的不同工種的基本工作內容和合作方式,。

2.了解有關建筑設計的法規(guī)、規(guī)范,、標準,。結合實習工作，在實習單位的指導老師的具體安排下，學習運用計算機繪圖,，進行建筑施工圖的繪制,。

(二).建筑設計

建筑設計是指建筑物在建造之前，設計者按照建設任務,，把施工過程和使用過程中所存在的或可能發(fā)生的問題,，事先作好通盤的設想，擬定好解決這些問題的辦法,、方案,，用圖紙和文件表達出來。作為備料,、施工組織工作和各工種在制作,、建造工作中互相配合協作的共同依據。便于整個工程得以在預定的投資限額范圍內,，按照周密考慮的預定方案,，統(tǒng)一步調，順利進行,。并使建成的建筑物充分滿足使用者和社會所期望的各種要求,。

(三).建筑設計流程

建筑物的形成流程如下：

1.投資商投資--國家審核批準--設計院做出建筑方案--中標--設計院進行建筑設計(包括建筑物正，立,，剖面,，水電，供暖的設計)--建設部審核批準--施工單位施工--監(jiān)理進行審核--施工完成,，交工--裝潢公司進行裝修--交工-- 由投資商和房產公司進行買賣,。

2.整個過程中，建筑的設計部分占了相當重要的位置,。所以設計的時候,，每一步都要按照規(guī)定，每一步都要謹慎,。設計時也有它的過程：

(1),、根據設計要求完成建筑風格、外形等總體設計,。

(2),、提供各種建筑主體設計、外墻設計,、構造設計等,。

(3)、協助解決施工過程中的各種施工技術問題,。

(4),、參與建筑規(guī)劃和設計方案的審查,，建筑圖紙修改。

(四).崗位概況

本公司由方案所,、建筑所,、結構所、景觀所,、暖通以及給排水幾個部門組成,，而我所在的部門就是建筑所，我們這個部門總共有九個人,，由我的指導老師陳工領導,，我們部門的任務是主要負責施工圖設計，及在方案部門完成具體設計之后,，我們部門和其他部門一起共同協作完成詳細的施工圖,。

施工圖設計是建筑的最后設計階段。它的主要任務是滿足施工要求,，即在初步設計或技術設計的基礎上,，綜合建筑、結構,、設備,、各工種，相互交底,、核實校對，深入了解材料供應,、施工技術,、設備等條件，把滿足工程施工的各項具體要求反映在圖紙中,，做到整套圖紙齊全統(tǒng)一,，準確無誤。施工圖設計的內容包括：確定全部工程尺寸和用料,，繪制建筑,、結構、設備等全部施工圖紙,，編制建筑設計說明,，節(jié)能計算書,。

(五).崗位工作內容

我的工作是施工圖設計,，就是方案所設計好一套方案之后，我要把這個方案圖變成可以讓施工方可以施工的圖紙,，這其中我就要和結構,、排水,、方案等各個專業(yè)協調，共同完善施工圖設計,。其中我們專業(yè)需要完成總平面圖,、圖紙目錄、施工圖設計說明,、建筑平面圖,、立面圖、剖面圖,、建筑詳圖等,。這其中包括墻、窗,、門,、軸線軸號等的標注和尺寸標注;變形縫的位置尺寸及做法索引;各種建筑設備、潔具以及樓梯電梯的擺放位置;各樓層各地面的標高以及指北針;廚房,、衛(wèi)生間,、樓梯間等大樣圖;圖紙名稱、比例,、面積等;剖面圖,、立面圖的繪制。

我覺得施工圖設計保持幾個原則就好：第一,、堅持設計規(guī)范的原則;第二,、再創(chuàng)作的原則，因為我們并不是機械的把方案圖紙變成施工圖紙,，因為方案也有好多設計不完善的地方,，因此需要我們去完善設計;第三、為施工著想的原則,，因為我們的圖紙是為施工方考慮的,。

作為一名即將畢業(yè)的學生，社會實踐是我們在大學生活中的一個重要環(huán)節(jié),。大三實習時期我有幸在設計院實習,，在將近一年的實習期里,我初步接觸建筑設計的一些運作,熟悉了建筑平面，立面,，剖面圖的繪制,，積累了一定的社會經驗.熟悉掌握auto cad 、天正建筑等建筑設計軟件的運用,。

剛開始畫一些簡單的房屋平面圖,，學著用快捷鍵做圖。在繪制的過程中也遇到一些困難,，如弧線與直線的交接,，圖形的閉合,，樓梯的繪制，在做這些的時候經常出現錯誤,，影響下一步的操作,。在這些操作中，就需要有足夠的細心和耐心去修改,。接下來的幾天,，院長讓我做一個商住樓的設計施工圖，這是我是第一次在設計院做施工圖,，他們的時間要求緊迫,，周期短，我要跟上他們的進度,。一開始以為會很順利,，因為我把它想象的太簡單了，結果沒有自己想的那么簡單,，做設計的時候一定要將規(guī)范弄得非常熟悉,，要不然就會使后面的施工圖難以進行下去。由于真正施工圖的詳圖深度比較深,，有許多規(guī)范都不知道,，所以感覺很沮喪，所以需要虛心學習,，查看更多資料,。

(六).崗位技術總結

畢業(yè)實習很快就結束了，在這里首先感謝公司給了我這次實習的機會,，也要感謝同事和陳工對我的指導與幫助,。從剛開始什么都不會到現在已能完成基本任務，在實習期間我也遇到過許許多多的困難,，遇到困難就要解決困難,，只有這樣才能慢慢得進步，下面是我對建筑施工圖設計的一些個人淺見和感受,。

施工圖是在方案的基礎上進行建筑設計的深化,，方案中有很多考慮不周全的地方，都需要在施工圖中完善,，所以對方案有比較周詳的了解,，設計施工圖前，需要和做方案的人好好溝通,，然后就是對規(guī)范必須熟悉,。最主要的就是《建筑設計防火規(guī)范》和《高層民用建筑設計防火規(guī)范》。

建筑施工圖上要表達的東西,，就是第一次建筑土建需要完成的東西,。 平面一般是剖在窗臺稍微往上一點的地方，大概是1米到1.1米左右,，如果有特殊高度也需要用平面表達,，那就在圖名下寫明白“標高平面圖”。像某些地方有夾層,，在統(tǒng)一平面圖上又表達不清楚,，那就另外繪制了。

剖面圖一般是要剖在結構最復雜,，空間變化關系最大的地方,，作為建筑設計者，如果剖面有些不畫,，那就不能準確表達設計者的意圖,，施工單位沒有依據地亂建，你設計的東西,，就不是你所想要設計出來的東西,。平面能被剖到的，都要畫出來,。剖面上,，一般是樓板、樓梯,、門,、窗、洞等構件需要標注,。平面圖上的標注,，都是和軸線有關系，都要從軸線開始標,，不要懸空地出現一條尺寸線來,。樓梯間，一般都在1：50樓梯大樣中標的,，對于衛(wèi)生間樓板,，一般降板50mm，廚房樓板,，一般降板30mm,。

大樣圖主要是1：20的建筑墻身大樣了，墻身大樣1：20的,，主要畫的是墻體的線腳,，構造等東西。所以比剖面要詳細完整,，取墻身的位置,，也是在最復雜的位置,。因為建筑在1：100的圖上是把鋼混結構部分填黑，那在1：20的圖上,，就需要畫出材料的圖例,。樓地面根據裝修結構降建筑30、50甚至更多,，這個樓地面裝修做法也需要畫出來的了,。墻身還有地下室防水，以及散水等,，都是需要在大樣圖上表示出來的,。對于節(jié)點大樣圖，某些地方畫整個墻身沒有必要,，那就取其中一個節(jié)點進行標注,，詳細程度和墻身大樣相同，標準圖集,，一般畫大樣節(jié)點,，最好就是套用圖集。

所謂實踐是檢驗真理的唯一標準,，通過親身動手,，使我體會了整個房屋的設計過后的制圖過程，學到了很多實用的具體的制圖知識,，這些知識往往是我在自己積累過程中很少接觸,，很少注意的，但又是十分重要基礎的知識,。

實習不再像課堂里學習那樣,，有老師，有作業(yè),，有考試,，所有的東西都在催促你，逼迫你,，而是一切要自己主動去學去做,。第一次到公司實習，剛來的時候心理很沒底,，不知道怎樣與別人相處,，也不知道做些什么，一個人在那邊傻傻的看書,，心里也很忐忑,。實習幾天后發(fā)現，與同事相處并不難。當你遇到不明白的地方時,，你就要多問,，在問的同時，就增添了你和同事交流的機會,，這樣,，不僅問題解決，也很快融入了集體,。

在這里，要勤學好問,，多與人交流,，要以誠待. 俗語說:紙上得來終覺淺.沒有把理論用于實踐是學得不深刻的.當今大學教育是以理論為主,能有機會走進設計公司去實習,對我來說是受益非淺的.我就快畢業(yè)走向社會了,相信這次實習對我日后參加工作有幫助。 在學習過程中,，陳工和同事們都給了我莫大的幫助,，教會我怎樣用快捷鍵，作圖的過程中如果使用幾個小技巧,，確實可以達到事半功倍的效果,，讓我在學習中少走彎路。

通過這次實習,，在設計方面我感覺自己有了一定的收獲,。實習主要是為了我們今后在工作及業(yè)務上能力的提高起到了促進的作用，增強了我們今后的競爭力,，為我們能在以后立足增添了一塊基石,。實習單位的陳工也給了我很多機會參與他們的設計是我懂得了很多以前難以解決的問題，將來從事設計工作所要面對的問題,。

這次實習豐富了我在這方面的知識,，使我向更深的層次邁進，對我在今后的社會當中立足有一定的促進作用,，但我也認識到,，要想做好這方面的工作單靠這短短幾個月的實習是不行的，還需要我在平時的學習和工作中一點一滴的積累,，不斷豐富自己的經驗才行,。我面前的路還是很漫長的，需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好,。

我堅信通過這一段時間的實習,，所獲得的實踐經驗對我終身受益，在我畢業(yè)后的實際工作中將不斷的得到驗證,，我會不斷的理解和體會實習中所學到的知識,，在未來的工作中我將把我所學到的理論知識和實踐經驗不斷的應用到實際工作來，充分展示自我的個人價值和人生價值。為實現自我的理想和光明的前程努力,。

設計院專業(yè)實踐報告篇九

畢業(yè)實習

通信工程

：班級：學號：

：xxxxx

中國移動通信集團設計院有限公司河北分公司位于河北省石家莊市東風路128號,，簡稱石家莊移動設計院，前身為河北省郵電規(guī)劃設計院,，始建于1954年,，是省內規(guī)模最大的通信規(guī)劃、勘察,、設計,、咨詢企業(yè)。公司除承擔河北移動,、湖北移動兩省主要通信工程設計和技術咨詢外,，還承接過云南、貴州,、山西,、天津、北京及全國骨干網項目,。在院本部的直接關懷和指導下,，公司堅持科學嚴謹的工作作風，在通信網絡規(guī)劃設計,、科研開發(fā)等方面取得了顯著成績,。石家莊移動設計院將根據院本部的戰(zhàn)略部署，以構建創(chuàng)新型企業(yè)為中心,，打造卓越的執(zhí)行力,，以昂揚進取的姿態(tài)，鑄造公司的長青基業(yè),。展望未來,，任重道遠，機遇與挑戰(zhàn)并存,，石家莊移動設計院將秉承中國移動“正德厚生臻于至善”的核心價值觀,，深入貫徹科學發(fā)展觀，努力提升核心競爭力,，把握定位,、提升服務、爭創(chuàng)一流,，為中國移動提供全方位支撐,，為社會、客戶,、股東,、員工和行業(yè)創(chuàng)造優(yōu)質價值,。以優(yōu)質的服務、創(chuàng)新的態(tài)度,，

向著世界一流咨詢設計企業(yè)的目標邁進,。

畢業(yè)實習是大學生涯重要的實踐教學環(huán)節(jié)，是我們走出校園邁入社會的重要一步,。作為一名學習通信工程專業(yè)的學生,，作為一名以后即將成為通信人的學生來說，了解通信基礎知識,，掌握通信專業(yè)的學習方法,，明白通信行業(yè)最前沿的科技知識，是關系到自己前途,，關系到自己人生價值能否實現的人生大事,。通過實習可以對自己現在掌握的通信基礎知識進行整理總結，做到理論與實際

相結合,，以便在今后的生活,，學習,，工作中更好的系統(tǒng)利用這些資源,。

在這將近一個月的實習期間，我是以一名助理的實習生身份跟著一位老員

工學習,，平時主要方向是網絡優(yōu)化與測試,。公司能夠提供gsm、td無線網絡優(yōu)化的服務,，已經建立了一系列標準的工作流程及管理方法,，證明優(yōu)化成果的長期有效性。公司還通過開發(fā)一系列的軟件和工具,，為網絡優(yōu)化提供輔助手段,，提高優(yōu)化效率和水平，并使公司的網絡優(yōu)化工程師無論在技術水平還是在理論

研究和工程實際等方面都得到了較大的提高和積累,。我覺得公司在網絡評估方面有很多優(yōu)勢,，主要體現在以下幾個方面：豐富的網絡評估經驗，具有實施大型網絡評估的經驗和能力;豐富的工程設計,、頻率規(guī)劃,、模型調整、網絡優(yōu)化經驗,，對各種制式的無線網絡非常熟悉,，有助提

升網絡評估的深度;具有二維、三維數字地圖研發(fā)能力,，為網絡評估提供地圖支持;通過長期在評估領域的工作,，已經建立了一套完善的質量管理體系;雄

厚的人才優(yōu)勢及豐富的項目管理經驗;

我第一次接觸到做網絡優(yōu)化與測試的軟件，有adtp(automaticdriving

testplatform，自動路測平臺),、asps(automaticsceneanalysisandparametersettingplatform,，場景自動分析和參數匹配平臺)、afos(automaticfrequencyoptimizationsystem,，自動頻率優(yōu)化系統(tǒng)),、avet(advancedvido-callevalutiontool，先進視頻電話主觀質量評價系統(tǒng)),、數字地圖業(yè)務和中國移動國際漫游撥測系統(tǒng),。這些我在學校沒有見過，更別提學習過了,，在實習期間,，我只學習了asps的一些入門，只學習了一些皮毛,，不過這已經對我以后自學這個軟件有了很大的幫助,。公司提供的網絡性能評估工作可以幫助運營商了解自身網絡的性能和在用戶心中的位置，使運營商能更好地進行經營和參與市場競爭,，與此同時還能促

進各地移動公司網絡的運行維護工作,。網絡最終是給用戶提供服務的，作為一個運營商更應該關注用戶的感受,，公司認為應該基于客戶感知的角度來進行網絡評估,。公司的評估就是致力于量化用戶的真實感受，從而給運營商對網絡的經營,、優(yōu)化和后續(xù)的建設提供建設性的建議與咨詢服務,。

：于網絡優(yōu)化與測試方面的知識有了一定的了解，而且了解了我們通信專業(yè)的一些專業(yè)基礎知識,，開闊了眼界,，增加了見聞，明白了一些通信設備的簡單原理和基本應用,，也明白了目前該行業(yè)的最新發(fā)展,，把平時書本的知識應用在了實踐中，還學到好多書本上沒有的知識,，自己得到了很多寶貴的知識財富;另一面自己也看見了自己的不足,，我還需要努力學習，了解更多相關知識,，豐富自己的閱歷，多請教老師,，和有關人員,，通過各個渠道學習和了解通信工程的有

關知識,，為以后的學習和工作奠定良好的基礎，我相信努力總有回報,，相信自

己的明天一定會更加美好,，燦爛。

實習成績評定：

指導教師簽字(章)：

設計院專業(yè)實踐報告篇十

1.實習目的和意義

本次實習是建筑環(huán)境與設備工程專業(yè)學生必須經過的實踐環(huán)節(jié),。通過該環(huán)節(jié)的訓練，進一步提高我們理論與實踐相結合的能力及其它多方面的能力,，為我們走上工作崗位,、更好的適應工作打下堅實的基礎,。獲取獨立工作的能力,，提高專業(yè)思想認識,，以及畢業(yè)前對工作崗位的適應性訓練,，是我們在思想上、業(yè)務上得到全面的鍛煉,。在實習中我們有目的地圍繞畢業(yè)論文或設計進行組織,，收集了畢業(yè)前論文所需資料,。并對本專業(yè)所涉及的各個領域的實際問題進行思考、分析,，培養(yǎng)了我們發(fā)現問題,、分析問題和獨立處理問題和解決問題的能力。使我們在社會調查,、社會實踐以及自身能力的提高上得到鍛煉,。

2.實習單位簡介

山西省祁縣建筑設計院主要從事建筑工程設計（包括建筑、結構,、給排水,、消防、電氣,、暖通空調,、管道煤氣、預結算等專業(yè)）,、工程安全鑒定,、工程技術咨詢,、項目開發(fā)策劃、室內裝飾設計及施工,、工程監(jiān)理,、工程勘探等方面業(yè)務。隨著業(yè)務的開展,，隊伍不斷壯大,，目前全院各專業(yè)技術人員和管理人員共70多人。其中一級注冊建筑師2名,、一級注冊結構工程師5名,、二級注冊建筑師7名、注冊監(jiān)理工程師5名,；高級工程師5名,，工程師15名，助理工程師及技術員20名,。并從全國各地的大專院校及專業(yè)設計院里聘請了5名客座建筑師,。是一所擁有雄厚技術力量，專業(yè)配套齊全,、全電腦先進設備,、嚴格科學管理的專業(yè)設計院。

"質量和服務"是企業(yè)能否在激烈的市場競爭中生存的關鍵環(huán)節(jié),，該院一貫堅持"客戶

關,。不斷招納有關專家，網羅各方人才,，并把崗位培訓制度化,，使工程技術人員不斷掌握新的建筑理論和先進的科學技術，提高業(yè)務水平,。為了提高服務質量,，該院加強了職業(yè)道德教育，形成"顧客是上帝"的服務思想,，做到禮貌待人,、精心工作，周到服務,。被縣委,、縣政府授予"文明單位"稱號。

建筑環(huán)境與設備工程專業(yè)所涉及的領域包括以下五個方面：采暖,、空調,、制冷、通風除塵,、鍋爐及鍋爐房設計,。我所選的方向是空調,。對該部分的要求如下：

a) 了解空調系統(tǒng)的分類、組成以及空調系統(tǒng)的設計規(guī)范和計算方法,； b) 空調系統(tǒng)的施工,、安裝方法及其注意事項等；

c) 空調系統(tǒng)中各種設備的組成,、特點及其性能,；

d) 空調系統(tǒng)的調試及其運行管理；

e) 冷凍水及冷卻水系統(tǒng),。

本次實習,，我有幸到山西祁縣建筑設計院進行了將近一個月的學習，在實習期間,，我更深一層的對專業(yè)進行了系統(tǒng)的學習,。

（1） 空調系統(tǒng)的組成與分類

空調系統(tǒng)按空氣調節(jié)的作用分為舒適性空調和工藝性空調兩大類型。舒適性空調是應用于以人為主的環(huán)境的空氣調節(jié)設備,，其作用是維持良好的室內空氣狀態(tài),，為人們提供適宜的工作或生活環(huán)境，以利于保證工作質量和提高工作效率,，以及維持良好的健康水平,；工藝性空調主要應用于工農業(yè)生產吉科學實驗過程，其作用是維持生產工藝過程或科學實驗要求的室內空氣狀態(tài),，以保證生產的正常進行和產品的質量,。

空調系統(tǒng)按空調設備的集中程度分為集中式空調系統(tǒng)，半集中式空調系統(tǒng)和分散式空調系統(tǒng),。

一個典型的空調系統(tǒng)應由空調冷熱源,、空氣處理設備、空調風系統(tǒng),、空調水系統(tǒng)及空調自動控制和調節(jié)裝置五大部分組成,。

（2） 空調系統(tǒng)的施工與安裝

通風空調管道及設備的安裝工作與其他系統(tǒng)的管道及設備安裝工作相比較有以下特點：

a)通風空調管道的安裝工作還包含著風管機配件的加工制作,，即按著施工圖的要求,，將板材和其他輔助材料加工制成風管及配件，包括放樣,、下料,、板材連接、法蘭制作,、風管加固等施工過程,。

b)通風空調設備的安裝工作量大。通風空調系統(tǒng)中,，各種設備的種類及數量較多,，要嚴格按施工圖和設備安裝說明書的要求安裝,，以保證設備的正常工作和對空氣的處理要求。

c)板材的鏈接方法及風道的鏈接方法特殊,。

通風空調工程的施工,，應執(zhí)行gb 50243-20xx《通風與空調工程施工質量驗收規(guī)》的有關規(guī)定。

（3） 空調系統(tǒng)中各種設備的組成,、特點及其性能

a) 空調冷熱源 冷源是為空氣處理設備提供冷量以冷卻送風空氣,。常用的空調冷源是各類冷水機組，它們提供低溫水（例如7℃）給空氣冷卻設備,，以冷卻空氣,。也有用制冷的蒸發(fā)器來直接冷卻空氣的。熱源是用來提供加熱空氣所需的熱量,。常用的空調熱原有熱泵型冷熱水機組,、各類鍋爐、電

加熱器等,。

b) 空氣處理設備 其作用是將送風空氣處理到規(guī)定的狀態(tài),。空氣處理設備可以是集中于一處,，為整幢建筑物服務,。也可以分散設置在各層面。常用的空氣處理設備有空氣過濾器,、空氣冷卻器,、空氣加熱器、空氣加濕器和噴水室等,。

c) 空調風系統(tǒng) 它包括送風系統(tǒng)和排風系統(tǒng),。送風系統(tǒng)的作用是將處理過的空氣送到空調區(qū)，其基本組成部分是風機,、風管系統(tǒng)和室內送風口裝置,。風機是使空氣在管內流動的動力設備。排風系統(tǒng)的作用是將空氣從室內排出,，并將排風輸送到規(guī)定地點,。可將排風排放至室外,，也可將部分排風送至空氣處理設備后作為送風,。重復使用的這一部分排風稱為回風。排風系統(tǒng)的基本組成是室內排風口裝置,、風管系統(tǒng)和風機,。在小型空調系統(tǒng)中，有時送排風系統(tǒng)合用一個風機,。,、

d) 空調水系統(tǒng) 其作用是將冷媒水（簡稱冷水）或熱煤水（簡稱熱水）從冷源或熱源輸送至空氣處理設備,。空調水系統(tǒng)的基本組成是水泵和水管系統(tǒng),?？照{水系統(tǒng)分為冷（熱）水系統(tǒng)、冷卻水系統(tǒng)和冷凝水系統(tǒng)三大類,。

e) 空調的自動控制和調節(jié)裝置 由于各種因素,，空調系統(tǒng)的冷熱負荷是多變的，這就要求空調系統(tǒng)的工作狀況也要有變化,。所以,，空調系統(tǒng)應裝備必要的控制和調節(jié)裝置，借助它們可以（人工或自動）調節(jié)送風參數,、送排風量,、供水量和供水參數等，以維持所要求的室內空氣狀態(tài),。

（4） 空調系統(tǒng)的調試及其運行管理

空調系統(tǒng)的測試與調整統(tǒng)稱為調試,，通過調試，一方面可以發(fā)祥系統(tǒng)設計,、施工和設備性能等方面存在的問題,，從而采取相應的措施，保證系統(tǒng)達到設計要求,；另一方面也可以使運行人員熟悉和掌握系統(tǒng)的性能和特點,，并為系統(tǒng)的經濟合理運行積累資料。對于已經投入使用的空調系統(tǒng),，如因工藝條件的改變或維護管理不當出現系統(tǒng)失調,，也可通過測定與調整改進運行狀況，或找出系統(tǒng)不能正常工作的原因加以改進,。因此對空調系統(tǒng)的測定與調整是檢查空調系統(tǒng)設計是否達到預期效果的重要途徑,。這項工作對設計、施工和運行管理技術人員,，都是非常重要的,。

系統(tǒng)調試應包括下列項目：設備單機試運轉及調試、系統(tǒng)無生產負荷下的聯合試運轉及調試,。

空調系統(tǒng)測定與調試的主要內容包括:空調系統(tǒng)風量的測定與調整,，空氣處理設備性能指標的測定與調整，空調房間空氣狀態(tài)參數,、氣流組織以及消聲效果等方面的測定，自控系統(tǒng)的調整和檢驗等,。

（5） 冷凍水及冷卻水系統(tǒng)

就空調工程的整體而言,，空調水系統(tǒng)包括冷熱水系統(tǒng),、冷卻水系統(tǒng)和冷凝水系統(tǒng)。

冷熱水系統(tǒng)是指由冷水機組（或換熱器）制備出的冷水（或熱水）的供水,，由冷水（或熱水）循環(huán)泵,，通過供水管路輸送至空調末端設備，釋放出冷量 （或熱量）后的冷水（或熱水）的回水,，經回水管路返回冷水機組（或換熱器）,。

冷卻水系統(tǒng)是指利用冷卻塔向冷水機組的冷凝器供給循環(huán)冷卻水的系統(tǒng)。

冷凝水系統(tǒng)是指空調末端裝置在夏季工況時用來排出冷凝水的管路系統(tǒng),。

本次實習除了學習了以上基本知識外,，還進一步練習了用auto cad繪圖，學會了如何畫建筑平面,，立面,，剖面圖，并且積累了一定的社會經驗,。

負責指導我的是一名姓張的建筑結構工程師,而實習內容主要是auto cad的運

設計院專業(yè)實踐報告篇十一

通過設計院的實習,，解建筑師的基本工作程序、工作方法,、職業(yè)素質要求,，畢業(yè)后能更好適應市場的發(fā)展和社會的要求，同時,，也是檢驗學生在校的學習下的成果,，彌補課堂學習之不足，提高綜合設計的技能,，以達到專業(yè)培養(yǎng)的目標,。

1、解設計院的工作程序,，建筑師的基本工作內容和工作方法,。

2、解設計院不同專業(yè)相互合作方式,，學習建筑師的職業(yè)素質,、及協調能力。

3,、結合實際工作,，學習運用計算機繪圖，進行建筑設計方案和建筑施工圖的繪制,。

1,、解設計院的工作和程序，建筑師的基本工作內容和工作方法，解設計院的不同工種的基本工作內容和合作方式,。

2,、解有關建筑設計的法規(guī)、規(guī)范,、標準,。結合實習工作，在實習單位的指導老師的具體安排下,，學習運用計算機繪圖,，進行建筑設計方案或建筑施工圖的繪制。

3,、指導老師檢查指導實習工作,。

第二學期教學周1―17周。

地點：**省**市**路**號**金融中心9樓

單位：中國建筑技術集團有限公司**設計院

大四下學期,，我有幸來到中國建筑技術集團有限公司**設計院實習,，在為期四個月之久的實習期里，我進一步解建筑的深刻內涵,，從書面的理論水平攀升到與實際結合的新的高度,，同時，對具體設計流程,，平面圖,，立面圖，剖面圖以及效果圖的要求規(guī)范都有更深層的體會,，空間概念也逐漸明晰,，對未來有新的定位，相信這段實習經歷在我未來的建筑設計生涯中將發(fā)揮不可替代的作用,。以下是我實習的經歷和心得體會,。

實習第一天，當我來到設計院,，端詳那些即將陪伴我度過四個月實習時光的新同事們,，環(huán)顧著那全然不同于學校的新環(huán)境，看著辦公桌上那一疊疊圖紙和墻壁上貼著的成果圖,，心情用激動萬分來形容一點不為過,，強烈的表現沖動涌上心頭，我下定決心,，把這里當作人生新的戰(zhàn)場,，來走好人生關鍵一步，證明自我,，超越自我,。

剛來的時候,，所長就給我找個指導老師，他的名字叫王偉,，由于我是自己搬電腦來的,，所以平常在學校做的設計都在電腦存著,，所長把王工找來,，讓我們認識一下，以后好跟著他學習,，他開始也沒有給什么活,，就看我平常在學校做的設計，給我指點一下,，在以后的日子里他就是我的指導老師,。

來這的前兩星期，不知道該做些什么,，什么也插不上手,，只是這里看看，那里逛逛,，有的時候看看書,，看看別人畫的圖，給自己找點事做,。過兩周以后,，最終還是公司里的王工程師給我指條路，他告訴我一些簡單的要求讓我用cad軟件畫一個兩層的辦公樓的平面圖和立面圖,，終于有事情做,，于是我就乖乖的做起圖。說實話我以前在學校的時候經常畫圖,，速度和質量相對來說都是很高的,，可是當我以很快的速度完成后，王工指出很多規(guī)范上的不足,，然后他就耐心地告訴我設計的流程和不同建筑種類的設計規(guī)范要求,。

首先，是對建筑的整個流程的解。建筑物的形成、流程如下：投資商投資--國家審核批準--設計院做出建筑方案--中標--設計院進行建筑設計（包括建筑物正,，立,，剖面，水電,，供暖的設計）--建設部審核批準--施工單位施工--監(jiān)理進行審核--施工完成，交工--裝潢公司進行裝修--交工--由投資商和房產公司進行買賣。整個過程中,，建筑的設計部分占相當重要的位置,。所以設計的時候，每一步都要按照規(guī)定,，每一步都要謹慎,。設計時也有它的過程：做方案（必須符合結構要求）--進行平面設計（設計的同時，由結構師就行調整,，平面做法應符合結構要求,，調整的同時，結構師進行結構設計,，兩者屬于同步進行,，同步完成）--立面，剖面設計--水電,，供暖,，電梯設計。

對這一些方面有大致的解后,，我們進行實際操作--繪圖,。繪圖所用程序為autocad--計算機輔助設計。程序具有二維,，三維繪圖功能,。我所做的工作就是建筑物平，立,，剖的二維繪制,。繪圖，要先對功能進行解,，再就是熟悉里面各個工具的用法,。繪圖的時候也有步驟：軸線--墻線--門窗--樓梯--屋內布置--標注。還要一邊繪制一邊修改,。剛開始畫一些簡單的房屋平面圖,，學著用快捷鍵做圖。在繪制的過程中也遇到一些困難,，如弧線與直線的交接,，圖形的閉和，樓梯的繪制,，在做這些時候經常出現錯誤,，影響下一步的操作。在這些操作中,，就需要有足夠的細心和耐心去修改,。

在以后的日子里，進入上班的模式,，幫助別人干點小活,，也參與幾個小型的方案的設計,，但是我的設計一般不被使用，因為我方案還處在現實與理想的交融處,，也就是不結合實際,，但是這可以鍛煉我的思考，積累更多的經驗來為以后做鋪墊,，方案的設計是一個漫長的過程,，好的方案的出爐，需要更多思考和更多的經驗做后盾的,，而我是一個剛從學校出來的學生,，對一切都不是那么的熟悉,，這有從實踐中吸取經驗,。

在所里作為一個實習生，什么小活都干,，可以說會有學長給你活叫你做,，有時候給別人給你一個平面圖叫你畫立面和剖面，都是設計好的,，這樣的活并不簡單,，也需要開發(fā)大腦資源和充分的想象力，還有要準備多次的修改,，好的方案都是在多次修改中完成的,，我也不例外。有時候別人給你個小區(qū)讓你用ps處理,，這都是常見的事,，所以學到ps也是當務之急，在這段實習的過程中,，ps的水平也得到提高,，關鍵是學習和請教，不會的有高手在,，大部分都是精英,。在我們所里，3d是不常用的,，一般做效果圖都拿到效果圖公司去做,，大部分人都用sketchup來畫效果圖來表現一下，所以在這不會3d可以,，但一定要會sketchup這也是方案表達的一種形式,。以上這些都是畫圖手段，必不可缺少的,，想要提高自己的修養(yǎng),，關鍵要不時的學習,，我們這設計院有好多書，沒有事情做的時候就用看書來提高自己,，總之學到東西就行,。

在實習的過程中，除要對所學的理論知識進行實踐之外,，還要學會處理人與人之間的關系,。在現實的社會中，紛繁復雜的人際利益關系就像是一張張的網,，連接著這個社會中的每個人,，而當你能夠把這張網不斷地進行擴張，并且保持其完好的狀態(tài),，就有在社會中立足的基礎和取得發(fā)展的機會,。也許我們不必將這個關系看得太復雜和過分重要，畢竟我們才剛從學校里走出來,，要建立良好的人際關系也需要一定的時間慢慢積累和沉淀,。由于這次實習時間短暫，因此并沒有多少時間讓我對設計院的同事進行詳盡的交流,，一般只能夠把握在每天的吃飯過程中以聊天的方式促進解,。

除此之外，在我實習的這段時間里,，還有兩次聚餐和一次集體戶外活動的機會,，我也積極參加，這多少也會增加我與同事之間的交流,。能夠在短時間之內認識到一批設計人員,，相信這是我在實習中獲得的寶貴的人際關系資源；但是對于自己在交流上的不夠積極主動以及他們交流的有限性,，成為我在這次實習過程中的失敗教訓的一部分,。

其實，四個月下來,，才發(fā)現自己大學四年學的知識太少太少,，專業(yè)性的知識只接觸個皮毛，我突然發(fā)現我的未來,、我的希望,、我得曙光……我要努力學習，畢業(yè)前的一年內,，我要大補,，充實每一天，每一天都有新的收獲,，每一天都有進步,！

在設計院這段時間,，充分的讓自己解的更多，更全面,。通過與其他同事的交流,，間接的解一些規(guī)范、控規(guī)方面的內容,，以前只是理論上研究,，現在在設計院通過圖紙，實際的工程去接觸,，別有一番味道,！

總體來說，我覺得這次在設計研究院的實習還算是比較滿意的,。首先,，這次實習達到我設定給自己的最低要求：初步解到設計院的架構設置和工作流程、工作環(huán)境,，設計人員的日常工作開展情況,，以及認識到一些從事設計工作的結構師、設計師等等,。其次，我還提高自己對電腦制圖軟件的應用水平,，并學到一些以前從來沒有學過的制圖軟件,。除此之外，在多次的修整制圖的過程當中,，讓我加深對設計的認識,。不過令我覺得不滿意的地方還有很多：在日常的交流中不夠主動積極，引致在工作時產生困難,；此外,，自己的電腦軟件操作水平有限，再進行工作的過程中往往遇到相當大的難度……相信我能夠充分吸取這次實習的經驗和教訓,，在日后的工作中能夠完善自我,，盡自己最大的能力成為能夠對社會做出貢獻的年青人。

設計院專業(yè)實踐報告篇十二

實習單位：

鄭州市規(guī)劃勘探設計研究院 規(guī)劃二所姓名：xxx

學號：xxxxxxx指導教師：xxx

設計院實習報告

一,、實習目的

通過設計院的實習,，能夠熟悉設計院的各項工作流程和方式，了解規(guī)劃設計師的基本工作程序和職業(yè)素質要求,，彌補在學校中學習的不足,，以便于在畢業(yè)之后能夠更好地適應社會的需求。在實習的過程中,，要注重學習和甲方的溝通能力,，學習設計方案的技巧,，能夠熟練運用各項計算機繪圖軟件。

二,、實習單位

單位：鄭州市規(guī)劃勘探設計研究院規(guī)劃二所

三,、實習時間

20xx.12.04——20xx.01.30

四、實習經過

20xx年12月4日,，我到鄭州市規(guī)劃勘探設計研究院實習報到,，人事科安排我到規(guī)劃二所學習。初入到這個不算很寬闊的格子間內,，我有些緊張,。這是我第一次離開學校到正式單位里運用我在課本內所學到的東西，我生怕自己做不好,。來之前,，曾在這里實習過的同學告訴我說，這里的同事都很熱心,，人很好,，有什么不懂的地方就問，不用覺得自卑什么的,。想到此,，我心里便稍微放輕松了。第一天感覺陌生是很正常的事情,，我相信在以后的兩個月里,，我會和大家慢慢熟悉起來的，也會學到很多在書本上難以得到的知識,。

來到給我指定的位子上,，我有些局促，不知道該做些什么,。熱心的同事王姐（也是所長指定帶我的前輩）給了我一本控規(guī)成果,，讓我先看一下，并且看看有沒有什么錯誤的地方,。在學校的時候,，我們并沒有真正接觸到關于控規(guī)設計的東西，對于控規(guī),，僅僅停留在書本的介紹,，知道控規(guī)包含的內容?？粗窈竦囊槐緢D冊,，我有點發(fā)暈，但還是認真地看下去了，畢竟這是我第一次接觸控規(guī),。

下午的時候,，大屋的一位同事過來，讓我?guī)兔斠幌伦鴺?，以確定地塊的位置,。在湘源控規(guī)里，我曾經用過的命令不是很多,，于是同事告訴我要用那些命令,，做到什么樣的程度。這是我來這里實習做到的第一件事,，雖然很簡單,，但至少我有了一個開端。

在接下來的日子里,，我參與到了鄭州高新區(qū)控制性詳細規(guī)劃這個項目里,，負責一部分街區(qū)控制導則的圖紙修改工作。我負責的是a,、b地塊用地規(guī)劃圖的修改,。任務剛分配下來的時候，我有喜悅,，但也有點擔心,。盡管實習生做的只是一些基礎工作，但我第一次接觸這些,，幾乎不知道該從那里著手,，而且在湘源控規(guī)里，很多命令我不會用,。我不斷地請教單位里的

同事，心里很感激他們對我的幫助,。修改過一張后,，以后的工作就有了些頭緒，做起來也更得心應手了,。

在用地規(guī)劃圖紙的修改過程中,，我不僅對湘源控規(guī)軟件的使用有了進一步的了解，學到了許多以前沒接觸過的命令操作,，更對用地規(guī)劃這部分內容有了更深層次的學習,。在修改過程中，我了解了新的用地分類標準內容,，并且不時地翻一翻,，在理解每項條目的同時，加深對其內容的熟悉,，以便可以熟練運用,?；叵肫鹬霸趯W校做方案時，對土地分類標準的理解真是太淺顯了,，而且錯誤百出,。另外，通過這項工作,，我掌握了各類用地的一般的開發(fā)強度,，例如，在計算總建筑面積時,，小學用地的容積率一般為0.8,，中學為0.9；能夠進行人口規(guī)模與建設規(guī)模的轉換,，將課本內容與實際工作進行了對接,。在修改的時候，還好有王姐不時地指點我一下,，指出我的錯誤,，并一一細細給我講解。當完成給我分配的任務,，讓王姐檢查圖紙時,，王姐夸獎我細心認真，繪出來的圖圖面整潔,。我心里有小小的喜悅,，這夸獎也許微不足道，但對我而言卻是一種激勵,。

做完這項任務后,，王姐又讓我?guī)椭薷牧斯卜赵O施規(guī)劃圖和部分六線規(guī)劃圖紙。從這些圖紙里,，我又學到了很多東西,。以前在學校時，很多東西總是不明白,，記不住,，城市六線的內容我也老是記混淆，可是通過這幾天的不斷修改,，這些知識得到了強化,，記憶也加深了。

資料的收集整理也是我實習經歷中的一部分,。王姐讓我搜一些關于物流園區(qū)的分類,，規(guī)劃布局及規(guī)模研究的文章，她告訴我，資料收集也是每個實習生必須經歷的一個階段,，這也是需要學習的一個過程,，在以后的學習中，我們需要不斷閱讀別人的文章,，來獲取自己所需要的東西,，而網上的東西多卻雜，如何能夠快速地搜集到合適的資料就必須掌握技巧,。

在實習期間,，用ps畫分析圖也是我學習過程中的一個重要內容。我畫第一張分析圖的經歷對我來說是一件難忘的事,。王姐需要一張航空城的景觀結構圖,，她把這張圖的繪制交給了我。我們在學校課程設計也有景觀結構圖的繪制,，但同學們的分析圖普遍繪制粗糙,，反映出的內容不夠清晰。所以,，我犯難了,，不知道該怎么去清晰表達自己的意圖。王姐給我講了圖上要反映出什么內容以及一般的表達方式,，我理解了,，但畫出來的圖很難看。王姐笑著說沒事,，畫分析圖一般都是一遍一遍修改才成功的,，讓我不必太急躁。我翻閱了別人曾經畫過的景觀結構圖,，不斷觀摩,、學習，去推敲他的表達方式,，王姐也給我發(fā)了一些例圖讓我參考,。一天過去了，到下午下班的時候,，我依然沒有什么進展，圖紙上依然是一片空白,。我有些難過,，也有些著急。我覺得自己這一天一事無成,，心里不甘心,。回到宿舍，我繼續(xù)對著電腦,，斟酌那張圖要怎么去畫,。在認真思索了那幾張例圖之后，我思路漸漸打開了,，于是趕緊在宿

舍將草圖畫了下來,，看上去還挺清晰明朗的，我終于放松了一點,。第二天回到單位,，我就趕緊讓王姐看了我畫的草圖，看是否過關,。值得我高興的是,，王姐肯定了我的成果，只是在用電腦繪制的時候,，要注意將圖面再進行美化,，在用色上做一些修改，一張分析圖不僅要條理清晰,，中心突出,，也要好看。一般來說,，一張分析圖要能夠你所表達的意圖給表達清楚,，圖面不外乎是通過點、線,、面三種元素來組成,，要做到內容的主次分明，并且要顏色協調,，圖面漂亮,，這才是一張成功的分析圖。

之后我又畫了幾張分析圖：空間結構圖,、文化發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃圖,、生態(tài)骨架圖等，另外,，還畫了幾張抽象分析的圖紙,，來表現組團的布局模式。通過這些圖紙的繪制,，我發(fā)現每個人的畫圖思路都不一樣,，同樣的目的卻可以通過不同的方法去達到。如何做到最快,，不光是要靠敲擊鍵盤速度和靈活的鼠標運用,，更重要的還是由畫圖思路來決定的,，如果思路不對，可能會讓我們在畫圖的過程中走彎路,，做重復勞動,，甚至是無用功，白白浪費了寶貴的時間,。所以說思路很重要,，要想掌握正確的繪圖思路，也是必須要靠長期的繪圖經驗積累,，多思考,，多總結。

在鄭州市金水區(qū)路砦村城中村改造控制性詳細規(guī)劃這個項目中,，我進行了各個街區(qū)圖則部分的校對和修改工作,。剛實習的時候一直不明白什么是圖則，還為此鬧過笑話,。通過這次的圖則修改,，我知道了什么是圖則，圖則上都有什么內容,。不過,，我卻沒有學會如何生成圖則，而這,，也應該是我實習期結束后,，走上工作崗位前必須學會的東西。

另外,，我還參與了鄭州市管城回族區(qū)十八里河村城中村改造控制性詳細規(guī)劃這個項目的全套圖紙的修改整理工作,，鄭州市a10片區(qū)控制性詳細規(guī)劃項目的部分街區(qū)控制導則圖紙的修改整理以及龍子湖修編及社區(qū)綜合服務中心的規(guī)模、案例研究及標準設定,。

作為一名實習生,，我沒有明確跟進的項目，主要是根據同事們的工作進程做一些輔助工作,，但這同樣讓我獲益匪淺,。在這次實習過程中，我比較遺憾的是,，一是實習時間較短,，所參與的項目均為控制性詳細規(guī)劃，沒有接觸到總體規(guī)劃和修建性詳細規(guī)劃這兩種類型,；第二,，參與的工作都是較為簡單的，沒有涉及規(guī)模較大,，業(yè)務繁雜的大中型設計,；第三，對于課本學習內容有所遺忘,，以至于在實踐過程中時常不知如何解決,。此外，自己的電腦軟件操作水平有限,，在軟件的學習上,，也沒能夠進行sketch up的建模工作。所以在進行工作的過程中往往遇到相當大的難度……對于以上問題,，還需要在今后有機會的實習過程或者工作過程中注意改進和解決,。雖然實習時有時會比較累，壓力也大,，但是能夠讓我學到很多的踐經驗和軟件操作知識,，我還是很高興。

五,、實習心得

近兩個月的實習期很快結束,，雖然短暫，但總結這一段時間,，我卻收獲頗多,，無論是從為人處世的道理到工作的原則上，我都學到了很多在課堂之外的知識,。

1,、處世之道

一個人的成功不僅僅靠才學、知識,、能力,，還有很大一方面依靠的是人脈。在現實的社會中,，復雜的人際利益關系就像是一張張的網,，連接著這個社會中的每個人，而當你能夠把這張網不斷地進行擴張,，并且保持其完好的狀態(tài),，就有在社會中立足的基礎和取得發(fā)展的機會。也許我們不必將這個關系看得太復雜和過分重要,，畢竟我們才剛從學校里走出來,，要建立良好的人際關系也需要一定的時間慢慢積累和沉淀。在單位的實習時間短暫,，因此并沒有多少時間讓我對規(guī)劃院的同事進行詳盡的交流,，一般只能夠把握在每天的吃飯過程中和幾位女同事以聊天的方式促進了解。除此之外,，在我實習的這段時間里,，我還經常和她們一起參加聚餐,，這多少也會增加我與同事之間的交流。能夠在短時間之內認識到了一批設計人員,。我想這在我人生當中都是一批寶貴的財富,，它使我結識了更多的朋友，增長了更多的社交經驗,，它是我步入社會的奠基石,，也是我人生的一個起點。在單位里的時候,，同事們都很熱心,。每當我有不會做的問題時，她們總是不厭其煩地教我,。真誠的心讓我感動,，人與人之間的交往必以誠相待，才會建立可靠的關系,，讓人信任,。

2、高效認真的工作態(tài)度

任何崗位上都需要這樣的態(tài)度,，城市規(guī)劃中任何錯誤都會給后續(xù)的具體工作帶來困擾和損失,，即便是這樣的損失短期來看不是那么的明顯。做工作的時候,，還要保證工作的高效,。工作是大家一同合作完成的，一個人效率太低勢必會影響到整個項目的進程,。在保證高效率的同時,，還應該追求認真細心的精神。

以圖紙的繪制修改為例,，我們在畫圖中必須保持一顆認真的心,，不要去應付，設計絲毫馬虎不得,，所有的圖紙要用統(tǒng)一的坐標,，統(tǒng)一的線寬，統(tǒng)一的風格等,，這樣才看上去美觀,。尤其是當兩個人做同一個項目的不同部分時，最重要的方面是要求兩個人的風格一致,，圖面看上去干凈整潔,，不可以我用了5號字體，而你用了10號字體,，大小不一的文字讓甲方懷疑我們的嚴謹負責態(tài)度,。還有就是在用cad的時候圖層要按規(guī)定的建,，不能亂建圖層，因為工作的不是你一個人,，你的工作可能下一個人還要接著干,。

設計院專業(yè)實踐報告篇十三

本次實習是建筑環(huán)境與設備工程專業(yè)學生必須經過的實踐環(huán)節(jié)。通過該環(huán)節(jié)的訓練,，進一步提高我們理論與實踐相結合的能力及其它多方面的能力，為我們走上工作崗位,、更好的適應工作打下堅實的基礎,。獲取獨立工作的能力，提高專業(yè)思想認識,，以及畢業(yè)前對工作崗位的適應性訓練,，是我們在思想上、業(yè)務上得到全面的鍛煉,。在實習中我們有目的地圍繞畢業(yè)論文或設計進行組織,，收集了畢業(yè)前論文所需資料。并對本專業(yè)所涉及的各個領域的實際問題進行思考,、分析,，培養(yǎng)了我們發(fā)現問題、分析問題和獨立處理問題和解決問題的能力,。使我們在社會調查,、社會實踐以及自身能力的提高上得到鍛煉。

上海暢博建筑設計公司成立以來,，秉持以實現建筑理想為目的,，誠實經營為理念。以創(chuàng)新的設計作品,、踏實的設計質量以及良好的服務口碑在短短幾年內獲得了廣泛的認同和推崇,。公司信守合同，精益求精,，完善服務,，為企業(yè)帶來良好的社會效益的同時堅持建筑理想，為公司同仁創(chuàng)造發(fā)展時機的同時提供優(yōu)良的學習,、工作環(huán)境,。幾年來在公司同仁的努力下，業(yè)務迅猛發(fā)展,，并贏得了眾多業(yè)內外人士的嘉許,。

公司依托全面而嚴謹的質量管理體系和項目運行程序、工程設計經驗豐富的專業(yè)團隊,，以杰出的設計作品,、上乘的設計質量以及良好的服務口碑在業(yè)內獲得了廣泛的認同和推崇,。機構信守合同，精益求精,，完善服務,，為業(yè)主帶來良好的社會效益，因而贏得了眾多業(yè)主的美譽,。我們將始終不渝,，一切為了項目，一切為了業(yè)主,，這是機構的宗旨也是機構的承諾,。

1.協助設計師完成方案圖紙或施工圖紙的繪制；

2.協助設計師負責項目設計文件的整理歸檔,；

3.協助設計師完成公司交待的相關工作,。

公司安排劉工作為我的師傅,因為我是新人,所以主要給劉工打下手.劉工先給了一些該設計公司的一些設計圖紙讓我參考學習,并讓我嘗試設計圖紙。

方案階段,，一般是以建筑為主,，暖通專業(yè)有時會不用去做，一些大型的民用或工業(yè)項目,，暖通專業(yè)也只是做一些簡單的文本,，說一說將來要做的一些東西，主要采取的哪些技術手段等,，基本是非常簡單的,。

a.、計算冬夏的大樓空調負荷（初步設計階段,，可以使用面積指標去估算）,，計算加壓送風量，計算機械排煙量,，計算地下車庫的通風量及消防排煙量,，計算變配電機房的通風量，計算輔助用房的通風量,，計算衛(wèi)生間的通風量,，等等。

b,、布置系統(tǒng),，根據計算進行設備選型，向各專業(yè)提資料,；這里的系統(tǒng)布置指主系統(tǒng)的設計,，根據系統(tǒng)的布置，應向建筑專業(yè)提供你的機房位置及大小，管井位置及大小,，穿墻的大洞位置及大小,，穿樓板的洞位置及大小，等等,；向結構專業(yè)提供機器設備的重量及大概位置,，穿樓板的洞的大小及位置，等等,。向電氣專業(yè)機器設備的用電量,，主要的控制要求等等；向給排水專業(yè)提供你機器的排水點和用水點等等,。同時接受別的專業(yè)提供給你的專業(yè)資料,。并根據各專業(yè)的匯總，調整你的設計方案,。

c、文本整理,。出制冷機房的設備布置圖,，水系統(tǒng)原理圖，主管系統(tǒng)平面布置圖,，主要送排風平面圖,，消防排煙平面圖，機器設備明細表,，初步設計說明等等,。這樣，一個完整的初步設計就基本完成了,，再經過其他暖通設計師的校對,、審核、審定,，最終就可以簽字出圖了,。

施工圖是工程項目實施的依據，它是在初步設計的基礎上完成的,。一般來說,，如果沒有大的變化，基本上是按照初步設計時形成的思路進行深化設計,；如果情況出現變化,，比如說建筑方案作大的調整，實際情況和初步設計時不一樣了,，業(yè)主要求有新的變化了,，那么整個暖通設計就需要重新去考慮。同樣，我們以那棟高級寫字樓為例,，繼續(xù)它的施工圖設計,。所需設計的內容沒有變，仍然是中央空調設計,，通風及消防排煙設計,，設計及施工說明等幾方面。

首先,，是計算,，包含空調冷熱負荷的計算和通風量及排煙量的計算，設備的

選型計算等,。在這個階段,，空調的冷熱負荷計算需要按照國家的要求，采用逐時負荷計算法,，其中有冷負荷系數法和諧波法2種,，選用其中一種就可以，空調負荷計算是非常復雜和麻煩的,，現在有很多負荷計算軟件,，使用起來比較方便；通風量及消防排煙量是根據國家頒布的有關法規(guī)或是設計手冊中提供的一些要求進行計算,；設備選型計算是在系統(tǒng)大致確定后進行的,，包含風機的選擇，末端空調設備的選擇,，水泵的選擇,，冷凍主機的選擇等。

基本的參數和設備選擇后,，就可以進行系統(tǒng)的設計了,，及繪制圖紙階段。施工圖設計要比初步設計階段深化得多,，圖紙的深度要求是施工單位拿到圖紙可以進行實際施工了,。那么需要怎樣的一個深度呢？以那棟辦公大樓來說,，所需繪制的圖紙有：各樓層空調通風平面圖,，各樓層消防排煙及送風平面圖，各樓層空調水平面圖,，冷凍機房平面布置圖,，各樓層空調機房大樣圖，空調,、通風及排煙風系統(tǒng)圖,，空調水系統(tǒng)原理圖，冷凍機房水系統(tǒng)圖，冷凍機房及空調機房剖面圖,，輔助設備節(jié)點大樣圖,，控制原理圖，設計與施工總說明,，設備材料表,，安裝明細表等。在這些圖紙中,，我們要表達這個工程的大概情況,，采用怎樣的空調系統(tǒng)、通風系統(tǒng),、消防系統(tǒng)和控制方式,，我們怎樣安排風管、水管的走向,，標高,，管徑大小，我們選擇怎樣的設備,，這些設備是怎樣排放的,，怎樣聯系成為一個系統(tǒng)的，這個系統(tǒng)是怎樣工作的,，我們要說明每一個功能房間需要多少的冷熱量，需要多少的送風量,，采用怎樣的保溫防腐材料,，采用怎樣的隔振消音形式等等。

除了這些圖紙外,，我們在施工中,，要參考那些國家和行業(yè)的標準圖集，要參考哪些國家的設計及驗收規(guī)范,，這些也需要交代清楚,。在做這些工作當中，同樣需要各個專業(yè)互提資料,，這同初步設計是一樣的,。整個工作完成后，就可以出圖了,，圖紙在交給業(yè)主前,，需要內部進行校對、審核和審定,，有的地方還會有專業(yè)的審圖公司進行圖紙的審查,。

我在公司主要就按照以上步驟進行設計,有些不懂的問題就問劉工,慢慢熟悉設計院的設計流程及方法。

本次實習除了學習了以上基本知識外，還進一步練習了用auto cad繪圖,，學會了如何畫建筑平面,，立面，剖面圖,，并且積累了一定的社會經驗,。

劉工說，建筑設計是一個綜合配合的一個過程,，需要設計院里各個工種的相

互配合,，建筑，結構,，機電（電氣,，暖通，給排水）各個工種相互配合,，在設計初期要我們?yōu)閷Ψ娇紤],，要大概粗算，并要向其他工種提條件,，并提供條件,。應向建筑專業(yè)提供你的機房位置及大小，管井位置及大小,，穿墻的大洞位置及大小,，穿樓板的洞位置及大小，等等,；向結構專業(yè)提供機器設備的重量及大概位置,，穿樓板的洞的大小及位置，等等,。向電氣專業(yè)機器設備的用電量,，主要的控制要求等等；向給排水專業(yè)提供你機器的排水點和用水點等等,。同時接受別的專業(yè)提供給你的專業(yè)資料,。并根據各專業(yè)的匯總，調整你的設計方案,。

在設計中,，因為我是第一次在真正的做設計，說不定我的設計將會使用在建筑物之中,，能夠實現我的設計,，有些設計中的小問題在學校里沒有被發(fā)現而一直遺留，畢竟一整套系統(tǒng)中,，有很多細小的點,，這些點很容易忽略,，在設計中，或者圖紙中表現出來,，如果審圖沒有發(fā)現,，那么最后說不定會遺留到施工中，帶來返工的問題,，給公司及其他合作單位帶來損失,，不過很多錯誤有時候也不能完全避免，在工作中,，我就制造了很多小問題,，所幸的是，有些自己不確定,，向劉工詢問了,，劉工回答了我的問題，或者是設計圖紙被劉工發(fā)現了問題,，并向我指出了,，下面綜合到一些設計問題。

1,、水泵前后的閥門

a．水泵進水管依次接:蝶閥-壓力表-軟接

b．水泵出水管依次接:軟接-壓力表-止回閥-蝶閥

2,、分集水器

設計院專業(yè)實踐報告篇十四

通過設計院的實習，了解建筑師的基本工作程序,、工作方法,、職業(yè)素質要求，畢業(yè)后能更好適應市場的發(fā)展和社會的要求,，同時,，也是檢驗學生在校的學習下的成果，彌補課堂學習之不足,，提高綜合設計的技能，以達到專業(yè)培養(yǎng)的目標,。

1. 了解設計院的工作程序,，建筑師的基本工作內容和工作方法。

2. 了解設計院不同專業(yè)相互合作方式,，學習建筑師的職業(yè)素質,、及協調能力。

3. 結合實際工作,，學習運用計算機繪圖,，進行建筑設計方案和建筑施工圖的繪制。

1. 了解設計院的工作和程序,，建筑師的基本工作內容和工作方法,，了解設計院的不同工種的基本工作內容和合作方式,。

2. 了解有關建筑設計的法規(guī)、規(guī)范,、標準,。結合實習工作，在實習單位的指導老師的具體安排下,，學習運用計算機繪圖,，進行建筑設計方案或建筑施工圖的繪制。

3.指導老師檢查指導實習工作,。

20xx——20xx學年第二學期教學周1—17周,。

地點：河南省鄭州市金水路299號浦發(fā)國際金融中心9樓

單位：中國建筑技術集團有限公司中南設計院

我大四下學期，我有幸來到中國建筑技術集團有限公司中南設計院實習,，在為期四個月之久的實習期里,，我進一步了解了建筑的深刻內涵，從書面的理論水平攀升到與實際結合的新的高度,，同時,，對具體設計流程，平面圖,，立面圖,，剖面圖以及效果圖的要求規(guī)范都有了更深層的體會，空間概念也逐漸明晰,，對未來有了新的定位,，相信這段實習經歷在我未來的建筑設計生涯中將發(fā)揮不可替代的作用。以下是我實習的經歷和心得體會,。

我實習第一天,，當我來到設計院，端詳那些即將陪伴我度過四個月實習時光的新同事們,，環(huán)顧著那全然不同于學校的新環(huán)境,，看著辦公桌上那一疊疊圖紙和墻壁上貼著的成果圖，心情用激動萬分來形容一點不為過,，強烈的表現沖動涌上心頭,，我下定決心，把這里當作人生新的戰(zhàn)場,，來走好人生關鍵一步,，證明自我，超越自我,。

我剛來的時候,，所長就給我找了個指導老師，他的名字叫王偉,，由于我是自己搬電腦來的,，所以平常在學校做的設計都在電腦存著,，所長把王工找來，讓我們認識一下,，以后好跟著他學習,，他開始也沒有給什么活，就看了我平常在學校做的設計,，給我指點了一下,，在以后的日子里他就是我的指導老師。

我來這的前兩星期,，不知道該做些什么,，什么也插不上手，只是這里看看,，那里逛逛,，有的時候看看書，看看別人畫的圖,，給自己找點事做,。過了兩周以后，最終還是公司里的王工程師給我指了條路,，他告訴我一些簡單的要求讓我用cad軟件畫一個兩層的辦公樓的平面圖和立面圖,，終于有事情做了，于是我就乖乖的做起了圖,。說實話我以前在學校的時候經常畫圖,，速度和質量相對來說都是很高的，可是當我以很快的速度完成后,，王工指出了很多規(guī)范上的不足,，然后他就耐心地告訴我設計的流程和不同建筑種類的設計規(guī)范要求。首先,，是對建筑的整個流程的了解,。建筑物的形成、流程如下：投資商投資--國家審核批準--設計院做出建筑方案--中標--設計院進行建筑設計(包括建筑物正,，立,，剖面，水電,，供暖的設計)--建設部審核批準--施工單位施工--監(jiān)理進行審核--施工完成，交工--裝潢公司進行裝修--交工--由投資商和房產公司進行買賣,。整個過程中,，建筑的設計部分占了相當重要的位置。所以設計的時候,，每一步都要按照規(guī)定,，每一步都要謹慎,。設計時也有它的過程：做方案(必須符合結構要求)--進行平面設計(設計的同時，由結構師就行調整,，平面做法應符合結構要求,，調整的同時，結構師進行結構設計,，兩者屬于同步進行,，同步完成)--立面，剖面設計--水電,，供暖,，電梯設計。

那么對這一些方面有了大致的了解后,，我們進行了實際操作--繪圖,。繪圖所用程序為auto cad--計算機輔助設計。程序具有二維,，三維繪圖功能,。我所做的工作就是建筑物平，立,，剖的二維繪制,。繪圖，要先對功能進行了解,，再就是熟悉里面各個工具的用法,。繪圖的時候也有步驟：軸線--墻線--門窗--樓梯--屋內布置--標注。還要一邊繪制一邊修改,。剛開始畫一些簡單的房屋平面圖,，學著用快捷鍵做圖。在繪制的過程中也遇到一些困難,，如弧線與直線的交接,，圖形的閉和，樓梯的繪制,，在做這些時候經常出現錯誤,，影響下一步的操作。在這些操作中,，就需要有足夠的細心和耐心去修改,。

希望我在以后的日子里，進入了上班的模式,，幫助別人干點小活,，也參與幾個小型的方案的設計,，但是我的設計一般不被使用,，因為我方案還處在現實與理想的交融處,，也就是不結合實際,，但是這可以鍛煉我的思考，積累更多的經驗來為以后做鋪墊,，方案的設計是一個漫長的過程,，好的方案的出爐，需要更多思考和更多的經驗做后盾的,，而我是一個剛從學校出來的學生,，對一切都不是那么的熟悉，這有從實踐中吸取經驗,。

設計院專業(yè)實踐報告篇十五

通過設計院的實習,，了解結構工程師的基本工作程序、工作方法,、職業(yè)素質要求,，畢業(yè)

后能更好的適應市場的發(fā)展和社會的需求。同時,，也是檢驗學生在學校的學習成果,，彌補課堂學習的不足，提高綜合設計能力,，以達到專業(yè)培養(yǎng)的目標,。

1、了解設計院的工作程序,，結構工程師的工作內容和工作方法,。

2、了解設計院不同專業(yè)相互合作的方法,，學習結構工程師的職業(yè)素質,、協調能力。

3,、結合實際工作,，學習運用計算機繪圖，進行結構設計方案的制定和結構施工圖的繪制,。

三,、 實習時間

2018年8月——2012年3月

地點：成都市天府大道北段866號 單位：中國建筑西南設計研究院

1、 成都市水游城初設方案

2,、 錦華苑二期地下室工程

3,、 博川cbd項目

4、 另一些項目的結構施工圖繪制

在即將踏入社會,，面對競爭激烈的社會環(huán)境前,，社會實踐對我們即將畢業(yè)的研究生來說是必不可少的重要環(huán)節(jié)，它是正式工作前的一次大閱兵，也是理論與實際相結合并鍛煉我們動手能力的大好機會,，同時為未來的工作打下堅實的基礎。

在研二的這學期內,，通過自身的努力和各位老師的幫助,，我在設計院得以不斷成長，弄清了自己在平時學習中所不能理解的一些問題,，并糾正了一些錯誤的看法,。讓我更深一步的了解理論與實際的差別。通過向老師請教,，明白了一些在設計和施工中易存在和發(fā)生的一系列結構通病問題,。同時通過這次實習，使我在理論和實踐中有了更好的結合,，學到了更多的知識,。真正的走進了設計行業(yè)，不論是實際的工作水平,，還是思想上,，都為以后的工作打下了堅實的基礎。

2018年8月在西南設計院實習以來,，如饑似渴地學習并掌握了很多設計方面超越書本的實戰(zhàn)知識,，單獨完成了一些設計工作，得到老師的好評,。成都市水游城安置房一棟樓的初設計,，從定剪力墻開始，到最后的建筑圖協調,、敲定,、pkpm建模、轉換層方案設計,、計算,、調整，全部由我完成,。博川一個cbd設計項目,，我參與了樓梯的繪制，完成了整個建筑的三部樓梯設計,，還參與了地下室板筋的繪制,。此項目類似裙房建筑，從建模開始,，到后期的梁,、板、基礎施工圖，都由我獨立完成,。

剛開始進入單位的時候,，師傅叫我首先多看施工圖和建筑圖，多看圖集,，明白為什么要這樣畫,，明白意思;其次要多練練pkpm這類計算軟件，有余力sap2000和ansys也要學一下,，一般結構設計其實也沒什么高深的,，首先看懂建筑圖，然后根據建筑圖邊計算分析邊定下結構方案,，然后才出施工圖,。聽了他的話之后，我給自己接下來的日子定了一系列的計劃：學autocad,、看圖集和規(guī)范,、學pkpm、進行結構設計,。

首先從autocad著手,，是因為我覺得現在設計院基本都是電腦設計，那auto cad必須要熟練掌握,，這就要求每個工具的用法和快捷鍵都要記得,，畫圖速度才會變快。于是,，我上網下載了一些cad教程視頻,，我照著視頻不斷練習，漸漸地我的畫圖速度明顯提高了,，也學會了使用快捷鍵,。然而當我看著他們畫圖時，沒看到他們敲擊任何命令,，只聽到劈里啪啦的鍵盤聲和滴滴的鼠標點擊聲,，圖形就很快的出來了，而我卻連他們的畫圖思路都還沒看明白,。而且我發(fā)現每個人的畫圖思路都不一樣,，同樣的目的卻可以通過不同的方法去達到。我反思：如何做到最快?他們告訴我,，畫圖不光是要靠敲擊鍵盤速度和靈活的鼠標運用,，更重要的還是由畫圖思路來決定的，如果思路不對,，可能會讓我們在畫圖的過程中走彎路,，做重復勞動,，甚至是無用功，白白浪費了寶貴的時間,。所以說思路很重要,，要想掌握正確的繪圖思路，也是必須要靠長期的繪圖經驗積累,，多思考,，多總結。

主要看了《混凝土結構施工圖平面整體表示方法制圖規(guī)則和構造詳圖 現澆混凝土框架結構》,、《混凝土結構平面整體表示方法制圖規(guī)則和構造詳圖 現澆混凝土板式樓梯》這兩本。經過指導老師的幫助和自己兩天的苦研,，我終于能基本看懂結構施工圖了,。不過光能看懂是沒用的，會畫才是關鍵,。這時同事給我安裝并講解了探索者軟件,，經過一段時間練習后，我大概了解了整個工作程序,。

接下來我開始學習老是聽別人說pkpm就是傻瓜軟件,，不會太難，掌握流程,，知道基本原理即可,，可指導老師告訴我：雖然該軟件將結果立刻顯示出來，但這畢竟是電腦,，程序有不完善的地方,，最后的結果還是要憑工程師經驗來判斷是否合理和準確，往往還是要進行一些修改的,，做設計是不能完全依賴這些軟件的,，它們只是起著輔助的作用，只有正確的結構設計概念 用pkpm這個工具,，才能設計好結構,。于是我踏上了學習pkpm的旅途中：

第一步從pmcad結構建模開始，內容包括：

1,、各層平面的軸線網格,，各層網格平面可以相同，也可以不同

2,、輸入柱,、主(次)梁、洞口,、斜柱支撐等截面數據,，并把這些構件布置在平面網格和節(jié)點上

3、各結構層主要設計參數，如樓板厚度,、混凝土強度等級等

4,、輸入作用在梁、墻,、柱和節(jié)點上的恒,、活荷載

5、定義樓面荷載標準層和各層上的樓面恒,、活均布面荷載

6,、修改設計參數

7、根據結構標準層,、荷載標準層和各層層高,，樓層組裝出整體模型

8、對所建模型進行檢查,，發(fā)現錯誤并提示用戶,。

然后是樓板樓面的詳細布置，內容包括：

1,、各房間預制板布置,。2、樓板上開洞口

,、修改調整各房間樓板厚度 4,、設現澆懸挑樓板

5、設置各房間錯層6,、布置砌體結構的圈梁

最后,，生成荷載信息，內容包括：

1,、在各荷載標準層上修改調整各房間的恒,、活均布面荷載數值。

2,、樓面荷載傳導計算,，生成各梁與墻及各梁之間的力。

3,、結構自重計算,。

4、恒活荷載向底層基礎的傳導計算最后,，各類荷載的顯示校核,，打印輸出。

第二步是satwe,，我主要進入接pm生成satwe數據,、結構內力配筋計算,、分析結果圖形和文本顯示這三個界面。在satwe數據里面,，有很多的參數,，它們都是按照規(guī)范來取值的，不同的取值就會出現不同的計算結果,，所以這一步很重要,。當內力配筋計算之后，在分析結果里主要看位移比,、層間位移比,、周期比、層間剛度比,、層間受剪承載力比,、剛重比、剪重比這七個數據,，他們都有各自的限制。比如說位移比最好不要超過1.2,，不能超過1.5,，如果超過了就要考慮雙向地震作用;層間位移比(框架結構)不能超過1/550;周期比即結構扭轉為主的第一自振周期(也稱第一扭振周期)tt與平動為主的第一自振周期(也稱第一側振周期)t1的比值，不要超過0.9,，如果不滿足要加強外圈結構剛度,、增設抗震墻、增加外圍連梁的高度,、削弱內筒的剛度等等,。

第三步就是出梁、柱,、基礎配筋圖,，主要看配筋率是否滿足要求。如果不滿足,，再進行人工調整,。

熟練了上述的軟件和規(guī)范后，就可以進行結構設計了,，結構設計的大體步驟如下：

1.初定結構方案,，一般是結構總工與建筑設計人員商定

2.做初步設計，結構設計人員根據建筑初步設計圖紙,，布置梁,，板，柱等主要構件結構尺寸,，并在pkpm中試算,，基本能達到規(guī)范要求的各項指標后,，出初步設計圖紙。

3.做施工圖設計,，根據建筑提供的建筑圖,，在pkpm中建模型，布置梁板柱,，計算通過后開始畫施工圖,。

4.個別地方需要手算，比如說懸挑檐口,，懸挑雨篷,，女兒墻，擋土墻,，樓梯等等

5.需要一些經驗之談,，我理解的經驗是指構造及對規(guī)范的熟悉程度特別重要的是對規(guī)范規(guī)定的許可的靈活應用。它是需要很長時間的積累的,，做的工程多了自然就會理解了,。

我在設計院的半年，最深的體會就是：設計中一定要多交流,，不懂的一定要問,，虛心向周圍的同事請教!然后是多看規(guī)范。平時在生活中也要多跟同事們交往,，打成一片,。學習結構設計不光是看書，更重要的還需要親力親為,，多去實地,，才能感受真實的空間氛圍。其實整個實習的過程就是一個學習的過程,，而且會發(fā)現很多值得學的東西,。多做一點，也就會多學到一點,。

當然在做結構設計時要細心,，膽大，不放過,。細心,，比如說每一塊板，每一個梁,，每一道墻,，我們都應該知道它的作用，它的受力情況,，特別對于外形不規(guī)則的結構,，節(jié)點更是要多多考慮,，不要怕麻煩。膽大,，就是要多膽大的假設,，比如設梁時，我們一開始不知道多高會滿足要求,，就先假設一個高度,，然后在驗算是否滿足，當然,，有經驗的就可以憑經驗取值,，沒經驗的我們也可以問問前輩，不過我贊成自己多算算,。不放過,，就是每一個構件都要驗算一下，我覺得,，剛開始做結構,，多算算沒壞處，經驗不是憑空出現的,，只有我們算的多了,，自然就心有成竹了!記得曾經有人告訴我，做結構就是靠規(guī)范說話,，靠數據說話,，不能想當然的憑自己想象設計,，畢竟我們做的是結構,，不是美術。

這次實習豐富了我的專業(yè)方面的知識,，使我向更深的層次邁進,，對我在今后的社會中立足有一定的促進作用，但我也認識到,，要想做好這方面的工作單靠這短短的實習是不行的,，還需要在平時的學習和工作中一點一點的積累，不斷豐富自己的經驗,。路漫漫其修遠兮,，吾將上下而求索!