人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧。

家長會(huì)班主任講話稿 家長會(huì)班主任講話稿一年級(jí)篇一

大家好,！首先請(qǐng)?jiān)试S我代表本班全體師生,，感謝各位對(duì)我們工作的大力支持，能從百忙中抽出時(shí)間來參加,，說明大家對(duì)自己的孩子都十分關(guān)心,。是啊,，哪一位家長不望子成龍,？哪一位家長不望女成鳳？哪一位老師不希望自己的學(xué)生有出息呢,？既然家長,、老師,、學(xué)校都有一個(gè)共同的愿望，教育好他們,，讓我們攜起手來,，同心協(xié)力，把你們的孩子,，我們的學(xué)生教育好,。做為班主任，我首先介紹本班情況：

班里很多同學(xué)自我約束能力較強(qiáng),，行為習(xí)慣好,，比如：

當(dāng)然也存在以下不足：

1、部分同學(xué)聽講不認(rèn)真,，上課愛做小動(dòng)作,，學(xué)習(xí)習(xí)慣有待改進(jìn)。

2,、老師講課時(shí)少數(shù)幾個(gè)同學(xué)愛亂插嘴,，或亂講與學(xué)習(xí)無關(guān)的事。

3,、部分男同學(xué)太愛動(dòng),，自我約束能力較差，課下愛追逐打鬧,，安全問題令老師擔(dān)憂,。

4、有部分學(xué)生身上帶錢,，愛買零食,。這樣既養(yǎng)成愛亂花錢的壞習(xí)慣，又對(duì)孩子的健康有害,。

1,、上課發(fā)言積極的同學(xué)有：趙青、趙敏,、張懷穩(wěn),、趙文豪等。

2,、做作業(yè)較好的同學(xué)：趙書文,、王夢(mèng)澤、王恩釗,、趙甜甜,、王田田等。

3,、書寫認(rèn)真,、字型漂亮的同學(xué)有：趙勇智,、王田田、趙金贊等,。

存在以下問題：

1,、忘帶作業(yè)。希望家長提醒收拾好,，養(yǎng)成好的習(xí)慣,。

2、做作業(yè)慢,。建議家長對(duì)在孩子做作業(yè)時(shí),，根據(jù)作業(yè)量限定時(shí)間，不能養(yǎng)成磨蹭拖拉的習(xí)慣,。

3,、書寫潦草。建議家長在假期里幫助孩子練字,，并在平時(shí)監(jiān)督家庭作業(yè)的質(zhì)量,。

4、不能按時(shí)完成家庭作業(yè),。

1,、成績較好又穩(wěn)定的同學(xué)有：趙甜甜、王田田,、趙金贊等,。

2、本學(xué)期進(jìn)步較快的同學(xué)：趙起,、王婷婷,、趙洋洋、趙曉等,。

3,、部分同學(xué)成績較差，不愛學(xué)習(xí),，經(jīng)常不完成家庭作業(yè),。在這里誠懇建議各位家長多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)和成長，不要讓孩子落在起跑線上,。

1,、希望能監(jiān)督家庭作業(yè)完成，保證質(zhì)量并簽名,。

2,、指導(dǎo)孩子讀書看報(bào)，勤寫日記,，在慢慢熏陶中提高孩子的語文能力,。

3、給孩子帶字典,，并養(yǎng)成愛查字典的好習(xí)慣,。

4、每單元一次的測(cè)驗(yàn)試卷,，希望家長以此作為和孩子交流學(xué)習(xí)的好機(jī)會(huì),，幫助孩子分析試卷，更要幫孩子樹立信心,，找出學(xué)習(xí)中努力的方向,。

5、假期里不要對(duì)孩子放任自流,，要幫助孩子制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃,，使學(xué)習(xí)成為習(xí)慣。另外希望家長教育孩子注意安全,。

1,、請(qǐng)家長在孩子做完作業(yè)的同時(shí)，檢查下孩子的作業(yè)或督促孩子獨(dú)立檢查,，詢問下孩子一天的學(xué)習(xí)情況,。家長重視了，孩子自然就重視了,。

2,、孩子來學(xué)校之前防止把零食、零錢,、玩具等帶到學(xué)校來,，影響學(xué)習(xí)。也防止孩子的爺爺,、奶奶或姥爺,、姥姥縱容孩子，隨便給零花錢,。

3,、個(gè)別同學(xué)因?yàn)榭嫉貌疃桓野褑卧嚲砟没丶易尲议L簽字希望家長及時(shí)進(jìn)行檢查。

有的父母見到孩子入學(xué)以后,學(xué)習(xí)松懈.成績一時(shí)不夠理想,便十分焦急.有的時(shí)常抱怨,、斥責(zé),甚至對(duì)孩子進(jìn)行懲罰,。這樣做是十分錯(cuò)誤的。殊不知,學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成是有一個(gè)過程的,。

1,、抓作業(yè)。要規(guī)定孩子放學(xué)后必須做完作業(yè),必須檢查,?？陬^作業(yè),、復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)作業(yè)也不容草率,。

2,、抓態(tài)度。要求學(xué)習(xí)專心,、細(xì)心,勇于克服學(xué)習(xí)中的困難,。書寫要工整、清潔,、準(zhǔn)確,不能"虎頭蛇尾"或"龍飛鳳舞",。

3、抓技能,。如想問題,、做作業(yè)時(shí),要求準(zhǔn)確而迅速,;語言表達(dá)要求清楚、生動(dòng),、手工操作,、口頭背誦務(wù)求熟練。

4,、抓能力,。主要是觀察力、注意力,、記憶力,、想象力與思維力.在課余一切學(xué)習(xí)中都要注意認(rèn)真培養(yǎng)上述能力。孩子年紀(jì)小,培養(yǎng)的開始應(yīng)帶有一定的強(qiáng)制性,即具體要求,、具體督促,、具體檢查.有的家長要求一大堆,卻不認(rèn)真檢查落實(shí)。時(shí)間長了,孩子摸透了家長的脾氣,進(jìn)而鉆了家長空了,。只有對(duì)孩子要求具體,檢查認(rèn)真,才能使孩子感覺家長要求的嚴(yán)肅性,進(jìn)而約束自己把要求化為行動(dòng),。實(shí)踐證明,對(duì)孩子的學(xué)習(xí)只要能堅(jiān)持正確要求,好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是一定能夠養(yǎng)成的,學(xué)習(xí)成績也會(huì)迅速地得到提高。最后祝各位家長工作順利,！相信我們共同的努力會(huì)使您的孩子茁壯成長,！

家長會(huì)班主任講話稿 家長會(huì)班主任講話稿一年級(jí)篇二

家長們：

大家好！

天氣不甚好,，氣溫較低,，在這個(gè)初冬的天里我們聚在了一起，薄薄的寒氣浸入大家的體內(nèi),。但我想無論怎樣,，每個(gè)人的心和我一樣，都應(yīng)該是炙熱滾燙的。因?yàn)?，在這個(gè)不大的地方,，有延續(xù)您生命的希望。

首先,，我將一些想法和對(duì)學(xué)校當(dāng)前的形勢(shì)對(duì)大家說說：

幾年來,，李x過幾任領(lǐng)導(dǎo)的不斷奮斗，以前破爛不堪的校舍不復(fù)存在,，如今展現(xiàn)在我們面前的是一所全新的現(xiàn)代化學(xué)校,，科教樓,、功能室,、還有男、女生宿舍,、食堂,，所有這些，無不顯示了李中無限生機(jī)和活力,，在這么好的外部環(huán)境里,，我相信，你的兒女或子孫一定會(huì)得到比較好的發(fā)展,。我真誠的希望,，我的家長們放心，我更希望我的學(xué)生能不負(fù)眾望,，努力學(xué)習(xí),，快樂著你們的快樂，刻苦讀書,，由知識(shí)的必然王國邁向自由王國,，向知識(shí)的象牙塔挺進(jìn)。

本班自進(jìn)入初三后,，重組了科任教師,，語文老師劉紫珍，溫柔大方且內(nèi)斂,，知識(shí)豐富,，教學(xué)有方，聽她的課是一種享受,，也是一種熏陶,，我每次走進(jìn)她的課堂，展現(xiàn)在我眼前的都是一種別開生面的場(chǎng)景,，她不僅教學(xué)生知識(shí),，更教學(xué)生做人。我們班的每個(gè)學(xué)生在她的眼里沒有好壞，大家都是一顆閃耀的星,，在她的課堂中,，每個(gè)學(xué)生的才藝都能得到展現(xiàn)，我曾多次想替我的學(xué)生,，我的家長向紫珍老師鞠躬,。有機(jī)會(huì)，我希望我們的家長走進(jìn)我們的語文課堂,，共同感受那種溫馨,、柔和、靜美,，也欣賞你們孩子的聰明和才智,。

英語老師楊x，她治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),，教學(xué)有方,，在她的心中，沒有教不好的學(xué)生,，九年級(jí)英語在全市能名列前茅,，既有學(xué)生的不斷努力，更有老師的默默耕耘,，作為班主任,，我代表我的學(xué)生，我的家長們,，向楊老師說聲：“楊老師辛苦了”,！

物理老師易x，他在我的學(xué)生中若論輩分,，該算是師爺,，因?yàn)樗俏乙郧白x書時(shí)的班主任，我聽他的課,，有如身處音樂的殿堂,，除了享受，還能強(qiáng)烈的感受到一種視覺和聽覺的沖擊,，課堂中他能大面積的感染我們的學(xué)生,，我想今天的學(xué)生也一定如我一樣，因?yàn)槌怂恼J(rèn)真,，還有他的教學(xué)更加爐火純青了,。

化學(xué)老師唐x，他對(duì)學(xué)生傾注了滿腔的愛,，他治學(xué)的謹(jǐn)嚴(yán),，教學(xué)的認(rèn)真,，以及為人師表的態(tài)度永遠(yuǎn)是我們學(xué)生的楷模。如果說我們的學(xué)生將來走出社會(huì)能有所作為,，我想請(qǐng)不要忘記,，在你們的成長過程中，曾經(jīng)有過一個(gè)你們受益終生的老師,。

我最愚鈍,，也很老氣，兩年多前就有家長說我是個(gè)老頭,，也許真是那樣,，歲月磨去了我的棱角，當(dāng)年的鋒芒已不復(fù)存在,，但我有一顆愛生之情,，敬業(yè)之心，請(qǐng)大家相信,，三年后,，146班的畢業(yè)典禮上,，我定當(dāng)劃上一個(gè)完美的句號(hào),，在三年的帶班過程中我一定留下一串堅(jiān)實(shí)的痕跡。

本期共20周,，除去國慶,、中秋和元旦，共19周,，每周生活費(fèi)按60元收取,，其中上學(xué)期由于提前放假兩天，退還生活費(fèi)22元,，學(xué)校已在第二次收費(fèi)中和學(xué)生結(jié)賬,，想必家長知道，請(qǐng)相信學(xué)校及班主任不會(huì)多收學(xué)生一分錢,，如有疑問,，可查對(duì)。

本屆九年級(jí)在全市,，各科成績可謂名列前茅,，特別是語文、英語學(xué)科已超過德雅,，請(qǐng)家長們放心,，我們會(huì)盡職盡責(zé)，和學(xué)生一道努力,，爭取在幾個(gè)月之后,，讓你們的學(xué)生找到一個(gè)理想的去處。

學(xué)生的學(xué)習(xí)成績必然重要，但品行更加重要,，曾和一個(gè)家長探討過這個(gè)話題,，家長否認(rèn)，我默然,，試想,，一個(gè)學(xué)生若失去了讓其正常發(fā)展的優(yōu)良品質(zhì)，學(xué)習(xí)成績?cè)俸靡矊⒂谝褯]有多大作用,，我真心的希望我們的家長與我們多溝通,，建立正常的溝通渠道，多了解學(xué)生在校的情況,，使之健康成長,。

以前，我錯(cuò)誤的認(rèn)為現(xiàn)在國家政策好,，而我們大家的條件都還可以,，很多時(shí)候，我都人人俱到,，但這不符合政策,，以后，我會(huì)盡量考慮重點(diǎn),，其他的學(xué)生我會(huì)照顧到的,。

家長會(huì)班主任講話稿 家長會(huì)班主任講話稿一年級(jí)篇三

尊敬的各位家長朋友：

你們好！首先,，請(qǐng)?jiān)试S我代表我們班的全體任課教師,，對(duì)你們的到來表示熱烈的歡迎！今天,，你們能在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來參加我校組織的家長會(huì),，單從這一點(diǎn)，就可以看出,，你們對(duì)子女的關(guān)心和對(duì)我們學(xué)校工作的支持,。同時(shí)我也代表我班全體同學(xué)感謝大家的到來，為什么這么說呢,？

召開這次家長會(huì)的目的,，是為了在教師與家長、家長與家長,、家長與學(xué)生之間架起一座溝通的橋梁,，互相交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠更有針對(duì)性的實(shí)施教育,，家長能夠更好的教育自己的子女,。我希望也相信,，我們的家長會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果，取得圓滿的成功,！

1,、升級(jí)以來，有許多學(xué)生跟不上課,，有明顯落后現(xiàn)象,。如秦杰，書寫差了,。王雅琳作為組長,，竟然連古詩都背不下來。

2,、差生太多,。平時(shí)基礎(chǔ)就差的學(xué)生更加吃力，如楊志豪,、關(guān)聰聰,、姬奧杰、姬靜茹,、姬路偉等,。

3、常常完不成作業(yè)的有：姬炳權(quán),、姬奧杰,、李楊等,。

4,、紀(jì)律不好的有：姬柯磊、馮嬌茹,、馮秀榮等,。

5、作文沒法下手,。

1,、家庭教育：

（1）家庭教育不到位。你們應(yīng)該知道,，孩子是父母的第一任老師,。很多家長都把教育孩子的希望全部寄托在教師的身上，認(rèn)為孩子只聽老師的不聽自己的,。但我不完全贊同這個(gè)看法,。誠然，而往往我們當(dāng)中有很多家長會(huì)認(rèn)為,，孩子上了學(xué),，吃穿問題由家長解決,，而教育問題全部由教師去管。這種觀點(diǎn)是不對(duì)的,，你想,，同樣一個(gè)教師在同樣一個(gè)班級(jí)上課，為什么有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績好,，而有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績差一些呢,？這其中關(guān)鍵在于家庭教育。一個(gè)學(xué)校最重大的事是教育孩子,，一個(gè)家庭最重要的事同樣也是教育孩子,。家庭教育，你教育了嗎,？你是怎樣教育的,？舉例說明。

（2）為什么那些學(xué)習(xí)差的學(xué)生還不好好學(xué)習(xí),？

a,、家長思想觀念落后，對(duì)孩子學(xué)習(xí)不重視,，漠不關(guān)心,，不聞不問，學(xué)成什么算什么,，沒有壓力就沒有動(dòng)力,。b、家長知識(shí)水平,。

1,、重視家庭教育

一個(gè)人的成長和知識(shí)積累最主要靠的是老師，但他更不能離開家庭,，因?yàn)榧沂侨藗冏畛醯纳瞽h(huán)境,，父母也是孩子最早的老師，父母的一言一行,、一舉一動(dòng)對(duì)子女都有著言傳身教和潛移默化的作用,。因此教育孩子不僅僅是教師的責(zé)任，也是家長們的責(zé)任,。

2,、重視對(duì)孩子良好習(xí)慣的培養(yǎng)

良好的習(xí)慣會(huì)讓人受益終生。小學(xué)階段是孩子養(yǎng)成教育的重要階段,，這包括行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣等的養(yǎng)成。

（1）教育孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

有的孩子不認(rèn)真記作業(yè),，把作業(yè)做錯(cuò)了,；有的孩子作業(yè)做一半，漏一半,；有點(diǎn)孩子書寫馬馬虎虎,，龍飛鳳舞；有的孩子一邊寫,，一邊玩,，不專心，錯(cuò)誤百出,。家長不可小看這些,，不認(rèn)真完成作業(yè)有兩個(gè)后果：第一，養(yǎng)成馬虎的習(xí)慣,。對(duì)作業(yè)不認(rèn)真,，對(duì)學(xué)習(xí)自然不認(rèn)真，做任何事情都很難認(rèn)真起來,。第二,，影響學(xué)習(xí)成績。第二天上課,，老師講,，他聽不懂，也訂正不完,。

我知道家長們每天的工作也很繁忙,，但請(qǐng)你一定要留一些時(shí)間給您的孩子。我相信各位家長在你的事業(yè)有成之際,，也很希望看到孩子茁壯成長,，這樣我們辛苦的工作才會(huì)更加有價(jià)值。每天晚上,，問問孩子一天的學(xué)習(xí)的情況,，監(jiān)督孩子完成作業(yè)，幫助孩子養(yǎng)成認(rèn)真學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,。

對(duì)作業(yè)，幾點(diǎn)建議：第一,，給孩子買個(gè)小本,，專門記作業(yè)。第二,，要督促孩子養(yǎng)成放學(xué)后及時(shí)完成作業(yè),，認(rèn)真檢查的好習(xí)慣。要求孩子在家做題時(shí)以認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待,，做每道題都得認(rèn)真審題,，明確題目要求后,，認(rèn)真地去做，做完了,，一定要仔細(xì)檢查．只有平時(shí)養(yǎng)成認(rèn)真細(xì)心的態(tài)度,，考試時(shí)才不至于因粗心而丟分．作業(yè)的書寫要工整、清潔,、準(zhǔn)確,，當(dāng)您發(fā)現(xiàn)孩子態(tài)度不端正時(shí)，一定不能置之不理,，而是要教育孩子,，讓他重新寫。第三,，希望家長每天晚上,，都檢查孩子作業(yè)是否完成。林江,、董瑞超,、王璐、張赫四位同學(xué),，兩個(gè)月來每次作業(yè),，家長都檢查并且簽名，的確對(duì)孩子學(xué)習(xí)特別負(fù)責(zé),，因此他們優(yōu)秀的成績凝結(jié)了家長的辛苦付出和無限關(guān)愛,。

關(guān)于作業(yè)的多少情況。每個(gè)孩子的情況是不同的,，動(dòng)作快的孩子會(huì)迅速認(rèn)真地完成作業(yè),，質(zhì)量也比較好，覺得作業(yè)太少,；但有的孩子邊寫邊玩兒,，注意力不集中，當(dāng)然就會(huì)花費(fèi)很長時(shí)間,，他們覺得作業(yè)負(fù)擔(dān)很重,，因而讓家長也誤以為作業(yè)太多。因此,，家長要教育孩子做作業(yè),，一定要一心一意。

（2）教育孩子講衛(wèi)生．

個(gè)人衛(wèi)生：存在問題,，衣服很臟,，指甲又長又黑。書箱和書包亂七八糟,，書和本亂涂亂畫,，不整潔,。個(gè)人衛(wèi)生要搞好，經(jīng)常洗澡,，經(jīng)常剪指甲,，把衣服洗干凈。教育孩子每晚寫完作業(yè)后,，整理書包,，保持書本整潔。

（3）多鼓勵(lì)孩子,。由于孩子的個(gè)體差異,，免不了學(xué)生的成績有好有壞。孩子由于不肯學(xué)習(xí),，導(dǎo)致成績差,，我們是該適當(dāng)?shù)呐u(píng)，但是有的孩子學(xué)習(xí)已經(jīng)很用力了,，成績卻不怎么理想,，家長不應(yīng)該放棄，我們更應(yīng)該給他信心,，應(yīng)該想辦法讓孩子把學(xué)習(xí)搞上去,。

3、要給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

4,、安全問題．

一要提醒孩子上學(xué)按時(shí)到校；放學(xué)及時(shí)回家,，二要叮囑孩子在校內(nèi)外玩耍時(shí),，要注意安全。孩子在校玩耍時(shí),，難免會(huì)互相碰撞,，發(fā)生些小摩擦，請(qǐng)各位家長能夠互相體諒與理解,。

5,、針對(duì)學(xué)生的情況，及時(shí)和老師聯(lián)系,，及時(shí)溝通,。

我覺得在教育孩子的問題上，首先要了解學(xué)生,，要做到真正的效果。有個(gè)別的孩子,，家長老師兩頭瞞,，自己落得消遙自在,，結(jié)果可想而知。所以,，家長朋友們應(yīng)多和老師聯(lián)系,，了解孩子的在校情況，以做到及時(shí)教育,。

我覺得過于嬌慣孩子,，怕孩子吃苦，這是家長的共性,。況且你有沒有想過,，像這樣的孩子，眼前確實(shí)是不吃苦,，不受累,，不缺錢花了，可是孩子缺少與困難抗?fàn)幍慕?jīng)驗(yàn)和能力,，將來遇到困難怎么辦,？面對(duì)竟?fàn)幖ち业默F(xiàn)代社會(huì)，沒有吃苦精神的人將來能在社會(huì)中站穩(wěn)腳跟嗎,？并且學(xué)生手里的零用錢多了,，往往會(huì)用于上網(wǎng)、打游戲,，等,。所以對(duì)孩子的零用錢家長要有所控制。家長同志們,，我們的目標(biāo)是統(tǒng)一的,，我們的任務(wù)是一致的，愿我們相互合作,，把我們的學(xué)生,，您的孩子，培養(yǎng)成學(xué)習(xí)勤奮,，品質(zhì)優(yōu)良的優(yōu)秀人才,。

最后，歡迎家長多多來校交流情況,，帶來你們寶貴的意見和建議,。

為了孩子的健康成長，我們走到一起來了,。一切為了孩子,，為了孩子的一切。請(qǐng)?zhí)煜滤械母改赣涀∵@樣一句話：“你可以不是天才，但你可以成為天才的父母,?！弊詈髱拙湓捙c大家共勉：

1、以高遠(yuǎn)的目標(biāo)激勵(lì)孩子

2,、以嚴(yán)格的要求約束孩子

3,、以實(shí)際的行動(dòng)支持孩子

4、以平常的心態(tài)關(guān)愛孩子

謝謝大家,！希望各位家長多提寶貴意見,！

家長會(huì)班主任講話稿 家長會(huì)班主任講話稿一年級(jí)篇四

各位家長朋友：

晚上好！你們能配合學(xué)校安排準(zhǔn)時(shí)來參加這次家長會(huì),，我們?nèi)w老師感到很高興孩子從幼兒園步入學(xué)校,，是一個(gè)非常大的飛躍，所以做好小幼銜接的工作十分要,。孩子在幼兒園以玩為主,，而到了小學(xué)則是以學(xué)習(xí)為主要任務(wù)，我們老師會(huì)導(dǎo)孩子們盡快適應(yīng)小學(xué)生活,，家長們也要在思想上和行動(dòng)上予以高度重視,，讓們一起幫助孩子順利渡過這個(gè)關(guān)鍵期。

首先我想還有必要再強(qiáng)調(diào)一下報(bào)名時(shí)各位家長拿到的《告家長書》上的部分內(nèi)容：

一,、學(xué)習(xí)用品的準(zhǔn)備,。剛?cè)雽W(xué)的孩子，由于受年齡特點(diǎn)的影響,，注意力較容易分散,。因此，家長在給孩子準(zhǔn)備筆,、尺,、橡皮等學(xué)習(xí)用品時(shí)，一定要考慮到可能產(chǎn)生影響孩子學(xué)習(xí)的不利因素,。所以請(qǐng)家長為孩子準(zhǔn)備削好的5支hb鉛筆,，一塊繪圖橡皮，不讓孩子帶卷筆刀到學(xué)校,。另外,，文具盒盡量選擇簡單的，一個(gè)功能繁多的文具盒,，對(duì)孩子來說,，就是一樣玩具，很容易分散學(xué)生上課的注意力,。逐漸訓(xùn)練孩子自己整理書包的能力,，家長可以提醒他,，帶上所有的書和文具盒、筆等,。另外,，請(qǐng)家長給孩子的鉛筆做上記號(hào),，當(dāng)然我相信家長都不在乎那么幾毛錢,，但是這樣做的目的是讓孩子學(xué)會(huì)保管好自己的物品，同時(shí)也能避免一些不必要的麻煩,。

二,、給孩子包書，用透明的包書皮,，包好以后里面有個(gè)夾層的,，學(xué)生寫完作業(yè)后，將本子夾在書里,，既可以保持本子整潔不卷曲,，又容易拿取。

父母是孩子的第一任老師,，家庭教育對(duì)孩子的成長起著舉足輕重的作用,，老師是孩子成長的引路人，對(duì)于孩子的成長起著深刻的影響,，只有將家庭,，學(xué)校，社會(huì)溶為一體,，才能更好的培養(yǎng)孩子,，全面發(fā)展，成為有用之才,，

孩子們?cè)趯W(xué)校已經(jīng)生活了一星期,，這星期孩子的進(jìn)步是非常大的，他們對(duì)自己的學(xué)校生活充滿信心,。但是也是有很多問題需要我們老師和家長幫助孩子去改正,。總結(jié)一下,，孩子們共同的問題在于以下幾個(gè)：

1,、上課聽講習(xí)慣不好。有些孩子,，上課時(shí)管自己,，老師說什么都沒挺清楚，這樣對(duì)他的學(xué)習(xí)肯定是非常不利的,。

2,、動(dòng)作慢,。孩子是父母的寶貝，出于愛,，家長在家里什么事情都幫孩子做好,，所以孩子自己做事情的時(shí)候動(dòng)作非常慢，包括吃飯,，拿書,。

3、自控能力不好,。孩子都非常明白自己要干什么,，什么事情不能做，但是往往不能做到,，更不能堅(jiān)持,。

不過這些現(xiàn)象對(duì)于一年級(jí)新生來說，是很正常的,，請(qǐng)各位家長放心,，我們定當(dāng)盡全力，幫助孩子健康快樂地成長,，但是在孩子的成長道路上,，我們伴隨走過的最多不過六年，而你們卻要伴隨他們走一生,，所以良好的家庭教育對(duì)孩子來說是必不可少的,！因此，我們對(duì)各位家長提出如下建議：

1,、請(qǐng)您送孩子的時(shí)候送到學(xué)校門口,，讓孩子自己走到教室，家長不要隨意走進(jìn)教室,，我們將逐漸培養(yǎng)班級(jí)小干部管理班級(jí),，您不離開的話會(huì)影響學(xué)生的晨讀。

2,、接孩子時(shí)不要來得過早或過遲,，過早，你會(huì)等得不耐煩,，過遲,，孩子等急了，趁老師不注意溜出去,，萬一出意外就比較麻煩,。所以家長最好提前10分鐘到校門口，盡量讓您等孩子不要讓孩子等您,。來接孩子的家長請(qǐng)?jiān)谠蹅円荒昙?jí)指定的地點(diǎn),，招呼自己孩子回家一定要跟老師說再見,，一是讓老師心中有數(shù)誰接走了,，二是從小培養(yǎng)孩子的文明禮貌,。如果遇到特殊情況實(shí)在不能及時(shí)接孩子,，請(qǐng)您一定要和老師提前打好招呼,，告訴孩子不要亂跑或獨(dú)自回家,，應(yīng)該在值日老師那里等您來接。

1,、孩子的合群教育,。教育孩子與同學(xué)友好相處，有時(shí)小伙伴之間會(huì)發(fā)生一些不愉快的事,，家長不要為一些小事斤斤計(jì)較,，發(fā)現(xiàn)情況，及時(shí)與老師聯(lián)系,。

2,、孩子的自我保護(hù)意識(shí)和安全意識(shí)的教育。孩子上小學(xué)后,，家長們要培養(yǎng)他們的自理能力,。另外孩子在學(xué)校內(nèi)外自由活動(dòng)的機(jī)會(huì)大大增加，各種危險(xiǎn)也會(huì)容易出現(xiàn),，所以必要的安全教育必不可少,。比如告訴孩子靠右行走,，不要在樓道里追跑打鬧等等。

1,、每位學(xué)生上學(xué)后都要帶好紙巾和水瓶,，盡量別給孩子帶飲料，學(xué)校有飲用水,，對(duì)孩子的身體有好處,。另外，不要讓孩子把玩具,、小刀和零食等與學(xué)習(xí)無關(guān)的東西帶到學(xué)校,，也不要讓孩子帶錢，要讓他們懂得節(jié)約,。

2,、為孩子準(zhǔn)備好一塊抹布。每天來到學(xué)校先擦擦自己的桌椅,，培養(yǎng)孩子良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。

3、教育和幫助孩子注意個(gè)人衛(wèi)生,，比如勤剪指甲等。

4,、會(huì)勞動(dòng)的孩子多半也會(huì)學(xué)習(xí),。

各位家長要教會(huì)孩子系鞋帶、掃地,、擦桌子,、自己整理書包、整理書桌,，盡量讓孩子自己的事情自己做,，同時(shí)還要讓孩子多幫助您做一些力所能及的事情。比如：倒垃圾,、洗碗筷,、收拾房間等。要從小培養(yǎng)孩子的勞動(dòng)意識(shí),，培養(yǎng)他們的責(zé)任心,。因?yàn)椋瑒趧?dòng)有助于培養(yǎng)孩子做事的有序性,，還可以培養(yǎng)他們的判斷力和洞察力,，所以一般會(huì)勞動(dòng)的孩子多半也是成績優(yōu)秀有自主性的孩子。

孩子是我們整個(gè)家庭的希望,，家長朋友們肯定十分關(guān)心孩子的學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)方面班主任和任課老師可能更熟悉,，所以等分班級(jí)開家長會(huì)各位家長與老師進(jìn)行交流。

著名教育家葉圣陶先生說過：“教育是什么,，往簡單方面說,，只有一句話，就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣……”印度有一句古諺語：“播種行為，收獲習(xí)慣,；播種習(xí)慣,，收獲性格；播種性格,，收獲命運(yùn)?！庇纱丝梢娕囵B(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣有多么重要的作用,。所以，各位家長一定要注意孩子的習(xí)慣培養(yǎng),，有了良好的行為習(xí)慣才能更好的學(xué)習(xí)和生活,。

家長會(huì)班主任講話稿 家長會(huì)班主任講話稿一年級(jí)篇五

尊敬的各位家長：

你們好。作為班主任,，我首先代表我和所有任課老師,，對(duì)各位家長的到來表示深深的感謝。感謝你們?cè)诎倜χ衼淼綄W(xué)校,，你們的到來既是對(duì)你們子女教育的關(guān)心更是對(duì)我們工作的大力支持,。一個(gè)孩子的成長，不是光靠學(xué)校才能夠做到的,，只有家校形成一股合力才能做得更好,。我想大家聚在一起交流如何進(jìn)行有效的家校配合是非常必要的。

特別是現(xiàn)在,，你們的孩子已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了,，再過幾個(gè)多月時(shí)間就要踏進(jìn)中學(xué)的校門。召開這次家長會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系,，相互交流一下我們班學(xué)生在校及在家的情況,，以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量,，同時(shí)使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來,，使我們的學(xué)生、你們的孩子在今后能夠更好的學(xué)習(xí),，總之一句話,，就是“一切為了孩子”，這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)。

首先我來介紹一下我們六(4)班的認(rèn)課老師：學(xué)校本來就非常重視六年級(jí)的老師配備情況,，都是學(xué)校教學(xué)上的骨干,。語文老師兼副班主任的是本學(xué)期新調(diào)換的，同時(shí)擔(dān)任六年級(jí)組長,，縣級(jí)骨干教師,，我校語文教學(xué)的中堅(jiān)力量，多次擔(dān)任畢業(yè)班的班主任和語文教學(xué),，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富且成績突出,。英語老師,是位輕漂亮的大才女，大學(xué)本科畢業(yè),，教學(xué)方法新穎獨(dú)特,，深受學(xué)生們的喜愛，兩個(gè)多月以來,，我班的英語成績就有明顯的提高,。我，擔(dān)任班主任和數(shù)學(xué)課的教學(xué),，大家都很熟悉,，就不多做介紹了。

接下來,，我們就期中考試的情況做一個(gè)簡單的分析：

半學(xué)期以來在我們?nèi)握n老師和全體學(xué)生的共同努力下,，三門課都有明顯的進(jìn)步，尤其是語文和英語,，大家可能也明顯的感覺到,，這兩門課的變化。

1.期中考試單科前10名的同學(xué)有,。

語文：

數(shù)學(xué)：

英語：

2.語數(shù)外三門，考到三優(yōu)的同學(xué)有：

由此可以看出,，有同學(xué)出現(xiàn)了偏科的現(xiàn)象：

我們認(rèn)為這些同學(xué)現(xiàn)在開始應(yīng)該最自己的薄弱科目進(jìn)行有效的強(qiáng)化,，考優(yōu)是大有希望的。

3.還有一部分同學(xué),，稍加努力很有希望考優(yōu),。

語文：

數(shù)學(xué)：等

英語：

4.期中考試有進(jìn)步的同學(xué)：

1.課堂表現(xiàn)。本學(xué)期開校以后,，教學(xué)方面尤其是課堂教學(xué)方面進(jìn)行了大的改革,，可以說是又一輪新課改的開始，我校主要研究實(shí)踐的三三三制的教學(xué)模式,，課堂包括三個(gè)環(huán)節(jié)：預(yù)習(xí),、自主學(xué)習(xí)合作探究和檢測(cè)練習(xí)。三不原則：指導(dǎo)預(yù)習(xí)點(diǎn)撥不超過三分之一,，自主活動(dòng)不少于三分之一,，學(xué)生練習(xí)檢測(cè)部少于三分之一,。三不講原則：通過交流能完成的不講，自學(xué)能完成的不講,，一些能生成的問題不急于講,。三動(dòng)原則：讓學(xué)生開動(dòng)腦筋自己會(huì)想，自己會(huì)表示述,，自己會(huì)動(dòng)手做,。這樣的課堂能鍛煉學(xué)生的自主學(xué)習(xí)的能力，但對(duì)于有困難的學(xué)生來說有一定的挑戰(zhàn)性,。平時(shí)大部分學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣都很好,，不完成作業(yè)的學(xué)生越來越少了，主動(dòng)學(xué)習(xí)的學(xué)生越來越多了,。在課堂上能積極發(fā)言的有：

2.平時(shí)能團(tuán)結(jié)同學(xué),，幫助同學(xué)，關(guān)心班級(jí),，表現(xiàn)比較突出的同學(xué)有：

1.遵守學(xué)校作息時(shí)間：上午7：30,，中午放學(xué)11：30，下午現(xiàn)在是2點(diǎn)以后到校,，2點(diǎn)半上課,，放學(xué)時(shí)間是5點(diǎn)。(提醒：中午別讓孩子來的太早,，)控制住孩子回家時(shí)間,，減少逗留的不安全情況發(fā)生。

2.收費(fèi)問題明細(xì),，3.接送孩子的時(shí)候,，由于現(xiàn)在生活水平提高，小汽車接送學(xué)生的太多,，尤其是在接送時(shí)間,，比較集中，學(xué)校規(guī)定不能送到校門口,，送到解放路口就可以了,。

4.零花錢的問題：希望平時(shí)不要給孩子過多的零花錢，孩子們大都吃了垃圾食品,，或是毫無意義玩具,。還滋生了孩子的攀比、不勞而獲的享受心理,。

5.學(xué)生帶手機(jī)的問題,。帶手機(jī)入校后關(guān)機(jī)，有事情找老師，否則有些孩子靜音仍在課上有玩兒游戲,、發(fā)短信,、看電子書的情況，影響了課堂聽課,。

1,、加強(qiáng)對(duì)孩子有關(guān)吃苦耐勞精神的教育。最后這一段時(shí)間,，由于學(xué)習(xí)任務(wù)的增加,，孩子肯定會(huì)覺得比平時(shí)更辛苦。我們家長要經(jīng)常對(duì)孩子進(jìn)行這方面的教育,。特別是在孩子有怨言的時(shí)候要及時(shí)進(jìn)行心理疏導(dǎo),，為他們講道理，使他們懂得,，不努力,、不吃苦就不會(huì)有大的收獲。同時(shí)要善于發(fā)現(xiàn)他們的好的表現(xiàn)及細(xì)小的進(jìn)步,，對(duì)他們通過努力,、勤奮得到的進(jìn)步要表揚(yáng)、鼓勵(lì),，使他們有更多的樂趣投入緊張的學(xué)習(xí)當(dāng)中,。

2、加強(qiáng)對(duì)孩子良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),。學(xué)習(xí)要養(yǎng)成當(dāng)天的作業(yè)當(dāng)天完成,，作業(yè)時(shí)尤其要養(yǎng)成獨(dú)立完成的習(xí)慣，有些孩子不愿下工夫自己做作業(yè),。尤其是回家作業(yè),，有的學(xué)生回家不能及時(shí)完成，就出現(xiàn)了第二天早晨到校后趁老師沒到校之前抄其他學(xué)生的作業(yè)的現(xiàn)象,。所以家長在這方面也要配合教育好孩子從小要養(yǎng)成獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣,。家長可以跟孩子做作業(yè)方面提出如下的要求：練習(xí)中通過自己努力能做出來的，不要問別人;練習(xí)時(shí)感到不知所措的,，要先復(fù)習(xí)概念，再看例題,，接著自己思考,，爭取獨(dú)立完成;對(duì)于自己實(shí)在難以獨(dú)立完成的題目也要認(rèn)真思考，在請(qǐng)家長講解時(shí)先說清自己對(duì)于題目的理解,，說清自己在哪個(gè)具體地方不理解,。家長的輔導(dǎo)主要在“導(dǎo)”：通過對(duì)疑難問題的“診斷”，從孩子的思維障礙出發(fā)，一個(gè)一個(gè)地加以排除,，啟發(fā)孩子真正地自己弄懂道理,。這種獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣對(duì)于孩子將來的學(xué)習(xí)也是非常有利的。

3,、培養(yǎng)孩子合理安排時(shí)間的能力,。家長要教育孩子珍惜時(shí)間、合理利用時(shí)間,，不加指導(dǎo),，孩子年齡還小，往往自己很難做到,。這年齡的孩子由于好奇心強(qiáng),，但自控能力還差，往往是想到哪就做到哪兒,，一邊玩一邊做作業(yè),，許多孩子甚至一邊看電視一邊做作業(yè)，這樣肯定難以高質(zhì)量地完成作業(yè),。家長要從具體的時(shí)間安排抓起,，要提醒孩子早睡早起。現(xiàn)在學(xué)校的作息時(shí)間有了調(diào)整,，學(xué)生早晨到校時(shí)間是7：50,，但大部分學(xué)生到校時(shí)間較早，而教師一般是7：30上班,，因此,，早晨對(duì)于孩子來說自由的時(shí)間比較多，各位家長要提醒早到校的孩子到校后不能玩,，一日之計(jì)在于晨,，要抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)，讀書,，背英語,。特別是開始復(fù)習(xí)后，要進(jìn)行大量的測(cè)試,，要提醒孩子每天都要認(rèn)真對(duì)待測(cè)驗(yàn),，利用空余時(shí)間作好充分的準(zhǔn)備，只有每次測(cè)驗(yàn)都認(rèn)真對(duì)待,，才能在最后的畢業(yè)考試中得心應(yīng)手,。下午放學(xué)后也要及時(shí)地完成作業(yè)，晚飯后看看新聞,、讀讀書等,，要給孩子規(guī)定一些具體任務(wù),。一般下午四點(diǎn)半左右學(xué)校放學(xué)，但有的同學(xué)放學(xué)后不能直接到家,，這一點(diǎn)希望在近段時(shí)間引起各位家長的注意,。平時(shí)看到孩子晚回家，一定要問清原因,，有必要打電話與老師聯(lián)系,。要每天了解孩子放學(xué)后的安排，回家后檢查一下他在這段時(shí)間內(nèi)所做的作業(yè),。讓他養(yǎng)成放學(xué)直接回家做功課的習(xí)慣,。在星期六或星期天的`休息時(shí)間，也要對(duì)孩子的活動(dòng)有一個(gè)全面的了解掌握?，F(xiàn)在有一個(gè)不好的現(xiàn)象,，就是一到星期天，學(xué)生的作業(yè)質(zhì)量就特別的差,?？梢钥闯鲂瞧谔旌⒆釉诩胰鄙俟芾恚瑢?duì)學(xué)習(xí)也出現(xiàn)了相對(duì)放松的現(xiàn)象,。

4,、在座的家長一定比較了解自己孩子的學(xué)習(xí)情況，對(duì)于有余力的孩子要引導(dǎo)他們多讀課外書,擴(kuò)大知識(shí)面,達(dá)到融會(huì)貫通,、觸類旁通的效果,。關(guān)于這一點(diǎn)我覺得有必要在這兒提一下。在當(dāng)前的課改形勢(shì)下,，考試也進(jìn)行了相應(yīng)的改革,，考核的內(nèi)容不再是純粹的基本知識(shí)、書本內(nèi)容,，尤其是語文,，更多的是考查學(xué)生的綜合運(yùn)用能力和課外拓展。現(xiàn)在我國的教育還是切實(shí)的應(yīng)試教育,！分?jǐn)?shù)決定一切,！從高考到中考直至現(xiàn)在的小升初都一樣！雖然小升初還是九年制義務(wù)教育階段但也非常重視成績,。

5,、當(dāng)然，也要一分為二地看待孩子的學(xué)習(xí),。對(duì)于孩子在學(xué)校的情況,，我們更多的是關(guān)注他們的成績。怎樣看待孩子的學(xué)習(xí)成績,，我以為主要看孩子有沒有盡到努力,。孩子的學(xué)習(xí)成績好壞，受制于許多方面,。即使是學(xué)習(xí)條件相同,，也會(huì)因?yàn)閭€(gè)人的學(xué)習(xí)方法不同，以及個(gè)人的理解,、反應(yīng),、接受能力的不同而成績有好有差。但是,，在相同的條件下自己與自己比,，越是努力成績就肯定越好。俗話說：“一份耕耘,，一份收獲,！”其實(shí)，真的不掉線嗎?

一份耕耘不一定會(huì)有一份收獲,，我們平時(shí)的耕耘,，只是不斷地積累的過程，當(dāng)我們有十份百份耕耘的時(shí)候,，我們的收獲會(huì)更多,。耕耘不一定有收獲，但是,，不耕耘肯定沒有收獲,！所以看待孩子的學(xué)習(xí)不能只看他得了多少分，而是要看他盡到了努力沒有,。如果孩子沒有盡到努力,，說明孩子的學(xué)習(xí)成績還有潛力可挖。我想,，這里我希望我們家長每天要多關(guān)心一下孩子的家庭作業(yè)情況,，像進(jìn)入復(fù)習(xí)階段后，特別是英語,、語文的背誦積累這個(gè)很重要,，但由于是口頭的，對(duì)于不太自覺的孩子來說家長尤其要關(guān)注他們背誦的情況,，督促他們熟練地掌握必須熟記的內(nèi)容,。

1.關(guān)心孩子們的身體健康。由于到高年級(jí)學(xué)習(xí)任務(wù)的加重,，孩子的體力消耗變大,，適時(shí)增加平時(shí)的用餐營養(yǎng)，以防孩子生病,。要知道,，由于時(shí)間緊,，教學(xué)節(jié)奏變快，如果孩子一旦身體不好缺課的話,，就很難有時(shí)間補(bǔ)上,。另外，在休息方面也要加以監(jiān)督,，不能使孩子的睡眠不足,，到一定的時(shí)間要提醒孩子休息，以保證第二天有更好的精力投入復(fù)習(xí),。在學(xué)校的一些集會(huì)(升旗儀式,，開學(xué)典禮，值周總結(jié)等)活動(dòng)中就有個(gè)別孩子堅(jiān)持不住,，出現(xiàn)頭暈,，惡心，面黃,，無力等現(xiàn)象,，跟不用說參加一些有力度的體育活動(dòng)。

2.有雙休的家長在雙休日多陪陪孩子,。要關(guān)注孩子雙休日的安排,，同學(xué)之間不要有過多的來往。還有如果家長只顧工作或自己的娛樂,，不正確引導(dǎo)孩子,，就容易使孩子迷上電視、電腦等,，把什么事都忘在了腦后,。有的孩子為了多玩一些時(shí)間，幾天的作業(yè)花半個(gè)小時(shí)就給解決了,。也有孩子,，先玩?zhèn)€痛快，等到第二天要上學(xué)了,，實(shí)在沒辦法,，才匆匆做作業(yè)，有的甚至作業(yè)都完成不了,。這樣的作業(yè),，它的質(zhì)量可想而知，不是字跡潦草,，就是錯(cuò)處很多,。因此，家長在孩子的雙休日中,，要經(jīng)常關(guān)心他們的學(xué)業(yè),，督促按時(shí)保質(zhì)完成作業(yè),，做好復(fù)習(xí)工作。另外,，在周一到四下午盡量不要讓孩子外出玩得時(shí)間太長,，即使是玩，也要適當(dāng)監(jiān)控,，據(jù)我的經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)常外出玩得同學(xué),，學(xué)壞的幾率最高,，一些壞習(xí)慣、壞毛病都是再這個(gè)階段學(xué)來的,，玩得時(shí)間長了,，不出去玩孩子就會(huì)覺得心慌著急，心靜不下來,。我們老師和家長苦口婆心講了千萬遍的要求,，他不能做好，但是外面孩子的壞習(xí)慣,，壞思想,，一兩次就能學(xué)會(huì)。

3.給孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的家庭氛圍,。心理學(xué)研究表明：愉快的情緒對(duì)孩子完成作業(yè)有很大幫助,，而不良的家庭氣氛則會(huì)降低孩子學(xué)習(xí)的效果。如家中關(guān)系比較緊張的家庭的孩子,，做作業(yè)的態(tài)度不如別的孩子好,，心理承受能力較差，容易自暴自棄,，我們班也有,。所以，做家長的要為孩子創(chuàng)造一個(gè)氣氛和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境,，避免孩子產(chǎn)生不愉快的情緒,。即使有時(shí)碰到不順心的事，也要努力克制自己,，以免孩子的情緒受到波動(dòng),。有的父母見到孩子成績一時(shí)不夠理想,便十分焦急，有的時(shí)常抱怨,、斥責(zé),甚至對(duì)孩子進(jìn)行懲罰,，這樣做是十分錯(cuò)誤的。對(duì)于學(xué)習(xí)成績不是太好的孩子,，家長要耐心地幫助,，而不是訓(xùn)斥,，甚至責(zé)罵，要讓孩子在愉快的情況下完成作業(yè),。特殊家庭的家長尤其注意,。(例舉：六1班一位學(xué)生)

4.善于溝通

小學(xué)畢業(yè)前夕是學(xué)生思想波動(dòng)較大的時(shí)期，這個(gè)階段家長們要特別關(guān)注孩子的心理健康,，幫助他們形成良好的行為習(xí)慣和道德品質(zhì),。平時(shí)要多與孩子溝通，多與孩子交流,，了解他們的喜怒哀樂,，真正從思想上情感上了解他們、關(guān)心他們,、幫助他們,。

每個(gè)孩子都需要關(guān)愛。但父母如何來表達(dá)自己的關(guān)愛呢?多跟孩子在一起,！我們每個(gè)人都有自己的工作,，有自己的煩惱與勞累甚至怨恨。但工作再忙,，當(dāng)你的孩子在學(xué)習(xí)上有什么疑惑,，生活中有什么想法來請(qǐng)教你時(shí)，希望家長們不要因種種理由——忙于工作,，或者忙于家務(wù),，忙于應(yīng)酬，或者有了時(shí)間也要忙于打麻將,、看電視什么的而沒時(shí)間與耐心來聽孩子心中的疑惑與想法,。千萬不要敷衍了事地說“不知道”，或者常常以“我很忙,、我太累了”等等為理由,，缺少與孩子的溝通交流。也不要稀里糊涂地把孩子的問題打發(fā)掉,。一次不知道,，兩次不知道，第三次孩子就不會(huì)來問你了,。作為家長的,，要有這樣的意識(shí)，并非只要讓自己的孩子吃得好,、穿得好就行了,。其實(shí)孩子在長大，要抽空多與他們談?wù)勑摹⒄f說話,、交朋友,，了解他們?cè)趯W(xué)校的一些情況，同時(shí)也讓他們了解自己的辛苦與煩惱,，多與孩子溝通,、交流，孩子會(huì)與你無話不談,，漸漸地會(huì)與你建立起深厚的感情,，也能孩子更健康地成長。

5.作出表率

家長要做到“言傳身教”,。某種意義上講,，家庭的文化氛圍決定了孩子的未來。而不良的家庭文化氛圍則會(huì)使孩子的身心健康受到嚴(yán)重?fù)p害,，家長最重要的是時(shí)刻注意自身形象。孩子的可塑性大,、模仿性強(qiáng),，而家庭真的不掉線嗎?

教育的特點(diǎn)是在于感化、示范和熏陶,，如父母強(qiáng)烈的事業(yè)心,、高尚的追求與情操、助人為樂的精神,，上進(jìn)的生活方式等等,，這些都能對(duì)孩子起著榜樣作用。家長并不只是在教育孩子時(shí)才教育孩子的,。家長平時(shí)的一言一行,、一舉一動(dòng)都是孩子的教材。這也正是言教與身教必須兼施,、身教重于言教的體現(xiàn),。

6.培養(yǎng)自信

自信，是成功的第一秘訣,，自信是理想之舟的風(fēng)帆,。不管你們的孩子的成績是好是差。如果我們把目光放遠(yuǎn)一些來看,，在孩子的歷程中,，培養(yǎng)他們的自信心也許比學(xué)習(xí)成績更為重要。

我想,，每個(gè)人的學(xué)習(xí),、工作和生活不可能都一帆風(fēng)順，不可能不遇到挫折。也許有的家庭條件不夠富裕,，也許你的孩子成績并不理想,。但你的孩子不能沒有自信，做事情如果缺少了信心,，那才是最大的不幸,。因此，作為家長與老師,，應(yīng)該要幫助學(xué)生樹立自信心,，尤其是學(xué)習(xí)不夠理想的學(xué)生，更應(yīng)給他們鼓勵(lì),，要善于發(fā)現(xiàn)他們的細(xì)微的進(jìn)步,，引導(dǎo)他們?cè)谧孕胖谐砷L。因?yàn)楹⒆拥膶W(xué)習(xí)之路才剛剛開始,，小學(xué)畢業(yè)后還要讀初中,、高中、大學(xué),，他們的學(xué)習(xí)情況還會(huì)發(fā)生很大的變化,。不少的先例告訴我們，現(xiàn)在在小學(xué)里成績優(yōu)秀的孩子升入初中后不一定能依然領(lǐng)先,。一般的孩子往往在某種動(dòng)力下能發(fā)揮出潛力,，不少學(xué)生在小學(xué)里成績平平，但到了中學(xué),，由于家庭教育的配合,，再加上自信與努力，到了中學(xué)成績完全可以冒出來,。因此,，如果在小學(xué)階段孩子就沒有了自信，那么,，將來的學(xué)習(xí)就會(huì)越來越糟,。如果我們的老師與家長能不斷地培養(yǎng)孩子的自信心，使他們獲得健康的心理和成熟的個(gè)性,。那么,，我們相信，孩子們一定會(huì)朝著理想的目標(biāo)發(fā)展,。將來,，他們也一定會(huì)撐起一片屬于自己的藍(lán)天,。

7.他山之石,，共同分享

我看過，美國評(píng)出的優(yōu)秀教師在家庭教育方面給家長提出了10條建議,，這些建議不僅是對(duì)你現(xiàn)在有啟示，對(duì)你孩子進(jìn)入中學(xué)后的教育也是很有幫助的,。我在這里也推薦給大家：

(1)盡量多表揚(yáng)。孩子具有一定的自信心,，才樂于學(xué)習(xí),。

(2)多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容和實(shí)際進(jìn)步程度,。

(3)經(jīng)常制定幾個(gè)易于達(dá)到的小目標(biāo)。這可使孩子覺得能夠做到,，從而有利于發(fā)揮潛能,，增加自信。

(4)刺激學(xué)習(xí)欲望,。不只限于書面,，還要抓住生活中的各種機(jī)會(huì)讓孩子練習(xí),。例如，制定旅游計(jì)劃時(shí)讓孩子從書中查找地名,、路線,、測(cè)量距離等,。

(5)幫助孩子樹立責(zé)任心。讓孩子學(xué)會(huì)洗碗,、整理自己的床鋪,、用具，盡到自己的那份責(zé)任,。

(6)做好表率。父母能為一本新書,、一個(gè)課題而激動(dòng)不已,，反復(fù)研討，那么,，耳濡目染之下，孩子就不知不覺地受到影響，認(rèn)真讀書,、解答課外練習(xí)題,，汲取知識(shí),。

(7)盡量不要在孩子面前議論老師,。尤其不要在孩子面前貶低老師，不要說“××老師課講得糟透了”,、“××老師太愛管閑事”等等。

(8)定下家庭學(xué)習(xí)規(guī)矩,。例如,，“不完成作業(yè)不許出去玩”、“說不出今天所學(xué)到的東西不許看電視”等,，并且自始至終地執(zhí)行。

(9)多引導(dǎo)孩子提出問題,。愛提問題的孩子比被動(dòng)接受知識(shí)的孩子知識(shí)掌握得快而且覺得負(fù)擔(dān)輕。家長要培養(yǎng)孩子讀書時(shí)多問幾個(gè)為什么,。

(10)重視上學(xué)。盡量避免因家庭問題導(dǎo)致孩子缺課,。

1.遵守學(xué)校作息時(shí)間：上午7：30，中午放學(xué)11：30,，下午現(xiàn)在是2點(diǎn)以后到校，2點(diǎn)半上課,，放學(xué)時(shí)間是5點(diǎn)。(提醒：中午別讓孩子來的太早,，)控制住孩子回家時(shí)間，減少逗留的不安全情況發(fā)生,。

2.收費(fèi)問題明細(xì),，早餐費(fèi)270元,，作業(yè)本費(fèi)10元。平時(shí)不收任何費(fèi)用,。

3.接送孩子的時(shí)候,，由于現(xiàn)在生活水平提高,，小汽車接送學(xué)生的太多，尤其是在接送時(shí)間,，比較集中,，學(xué)校規(guī)定不能送到校門口，送到解放路口就可以了,。

4.零花錢的問題：希望平時(shí)不要給孩子過多的零花錢，孩子們大都吃了垃圾食品,，或是毫無意義玩具。還滋生了孩子的攀比,、不勞而獲的享受心理,。

5.學(xué)生帶手機(jī)的問題,。帶手機(jī)入校后關(guān)機(jī),，有事情找老師，否則有些孩子靜音仍在課上有玩兒游戲,、發(fā)短信,、看電子書的情況，影響了課堂聽課,。

最后我想說：教育,，的確是一門藝術(shù)。只有潛心研究并實(shí)踐它的人,，才會(huì)收獲到驚喜,，品嘗到快樂，享受到幸福,。我希望今天來參加會(huì)議的家長能有所啟發(fā),，回家后，對(duì)孩子更多的關(guān)注,，更多的教育,，希望你的孩子能在你與我們老師的教育下更加幸福茁壯地成長也讓我們一起努力，在小學(xué)的最后沖刺階段同甘共苦,，助孩子以一臂之力,，向著他們的理想目標(biāo)共同努力！

謝謝大家,！

家長會(huì)班主任講話稿 家長會(huì)班主任講話稿一年級(jí)篇六

各位家長：

你們好,！今天在這里舉辦家長會(huì)，首先感謝各位家長從百忙之中擠出寶貴的時(shí)間來參加。這是你們對(duì)孩子的真情關(guān)愛,，更是對(duì)教育工作的莫大支持，這也給我們老師和家長之間創(chuàng)造了一個(gè)相互交流和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),。

我們班目前的班級(jí)情況：我們班目前擁有38名幼兒,，其中女生名，男生名,，我們班的孩子轉(zhuǎn)到辛寨中心幼兒園大約有三十天的時(shí)間,，發(fā)生了很大的變化，我們剛剛轉(zhuǎn)來的時(shí)候,，孩子們的習(xí)慣有很大的欠缺,，上課愛說話，愛做小動(dòng)作,，比如老師上課他折紙,，畫畫，等等,。但是經(jīng)過短短一個(gè)月的時(shí)間我們的孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣已經(jīng)步入正軌,。而且在短短的時(shí)間里學(xué)會(huì)很多的本領(lǐng)。以前有吃飯?zhí)羰?，剩菜,，剩飯的?xí)慣，但是經(jīng)過一個(gè)月的時(shí)間孩子們應(yīng)經(jīng)沒有剩菜剩飯的現(xiàn)象了,。

下面在介紹一下我們班現(xiàn)在有兩位老師,，一個(gè)是咱們的中文教師，武老師,，你們已經(jīng)都很熟悉了,。我是咱們班的英語老師姜老師，我畢業(yè)于北京中山學(xué)院幼兒英語專業(yè),，大專文憑,，具有國家統(tǒng)一頒發(fā)的小學(xué)教師資格證書，我的職稱是幼教二級(jí),。曾在東方劍橋教育集團(tuán)任幼兒英語教師5年,，參加過多次“劍橋杯”比賽，開展過多次幼兒園半日開放活動(dòng),。因?yàn)槲移偶沂窃蹅儽镜氐?，結(jié)婚后有了孩子留在了本地，猶豫我非常熱愛幼兒教育這個(gè)職業(yè),，所以來到咱們辛寨中心幼兒園繼續(xù)幼兒英語的教育事業(yè),。我現(xiàn)任咱們大三班幼兒英語教師，還負(fù)責(zé)全院的幼兒英語教育工作。希望家長有什么好的建議和意見和我們及時(shí)的溝通,。

1,、我們首先展示一下我們孩子的作品：前面這里是孩子們粘，涂,，畫的作品展示,；后面是孩子們粘，折,，畫的作品展示,。

2、我們的英語表演：

3,、故事表演：《夜宿山寺》《山行》《憫農(nóng)》《登鸛雀樓》《絕句》《詠鵝》《畫》《回鄉(xiāng)偶書》《江雪》《春曉》《游子吟》《靜夜思》,。

4、《三字經(jīng)》

5,、個(gè)人表演舞蹈：《嘗葡萄》

6,、走模特

這次家長會(huì)我們主要討論三個(gè)問題：

一、教育問題：教育問題也是家長非常關(guān)心的問題之一,。每天孩子回家之后,，家長第一句可能不是問孩子；今天在幼兒園高興嗎,？而是問幼兒今天在學(xué)校學(xué)了什么內(nèi)容,，學(xué)會(huì)了什么！的確,，家長比較關(guān)注幼兒的學(xué)習(xí)情況,，希望自己的孩子都能學(xué)到知識(shí)，我們也都能理解,。

我國2001年新頒布了《綱要》,。對(duì)幼兒教育的內(nèi)容和要求，組織和實(shí)施,，及教育評(píng)價(jià)等方面做出了明確的規(guī)定,。《綱要》指出,，對(duì)幼兒實(shí)施德,，智，體,，美全面發(fā)展的教育,。促進(jìn)其身心和諧發(fā)展。

例如：幼兒的數(shù)學(xué)絕不是計(jì)算,，應(yīng)該是數(shù)數(shù),，對(duì)應(yīng),，分類，排序,，比較,，圖形構(gòu)建，時(shí)間,，金幣,。

幼兒的英語學(xué)習(xí)絕不是老師是錄音機(jī)，孩子是復(fù)讀機(jī),，我讀一句你讀一句。而是通過游戲?qū)W習(xí),，真正在玩中學(xué),，學(xué)中玩。游戲從形式上有個(gè)人游戲,，小組游戲,，集體游戲。從內(nèi)容上有手指游戲,，表情游戲,，結(jié)構(gòu)游戲，語言游戲,，音樂游戲,，美工游戲，體育游戲等等,。

每個(gè)孩子的生活環(huán)境不同,，決定了每個(gè)孩子已有的經(jīng)驗(yàn)，發(fā)展水平,，能力傾向及學(xué)習(xí)方式等方面的個(gè)體差異,。這就是對(duì)幼兒園教育提出要求，要因材施教,。

幼兒園為幼兒創(chuàng)設(shè)了豐富多彩,，多層次多功能的符合幼兒年齡特點(diǎn)的環(huán)境，我們?yōu)楹⒆觽儎?chuàng)設(shè)了活動(dòng)區(qū)域,，閱覽區(qū),，表演區(qū)，益智區(qū),，美工區(qū),，拼插區(qū)，植物角,，作品展覽區(qū),，教師用生活中的原料制作成半成品投放到區(qū)域中，讓孩子在一種更為寬松的環(huán)境中選擇自己喜歡的活動(dòng)進(jìn)行游戲。

二,、通過各種益智游戲,，舞蹈歌曲表演，教學(xué)游戲等讓孩子在快樂的游戲中學(xué)會(huì)知識(shí),，發(fā)展益智,。

2關(guān)于安全問題：安全問題是我們學(xué)校和家長都非常關(guān)心的問題。我們班的幼兒都是坐班車的孩子,，關(guān)于班車問題我們有過溝通,，也已經(jīng)簽訂了班車安全協(xié)議和幼兒的安全協(xié)議。我們武老師一直跟著班車,，我們老師在幼兒園里也會(huì)隨時(shí)注意著孩子們的一舉一動(dòng),，保證孩子的安全。這些孩子就像我們自己的孩子一樣,，這一點(diǎn)請(qǐng)家長放心,。孩子在幼兒園中的安全有我們負(fù)責(zé)，其余時(shí)間需要家長們自己負(fù)責(zé),，所以要請(qǐng)家長配合我們校方共同維護(hù)孩子的安全,。尤其是春節(jié)，更要注意幼兒的安全,，比如水,、火、電,、鞭炮,、車輛等等。

三,、幼兒的習(xí)慣問題：

⑴培養(yǎng)幼兒良好的作息習(xí)慣

⑵幼兒自理的習(xí)慣（幼兒自己整理整理玩具,，學(xué)習(xí)用品等物品，學(xué)會(huì)分類擺放）

⑶幼兒的閱讀習(xí)慣

⑷幼兒做事的專注習(xí)慣

⑸要讓孩子養(yǎng)成不挑食的習(xí)慣

最后,，祝各位家長合家幸福,，萬事如意。家長會(huì)到此結(jié)束,。