每個人都曾試圖在平淡的學習,、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧。
如果我再回到小學作文篇一
入學了,！金色的未來像一個個金色的肥皂,，使我既想體會她的美麗,，又怕用力過猛而把它弄破了。如果我能再做一回小學生的話,，我要認真做好每一件事，使自己微薄的力量發(fā)揮出最大的作用,。
二年級則像一架鋼琴,，黑白相間的琴鍵，又黑又亮的外殼,，都好像在等待著我們這些“音樂家“來彈出最美麗的曲子。而我,，則要一個音符一個音符地慢慢彈，彈完了,，還要回過頭來細細品味一下“1,、2,、3、4……”這些音符的含義,。以此來提高自身的境界，記下生活中五彩繽紛的一筆,。
三,、四年級則是小學生活中的一個小小的轉(zhuǎn)折點,。這個時候，我一定要認真地選擇一條適合自己的道路,，以免誤入歧途。當然,，這條路上一定會有荊棘和坎坷,，但是，只要我能勇敢地面對,，迎接我的一定是芬芳撲鼻的玫瑰花叢。
轉(zhuǎn)眼間,，我迎來了在學校的第五個年頭。走在道路上的我,，已經(jīng)變得成熟了,。如果一,、二、三和四年級是春夏的話,，那么，五,、六年級就是秋冬了。在這北風呼嘯,，大雪紛飛的日子里，我要做一顆不畏嚴寒的青松,，與無情的風雪做斗爭,。
馬上就要離開小學了,，我從一個無知，幼稚的小女孩變成一位成熟的少女了,。轉(zhuǎn)眼間，我就要去參加畢業(yè)考試了,，但我并不害怕,，因為我相信：既然我接受了上天給我的黃連,，在不久的將來，上天一定會賜給我一塊甜蜜的糖,。
如果我能再做一回小學生，我要充分享受童年的美好,。
如果我能再做一回小學生,，我要加倍努力學習。
如果我能再做一回小學生……
