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如果我能再做一回小學(xué)生作文300字 如果我能再做一回小學(xué)生作文教案(模板6篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-04-26 13:41:47
如果我能再做一回小學(xué)生作文300字 如果我能再做一回小學(xué)生作文教案(模板6篇)
時(shí)間:2023-04-26 13:41:47     小編:zdfb

作為一名老師,,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的依據(jù),,有著重要的地位,。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢,?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的教案范文,,我們一起來了解一下吧。

如果我能再做一回小學(xué)生作文300字 如果我能再做一回小學(xué)生作文教案篇一

你好

秋日的殘逝與花開的絕唱,,時(shí)間似流水一般,,匆匆流去,,一去不復(fù)返,,日月如梭,光陰似箭,,一轉(zhuǎn)眼,,我已六年級(jí)了,也快離開朝夕相處的同學(xué),,告別循循善誘的老師,,含淚揮手這所難以忘懷,擁有許多如繁星點(diǎn)點(diǎn)般美好回憶的學(xué)校……但,,如果讓我再做一回小學(xué)生呢,?也許,可能,,或者,,我會(huì)這樣去做……

如果,我能再做一回小學(xué)生,,我一定會(huì)再次珍惜和同學(xué)之間的友情,。雖然我們?cè)?jīng)互不相識(shí),誰(shuí)也不認(rèn)識(shí)誰(shuí),。但是命運(yùn)把我們安排在了同一所學(xué)校,,安排在同一個(gè)班級(jí)。使得我們成為永遠(yuǎn)的朋友,!雖然在小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活中,,我們之間也會(huì)有些小打小鬧,也會(huì)產(chǎn)生一些矛盾,。但是,,在我有困難之際,同學(xué)們還是會(huì)伸出援手,。當(dāng)你在學(xué)校傷心流淚時(shí),,唯一安慰你的就是同學(xué);唯一遞給你紙巾幫你擦眼淚的也是同學(xué),;唯一幫你伸張正義,,打抱不平的還是同學(xué)。同學(xué)猶如雨水滋潤(rùn)我的心田,,而我們的友情則是連接我們的橋梁,,是我們的保護(hù)屏障……

如果,我能再做一回小學(xué)生,,我一定不能再把數(shù)學(xué)數(shù)字抄錯(cuò)了,,我一定要用手指指著字一個(gè)一個(gè)地讀,一次我就因?yàn)榘?寫成了3,,結(jié)果與100分擦肩而過,,幸好那只是做在本子上的口算。

如果,,我能再做一回小學(xué)生,,我將對(duì)我的英語(yǔ)更自信,好好學(xué)習(xí)英語(yǔ),,讓老師對(duì)我刮目相看,。我會(huì)認(rèn)真的聽課,上課積極舉手發(fā)言,不再因不舉手被老師批評(píng),。

如果,,我能再做一回小學(xué)生,我定……

祝:天天開心,!

如果我能再做一回小學(xué)生作文300字 如果我能再做一回小學(xué)生作文教案篇二

時(shí)光荏苒,,歲月如梭。彈指一揮間,,我已經(jīng)成為了六年級(jí)的畢業(yè)生,。再過幾個(gè)月,我即將跨入中學(xué)的大門,,迎接新的學(xué)習(xí)生活,。回想這六年的小學(xué)生活,,真是百味瓶,,酸甜苦辣咸各種味道都有?!盎ㄓ兄亻_日,,人無再少年”,但是,,如果我能再做一回小學(xué)生的話……

入學(xué)了,!開學(xué)第一天,我?guī)е矏偟男那檫M(jìn)入學(xué)校,,從這天起,,我就是一個(gè)小學(xué)生了!美好的未來展現(xiàn)在我眼前,,如果我能再做一回小學(xué)生,,我一定會(huì)認(rèn)真做好每一件事,不再犯相同的錯(cuò)誤,。

一,、二年級(jí)是懵懂的兩年,老師領(lǐng)進(jìn)門,,開始新的學(xué)習(xí),,接受了許多新奇的事物,這正是成長(zhǎng)的過程,,就像喝茶一樣,,品味1 , 2,3,,4的味道,以提高自身的境界,為繽紛生活添上絢麗的一筆,。

三,、四年級(jí)是一個(gè)小轉(zhuǎn)折點(diǎn),雖然人已經(jīng)長(zhǎng)大了很多,,但是還沒有真正長(zhǎng)大,,所以,我一定要選擇一條正確的道路,,這樣才不會(huì)誤入歧途,。成長(zhǎng)的道路上總會(huì)有荊棘的,這就好比困難只要努力克服,,迎接我的肯定是芬芳花叢,。

五、六年級(jí)的我,,已經(jīng)成熟懂事了許多,,這段時(shí)間正是小學(xué)生活最為美好的一段時(shí)間,這時(shí)候,,我一定要珍惜友誼,,珍惜一切馬上就要逝去的東西。很快就要離開小學(xué)了,,在這里,,我從一個(gè)無知、幼稚的孩童變成了一個(gè)成熟,、穩(wěn)重的小大人,,在不久的將來,我將會(huì)收獲更多,,但也會(huì)失去很多,。

如果再當(dāng)一回小學(xué)生,我會(huì)充分體會(huì)童年的美好,,如果我能再做一回小學(xué)生……

如果我能再做一回小學(xué)生作文300字 如果我能再做一回小學(xué)生作文教案篇三

走進(jìn)時(shí)間的長(zhǎng)廊,,翻開記憶的相冊(cè),拾起那片留下來的回憶,,總有一種回憶使我們歡喜,、遺憾、后悔,、自豪,。

六年的生活就快過去了,這六年好似一種五味雜陳:酸,、甜,、苦,、辣、咸,?;叵脒@六年,有許多對(duì)不起同學(xué),、老師的事情,。如果再讓我做一回小學(xué)生,我一定要對(duì)那些老師,、同學(xué)說一聲:“對(duì)不起,。

記得有一次,體育課上,,我看見一顆粗壯的大樹,,便有一種“猴子上樹”的欲望,我用盡全力沖向那棵樹,,不料快到那棵樹的時(shí)候,,從樹后轉(zhuǎn)出一個(gè)人來,他好似抱住樹似的,,我想停下來,,已經(jīng)來不及了,我不住的大喊道:xxx,,快閃開,!可他無動(dòng)于衷,并,,隨著一聲慘叫,,那位同學(xué)的牙給碰出血了,我很著急,,想向他,,可體育老師和同學(xué)已經(jīng)圍過來了。我被體育老師帶到了辦公室,。如果再讓我過一次小學(xué)生活,,我一定不會(huì)再次沖向那棵大樹,不讓悲劇再次發(fā)生,。

那是使我后悔的一件事,,還有一件令我自豪的事情。

那是足球隊(duì)剛剛創(chuàng)建的時(shí)候,,班里競(jìng)選足球隊(duì)員,,我本身就很喜歡足球,想去競(jìng)選,,我打定主意,,去老師那報(bào)名,,老師欣然同意,經(jīng)過兩天的努力,,我終于被老師選中,,成了足球隊(duì)員,,我很自豪,。

六年來,我做了一些好事,,但也有一些不光彩的事,,如果再讓我做一次小學(xué)生,我做什么事都要謹(jǐn)慎,,不再魯莽不讓悲劇發(fā)生,,做任何事我一定用盡全力做到最好。

如果我能再做一回小學(xué)生作文300字 如果我能再做一回小學(xué)生作文教案篇四

六年的小學(xué)生活已經(jīng)逝去,,我們即將迎來嶄新的初中生活,。在這六年里,我有過高興,,有過自豪,,有過遺憾,也有過后悔和失落,。不管怎么說,,屬于我的小學(xué)生活已經(jīng)過去,我應(yīng)該將目光投向?qū)?。但我一直在想:如果,,我能再做一回小學(xué)生,我會(huì)怎么樣呢,?

如果,,我能再做一回小學(xué)生,我一定要更加刻苦學(xué)習(xí),,不僅是語(yǔ)數(shù)外三門主課,,還要學(xué)好其他學(xué)科。我要在小學(xué)里全面發(fā)展,,決不會(huì)再不把副課當(dāng)回事了,。我要將功課放在首位,先學(xué)習(xí)好再想其他的,;

如果,,我能再做一回小學(xué)生,我會(huì)和們好好相處,,互相幫助,,和好友一起在去郊外踏青,,一起去泳館暢游,一起去書城讀書……我要在這段時(shí)間里,,盡享帶給我們的快樂,,彌補(bǔ)那些遺憾,讓它成為我最美好的回憶,,永遠(yuǎn)珍藏在心底,,永不忘記。讓我在今后想念們時(shí),,都可以憶起這份大家相視而笑的美好,;

如果,我能再做一回小學(xué)生,,我要重溫那站在舞臺(tái)上深情朗誦的感覺,,重溫那種站在講臺(tái)上面對(duì)同學(xué)們引吭高歌的瞬間,重溫那種面對(duì)辯論會(huì)上其他同學(xué)據(jù)理力爭(zhēng)時(shí)的激動(dòng)……讓我能體會(huì)那種“生命,,因舞臺(tái)而精彩”的快樂與滿足,;

如果,我能再做一回小學(xué)生,,我要讀更多的書,,讓心胸變得寬廣,讓思緒在書海中徜徉……

回首過去六年,,我所看到的是一條灑滿汗水,、灑滿歡笑、灑滿陽(yáng)光的金磚路,;放眼未來,,我看到了我光明的前程和美好的未來。我會(huì)抬起頭,,笑著走向我美好的初中生活,,走向?qū)儆谖易约旱娜松笪枧_(tái)。

如果我能再做一回小學(xué)生作文300字 如果我能再做一回小學(xué)生作文教案篇五

如果,,我能再做一回小學(xué)生,,我將把我的遺憾從我的腦海里去除。一年級(jí)語(yǔ)文考試時(shí),,我股票的“股”沒有讀出來,,再做一回小學(xué)生時(shí),要把它讀準(zhǔn),。

如果,,我能再做一回小學(xué)生,我將把我的后悔從腦海里去除,。三年級(jí)時(shí),,我數(shù)學(xué)沒考好,,太粗心了,才考了96分,!再做一回小學(xué)生時(shí),,我一定不要再粗心了。

如果,,我能再做一回小學(xué)生,,我將把我“磨洋功”的壞習(xí)慣改掉。不再讓我的學(xué)號(hào)上黑板,。

如果,,我能再做一回小學(xué)生,,我將和同學(xué)們友好相處,,并聽老師的話,不再和教師對(duì)著干,,認(rèn)清老師的那片良苦用心,。

如果,我能再做一回小學(xué)生,,我將把我的字寫得更端正,,更漂亮一些,讓語(yǔ)文老師在我成長(zhǎng)手冊(cè)上“寫字”一欄里寫上“優(yōu)”,。

如果,,我能再做一回小學(xué)生,我將對(duì)我的英語(yǔ)更自信,。好好學(xué)習(xí)英語(yǔ),,讓英語(yǔ)老師對(duì)我刮目相看。并成為英語(yǔ)周的主持人,。

如果,,我能再做一回小學(xué)生,我將在“小小音樂會(huì)”表演節(jié)目,,變得更加多才多藝,。不要老是坐在臺(tái)下當(dāng)觀眾,讓老師批評(píng)我,。

如果,,我能再做一回小學(xué)生,我將找回我童年的樂趣,,星期六一天都不要再被課外輔導(dǎo)班安排的滿滿的,。我要展開自由的雙翅,飛出籠子,,飛向藍(lán)天,。

如果,,我能再做一回小學(xué)生,我將……

如果我能再做一回小學(xué)生作文300字 如果我能再做一回小學(xué)生作文教案篇六

時(shí)光匆匆,,似水急流,,轉(zhuǎn)眼間小學(xué)六年生活就要過去,我將要踏上中學(xué)的門檻,?;叵脒@六年,有驚喜,、有遺憾,,此時(shí)的我如果能再做一回小學(xué)生,多好,!

二年級(jí)時(shí),,門門功課都會(huì)上優(yōu),放學(xué)老師也不拖堂,。有一節(jié)體育課,,體育老師要組建一個(gè)籃球隊(duì),我自信地參加了,,在與隊(duì)友上場(chǎng)時(shí),,我在心中立志:要成為球隊(duì)的主將!

在第一場(chǎng)友誼賽里,,我想盡力發(fā)揮好,。我運(yùn)球投籃,一次,、兩次,、三次……都沒有中。我看見對(duì)方失誤傳球時(shí),,我伸出手跳起截球,,球從我的手臂擦過,然后飛出界外落在地上,,我愣住了,,怎么又打不好呢?

罰球后,,我的隊(duì)友成功斷了球,,來到籃筐下,卻被對(duì)面四個(gè)大漢圍住,,我示意他傳球給我,,他看也不看,傳給另一個(gè)隊(duì)友,然后我們得了一分,。

那場(chǎng)比賽過后,,我抑郁了。面對(duì)實(shí)力不行的隊(duì)友與隊(duì)友的不信任,,我放棄了對(duì)籃球的追求,。

現(xiàn)在看著曾經(jīng)的隊(duì)友在場(chǎng)上瀟灑灌籃,我后悔了,。

倘若當(dāng)時(shí)我繼續(xù)練習(xí)會(huì)怎么樣,,我會(huì)成為主力吧,然后與隊(duì)友一起打敗一個(gè)個(gè)對(duì)手,,成為籃球場(chǎng)閃耀的星,。

我多么想再加入籃球隊(duì)呀!多想在與隊(duì)友一起打比賽,!可是我也要畢業(yè)了,,沒有時(shí)間再去彌補(bǔ)遺憾。

如果我能再做一回小學(xué)生,,我絕不會(huì)放棄追求,,堅(jiān)持下來,文武雙全,,豐富生活。

我會(huì)與隊(duì)友多多合作,,在提高實(shí)力的同時(shí)增加與隊(duì)友的默契,,然后……

如果我能再做一回小學(xué)生,能去彌補(bǔ)以往的遺憾,,多好?。?/p>

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