時間流逝得如此之快，我們的工作又邁入新的階段,，請一起努力，寫一份計劃吧,。寫計劃的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計劃書范文,，希望對大家能夠有所幫助,。

四年級班主任工作計劃下學(xué)期篇一

我班共有72名學(xué)生,，其中男生40人,，女生32人。一個學(xué)期以來,，我積極就班風(fēng)和班紀(jì)做了整改,，雖然收獲不夠顯著，但孩子們還是在各個方面有了很大的轉(zhuǎn)變,。譬如：課堂上不再左顧右盼,，不再竊竊私語，學(xué)會了尊重每一個起立發(fā)言的同學(xué),，學(xué)會了入室即靜,，入座即學(xué);課下不再欺負弱勢孩子，還能主動幫助弱勢生講題,，拿文具……就學(xué)生成績而言,，優(yōu)生有所增長，但與同年級比起來還有距離;不合格的雖還是原來的4個,，但分值和學(xué)習(xí)態(tài)度都有所回升;中等生整體水平成上升趨勢,。

本學(xué)期在上學(xué)期的“學(xué)會傾聽”和“遵守紀(jì)律”基礎(chǔ)上，班級管理主要以提高孩子們的自律性為主,。這就要求一支凝聚力強,、自覺性強的班委和隊委，來提升整個班級的凝聚力和自律意識,。

為了幫助一些極其調(diào)皮的孩子有自我約束的意識,，這學(xué)期我實行了組長和組員雙向選擇的舉措。選擇結(jié)束后,，剩余了三名男孩沒有一個組愿意選,。于是我借機向他們進行了紀(jì)律意識的灌輸，這樣的結(jié)局也讓他們意識到自己在大家心目中的公信度,。然后我又動員三個組長對他們進行了收編,，并借機讓他們向組長和同組組員作了保證。

周二的班會課上,，以上學(xué)期的班規(guī)為基礎(chǔ)對班規(guī)進行了集體修訂,。人人都是班規(guī)的制定者，人人都是班規(guī)的執(zhí)行者,。這樣用具體的條文規(guī)定對他們形成一定的約束力,，他們在平時的表現(xiàn)中也有法可依,，照章辦事。

1.召開班委和隊委會議,，了解他們的想法,，指導(dǎo)他們?nèi)绾芜M行班委隊委其他成員的選舉工作。

2.繼續(xù)設(shè)立監(jiān)督機制,，爭取人人監(jiān)督他人,，人人被人監(jiān)督。

3.定期組織班委隊委成員總結(jié)匯報,，吸取教訓(xùn),，積累經(jīng)驗。

4.利用積星制度定期排名,，展開良性競爭,。

班級建設(shè)離不開所有學(xué)生的努力，所以為了增強班級的凝聚力,，我上學(xué)期設(shè)置了多個崗位,，想讓每一個學(xué)生都積極的高興地參與到班級建設(shè)中來。但有些崗位員就半途而廢,，有的就能從一而終,，比如一個記錄員，沒有落過一天,，為了鼓勵她,，這學(xué)期榮升為班委成員——衛(wèi)生委員。因此這學(xué)期要強調(diào)競爭上崗,，還要考慮清楚,，要做就是一個學(xué)期。

針對本班的實際學(xué)情,，我計劃從以下幾方面展開教學(xué)：

一學(xué)期下來,，學(xué)生的語感比較有進步，盡管有時還拖,，但相較以前有了質(zhì)的飛躍,。更為可喜的是沒有不張口的了。為了增進學(xué)生語感,，我這學(xué)期計劃采取賽讀,，分角色讀，齊讀等教法,，采用激勵評價,，橫向比較評價的手段達到有感情地朗讀課文。

針對一些生字的誤用和錯用,，計劃還是利用形聲字的組字特點,，形近字的詳細辨析,，易錯字的特殊點等方法領(lǐng)會生字的真實意思，從而達到正確運用的目的,。

1,、充分利用早讀時間進行經(jīng)典誦讀，每周一次的閱讀課以及課間的群讀保證學(xué)生的在校閱讀時間(平時,，允許學(xué)生來校帶課外書)。每天晚上在家里安排二十分鐘閱讀時間,，雙休日,、節(jié)假日，更要做到讀書,、休息兩不誤,，使讀書成為一種習(xí)慣，一種樂趣,。

2,、開展讀書交流分享活動，學(xué)生可以選取一段自己最喜歡的段落,，有感情地讀給大家聽,，讓大家一起分享。還可以把自己認為好看的書介紹給大家,。開展“好書大家看”活動,，建立班級圖書角，學(xué)生之間和班級間學(xué)生互相交換看書等,。平時可以把一些優(yōu)秀練筆和習(xí)作或讀書筆記貼在班級“習(xí)作園地”欄里,，供大家欣賞。

3,、堅持記日記,。本學(xué)期的學(xué)習(xí)習(xí)慣一個是堅持記日記，一個是愛護圖書,。我借機講了堅持的重要性,，并以班級上學(xué)期堅持下來的學(xué)生為例，表揚了一番,。意在鼓勵學(xué)生這學(xué)期堅持記日記,。

4、老師和學(xué)生一起共讀一本書,，并談讀書心得,。

5,、利用黑板報,、古詩天天誦活動等營造良好的讀書環(huán)境,。通過給畫配詩，給詩配畫,，做書簽,、古詩文表演等活動，培養(yǎng)學(xué)生讀書的興趣,。

6,、開展家庭讀書樂活動。提倡在家庭中開展親子閱讀活動,，讓家長引導(dǎo)孩子選擇合適的讀物或家長和孩子共讀一本書,，共議一本書，進而擴大閱讀范圍,。

7,、積極鼓勵學(xué)生將自己寫的好的習(xí)作進行投稿，提高他們寫作的成就感和興趣,。

語文來源與生活,，生活離不開語文。在培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)習(xí)慣的同時,，也不可忽視了對生活的關(guān)注,。我計劃進行每周一次的“生活觀察”，學(xué)生可以以不同的形式向班級同學(xué)進行展示,，并分享自己的所看所想,。

四年級班主任工作計劃下學(xué)期篇二

新學(xué)期我班共有32名學(xué)生，男生15人,，女生17人,。本班學(xué)生學(xué)習(xí)一般。行為習(xí)慣方面：學(xué)生能按照一定行為規(guī)范自己,，但自覺性還有待提高,，尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還不夠，下課會奔跑,穿拖鞋,不佩戴紅領(lǐng)巾現(xiàn)象嚴(yán)重,，經(jīng)常要老師提醒,。少數(shù)學(xué)生有尊師敬長的行為,大部分學(xué)生未養(yǎng)成良好習(xí)慣。學(xué)習(xí)情況：大部分學(xué)生思維一般,，作業(yè)能按時完成,但也有少數(shù)學(xué)生沒有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍,，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，逐步形成守紀(jì),、進取,、勤奮的班風(fēng)。

1,、加強建設(shè)班集體的凝聚力,。俗話說得好：“眾人齊心，其力斷金,?！卑嗉w的凝聚力就是班級中學(xué)生之間、班干與學(xué)生之間,、班主任與學(xué)生之間的團結(jié)友愛,、同心協(xié)力、攜手并進的表現(xiàn)力,。凝聚力又來自全班同學(xué)對班集體的向心。如果每個同學(xué)都心向班集體,，關(guān)心,、愛護班集體，時時,、處處為班集體著想,，為班集體爭光，這樣良好的班風(fēng)就形成了,。因此,，增強班集體的凝聚力是班主任的一項重要工作。

2,、加強對班干部的培養(yǎng),。班干部是領(lǐng)導(dǎo)全班同學(xué)的核心力量，是師生關(guān)系的橋梁,，班主任的得力助手,。班干部培養(yǎng)得好就能形成一股強大的內(nèi)聚力，使整個班的同學(xué)擰成一股繩,。因此,這學(xué)期的一個重要的任務(wù)是增加班干部在學(xué)生中的影響力,，同時幫助班干部樹立為同學(xué)服務(wù)的思想。要求班干部要以身作則,，事事起帶頭作用,。

3、繼續(xù)加強后進生的轉(zhuǎn)化工作,。由于后進生本身的一些特點,，比如比較懶散，行動比較緩慢，理解能力上相對而言弱一些,。再者,后進生經(jīng)常在無形中受到同學(xué)的歧視,，導(dǎo)致缺乏自信心。因此后進生轉(zhuǎn)化的工作,，一定持之以恒,。課余時間可讓老師和學(xué)生多加輔導(dǎo),這樣才能意識到希望，增強學(xué)習(xí)的主動性與學(xué)習(xí)的信心,，進而提高學(xué)習(xí)成績,。

4、做好勞動,、衛(wèi)生和安全教育,。 要求走讀的學(xué)生積極參加家庭中的勞動，讓學(xué)生真正做到自己能做到的事自己做;要求住校的學(xué)生做好個人衛(wèi)生工作,，要勤洗頭,，勤洗澡，保持宿舍干凈,保持衣服整潔,，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣;教育學(xué)生認真做好值日生工作,，保持班級的整潔;利用班會，教育學(xué)生:增強安全意識,，切實提高學(xué)生的防范能力,。

四年級班主任工作計劃下學(xué)期篇三

我班共有52名學(xué)生，男生30人,，女生22人,。本班學(xué)生學(xué)習(xí)努力，進取心強,。行為習(xí)慣方面：學(xué)生能按照一日行為規(guī)范來做,，但自覺性還有待提高，尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還不夠,，下課會有奔跑現(xiàn)象出現(xiàn),，經(jīng)常要老師同學(xué)提醒。學(xué)習(xí)情況：大部分學(xué)生思維活躍,，作業(yè)能認真完成,，有一定的競爭意識。但也有少數(shù)學(xué)生沒有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。品德情況：學(xué)生愛集體,，愛勞動，愛師長,，愛同學(xué),，有較強的集體榮譽感,。但由于是獨生子女的關(guān)系，會出現(xiàn)自私,、虛榮心,、盲目自滿的思想。

本學(xué)期,，我將圍繞學(xué)校的相關(guān)工作安排,，結(jié)合本班的實際情況，開展一系列有針對性,，有創(chuàng)意的活動,，緊密聯(lián)系各位學(xué)生家長，與學(xué)生多方面,，多層次接觸交流,。為把四3班建設(shè)成區(qū)級、市級先進班集體而努力奮斗,。

1,、組織建設(shè)：

就是建一支有朝氣、有戰(zhàn)斗力的班干部隊伍,。班干部隊伍是班級工作核心,，是一個班能否形成良好班風(fēng)的決定因素，因此,，“龍頭”建設(shè)應(yīng)是班主任的首要工作。選拔班干部應(yīng)素質(zhì),、能力,、知識三者綜合考慮，做到精心選拔,，在實際工作中不能憑學(xué)生第一印象而"一錘定音",，而應(yīng)廣泛征求意見和做深入細致的調(diào)查研究，從不同鍘面對選拔對象進行考察,，并通過開展一些有目的,、有針對性的活動，發(fā)掘優(yōu)秀學(xué)生擔(dān)任“龍頭”,。為確?！褒堫^”的戰(zhàn)斗力，班主任對新生班的班干部可采用先試用后任用的方法,，給臨時班干部1至2周試用期進行考察,，考察合格再任用?！褒堫^”建立后,，班主任應(yīng)悉心指導(dǎo)，熱心扶持、大膽使用,，班干成員應(yīng)分工負責(zé),、定期考核、優(yōu)用劣汰,，使其有壓力,、有動力、有戰(zhàn)斗力,，真正成為班級管理前沿陣地的生力軍,。

2、文化建設(shè)：

在開學(xué)一到兩周內(nèi),，將教室文化布置到位,，教室布置相應(yīng)內(nèi)容如下：班風(fēng)、班訓(xùn),、班級公示,、真心英雄榜、我們的作品,、語文學(xué)習(xí)成績一覽表,、圖書角、衛(wèi)生角等除了硬件方面的建設(shè),，還力爭在一學(xué)期內(nèi)充分發(fā)揮學(xué)生,、家長的主觀能動性，設(shè)計創(chuàng)作四3班班徵,、班歌,、班旗等等。

3,、學(xué)習(xí)建設(shè)：

提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績永遠是學(xué)校工作的中心,，因此將采取各種辦法調(diào)動孩子們的學(xué)習(xí)積極性，讓他們主動學(xué)習(xí),，積極學(xué)習(xí),。從提高作業(yè)質(zhì)量入手，到每一課,、每一單元,、每一學(xué)科知識的落實，讓每一個孩子都能夠得到發(fā)展,，讓每一個孩子都能夠享受到學(xué)習(xí)的樂趣,，體會到成功的喜悅。

4,、安全教育：

安全教育是前提條件,，將不遺余力的督促學(xué)生注意各方面的安全,，上學(xué)放學(xué)，課中課余,，將安全防患工作做到位,，杜絕安全隱患。對于一些危險性的游戲,，禁止學(xué)生參與,；上學(xué)放學(xué)路上的安全，將與家長溝通,，一起進行教育,。

本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍,，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,，弘揚正氣,，逐步形成守紀(jì)、進取,、勤奮的班風(fēng),。

本學(xué)期的班級目標(biāo)是：團結(jié)和諧，積極發(fā)展,！為著這個目標(biāo),，我們將不遺余力的努力奮斗！

四年級班主任工作計劃下學(xué)期篇四

精心打造學(xué)生群體——形成學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃厚,、愛學(xué)會學(xué),、積極體育鍛煉、身心健康的精神風(fēng)貌,。突出三個特色：養(yǎng)成教育有特色，書香活動出特色,，班級管理創(chuàng)特色,。

1、優(yōu)化班級管理,，加強良好習(xí)慣養(yǎng)成教育,。

良好的習(xí)慣是學(xué)生健康成長的基石，更是學(xué)校德育工作永恒的主題,?！敖逃瓘酿B(yǎng)成良好習(xí)慣開始”。班主任管理的既是個體,，也是集體,，學(xué)生的成長,，班集體氛圍的影響力量是無窮的，班主任要不斷提高營造良好集體氛圍的能力,，通過集體的力量對每個學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,，做人進行有針對性的教育，促成學(xué)生良好習(xí)慣的形成,。

2,、用制度去管理班級。

好的制度應(yīng)該是公正,、公平,，并能夠發(fā)揚民主的。好的制度就應(yīng)該能夠獎勤罰懶,，鼓勵先進,，鞭笞后進。①在班級管理中,，除了宣傳說教,，強化學(xué)生自覺意識外，更離不開班紀(jì)班規(guī)的約束,。②根據(jù)學(xué)生的年齡特征,，班內(nèi)實際情況，制定出學(xué)生一日常規(guī)的各種制度,。如：“學(xué)生出勤制度”,，“衛(wèi)生制度”，“攜帶危險器具,，吃零食制度”,，“課間活動制度”，“排隊行進制度”等,。

3,、營造良好班級輿論。

①本學(xué)期要充分發(fā)揮小干部的作用,，樹立起學(xué)習(xí),，紀(jì)律等方面的榜樣。

②讓大家有一個明確的具體的生動的學(xué)習(xí)目標(biāo),。利用室內(nèi)展示欄,、板報等，建立評比欄,，比出勤,、作業(yè)、兩操,、兩佩戴,、儀表,、好人好事、課堂紀(jì)律,、衛(wèi)生值日等,。

③以競賽的方式讓學(xué)生全員參與班級管理，充分調(diào)動學(xué)生自主學(xué)習(xí),，自主管理,、自主發(fā)展的積極性。為了繼續(xù)抓好學(xué)生的課間活動,，培養(yǎng)學(xué)生文明禮儀安全活動的行為習(xí)慣,，制定出本學(xué)期課間特色活動計劃。

④有意識訓(xùn)練學(xué)生謙虛誠懇,，自信文雅,，表達風(fēng)范，養(yǎng)成文明用語的習(xí)慣,。

4,、增強班級的凝聚力。

要抓住一切契機,，培養(yǎng)學(xué)生集體榮譽感,。如：引導(dǎo)學(xué)生積極參與校內(nèi)外組織的一切活動。培養(yǎng)學(xué)生為班級,、學(xué)校增光的意識,。

5、強化班級內(nèi)特殊學(xué)生的管理,。班主任要及時發(fā)現(xiàn)解決班內(nèi)制定規(guī)章制度卻沒有遵守的情況,。利用集體中所有力量，把班內(nèi)制度貫徹落實好,。建立特殊學(xué)生檔案,、家校聯(lián)系卡、班主任日志,，及時疏導(dǎo)在班級管理中出現(xiàn)的漏洞,。力爭向先進班集體的目標(biāo)努力。

1,、班集體建設(shè)方面：

（1）制定詳盡的班主任工作計劃，以便更有針對性,、計劃性地開展班級教育教學(xué)工作,。

（2）對學(xué)生日常行為規(guī)范工作應(yīng)常抓不懈，扎扎實實利用好班會,、讀報課,、品德課時間,，對學(xué)生進行行之有效的思想教育，力求工作細致深入,，讓本班成為班風(fēng)正,，學(xué)風(fēng)濃的班集體。

（4）做好班級文化建設(shè),，創(chuàng)建規(guī)范,、和諧、生動的班集體文化,；

（5）配合學(xué)校教育,，做好少先隊工作，開展好各項活動,。

2,、學(xué)生日常行為規(guī)范方面：

（2）認真組織每一次的大掃除，讓學(xué)生養(yǎng)成不怕苦,、不怕累的精神,，從而培養(yǎng)學(xué)生愛勞動、講衛(wèi)生的好習(xí)慣,。

（3）對于文明,、衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成，不簡單進行說教,，更應(yīng)以教師的以身示范和樹立并發(fā)揮班級先進學(xué)生的榜樣作用,，熏陶和感染學(xué)生。

3,、安全教育方面：

（3）當(dāng)學(xué)生發(fā)生意外或有不安全因素存在時,，應(yīng)立即制止并做好思想教育工作。

4,、家校聯(lián)系方面：

5,、處理好教育與教學(xué)之間的關(guān)系：

（2）與其他科任教師密切合作，和諧相處,，愉快工作,。

6、開展豐富多彩的活動,，讓學(xué)生在各種活動中健康快樂成長,。

1、做好學(xué)生的穩(wěn)定工作,，盡快讓孩子適應(yīng)新老師,、新同學(xué)

2、狠抓規(guī)范,，正常教育秩序,，制定出班紀(jì)班規(guī)

3,、師生合慶教師節(jié)

4、第一次月考情況的分析,，調(diào)整自己的教學(xué)方法

5,、啟動各項評價活動

1、繼續(xù)落實,，鞏固規(guī)范行為 ,，重點抓文明，揭陋習(xí)

2,、慶祝國慶節(jié),，了解新中國偉大成就，激發(fā)學(xué)生的愛國熱情

3,、籌備運動會

4,、認真組織期中考試，開好家長會

1,、參加中華經(jīng)典背誦活動,、課外閱讀活動

2、舉行運動會

3,、第二次月考情況的分析,，總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗

1、舉行朗讀比賽

2,、閱讀筆記展示

1,、期末復(fù)習(xí)、期末考試

2,、寫字段位制考核

3,、期末表彰會

四年級班主任工作計劃下學(xué)期篇五

俗話說：知人才能善教，善教須先知人,。要搞好班級工作,，首先就要全面深入地了解學(xué)生的思想、學(xué)習(xí),、生活以及家庭狀況等,。與此同時，要根據(jù)學(xué)生不同情況開展個別教育,。 根據(jù)上學(xué)期班級里出現(xiàn)的問題,，進行補救措施。

充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，必須狠抓學(xué)生班干的培養(yǎng),。一方面，讓每個班干明確職責(zé)，大膽工作,。另一方面，對學(xué)生干部要嚴(yán)格要求,，加強管理,，勤于指導(dǎo)，在班干部的作用下,，形成了良好的班集體,。要做好這項工作教師應(yīng)精心導(dǎo)演。我對班干部的培養(yǎng)不但注重管理的提高,，還培養(yǎng)他們敢于面對挫折,、勇于競爭的精神。我在班級中實行班干部競選制,，每隔兩個月進行一次競選,，有志于提高自己的組織領(lǐng)導(dǎo)能力的學(xué)生毛遂自薦，再由班主任審查批準(zhǔn),。競選前要有一周的自我表現(xiàn),，表現(xiàn)內(nèi)容有：較強的自制能力，良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,，較高的組織領(lǐng)導(dǎo)能力等,，這種方法方法極大地調(diào)動了干部的工作積極性，也調(diào)動了全體學(xué)生的參與熱情,。

1,、樹立正確有世界觀，做一名優(yōu)秀的小學(xué)生

2,、開拓進取,，自強不息，文明守紀(jì),，助人為樂

3,、加強行為規(guī)范養(yǎng)成教育。

個人目標(biāo)：

發(fā)展學(xué)生個性,，培養(yǎng)一技之長,，依照個性特長選任班干部。

班主任的一言一行對學(xué)生影響很大,。,，班主任不僅要注意言教，更要注重身教,，要求學(xué)生做到的,，自己首先做到 ，要求學(xué)生不做的，自己堅決帶頭不做,。只有老師以身作則,，學(xué)生才能遵規(guī)守紀(jì)，班主任的言行榜樣對學(xué)生的教育才能真正起到耳濡目染的作用,，真所謂“喊破嗓子,，不如做出樣子”’。如要求學(xué)生不遲到,，自己首先上課不遲到,，如果偶爾有事上課去晚了，向?qū)W生說明原因,。

（一）開學(xué)工作：

1,、布置教室。

2,、打掃教室,。

3、 整理桌凳,，安排座位,，下學(xué)期班級工作班干部選舉活動。

4,、 演講,，讓學(xué)生知道到校安全、任務(wù),、責(zé)任,。

（二）班主任工作思路

1、以人為本,，對人有禮貌,，教育學(xué)生 正直，善良,，智慧,，健康的人。

2,、營造溫馨,，自然的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣,。

3,、教會學(xué)生學(xué)會生存，學(xué)會與人相處,，學(xué)會付出和愛,。學(xué)會發(fā)展,，學(xué)會學(xué)習(xí)。

4,、獎罰分明,，寬容為本，弘揚正氣,?；顒影嗉壍模屆總€學(xué)生都為班級而自豪,。

5、關(guān)愛每學(xué)生,，走進每學(xué)生的心里,，學(xué)生的真正意義上的朋友，為學(xué)生排憂解難,，信心,。

這群可愛的孩子們陪伴我度過了許多的快樂時光，我們共同的筑建,，小家漸漸“起色”,，當(dāng)然所任課教師和孩子們都付出了努力，克服了重重,，相信在“彼此信任”和“愛的關(guān)懷”下,，本學(xué)期將會有精彩的呈現(xiàn)！

四年級班主任工作計劃下學(xué)期篇六

以“三個代表”重要思想為指導(dǎo),，以學(xué)生的發(fā)展為本,，以創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，以課堂教學(xué)和教育活動為載體,，從本班學(xué)生的特點出發(fā),，樹立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),，培養(yǎng)一個團結(jié)向上的班集體,。

二、本班學(xué)生基本情況及本學(xué)期奮斗目標(biāo)：

全班共有學(xué)生22人,，其中男生15人,，女生7人。

學(xué)困生比較多,，學(xué)生學(xué)習(xí)的紀(jì)律性,、自覺性比較差，不愛完成作業(yè)的人有6人,。

本學(xué)期的重點就是加強課堂紀(jì)律,，特別是非班主任課的紀(jì)律,，通過與任課教師間的交流及聽取同學(xué)們的意見，記錄學(xué)生的課堂表現(xiàn)情況,，及時反饋提醒,，設(shè)立一定的獎懲制度，提高學(xué)生的自覺性和自我管理的能力,，從而達到各方面的總體進步,。

三、基本措施和做法：

1,、切實抓好行為規(guī)范教育,，以德為本。

(1)全面規(guī)范行為習(xí)慣,，提倡團結(jié)友愛,，講文明禮貌，提高學(xué)生的道德素養(yǎng),。

(2)從小事做起,、從自我教育做起，大家行動,，樹立良好班風(fēng),，好人好事堅持天天記。

(3)愛護公共財物,，每個學(xué)生必須從保護和管理好自己的課桌椅做起,，嚴(yán)禁在課桌上亂涂、亂穿,、亂刻,、亂畫。

(4)加強課間操進出場紀(jì)律的指導(dǎo),，規(guī)范眼保健操,，進一步做到正確到位。

(5)確保有內(nèi)容,、有計劃地安排晨間談話,，上好思想品德課和班隊課，保證實效性,。

(6)狠抓課堂紀(jì)律,，特別是非班主任課紀(jì)律，及時調(diào)查了解,。

(7)經(jīng)常開展形式多樣,，生動活潑的班級活動，給學(xué)生提供一個個性發(fā)展的空間,。

2,、狠抓學(xué)習(xí)風(fēng)氣,，進行學(xué)習(xí)的目的，學(xué)習(xí)的態(tài)度教育,，促進每個學(xué)生學(xué)習(xí)的提高,。

學(xué)生要以學(xué)為主，抓學(xué)習(xí)的過程,，也同時是對學(xué)生的教育過程,，在班集體中，要養(yǎng)成一種你追我趕的風(fēng)氣,，全面調(diào)動學(xué)生的積極性,。給學(xué)生創(chuàng)造輕松愉悅的學(xué)習(xí)環(huán)境，激發(fā)學(xué)生的思維火花,，使他們的潛力得到充分發(fā)揮,。

(1)、提高學(xué)生的學(xué)習(xí)意識,，重視學(xué)習(xí)的過程。

(2),、學(xué)期初每位學(xué)生制定好學(xué)習(xí)計劃及奮斗目標(biāo),。

(3)、安排好每天的晨讀及自我提高的時間(12：30——13：30),，實行小干部管理制,。

3、加強安全教育,。

為了防止意外事故的發(fā)生,，班主任必須重視抓好學(xué)生的安全教育工作。為了防止交通安全,、溺水等意外事故的發(fā)生,，班主任日常工作應(yīng)該做細做實，加強安全宣傳,，多提醒,，多查詢，時刻警鐘長鳴,。

(1),、利用晨會、集會,、板報,、圖片展等形式，開展安全知識教育,。

(2),、利用班隊課給學(xué)生傳授相關(guān)的安全意識,，法律意識，增強學(xué)生的自我保護意識,。

(3),、利用突發(fā)事件加強對學(xué)生的安全教育。

3,、組織和培養(yǎng)班集體,。

班級集體是班主任教育的對象，又是班主任工作依靠的教育力量,。班級集體不是自然而然形成的,，需要班主任進行長期工作，進行組織和培養(yǎng),。

⑴確立共同的奮斗目標(biāo),、培養(yǎng)良好的班風(fēng)。

⑵選拔,、培養(yǎng)和使用班干部,。

4、做好個別學(xué)生的教育工作,。

對于個別學(xué)生的教育,，思想上不要歧視，感情上不要厭惡,，態(tài)度上不能粗暴,。對學(xué)困生要一分為二，善于發(fā)現(xiàn)學(xué)困生身上的積極因素,，特別是要注意培養(yǎng)學(xué)困生的自尊心和自信心,，做到動之以情，曉之以理,。

5,、保持家校聯(lián)系，促進班級工作更順利地進行,。

(1),、對于學(xué)生的在校表現(xiàn)，及時地與家長做好聯(lián)系溝通,，通過家訪,，打電話等形式，讓家長更好地了解孩子,，理解學(xué)校的工作,。

(2)做好家訪記錄。

(3)做好留守孩子的管理和教育,，帶著愛心以父母的胸懷多鼓勵孩子,，多與孩子進行溝通,。要多與留守孩子的父母聯(lián)系，時刻關(guān)注孩子們的各個方面的變化,，多匯報,，多交流。

四年級班主任工作計劃下學(xué)期篇七

全班共有學(xué)生36人,，其中男生28人,，女生8人。新生10人,。后進生比不多,，學(xué)生學(xué)習(xí)的紀(jì)律性、自覺性比較強,，是基礎(chǔ)比較好的一個班,。

⑴與學(xué)生交談。有計劃地利用班會課與思想品德課與學(xué)生交談,，通過召開中下生座談會,、召開班干部會議等方式來了解學(xué)生情況，增加師生感情消除學(xué)生與教師之間的隔膜,，有利于開展工作,。

⑵日常觀察。通過平時的觀察與檢查學(xué)生的書面作業(yè),，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進度，學(xué)生出現(xiàn)較大的進步要及時鼓勵與表揚,，當(dāng)學(xué)生的成績出現(xiàn)較大的退步時,，要及時調(diào)查原因，扭轉(zhuǎn)局勢,。

⑶家校溝通,。通過與家長的對話，了解學(xué)生在家庭,、社會等方面的表現(xiàn)情況,。爭取家長對學(xué)校工作的配合。

我擔(dān)任班主任后,，優(yōu)先選拔培養(yǎng)班級的積極分子,，物色班干部，組成班委會,，讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己,。在使用過程中不斷指出他們的不足，給予及時培養(yǎng)和教育,，教育學(xué)生要民主觀念,。班干部定期輪換,，讓的學(xué)生有得到鍛煉的機會，同時也培養(yǎng)了學(xué)生既能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo),，又能被領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)能力,。

對于個別學(xué)生的教育，我秉持公正態(tài)度,，思想上不歧視,，感情上不厭惡，態(tài)度上不粗暴,。對后進生要一分為二,，善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的積極因素，特別是要注意培養(yǎng)后進生的自尊心和自信心,，做到動之以情,，曉之以理，堅決不用暴力,。對個別學(xué)生的教育工作要對癥下藥,，我會區(qū)別對待，因材施教,。

班級管理是一門藝術(shù),。我愿盡心盡力，為四二班孩子創(chuàng)造一個安全有序的學(xué)習(xí)環(huán)境,。