演講稿具有宣傳,，鼓動,，教育和欣賞等作用,，它可以把演講者的觀點，主張與思想感情傳達給聽眾以及讀者,，使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴,。我們想要好好寫一篇演講稿,，可是卻無從下手嗎,？下面是小編為大家整理的演講稿，歡迎大家分享閱讀,。

讀書與人生的演講稿篇一

剛才介紹了今天參會的老師們,，我還想多說幾句，這學期老師們的工作量幾乎翻了一番,，從七點半開始上第一節(jié)課,，班主任老師七點就到校了。午自習也派給了每位老師,，老師們無償?shù)膭趧又?，沒有怨言。雖然由于常年的過度勞累,，他們身體都不好,，但老師們邊看病邊堅持工作，不耽誤上課，讓我們用最熱烈的掌聲表達對老師們無私奉獻的感謝,。 我今天>演講的主題是：積極心態(tài)的力量

同學們會問什么是心態(tài),，心態(tài)就是一個人的心理狀態(tài)，心態(tài)有兩種,，即積極心態(tài)和消極心態(tài),。我問個問題,，看能不能檢驗一下同學們的心態(tài),。大家知道有一句話“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟 ”,，大家知道“作”是“把苦當作舟”的意思,，你怎樣解釋“苦”的意義？（互動）,。

苦難,，痛苦還是努力，不放棄,。

有的人一說學習就想到吃苦,，其實和邊遠山區(qū)那些每天要跋山涉水去上學，每天靠饅頭咸菜果腹,，考上大學卻沒錢上大學的孩子相比,，我們的處境無非是作業(yè)多，要晚些睡覺,，成績提高不上來,，這些根本算不上苦，你們同意么,？認為是“努力和不放棄”的同學們,，心態(tài)

是積極的，他們知道光喊苦沒用,，能幫我們渡過學海的是勤奮和堅持,。

怎么才能擁有積極的心態(tài)呢？我以同學們中的例子來說明,。

一位同學在年級里的成績一直處于中上游,，他自認為不笨，也挺努力的,，可就是成績不見提高,，總是心有不甘，每次考試成績公布時都有失落感,。班主任老師的一次講話啟發(fā)了他,，老師鼓勵同學們結(jié)對趕超，選定自己的趕超對象,，爭取在后面的學習中超過自己的對手,。這位同學按老師的引導選定了自己的目標,，他觀察對方的學習時間安排，琢磨他的學習方法,，在后來的期末考試中果然超越了自己的“對手”,，當他喊著我終于超過xx時，我知道他體會到了成功的快樂,。積極心態(tài)的第一要素就是認清自己,，制定適合自己的目標。

同學們也許還記得,，上學期的期中頒獎會上我>演講的題目是《行動的力量》,，那時的同學們剛剛進入初三，還沒有感覺到大考的壓力,，用家長的話說：不知道著急,，所以老師給同學們吹響前進的號角。我們欣喜的發(fā)現(xiàn),，課間,，放學后追著老師問題的同學多了，回家以后再晚也要堅持寫完作業(yè)的人多了,，課間操跑步時掉隊的人只剩屈指可數(shù)的幾個人了,。我和同學們說，咬住牙,，每星期進步一分,，每天弄明白一個知識點就是進步，有同學聽老師的話第一次就進步了二十多分,，堅持努力不放棄,，最終他們一定會為自己的成功歡呼。積極心態(tài)的第二要素就是馬上行動,，堅持努力,，決不放棄。

這學期剛開學,，我就聽說有的同學向班主任老師申請不再承擔班里的工作,，理由是要抓緊時間學習?？墒且灿辛硪恍┩瑢W,，在緊張的學習中也不忘記幫助身邊的同學和自己一起前進，課間經(jīng)?？吹剿麄兛鞓范β档纳碛?；初三了，年級升了，可是走廊里的衛(wèi)生狀況卻不如以前,，飲料瓶,，廢紙是地上的常客,，相對應的,，四班的地依然光潔明亮。大家都看到的是xx同學,，她快樂的接受了宣傳欄的布置工作,，大會的設(shè)計，文字編輯工作,，這些工作基本是在一周內(nèi)完成的,，而她并沒有因為工作耽誤學習,，我相信她一定是擠了自己的休息時間,，甚至周六我還布置給她文字修改的任務，可她沒有抱怨,，完成的非常出色,。同學們，當你同別人分享你所擁有的一部分東西時,，那剩余的部分仍然可以增值和成長,。你分給別人的東西越多擁有的東西也將越多。積極心態(tài)的另一要素：與他人分享,。

同學們,，如果在我們初中生活余下的一百天里不想留下遺憾，就讓我們不再埋怨苦和累,，因為那是我們必須經(jīng)歷的,，不用害怕失敗，因為我們努力著,，奮斗著,，保持積極心態(tài)，最后的勝利就在前方,。

讀書與人生的演講稿篇二

尊敬的各位老師,，親愛的各位同學：

大家早上好，很榮幸能為大家作國旗下講話,，我今天國旗下講話的主題是：求真務實,，從我做起。

四十多年前,，有一個十多歲的窮小子,，他自小生長在貧民窟里，身體非常瘦弱。卻立志長大后要做美國總統(tǒng),。年紀輕輕的他如何實現(xiàn)這樣的抱負呢,？。經(jīng)過幾天幾夜的思索,，他擬定了這樣一系列的連鎖目標：要想成為美國總統(tǒng)先要做美國州長——要競選州長必須得到雄厚的財力支持——要獲得財團的支持就一定得融入財團——要融入財團就需要成為名人——成為名人的快速方法就是做電影明星——做電影明星前得練好身體,，練出陽剛之氣。按照這樣的思路,，他開始步步為營,。三年后，他成為了健美先生,，22歲時,，他進入了美國好萊塢，十年后,，他的電影事業(yè)如日中天,，并與肯尼迪總統(tǒng)的侄女結(jié)婚。20xx年,，年逾57歲的他,，告老退出了影壇，轉(zhuǎn)而從政,，并成功地競選成為美國加州州長,。他就是阿諾德·施瓦辛格。

通過上面的事例,，大家一定已經(jīng)明白了自我領(lǐng)導對于人生的影響,。而自我領(lǐng)導就包括了自我管理、自我規(guī)劃和自我意識的獨立三個部分,。

首先,，對于目前的高中學習階段來說，自我領(lǐng)導能力更主要的是自我管理的能力,，而自我管理的能力集中體現(xiàn)在對自習課,、周末等時間的支配上。想象有這么一些場景：某一天作業(yè)不多,，晚自習第一節(jié)課作業(yè)就完成了,，接下來卻不知道應該干什么；又是一天的晚自習,，臨近大考,，拿出歷史書復習，看了幾頁一瞟同桌卻發(fā)現(xiàn)他在復習政治,，再看看周圍,，也都在復習政治,，這時你的心里有沒有涌起一股不安，或者又拿出政治書開始看呢,；還是一天晚自習,，有沒有那么幾十分鐘覺得空虛，雖然桌上放著書,，思維卻開始游離,？除此之外，又有沒有那些荒廢在游戲,、肥皂劇上的周末,、利用價值不高的課余時間？目光再轉(zhuǎn)向他人,，有沒有某些時候羨慕成績比自己優(yōu)秀卻經(jīng)常參加各種社團活動的同學,，或為自己不能處理好學習和課外活動的關(guān)系而苦惱？……這時候,，自我管理的重要性便體現(xiàn)出來,。懂得自我管理的人，便會將自由支配的時間用于充實自己,，或查漏補缺,，或提升自己,，發(fā)展自己的興趣愛好,。這些階段的積累，都將極大的幫助你,，使你受益終生,。

其次，想問大家一個問題,，現(xiàn)在的你是否有奮斗的目標和日后人生前行的大致方向,？關(guān)于這個問題，我也曾經(jīng)問過許多同學,，答案卻多為“不知道”或“到時候再說”,。高三末期，走向高考,，等待分數(shù),，開始假期。難道我們真的要用這半個月的時間去決定自己的學校自己的專業(yè)甚至自己的一生,？朱元璋因為目標和志氣從乞丐成為皇帝,；馬云在1999年阿里巴巴創(chuàng)立之初向僅有的18名員工提出了“做80年持續(xù)發(fā)展的企業(yè)、成為世界10大網(wǎng)站”的目標,；巴菲特的第一個人生目標是成為世界上最有錢的人,，在20xx年實現(xiàn)了,；林肯因為和肯尼迪的一次握手，堅定了成為總統(tǒng)的決心……我們有太多的事例來證明自我規(guī)劃的重要,，因為只有明白自己真正需要什么,、目標是什么，才能砥礪前行,，實現(xiàn)自我,。

最后，我認為,，自我管理和自我規(guī)劃的.前提,，是自我意識的獨立。要達到自我意識的獨立,，首先應當做到個性的獨立,。我們向別人學習的，是他們的長處,，而不是他們的個性,；我們可以有相同的結(jié)果，卻不能復制別人的人生,。一個獨立的人格,，不是一個符號，而是鮮活的自己,。而在個性獨立的同時,，更應該有價值選擇和判斷的獨立。如果有一天,，你遇到了一些事情,，是否人云亦云，盲目跟從,？還是心中有自己的正確的法則,，有評判對錯的客觀標準？當然,，現(xiàn)在的我們正處于人生觀,、價值觀和世界觀的不斷完善和成熟時期，我們現(xiàn)在的某些判斷也許并不成熟,，或許還不夠支持我們在人生道路上的行走,，因而需要師長的教導和幫助。但總有一天,，我們終將形成獨立的卻不偏執(zhí)的觀點,，獨自面對一切做出自己的選擇。

自我領(lǐng)導,，簡單的說,，就是要求我們既形成與社會環(huán)境相適應又保留著自我獨立的個體,。培養(yǎng)領(lǐng)導力，不是要求我們現(xiàn)在去領(lǐng)導他人,，也不是一定要擔任什么職位,，而是要學會真正的自我領(lǐng)導，然后用自己的人格魅力去感染他人,，影響世界,。就好像圓形方孔錢那樣，有圓潤的外表去適應社會,，最重要的卻是一顆獨立而方正的內(nèi)心,。

我的國旗下講話完了，謝謝大家,！

讀書與人生的演講稿篇三

敬愛的老師,，親愛的同學們：

大家早上好!

我是來自四(5)班的練汝清，今天我演講的題目就是《勤奮是成功的基石》,。

文學家說：“勤奮是打開文學殿堂之門的一把鑰匙,。”科學家說：“勤奮能使人聰明,?！倍渭艺f：“勤奮是實現(xiàn)理想的基石?！笨梢?，勤奮之于成功是多么的重要。

古人云：“一勤天下無難事,?！币馑际钦f，一個人如果能勤奮,，那么對于他是說，世界上就沒有任何事能難倒他了?，F(xiàn)任中國殘聯(lián)主席的張海迪,，她5歲時因患脊髓病導致高位截癱，失去了知覺,，但是她沒有灰心喪氣,，而是通過勤奮努力跟上世界的腳步。她不能上學,，便在家中自學完成中學課程,，還在跟隨父母下放時當起了農(nóng)村孩子的小老師。她不能像我們正常人那樣看書,，她就用鏡子來反射出書本上的“古文”來吸取知識,，看著看著,，撐著身體的雙手也長滿了一層又一層的老繭。通過勤奮,，她懂得英語,、德育、日語等各種語言,。通過勤奮,，她先后翻譯了數(shù)十萬字的英語小說，編著了《生命的追問》,、《輪椅上的夢》等書籍,。一個連最基本的身體都不健全的人，一個連上天都唾棄的人,，卻通過自己的勤奮成為眾人眼中的“天才”,。

恰恰相反，有的人即使很有天份,，如果他不勤奮努力,，也會變?yōu)槁德禑o為的人。讀過王安石的名篇《傷仲永》的人,，無不為方仲永的“天才”夭折而傷感,、惋惜。方仲永五歲就能作詩,，所有人都為他的“天才”驚嘆不已,，紛紛請他作詩。他的父親感到有利可圖,，就讓他放棄了學習,，整天帶著他到處吃喝玩樂，結(jié)果詩才枯竭,，終于“泯然眾人矣”,。可見,，一個人就算天資聰穎,，也必須通過不斷努力，擁有永無止境的知識,，才能成才,。

達芬奇曾說過：鐵不用會生銹，水不流會發(fā)臭,，人的智慧不用會萎縮,。大腦這部機器，如果不經(jīng)常運轉(zhuǎn),，就會成為一團廢鐵,。無數(shù)事實告訴我們,，一個人要想取得成功，都是離不開勤奮的,。同學們,，為了我們未來的成功，勤奮努力吧!

讀書與人生的演講稿篇四

親愛的老師,、同學們：

你們好,！

當我們看著五星紅旗徐徐升起，國歌雄壯地唱起使,，我們的心頭不由升起一種期待,，那就是在這絢麗的季節(jié)里，用我們的汗水和智慧再書寫一段激情燃燒的歲月,。今天我跟同學們交流的話題就是《培養(yǎng)良好習慣奠定美好人生》,。

法國學者培根曾經(jīng)說：習慣是人生的主宰，人們應該努力地追求好習慣,。的確,，習慣就像我們身上的指南針，指引著每一個人的行動,。

有人曾做過148名杰出青年的童年與教育研究,，發(fā)現(xiàn)他們之所以杰出，好習慣發(fā)揮了至關(guān)重要的作用,。

舉例來說,，他們在童年時，有的人“堅持完成作業(yè)”,，有的人非常喜歡“獨立做事情”,，有的人對班上不公平的事情“經(jīng)常感到氣憤”，而有的人“經(jīng)常制止他人欺負同學的行為”,?？梢姡己玫男袨榱晳T可以成就積極的人生,。再看看我們周圍,，有人勤奮，有人懶惰,；(國旗下講話 )有人認真，有人馬虎,；有人惜時如金,，有人揮霍光陰；有人明天的事情今天做,，有人今天的事情明天做······勤奮節(jié)約的人收獲幸福,，鋪張浪費的人收獲痛苦,；今天的事情明天做，所有的夢想皆成空,，明天的事情今天做,，所有的夢想都成真······事實告訴我們，有怎樣的行為習慣,，就會有怎樣的人生,！

從這些人身上我們可以看出，良好的學習習慣是學有所成的關(guān)鍵,。培養(yǎng)良好的習慣,，我們應該怎樣付出自己的實踐呢？

1,、制定計劃的習慣,，制定計劃是為了堅持，大目標短時間內(nèi)不能很快見效,，但你可以看到自己每天在努力,，基礎(chǔ)差并不可怕，關(guān)鍵要堅持不懈,。你可能走了一千步還沒有看到成功,，但不要放棄，你會發(fā)現(xiàn),，也許成功就在一千零一步的拐彎處,。

2、尊啥哦常規(guī)的習慣,，有些事情雖小,，但一直做好它卻不容易，比如衣服整潔講究儀表,；校園內(nèi)外要講禮貌,；宿舍就寢按時睡覺；出操整隊快靜齊好,；食堂就餐節(jié)約忘不了,；因病因事請假要做到等等。

3,、主動思考的習慣,，學生如果沒有主動思考的習慣,，就好像一部靜止的汽車，是由老師推著走的，只有當你形成主動思考的好習慣時,，汽車才像打著了火，就能自己跑起來了。

當然，良好的書寫習慣,、良好的作業(yè)習慣、良好的紀律習慣,、良好的聽課習慣,、良好的自我學習習慣，這些基礎(chǔ)的自我學習習慣,，都會奠定我們中學時代乃至一生的命運,。美國著名教育家曼恩說：“習慣像一根纜繩，我們每天給他纏上一股新索,，要不了多久,，它就會變得牢不可破?！?/p>

生活是一方沃土,，你播種什么，就會收獲什么：播下一種心態(tài),，收獲一種思想,；播下一種思想，收獲一種行動,；播下一種行動,，收獲一種習慣；播下一種習慣,，收獲一種命運,。

同學們，讓我們將好習慣的種子埋下,，用恒心去澆灌,，用良好的習慣去奠基，成就生命的精彩吧,！

謝謝大家,！

讀書與人生的演講稿篇五

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好,！

選擇,，如同一件你衣服，樣式雖多卻不知如何下手選擇,；選擇,，如同一盞明燈，它不僅照亮了前方的大路,，更點明了你的人生,；這擇，如同一把鑰匙,，把永遠鎖在黑暗之處,，讓你猶豫不決，到底自己還是等人救,；人生如五彩繽紛的彩虹,，可卻迷茫，但它永遠重于選擇,。

“寧溘死以*兮,，余不忍為此態(tài)也?！鼻x擇世濁我清,，世醉我醒，不與世俗同流合污,。從屈原身上,，我們感受到了他堅定選擇的毅力。我們不也一樣,，做選擇時應該毫不猶豫,。記得有一次考試，我還記得當時我的同學說：“你抄不抄,，等下我寫完給你答案”,，可在這次我卻堅決的拒絕了他。因為這是一件違背中華民族傳統(tǒng)美德的事情,，考試根本就是為了考出自己的真實成績,，不是靠虛假的成績編造原因來欺騙老師。我們面對這種違背道德的行為,，應該做出堅決的選擇,，應毫不猶豫的做出抵制。

“采菊東籬下,，悠然見南山”是陶淵明的選擇,，他不愿生活在戰(zhàn)爭喧嘩的世界，而是放棄做官的機會,，選擇回到鄉(xiāng)下悠閑自在的生活,。我們的選擇也是如此，在困難與困境中,，我們要選擇戰(zhàn)勝它們,，而不是選擇逃避。

我們?nèi)松牡缆?，也會面臨種種選擇,。如果有三條路：一條沒有困難與挫折，一條卻有點不平坦，還有一條卻處處是困難與挫折,。我相信大多數(shù)的人都會選擇第一條路,，但他們出去卻無法適應社會，而在人生中失??；而選擇第二條路，雖然生存了下來,，但卻沒有變得更強大,；第三條路，雖然危險重重,，但卻知道有困難就解決,，成為了社會上的強者。我們每選擇的道路都不同,，但都會在這之中變得勇敢,。

人生的選擇不同，道路也不同,，看法也不同,。就像詩人尼采說：“不要爬上山頂去也不要在山，應在半山月腰,，看到的事物也很美,；而杠甫卻認為“會當凌絕頂山，一覽眾山小,?！泵總€人選擇都應是不同的，但誰先在人生中成為贏家,，卻要看自己的選擇,。

人生的選擇，如同迷失方向的航船一樣,，迷茫無可去向,；人生的選擇，如同一盞明燈,，照亮了黑暗的人生,。人生的選擇，有好也有壞,，就看你如何抉擇,。

讀書與人生的演講稿篇六

各位領(lǐng)導，各位老師,，大家好,。

今天,，我站在這里進行演講，與其它教師相比,，相差甚遠,，此時的心情既高興又慚愧。因為,，坦白地說:在我那頗為貧乏的詞庫里,我實在

找不到更為確切的詞語來概括我今天的演講,于是,我把它取名為“感恩做人,，敬業(yè)做事”。

我作為一名擁有近三十載教齡的“教書匠”,，說到感恩，必會首先想到感謝年邁的老母親對我的惦念,。感謝妻子的理解和關(guān)懷,，感謝我自己的付出。感謝伴隨我成長的每一位老師,。感謝老師們的支持與幫助,，感謝學校給予的機會，感謝領(lǐng)導的信任,。正是因為他們的熱情,讓我感受到了家的溫馨;正是因為他們的團結(jié),讓我感受到了集體的力量;正是因為他們的精明強干,勤奮有為,讓我有了一股向上的沖勁! 宗教是最崇尚感恩的,。他們感謝天神，感謝主,。當然,，我感謝的，遠比他們要多很多,。因為感謝著這些,，我今天便站在這里了。老驥伏櫪,，志在千里,，永不言敗。因此我要感恩做人,！

說到困難,，在座的同仁們那個沒有？我的妻子上班,。早出晚歸,，我的飲食全靠吃小鋪，換洗的衣服都要等妻子晚上回來洗,，地里的農(nóng)活還要料理,，家務我還要做。人情搭理還要面對,。這是其次,，使我最擔心最發(fā)愁的是女兒面臨高考,。我成了多面手。面對這些,，我首先想到的是工作,，是學生。少一些抱怨,，多一些努力,， 仔細想想，在我們周圍,，有些時候我們會抱怨工資太低,，物價上漲太快，可是工資還

是不動,；有時候我們會抱怨班里的孩子成績太差,，學困生太多；甚至會抱怨工作壓力太大,，整天都有做不完的事情??可是,，無休止的抱怨中并沒有讓我們的狀況改變多少。反而還增加了我們的心里負擔,，讓自己

的心情郁悶,，整天出于低谷的工作狀態(tài)，對什么都提不起興趣和激情,。有人抱怨玫瑰有刺,，可反過來想一想，荊棘中有玫瑰本來就是一種奇跡,，多美麗的花,！我們應該感恩才對。學會感恩,，用感恩的眼光看待世界,，你會發(fā)現(xiàn)處處都是一道美麗的風景線。

作為一線教師的我,，感謝這次展示自我的機會,，為了感恩做人，敬業(yè)做事,，我又是怎樣做的呢,？下面簡單介紹一下：

（一）今年我以五十歲了，根據(jù)學校的工作安排,，繼續(xù)擔任六年級的班主任工作,，說實在的心有余而力不足。五十歲的老師與十四歲的兒童,，多大的差距呀,！無論是從性格,，興趣愛好等與孩子們都相差甚遠，孩子們活潑好動,，愛好廣泛,，而我由于身體多病家務纏身，工作起來總感身心疲憊,，思維遲鈍,，學生私下議論老師得了老年癡呆了吧！可是面對這些天真無邪,、奮發(fā)向上的學生,，面對黨和政府對教育的大量投入，面對績效工資的實行,，邊遠農(nóng)村小學的崗位補貼,，面對領(lǐng)導的信任、家長的信任和期待,，怎能不感恩呢？我怎能懈怠呢,！因此,，我每天總是七點前到校，查看學生們做衛(wèi)生情況,，打開辦公室,，之后坐在教室等待學生們的到來，查看作業(yè),，做好課前的準備,。而且真正做到“三勤”，勤看勤說勤指導,，維護課間秩序,，杜絕耍鬧和抄襲作業(yè)等。中午飯后還有時騎上車子在莊里轉(zhuǎn)上一圈,，看看有沒有早到的學生,，隨時和家長取得聯(lián)系，預防意外傷害事故的發(fā)生,。下午放

學后親自下樓查看有沒有在學校和周邊滯逗留的學生,。總是最后一個離校,，為學生們的安全而盡心盡力,。

（二）圓滿完成領(lǐng)導交給的工作。教師的工作是無止境的,、細致全面的,。我除了較好地完成備課,、處理作業(yè)、規(guī)范學生行為管理好學生之外,，還圓滿地完成了鼓號隊訓練,，教研組組長等工作。另外我們辦公室的老師大多是女同志,，學校沒有安排人送水,，為了解決飲水問題，大多是我扛到三樓的,。雖然沒有報酬,，沒有領(lǐng)導安排，但為了感恩我還是做了,。因為我懂得只有善于感恩和懂得感恩的人,，將會擁有快樂，并會制造快樂,。會用坦蕩的心境對待工作中的酸甜苦辣,，讓原本平淡的生活散發(fā)出迷人的光彩。

（三）各位領(lǐng)導,、老師,，只有干好本職的教師才算稱職的教師 所以我的信條是：老老實實做人，踏踏實實做事,。我班現(xiàn)有四十名學生其中22名是男生,，個頭、體重大多都超過了我,。有些事情比我還明白,，有了自己的主見。有的時候真的很難駕馭他們,。為了做好班務管理,，我一改粗暴的管理辦法 ，建立起強有力的班干部隊伍如：劉玉潔,、郭建華,、董澤奇等都是我的得力助手。衛(wèi)生的檢查,、作業(yè)的檢查,、黑板報的辦理、各項活動的開展,，個別學生的學習,、紀律的監(jiān)督和管理，都留下了他們忙碌的身影,。對待個別頑皮生,，找他們談心,，耐心地做思想工作，和家長建立密切的聯(lián)系網(wǎng),，共同轉(zhuǎn)變學習態(tài)度,。如趙宇博、劉帥轉(zhuǎn)變就很大?，F(xiàn)在他們能老實地坐在教室看書寫作業(yè)了,，課下耍鬧、課上擾亂秩序的現(xiàn)象減少了,。

經(jīng)過一番艱苦的不懈努力,，形成了強有力的凝聚力，高尚的集體榮譽感?，F(xiàn)在,，在我校開展的十星級班集體評比中月月能拿到十顆星。這學期在學校開展的長跑,、唱紅歌班級對抗賽中均獲得優(yōu)勝獎,。這都是培養(yǎng)學生集體主義觀念的結(jié)果。教學質(zhì)量在本次期中考試中名列前茅,。再一次證明只有敬業(yè)做事,，才能讓我們有一種珍惜和敬重的心情對待自己的職業(yè)，讓我們心甘情愿的為之付出和奉獻,。古人云：“滴水之恩，當以涌泉相報,?！敝鲌D報是中華民族的傳統(tǒng)美德。做一個感恩的人更是時代的呼喚,、社會的需要,。 由于我的影響和教育，每位學生也學會了感恩做人,。例如：我班學生劉瑩瑩雙休日在家玩耍時不慎崴了腳,，不能正常上學，家長急,、老師急,、學生急，為了不落下功課家長每天用川野車送到學校,。劉玉杰等同學就輪流攙扶上下樓,，就連平時愛耍鬧得趙宇博也主動的幫助劉瑩瑩。孩子們用自己的行動唱響了一曲愛的贊歌,。劉瑩瑩及家長感激萬分,。感恩學校,、老師教育出這么多好學生。學校以此為內(nèi)容把孩子們的活動照片以感恩的心為主題展示在樓道里,，以激勵他人,。還有幫助楊曉迪補習功課等事例舉不勝舉。在班內(nèi)形成了溫馨的“感恩”氛圍,。

老師們,，感恩是一份信仰，是一種堅守,。感恩的心容易感動,，感動的心充滿感激，感激的心充滿快樂,。當我們懂得感恩,，或許就會明白付出是我們能含蓄而熱烈的表達方式。讓我們一起用感恩的心傳遞感動,。一同感恩生活,，讓我們的生命燦爛多彩，讓我們的生活五光十色,。

感恩做人,， 敬業(yè)做事，奮力追求,，永無止境,我堅信,在上級領(lǐng)導的關(guān)懷下,在各位同仁的支持下,在我們大家的共同努力之下,我們的事業(yè)定能更上一層樓,。

謝謝大家。

讀書與人生的演講稿篇七

親愛的老師,、同學們：

從那文明曙光的年代直到今天二十一世紀的光輝燦爛,，書籍在人類文明史上抒寫了多少優(yōu)美的華章，裝點了枯燥的生活,，開拓了多少嶄新輝煌的歷史!是書籍給了我們的知識,，告訴了我們真理的存在!給了我們力量，讓我們盡情歌唱!

歷史上多少的偉人向我們證實了“讀書對人有益處”是毋庸置疑的,。放眼看世界：“書籍是人類進步的階梯”再望望中華民族：“書山有路勤為徑,，學海無涯苦作舟”“讀書破萬卷，下筆如有神”,。

從呀呀學語的我翻著《寶寶字典>到亭亭玉立的少女看著《紅樓夢》,，書籍在我的生活中早已起到了不可缺少的作用，我可以毫不夸張地說：“書籍帶給我的不僅是知識,，而更多的是生命的樂趣,。

從第一次接觸書本起，我便對它如癡如醉，到今日,，我已看了不下百本書,。伊索的《伊索寓言》通過那些結(jié)構(gòu)簡單的小故事看出了隱藏在其中的大道理;《朝花夕拾》使我感受到了作者對當時黑暗社會的憎恨;《繁星。春水》讓我隨著冰心一同領(lǐng)略母親的慈愛,，童年的天真,，自然的美妙與人生的哲理?！朵撹F是怎樣煉成的》讓我跟隨保爾由一個軟弱不堪的小伙子變成了堅強勇毅的男子漢

在生活中,，我不但愛讀書，而且愛讀無字之書,?！奔埳系脕斫K覺淺，絕知此事要躬行“讓我更加注重社會實踐,。我會與爸爸媽媽一起去果園,，然后向果農(nóng)打聽水果的生長情況。為此我樂此不疲,，擺脫了書本的枷鎖,，盡情地享受讀書的樂趣。

書籍像一只小鳥,，在知識的天空中自由翱翔;

書籍像一艘小船,，在永無止境的生命長河中博擊遠航!

我愿變成那只小鳥，那艘小船,，盡情享受讀書的樂趣,，生命的快樂!