使用正確的寫作思路書寫演講稿會(huì)更加事半功倍,。在日常生活和工作中,，能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多。我們想要好好寫一篇演講稿,，可是卻無(wú)從下手嗎,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文,，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

讀書與人生的演講稿篇一

讀書與人生，是一個(gè)永恒的話題,。它讓人對(duì)未來(lái)充滿美好的想象,。讀書與人生，是自古至今多少人實(shí)踐了的人生平凡而偉大的課題,。讀書的人生是美好的,，美好的人生要讀書。這是一個(gè)正反都成立的哲學(xué)推斷,。一位偉人這樣說(shuō)：“書籍將引入萬(wàn)花筒般的未來(lái)世界,。”所以我們的祖宗就教導(dǎo)子孫要“讀萬(wàn)卷書,，行萬(wàn)里路,。”中外的名人,、成功者都喜歡讀書,，他們從書中獲得人生智慧，又用這些智慧去取得人生一次又一次的收獲,。

星光隱退在浩瀚的天際里,，此刻已是夜深人寂之時(shí)，白日的喧囂嘈雜倏然退去,，心靈靜謐得如一泉清水,。若在此時(shí)，獨(dú)坐在書桌前,，拾一本書,，再慢慢地品著書中的韻味，這或許也是一種境界,、一種享受吧,！

偉大的導(dǎo)師列寧有一句名言：“人的一生有三項(xiàng)任務(wù)：學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí),、再學(xué)習(xí),。”細(xì)細(xì)地想想,，人生好比一次長(zhǎng)長(zhǎng)的跋涉,，在走過(guò)的每一段歷程中，我們都會(huì)有歡樂(lè),、有困苦,；也會(huì)有所思、有所想,。這苦,、樂(lè),、思、想的源頭便是我們從書中受到的啟示,。

如果說(shuō)人生如畫,，書就是那多彩的顏色；如果說(shuō)人生如海,，書就是那奔瀉的江河,；如果說(shuō)人生如山，書就是那綿延的山峰,。

燈光如豆,，一卷在握，可以和屈子同憤,，跟李白同醉,，與東坡同發(fā)少年狂！“對(duì)酒當(dāng)歌,，人生幾何”,，人生的短暫從志多慷慨的曹操口中娓娓道出；“先天下之憂而憂,，后天下之樂(lè)而樂(lè)”,，人生的價(jià)值從范仲淹筆端流露；“出師未捷身先死,，長(zhǎng)使英雄淚滿襟”,，人生的無(wú)奈從杜甫對(duì)鞠躬盡瘁的諸葛亮的嘆息中表達(dá)；“人生自古誰(shuí)無(wú)死,，留取丹心照汗青”，人生的偉績(jī)從英勇無(wú)畏的文天祥的悲歌中流傳,！

閱讀雖不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度,，但可以改變?nèi)松膶挾群秃穸取Ｍㄟ^(guò)閱讀你可以視通四海,，思接千古,，與智者交談，與偉人對(duì)話,。對(duì)于一個(gè)生命有限的人來(lái)說(shuō),，這是一件多么幸福的事啊。

讀書,，便是在讀人生,，讀祖先的人生，讀作者的人生,，讀自己的人生,。讀書,，更如賞花，每一種花都有各自的美麗之處,；每本書,，也都有各自的精妙之處。當(dāng)孤獨(dú),、寂寞時(shí),，我們讀書；當(dāng)失意,、困惑時(shí),，我們讀書；當(dāng)成功,、喜悅時(shí),，我們也讀書。讀到悲傷處,，我們?yōu)橹鳒I,；讀到高興處，我們?yōu)橹d奮,。好如酷夏之涼風(fēng),，更似寒冬之暖陽(yáng)，給人力量,、使人樂(lè)觀,、催人奮進(jìn)，貫穿了我們的人生,，使我們的人生擁有了迷人的色彩和溫馨的夢(mèng)想,。當(dāng)我們讀著那滿頁(yè)的文字，再透過(guò)那文字背后的柵欄時(shí),，我們會(huì)看到那人世的滄桑,、歷史的變遷，還有那祖輩的身影,。是書充實(shí)了我們的生活,，教給了我們做人的道理；也是書給了我們?nèi)松钠瘘c(diǎn),，揚(yáng)起了我們生命長(zhǎng)河的風(fēng)帆,。

讀書首先可以增長(zhǎng)知識(shí)才干、培育道德,，開(kāi)啟美好人生之門,。俗語(yǔ)講一生讀書、一生聰明，一生讀書,，一生光明,；“腹有詩(shī)書氣自華”，讀書能使人心胸開(kāi)闊,、氣度高雅,、形象清俊、品格升華,。能極大地提高人的社會(huì)形象和人生價(jià)值,。世界上沒(méi)有一種事比讀書更讓人得益。古今中外,，許多成功者,，無(wú)不從讀書來(lái)，又從讀書中大進(jìn)步,。書是人生無(wú)限的寶藏,，誰(shuí)肯開(kāi)發(fā)、懂開(kāi)發(fā),、堅(jiān)持終生開(kāi)發(fā),，他必定擁有寶貴的精神財(cái)富和物質(zhì)財(cái)富。人類歷史發(fā)展也證明了這人生真理,，說(shuō)明讀書更是人生最大的法寶,。

書能讓愚人變智者，落后變先進(jìn),，平凡成偉大,。我們這些普普通通的人，果然能讀書,，能朝書本指引的光明之路而行之,，勢(shì)必笨鳥先飛早出林。也一定能在持久深入的讀書人生中改善自己我,，改變?nèi)松?，取得成功。這樣不會(huì)白來(lái)一趟人生世界,，讓父母親養(yǎng)育我們有所期待，讓親人朋友有所期許,。

你想美好嗎,？你就讀書吧。不需要花費(fèi)很多的金錢,，但要花費(fèi)很多的時(shí)間,。堅(jiān)持下去，持之以恒，優(yōu)美就像五月的花環(huán),，某一天飄然而至,，簇?fù)砟泐i間。

讀書與人生的演講稿篇二

讀書與人生,，是一個(gè)永恒的話題,。它讓人對(duì)未來(lái)充滿美好的想象。讀書與人生,，是自古至今多少人實(shí)踐了的人生平凡而偉大的課題,。讀書的人生是美好的，美好的人生要讀書,。這是一個(gè)正反都成立的哲學(xué)推斷,。一位偉人這樣說(shuō)：“書籍將引入萬(wàn)花筒般的未來(lái)世界?！彼晕覀兊淖孀诰徒虒?dǎo)子孫要“讀萬(wàn)卷書,，行萬(wàn)里路?！敝型獾拿?、成功者都喜歡讀書，他們從書中獲得人生智慧,，又用這些智慧去取得人生一次又一次的收獲,。

星光隱退在浩瀚的天際里，此刻已是夜深人寂之時(shí),，白日的喧囂嘈雜倏然退去,，心靈靜謐得如一泉清水。若在此時(shí),，獨(dú)坐在書桌前,，拾一本書，再慢慢地品著書中的韻味,，這或許也是一種境界,、一種享受吧!

偉大的導(dǎo)師列寧有一句名言：“人的一生有三項(xiàng)任務(wù)：學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí),、再學(xué)習(xí),。”細(xì)細(xì)地想想,，人生好比一次長(zhǎng)長(zhǎng)的跋涉,，在走過(guò)的每一段歷程中，我們都會(huì)有歡樂(lè),、有困苦;也會(huì)有所思,、有所想。

這苦、樂(lè),、思,、想的源頭便是我們從書中受到的啟示。

如果說(shuō)人生如畫,，書就是那多彩的顏色;

如果說(shuō)人生如海,，書就是那奔瀉的江河;

如果說(shuō)人生如山，書就是那綿延的山峰,。

燈光如豆,，一卷在握，可以和屈子同憤,，跟李白同醉,，與東坡同發(fā)少年狂!

“對(duì)酒當(dāng)歌，人生幾何”,，人生的短暫從志多慷慨的曹操口中娓娓道出;“先天下之憂而憂,，后天下之樂(lè)而樂(lè)”，人生的價(jià)值從范仲淹筆端流露;“出師未捷身先死,，長(zhǎng)使英雄淚滿襟”,，人生的無(wú)奈從杜甫對(duì)鞠躬盡瘁的諸葛亮的嘆息中表達(dá);“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”,，人生的偉績(jī)從英勇無(wú)畏的文天祥的悲歌中流傳!

閱讀雖不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度,，但可以改變?nèi)松膶挾群秃穸取Ｍㄟ^(guò)閱讀你可以視通四海,，思接千古,，與智者交談，與偉人對(duì)話,。對(duì)于一個(gè)生命有限的人來(lái)說(shuō),，這是一件多么幸福的事啊。

讀書,，便是在讀人生,，讀祖先的人生，讀作者的人生,，讀自己的人生,。讀書，更如賞花,，每一種花都有各自的美麗之處;每本書,，也都有各自的精妙之處。當(dāng)孤獨(dú),、寂寞時(shí)，我們讀書;當(dāng)失意、困惑時(shí),，我們讀書;當(dāng)成功,、喜悅時(shí)，我們也讀書,。讀到悲傷處,，我們?yōu)橹鳒I;讀到高興處，我們?yōu)橹d奮,。

好如酷夏之涼風(fēng),，更似寒冬之暖陽(yáng)，給人力量,、使人樂(lè)觀,、催人奮進(jìn)，貫穿了我們的人生,，使我們的人生擁有了迷人的色彩和溫馨的夢(mèng)想,。當(dāng)我們讀著那滿頁(yè)的文字，再透過(guò)那文字背后的柵欄時(shí),，我們會(huì)看到那人世的滄桑,、歷史的變遷，還有那祖輩的身影,。是書充實(shí)了我們的生活,，教給了我們做人的道理;也是書給了我們?nèi)松钠瘘c(diǎn)，揚(yáng)起了我們生命長(zhǎng)河的風(fēng)帆,。

讀書首先可以增長(zhǎng)知識(shí)才干,、培育道德，開(kāi)啟美好人生之門,。俗語(yǔ)講一生讀書,、一生聰明，一生讀書,，一生光明;“腹有詩(shī)書氣自華”,，讀書能使人心胸開(kāi)闊、氣度高雅,、形象清俊,、品格升華。能極大地提高人的社會(huì)形象和人生價(jià)值,。

世界上沒(méi)有一種事比讀書更讓人得益,。古今中外，許多成功者,，無(wú)不從讀書來(lái),，又從讀書中大進(jìn)步,。書是人生無(wú)限的寶藏，誰(shuí)肯開(kāi)發(fā),、懂開(kāi)發(fā),、堅(jiān)持終生開(kāi)發(fā)，他必定擁有寶貴的精神財(cái)富和物質(zhì)財(cái)富,。人類歷史發(fā)展也證明了這人生真理,，說(shuō)明讀書更是人生最大的法寶。

書能讓愚人變智者,，落后變先進(jìn),，平凡成偉大。我們這些普普通通的人,，果然能讀書,，能朝書本指引的光明之路而行之，勢(shì)必笨鳥先飛早出林,。也一定能在持久深入的讀書人生中改善自己我,，改變?nèi)松〉贸晒Α?/p>

這樣不會(huì)白來(lái)一趟人生世界,，讓父母親養(yǎng)育我們有所期待,，讓親人朋友有所期許。

你想美好嗎?你就讀書吧,。不需要花費(fèi)很多的金錢,，但要花費(fèi)很多的時(shí)間。

堅(jiān)持下去持之以恒,，優(yōu)美就像五月的花環(huán),，某一天飄然而至，簇?fù)砟泐i間,。

讀書與人生的演講稿篇三

諾貝爾他們追求科學(xué),，堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)著的精神而感動(dòng)。

大詩(shī)人歌德曾說(shuō)過(guò)“讀一本好的書,就像和一群高尚的人對(duì)話,?！笔堑模槐竞玫臅?，能給予我們精神的力量,。這些文學(xué)大師們有著敏銳的洞察力，他們將自己的所見(jiàn)滲入到自己的作品之中,，與讀者交流,。《巴黎圣母院》充滿著雨果對(duì)腐朽教會(huì)的憤怒,，洋溢著他對(duì)愛(ài),，對(duì)人道主義的向往,，書中始終閃爍著人性的光芒;《論語(yǔ)》中流露出孔子誨人不倦的身影;普希金的詩(shī)歌中洋溢著對(duì)邪-惡統(tǒng)治的痛恨它們教會(huì)了我識(shí)別善與惡，教會(huì)了我去行善,，去痛恨邪惡,。我從書中學(xué)會(huì)了欣賞，學(xué)會(huì)了真,、善、美,。

一個(gè)剛剛誕生的新生兒,，他的精神世界充其量只相當(dāng)于人類的童年，在他生長(zhǎng)的過(guò)程中,，精神世界又如何與身體的發(fā)育,、成熟一道與時(shí)俱進(jìn)?我認(rèn)為讀書是實(shí)現(xiàn)以上目的的必由之徑。在一定意義上說(shuō),，一個(gè)人的精神發(fā)育史,，就是一個(gè)人的閱讀史，而一個(gè)民族的精神發(fā)育水平,，在很大程度上是取決于這個(gè)民族的閱讀狀況,。讀書是傳承文明的橋梁，是延續(xù)文化的中介,。

充實(shí)而有意義的人生,，應(yīng)該伴隨著讀書而發(fā)展。

叔本華也說(shuō)：“沒(méi)有別的事情能比閱讀古人的名著給我們帶來(lái)更多的精神上的樂(lè)趣,，這樣的書即使只讀半小時(shí),，也會(huì)令人愉快、清醒,、高尚,、剛強(qiáng)，仿佛清澈的泉水沁人心脾”,?？v觀世界各國(guó)，凡是崇尚讀書的民族,，大多是生命力頑強(qiáng)的民族,。全世界讀書最多的民族是猶太族，平均每人每年讀書64本,?？釔?ài)讀書，使猶太人在亡國(guó)兩千年之后,，又能重新復(fù)國(guó)(以色列)的重要原因;酷愛(ài)讀書,，使猶太人在復(fù)國(guó)之后,，能迅速建成一個(gè)現(xiàn)代化國(guó)家的重要原因;酷愛(ài)讀書，使猶太人在流離失所中誕生了馬克思,、愛(ài)因斯坦和門德?tīng)査傻葻o(wú)數(shù)杰出的思想家,、科學(xué)家和藝術(shù)家的重要原因;酷愛(ài)讀書，使猶太人不僅在全世界的富豪中名列前茅,，而且在歷屆諾貝爾獎(jiǎng)得主中也有驚人比例的重要原因,。一句話，酷愛(ài)讀書,，使猶太人成為一個(gè)優(yōu)秀的民族,。

而我們中國(guó)，自古以來(lái)就是一個(gè)崇尚讀書,，熱愛(ài)讀書的民族,。只是隨著科舉制度的出現(xiàn)，讀書人的閱讀視野狹窄了?，F(xiàn)在的應(yīng)試教育,，也在很大程度上擠兌了學(xué)生讀書的空間。學(xué)生無(wú)暇讀書,、不想讀書的情形也不少見(jiàn),。除了一大摞教科書外，學(xué)生幾乎不再有,、也不再讀其他的書,。這就使他們的精神世界逐漸荒漠，人生色彩逐漸暗淡,。不僅是學(xué)生,，整個(gè)中國(guó)國(guó)民讀書狀況也成問(wèn)題。據(jù)20xx年調(diào)查,，目前中國(guó)國(guó)民保持讀書習(xí)慣的僅占5%,。在識(shí)字人群中能夠做到平均每月讀一本書的僅占51%。在中國(guó)識(shí)字家庭中61%有藏書,，而韓國(guó)1995年96%的家庭有藏書,，500本以內(nèi)達(dá)93%。從總趨勢(shì)看,，中國(guó)國(guó)民閱讀率呈下降趨勢(shì),。這個(gè)狀況令人擔(dān)憂。

改變我們的人生,，讓知識(shí)改變我們的命運(yùn),。