演講,，首先要了解聽眾，注意聽眾的組成,，了解他們的性格,、年齡、受教育程度,、出生地,，分析他們的觀點、態(tài)度,、希望和要求,。掌握這些以后，就可以決定采取什么方式來吸引聽眾,，說服聽眾,，取得好的效果。好的演講稿對于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫一篇演講稿以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文,，希望對大家能夠有所幫助。

如何做一名幼兒教師演講稿幼兒教師演講稿愛與責任篇一

如何成為一名合格的幼兒教師

一,、幼兒為本

尊重幼兒權(quán)益,，以幼兒為主體，充分調(diào)動和發(fā)揮幼兒的主動性,；遵循幼兒身心發(fā)展特點和保教活動規(guī)律,，提供適合的教育,，保障幼兒快樂健康成長。

在《幼兒園教師專業(yè)標準(試行)》共包括三部分,，即基本理念,、基本內(nèi)容、實施建議,。作為一名在崗的幼兒教師,，要在意“師德為先、幼兒為本,、能力為重,、終身學習”的基本理念下做好幼教的工作。以幼兒為本,，就是要尊重幼兒的身心發(fā)展特點,，尊重幼兒的個別差異性。幼兒園要以幼兒為中心,，站在幼兒的角度考慮問題,，這就要求我們教師在活動中要善于傾聽、體察幼兒,。我們教師要與孩子站在同一條平行線上,，用心去聆聽孩子的聲音。一切從實際出發(fā),，在孩子的每個階段都給予相應(yīng)的耐心和愛心,，只有這樣，才能夠真正了解孩子內(nèi)心的聲音,，才能夠提供給孩子所真正需要的東西,，才能夠真正的體現(xiàn)“以幼兒為本”。

二,、幼兒教師要有良好師德和幼兒教師職業(yè)道德

師德主要指高尚的品德和人格,、高度的責任感和事業(yè)心；是教師必備的基本道德素養(yǎng)和職業(yè)要求,，是一種有感染力的品行,，是一種自覺內(nèi)化的高尚情感。教育學家陶行知先生曾經(jīng)說過“捧著一顆心來,，不帶半根草去”做為一名教師,，應(yīng)該全身心的愛孩子，這就是教師的最基本的職業(yè)道德,。

幼兒教師的職業(yè)道德是必須熱愛幼教事業(yè),，熱愛幼兒，尊重幼兒,，有高尚的道德品質(zhì),，關(guān)心集體,，團結(jié)互助并正確處理好領(lǐng)導和家長的關(guān)系。我們幼兒教育就是“愛”的教育,，“愛”的需求是幼兒最基本的需要之一,。

幼兒教師作為社會的一份子，其道德內(nèi)涵必然融匯于整個社會公德之中,。而幼兒教師的特殊職業(yè)和地位，則決定著師德對整個社會公德產(chǎn)生極大影響,?！暗赂邽閹煟碚秊榉丁睅煹率且粋€教師的靈魂,，能否成為一位好的幼兒教師,，關(guān)鍵在于一種精神，一種無私奉獻的精神,。作為一位教師,，首先應(yīng)調(diào)整過來心態(tài)，享受工作帶來的快樂,。幼兒教師要有“四心”分別是愛心,、責任心、耐心和細心,，做幼兒健康

成長的啟蒙者和引路人,。

三、做一名幼兒教師就必須要有愛心,，,、責任心,、耐心,、細心

幼兒教師除了有教育的技能之外，更重要的是要有一顆愛孩子的心,，一顆理解家長的心,。幼兒教師要愛孩子，喜歡和孩子在一起,，更要愛自己的工作,。只有這樣，工作起來才有動力,，才會甘愿無私的付出,，把工作做好。幼兒教師有她工作的特殊性,，不僅要教給孩子們知識，而且要關(guān)注孩子們的飲食起居,。要照顧好每一個孩子，不僅僅是在嘴上說的,，要體現(xiàn)在日常的生活中,。多關(guān)心孩子和他們溝通，了解他們的想法,，才能正確的引導他們,，畢竟我們所面對的是孩子，他們是一張張白紙,，等待我們用愛心去填寫,。但是僅有愛心是不夠的，還要有耐心,。孩子的理解、思維能力和接受能力是有限的,，在教他們的時候,，很多事情是要反復(fù)去做的，很多話也是要不斷重復(fù)的,。比如：一些很簡單的事,，見到老師要問好、不要隨便丟玩具,、上課講話要舉手等等,。這些事情都很瑣碎，每天都要強調(diào),，不要覺得煩,，這就是孩子的天性。孩子的自我控制能力差,，只有老師多督促,，才能讓他們養(yǎng)成良好的生活、衛(wèi)生習慣,。我覺得在工作中,，責任心也是很重要的。踏踏實實地做好孩子的教育工作，將心比心,，理解家長,，讓他們能夠沒有后顧之憂，把孩子放在幼兒園放心,、安心,、開心。

四,、能力為重

把學前教育理論與保教實踐相結(jié)合,，突出保教實踐能力；研究幼兒,，遵循幼兒成長規(guī)律,，提升保教工作專業(yè)化水平；堅持實踐,、反思、再實踐,、再反思,，不斷提高專業(yè)能力。

幼兒教師應(yīng)該不斷提高專業(yè)知識,，包括專業(yè)理論和專業(yè)技能,。幼兒教師在就職前，必須了解和掌握學前教育的基礎(chǔ)知識,，了解學前教育發(fā)展動向和最新研究成果,。學習這些知識有助于教師掌握學前教育規(guī)律，提高工作目的性計劃性和工作效率,，也有助于教師樹立正確的教育觀念,；還有技能，學前教師對幼兒的教英語內(nèi)容涉及到自然社會語言藝術(shù)健康的等各個領(lǐng)域,，教師需要有廣闊的多學科知識和教育藝術(shù),，才能勝任。,。還有專業(yè)實踐能力,。包括觀察和了解幼兒的能力，組織管理班級的能力,，溝通能力,，教育研究能力等。

幼兒教師應(yīng)具備的心理素質(zhì)：1,、責任心,。2、耐心。3,、專心,。

4、道德心,。心理素質(zhì)是從經(jīng)驗中得來,不段的總結(jié)經(jīng)驗,心理承受能力就越強,。

做一名幼兒教師應(yīng)上知天文、下知地理,、動物,、植物、自然想象等樣樣精通,，因為我們面對的是對任何事物都感興趣,，什么都想知道的天真可愛的孩子，我們要做終身學習的教師,，甚至是象孩子學習的教師,。用自己的言傳身教來帶動孩子的求知欲。幼兒園教師的知識面要廣,、要博,，而不是專、精,。專業(yè)技能在幼兒園工作中用得很多,，張嘴就會唱，拿起筆就會畫,，聽到音樂就會跳,。打開書就會講。

教學反思是對自己備課及實施總結(jié),。積極開展教育教學研究,，促進幼兒教師專業(yè)發(fā)展。新課程要求每一位教師都應(yīng)該既是教育者又是研究者,。因此,，教師只有積極開展教科研活動，真正將教科研根植于自己教育教學實踐中,，才能有效加快幼兒教師專業(yè)成長和發(fā)展,。通過教育教學實踐，使其得到驗證與完善,，從而使幼兒教學逐步向最優(yōu)化方向發(fā)展,，同時使自身的專業(yè)素質(zhì)得到提升與飛躍。高質(zhì)量的論文是教學科研智慧的結(jié)晶,、是教學科研高水平的標志,。

五、幼兒教師要培養(yǎng)終身學習的理念

隨著社會的不斷發(fā)展，教育理念也在不斷更新,。為了適應(yīng)孩子的求知需求,，我們要不斷學習，隨時補充自己的能量,，給自己充電,。如果只靠原來在學校學的那點東西，遠遠不能滿足孩子的需求,，對孩子一件不負責任的事,。

教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)很重要，現(xiàn)在的教育對幼兒教師的要求很高,，琴棋書畫,，歌舞情樂，只有高素質(zhì)的人才能更適用這個崗位,。所以,，我給自己規(guī)定，每天至少學習一篇教學方面的文章,，每天練練基本功,，讓自己在幼教領(lǐng)域不至于落后，樹立終身學習理念,。

在新的時代和新的教育背景下，只有進一步更新教育觀念,，改進教學方法,、教學行為和教學手段，擴大知識面,，完善知識結(jié)構(gòu),，從實踐中學習，在反思中進步,，提高專業(yè)化水平才是我們成長的途徑和最大的收獲,。在以后的工作中，我會努力學習,，加強自己的專業(yè)素養(yǎng),，豐富自己的實踐經(jīng)驗，繼續(xù)學習新的幼教理論,，探討新的幼教方法,，使自己成為一名合格的幼兒園教師。

如何做一名幼兒教師演講稿幼兒教師演講稿愛與責任篇二

望著窗外與我做伴的遙遠的星星,，我想起了小時候,，從小，我就喜歡上幼兒園，喜歡幼兒園的老師,，喜歡幼兒園的小朋友,，喜歡和大家一起唱歌、畫畫,、做游戲……打那時起,，我就夢想著，長大了,，我還要來到幼兒園,，做一位幼兒園老師，一位深受小朋友喜愛的老師,。如今,，我如愿以償留在了幼兒園這塊芳草地上。

記得,，剛剛踏上工作崗位時,，一切都是那么陌生而又熟悉?！袄稀獛煛?！”一聲聲稚嫩又悅耳的童音在耳邊響起，“哦,，你們好,！”我微笑著走到孩子中間，從那些友好和信任的目光中,，我讀到了孩子們的心音：“老師,，我們歡迎你！”我心中有些異樣,，從今天起我就是老師了,。

美好而充實的.日子匆匆流逝著。每天清晨,，我迎著美麗的朝霞走進幼兒園,。在充滿歡歌笑語的幼兒園里，孩子們有的拉著我的手,，有的扯著我的衣服,，有的伸手撫弄我頭發(fā)，那是一種怎樣的親近??！即使再累，心情再不好,，煩惱再多,，也會煙消云散,。

那時的我，就是童年的我,，我的周圍成天是孩子們的吵鬧聲,，可我覺得那是令人舒心的甜美的旋律，我用會說話的眼睛給孩子以鼓勵和暗示,，教她們?nèi)绾巫鲆粋€好孩子,，我用童話和詩歌，去開啟她們幼小心靈的窗戶,。與孩子在一起,，一切都是那么美好。于是我的心中裝滿了孩子,，一切的工作是為了孩子,。

活動的快樂，可他一點反應(yīng)都沒有,。但我沒有氣餒,，一如既往地找他玩，和他說法,，用自己的愛心和微笑去感染他,，雖然我知道他什么反應(yīng)都沒有?？蓾u漸地他我們之間產(chǎn)生了微妙變化,。一天，他在玩插花,，我走到旁邊問他搭什么,？可他沒應(yīng),，我剛轉(zhuǎn)身，卻聽到他用微弱的聲音說,；“我搭飛機,?！碑敃r,，我的感覺真的是無法形容,，是驚奇嗎？不,，我想更多的是沉思,。我知道他開始接受我了,，我也一步一步走進這個孩子。愛心為我們之間搭建了一座信任和溝通的橋梁。

孩子們的心靈如同一張純凈的白紙，沒有污滯,，這就需要我們用愛心做畫筆,，需要我們用愛的力量來為這張白紙描上一筆筆生命的色彩,，繪就一幅色彩斑斕的愛的畫卷。

因為愛,，我讀懂了孩子們一雙雙明亮的眼睛中閃現(xiàn)的那份天真與爛漫,；

因為愛，我明白了孩子們純真的笑容和稚嫩的聲音背后的那份無憂與快樂,；

因為愛,，我深深地感受到一種人與人之間真實的力量，那就是愛的力量,。

一切為了孩子,，為了孩子的一切，為了一切孩子,！

我愿用自己的青春鋪就愛心之路,，用心靈的清泉細心的澆灌青春的小苗，我愿守著清貧遙望明天,；我愿牽著孩子們的手邁向明天,！

如何做一名幼兒教師演講稿幼兒教師演講稿愛與責任篇三

我個人認為：要當好一名幼兒教師,，首先要有愛心、耐心,、責任心,。幼兒教師除了有教育的技能之外，更重要的是要有一顆愛孩子的心，喜歡和孩子在一起，更要愛自己的工作。

一,、幼師應(yīng)有愛心，并細心的照顧孩子的生活起居,。當然專業(yè)知識也要懂,，對于專業(yè)以外的知識也要懂,。愛心的付出前提，關(guān)鍵是在工作中要有耐心,。由于孩子年齡小,，什么都可能不會或不懂，這就需要教師有足夠的耐心去反復(fù)做,，反復(fù)說,，盡量跟幼兒“蹲下來說話”，讓幼兒感覺到教師和幼兒之間是相互影響的,，互相交流的平等的同伴關(guān)系,。這種和諧，融洽的師幼關(guān)系會讓幼兒心理上感到安全,，教師可信,，幼兒就會大膽地在活動中表現(xiàn)自己，發(fā)揮自己，教師因人施教,，因人制宜,，教育就會牽人以心，起人以之,。如果一個教師在孩子做錯事以后也不告訴原因就斥責或打罵,，而不是耐心的講道理，反而久而久之孩子就會變得頑固,、冷酷,、殘忍，會失去自尊心,、自信心,，給孩子內(nèi)心世界造成了很大的傷害，對孩子將來的發(fā)展也有一定的影響,，教師的愛不同于一般的愛,，它是一種把全部心靈和才智獻給孩子的真誠。這種愛蘊涵在為所有幼兒所做的每一件事當中,。

二,、規(guī)范自身言行，注意為人師表,，給幼兒做學習的榜樣

古人云：師者人之模范也,。我國著名的教育家葉圣陶曾經(jīng)說過：教育工作者的全部就是為人師表。這不僅是對教育工作者形象的寫照,，也是對教育工作者的嚴格要求,。人們常說：幼兒就像一張白紙，怎么教怎么有,?？梢娊處熓怯變毫己昧晳T的重要榜樣。幼兒的模仿性極強,，形象感染力極大,。教師的言行必須成為幼兒的楷模。教師要時刻注意自己的言行,。要求幼兒做到的老師就要做到,。要求幼兒對人有禮貌，教師就應(yīng)有文明的行談舉吐文雅,，儀表端莊,。總之時刻以自己的言行引導著孩子們,。

做一名好的幼兒教師,，專業(yè)素質(zhì)非常重要,，只有不斷學習、刻苦鉆研,，提高自己的專業(yè)技能,，才能勝任這份工作。在以后的工作中,，我將繼續(xù)努力學習,，爭取自己的業(yè)務(wù)水平更上一層樓。

如何做一名幼兒教師演講稿幼兒教師演講稿愛與責任篇四

我個人認為：要當好一名幼兒教師,，首先要有愛心,、耐心,、責任心,。幼兒教師除了有教育的技能之外，更重要的是要有一顆愛孩子的心,，喜歡和孩子在一起,，更要愛自己的工作。

一,、幼師應(yīng)有愛心,，并細心的照顧孩子的生活起居。當然專業(yè)知識也要懂,，對于專業(yè)以外的知識也要懂,。愛心的付出前提，關(guān)鍵是在工作中要有耐心,。由于孩子年齡小,，什么都可能不會或不懂，這就需要教師有足夠的耐心去反復(fù)做,，反復(fù)說,，盡量跟幼兒“蹲下來說話”，讓幼兒感覺到教師和幼兒之間是相互影響的,，互相交流的平等的同伴關(guān)系,。這種和諧，融洽的師幼關(guān)系會讓幼兒心理上感到安全,，教師可信,，幼兒就會大膽地在活動中表現(xiàn)自己，發(fā)揮自己,，教師因人施教,，因人制宜，教育就會牽人以心,，起人以之,。如果一個教師在孩子做錯事以后也不告訴原因就斥責或打罵，而不是耐心的講道理，反而久而久之孩子就會變得頑固,、冷酷,、殘忍，會失去自尊心,、自信心,，給孩子內(nèi)心世界造成了很大的傷害，對孩子將來的發(fā)展也有一定的影響,，教師的愛不同于一般的愛,，它是一種把全部心靈和才智獻給孩子的真誠。這種愛蘊涵在為所有幼兒所做的每一件事當中,。

二,、規(guī)范自身言行，注意為人師表,，給幼兒做學習的榜樣

古人云：師者人之模范也,。我國著名的教育家葉圣陶曾經(jīng)說過：教育工作者的全部就是為人師表。這不僅是對教育工作者形象的寫照,，也是對教育工作者的嚴格要求,。人們常說：幼兒就像一張白紙，怎么教怎么有,?？梢娊處熓怯變毫己昧晳T的重要榜樣。幼兒的模仿性極強,，形象感染力極大,。教師的言行必須成為幼兒的楷模。教師要時刻注意自己的言行,。要求幼兒做到的老師就要做到,。要求幼兒對人有禮貌，教師就應(yīng)有文明的行談舉吐文雅,，儀表端莊,。總之時刻以自己的言行引導著孩子們,。

做一名好的幼兒教師,，專業(yè)素質(zhì)非常重要，只有不斷學習,、刻苦鉆研,，提高自己的專業(yè)技能，才能勝任這份工作,。在以后的工作中,，我將繼續(xù)努力學習,，爭取自己的業(yè)務(wù)水平更上一層樓。

前一段時間幼兒園教師虐童事件讓“幼兒教師”這個曾經(jīng)充滿光環(huán)的職業(yè)在世人面前一落千丈,，人們憤怒之余,，不免疑惑這"人類靈魂工程師"的幼兒教師怎么變成了面目猙獰的暴力黑手?幼兒園教師到底怎么了?針對這些現(xiàn)象，幼兒園開展了師德師風的教育活動,，我們也重新學習了《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《幼兒園發(fā)展綱要》等等文件。通過學習,，我認識到了師德師風教育活動的重要意義：教師職業(yè)的特點決定了教師必須具備更高的素質(zhì),，而師德是教師最重要的素質(zhì)，是教師的靈魂,。師德決定了教師對學生的熱愛和對事業(yè)的忠誠,，決定了教師執(zhí)著的追求和人格的高尚。

幼兒是我們教育的對象,發(fā)現(xiàn)了他們的可愛,你才會覺的我們的工作很有意義,從而更加熱愛我們的幼教這個職業(yè),。

二,、熱愛幼兒,，尊重每一個孩子,。

熱愛孩子是教師的最基本的職業(yè)道德，是教師對孩子進行教育的基礎(chǔ),。教師要用自己真摯的愛同孩子們建立起深厚的感情,，成為孩子心目中的朋友、媽媽,。

三,、善于發(fā)現(xiàn)幼兒的閃光點，幫助幼兒樹立信心,。

教師不僅是幼兒知識上的啟蒙者,，還是生活上的引路人和人生道路上的導航者。要教育好孩子,，首先要了解孩子,，千方百計尋找每個孩子身上的優(yōu)點。教師要善于發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點和長處,，采用多種形式對幼兒進行激勵,，鼓勵幼兒主動發(fā)展，使幼兒感到平等,，得到尊重,，樹立信心。

四,、溝通和理解,。

溝通和理解最重要,，不管是家長和老師還是孩子和老師等等，都要及時溝通,，互相理解,。幼兒教育是需要家園配合的，家長了解孩子的在園情況,，家長才會放心地把孩子交給我們,。通過溝通、理解,，家長和老師之間,、幼兒和老師之間相互信任，各項工作才能得以順利開展,。

(一)學習陽光心態(tài),，做陽光教師。以平和的心態(tài)積極面對每天的瑣事,，鬧中取靜,，學習幼兒的好奇心，積極探索,、發(fā)現(xiàn)幼兒的純真心靈,。

(二)不斷學習，更新幼兒教育觀念,，主動,、積極地創(chuàng)建和諧的師幼關(guān)系，尊重幼兒,，真誠關(guān)愛每一個幼兒,，做孩子們的朋友、媽媽,。

總之,，在今后的工作中，我要踏踏實實,、認認真真做好本職工作,，無悔自己的選擇，無愧于自己的良心!用自己的實際行動,，在這個平凡的工作崗位上,，努力奏出自己不同凡響的生命樂章!

如何做一名幼兒教師演講稿幼兒教師演講稿愛與責任篇五

你們好！

兩年多前,，我從事了幼教事業(yè),。不經(jīng)意間，兩年多的時光在平凡和平靜中悄然逝去,，沒有留下什么驕人的成績,，沒有作出什么驚人的壯舉,，但直到今天，我依然還堅守在這里,。我不敢說十分熱愛這份工作,，我更不敢說為之付出了多少，但是無論是在上班的時候和下班的時候,，腦子里都是這份工作,，我相信在座的各位也是這樣。

說到教師的師德,，人們馬上會想到這樣一些詞兒：為人師表,、愛崗敬業(yè)、無私奉獻……但我覺得要具備這些條件我還差得遠呢,，每天都帶著一份好心情投入到工作中,，帶著微笑迎接孩子,?？吹郊议L放心的把孩子交給我,，孩子在我的帶領(lǐng)下玩的很開心,，我覺得這就是我工作的價值和意義。幼兒園的工作繁瑣,、經(jīng)常有很多的檢查,，我對自己的要求是不把個人情緒帶到工作中,。用平平常常的心態(tài),、高高興興的心情來干實實在在的事情,。

自己知識的增長,，小朋友的歡笑,，正是我對這個工作的熱愛，我才會認真的學習,，忘我的工作,，無私的奉獻。

蘇家啟小朋友是我所帶的中班學生中最調(diào)皮的一個,。在一次集體課外活動中,，我一直在不停地叮囑他：不要亂跑。但他仍然跳上跳下,，我拉住他,，努力使他安靜下來，一不注意,，朝東涌路方向跑去,，我緊緊追著，他突然跌倒在地,，我急忙把他抱在懷里,，發(fā)現(xiàn)他膝蓋流血了,，我的心一下子揪了起來，趕緊抱起他跑到教室,。為他做了檢查和包扎,，幸虧傷的不嚴重，蘇家啟痊愈了,，家長非常通情達理,，沒有怪我們這件事，但是我更感到自己肩負的責任,，也認識到只要我們盡心盡力地愛護和照顧每一個孩子,，就會贏得孩子的愛戴，家長的理解,。

比起我們幼兒園的其他教師我要做的還很多,，像夏淑芳老師家的濰坊，住在宿舍里,，一周回去一次,，我們可想而知她的辛苦，誰不想天天回家睡個舒服覺,，看看電視,，和家人說說笑笑，可夏老師就是把我們幼兒園當成了家,，放在了第一位,。趙婷婷老師我們都知道，孩子和她婆婆都在宿舍住著,，為了工作何止是自己全身心投入,，簡直全家齊上陣，都是為了我們這個家,。像這樣的老師我們身邊太多了,，雖然工作時間不長，我有的感受就是你想讓孩子們喜歡你,，那你就要做到自己也要變成孩子跟他們?nèi)诤显谝黄?，多關(guān)心他們，多注意他們,，多護理他們,，多和他們一起玩，說和做一些他們感興趣和關(guān)心的事情,，多想一些新花樣吸引他們,，這樣你就能讓孩子們喜歡你。

每個孩子都需要老師的愛,，盡管他們都有不同的性格,，有內(nèi)向的,、外向的、活潑的,、大方的,、老實的、頑皮的,，但他們都是有感情和思想的,。幼兒是一塊白板，那就要求我們要以愛為核心,，細心對待每一個孩子,。要花時間充分了解自己班級的孩子，學會觀察,，對班內(nèi)每一個孩子的情況都了如指掌,，讓孩子在我們的陽光下健康成長。

其次,，做一名優(yōu)秀的幼兒教師,，要愛崗敬業(yè)，要有強烈的事業(yè)心與責任感,，要融愛心,、細心、耐心,、恒心,、責任心于一身。這也是我最近通過四講一樹感受到的,。