演講稿具有宣傳,，鼓動,，教育和欣賞等作用,，它可以把演講者的觀點(diǎn),，主張與思想感情傳達(dá)給聽眾以及讀者,，使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴,。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文,，我們一起來了解一下吧,。

如何做一名幼兒教師演講稿 幼兒教師演講稿《愛與責(zé)任》篇一

今天的孩子,，有皇帝式的生活，飯來張口,，衣來伸手,，但同時(shí)也有皇帝式的禁錮，沒有自主的游戲,，沒有自由的時(shí)間,，沒有選擇愛好的權(quán)利，猶如玻璃瓶中的蝴蝶,，似乎擁有整個(gè)世界,，其實(shí)拘于有限的一方天地，孩子難得有真正的快樂,。

過量的愛象一根繩索捆住了他們的手腳,，不適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)象烏云壓的他們喘不過氣來，孩子們真的很累,。

什么時(shí)候,，孩子們能自由的投入自然的懷抱，在與秋風(fēng)中的落葉嬉戲時(shí)發(fā)現(xiàn)色彩的斑斕,；在聆聽小鳥叫聲的婉轉(zhuǎn)時(shí)感受音樂的美妙,；在數(shù)星星時(shí)埋下當(dāng)數(shù)學(xué)家的夢想。

什么時(shí)候,，孩子們能成為生活的小主角,，在檢菜端飯剝豆豆中真正領(lǐng)悟“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”,；在與鄰里同伴的嬉戲,、爭執(zhí)中懂得理解他人的重要。

也因?yàn)槟欠輴?，我想為孩子做的更多?/p>

曾為了孩子臉上那五個(gè)血手印,，一遍遍的家訪，最后,，當(dāng)一句“希望你不要打碎孩子薄弱的自尊和自信,，”的話語伴著淚水一起涌出時(shí),，家長終于表達(dá)了他的愧疚。

曾為了那個(gè)人人捧著腳不著地孩子,，一次次的談心,，收集了國內(nèi)外“再富也不能富孩子”的教育資料請他參考，最后,，在孩子們一遍遍“太寶貝,，不是愛”的歌聲中家長放棄了他的溺愛。

我知道,，當(dāng)老師權(quán)威地指點(diǎn)江山時(shí),，孩子們的自信如同烈日下的綠葉漸漸枯萎，他們的心會與你遠(yuǎn)離,。所以,，我愿意委屈著身子，常常輕聲詢問“你看這樣好嗎,？”

我知道,，當(dāng)教學(xué)如同獨(dú)奏的樂器，單調(diào)而干澀時(shí),，孩子們的注意會悄悄打盹,，學(xué)習(xí)興趣黯然離去。所以,，我把教學(xué)設(shè)計(jì)地如同交響樂,，教學(xué)中我愿意自己象孫悟空文武百般全套出行。

我知道,，當(dāng)老師將表揚(yáng)任意揮灑時(shí)，對孩子會失去原有的意義,。所以我愿意將表揚(yáng)放在具體的事情之后,，某個(gè)成功的細(xì)節(jié)之中。

我知道,，當(dāng)我將欣賞,、表揚(yáng)集中傾注與某個(gè)對象時(shí)，我會傷害許多許多稚嫩的心,。所以我會用理智駕御情感,，盡力讓每個(gè)孩子覺得“老師最愛我?！?/p>

我知道,，假如我是孩子，我不喜歡老師因?yàn)槲也粔蚩蓯鄱柽h(yuǎn)我,，我喜歡老師也能親親我,，給我一點(diǎn)關(guān)愛。

我知道,，假如我是孩子,，我不喜歡老師說：“這不行，那不準(zhǔn),，”我喜歡老師說：“你去試一下,，你來嘗一口，你來摸摸看,，你一定行的?！?/p>

假如------

春天的風(fēng)用溫暖的手,，輕輕撫摸窗前的樹，太陽光和樹影象被碰了胳肢窩似的快樂地在窗前追逐起來,。當(dāng)我為播種而忙碌著的時(shí)候,、當(dāng)我為收獲而憧憬著的時(shí)候,、當(dāng)我為豐收而喝彩著的時(shí)候，親愛的孩子,，我的心,，在你的眼睛里找到了天空。

如何做一名幼兒教師演講稿 幼兒教師演講稿《愛與責(zé)任》篇二

1997年,，我?guī)е鴪A夢的興奮和激情走進(jìn)了xx幼兒園,，穿行在孩子們的中間，那奇妙的童心世界,，如詩、如歌,、如畫,，浸潤著我年輕的心。我在不停地耕耘和播種中收獲了一顆顆天真的童心,，一個(gè)個(gè)燦爛的微笑,，一串串信任的目光，一份份純真和感動,。讓每位孩子都有進(jìn)步,，讓每位孩子都能健康快樂的成長,，是我對自己教育教學(xué)工作的要求與承諾。

常言道：“琢玉首先要愛玉,，育人首先要愛人”,。教育的全部秘訣就是一個(gè)字——愛！也正是因?yàn)橛辛藧?，把我與孩子的心貼得更近,，讓我走進(jìn)孩子童真的世界。

漂亮,、乖巧,、聰明、能干的孩子討人喜愛,?？伤自捳f：十只手指，各有長短,！更何況是孩子呢,？孩子的年齡小、自控能力差,，遇事易興奮,，“牛孩子”就更是這樣了，該安靜時(shí)靜不下來,，該集合了心還沒收回來,，反復(fù)強(qiáng)調(diào)似乎收效不大，難道我們只是一味地抱怨或拋棄他們嗎,？不,，其實(shí)“牛孩子”更需要獲得快樂與成功。

一天午餐后,，我發(fā)現(xiàn)平時(shí)特別好動的銘銘小朋友安靜極了,，津津有味地看一本舊書。閱讀活動結(jié)束后,，我拿起這本書對小朋友說：“這本書有些舊,，許多小朋友都不愿意看,，都去搶新書,，可是有一位男孩子卻從頭到尾都在認(rèn)真地看，還能完整地講述呢,！”小朋友都急著問：“是誰呀,？”我說“就是銘銘呀！”銘銘害羞的低下頭來,，在他眼里分明是得意,，就這么一件小事,，銘銘似乎有了變化，對其他的事也比以前積極,、認(rèn)真了,。家長也反映：銘銘比以前更愛上幼兒園了，回家還把在園發(fā)生的有趣的事告訴父母呢,！

在我多年的工作中,，我始終堅(jiān)持“老師與孩子是平等的”，在與孩子的交往中,，始終以尊重,、欣賞、肯定,、愛護(hù)的姿態(tài)出現(xiàn),。在孩子們遇到困難時(shí)，及時(shí)地給予幫助,，在孩子遇到挫折時(shí),，伸出鼓勵的手。我相信哪怕只是一個(gè)小小的動作,，豎起大拇指,，或一個(gè)點(diǎn)頭，也會讓孩子感受到老師給予他的是充分的肯定,，覺得自己能行,。

孩子的心靈是純真的，孩子的眼睛是純潔無暇的,！一次,，我們到戶外“尋找”春天，當(dāng)幼兒發(fā)現(xiàn)芒果樹的葉子并沒有像其他樹木那樣在冬天落葉,，就驚奇地喊著：“老師,，看，大樹媽媽用膠水把樹葉粘得多緊,！……”“老師,，為什么這些樹葉不會掉下來？是不是它沒長翅膀,、不會飛呀,！……”多么可愛的孩子啊,！在他們眼里,，世界上的一切事物都是美麗無比的！人們常說：幼兒教師是永遠(yuǎn)“年輕”的。我愿永遠(yuǎn)擁有像他們一樣不老的童心,！

記得有一次母親節(jié),，“牛孩子”浩浩入園時(shí)拿著一支鮮花，一進(jìn)門就說：“劉老師送給你,！我喜歡你,！……”看著孩子那雙真誠的眼睛，我感動的一時(shí)說不出話來,。盡管這支花早已凋謝,，但它在我心中卻始終艷麗如初。

還記得在我所教的孩子即將畢業(yè)時(shí),我開展了一節(jié)名為《愛的密碼》的活動,要求孩子們對即將分別的老師,、同伴發(fā)出愛的密碼,在對方的手心上按了幾下,就得悄悄說一句幾個(gè)字的心里話,。正當(dāng)我看著孩子們興致勃勃的發(fā)密碼,猜想他們會說什么樣的話時(shí),平常不愛說話的毓翔跑了上來,他認(rèn)真的托起我的手,輕輕的按了十一下,接著湊到我的耳邊悄悄說:“劉老師,我愛你,我舍不得你!”那一刻,我淚如泉涌。還有很多這樣的一幕幕都永遠(yuǎn)深刻地定格在了我記憶的最深處,。

人們常說,，孩子如花，就像花一樣,。但是因特性和環(huán)境的不同,，每個(gè)孩子的成長過程也不相同。是花,，總有盛開的時(shí)候,，只要我們耐心的等待。

愛心是燦爛的陽光,，童心是碧綠的草地,，我愿在這片神奇的沃土中默默耕耘，用心去聆聽,，靜靜的等待,，守侯每朵花的悄然綻放。相信總有一天,，我會聆聽到花開的聲音,。那花開的聲音，很小很小,，如春雨沙沙歌唱,，如彩虹般五顏六色，那花開的聲音,，真美很美,。

如何做一名幼兒教師演講稿 幼兒教師演講稿《愛與責(zé)任》篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家好,！

我是來自xx幼教園里的吉祥使者,，我叫xxx。今天有機(jī)會在這里和大家一起暢談工作的情懷和感悟,，倍感榮幸,，我演講的題目是：《我驕傲我是一名幼兒教師》。

十八年前,，我?guī)е鴦?chuàng)造一份激情生活的夢想,，帶著想成為一名理想幼兒教師的豪情，義無反顧的加入到紅色的幼教大軍中,。在孩子中間,，那種放松、無拘無束,、融洽的氣氛,，時(shí)刻吸引我，選擇幼教是我一生無悔的選擇,。

幼兒教師這職業(yè)說來極其平凡,，可我要說：世界上沒有比做幼兒教師更幸福更有意義的事了。因?yàn)槲覀兏芍柟庀伦蠲赖氖聵I(yè),，我們是愛的富翁,；我們是快樂的使者；我們是人們心目中美麗,、溫柔,、善良、優(yōu)雅,、和藹的天使化身,。我們把愛鑲在孩子們的舉手投足間，嵌在孩子們的一顰一笑中,，灑在孩子們的幼小心田里,。

當(dāng)孩子們有進(jìn)步時(shí)，教師所體驗(yàn)的那種成就感,，是其他任何工作無法比擬的,。那些共同玩耍時(shí)賴皮、有趣的游戲,，時(shí)而天真,、時(shí)而深沉的交談，常留給我無窮的回味,。當(dāng)我辛勤的汗水,，澆灌在孩子身上時(shí)；當(dāng)我汗流頰背,，口干舌燥時(shí),；我發(fā)現(xiàn)孩子們忽然長大了，懂事了，聰明了,，一剎那,，我找到了自身的價(jià)值。幼兒教師的工作就是塑造人的工作,，它神圣,、偉大。不少家長,，看了我們的工作后,，都抑制不住心中的感激，拉著我們的手說：走近你們,，才知幼兒教師有多辛苦,；看了你們教孩子，才更明白什么是細(xì)致,，怎樣才算耐心,。

行走在童心的世界，我倍感驕傲與自豪,，選擇幼教,，我就選擇了微笑與歡樂。記得我第一次站在孩子中間,，這么大一個(gè)人竟然有點(diǎn)不知所措,。當(dāng)孩子們用他們清轍透明的眼睛看著我，拉著我的手稚氣地問：老師,，你的手怎么這么冷呀,？拉著我們的手給你暖和暖和就不會冷了！孩子們的話就像一股暖流,，一下子涌遍了我的全身,，我覺得好暖和、好暖和,。漸漸地,，我和孩子們成了最要好的朋友。我們一起學(xué)習(xí),，一起游戲,，一起分享成功的快樂。我們之間有了一種特別的默契,，就連孩子們的爸爸媽媽也常說：還是老師行,，說什么都聽，干什么都把老師的話排在第一,。那一刻,，我特別特別的自豪,。我驕傲我是一名幼兒教師。

溫暖的春天,，大地萌發(fā)綠的新意,；清新的早晨，太陽每天都會從東方升起,。靠近春天,，冰雪就會融化,；靠近音樂，生命就會舞蹈,；靠近童心,，心靈就不會被光陰銹蝕。每一個(gè)孩子都是春天里含苞待放的花朵,，每一朵鮮花里都閃爍著晶瑩透亮的童心,，童心的光芒給予我們教師生命的亮色和希望。

幼教工作是少有的凈土,，在這里,，歡樂洋溢在每一張笑臉；在這里,，善良充溢在每一顆心靈,。這片凈土讓我們長久地?fù)碛心贻p的廣泛、青春的朝氣,、蓬勃的活力,，也讓我們招展著博大的關(guān)愛，美麗的心靈,，磊落的胸懷,。

幼教是一首平凡，真實(shí),、激情的詩,，每位幼兒教師都是詩里一個(gè)幸福的符號！我們擁有點(diǎn)石成金的愛,，我們是愛的使者,，天使的化身。我驕傲我是一名幼兒教師,。

如何做一名幼兒教師演講稿 幼兒教師演講稿《愛與責(zé)任》篇四

親愛的老師,、同學(xué)們：

你們好！

在這新學(xué)期開始之際,，我給老師和同學(xué)們帶了一篇關(guān)于“我是一名幼兒教師”的演講,。希望同學(xué),，和老師們能給我一點(diǎn)鼓勵。

首先,，作為一名幼兒園老師的新手,，我有很多想說的。雖然我沒有什么工作經(jīng)驗(yàn),，來到我們幼兒園的時(shí)間也才只過了一學(xué)期,。但是，我想大聲告訴學(xué)生和老師們：我對我以后的幼兒教師工作,，充滿了信心和熱情,。而且，我作為一名幼兒教師,，我感到十分的驕傲和自豪,！

其實(shí)在我小時(shí)候的夢想就是成為一名幼兒教師，為了這個(gè)夢想,，我一步一步堅(jiān)持走到了今天,，也終于有機(jī)會向你們說出了我這句一直引以為自豪的話。

再過去的一學(xué)期里,，我作為一名實(shí)習(xí)幼兒教師,，度過了我一段十分幸福和滿足的日子。在那一段日子,，雖然我體會到了當(dāng)一名幼兒教師的辛苦,，但是我感受到更多的是當(dāng)一名幼兒教師的快樂。每天一早醒來,，我就可以看到一群可愛活潑的孩子朝我奔來,，我就覺得一整天都是幸福而美滿的?？吹胶⒆觽円粡垙埓緲銦o害的笑臉,，看到他們一個(gè)個(gè)好奇向我天真的問題，我就忍不住想要捏捏他們的臉蛋,，告訴他們知識,，陪伴他們長大。

當(dāng)然,，作為一名幼兒教師,，我們的肩上也肩負(fù)著十分重大的責(zé)任。這些責(zé)任包括孩子們的安全問題,，包括孩子們的教育和成長問題,。我們都需要去用心的對待。我們不僅要擔(dān)當(dāng)起作為一名幼兒教師的責(zé)任,，我們還要給孩子們做一個(gè)好榜樣,。我們要在生活和學(xué)習(xí)中,，以身作則的去引導(dǎo)他們。告訴他們在餐桌上的禮儀是怎樣的,，告訴他們懂禮貌是怎樣的,，告訴他們一些正確的生活習(xí)慣是怎樣的。所以作為一名幼兒教師,，我們不僅是要關(guān)照他們的安全健康,，不僅要教會他們讀書和認(rèn)字，還要告訴他們生活中的很多道理,。讓他們從小就在學(xué)習(xí)和生活中養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。

作為一名教師是一件很光榮的事情，我能來到我們學(xué)校進(jìn)行幼兒教育工作也是一件十分幸運(yùn)的事情,。我很感謝在過去工作的日子里,，老師們給予我的幫助,，學(xué)生們帶給我的溫暖和快樂,。我會懷著這份感激的心，一直為了我們學(xué)校教育事業(yè)的發(fā)展而努力,！

如何做一名幼兒教師演講稿 幼兒教師演講稿《愛與責(zé)任》篇五

“老師要漂亮”

前些天,，一個(gè)家長談起自己的女兒時(shí)說：“別看她人小，就知道只和漂亮的人玩,，在幼兒園里老跟在最漂亮的老師屁股后面,，每次回家也總跟爺爺奶奶說幼兒園里她最喜歡誰誰誰，因?yàn)樗?；她就不理誰誰誰,，長得那么難看……”

是啊，“愛美之心,，人皆有之,。”不久前的《教育信息報(bào)》上曾有老師做過“我心目中的好老師”的調(diào)查,，結(jié)果約有56%的學(xué)生選擇了希望老師外貌“漂亮一點(diǎn)”,，這不得不引起我們這些一直奔赴在教育戰(zhàn)線上、奉獻(xiàn)于教育事業(yè)中,，卻忽略了自己外在形象的農(nóng)村教師的注意,。有誰不希望自己既生活在“漂亮”中，又能把自己“漂亮”的感覺帶給他人呢,？一直以來,，老師的外在形象總給人感覺——除了簡潔清爽就是干凈樸素。雖然我們總教育孩子們要注重“內(nèi)在美”,，可誰不向往“內(nèi)外都美”呢,？真的,，“內(nèi)外都美”也是能推動我們的教學(xué)的！不信,？—— 首先,，教師亮麗的外表能給教師自己帶來自信和一整天的好心情。正如某理發(fā)店的廣告語：好發(fā)型,，天天好心情,。

的確，有時(shí)穿上新衣服的那一天感覺特別自信,，心情也格外輕松自在,；偶爾路人、同事的一聲贊美,，還能讓我們神采奕奕好一陣子呢,。

其次，教師亮麗的外表能給學(xué)生帶來新鮮和美感,。事實(shí)上,，在充實(shí)、緊張的學(xué)習(xí)生活中,，孩子們最不愿意看到的是一身深色,、板著臉、毫無生氣的教師,，不僅沒有美感,，反而令乏倦的學(xué)生更生昏昏欲睡之意?？峙掠行┯耙曌髌分泄虐宓闹欣夏杲處煹男蜗缶褪侨绱?，底下的學(xué)生往往會輕聲嘀咕：“老土，沒勁,?！毕啾戎拢懊利惖睦蠋熡貌稍姟崩锴啻毫聋惖呐處煄Ыo學(xué)生的感覺是眼前一亮,，省略了一句：“哇噻,，好靚啊,！”……這“漂亮”能讓師生們心情快活,，精力充沛地教學(xué)，難道不是嗎,？

當(dāng)然,，對于外貌，我們無法改變,，縱然現(xiàn)在的美容,、整容也很時(shí)尚,，但筆者認(rèn)為不值得我們這樣忙忙碌碌、一生清貧的教師去做,，也沒必要去做,。我們只要恰到好處地改變改變發(fā)型、服裝款式和顏色,，以及合理的搭配就行,。女教師不妨化化淡妝，男教師也可噴噴 水,。在此,，我也套用一句廣告詞：“適合自己的，才是最好的,?！蹦菢拥囊簧矸仙矸荨⑶逍伦匀?、青春亮麗的打扮加上自信燦爛的笑容,、樂觀向上的精神、淵博的知識,、無私的關(guān)愛,，哪能不造就一個(gè)受學(xué)生歡迎的老師呢,？

行動吧,，新時(shí)代的老師們，明天的我們要更帥,、更靚,、更自信、更快樂,！

如何做一名幼兒教師演講稿 幼兒教師演講稿《愛與責(zé)任》篇六

尊敬的景園長,、尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的各位老師：

你們好!

我叫楊秀華,，來自伊頓大地銳城幼兒園,，是海星班的一名班級助理。我今天演講的題目是《愛心,、誠心,、細(xì)心，為了孩子》,。

作為一名幼教工作者,，我認(rèn)為必須要有愛心。愛幼教工作,，愛伊頓幼兒園,，愛領(lǐng)導(dǎo),、愛同事，更愛每一個(gè)孩子,。我非常熱愛現(xiàn)在的工作,，我每天都是盡量早一點(diǎn)起床，早一點(diǎn)到幼兒園,，做好一天的準(zhǔn)備工作,，開窗通風(fēng)、消毒,、清潔衛(wèi)生,。在工作中，我把每一個(gè)孩子都當(dāng)做自己的孩子,，關(guān)心他,、愛護(hù)他、照顧他,。我們班是小班,，經(jīng)常有孩子便到褲里或床上，吃飯也有灑到身上的,、地上的,，我總是不怕臟、不嫌煩,，帶著愛心去處理,。因?yàn)槲覑畚业墓ぷ鳌⑽覑畚业暮⒆印?作為一名班級助理,，我覺得還要有誠心,。對領(lǐng)導(dǎo)要坦誠，我們班里的情況,，不管是孩子的,、家長的、工作的,，都對領(lǐng)導(dǎo)毫無保留,。對同事要真誠，我們班,，我是老大姐,，劉老師、徐老師有事都愛找我商量,，我也真心去幫助她們,，我們?nèi)藞F(tuán)結(jié)一致，真誠相待。劉老師,、徐老師在干好自己工作的同時(shí),，總是盡力幫我干活。在這里,，我謝謝劉老師,、徐老師，謝謝!我也感謝經(jīng)常幫助我們的保衛(wèi)劉老師,、保健醫(yī)李老師,、網(wǎng)絡(luò)黃老師、保潔李老師,。只有誠信,，才能干好工作，帶好孩子,，你真誠地去愛孩子,，孩子就會愛你。我們班的孩子都叫我“楊媽媽”,，我覺得我做的還不夠,，我還不夠格當(dāng)他們的媽媽，我還要更加努力才行,。

要想做好班級助理工作,，我想還需要細(xì)心。我每天總是細(xì)心地觀察每個(gè)孩子的變化,，吃飯,、睡覺、心情,、活動,、學(xué)習(xí),，從內(nèi)心贊揚(yáng)每一個(gè)孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步,，根據(jù)每個(gè)孩子的不同特點(diǎn)，用不同的方法教育引導(dǎo)孩子,，做孩子的知心朋友,，孩子一遇到問題，總愛找我?guī)椭?。我也?jīng)常和家長溝通,，告訴家長孩子在園里的表現(xiàn)，了解孩子在家里的表現(xiàn),，指導(dǎo)家長配合老師正確教育孩子,。

做伊頓的一名員工，我很自豪，跟著景園長工作,，我很幸運(yùn),，跟劉老師、徐老師搭班,，我很高興,。在這里，我特別感謝,，給過我?guī)椭木皥@長,、黃主任，和給過我?guī)椭?，所有伊頓大地銳城幼兒園的同事們,。在今后的工作中，我會加倍努力,，用愛心和誠心,，細(xì)心地照顧家長交給我們的每一個(gè)孩子，教育好孩子,，讓家長放心,，讓園長放心。

我的演講完了,。謝謝!