光陰的迅速,,一眨眼就過去了,成績已屬于過去,,新一輪的工作即將來臨,,寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。我們該怎么擬定計劃呢,?下面是小編為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)秀范文,,希望大家可以喜歡。
活動計劃活動計劃表做篇一
有人如是說:“預見一個少年的未來,,有一個很簡單的辦法,,就是看他最喜歡的人是誰?!笨梢姲駱訉σ粋€成長中的人是非常重要的,,也許你的榜樣的諾貝爾獲獎?wù)摺以?、億萬富翁等等,,而這些榜樣相對于在讀大學生有些遙遠,因此我們可以向身邊優(yōu)秀的同學學習,,從身邊一些小事小細節(jié)學起,。此次以“優(yōu)秀大學生事跡報告”的團日活動給我們提供了一個很好的機會向優(yōu)秀的學長學姐學習,通過他們的事跡報告走近他們的生活,,從各個方面把自己與他們對比,,找到自己的不足之處,發(fā)現(xiàn)自己的弱點,,然后加以改進,,提升和完善自己。
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理科樓513教室
團日活動
1,、星期五早自習下課后團支書在班干中選定兩位負責人,,將有關(guān)團日活動的具體事項告知他們。
2,、宣布本團會主題——優(yōu)秀大學生事跡報告
3,、選定活動的主持人和解說員
4、任務(wù)安排
(1)團支書組織本次團日活動并做好考勤工作
(2)宣傳委員及副班長負責本次團日活動板報的排版
(4)負責人將每寢室的節(jié)目整理后給兩位主持人,,使主持人有時間為本次團日活動做充分準備,。
(5)主持人負責安排活動的流程
(6)生活委員負責活動時所需要的物品
通過此次以“優(yōu)秀大學生事跡報告”為主題的團日活動,,讓同學們了解身邊優(yōu)秀的大學生是怎樣的,然后思考自己該怎樣才能變得優(yōu)秀,,給自己的“優(yōu)秀”一個定位,。從學長學姐們的報告中吸取他們的經(jīng)驗,學習他們?yōu)槿颂幨赖膽B(tài)度,,學習他們怎樣做人,、怎樣做學問,然后從身邊的小事做起,,改善和提升自己,,并且學會虛心的向他人學習,取長補短,,讓自己成為優(yōu)秀中的優(yōu)秀,,精英中的精英。
最后,,祝愿此次團日活動圓滿成功,!
活動計劃活動計劃表做篇二
通過數(shù)學實踐活動使學生體會數(shù)學與自然,數(shù)學與人類社會的密切聯(lián)系,,增進學生對數(shù)學的理解,增強學生應(yīng)用數(shù)學的信心,,使學生初步學會運用數(shù)學的思維方式去觀察社會,、分析社會、認識社會,,初步運用所學的數(shù)學知識去解決日常生活中的問題,,培養(yǎng)學生勇于探索、勇于創(chuàng)新的精神,。
6,、活動多樣性原則:數(shù)學實踐活動方式的多樣性包括活動場地的多樣性:可以在室內(nèi),也可以在室外,,可以在課內(nèi),,也可以在課外,可以在校內(nèi),,也可以在校外,;活動方法的多樣性:如參觀、訪問,、思考,、制作、觀察,、實驗,、調(diào)查,、討論、閱讀,、操作,、競賽、表演等,;組織形式的多樣性:個人活動,、小組活動、全班活動等,。
1,、根據(jù)教材百分數(shù)(二)的教學內(nèi)容,進行以《小小銀行》為主題的數(shù)學實踐活動,,通過實踐活動,,使學生了解儲蓄的意義及儲蓄方面的有關(guān)知識,活動時間在三月份,。
2,、根據(jù)教材圓柱、圓錐,、球這一部分知識,,進行以《做一做》為主題的數(shù)學實踐活動,運用所學的立體幾何知識,,學做正方體,、長方體、圓柱體,、圓錐體等,,活動時間在四月份。
3,、根據(jù)簡單的統(tǒng)計這一知識,,進行以《簡單的統(tǒng)計》為主題的數(shù)學實踐活動,讓學生進行社會調(diào)查,,并運用所學的統(tǒng)計知識對所調(diào)查的數(shù)據(jù)進行簡單的統(tǒng)計,,活動時間在五月份。
1,、根據(jù)學生居住范圍把全班學生分成若干小組,,選出能力較強的學生作組長,小組的成員要兼顧學生各方面的表現(xiàn),,并對各小組的活動提出要求,。
忙,對于學生的活動能給予方便。
2,、小組活動的時間以學生的業(yè)余時間為主,,如周六、周日,、節(jié)假日等,,活動的方式以小組活動為主,也可以在小組長的協(xié)調(diào)下,,合理分工,,分散活動。
3,、把每周五夕會的十分鐘時間定為各小組實踐活動的交流與總結(jié)時間,,班主任教師要了解各小組的活動情況,對活動的形式,、內(nèi)容等進行合理的調(diào)整,,以達到對學生實踐活動的有效調(diào)控;同時各小組長要對一周來的活動情況進行總結(jié),,并提出下一周活動的具體要求,。
活動主題:《小小銀行》
調(diào)查的主要內(nèi)容:
(1)主要銀行的類別及業(yè)務(wù)經(jīng)營范圍;
(2)銀行對存款利率的規(guī)定,;
(3)存款單與取款單的樣式及有關(guān)填寫的要求,;
(4)調(diào)查利息稅的有關(guān)情況。
活動主題:《做一做》
活動的主要內(nèi)容:
(1)搜集長方體,、正方體,、圓柱體硬紙盒,圓錐體的實物等,。
(2)把搜集到的實物用剪刀剪開,觀察各形體展開的面的形狀,,各部分尺寸與整體之間的關(guān)系,。
(3)準備做紙盒用的硬紙殼。
活動主題:《簡單的統(tǒng)計》
調(diào)查的主要內(nèi)容:
(1)調(diào)查近幾屆奧運會中國隊獲得獎牌的情況,;
(2)1998年,、1999年、20xx年莊河城鄉(xiāng)安裝電話的情況,;
(3)本校各年級男,、女生人數(shù)的情況;
(4)莊河市20xx年1—12月份月平均氣溫的情況,。
(5)在教師的組織下實際測量各小組學生的身高,,體重,并計算各小組男女生的平均身高與平均體重。并記錄所測量的數(shù)據(jù),。
2,、在教師的具體指導下,對各小組調(diào)查的材料進行篩選,,刪除與數(shù)學知識關(guān)系不大的內(nèi)容,。
3、在學生進行大量的實踐活動的基礎(chǔ)上進行全班學生都參加的數(shù)學實踐活動課,。(活動時間不限于40分鐘,,把準備的活動內(nèi)容進行完。)
活動計劃活動計劃表做篇三
一,、活動目的
為了豐富我校圖書館館藏,,改善辦學條件,學校倡議開展捐書活動,。期望廣大師生盡己所能,,進取向我校圖書館捐贈圖書資料,以充實學校的教學信息資源,,豐富圖書館館藏,,為建設(shè)文獻資源保障系統(tǒng)添磚加瓦,為學校發(fā)展作貢獻,!
二,、活動意義
書籍是人類提高的階梯,是開啟人類智慧的金鑰匙,。好的書籍,,往往能夠影響一個人的一生。我們自我手中的圖書有限,,但我們深信集腋成裘的力量,。朋友們,讓我們一齊努力,!讓愛傳遞,!讓夢想飛揚!
三,、活動主題
捐出幾本書,、獻出一片情、共享讀書歡樂,。
四,、活動對象
惠州電大(建筑學校)全體師生以及關(guān)心、支持我校發(fā)展的各界社會人士,。
五,、活動資料及要求
(一)捐書范圍
除我校電大,、中專學生自用教材外,其它中,、外文紙質(zhì)正版圖書(無破損)兼收,,類別不限、版本不限,、新舊書不限,。
(二)捐書辦法
1、學生以班為單位,,由班主任教師組織宣傳發(fā)動和收集,,填好捐書登記表,并將收集到的圖書直接送至學校圖書館或與圖書館聯(lián)系,,由圖書館上門收取,。
2、教職員工以所在部門或系為單位,,由科長或系主任組織宣傳發(fā)動和收集,,填好捐書登記表,并將收集到的圖書直接送至學校圖書館或與圖書館聯(lián)系,,由圖書館上門收取,。
3、離退休老同志以個人為單位,,所捐圖書可直接送至學校圖書館,,捐贈數(shù)量較多,不便攜帶的,,可與圖書館聯(lián)系,,由圖書館上門收取,。
(三)捐書要求
提議原則上每人5本起捐,鼓勵多捐,,所捐書籍要整潔干凈,不缺頁無破損,。
(四)捐書活動時間
即日起至20xx年8月30日止
(五)鳴謝和鼓勵措施
1、對所有捐書5冊以上(含5冊)的捐贈者在學校網(wǎng)頁上張榜公布,;對捐書20本以上的學生發(fā)放榮譽借閱證,。
2、學生捐書50冊,、教師捐書100冊以上者,,圖書館將開具目錄清單,一份由捐書者保存,另一份由圖書館作為校史資料保存,;報請學校進行通報表彰并頒發(fā)榮譽證書,。
3、對在這次活動中發(fā)動深入,、組織得力,、成績顯著的部門,評選出特等獎,、優(yōu)秀獎,、組織獎各一名,張榜公布,,報請學校進行通報表彰并頒發(fā)榮譽證書,。
4、對向我校捐贈圖書的所有社會人士均張榜公布,;個人捐書達5千冊以上者,,舉行專門贈書儀式。
活動計劃活動計劃表做篇四
以《語文新課程標準》的理念為指導,,在提高語文課堂教學效益的前提下,,透過開展豐富多彩的語文課外活動,激發(fā)學生學習語文的興趣,,開拓在生活中學語文,、用語文的時間和空間,堅持“語文學習生活化”,,“學生生活語文化”的指導思想,,注意語文豐富性、開放性,、趣味性,、創(chuàng)造性等特點。
彌補課堂教學的不足,,鍛煉學生才干,,培養(yǎng)學生潛力,,全面提高學生的語文素養(yǎng),。
二、活動目標
1,、結(jié)合學校具體實際,,開展有針對性的語文渴望實踐活動;
2,、各年級學生完成《語文課程標準》規(guī)定的課外閱讀量,;
4、讓學生參加各種競賽的成績逐步得到提高,。
三,、具體措施
(一)穿在課文中的活動
“課后練習“中出現(xiàn)的快速閱讀、復述比賽,、口頭作文,、查工具書比賽、背誦比賽等,,此類活動有助于激發(fā)學生的興趣,,培養(yǎng)學生的參與意識與競爭意識。
(二)配合課文的活動
1,、課的眉批
作文評議修改課等教材的旁批,,都可要求學生充分利用開展活動。
這樣能夠培養(yǎng)學生語言修改潛力,、文章閱讀潛力,。
2、結(jié)合單元教學課外活動
結(jié)合單元語文綜合性學習活動,,讓學生放開思維,,開拓視野,暢所欲言,,談出自己最深的一點感受,,組織知識小品賞析會或名著賞析等活動。
3,、延伸課文的活動
如硬筆書法練習,、辦手抄報、作文比賽,、演講誦讀比賽等
教科書上有“練習硬筆書法活動“,,有寫日記活動,有“擬電報稿活動“,,同時,,進一步結(jié)合學校舉行的作文比賽、手抄報比賽,、誦讀比賽等活動,,有利于拓寬學生視野,發(fā)展學生個性,,在實際操作中學用語文知識,,培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識和成功意識,從而提高學生的科學文化素質(zhì),、思想道德素質(zhì),。
(三)透過社會調(diào)查活動活動進行身體心理素質(zhì)培養(yǎng)
大多數(shù)中學生缺乏交際潛力,不善和陌生人打交道,,在生人面前往往臉紅口訥,,手足無措。
對這些學生更要鼓勵和引導他們走出校園,、走出家門,,和陌生人打交道,使他們懂得根據(jù)不同的需要組織語言和選用適宜的詞語知識,。
(四)透過語文課外活動進行勞動技能素質(zhì)教育
在教師節(jié),、新年等節(jié)日時鼓勵學生自己設(shè)計賀卡送給同學、老師或親友,,另外還有編繪圖畫,。
(五)利用現(xiàn)代科技引導學生正確上網(wǎng)
學生對網(wǎng)絡(luò)世界充滿好奇,教師在課堂教學中還能夠引導學生在課外學會正確上網(wǎng),,這樣既豐富了學生的學習生活,,又可幫忙那些沉迷網(wǎng)絡(luò)的學生,從而引導學生正確上網(wǎng),。
活動計劃活動計劃表做篇五
一,、活動主題:慶祝六一兒童節(jié)暨吸收新少先隊員,新共青團員,。
二,、活動目的:
1、邀請家長參與學校,、學生活動,。使學校、家長,、學生有一個相互交流的機會,。
2、舉行新隊員入隊儀式,,使每位新入隊的少先隊員感受到自己的光榮,,記住這個難忘的六一。
3,、各中隊組織隊員開展各種形式的表演活動,,使學生度過一個愉快而有意義的六一,。
三、活動內(nèi)容:
1,、發(fā)展新隊員,,各班將新隊員名單于5月10日前上報少先隊大隊部。
2,、文藝匯演活動
1),、每班至少準備一個節(jié)目(節(jié)目類型可以是舞蹈、相聲,、小品朗誦,、合唱等),班主任,、科任教師及音樂教師組織排練,,于5月10日前將節(jié)目上報到少先隊大隊部。
(2),、少先隊負責組織排練兩套學校節(jié)目,。
(3)、學校定于5月30日下午進行彩排,。
四,、活動形式:
1、發(fā)展新隊員,。 2,、文藝匯演活動
五、活動時間:20xx年6月1日
六,、活動地點:學校操場
七,、參加人員要求:
1、全校師生及其學生家長積極參與此項活動,。
2,、各班正副班主任做好本中隊各種形式的表演準備工作。
3,、要求一,、二、三年級班主任做好學生入隊前的準備工作,。
八,、組織機構(gòu):學校
九、活動步驟:
1,、做好新生入隊的各項準備工作,。
(1)新生入隊名單
(2)新生佩戴領(lǐng)巾方法和入隊誓詞的練習
(3)新老隊員代表講話稿
十、組織規(guī)模:大隊活動(全校師生參與)
十一、注意事項:
1,、注意個人環(huán)境,、衛(wèi)生、不亂扔廢棄物,。
2,、各班正副班主任組織好各班學生,注意各項安全