為了確保我們的努力取得實效,，就不得不需要事先制定方案,，方案是書面計劃,，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎,？以下是小編為大家收集的方案范文，歡迎大家分享閱讀,。

世界讀書日主題活動方案 世界讀書日策劃活動方案篇一

“閱讀的力量”

二,、活動時間

20__年4月18日——20__年4月28日

三、活動目的

宣傳推廣全民閱讀活動和世界讀書日主旨,，推動更多的人參與閱讀和學習,，培養(yǎng)人們對閱讀的興趣。

四,、活動具體安排

1.開展“世界讀書日”的專題宣傳活動

利用廣播電臺,、圖書館網(wǎng)站、大廳屏幕,、校園廣播多種形式組織專題宣傳,，向廣大讀者普及“世界讀書日”的由來、歷史及世界各地開展活動等方面的相關(guān)知識,，推廣科學的閱讀方法,，公布讀書倡議書。

時間：4月18日——4月28日

地點：圖書館大廳職責部門：辦公室

2.開展愛心圖書漂流活動

為豐富山區(qū)兒童精神文化生活,、讓更多的山區(qū)兒童能讀到好的課外書籍,，圖書館聯(lián)合《東方今報》到坡頭鎮(zhèn)舉行愛心圖漂流活動。

時間：4月18日

地點：坡頭鎮(zhèn)職責部門：讀者服務部

3.《濟圖講堂》舉辦“閱讀推廣”公益講座

圖書館將邀請_省圖書館學會常務理事,，學術(shù)委員會副主任,，_省高校人文社會科學優(yōu)秀學者周九常做《豈讓小屏遮望眼如何運用手機閱讀》講座，進一步豐富市民閱讀生活,，引領(lǐng)市民閱讀潛力的提升,。

時間：4月21日

地點：一樓報告廳職責部門：讀者服務部

4.世界讀書日精品圖書推薦

在圖書館主頁及新書公告欄上發(fā)布世界讀書日精品圖書推薦清單。

時間：4月18日前職責部門：采編部

5.開展“世界讀書日”新書展覽活動

為了迎接第二十個“世界讀書日”,，圖書館計劃開展為期10天的“世界讀書日”新書展覽活動,，并且在圖書館網(wǎng)站和圖書館公告欄進行新書宣傳，從而提高讀者的閱讀興趣,。

時間：4月23日——4月28日

地點：圖書館二樓大廳職責部門：流通部采編部

6.舉辦少兒讀物和科普圖書推薦活動

時間：4月23日——4月28日

地點：圖書館二樓大廳職責部門：采編部技術(shù)部

7.開展為館外點更換圖書活動

在活動期間,，回訪館外點，開展為館外點更換圖書活動,。

時間：4月20日——4月28日

職責部門：讀者服務部

8.“共享書香,，快樂生活”優(yōu)秀期刊展閱

第20個世界讀書日到來之際，期刊閱覽室配合開展以“共享書香,，快樂生活”為主題的優(yōu)秀期刊展閱活動,，從健康人生、樂游天下,、衣食住行,、投資理財四個方面,，全面展示我館豐富的館藏資源，推動全民的讀書熱情,。

時間：4月23日——4月28日

地點：圖書館二樓大廳

職責部門：閱覽部

9.利用文化信息資源共享工程開展視頻播放活動

利用全國文化信息資源共享工程資源為讀者開展視頻播放活動,，豐富活躍廣大讀者的文化生活。

時間：4月23日——4月24日下午3：00

地點：圖書館六樓展播廳職責部門：信息技術(shù)部

10.推進24小時街區(qū)圖書館建設(shè),，打造圖書館文化服務新亮點,。

時間：近期職責部門：信息技術(shù)部

五、活動要求

1.各相關(guān)部門要精心組織,、認真籌備,，協(xié)作協(xié)調(diào)，務求實效,。

2.除第四項,、第十項活動外，每一項活動要有保存圖片資料和文字新聞,，注重宣傳,，用心與新聞媒體加強溝通，擴大影響,。

世界讀書日主題活動方案 世界讀書日策劃活動方案篇二

一,、活動目的:

為了宣傳世界讀書日，使更多的學生了解到世界讀書日這個日子,，幫助學生全面成長,，加強學生的使命感和責任感，深化世界讀書日活動的內(nèi)涵,，旨在進一步推動校園文化和校風,、學風建設(shè)，豐富學生的校園文化生活,，營造堅持讀書,、努力學習、奮發(fā)向上的校園文化環(huán)境,，讓學生在閱讀中開闊視野,，提高興趣，培養(yǎng)能力,。

二,、現(xiàn)場活動時間：

4月23日9:30-11:00

20__年4月23日，是聯(lián)合國教科文組織確定的第十六個"世界讀書日",。為營造校園"悅讀"氛圍,，讓同學們多讀書，讀好書,，分享讀書之樂,，圖書館特舉辦"共享悅讀——讀書 評書 選書"為主題的"世界讀書日"系列活動,，歡迎廣大師生積極參與。

三,、活動地點：

圖書館二樓大廳

四、活動內(nèi)容

1,、"我讀過的一本好書"征文比賽頒獎儀式

1)頒發(fā)獲獎證書及獎品(一等獎5名,，二等獎10名，三等獎15名,，鼓勵獎30名);

2)優(yōu)秀獲獎者代表發(fā)表獲獎感言;

3)現(xiàn)場有獎知識問答,。

2、"世界讀書日"讀者座談會

暢談讀書心得體會及對"世界讀書日"活動或圖書館服務的意見和建議等,。

3,、書展

1)原版臺灣圖書書展(4月21-23日);

2)暨南文庫展：暨南大學人文社會科學省部級獲獎著作(4月19-25日)。

世界讀書日主題活動方案 世界讀書日策劃活動方案篇三

1,、活動時間：

20__年4月23日7點

2,、活動地點：

圖書館二樓b區(qū)學術(shù)報告廳

3、活動對象：

"書評大賽"參賽同學

活動簡述：

前期準備：

1.由秘書處完成獎狀的制作及獎品的購買;

2.由外聯(lián)部邀請圖書館相關(guān)老師以及相關(guān)社團負責人作為頒獎嘉賓;

3.由文體部負責會場的布置,。

活動流程：

1.主持人致辭,，介紹嘉賓，然后播放ppt,，簡單介紹圖書館讀書俱樂部以及本次書評大賽活動的開展情況;

2.圖書館老師致辭,，社團代表致辭;

3.由圖書館老師及各社團負責人為獲獎同學頒獎，并且將獲獎作品及其優(yōu)美的語句在ppt上播放讓同學們欣賞;

4.觀眾互動環(huán)節(jié)(主持人向觀眾提問有關(guān)"4月23日——世界讀書日",、圖書館,、圖書館讀書俱樂部的相關(guān)問題，并贈送小獎品,，讓大家更加了解世界讀書日,，了解圖書館);

5.主持人致辭結(jié)束

獎項設(shè)置：

一等獎一名，獎品：讀書卡及其保溫杯一個;

二等獎二名,，獎品：讀書卡及其筆袋一個;

三等獎三名,，獎品：讀書卡及其筆記本一個;

優(yōu)秀獎五名，筆記本一本;

觀眾互動環(huán)節(jié)每搶答一個問題獲得中性筆一只,。

世界讀書日主題活動方案 世界讀書日策劃活動方案篇四

一,、活動目的

為打造綠色精神家園，我校圍繞“讓好書伴我成長”這一主題,，努力踐行“我讀書,，我快樂，我成長”的理念,，幫助學生養(yǎng)成良好的讀書習慣,，形成良好的學校文化氛圍,。

二、活動主題,、口號

主題：讓好書伴我成長

口號：“我讀書,、我快樂、我成長”

三,、宣傳標語（橫幅）

今天你讀書了嗎,？

好書伴我行，書香遍校園

書籍點亮人生,，書香洋溢校園

與名著為伴,，塑造美好心靈

與經(jīng)典同行，打好人生底色

開卷有益——我們愛讀書,；良師益友——我們讀好書,；行萬里路——我們多讀書；學海無涯——我們勤讀書,。

四,、活動時間

4月22日——4月23日

五、活動流程：

4月22日上午第四節(jié)課各班開展好書推薦班會活動,。

4月22日下午發(fā)放告家長書,。

4月23日早上晨會進行讀書節(jié)啟動儀式。

4月23日活動內(nèi)容：

1,、主持人由六（2）班__,，負責老師。

2,、副校長__講話

3,、節(jié)目流程：

第一個節(jié)目：校長、副校長給年級段送書活動,。（?？堪?本,，由每個年級的一班派一名學生上來領(lǐng)取,。）

第二個節(jié)目：《古詩集體背誦》，由全校各班背詩大王帶著全校學生背誦,。（負責老師）

第三個節(jié)目：《書,，我終生的朋友》演講，由五（3）班z（負責老師）

第四個節(jié)目：《書前有你更美麗》由有四（6）班z等學生（負責老師）

第五個節(jié)目：由校長,、副校長頒發(fā)獲獎證書,。

第六個節(jié)目：歌舞劇《丑小鴨》表演有五（4）班學生（負責老師）

世界讀書日主題活動方案 世界讀書日策劃活動方案篇五

一、活動目標

1.全員參與、以校為點,、輻射家長

2.資料充實,、形式多樣、用心創(chuàng)新,、持之以恒

二,、活動主題

沐浴書香健康成長

三、活動時間

4月12日4月30日

四,、活動安排

第一階段：宣傳啟動階段

1.掛出標語,，營造氛圍

讀書成習慣，

書香飄校園,。

讀千古美文，做博學少年,。

最是書香能致遠,。

2.讀書節(jié)活動啟動儀式

(1)領(lǐng)導致辭(校長)

(2)學生代表宣讀倡議書

3.各中隊出好一期以“好書與我們相伴”的黑板報

4.各中隊建立中隊圖書角

第二階段：組織實施階段

1.親子共讀活動

參加對象：20__年級隊員

時間：4月23日

資料：父母跟孩子一齊讀書，每一天讀30分鐘以上,，讀完親子進行交流,，談談各自的感受，并寫出讀書日記或經(jīng)驗論文,，各中隊選出5篇作品,。

2.精美書簽展

參加對象：34年級隊員

時間：4月23日

資料：組織隊員進行閱讀活動，將在閱讀過程中積累的好詞好句,、名人名言等摘錄到書簽中,。由學生評選，結(jié)合教師推薦,，每個中隊選出10份作品,。

3.“優(yōu)秀手抄報”評比活動

參加對象：56年級隊員

時間：4月23日

資料：隊員們在老師的幫忙下，收集有關(guān)讀書的小資料,、格言和讀書的心得體會等,，制作成手抄報，要求圖文并茂,，用8開的紙張,。各中隊選出15幅作品。

第三階段：成果匯報展示

1.各類評選結(jié)果(讀書日記,、書簽,、手抄報)展出。

2.班隊課展示：

由中隊輔導員自愿報名,，以班隊活動的形式匯報讀書的成果,，要求全員參與，匯報形式多樣，匯報資料豐富多彩,。

世界讀書日主題活動方案 世界讀書日策劃活動方案篇六

為了陶冶青少年學生的文學情操,，引導廣大中小學生多讀書，讀好書,，形成讀書熱潮,，促進校風、學風,，以及文明校園的建設(shè),，弘揚人類優(yōu)秀文化，逐步培養(yǎng)學生各方面的素質(zhì),，經(jīng)校委會研究決定,，在4月23日第_個世界讀書日到來之際，舉行校園讀書周系列活動,，現(xiàn)將有關(guān)事項安排如下：

一,、活動主題：

讓閱讀成為習慣，讓思考伴隨人生

二,、活動目的：

讓更多的學生家長了解“世界讀書日”,，培養(yǎng)中小學生對閱讀的`濃厚興趣，加強讀書學習的交流,，進一步推進書香校園創(chuàng)建活動,。

三、主辦策劃：

學校教導處,，教科室,，政教處，團支部,，少先大隊聯(lián)合主辦,，教科室策劃承辦；

四,、具體實施：

根據(jù)活動安排,，由相關(guān)處室，年級組,，學科組負責具體落實,；

五、活動時間：

__年4月18日—__年4月23日

六,、活動地點：

具體活動各有安排

七,、活動總負責人：孟睿

八、活動總宣傳（總負責：張永俊,、周曉蕊）

1,、宣傳方式

（1）,，教科室直接向各年級組發(fā)通知；

（2）,，政教處負責黑板報,、校園廣播的宣傳，并懸掛張貼橫幅,、宣傳板,、彩噴標語；

2,、宣傳板內(nèi)容

（1）,，對世界讀書日的介紹和宣傳

（2），活動主題橫幅張掛

（3）,，必讀書推薦及讀書小報首發(fā),、畢業(yè)生贈書活動

（4），讀書手抄報,、讀書筆記展評

（5）,，書店送書活動及圖書展銷。

（6）,、世界讀書日專題讀書報告講座

（7）、表彰人員及單位的名單

（8）,、向?qū)W生宣傳利用周末時間到書店讀書,、購書。

九,、活動流程

1,、活動開幕暨圖書推薦，讀書小報首發(fā),，畢業(yè)班贈書儀式,；

（1）4月18日下午進行活動啟動暨贈書儀式；

（2）,，陳存璟老師,、張紅霞老師負責整理學生必讀書目100本，編好目錄單行本向各年級組分發(fā),，并準備在儀式上向?qū)W生推薦,，

（3）張校長宣布活動開幕，教科室孟主任負責宣講世界讀書日的由來,，各國開展活動的情況及讀書的重要意義,，教導處張主任負責提出學生在校讀書的具體要求，蔡校長負責主持向畢業(yè)班學生贈送校本教材《青春導航》儀式,。

（4）,，劉曉梅老師，王正坤老師協(xié)助值周組負責會場布置的相關(guān)工作

2、讀書小報的編輯發(fā)行及《青春導航》的修訂再版,；

（1）,，教科室、教導處和政教處分別編輯一份凸顯處室特色的8k四版讀書小報,，向?qū)W生推介優(yōu)秀學生作品,、精短時文、教師隨筆及名家名作,，介紹學習方法和讀書方法,。4月14日將電子版報送教科室，教科室負責印刷,。

（2）,、語文學科組做好《青春導航》的修訂再版工作。孟睿老師,、劉小梅老師負責編輯校對,。

（3），各年級組和學科組策劃各自的讀書小報,，按照叫課時安排準備出版,。

3，讀書手抄報,，讀書筆記展評

（1）,，以年級組（小學部限于四到六年級）為單位負責本年級讀書手抄報和筆記的送交。讀書手抄報8k兩版,，每班兩份,，讀書筆記按照該班人數(shù)的25%上報。于4月18日前報教科室相關(guān)老師處,。

（2）,，劉建華老師，范金鳳老師和李瑞芳老師負責讀書手抄報和筆記的收交,、展評布置及展室秩序維持,，教科室，教導處,，政教處聯(lián)合組織由學校領(lǐng)導,、教師、學生代表組成的評委會進行評議,。

（3）,、4月20日下午活動課時間在作品展室進行展評。評委會評選結(jié)束后,，各年級組按照從低到高的順序依次組織本年級學生參觀展評,。

3,、圖書展銷

（1），教科室聯(lián)系書店,，要求參展書店按照學校推薦書目準備質(zhì)優(yōu)價廉的圖書,，在4月19日下午活動課時間進行圖書展銷活動。

（2）,，各年級組在4月15日學生放學時做好學生的宣傳工作,。

4、讀書征文及班級讀書活動

（1）,，劉小梅老師,，雷愛玲老師負責全校讀書征文征集，評選活動,。4月7日向各年級組下發(fā)征文啟事,。4月25日下午之前評出結(jié)果，在全校公示,。

（2）,，4月21日每班利用團會課選擇“我最喜愛的詩歌”詩歌朗誦比賽、唐詩宋詞名句背誦比賽,、經(jīng)典名著人物故事模仿大賽,、“我愛讀書”演講比賽、名著發(fā)表會等其中一種形式進行活動,，也可以有創(chuàng)新的方案,。

（3）、4月25日每班上交本班讀書周活動成果,，包括“我最喜愛的名著”片段5篇，名著讀后感的優(yōu)秀作文5篇,，以及其他材料,。材料均以a4稿紙謄寫。年級組分別集結(jié)成冊后上交,。

5,、世界讀書日精彩電影展播

各年級組選擇根據(jù)名著改編的電影在晚自習時間讓學生觀看

6、總結(jié)表彰會

（1）,、由教科室主持

（2）,、時間：4月25日下午（具體地點待定）

（3）、表彰內(nèi)容：優(yōu)秀讀書手抄報,、讀書筆記學生,；讀書征文獲獎學生；讀書活動優(yōu)秀組織獎,。表彰會開始前準備張貼獲獎學生名單,，相應負責人聯(lián)系獲獎學生

（4）,，孫進明老師、孫建紅老師協(xié)助值周組負責會場布置及其它事宜,。

十二,、人員分配：

總組織：陳仁國、張繼龍,。孟睿,；總策劃：孟睿，總宣傳：張永??；材料收繳：范金鳳、劉建華,、李瑞芳,；開支記錄：孫建紅；拍攝：周曉蕊

其他人員分工見土體工作安排,。

十三,、預期效果：有了學校領(lǐng)導的高度重視，教導處,、政教處及各年級組的大力支持,，在各位指導老師的指導下以及教科室全體成員的共同努力，相信這將是一次非常成功并且很具紀念價值的活動,，而且在積累以往類似活動經(jīng)驗后,，將會更有影響力更精彩！