在當下這個社會中，報告的使用成為日常生活的常態(tài),，報告具有成文事后性的特點,。報告書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇報告呢？下面是小編帶來的優(yōu)秀報告范文,，希望大家能夠喜歡!

教師最新教學自評工作報告 教師教學工作自評報告篇一

一直以來,，總認為我一個普通教師只要教好書，上好課,，管好學生不出問題，完成領導分配的工作,，工資不會被扣就萬事大吉了,。國家大事與我無關，作風問題是“上梁不正下梁歪”,，與我一個普通老百姓無關,，天塌下來有領導頂著，事情布置下來了,，有同事一起扛著,，國家大事是領導們關心的事，少我一個人關心,，地球照樣轉,，由于有這種思想作崇,，因此也就忽視了政治學習。

二是缺乏積極進取精神,。

總喜歡看自己感興趣的書籍,，教學業(yè)務方面的書籍看得較少，先進的教學思想,、教學理念,、教學方法吸收的不多?？傉J為那些業(yè)務書籍看起來枯躁無味,，而且多年的教學已使自己的教學方法成了定勢，一時是很難改過來的,，或者,，實在要改時，也不是我一個人要改,，跟著大家一起來,。若真到不適應教學要被淘汰時，也不是我一個人被淘汰,。因此,，就存在著一種不著急的心里。備課欠深鉆教材,，懶于思考教學方法,，教學模式,。至使教學方法老化,，語言表達欠精煉。

三是總認為多一事不如少一事和家長很少取得聯(lián)系,。

教學的事情本來就多,，忙不過來。學生在校只要不出什么大問題,，沒有必要給家長講,，有的事情既使與家長聯(lián)系了，也解決不了多大問題,，因此和家長聯(lián)系很少,。

教師最新教學自評工作報告 教師教學工作自評報告篇二

針對以上缺點，本人提出整改和努力意見如下：

1,、加強政治理論學習,，爭取堅持每天看半個小時的書報雜志、或電視新聞,，適當記錄要點,，以提高自己的政治素質,。

2、認真學習教育教學理論,，積極參加學校教育部門有關學習活動,，把時間用在業(yè)務鉆研上勤勞苦鉆，精益求益,。

3,、加強業(yè)務學習，自覺堅持每學期學習兩本業(yè)務書籍,，并且堅持訂閱業(yè)務雜志,，觀看先進的教學片斷，吸取先進的教學經驗,、方法,，樹立先進的教學思想和教學理念。切實轉變觀念,，增強緊迫感,，提高服務意識和責任意識；加強專業(yè)知識學習,，虛心求教,，探索教學理論，改進教學方法,。

4,、積極、主動參予教學研究,，關注課堂教學的現(xiàn)狀與策略,，選定教學模式，制定教研方案,，認真進行研究,，求真務實，力爭一學期解決一個教學中的實際問題,。

5,、更新教育觀念，徹底改變以往那種懲罰學生是為學生好的錯誤思想,，改變對學生居高臨下的態(tài)度,，主動、積極地建立一種民主,、平等,、和諧的師生關系，尊重學生人格,，熱愛學生,，尤其要熱愛學困生,。

6、加強自己的人格修養(yǎng),，用高尚的人格魅力去陶冶熏陶學生情操,。

教師最新教學自評工作報告 教師教學工作自評報告篇三

1、愛崗敬業(yè)上做得不夠突出,。狹隘地認為自身素質還可以,，考試考核我都能應付，逐漸放松了對專業(yè)的鉆研,，事實證明,，我離其他老師的差距還很大，需要加強學習,。

2,、教育理論學習不夠透徹，只停留在表象上,，沒有從實質上深入研究,，導致教學過程中出現(xiàn)很多困惑，甚至對某些教育政策的出臺持觀望的態(tài)度,。

3,、業(yè)務有待提高，教材變動過幾次,，似乎是對教材很熟悉了,，其實只是很膚淺地照本宣科而已，不能與時俱進,。

4,、由于個性使然，往往不拘小節(jié),。說話隨口無心,，想說就說，不分場合,、對象，談話不注意方式方法,，有時較情緒化,，課堂教學往往受情緒支配。

5,、忽視學生的思想品德教育,，只注重課堂知識的教學，要求學生過于嚴厲,。偶爾對學生小施懲戒,，還認為是對學生的關愛,。

6、有時學生中出現(xiàn)問題,，因為覺得自己不是班主任,，也覺得自己能將問題解決好因而與家長聯(lián)系少。課堂教學語言欠精煉,，普通話不標準,，隨意性較強。

7,、對學生嚴肅有余,，親和不足。往往導致學生對我敬而遠之,。