作為一位不辭辛勞的人民教師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫(xiě)教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動(dòng)的開(kāi)展,。那么教案應(yīng)該怎么制定才合適呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的教案范文，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

星星幼兒教案 小星星教案課題篇一

1,、描述：夜深了，深藍(lán)的天幕上掛滿了閃閃發(fā)亮的星星，好像對(duì)我們眨著眼睛,，（師出示詞卡：星星,，指名認(rèn)讀）生：星星！（師將星星貼于黑板,，并在黑板板書(shū)“請(qǐng)”揭示課題）

2,、揭示課題，要是能把小星星請(qǐng)來(lái)和我們一起玩那該多好有意思呀,！這就是我們今天學(xué)的課文學(xué)的課文,，請(qǐng)小朋友齊讀課題。

二,、檢查生字詞,，回顧全文

1、 自己讀兒歌,，要求讀準(zhǔn)字音,，找出要求學(xué)會(huì)和會(huì)認(rèn)的生字，用不同的符號(hào)標(biāo)出來(lái),，讀給同位聽(tīng)聽(tīng),。

2、練習(xí)讀詞語(yǔ),。當(dāng)小老師領(lǐng)讀月亮,、請(qǐng)來(lái)、院里,、彎彎,、小船、搖到,、天邊,、我家、眼睛,。

3,、把這些詞語(yǔ)送回到課文中才能夠把課文讀通順。那你們和老師比比看誰(shuí)讀的好,？好好準(zhǔn)備吧,！

4、師范讀現(xiàn)在請(qǐng)你們拿好書(shū),，聽(tīng)老師讀,，然后選擇自己喜歡的一小節(jié)，自己練讀,。

讀給小組的同學(xué)聽(tīng)聽(tīng),，比一比,，誰(shuí)的耳朵靈，讀得準(zhǔn)的向他學(xué),，讀的不準(zhǔn)的,，大家提醒。

讀書(shū)競(jìng)賽,，誰(shuí)讀的好就是今天的朗讀之星,。

三、創(chuàng)設(shè)情境,，品讀課文 讀中感悟

（一）學(xué)習(xí)第一節(jié)

1,、創(chuàng)設(shè)情境：小星星，快樂(lè)的對(duì)著我們眨眼睛,，月亮姐姐也來(lái)到我們身邊,。（出示月亮圖）

2、 看一看,，在圖上指指哪是小船,？加上動(dòng)作讀句子“月亮彎彎，像只小船,?！闭f(shuō)一說(shuō)，月亮姐姐像什么,？（培養(yǎng)學(xué)生觀察能力,，發(fā)散學(xué)生的思維）

3、 出示寫(xiě)有“彎彎“的月亮卡,，指名讀,，指圖和做動(dòng)作體會(huì)“彎彎”，齊讀,。

（出示兒歌的第一行指導(dǎo)讀,，注意讀出月亮彎彎，兩頭尖尖的可愛(ài)感覺(jué),。）

4,、 天空這么美麗讓我們和小女孩一起劃著船到天上去請(qǐng)星星吧！（出示小女孩劃船的掛圖）美麗的月亮掛在天上像什么呀,？（小船）為什么？你真會(huì)想,！月亮彎彎還像什么呀,？大家真會(huì)想！

5,、 天上這么多星星,，讓我們拿起槳兒和課文中的小女孩一起去劃月亮船吧！（出示句子動(dòng)作讀文適當(dāng)評(píng)價(jià)。再使勁的劃,，看天邊銀河里還有很多星星呢,！老師想和你們合作讀老師讀前面的你們讀后面的。

6,、 咱們來(lái)到了天邊天邊還有很多星星,，我們把它們請(qǐng)回來(lái)和我們一起玩吧！想想看我們跟星星說(shuō)些什么它才愿意和我們玩呢（趣味性讓我們的孩子來(lái)激發(fā)說(shuō)話的愿望）

7,、指名說(shuō)（評(píng)價(jià)語(yǔ)：如果再熱情一點(diǎn)小星星會(huì)更高興,。聽(tīng)了我們的邀請(qǐng)，小星星們坐在月亮船上可開(kāi)心啦,！誰(shuí)來(lái)讀讀這個(gè)詞“嘻嘻哈哈”把它們的快樂(lè)讀出來(lái),，出示句子，咱們都來(lái)讀讀這句話,，看誰(shuí)最熱情,，請(qǐng)來(lái)的星星最開(kāi)心。（男女生比賽讀）

8,、小星星被我們請(qǐng)到家里來(lái)你最想和他玩什么游戲呢,？咱們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)小星星的意見(jiàn)吧！（咱們玩捉迷藏的游戲吧?。ǔ鍪拘切堑膱D片讓大家讀星星后面的字）復(fù)習(xí)鞏固,！咱們和星星玩的很開(kāi)心星星開(kāi)心的只眨眼睛呢！把我們的開(kāi)心讀出來(lái)吧,！出示句子“滿船星星眨眼睛,，來(lái)到我家院里玩?！毙⌒切呛臀覀円黄鹱x課文大家愿意嗎,？

四、朗讀全文,，強(qiáng)化感受

同學(xué)們讓我們閉上眼睛,，坐在月亮船上再一次感受這美妙的神奇的情景吧！

五,、探究寫(xiě)字 重點(diǎn)指導(dǎo)

1,、仔細(xì)觀察課后田字格中的“月”字，想想每一筆在田字格里的位置,，與同桌說(shuō)說(shuō)怎樣才能寫(xiě)好每個(gè)字,。

2、老師范寫(xiě),，讓學(xué)生直觀感受,，認(rèn)識(shí)筆畫(huà)順序,！

3、 讓學(xué)生在田字格里描一個(gè),，寫(xiě)一個(gè),，教師巡回指導(dǎo)。

星星幼兒教案 小星星教案課題篇二

教學(xué)目標(biāo)：

1,、鞏固生字,、會(huì)寫(xiě)“月、里,、來(lái),、只”字，讀準(zhǔn)生詞,，注意輕聲詞,。

2、觀察圖畫(huà),、了解圖意和課文內(nèi)容,，能背誦課文。

教學(xué)重點(diǎn)：

在語(yǔ)言環(huán)境中識(shí)字,、讀詞,、讀句激發(fā)情感。

教學(xué)難點(diǎn)：

體會(huì)坐在月亮上請(qǐng)星星的無(wú)窮樂(lè)趣,。

教具準(zhǔn)備：

1,、卡紙制作月亮。

2,、電光紙制作小星星,。

3、磁帶《小星星》

4,、生字,、詞卡片、掛圖

教學(xué)過(guò)程：

一,、情景導(dǎo)入,，復(fù)習(xí)生字

1、師：上課之前,，我們先來(lái)聽(tīng)一首歌,，看誰(shuí)聽(tīng)得最認(rèn)真、最仔細(xì),，（播放歌曲《小星星》）好聽(tīng)嗎,？誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)那首歌里一閃一閃亮晶晶的是什么？（指名回答）

2,、小星星一閃一閃的多漂亮呀,！要是能把它們請(qǐng)下來(lái)跟咱們一起玩，那該多好哇,！今天,，我們繼續(xù)來(lái)學(xué)習(xí)《請(qǐng)星星》這篇課文，來(lái)一起讀讀課題吧,！注意讀準(zhǔn)字音,。（齊讀）

3、你們還記得上節(jié)課學(xué)習(xí)的生字嗎,？（出示字卡）,，再來(lái)一起復(fù)習(xí)一下吧！（齊讀）

二,、創(chuàng)設(shè)情境,，誦讀課文

（一）學(xué)習(xí)第一節(jié)

1、師：晴朗的夜晚,，你抬頭看天空,，會(huì)看到什么呢？（指名說(shuō)）

2,、夜深了,，天空拉起了一道深藍(lán)色的天幕，一顆顆可愛(ài)的小星星快樂(lè)的對(duì)我們眨著眼睛,，看,，誰(shuí)來(lái)了？（出示月亮圖片）月亮姐姐是什么樣子的,？（出示“彎彎”詞卡,，指名讀）想一想，彎彎的月亮姐姐像什么,？指名說(shuō),。

3、（出示兒歌第一行）誰(shuí)愿意來(lái)夸夸月亮姐姐,，看誰(shuí)能把這句話讀得最正確,、最美，月亮姐姐就會(huì)很高興,，她還會(huì)請(qǐng)老師獎(jiǎng)勵(lì)她一顆小星星,。（指名讀第一句）

4、師：你們坐過(guò)小船嗎,？當(dāng)我們坐上小船的時(shí)候,，小船會(huì)怎樣？（兩邊搖,，像搖籃一樣）

5,、這天,，文文坐在院子里，看著彎彎的月亮,，心里想：要是能坐上月亮小船上月亮小船到天上去玩一玩,，那該多好哇！想著想著……忽然,，她飛起來(lái)了,，飛呀飛呀，真的飛到了月亮船上（出示小女孩劃的船圖）誰(shuí)驎說(shuō)說(shuō),，坐在月亮船上文文的心情是怎樣的,？你是怎么知道的？（笑著,，兩只大眼睛變成了彎彎的月牙）,，孩子們，你們想去嗎,？（出示第二句）誰(shuí)能把這句讀好,，讀正確，文文就會(huì)請(qǐng)她一起劃月亮船,，（指名讀句子）來(lái),，讓我們拿起船槳，一邊讀,，一邊劃,。

6、把第一句和第二句連起來(lái),，就是課文的第一小節(jié)（指名讀第一小節(jié)）老師想和你們合作讀,，老師讀前面的，你們讀后面的,。

（二）學(xué)習(xí)第二小節(jié)

1,、師：看！我們周?chē)羞@么多的小星星,，把它們請(qǐng)到小船上來(lái)和我們一起玩,，好嗎？那想一想,，對(duì)于小星星說(shuō)些什么,？它們才愿意跟我們做朋友呢？學(xué)生想好后可以說(shuō)給小伙伴聽(tīng),。

2,、指名上臺(tái)，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)著小星星說(shuō)話，注意說(shuō)話要有禮貌,，語(yǔ)句要連貫,、通順，學(xué)生說(shuō)一個(gè)老師就幫忙貼一顆小星星,。

3,、聽(tīng)了我們的邀請(qǐng)，小星星可高興了,，它們有說(shuō)有笑，擠了滿滿一船,，這么多的小星星和這么多的小朋友,，大家在船上有說(shuō)有笑的，多高興呀?。ǔ鍪尽拔保┱l(shuí)能把它們這種快樂(lè)高興的心情讀出來(lái),。（指名讀）

4、讀第二節(jié),，要讀出高興愉快的感覺(jué),。

（三）休息

全體起立（邊唱歌曲《小星星》，邊做動(dòng)作,。

（四）學(xué)習(xí)第三節(jié)

1,、玩了這么久，該回家了,，你們舍得小星星嗎,？老師也不舍得小星星，怎么辦呢,？哎,！干脆，我們把小星星請(qǐng)回家去玩,，怎么樣,？可是，要想把星星請(qǐng)回家,，不是很容易的哦,！先得把這句話讀好了，才能把小星星請(qǐng)回家（出示第三小節(jié)）自己先在下面練習(xí)一下吧?。ㄖ该x,、師評(píng)、齊讀）

2,、聽(tīng)到大家讀得這么好,，小星星高興地對(duì)著我們眨眼睛，來(lái),，讓我們拿起船槳,，一邊讀兒歌,，一邊劃船回家吧！

3,、到家了請(qǐng)來(lái)了這么多的小星星,，想想你最想和它們玩什么？

4,、大家在一起玩得多開(kāi)心呀,！如果還能多請(qǐng)一些朋友來(lái)和我們分享快樂(lè)、那就更好了,，你們還想請(qǐng)誰(shuí)呢,？指名說(shuō)。

三,、朗讀全文,，嘗試背誦

1、現(xiàn)在,，小星星想我我們一起朗讀課文了,，你們?cè)敢鈫幔浚ㄅ錁?lè)齊讀全文）

2,、讀得這么好,，能不能把它背下來(lái)呀？指名背,、齊背,。

四、指導(dǎo)寫(xiě)字

1,、聽(tīng)我們讀得這么熱鬧,，生字寶寶忍不住又想出來(lái)跟咱們見(jiàn)面了，（出示“月,、只,、來(lái)、里”四個(gè)字）大聲地叫出它們的名字吧,！

2,、想一想，你還有什么好辦法記住這些字,？指名說(shuō),。

3、師范寫(xiě)“里”字,，生練習(xí),。

4、觀察“只、月,、來(lái)”在田字格中的位置,，并練習(xí)書(shū)寫(xiě)，師巡視,。

星星幼兒教案 小星星教案課題篇三

學(xué)習(xí)目標(biāo)：

1.學(xué)會(huì)“月,、只、來(lái),、里”四個(gè)生字,，會(huì)認(rèn)“請(qǐng)、星,、邊,、眼、睛,、到、家”七個(gè)生字,。

2.正確流利地朗讀課文,，背誦課文。

3.使學(xué)生感受睛朗夜空的美麗,，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)自己的情感,。

教學(xué)重難點(diǎn)：學(xué)會(huì)四個(gè)生字，會(huì)認(rèn)七個(gè)字,，朗讀,、背誦課文是本課的重點(diǎn)，感受夜空的美麗,，激發(fā)熱愛(ài)自然的情感是本課的難點(diǎn),。

教學(xué)時(shí)間：二課時(shí)

教學(xué)過(guò)程： 第一課時(shí)

一、創(chuàng)設(shè)情景,，激趣導(dǎo)入,。

1.生閉眼想像，師描述情景,。

夜深了,，深藍(lán)的天幕上綴滿了閃閃發(fā)亮的星星,。好像對(duì)我們眨著眼睛,，這時(shí)我們坐上了月亮船劃向了天空，你們看到了什么,？

2.生交流自己的想像,。

3.師小結(jié)導(dǎo)入,，板書(shū)課題。

二、自選方式,，認(rèn)讀生字,。

1.坐自己談兒歌，要求讀準(zhǔn)字音,，找出要求學(xué)會(huì)的和會(huì)認(rèn)的字,，用不同的符號(hào)標(biāo)出來(lái)。

2.小組合作,，輪讀生字,。

3.每個(gè)小組用不同的方式在全班展示讀字。（開(kāi)火車(chē)讀,、齊讀,、問(wèn)讀、抽讀等）

三,、“星星轉(zhuǎn)盤(pán)“,，認(rèn)讀生字。

1.生練讀兒歌中的生字詞,。

2.出示星星詞語(yǔ)大轉(zhuǎn)盤(pán),，生自己轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤(pán)，讀字

3.師轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤(pán),，生齊讀,。

第二課時(shí)

一、朗讀競(jìng)賽,，初讀課文,。

1. 生選擇自己喜歡的一小節(jié)，自己練讀,。

2. 讀給小組的同學(xué)聽(tīng),，比一比，誰(shuí)的耳朵靈,，讀得準(zhǔn)的向他學(xué),；讀得不準(zhǔn)，大家指出,。

3. 書(shū)寫(xiě)競(jìng)賽,，誰(shuí)讀得好就是今天得“朗讀之星”。

二,、圖文結(jié)合,，想象讀文。

1.（出示書(shū)上的圖）生讀兒歌的第一節(jié),。

2.在圖上指哪是小船,？加上動(dòng)作讀句子：“月亮彎彎,，像只小船”。

3.（聽(tīng)音樂(lè),，范讀）想象自己就是小女孩,，坐著船兒劃上來(lái)。

4. 生學(xué)著搖動(dòng)小船,，邊搖邊讀句子“小船搖搖,，搖到天邊?！?/p>

5. 說(shuō)你在天邊看到什么,？配樂(lè)齊讀第一節(jié)。

三,、創(chuàng)設(shè)情境,，體驗(yàn)中讀句。

1. 創(chuàng)設(shè)情境：我們坐著小船到天邊,，看,！周?chē)菍毷汩W亮的星星，大家唱歌曲,。

2. （講講當(dāng)作月亮船）的想請(qǐng)星星一起玩嗎,？生分角色扮演女孩和星星，“女孩”邀請(qǐng)“星星”,，請(qǐng)上星后手牽手一起讀第二小節(jié)，一直到講臺(tái)上放滿了“星星”,。

3. 全班齊讀第二小節(jié),。

四、指導(dǎo)寫(xiě)生字,。