演講，首先要了解聽(tīng)眾，注意聽(tīng)眾的組成,，了解他們的性格,、年齡、受教育程度,、出生地,，分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度,、希望和要求,。掌握這些以后，就可以決定采取什么方式來(lái)吸引聽(tīng)眾,，說(shuō)服聽(tīng)眾,，取得好的效果。那么我們寫(xiě)演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢,？那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫(xiě)才比較好,，我們一起來(lái)看一看吧。

學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)演講稿 學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)演講稿小學(xué)篇一

上午好,！

非常感謝各位參加這次家長(zhǎng)會(huì),。在此,，我們首先祝賀您的孩子開(kāi)始了一段新的人生旅程，同時(shí)也感謝各位家長(zhǎng)對(duì)我校的信任,。我們深深知道,，那每一張燦爛可愛(ài)的笑臉都承載著各位家長(zhǎng)的殷切希望和美好憧憬，作為數(shù)學(xué)教師,，我一直在探索,，如何盡己所能，使干巴巴的數(shù)學(xué)課變得生動(dòng)活潑,，使平平淡淡的“白開(kāi)水”變成香甜可口的“咖啡與果珍”,，讓孩子樂(lè)意學(xué)數(shù)學(xué)，感受到數(shù)學(xué)的多彩,，激起探索的欲望,，享受成功喜悅。我也一直在思考,，如何使我們的家長(zhǎng)也能領(lǐng)略數(shù)學(xué)新教材的風(fēng)采,，了解當(dāng)前教育改革的動(dòng)向，成為數(shù)學(xué)教學(xué)改革的加油站,。我愿意借今天的家長(zhǎng)會(huì),，和大家一同探討孩子的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)問(wèn)題，駕設(shè)起學(xué)校與家庭協(xié)同教育的橋梁,。下面,，我便從數(shù)學(xué)教材、習(xí)慣養(yǎng)成和數(shù)學(xué)家庭作業(yè)要求三方面具體談一談,，希望各位家長(zhǎng)能和我一同關(guān)注新課程,，實(shí)踐新課程。

數(shù)學(xué)知識(shí)就象是鏈條,，每一節(jié)都環(huán)環(huán)相扣,。一年級(jí)是打基礎(chǔ)的階段，學(xué)好這一部分基礎(chǔ)知識(shí)是相當(dāng)重要的,。要學(xué)好知識(shí),，對(duì)于一個(gè)6、7歲的孩子來(lái)說(shuō),，關(guān)鍵是養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。好的學(xué)習(xí)習(xí)慣一旦形成，將會(huì)使孩子受益終生,。這就需要我們學(xué)校和家長(zhǎng)的共同配合與教育,。

首先，我們要從小勤于動(dòng)腦,，養(yǎng)成獨(dú)立思考的習(xí)慣,。數(shù)學(xué)是思維的體現(xiàn),，只有勤于動(dòng)腦，善于獨(dú)立思考,，才能形成各種數(shù)學(xué)思維和數(shù)學(xué)能力,。而理解數(shù)學(xué)知識(shí)，解決數(shù)學(xué)問(wèn)題是一種艱苦的認(rèn)識(shí)活動(dòng),，期間會(huì)遇到各種各樣的困難,，只有引導(dǎo)孩子努力克服，才能從小培養(yǎng)和鍛煉他們的意志,。比如孩子做作業(yè)時(shí),，如果碰到不懂的字家長(zhǎng)可以讀給孩子聽(tīng)，家長(zhǎng)不需要一直坐在邊上看著,，看到不對(duì)的馬上指出,，有的家長(zhǎng)做的比較好，給孩子一個(gè)獨(dú)立的空間,，等孩子全部做完了,，幫著檢查一下，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤引導(dǎo)孩子及時(shí)改正,。我們家長(zhǎng)既不能因某方面的原因而包辦代替,，也不能不聞不問(wèn)，任其自然,，關(guān)鍵在于正確引導(dǎo),。

其次，要培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)傾聽(tīng)的好習(xí)慣,。傾聽(tīng)是學(xué)生重要的`學(xué)習(xí)素養(yǎng)，是學(xué)生攝取知識(shí)的有效保證,，學(xué)生學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)可以提高學(xué)習(xí)效率,。每天一節(jié)數(shù)學(xué)課，短短40分鐘一定要好好把握,。一年級(jí)孩子比較好動(dòng),，上課難免要開(kāi)小差，老師要經(jīng)常提醒,，往往課上沒(méi)學(xué)會(huì),，回家還要補(bǔ)課，更嚴(yán)重的是養(yǎng)成了一種不良的上課習(xí)慣,。所以,，孩子回家后，家長(zhǎng)可以問(wèn)問(wèn)他今天學(xué)會(huì)了什么,，你發(fā)言了嗎,？讓孩子說(shuō)一遍當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容,，同時(shí)也達(dá)到了鞏固新知的作用。有時(shí)家長(zhǎng)還可以請(qǐng)孩子出今天學(xué)到的題目來(lái)考考自己,，讓孩子當(dāng)小老師的過(guò)程,，也是復(fù)習(xí)鞏固的過(guò)程。

第三,，要培養(yǎng)學(xué)生從小養(yǎng)成按時(shí),、認(rèn)真、細(xì)致,、獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣,。完成數(shù)學(xué)作業(yè)是鞏固和深化所學(xué)知識(shí)，形成技能技巧,，培養(yǎng)數(shù)學(xué)能力的重要環(huán)節(jié),。從現(xiàn)在起，就要讓孩子們懂得按時(shí)做作業(yè)的意義,，注意孩子練習(xí)是不是抓緊時(shí)間了,，是不是認(rèn)真書(shū)寫(xiě)了，從小建立起學(xué)習(xí)的責(zé)任感,，即使是口頭作業(yè)也要認(rèn)真對(duì)待,，養(yǎng)成一絲不茍、精益求精的作業(yè)態(tài)度,。

（課件呈現(xiàn)）

我想每位家長(zhǎng)都有一個(gè)愿望,，那就是望子成龍，望女成鳳,，然而愿望的實(shí)現(xiàn),，單靠學(xué)校一方面的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，孩子的教育離不開(kāi)我們老師和家長(zhǎng)的共同努力,。孩子的成長(zhǎng)和成功離不開(kāi)家長(zhǎng)的關(guān)注,，學(xué)校教育的成功離不開(kāi)家庭的配合。

下面請(qǐng)?jiān)试S我冒昧地給咱們家長(zhǎng)提幾點(diǎn)要求（主要是針對(duì)作業(yè)方面）,。

一,、監(jiān)督孩子做作業(yè)

家長(zhǎng)主要做好以下三方面工作：

1、監(jiān)督孩子按時(shí)完成作業(yè),。建議每位家長(zhǎng)為自己的孩子設(shè)立一個(gè)專(zhuān)門(mén)記作業(yè)的小本子,，確保孩子能準(zhǔn)確地記下每天的作業(yè)。

2,、監(jiān)督孩子專(zhuān)心完成作業(yè),。杜絕孩子邊看電視或邊吃東西邊寫(xiě)作業(yè)。

3、監(jiān)督孩子認(rèn)真書(shū)寫(xiě)作業(yè),。幫助孩子正確對(duì)待家庭作業(yè),。

二、檢查孩子每天的家庭作業(yè)

建議每位家長(zhǎng)每天能拿出二分鐘時(shí)間來(lái)檢查一下孩子的作業(yè),，這樣做不僅能讓孩子感受到你作為家長(zhǎng)對(duì)孩子的關(guān)注,，也有助于咱們家長(zhǎng)及時(shí)了解孩子的學(xué)習(xí)情況。

另外,，要多鼓勵(lì)孩子,。每個(gè)孩子都希望得到老師和家長(zhǎng)的贊賞，所以我們的家長(zhǎng)也要以表?yè)P(yáng)為主,，今天孩子都算出了,，就要鼓勵(lì)：“今天算得真好，如果再快一點(diǎn)就更好了,！”孩子聽(tīng)了就更來(lái)勁了,，今天如果1分鐘做（10）道，明天快一點(diǎn)你們就要給予表?yè)P(yáng),，增強(qiáng)孩子的自信心,。

各位家長(zhǎng)，一切為了孩子,，為了孩子的一切,，為了一切孩子，是我們的心愿,，希望各位家長(zhǎng)能與我們多交流,，多探討，期待著在我們的共同努力下,，創(chuàng)造一個(gè)良好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)環(huán)境,，促進(jìn)孩子的發(fā)展。

學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)演講稿 學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)演講稿小學(xué)篇二

尊敬的老師,、各位家長(zhǎng)：

大家好,！我是xxx的媽媽?zhuān)拥嚼蠋熥屛疑蟻?lái)講講孩子教育的心得的邀請(qǐng)，我既覺(jué)得榮幸,，也有一些緊張，因?yàn)槲覀兗沂且粋€(gè)很平凡的家庭,，父母忙于經(jīng)商,，并沒(méi)有很好的家庭學(xué)習(xí)氛圍，而且我們家長(zhǎng)的文化水平也實(shí)在不高,，所以對(duì)于孩子的教育,，真沒(méi)有什么經(jīng)驗(yàn)之談。唯一我認(rèn)為做的明智的選擇就是當(dāng)初能夠購(gòu)買(mǎi)學(xué)區(qū)房進(jìn)入xxxx中學(xué),，上初中以來(lái),，我的孩子成熟了許多,，性格更加陽(yáng)光開(kāi)朗了，學(xué)習(xí)也非常的自覺(jué),，借此機(jī)會(huì),，我感謝各位老師對(duì)孩子無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，特別是年輕的林老師,，真正用心去關(guān)愛(ài)每一位孩子,，下面我要講一件事情，就是剛開(kāi)學(xué)班級(jí)競(jìng)選班長(zhǎng)之后,。

在這次事情之前,，對(duì)于林老師的了解僅僅限于孩子的口中，一位年輕,，笑容可掬的老師,，僅此而已。那天孩子斗志高昂的參加班長(zhǎng)競(jìng)選,。在孩子看來(lái),，去年學(xué)習(xí)班長(zhǎng)，期末又考了第一,。孩子自信滿(mǎn)滿(mǎn)地認(rèn)為班長(zhǎng)就是他的囊中之物,。可是事實(shí)他卻失利了,，孩子回家的時(shí)候我看到他的眼圈是紅的,。這時(shí)我收到林老師給我發(fā)的一條信息，今天我想讀這條短信,，讀之前請(qǐng)不要吃醋,。短信內(nèi)容是這樣的。xx媽媽?zhuān)裉靫x競(jìng)選班長(zhǎng)沒(méi)有當(dāng)選,，他心里蠻難受的,，請(qǐng)你給他鼓勵(lì)一下，他個(gè)人表現(xiàn)非常突出,，也得到了同學(xué)的贊賞,，班級(jí)同學(xué)評(píng)選他當(dāng)陽(yáng)光少年就是很有力的證明。

這次沒(méi)有選上一是因?yàn)橛休^多的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,，二是像他自己說(shuō)的,，平時(shí)太過(guò)張揚(yáng)。讓他不要灰心,，把這次當(dāng)成是個(gè)挑戰(zhàn),，做得更好，讓同學(xué)心服口服。樂(lè)觀面對(duì),，他一定能向大家證明,，他不僅個(gè)人有實(shí)力而且也可以很好的管理班級(jí)！轉(zhuǎn)告xx一句話(huà)：我會(huì)證明這是誰(shuí)的時(shí)代,。在孩子最失落的時(shí)候,，最需要心理安慰甚至是心里疏導(dǎo)的時(shí)候，林老師的短信好比一劑強(qiáng)心針,，給孩子極大的信心,。孩子當(dāng)不當(dāng)班長(zhǎng)，或者成績(jī)?nèi)绾味疾皇亲詈苤匾?，心理健康才是最重要的,。林老師給孩子心理上細(xì)心的關(guān)懷，真得讓我們家長(zhǎng)無(wú)比舒心,，相信有這樣一位有愛(ài)的老師的教導(dǎo),，孩子們一定會(huì)健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。所以今天請(qǐng)?jiān)试S我再次讓老師表示感謝,，掌聲送給老師,。下面我也講講平時(shí)如何和孩子溝通交流的。

關(guān)系重于教育,，關(guān)系先于教育,，良的關(guān)系是教育的前提。把自己也變成孩子,，走進(jìn)他的世界,，和他融成一片。和孩子密切相處,。

說(shuō)實(shí)話(huà)在學(xué)習(xí)上,，我已經(jīng)幫不上一點(diǎn)忙了，他的數(shù)學(xué)題目拿過(guò)來(lái),，我已經(jīng)有些看不懂了,，在生活上，孩子大了,，很多事情也都能自理了,，所以我盡可能的也變成孩子和他一起玩。剛上初一那一陣子,，孩子迷上兵乓,。于是我?guī)退?lián)系老師，和他一起報(bào)名學(xué)乒乓,，后來(lái)又買(mǎi)了一張乒乓桌，和孩子們一起打乒乓,，我們還誰(shuí)輸了,，誰(shuí)洗碗，當(dāng)然我是經(jīng)常輸?shù)?，孩子贏了我,，開(kāi)心的不得了,，這時(shí)候很自然也很輕松的跟你聊聊聊學(xué)校里的事情,，現(xiàn)在我們也會(huì)一起下五子棋,，或者玩玩孩子喜歡的游戲,，這個(gè)時(shí)候我們不是家長(zhǎng)，是一個(gè)玩伴,，玩伴之間可是沒(méi)有秘密的哦！

特別是傾聽(tīng)孩子的感受⊙接受孩子的負(fù)面感受,。比如前幾天孩子春游回來(lái),，我想春游一定是非常開(kāi)心的，一到家,，我就問(wèn),，今天玩得開(kāi)心嗎？可是他的反應(yīng)是不開(kāi)心,，為什么呢,？先慢慢引導(dǎo)孩子講出他不開(kāi)心的理由，我們要肯傾聽(tīng),，不擺姿態(tài),，孩子其實(shí)是需要傾聽(tīng)對(duì)象的。那天他就慢慢地跟我講,，說(shuō)是一個(gè)游戲,，因?yàn)橥瑢W(xué)們有些混亂所以輸了，而且在xx看來(lái),，自己的方法是很好的,，可是同學(xué)們并不采納，所以孩子有些氣餒,。于是,，我就問(wèn)他,，不管對(duì)或者不對(duì)，如果老是讓你聽(tīng)別人的,，你會(huì)開(kāi)心嗎,？讓孩子設(shè)身處地得想想當(dāng)時(shí)發(fā)生的情況。你不能老是要求別人聽(tīng)你的,，你要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)別人,，然后綜合大家的意見(jiàn)。而且,，游戲而已,，游戲的目的不是為了贏，而是為了快樂(lè),，好好想想,，今天快樂(lè)嗎？他就說(shuō)其實(shí)是很快樂(lè)的,。孩子笑了,，我也笑著說(shuō)，孩子別太糾結(jié)輸贏,。他說(shuō)也對(duì),，游戲而已后來(lái)我們還談了商鞅變法等孩子津津樂(lè)道的話(huà)題。就這樣輕輕松松的孩子又展現(xiàn)了陽(yáng)光的笑容,。感覺(jué)沒(méi)有對(duì)錯(cuò)之分,，可以憤怒，可以哭泣,，可以傷心,，可以難過(guò)，只是負(fù)面情緒可以表達(dá),，不能在身上停留太久,。這就需要我們耐心的引導(dǎo)和溝通。

下半年,，我工作忙,，回來(lái)都很遲，可是只要有時(shí)間,，我會(huì)和他聊,，告訴我忙些什么，為什么會(huì)回來(lái)這么遲,，告訴他媽媽還只有睡幾個(gè)小時(shí),，這時(shí)孩子就會(huì)很體諒我。記得好幾次,，他幫我送弟弟去學(xué)習(xí)班,，我睡著了不忍心吵我,，自己燒牛排給自己和弟弟吃，那一刻我會(huì)覺(jué)得很幸福,。在學(xué)習(xí)上他反而更加自覺(jué)了,，因?yàn)樗f(shuō)，不想媽媽這么辛苦了還要擔(dān)心他的學(xué)習(xí),。

首先我們要多角度了解自己的孩子，

多角度了解孩子．世上沒(méi)有完全相同的兩片葉子,，孩子也是．了解孩子,，我們就知道孩子哪里需要改正。我和孩子的朋友關(guān)系都很好,，我們小學(xué)同學(xué)幾個(gè)組了一個(gè)快樂(lè)學(xué)習(xí)團(tuán),，去哪里學(xué)習(xí)都一起，旅游,，玩都一起,，孩子們關(guān)系好，家長(zhǎng)關(guān)系也很鐵,，這樣,，家長(zhǎng)就可以通過(guò)其他的家長(zhǎng)了解到孩子更多的情況，所以今天我在臺(tái)上講也希望從今天起,，我們的初中同學(xué)這里,，也能建立起一個(gè)家長(zhǎng)圈子，這樣也方便我們更加的了解自己的孩子,，成立一個(gè)家委會(huì),，然后家長(zhǎng)qq群有了，但是聊天的人還不多,，大家多交流交流,，才能更多的發(fā)先情報(bào)。了解孩子后,，不是為了跟哪個(gè)同學(xué)比較,，然后批評(píng)，施壓,，而是要多鼓勵(lì),，少批評(píng)，現(xiàn)在孩子大了,，你直直的戴帽子可能不受用了,。這里我也講一個(gè)我的一個(gè)方法，就是讓孩子無(wú)意中聽(tīng)到你對(duì)他的正面評(píng)價(jià),。一幫家長(zhǎng)在一起聊天,，孩子在的時(shí)候,，我就會(huì)夸他，別以為孩子們?cè)谕?，?tīng)不見(jiàn),，其實(shí)講孩子的事情他們也很在乎的，這個(gè)時(shí)候的贊美孩子最受用的,，今天孩子不在我說(shuō)句話(huà),，如果以后孩子也在的時(shí)候我使勁表?yè)P(yáng)我的孩子，可能只是我的一個(gè)教育動(dòng)機(jī),，并不是為了吹牛,，呵呵！

教育孩子是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程,，不可能一蹴而就,；教育孩子的同時(shí)，也在教育著我們自己,，一點(diǎn)一滴改變著自己,，伴隨著孩子的成長(zhǎng)而再次成長(zhǎng)．祝愿我們的孩子健康快樂(lè)成長(zhǎng)每一天。

謝謝老師,，謝謝大家,！

學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)演講稿 學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)演講稿小學(xué)篇三

尊敬的各位家長(zhǎng)，敬愛(ài)的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家上午好,！很榮幸能夠站一這里同大家一起交流,。首先,，我代表班委及所有同學(xué)對(duì)各位家長(zhǎng)的到來(lái)致以最誠(chéng)摯的謝意,，感謝你們能夠放下自己手中的事情來(lái)參加這次會(huì)議,，我認(rèn)為這是值得的,。

十幾度春秋,，十幾個(gè)歲月,，你們,，用辛勤與汗水,，推動(dòng)沉重的歲月的車(chē)輪緩慢前行,，在前行的道路上，你們用和著淚水的笑容和含著笑容的淚水,，踐行你們愛(ài)的責(zé)任,。你們，也曾疲憊,，也曾失望,，忘記傷痛，忘記了艱辛,，你們始終辛勤地勞作著,！你們是孩子的守護(hù)者,，是無(wú)私奉獻(xiàn)的精靈，是人間愛(ài)的天使,！

尊敬的各位家長(zhǎng),，感謝你們對(duì)孩子無(wú)微不至的關(guān)懷，感謝你們用溫暖的懷抱守護(hù)你的孩子,，感謝你們?yōu)楹⒆痈冻龅囊磺?，感謝你們用血與淚哺育了我們這一群優(yōu)秀的孩子，感謝你們用愛(ài)和堅(jiān)韌不拔的意志給了我們一個(gè)溫暖的家,。

親愛(ài)的同學(xué)們,，我們已經(jīng)長(zhǎng)大，這這十幾度春秋里,，我們?cè)缫衙靼琢耍裁词菒?ài),，什么叫“家”,，什么叫“心連著心”啊,！爸爸媽媽的哺育之恩,，我們何以為報(bào)？

親愛(ài)的同學(xué)們,，半期已過(guò),，相信我們已經(jīng)敢于面對(duì)，那就讓我們信心百倍地向自己宣告：我是補(bǔ)習(xí)生,，我讀高四,，我自信，我能成功,！在過(guò)去的半學(xué)期里,，我們所有同學(xué)都樹(shù)立了明確的目標(biāo)，并為之付出了自己辛勤的勞動(dòng),，也取得了自己的進(jìn)步,。分班前，本班由一多個(gè)成員組成一個(gè)大班,，由于管理不便,，紀(jì)律情況較為糟糕，未形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),。分班后,，本班現(xiàn)有六十四人，隨著老師管理的加強(qiáng),、班委的組建,、同學(xué)們明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)的確立以及同學(xué)們自覺(jué)性的提高,，本班總體已形成較好的班風(fēng)，維護(hù)正義的精神,、尊師敬長(zhǎng)的品德正在漸漸突顯,。同學(xué)們學(xué)習(xí)奮勇?tīng)?zhēng)先、不甘落后,，有強(qiáng)烈的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),，形成了不怕失敗、堅(jiān)決努力的學(xué)風(fēng),。三次考試,，在班上和年級(jí)上都為我們樹(shù)立了一個(gè)個(gè)榜樣，我們將有更加明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和更加科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,。我們一定會(huì)取得更好的成績(jī),。但目前，本班也還有不足,，班的.凝聚力還不夠強(qiáng),，這需要同學(xué)們樹(shù)立集體意識(shí)，共同努力,，把本班構(gòu)建成為一個(gè)更加優(yōu)秀的整體,。各位家長(zhǎng)，請(qǐng)相信本班現(xiàn)在是而且將來(lái)更加是一個(gè)優(yōu)秀的整體,，請(qǐng)你們放心,。也請(qǐng)各位同學(xué)相信：努力，就能成功,；共同努力,，就能共同勝利！尊敬的各位家長(zhǎng),，在此,，我得告訴你們一些秘密。你們的孩從早上六點(diǎn)二十或者更早就開(kāi)始了一天的忙碌,，直到晚上十點(diǎn)甚至十一點(diǎn),。他們的生活很單調(diào)，很枯燥,，一天一天無(wú)聊地重復(fù)著,。他們很累，有時(shí)可以倒頭就睡,；他們很煩惱,，成績(jī)、未來(lái)、老師,、父母,，他們不得不考慮自己所承載的期望；他們很脆弱,，一次成績(jī)的下滑可以讓他們覺(jué)得很失?。凰麄冇袝r(shí)很無(wú)聊,，在空閑時(shí),，茫然得不知到該做什么；他們有很大的壓力,，作為本屆補(bǔ)習(xí)生,，他們面對(duì)的是這唯一一次機(jī)會(huì)，沒(méi)有下次,，承載著太多的期望,，卻沒(méi)有退路，只得硬著頭皮向前,；他們很想傾訴,，可他們不知向誰(shuí)傾訴，向老師,，他們很矜持,，向同學(xué),，他們很保留,，向父母，他們很怕被責(zé)備和不被理解…… 尊敬的個(gè)位家長(zhǎng),，請(qǐng)

體諒你的孩子,，請(qǐng)多關(guān)心他們的生活，關(guān)注他們的想法,，原諒他們的不懂事,，原諒他們的執(zhí)拗，原諒他們的牢騷,；用你們的愛(ài)的溫暖走進(jìn)他們的心靈世界,，不要讓他們背負(fù)太多太多……同學(xué)們，也請(qǐng)大家多多關(guān)心親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)麄兺瑯有枰业臏剀?！家,，是一個(gè)溫暖的地方，那里有我親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)抢锸俏倚撵`的歸宿,，爸,、媽?zhuān)瑑鹤痈兄x你們給了我一個(gè)溫暖的家！尊敬的各位家長(zhǎng)，心連心,，手牽手,，愛(ài)筑成家，家充滿(mǎn)愛(ài),，那就請(qǐng)攜起孩子的手,，陪著他們一起向前走！同學(xué)們,，至此,，請(qǐng)拿出自己的信心，用自己堅(jiān)定的信念給爸爸媽媽一個(gè)答復(fù)：爸,、媽?zhuān)乙欢苄校?/p>

謝謝大家,！

學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)演講稿 學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)演講稿小學(xué)篇四

家長(zhǎng)們，你們好,！感謝大家在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加今天的家長(zhǎng)會(huì),，今天我們將下學(xué)期班級(jí)計(jì)劃和各位家長(zhǎng)進(jìn)行商討。

作為中班的老師,，我感到非常榮幸和自豪,，因?yàn)橛羞@么多的家長(zhǎng)朋友支持。在與孩子們朝夕相處的日子里,，我有幸見(jiàn)證了孩子們的進(jìn)步,，和他們一起快樂(lè)的成長(zhǎng)。

本學(xué)期還是由我和馮老師擔(dān)任本班的保教工作,，我們會(huì)一如既往的用一顆慈愛(ài)之心去精心照料,、教育和培養(yǎng)每一個(gè)幼兒，讓他們都在自己原有的基礎(chǔ)上有所進(jìn)步和提高,。這學(xué)期,，班上來(lái)了x個(gè)新生，經(jīng)過(guò)幾個(gè)星期的生活與學(xué)習(xí),，他們已慢慢的適應(yīng)了這個(gè)大家庭,，都表現(xiàn)的很好。

幼兒園中班是幼兒三年學(xué)前教育中承上啟下的階段,，也是幼兒身心發(fā)展的重要時(shí)期,。那么，在中班幼兒階段如何為今后的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)呢,？首先,，是注意力的培養(yǎng)。孩子注意力不集中,，活動(dòng)時(shí)喜歡開(kāi)小差,。這是孩子的年齡特點(diǎn)，這種情況會(huì)隨著孩子年齡的增長(zhǎng)逐漸好轉(zhuǎn)。因此,，我們可以讓孩子在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成繪畫(huà),，或是玩拼圖等游戲，讓孩子能集中精力做好一件事,，幫助孩子建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和興趣,。第二，整理物品的習(xí)慣,。教孩子整理的方法,，家長(zhǎng)不要代替孩子整理東西。比如,，孩子的衣褲,、鞋襪，家長(zhǎng)可以和孩子一起收拾整理,。在幼兒園,，我們也會(huì)通過(guò)讓孩子收拾活動(dòng)區(qū)里的玩具加強(qiáng)孩子整理物品習(xí)慣的培養(yǎng)。第三,、早期閱讀,。閱讀，可以讓家長(zhǎng)有更多的時(shí)間走進(jìn)孩子的心靈,，了解孩子思考的角度和問(wèn)題,，有更多的機(jī)會(huì)和孩子對(duì)話(huà)，增進(jìn)彼此的了解,，有更多可以探討的話(huà)題,，感受彼此對(duì)人生的理解？,？閱讀還可以讓孩子養(yǎng)成靜坐,、傾聽(tīng)的習(xí)慣,?？梢栽黾雍⒆拥脑~匯量、看圖說(shuō)話(huà)的能力,。家長(zhǎng)讀繪畫(huà)圖本給孩子聽(tīng)時(shí),，一定注意不要隨意添字、減字,。工作繁忙的家長(zhǎng)還可購(gòu)買(mǎi)故事錄音帶,，讓孩子入睡前躺在床上聽(tīng)故事。我們?cè)谟變簣@樓梯的墻面上也為幼兒開(kāi)辟了“創(chuàng)編樂(lè)園”,，家長(zhǎng)們可以把孩子會(huì)講的故事寫(xiě)下來(lái),，由孩子帶來(lái)園，老師會(huì)幫你們張貼。第四,，培養(yǎng)幼兒具有時(shí)間觀念和勞動(dòng)觀念,。要求孩子做事快速、不拖拉,。用正確的方法讓孩子自己穿脫衣服,；慢慢學(xué)會(huì)自己刷牙、洗臉,；自己管理玩具,、用具、圖書(shū),；幫助父母做力所能及的家務(wù)勞動(dòng)等,。

1、《故事小金庫(kù)》的填寫(xiě),。

《故事小金庫(kù)》還是每周發(fā)放一次,，請(qǐng)家長(zhǎng)及時(shí)填寫(xiě)，特別是老師要求幼兒復(fù)述的故事,，家長(zhǎng)一定要幫助幼兒做好記錄,，這樣方便我們能根據(jù)情況，及時(shí)為幼兒復(fù)習(xí),。還有“家長(zhǎng)的話(huà)”不僅可以反饋學(xué)習(xí)方面的還可以反饋幼兒在家表現(xiàn),，詳細(xì)交流幼兒有關(guān)

情況。這將作為我們的一項(xiàng)常規(guī)工作,，我們要將《故事小金庫(kù)》上交給幼兒園,。希望家長(zhǎng)們一如既往地支持我們的這項(xiàng)工作。

2,、這學(xué)期,，我們還為每個(gè)孩子制作了一本《成長(zhǎng)手冊(cè)》，里面有些內(nèi)容是需要家長(zhǎng)幫忙完成的,，像今天要帶回去的第一張就是需要家長(zhǎng)寫(xiě)的,，希望你們能過(guò)認(rèn)真的去填寫(xiě)。

3,、本學(xué)期我班的班級(jí)博客會(huì)繼續(xù)更新,，敬請(qǐng)各位家長(zhǎng)經(jīng)常關(guān)注，我們的郵箱地址是*******,。如果你的聯(lián)系電話(huà)號(hào)碼有變動(dòng)也請(qǐng)及時(shí)告訴我們,，以免有急事聯(lián)系不上。

4,、幼兒的接送制度

為了孩子的安全起見(jiàn),，本學(xué)期我們繼續(xù)用接送卡接送孩子,，所以你們的接送卡需要好好保管，接送孩子時(shí)請(qǐng)務(wù)必帶上,，不要忽視,。如真的`忘記了，就要到門(mén)口值班老師處簽名,，以便老師查看,。

5、希望每一位孩子堅(jiān)持每天8點(diǎn)前按時(shí)入園,，如當(dāng)天有藥物或不舒服請(qǐng)告知老師,，不要讓幼兒自帶，以防吃多,、吃少,。無(wú)特殊情況不要無(wú)故缺勤，孩子的出勤率與孩子的發(fā)展有著密切的關(guān)系,，因?yàn)槲覀兊慕虒W(xué)計(jì)劃都是按孩子的發(fā)展規(guī)律有連續(xù)性制定的,。如經(jīng)常缺勤對(duì)孩子的學(xué)習(xí)有很大的不好。另外,，小朋友有事不上幼兒園一定要請(qǐng)假,。

6、為安全起見(jiàn),，請(qǐng)家長(zhǎng)上幼兒園前檢查孩子的口袋,，開(kāi)學(xué)4周已經(jīng)發(fā)現(xiàn)好幾個(gè)孩子帶有硬幣或零食。

7,、這學(xué)期我們將在4月份舉行“傳化大地”親子游以及“親子才藝秀”活動(dòng),，5月份將開(kāi)展“家長(zhǎng)開(kāi)放日”活動(dòng)，活動(dòng)細(xì)則到時(shí)候再通知,。

尊敬的家長(zhǎng),，幼兒園教育不是萬(wàn)能的，但幼兒園會(huì)盡力,，家庭教育不可少,，望家長(zhǎng)多重視。希望你們有事多找我們商量,，相信我們對(duì)大家是真誠(chéng)的,，我和你們一樣,，希望每一個(gè)孩子都有美好的明天,。在將來(lái)的日子里，我無(wú)法保證我們可以做到最好,，可是我們一定會(huì)盡自己最大的努力做到更好,，我們會(huì)本著熱愛(ài)孩子,，關(guān)心孩子，細(xì)心照料孩子為目標(biāo),，用我們的實(shí)際工作讓您放心,、安心工作。同時(shí)也請(qǐng)各位家長(zhǎng)對(duì)我們工作的不足或?qū)ξ覀兊慕逃绞接胁煌目捶?，或有更好的建議,，請(qǐng)你們提出來(lái)以便我們更好更科學(xué)地教育好孩子，希望你們?cè)谝院罄^續(xù)支持我們的工作,。謝謝大家,，今天的家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束！

學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)演講稿 學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)演講稿小學(xué)篇五

尊敬的家長(zhǎng)朋友們：

下午好,！

首先,，我對(duì)各位家長(zhǎng)在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)表示深深的感謝！我們深深知道,，那每一張燦爛可愛(ài)的笑臉都承載著各位家長(zhǎng)的殷切希望和美好憧憬,。今天我們開(kāi)會(huì)的目的就是在今后的學(xué)習(xí)生活中如何使我們的孩子更加健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，攜手共創(chuàng)孩子美好未來(lái),！

20xx年即將走入尾聲,，20xx年，我最大的事情莫過(guò)于工作的變動(dòng),，完成了一個(gè)環(huán)境的適應(yīng)和角色的`轉(zhuǎn)變,。感謝全體家長(zhǎng)給予我的理解、支持和接納,。拋開(kāi)職業(yè)和財(cái)富,，我想站在家長(zhǎng)的同一立場(chǎng)，作為朋友的身份與各位真誠(chéng)地分享心得,，讓心靈在真誠(chéng)中相連,，讓情感在交流中碰撞。

這一學(xué)期給我最多的感觸還是感恩,，感謝孩子們給了我一個(gè)全新的生命體驗(yàn),，在教育他們的同時(shí)，他們也在教育著我,，在他們純真,、善良、誠(chéng)實(shí)的世界里,，我感受到了肩負(fù)的使命和責(zé)任,。感謝家長(zhǎng)們每天在作業(yè)本上的簽字，每一項(xiàng)任務(wù)的完成,，我也是一位母親,，深知工作繁忙之余為孩子做這些,，是需要極其負(fù)責(zé)的精神的。

一,、紀(jì)律上要求靜,。靜心聽(tīng)講、靜心思考很重要,，我對(duì)課堂紀(jì)律相當(dāng)重視,，注意力集中的、靜得下心來(lái)的人成績(jī)比較穩(wěn)定,，注意力容易分散的孩子大都天資聰穎,，但是成績(jī)波動(dòng)起伏大。班上很多孩子上課認(rèn)真：如彭斯陽(yáng),、馮雨晴,、李文萱、羅政勛,、賀永祺,、黃趙威、賀祺,、陳寧曦,、歐芷琳、廖穎,、李思雨等,。但也有一部分孩子上課總游離在課堂之外，在抽屜里玩東西,。做小動(dòng)作,，或者說(shuō)“悄悄話(huà)”，久而久之,，成績(jī)下滑嚴(yán)重,。我希望每一位孩子最起碼一堂課發(fā)一次言，給自己訂下目標(biāo),，提高學(xué)習(xí)效率,。

二、氣氛上要求競(jìng),。孩子生活條件好,，沒(méi)有經(jīng)受過(guò)挫折，所以學(xué)習(xí)起來(lái)沒(méi)有壓力,，也沒(méi)有動(dòng)力,。舉例：班上魯熙妍同學(xué)的事例，和家長(zhǎng)密切配合,，對(duì)孩子提出要求,，制定了目標(biāo),，進(jìn)步很大,。

三,、環(huán)境上要求凈。要求班級(jí)營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，衛(wèi)生打掃干凈有序,，桌椅擺放有條理。特別表?yè)P(yáng)黃李赫勇,、李嘉儀,、戴子桓、陳仲佳等同學(xué)搞衛(wèi)生不怕臟和累,，用手抓難掃的紙屑,，非常熱心集體。每個(gè)孩子都有閃光點(diǎn),，例如周文瑩,、謝卓人等孩子，經(jīng)過(guò)教育后,，變化非常顯著,，可塑性大。同時(shí),，我也經(jīng)常利用班會(huì)課時(shí)間進(jìn)行感恩教育,、愛(ài)國(guó)教育、承挫教育,、班級(jí)文化建設(shè)等專(zhuān)題內(nèi)容,。

四、質(zhì)量上要求精,。到了中年級(jí),，學(xué)習(xí)的知識(shí)由簡(jiǎn)單到復(fù)雜，從低年級(jí)的形象思維過(guò)渡到抽象思維,，這對(duì)孩子提出了更高的要求,，基礎(chǔ)必須扎扎實(shí)實(shí)掌握，該讀還要讀,，該抄的還得抄,，該練的還得練。同時(shí)還要拓展孩子的思維,，多角度,、深層次去考慮問(wèn)題。舉例：彭博文的閱讀訓(xùn)練,，堅(jiān)持下來(lái)比較有效果,，期中考試比單元測(cè)試進(jìn)步了10多分,。

一、今后語(yǔ)文學(xué)習(xí)的方式,，課堂上以講授新知為主,，以課本為主，鞏固和復(fù)習(xí)基本靠課下,，請(qǐng)家長(zhǎng)配合老師一起,，根據(jù)孩子自身特點(diǎn)，有針對(duì)性地進(jìn)行輔導(dǎo),。

二,、安全工作常抓不懈，在孩子上學(xué),、放學(xué)前多叮囑幾句,，在孩子活動(dòng)期間多關(guān)注、多教育,，讓孩子的成長(zhǎng)更健康,！

總之，為了孩子們,，讓我們攜起手來(lái),，相信有大家共同的努力，我們的孩子會(huì)有更大的進(jìn)步,！祝大家合家幸福,、身體健康、工作順利,！

學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)演講稿 學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)演講稿小學(xué)篇六

尊敬的各位家長(zhǎng)：

大家好,！

感謝能從百忙中抽出時(shí)間來(lái)參加我們今天這樣一個(gè)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，說(shuō)明大家對(duì)自己的孩子都十分關(guān)心．

有的父母見(jiàn)到孩子入學(xué)以后,，學(xué)習(xí)松懈,。成績(jī)一時(shí)不夠理想，便十分焦急,。有的時(shí)常抱怨,、斥責(zé)，甚至對(duì)孩子進(jìn)行懲罰,。這樣做是十分錯(cuò)誤的,。殊不知，學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成是有一個(gè)過(guò)程的,。按照蘇聯(lián)杰出的生理學(xué)家巴甫洛夫的學(xué)說(shuō),，建立一種習(xí)慣就是建立新的"動(dòng)力定型"，這種"定型"的建立往往是從破壞以往的"定型"為前提的。而這種過(guò)程并非一時(shí)可以完成,。何況小學(xué)生,，當(dāng)然更是如此。"急于求成",，"恨鐵不成鋼",，這種心情可以理解，但是事實(shí)上并不可能,。因而,，必須"煉而求成"或"煉鐵成鋼",，方可奏效,。

那么，家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)從哪里入手提高孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)呢,？

第一,、抓作業(yè)。要規(guī)定孩子放學(xué)后必須做完作業(yè),，必須檢查,。口頭作業(yè),、復(fù)習(xí),、預(yù)習(xí)作業(yè)也不容草率。

第二,、抓態(tài)度,。要求學(xué)習(xí)專(zhuān)心、細(xì)心,，勇于克服學(xué)習(xí)中的困難,。書(shū)寫(xiě)要工整、清潔,、準(zhǔn)確,，不能"虎頭蛇尾"或"龍習(xí)鳳舞"。

第三,、抓技能,。如想問(wèn)題、做作業(yè)時(shí),，要求準(zhǔn)確面迅速,，在質(zhì)中求快；語(yǔ)言表達(dá)務(wù)求清楚,、生動(dòng),、手工操作、口頭背誦務(wù)求熟練。

第四,、抓能力,。主要是觀察力、注意力,、記憶力,、想象力與思維力。在課余一切學(xué)習(xí)中都要注意認(rèn)真培養(yǎng)上述能力,。

孩子年紀(jì)小,，培養(yǎng)的開(kāi)始應(yīng)帶有一定的強(qiáng)制性，即具體要求,、具體督促,、具體檢查。有的家長(zhǎng)要求一大堆,，卻不認(rèn)真檢查落實(shí),。時(shí)間長(zhǎng)了，孩子摸透了家長(zhǎng)的脾氣,，進(jìn)而鉆了家長(zhǎng)空了,。職有對(duì)孩子要求具體，檢查認(rèn)直,，才能使孩子感覺(jué)家長(zhǎng)要求的嚴(yán)肅性,，進(jìn)而約束自己把要求化為行動(dòng)。實(shí)踐證明,，對(duì)孩子的學(xué)習(xí)只要能堅(jiān)持正確要求,，好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是一定能夠養(yǎng)成的，學(xué)習(xí)成績(jī)也會(huì)迅速地得到提高

大部分同學(xué)學(xué)習(xí)積極努力,，班級(jí)建設(shè)上也扎扎實(shí)實(shí),，取得了一個(gè)又一個(gè)進(jìn)步．可以說(shuō)，我代著個(gè)班兩年的風(fēng)風(fēng)雨雨,，磨礪了同學(xué)們堅(jiān)強(qiáng)的意志,，也讓我們師生結(jié)下了深厚的友誼．同時(shí)，我們班也取得了不少成績(jī),，上學(xué)期,，三位同學(xué)被評(píng)為"三好生"，兩位同學(xué)還被評(píng)為"優(yōu)秀生",；幾位同學(xué)在校寫(xiě)字比賽中躋身前十名,，最讓人高興的是上學(xué)期我們班安蕾在全州作文比賽中獲第一名．這跟我們六（三）班的每一位學(xué)生努力和在座的每一位家長(zhǎng)的支持都是分不開(kāi)的，請(qǐng)?jiān)试S我再一次向支持我們學(xué)校工作的家長(zhǎng)表示感謝,，我也真誠(chéng)地為學(xué)生所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步而驕傲,，也為學(xué)生所取得的一個(gè)個(gè)優(yōu)秀的成績(jī)而自豪．當(dāng)然在取得成績(jī)的同時(shí),，我也清醒的認(rèn)識(shí)到存在著一些問(wèn)題，有些同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)差,，對(duì)學(xué)習(xí)的重要性還沒(méi)有很好的認(rèn)識(shí),，家長(zhǎng)呢也是任其發(fā)展，對(duì)孩子的學(xué)習(xí)莫不關(guān)心,，理由是我們工作實(shí)在太忙了,，真的沒(méi)時(shí)間去管他，有些家長(zhǎng)從來(lái)沒(méi)主動(dòng)到老師這兒詢(xún)問(wèn)過(guò)自己孩子的學(xué)習(xí)情況以及在校的表現(xiàn)．

請(qǐng)家長(zhǎng)注意培養(yǎng)孩子各方面能力及良好品德．

為了使每個(gè)孩子都可以成人,，都可以成才．使每一個(gè)孩子都在班生動(dòng),、活潑、健康的發(fā)展．我會(huì)盡最大努力與孩子們建立起民主,、平等,、和諧的師生關(guān)系．在課堂上，老師講帶領(lǐng)孩子們一起學(xué)習(xí),、探究,、質(zhì)疑問(wèn)難,，讓每個(gè)孩子的智慧火花在每節(jié)課上閃亮．希望在座的家長(zhǎng)與老師一起來(lái)實(shí)現(xiàn)這個(gè)美好的理想．

1,、支持學(xué)校、支持全體老師的工作,，提出寶貴的意見(jiàn),、建議．

2、創(chuàng)設(shè)良好的家庭育人環(huán)境．（盡量抽時(shí)間與孩子們?cè)谝黄?，?jīng)常與孩子溝通,，學(xué)會(huì)平等地與孩子們一起看待他們成長(zhǎng)中遇到的問(wèn)題，多鼓勵(lì),，給他們以自信,，培養(yǎng)他們積極樂(lè)觀的人生態(tài)度，善于發(fā)現(xiàn)他們的長(zhǎng)處,，耐心地引導(dǎo)孩子正確地看待自己的不足,，共同制訂計(jì)劃幫助他們改正缺點(diǎn)．）

3、經(jīng)常帶孩子們接觸社會(huì),、研究社會(huì)的各種現(xiàn)象,，去創(chuàng)造美好的生活．（雙休日、假期交好朋友,、參加有益的社區(qū)活動(dòng),、參加體育鍛煉、做小實(shí)驗(yàn),、搞小發(fā)明,、編手抄報(bào)、編作文集等，使孩子們?nèi)姘l(fā)展．）

4,、多讀健康有益的課外書(shū)．（健康的閱讀是成長(zhǎng)的重要一環(huán)．）

5,、正確看待孩子的分?jǐn)?shù)．（不要認(rèn)為分?jǐn)?shù)就是一切，考試分?jǐn)?shù)高,，要引導(dǎo)孩子不要自滿(mǎn),；考試分?jǐn)?shù)不理想，應(yīng)該與老師,、孩子一起研究問(wèn)題所在．）

以上是我就學(xué)生們的思想品德,，學(xué)習(xí)教育方法，生理,、心理健康輔導(dǎo)等與各位家長(zhǎng)交換了一些意見(jiàn),，供各位家長(zhǎng)參考，有不妥之處懇請(qǐng)各位家長(zhǎng)批評(píng)指正,，我將十分感謝大家,，因?yàn)榻逃煤⒆觽兪悄銈兊男脑福彩俏覀儗W(xué)校和老師的心愿．謝謝大家．

學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)演講稿 學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)演講稿小學(xué)篇七

尊敬的家長(zhǎng),、老師們：

下午好,！很高興今天能和大家坐在一起。首先我代表二x班全體師生對(duì)各位家長(zhǎng)的到來(lái),，表示熱烈的歡迎,，同時(shí)對(duì)大家一直以來(lái)對(duì)我班主任工作的大力支持表示衷心的感謝。

今天的家長(zhǎng)會(huì),，我準(zhǔn)備了兩方面的內(nèi)容：一是向家長(zhǎng)們匯報(bào)一下我們本期的工作情況,、學(xué)生的在校表現(xiàn)和學(xué)習(xí)情況。二是和家長(zhǎng)們探討今后學(xué)生的教育問(wèn)題,。以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作,、提高教育教學(xué)質(zhì)量，家長(zhǎng)能夠更好教育自己的子女做人與成材,?？傊覀兊哪繕?biāo)是一致的，那就是：“一切為了孩子,，為了孩子的一切,！”因此我相信，我們今天的家長(zhǎng)會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果,，取得圓滿(mǎn)的成功,！

各位家長(zhǎng)，隨著時(shí)間的流逝,，孩子們?cè)跐u漸地長(zhǎng)大,，能力也在不斷增強(qiáng),。我們班有29名學(xué)生，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、各位家長(zhǎng)的關(guān)心,、幫助下，全體課任老師共同努力,，孩子們逐漸成長(zhǎng),；目前的二x班，班風(fēng)正,、學(xué)風(fēng)濃,，是一個(gè)優(yōu)秀的班集體。我們班各方面表現(xiàn)較令人滿(mǎn)意,，流動(dòng)紅旗經(jīng)常掛在我們班,。去年，剛剛進(jìn)校時(shí),，孩子們不知道怎么戰(zhàn)隊(duì),，怎么發(fā)言，怎么提問(wèn),，現(xiàn)在他們守紀(jì)了,，知道規(guī)矩了，學(xué)會(huì)勞動(dòng)了,，敢于提問(wèn)了,，還會(huì)辦黑板報(bào)了等等，真的令人感到欣慰,。

我一直認(rèn)為習(xí)慣不好，學(xué)習(xí)不可能有長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展,，所以我們一直堅(jiān)持“德育為首”的育人理念,，大力加強(qiáng)學(xué)生的行為習(xí)慣訓(xùn)練，督促他們?cè)谖拿鞫Y貌,、衛(wèi)生紀(jì)律等方面努力達(dá)到學(xué)校要求,，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

因?yàn)橛辛肆己玫陌嗳莅嗝?，學(xué)生的素養(yǎng)有了很大的提高,，我們經(jīng)常獲得學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和課任老師的肯定。更難得的是孩子們誠(chéng)實(shí)善良,，品質(zhì)優(yōu)秀,。孩子們的集體榮譽(yù)感越來(lái)越強(qiáng)了，以前得不得的到流動(dòng)紅旗,，孩子們并不很在意,，可現(xiàn)在為了能得到紅旗,，他們能自覺(jué)遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，不打架鬧事,，尊師愛(ài)友,，努力學(xué)會(huì)自我約束、管理,，能活潑,、健康的成長(zhǎng)，這一點(diǎn),，相信各位家長(zhǎng)走入教室時(shí),，就已經(jīng)從教室內(nèi)良好的班級(jí)文化氛圍中感受到了，本學(xué)期我班的流動(dòng)紅旗的次數(shù)是全校最多的,，這說(shuō)明我們的孩子長(zhǎng)大了,，懂事了，再也不是自由散漫,，不受約束的學(xué)生了,，我很欣慰，謝謝在座的各位家長(zhǎng),，是你們不懈的努力,，積極地配合，全力支持我的工作,，才使我們的孩子有了今天的進(jìn)步,。

在這里，我不得不說(shuō)一說(shuō)我們那些負(fù)責(zé)人的家長(zhǎng),，夸一夸我們班優(yōu)秀的孩子,。我們的家長(zhǎng)中有很多人配合老師工作令人感動(dòng)，比如x等等,，他們每天堅(jiān)持為學(xué)生出題,，而且認(rèn)真批改。特別是x的媽媽?zhuān)鲱}的時(shí)候,，緊跟我們的學(xué)習(xí)進(jìn)度,，非常關(guān)心、了解我們的孩子今天學(xué)習(xí)了什么內(nèi)容,，掌握了多少知識(shí),，缺少的地方在哪里，家長(zhǎng)都是一清二楚,。

還有x經(jīng)常給老師打電話(huà),，交換意見(jiàn)，溝通教育子女的方法,，互通孩子在校和在家的表現(xiàn),。

我們的孩子中有優(yōu)秀的班干部王燕,、陳正坤同學(xué)，非常負(fù)責(zé)任,，每天記版務(wù)日志,，每節(jié)課擦黑板，早上組織大家讀書(shū),，等等,。

作業(yè)格式好，字跡工整,，注重細(xì)節(jié),，寫(xiě)字認(rèn)真的x

聽(tīng)講認(rèn)真，積極動(dòng)腦,，積極發(fā)言的有：x

熱愛(ài)勞動(dòng),，熱心為班級(jí)服務(wù)的同學(xué)：x

帶病堅(jiān)持上學(xué)，堅(jiān)持做作業(yè),，及時(shí)補(bǔ)齊的同學(xué)：x（媽媽來(lái)叫他回去,，他都不走，非要堅(jiān)持把作業(yè)做完了再走,，小小年紀(jì),，進(jìn)取心就這么強(qiáng)，令人感動(dòng)）

以下同學(xué)學(xué)習(xí)一直很穩(wěn)定：

學(xué)習(xí)進(jìn)步很快的：

作業(yè)速度提高了,，完成任務(wù)及時(shí)了：

自覺(jué)性提高了,，很少遲到了：

經(jīng)常為班級(jí)辦報(bào)的：

下面讓我為大家介紹一下我班的科任老師：

語(yǔ)文，周群老師,，荊門(mén)市青年與文學(xué)會(huì)會(huì)員,，責(zé)任心強(qiáng)，用特有的母愛(ài)去關(guān)心每一位學(xué)生,，在她的教育下,，我班的語(yǔ)文成績(jī)穩(wěn)中有升，每次考試,，均分都在90分以上。她帶的班級(jí)以前很多人考入了市外語(yǔ)學(xué)校,。

x老師,，語(yǔ)文，在周老師生病住院以后才帶我們班的語(yǔ)文,，年輕有為,，能歌善舞，多才多藝,，語(yǔ)文也教的很棒,，以前帶的班級(jí)成績(jī)一直名列前茅,。

我是本版的數(shù)學(xué)老師，大家去年就認(rèn)識(shí)了,，我平時(shí)就是住中學(xué)生的節(jié)節(jié)清,，我的每一次作業(yè)都進(jìn)行了細(xì)致的記錄，那個(gè)知識(shí)點(diǎn)學(xué)生沒(méi)有過(guò)關(guān)都有記載,。（看記載本,、兩次大型考試成績(jī)）責(zé)任心強(qiáng)、業(yè)務(wù)能力強(qiáng),，熱愛(ài)學(xué)生,，深受學(xué)生的歡迎，輔導(dǎo)的學(xué)生多次在奧賽中獲獎(jiǎng),，并多次被評(píng)為優(yōu)秀輔導(dǎo)老師,；

總之，本班教師的`總體素質(zhì)和教育教學(xué)能力是值得肯定的,，各科任老師也深知責(zé)任重大,，都在千方百計(jì)地把教育學(xué)生的工作做好，每考一次試,，我們都會(huì)對(duì)全班總體成績(jī)和各科成績(jī)做一個(gè)詳盡的分析,，并及時(shí)為學(xué)生查缺補(bǔ)漏，細(xì)心輔導(dǎo)學(xué)生,，想方設(shè)法把學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)搞上去,。這一點(diǎn)請(qǐng)各位家長(zhǎng)放心。在這里,，我代表二x班的所有任課教師表示：我們有信心也有能力把我們的教育教學(xué)工作做得更好,，使學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)不斷取得進(jìn)步，只要各位家長(zhǎng)積極配合學(xué)校老師的工作,，我堅(jiān)信：我們的孩子在今后一定會(huì)取得更加優(yōu)異的成績(jī),。

我班學(xué)生在思想和學(xué)習(xí)方面都比一年級(jí)時(shí)有了很大的進(jìn)步，但是我通過(guò)與科任及個(gè)別學(xué)生交流時(shí),，還發(fā)現(xiàn)了以下幾方面的問(wèn)題,，現(xiàn)同各位家長(zhǎng)通報(bào)一下：

1、學(xué)習(xí)方法不科學(xué),。不會(huì)預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí),，有的當(dāng)時(shí)學(xué)習(xí)了就記住了，不復(fù)習(xí)就忘記了,。

2,、學(xué)習(xí)自覺(jué)性還存在一些問(wèn)題。不主動(dòng)學(xué)習(xí),，認(rèn)為學(xué)習(xí)是為了完成任務(wù),，不檢查時(shí)就不做,，檢查了不督促改錯(cuò)就不該，不明白學(xué)習(xí)為了誰(shuí),。

3,、學(xué)習(xí)習(xí)慣差，不虛心,，不細(xì)心,。成績(jī)好的同學(xué)里，有個(gè)別同學(xué)盲目自大,，甚至不把同學(xué)和老師放在眼里,，很不謙虛。有的時(shí)候別人答錯(cuò)了就譏笑,，聽(tīng)講不認(rèn)真,，喜歡插嘴，讀題不動(dòng)腦筋,，只看一半的題目,，只做一部分要求，不細(xì)心檢查,，一聽(tīng)就會(huì),，一做就錯(cuò)，一點(diǎn)就懂,，一改就對(duì),。

最后我想與各位家長(zhǎng)探討一下如何教育孩子的問(wèn)題?？梢哉f(shuō)在學(xué)習(xí)上,，每個(gè)同學(xué)都是平等的，關(guān)鍵是學(xué)生學(xué)不學(xué)的問(wèn)題,，任何一個(gè)同學(xué)只要想學(xué)習(xí)好,，都能成功，學(xué)生學(xué)不學(xué)的關(guān)鍵在于他們對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度,，愛(ài)不愛(ài)學(xué)習(xí),，思想能不能投入到學(xué)習(xí)中去。而這個(gè)學(xué)習(xí)的觀念同時(shí)也需要家長(zhǎng)來(lái)給學(xué)生灌輸,?？梢哉f(shuō)學(xué)生讀書(shū)的好壞很大一方面取決于家長(zhǎng)對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度。我這里就談幾點(diǎn)個(gè)人的看法,，供大家參考，講得不妥的地方還請(qǐng)大家指正,。

學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)演講稿 學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)演講稿小學(xué)篇八

親愛(ài)的老師,、同學(xué),，尊敬的叔叔、阿姨：

你們好,！

我是五年級(jí)二班的***,，今天，我與大家分享的是我的四年級(jí)的變化與收獲,。

時(shí)間過(guò)得真快,，一轉(zhuǎn)眼已經(jīng)五年級(jí)了?？鬃釉?jīng)說(shuō)過(guò)：“溫故而知新,。”當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)的路上努力拼搏的時(shí)候,，展望未來(lái),，憑添我們前進(jìn)的勇氣；回顧過(guò)去,，指導(dǎo)我們更好地應(yīng)對(duì)未來(lái),。父母總說(shuō)我們是一張白紙，但時(shí)光流逝,，不知不覺(jué)我們已長(zhǎng)成了懵（meng）懂少年,。回首過(guò)去,，尤其是四年級(jí)一年,，我收獲了很多，學(xué)會(huì)了很多……

“民以食為天”,，我們則以學(xué)習(xí)為本,，當(dāng)然收獲最多的,，還是知識(shí),。“好習(xí)慣成就好人生”，在這里我想重點(diǎn)說(shuō)說(shuō)我在學(xué)習(xí)方法,、學(xué)習(xí)習(xí)慣方面的收獲。

數(shù)學(xué)上的進(jìn)步來(lái)自于我充分利用好課本,，把握住課堂這個(gè)主陣地。在袁老師的指導(dǎo)下,，通過(guò)四年級(jí)一年的學(xué)習(xí)，我學(xué)會(huì)了找重點(diǎn)與舉一反三,，簡(jiǎn)單地說(shuō)就是“厚薄法”,。我會(huì)通過(guò)預(yù)習(xí)來(lái)明確課本上的重點(diǎn)和難點(diǎn),，然后充分利用教材全解、習(xí)題,、解析豐富課本知識(shí),，把課本由“薄”看到“厚”；一個(gè)學(xué)期下來(lái),，再通過(guò)復(fù)習(xí)抽出知識(shí)框架,，把課本由“厚”變?yōu)椤氨　薄＿@種方法使我受益匪淺,，讓我既掌握了知識(shí),，又站在了一定的高度上把握整本書(shū)的全局，從而更有利于我有針對(duì)性的拓展學(xué)習(xí)范圍。

說(shuō)起語(yǔ)文來(lái)似乎沒(méi)有太多省力的方法,，我一般是把握好預(yù)習(xí)、聽(tīng)講、復(fù)習(xí),、拓展四個(gè)環(huán)節(jié),，另外通過(guò)多讀課外書(shū)籍來(lái)增加知識(shí)積累,。

首先，預(yù)習(xí)是必不可少的,。我預(yù)習(xí)是通過(guò)《教材全解》來(lái)提高自己對(duì)課文的認(rèn)識(shí)和了解,，不只讀書(shū)、寫(xiě)字,、標(biāo)段和畫(huà)線,。我預(yù)習(xí)時(shí)都要在詞句旁寫(xiě)上注釋和作者想要表達(dá)的感情。第二步,，即上課認(rèn)真聽(tīng)講,。上課時(shí)，我的思路始終緊跟著老師的思維走,，做到與老師絕對(duì)的同步,，不打一點(diǎn)兒岔。我上課時(shí)也會(huì)做筆記,，積極回答問(wèn)題；當(dāng)遇到與老師的觀點(diǎn)有不同的理解時(shí)絕不憋在心里,，不懂就問(wèn),。我也經(jīng)常以上課舉手發(fā)言來(lái)判斷自己的理解是否正確。第三步,，復(fù)習(xí),。復(fù)習(xí)可以使用練習(xí)冊(cè)，練習(xí)冊(cè)中的題目與要求我都不折不扣地完成,。復(fù)習(xí)也需要整理,。上課時(shí)做的筆記，我經(jīng)常根據(jù)它來(lái)整理出上課時(shí)的要點(diǎn),，并記住它,。第四步，拓展應(yīng)用,。它是至關(guān)重要的一步,。有時(shí)光靠課本積累，完全滿(mǎn)足不了我們?nèi)粘５膽?yīng)用要求,，所以,，我們要增加課外閱讀，提高我們的語(yǔ)文水平,，并嘗試著學(xué)以致用,，主要表現(xiàn)在作文上。為什么有的同學(xué)不喜歡作文,？為什么每當(dāng)老師布置作業(yè)時(shí),，同學(xué)們都說(shuō)：“真希望沒(méi)有作文！”為什么每當(dāng)老師布置作文后,，同學(xué)們都那么泄氣,？為什么,？因?yàn)榉e累有限，并且缺乏學(xué)以致用的`勇氣,。寫(xiě)作需要長(zhǎng)時(shí)間的積累,，不是一天、一會(huì)兒就可以寫(xiě)出來(lái)的,。咦,！我聽(tīng)見(jiàn)有同學(xué)抱怨了：“為什么我寫(xiě)不好作文呢？我看的書(shū)不少,，積累的也不少,。可是為什么我一看見(jiàn)作文本就發(fā)呆,，兩眼呆滯,，思維枯竭，寫(xiě)什么好呢,？好不容易寫(xiě)出來(lái),，可一點(diǎn)都不好，這是為什么呢,？”對(duì)此,，我的回答是：你完全可以寫(xiě)出好作文，只要你認(rèn)真地多積累,，并且真正地應(yīng)用它,。學(xué)到的東西要用上，要活學(xué)活用,，不會(huì)用也要一點(diǎn)一點(diǎn)地慢慢嘗試用曾學(xué)過(guò)的東西來(lái)“裝修”自己的作文,。否則，學(xué)非所用,，積累再多,，頂多也只能算是個(gè)“兩腳書(shū)櫥”?？傊?，學(xué)語(yǔ)文我養(yǎng)成的習(xí)慣是：多積累，多拓展,，活學(xué)活用,。

學(xué)英語(yǔ)，沒(méi)什么好說(shuō)的,，關(guān)鍵是多聽(tīng),、多讀、多記,。朱熹說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)有三到,，謂心到,、眼到、口到,。學(xué)英語(yǔ)的最大要點(diǎn)就是多聽(tīng)多讀,，培養(yǎng)語(yǔ)感。我們天生就會(huì)說(shuō)漢語(yǔ),，然后才知語(yǔ)法,，同理，外國(guó)人也一樣,，這說(shuō)明了語(yǔ)境的重要性,。要努力自覺(jué)創(chuàng)造一個(gè)學(xué)外語(yǔ)的語(yǔ)言環(huán)境，慢慢就會(huì)說(shuō)了,，然后到語(yǔ)法,，到寫(xiě)作。知難行易,，只要堅(jiān)持,，就會(huì)成功！

從四年級(jí)開(kāi)始,，我們就是一個(gè)快樂(lè)的班集體。老師的鼓勵(lì)使我收獲了自信,；同學(xué)的幫助,，讓我學(xué)會(huì)了理解；父母風(fēng)雨無(wú)阻的接送使我明白了什么是執(zhí)著……別人困難時(shí)伸出援手,，告訴我助人是快樂(lè)之本,；滿(mǎn)頭大汗地打掃衛(wèi)生，讓我覺(jué)得勞動(dòng)最光榮,；要好的伙伴在一起玩耍,，快樂(lè)的我覺(jué)得很幸福……

五年級(jí)的時(shí)光同樣快樂(lè)而美好,，我憧憬著并努力著,，來(lái)迎接新學(xué)期的任務(wù)與挑戰(zhàn)。在這個(gè)可愛(ài)的班級(jí),，每一位老師都孜孜不倦地教我們知識(shí),，從簡(jiǎn)單的加減乘除到復(fù)雜的小數(shù)方程；從最初的課文背誦到現(xiàn)在的閱讀分析,；從abcd到英語(yǔ)對(duì)話(huà)……我們?cè)谥R(shí)的海洋中汲取著營(yíng)養(yǎng),，讓我從一個(gè)一無(wú)所知的小朋友成長(zhǎng)到現(xiàn)在的小小少年。我知道了數(shù)學(xué)的奧妙,、語(yǔ)文的博大,、英語(yǔ)的有趣,。我愛(ài)老師們播種希望的課堂，它為我插上了夢(mèng)想的翅膀,；我愛(ài)和同學(xué)們一起上學(xué)玩耍,，它使我懷著感恩的心，享受著快樂(lè)的時(shí)光……

最后,，謝謝老師,、謝謝同學(xué)、謝謝家長(zhǎng),！是你們一直陪伴著我,，走在追逐夢(mèng)想的路上！謝謝,！

學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)演講稿 學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)演講稿小學(xué)篇九

尊敬的老師,、各位叔叔、阿姨：

晚上好,！我是徐浩哲,。很榮幸今天能作為七（4）班的學(xué)生代表發(fā)言，感謝老師給我這個(gè)發(fā)言的機(jī)會(huì),，并對(duì)各位家長(zhǎng)能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加今天的家長(zhǎng)會(huì)表示衷心的感謝,。

時(shí)間過(guò)得飛快，一眨眼,，我們進(jìn)入初中階段學(xué)習(xí)已經(jīng)有兩個(gè)多月的時(shí)間了,。這次期中考試剛剛結(jié)束，我們前半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)情況也反應(yīng)在了這次考試中,。也許我們的成績(jī)不是很理想,，沒(méi)有達(dá)到你們?yōu)槲覀冎贫ǖ哪繕?biāo)，但請(qǐng)你們不要生氣,，因?yàn)槲覀円呀?jīng)盡力了,。每天我們?cè)谔?yáng)升起時(shí)起床，在夜深人靜時(shí)入睡,，以最快的速度吃飯,，即使在午休的時(shí)候，大家都安靜地在教室里做作業(yè),。雖然有些同學(xué)這次成績(jī)不理想,，但我相信只要通過(guò)我們的.不懈努力，相信在下次的考試中一定會(huì)取得一個(gè)滿(mǎn)意的成績(jī),。下面,，我想結(jié)合自己的學(xué)習(xí)情況談?wù)剬?duì)學(xué)習(xí)的一些看法：

1、上課的時(shí)候聽(tīng)課效率一定要高，這比一切復(fù)習(xí)都要重要,、有效,。

2、老師布置的作業(yè)都要保質(zhì)保量地完成，特別是背誦作業(yè)更應(yīng)當(dāng)不折不扣地完成。

學(xué)習(xí)過(guò)程中也需要適當(dāng)?shù)胤潘?，注意勞逸結(jié)合。平時(shí)做回家作業(yè)時(shí),，做一會(huì)兒作業(yè)應(yīng)該休息一下，這樣可以解除疲憊,。在周末時(shí),，完成作業(yè)后也可以適當(dāng)?shù)厣仙暇W(wǎng)，了解時(shí)事新聞,，若是一味地不讓孩子接觸網(wǎng)絡(luò),，可能會(huì)出現(xiàn)有些信息與社會(huì)脫節(jié)的情況。因?yàn)樵谶@個(gè)信息時(shí)代,，瞬息萬(wàn)變,，這一點(diǎn)尤為重要。

另外,，就是希望家長(zhǎng)能多與我們交流,，多聽(tīng)聽(tīng)孩子在學(xué)習(xí)、生活上遇到的困難,，給我們學(xué)習(xí)的自信心,。看到孩子的進(jìn)步應(yīng)該適當(dāng)表?yè)P(yáng),。在孩子退步時(shí)不能一味的批評(píng)，要幫孩子找到失敗的原因,。

希望我們班的同學(xué)們都能快樂(lè)地學(xué)習(xí),、快樂(lè)地成長(zhǎng)！

謝謝大家,！

學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)演講稿 學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)演講稿小學(xué)篇十

尊敬的各位家長(zhǎng)：

大家下午好,！由于您孩子的成長(zhǎng)與發(fā)展，讓我們有了今天的相聚,。首先讓我代表我校全體師生熱烈歡迎各位的到來(lái),。您的按時(shí)到會(huì)是對(duì)孩子的真情關(guān)愛(ài)，更是對(duì)我們工作的莫大支持,。我代表全體師生向你們表示最誠(chéng)摯的謝意,。我們都非常清楚，學(xué)生生話(huà)在社會(huì)大環(huán)境中,，他們的成長(zhǎng)需要家長(zhǎng),、社會(huì),、學(xué)校共同配合。也只有這樣方能完成育人的任務(wù),。希望我們?cè)诮涣?、溝通中增進(jìn)相互之間的了解。從而達(dá)到育人的共識(shí),。首先,，對(duì)各位家長(zhǎng)來(lái)校與我們共同探討學(xué)生的教育問(wèn)題表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！

我校1—6年級(jí)現(xiàn)有教學(xué)班9個(gè),，學(xué)生270人,，教師26人，學(xué)前班兩個(gè),，學(xué)生80人,。近年來(lái)，學(xué)校堅(jiān)持“給孩子最幸福的童年,，給人生最堅(jiān)實(shí)的起步”的辦學(xué)理念,，圍繞“創(chuàng)平堡名校，育優(yōu)秀學(xué)子”這一目標(biāo),，著力建設(shè)校園文化特色學(xué)校,、素質(zhì)教育窗口學(xué)校、課堂教學(xué)示范學(xué)校,，取得了可喜成績(jī)?，F(xiàn)將學(xué)校一年來(lái)的主要教育教學(xué)工作向各位家長(zhǎng)做以匯報(bào)：

我校嚴(yán)格按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定安排教育教學(xué)活動(dòng),，細(xì)化過(guò)程管理，堅(jiān)持“兩課兩操一活動(dòng)”,，突破課堂教學(xué),，提高教學(xué)效率,，優(yōu)化作業(yè)設(shè)計(jì),。在上學(xué)期全學(xué)區(qū)教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)中，我校語(yǔ),、數(shù)、英三科均居全學(xué)區(qū)首位，三科平均分83,。17分，高出教管中心平均分（80,。44分）2,。73分,，語(yǔ)數(shù)英三科共16個(gè)第一名獎(jiǎng)項(xiàng)中，我校取得了11個(gè)第一名,，和9個(gè)第二名,，多次受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定和表?yè)P(yáng),。

在德育教育中,，我校不斷創(chuàng)新方法，豐富內(nèi)容,，拓展途徑。各班利用課前開(kāi)展經(jīng)典誦讀,，學(xué)校晨會(huì)進(jìn)行國(guó)旗下的演講,、感恩教育、文明禮儀教育,、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,、法制教育等主題教育活動(dòng)；利用校報(bào),、“家校通”,、學(xué)校網(wǎng)站等信息平臺(tái)，構(gòu)建了“學(xué)校,、家庭,、社會(huì)”三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)。

本學(xué)期學(xué)校從以下幾個(gè)方面開(kāi)展工作,，使學(xué)校在往日的奮進(jìn)中又踏上了新的征途,。

1、注重培養(yǎng)學(xué)生健全的人格、良好的習(xí)慣。

為了進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生行為，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，我們要求班主任進(jìn)行針對(duì)性的德育教育話(huà)動(dòng),，及r發(fā)現(xiàn)，及時(shí)提醒、督促學(xué)生養(yǎng)成良好的生活、衛(wèi)生,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,，學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，結(jié)合升旗儀式、班會(huì)等活動(dòng)突出培養(yǎng)學(xué)生健全人格和良好習(xí)慣,，增強(qiáng)學(xué)生自理和自我教育能力,。希望家長(zhǎng)也能以身作則，做好孩子的第一任老師,，培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣,。

本學(xué)期我們發(fā)現(xiàn)學(xué)生吃零食情況嚴(yán)重，學(xué)生吃的小吃大多是垃圾食品,，嚴(yán)重危害學(xué)生的身心健康,，阻礙他們正常發(fā)育，因此學(xué)校嚴(yán)禁學(xué)生吃零食,，每周派出兩名環(huán)境小衛(wèi)士巡邏監(jiān)督,，收效明顯,。希望各位家長(zhǎng)配合學(xué)校工作，不隨意給孩子零花錢(qián),，不亂買(mǎi)垃圾食品,，確保孩子健康成長(zhǎng)。

我校學(xué)生早餐全部在食堂就餐,，食堂每天變換花樣，為孩子做成不同風(fēng)味的粥和湯,，提供面食和菜,，使每個(gè)孩子都能吃好吃飽，因此不需要您為孩子再買(mǎi)早點(diǎn),。但是我們也發(fā)現(xiàn)孩子有浪費(fèi)食物的現(xiàn)象,，學(xué)校多次教育孩子珍惜糧食，希望家長(zhǎng)也配合學(xué)校教育孩子不浪費(fèi)食物,，須知一粥一湯來(lái)之不易,。

2、全面掌握學(xué)生情況,，大膽改革,、努力提高教學(xué)質(zhì)量。

本學(xué)期為適應(yīng)教育改革發(fā)展,，我校采用導(dǎo)學(xué)案教學(xué)方法,，科任教師把明天要上的課以導(dǎo)學(xué)案的形式呈現(xiàn)給學(xué)生，要求學(xué)生學(xué)會(huì)預(yù)習(xí),，學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí),，在預(yù)習(xí)中發(fā)現(xiàn)不會(huì)的問(wèn)題，在第二天的課堂中,，認(rèn)真聽(tīng)講,，解決問(wèn)題。帶著問(wèn)題上課,，是我們最期盼的,，這樣學(xué)習(xí)效果最明顯。希望家長(zhǎng)督促孩子按照導(dǎo)學(xué)案的提示讀課文,、學(xué)詞語(yǔ),、說(shuō)句子、做習(xí)題,，不會(huì)的可以查字典,，只要您堅(jiān)持下去，你的孩子就會(huì)養(yǎng)成自主學(xué)習(xí),、自主預(yù)習(xí)的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,，對(duì)孩子的發(fā)展十分重要,。

我校也對(duì)學(xué)生經(jīng)常進(jìn)行摸底，每學(xué)期實(shí)行月考制,，以便掌握學(xué)生學(xué)習(xí)情況,，隨時(shí)調(diào)整教學(xué)思路，并加強(qiáng)對(duì)學(xué)困生的輔導(dǎo),。希望您也和學(xué)校多聯(lián)系,，隨時(shí)掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，配合學(xué)校共同教育好孩子,。

3,、培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)

我校一直以學(xué)生發(fā)展是我們的生命線,，不僅對(duì)學(xué)生的文化知識(shí)學(xué)習(xí)加強(qiáng)教育,，還注重發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)。我們針對(duì)學(xué)校的情況開(kāi)展了高效課堂教學(xué)活動(dòng),，在導(dǎo)學(xué)案的基礎(chǔ)上小組合作學(xué)習(xí),，給學(xué)生一個(gè)發(fā)展的平臺(tái)，讓他們合作探究,，自主學(xué)習(xí),，力爭(zhēng)在有限的時(shí)間內(nèi)發(fā)揮最高的水平，取得最好的教學(xué)效果,。

我校在每周五下午開(kāi)展第二課堂,，進(jìn)行興趣小組學(xué)習(xí)，有合唱,、舞蹈,、美術(shù)、國(guó)學(xué)誦讀,、智力游戲,、英語(yǔ)口語(yǔ)訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生特長(zhǎng)愛(ài)好,，提高學(xué)生綜合素質(zhì),，在期末還將進(jìn)行匯報(bào)演出。

我校還注重傳統(tǒng)文化教育,，在學(xué)生中宣傳感恩教育,，上學(xué)期曾舉行過(guò)“感恩一切”手語(yǔ)演唱，本學(xué)期課間操一直繼續(xù),，意在培養(yǎng)學(xué)生的感恩意識(shí),。

我校積極參加國(guó)家組織的一些有益活動(dòng)，成績(jī)突出。本學(xué)期組織學(xué)生參加了“靖遠(yuǎn)縣第一屆小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)”,，有3名學(xué)生獲獎(jiǎng),；參加了中國(guó)地理學(xué)會(huì)組織的第七屆全國(guó)小學(xué)生“環(huán)保之星”科技大賽，有41名同學(xué)獲獎(jiǎng),；參加了全國(guó)小學(xué)生英語(yǔ)奧賽競(jìng)賽活動(dòng),，有5名同學(xué)進(jìn)入決賽；我們還將參加全國(guó)語(yǔ)文報(bào)杯作文競(jìng)賽,。各種活動(dòng)的開(kāi)展豐富了學(xué)生生話(huà),，擴(kuò)展了學(xué)生視野，和全國(guó)學(xué)生發(fā)展接軌,，提高了學(xué)生的綜合素質(zhì),。

4、務(wù)實(shí)推進(jìn)群眾路線教育,，扎實(shí)開(kāi)展教學(xué)研究。

學(xué)校的發(fā)展依賴(lài)于教師的發(fā)展,。盡管我校的教師都具有著較為深厚的個(gè)人教學(xué)功底,，但是還需不斷提高自己的思想意識(shí)和業(yè)務(wù)能力，使自己成為研究型的教師,。每位老師按照國(guó)家要求“照鏡子,、正衣冠、洗洗澡,、治治病”,，學(xué)校規(guī)章制度、群眾期盼,、先進(jìn)典型在思想意識(shí),、工作作風(fēng)、廉潔自律上擺問(wèn)題,、找差距,、明方向。

學(xué)校征對(duì)家長(zhǎng)問(wèn)卷調(diào)查,，召開(kāi)了專(zhuān)門(mén)會(huì)議,，要求廣大老師從自身找毛病，開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),，努力擺正一切為了學(xué)生的觀念,，鉆研教材，研究學(xué)情,，上好每一節(jié)課,。學(xué)校還為教師訂購(gòu)了大量的教育期刊，讓大家從這些全新的教育理念中汲取營(yíng)養(yǎng)，運(yùn)用于教育實(shí)踐,，使自己的教學(xué)更優(yōu)秀,。

半個(gè)學(xué)期來(lái)，我們師生和諧相處,，共同發(fā)展著,。回顧學(xué)校的發(fā)展腳步,，也許人們看到的是事業(yè)的一帆風(fēng)順,，都未察覺(jué)到背后老師們的艱辛與曲折，我們的老師為了讓來(lái)自不同家庭的.學(xué)生們盡快地進(jìn)入角色付出了多少汗水和心血,。多少個(gè)日日夜夜,，教師們共同研究，埋頭備課,，批改作業(yè),。多少次苦口婆心，教育我們的孩子成人,。當(dāng)然我們也清醒地認(rèn)識(shí)到自己的工作離學(xué)生,、家長(zhǎng)們的要求還有很遠(yuǎn)。因此,，我經(jīng)常地提醒我們的老師：要守住心靈的寧?kù)o,，愛(ài)崗敬業(yè)，真心關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,。我個(gè)人認(rèn)為我校的學(xué)生懂規(guī)矩,，講文明，有合作精神,。但學(xué)習(xí)能力還有待提高,，自主學(xué)習(xí)的意識(shí)還不濃，自律意識(shí)還要加強(qiáng),。所以在今后的工作中還希望家長(zhǎng)們從以下幾個(gè)方面進(jìn)行配合,。

第一、我們雙方必須在孩子的教育問(wèn)題上達(dá)成共識(shí),。有時(shí)候,，不經(jīng)意的言行，不在意的現(xiàn)象會(huì)毀掉我們多年的教育成果,。我們歡迎家長(zhǎng)對(duì)我們的工作進(jìn)行監(jiān)督,，歡迎家長(zhǎng)對(duì)我們的工作提出寶貴的建議和合理的意見(jiàn)。我承諾,，我們將對(duì)每一位家長(zhǎng)反映的問(wèn)題予以關(guān)注,。

第二,、希望家長(zhǎng)同志控制好孩子的零花錢(qián)，不給孩子買(mǎi)昂貴的物品及學(xué)習(xí)用品（如手機(jī)）,，不要吃垃圾食品,，那會(huì)嚴(yán)重危害孩子的健康。我校曾經(jīng)有學(xué)生因?yàn)槌岳称范卸咀≡褐委煛?/p>

第三,、要關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)情況,，但千萬(wàn)不能只關(guān)心孩子的成績(jī)。要客觀地認(rèn)識(shí)學(xué)生的成績(jī),，因?yàn)槿绻皇且詫W(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)衡量孩子的表現(xiàn)是不恰當(dāng)?shù)?，甚至是危險(xiǎn)的。我們要在學(xué)生的全面發(fā)展上下功夫,，在孩子如何成才上下功夫,，要幫助學(xué)生及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，要多方面綜合評(píng)價(jià)我們的孩子,，關(guān)注我們的孩子,，做到不急不燥，有方法,，有耐心,。

第四、及時(shí)與教師進(jìn)行溝通一些家長(zhǎng)把孩子送到學(xué)校就說(shuō)“全靠老師”,。自己只管料理孩子的生活，很少到學(xué)校詢(xún)問(wèn)孩子的情況,，有的家長(zhǎng)甚至老師請(qǐng)他到學(xué)校來(lái)交換意見(jiàn),，也從不肯露面，個(gè)別家長(zhǎng)還出現(xiàn)不愿管孩子,、管不了孩子,，索性把孩子送到學(xué)校就不管了。在現(xiàn)代社會(huì),，家長(zhǎng)必須依靠學(xué)校讓孩子接受系統(tǒng)的知識(shí)學(xué)習(xí),，在這一點(diǎn)上，家長(zhǎng)無(wú)法取代學(xué)校教育,。另一方面,，學(xué)校只能承擔(dān)起教育孩子的一部分，家長(zhǎng)如果把教育責(zé)任全推給老師,，老師同樣無(wú)法取代家長(zhǎng),。尤其是品德教育、習(xí)慣養(yǎng)成,、性格培養(yǎng)等重要教育任務(wù),，更需要家長(zhǎng)與教師的合作，才能完成。

第五,、不管您工作多忙多累,，要抽出一點(diǎn)時(shí)間和您的孩子談話(huà)并交流，注意孩子的思想動(dòng)態(tài),。應(yīng)該經(jīng)常和班主任保持聯(lián)系,，要配合好學(xué)校，做好德育教育工作,。

那么,，家長(zhǎng)與教師的協(xié)調(diào)主要做些什么呢？

首先向老師了解孩子在學(xué)校的情況,。家長(zhǎng)了解情況不能只了解分?jǐn)?shù),，在班里排第幾名，其它就不聞不問(wèn),，這是片面的,，應(yīng)多方面了解孩子的表現(xiàn)。如孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣如何,，上課是否專(zhuān)心,，是否積極大膽發(fā)，作業(yè)有什么困難,，孩子是否合群,，獨(dú)立性怎樣，是否欺負(fù)同學(xué),，孩子精力是否充沛,，是否喜歡勞動(dòng)等。

其次,，應(yīng)根據(jù)學(xué)生的在校表現(xiàn),，和老師的教學(xué)要求，在家中有針對(duì)性地進(jìn)行教育,。如督促孩子認(rèn)真按時(shí)完成家庭作業(yè),，有意識(shí)地進(jìn)行復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)，遵守時(shí)間,，自己的事自己做,，不能讓孩子任性，還要他幫助家里做一些力所能及的勞動(dòng)等,。

我堅(jiān)信,，有了您的配合，有我校這批愛(ài)崗敬業(yè)的,，樂(lè)于奉獻(xiàn),，充滿(mǎn)活力,，有愛(ài)心、有耐心,、有事業(yè)心的教師隊(duì)伍,，您的孩子一定會(huì)健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。

第六,、希望家長(zhǎng)支持我們的教學(xué),。每學(xué)期為了學(xué)生的學(xué)習(xí)我們都要求學(xué)生購(gòu)買(mǎi)一些練習(xí)冊(cè)和試卷，這都是為了鞏固學(xué)生的學(xué)習(xí),，便于復(fù)習(xí),。如果不購(gòu)買(mǎi)，就要求學(xué)生去抄寫(xiě),，加大了孩子的寫(xiě)字量,，學(xué)習(xí)效率低，對(duì)他們的健康不利,，當(dāng)然您不買(mǎi)也可以,，我們不強(qiáng)求。但我們絕對(duì)沒(méi)有過(guò)亂收費(fèi),，我校的收費(fèi)都是根據(jù)國(guó)家明文規(guī)定的,，希各位家長(zhǎng)諒解。

還有很多情況想跟家長(zhǎng)深入探討,，鑒于各年級(jí),、各班級(jí)的差別，不能一一綜述,，我把余下的時(shí)間交給班主任,。由班主任和您進(jìn)行溝通交流。

最后,，我代表我校全體教職工衷心地祝您全家：合家歡樂(lè),，身體健康,。祝愿我們共同關(guān)注的焦點(diǎn)————您的孩子在以后的日子里有更大的進(jìn)步,！

學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)演講稿 學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)演講稿小學(xué)篇十一

各位叔叔、阿姨,，上午好,。很高興你們能在百忙之中抽空來(lái)參加這次會(huì)議。我代表30班所有同學(xué)歡迎你們的到來(lái),。今天我發(fā)言的題目是——《感恩的心》,。

愛(ài)是什么？愛(ài)是理解,，是寬容,，是呵護(hù),；是尊重，是勸慰,；愛(ài)是嘮叨,，是責(zé)怪、是巴掌,。愛(ài)是母親頭上的白發(fā),，愛(ài)是父親臉上的皺紋，愛(ài)是老師淋漓的汗水,。愛(ài)是永恒的,，愛(ài)又是變化的。但無(wú)論是永恒還是變化,，它始終不改那份真摯和犧牲,。人世間最偉大，最無(wú)私的愛(ài),，是父母對(duì)子女的愛(ài),，是老師對(duì)學(xué)生的愛(ài)。

有人說(shuō)父親是一座山,，沉默中挺立著堅(jiān)韌的品格,；有人說(shuō)是父親一片海，浩瀚中醞釀著寬容的性格,。我們愛(ài)父親,，也愛(ài)母親。我們的愛(ài)是小溪,，母親的愛(ài)卻是大海,。我們還愛(ài)老師，”春蠶到死絲方盡,，蠟矩成灰淚始干“,。我們的歡樂(lè)，是您臉上的微笑,；我們的痛苦,，是您眼中深望地憂(yōu)傷。我們可以走得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),，卻永遠(yuǎn)也走不出您心靈的`廣場(chǎng),。

記得您常說(shuō)：”不聽(tīng)老人言吃虧在眼前?！岸铱偸悄前隳晟佥p狂,，不以為然。我忽略了當(dāng)歲月無(wú)聲溜走時(shí)在您的面龐留下的痕跡,，自然也會(huì)有許多無(wú)價(jià)的智慧和 經(jīng)驗(yàn)在您的心田積淀,。您愿意對(duì)我傾之所有,，而我卻總是固執(zhí)地認(rèn)為這已不合時(shí)宜，便像初生牛犢般地亂闖亂撞,，直至遍體鱗傷,，然后還是奔向您，頭枕您的身旁,，享受安慰,，又繼續(xù)前行。您總是那樣靜靜地,、默默地支持著我,，保護(hù)著我們，像心靈的燈塔,，為我們指明航向,！而我卻是那么的任性，那么的不懂事,，總是惹您生氣,，讓您擔(dān)心。自從我們出生的那一天起,，您就一直用您那顆比天高比海闊的心包容著我的一切,，不是嗎？

爸爸媽媽?zhuān)銈冃量嗔耍?/p>

爸爸媽媽?zhuān)绬幔?每當(dāng)我們因畏懼學(xué)習(xí)或生活中的困難而徘徊不前時(shí),，我們的眼前便滿(mǎn)是您身上那歲月劃過(guò)的痕跡,。您那深陷的皺紋是那樣的狹長(zhǎng)和深遠(yuǎn)，一直綿延到我的心中,，我們的心便會(huì)為之一震,，然后抬頭挺胸，繼續(xù)前行,。在我們的心里,，您的愛(ài)就像一道溫馨的港灣，當(dāng)我們一次次觸礁時(shí),，緩緩駛?cè)?，那里沒(méi)有狂風(fēng)大浪，沒(méi)有巨石暗礁,，我們?cè)谀莾荷宰魍Ａ?，修補(bǔ)創(chuàng)傷,，再次遠(yuǎn)航,！

17年了，我們不記得自己曾經(jīng)摔倒過(guò)多少次,，我們只知道在每次摔倒后我們都爬了起來(lái),！是您,，天下最無(wú) 私，最偉大的人一次次給我們信心,，給我們動(dòng)力,；是您用時(shí)間和愛(ài)心來(lái)澆灌我們中那片貧瘠的土壤，使其長(zhǎng)出美麗燦爛,，靈性閃爍的花朵,；還是您，在我們眼前一片朦朧時(shí),，用真愛(ài)為我擦亮眼睛,，讓我們?cè)俅慰吹较Ｍ氖锕猓⊥瑫r(shí),，在這里希望所有的家長(zhǎng)都能夠理解我們,，支持我們，幫助我們,，成績(jī)的好壞并不能衡量一切,，最重要的是我們努力了。

我們非常的清楚,，您們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了如此之好的學(xué)習(xí) 環(huán)境,，把我們送到了運(yùn)河中學(xué)，定是對(duì)我們寄予了比天高的期望,。請(qǐng)你們放心,，我們決不會(huì)辜負(fù)你們的期望，展望未來(lái)的學(xué)習(xí)和每一次 考試,，我們一定會(huì)加倍努力,，奮力拼搏，爭(zhēng)取以理想的成績(jī)向你們匯報(bào),，報(bào)答學(xué)校和老師們的教誨之思,，報(bào)答您的養(yǎng)育之恩。

在以后的日子里,，我們定會(huì)確立明確的目標(biāo),，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，繼續(xù)保持踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng),，夯實(shí)基礎(chǔ),，提高能力；同時(shí)鍛煉身體,，強(qiáng)健體魄,。我們知道，成功的路上布滿(mǎn)坎坷與荊棘,，但我們更清楚：不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能見(jiàn)彩虹,！相信吧,，今年的期中考試，我們定以一個(gè)優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)您們,！

父母愛(ài),，師生情，波瀾壯闊,，刻骨銘心,！最偉大的人在這里！我代表高一30全體同學(xué)向你們保證,，我們會(huì)擔(dān)負(fù)起做人的責(zé)任,，以?xún)?yōu)異的成績(jī)回報(bào)您的養(yǎng)之恩，教導(dǎo)之恩,。不管前方的路途多么坎坷,，也不管人生苦難到底有多少，我們都會(huì)義無(wú)反顧,，勇往直前,！

媽媽?zhuān)覑?ài)你爸爸，我愛(ài)你,！老師,，我愛(ài)你！

學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)演講稿 學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)演講稿小學(xué)篇十二

各位家長(zhǎng)：

大家好,！

你們的到來(lái)是對(duì)我們工作最有力的支持,。謝謝！在這里我首先我代表本班三位老師對(duì)各位的到來(lái)表示熱烈的歡迎,。

首先向大家介紹一下班級(jí)的基本情況,。

我班由徐阿姨分管保育工作。幼兒園也有嚴(yán)格的衛(wèi)生保健制度,，楊阿姨每天打掃衛(wèi)生,，保持室內(nèi)外的整潔，孩子每餐用的碗,、筷子,、都于飯后及時(shí)消毒，茶杯每天消毒一次,，活動(dòng)室每周用紫外線消毒,，桌子飯前飯后都用1：500消毒水擦凈。通過(guò)嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,，保證了幼兒舒適,、整潔的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。

另外由陸老師和我負(fù)責(zé)班級(jí)的日常教育教學(xué)工作。我們的教育活動(dòng)包括數(shù)學(xué),、科學(xué)、音樂(lè),、社會(huì),，語(yǔ)言、體育,、美術(shù)等科目,，還有區(qū)域游戲（變廢為寶等），專(zhuān)用室活動(dòng)（七彩泥塑,、科學(xué)發(fā)現(xiàn)等）活,，以及實(shí)踐行知思想，構(gòu)建和諧師幼的科研活動(dòng),，每?jī)芍軆晌焕蠋熭啌Q所教的課程,。我們一直嚴(yán)格按照教學(xué)大綱來(lái)組織實(shí)施教學(xué)工作，嚴(yán)格按課程表上課,。周教學(xué)計(jì)劃每周都張貼在幼兒園門(mén)口的家長(zhǎng)園地,，這個(gè)家長(zhǎng)有時(shí)間可以看一下。

現(xiàn)在很多家長(zhǎng)也很注重學(xué)習(xí),，教育理念也比較先進(jìn),，知道孩子不是會(huì)認(rèn)多少個(gè)漢字、會(huì)計(jì)算10以?xún)?nèi)甚至20以?xún)?nèi)加減法,，就表示這個(gè)孩子有多聰明的,。《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》里明確規(guī)定,，潛移默化的生活與游戲才是幼兒的主體,，特別在幼兒園，孩子一天的生活學(xué)習(xí)基本上都在這個(gè)班級(jí)范圍里,，孩子的性格,、能力都對(duì)他能否適應(yīng)集體生活、能否展現(xiàn)出自己的個(gè)性特長(zhǎng),、能否得到更好的發(fā)展影響很大,。所以我們的活動(dòng)主要以培養(yǎng)幼兒興趣、提高幼兒能力和培養(yǎng)幼兒的習(xí)慣為主,。

當(dāng)然,，在幼兒園要適當(dāng)?shù)慕绦┳衷~和進(jìn)行必要的、規(guī)范的言語(yǔ)訓(xùn)練,，也應(yīng)該給孩子一些數(shù)的概念,。但這些都必須在相應(yīng)的實(shí)踐活動(dòng)中進(jìn)行教學(xué)，讓孩子生動(dòng)、直觀,、主動(dòng)地接受知識(shí),，興趣盎然地學(xué)會(huì)知識(shí)。我們家長(zhǎng)完全可以借鑒幼兒園的教育方法,，創(chuàng)設(shè)各種生活情境讓孩子動(dòng)手,、動(dòng)腦、動(dòng)口,，拓展孩子的思維,，同幼兒園一道共同教育好子女。其實(shí)只要孩子們每天高高興興的入園,，安安全全的離園,，學(xué)習(xí)中不斷的有新的收獲，能積極的和小伙伴游戲,，懂得合作分享,，這就是我們老師、家長(zhǎng)最大的心愿,。

大家都知道,，幼兒教育并不是幼兒園單方面的事情，并不是說(shuō)幼兒入園后,，對(duì)孩子的教育這根接力棒就完全交給了幼兒園,。恰恰相反，家庭教育是伴隨幼兒一生的,。俗話(huà)說(shuō)：家庭是孩子的第一所學(xué)校,，家長(zhǎng)是孩子的第一任教師，家長(zhǎng)的一言一行對(duì)孩子的發(fā)展都會(huì)產(chǎn)生潛移默化的影響,。

當(dāng)然了,，話(huà)說(shuō)回來(lái)，家庭教育盡管重要,，但他是零碎的,，不系統(tǒng)的，而幼兒園教育則是有目的,、有計(jì)劃的,，只有二者互相補(bǔ)充，相輔相成,，才能取得良好的教育效果,。舉個(gè)例子象喝水問(wèn)題，我們每次幼兒喝水時(shí)都監(jiān)督他們,，但總有個(gè)別幼兒,，自己偷偷的跑到一邊去玩,。所以，希望家長(zhǎng)們?cè)诩視r(shí)也應(yīng)該多提醒他們,。還有就是孩子的教育問(wèn)題,。我班的幼兒我們都已經(jīng)非常了解，我們會(huì)針對(duì)個(gè)別孩子的教育問(wèn)題與家長(zhǎng)交流,，并請(qǐng)家長(zhǎng)們?cè)诩遗浜弦幌?。?duì)于幼兒園教育方面的疑問(wèn)，建議,，要求或者是指導(dǎo),，我們希望家長(zhǎng)們直接的,，及時(shí)地和老師溝通,，以利于我們及時(shí)地改進(jìn)工作。

最后我說(shuō)一下注意的幾個(gè)問(wèn)題：

1,、這是我園有接送卡制度,，如請(qǐng)別人來(lái)接請(qǐng)及時(shí)與老師聯(lián)系，為了孩子的安全,，請(qǐng)家長(zhǎng)們給與理解,。

2、幼兒來(lái)園時(shí)請(qǐng)家長(zhǎng)給孩子準(zhǔn)備一塊手帕,，如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適時(shí),，請(qǐng)您在送孩子入園時(shí)及時(shí)告訴老師，如果孩子服藥請(qǐng)拿到門(mén)衛(wèi)保健老師陶老師的手中,，并簽好字,，寫(xiě)好班級(jí)和藥名。

3,、成長(zhǎng)冊(cè)和家園互動(dòng)手冊(cè)請(qǐng)你們準(zhǔn)備一個(gè)文件夾包好,，這樣可以保持整潔，最重要的是不會(huì)遺失,。（講講如何填寫(xiě)）

4,、現(xiàn)在小朋友的被子、床單,、園服等都是一模一樣,，容易搞錯(cuò)，所以請(qǐng)你們孩子每次穿園服要寫(xiě)上名字,，最好用線縫上名字,，不要釘標(biāo)記。換洗被子時(shí)要把被角定好,，并寫(xiě)上名字,，若搞錯(cuò)請(qǐng)及時(shí)調(diào)還,。

5、現(xiàn)在中班幼兒要學(xué)習(xí)用筷子吃飯,，請(qǐng)部分家長(zhǎng)在家糾正握筷的方法,，加緊就餐時(shí)間，桌子,、碗盡量干凈,，孩子的衣著也盡量方便，便于孩子自己穿脫,。

6,、請(qǐng)各位家長(zhǎng)給自己孩子在家準(zhǔn)備一個(gè)專(zhuān)用活動(dòng)角：準(zhǔn)備一瓶膠水、一把剪刀,、,、蠟筆、水彩筆,、數(shù)字描紅本,、圖書(shū)等，并盡量抽時(shí)間陪自己孩子每天一練,，一幅完整的畫(huà),、一個(gè)廢舊作品、背背學(xué)過(guò)的兒歌,、完成每天幼兒園布置的作業(yè),。

最后借此機(jī)會(huì)，我們班級(jí)三位老師還要感謝各位家長(zhǎng)對(duì)我們工作的支持,，謝謝,！

接下來(lái)的時(shí)間請(qǐng)各位家長(zhǎng)到后面自己孩子抽屜中看孩子的成長(zhǎng)手冊(cè)以及數(shù)字是1、7的畫(huà)冊(cè),。有問(wèn)題也可以直接跟我交流,。

學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)演講稿 學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)演講稿小學(xué)篇十三

尊敬的各位家長(zhǎng)：

大家好！

感謝你們?cè)诎倜χ谐闀r(shí)間來(lái)參加今天的家長(zhǎng)會(huì),，首先對(duì)大家的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝,。光陰似箭、日月如梭,，轉(zhuǎn)眼間孩子們已經(jīng)是二年級(jí)的學(xué)生了,，在過(guò)去的一年里，學(xué)生們?nèi)〉昧司薮蟮倪M(jìn)步,，感謝各位家長(zhǎng)培養(yǎng)了這些優(yōu)秀的兒女,，在此，我真誠(chéng)地道一聲：“謝謝,，辛苦了,！”

家長(zhǎng)朋友們,，當(dāng)你走進(jìn)我們的學(xué)校時(shí)，也許會(huì)感到很舒心,，整個(gè)校園發(fā)生了很大的變換,，粉刷一新的教學(xué)樓，整潔的校園讓人心情舒暢,。學(xué)校優(yōu)美的校園環(huán)境是個(gè)育人的好地方,，當(dāng)你坐在孩子的座位上時(shí)，你們應(yīng)該感覺(jué)到孩子是多么的幸福,。,、我們的目的是一致的，那就是為了孩子的學(xué)習(xí),、為了孩子的進(jìn)步,、為了孩子的明天，為了孩子們的健康成長(zhǎng),，我們今天坐在了一起,，借此機(jī)會(huì),，來(lái)探討一下如何更好地教育好我們的孩子,。這次家長(zhǎng)會(huì)，主要目的也是希望家長(zhǎng)多了解孩子的在校表現(xiàn),，加強(qiáng)家庭和學(xué)校之間的聯(lián)系,，希望家長(zhǎng)進(jìn)一步配合老師，做好一些工作,，讓孩子們學(xué)得更好,，取得更好的成績(jī)！

我想請(qǐng)各位家長(zhǎng)平時(shí)盡量多抽時(shí)間去關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)和生活,，使他們從小養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，特別是注意以下幾個(gè)方面：

1、不要長(zhǎng)時(shí)間讓他們看電視,，而且距離要遠(yuǎn)一些,，內(nèi)容也要有選擇。現(xiàn)在小學(xué)生近視的比例在不斷的提高,，各位家長(zhǎng)平時(shí)要多注意一下,。

2、現(xiàn)在一些孩子依賴(lài)性很強(qiáng),，勞動(dòng)觀念不強(qiáng),，家長(zhǎng)平時(shí)應(yīng)注意多讓孩子參加家務(wù)勞動(dòng)。

3,、不要給孩子過(guò)多的零用錢(qián),。尤其不給孩子買(mǎi)一些危險(xiǎn)的玩具,，平時(shí)注意翻看孩子的書(shū)包，說(shuō)不定能從中發(fā)現(xiàn)一些問(wèn)題,。

4,、要讓孩子學(xué)會(huì)愛(ài)。父母愛(ài)孩子天經(jīng)地義,，子女愛(ài)父母更是理所應(yīng)當(dāng),。父母不僅要關(guān)愛(ài)孩子，而且要設(shè)法讓孩子學(xué)會(huì)愛(ài),。父母對(duì)孩子的`愛(ài)不僅要保持節(jié)制,，而且要努力獲得報(bào)答，使孩子在報(bào)答的過(guò)程中,，學(xué)會(huì)愛(ài)父母,，愛(ài)他人，愛(ài)家庭,，愛(ài)學(xué)校,，愛(ài)祖國(guó)，培養(yǎng)孩子的健康心理,，使他們成為具有同情心,、愛(ài)心、良心等優(yōu)良心理品格的現(xiàn)代人,。

5,、家長(zhǎng)要鼓勵(lì)孩子多運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)能使孩子身體健壯有力，反應(yīng)敏捷,，動(dòng)作協(xié)調(diào),，聰明，樂(lè)觀,，促進(jìn)良好品德和思維素質(zhì)的發(fā)展,。要鼓勵(lì)孩子堅(jiān)持參加運(yùn)動(dòng)，這樣可使他保持旺盛的精力,，消除疲勞,，提高學(xué)習(xí)效率。同時(shí)家長(zhǎng)和孩子一起參加運(yùn)動(dòng),，這樣可以增進(jìn)親子關(guān)系,，玩得更加開(kāi)心，有益于身心健康,。

1,、養(yǎng)成良好的作業(yè)習(xí)慣。

貪玩是孩子的天性,，大多數(shù)孩子缺少自我控制能力,，所以需要家長(zhǎng)們平時(shí)多督促孩子認(rèn)真完成家庭作業(yè),，培養(yǎng)他們良好的作業(yè)習(xí)慣，寫(xiě)字姿勢(shì),。家長(zhǎng)督促他們寫(xiě)作業(yè),，及時(shí)檢查他們的作業(yè)，發(fā)現(xiàn)沒(méi)學(xué)會(huì)的知識(shí)要及時(shí)給他們講解,，每天的作業(yè)認(rèn)真完成是學(xué)習(xí)的基本保障,。有時(shí)候，一個(gè)孩子忽然學(xué)習(xí)進(jìn)步很大,，老師就感到很欣慰,，一旦孩子學(xué)習(xí)退步了，一問(wèn)原因,，一般就是家長(zhǎng)最近很忙,，沒(méi)時(shí)間管他。老師不希望有一個(gè)學(xué)生掉隊(duì),。

2,、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)方法。

孩子每個(gè)星期回家做作業(yè)時(shí)要采取這樣的方法：先復(fù)習(xí)這一星期所學(xué)的知識(shí),，理通脈絡(luò),；然后再把這周的作業(yè)做出來(lái)，并進(jìn)行檢查,；最后把下周要學(xué)的知識(shí)進(jìn)行預(yù)習(xí),。如果采用這樣的方法并堅(jiān)持下去,，我相信孩子的學(xué)習(xí)一定會(huì)有很大進(jìn)步的,。

3、養(yǎng)成不懂就問(wèn)的習(xí)慣,。

有些題目孩子不懂,，家長(zhǎng)要耐心地解釋題目的意思，鼓勵(lì)孩子不懂就問(wèn),。但是家長(zhǎng)最好不要直接把答案告訴他,，我想只要你把題目解釋清楚，孩子是能夠自己解答的,。二年級(jí)的孩子在語(yǔ)言表達(dá)上還是很欠缺的,，我發(fā)現(xiàn)成績(jī)不夠理想的孩子，往往依賴(lài)性比較強(qiáng),，不愿獨(dú)立思考,，課堂上要么等著老師講解，要么轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去指望其他同學(xué),。這些同學(xué)在家里做作業(yè)也肯定很拖拉,。家長(zhǎng)要注意正確引導(dǎo),。

4、家庭環(huán)境

每個(gè)孩子都有一個(gè)家,，家庭是孩子成長(zhǎng)的第一所學(xué)校,，父母是孩子的第一任老師。家庭環(huán)境的好壞,，直接影響孩子能否健康成長(zhǎng),。好并不是指富裕的家庭環(huán)境，而是指家風(fēng)好,。心理學(xué)家講：如果孩子生活在批評(píng)中,，便學(xué)會(huì)譴責(zé)；如果孩子生活在敵視中,，便學(xué)會(huì)好斗,；如果孩子生活在鼓勵(lì)中，便學(xué)會(huì)自信,；如果孩子生活在受歡迎的環(huán)境中,，便學(xué)會(huì)喜歡別人；如果孩子生活在友誼中,，會(huì)覺(jué)得生活在一個(gè)多么美好的世界,。

我們的目標(biāo)是一致的，一切為了孩子,，為了孩子的一切,。希望我們能夠共同努力把每個(gè)孩子培養(yǎng)成國(guó)之棟梁！

學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)演講稿 學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)演講稿小學(xué)篇十四

尊敬的各位老師,、家長(zhǎng)們：

你們好,！

首先，非常感謝班主任老師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì),，非常感謝各位老師對(duì)xx的精心培養(yǎng),。孩子在校的一點(diǎn)一滴進(jìn)步都滲透著老師的辛勤汗水，在此,，請(qǐng)?jiān)试S我代表在座的家長(zhǎng)們,，對(duì)辛勤工作的老師們說(shuō)聲：“謝謝你們，你們辛苦了,?！?/p>

其實(shí)，說(shuō)起家庭教育經(jīng)驗(yàn),，與在座的各位家長(zhǎng)相比,，我認(rèn)為我做的還不夠。下面我就簡(jiǎn)單介紹一下自己的做法：

我的孩子叫xx，自從進(jìn)入學(xué)后,，我發(fā)現(xiàn)孩子變了,，變得快樂(lè)了、有禮貌了,、有上進(jìn)心了,、有自信了，也變得愛(ài)讀書(shū)了,，當(dāng)然,，這也是老師管理和教育的結(jié)果。

孩子的家庭教育我把它概括為三點(diǎn)：

首先,，要有早睡早起的習(xí)慣,，只有休息好了，第二天才會(huì)有好的精神學(xué)習(xí),。再來(lái)是飯前便后要洗手,，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑,。

多一點(diǎn)時(shí)間和孩子在一起,，多一些溝通。多表?yè)P(yáng),，少批評(píng),；多鼓勵(lì)，少指責(zé),。每個(gè)人都有惰性,，孩子貪玩是天性，所以對(duì)于孩子的貪玩,，不能一味的指責(zé),，而是要鼓勵(lì)他把手頭的學(xué)習(xí)做完再去玩。

由于孩子年齡不同,，個(gè)性不一,，每次能夠集中精力的時(shí)間長(zhǎng)短也不一樣，所以做家長(zhǎng)的就要督促孩子完成作業(yè),，并進(jìn)行輔導(dǎo)。

以上所談只是我個(gè)人的一些認(rèn)識(shí),，如有不當(dāng)之處請(qǐng)多多指教,，最后祝各位老師及家長(zhǎng)身體健康，工作順利,。

謝謝大家,！