光陰的迅速，一眨眼就過去了,，很快就要開展新的工作了,，來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計劃。我們該怎么擬定計劃呢,？下面是我給大家整理的計劃范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助,。

初中課外活動計劃 一年級課外活動計劃篇一

伴隨著基礎(chǔ)教育課程改革的步伐,，音樂課程改革正以前所未有的力度向前推進，新的音樂課程,，新的教學(xué)理念像是一股清新的風(fēng),，吹進了每個校園，吹動了每個音樂教師的心弦,，給基礎(chǔ)音樂教育帶來了嶄新的變化,，為全面推進素質(zhì)教育奠定了基礎(chǔ)。初中音樂課程是實施素質(zhì)教育的重要途徑,。而學(xué)生課外音樂活動,，是音樂課程資源的重要組成部分。

二,、現(xiàn)狀分析：

本校學(xué)生生源基礎(chǔ)不一,，音樂素質(zhì)參差不齊，為了更有針對性地指導(dǎo)今后的音樂教學(xué)工作,，實施音樂新課程,，更好的參與音樂教學(xué)課程改革，培養(yǎng)學(xué)生健康的音樂審美情趣和審美意識,，促進學(xué)生健康全面的發(fā)展,。

三、實施原則：

在開展各類課外音樂活動時,，注意以下幾個問題：

1,、課外音樂活動要從學(xué)校的實際情況出發(fā)，要得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持與配合,，如師資,、設(shè)備、場地等,。課外活動的內(nèi)容安排要適合學(xué)生的年齡,、知識水平,、接受能力等特點。

2,、課外音樂活動要做到技,、情、趣統(tǒng)一,?；顒觾?nèi)容要豐富，活動形式要生動活潑,，富有吸引力,。要使學(xué)生在參與課外音樂活動中，在藝術(shù)實踐中體驗音樂美感,，將知識,、技能更好地轉(zhuǎn)化為表現(xiàn)音樂的能力。要使學(xué)生通過課外音樂活動陶冶情操,、啟迪智慧,，激發(fā)學(xué)生對美的愛好與追求。

3,、課外音樂活動要堅持群眾性與自愿性原則,。要讓學(xué)生認識到參加課外音樂活動的意義，盡量讓更多的學(xué)生參加課外音樂活動,，但必須堅持自愿參加的原則,。

4、開展各項課外音樂活動,，都要有明確的目的,，并且要有計劃，有要求,，以保證活動的順利開展,。

四、活動項目：樂理知識及吉他器樂學(xué)習(xí)

五,、指導(dǎo)教師：

六,、興趣小組成員：

15人左右分別從至年級學(xué)生中選拔,，由學(xué)生自愿報名,，然后進行一定的考核，對優(yōu)秀的學(xué)生進行培訓(xùn),，活動不收任何培訓(xùn)費,。

七、活動時間安排：每周星期二下午課外活動時間

八,、活動地點：音樂教室

九,、教學(xué)要求：

1,、教師認真的準備好每一次活動，要求知識通俗易懂并有一定的興趣性,。

2,、學(xué)生不得曠課，學(xué)生認真完成老師布置的任務(wù),。

3,、學(xué)生積極和輔導(dǎo)教師進行配合，以便使音樂興趣活動小組開展的具有生動性,、活潑性,。

初中課外活動計劃 一年級課外活動計劃篇二

化學(xué)課外活動的內(nèi)容和組織形式是多種多樣的。就其內(nèi)容來講,，教師可以指導(dǎo)學(xué)生閱讀引人入勝的科普讀物,，組織觀看有關(guān)化學(xué)錄象和電影電視,制作教具,裝配簡單儀器等,甚至進行一些簡單的探索性實驗?？傊?活動的內(nèi)容可以是大綱范圍以內(nèi)的化學(xué)基礎(chǔ)知識和技能,也可以是大綱范圍以外的內(nèi)容,。

1、培養(yǎng)對化學(xué)實驗的興趣

通過化學(xué)課外興趣小組的實驗活動,，使學(xué)生自主探索,，提高學(xué)生對化學(xué)實驗的興趣。

2,、訓(xùn)練化學(xué)實驗技巧

由于化學(xué)課程的緊迫并不容許節(jié)節(jié)都是實驗課,，因此學(xué)生對實驗的技巧、儀器運用等方面都較為生疏,，化學(xué)課外興趣小組就能給予他們很好的機會去練習(xí),、了解。

3,、提高觀察力及思考力

微型實驗的過程,、內(nèi)容及儀器的配合都是由學(xué)生設(shè)計的，而設(shè)計之先，學(xué)生必須對實驗有很好的認識,，故需自發(fā)的參考其它書籍去了解,，從而提高了學(xué)生的思考力,，更加上有些化學(xué)實驗與日常生活有很大關(guān)系,，引起了學(xué)生對四周環(huán)境觀察以及思考的興趣。

4,、課堂理論的實踐

由于課程緊迫,，并不能有太多時間給與學(xué)生們對所學(xué)的理論進行實驗,，故出現(xiàn)理論多而實踐少的問題，而化學(xué)課外興趣小組就給予學(xué)生一個好機會在課余時間去進行更多的實驗。

5、培養(yǎng)合作精神

除化學(xué)知識外，學(xué)生更能學(xué)習(xí)到怎樣在群體中協(xié)力合作,。因為每次實驗均需要各個同學(xué)各自的構(gòu)思,，還需組員之間的通力合作下，實驗方能成功，因此培養(yǎng)到學(xué)生的合作精神,。

6,、提高組織能力

在每次實驗之前學(xué)生都需要自己構(gòu)思實驗用的儀器,、方法等,，故亦能加強學(xué)生的思考及組織能力，提高學(xué)生對文字的組織能力,。

1,、自制凈水器

【實驗用品】礦泉水瓶,、沙子,、小石子、較大石塊,、 紗布,、棉花、剪刀

【實驗步驟】

（1）學(xué)生分工洗干凈石塊,、瓶蓋鉆孔,、剪掉平底

（2）學(xué)生動手裝實驗用品

（3）實驗過濾渾濁水的效果

2、二氧化碳的實驗室制法,，并把二氧化碳通入澄清石灰水不會渾濁的現(xiàn)象探究,。

【實驗用品】大理石、稀鹽酸,、澄清石灰水

【實驗步驟】

(1) 學(xué)生分組制取二氧化碳

(2) 把值得的二氧化碳通過導(dǎo)管通入澄清石灰水中,，觀察現(xiàn)象并完成化學(xué)方程式

(3) 繼續(xù)通入二氧化碳直至渾濁消失，溶液又變澄清

(4) 學(xué)生討論溶液為什么會由渾濁變澄清,，并用化學(xué)方程式解釋原因

初中課外活動計劃 一年級課外活動計劃篇三

《課程標準》指出：“‘實踐與綜合應(yīng)用’將幫助學(xué)生綜合運用已有的知識和經(jīng)驗,，經(jīng)過自主探索和合作交流，解決與生活經(jīng)驗密切聯(lián)系的,、具有一定挑戰(zhàn)性和綜合性的問題,，以發(fā)展他們解決問題的能力,?！庇纱丝梢?，實踐活動是數(shù)學(xué)教學(xué)內(nèi)容的重要組成部分,，在課程標準中有明確的教育目標,，它不同于一般的數(shù)學(xué)課外活動或創(chuàng)設(shè)生活情景的教學(xué)方法,。因此,，在數(shù)學(xué)教學(xué)中，我非常重視將學(xué)生的生活與數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)結(jié)合起來,，讓學(xué)生熟知,、親近、現(xiàn)實的生活,，讓數(shù)學(xué)走進學(xué)生視野,，進入數(shù)學(xué)課堂，使學(xué)生感悟,，發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)的作用與意義,，學(xué)會用數(shù)學(xué)的眼光觀察周圍的客觀世界，增強數(shù)學(xué)作用意識,。在這學(xué)期我準備這樣開展數(shù)學(xué)活動課,。

教學(xué)過程中，結(jié)合教材的內(nèi)容安排相應(yīng)的實踐活動內(nèi)容,。如在學(xué)習(xí)了第一單元“對稱,，平移與旋轉(zhuǎn)”后，我打算組織安排學(xué)生先測量校園內(nèi)各建筑物,，確定它們的位置,，然后確定比例尺，畫出校園的平面圖,。在學(xué)習(xí)了第三單元“統(tǒng)計與可能性”后,，我準備安排學(xué)生調(diào)查自己家每個月的用水量，并計算出自己家一天,、一月,、一年浪費的水量。讓學(xué)生親身感受數(shù)學(xué)知識在實際生活中的價值,，明確數(shù)學(xué)知識服務(wù)于現(xiàn)實生活,，體驗到“有價值的數(shù)學(xué)”，從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的熱情,。

圓柱,、圓錐和球是每個學(xué)生在生活中經(jīng)常遇到的立體圖形，如易拉罐,、八寶粥罐子和鉛筆,，堆起的麥子和玉米,，乒乓球、玻璃彈和地球儀等,。了解這些圖形的特征,，不但是生活所必須，同時從中可以使學(xué)生了解生活中的許多問題與數(shù)學(xué)密切相關(guān),，對數(shù)學(xué)產(chǎn)生親切感,。讓學(xué)生走出教室，通過觀察,、操作等社會實踐活動,，收集有關(guān)這些立體圖形的信息，初步感知數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系,，學(xué)生通過實踐活動不但能夠帶回有關(guān)信息,，同時也將帶回許多數(shù)學(xué)問題。這些數(shù)學(xué)問題,，在學(xué)生眼中不再是簡單的文字,，而是富有情感、貼近生活,、具有活力的東西,。這種學(xué)生應(yīng)用現(xiàn)實生活學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，再把數(shù)學(xué)知識應(yīng)用到自己的生活中去,，真正體驗到了數(shù)學(xué)來源于生活又應(yīng)用于生活的樂趣。

初中課外活動計劃 一年級課外活動計劃篇四

全面貫徹黨的教育方針,，認真落實“健康第一”的指導(dǎo)思想,，以《學(xué)生體質(zhì)健康標準》為基礎(chǔ)，結(jié)合體育教學(xué)和課外體育活動,，充分利用本校資源,，積極推廣努力提高，大力開展“陽光體育運動”掀起學(xué)生體育鍛煉的熱潮,，培養(yǎng)學(xué)生對體育運動的興趣,，激發(fā)學(xué)生終身鍛煉的體育意識，促進我校體育運動的全面發(fā)展,。

“陽光體育,，健康你我他?！?/p>

1,、抓本質(zhì)：首先做到體育教學(xué)課程、教學(xué)計劃達到國家課程安排和要求,，發(fā)揮體育課教學(xué)特點,，強調(diào)體育教學(xué)的重要性,，同時通過體育課堂教學(xué)來提高改善，學(xué)生基本的運動技能,，增強學(xué)生體質(zhì),，培養(yǎng)學(xué)生主觀能動性和自我終身體育意識。保證高中體育課開好開足,，不被其他學(xué)科擠占,，確保學(xué)生有充足的體育運動時間，是深化教育改革的需要,，是保證青少年身體健康必要的措施,。

2、定目標：兩方面的足量,，可以理解為體育運動時間的足量,，也可以理解為體育運動技能或項目的足量，充分體現(xiàn)出我校對陽光體育運動的重視與支持,，把大課間和課外體育活動時間安排進學(xué)校的作息時間表,，把體育課所授的體育內(nèi)容引深到課外體育活動中去，并且形成制度,，大課間體育活動每次不少于20分鐘,，課外體育活動每次不少于40分鐘，根據(jù)實際情況盡量做到?jīng)]有體育課的當天,，把課外體育活動時間適當增加10分鐘,，力爭做到體育運動時間上、內(nèi)容上得到有效使用,。

3,、立特色：充分認識體育課與大課間、課外活動之間的聯(lián)系,，在內(nèi)容上科學(xué)的,、合理的、有計劃的,、有目的的安排,。同時根據(jù)學(xué)生的自身特點和發(fā)展要求，以及學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和某些項目學(xué)習(xí)需求,，增加課程內(nèi)容的選擇,，強調(diào)活動的多樣性、趣味性,、合理性以及教育的積極性,。根據(jù)我校實際的情況，結(jié)合學(xué)生學(xué)習(xí)特點,，開發(fā)或改編并推廣符合學(xué)生身心發(fā)展,，深受學(xué)生喜愛的運動項目,，增強學(xué)生自覺參與鍛煉的意識。

因地制宜,、分類分組,、學(xué)練競技相結(jié)合，把體育課融入到大課間,、課外體育活動中去,，形成我校的體育特色，即提高體育課教學(xué)的質(zhì)量與效率,，也提高課外體育運動的技能水平,。

4、長發(fā)展：認真實施新課程標準,，大力推進體育課程改革,，努力加強我校專職體育教師的教學(xué)業(yè)務(wù)能力，鼓勵體育教師在教學(xué)上創(chuàng)新體育教學(xué)模式,，在能力上積極參加專業(yè)知識的培訓(xùn)和教學(xué)經(jīng)驗交流,，進一步完善體育課程評價體系，切實加強學(xué)校體育教科研活動,。

（一）目標

1,、樹立“以人為本、健康第一,、全員健身,、人人鍛煉”的思想意識； 激發(fā)學(xué)生鍛煉身體的自覺性和主動性,，養(yǎng)成科學(xué)鍛煉的良好習(xí)慣,。促進學(xué)生健康成長，形成健康意識和終身體育觀,，確?！敖】档谝弧彼枷肼涞綄嵦?。

2、健全學(xué)校體育工作機制,，營造健康向上,，朝氣蓬勃的校園風(fēng)氣,，讓學(xué)生有選擇地參與、學(xué)習(xí),、享受體育,，激發(fā)學(xué)生的運動興趣，發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和潛能,。

3,、改革學(xué)校大課間,，優(yōu)化大課間的時間、內(nèi)容和結(jié)構(gòu),，使學(xué)生樂于參加,，主動地掌握健身的方法并自覺鍛煉。

4,、通過大課間和課外活動,，促進師生間、學(xué)生間的和諧關(guān)系,，提高學(xué)生的合作,、競爭意識和交往能力。

5,、以點帶面,，以面帶廣，以“武”帶“文”,，豐富校園文化生活,，營造積極向上的學(xué)風(fēng)。

（二）原則

1,、安全性的原則：在活動的開展過程中加強學(xué)生的安全教育,，做到安全無小事，從根本上杜絕任何硬件方面的危險因素,，制定切實可行的安全預(yù)案和防范措施,，避免安全事故的發(fā)生，同時要求教師在進行教學(xué)中,，注重培養(yǎng)運動中學(xué)生自我安全意識的保護與防范,。

2、內(nèi)容的多樣性原則：在進行各項教學(xué)和活動的開展中,，內(nèi)容上要體現(xiàn)出教育性,、健身性、趣味性,，方法上要體現(xiàn)出科學(xué)性,、合理性、獨特性,，結(jié)合實際開展獨具特色的體育活動和競賽,。根據(jù)學(xué)生的發(fā)展需求，有效地設(shè)置和開展各項活動,，以達到對學(xué)生的促德,、健體、調(diào)智、審美等的教育功能,，重視活動過程的教育,。

3、全面性與個體性原則：著重全面性發(fā)展,，同時也關(guān)注個體的差異性,，重視學(xué)生個性發(fā)展。張揚學(xué)生個性,，發(fā)展學(xué)生特長,，真正的實現(xiàn)人人鍛煉、全員參與,，推動整體素質(zhì)教育,。

4、教學(xué)方法選擇原則：科學(xué)合理引導(dǎo)與積極主動參與相結(jié)合,，因地制宜因材施教,，發(fā)揮體育教師的教學(xué)特點，安排好大課間,、課外活動的課程計劃活動內(nèi)容,，創(chuàng)造良好的體育鍛煉條件，促進師生間,、學(xué)生間的和諧關(guān)系發(fā)展,，確實保證“陽光體育運動”有效的實施。

1,、時間安排

大課間09：10—09：40,，下午16：40——17：20任何老師不得擠占陽光體育活動時間。

2,、加強領(lǐng)導(dǎo),，健全組織機構(gòu)

領(lǐng)導(dǎo)小組組長：汪根林

副組長：張長德、方國華,、詹錦泉,、方曉萍

組員：吳智俊、吳毅,、鄧華,、程淦生、李彬,、葛其斌、朱擁軍,、戴紅霞,、汪洋、胡根花、各年級主任和各班班主任,。

體育組：制定具體實施方案,，指導(dǎo)和組織全校“陽光鍛煉一小時”各項活動安排,。

年級主任和班主任：負責(zé)按活動計劃實施,，督促本班學(xué)生進行陽光體育活動。

3,、統(tǒng)一思想,，加強組織與領(lǐng)導(dǎo)，提高活動認識,。

在校長的帶領(lǐng)下,，學(xué)校將“中小學(xué)生每天一小時體育鍛煉”活動放到議事日程，制定實施方案,，建立領(lǐng)導(dǎo)組織,、管理機構(gòu)和工作規(guī)程。通過家長會及學(xué)校廣播站,、班級墻報等形式,，加強對師生和社會的宣傳工作。認識體育與健康精髓,，貫徹新課程理念為主旨,，理解“每天鍛煉一小時，健康工作五十年,，幸福生活一輩子”的現(xiàn)代健康理念,，把陽光體育活動推廣發(fā)揚下去。

4,、全員參與,，強化過程管理

堅持學(xué)生全員參與，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)緊密配合,，教職工全員協(xié)作,，建立領(lǐng)導(dǎo)區(qū)域推磨巡查、體育教師指導(dǎo),、班主任組織實施,、年級部檢查評比等機制。以保證陽光體育活動的有效開展,。

初中課外活動計劃 一年級課外活動計劃篇五

一,、指導(dǎo)思想

以豐富校園生活，促進學(xué)生全面發(fā)展為指導(dǎo),，創(chuàng)設(shè)生動活潑的育人環(huán)境,。在規(guī)定時間內(nèi)組織學(xué)生參加豐富多彩的課外興趣小組活動，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，發(fā)展個性特長,，促進學(xué)生身心健康,、全面發(fā)展。

二,、目的意義

課外活動是學(xué)校課堂教學(xué)的延伸性活動,，是進一步深化教育教學(xué)改革，全面實施,、推進素質(zhì)教育的一個重要體現(xiàn),。興趣小組活動的正常開展，既可豐富學(xué)生的課余生活,，也可為學(xué)生提供一個自主發(fā)展的時間與空間,。組織豐富多彩的文化、藝術(shù),、體育活動,，符合廣大學(xué)生家長的意愿，學(xué)生通過活動,，能獲得許多在課堂中學(xué)不到的知識,、技能，有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,、發(fā)展個性特長,，促進學(xué)生身心健康發(fā)展。

三,、具體活動安排

（一）課外活動領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：周蒸王慶州張希林

組員：安道辰崔波魏東各班班主任

（二）活動時間

每周一,、四下午第三節(jié)課（周一為一、二,、三年級,，周四為四、五年級）

（三）活動內(nèi)容

根據(jù)我校特色建設(shè)情況,，結(jié)合我校師資力量和教學(xué)資源,，開設(shè)兩項體育活動：跳繩和毽子。

四,、活動要求

課外活動必須落到實處,，指導(dǎo)教師要有明確的活動目標，認真制定切實可行的活動計劃,，并認真安排好活動,，及時地做好相關(guān)記錄。根據(jù)學(xué)校實際情況,，保證每次活動質(zhì)量,。

五,、活動組織

1、學(xué)校成立課外活動領(lǐng)導(dǎo)小組,，根據(jù)學(xué)校實際條件，設(shè)置活動項目,，統(tǒng)一安排活動的開展,。

2、小組的活動要做到“三定”（即定內(nèi)容,、定地點,、定人員），活動有計劃,、有實施步驟,、有利于學(xué)生的健康發(fā)展；輔導(dǎo)教師做好活動情況記載和活動小組學(xué)生的管理工作,。

3,、學(xué)校課外活動領(lǐng)導(dǎo)小組加強督導(dǎo)，認真巡視,，切實保證活動開展的時間和活動效率,，杜絕將興趣小組活動時間移作它用。

輔導(dǎo)教師要不斷加強理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，不斷提高理論水平和業(yè)務(wù)素養(yǎng),，踏踏實實地做好輔導(dǎo)工作，不斷開拓,，勇于創(chuàng)新,，發(fā)揚奉獻精神，為深化素質(zhì)教育,，促進我校學(xué)生的全面發(fā)展做出貢獻,。

初中課外活動計劃 一年級課外活動計劃篇六

貫徹落實全國學(xué)校體育工作會議精神和教育部、國家體育總局,、共青團中央《關(guān)于開展全國億萬學(xué)生“陽光體育運動”活動的通知》精神,。積極貫徹“健康第一”、“每天鍛煉一小時,，健康工作五十年,，幸福生活一輩子”的現(xiàn)代健康理念，以全面實施《學(xué)生體質(zhì)健康標準》,、大力推進體育大課間活動為重點,，蓬勃開展“陽光體育活動”。

通過“陽光體育運動”的開展,，逐步完善學(xué)校的體育器材和基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),，豐富課內(nèi)外體育活動內(nèi)容,，使學(xué)生每天在校鍛煉一小時的時間得到保證，讓每天的體育運動和鍛煉成為學(xué)生的自覺行動和行為習(xí)慣,，促進學(xué)生體質(zhì)健康和各方面的全面發(fā)展,，實現(xiàn)學(xué)生活潑快樂、健康成長,。

1,、加強宣傳、營造氛圍,。加強“陽光體育運動”的宣傳,，大力營造活動氛圍。各班要充分利用升旗,、知識競賽,、校園廣播站、班會,、團會,、宣傳畫、征文,、標語等形式,，使廣大師生深入了解“陽光體育運動”的重要意義。使“健康第一”,、“達標爭優(yōu),、強健體魄”、“每天鍛煉一小時,，健康工作五十年,，幸福生活一輩子”等口號深入人心。開展“致家長一封信”活動,，使“陽光體育運動”深入到校外教育和家庭教育中,。促進活動深入持久、扎實有效地開展下去,。

2,、開展“陽光體育運動”要有良好的體育設(shè)施和器材做保證。學(xué)校要嚴格執(zhí)行國家《體育器材配備標準》,，增加體育 器材的數(shù)量和品種,，配全、配齊體育器材,，規(guī)范器材的使用制度,，加快發(fā)展適合學(xué)生年齡特點的體育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。

3,、保證體育教師的數(shù)量和質(zhì)量,，開齊開足并上好體育課,。我校嚴格按照《學(xué)校體育工作條例》有關(guān)學(xué)校體育教師配備的要求，結(jié)合《義務(wù)教育課程設(shè)置實施方案》和小學(xué)體育,、初中體育與健康課時比例提高的實際,，科學(xué)核定體育教師的工作量，保證中小學(xué)體育教師編制的數(shù)額,。防止因缺少20xx年體育課課時計劃

體育教師而削減體育課課時的現(xiàn)象,。全面提升體育教學(xué)的質(zhì)量和水平。小學(xué)1—2年級每周為4課時,，小學(xué)3—6年級和初中每周為3課時，根據(jù)我校的實際情況,，本著“活動應(yīng)豐富多彩,，富有吸引力；充分發(fā)揮學(xué)生的積極主動性,；課堂教學(xué)和課外活動互相配合,，互相促進；符合學(xué)生的年齡特征,，照顧學(xué)生的興趣和特長,；因地、因校制宜”的五大原則,。切實減輕學(xué)生學(xué)習(xí)負擔(dān),，全校師生人人參與，在活動中學(xué)習(xí),，在活動中進步,。活動分成低段組（1—3年級）,、高段組（4—6年級）同時開展,。根據(jù)學(xué)生的年齡特征、心理特征及興趣愛好,。

低段組課程設(shè)置如下：

1.體育游戲,；2. 跳繩; 3.乒乓球 ; 4.棋類(以軍棋、跳棋為主)

5.羽毛球; 6.美術(shù),、手工實踐（以繪畫,、折紙為主）

高段組課程設(shè)置如下:

1.田徑；2.乒乓球; 3.羽毛球;;4.籃球(基本技術(shù)及小比賽);5.跳繩（單人或花樣,、集體）;6.棋類(以中國象棋為主); 7.美術(shù),、手工實踐(以繪畫、剪紙為主),；8足球9.拔河

中學(xué)部課程設(shè)置如下

1.田徑,；2.乒乓球; 3.羽毛球;;4.籃球(基本技術(shù)及小比賽);5.跳繩（單人）; 6足球,；7.排球；8武術(shù),；9健美操,。

4、開展豐富多彩的體育活動,，激發(fā)學(xué)生的興趣,。

（1）、不斷豐富了大課間體育活動組織形式和活動內(nèi)容,，科學(xué)合理地安排運動負荷,。各班要注重開展群眾性的文體活動，面向全體學(xué)生,，遵循教育規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展特點,，本著實踐與研究相結(jié)合、普及與提高相結(jié)合,、班內(nèi)與班外相結(jié)合,、統(tǒng)一與靈活相結(jié)合的原則，在創(chuàng)新活動形式,、豐富活動內(nèi)容上下功夫,。一般的體育活動有廣播操、武術(shù)操,、校操,、素質(zhì)操、健美操,、輕器械操,、校園集體舞和小型團體操，以及跳繩,、踢毽,、跳皮筋、游戲,、球類活動,、輪滑活動等。（2）,、我校不僅每學(xué)期要至少組織一次大型體育活動,，如大型田徑運動會等；今年還承擔(dān)了金鳳區(qū)中小學(xué)生運動會,。每月要組織一次小型的體育比賽,，如籃球、排球,、足球,、跳繩,、拔河、踢毽子等項目及趣味性游戲等,。要基本實現(xiàn)面向全體,，小學(xué)以體育樂園為主體，突出娛樂性,；中學(xué)以發(fā)展體能為主體,，突出趣味競技性。鼓勵以班級,、年級或?qū)W校為單 位開展“一項特色的體育活動”,，培養(yǎng)青少年學(xué)生樹立終身鍛煉的意識進而達到“幸福生活一輩子”的目標。

（3）,、開展“陽光體育運動”要與北方冬季體育活動和民族傳統(tǒng)體育活動相結(jié)合,，對學(xué)生進行民族傳統(tǒng)體育教育，弘揚民族體育文化,，豐富體育活動形式。

（4）精心設(shè)計各種活動,，推動全市體育工作上層次,、上水平。堅持經(jīng)常性的常規(guī)活動,。,，爭取金鳳區(qū)中小學(xué)生田徑運動在我校長期扎根。

（5）創(chuàng)建特色體育活動第二課堂,，成立校了內(nèi)田徑隊,、健美操隊，保證每個學(xué)生每天有一小時的體育鍛煉時間,，幫助每位學(xué)生掌握“至少2項日常鍛煉,，終身受益的體育技能”，形成良好的體育鍛煉習(xí)慣,，促進體質(zhì)健康水平切實得 到提高,。

5、加強學(xué)生體質(zhì)健康的評價,。

開展“陽光體育運動”以“達標爭優(yōu),、強健體魄”為目標，要以全面實施《學(xué)生體質(zhì)健康標準》為基礎(chǔ),。建立和完善《學(xué)生體質(zhì)健康標準》測試結(jié)果記錄體系,，小學(xué)部測試成績記入小學(xué)生成長記錄，初中部學(xué)生記入學(xué)生檔案,，并作為畢業(yè)升學(xué)的重要依據(jù),。同時,，建立《學(xué)生體質(zhì)健康標準》通報制度，及時把學(xué)生的體質(zhì)健康狀況反饋給家長,，對學(xué)生的體質(zhì)狀況的差異提出好的解決方法,，督促學(xué)生積極參與體育鍛煉。我?！秾W(xué)生體質(zhì)健康標準》合格率要達到90%以上,，良好率達到30%以上，優(yōu)秀率達到10%左右,。加強專項督導(dǎo)評估,，進行階段性總結(jié)表彰。樹立典型,，表彰先進,。對不開展或不認真開展“陽光體育運動”、不執(zhí)行國家課程計劃,、不落實學(xué)生每天一小時體育鍛煉時間的班級,，要在全校通報批評。

為加強“陽光體育運動”的領(lǐng)導(dǎo),，保證活動落到實處,，學(xué)校成立開展“陽光體育運動”領(lǐng)導(dǎo)小組。

組 長：史永進校長

副組長：田維國付校長,、王濤副校長

成 員：王小靜 哈彥林 羅發(fā)淵 馬英凱 楊紅艷 王小華 各班主任

1,、各班要充分認識“陽光體育運動”的重要性，加強活動的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),，明確分工,、細化責(zé)任，校長親自動員和號召學(xué)生積極參與“陽光體育運動”,，班主任,、體育教師、學(xué)生會要成為“陽光體育運動”的組織者和推動者,。

2,、合理安排時間，保證學(xué)生的學(xué)習(xí)和體育鍛煉兩不誤,。各班要科學(xué)制定“陽光體育運動”計劃,，使文化課教學(xué)和體育鍛煉 安排合理，保證文化課教學(xué)圓滿完成,，“陽光體育運動”又有效開展,。

3、加強“陽光體育運動”的安全保障。開展“陽光體育運動”要強化安全意識,，建立各項保障措施,。各項體育活動要做到精心策劃，嚴密組織,，組織開展的各項活動,，必須在教師的監(jiān)控下進行。同時要有完善的安全工作方案和具體的突發(fā)事件應(yīng)急措施,，堅決杜絕安全事故的發(fā)生,。

初中課外活動計劃 一年級課外活動計劃篇七

1、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)地理興趣,，發(fā)展學(xué)生思維,，拓展學(xué)生活動能力，加深對課本知識的學(xué)習(xí),、理解和掌握,；

2、幫助學(xué)生更好認識生活環(huán)境和地球環(huán)境,，培養(yǎng)他們關(guān)愛家鄉(xiāng),、關(guān)愛地球家園、保護地球家園的意識,；

3,、豐富學(xué)生校園文化生活，培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和應(yīng)用知識的能力,，通過合作與探究，增強學(xué)生間凝聚力,，增大教師向心力,，進一步融洽師生感情。

1,、地理音像活動

組織學(xué)生觀看地理幻燈,、電影、錄像,、電視節(jié)目?，F(xiàn)已公開發(fā)行的地理音像資料很多，如中國地理,、世界地理都有系列幻燈片,，并配有解說詞磁帶；天文知識,、火山,、地震、動物世界、各地風(fēng)光之類的影片和錄像,；鼓勵學(xué)生看“新聞聯(lián)播”,、“祖國各地”、“世界各地”等電視節(jié)目,；還可組織學(xué)生觀看地理味濃厚的電影故事片,。通過這些活動，開闊學(xué)生眼界,，擴大地理知識領(lǐng)域,，培養(yǎng)學(xué)生的地理興趣。

2,、地理知識講座

由地理教師自己收集整理資料作專題報告,。如天文知識、氣象知識,、地震知識,，神秘的南極、沙漠奇觀,、珠峰考察,，都江堰、葛洲壩水利樞紐,、黃河的梯級開發(fā),、淮河流域的整治……等等。講座內(nèi)容通俗易懂,，能激發(fā)起學(xué)生的興趣,，配以地圖、圖片,、幻燈,、錄像或電影，讓學(xué)生知道課堂以外的地理知識,。

3,、地理趣味活動

開展中國省級行政區(qū)拼圖比賽、地理謎語,、地理趣味問答等,。

4、地理模型制作

培養(yǎng)學(xué)生的實踐操作能力,、收集處理信息的能力,。如地球儀、各大洲,、各國,、各省市的輪廓模型,，生態(tài)環(huán)境模型的制作等，模型制作后進行展覽評比,。

5,、地理小報創(chuàng)編

以環(huán)保、地理小常識,、地理科普知識為主,，由學(xué)生自己收集信息，自己消化處理,，編寫成各種專題的地理宣傳?？谱魍瓿珊笤谛@內(nèi)展出,。

1,、學(xué)生為主體的原則。教學(xué)過程中,，學(xué)生是整個學(xué)習(xí)過程的主體,，教師起指導(dǎo)作用，指導(dǎo)學(xué)生擬定課題,，在采取方法和步驟,，寫出活動報告等方面提出建議供學(xué)生選擇參考。整個過程由學(xué)生自主進行,。

2,、以點帶面的原則：實驗時選定一些知識較扎實、能力較強,、興趣較高的同學(xué)為主持人,，由他們主持帶領(lǐng)小組為單位進行活動。

對象：初一,、二年級學(xué)生

時間：每周四課外活動

指導(dǎo)教師：xxx,、xxx

初中課外活動計劃 一年級課外活動計劃篇八

為豐富學(xué)生課余生活，為學(xué)生每天能有體育鍛煉時間創(chuàng)造良好的條件,，增強學(xué)生的'體質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的心理素質(zhì)和道德素質(zhì),，促使學(xué)生主動參與體育活動,，培養(yǎng)學(xué)生參與體育活動的興趣和愛好，形成堅持鍛煉的習(xí)慣和終身體育意識,。采取自制器材和開發(fā)利用體育資源,，在大課間活動期間體現(xiàn)合作，自主,，探究,，創(chuàng)新的教學(xué)理念。以大課堂為輻射點，促進體育課堂教學(xué)的改革與創(chuàng)新,，體現(xiàn)良好的校風(fēng),，校紀和學(xué)生的精神面貌，帶動校園文化的建設(shè),。健康體魄是青少年為祖國和人民服務(wù)的基本前提,，是中華民族旺盛生命力的體現(xiàn)。貫徹教育部開展“體育藝術(shù)2 + 1項目”實驗工作的精神,，積極實施“快樂大課間”活動,，保證學(xué)生每天一小時體育鍛煉時間，實現(xiàn)“體育與藝術(shù),、科技與創(chuàng)新,、趣味與競技”的完美統(tǒng)一。從小養(yǎng)成主動參與體育活動的興趣和愛好,，培養(yǎng)競爭意識,、合作精神和堅強毅力，促進身心全面發(fā)展,。

1,、開展大課間活動期間，改革學(xué)校課間操,，優(yōu)化課間操的時間,、空間、形式,、內(nèi)容和結(jié)構(gòu),，使學(xué)生樂于參加，主動掌握健身的方法并自覺鍛煉,。

2,、通過大課間活動期間，促進學(xué)生健康成長,，并形成健康意識和終身體育觀,，確保“健康第一”落在實處,。

3,、在大課間活動期間，讓學(xué)生選擇自己喜愛的運動項目,，并積極主動地參與到活動期間來,。

4、通過大課間活動期間,，促進師生間,、學(xué)生間的和諧關(guān)系,，提高學(xué)生的合作、競爭意識和交往能力,。

5,、通過大課間活動期間，豐富校園文化生活,，營造積極向上的學(xué)風(fēng),。

1、教育性原則,。充分發(fā)揮大課間活動對學(xué)生進行五育教育的功能,，重視活動過程的教育。

2,、全員參與原則,。師生全員參加，充分發(fā)揮師生的積極性和創(chuàng)造性,，達到全體健身的目的,。

3、安全第一原則,。嚴密場地,、器材管理，落實行政值周,、班主任,、副班主任職責(zé)，強化活動過程管理,，制訂安全預(yù)案,，全方位貫徹“安全第一”原則。

4,、因地制宜原則,。根據(jù)我校場地小，在校學(xué)生多,，人均占地面積不足的特點,，采取以年級為單位，室內(nèi),、室外分組活動的形式,。室外以學(xué)校快樂體育訓(xùn)練為主,，群體競賽為輔；室內(nèi)以班級特色創(chuàng)建為主,，室內(nèi)游戲,、室內(nèi)體育活動為輔,。

5、科學(xué)性原則,。遵循學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律,，我校從實際出發(fā)，以全面落實教學(xué)計劃,，又不增加學(xué)業(yè)負擔(dān)為前提,，合理地安排大課間的課程計劃和內(nèi)容，將藝術(shù),、體育,、特色創(chuàng)建融為一體。

6,、創(chuàng)新型原則,。我校場地小，學(xué)生多,，大課間活動適宜開展有利于健康的游戲,，跳皮筋，踢毽子,，跳繩,，搖呼啦圈，拍球,，丟沙包之類的活動,。

（一）安全工作：

1.穿運動鞋參加活動，衣著寬松,，盡可能穿運動服裝,，不能裝、帶各類堅硬,、鋒利的物品,；

2.在指定位置進行規(guī)定項目活動，不能擅自進行其他項目活動,，更不能亂竄亂跑,；

3.要根據(jù)身體情況開展活動，如有身體不適或受傷應(yīng)立即告知老師,；

4.活動時,，同學(xué)間要互相協(xié)作、謙讓,，互相幫助,，共同做好安全保護工作，不能互相吵鬧,、爭執(zhí)甚至打架,。

（二）班主任職責(zé)：

1.要加強安全教育,，并使學(xué)生掌握必要的安全防范知識。

2.按《大課間活動方案》準備活動器材,，做好安全檢查工作,。

3.檢查學(xué)生衣著，了解學(xué)生的健康狀況,，合理安排運動量,。

4.活動時，要做好組織及安全防護工作,，防止傷害事故發(fā)生,。

5.如有意外傷害事故，要嚴格按照《傷害突發(fā)事件處理辦法》進行處理,。

6.及時做好活動記錄,，隨時接受各級督查。

初中課外活動計劃 一年級課外活動計劃篇九

為進一步落實“把課堂還給學(xué)生,，讓課堂充滿生命與活力,；把創(chuàng)新還給師生，讓校園充滿智慧與生機"的新基礎(chǔ)教育理念,，發(fā)展學(xué)生的個性特長,，促進學(xué)生身心健康全面發(fā)展，我校將繼續(xù)開展內(nèi)容豐富,，形式多樣的課外興趣小組活動,。

課外活動是學(xué)校課堂教學(xué)的延伸性活動，是進一步深化教育教學(xué)改革,，全面實施推進素質(zhì)教育的一個重要體現(xiàn),。課外活動的正常開展，既可豐富學(xué)生的課余生活,，也可為學(xué)生提供一個自主發(fā)展的時間與空間,。組織豐富多彩的文化、藝術(shù),、科技,、體育活動，符合廣大學(xué)生和家長的意愿,。學(xué)生通過活動,，能獲得許多在課堂中學(xué)不到的知識和技能，有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，發(fā)展個性特長,，促進學(xué)生身心健康發(fā)展。

（一）課外活動領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：楊樹花

副組長：張良同

組員：各班班主任

（二）活動時間：

每天下午第三節(jié)

1．通過合唱、舞蹈,、繪畫,、書法、折紙等藝術(shù)的熏陶,，培養(yǎng)學(xué)生的

愛美情操，發(fā)揮他們的藝術(shù)潛能,，提高其藝術(shù)素質(zhì),。

2．通過“籃球、乒乓球”等各項體育活動,，掌握簡單的體育技能技巧,，培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識，合作精神和堅強毅力,，增強其體質(zhì),，促進身心發(fā)展。

3．通過“閱讀與習(xí)作,、英語,、誦讀”興趣小組形式多樣的活動，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，拓展思維,，鞏固與提高課堂所學(xué)知識，培養(yǎng)其應(yīng)用,、交流的能力,。

①開學(xué)初，輔導(dǎo)教師要制定好學(xué)期輔導(dǎo)計劃,，一定要按計劃進行活動,。

②輔導(dǎo)教師每次輔導(dǎo)前要認真?zhèn)湔n，確保輔導(dǎo)內(nèi)容的系統(tǒng)性,、連貫性,；克服