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2023年學(xué)會(huì)尊重演講稿100字 學(xué)會(huì)尊重演講稿400字(14篇)

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2023年學(xué)會(huì)尊重演講稿100字 學(xué)會(huì)尊重演講稿400字(14篇)
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演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,,是為演講準(zhǔn)備的書(shū)面材料,。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,用到演講稿的地方越來(lái)越多,。那么演講稿該怎么寫(xiě),?想必這讓大家都很苦惱吧。以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文,,歡迎大家借鑒與參考,,希望對(duì)大家有所幫助。

學(xué)會(huì)尊重演講稿100字 學(xué)會(huì)尊重演講稿400字篇一

前些日子我聽(tīng)到某日本公司為其新車(chē)所做的廣告,,其中一句令我印象頗深,,“霸道,你不得不尊重,?!蔽蚁耄@種車(chē)大概是擁有強(qiáng)大的馬力和優(yōu)越的性能,,能夠橫行路面,,其他車(chē)紛紛退避三舍,才會(huì)有這樣一句廣告語(yǔ)吧,。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中這樣的人似乎也不在少數(shù),。或有權(quán)有勢(shì),,作威作福,,或仗著哥們多,朋友廣,,橫行一方,。看到人們害怕了,,退縮了,,不敢出聲了,這些人便洋洋得意起來(lái)了,,自以為已經(jīng)得到了尊重。其實(shí)他們才是人們最深?lèi)和唇^,,最無(wú)法得到人們承認(rèn)的人,。君不見(jiàn),一朝“霸道”牌汽車(chē)拋錨停在路邊,,作威作福之人被公安查辦甚至鋃鐺入獄,,周?chē)娜耸呛纹溟_(kāi)心,。想用這種辦法來(lái)獲取尊重的人,最終會(huì)被人們所唾棄,。

除此之外,,我們當(dāng)中似乎也不乏另一種人。他們天天滿(mǎn)臉堆笑,,逢人便奉承討好,,有時(shí)更不惜嘩眾取寵?;蛘叽蚰[臉充胖子,,似乎萬(wàn)事皆懂,萬(wàn)般皆通,,總喜歡四處顯擺,。

可是,他們?cè)谌巳褐械脑u(píng)價(jià)似乎也不高,。

他們和前面“霸道”之人一樣,,曲解了尊重的本義。

人們真正尊重的,,是有真才實(shí)學(xué),,具有一技之長(zhǎng)的人。只有人們感受到你真正在某方面做得出色,,在哪些地方比他們強(qiáng),,比他們更優(yōu)秀時(shí),他們才會(huì)尊重你,??梢垣@得人們尊重的范圍是多種多樣的。我們尊重一名補(bǔ)鞋匠,,可以是因?yàn)樗叱募妓?,也可以是因?yàn)樗麩崆榈姆?wù)態(tài)度,還可以是因?yàn)樗麡?lè)于助人的精神;我們尊重一位學(xué)者,,可以是因?yàn)樗麥Y博的知識(shí),,也可以是因?yàn)樗錾目诓牛踔量梢允且驗(yàn)樗錾慕浑H能力,。受人尊重的有權(quán)的高官,,彬彬有禮的招待生,見(jiàn)多識(shí)廣的旅人比比皆是,。只要你不拿自己的長(zhǎng)處來(lái)炫耀,,甚至欺壓別人,而只是懷著一顆平常心,,直面你自己,,做好一個(gè)普通人應(yīng)做的工作,。那么不用多久,你就會(huì)感受到身邊所有人尊敬的目光,。

學(xué)會(huì)尊重演講稿100字 學(xué)會(huì)尊重演講稿400字篇二

尊敬的各位評(píng)委老師:

下午好!

孟子有云:“愛(ài)人者,,人恒愛(ài)之;敬人者,人恒敬之,?!?/p>

強(qiáng)調(diào)了尊重他人的重要性,一個(gè)人在與別人交往中,,如果能很好的理解別人,,尊重別人,那么他一定會(huì)得到別人百倍的理解和尊重,。尊重,,就像“一個(gè)善解人意的小姑娘,她透明的微笑叫理解,,她淳樸的心靈叫高尚;尊重又像一位德高望重的學(xué)者,,飽含待人處事的智慧,盡顯人格操守的高貴!” 懂得尊重,,是做人最起碼的一種道德要求,。做到了尊重別人,則是一種境界,,一種美德,。尊重別人,是人生必不可少的重要素質(zhì),,尊重他人,,是對(duì)他人人格與價(jià)值的充分肯定,同時(shí),,亦是贏得他人對(duì)自己尊重的基礎(chǔ),。自尊方能得以周全。所謂尊人尊自己,,這是一種辯證的關(guān)系,。要想得到別人的尊重,首先要懂得和學(xué)會(huì)尊重別人,。

人與人之間的互相尊重,,可以讓人開(kāi)心,使人奮進(jìn),,助人成功,。尊重,是一種理解與寬容。與人相交,,求同存異,學(xué)會(huì)移行易位換位思考,。千人千面,,我們不能夠要求所有的人都按照同樣的方式活著。與人交往,,你可以有所選擇,,卻不要想著去改變一個(gè)人?;磉_(dá)大度,,是人際交往中的積極因素。

尊人有地位高低之分,,但無(wú)人格貴賤之別,,只有靈魂高度上的差別,只有道德品質(zhì)高下之別,。任何人不可能盡善盡美,,完美無(wú)缺,我們沒(méi)有理由以高山仰止的目光去審視別人,,也沒(méi)有資格用不屑一顧的神情去嘲笑他人,。假如別人某些方面不如自己,我們不要用傲慢和不敬的話(huà)去傷害別人的自尊;假如自己某些方面不如別人,,我們也不必以自卑或嫉妒去代替應(yīng)有的尊重,。一個(gè)真心懂得尊重別人的人 ,一定能贏得別人的尊重,。尊重,,是一種修養(yǎng),一種品格,,是一個(gè)人待人接物的態(tài)度所折射出的自身的操守,,品質(zhì)。

尊重,,時(shí)時(shí)存在,,處處需要。尊重,,是自重,,是自言自語(yǔ),是友情中的信義,,是愛(ài)情中的真誠(chéng),。當(dāng)別人信任了你的人格,你的人品,,你們也就會(huì)擁有一些共同的秘密,。但你卻沒(méi)有為之守口如瓶,,甚或?qū)⑦@樣的秘密轉(zhuǎn)化成傷害他人的武器。那么,,你的真實(shí)為人,,你的本來(lái)面目,便由此可見(jiàn)一斑,。無(wú)須任何指責(zé)的語(yǔ)言,,你就應(yīng)當(dāng)感到無(wú)地自容才是。因?yàn)?,這,,已經(jīng)不僅僅是一個(gè)誠(chéng)信的問(wèn)題了,它與你的人格,,道德觀(guān)念直接相關(guān),。

普希金說(shuō):“尊重別人吧,你會(huì)使別人的快樂(lè)加倍,,也能使別人的痛苦減半”,。尊重是一門(mén)學(xué)問(wèn)。尊重別人,,就是尊重自己,就是將自信,、善良和寬厚播種在他人的心田。自信,是對(duì)自己最好的尊重,,是對(duì)情感的尊重,,是對(duì)歲月的最好尊重,。

學(xué)會(huì)尊重演講稿100字 學(xué)會(huì)尊重演講稿400字篇三

老師們、同學(xué)們:

早上好!

金秋時(shí)節(jié),,金風(fēng)送爽;金色校園,,書(shū)聲朗朗。秋天是收獲的季節(jié)。收獲不忘付出,,感恩是做人之本。今天,,我國(guó)旗下講話(huà)的主題是《學(xué)會(huì)感恩 學(xué)會(huì)尊重》,。

有這樣一個(gè)故事,。一次,,美國(guó)前總統(tǒng)羅斯福家失盜,,被偷去了許多東西,一位朋友聞?dòng)嵑?,忙?xiě)信安慰他,,勸他不必太在意,。羅斯福給朋友寫(xiě)了一封回信:“親愛(ài)的朋友,,謝謝你來(lái)信安慰我,我現(xiàn)在很平安,。感謝上帝:因?yàn)榈谝?,賊偷去的是我的東西,而沒(méi)有傷害我的生命,;第二,,賊只偷去我部分東西,而不是全部,;第三,,最值得慶幸的是,做賊的是他,,而不是我,。”對(duì)任何一個(gè)人來(lái)說(shuō),,失盜絕對(duì)是不幸的事,,而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。

同學(xué)們,,在家中,,當(dāng)你吃著可口的飯菜,你是否感恩父母付出的辛勤勞動(dòng),?當(dāng)你穿著漂亮暖和的衣服,你是否感恩父母對(duì)你的關(guān)心,?也許有的同學(xué)會(huì)漠視這些來(lái)之不易的東西,,父母?jìng)兠刻煲诠ぷ鲘徫簧闲量嗟毓ぷ魇畮讉€(gè)小時(shí),他們付出了多少汗水,?可面對(duì)父母語(yǔ)重心長(zhǎng)的教誨,,我們有些孩子卻無(wú)動(dòng)于衷,會(huì)感到厭煩,,甚至無(wú)禮地和父母頂撞,。同學(xué)們,你們說(shuō),,這樣做對(duì)嗎,?我認(rèn)為,作為孩子,,要學(xué)會(huì)對(duì)父母感恩,,要感謝他們把你帶到這個(gè)世界,要感謝他們讓你衣食無(wú)優(yōu),。對(duì)他們感恩的方式,,就是做一個(gè)尊重父母,、聽(tīng)話(huà)、懂事的好孩子,。

在學(xué)校里,,面對(duì)老師辛勤勞動(dòng),你是否學(xué)會(huì)了感恩,?老師們不管有多累,,只要看到你們哪怕只有一點(diǎn)進(jìn)步,他們都會(huì)為你感到高興,、為你的成功慶賀,。當(dāng)他們看到你們學(xué)習(xí)上出現(xiàn)了滑坡,學(xué)習(xí)習(xí)慣散漫的時(shí)候,,對(duì)你提出了警告或批評(píng),,也許有的同學(xué)會(huì)反感老師的批評(píng),但請(qǐng)記住一句話(huà):忠言逆耳利于行,!你應(yīng)當(dāng)感謝老師的批評(píng),,正是這些批評(píng),你的人生才會(huì)減少遺憾和后悔,。對(duì)于有些學(xué)習(xí)有困難或不想學(xué)習(xí)的同學(xué),,老師無(wú)私的幫助,利用點(diǎn)滴時(shí)間輔導(dǎo)你,,很多老師從早到晚,,把所有的精力都花在了你們身上,下了班還在批改作業(yè),,你們放學(xué)了,,卻有老師在為你們整理教室,試想一下,,當(dāng)你長(zhǎng)大成人過(guò)著舒適安逸生活的時(shí)候,,你能給老師什么回報(bào)?而老師從不奢求這些,。所以,,我認(rèn)為只要有良知的學(xué)生,都應(yīng)當(dāng)以實(shí)際的學(xué)習(xí)行動(dòng)來(lái)回報(bào)老師對(duì)你們的教育,!

同學(xué)們,,學(xué)會(huì)感恩,就是要尊重他人:尊重他人的勞動(dòng),,尊重他人的付出,。

尊重他人,就要尊重直接為我們服務(wù)的人,。他們是父母,,是師長(zhǎng),,是為你看病的大夫,是為你有病護(hù)理的護(hù)士,,是為學(xué)校服務(wù)的校工,,是為班級(jí)值日的同學(xué)。我們一定要尊重他們的勞動(dòng),,尊重他們的人格,。

尊重他人,,還要尊重那些間接為我們付出的所有人,。他們是工人,、農(nóng)民,、解放軍戰(zhàn)士;他們是公共汽車(chē)司機(jī),,建筑工地的民工,,農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)的小商小販,;他們是全社會(huì)的公民,。因?yàn)樯鐣?huì)是由每一個(gè)公民組成,,沒(méi)有社會(huì),也就沒(méi)有我們個(gè)人,。所以尊重他們,,也就是尊重我們自己。

讓我們懷著一顆感恩的心,,學(xué)會(huì)尊重,,學(xué)會(huì)付出,學(xué)會(huì)把快樂(lè)帶給你身邊的人,,讓他們懷著同樣的一顆感恩的心去尋找幸福的真諦,。

謝謝大家!

學(xué)會(huì)尊重演講稿100字 學(xué)會(huì)尊重演講稿400字篇四

尊敬的老師,,親愛(ài)的同學(xué)們,大家好,!

今天,,我演講的題目是:《學(xué)會(huì)尊重文明修身》

尊重,歷來(lái)是人類(lèi)文明中亙古不變的美德,?!墩撜Z(yǔ)》中有這樣一句話(huà):“君子敬而不失,與人恭而有禮,,四海之內(nèi),,皆兄弟也?!倍韲?guó)作家列夫,。托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò):我們平等的相愛(ài),,因?yàn)槲覀兓ハ嗔私猓ハ嘧鹬亍?/p>

尊重看似小事,,有時(shí)會(huì)直接影響事業(yè)的成敗,。曹操在官渡之戰(zhàn)前處于劣勢(shì),聽(tīng)說(shuō)袁紹的謀士許攸來(lái)訪(fǎng),,竟顧不得穿衣服,,打著赤腳慌忙出來(lái)迎接,對(duì)許攸非常尊重,。許攸被曹操的誠(chéng)心感動(dòng),,于是為曹操出謀劃策,幫了他的大忙,。然而曹操也吃過(guò)不尊重別人的虧,。當(dāng)他意志滿(mǎn)、一帆風(fēng)順的時(shí)候,,西川的張松前來(lái)獻(xiàn)圖,,他卻態(tài)度傲慢,給張松留下了“輕賢慢士”的壞印象,。張松臨時(shí)改變主意,,把本來(lái)要獻(xiàn)給曹操的西川的地圖,轉(zhuǎn)而獻(xiàn)給了劉備,。這對(duì)曹操來(lái)說(shuō)是事業(yè)上的一大損失,。

翻一下史冊(cè),不難發(fā)現(xiàn),,那些流芳百世的人正是因?yàn)樗麄儗?duì)每個(gè)人都保持著那種尊重的態(tài)度,。他們用尊重贏得了世人對(duì)他們永久的尊重與愛(ài)戴。

同學(xué)們,,從古至今沒(méi)有哪個(gè)人不想受到尊重,。可是并不是每個(gè)人都明白尊重的真正含義,。其實(shí),,只有懂得尊重別人,才能贏得別人的尊重,。

人心與人心之間,,像高山與高山之間一樣,你對(duì)著對(duì)方心靈的高山呼喚——我尊重你,,那么周?chē)焦鹊幕匾粢矔?huì)是‘我尊重你——’,。如果你喊——我討厭你,那么回音也會(huì)是——我討厭你。所以,,我們要獲取他人的好感和尊重,,首先必須尊重他人。只有做到尊重他人,,自己才會(huì)受到他人的好評(píng)和尊重,。

“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將會(huì)變成美好的人間,!”只要我們每個(gè)人都學(xué)會(huì)尊重,,我們每天的生活就會(huì)更加美好。學(xué)會(huì)尊重,,就應(yīng)該從尊重老師和同學(xué)做起,。

在學(xué)校生活中,為我們付出最多的就是老師了,。老師是我們成長(zhǎng)道路上的引路人,,我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師的教育?!俺涕T(mén)立雪”的故事是尊師重道的千古美談,。我們應(yīng)該怎么傳承尊重老師的美德呢?

首先,,要聽(tīng)從老師的教誨,。老師提出的鼓勵(lì)或者批評(píng),都是為了我們盡快地成長(zhǎng)起來(lái),。所以我們要虛心地聽(tīng)取老師的批評(píng)幫助,,認(rèn)真地改正自己的缺點(diǎn)錯(cuò)誤,同樣是對(duì)老師的尊敬和熱愛(ài),。老師的批評(píng)如果與事實(shí)有出入時(shí),,我們要在老師講過(guò)話(huà)后平心靜氣地加以解釋?zhuān)蛟谑潞髮ふ疫m當(dāng)?shù)膱?chǎng)合、時(shí)機(jī)加以說(shuō)明,。感恩老師不需要多么貴重的物品,,一聲“老師,您好”,,就足以解除老師的疲勞,;一陣陣瑯瑯的讀書(shū)聲,一張張優(yōu)秀的答卷,,是對(duì)老師最好的尊重!

其次,,要尊重老師的勞動(dòng),。為了講好每一節(jié)課,老師們都是要花費(fèi)很大心血的,。因此,,我們應(yīng)以最飽滿(mǎn)的情緒,,集中精力,認(rèn)真聽(tīng)好每一節(jié)課,,這就是對(duì)老師的最大尊重,。老師布置的作業(yè),是課堂教學(xué)的延續(xù),,我們應(yīng)該按時(shí),、認(rèn)真、獨(dú)立地完成各種作業(yè),,并且認(rèn)真體會(huì)老師在作業(yè)上悉心批改之處,,這同樣是對(duì)教師的一種尊重。在我們身邊,,總有個(gè)別同學(xué)上課不認(rèn)真聽(tīng)講,,甚至破壞紀(jì)律;有的以各種借口不完成作業(yè),,還有的對(duì)老師不禮貌,,都是不尊重老師的表現(xiàn),應(yīng)該加強(qiáng)道德修養(yǎng),,自覺(jué)約束自己,,趕快改正缺點(diǎn)。

我們每天都和同學(xué)一起來(lái)到學(xué)校,,為著同一個(gè)目標(biāo)而來(lái),,養(yǎng)育美德,開(kāi)啟智慧?,F(xiàn)在是同窗好友,,未來(lái)是在不同工作崗位上的祖國(guó)建設(shè)者。我們之間應(yīng)該相互尊重,,相互學(xué)習(xí),,相互激勵(lì)。那么,,怎樣才能做到尊重同學(xué)呢,?

首先,要尊重同學(xué)的個(gè)性與獨(dú)立性,。我們每個(gè)同學(xué)相對(duì)其他同學(xué)都是獨(dú)立的,,這種獨(dú)立性也決定了大家都是平等的。己所不欲,,勿施于人,。在任何時(shí)候,不能用自己的想法替代別人的想法,不要將自己的不良情緒發(fā)泄到別人身上,,更不要故意傷害別人,。一個(gè)快樂(lè)地與人相處的秘訣就是:學(xué)會(huì)尊重他人,學(xué)會(huì)體諒他人,。在生活中,,尊重的作用是無(wú)與倫比的。不經(jīng)意的一個(gè)微笑,,等于給人吹去一陣溫潤(rùn)的春風(fēng),;一聲“對(duì)不起”也能化解劍拔弩張的沖突……

其次,不要傷害他人,。良言一句三春暖,,惡語(yǔ)傷人六月寒。一句不經(jīng)意間說(shuō)出的話(huà),,很可能極大的傷害對(duì)方的自尊,。比如給同學(xué)起外號(hào),嘲笑同學(xué)的缺點(diǎn)等行為都是不可取的,。我們應(yīng)該自覺(jué)培養(yǎng)尊重別人的能力,,講話(huà)應(yīng)溫文爾雅,講究語(yǔ)言美,,忌自以為是,、出言不遜、惡語(yǔ)傷人,。不要輕易說(shuō)別人的缺點(diǎn),,如果要指出別人的缺點(diǎn),一定要委婉,,不要橫沖直撞,。當(dāng)你這樣去做后,你會(huì)發(fā)現(xiàn)越來(lái)越多的人欣賞你,,愿意成為你的朋友,,而你的生活將會(huì)擁有更多的快樂(lè)。

同學(xué)們,,我們每天都要和他人進(jìn)行交往,。學(xué)會(huì)尊重,文明修身是我們很重要的人生課程,。我們要從生活中做起,,尊重老師,尊重同學(xué),,尊重我們身邊的每一個(gè)人,,才能讓“尊重”這一傳承千年的古老河流,,永遠(yuǎn)的流淌下去!

我的演講完畢,,謝謝大家。

學(xué)會(huì)尊重演講稿100字 學(xué)會(huì)尊重演講稿400字篇五

有人說(shuō)尊重是一壇一等千金的紅,,喝它的酒之前就已經(jīng)聞到了它的香味,;有人說(shuō),尊重是一個(gè)蘭芝,,充滿(mǎn)芬芳,,感染著你、我,、他,;也有人說(shuō),尊重是一杯綠茶,,只有真正懂得它的人,,才能忽略它的輕盈,品味它的深沉溫暖,;我說(shuō),,尊重是空氣,不能一直流逝,。

然而,,我不知道什么時(shí)候“尊重”這個(gè)詞一點(diǎn)一點(diǎn)從我的腦海中消失,直到有一天——

那天,,我和幾個(gè)伙伴一起走在路上,,有說(shuō)有笑,玩得很開(kāi)心,。青春的活力在我們的手勢(shì)中蓬勃發(fā)展,,陽(yáng)光灑在我身上,溫暖而有點(diǎn)飄動(dòng),。然而,,就在這時(shí),一個(gè)環(huán)衛(wèi)工人來(lái)了,。她看上去很年輕,,戴著一頂很酷的帽子,穿著略顯泥濘的橙色制服,,一雙被泥土熏黑的白手套,,一個(gè)黑色的塑料袋,在草叢中尋找著什么,。我看著她,,鄙夷地對(duì)朋友說(shuō):“好吧,,看來(lái)我真的要好好學(xué)習(xí)了!如果我想在街上撿垃圾,,我必須羞愧而死,。”“不,,如果我是你,,我就直接撞墻!”小秋似乎也同意,?!肮?”我真的笑了。

環(huán)衛(wèi)工人的手停在空中,,很快又摔倒了,。她抬頭盯著我。她的帽檐使她的眼睛變得深邃,,仿佛她永遠(yuǎn)也看不透它,。我也微微抬頭盯著她,不甘示弱,。我看到她嘴唇微微動(dòng)了動(dòng),,我就想說(shuō)點(diǎn)什么,但她什么也沒(méi)說(shuō),,只是撇了撇嘴給我看,,意味深長(zhǎng)的看了我一眼,又低下頭,,繼續(xù)尋找垃圾的痕跡,。“哼”我笑了起來(lái),,但我覺(jué)得心里不是滋味,。

我和朋友們走在路上,環(huán)衛(wèi)工人的不屑不斷出現(xiàn)在我們面前,。突然,,我覺(jué)得自己像一只臟蒼蠅在胸口嗡嗡作響。突然覺(jué)得后悔,。我后悔自己這么狂妄地踐踏了別人的尊嚴(yán),!

方圓先生說(shuō):不要無(wú)知地嘲笑別人,不要膚淺地歧視別人,。如果一個(gè)人總是給別人嘲諷,,最終會(huì)失去尊嚴(yán)。是的,,一個(gè)不懂得尊重別人的人,,不是無(wú)知就是沒(méi)教養(yǎng),。想想,誰(shuí)失去了寶貴的尊嚴(yán),?是我,,天真的我。

康巖說(shuō):尊嚴(yán)是山,,尊嚴(yán)是水,。我一直嚷嚷著要尊重,要尊嚴(yán),,卻沒(méi)發(fā)現(xiàn)只有尊重才能換來(lái)尊重;只有不嘲笑別人,,別人也不嘲笑自己,,才是尊嚴(yán)。

突然想向環(huán)衛(wèi)工人道歉,。我想告訴她:“謝謝你,,因?yàn)槟悖颐靼琢耸裁词亲鹬亍?/p>

尊重是相互的,,別人給你多少你就給多少,,就像空氣吸進(jìn)去又吐出來(lái)一樣。

從那天開(kāi)始,,我真的學(xué)會(huì)了尊重,。

學(xué)會(huì)尊重演講稿100字 學(xué)會(huì)尊重演講稿400字篇六

《論語(yǔ)》中有這樣一句話(huà):“君子敬而不失,與人恭而有禮,,四海之內(nèi),,皆兄弟也?!蹦憬o予別人尊重,,將會(huì)使你獲得更多的尊重,正是“要得到,,先付出,。”翻一下史冊(cè),,不難發(fā)現(xiàn),,那些流芳百世的人正是因?yàn)樗麄儗?duì)每個(gè)人都保持著那種尊重的態(tài)度。周總理對(duì)勞動(dòng)人民的尊重,,贏得了億萬(wàn)人民的無(wú)限景仰;李素麗對(duì)乘客的尊重,,獲得“勞動(dòng)模范”的光榮稱(chēng)號(hào)……他們?cè)谄椒驳膷徫簧嫌米鹬刳A得了不平凡的地位,贏得了世人對(duì)他們永久的尊重與愛(ài)戴,。

尊重看似小事,,有時(shí)會(huì)直接影響大事的成敗,。曹操在官渡之戰(zhàn)前處于劣勢(shì),聽(tīng)說(shuō)袁紹的謀士許攸來(lái)訪(fǎng),,竟顧不得穿衣服,,打著赤腳慌忙出來(lái)迎接,,對(duì)許攸非常尊重。許攸被曹操的誠(chéng)心感動(dòng),,于是為曹操出謀劃策,幫了他的大忙,。然而曹操也吃過(guò)不尊重別人的虧,。當(dāng)他意志滿(mǎn)、一帆風(fēng)順的時(shí)候,西川的張松前來(lái)獻(xiàn)圖,,他卻態(tài)度傲慢,,給張松留下了“輕賢慢士”的壞印象,。張松臨時(shí)改變主意,,把本來(lái)要獻(xiàn)給曹操的西川的地圖,轉(zhuǎn)而獻(xiàn)給了劉備,。這對(duì)曹操來(lái)說(shuō)是事業(yè)上的一大損失,。

在生活中,尊重的作用也是無(wú)與倫比的,。不經(jīng)意的一個(gè)微笑,,等于給人吹去一陣溫潤(rùn)的春風(fēng);一聲“對(duì)不起”也能化解劍拔弩張的沖突……

“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將會(huì)變成美好的人間!”曾回蕩每個(gè)人的心里,,那么只要我們每個(gè)人都學(xué)會(huì)尊重,,這個(gè)世界豈不更加美好?

尊重,,是一種明亮而不刺眼的光輝,,是一種圓潤(rùn)而不膩耳的音響,。在古代,,尊重一直被人們所稱(chēng)頌。劉備禮賢下士,,三顧茅廬,,請(qǐng)得臥龍出山,,商得天下大計(jì),這就是尊重;楊時(shí)程門(mén)立雪,,只為老師不受打擾,,這亦是尊重。

要學(xué)會(huì)尊重別人,,必須先學(xué)會(huì)尊重自己,。試想,,連自己都不尊重的人又怎么會(huì)去尊重別人?陶淵明不為五斗米折腰,,就體現(xiàn)了自我尊重。學(xué)會(huì)尊重自己,,做事情認(rèn)真負(fù)責(zé),,行為舉止符合規(guī)范就是自尊的表現(xiàn)。

在現(xiàn)代社會(huì)中,,尊重亦不可少,。當(dāng)我們面對(duì)“傳道,受業(yè),,解惑”的老師,,是否考慮過(guò)要尊重他們。老師是辛勤的園丁,,是無(wú)私的春蠶,。當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)的道路上迷失方向,老師指引我們。當(dāng)我們?nèi)〉昧钊丝上驳某煽?jī)時(shí),,老師以我們?yōu)榘?。尊重他們?在上課時(shí)做到認(rèn)真聽(tīng)講,在課后認(rèn)真獨(dú)立地完成作業(yè),。在這些簡(jiǎn)單的行為中體現(xiàn)著對(duì)老師的尊重,,這也是一個(gè)合格的中學(xué)生應(yīng)該具有的最基本的素質(zhì)。

作為兒女的我們,,應(yīng)該尊重父母,。父母是我們的第一任老師。他們賦予了我們生命,,付出著他們的關(guān)愛(ài),。在他們的細(xì)心呵護(hù)下,我們健康成長(zhǎng),。但是隨著時(shí)間的推移,,我們認(rèn)為父母的愛(ài)是理所當(dāng)然的。于是,我們學(xué)會(huì)了叛逆。有時(shí)候,考試考得不理想,父母想找你談話(huà),只聽(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲,,房門(mén)被踢上了,,他們被一扇門(mén)擋在了外面。當(dāng)這一扇門(mén)關(guān)上的同時(shí),他們的心也瞬間涼了。尊重他們吧!當(dāng)他們找你談話(huà)時(shí),側(cè)耳傾聽(tīng);當(dāng)他們忙碌了一天下班回家時(shí),,奉上一杯暖茶。也許只是這些簡(jiǎn)單的動(dòng)作,,但是,,他們的心卻得到了極大的慰藉,。

同學(xué)之間也同樣需要尊重,。我們?cè)谛@中朝夕相對(duì),難免會(huì)產(chǎn)生一些不愉快,。這時(shí),,我們要學(xué)會(huì)尊重同學(xué),理解他,,體諒他,。在同學(xué)請(qǐng)教問(wèn)題時(shí)的耐心解讀,在同學(xué)精彩發(fā)言后的熱烈掌聲,。就是這樣小小的尊重,,我們之間的友誼之花就會(huì)再次綻放出最絢麗的色彩。

“愛(ài)人者,,人恒愛(ài)之,,敬人者,人恒敬之,?!弊鹬匾彩且环N美德。但是,,尊重,,正在被越來(lái)越多的人所忽略,所遺忘,。作為青少年,,作為省熟中的一員,我們應(yīng)該發(fā)揚(yáng)這種美德,。我相信有了尊重,,天空會(huì)變得更蔚藍(lán),陽(yáng)光會(huì)變得更燦爛,,心情會(huì)變得更愉快!

學(xué)會(huì)尊重演講稿100字 學(xué)會(huì)尊重演講稿400字篇七

曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)一個(gè)這樣的故事:

一位高人看到一個(gè)衣衫襤褸的鉛筆推銷(xiāo)員頓生一股憐憫之情,。他不假思索將10元錢(qián)塞到賣(mài)鉛筆的人的手中,,然后頭也不回的走開(kāi)了,走了沒(méi)有幾步,,他忽然覺(jué)得這樣子不妥,。于是連忙返回來(lái),并抱歉的解釋說(shuō)自己忘了取筆,,希望對(duì)方不要介意,,最后,他鄭重其事地說(shuō):“你和我一樣都是商人,?!?/p>

沒(méi)有想到這么一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的話(huà),竟使一個(gè)自卑的人重新找回了自尊,,是一個(gè)處境窘迫的人樹(shù)立起了自信,,正是有了這種自尊和自信,他看到了自己的價(jià)值和優(yōu)勢(shì),,終于通過(guò)努力獲得了成功,,不難想象倘若當(dāng)初沒(méi)有那么一句尊重鼓勵(lì)的話(huà),縱然給他幾千萬(wàn)也無(wú)濟(jì)于事,,也不會(huì)出現(xiàn)自甘做乞丐到自信自強(qiáng)的巨變,,這就是尊重的力量。

尊重,,是一種修養(yǎng),,是一種品格,一種對(duì)別人不卑不亢,,不抑不俯的平等相待,,一種對(duì)他人人格與價(jià)值的充分肯定,任何人都不可能盡善盡美,,完美無(wú)缺,,我們沒(méi)有理由以高山仰長(zhǎng)的目光去審視別人,也沒(méi)有資格用不屑一顧的神情去嘲笑他人,,假如別人在某些方面不如自己,,我們不能用傲慢和悄敬去傷害別人的自尊;假如自己在有些地方不如他人,,我們不必以自卑或嫉妒去代替理應(yīng)的尊重,,一個(gè)真正懂得尊重別人的人,必然以平等的心態(tài),,平常的心情,,平靜的心境,,去面對(duì)事業(yè)上的強(qiáng)者與弱者,,生活中的幸運(yùn)者與不幸者,。

尊重,是一縷春風(fēng),,一泓清泉,,一顆給人溫暖的舒心丸,一劑催人奮進(jìn)的強(qiáng)心劑,,常常與真誠(chéng),、謙遜、贊美,、善良,、友愛(ài)相得益彰與虛偽、狂妄,、苛刻,、嘲諷勢(shì)必水火容,給成功的人以尊重表明了自己對(duì)別人成功的敬佩,、贊美,,給失敗人以尊重表明了自己對(duì)別人失敗的同情,安慰與鼓勵(lì),,只要有尊重在,,就有人間的真情在,就有未來(lái)的希望在,,就有成功者的繼續(xù)奮進(jìn),,就有失敗者的東山再起。

尊重不是盲目的崇拜,,不是內(nèi)心肉麻的吹捧,,不是沒(méi)有原則的廉價(jià)奉迎,更不是沒(méi)有自尊的低三下四,,懂得了尊重別人的重要,,并不等于學(xué)會(huì)了如何尊重別人從這個(gè)意義上說(shuō)尊重也是一門(mén)學(xué)問(wèn),學(xué)會(huì)了尊重別人就學(xué)會(huì)了尊重自己,,也就學(xué)會(huì)和掌握了人生的大要訣,。 讓我們?cè)谌松牡缆飞下捏w味和摸索吧!

學(xué)會(huì)尊重演講稿100字 學(xué)會(huì)尊重演講稿400字篇八

老師們,,同學(xué)們:

我今天國(guó)旗下講話(huà)的題目是“學(xué)會(huì)尊重,,善待同學(xué)”。

互相尊重,,禮讓三先是中華民族的傳統(tǒng)美德,,學(xué)會(huì)尊重,善待同學(xué)是我們省級(jí)示范性高中學(xué)生必須學(xué)好的課題,。

同學(xué)三年是一種緣份,,我們應(yīng)珍惜同學(xué)之間的友誼,,互相尊重,相互信任,,相互勉勵(lì),,共同出色完成自己的學(xué)業(yè)。向國(guó)家,、向?qū)W校,、向家長(zhǎng)交一份滿(mǎn)意的答卷。

青年人血?dú)夥絼?,意氣風(fēng)發(fā),、斗志昂揚(yáng),個(gè)別同學(xué)將它用在處理同學(xué)關(guān)系上,,表現(xiàn)出爭(zhēng)強(qiáng)好勝,,為一口氣而不顧身份,打架斗毆,,惡語(yǔ)相向,,斯文喪盡,忘記了自己是在文明的場(chǎng)所,,忘記了自己是省級(jí)示范性高中的學(xué)生,。

同學(xué)之間的矛盾都是生活小事而起。不是生死之仇,,發(fā)生矛盾時(shí)我們應(yīng)多做自我批評(píng),,得理也須饒人,忍一忍風(fēng)平浪靜,,退一步海闊天空,,良言一句三冬暖,惡語(yǔ)一句六月寒,,一聲對(duì)不起,、請(qǐng)?jiān)彙⒁恍︺鞒稹?/p>

打架斗毆是社會(huì)流氓用來(lái)處理矛盾的方式方法,,與我們文明的校園,、文明的學(xué)生是格格不入的,打架斗毆不但不能使矛盾得到解決,,反而使矛盾進(jìn)一步惡化,,學(xué)生打架斗毆,將嚴(yán)重影響學(xué)校聲譽(yù),,危及同學(xué)安全,,侵犯他人人身權(quán)力,因而是學(xué)校紀(jì)律明令禁止的行為,,對(duì)有關(guān)責(zé)任者,,學(xué)校必須給予嚴(yán)厲處分,。

本期中,我們學(xué)校大部分同學(xué)在處理同學(xué)關(guān)系上做得很好,。但也發(fā)生了幾起比較嚴(yán)重的違紀(jì)事件,,在本次升旗儀式結(jié)束后將要宣布對(duì)部分同學(xué)的處分決定,,希全體同學(xué)引以為戒,。

同學(xué)們,互相尊重,,善待同學(xué)就是善待自己,。要讓別人尊重你,你首先要尊重別人,。讓我們互相幫助,,互相關(guān)心,遵守學(xué)校一切規(guī)章制度,,共創(chuàng)和諧的一中,。

我的這次國(guó)旗下的講話(huà)完畢,謝謝大家,!

學(xué)會(huì)尊重演講稿100字 學(xué)會(huì)尊重演講稿400字篇九

都說(shuō)寬容是我們中華民族的優(yōu)良品質(zhì),,但我一直不明白什么是寬容,也不相信人真的那么豁達(dá),。只有后來(lái)發(fā)生在我身上的兩件事讓我明白了寬容的定義,。

有一次,語(yǔ)文老師給我們講了一個(gè)故事:那一年,,她初一,。一天中午,一個(gè)男孩躺在靠窗的桌子上,。她和幾個(gè)女孩在過(guò)道里追逐,。她不小心撞到窗戶(hù)上,窗戶(hù)重重關(guān)上,,打翻了窗臺(tái)上的一瓶墨水,,正好砸在男孩身上。他的白色冷襯衫變成了黑色,。那件襯衫是他父親剛買(mǎi)給他的,。70年代大部分人都不會(huì)穿,但是他當(dāng)秘書(shū)的父親走后門(mén)買(mǎi)的,。它是多么珍貴,。她被嚇?biāo)懒恕KX(jué)得自己有麻煩了,,因?yàn)榧依镔I(mǎi)不起,,也買(mǎi)不起這樣的襯衫來(lái)賠人,。她的臉變白了,于是她叫男孩們脫下衣服洗,,但是那該死的墨水洗不掉,。而男孩一句抱怨的話(huà)都沒(méi)說(shuō),一直勸她,,安慰她,。說(shuō):沒(méi)關(guān)系,沒(méi)關(guān)系,,染黑也可以穿,。后來(lái)衣服染了,也沒(méi)那么好看,。老師說(shuō)話(huà)很動(dòng)情,,說(shuō)到現(xiàn)在都忘不了。我看得出她很感激那個(gè)男生,。

老師說(shuō)這叫包容,,男生的包容解決了她將要面臨的一個(gè)危機(jī)。男生的包容讓她一輩子都那么感激他,,這就是包容帶來(lái)的魔力,。

當(dāng)時(shí)我并不認(rèn)同。我總覺(jué)得老師在編故事教我們,。

有一次去親戚家,。在一輛顛簸的公交車(chē)上,我看到一個(gè)年輕人,,手里拿著大包小包,。雖然是早春,他還是大汗淋漓,。汽車(chē)轉(zhuǎn)彎時(shí),,搖搖晃晃。他被甩到右邊,,他的東西散落在車(chē)上,。無(wú)奈之下,他手里的籃子撞到了一個(gè)阿姨的腿上,,阿姨發(fā)出一聲大叫,,他差點(diǎn)把他撞倒。我以為大媽會(huì)罵他,,沒(méi)想到大媽只是沖她笑笑說(shuō),,沒(méi)關(guān)系!這件事讓我很困惑。之后,,我把我的疑惑告訴了別人,。他們只是笑著說(shuō):這就是包容!

還有一次,,大年三十晚上,,我和幾個(gè)姐妹去開(kāi)心的.玩。一個(gè)比我小的男生踩了我一腳,,他連忙說(shuō):對(duì)不起,,對(duì)不起。我的眼里充滿(mǎn)了歉意和恐懼,??赡芩菗?dān)心我欺負(fù)他,。但我搖搖頭,,笑著說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,你不是故意的,?!彼闪艘豢跉猓f(shuō):兄弟,,你真好,!再給我一個(gè)溫暖如太陽(yáng)的微笑。突然覺(jué)得很開(kāi)心,。

一旁的妹子也哈哈大笑起來(lái),。他們說(shuō):“你學(xué)會(huì)了包容別人。是嗎,?這是包容嗎,?我摸了摸腦袋,沒(méi)想到無(wú)意間學(xué)會(huì)了包容,。包容真的很神奇,,讓我好開(kāi)心。仔細(xì)想想:是啊,,俗話(huà)說(shuō):退一步,,胸懷寬廣,忍一會(huì),,心平氣和,。

突然,我好像明白了什么是包容,。包容是我們老師可敬的男生的關(guān)心,,包容是大媽在車(chē)上的理解;寬容是我對(duì)那個(gè)小男孩的原諒。原來(lái),,包容就在我身邊,,在每一個(gè)甜蜜的微笑里!如果你能以寬廣的胸懷包容別人,,你就能讓世界更加精彩,。寬容地原諒別人的錯(cuò)誤,可以讓你成為世界上一個(gè)美好的人,。

學(xué)會(huì)尊重演講稿100字 學(xué)會(huì)尊重演講稿400字篇十

我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事,,講的是一個(gè)高個(gè)子看見(jiàn)一個(gè)賣(mài)鉛筆的破破爛爛的突然覺(jué)得可憐。他想都沒(méi)想,,就把10塊錢(qián)塞到賣(mài)鉛筆的手里,,然后頭也不回地走了。他突然覺(jué)得不對(duì)勁,。于是很快就回來(lái)了,,抱歉的解釋說(shuō)忘記拿筆了,希望對(duì)方不介意,。最后他一本正經(jīng)地說(shuō):“你跟我一樣是個(gè)生意人,。”

一年后,,在一個(gè)商家云集的熱烈而隆重的場(chǎng)合,,一位西裝革履風(fēng)度翩翩的推銷(xiāo)員見(jiàn)到了這位商人,感激地自我介紹道:“你可能已經(jīng)忘記我了,。我不知道你的名字,,但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你。又是你給了我自尊和自信,。我一直覺(jué)得自己像個(gè)賣(mài)鉛筆的乞丐,,直到你親口告訴我,我和你一樣是個(gè)生意人,?!?/p>

沒(méi)想到這么簡(jiǎn)單的一句話(huà),讓一個(gè)自卑的人重拾自尊,。是一個(gè)處于困境中的人建立了自信,。正是帶著這份自尊和自信,他看到了自己的價(jià)值和優(yōu)勢(shì),,最終通過(guò)努力獲得了成功,。不難想象,如果沒(méi)有這樣一句尊重鼓勵(lì)的話(huà),,即使給他幾千萬(wàn)也無(wú)濟(jì)于事,,從乞丐到自信自強(qiáng)也不會(huì)有太大的改變,。這就是尊重的力量。

尊重是一種修養(yǎng),,是一種性格,,是對(duì)他人的平等對(duì)待,是對(duì)他人人格和價(jià)值的充分肯定,。沒(méi)有人可以完美無(wú)缺,。我們沒(méi)有理由用清高的眼光看別人,也沒(méi)有資格用鄙夷的眼光嘲笑別人,。如果別人在某些方面不如自己,,我們也不能用傲慢和不動(dòng)聲色的尊重去傷害別人的自尊。如果我們?cè)谀承┑胤讲蝗鐒e人,,我們也不必用自卑或嫉妒來(lái)代替應(yīng)有的尊重,。一個(gè)真正懂得尊重他人的人,必須以平等的態(tài)度,,正常的心情,,平靜的心情去面對(duì)事業(yè)上的強(qiáng)者和弱者,生活中的幸運(yùn)和不幸,。

尊重是春風(fēng),,是清泉,,是給人溫暖的良藥,,是激勵(lì)人奮進(jìn)的補(bǔ)藥。它往往是真誠(chéng),、謙遜,、贊美、善良和友誼的補(bǔ)充,,虛偽,、傲慢、嚴(yán)厲和嘲笑必然是齊頭并進(jìn)的,。對(duì)成功人士的尊重是對(duì)他人成功的欽佩和贊美,,對(duì)失敗人士的尊重是對(duì)他人失敗的同情、安慰和鼓勵(lì),,只要

尊重不是盲目崇拜,,不是心里惡心的阿諛?lè)畛校皇菦](méi)有原則的廉價(jià)迎合,,不是自卑,。知道尊重他人的重要性并不意味著學(xué)會(huì)如何尊重他人。從這個(gè)意義上說(shuō),,尊重也是一門(mén)科學(xué),。學(xué)會(huì)尊重別人,就學(xué)會(huì)了尊重自己,就學(xué)會(huì)了掌握生活的關(guān)鍵點(diǎn),。

讓我們?cè)谌松牡缆飞下肺短剿靼桑?/p>

學(xué)會(huì)尊重演講稿100字 學(xué)會(huì)尊重演講稿400字篇十一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好,!今天我演講的 題目是《尊重老師,學(xué)會(huì)感恩》,,一個(gè)人的寬容來(lái)自于一顆善待他人的心,,一個(gè)人的涵養(yǎng)來(lái)自于一顆尊重他人的心,一個(gè)人的修為來(lái)自一顆和善的心,。眼里容得下別人的人,,才能讓人容得下他;懂得尊重別人的人才能得到別人的尊重,,柔和待人的心態(tài)才能讓自己處處祥和,,每個(gè)人都是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體,所以應(yīng)當(dāng)尊重任何人的選擇,,人不能霸道,,霸道無(wú)友,更不能自私,,自私則困,。

今天為何會(huì)談起這個(gè)話(huà)題,是因?yàn)槲疫B續(xù)多次遇到,,學(xué)生對(duì)老師出言不遜,,上課睡覺(jué),不認(rèn)真聽(tīng)講,,甚至有個(gè)別同學(xué)偷玩手機(jī),,我不知道這樣的同學(xué)是懷著怎樣的心態(tài)這樣做,作為一個(gè)學(xué)生,,最基本的就是尊師重道,,尊師重道是中華民族的道德規(guī)范,這是最起碼的素質(zhì),,其本質(zhì)是尊重知識(shí),、尊重教育、尊重人才,。學(xué)校里學(xué)的每一門(mén)知識(shí)都是你將來(lái)在社會(huì)上工作需要的能力,,一個(gè)人,無(wú)論地位有多高,,成就有多大,,他都不會(huì)忘記老師在自己成長(zhǎng)道路上所花費(fèi)的心血。作為老師,,我們不要求你們將來(lái)能回報(bào)我們什么,,我們只是希望能看到你們快樂(lè)成長(zhǎng)的同時(shí)每個(gè)人都能出人頭地,,每個(gè)人在以后的生活上能走的更順暢,更美好,。

俗話(huà)說(shuō):“一日為師,,終身為父?!惫艜r(shí)候的人們把師徒之情看作父子之情,,足見(jiàn)非同一般。 宋代有位有名的學(xué)者名叫程頤,,楊時(shí)是他的一位學(xué)生,。一次,楊時(shí)在下雪天拜謁老師,,正值老師瞑目而坐,,楊時(shí)為了讓老師充分的休息,便在門(mén)外站立等待,。當(dāng)程頤醒來(lái),,門(mén)外積雪已有一尺多深了——這就是“程門(mén)立雪”。楊時(shí)寧可自己挨凍,,也不打擾老師午睡,,這充分體現(xiàn)楊時(shí)對(duì)老師的尊重。

我請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)回想一下:學(xué)業(yè)上遇到困難,,是誰(shuí)給我們耐心輔導(dǎo)和講解,;與同學(xué)發(fā)生矛盾,是誰(shuí)對(duì)我們耐心教育和引導(dǎo),?遇到困惑,,感到迷茫,是誰(shuí)幫助我們指點(diǎn)迷津,?對(duì),就是我們可敬可愛(ài)的老師,。

每個(gè)人都有自己的追求,都有自己獨(dú)特的人生之路,。然而,當(dāng)我們回顧所走過(guò)的人生之路,追尋我們事業(yè)發(fā)展的源頭之時(shí),很多人都會(huì)不約而同地想到一個(gè)人,那就是我們的老師。凡是有責(zé)任感的老師,,他絕不會(huì)允許自己的學(xué)生一而再再而三地犯錯(cuò),,或是目睹自己的學(xué)生一步步邁向深淵而無(wú)動(dòng)于衷。然而我們有一些同學(xué)對(duì)教師的態(tài)度讓人無(wú)法理解:如有的同學(xué),,面對(duì)老師的教育,,當(dāng)耳邊風(fēng)吹過(guò),不尊重老師的勞動(dòng),。更有甚者,,對(duì)老師講粗口,,不尊重老師的人格。不知這些同學(xué)是否想過(guò),,你的這一舉動(dòng)是在傷害一個(gè)關(guān)心你,、愛(ài)護(hù)你的老師的心?

有人說(shuō),,一個(gè)人最大的不幸,,不是得不到別人的“恩”,而是得到了,,卻漠然視之,。一個(gè)不懂得感恩的人,只會(huì)把別人的給予當(dāng)作理所當(dāng)然,,只會(huì)一味索取而不知回報(bào),,相反,一個(gè)懂得感恩的人,,會(huì)生活得輕松而滿(mǎn)足,,感恩有時(shí)只需要一句問(wèn)候、一束鮮花,、一次擁抱,,甚至一個(gè)笑容。我們只有學(xué)會(huì)感恩,,才能尊重每一份平凡的勞動(dòng),,在未來(lái)的生活中少一些怨天尤人的抱怨,多一份發(fā)自?xún)?nèi)心的滿(mǎn)足與快樂(lè),。

我希望通過(guò)今天我的演講能讓所有的同學(xué)能真正懂得什么是尊重,,學(xué)會(huì)感恩,感謝老師對(duì)我們的啟迪和成長(zhǎng)的幫助,,感念老師的辛勤付出和教誨,。

最后,我想有三句話(huà)與同學(xué)們共勉:常念師恩,,會(huì)讓我們擁有良好的道德素養(yǎng),;常念師恩,會(huì)讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)的道路上奮勇前進(jìn),;常念師恩,,會(huì)讓我們的收獲一個(gè)美好的未來(lái)。

學(xué)會(huì)尊重演講稿100字 學(xué)會(huì)尊重演講稿400字篇十二

19世紀(jì)法國(guó)文學(xué)大師維克多雨果曾經(jīng)說(shuō)過(guò):世界最寬的部分是海洋,,更寬的部分是天空,,更寬的部分是人的心靈。

我記得我四年級(jí)的時(shí)候,,我通常放學(xué)后做作業(yè),。我和姐姐一起做作業(yè),。我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,姐姐和妹妹總是大聲說(shuō)話(huà),,讓我無(wú)法做作業(yè),。終于有一天,我忍不住了,。我憤怒地對(duì)他們喊道:別吵了,,去別處討論吧

那天,我偶然遇到這樣一個(gè)場(chǎng)景:下課后,,有同學(xué)在下棋,,追著玩,小明不小心撞到了一個(gè)正在寫(xiě)字的同學(xué),。我以為他們會(huì)大吵一架,。沒(méi)想到,小明向他道歉的時(shí)候,,笑著說(shuō),,沒(méi)關(guān)系??吹竭@一幕,,我的心被觸動(dòng)了,似乎明白了什么,。

后來(lái)姐姐和姐姐在討論的時(shí)候,,我再也不會(huì)用那種態(tài)度面對(duì)他們了。我會(huì)平靜的對(duì)他們說(shuō):我現(xiàn)在在做作業(yè),,你們能安靜點(diǎn)嗎,?他們聽(tīng)了,都不說(shuō)話(huà),。

寬容就像一朵花,,散發(fā)著芬芳。即使有人踩了一腳,,還是會(huì)把香味留在那個(gè)人的鞋底,;寬容就像一把傘,給人以安慰,。傾盆大雨要來(lái)了。即使淋雨,,你也永遠(yuǎn)是別人上方的天空,。

學(xué)會(huì)尊重演講稿100字 學(xué)會(huì)尊重演講稿400字篇十三

各位老師、同學(xué)們:

大家好,!

人是社會(huì)的人,,社會(huì)是人的社會(huì),。要衡量一個(gè)國(guó)家社會(huì)的文明程度,主要是要衡量它的物質(zhì)文明,、政治文明和精神文明的程度,。那么,我們?cè)鯓硬拍茏鞯饺伺c人之間的***呢,?請(qǐng)從學(xué)會(huì)尊重他人開(kāi)始吧,!

我們每個(gè)人生活在這個(gè)社會(huì)上,生活在集體這個(gè)大家庭中,,我們給個(gè)人的存在都??吹玫剿说某浞挚隙ǎ總€(gè)人的成績(jī)都??吹玫剿说恼J(rèn)同,,我們每個(gè)人的人格都希看得到他人的尊重,。那末,,我們?cè)鯓硬拍艿玫剿说淖鹬啬兀恳痪湓?huà),,學(xué)會(huì)尊重他人,。那末,怎樣才能學(xué)會(huì)尊重他人呢,?

欣賞是一種積極的樂(lè)觀(guān)向上的人生態(tài)度,,是建立在善于發(fā)現(xiàn)和摒棄妒忌、悲觀(guān)厭世的不知己理的基礎(chǔ)之上的優(yōu)秀品質(zhì),。我們要學(xué)會(huì)欣賞他人的貌美,、體健、聲清,、骨秀,、學(xué)厚、文博……欣賞老年人之經(jīng)驗(yàn)豐富,,中年人之年富力強(qiáng),,青年人之青春與活力,少年人之天真爛縵,??傊灰覀?cè)敢庑蕾p,,就總能找到欣賞的理由,。只要我們學(xué)會(huì)了欣賞,我們就學(xué)會(huì)了尊重。

在我們的四周,,在我們生活的集體中,,不乏學(xué)習(xí)的楷模。他人儀表美,、心靈美,、語(yǔ)言美、品質(zhì)美都是我們學(xué)習(xí)的好榜樣,。他人淵博的知識(shí),,靈敏的思惟,善辯的口才,,杰出的才華,,高深的藝術(shù),完善的人格,,豐富的愛(ài)心,,奉獻(xiàn)的精神等等都是值得我們敬慕與學(xué)習(xí)的。只有我們時(shí)時(shí),、處處保持謙虛的態(tài)度,,確立“三人行,必有我?guī)煛钡奶幨勒軐W(xué),,我們就學(xué)會(huì)了尊重他人,,虛心的向他人學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,,進(jìn)而豐富和發(fā)展自己,,使自己學(xué)會(huì)尊重他人的藝術(shù)人生布滿(mǎn)藝術(shù)。

人是情感動(dòng)物,,人類(lèi)的情感很大程度上是用語(yǔ)言作為交際的工具的,,是用語(yǔ)言傳遞著情感。因此,,我們要學(xué)會(huì)使用經(jīng)常使用的文明用語(yǔ),。如“您好”、“你需要幫助嗎”,、“對(duì)不起”,、“沒(méi)關(guān)系”、“再見(jiàn)”等,,別看這些簡(jiǎn)短的文明用語(yǔ),,學(xué)會(huì)了使用它,你或許就學(xué)會(huì)了尊重他人,,他人也一定會(huì)尊重你,。一句“您好!”表示了真誠(chéng)的問(wèn)候,,美好你的祝愿,,使他人與你的感情拉近了很多倍。

一句“你需要幫助嗎,?”體現(xiàn)了自己的友好,,而且也表明了自己的本事,對(duì)他人有甚么困難,,自己愿意伸出熱情的雙手,。一聲“對(duì)不起”,是對(duì)自己的無(wú)意過(guò)失的挽回或?qū)ψ约旱腻e(cuò)誤的真誠(chéng)道歉,,這不但反映了你對(duì)他人的尊重,,而且也表明了自己的坦誠(chéng)。一聲“沒(méi)關(guān)系”是對(duì)他人過(guò)失的諒解與寬容,,也表現(xiàn)了自己豁達(dá)的胸懷,。臨別時(shí)的“再見(jiàn)”,能給人以留下美好印象,。

古人說(shuō)“我敬人一尺,,人敬我一丈”。意思就是說(shuō),,我們只要學(xué)會(huì)了尊重他人,,他人也一定會(huì)加倍的尊重自己。假如你想自己處處有好的人緣,,你想得到他人的尊重,,你想使自己的人生更臻完善,請(qǐng)從今天作起,,從現(xiàn)在作起,,學(xué)會(huì)尊重他人吧!

謝謝大家,!我的演講結(jié)束了,!

學(xué)會(huì)尊重演講稿100字 學(xué)會(huì)尊重演講稿400字篇十四

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好,!

尊重和幫助在日常生活隨處可見(jiàn),,但要說(shuō)哪個(gè)更重要,這不是讓人“絞盡腦汁”的問(wèn)題,,估計(jì)每個(gè)人都會(huì)認(rèn)為尊重比幫助更重要,。

因?yàn)槊總€(gè)人都是有尊嚴(yán)的個(gè)體,都希望得到他人和社會(huì)的尊重,。如果我們?cè)趲椭说耐瑫r(shí)不尊重他人,,他人會(huì)認(rèn)為是一種施舍,就會(huì)產(chǎn)生無(wú)形的傷害。

有一次,,我們班同學(xué)都在寫(xiě)作業(yè),,安靜到極致了,一枚繡花針落在地上都能聽(tīng)見(jiàn)聲響,,可是a同學(xué)打破了這美好的安靜——b同學(xué)在寫(xiě)作業(yè)時(shí)不小心寫(xiě)錯(cuò)了一個(gè)字,,為了保持作業(yè)的美觀(guān)整潔,就低聲細(xì)語(yǔ)地向a同學(xué)借橡皮,,令人感到意外的是:a同學(xué)竟然把聲音提高了“八度”,,“煩死了,給你,!”并且在給的同時(shí)還使勁一“扔”,,像是極不情愿的樣子,此時(shí)的b同學(xué)顯得非常難堪……b同學(xué)雖然借到了橡皮,,但無(wú)形中也受到了傷害,。

成語(yǔ)“嗟來(lái)之食”的意思是“喂!來(lái)吃,!”這個(gè)成語(yǔ)故事的內(nèi)容是:周朝時(shí),,齊國(guó)有一年發(fā)生大饑荒。有個(gè)叫黔敖的財(cái)主準(zhǔn)備了一些食物放在路邊,,等候受災(zāi)的難民來(lái)吃,,不一會(huì)兒,就有一個(gè)饑民走過(guò)來(lái)了,。黔敖就沖著他喊道:“嗟,!來(lái)食!”那饑民睜大了眼瞪著黔敖說(shuō):“我就是因?yàn)椴怀赃@種‘嗟來(lái)之食’才餓成今天這副樣子的,!”黔敖立即給那個(gè)饑民道歉,,但那個(gè)饑民堅(jiān)決不吃,終于餓死了,!

是?。∏竭@種帶有輕蔑地吆喝著施舍的食物,,誰(shuí)會(huì)吃呢,?

可見(jiàn)我們要用尊重的態(tài)度去幫助他人,如果不是用尊重的態(tài)度去幫助他人,,只會(huì)讓他人感到這是一種施舍,,同時(shí)也會(huì)給他人造成一種無(wú)形的傷害,這種幫助說(shuō)白了就是一種憐憫,。

在古代有“志士不飲盜泉之水,,廉者不受嗟來(lái)之食”之說(shuō),,這句話(huà)的意思是:“有志氣的人不喝盜泉里的水,廉潔的人不接受侮辱性的食物,?!?/p>

遇到困難有人主動(dòng)幫助是一件好事,遇到困難有求他人,,他人愿意幫助是雪中送炭,。樂(lè)于助人是我們的傳統(tǒng)美德,但我們?cè)趲椭藭r(shí),,態(tài)度一定要熱情,學(xué)會(huì)尊重,,一定要以尊重為前提,。

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