演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進行演講,，比較靈活，便于臨場發(fā)揮,，真實感強,，又具有照讀式演講和背誦式演講的長處。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢,？下面我給大家整理了一些演講稿模板范文,，希望能夠幫助到大家。

學(xué)會尊重的演講稿600字 學(xué)會尊重的演講稿3分鐘篇一

今天上學(xué)時,，我看見一個大約六七歲左右，比火柴棒還瘦的小女孩,，風(fēng)稍微大點就會把她吹到天上去,。我不禁暗想：她們家難道很窮，讓這孩子經(jīng)常吃不飽肚子?沒走幾步，一個胖胖的男孩背著書包大步地走著,，瞧瞧他!走起路來,，身上的肥肉一顛一顛的。他好像餓了,，伸出右手從書包里拿出了一袋薯片,，熟練地撕開包裝袋，一仰頭張大嘴巴將薯片直接倒入嘴中,，“卡茨咔擦”的嚼著,，時不時還用左手放在嘴邊，防止嘴里的.零食太多裝不下會掉出來,。我看見了,，情不自禁的咽了口水，想著他滿身的肥肉,，我甚至慶幸自己沒那么多零錢,，不至于......

“媽媽，你看,，那個大胖子比豬都肥,，長大了怎么辦?哈哈哈......”只見那個竹竿似的小女孩伸手指著那個男孩，笑的肚子都疼了,。路人見了,，也捂著嘴笑了，其中也包括我,。那個男孩漲紅了臉,，既憤怒又難過的扔下零食，沖出了我的視線,。

中午了,，我去超市買東西，又看見上午那個小女孩和她媽媽,。真是太巧了!“那個人真瘦,，風(fēng)一吹，準能刮到天上去,?！币粋€虎頭虎腦的小男孩指著小女孩和同伴討論著。小女孩聽了,，皺起眉頭,，撅著嘴看起來很生氣。我想：這下真叫惡有惡報了,?！毙∨⒉灰啦火埖目奁饋?，只見她媽媽拉著她的手說：“知道被別人嘲笑是什么滋味了吧?你嘲笑別人，得到了一時的快樂,，但被嘲笑的人他的感受呢?你現(xiàn)在了解了嗎?被別人嘲笑的滋味有多難受,，你要學(xué)會知錯就改?！?/p>

我聽到了這番話,，臉也刷的一下紅了。因為那位阿姨說的對,，被嘲笑的滋味一定難受,，想到我上午的行為，我不禁低下了頭,。

這件事告訴我：要以心相對,，用心去想，學(xué)會尊重,，這樣才不會傷害別人,。

學(xué)會尊重的演講稿600字 學(xué)會尊重的演講稿3分鐘篇二

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好,！

教育家魏書生說過：“人心與人心之間,，像高山與高山之間一樣，你對著對方心靈的高山呼喚——我尊重你,，那么周圍山谷的回音也會是‘我尊重你——’,。”

學(xué)生需要老師的尊重,，兒女需要父母的尊重,，而作為學(xué)生、兒女的我們,，又該如何去學(xué)會尊重呢,？

拋棄一切的形式與虛偽，以最真的自己,，最真誠的心去與別人相處,。

《論語》中有這樣一句話：“君子敬而不失，與人恭而有禮,，四海之內(nèi),，皆兄弟也?！蹦憬o予別人尊重,，將會使你獲得更多的尊重，正是“要得到,，先付出,?！狈幌率穬裕浑y發(fā)現(xiàn),，那些流芳百世的人正是因為他們對每個人都保持著那種尊重的態(tài)度。周對勞動人民的尊重,，贏得了億萬人民的無限景仰,；李素麗對乘客的尊重，獲得“勞動模范”的光榮稱號……他們在平凡的崗位上用尊重贏得了不平凡的地位,，贏得了世人對他們永久的尊重與愛戴,。

尊重看似小事，有時會直接影響大事的成敗,。曹操在官渡之戰(zhàn)前處于劣勢,，聽說袁紹的謀士許攸來訪，竟顧不得穿衣服,，打著赤腳慌忙出來迎接,，對許攸非常尊重。許攸被曹操的誠心感動,，于是為曹操出謀劃策,，幫了他的大忙。然而曹操也吃過不尊重別人的虧,。當他意志滿,、一帆風(fēng)順的時候，西川的張松前來獻圖,，他卻態(tài)度傲慢,，給張松留下了“輕賢慢士”的壞印象。張松臨時改變主意,，把本來要獻給曹操的西川的地圖,，轉(zhuǎn)而獻給了劉備。這對曹操來說是事業(yè)上的一大損失,。

在生活中,，尊重的`作用也是無與倫比的。不經(jīng)意的一個微笑,，等于給人吹去一陣溫潤的春風(fēng),；一聲“對不起”也能化解劍拔弩張的沖突……

“只要人人都獻出一點愛，世界將會變成美好的人間,！”曾回蕩每個人的心里,，那么只要我們每個人都學(xué)會尊重，這個世界豈不更加美好,？

學(xué)會尊重的演講稿600字 學(xué)會尊重的演講稿3分鐘篇三

親愛的老師和同學(xué)們：

大家好,！

我覺得尊重是自上而下的,。當我們抬頭時，尊重自然產(chǎn)生,，但我們經(jīng)常會遇到抬頭甚至蔑視,。這個時候我們還能感到被尊重嗎？

尊重是一種情感,，動物也有,，但動物的尊重僅限于自下而上，意義卑微,。你看看東非草原的獅子,，西伯利亞的狼，就知道日常生活中尊重?zé)o處不在,。對動物的尊重是為了集體生存,，這顯然是在權(quán)力之下，但必須勉強遵守,。

我們必須承認,，今天的`社會有不同的層次，它一直存在,。只是我們描述的無階級社會還沒有到來,。客觀來說,，尊重已經(jīng)成為當今社會的潮流,，不順應(yīng)潮流的人會被潮流淘汰。即使被淘汰的是閃亮的金子,。

為了順應(yīng)潮流,，融入社會，我們必須尊重上級,。尊重上級是指下屬必須服從上級,，尊重和禮貌地迎接上級，絕對聽從上級的指示,。而且不能有什么怨言,，這樣的人一定前途無量。

但是,，我始終相信,，尊重對方才是最重要的，無論是同級還是上下級之間,。因為互相尊重,，才有凝聚力，才有戰(zhàn)斗力！

學(xué)會尊重的演講稿600字 學(xué)會尊重的演講稿3分鐘篇四

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好,！今天我要演講的題目是尊重，尊重別人是一種美德,，受人尊重是一種幸福,。我們每個人都在一天天的長大，在長大的過程中我們會受到很多人的尊重,，比如老師,、同學(xué)、家長……沒有別人的尊重,，我們的自尊心就會被磨滅掉，被別人踩在腳底下,，所以在別人尊重我們的同時,，我們也要同等地去尊重別人。

在生活中,，有的人會因為別人的職業(yè)而看低他,；有的人會因為他長得不好，而叫別人都遠離他,；還有的人會因為他家里窮,，而不跟他說話。這些,，都是不尊重別人的行為,。

記得那次，我坐在公交車上,，親眼看見了一幕不尊重別人的行為,。“……到站了,，請下車”公交車叫著,，這時，有一個環(huán)衛(wèi)工人走了上來,，是一個年邁的老爺爺,，他身上很臟，還拖了一大袋垃圾,，身上散發(fā)出一股汗臭味,，他上來時已經(jīng)沒有座位了，只能站在前面,。車上的每一個人都沒有讓座,，還在嘀嘀咕咕的說些什么，有的在說一個環(huán)衛(wèi)工做什么公交車??；有的在說身上這么臟,，還好意思上來；還有的人說身上這么臭,，離我遠一點啊,。

看著他們這些行為，我本想上去說他們一頓,，但又怕把老爺爺牽扯進去就什么都沒說,，看著老爺爺我立刻站了起來，說：“老爺爺,，來,，您坐我這里吧，我馬上就下車了,?！崩蠣敔斦f什么也不肯，于是我就硬拽著讓他坐下,，說了一句：“老爺爺,，您坐，一天也辛苦了,，不像某些人,，不知道體諒你們還說你們，真是沒有素質(zhì),?！闭f完，瞥了他們一眼,，到站了,，我扶著老爺爺一起下了車。

公交車上的`情景我到現(xiàn)在都還記憶猶新,，為什么就因為老爺爺?shù)墓ぷ骶捅梢曀唤o他讓座嗎,，要是你們的爸爸媽媽也是環(huán)衛(wèi)工人的話，你們是不是有這樣對待他們,。都是人,，沒有誰會比誰厲害，我們要尊重每個人的工作,、長相以及家庭,，不能因為他們跟你不一樣，你就用異樣的眼光去看待他們,。

尊重他人就是尊重自己,，別抱怨別人不尊重你，要先問問自己是否尊重別人。每個人都有被尊重的權(quán)力,。我們要尊重父母,、同學(xué)、老師,、環(huán)衛(wèi)工人以及世界上的所有生物,，尊重別人的方法有很多種，比如在公交車上主動給老奶奶老爺爺讓座,、在學(xué)校幫助被欺負的同學(xué),、在家尊重自己的父母……

總之一句話，愛人者,，人恒愛之,；敬人者，人恒敬之,。我的演講完畢,，謝謝大家！

學(xué)會尊重的演講稿600字 學(xué)會尊重的演講稿3分鐘篇五

《論語》中有這樣一句話：“君子敬而不失,，與人恭而有禮，四海之內(nèi),，皆兄弟也,。”你給予別人尊重,，將會使你獲得更多的尊重,，正是“要得到，先付出,?！狈幌率穬裕浑y發(fā)現(xiàn),，那些流芳百世的人正是因為他們對每個人都保持著那種尊重的態(tài)度,。周總理對勞動人民的尊重，贏得了億萬人民的無限景仰;李素麗對乘客的尊重,，獲得“勞動模范”的光榮稱號……他們在平凡的崗位上用尊重贏得了不平凡的地位,，贏得了世人對他們永久的尊重與愛戴。

尊重看似小事,，有時會直接影響大事的成敗,。曹操在官渡之戰(zhàn)前處于劣勢，聽說袁紹的謀士許攸來訪,，竟顧不得穿衣服,，打著赤腳慌忙出來迎接，對許攸非常尊重。許攸被曹操的誠心感動,，于是為曹操出謀劃策,，幫了他的大忙,。然而曹操也吃過不尊重別人的虧,。當他意志滿、一帆風(fēng)順的時候,，西川的張松前來獻圖,，他卻態(tài)度傲慢,，給張松留下了“輕賢慢士”的壞印象。張松臨時改變主意,，把本來要獻給曹操的西川的地圖,，轉(zhuǎn)而獻給了劉備。這對曹操來說是事業(yè)上的一大損失,。

在生活中,，尊重的作用也是無與倫比的。不經(jīng)意的一個微笑,，等于給人吹去一陣溫潤的春風(fēng);一聲“對不起”也能化解劍拔弩張的沖突……

“只要人人都獻出一點愛,，世界將會變成美好的人間!”曾回蕩每個人的心里，那么只要我們每個人都學(xué)會尊重,，這個世界豈不更加美好?

尊重,，是一種明亮而不刺眼的光輝，是一種圓潤而不膩耳的音響,。在古代,，尊重一直被人們所稱頌。劉備禮賢下士,，三顧茅廬,，請得臥龍出山，商得天下大計,，這就是尊重;楊時程門立雪,，只為老師不受打擾，這亦是尊重,。

要學(xué)會尊重別人,，必須先學(xué)會尊重自己。試想,，連自己都不尊重的人又怎么會去尊重別人?陶淵明不為五斗米折腰,，就體現(xiàn)了自我尊重。學(xué)會尊重自己,，做事情認真負責(zé),，行為舉止符合規(guī)范就是自尊的表現(xiàn),。

在現(xiàn)代社會中，尊重亦不可少,。當我們面對“傳道,，受業(yè)，解惑”的老師,，是否考慮過要尊重他們,。老師是辛勤的園丁，是無私的春蠶,。當我們在學(xué)習(xí)的道路上迷失方向,，老師指引我們。當我們?nèi)〉昧钊丝上驳某煽儠r,，老師以我們?yōu)榘?。尊重他們?在上課時做到認真聽講，在課后認真獨立地完成作業(yè),。在這些簡單的行為中體現(xiàn)著對老師的尊重,，這也是一個合格的中學(xué)生應(yīng)該具有的最基本的素質(zhì)。

作為兒女的我們,，應(yīng)該尊重父母,。父母是我們的第一任老師。他們賦予了我們生命,，付出著他們的關(guān)愛,。在他們的細心呵護下，我們健康成長,。但是隨著時間的推移,，我們認為父母的.愛是理所當然的,。于是,，我們學(xué)會了叛逆。有時候,，考試考得不理想,，父母想找你談話，只聽見“砰”的一聲,，房門被踢上了,，他們被一扇門擋在了外面。當這一扇門關(guān)上的同時,，他們的心也瞬間涼了,。尊重他們吧!當他們找你談話時，側(cè)耳傾聽;當他們忙碌了一天下班回家時,，奉上一杯暖茶,。也許只是這些簡單的動作,，但是，他們的心卻得到了極大的慰藉,。

同學(xué)之間也同樣需要尊重,。我們在校園中朝夕相對，難免會產(chǎn)生一些不愉快,。這時,，我們要學(xué)會尊重同學(xué)，理解他,，體諒他,。在同學(xué)請教問題時的耐心解讀，在同學(xué)精彩發(fā)言后的熱烈掌聲,。就是這樣小小的尊重,，我們之間的友誼之花就會再次綻放出最絢麗的色彩。

“愛人者,，人恒愛之,，敬人者，人恒敬之,?！弊鹬匾彩且环N美德。但是,，尊重,，正在被越來越多的人所忽略，所遺忘,。作為青少年,，作為省熟中的一員，我們應(yīng)該發(fā)揚這種美德,。我相信有了尊重,，天空會變得更蔚藍，陽光會變得更燦爛,，心情會變得更愉快!

學(xué)會尊重的演講稿600字 學(xué)會尊重的演講稿3分鐘篇六

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們，大家好,！

今天,，我演講的題目是：《學(xué)會尊重文明修身》

尊重，歷來是人類文明中亙古不變的美德,?！墩撜Z》中有這樣一句話：“君子敬而不失，與人恭而有禮,，四海之內(nèi),，皆兄弟也,。”俄國作家列夫,。托爾斯泰曾經(jīng)說過：我們平等的相愛,，因為我們互相了解，互相尊重,。

尊重看似小事,，有時會直接影響事業(yè)的成敗。曹操在官渡之戰(zhàn)前處于劣勢,，聽說袁紹的謀士許攸來訪,，竟顧不得穿衣服，打著赤腳慌忙出來迎接,，對許攸非常尊重,。許攸被曹操的誠心感動，于是為曹操出謀劃策,，幫了他的大忙,。然而曹操也吃過不尊重別人的虧。當他意志滿,、一帆風(fēng)順的時候,，西川的張松前來獻圖，他卻態(tài)度傲慢,，給張松留下了“輕賢慢士”的壞印象,。張松臨時改變主意，把本來要獻給曹操的西川的地圖,，轉(zhuǎn)而獻給了劉備,。這對曹操來說是事業(yè)上的一大損失。

翻一下史冊,，不難發(fā)現(xiàn),，那些流芳百世的人正是因為他們對每個人都保持著那種尊重的態(tài)度。他們用尊重贏得了世人對他們永久的尊重與愛戴,。

同學(xué)們,，從古至今沒有哪個人不想受到尊重,?？墒遣⒉皇敲總€人都明白尊重的真正含義。其實,，只有懂得尊重別人,，才能贏得別人的尊重。

人心與人心之間,，像高山與高山之間一樣,，你對著對方心靈的高山呼喚——我尊重你,，那么周圍山谷的回音也會是‘我尊重你——’。如果你喊——我討厭你,，那么回音也會是——我討厭你,。所以，我們要獲取他人的好感和尊重,，首先必須尊重他人,。只有做到尊重他人，自己才會受到他人的好評和尊重,。

“只要人人都獻出一點愛,，世界將會變成美好的人間！”只要我們每個人都學(xué)會尊重,，我們每天的生活就會更加美好,。學(xué)會尊重，就應(yīng)該從尊重老師和同學(xué)做起,。

在學(xué)校生活中,，為我們付出最多的就是老師了。老師是我們成長道路上的引路人,，我們的成長離不開老師的教育,。“程門立雪”的故事是尊師重道的千古美談,。我們應(yīng)該怎么傳承尊重老師的美德呢,？

首先，要聽從老師的教誨,。老師提出的鼓勵或者批評,，都是為了我們盡快地成長起來。所以我們要虛心地聽取老師的批評幫助,，認真地改正自己的缺點錯誤,，同樣是對老師的尊敬和熱愛。老師的批評如果與事實有出入時,，我們要在老師講過話后平心靜氣地加以解釋,，或在事后尋找適當?shù)膱龊稀r機加以說明,。感恩老師不需要多么貴重的物品,，一聲“老師，您好”,，就足以解除老師的疲勞,；一陣陣瑯瑯的讀書聲，一張張優(yōu)秀的答卷,，是對老師最好的尊重,！

其次,，要尊重老師的勞動。為了講好每一節(jié)課,，老師們都是要花費很大心血的,。因此，我們應(yīng)以最飽滿的情緒,，集中精力,，認真聽好每一節(jié)課，這就是對老師的最大尊重,。老師布置的作業(yè),，是課堂教學(xué)的延續(xù)，我們應(yīng)該按時,、認真,、獨立地完成各種作業(yè)，并且認真體會老師在作業(yè)上悉心批改之處,，這同樣是對教師的.一種尊重,。在我們身邊，總有個別同學(xué)上課不認真聽講,，甚至破壞紀律,；有的以各種借口不完成作業(yè)，還有的對老師不禮貌,，都是不尊重老師的表現(xiàn),，應(yīng)該加強道德修養(yǎng)，自覺約束自己,，趕快改正缺點,。

我們每天都和同學(xué)一起來到學(xué)校，為著同一個目標而來,，養(yǎng)育美德,，開啟智慧。現(xiàn)在是同窗好友,，未來是在不同工作崗位上的祖國建設(shè)者,。我們之間應(yīng)該相互尊重，相互學(xué)習(xí),，相互激勵,。那么，怎樣才能做到尊重同學(xué)呢,？

首先,，要尊重同學(xué)的個性與獨立性,。我們每個同學(xué)相對其他同學(xué)都是獨立的,，這種獨立性也決定了大家都是平等的,。己所不欲，勿施于人,。在任何時候,，不能用自己的想法替代別人的想法，不要將自己的不良情緒發(fā)泄到別人身上,，更不要故意傷害別人,。一個快樂地與人相處的秘訣就是：學(xué)會尊重他人，學(xué)會體諒他人,。在生活中,，尊重的作用是無與倫比的。不經(jīng)意的一個微笑,，等于給人吹去一陣溫潤的春風(fēng),；一聲“對不起”也能化解劍拔弩張的沖突……

其次，不要傷害他人,。良言一句三春暖,，惡語傷人六月寒。一句不經(jīng)意間說出的話,，很可能極大的傷害對方的自尊,。比如給同學(xué)起外號，嘲笑同學(xué)的缺點等行為都是不可取的,。我們應(yīng)該自覺培養(yǎng)尊重別人的能力,，講話應(yīng)溫文爾雅，講究語言美,，忌自以為是,、出言不遜、惡語傷人,。不要輕易說別人的缺點,，如果要指出別人的缺點，一定要委婉,，不要橫沖直撞,。當你這樣去做后，你會發(fā)現(xiàn)越來越多的人欣賞你,，愿意成為你的朋友,，而你的生活將會擁有更多的快樂。

同學(xué)們,，我們每天都要和他人進行交往,。學(xué)會尊重，文明修身是我們很重要的人生課程。我們要從生活中做起,，尊重老師,，尊重同學(xué)，尊重我們身邊的每一個人,，才能讓“尊重”這一傳承千年的古老河流,，永遠的流淌下去！

我的演講完畢,，謝謝大家,。

學(xué)會尊重的演講稿600字 學(xué)會尊重的演講稿3分鐘篇七

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好,！

尊重,，乃一種美德，我們要學(xué)會尊重,，這不僅僅是對優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化的一個繼承,，也是促進人與人，人與自然社會之間關(guān)系的動力,，并為構(gòu)建和諧社會邁出了有力的一步,。

尊重作為一個人應(yīng)具有的`一項基本思想道德品質(zhì)。

我們要學(xué)會尊重,。費孝通道：“各美其美,，美人之美，美美與共,，天下大同,。”這句話啟示我們要尊重文化多樣性,。這不僅是發(fā)展本民族文化的內(nèi)在要求,，也是實現(xiàn)世界文化繁榮的必然要求。

我們要學(xué)會尊重,。我們生活在一個多民族國家里,，尊重港澳臺同胞的風(fēng)俗習(xí)慣，生活方式及其所推行的經(jīng)濟,、政治政策,。尊重少數(shù)民族的風(fēng)俗習(xí)慣，語言文字等,，促進民族團結(jié),，國家統(tǒng)一。

我們要學(xué)會尊重,。在家里,，我們要尊重父母，尊重長輩；在學(xué)校里,，我們要尊重師長,、同學(xué)；在社會里,，我們要尊重上級,，下級,，待人要平等,，不要以貌取小，不要老是把別人的衣著,，行為習(xí)慣,，缺點諸如此類不好的東西掛在嘴邊，一般來說,，那些閑著就在別人背后說三道中的人往往是一些自己不檢點的人,，只看到別人的短處卻發(fā)現(xiàn)不了別人的閃光點，不僅自己不尊重他人,，也是得不到他人的尊重的,。

尊重，是一種美德,，我們要學(xué)會尊重,，繼承中華之傳統(tǒng)美德，努力為構(gòu)建和諧社會作貢獻,。學(xué)會尊重,，你做到了嗎？

學(xué)會尊重的演講稿600字 學(xué)會尊重的演講稿3分鐘篇八

親愛的老師們,，親愛的學(xué)生們：

大家好,！

一個粗魯?shù)哪泻⒖偸菍λ車娜舜蟀l(fā)雷霆。

有一天,，父親給了他一袋釘子,，讓他每次“無禮”的時候，就在院子的柵欄上釘一顆釘子,。第一天,，男孩釘了37顆釘子。男孩在撞墻的時候逐漸學(xué)會了自我反省和調(diào)整,，行為也發(fā)生了明顯的變化,。這時，父親建議：“如果你能堅持一整天不發(fā)脾氣,，就從籬笆上拔一根釘子,。”男孩做到了。

過了一段時間,，柵欄上的釘子終于全部拔了出來,。父親拉著他的手來到柵欄前，說：“孩子,，你做得很好,。我好開心。但是看,，釘子留下的洞太多了,，籬笆不再是以前的樣子了。當你對別人無禮時,，你的言行會在人們心中留下像釘洞一樣的傷疤,。不管你說多少次對不起，傷疤永遠存在,?！?/p>

我們沒有理由用高傲的眼神看別人，也沒有資格用鄙夷的眼光去批評和嘲諷別人,。一顆無瑕的白玉,，當它美麗的表面出現(xiàn)瑕疵時，就會稍顯遜色,，即使再怎么彌補,，也無法恢復(fù)它原本的純凈。

社會是我們共同的,，人與人之間需要相互尊重,，和諧相處。

尊重是微風(fēng),，是清泉,，是溫暖的陽光?？傆X得風(fēng)好涼爽,，泉水好清爽，陽光好舒服,。

尊重,，讓夕陽如此生機勃勃，充滿無限生機,；尊重,，讓狂暴的風(fēng)暴變成五彩繽紛的畫面，即使風(fēng)大雨大,，也不會沖啊,，吼啊,，瘋啊。

尊重不是盲目的,，不是無原則的討價還價,。它融合了真誠、善良,、友誼,、謙遜、寬容和欣賞,。懂得尊重的人,，會以平和的心態(tài)，平靜的心情,，平靜的心態(tài)去對待別人,。你得到的是別人的欣賞和肯定,。因為你尊重別人,，別人也會尊重你。

看那清澈純凈的水,，就像一群親密的朋友,，因為互相尊重，所以會緊密融合,，凝聚成溪流,、河流、大海,。

生活在城市里,，人們住得很近，但彼此都是陌生人,。在我家樓上樓下,，每天都有幾戶人家進進出出，但見面時互不理睬,，眼神冷漠,，以至于連笑容都被城市的鋼筋水泥禁錮。

于是,，我試著和大家打招呼,，遞個微笑，打個招呼,。大家沉睡已久的笑容和熱情終于被喚醒,。鄰居見面時互相打招呼。一個微笑即使微不足道,，也是對他人的尊重,，融化了人們冰冷的心,，充滿了彼此的熱情。它讓我們覺得詹妮弗每天都在城市里行走,。

尊重是一門深奧的科學(xué),。但是只要我們給予別人更多的真誠、善良,、友誼,、謙卑、包容,、欣賞……尊重就變成了一個簡單的詞,。

學(xué)會尊重的演講稿600字 學(xué)會尊重的演講稿3分鐘篇九

尊重是臉上真誠的微笑；尊重是別人發(fā)表不同意見時的傾聽,；尊重就是為別人的努力鼓掌,。尊重似乎只是獻給身邊的人。

從小接受“孔融讓梨”的教育,，都知道公交車上要給老人讓座,，不要嘲諷諷刺殘疾人。這種理論有時似乎不合理,。為什么年紀大了小便還吃小梨,？既然已經(jīng)累了為什么一定要讓座？你為什么不能直接說你在想什么,？

其實真正的道理在這里：尊重別人就是尊重自己,。

有句話叫“送我一個木桃，還瓊瑤”,，意思是說,，有人送我一個木桃，我就和瓊瑤一起還,。所謂互惠,，在人類社會，付出一分就得到一分的回報,，總有一天會實現(xiàn)的,。這是規(guī)矩。規(guī)則大部分時候?qū)Υ蠖鄶?shù)人都是平等的,，所以你對別人的尊重和禮貌會給別人留下好印象,，然后別人也會像你一樣對你。

不是沒有這樣的`反例,。不知道有沒有見過一個憤世嫉俗,，狂妄自大的瘋狂男孩，從內(nèi)心贏得別人的尊重,。他們最多用自己的“叛逆”和“與眾不同”來吸引大眾好奇的目光,。

尊重是一種大智慧,，同情是由于理解。尊重別人和自己的相似之處并不難,。遇見知音的興奮足以掩蓋“尊重”的平淡光芒,。很難尊重別人和自己的差異。比如你認為吸煙有害健康,，污染環(huán)境,，他卻把它當成一種調(diào)節(jié)。他說生活就是要有闖勁,，要活潑,，要堅強，你只想過平淡,，安詳,，公正，安逸的生活,。所以每個人都有不同的差異,，不僅僅是幾千萬。尊重,，就是觀察自己的人生信條,，用客觀的觀點和贊賞的眼神看著對方,，不是要求相同,，而是正視差異。

所以,，懂得尊重他人的人,，才意識到生命的大智慧。所以態(tài)度優(yōu)雅,，舉止從容,，是因為有足夠的自信支撐自己，有足夠的寬容審視別人,。所以會受到別人的尊重,，只是因為它散發(fā)出來的高貴平和的氣息真的讓人向往，讓人向往,。

尊重能讓人心情愉悅,，呼吸順暢。尊重可以改變不熟悉或尖銳的關(guān)系,。如果對對方有足夠的尊重,，戰(zhàn)爭是可以避免的。

古人云,，愛人的人永遠愛他,，重視別人的人永遠重視他,。

學(xué)會尊重的演講稿600字 學(xué)會尊重的演講稿3分鐘篇十

曾經(jīng)聽說過一個這樣的故事：

一位高人看到一個衣衫襤褸的鉛筆推銷員頓生一股憐憫之情。他不假思索將10元錢塞到賣鉛筆的人的手中,，然后頭也不回的走開了,，走了沒有幾步，他忽然覺得這樣子不妥,。于是連忙返回來,，并抱歉的解釋說自己忘了取筆，希望對方不要介意,，最后,，他鄭重其事地說：“你和我一樣都是商人?！?/p>

沒有想到這么一句簡簡單單的話,，竟使一個自卑的人重新找回了自尊，是一個處境窘迫的人樹立起了自信,，正是有了這種自尊和自信,，他看到了自己的價值和優(yōu)勢，終于通過努力獲得了成功,，不難想象倘若當初沒有那么一句尊重鼓勵的話,，縱然給他幾千萬也無濟于事，也不會出現(xiàn)自甘做乞丐到自信自強的巨變,，這就是尊重的力量,。

尊重，是一種修養(yǎng),，是一種品格,，一種對別人不卑不亢，不抑不俯的平等相待,，一種對他人人格與價值的充分肯定,，任何人都不可能盡善盡美，完美無缺,，我們沒有理由以高山仰長的目光去審視別人,，也沒有資格用不屑一顧的神情去嘲笑他人，假如別人在某些方面不如自己,，我們不能用傲慢和悄敬去傷害別人的自尊,；假如自己在有些地方不如他人，我們不必以自卑或嫉妒去代替理應(yīng)的尊重,，一個真正懂得尊重別人的人,，必然以平等的心態(tài)，平常的心情,，平靜的心境,，去面對事業(yè)上的強者與弱者,，生活中的幸運者與不幸者。

尊重,，是一縷春風(fēng),，一泓清泉，一顆給人溫暖的舒心丸,，一劑催人奮進的強心劑,，常常與真誠、謙遜,、贊美,、善良、友愛相得益彰與虛偽,、狂妄,、苛刻、嘲諷勢必水火容,，給成功的人以尊重表明了自己對別人成功的敬佩,、贊美，給失敗人以尊重表明了自己對別人失敗的同情,，安慰與鼓勵,，只要有尊重在，就有人間的真情在,，就有未來的希望在,，就有成功者的繼續(xù)奮進，就有失敗者的東山再起,。

尊重不是盲目的.崇拜,，不是內(nèi)心肉麻的吹捧，不是沒有原則的廉價奉迎,，更不是沒有自尊的低三下四，懂得了尊重別人的重要,，并不等于學(xué)會了如何尊重別人從這個意義上說尊重也是一門學(xué)問,，學(xué)會了尊重別人就學(xué)會了尊重自己，也就學(xué)會和掌握了人生的大要訣,。 讓我們在人生的道路上慢慢的體味和摸索吧,！

學(xué)會尊重的演講稿600字 學(xué)會尊重的演講稿3分鐘篇十一

尊敬的xx：

一句溫暖的話語，一個善意的微笑,，一個友好的動作,，都能表現(xiàn)出我們對他人的尊重。

尊重別人,，是一種美德,。有一位外籍教師到學(xué)校的圖書館參觀,，他剛進去，就紅著臉出來了——原來他的皮鞋走路聲音太大,，干擾了同學(xué)們學(xué)習(xí),，接著，他做出了一個不合常理的舉動——把鞋脫掉,，光著腳進去,。校長被眼前的一切驚呆了：校長也經(jīng)常到圖書館巡查，每次都一邊交談一邊走,，每到之處的學(xué)生都得抬頭看看發(fā)生了什么事,，他從不覺得這樣會擾亂學(xué)生學(xué)習(xí)，這給校長深深的上了一課,。這舉動看似不合常理,，其實是一種發(fā)自內(nèi)心的對他人的`尊重。

尊重,，是一縷春風(fēng),，一泓清泉，一顆給人溫暖的舒心丸,，一劑催人奮進的強心劑,。

有一個寺院的長老，精通做大餅的技藝,，做出來的大餅又香又甜,，生意很是興隆。有一個衣衫襤褸的乞丐也來買大餅,，長老親自挑選了一張大餅,，送給乞丐品嘗。乞丐很是感動,，吃完后掏出身上僅有的三文錢交給長老,，長老居然收下了。徒弟們很奇怪：既然是施舍,，為何還要收錢呢?長老說："難得他這么有上進心,，所以要收下這三文錢。有了這份自信心的激勵,，他將來必定能成大器,。"徒弟們都不以為然。時隔多年,，有一個商人特地來感謝那位長老,，而他就是當年那個買大餅的乞丐。這就是尊重的力量。

"對別人不尊重,，首先就是對自己不尊重,。"愛加上寬容加上理解，就匯成了一個博大的海洋,，這個海洋就叫做"尊重",。人們在這么一個博大的海洋里生活，享受著身心的愉悅,，創(chuàng)造著一個又一個奇跡,。人門生活在這里，可以沒有心靈的隔閡,，可以沒有交往的障礙,，大家互相尊重著彼此。

謝謝大家!

學(xué)會尊重的演講稿600字 學(xué)會尊重的演講稿3分鐘篇十二

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好,！

曾經(jīng)聽說過一個這樣的故事，一位高人看到一個衣衫襤褸的鉛筆推銷員頓生一股憐憫之情,。他不假思索將10元錢塞到賣鉛筆的人的手中,，然后頭也不回的走開了，走了沒有幾步,，他忽然覺得這樣子不妥,。于是連忙返回來，并抱歉的解釋說自己忘了取筆,，希望對方不要介意,，最后，他鄭重其事地說：“你和我一樣都是商人,?！?/p>

沒有想到這么一句簡簡單單的話，竟使一個自卑的人重新找回了自尊,，是一個處境窘迫的人樹立起了自信,，正是有了這種自尊和自信，他看到了自己的價值和優(yōu)勢,，終于通過努力獲得了成功,，不難想象倘若當初沒有那么一句尊重鼓勵的話，縱然給他幾千萬也無濟于事,，也不會出現(xiàn)自甘做乞丐到自信自強的巨變，這就是尊重的力量,。

尊重,，是一種修養(yǎng)，是一種品格，一種對別人不卑不亢,，不抑不俯的平等相待,，一種對他人人格與價值的充分肯定，任何人都不可能盡善盡美,，完美無缺,，我們沒有理由以高山仰長的目光去審視別人，也沒有資格用不屑一顧的神情去嘲笑他人,，假如別人在某些方面不如自己,，我們不能用傲慢和悄敬去傷害別人的自尊；假如自己在有些地方不如他人,，我們不必以自卑或嫉妒去代替理應(yīng)的尊重,，一個真正懂得尊重別人的人，必然以平等的心態(tài),，平常的心情,，平靜的心境，去面對事業(yè)上的強者與弱者,，生活中的幸運者與不幸者,。

尊重，是一縷春風(fēng),，一泓清泉,，一顆給人溫暖的舒心丸，一劑催人奮進的強心劑,，常常與真誠,、謙遜、贊美,、善良,、友愛相得益彰與虛偽、狂妄,、苛刻,、嘲諷勢必水火容，給成功的人以尊重表明了自己對別人成功的敬佩,、贊美,，給失敗人以尊重表明了自己對別人失敗的同情，安慰與鼓勵,，只要有尊重在,，就有人間的真情在，就有未來的希望在,，就有成功者的繼續(xù)奮進,，就有失敗者的東山再起。

尊重不是盲目的崇拜，不是內(nèi)心肉麻的吹捧,，不是沒有原則的廉價奉迎,，更不是沒有自尊的低三下四，懂得了尊重別人的重要,，并不等于學(xué)會了如何尊重別人從這個意義上說尊重也是一門學(xué)問,，學(xué)會了尊重別人就學(xué)會了尊重自己，也就學(xué)會和掌握了人生的大要訣,。讓我們在人生的道路上慢慢的體味和摸索吧,！

此致

敬禮！

演講人：xxx

20xx年xx月xx日