演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進行演講,,比較靈活,便于臨場發(fā)揮,,真實感強,,又具有照讀式演講和背誦式演講的長處,。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢,?下面我給大家整理了一些演講稿模板范文,,希望能夠幫助到大家。
學會尊重的演講稿600字 學會尊重的演講稿3分鐘篇一
今天上學時,我看見一個大約六七歲左右,,比火柴棒還瘦的小女孩,風稍微大點就會把她吹到天上去,。我不禁暗想:她們家難道很窮,讓這孩子經(jīng)常吃不飽肚子?沒走幾步,,一個胖胖的男孩背著書包大步地走著,瞧瞧他!走起路來,,身上的肥肉一顛一顛的,。他好像餓了,伸出右手從書包里拿出了一袋薯片,,熟練地撕開包裝袋,,一仰頭張大嘴巴將薯片直接倒入嘴中,,“卡茨咔擦”的嚼著,,時不時還用左手放在嘴邊,,防止嘴里的.零食太多裝不下會掉出來。我看見了,,情不自禁的咽了口水,,想著他滿身的肥肉,,我甚至慶幸自己沒那么多零錢,不至于......
“媽媽,,你看,,那個大胖子比豬都肥,,長大了怎么辦?哈哈哈......”只見那個竹竿似的小女孩伸手指著那個男孩,,笑的肚子都疼了,。路人見了,,也捂著嘴笑了,,其中也包括我,。那個男孩漲紅了臉,,既憤怒又難過的扔下零食,,沖出了我的視線,。
中午了,,我去超市買東西,,又看見上午那個小女孩和她媽媽。真是太巧了!“那個人真瘦,,風一吹,,準能刮到天上去,?!币粋€虎頭虎腦的小男孩指著小女孩和同伴討論著,。小女孩聽了,,皺起眉頭,,撅著嘴看起來很生氣,。我想:這下真叫惡有惡報了,。”小女孩不依不饒的哭起來,,只見她媽媽拉著她的手說:“知道被別人嘲笑是什么滋味了吧?你嘲笑別人,,得到了一時的快樂,,但被嘲笑的人他的感受呢?你現(xiàn)在了解了嗎?被別人嘲笑的滋味有多難受,,你要學會知錯就改,?!?/p>
我聽到了這番話,,臉也刷的一下紅了,。因為那位阿姨說的對,,被嘲笑的滋味一定難受,,想到我上午的行為,,我不禁低下了頭,。
這件事告訴我:要以心相對,,用心去想,,學會尊重,,這樣才不會傷害別人,。
學會尊重的演講稿600字 學會尊重的演講稿3分鐘篇二
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好,!
教育家魏書生說過:“人心與人心之間,,像高山與高山之間一樣,,你對著對方心靈的高山呼喚——我尊重你,那么周圍山谷的回音也會是‘我尊重你——’,?!?/p>
學生需要老師的尊重,兒女需要父母的尊重,,而作為學生、兒女的我們,,又該如何去學會尊重呢,?
拋棄一切的形式與虛偽,,以最真的自己,,最真誠的心去與別人相處,。
《論語》中有這樣一句話:“君子敬而不失,,與人恭而有禮,四海之內(nèi),,皆兄弟也?!蹦憬o予別人尊重,,將會使你獲得更多的尊重,,正是“要得到,,先付出,?!狈幌率穬?,不難發(fā)現(xiàn),,那些流芳百世的人正是因為他們對每個人都保持著那種尊重的態(tài)度,。周對勞動人民的尊重,,贏得了億萬人民的無限景仰,;李素麗對乘客的尊重,,獲得“勞動模范”的光榮稱號……他們在平凡的崗位上用尊重贏得了不平凡的地位,贏得了世人對他們永久的尊重與愛戴,。
尊重看似小事,,有時會直接影響大事的成敗,。曹操在官渡之戰(zhàn)前處于劣勢,,聽說袁紹的謀士許攸來訪,,竟顧不得穿衣服,,打著赤腳慌忙出來迎接,,對許攸非常尊重,。許攸被曹操的誠心感動,,于是為曹操出謀劃策,,幫了他的大忙,。然而曹操也吃過不尊重別人的虧,。當他意志滿,、一帆風順的時候,,西川的張松前來獻圖,,他卻態(tài)度傲慢,,給張松留下了“輕賢慢士”的壞印象,。張松臨時改變主意,,把本來要獻給曹操的西川的地圖,,轉(zhuǎn)而獻給了劉備,。這對曹操來說是事業(yè)上的一大損失,。
在生活中,,尊重的`作用也是無與倫比的,。不經(jīng)意的一個微笑,,等于給人吹去一陣溫潤的春風,;一聲“對不起”也能化解劍拔弩張的沖突……
“只要人人都獻出一點愛,,世界將會變成美好的人間,!”曾回蕩每個人的心里,,那么只要我們每個人都學會尊重,,這個世界豈不更加美好,?
學會尊重的演講稿600字 學會尊重的演講稿3分鐘篇三
親愛的老師和同學們:
大家好,!
我覺得尊重是自上而下的,。當我們抬頭時,尊重自然產(chǎn)生,,但我們經(jīng)常會遇到抬頭甚至蔑視,。這個時候我們還能感到被尊重嗎,?
尊重是一種情感,,動物也有,,但動物的尊重僅限于自下而上,,意義卑微,。你看看東非草原的獅子,西伯利亞的狼,,就知道日常生活中尊重無處不在,。對動物的尊重是為了集體生存,,這顯然是在權(quán)力之下,,但必須勉強遵守,。
我們必須承認,,今天的`社會有不同的層次,,它一直存在,。只是我們描述的無階級社會還沒有到來,。客觀來說,,尊重已經(jīng)成為當今社會的潮流,不順應潮流的人會被潮流淘汰,。即使被淘汰的是閃亮的金子,。
為了順應潮流,,融入社會,,我們必須尊重上級,。尊重上級是指下屬必須服從上級,,尊重和禮貌地迎接上級,絕對聽從上級的指示,。而且不能有什么怨言,,這樣的人一定前途無量,。
但是,,我始終相信,,尊重對方才是最重要的,,無論是同級還是上下級之間,。因為互相尊重,,才有凝聚力,,才有戰(zhàn)斗力!
學會尊重的演講稿600字 學會尊重的演講稿3分鐘篇四
尊敬的老師,,親愛的同學們:
大家好,!今天我要演講的題目是尊重,,尊重別人是一種美德,,受人尊重是一種幸福,。我們每個人都在一天天的長大,,在長大的過程中我們會受到很多人的尊重,,比如老師,、同學、家長……沒有別人的尊重,,我們的自尊心就會被磨滅掉,被別人踩在腳底下,,所以在別人尊重我們的同時,,我們也要同等地去尊重別人。
在生活中,,有的人會因為別人的職業(yè)而看低他,;有的人會因為他長得不好,,而叫別人都遠離他,;還有的人會因為他家里窮,,而不跟他說話。這些,,都是不尊重別人的行為。
記得那次,,我坐在公交車上,親眼看見了一幕不尊重別人的行為,?!啊秸玖?,請下車”公交車叫著,,這時,,有一個環(huán)衛(wèi)工人走了上來,是一個年邁的老爺爺,,他身上很臟,,還拖了一大袋垃圾,,身上散發(fā)出一股汗臭味,他上來時已經(jīng)沒有座位了,,只能站在前面,。車上的每一個人都沒有讓座,還在嘀嘀咕咕的說些什么,,有的在說一個環(huán)衛(wèi)工做什么公交車??;有的在說身上這么臟,還好意思上來,;還有的人說身上這么臭,離我遠一點啊,。
看著他們這些行為,,我本想上去說他們一頓,但又怕把老爺爺牽扯進去就什么都沒說,,看著老爺爺我立刻站了起來,,說:“老爺爺,,來,您坐我這里吧,,我馬上就下車了,。”老爺爺說什么也不肯,,于是我就硬拽著讓他坐下,,說了一句:“老爺爺,您坐,,一天也辛苦了,,不像某些人,不知道體諒你們還說你們,,真是沒有素質(zhì),。”說完,,瞥了他們一眼,,到站了,我扶著老爺爺一起下了車,。
公交車上的`情景我到現(xiàn)在都還記憶猶新,,為什么就因為老爺爺?shù)墓ぷ骶捅梢曀唤o他讓座嗎,要是你們的爸爸媽媽也是環(huán)衛(wèi)工人的話,,你們是不是有這樣對待他們,。都是人,沒有誰會比誰厲害,,我們要尊重每個人的工作,、長相以及家庭,不能因為他們跟你不一樣,,你就用異樣的眼光去看待他們,。
尊重他人就是尊重自己,別抱怨別人不尊重你,,要先問問自己是否尊重別人,。每個人都有被尊重的權(quán)力,。我們要尊重父母、同學,、老師,、環(huán)衛(wèi)工人以及世界上的所有生物,尊重別人的方法有很多種,,比如在公交車上主動給老奶奶老爺爺讓座,、在學校幫助被欺負的同學、在家尊重自己的父母……
總之一句話,,愛人者,,人恒愛之,;敬人者,,人恒敬之。我的演講完畢,,謝謝大家,!
學會尊重的演講稿600字 學會尊重的演講稿3分鐘篇五
《論語》中有這樣一句話:“君子敬而不失,與人恭而有禮,,四海之內(nèi),,皆兄弟也?!蹦憬o予別人尊重,,將會使你獲得更多的尊重,正是“要得到,,先付出,。”翻一下史冊,,不難發(fā)現(xiàn),,那些流芳百世的人正是因為他們對每個人都保持著那種尊重的態(tài)度。周總理對勞動人民的尊重,,贏得了億萬人民的無限景仰;李素麗對乘客的尊重,,獲得“勞動模范”的光榮稱號……他們在平凡的崗位上用尊重贏得了不平凡的地位,贏得了世人對他們永久的尊重與愛戴,。
尊重看似小事,,有時會直接影響大事的成敗。曹操在官渡之戰(zhàn)前處于劣勢,,聽說袁紹的謀士許攸來訪,,竟顧不得穿衣服,打著赤腳慌忙出來迎接,,對許攸非常尊重,。許攸被曹操的誠心感動,,于是為曹操出謀劃策,幫了他的大忙,。然而曹操也吃過不尊重別人的虧,。當他意志滿、一帆風順的時候,,西川的張松前來獻圖,,他卻態(tài)度傲慢,給張松留下了“輕賢慢士”的壞印象,。張松臨時改變主意,,把本來要獻給曹操的西川的地圖,轉(zhuǎn)而獻給了劉備,。這對曹操來說是事業(yè)上的一大損失,。
在生活中,尊重的作用也是無與倫比的,。不經(jīng)意的一個微笑,,等于給人吹去一陣溫潤的春風;一聲“對不起”也能化解劍拔弩張的沖突……
“只要人人都獻出一點愛,世界將會變成美好的人間!”曾回蕩每個人的心里,,那么只要我們每個人都學會尊重,,這個世界豈不更加美好?
尊重,是一種明亮而不刺眼的光輝,,是一種圓潤而不膩耳的音響,。在古代,尊重一直被人們所稱頌,。劉備禮賢下士,,三顧茅廬,請得臥龍出山,,商得天下大計,,這就是尊重;楊時程門立雪,只為老師不受打擾,,這亦是尊重,。
要學會尊重別人,必須先學會尊重自己,。試想,,連自己都不尊重的人又怎么會去尊重別人?陶淵明不為五斗米折腰,就體現(xiàn)了自我尊重,。學會尊重自己,,做事情認真負責,行為舉止符合規(guī)范就是自尊的表現(xiàn),。
在現(xiàn)代社會中,,尊重亦不可少,。當我們面對“傳道,受業(yè),,解惑”的老師,,是否考慮過要尊重他們。老師是辛勤的園丁,,是無私的春蠶,。當我們在學習的道路上迷失方向,老師指引我們,。當我們?nèi)〉昧钊丝上驳某煽儠r,,老師以我們?yōu)榘痢W鹬厮麄儼?在上課時做到認真聽講,,在課后認真獨立地完成作業(yè),。在這些簡單的行為中體現(xiàn)著對老師的尊重,這也是一個合格的中學生應該具有的最基本的素質(zhì),。
作為兒女的我們,,應該尊重父母,。父母是我們的第一任老師,。他們賦予了我們生命,付出著他們的關(guān)愛,。在他們的細心呵護下,,我們健康成長。但是隨著時間的推移,,我們認為父母的.愛是理所當然的,。于是,我們學會了叛逆,。有時候,,考試考得不理想,父母想找你談話,,只聽見“砰”的一聲,,房門被踢上了,他們被一扇門擋在了外面,。當這一扇門關(guān)上的同時,,他們的心也瞬間涼了。尊重他們吧!當他們找你談話時,,側(cè)耳傾聽;當他們忙碌了一天下班回家時,,奉上一杯暖茶。也許只是這些簡單的動作,,但是,,他們的心卻得到了極大的慰藉,。
同學之間也同樣需要尊重。我們在校園中朝夕相對,,難免會產(chǎn)生一些不愉快,。這時,我們要學會尊重同學,,理解他,,體諒他。在同學請教問題時的耐心解讀,,在同學精彩發(fā)言后的熱烈掌聲,。就是這樣小小的尊重,我們之間的友誼之花就會再次綻放出最絢麗的色彩,。
“愛人者,,人恒愛之,敬人者,,人恒敬之,。”尊重也是一種美德,。但是,,尊重,正在被越來越多的人所忽略,,所遺忘,。作為青少年,作為省熟中的一員,,我們應該發(fā)揚這種美德,。我相信有了尊重,天空會變得更蔚藍,,陽光會變得更燦爛,,心情會變得更愉快!
學會尊重的演講稿600字 學會尊重的演講稿3分鐘篇六
尊敬的老師,親愛的同學們,,大家好,!
今天,我演講的題目是:《學會尊重文明修身》
尊重,,歷來是人類文明中亙古不變的美德,。《論語》中有這樣一句話:“君子敬而不失,,與人恭而有禮,,四海之內(nèi),皆兄弟也?!倍韲骷伊蟹?。托爾斯泰曾經(jīng)說過:我們平等的相愛,因為我們互相了解,,互相尊重,。
尊重看似小事,有時會直接影響事業(yè)的成敗,。曹操在官渡之戰(zhàn)前處于劣勢,,聽說袁紹的謀士許攸來訪,竟顧不得穿衣服,,打著赤腳慌忙出來迎接,,對許攸非常尊重。許攸被曹操的誠心感動,,于是為曹操出謀劃策,,幫了他的大忙。然而曹操也吃過不尊重別人的虧,。當他意志滿,、一帆風順的時候,西川的張松前來獻圖,,他卻態(tài)度傲慢,,給張松留下了“輕賢慢士”的壞印象。張松臨時改變主意,,把本來要獻給曹操的西川的地圖,,轉(zhuǎn)而獻給了劉備。這對曹操來說是事業(yè)上的一大損失,。
翻一下史冊,不難發(fā)現(xiàn),,那些流芳百世的人正是因為他們對每個人都保持著那種尊重的態(tài)度,。他們用尊重贏得了世人對他們永久的尊重與愛戴。
同學們,,從古至今沒有哪個人不想受到尊重,。可是并不是每個人都明白尊重的真正含義,。其實,,只有懂得尊重別人,才能贏得別人的尊重,。
人心與人心之間,,像高山與高山之間一樣,你對著對方心靈的高山呼喚——我尊重你,那么周圍山谷的回音也會是‘我尊重你——’,。如果你喊——我討厭你,,那么回音也會是——我討厭你。所以,,我們要獲取他人的好感和尊重,,首先必須尊重他人。只有做到尊重他人,,自己才會受到他人的好評和尊重,。
“只要人人都獻出一點愛,世界將會變成美好的人間,!”只要我們每個人都學會尊重,,我們每天的生活就會更加美好。學會尊重,,就應該從尊重老師和同學做起,。
在學校生活中,為我們付出最多的就是老師了,。老師是我們成長道路上的引路人,,我們的成長離不開老師的教育?!俺涕T立雪”的故事是尊師重道的千古美談,。我們應該怎么傳承尊重老師的美德呢?
首先,,要聽從老師的教誨,。老師提出的鼓勵或者批評,都是為了我們盡快地成長起來,。所以我們要虛心地聽取老師的批評幫助,,認真地改正自己的缺點錯誤,同樣是對老師的尊敬和熱愛,。老師的批評如果與事實有出入時,,我們要在老師講過話后平心靜氣地加以解釋,或在事后尋找適當?shù)膱龊?、時機加以說明,。感恩老師不需要多么貴重的物品,一聲“老師,,您好”,,就足以解除老師的疲勞;一陣陣瑯瑯的讀書聲,,一張張優(yōu)秀的答卷,,是對老師最好的尊重!
其次,要尊重老師的勞動,。為了講好每一節(jié)課,,老師們都是要花費很大心血的。因此,,我們應以最飽滿的情緒,,集中精力,認真聽好每一節(jié)課,,這就是對老師的最大尊重,。老師布置的作業(yè),是課堂教學的延續(xù),,我們應該按時,、認真、獨立地完成各種作業(yè),,并且認真體會老師在作業(yè)上悉心批改之處,,這同樣是對教師的.一種尊重。在我們身邊,,總有個別同學上課不認真聽講,,甚至破壞紀律;有的以各種借口不完成作業(yè),,還有的對老師不禮貌,,都是不尊重老師的表現(xiàn),應該加強道德修養(yǎng),,自覺約束自己,,趕快改正缺點。
我們每天都和同學一起來到學校,,為著同一個目標而來,,養(yǎng)育美德,開啟智慧?,F(xiàn)在是同窗好友,,未來是在不同工作崗位上的祖國建設(shè)者。我們之間應該相互尊重,,相互學習,相互激勵,。那么,,怎樣才能做到尊重同學呢?
首先,,要尊重同學的個性與獨立性,。我們每個同學相對其他同學都是獨立的,這種獨立性也決定了大家都是平等的。己所不欲,,勿施于人,。在任何時候,不能用自己的想法替代別人的想法,,不要將自己的不良情緒發(fā)泄到別人身上,,更不要故意傷害別人。一個快樂地與人相處的秘訣就是:學會尊重他人,,學會體諒他人,。在生活中,尊重的作用是無與倫比的,。不經(jīng)意的一個微笑,,等于給人吹去一陣溫潤的春風;一聲“對不起”也能化解劍拔弩張的沖突……
其次,,不要傷害他人,。良言一句三春暖,惡語傷人六月寒,。一句不經(jīng)意間說出的話,,很可能極大的傷害對方的自尊。比如給同學起外號,,嘲笑同學的缺點等行為都是不可取的,。我們應該自覺培養(yǎng)尊重別人的能力,講話應溫文爾雅,,講究語言美,,忌自以為是、出言不遜,、惡語傷人,。不要輕易說別人的缺點,如果要指出別人的缺點,,一定要委婉,,不要橫沖直撞。當你這樣去做后,,你會發(fā)現(xiàn)越來越多的人欣賞你,,愿意成為你的朋友,而你的生活將會擁有更多的快樂,。
同學們,,我們每天都要和他人進行交往。學會尊重,,文明修身是我們很重要的人生課程,。我們要從生活中做起,,尊重老師,尊重同學,,尊重我們身邊的每一個人,,才能讓“尊重”這一傳承千年的古老河流,永遠的流淌下去,!
我的演講完畢,,謝謝大家。
學會尊重的演講稿600字 學會尊重的演講稿3分鐘篇七
尊敬的老師,,親愛的同學們:
大家好,!
尊重,乃一種美德,,我們要學會尊重,,這不僅僅是對優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化的一個繼承,也是促進人與人,,人與自然社會之間關(guān)系的動力,,并為構(gòu)建和諧社會邁出了有力的一步。
尊重作為一個人應具有的`一項基本思想道德品質(zhì),。
我們要學會尊重,。費孝通道:“各美其美,美人之美,,美美與共,,天下大同?!边@句話啟示我們要尊重文化多樣性,。這不僅是發(fā)展本民族文化的內(nèi)在要求,也是實現(xiàn)世界文化繁榮的必然要求,。
我們要學會尊重,。我們生活在一個多民族國家里,尊重港澳臺同胞的風俗習慣,,生活方式及其所推行的經(jīng)濟,、政治政策。尊重少數(shù)民族的風俗習慣,,語言文字等,,促進民族團結(jié),國家統(tǒng)一,。
我們要學會尊重,。在家里,我們要尊重父母,,尊重長輩,;在學校里,我們要尊重師長,、同學,;在社會里,我們要尊重上級,,下級,,待人要平等,不要以貌取小,,不要老是把別人的衣著,,行為習慣,缺點諸如此類不好的東西掛在嘴邊,,一般來說,,那些閑著就在別人背后說三道中的人往往是一些自己不檢點的人,只看到別人的短處卻發(fā)現(xiàn)不了別人的閃光點,,不僅自己不尊重他人,,也是得不到他人的尊重的。
尊重,,是一種美德,,我們要學會尊重,繼承中華之傳統(tǒng)美德,,努力為構(gòu)建和諧社會作貢獻,。學會尊重,你做到了嗎,?
學會尊重的演講稿600字 學會尊重的演講稿3分鐘篇八
親愛的老師們,,親愛的學生們:
大家好!
一個粗魯?shù)哪泻⒖偸菍λ車娜舜蟀l(fā)雷霆,。
有一天,,父親給了他一袋釘子,讓他每次“無禮”的時候,,就在院子的柵欄上釘一顆釘子,。第一天,男孩釘了37顆釘子,。男孩在撞墻的時候逐漸學會了自我反省和調(diào)整,,行為也發(fā)生了明顯的變化。這時,,父親建議:“如果你能堅持一整天不發(fā)脾氣,,就從籬笆上拔一根釘子?!蹦泻⒆龅搅?。
過了一段時間,,柵欄上的釘子終于全部拔了出來。父親拉著他的手來到柵欄前,,說:“孩子,,你做得很好。我好開心,。但是看,,釘子留下的洞太多了,籬笆不再是以前的樣子了,。當你對別人無禮時,,你的言行會在人們心中留下像釘洞一樣的傷疤。不管你說多少次對不起,,傷疤永遠存在,。”
我們沒有理由用高傲的眼神看別人,,也沒有資格用鄙夷的眼光去批評和嘲諷別人,。一顆無瑕的白玉,當它美麗的表面出現(xiàn)瑕疵時,,就會稍顯遜色,,即使再怎么彌補,也無法恢復它原本的純凈,。
社會是我們共同的,,人與人之間需要相互尊重,和諧相處,。
尊重是微風,,是清泉,是溫暖的陽光,??傆X得風好涼爽,泉水好清爽,,陽光好舒服,。
尊重,讓夕陽如此生機勃勃,,充滿無限生機,;尊重,讓狂暴的風暴變成五彩繽紛的畫面,,即使風大雨大,,也不會沖啊,吼啊,,瘋啊,。
尊重不是盲目的,,不是無原則的討價還價。它融合了真誠,、善良,、友誼、謙遜,、寬容和欣賞。懂得尊重的人,,會以平和的心態(tài),,平靜的心情,平靜的心態(tài)去對待別人,。你得到的是別人的欣賞和肯定,。因為你尊重別人,別人也會尊重你,。
看那清澈純凈的水,,就像一群親密的朋友,因為互相尊重,,所以會緊密融合,,凝聚成溪流、河流,、大海,。
生活在城市里,人們住得很近,,但彼此都是陌生人,。在我家樓上樓下,每天都有幾戶人家進進出出,,但見面時互不理睬,,眼神冷漠,以至于連笑容都被城市的鋼筋水泥禁錮,。
于是,,我試著和大家打招呼,遞個微笑,,打個招呼,。大家沉睡已久的笑容和熱情終于被喚醒。鄰居見面時互相打招呼,。一個微笑即使微不足道,,也是對他人的尊重,融化了人們冰冷的心,,充滿了彼此的熱情,。它讓我們覺得詹妮弗每天都在城市里行走,。
尊重是一門深奧的科學。但是只要我們給予別人更多的真誠,、善良,、友誼、謙卑,、包容,、欣賞……尊重就變成了一個簡單的詞。
學會尊重的演講稿600字 學會尊重的演講稿3分鐘篇九
尊重是臉上真誠的微笑,;尊重是別人發(fā)表不同意見時的傾聽,;尊重就是為別人的努力鼓掌。尊重似乎只是獻給身邊的人,。
從小接受“孔融讓梨”的教育,,都知道公交車上要給老人讓座,不要嘲諷諷刺殘疾人,。這種理論有時似乎不合理,。為什么年紀大了小便還吃小梨?既然已經(jīng)累了為什么一定要讓座,?你為什么不能直接說你在想什么,?
其實真正的道理在這里:尊重別人就是尊重自己。
有句話叫“送我一個木桃,,還瓊瑤”,,意思是說,有人送我一個木桃,,我就和瓊瑤一起還,。所謂互惠,在人類社會,,付出一分就得到一分的回報,,總有一天會實現(xiàn)的。這是規(guī)矩,。規(guī)則大部分時候?qū)Υ蠖鄶?shù)人都是平等的,,所以你對別人的尊重和禮貌會給別人留下好印象,然后別人也會像你一樣對你,。
不是沒有這樣的`反例,。不知道有沒有見過一個憤世嫉俗,狂妄自大的瘋狂男孩,,從內(nèi)心贏得別人的尊重,。他們最多用自己的“叛逆”和“與眾不同”來吸引大眾好奇的目光。
尊重是一種大智慧,同情是由于理解,。尊重別人和自己的相似之處并不難,。遇見知音的興奮足以掩蓋“尊重”的平淡光芒。很難尊重別人和自己的差異,。比如你認為吸煙有害健康,,污染環(huán)境,他卻把它當成一種調(diào)節(jié),。他說生活就是要有闖勁,,要活潑,要堅強,,你只想過平淡,,安詳,公正,,安逸的生活。所以每個人都有不同的差異,,不僅僅是幾千萬,。尊重,就是觀察自己的人生信條,,用客觀的觀點和贊賞的眼神看著對方,,不是要求相同,而是正視差異,。
所以,,懂得尊重他人的人,才意識到生命的大智慧,。所以態(tài)度優(yōu)雅,,舉止從容,是因為有足夠的自信支撐自己,,有足夠的寬容審視別人,。所以會受到別人的尊重,只是因為它散發(fā)出來的高貴平和的氣息真的讓人向往,,讓人向往,。
尊重能讓人心情愉悅,呼吸順暢,。尊重可以改變不熟悉或尖銳的關(guān)系,。如果對對方有足夠的尊重,戰(zhàn)爭是可以避免的,。
古人云,,愛人的人永遠愛他,重視別人的人永遠重視他。
學會尊重的演講稿600字 學會尊重的演講稿3分鐘篇十
曾經(jīng)聽說過一個這樣的故事:
一位高人看到一個衣衫襤褸的鉛筆推銷員頓生一股憐憫之情,。他不假思索將10元錢塞到賣鉛筆的人的手中,,然后頭也不回的走開了,走了沒有幾步,,他忽然覺得這樣子不妥,。于是連忙返回來,并抱歉的解釋說自己忘了取筆,,希望對方不要介意,,最后,他鄭重其事地說:“你和我一樣都是商人,?!?/p>
沒有想到這么一句簡簡單單的話,竟使一個自卑的人重新找回了自尊,,是一個處境窘迫的人樹立起了自信,,正是有了這種自尊和自信,他看到了自己的價值和優(yōu)勢,,終于通過努力獲得了成功,,不難想象倘若當初沒有那么一句尊重鼓勵的話,縱然給他幾千萬也無濟于事,,也不會出現(xiàn)自甘做乞丐到自信自強的巨變,,這就是尊重的力量。
尊重,,是一種修養(yǎng),,是一種品格,一種對別人不卑不亢,,不抑不俯的平等相待,,一種對他人人格與價值的充分肯定,任何人都不可能盡善盡美,,完美無缺,,我們沒有理由以高山仰長的目光去審視別人,也沒有資格用不屑一顧的神情去嘲笑他人,,假如別人在某些方面不如自己,,我們不能用傲慢和悄敬去傷害別人的自尊;假如自己在有些地方不如他人,,我們不必以自卑或嫉妒去代替理應的尊重,,一個真正懂得尊重別人的人,必然以平等的心態(tài),,平常的心情,,平靜的心境,,去面對事業(yè)上的強者與弱者,生活中的幸運者與不幸者,。
尊重,,是一縷春風,一泓清泉,,一顆給人溫暖的舒心丸,,一劑催人奮進的強心劑,常常與真誠,、謙遜,、贊美、善良,、友愛相得益彰與虛偽,、狂妄、苛刻,、嘲諷勢必水火容,,給成功的人以尊重表明了自己對別人成功的敬佩、贊美,,給失敗人以尊重表明了自己對別人失敗的同情,,安慰與鼓勵,只要有尊重在,,就有人間的真情在,就有未來的希望在,,就有成功者的繼續(xù)奮進,,就有失敗者的東山再起。
尊重不是盲目的.崇拜,,不是內(nèi)心肉麻的吹捧,,不是沒有原則的廉價奉迎,更不是沒有自尊的低三下四,,懂得了尊重別人的重要,,并不等于學會了如何尊重別人從這個意義上說尊重也是一門學問,學會了尊重別人就學會了尊重自己,,也就學會和掌握了人生的大要訣,。 讓我們在人生的道路上慢慢的體味和摸索吧!
學會尊重的演講稿600字 學會尊重的演講稿3分鐘篇十一
尊敬的xx:
一句溫暖的話語,,一個善意的微笑,,一個友好的動作,都能表現(xiàn)出我們對他人的尊重,。
尊重別人,,是一種美德。有一位外籍教師到學校的圖書館參觀,他剛進去,,就紅著臉出來了——原來他的皮鞋走路聲音太大,,干擾了同學們學習,接著,,他做出了一個不合常理的舉動——把鞋脫掉,,光著腳進去。校長被眼前的一切驚呆了:校長也經(jīng)常到圖書館巡查,,每次都一邊交談一邊走,,每到之處的學生都得抬頭看看發(fā)生了什么事,他從不覺得這樣會擾亂學生學習,,這給校長深深的上了一課,。這舉動看似不合常理,其實是一種發(fā)自內(nèi)心的對他人的`尊重,。
尊重,,是一縷春風,一泓清泉,,一顆給人溫暖的舒心丸,,一劑催人奮進的強心劑。
有一個寺院的長老,,精通做大餅的技藝,,做出來的大餅又香又甜,生意很是興隆,。有一個衣衫襤褸的乞丐也來買大餅,,長老親自挑選了一張大餅,送給乞丐品嘗,。乞丐很是感動,,吃完后掏出身上僅有的三文錢交給長老,長老居然收下了,。徒弟們很奇怪:既然是施舍,,為何還要收錢呢?長老說:"難得他這么有上進心,所以要收下這三文錢,。有了這份自信心的激勵,,他將來必定能成大器。"徒弟們都不以為然,。時隔多年,,有一個商人特地來感謝那位長老,而他就是當年那個買大餅的乞丐,。這就是尊重的力量,。
"對別人不尊重,,首先就是對自己不尊重。"愛加上寬容加上理解,,就匯成了一個博大的海洋,,這個海洋就叫做"尊重"。人們在這么一個博大的海洋里生活,,享受著身心的愉悅,,創(chuàng)造著一個又一個奇跡。人門生活在這里,,可以沒有心靈的隔閡,,可以沒有交往的障礙,大家互相尊重著彼此,。
謝謝大家!
學會尊重的演講稿600字 學會尊重的演講稿3分鐘篇十二
尊敬的老師,,親愛的同學們:
大家好!
曾經(jīng)聽說過一個這樣的故事,,一位高人看到一個衣衫襤褸的鉛筆推銷員頓生一股憐憫之情,。他不假思索將10元錢塞到賣鉛筆的人的手中,然后頭也不回的走開了,,走了沒有幾步,,他忽然覺得這樣子不妥。于是連忙返回來,,并抱歉的解釋說自己忘了取筆,,希望對方不要介意,最后,,他鄭重其事地說:“你和我一樣都是商人,。”
沒有想到這么一句簡簡單單的話,,竟使一個自卑的人重新找回了自尊,是一個處境窘迫的人樹立起了自信,,正是有了這種自尊和自信,,他看到了自己的價值和優(yōu)勢,終于通過努力獲得了成功,,不難想象倘若當初沒有那么一句尊重鼓勵的話,,縱然給他幾千萬也無濟于事,也不會出現(xiàn)自甘做乞丐到自信自強的巨變,,這就是尊重的力量,。
尊重,是一種修養(yǎng),,是一種品格,,一種對別人不卑不亢,,不抑不俯的平等相待,一種對他人人格與價值的充分肯定,,任何人都不可能盡善盡美,,完美無缺,我們沒有理由以高山仰長的目光去審視別人,,也沒有資格用不屑一顧的神情去嘲笑他人,,假如別人在某些方面不如自己,我們不能用傲慢和悄敬去傷害別人的自尊,;假如自己在有些地方不如他人,,我們不必以自卑或嫉妒去代替理應的尊重,一個真正懂得尊重別人的人,,必然以平等的心態(tài),,平常的心情,平靜的心境,,去面對事業(yè)上的強者與弱者,,生活中的幸運者與不幸者。
尊重,,是一縷春風,,一泓清泉,一顆給人溫暖的舒心丸,,一劑催人奮進的強心劑,,常常與真誠、謙遜,、贊美,、善良、友愛相得益彰與虛偽,、狂妄,、苛刻、嘲諷勢必水火容,,給成功的人以尊重表明了自己對別人成功的敬佩,、贊美,給失敗人以尊重表明了自己對別人失敗的同情,,安慰與鼓勵,,只要有尊重在,就有人間的真情在,,就有未來的希望在,,就有成功者的繼續(xù)奮進,就有失敗者的東山再起,。
尊重不是盲目的崇拜,,不是內(nèi)心肉麻的吹捧,,不是沒有原則的廉價奉迎,更不是沒有自尊的低三下四,,懂得了尊重別人的重要,,并不等于學會了如何尊重別人從這個意義上說尊重也是一門學問,學會了尊重別人就學會了尊重自己,,也就學會和掌握了人生的大要訣,。讓我們在人生的道路上慢慢的體味和摸索吧!
此致
敬禮,!
演講人:xxx
20xx年xx月xx日