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心理咨詢師論文的摘要(三篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-03-20 20:06:07
心理咨詢師論文的摘要(三篇)
時間:2024-03-20 20:06:07     小編:zdfb

在日常的學(xué)習(xí),、工作、生活中,,肯定對各類范文都很熟悉吧,。相信許多人會覺得范文很難寫,?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,,大家一起來看看吧,。

心理咨詢師論文的摘要篇一

隨著時間的推移,部分考生感覺自己的進度不快,,有的內(nèi)容看了還不能理解,,從而產(chǎn)生了急躁心理,認(rèn)為自己可能來不及復(fù)習(xí),,到時通過考試的可能性性不大,,有的朋友甚至產(chǎn)生了放棄的想法。心理咨詢師考試的內(nèi)容都是理論性的,,與工作接觸不大,,大家都在同一個起跑點上,情況也差不多,,都有工作和家庭,,所能利用的也只是業(yè)余時間,同時智力水平也差不多,,開始復(fù)習(xí)的時間也差不多,,對考試內(nèi)容的理解也應(yīng)該差不多,所以你的情況應(yīng)該與大家差不多,,所以要相信自己,,只要不認(rèn)為“自己比別人笨、自己不如別人勤奮”,,那么別人能通過考試,,自己一定也能!

目前大家通過各種渠道弄到好多資料,但如要全部聽和看,,時間和精力都夠不上,,有的考生聽別人說這家培訓(xùn)機構(gòu)好就聽這家的課件和看這家的講義,聽說那家好就用那家的資料,,這樣導(dǎo)致了復(fù)習(xí)的無序,,缺乏連貫性和系統(tǒng)性。我覺得應(yīng)該重點選擇一家,,如中大網(wǎng)校的資料,,如有的看了聽了還沒能理解透徹的,可適當(dāng)聽其他機構(gòu)這部分的章節(jié),,以便于更好地理解,。

經(jīng)常有朋友向我咨詢,每天復(fù)習(xí)幾小時才能通過高會考試,我不贊成每天固定要多少時間進行復(fù)習(xí)(當(dāng)然,,我很敬佩這種精神),,我希望大家學(xué)習(xí)輕松點,合理安排,,注重效率,今天狀態(tài)好,,就學(xué)時間長一點,,明天狀態(tài)不佳,就早點休息,,其實在這種狀態(tài)下,,如沒有效果,還不如早點休息,,養(yǎng)足精神,,第二天再學(xué),高會考試只是我們生活的一小部分,,大家要注意身體,,勞逸結(jié)合,不要只算時間賬,,更要算好效率賬,。

心理咨詢師論文的摘要篇二

即首先入考場時要彬彬有禮,即對答辯考官有禮貌,。這是獲得考官對你好印象的第一步,,也是關(guān)鍵一步。進去時你要先向答辯考官問好,,問好時面帶笑容,,從心里對老師表示尊敬;同時要鞠躬行禮。

例如,,你診斷為嚴(yán)重心理問題,,那你至少要知道這幾個問題:(1)嚴(yán)重心理問題的診斷標(biāo)準(zhǔn)是什么;(2)它和一般心理問題有什么不一樣;(3)你咨詢過程中用了什么治療方法,那你對這些方法的概念,、操作流程等都要說得出來,,例如,合理情緒療法(又叫abc理論)a,、b,、c分別指什么?包括哪幾個過程?它和貝克與雷米的認(rèn)知療法有什么不同等等?(4)移情和反移情有什么不同?等等。

就是碰到自己不知道的問題,,絕對不要說我不知道,,你可以用自己的理解進行闡述,盡可能自圓其說,。你一說我不知道了,,一般老師會問三個問題,,你一個回答不出來,另一個如果也答得不好,,那及格就很成問題了,,知道嗎?

有時候有的老師會多說一些,有嚴(yán)厲者甚至?xí)u答辯者,,有這種時候,,答辯學(xué)生就是說“是的、是的”,,不管你當(dāng)時內(nèi)心有多少不認(rèn)同,,但此時去反駁老師、與他進行學(xué)術(shù)似的辯論,,在此刻是不太妥當(dāng)?shù)摹?/p>

答辯完畢要禮貌退出考場,,并有感謝之言。

心理咨詢師論文的摘要篇三

1,、案例報告

1)與案例相關(guān)的理論必須熟練掌握;

2)誠實的回答,,該案例是否是自己親自處理的案例。如果不是,,必須誠實的表明自己為什么選擇這個案例進行答辯,。

2、研究報告

1)必須熟練掌握研究報告研究的理論或療法;

2)對關(guān)于理論或療法中有關(guān)的學(xué)術(shù)或?qū)嵺`中的爭議問題,,不要回避,,應(yīng)誠實地闡述自己的看法和處理;對普遍的爭議問題,正確與否是次要的,,而真誠,、務(wù)實的處理態(tài)度是關(guān)鍵。

3,、個人分析報告

1)務(wù)實,、真誠的進行分析;

2)要避免在寫作和陳述時變成個人簡歷的介紹;

3)必須在分析和陳述時使用心理學(xué)專業(yè)術(shù)語,避免使用大眾化的媒體語言,。

1)對文章內(nèi)容的熟悉;

2)對涉及到的相關(guān)理論的熟悉

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