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小學突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案內容 小學突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案篇一

（一）學校成立突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急處理領導小組,，統(tǒng)一領導全校突發(fā)事件的應急處理工作。突發(fā)事件應急處理領導小組由學校領導及校內相關部門主要負責人組成,，履行下列主要職責：

1,、領導小組辦公室負責全校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急處理工作的具體組織、指揮,、協(xié)調,，指揮有關科室及人員立即到達規(guī)定崗位，采取相應的控制措施,；

2,、協(xié)調并配合縣內有關醫(yī)院開展救治工作；

3,、根據(jù)需要緊急調集人員,、儲備的物資,、交通工具等相關設施、設備,；

4,、根據(jù)需要對人員進行疏散或者隔離，并報請區(qū)教育局,、衛(wèi)生局等行政部門及社區(qū)疾病預防控制機構依法采取緊急措施,；

5、根據(jù)需要對涉及師生及員工的食物和水源采取控制措施,；

6,、對本校的突發(fā)事件的應急處理程序進行督察和指導。

（二）突發(fā)事件發(fā)生后,，學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急處理領導小組應當組織專家對突發(fā)事件進行綜合評估,，啟動突發(fā)事件應急預案，并在第一時間內,，及時向上級有關部門報告,。

（三）學校各有關部門，在各自職責范圍內做好突發(fā)事件應急處理的有關工作,。建立嚴格的突發(fā)事件防范和應急處理責任制,，切實履行各自的職責，結合實際,，擬定本部門突發(fā)事件應急預案,，并根據(jù)突發(fā)事件的變化和實施中發(fā)現(xiàn)的問題及時進行修訂、補充,。

（四）保證通信聯(lián)絡暢通,。應急狀態(tài)期間，各科室人員必須保證通信網(wǎng)絡暢通,，主要領導及值班人員電話要及時上報學校領導小組,，并保持24小時暢通。

（五）成立突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急處理指導小組,，負責協(xié)助醫(yī)院預防,、診斷、救治及隔離觀察工作,。

（六）各科室應當根據(jù)突發(fā)事件應急處理領導小組的統(tǒng)一部署,，做好本科室、本部門的突發(fā)事件應急處理工作,，服從并配合對突發(fā)事件應急處理工作進行的督察和指導,。

（七）學校內任何單位和個人都應當服從學校突發(fā)事件應急處理領導小組為處理突發(fā)事件作出的決定和命令。突發(fā)事件涉及的有關人員,，對區(qū)教育局,、衛(wèi)生局等行政主管部門和有關機構的查詢,、檢驗、調查取證,、監(jiān)督檢查及采取的醫(yī)學措施,，應當予以配合。

（八）衛(wèi)生室應當完善應對突發(fā)事件的救治方案,，提高應對突發(fā)事件的能力,。

（一）建立信息報告體系，確保信息暢通,，確保監(jiān)測與預警系統(tǒng)的正常運行,，及時發(fā)現(xiàn)潛在的隱患以及可能發(fā)生的突發(fā)事件。應在第一時間向學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急處理工作領導小組辦公室報告情況,，緊急或特殊情況隨時上報,。校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急處理工作辦公室匯總各方面信息，及時報告校領導小組,，及時向學校有關部門和衛(wèi)生行政主管部門通報，并隨時與上級單位保持密切聯(lián)系,。在傳染病暴發(fā),、流行期間，對疫情應當堅持日報告制度和零報告制度,。

（二）嚴格執(zhí)行學校重大事件報告程序,。應嚴格貫徹執(zhí)行《請示報告制度》。對于涉及的如下內容應嚴格執(zhí)行《請示報告制度》并按程序逐級報告,，確保信息暢通,。

1、出現(xiàn)大批中毒,、重大交通事故致人員傷亡而急需搶救時,，出現(xiàn)甲類傳染病、醫(yī)院感染爆發(fā)及其他需搶救的突發(fā)事件時,，應立即向縣教育局,、衛(wèi)生局提出書面報告。

2,、對于校內發(fā)生的影響師生生命健康的突發(fā)事件,，諸如爆炸受傷、集體中毒,、群毆受傷,、甲類乙類傳染病爆發(fā)、意外傷害及其他原因的集體受傷事件等,，應在第一時間運送校醫(yī)務室或醫(yī)院的同時,，由有關值班人員向學校領導,、保衛(wèi)處、學生處,、教務處及后勤管理處等相關職能部門報告,，校醫(yī)應在校領導的指導下向上級有關部門報告。

3,、學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急處理工作辦公室負責校內有關突發(fā)公共衛(wèi)生事件信息的審核,、發(fā)布。與疫情相關的權威信息的發(fā)布,，須經學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件工作領導小組批準,，并請示教育行政主管部門同意，不能隨意傳播,、發(fā)布關于突發(fā)公共衛(wèi)生事件的信息,。

4、任何班級和個人都不得隱瞞,、緩報,、謊報或者授意他人隱瞞、緩報,、謊報突發(fā)事件,。

5、建立突發(fā)事件舉報制度,。任何單位和個人有權向學校報告突發(fā)事件隱患,，有權向學校舉報有關人員不履行突發(fā)事件應急處理規(guī)定和職責的情況。

（一）突發(fā)事件發(fā)生后,，要負責組織對突發(fā)衛(wèi)生事件進行調查處理,。通過對突發(fā)事件調查、現(xiàn)場勘驗,、采取控制措施等,，對危害程度做出評估。協(xié)調和配合縣內有關醫(yī)療技術機構負責對突發(fā)事件進行流行病學調查,、現(xiàn)場監(jiān)測,、實驗室診斷，查明原因,，并提出控制措施的建議,。

（二）突發(fā)事件發(fā)生后，在進行事件調查和現(xiàn)場處理的同時,，校內保健教師應當立即對突發(fā)事件所致的病人提供現(xiàn)場救援與醫(yī)療救護,。醫(yī)療救護技術和力量不足時，應當及時請求醫(yī)院予以支援。

（三）突發(fā)事件發(fā)生后,，學校學生管理部門,、保衛(wèi)部門應立即保護現(xiàn)場、采取隔離措施,，要求學生配合調查及參加醫(yī)學檢查,，加強學生管理，并做好學生思想政治工作,，確保學生心態(tài)和情緒穩(wěn)定,。

（四）突發(fā)事件發(fā)生后，突發(fā)事件應急處理工作領導小組根據(jù)需要,，可以依照國家有關規(guī)定對本校所屬衛(wèi)生室的醫(yī)療設施,、設備、藥品,、器材,、衛(wèi)生人員及其應用等醫(yī)療資源進行整合調配。

（五）當發(fā)生甲類傳染病疑似病人或確診病例后,，應立即采取以下應急措施：

1,、對疑似病例要及時按甲類傳染病報告，同時要詳細了解,、記錄患者家屬情況及接觸過的人員,、去向、聯(lián)系電話,。為流行病調查醫(yī)生提供詳實的流病資料。

2,、學校要加強消毒管理,，認真貫徹《消毒管理辦法》的有關要求，特別要加強對教室,、圖書室,、活動室等重點部位的消毒工作。

（一）傳染病暴發(fā),、流行時,，按照“早發(fā)現(xiàn)、早報告,、早隔離,、早治療”的工作原則，對傳染病病人和疑似傳染病病人,，對本人及其親屬做好思想教育工作,，在家或者在醫(yī)院就地隔離、就地觀察、就地治療,，并要加強對重點班級,、重點科室、重點環(huán)節(jié)的預防控制措施,，防止造成疫情擴散,。

（二）發(fā)生重大傳染病疫情、群體性不明原因疾病,、重大食物中毒等,，應及時采取如下措施：

1、對全校師生員工采取必要的保護措施,，發(fā)放必要的防護用品,，監(jiān)測體溫。為師生員工提供有關藥品,，實行藥物預防,。設置并完善洗手設備，提供流動水,、洗手液,、除菌消毒肥皂等。

2,、所有師生居所,、辦公室、會議室等人群聚集場所要增加通風的時間和強度,。教育師生增加戶外活動的時間,，注意勞逸結合，增強抗病能力,。注意個人衛(wèi)生,，勤洗手，搞好居室衛(wèi)生,，勤曬衣被,。

3、在公共場所工作的職工,，如食堂員工以及其他窗口服務人員和就醫(yī)的病人要加強防護措施,，加強健康和衛(wèi)生情況監(jiān)控。

4,、建議師生員工盡量避免接待外地來訪的客人,。人員來源復雜的各種培訓班、課程班盡可能調整,，推遲來校授課時間,，盡量減少不必要的會議和集體活動,。

5、一旦發(fā)生疫情,，對校園要實行封閉式管理,，嚴控外來人員進入。制定學生外出校門的管理規(guī)定,，限制學生去人員密集的公共場所,，減少大型集會活動。對我校外出工作人員,、學生要實行登記制度,，提醒和動員學生、教職工減少不必要的外出,，從突發(fā)事件發(fā)生當日起外出人員必須向學校及縣教育局請假登記,，并要求到過重大傳染病疫區(qū)的人員返回時必須到縣醫(yī)院進行必要的身體檢查。

6,、對從傳染病疫情重點區(qū)域返回的人員,，必要時可以根據(jù)有關法規(guī)對其作出隔離醫(yī)學觀察的決定。對外地返回學校的'學生,、教職工進行登記,，安排體檢，對有癥狀者行必要的留診觀察,，對無異常的教職工安排居家觀察,，對無異常的學生由學校安排集中觀察。

（三）加強消毒和愛國衛(wèi)生工作

1,、各教學樓,、食堂、圖書室,、辦公樓等人員密集的地方及交通工具,，學校統(tǒng)一組織消毒。對確診的甲類傳染病和高度疑似病人學習工作過的場所,、居住過的寢室等要由專業(yè)人員進行消毒，對密切接觸人員的工作地點,、起居場所進行重點消毒,。

2、開展愛國衛(wèi)生運動,，對校園內各個建筑物進行清潔打掃,。

（四）在必要時可提出申請，調整教學計劃,、授課方式和學習方式,，不安排外出實習活動。

（五）做好衛(wèi)生防病知識的宣傳教育。通過正面宣傳教育引導廣大師生正確認識,、對待和防范疾病,，消除恐慌心理，保證社會的穩(wěn)定,。向校內所有教職工,、學生發(fā)放重大傳染病、重大食物和職業(yè)中毒預防知識卡,。充分利用本校的現(xiàn)有媒體,，普及重大傳染病、重大食物和職業(yè)中毒防范的有關科學知識,。

學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急處理工作領導小組應指定專門科室,，積極采購儲備防護用品、有關器材,、消毒和預防藥品,，保證防治工作中的物資供應。各有關科室應當按照突發(fā)事件應急預案和專項應急預案的要求,，保證應急設施,、設備、救治藥品和醫(yī)療器械等物資儲備,。確保開展突發(fā)事件調查,、控制和醫(yī)療救護、現(xiàn)場處置,、監(jiān)督檢查,、監(jiān)測檢驗、衛(wèi)生防護等物質條件,，提高應對突發(fā)事件的能力,。

小學突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案內容 小學突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案篇二

為營造一個安全舒適的工作學習生活環(huán)境，使師生的身體健康得到應有的保護和增強,，預防和控制突發(fā)性公共衛(wèi)生事件和及時實施應急處理救援工作,，就成為當務之急。

突發(fā)性公共衛(wèi)生事件,，具有起病急,、傳播迅速等特點，對師生的身體健康和社會安定會造成一定影響,。為確保疫情能夠得到及時,、迅速、高效,、有序地處理,，保障師生身體健康,，維護社會穩(wěn)定，依據(jù)上級有關法規(guī)及規(guī)定,，結合我校實際,，特制定本預案。

本預案適用于傳染病疫情,、群體性不明原因疾病等的處理工作,。

1、負責每天對本班學生健康狀況的動態(tài)觀察,，發(fā)現(xiàn)與某些傳染性疾病相關的癥狀或因病缺課情況,，應詢問學生健康狀況并做好相應記錄，如病例數(shù)超過正常值時,，應及時報告校醫(yī),。

2、突發(fā)公共衛(wèi)生事件發(fā)生后,，應提供本班學生的基本情況和學生當時的身體狀況,。

3、突發(fā)公共衛(wèi)生事件發(fā)生后,，對本班學生的發(fā)病情況作動態(tài)了解后,，每天2次報告。

1,、學校組建處理突發(fā)公共衛(wèi)生事件領導小組,，明確分管突發(fā)公共衛(wèi)生事件處理的領導和職能處室，負責統(tǒng)一組織,、協(xié)調應急工作,。

2、當發(fā)生突發(fā)公共衛(wèi)生事件時,，學校根據(jù)疫情波及范圍和流行的情況,，停止進行集體性活動，避免發(fā)病班級學生進入集體活動場所（微機教室,、語音教室,、實驗室和食堂等），對發(fā)病較多班級的學生,，相對限制活動區(qū)域,，必要時使用備用教室，防止發(fā)病班級之間的交叉感染,。疫情嚴重時，報請相關部門后,，考慮全校停課,。

3,、學校加強同市疾控中心的聯(lián)系，保持信息通暢,，密切關注學生的發(fā)病狀況,。

4、學校正常開展健康教育宣傳,，利用健康教育課,、晨會、班會,、廣播,、電視、板報等多種形式,，堅持正面宣傳,，避免不必要的恐慌情緒，使之自覺配合學校做好傳染病預防控制工作,。根據(jù)不同季節(jié)傳染病發(fā)生特點,，宣傳傳染病的危害與防控知識，增強疾病預防的意識和能力,，幫助養(yǎng)成良好的公共衛(wèi)生習慣,，形成健康文明的生活方式。

5,、學校發(fā)生傳染病流行時,，對發(fā)病班級教室進行徹底消毒，保持教室,、宿舍內空氣流通,，要經常開窗通風。對食堂,、廁所進行消毒,，以切斷傳染病的傳播途徑。

6,、學校發(fā)現(xiàn)傳染病疫情后,，迅速向全體師生公布疫情感染源及其采取的防護措施，讓廣大師生了解情況,，安定人心,，維護學校穩(wěn)定，樹立戰(zhàn)勝傳染病的信念,。

本預案自公布之日執(zhí)行,。

小學突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案內容 小學突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案篇三

為了保障全體師生健康地學習與生活，保證學校教學工作的順利進行,，促進學校后勤工作的管理和規(guī)范,，防范飯?zhí)檬澄镏卸臼鹿实陌l(fā)生,，切實有效地降低和控制中毒事故所造成的危害與影響，結合我校實際情況和有關部門要求,、法律法規(guī),，特制定本應急預案。

1,、機構設置：

成立學校食品衛(wèi)生安全工作領導小組：

組長：孫高君

副組長：葉楓,、龔建蘭

組員：丁春華、張冬林,、張開明,、周文浩、曹國珍,、翟金茂,、李立勇、周方平,、各班主任,、事發(fā)當日值日教師及午餐管理人員。

2,、機構職責：

全面領導學校食品衛(wèi)生安全工作,，根據(jù)上級文件精神及街道學校實際，研究制訂工作意見,，并對辦公室,、預防檢查小組工作提出指導性意見。統(tǒng)一指揮食品衛(wèi)生安全事故處理,，協(xié)調各方力量進行應急救援,，控制事態(tài)發(fā)展,。統(tǒng)一組織事故善后處理工作,，落實整改措施,，盡快恢復學校正常教育,、教學秩序。定期組織食品衛(wèi)生安全工作總結,、研討,，形成評估和反饋意見。接到事故報告,，立即向領導小組（組長）報告,，隨時掌握應急處理進展情況，協(xié)調各方關系,，具體負責人員調度,，組織后勤保障，保障應急處理工作的有序進行,。根據(jù)工作計劃和領導小組的指示,，有計劃有組織地開展食品衛(wèi)生安全的宣傳預防工作，并組織人員對學校開展工作的情況進行定期和不定期的檢查,，及時向領導小組反饋檢查情況,，提出階段性工作建議。

1,、完善制度,。在街道下發(fā)有關制度和工作意見的基礎上，對本校食品衛(wèi)生安全制度進行全面修訂完善,。

2,、強化督查。在領導小組的具體指導下,，由辦公室牽頭,，以各項食品衛(wèi)生制度落實為重點,，結合學校其它安全工作，進行定期和不定期的督查,。

3,、落實職責。校長為學校食品安全第一責任人,，學校兼職安全員為直接責任人,，各教師和從業(yè)人員分別在自己的崗位職責內負責。

4,、加強教育,。加強對廣大師生特別是食堂從業(yè)人員的食品衛(wèi)生知識的宣傳教育，通過舉辦專題培訓班,、知識講座等形式,，豐富衛(wèi)生知識，增強衛(wèi)生意識,，提高自覺性和責任感,。

5、添置設備,。學校對照配備標準,，逐步落實食品衛(wèi)生設施配備。

1,、在食品供應過程中或學生用餐時發(fā)現(xiàn)食品感官性狀可疑或有變質可疑時,，經確認后，立即撤收處理該批全部食品,，第一時間內通知所有學生停止用餐,。

2、在全校范圍內樹立食品衛(wèi)生安全意識,、時時警惕食物中毒事件的發(fā)生,，班主任、午餐管理老師在發(fā)現(xiàn)學生就餐后有類似食物中毒可疑病情后,，及時報告衛(wèi)生室,，由衛(wèi)生保健教師初步檢查確定，做出以下措施：

（1）觀察病情,，對癥處理,。

（2）如確定食物中毒，做好以下工作：

a,、初步診斷,、治療、護理患病的師生。

b,、立即報告學校安全工作領導小組,，全校進行緊急排除，通知有疑似中毒現(xiàn)象的學生緊急集中校醫(yī)室進行臨時處理,，如中毒學生較多,，情況緊急，打120進行送院急救,，啟動應急預案,，采取搶救措施。

c,、立即向上級有關部門報告。

d,、收集相關病情信息,，協(xié)助衛(wèi)生部門進行事件調查、處理,。

3,、學校主管領導立即指揮搶救工作，協(xié)調有關單位和部門的搶救,。向教育局主管部門報告,，指揮以下部門工作：

（1）責令食品立即停止食品加工、供應活動,。

（2）由校醫(yī)負責立即向上級衛(wèi)生部門報告,，報告時間間距離發(fā)病時間不得超過2小時。

（3）保護好現(xiàn)場,，封存一切剩余可疑食物及原料,、工具、設備,、保護好中毒現(xiàn)場和食品留樣,，防止人為地破壞現(xiàn)場，等候衛(wèi)生執(zhí)法部門處理,。

（4）班主任負責協(xié)助校醫(yī)護理患病學生,，如發(fā)現(xiàn)人數(shù)較多，治療護理在班級進行,。對已確定重病師生負責轉送醫(yī)院治療,。

（5）學生處做好師生思想工作，穩(wěn)定學生情緒,；負責家長的疏導工作,；向新聞部門解釋工作；協(xié)助學校領導做好善后處理工作。

（6）衛(wèi)生室要深入班級配合衛(wèi)生行政部門,，做好流行病學調查,。向患者了解食物中毒的經過，可疑食品,、中毒人數(shù),，并預測發(fā)展趨勢。

（7）總務處做好后勤保障工作,，保障搶救機動車,、藥品、消毒用品到位,，保障搶救中心必須品的供應,。

（8）食堂負責人要協(xié)助衛(wèi)生部門作帶菌檢查和取證工作，按照衛(wèi)生部門的要求如實提供有關材料和樣品,。

1,、對導致事故起因的相關責任人進行嚴肅追究。

2,、對事故瞞報,、謊報和不及時上報的行為進行嚴肅追究

3、對事故處理中的玩忽職守,、推諉扯皮等影響應急方案順利實施的行為進行嚴肅追究,。