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突發(fā)事件應急預案 公共衛(wèi)生突發(fā)事件應急預案(5篇)

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突發(fā)事件應急預案 公共衛(wèi)生突發(fā)事件應急預案(5篇)
時間:2023-06-01 14:28:08     小編:zdfb

無論是身處學校還是步入社會,,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。寫范文的時候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質范文,,僅供參考,,一起來看看吧

突發(fā)事件應急預案 公共衛(wèi)生突發(fā)事件應急預案篇一

突發(fā)事件是指不可預見,突然有可能發(fā)生的火災,、洪澇災,、工程事故、電擊,、中毒等事故,。

1,、公司應急救援指揮小組

組 長:馮志剛

常務副組長:朱福龍

副 組 長:劉瑞華、梁 平

成 員:孫紅霞,、

2,、辦公地點:辦公室

3、電 話:

4,、應急車輛:

1,、組織全體職工學習掌握應急救援知識、規(guī)程,,對應急救援器材提前準備,,做到質量合格、完好存放,、地點合適,,使用方法正確。

2,、突發(fā)事件應急救援演練每年春季應進行一次,。

3、發(fā)現突發(fā)事件,,發(fā)現人要在第一時間向上報告,,并保護現場,積極搶救傷員,。

4,、各級救援指揮小組接到突發(fā)事件報告后,要立即根據事件性質,、規(guī)模,、啟動應急救援方案,在調動救援隊伍實施救援的同時向有關特警電話報警 (火警119,、急救120,、交通事故122、其他110)請求支援,。

5,、救援實施時,要做到指揮有序,、措施得當,、急而不亂。

6,、突發(fā)事件救援完畢后,,相關人員要協助有關部門做好突發(fā)事件的調查、處理工作。

突發(fā)事件應急預案 公共衛(wèi)生突發(fā)事件應急預案篇二

1,、 學校成立安全工作領導小組并設立辦公室,。

2、 政教處,、教務處,、總務處、年級部等各部門要經常檢查科學館,、圖書館,、體育館、餐廳,、教室,、宿舍等重點部位,發(fā)現隱患,,立即排除。

3,、 校園內如果發(fā)現火情,,按消防預案處理。

4,、 校園內如發(fā)現外來人員滋事,,值班人員或在場的教職工要立即制止,并報告安全工作領導小組,,無法控制局面時,,迅速撥打110,請求支援,。

5,、 校園內發(fā)生打架斗毆事件時,值班人員或在場的教職工要立即制止,,并報告安全工作領導小組,。相關部門要及時查處。

6,、 校園內如果發(fā)生食物中毒,、突發(fā)性急病等,應立即報告安全工作領導小組,,迅速查明原因,。必要時,請求120支援,。

7,、 校園內如果發(fā)生傳染性疾病,要迅速采取隔離措施,防止疫情蔓延,。

8,、 需要撥打110、119,、120等求助電話,,必須是在請示安全工作領導小組后進行。來不及請示時,,由現場責任人(部門領導,、教師、保衛(wèi)等管理人員)決定,,并盡快報告安全工作領導小組,。

9、 所有突發(fā)事件的處理結果,,由安全工作領導小組按程序向上級有關部門匯報,。

突發(fā)事件應急預案 公共衛(wèi)生突發(fā)事件應急預案篇三

應急預案是為了規(guī)范企業(yè)安全生產事故應急管理,提高處置安全生產事故能力,,在事故發(fā)生后,,能迅速有效、有序的實施應急救援,,保障員工和顧客生命和財產安全,,減少損失?!邦A防為主”是安全生產的原則,,然而無論預防措施如何周密,,事故和災害總是難以根本杜絕,,為了避免或減少事故和災害所造成的損失,,必須高度重視應急預案的制定,。凡事預則立,,不預則廢,,只有認真做好應急預案實施的各類準備工作,才能把事故與災害所造成的人員傷亡或財產損失減少到最小程度,。迅速的反應和正確的措施是處理緊急事故和災害的關鍵。

所謂迅速的反應是指:迅速查清事故發(fā)生的位置,、環(huán)境,、規(guī)模及可能發(fā)展的勢態(tài),;迅速溝通應急領導機構,,應急隊伍,、輔助人員以及事故或災害現場人員之間的聯絡;迅速啟動各類應急設施,、調動應急入員奔赴事故現場,;迅速組織醫(yī)療,、后勤,、保衛(wèi)等隊伍各司其責,;迅速通報事故情況,,通知相關人員做好各項必要準備。正確的措施包括:保護或設置好避災通道和安全聯絡設備,撤離事故現場人員,。

無法設置安全通道時,應開辟僻難所,,并采取必須的相救借施,;力爭迅速消滅災害,,并采取隔離事故現場的措施,轉移事發(fā)現場附近的易引起災害蔓延的設備和物品,;撤離或保護好貴重設備,盡量減少損失,;對事故現場仔細檢查,,防止死灰復燃及二次事故發(fā)生,。居安思危,、常備不懈才能在事故和災害發(fā)生的緊急關頭反應迅速,、措施正確。從容地應付緊急情況,,需要周密的應急計劃、嚴密的應急組織,、精干的應急隊伍,、敏捷的報警系統(tǒng)和完備的應急設施。

鑒于應急預案在安全生產方面的特殊性,,它應有完善的體系與原則:

首先應急預案是有很強的針對性的.,,主要是應對那些可能造成企業(yè)、系統(tǒng)人員死亡或嚴重傷害,、設備和環(huán)境受到嚴重破壞的突發(fā)性災害,,如火災、爆炸,、危房倒塌,、毒氣泄漏等,。這就需要我們在對現場系統(tǒng)全面了解的情況下制定防范措施,明確企業(yè)主要隱患(危險源)的基本狀況,主要針對燃,、爆,、危房進行重點監(jiān)控,,另對毒氣泄漏、機械傷害,、粉塵危害,、噪聲與振動危害等進行定期治理,也就是說需辨識其主要的隱患點或主要的危險源單元,。如:易燃,、易爆物質,,應詳細說明其物質構成和數量,以及閃點,、爆炸上下限等有關燃燒爆炸的理化參數。

再者應急預案是對日常安全管理工作的必要補充,,應急計劃應以完善的預防措施為基礎,,體現“安全第一,、預防為主”的方針。在這不得不提的就是應急裝備的設置:

一則報警系統(tǒng),,主要有火災報警裝置(火災探測器,、火災控制器等),,氣體和粉塵爆炸監(jiān)測報警裝置(爆炸性氣體監(jiān)測裝置,、報警斷電儀、遙測報警儀,、爆炸性粉塵監(jiān)測裝置等)及毒氣泄漏報警儀等,;

二則救護人員的裝備,主要有救護人員的頭盔、防護服,、防護靴,、呼吸保護器具及安全帶、繩等主要裝備,。

三則消防器材,,主要指滅火劑、滅火器,、專用消防車及簡易滅火工具等,。

四則救生器材,主要指自動蘇生器,、自救器等,。

五則救災通信聯絡設備,應急預案應考慮到原有通信系統(tǒng)破壞時,,采用的應急通信聯絡工具,。所以制定應急預案時,應根據企業(yè)的情況,,選配以上各種應急裝備,,加強裝備的選購、設置,、貯備的管理,,使裝備處于完好、足量,、有效,、可靠、啟用方便,、操作簡單,、不易破壞和標志明顯的狀態(tài)。應急預案應以努力保護入身安全,、防止入員傷害為第一目的,,同時兼顧設備和環(huán)境的防護,盡量減少災害的損失程度,。

然后應急預案應結合實際,,措施明確具體,具有很強的可操作性,。這就對應急措施的制定提出了很高的要求,,最重要的一點就是可操作性強。這其中就包括事故發(fā)生后應采取的應急處理措施,,人員緊急疏散,、撤離,,危險區(qū)的隔離與保護現場,受傷人員現場救護,、救治與醫(yī)院救治,。迅速查清事故發(fā)生的位置、環(huán)境,、規(guī)模及可能產生的危害,,及時溝通應急領導機構、應急隊伍,、輔助人員及災害區(qū)內部人員之間的聯絡。

快速組織啟動各類應急設施,,調動應急人員奔赴事故現場,。迅速組織醫(yī)療、后勤,、保衛(wèi)等部門各司其責,。迅速通報災情,通知相關方做好必要的準備工作,。保護或設置好避災通道,,和安全聯絡設備。撤離災區(qū)人員,,劃清警戒范圍并實施警戒,。采取必要的自救措施,力爭迅速消滅災害,,并注意采取隔離災區(qū)的措施,,轉移事故現場附近易引起災害蔓延的設備和物品,撤離或保護好貴重物品,,盡量減少損失,,對現場普遍進行安全檢查,防止死灰復燃,。保護好現場,,為開展事故調查做好準備。

最后應急預案應經常檢查修訂,,以保證先進科學的防災,、減災設備和措施被采用。安全生產事故災難善后處置工作結束后,,現場應急救援指揮部分析總結應急救援經驗教訓,,提出改進應急救援工作的建議,完成應急救援總結報告并及時上報,。

綜上所述,,為應對各種突發(fā)重大事故,,必須要制定出切實可行的應急處理救援預案,有條不紊地處理這些事故,,而不至于臨陣手忙腳亂,,貽誤戰(zhàn)機。救援人員必須要頭腦冷靜,,處理事情要堅決果斷,,按照救援預案,立即展開營救工作,,千萬不要拖泥帶水,,耽誤救援的最好時機。

突發(fā)事件應急預案 公共衛(wèi)生突發(fā)事件應急預案篇四

深基坑施工發(fā)生安全事故以后,,項目部必須立即報告到公司安監(jiān)部,,安監(jiān)部在了解事故準確位置、事故性質,、死傷人數及其它有關情況后,,立即報告公司分管領導、主管領導和集團公司有關部門,,全過程時間不得超過6小時,。

①基坑開挖引起地面不均勻沉降,引起附近建筑物的傾斜的指揮與控制

當發(fā)現附近建筑物傾斜達到警戒值1%時或沉降速度達到0.1mm/d時,,采取的措施為:

a立即停止基坑開挖,,加強基坑支護,措施為增加錨桿數量,,將錨桿間距加密為500mm,;情況較差時,先采用φ600鋼管臨時立柱進行支頂,,間距為1.0m,。

b地面加強措施為在基坑周邊5.0m范圍內采用注漿進行加固土體,地面注漿材料采用純水泥漿,,注漿壓力0.5~1.0mpa,,土體加固深度為8.0m。

c邀請有關專家或加固研究所共同制訂建筑物的糾偏方案并組織實施,。

②突降大雨或暴雨時,,立即起動備用水泵抽水,并安排專人不間斷觀察基坑的穩(wěn)定情況,。

③基坑坍塌事故的指揮控制

發(fā)生坍塌事故后,,由項日經理負責現場總指揮,發(fā)現事故發(fā)生人員首先高聲呼喊,,通知現場安全員,,由安全員打事故搶救電話"120",,向上級有關部門或醫(yī)院打電話搶救,同時通知項目副經理組織緊急應變小組進行現場搶救,。土建工長組織有關人員進行清理土方或雜物,,如有人員被埋,應首先按部位進行搶救人員,,其他組員采取有效措施,,防止事故發(fā)展擴大,讓現場安全負責人隨時監(jiān)護邊坡狀況,,及時清理邊坡上堆放的材料,,防止造成再次事故的發(fā)生。在向有關部門通知搶救電話的同時,,對輕傷人員在現場采取可行的應急搶救,,如現場包扎止血等措施。防止受傷人員流血過多造成死亡事故發(fā)生,。預先成立的應急小組人員分工,,各負其責,,重傷人員由水,、電工協助送外搶救工作門衛(wèi)在大門口迎接米救護的車輛,有程序的處理事故,、事件,,最大限度的減少,人員和財產損失,。

緊急救援的一般原則:

以確保人員的安全為第一,,其次是控制材料的損失。緊急救援關鍵是速度,,因為大多數坍塌死亡是窒息死亡,,因此,救援時間就是生命,。此外要培養(yǎng)施工人員正確的處險意識,,凡發(fā)現險情要立刻使用事故報警系統(tǒng)進行通報,緊急救援響應者必須是緊急工作組成員,,其他人員應該撤離至安全區(qū)域,,并服從緊急工作組成員的指揮。

急救知識與技術

鑒于深基坑坍塌事故所造成的傷害主要是機械性窒息引起呼吸功能衰竭和顱腦損傷所致中樞神經系統(tǒng)功能衰竭,,因此緊急工作組成員必須熟練掌握止血包扎,、骨折固定、傷員搬運及心肺復蘇等急救知識與技術等,。

項目部必須將110,、120,、項目部應急領導小組成員的手機號碼、企業(yè)應急領導組織成員手機號碼,、當地安全監(jiān)督部門電話號碼,,明示于工地顯要位置。工地搶險指揮及安全員應熟知這些號碼,。

安全保衛(wèi)小組應在事故現場周圍建立警戒區(qū)域實施交通管制,,維護現場治安秩序。

疏散人員工作要有秩序的服從指揮人員的疏導要求進行疏散,,做到不驚慌失措,,勿混亂、擁擠,,減少人員傷亡,。

項目部辦公室為項目部各信息收集和發(fā)布的組織機構,人員包括,,辦公室屆時將起到項目部的煤體的作用,,對事故的處理、控制,、進展,、升級等情況進行信息收集,并對事故輕重情況進行刪減,,有針對性定期和不定期的向外界和內部如實的報道,,向內部報道主要是向項目部內部各工區(qū)、集團公司的報道等,,外部報道主要是向地鐵總公司,、監(jiān)理、設計等單位的報道,。

突發(fā)事件應急預案 公共衛(wèi)生突發(fā)事件應急預案篇五

為了有效應急處置學??赡馨l(fā)生的突發(fā)事件,保障學校財產安全,,減少損失,,維護學校利益,特制定本方案,。

(一)領導小組

學校成立突發(fā)事件應急領導小組

組長:xx

成員:xx xx xx xx xx

(二)領導小組主要職責是:居安思危,,及時準確地掌握學校的安全狀況及動態(tài),提出預防控制突發(fā)事件的對策和措施,;在縣教育局的統(tǒng)一領導下,,積極做好學校假期突發(fā)事件的應急處置工作;與有關部門密切配合,,保證各項應急工作高效,、有序進行,。

(三)嚴格執(zhí)行三級值班制度,不得出現漏崗現象,。

(四)帶班領導,、值班教師24小時開通通訊設備,確保聯系暢通,。

1,、學校一旦出現火災,先以滅火器撲滅,;火勢蔓延,,急打“ 119”報火警并及時上報教育局主管部門。值班教師及時切斷學校所有電源,,以免火災進一步蔓延,。減少學校的財產損失。更夫負責召集學校附近居民組織及時救火,。報警后帶班領導和值班教師立即搶救學校貴重物品及重要檔案,、賬目等。配合消防做好自救工作盡可能保護現場,,做好涉及有關證人證詞記錄,。

2、校內發(fā)現不法分子襲擾,、行竊,、搶劫,、放火,、破壞公私財物等,應立即采取下列處置方法,。

(1)迅速報警(110)

(2)對歹徒進行勸阻或制服,,保護學校財產安全。

(3)迅速報告校長或有關負責人,。

(4)記錄不法分子的體貌特征和其他犯罪情節(jié),,收集不法分子施暴兇器,保護好案發(fā)現場,。

(5)組織校內力量,,配合上級有關部門,做好善后工作,。

學校發(fā)生其他突發(fā)事件,,學校領導和相關教師應迅速到達現場及相當的工作崗位,應急領導小組成員應迅速組成臨時現場指揮部,,組織,、安排開展搶救工作,,與有關部門配合開展搶救及現場處置工作。具體應急方案可根據實際情況參照上述預案,。

在學校出現突發(fā)事件后,,學校負責人要以最快的速度向縣教育局報告。當事人(第一報告者或知情者)在應急領導小組負責人的召集下,,在事發(fā)2小時內,,認真、仔細,、如實地填寫突發(fā)事件有關表格,,以備查用。

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