做任何工作都應(yīng)改有個計劃,，以明確目的，避免盲目性,，使工作循序漸進,，有條不紊,。什么樣的計劃才是有效的呢,？這里給大家分享一些最新的計劃書范文,，方便大家學(xué)習(xí),。

寒假教師工作計劃報告總結(jié)篇一

一,、開展“迎奧運,，促和諧”親子讀書活動，利用寒假和爸爸媽媽一起讀一本好書,，為家長和學(xué)生們搭建活動平臺,，讓學(xué)生享受讀書的快樂，使學(xué)生與家長有更多的情感交流,，心靈溝通,。并將自己的讀書體會寫下來,，內(nèi)容、形式不限,，500字左右,。開學(xué)以來已收到三——六年級優(yōu)秀讀后感近50篇。

二,、爭當(dāng)奧運小健兒,，學(xué)生們根據(jù)自己的實際情況，制訂假期健身計劃,，開展踢毽子,、跳繩、長跑等體育活動,，以“更高,、更快、更好”的奧運精神激勵自己,，了解奧運知識,，鍛煉強健的體魄。

三,、爭做安全小公民,。寒假是學(xué)生們盡情玩耍的好時機，但也處處存在著危險,。學(xué)生們牢記了學(xué)校老師和家長的叮囑,，遠(yuǎn)離危險，愉快,、安全地過了一個寒假,。在假期里，學(xué)生們不到河上玩滑冰,，不玩弄電器,，不參與賭博,，遵守交通規(guī)則,。開學(xué)后全校一千余名學(xué)生已全部安全返校。

四,、“知榮辱,，樹新風(fēng)”活動。學(xué)生們放假不忘老師的囑托,，學(xué)生們事事處處維護文明行為,，學(xué)習(xí)文明禮儀，外出走親訪友有禮貌,，乘車懂得禮讓,，拾金不昧,，爭做新時代的“小雷鋒”。四（２）班尹博遠(yuǎn)同學(xué)撿到一張活期存折和幾十元錢主動交給警察叔叔,。六（１）班的李一林同學(xué),，與爸爸一起參加了救助南方雪災(zāi)地區(qū)的募捐活動，雖然只捐出幾十元,，但足以體現(xiàn)那顆善良的心,，我們?yōu)樗呐e動感到驕傲。

五,、關(guān)心時事,，堅持通過報紙、電視,、廣播等傳媒了解國內(nèi)外新聞大事,，宣傳“^v^”精神，切實做一個愛祖國的小主人,。

另外寒假中,，學(xué)生們也參加了所屬社區(qū)的各項活動。區(qū)府社區(qū)的王子翼等同學(xué)參加了迎新春老少聯(lián)歡會,，表演朗誦,，和爺爺奶奶一起寫春聯(lián)、猜燈謎,，真可謂老少同樂,；電廠社區(qū)的學(xué)生參加了社區(qū)巡邏小隊，幫助管理小區(qū)內(nèi)的車輛,，改善亂停亂放的現(xiàn)象,；

廣廈社區(qū)的學(xué)生積極參加社區(qū)組織的各項活動，有的打掃房屋樓道,，有的積極幫助孤寡老人,，陪伴老人們一起過春節(jié)，五（２）班劉琪同學(xué)帶領(lǐng)所在社區(qū)組成的雛鷹假日小分隊發(fā)揮美術(shù)特長,，包攬了社區(qū)黑板報,，做到及時更新更換，社區(qū)居民的反映都很不錯,。

總而言之,，我校學(xué)生在寒假通過積極開展各項活動，從各方面讓自己得到鍛煉,，得到提高,，收獲不小,。開闊了眼界,、增長了見識,、放松了身心,、展現(xiàn)了風(fēng)采，增強了團隊活動意識,學(xué)校也將在今后的假期中繼續(xù)開展豐富的有利于學(xué)生們成長的綜合實踐活動,。

寒假教師工作計劃報告總結(jié)篇二

一,、 假期學(xué)習(xí)：

二年級下學(xué)期班主任工作計劃。每個孩子都活潑可愛,，有著很強的上進心和集體榮譽感,。他們純潔善良，好奇心強,，求知欲強,。經(jīng)過一年半的學(xué)校教育，學(xué)生們的精神面貌,、行為習(xí)慣,、常規(guī)表現(xiàn),、學(xué)習(xí)風(fēng)氣等方面都有了明顯的變化,，班干部隊伍已經(jīng)建立起來，但還需進一步提高工作能力,。但是由于年齡小,，自制能力差,，小學(xué)生時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作,，男生在這方面明顯不足,。很多行為習(xí)慣有待進一步培養(yǎng)。學(xué)習(xí)方面已經(jīng)有了一定的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，大部分學(xué)生能較自覺完成學(xué)習(xí)任務(wù),，個別學(xué)生缺乏主動性，書寫有待于加強,。

二,、管理目標(biāo):

1、繼續(xù)對學(xué)生進行愛國主義教育,、集體主義教育,、文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，有效提高學(xué)生的思想道德素質(zhì),。

2,、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的,。提高學(xué)習(xí)興趣,，使學(xué)生主動學(xué)習(xí)。鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新,，勇于探索,。

3、積極參加學(xué)校組織的各項活動,，使學(xué)生在活動中受到教育,。

4、形成團結(jié)向上的良好班風(fēng),，班干部分工明確,，提高學(xué)生的管理能力。

5,、健全和完善班級的科學(xué)管理制度,，班規(guī)獎罰分明，落到實處,。

三,、管理措施

（一）常規(guī)教育方面

1、開學(xué)初的常規(guī)訓(xùn)練非常重要,，要嚴(yán)格要求,，違者必究，便學(xué)生盡快收心,，恢復(fù)良好的行為習(xí)慣,。重溫上學(xué)期制定的班規(guī),，對于校規(guī)也要條條落實。課堂,、課間,、上下學(xué)的紀(jì)律非常重要。

2,、充分利用班隊會及讀書讀報時間強調(diào)”三不一彎腰”等一日常規(guī)要求,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。根據(jù)上學(xué)期班干部表現(xiàn)確定班干部分工,。對于學(xué)生的日常行為,，班干部做工作記錄，及時記在家校本上,，每周一班會進行總結(jié),。教師根據(jù)總結(jié)完成每日的學(xué)生評價表，對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,，及時進行點撥,、指導(dǎo)，加強教育,。

3,、利用升旗儀式，加強學(xué)生的德育教育,。升旗結(jié)束后,，對上周得流動紅旗的情況進行總結(jié)。根據(jù)學(xué)校主題班隊會安排開展相應(yīng)的活動,，繼續(xù)開展綜合實踐研究,，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活,。

4,、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學(xué)生的榮譽感,，使學(xué)生心中有他人,、有集體。比如：可以利用校園電視節(jié)目對學(xué)生進行思想教育,。另外,，還要充分發(fā)揮教室內(nèi)板報的教育作用，根據(jù)每月教育宣傳主題分組辦出小報,，開辟一塊語文學(xué)習(xí)園地,，展示學(xué)生的學(xué)習(xí)收獲；根據(jù)一月評價，將班級之星的照片粘貼在教室的顯眼處,。

（二） 班級紀(jì)律方面

1、潛在班規(guī),，每日一語,。根據(jù)班級的紀(jì)律情況，寫一句習(xí)慣兒歌,，表現(xiàn)好的給予獎勵,。好習(xí)慣，天天有：”星期一,，禮貌日,，早晨見面要問好，下午放學(xué)說再見,，有禮貌,，人人夸”；”星期二,，排隊日,，下課排隊要迅速，上下樓梯要安靜,，課間做操要用心”,；”星期三，讀書學(xué)習(xí)日,，大聲讀書,，認(rèn)真聽講，專心學(xué)習(xí),，天天向上”,；”星期四，衛(wèi)生日,，不丟垃圾,，教室干凈，熱愛勞動,，我們開心”,；”星期五，友好相處日,，不說臟話不打架,，友好相處，互相幫助,，同學(xué)情深,，開心相伴”。每天這樣簡短的一句話，每天早晨讓他們齊讀一次,，孩子們就牢牢地記在心里面了,。習(xí)慣兒歌的內(nèi)容根據(jù)班級的紀(jì)律情況而定。

2,、課堂紀(jì)律嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律,，如果有違反紀(jì)律的現(xiàn)象，則將名字畫哭臉在黑板上,，表現(xiàn)好的同學(xué)則寫在笑臉板上,。

3、課間紀(jì)律開展豐富多彩的課間活動,，是解決課間紀(jì)律亂的法寶,。我將開展”跳繩、做游戲,、踢毽子”等活動,，隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地。課間違紀(jì),，由班長,、中隊長記錄，樓內(nèi)不大叫,、不跑跳,、不打鬧。

4,、路隊紀(jì)律為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，適應(yīng)集體生活，將在班級開展”路隊”評比活動,，使學(xué)生不僅做到快,、齊、靜,，而且能夠進行自主管理,，排隊慢走安靜。每一個路隊將分別設(shè)立一個小隊長,，每天定時向副班主任匯報路隊情況,，記錄在“文明行為”中，及時監(jiān)督管理,。

（三）衛(wèi)生方面

1,、個人衛(wèi)生每周一檢查個人衛(wèi)生，平時抽查,，要求衣著整潔,，桌屜干凈,，物品整齊，由勞動委員記錄,，表現(xiàn)情況記錄在“衛(wèi)生勞動”中,。

2、班級衛(wèi)生每天下午分派值日生清掃,，由勞動委員負(fù)責(zé),。設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，由衛(wèi)生委員負(fù)責(zé)進行檢查與監(jiān)督,。對于主動,、及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,，進行表揚加星,，記錄在“衛(wèi)生勞動”中。同時利用花草美化環(huán)境,，并進行愛護環(huán)境和花草的教育,。

（四） 班干部的培養(yǎng)方面班級管理光靠班主任一人是不夠的，班干部是班級管理的小助手,。每個班干部都做工作記錄,，每周五班會總結(jié)，進行班干部工作評價,，不能勝任的同學(xué)要進行調(diào)整,，期末與優(yōu)秀班干部掛鉤。及時召開班干部會議,，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé),，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向,。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作,，齊心協(xié)力,，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,，創(chuàng)造機會,，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

（五） 家校結(jié)合,，分類施教

1,、經(jīng)常主動找學(xué)生談話，點出不足,，提出希望,，明確發(fā)展方向，讓學(xué)生感受到關(guān)愛，對于學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣落后的學(xué)生更要不定期談心,，尤其在抓住問題時,。

2、對于學(xué)習(xí)后進生,，每節(jié)課都要提問,，作業(yè)中有錯要單獨進行輔導(dǎo)，與家長聯(lián)系,，共同幫助提高學(xué)習(xí)興趣,。

3、對于行為后進生,，發(fā)現(xiàn)閃光點要大力表揚,，樹立信心，在教師和家長共同督促下改進,。越是表現(xiàn)差的方面,，越要讓其引起重視，比如當(dāng)班干部,。

4,、家校互動,。

（1）電話聯(lián)系,。除了家長咨詢外，要主動與家長聯(lián)系,，把孩子的情況及時反饋給家長,。

（2）面談?；静徊捎么朔绞?。如實在需要，先上報教導(dǎo)處,，再與各科教師溝通好,，讓家長來有所獲。

5,、其他方面班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展,，在各項活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力，使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進一步的發(fā)展,。因此,，在班級繼續(xù)開展各種活動。如：朗讀星,、閱讀大王,、寫作星等各種評比活動,。在這些活動中，大力推出新人,、新作,，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己,，提高學(xué)生的自信心,。我相信，用欣賞的眼光去看孩子,，多關(guān)愛和寬容他們,，他們會健康快樂地成長。在今后的工作中,，我將不斷地改進以上措施,，爭取把工作做得更好。

寒假教師工作計劃報告總結(jié)篇三

為進一步深化學(xué)習(xí)型組織建設(shè),，促進教師繼續(xù)學(xué)習(xí),，不斷提高教師業(yè)務(wù)水平與自身素質(zhì),。

x年1月16日——x年2月6日

伍家崗小學(xué)45周歲（含45周歲）以下的教師,。

（三）教師參與qq主題活動，人人實名跟帖,，字?jǐn)?shù)不少于200字,，主題為：如何提高練習(xí)設(shè)計的有效性？

（五）青年教師（20xx年和20xx年新進教師）學(xué)習(xí)并完成相關(guān)練習(xí),。語,、數(shù)教師通讀本年段（兩個年級）教材，完成課后習(xí)題,。

2,、英語教師通讀本年段（兩個年級）教材，完成《活動手冊》上內(nèi)容,。

3,、信息技術(shù)教師通讀所有年級教材，做二門學(xué)科的課件各一個,。

4,、音樂教師通讀所教年級教材，練習(xí)熟練彈奏教材曲目,。

5,、體育教師摘抄《體育新課標(biāo)》相關(guān)內(nèi)容，設(shè)計所教不同年級課例各一個,。

（六）45歲以上教師閱讀有關(guān)教育教學(xué)書籍,。閱讀所需書籍可向?qū)W校借閱,，借閱地點：校辦。

開學(xué)之前,，以年級組為單位上交教師讀后感,、教學(xué)敘事以及博客更新情況統(tǒng)計表，學(xué)校組織進行優(yōu)秀讀后感,、教學(xué)敘事,、優(yōu)秀博客、優(yōu)秀青年教師寒假練習(xí)的成果交流活動并予以獎勵,。

寒假教師工作計劃報告總結(jié)篇四

這個學(xué)期快結(jié)束了,，學(xué)校也即將放暑假。在這個暑期過后,，我作為班主任所帶的班和我授課的班都將升入高三,。在期末考試之前，我就跟他們強調(diào)過很多次,，要是高三想取得一個好的成績,，放暑假的這兩個月就不能松懈。學(xué)生在努力學(xué)習(xí),，我作為老師也不能夠放松,，現(xiàn)制定一個暑假工作計劃，具體如下：

一,、做好高三學(xué)年班主任工作計劃

作為班主任,，在高三這一年，是可以給予到全班同學(xué)很多幫助的,。上一次做畢業(yè)班的班主任還是三年前,，雖然也有經(jīng)驗，但是還是會有一點緊張,，害怕不能給到學(xué)生很多幫助,。

作為班主任，我需要跟任課老師做好協(xié)調(diào),；需要管理好班級的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,，根據(jù)每個學(xué)生個性的不同進行因材施教，找成績退步和學(xué)習(xí)比較浮躁的學(xué)生談心,。所以做好一個工作計劃是很重要的,，可以讓我這一年的工作變得很順利、有條理性,。

二,、做好高三學(xué)年教學(xué)計劃

我作為兩個班的數(shù)學(xué)任課老師，需要做一個好的教學(xué)計劃,，才能夠讓兩個班級的學(xué)生在這一年學(xué)習(xí)得更好,。這一年并不像之前兩年一樣,，只需要講解學(xué)期的知識，還需要在學(xué)習(xí)完新知識之后進行復(fù)習(xí),。高三還是有幾個課本的知識需要學(xué)習(xí),，所以想要學(xué)生盡快的學(xué)完新知識，投入復(fù)習(xí),，就要講解得快一點,。但怎樣才能做到教學(xué)得快，同時又讓學(xué)生很好的掌握知識,，這是一個很大的問題,。所以我需要根據(jù)每個班不同的情況，制定教學(xué)計劃,，讓同學(xué)們更好的掌握知識,。

三、做好家訪

在這兩個月,，我會隔幾天選擇一個學(xué)生的家長進行電話溝通,，溝通內(nèi)容就是學(xué)生最近的學(xué)習(xí)情況、學(xué)習(xí)態(tài)度,、要給予學(xué)生怎樣的支持,、在學(xué)生學(xué)習(xí)時家里人的行為等。這樣做是為了讓學(xué)生在家里也能有一個很好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，能夠認(rèn)真的學(xué)習(xí),。我們班的學(xué)生都需要有人督促,，所以平時需要老師和家長多上點心,。

四、復(fù)習(xí)知識

在給學(xué)生復(fù)習(xí)之前,，我也要先復(fù)習(xí)一下,，把知識都盡量掌握好。雖然我與這些知識打交道很多年,，但是也會有回憶不起來的時候,。提前復(fù)習(xí)也是希望自己能夠把我知道的全部都教給學(xué)生，也想要多告訴他們幾種解題方法,，能夠更好的把題做出來,。

以上就是我的假期工作計劃，我會依據(jù)這個工作計劃,，做好我假期的工作,，讓我開學(xué)之后的工作做的更好。

寒假教師工作計劃報告總結(jié)篇五

暑假就要來臨,，這個學(xué)期也要結(jié)束了,，在面對假期,，我對自己整個假期有一個計劃，為了能夠在下一個學(xué)期開始之前,，讓自己的教學(xué)能力有提升,，制定了一個假期的工作計劃。計劃如下：

一,、利用假期進行家訪,，進一步了解學(xué)生情況

在這個暑假，為了讓自己更快適應(yīng)暑假過后的工作,，因此打算進行幾次家訪,，平時工作日的時候忙碌一些,，無法對每個學(xué)生都進行一次家訪,。這次假期正好，可以有足夠的時間去到有一個學(xué)生家里家訪,，充分的了解到學(xué)生的情況,，不管是學(xué)習(xí)情況還是家庭情況,，只有對學(xué)生各方面都有了解，才能更好進行教學(xué),，幫助學(xué)生學(xué)習(xí),，找到學(xué)生的問題，解決起來才會更加簡單,。假期的家訪是可以直接深入學(xué)生家庭的,，等從學(xué)生那里了解了具體的情況，就能去制定下學(xué)期的工作計劃了,。

二,、到其他的學(xué)校進行學(xué)習(xí)

我到其他學(xué)校進行學(xué)習(xí)，能夠幫助找到自己的短板,，在這個假期里,，我想分別去排名在前幾名的高校進行學(xué)習(xí)，在爭取到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的同意后,，就去在重當(dāng)一回“學(xué)生”,，跟著別人學(xué)校的老師學(xué)習(xí)，從他們身上學(xué)習(xí)到更多教學(xué)技巧,，提升個人的教學(xué)和業(yè)務(wù)能力,，為在下個學(xué)期里為學(xué)生提供更多有效的學(xué)習(xí)方法。

三,、把下學(xué)期學(xué)的課本知識進行研究

暑假也就只有兩個月時間,，必須把握好時間去把自己要教的課本知識吃透了，所以假期在家里就把課本給研究透,，深入到每一篇課文,，努力把文章中的重點找出來,，有利于在新學(xué)期去輔助學(xué)生學(xué)習(xí)書本知識。只有教師先研究完書了,，才能在課上順暢的進行教學(xué),，也才能讓學(xué)生學(xué)到精髓。在假期里自己先研讀一遍課本,，再去做詳細(xì)的教案,，在書上標(biāo)記重要的知識點，等到開學(xué)上課,，也就能更快的進入教師這個角色里了,，方便自己教學(xué),。

假期里也不會忘記自己的工作職責(zé),，依舊會去努力做好身為一個教師該做的事情，不會只顧著玩,。為了能夠讓自己一步步的適應(yīng)自己教師的職責(zé),，所以制定了以上的工作計劃，只為幫助自己在下學(xué)期里能夠有更好的教學(xué),。在假期里對自己進行訓(xùn)練,，提高自己的能力，不斷的去了解學(xué)生,，如此才能深入到教師這個角色里面去,。我相信按照這個計劃去做，我一定可以做個很好的教師的,。

寒假教師工作計劃報告總結(jié)篇六

一,、培訓(xùn)目的

通過培訓(xùn)，使我校教師掌握備課,、上課,、批改、輔導(dǎo)和考試的教學(xué)技能,，并熟練運用這些技能進教學(xué)活動，促進我校教學(xué)質(zhì)量的大面積提高,，更好地適應(yīng)素質(zhì)教育的要求,。

二、培訓(xùn)對象

全員培訓(xùn)

根據(jù)我校教師隊伍狀況和教學(xué)實際需要出發(fā),，進行有計劃,、有目的、有針對性對全體教師開展教學(xué)技能和教學(xué)業(yè)務(wù)培訓(xùn),。

三,、培訓(xùn)內(nèi)容

1,、培訓(xùn)教師熟練掌握教學(xué)大綱和新課程標(biāo)準(zhǔn)，增強理解和運用教學(xué)大綱和新課程標(biāo)準(zhǔn)的能力,。

培訓(xùn)教師理解和駕馭教材的能力,；培訓(xùn)教師結(jié)合學(xué)生實際和基礎(chǔ)知識等，構(gòu)建新的課堂教學(xué)程序和選用教學(xué)方法的能力,，確定教學(xué)目標(biāo)的能力,。

2、培訓(xùn)教師的上課技能

培訓(xùn)教師課堂教學(xué)的導(dǎo)入技能,；培訓(xùn)教師展示教學(xué)目標(biāo),，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和產(chǎn)生學(xué)習(xí)動機的能力；培訓(xùn)教師講授知識,，運用啟發(fā)式教學(xué)方法的能力,、訓(xùn)練教師運用引導(dǎo)、設(shè)疑,、提問,、演示、歸納,、總結(jié)等方法實現(xiàn)教學(xué)目標(biāo),。

3、教師批改技能

4,、教師的輔導(dǎo)技能

訓(xùn)練教師學(xué)會應(yīng)用不同的輔導(dǎo)辦法面對差異不同的學(xué)生,。

5、教師的考試技能

培訓(xùn)教師組織考試的能力,、編寫試題的能力,、批卷的能力、考試內(nèi)容分析的能力,。

6、《新課程與教師角色轉(zhuǎn)變》一書,。

四,、培訓(xùn)方法

集中學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，專題輔導(dǎo)講座,，教師自學(xué)自練,，專題研討等方式。

五,、培訓(xùn)時間

年—————月：培訓(xùn)大綱和新課程標(biāo)準(zhǔn),；

年—————月：培訓(xùn)教師基本技能；

年—————月：培訓(xùn)新課改革與教師角色轉(zhuǎn)變；

年—————月：培訓(xùn)新課改革教師角色轉(zhuǎn)變,；

寒假教師工作計劃報告總結(jié)篇七

為了過一個充實而又有意義的假期,，在假期不僅玩好，也能學(xué)好,。大家可以建立‘比’的意識,，和同學(xué)一起制定計劃，互相督促,。同時要注意提高效率,，學(xué)的時候認(rèn)真學(xué)，玩的時候盡情玩,。而制定一個詳盡具體的可實施計劃會大有幫助,。

一、休整,。

大學(xué)生的獨立性正逐漸加強,，但同時他們也承受了一定的學(xué)習(xí)壓力，所以可先利用這個長假好好休整一下,。學(xué)生應(yīng)該建立科學(xué),、合理的假日“生物鐘”，并安排一定的體育鍛煉,，做到身心兩健,，而不能用暴飲暴食、嗜睡貪玩等方式來彌補之前的“損失”,。

二,、反思。

要做好反思的工作,，總結(jié)一學(xué)期的生活學(xué)習(xí)狀況,，分析自己的成敗得失，這樣有助于大學(xué)生更好地發(fā)掘自己的潛力,，發(fā)揮自己的特長,。

三、補缺,。

簡單地說就是學(xué)科間的互補,。理工科的學(xué)生可以根據(jù)自己的興趣讀一些文學(xué)作品、人物傳記等,，文科的學(xué)生可以了解一些科學(xué)常識,，做到文理滲透，完善知識結(jié)構(gòu),。

四、參加社會實踐。

根據(jù)自己的專業(yè)知識和自身與社會的要求,，參加一些與專業(yè)有關(guān)的實習(xí)或社會調(diào)查,，也可自學(xué)的專業(yè)知識。

適當(dāng)放松,，適量的學(xué)習(xí),，張弛有度才是的休息方式。大學(xué)生千萬別讓自己的假期過于松散,，否則開學(xué)時難以適應(yīng)上課的節(jié)奏,。而且利用假期多參加社會實踐也是為自己的將來及早做好準(zhǔn)備。

寒假教師工作計劃報告總結(jié)篇八

作為一名新教師,，在第一年的工作中就要開始一系列的工作,，我決定認(rèn)真完成校里對新教師的各項培訓(xùn)，同時也本著對學(xué)生負(fù)責(zé),、對工作負(fù)責(zé),、對自己負(fù)責(zé)的原則擬訂本學(xué)期個人工作計劃。

一,、提高自身的業(yè)務(wù)水平

認(rèn)真閱讀”二期課改”的內(nèi)容,，結(jié)合自己的教學(xué)風(fēng)格，更新教學(xué)理念,，確立三維目標(biāo).”二期課改”注重的是對學(xué)生進行人文素質(zhì)的培養(yǎng)和教育,，這就要求我們在平時的教學(xué)過程中，充分利用教材的科學(xué)特性,，在創(chuàng)新理念的引領(lǐng)下,，切實地解決其中出現(xiàn)的各種矛盾，我們的學(xué)習(xí)就是在不斷地解決各種矛盾,，只有做到運籌帷幄,，我們才能正確把握教學(xué)方向.積極參與聽課、評課,，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,，博采眾長，提高教學(xué)水平,。博覽群書認(rèn)真閱讀《中學(xué)體育與健身課程標(biāo)準(zhǔn)》,，多看有關(guān)體育教學(xué)的書籍，來不斷擴寬知識面,，為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液,。

二、提高教學(xué)質(zhì)量

要提高教學(xué)質(zhì)量,，關(guān)鍵是上好課,。為了上好課,，首先要備好課。認(rèn)真鉆研教材,，對教材的基本思想,、基本概念，了解教材的結(jié)構(gòu),，重點與難點,。了解學(xué)生原有的知識技能，他們的興趣,、需要,、方法、習(xí)慣,，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,，采取相應(yīng)的預(yù)防措施，考慮教法,，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動,。其次是課堂上的情況,，組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生,，注意信息反饋,，調(diào)動學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性,，同時,，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂語言簡潔明了，克服以往教學(xué)中存在的毛病,，課堂提問面向全體學(xué)生,，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。

三,、堅持參加區(qū)新教師的繼續(xù)教育學(xué)習(xí)

新課程的實施,，迫切要求廣大教師加強學(xué)習(xí)、進修,，盡快提高專業(yè)化水平,。要想與時俱進，與新課程共同成長,，就得堅持參加教師繼續(xù)教育學(xué)習(xí),，以主人翁的心態(tài)投入到課程改革的浪潮中,。

四、自身努力方向

1,、加強自身基本功的訓(xùn)練,，課堂上做到精講精練,，注重對學(xué)生能力的培養(yǎng),。

2、對差生多些關(guān)心,，多點愛心,，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進步,。

3,、加強守紀(jì)方面的教育，使學(xué)生在課堂上集中注意力學(xué)習(xí),。

4,、利用各種方法，訓(xùn)練學(xué)生提高,、集中注意力,。

寒假教師工作計劃報告總結(jié)篇九

教育是個大家庭，學(xué)校,、家庭,、社會應(yīng)共同承擔(dān)起教育的責(zé)任，各施其職并互相促進,，提高教育質(zhì)量,。為積極開展社會滿意工程活動，切實增強服務(wù)群眾,、服務(wù)家長的意識,，加強家校溝通，六年級在黃校長和韓主任的領(lǐng)導(dǎo)下開展了卓有成效的家訪工作,。

自學(xué)校開展社會滿意工程以來,，我年級進一步提高了對家訪工作重要性的認(rèn)識，把家訪工作作為密切家校聯(lián)系,，提高家長對教育滿意度的有效載體來抓,，家訪工作已經(jīng)納入了年級工作的常規(guī)管理，并逐步形成了制度化,。本學(xué)期,，班主任都細(xì)心準(zhǔn)備、周密安排,。班主任還把家訪作為宣傳學(xué)校的一個契機,，大力宣傳學(xué)校的辦學(xué)宗旨,、辦學(xué)目標(biāo)、教育理念和教育教學(xué)管理的一些基本做法和成功經(jīng)驗,，并積極征求家長的意見和建議,，極大地促進了年級管理水平的提升，提高了家長對年級的信任度,。

從本次寒假家訪的組織過程看,，我年級基本形成了制度化，做到有計劃,、有檢查,、有總結(jié)。此次家訪由黃校長和韓主任帶領(lǐng)年級八位班主任走訪,。家訪中,，我們依此走訪湖腰販，楊家?guī)X,，唐家販,，張家，湖塘等村莊,。班主任深入到各個學(xué)生家庭,，耐心細(xì)致地與學(xué)生家長進行交流，許多教師還主動幫助家長及其子女解決學(xué)習(xí),、生活中遇到的困難,。家訪結(jié)束后，各班主任都進行了認(rèn)真總結(jié),，家訪工作有關(guān)情況,，并一一記錄在冊，有些教師對收到的家長意見,，及時給予了答復(fù),，有些教師則把家訪情況匯總、反思等收集成冊進行交流,。

在家訪中,，班主任教師能結(jié)合本地、本校實際,，因地制宜地采取靈活多樣的方式進行,，許多教師的做法頗具特色。有的班主任老師已經(jīng)把家訪有機地融入到年級的整體工作之中,。

(1)積極的：家長具有把孩子教育好,，培養(yǎng)其成才的心理，現(xiàn)在的家長寄托在孩子身上的希望很高,，有著培養(yǎng)成才的強烈愿望,，因此家長往往能滿足孩子的各種要求,，包括精神和物質(zhì)等方面的。

(2)消極的：正因為家長“望子成龍”,、“望女成鳳”心切,，對子女有求必應(yīng)，以至于溺愛和放縱,，養(yǎng)成了驕縱的心理,，他們在言論、態(tài)度,、行為等方面表現(xiàn)出挑吃挑穿,，愛耍脾氣等不良行為，這給學(xué)校教育帶來諸多的難處,。家長望子成龍，只看重自己子女的學(xué)業(yè)成績而忽視或放松了對子女的思想德,、紀(jì)律教育,，有些家長對素質(zhì)教育不理解、不支持,，甚至對素質(zhì)教育提出質(zhì)疑,，與其背道而馳，這使得學(xué)校教育工作開展很不順利,。

現(xiàn)代家庭中父母外出打工,，做生意的不乏少數(shù)，從而削弱了家庭教育的力量,。有些交由爺爺奶奶管教,，他們卻更加寵愛，使得學(xué)生的心理放縱,，讓學(xué)校教育工作難上加難?，F(xiàn)代社會學(xué)習(xí)渠道和媒體的多樣性使學(xué)生有機會獲得許多書本上沒有的知識和事件以及諸多的黃色、暴力等糟粕,，對學(xué)校教育又構(gòu)成了一定的挑戰(zhàn),。

家長要多與班主任聯(lián)系，及時了解子女的學(xué)習(xí)和思想動向,，并對癥下藥;學(xué)校要通過家訪,、開家長會、書面聯(lián)系等形式加強與家長的溝通,，協(xié)調(diào)做好教育工作,。

總之，此次家訪我們收益頗多,，對今后的教學(xué)很有幫助;對學(xué)生和家長都有了更深的認(rèn)識,。同時我們聽著家長殷切的期望,，深深地感受到了肩上的壓力。對于我們這又是一次鍛煉,，除了要自己努力,，不斷推敲以外，更要積累經(jīng)驗,，對學(xué)生負(fù)責(zé),，對自己負(fù)責(zé)，爭取做一個稱職的老師,，不辜負(fù)大家的期望,。

寒假教師工作計劃報告總結(jié)篇十

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,、同志們：

大家好,！

全縣****年寒假教師培訓(xùn)工作歷時4天就要降下帷幕了。這次培訓(xùn)是在《國家中長期教育改革和發(fā)展綱要》頒布之時,，在“十二五”即將來臨之際,，在全縣教育取得豐碩成果的形勢下舉辦的。這次培訓(xùn)的目的是落實年初敖縣長和高局長提出教育大講堂任務(wù),，針對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部和廣大教師,，在學(xué)校管理和教育教學(xué)及課改中遇見的實際問題。通過名校長,、專家和教研員以及骨干教師的講座,、引導(dǎo)，大家的研討互動,，讓學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)掌握主管工作的內(nèi)容和方法,，解決教師在所教學(xué)科中的困惑問題，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)的管理水平和教師的業(yè)務(wù)能力,，推進我縣的課改進程?，F(xiàn)已圓滿地完成了培訓(xùn)任務(wù)。

首先我代表縣教育局,，向本次培訓(xùn)獲得獎勵的校長,、教研員、優(yōu)秀教師表示熱烈的祝賀,，向支持本次培訓(xùn)的黑龍江省教育學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及哈爾濱市秋實中學(xué)的丁勇慧校長和陽明小學(xué)的王立霞副校長,，向培訓(xùn)期間提供場地第一中學(xué)、第二小學(xué)表示衷心的感謝,！這次培訓(xùn)突出體現(xiàn)以下五個特點：

一,、領(lǐng)導(dǎo)重視

縣教育局高局長在11月末班子會上對今年寒假期間教師的培訓(xùn)工作做了指示，要求相關(guān)部門盡早策劃，幾次召開局長辦公會議研究培訓(xùn)工作,，并對假期培訓(xùn)總體設(shè)想和具體原則作了布置,，采取外請專家，內(nèi)聘骨干方式抓好培訓(xùn),。并責(zé)成進修校與省教育學(xué)院聯(lián)系名校專家,。省教育學(xué)院張曉明院長十分關(guān)心明水的培訓(xùn)工作，認(rèn)為近幾年明水培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)重視,，上下一心,、真抓實做，效果明顯,。他親自同省內(nèi)名校長聯(lián)系,，扶助明水培訓(xùn)工作的開展。針對我縣提出領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)中存在的困惑問題,，他責(zé)成省干部培訓(xùn)中心主任親自把關(guān),，保證培訓(xùn)質(zhì)量。進修學(xué)校相繼召開教研員,，骨干教師會議,，落實培訓(xùn)相關(guān)內(nèi)容。去年12月17日召開校長會議,，就培訓(xùn)工作進行周密布置和安排。今年1月5日高局長及培訓(xùn)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)就培訓(xùn)安排向敖縣長做了匯報,，敖縣長非常重視教師培訓(xùn)工作,，認(rèn)為提升教師素質(zhì)、強化教師培訓(xùn)十分重要,，寒假培訓(xùn)工作安排細(xì)致,，我完全同意，更重要是抓好管理保證效果,。領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,，精心安排為培訓(xùn)的圓滿成功提供了保證。

二,、專題突出

本次培訓(xùn)的專題是針對中小學(xué)教師課堂教學(xué)三維目標(biāo)的確定實施及有效研究來進行的,。實施新課改以來，我們的教師積極主動地把新理念融入到教學(xué)中去,，認(rèn)真研究三維目標(biāo),，在知識與能力遷移和轉(zhuǎn)化上狠下功夫，但在情感態(tài)度與價值觀方面體現(xiàn)不夠到位,，針對這一影響學(xué)生全面發(fā)展的實際問題,，這次培訓(xùn)通過骨干教師出示范課與教研員講座研討等有效地得以解決。

另外我們有些教師上復(fù)習(xí)課困難，把復(fù)習(xí)課上成做題課,，講試卷課,，上成處理作業(yè)課。這次培訓(xùn)就是著重解決教師如何上好復(fù)習(xí)課的問題,，讓教師由支離破碎講授習(xí)題向系統(tǒng)傳授知識轉(zhuǎn)化,，讓教師由單獨做題，向群體研究轉(zhuǎn)化,；讓教師由題海戰(zhàn)術(shù)向舉一反三,，把握要點，掌握規(guī)律轉(zhuǎn)化,，從而培養(yǎng)學(xué)生能力,。

三、講師學(xué)高

這次培訓(xùn)采取外請專家,，內(nèi)聘骨干的方式進行的,，聘請的兩位專家校長是省教育學(xué)院選派的，她們是我們省內(nèi)乃至全國知名校長,，有長期從事德育工作的校長,，更有在名校工作，全國十佳創(chuàng)新校長,，內(nèi)聘的骨干有我縣工作多年成績突出的校長,，還有小學(xué)聯(lián)考、中考成績在全縣前列的教師,，他們講座,、出課、介紹經(jīng)驗更有針對性和實效性,。實踐證明我們本縣出課的教師水平很高,，經(jīng)過他們的努力講座和出課，我們參訓(xùn)教師十分認(rèn)可,，更有可學(xué)之處,，“小店也有人參”，而省內(nèi)的著名校長講座理論前沿,，課改模式可學(xué),，案例鮮活，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部們領(lǐng)略到全國名校長的風(fēng)采,。也體現(xiàn)了培訓(xùn)者學(xué)高為師的風(fēng)范,，外學(xué)內(nèi)創(chuàng)有機結(jié)合，培訓(xùn)效果更加豐碩,。

四,、形式多樣

本次培訓(xùn)有省內(nèi)名校長和專家的引領(lǐng)講座，也有我們本地校長具有針對性和實效性現(xiàn)身說法，還有我們縣骨干教師拋磚引玉的示范課,，更有教研員專題評課講解,，教師之間互動答疑解惑。有中考,、小考取得好成績的優(yōu)秀教師介紹經(jīng)驗,，也有教研員對中考典型試題的剖析引證，還有對綏棱課改模式的解讀,。通過這些培訓(xùn)形式,，目的只有一個，就是要讓全縣廣大教師的素質(zhì)盡快提升上來,，更好地為教學(xué)服務(wù),，為質(zhì)量提高服務(wù)。

五,、培訓(xùn)面廣

本次培訓(xùn)有對專任教師的培訓(xùn),，也有對領(lǐng)導(dǎo)干部的培訓(xùn)。這次培訓(xùn)中學(xué)有3個學(xué)科,，小學(xué)有3個學(xué)科,，多數(shù)學(xué)科是全員參與了培訓(xùn)，包括

領(lǐng)導(dǎo)干部,，初步估算有1700人次,，培訓(xùn)面達到專任教師的62%以上，教育領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)率達到90%以上,。

總之本次培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)高度重視,，專題突出，形式多樣,，參與面廣，我們深信必將收到顯著的效果,，必將促進教師的專業(yè)成長,，必將促進教育教學(xué)質(zhì)量的提高。

培訓(xùn)期間,，各校校長認(rèn)真組織,，積極配合。廣大教師頂風(fēng)雪,、戰(zhàn)嚴(yán)寒,，保證時間參加培訓(xùn)。學(xué)習(xí)期間認(rèn)真聽講,，研討互動,、愛護公物、遵守紀(jì)律，各校領(lǐng)導(dǎo)全程參與,，有的教師帶病參加培訓(xùn),，培訓(xùn)秩序很好，著實令我感動,。但在培訓(xùn)期間個別領(lǐng)導(dǎo)不能堅持,，個別教師認(rèn)真程度不夠、虛心程度不夠,，希望今后克服改正,。

就教育當(dāng)前的情況結(jié)合本次培訓(xùn)再強調(diào)二點意見。

寒假教師工作計劃報告總結(jié)篇十一

1,、高度保持上課認(rèn)真專心聽講,，課堂內(nèi)消化所有老師所講知識點：

2、每天晚上六點半前完成所有學(xué)校老師布置的作業(yè),，并設(shè)立錯題本,，同樣的問題不可重復(fù)再犯

3、保證每天和冠對讀一個小時即19：30——20：30;

4,、書法練習(xí)20分鐘即18：30——18：50分;

5,、手腦速算練習(xí)為明年大賽做好充分的準(zhǔn)備，每天練習(xí)二頁即18：50——19：20分;(這里可以節(jié)省出20分鐘時間)用來學(xué)習(xí)奧數(shù);

6,、英語跟讀一個小時即20：40分——21：40分

7,、晚上22：00前務(wù)必要上床休息;

8、利用中午40分鐘時間錄課外音頻;其他自己騰出時間就可以多錄,，一周保證在錄音時間在10個小時量,，平時利用在4個小時，利用周六和周日可以擠出6個小時;

9,、早上6：30分起床,，可以早讀半個小時;(名詩加英語大聲跟讀)

10、利用閑余時間聽英*頻;

寒假教師工作計劃報告總結(jié)篇十二

“修養(yǎng)學(xué)堂”發(fā)言稿和評課活動也開展得很好,，有27人觀看市視頻賽課并撰寫了評課文章,。30人根據(jù)自己的教學(xué)經(jīng)驗撰寫了“修養(yǎng)學(xué)堂”務(wù)虛會發(fā)言稿。只是由于上學(xué)期掃尾工作因為雪災(zāi)做得比較倉促,，開學(xué)時要繼續(xù)完成相關(guān)工作,，故將“修養(yǎng)學(xué)堂”務(wù)虛會和教師課文朗誦比賽放在開學(xué)后的第二周和第四周完成。屆時,，我們將評選出各個項目的一,、二等獎。我想,，只要我們是扎扎實實地進行學(xué)習(xí)和培訓(xùn),，而不是做花架子,、走過場，雖然時間推后了一點,，但我們青園團隊就像樹的種子一樣開始發(fā)芽并真正地成長起來,，一定能逐漸長成一顆教育的蒼天大樹。

“教學(xué)常規(guī)”是就是規(guī)章制度,、工作規(guī)程以及保證這些規(guī)章制度正常運行的一種機制,。在這期的教師培訓(xùn)中，我有幸聽取了徐校長的專題常規(guī)講座,，內(nèi)容細(xì)致精煉,，我感受頗深!深知自己在平時的教育教學(xué)當(dāng)中，自己還存在一些問題,，還要進一步學(xué)習(xí)改進(自我反思)：

1,、備課是提高教學(xué)的關(guān)鍵，只有認(rèn)真研究教材,，才能對教材熟悉,，才能為自己在課堂上的熟練駕馭提供保障。徐校長強調(diào)在平時的備課當(dāng)中,，我們應(yīng)該認(rèn)真鉆研教材,，掌握重難點,，為課堂上重難點的突破想好方法，為學(xué)生的理解搭好臺階，極力做到思路清晰,，貼近學(xué)生,。但通過對教學(xué)常規(guī)的學(xué)習(xí),，我發(fā)現(xiàn)在自己的備課當(dāng)中做得不夠,，不僅僅只是書本中那幾篇課文，應(yīng)更多的將眼光拓展到整個“生活”這一大課堂中,引領(lǐng)學(xué)生學(xué)會思考,，學(xué)會感恩等等,。

2、徐校長還強調(diào)：備課,，要備教材之外還要備學(xué)生,。要對你的學(xué)生有充分的認(rèn)識，了解他們的特點和學(xué)習(xí)習(xí)慣以及知識儲備情況等,。老師的教學(xué)設(shè)計知識預(yù)想，需要學(xué)生的配合和感知,，越接近他們就越吸引他們,，學(xué)生自然會很好的配合，課堂效果必然很好,。再者,，備學(xué)生時,，我們要充分信任學(xué)生，相信學(xué)生的理解力,，創(chuàng)造力,，敢于創(chuàng)新。

3,、課堂教學(xué)是每一位教師的生命,，每一位教師都試圖讓自己的課堂充分生趣，吸引學(xué)生,，讓學(xué)生一上課就興奮,。這當(dāng)然也是我的追求，但在平時教學(xué)當(dāng)中,，卻有著許多松懈之處,。因為沒有他人聽課，對自己上課的每一句也不多加考慮,，甚至有時是想到哪說到哪,。有人說過，沒有人聽課時,，也要把它當(dāng)成有人聽課,，這樣才會迅速提高自己的課堂教學(xué)水平，只有這樣做才會是對自己認(rèn)真負(fù)責(zé),，對學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé),。

如果遇到不聽話、走神,、令你氣憤的學(xué)生,，我們也不能橫眉冷對，甚至不理不睬,，任其不良發(fā)展;相反,，我們要適當(dāng)引導(dǎo)，及時指導(dǎo),。當(dāng)然,，如果我在課堂上“講究教態(tài)的藝術(shù)、學(xué)會交流,、學(xué)會欣賞,，適當(dāng)?shù)臅r候用必要的肢體語言表情達意，使學(xué)生得到多方位的啟示和感受”就能將學(xué)生的注意力緊緊的抓牢,。

4,、教學(xué)反思是對自己整堂課的回憶，是對自己課堂中得與失的重新思考,。成功了,，自己是如何成功,，依賴的是什么，下次遇到相類似的問題,，我也還可以用這種方法應(yīng)對;失敗了,，如何才能成功，通過什么方法可以做得更好?當(dāng)時自己可以如何應(yīng)對?這個學(xué)期我就很注重教學(xué)反思,，通過這樣的思考,，對自己的教學(xué)幫助是很大也有很多的心得。

5,、在學(xué)習(xí)中我發(fā)現(xiàn)對于學(xué)生的作業(yè)布置,，也還存在一些問題，這科的作業(yè)不外乎讀,、譯,、背等，但除此之外也還有許多作業(yè)形式,，可以讓學(xué)生進行社會小調(diào)查,，可以讓學(xué)生設(shè)計廣告語等等。多樣的作業(yè)形式可以讓學(xué)有余力的同學(xué)能夠更充分鍛煉,，讓每一個學(xué)生都有鍛煉的空間與時間,。但我校的學(xué)生自覺性尚待提高，如何找到這樣一個平衡點,，才能夠?qū)⒍喾N作業(yè)形式的作用發(fā)揮至無限大,。

古話說得好“學(xué)而不思則罔”，經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)之后,，給我更多的是思考,，只有不斷思考才能使進步由量變轉(zhuǎn)化為質(zhì)變。

寒假教師工作計劃報告總結(jié)篇十三

在學(xué)校各部門,、少先隊大隊部的精心安排下,，同學(xué)們的寒假是快樂而有意義的，寒假生活是豐富多彩的,，寒假作業(yè)是輕松而有趣的,。同學(xué)們從家庭走向社會，從學(xué)校融入自然,，結(jié)合寒假初學(xué)校大隊部制定的寒假工作計劃,，開展豐富多彩、形式各異的實踐體驗活動,，度過了一個“健康,、有益、安全,、祥和”的假期,。

為了使我校少先隊員度過一個愉快而有意義的寒假，培養(yǎng)良好的思想道德行為,，在體驗教育活動中的成為“小能手”,，大隊部早謀劃，早布置,，在保證學(xué)生安全的基礎(chǔ)上,，開展豐富多彩的活動，鼓勵學(xué)生走入社區(qū)并服務(wù)社區(qū),，培養(yǎng)他們的實踐能力和合作學(xué)習(xí)能力;提倡學(xué)生關(guān)愛他人,、關(guān)心自己，學(xué)會感恩,，全面提高我校學(xué)生素質(zhì)及綜合能力,，做歡樂家庭的小主人，做和諧社區(qū)的小主人,，做文明城市的小主人,。

為使隊員在家庭休閑中達到自我教育的目的，我校中隊為學(xué)生合理制定“寒假自主學(xué)習(xí)指導(dǎo)”,，提供形式多樣的內(nèi)容,，全方面地指導(dǎo)學(xué)生過一個有意義的寒假。

1,、“珍愛生命,，安全寒假”，奏響寒假安全主旋律

2,、“關(guān)愛家人,，親情寒假” ，“播撒祝福,，溫馨寒假”,，伙伴同行，陽光寒假”,，播撒寒假愛的種子,。

春節(jié)是我們中國的重要的傳統(tǒng)節(jié)日，是合家團圓,、溫馨甜美的時刻,，但在這個中國人最喜慶的傳統(tǒng)佳節(jié)里，也是培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會感恩,，學(xué)會關(guān)愛他人的大好契機,，因此在寒假計劃中特別圍繞“愛的主題” 設(shè)計了寒假生活內(nèi)容，為家人,、朋友,、伙伴,，做家務(wù)、送溫暖,、獻愛心,。

在假期里，同學(xué)們以家庭活動為主,，開展主題為 “今天我當(dāng)家”活動,，每天做一次家務(wù)，用實際行動報答家長養(yǎng)育之恩,，盡一份孝心,，并把自己的感受寫好“今天我當(dāng)家”體驗日記。有的動不了,。原來買菜也這么辛苦啊!”“……從九點半到十一點半,，我一共才做了三道菜。做菜可真不容易啊,，我以后可不能再挑剔媽媽做的菜了……”“今天我把每一個房間的地板斗擦了一遍,，手臂都疼了，媽媽每天都要擦地板,，不是更累嗎?以后我要在家多做一些力所能及的事情……”

新春佳節(jié),，同學(xué)們給鄰居一個祝福，給父母一個驚喜,，給師長一聲問候,，為身邊的人送上關(guān)懷，做快樂的傳播者,。他們有的為父母送上一份自己制作的新春禮物,，有的在車上主動把座位讓給懷抱孩子的乘客做;有的同學(xué)在春節(jié)期間，還到養(yǎng)老院探望孤老,。同學(xué)們用自己的實際行動為寒冷的冬天帶來了暖暖的春意,。

3、“童眼看世界,，精彩寒假”,，“好書為友，書香寒假”,，踏上寒假文化之旅,。