寒假將至，一份完善的工作計劃模板匯總能讓假期充實而有序,。“寒假工作計劃模板匯總”,，涵蓋了學習提升計劃,，利用假期充電,，閱讀專業(yè)書籍,、學習新技能；社會實踐計劃,，參與志愿者活動、兼職實習,，積累經(jīng)驗,；健身鍛煉計劃,，制定運動時間表，增強體質(zhì),；家庭陪伴計劃,，與家人共享溫馨時光,，增進親情。無論是學生還是職場人士,，都能從中找到適合自己的寒假規(guī)劃思路,。感興趣的小伙伴們快來看看吧，讓寒假變得豐富多彩且富有意義,。

寒假工作計劃模板匯總 篇1

根據(jù)《中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》文件要求,立足學校,依托社區(qū),面向社會開展豐富多彩的寒假少先隊活動,豐富少年兒童的寒假生活,使少先隊員度過一個快樂而有意義的假日,。

一,、各中隊按照意見要求,，堅持以人為本，遵循少年兒童的成長規(guī)律和教育規(guī)律,，利用寒假對少先隊員實施思想道德教育,，引導(dǎo)隊員在寒假主動關(guān)心國家大事,，從小養(yǎng)成良好的道德品質(zhì),。組織隊員開展看一本好書,，并寫一篇讀后感活動,。各中隊在xx年3月10日前選送2篇讀書筆記交至大隊部,。

二,、與假日小隊活動相結(jié)合，發(fā)揮隊員個人專長,，進社區(qū)與居民一起開展形式多樣的迎新春活動,；與手拉手活動相結(jié)合,，關(guān)心身邊同齡的貧困小伙伴,，關(guān)心他們,，和他們一起開展假日活動,，使他們度過一個快樂的節(jié)日,。

三,、隊員以“愛國主義教育”為主題,，觀看一部愛國主義影片，并撰寫心得體會,，開學后將心得體會交至大隊部。通過有計劃地施加愛國主義思想影響,，培養(yǎng)深厚的愛國主義情感,，幫助他們加深愛國主義意識。

四,、開展一次豐富多彩的社會實踐活動,。開展社會實踐活動是全面貫徹教育方針,，培養(yǎng)有理想,、有道德,、有文化,、有紀律的一代新人的重要措施,，有助于學生接觸社會，了解社會,；有助于對學生進行思想教育，培養(yǎng)求實精神和務(wù)實品質(zhì),，有助于培養(yǎng)學生熱愛勞動,，珍惜勞動成果的優(yōu)良品質(zhì)，為使學生成為社會主義現(xiàn)代化優(yōu)秀人才打下基礎(chǔ),。隊員在寒假期間可以走訪農(nóng)村感受一天農(nóng)村生活，看農(nóng)村新變化,，到市展覽館、少年宮進行參觀等活動,。

五,、寒假期間繼續(xù)深入開展以“自護,、平安”為主題的教育活動,，使少年兒童豐富自護知識，掌握自護技能,，重點加強對少年兒童有關(guān)防火和燃放煙花爆竹等安全自護知識的教育，避免事故的發(fā)生,，平平安安過好春節(jié),。

六、加強對學生的行為規(guī)范教育,，要求學生在假期中做到“四自覺”——自覺學法守法，自覺協(xié)助有關(guān)部門維護好地區(qū)的治安,，自覺參加地區(qū)的“四防”（防火,、防毒,、防盜、防事故）宣傳活動,，自覺遵守交通法規(guī)和公共場所的秩序,。“五不”——不亂放煙花爆竹,，不玩游戲,，不做危險舉動，不參與封建迷信活動,，不進網(wǎng)吧和歌舞廳,。人人爭做遵紀守法的小公民,。

七、倡導(dǎo)健康文明的過節(jié)方式,，引導(dǎo)少年兒童積極走進社區(qū),，走入社會,，在城市綠地,，交通要道，活動廣場等地開展衛(wèi)生清潔等活動,。注意個人,，預(yù)防甲流,。積極倡導(dǎo)少年兒童在社會上“遵守社會公德,，維護公共秩序”,；在家中“熱愛勞動,，關(guān)心長輩，勤儉自強”,。通過開展“合理使用壓歲錢”等活動,，提高廣大隊員的整體素質(zhì),，促進我市的精神文明建設(shè),。

八,、孝敬父母,，在家做個好孩子,。學校將假期的學生活動安排以書面的形式告知家長,，以取得家長的支持和配合,，要求學生積極主動承擔力所能及的家務(wù),，主動與父母溝通,，體貼家長,，關(guān)心父母。培養(yǎng)他們的生活自理能力和良好的生活習慣,。

寒假工作計劃模板匯總 篇2

20xx年寒假將至,，為了使廣大教師度過一個豐富多彩、健康活潑,、愉快安全的假期,，根據(jù)大連開發(fā)區(qū)教育局《關(guān)于認真做好20xx年中小學寒假工作的通知》精神,，結(jié)合我校實際,，安排如下：

一、20xx年假期自1月21日始至2月18日止,，共計28天,，2月20日正式開學,；

二,、教師總結(jié)本學期各項工作,，籌劃新學期的工作。教師工作總結(jié)和新學習工作計劃請在1月21日前上交教導(dǎo)處,。

三,、認真貫徹落實省市教育行政部門的有關(guān)要求,，全體教師嚴禁亂辦班、亂補課的有關(guān)規(guī)定,，堅決杜絕在職教師利用假期有償補課,，所有教師要簽訂不違規(guī)補課的書面承諾書,，印發(fā)《致家長一封信》,，公布學校和教育處舉報電話（87623687,、87632174,、87613658）,。

四、召開期末家長會,，并以致家長一封信的形式指導(dǎo)家長安排好學生的寒假生活，指導(dǎo)家長科學教育孩子,，不盲目讓子女參加社會上各種補課班,、輔導(dǎo)班，提高家長減輕孩子學習負擔的意識,，保證孩子健康,、快樂地成長,。班主任要有計劃地家訪,，關(guān)注在城市的農(nóng)民工子女和殘疾學生的寒假生活，尤其是對弱勢群體的子女要做好思想和心理工作,。

五,、貫徹落實上級有關(guān)部分的指示精神,切實減輕學生在假期里的作業(yè)負擔，要給學生提供充分的休息時間,，嚴格控制學生的書寫作業(yè)量,，堅持小學一、二年級不留書面家庭作業(yè)，小學其它年級的書面家庭作業(yè)總量每天控制在1小時以內(nèi),。

六,、寒假前,，集中對學校重點部位進行一次安全檢查,，排查安全隱患,。寒假期間,，加強學校財產(chǎn)安全管理,，做好防火,、防盜,、防破壞等安全防范工作，尤其要在重點時段加強對重點部位的安全巡查工作,，確保政府為學校配備的現(xiàn)代化教學設(shè)施設(shè)備不受損失,。學校領(lǐng)導(dǎo)嚴格執(zhí)行值班巡查制度,，安排好值班值宿工作,，學校、教師,、與學生建立暢通的聯(lián)系方式,，隨時掌握學生的有關(guān)情況,。排查,、解決各種矛盾,，加強安全穩(wěn)定工作,。

七,、重視假期學習提高工作。

安排一定時間組織全體教師開展四個專題教育：進行一次思想道德教育,，引導(dǎo)教師樹立高尚的道德情操和精神追求,，提升品德修養(yǎng),，樹立良好的社會公眾形象,；進行一次法制教育，引導(dǎo)廣大教師樹立法治觀念,，堅持依法從教,，樹立維護學生合法權(quán)益和保護學生安全的責任意識,；進行一次心理健康教育,，加強教師心理疏導(dǎo),，提高教師自我心理調(diào)適能力；進行一次關(guān)愛學生的教育,，關(guān)心愛護全體學生，尊重學生人格,，平等公正對待學生,。

繼續(xù)組織教師開展“三個一”活動,，即：讀一本有關(guān)教育教學理論等方面的書籍；主動瀏覽大連教育網(wǎng),，結(jié)合實際寫一篇讀書心得，開學后學校擇優(yōu)上報,，優(yōu)秀作品將在開發(fā)區(qū)教育網(wǎng)上展示,；備一堂精品課,，開學后學校組織觀摩交流活動,。

寒假工作計劃模板匯總 篇3

指導(dǎo)思想

認真貫徹落實中共中央《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《上海市學生民族精神教育指導(dǎo)綱要》,、《上海市中小學生命教育指導(dǎo)綱要》的精神,，以“迎世博600天行動”為契機,，加強社會主義榮辱觀教育,，把加強和改進未成年人思想道德建設(shè)作為今年寒假工作的重心，切實推進青少年學生思想道德建設(shè)活動進學校,、進家庭,、進社區(qū),、進公共場所,，致力于全面提高青少年學生的思想道德素質(zhì),，整合社會資源，豐富活動內(nèi)容,，使學生度過一個“安全,、健康、愉快,、有益”的寒假,。

具體安排

一,、啟動假期工作機制

1,、學校啟動假期工作機制,，成立以校長為組長，學校各職能部門和各班班主任為成員的寒假工作小組,，扎實有效地開展工作,，使學生度過一個歡樂而有意義的寒假,。

（1）組織好散學典禮，開好動員會,，明確寒假要求。

（2）加強對家庭教育的指導(dǎo)工作,。印發(fā)《致學生家長信》，將學校寒假工作的計劃,、安全要求及對家長的建議求告知家長,取得家長的理解和支持,。

（3）利用散學典禮和返校時間要對全體學生進行法制安全方面的教育，特別是遠離“黃”,、“賭”,、“毒”以及安全用電,、安全使用煤氣的教育，強化學生的安全意識,，提高學生自我保護能力,，明確要求學生不進入網(wǎng)吧和游戲機房。

二,、完善校外活動機制

1、扎實開展教師家訪和幫扶活動促使“師生和諧共成長”,。假期是與家長進行交流溝通的有利時機,，讓教師走進學生家庭，了解,、熟悉學生，幫助家長解決家庭教育問題,。特別重視家庭經(jīng)濟困難子女,、流動人口子女、單親家庭子女,、農(nóng)村留守兒童,、殘疾學生的家訪和幫扶活動。寒假第一周為家訪周,，學校對教師家訪工作提出明確要求，黨團員教師和班主任每人至少與一名家庭困難學生建立結(jié)對幫扶關(guān)系,，深入學生家庭,，了解學生的生活和成長環(huán)境，有針對性地進行物質(zhì)資助,、心理輔導(dǎo)和文化補習等,，并與社區(qū)居委取得聯(lián)系，共同探討幫助學生成長的方法和途徑,，幫助家庭困難的學生增強自信

2,、假期里鼓勵學生利用各種學習及活動設(shè)施,，參加文體活動,、社區(qū)服務(wù)等綜合實踐活動,，提高學生的社會實踐能力,。按照教育局的有關(guān)規(guī)定，學校圖書館(室),、閱覽室,、計算機室及各種文體活動場地、設(shè)施設(shè)備都有計劃地向?qū)W生開放,。為學生借閱圖書,、上網(wǎng)學習,、游戲休閑、體育健身等創(chuàng)造條件,。積極組織好讀書,、讀報征文,、交流、競賽活動,，選擇推薦一批適合學生年齡特點的優(yōu)秀文學作品，供學生選擇閱讀,。

三,、落實感恩關(guān)愛行動

1,、共度新春佳節(jié)，與災(zāi)區(qū)師生心連心,。繼續(xù)關(guān)心四川地震災(zāi)區(qū)未成年人的健康成長,，特別是與崇明縣對口的九年制學校,，了解他們?yōu)暮笊?，幫助他們平安、快樂地度過寒假,。開展“與災(zāi)區(qū)師生共度新年”的通信活動,，組織每一位未成年人親自動手,，在農(nóng)歷春節(jié)前后寫一封慰問信,、制作一份賀年卡致學校師生,，寫上感言表達自己的真情實感,，學習災(zāi)區(qū)孩子克服災(zāi)難,、努力學習,，堅韌不拔的勇氣,，鼓勵并支持他們繼續(xù)保持積極,、樂觀,、向上的精神,。所有慰問信,、賀卡統(tǒng)一寄至：教育局九年制學校,，郵編：,。將新年的祝福以書信的方式寄到師生伙伴的手上,，共同營造一個溫暖的寒假,。

2,、以實際行動關(guān)愛本校來自災(zāi)區(qū)學生的生活,，幫助他們平安,、快樂地度過寒假。我校目前尚有近10名來自災(zāi)區(qū)的學生,，春節(jié)前夕組織他們開展一次迎新茶話會,，并送上節(jié)日的慰問,。

3,、營造關(guān)愛氛圍，與特殊家庭未成年人子女結(jié)對,，給外來務(wù)工人員子女、單親家庭子女,、貧困家庭子女或智障孩子等未成年人送去新年真摯的關(guān)心和祝福,。學校老師、村居委干部要為未成年人開展相關(guān)活動提供信息,、幫助聯(lián)絡(luò),，指導(dǎo)未成年人互幫互助,，開展交流活動,，在愉快祥和的節(jié)慶氣氛中傳達關(guān)愛和感恩之情,，營造全社會共同關(guān)心未成年人健康成長的良好氛圍。

四,、開展專題教育活動

1,、開展“知榮明恥好少年”系列實踐體驗活動，修身立德,，樹立崇明海島好少年的形象,，今年寒假的主題是：迎世博6000行動——小手牽大手同做文明人,。通過組織學生“觀現(xiàn)場,、查自身,，排隱患”的文明出行體驗活動,，教會學生安全步行、安全騎車,，安全乘車,，通過主題活動,，達到既提高學生的道德水平,，又提高學生自護能力的目的,。開展攝影,、征文、繪畫體驗活動,。文字作品：用你的眼睛去觀察,、去發(fā)現(xiàn),、去捕捉身邊的新鮮事和閃光點,。攝影作品：有條件的學生參與,，用數(shù)碼相機拍攝,，附上必要的文字說明及拍攝心得。繪畫作品：用畫把發(fā)生在自己身邊周圍的難忘的事情或美好的回憶,，再現(xiàn)出來,。開學后學校組織評獎,，并頒發(fā)一定的獎勵,。

2,、開展“我鍛煉，我健康”為主題的小型體鍛健身活動,，如：一繩：每一名學生要有一根跳繩在寒假期間每天練習跳繩300-500次以上不等；一拍：每一名學生要有一只球拍（乒乓球拍或羽毛球拍）在寒假期間學會和練習其中任何一種球的基本動作,；一操：每一名學生在寒假期間每天練習廣播體操；一跑步：每一名學生在寒假期間每天堅持跑步300米——500米。總之每位學生每天不少于1小時的鍛煉時間,，提倡與小伙伴一起鍛煉，養(yǎng)成運動好習慣,。

3、開展“歡聚在家園,、禮儀在家庭”感恩教育活動。提倡敬老愛幼,、尊敬師長、和睦鄰里,。在春節(jié)期間，每個學生都要利用“拜年”這一中華民族的傳統(tǒng)活動,，為父母,、長輩、社區(qū)中的老人做一件好事,，在服務(wù)他人的過程中增強感恩他人、感恩社會的責任意識,，體會和諧家庭的溫暖環(huán)境,。為家中的父母、長輩,、老人送上一份祝福,、安排一個“溫馨的節(jié)日”，共享天倫之樂,。用自己的實際行動感染長輩和老人,，為他們送去愛和幸福,。以“我愛我家”主題開展“三個一”活動：①當一天的家庭小當家,；②制訂一份“壓歲錢消費計劃書”③以“今天我當家”為題,，三——五年級每人寫一篇寒假日記,，開學時在班級評比的基礎(chǔ)上,，推薦兩名學生參加校級評比。同時利用手機短信平臺或賀卡開展“新年祝福大放送”主題活動,。要求學生自創(chuàng)自編新年短信和祝福的話語給我們的老師,，開學進行評比。

4,、做好以“改革開放三十年”為主題的愛國主義讀書教育活動,。關(guān)注社會，堅持每天看報,，收聽,、收看當日新聞，及時了解國內(nèi)外大事,，樹立社會責任感。

寒假工作計劃模板匯總 篇4

根據(jù)街道關(guān)工委20xx年寒假工作的計劃安排和要求,，為使廣大社區(qū)青少年過一個健康,、快樂、有意義的寒假,，武定新村社區(qū)結(jié)合實際，以科學發(fā)展的精神為指導(dǎo),，積極配合街道和學校做好假期未成年人的思想、法制,、安全、教育工作,。社區(qū)精心組織寒假青少年活動,，開展豐富多彩,、健康、愉快的假期活動,，特制定社區(qū)寒假工作計劃：

一,、繼續(xù)開展“童心盼青奧”活動

為引導(dǎo)社區(qū)廣大青少年積極參與到申辦青奧的活動中,，為充分展示當代青少年的風采,，社區(qū)假日小隊開展豐富多彩的實踐活動,，繼續(xù)開展“申奧小小行動天使”活動,，包括引導(dǎo)社區(qū)青少年積極參與“我為青奧在行動”活動；做一張申辦青奧的祝?？ㄆ?；走進社區(qū),、街頭做一次申辦青奧的小小宣傳員,；將青奧相關(guān)知識告訴一個手拉手小朋友的“青奧知識一傳一”活動以及參加“迎青奧我運動我快樂”趣味體育活動,。

二,、開展“低碳生活從新年開始”活動

低碳生活就是提倡借助低能量,、低消耗,、低開支的生活方式,，把生活耗用能量降到最低,，從而減少二氧化碳的排放,，保護地球環(huán)境。在青少年中開展“低碳生活從新年開始”活動,，倡導(dǎo)低碳生活，并號召青

少年帶動家人積極實踐低碳生活,，社區(qū)特圍繞主題開展“低碳生活從我做起”花燈制作系列活動,，倡導(dǎo)社區(qū)青少年從身邊小事做起,，隨手關(guān)燈,、關(guān)水,，多步行,，多植樹，多坐公交,，積極實踐低碳生活。

三,、開展“青少年平安自護”活動

為進一步提高青少年的自護意識,，提高自護能力,，寒假期間,，社區(qū)繼續(xù)以“平安自護”為主題開展系列活動,，使青少年在活動中學到知識,，掌握自護技能，尤其是加強對青少年有關(guān)交通,、水,、電,、燃放,、飲食等方面的安全知識教育,，避免事故的發(fā)生,，保證青少年都能夠平平安安過好春節(jié),。社區(qū)特邀請社區(qū)民警開展安全教育知識講座,。

四,、發(fā)揚中華民族文化

春節(jié),，是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,，有著豐厚的文化底蘊,，也是弘揚民族精神、進行傳統(tǒng)文化教育的重要契機,。社區(qū)要抓住這一時機,，充分發(fā)揮文化育人的功能,，開展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化學習體驗活動,。組織少年兒童開展了解一個趣聞民俗,、學唱一首民族歌曲,、會背一首古文活動,，讓少年兒童體驗中華民族傳統(tǒng)文化的魅力，感受中華民族傳統(tǒng)文化的博大精深,，激發(fā)廣大少年兒童培育弘揚偉大的民族精神,，自覺傳承優(yōu)秀的民族文化,。

五,、開展對未成年人的法制教育

配合街道團工委、少工委及關(guān)工委,，開展對未成年人的法制教育,。為提高青少年自覺遵紀守法的意識和自我保護的知識,，社區(qū)為孩子們準備了“以案說法”專題講座,，請社區(qū)民警同志進行法律教育課,，讓孩子們過一個安全有意義的寒假,。

寒假工作計劃模板匯總 篇5

一,、指導(dǎo)思想

寒假來臨,，為了豐富師生的假期生活，營造良好的假期學習氛圍,，我校堅持以人為本、以生為本,，圍繞“四學會”,、“感恩教育”和“書香伴我度寒假”等主題,，以春節(jié)為契機加強對中國傳統(tǒng)文化的教育，開展豐富多彩的實踐活動,，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神,、社會責任感,、家庭責任感,，引導(dǎo)學生過一個既飽含親情又富予教育意義的寒假，同時在活動中讓學生體會溫馨親情,，體驗生活樂趣，了解社會,，增強創(chuàng)新精神和實踐能力。

二,、內(nèi)容與要求

㈠開展“十個一”活動

在春節(jié)這個傳統(tǒng)大節(jié)日的引領(lǐng)下，開展以“魅力中國節(jié)”為主題的系列活動,，形式多樣地描繪出中國的傳統(tǒng)節(jié)日,，并通過畫畫,、設(shè)計手抄報以及制作手工等活動來培養(yǎng)孩子們的動手、動腦能力,，讓他們在休閑活動中體驗輕松和愉悅,。

1,、尋找中國節(jié)(一,、二年級完成)

通過向家長了解,、上網(wǎng)查找,、去書店調(diào)查,、去圖書館查資料等形式了解我們中國有哪些重要的傳統(tǒng)節(jié)日,，這些傳統(tǒng)節(jié)日的由來和你最喜歡的傳統(tǒng)節(jié)日,。

2,、走進中國節(jié)(三、四年級完成)

在我們中國,，每個傳統(tǒng)的節(jié)日都有著自己不同的特點,、習俗,，通過收集并用手抄報,、繪畫的形式,，展現(xiàn)中國不同傳統(tǒng)節(jié)日的不一樣的習俗,。

3、感受中國節(jié)(五年級完成)

我們祖國有著美好的河山,，更加有著如此豐富的傳統(tǒng)節(jié)日,。通過制作小卡片,，在卡片里面寫出在某個傳統(tǒng)節(jié)日里的美好愿望,。收集關(guān)于中國傳統(tǒng)節(jié)日的謎語或自編謎語,，并制作各種各樣的手工，把燈謎貼上去,，例如：燈籠等等,。

4,、我愛中國節(jié)(六年級完成)

我的節(jié)日我做主,，這次或下次過節(jié),，你有什么新的設(shè)想，設(shè)計自己喜歡的節(jié)日活動方案,，用繪畫美化方案,。收集關(guān)于中國傳統(tǒng)節(jié)日的詩歌,、文章,，用手抄報的形式制作出來,，并用作文的形式寫下自己的心得體會,。

㈡開展以《書香伴我度寒假》為主題的寒假讀書活動

1,、制定讀書計劃書

每個學生結(jié)合個人實際，制定出讀書計劃和讀書目標,。具體格式可讓學生根據(jù)自己喜好來設(shè)計、裝飾,，使其生動活潑,、各具特色，其中要有讀書的內(nèi)容,、目標,、措施,、實現(xiàn)時間等,。

2,、開展古詩文、三字經(jīng)誦讀

全體學生除誦讀三字經(jīng)外,，低年級背誦古詩10首以上,，中年級15首以上,，高年級20首以上,。

3,、博覽圖書

各班根據(jù)本班實際向?qū)W生推薦必讀書和選讀書,。

4,、制作“采蜜集”

將讀書活動計劃書,、活動中讀到的精彩片段、好詞好句,、名人名言以及自己的讀書筆記,、心得體會等記錄下來,。

5,、繪制讀書手抄報

認真閱讀課外書,，收集有關(guān)資料、格言和讀書的心得體會等,，制作一期讀書手抄報。(四至六年級學生)

6,、制作手繪本圖書

將你在假期閱讀的故事或精彩片段以圖文并茂的形式表現(xiàn)出來。(一至三年級)

7,、參加學校征文大賽(三至六年級學生)

主題：成長故事,、迎奧運,、課本內(nèi)的作文題目

要求：以上三個主題任選一個寫作,，注意寫出自己的真情實感,。

三,、措施與評價

1,、根據(jù)“魅力中國節(jié)”,、“書香伴我度寒假”的活動內(nèi)容分年級開展活動,。

2,、x學年第二學期一周五在學校停車場分內(nèi)容,、分年級進行展示參觀,，讓隊員們進一步對中國的傳統(tǒng)節(jié)日,、讀書活動有一個更深的認識,。

3、一周五全校師生(除班主任)進行“貼星”評價,，先評出優(yōu)秀中隊和優(yōu)秀作品,，再從各中隊中分別選出優(yōu)秀作品進行學校大隊部的展示,。

4、用年級互評方式進行評比,，一,、二年級評三,、四年級,，三,、四年評五年級，五年級評六年級,，六年評一,、二年級。一至六年級學生每人有1顆星星參與評比活動,，貼在他(她)喜愛的作品上，以獲星星數(shù)多的作品的同學為“優(yōu)秀隊員”,。

5,、各位科任老師每人有12顆星參與評比活動,，貼在他(她)喜愛中隊的成績單上,，以獲星星數(shù)多的為“優(yōu)秀中隊”。

寒假工作計劃模板匯總 篇6

一,、指導(dǎo)思想

家訪是班主任及老師重要工作內(nèi)容之一,，是學校和家庭,，教師和家長聯(lián)系溝通的有效途徑,。通過家訪可以使教師,、家長更全面了解孩子的情況，選擇有效的教育方法,，使孩子得到健康全面的發(fā)展。為進一步加強我校德育工作,，密切學校與學生家庭的聯(lián)系,，加強教師與家長的溝通,，形成育人合力,，促進學生健康成長。

二,、集中家訪時間：x年1月30日（周六）或31日（周日）

三,、家訪目標

1,、了解學生在家的學習,、家庭教育情況、社會交往情況,，以及在家庭中的表現(xiàn)情況。

2,、了解家長教育孩子的方式和方法,。

3、與家長交流學生在校表現(xiàn),，因材施教,。

4,、征求家長對學校、班級管理的意見和建議等,。

四、家訪途徑

1,、提前預(yù)約，設(shè)計好家訪線路,，登門家訪,。

2,、電話訪問補充,。

五、注意事件

1,、由班主任牽頭，家訪的具體時間和家訪的學生對象由班主任與同組教師一起商定,。

2,、登門家訪對象要求至少達8人,。

3、家訪的目的在于幫助學生克服困難,，增強自信,，家訪前教師要充分醞釀,，仔細準備,，對學生的優(yōu)點加以肯定,，指出缺點并提出建設(shè)性的建議。

4,、與家長,、學生交流時要注意方式方法,，以鼓勵和肯定為主,。

5,、家訪后,，由班主任負責填寫家訪記錄，開學初交政教處,。