制定計(jì)劃前,，要分析研究工作現(xiàn)狀,，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的，是依據(jù)什么來(lái)制定這個(gè)計(jì)劃的。寫(xiě)計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書(shū)范文,，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

初中音樂(lè)備課組工作計(jì)劃 初中音樂(lè)備課組工作計(jì)劃篇一

全面貫徹黨的教育方針，全面推行和實(shí)施素質(zhì)教育,，貫徹基礎(chǔ)教育課程改革的思想精神,，以提高學(xué)生音樂(lè)素養(yǎng)為目的，通過(guò)規(guī)范的教學(xué)活動(dòng)和豐富的教研活動(dòng),，教學(xué)教研指導(dǎo)等教研工作,，提高教師的專業(yè)素質(zhì)和教學(xué)水平，提高學(xué)生的知識(shí)水平,，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美,、欣賞美和創(chuàng)造美的能力，促進(jìn)音樂(lè)教學(xué)的蓬勃發(fā)展,。通過(guò)美術(shù)教學(xué)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,。通過(guò)微機(jī)教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,，根據(jù)條件兩三名學(xué)生用一臺(tái)電腦培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作,、積極進(jìn)取的良好個(gè)性。全面提高我校音樂(lè),、美術(shù),、微機(jī)課的教學(xué)質(zhì)量此文來(lái)自優(yōu)秀。

集體備課教師根據(jù)教學(xué)大綱的要求和教材特點(diǎn),結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況,選擇最科學(xué)的教法,為優(yōu)質(zhì)高效的'課堂教學(xué)做好充分準(zhǔn)備,。

集體備課更是教師之間互相交流教改信息,、探討教學(xué)方法、切磋教學(xué)藝術(shù)的一項(xiàng)重要措施,。通過(guò)集體備課使老師提前熟悉自己所教的教材,；通過(guò)探討與交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，提高認(rèn)識(shí),，更好地發(fā)揮每個(gè)人的教學(xué)特色；通過(guò)分工合作實(shí)現(xiàn)資源的共享,，共同提高,。

近年來(lái)我校十分重視音樂(lè)、美術(shù),、微機(jī)等的教學(xué),，但由于我們的學(xué)生大多來(lái)自于農(nóng)村，上特長(zhǎng)班的學(xué)生很少，學(xué)生家里有電腦的也少,，勢(shì)必造成學(xué)生知識(shí)面狹窄,，對(duì)音樂(lè)、美術(shù),、微機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)知之甚少,，對(duì)基本技能掌握較少，這都將使音樂(lè),、美術(shù),、微機(jī)教學(xué)工作更加任重而道遠(yuǎn)。

繼續(xù)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和研究,，提高教師的自身修養(yǎng)和水平,。舉行新課程音樂(lè)、美術(shù),、微機(jī)教學(xué)評(píng)價(jià)研究,，包括教學(xué)常規(guī)檢查、課堂教學(xué)評(píng)價(jià),、學(xué)生學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)等,。每周進(jìn)行一次教研組活動(dòng)，學(xué)期開(kāi)展音樂(lè),、美術(shù),、微機(jī)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)，集體備課活動(dòng),，公開(kāi)課活動(dòng),，組織老師共同探討、學(xué)習(xí),，促進(jìn)音樂(lè),、美術(shù)、微機(jī)教學(xué)的健康發(fā)展,。

積極開(kāi)展有益校園和諧發(fā)展的藝術(shù)活動(dòng),，豐富校園文化生活。

九月份：

1,、制訂,、收繳音樂(lè)、美術(shù),、微機(jī)教學(xué)計(jì)劃,。

2、常規(guī)月查,。

十月份：

1,、常規(guī)月查,。

2、音樂(lè),、美術(shù),、微機(jī)理論學(xué)習(xí)、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流,、集體備課,。

十一月份：

1、常規(guī)月查,。

2,、音樂(lè)、美術(shù),、微機(jī)理論學(xué)習(xí),、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流、集體備課,。

十二月份：

1,、常規(guī)月查。

2,、組織音樂(lè),、美術(shù)、微機(jī)期末考核,。

3,、撰寫(xiě)個(gè)人教學(xué)工作總結(jié)。

4,、撰寫(xiě)音樂(lè),、美術(shù),、微機(jī)備課組工作總結(jié),。

初中音樂(lè)備課組工作計(jì)劃 初中音樂(lè)備課組工作計(jì)劃篇二

以學(xué)校和教務(wù)處工作為指導(dǎo)，以審美為核心,，以提高學(xué)生的興趣為動(dòng)力,，面向全體學(xué)生，注重個(gè)性發(fā)展,，重視音樂(lè)實(shí)踐,，鼓勵(lì)音樂(lè)創(chuàng)造，提倡學(xué)科綜合,，弘揚(yáng)民族音樂(lè),，理解多元文化，完善評(píng)價(jià)機(jī)制,。以提高教學(xué)效率為中心,，進(jìn)一步學(xué)習(xí)新課程理念,，努力提高學(xué)生的藝術(shù)鑒賞能力為主要的目的。

本學(xué)為高中第一學(xué)期,，學(xué)生來(lái)自路橋的各個(gè)地方,，學(xué)生的音樂(lè)基礎(chǔ)參差不齊。有個(gè)別學(xué)生在初中小學(xué)的時(shí)候,，根本沒(méi)有接受音樂(lè)教育;而又有個(gè)別學(xué)生卻又從小接受音樂(lè)素質(zhì)教育,，在音樂(lè)方面有相當(dāng)高的音樂(lè)鑒賞能力。學(xué)生在小學(xué)初中,，這九年音樂(lè)學(xué)習(xí)中,，他們掌握的音樂(lè)的基礎(chǔ)樂(lè)理以及學(xué)唱歌曲。而到了高中以后第一學(xué)期全是音樂(lè)鑒賞課,，學(xué)習(xí)的方式及內(nèi)容發(fā)生很大變化,。知識(shí)量增加了很多，涉及的面很廣,。所以必須做到初高中的銜接,。

音樂(lè)鑒賞主要通過(guò)聆聽(tīng)和感受音樂(lè)及對(duì)音樂(lè)歷史與文化的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的音樂(lè)審美能力和評(píng)價(jià),、判斷能力,，是增進(jìn)學(xué)生音樂(lè)文化素養(yǎng)的主要渠道。

歌唱,、演奏學(xué)生通過(guò)對(duì)音樂(lè)表演活動(dòng)的親身參與和直接體驗(yàn),，享受音樂(lè)表現(xiàn)的樂(lè)趣，陶冶情操,，提高音樂(lè)表現(xiàn)能力,。

創(chuàng)作是培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)想象力和創(chuàng)造力的園地，也是學(xué)生進(jìn)一步獲得音樂(lè)基礎(chǔ)知識(shí)和學(xué)習(xí)音樂(lè)基本理論的模塊,。

音樂(lè)與舞蹈,、音樂(lè)與戲劇表演滿足學(xué)生的不同興趣愛(ài)好和發(fā)展需求，認(rèn)識(shí)音樂(lè)與姊妹藝術(shù)的密切關(guān)系,，拓展藝術(shù)視野,，提高學(xué)生的綜合藝術(shù)表現(xiàn)能力。

(一)教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程的設(shè)計(jì)應(yīng)當(dāng)把學(xué)生置于主題地位,，緊緊把握學(xué)生的主動(dòng)體驗(yàn),，引導(dǎo)學(xué)生積極、主動(dòng)地投入到音樂(lè)活動(dòng)中去,。教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)要注意由淺入深,，由表及里的層次性，同時(shí)重視音樂(lè)學(xué)習(xí)中各領(lǐng)域的均衡性,。教學(xué)過(guò)程的設(shè)計(jì)要注重音樂(lè)情景的創(chuàng)設(shè),，在加強(qiáng)基礎(chǔ)型的同時(shí),，向不同的學(xué)生提供選擇的機(jī)會(huì)，體現(xiàn)發(fā)展性的原則積極引進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)以提高教學(xué)的效率備課

(二)備課

a,、目標(biāo)設(shè)計(jì)1.音樂(lè)教學(xué)目標(biāo)的指定要有層次,，要兼顧不同學(xué)生的水平，便于他們?cè)诟髯粤λ芗暗姆秶鷥?nèi)進(jìn)行學(xué)習(xí),，樹(shù)立起學(xué)習(xí)的信心,。

目標(biāo)設(shè)計(jì)2.教學(xué)目標(biāo)應(yīng)明確表述以下三個(gè)方面的內(nèi)容，并具有可操作性：1審美情感發(fā)展目標(biāo)——情感,、態(tài)度,、價(jià)值觀的提高程度

2審美行為發(fā)展目標(biāo)——音樂(lè)學(xué)習(xí)中過(guò)程與方法的獲得情況

3審美能力發(fā)展目標(biāo)——音樂(lè)知識(shí)與技能的掌握程度

b、教案書(shū)寫(xiě)要求在重視教學(xué)設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)上,，教案應(yīng)包括以下主要內(nèi)容教學(xué)目標(biāo)教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)教學(xué)安排教學(xué)設(shè)備教學(xué)過(guò)程與說(shuō)明教學(xué)流程圖,。

(三)上課

1、自覺(jué)遵守上課時(shí)間,，做到不遲到,、不早退、不拖堂,。

2,、教學(xué)目標(biāo)明確。教師在設(shè)計(jì)活動(dòng)時(shí),，要明確設(shè)計(jì)的目的,，要把審美教育作為教學(xué)中的核心貫穿紿終，富思想品德教育于音樂(lè)藝術(shù)之中,。

3,、面向全體學(xué)生，注意因材施教,。以大綱和課本為依據(jù),，掌握好教學(xué)的深廣度，不趕進(jìn)度,，不超要求,，重視基礎(chǔ)知識(shí)，基本技能教學(xué),，注重能力的培養(yǎng)。

4,、突出學(xué)生音樂(lè)學(xué)習(xí)的`主體性,，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，重視教學(xué)過(guò)程中的師生交流,。

5,、教師能熟練地掌握和使用鋼琴,、錄音機(jī)、多媒體技術(shù)等,。范唱和伴奏要準(zhǔn)確無(wú)誤,，有感染力，盡量運(yùn)用現(xiàn)代化技術(shù)教學(xué)手段,。

6,、教師語(yǔ)言規(guī)范、生動(dòng),、準(zhǔn)確,，小結(jié)及提問(wèn)要避免隨意性，具有科學(xué)性和藝術(shù)性,，并能在教學(xué)過(guò)程中根據(jù)學(xué)生的信息反饋及時(shí)予以調(diào)整,，以達(dá)到預(yù)期的教學(xué)目標(biāo)。

7,、板書(shū)內(nèi)容簡(jiǎn)潔明了,，條理清楚，字跡工整,。

8,、課后有小結(jié)。

(四)作業(yè)

1,、根據(jù)音樂(lè)學(xué)科的特點(diǎn),，作業(yè)一般采用音樂(lè)活動(dòng)的形式當(dāng)堂完成，也可以有適量的課外作業(yè),。

2,、根據(jù)音樂(lè)教學(xué)設(shè)計(jì)，充分發(fā)揮學(xué)生在學(xué)校,、家庭及社區(qū)等方面所蘊(yùn)藏的教育資源,，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)。

3,、布置的作業(yè)在課內(nèi)必須有相應(yīng)的檢查與記錄,。此外還應(yīng)重視作業(yè)的集體交流，在交流中進(jìn)一步了解學(xué)生的情況,，反饋情況,，適時(shí)調(diào)整教學(xué)目標(biāo)和進(jìn)度，改進(jìn)教學(xué)方法,。

(五)課外輔導(dǎo)

1,、課外活動(dòng)要面向大多數(shù)學(xué)生，內(nèi)容要豐富多彩,，形式多樣,，如組織合唱團(tuán)(隊(duì)),、舞蹈隊(duì)等，定期舉辦文藝演出等活動(dòng),。

2,、課外活動(dòng)的輔導(dǎo)要定計(jì)劃，計(jì)劃包括學(xué)生名單,、活動(dòng)內(nèi)容安排,、輔導(dǎo)方法和措施等。

3,、課外輔導(dǎo)是課堂教學(xué)的補(bǔ)充與繼續(xù),，輔導(dǎo)要貫徹因材施教的原則，依據(jù)學(xué)生素質(zhì)分層次,，區(qū)別對(duì)待,。輔導(dǎo)要有針對(duì)性、差生補(bǔ)基礎(chǔ),，優(yōu)生促拔尖,。輔導(dǎo)可采用多種形式，如個(gè)別輔導(dǎo),、小組輔導(dǎo),、全班輔導(dǎo)等。

(六)考試

1,、音樂(lè)教學(xué)的實(shí)踐過(guò)程,，是評(píng)價(jià)的一個(gè)重要方面，應(yīng)予以充分的關(guān)注,，在教學(xué)過(guò)程中經(jīng)常進(jìn)行,。可采用觀察,、談話,、提問(wèn)、討論,、抽唱(奏)等方式進(jìn)行,。

2、在音樂(lè)教學(xué)活動(dòng)中,，對(duì)學(xué)生的音樂(lè)興趣愛(ài)好,、情感反應(yīng)、參與態(tài)度,、交流合作,、知識(shí)與技能的掌握情況等，可以用較為準(zhǔn)確,、形象的文字進(jìn)行定性評(píng)價(jià),，也可根據(jù)需要和可行性，進(jìn)行量化測(cè)評(píng),。無(wú)論采用哪種方法,，都要注意科學(xué)性。

3,、對(duì)學(xué)生和教師的評(píng)價(jià)可采用自評(píng)的方式,，以描述性評(píng)價(jià)和鼓勵(lì)性評(píng)價(jià)為主。由于在音樂(lè)學(xué)習(xí)中學(xué)生個(gè)體差異明顯,，因此,，學(xué)生評(píng)價(jià)的重點(diǎn)應(yīng)放在自我發(fā)展的縱向比較上。

4,、成績(jī)?cè)u(píng)定的方式有平時(shí)考查和期末考試兩種,。

初中音樂(lè)備課組工作計(jì)劃 初中音樂(lè)備課組工作計(jì)劃篇三

本學(xué)期，音樂(lè)備課組將根據(jù)學(xué)校和教科室關(guān)于備課組的工作計(jì)劃安排,，結(jié)合音樂(lè)學(xué)科的特點(diǎn),，以提高音樂(lè)課堂教學(xué)的有效性為前提，認(rèn)真貫徹實(shí)施各項(xiàng)計(jì)劃,。

1,、認(rèn)真落實(shí)備課組工作計(jì)劃，切實(shí)按照學(xué)校要求按時(shí)進(jìn)行備課活動(dòng),。

2,、用心練習(xí)教學(xué)和音樂(lè)專業(yè)基本功，積極加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)理論和技能的培訓(xùn)和學(xué)習(xí),，不斷提高和完善自身專業(yè)化素質(zhì),，為我校音樂(lè)教育教學(xué)工作服務(wù)。

3,、繼續(xù)堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際和學(xué)以致用的原則,，確立終生學(xué)習(xí)、全程學(xué)習(xí)的思想觀念,。

4,、立足課堂，加強(qiáng)本組教師之間的交流與研討,，反思與總結(jié),，扎實(shí)有效的進(jìn)行校本課程研究。

5,、認(rèn)真領(lǐng)悟音樂(lè)新課程標(biāo)準(zhǔn)的精神,，掌握新教材的.編寫(xiě)意圖，把握重點(diǎn)和難點(diǎn)，用好,、用活教材,。

6、敏銳地捕捉教學(xué)中的問(wèn)題,，將問(wèn)題轉(zhuǎn)化為研究課題,，使教研活動(dòng)課型化、課題化,。

7,、認(rèn)真開(kāi)展音樂(lè)興趣小組活動(dòng)，全面提高學(xué)生素質(zhì),。

1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)，不斷提高教師的專業(yè)素養(yǎng),。

(1)堅(jiān)持集體備課,，探索優(yōu)化課堂教學(xué)的新路徑，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n,，在相互學(xué)習(xí)中整體提高教師的專業(yè)水平,，不斷優(yōu)化課堂教學(xué)。

(2)以老帶新,，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老師要做好傳,、幫、帶工作,，本學(xué)期重點(diǎn)培養(yǎng)青年教師上好課,，設(shè)計(jì)好教案，探討課堂教學(xué)新路徑,，為早日成長(zhǎng)起來(lái)做好準(zhǔn)備,。

2、積極開(kāi)展學(xué)校藝術(shù)特色教學(xué),，加強(qiáng)學(xué)校舞蹈隊(duì),、管樂(lè)隊(duì)、合唱隊(duì)的訓(xùn)練,。

(1)選好人員,，完善管理。

圍繞學(xué)校工作重點(diǎn)并結(jié)合本科組工作重點(diǎn),，定好計(jì)劃和目標(biāo),。克服訓(xùn)練的盲目性和隨意性,，確保各隊(duì)訓(xùn)練有目的,、有步驟地進(jìn)行,。

(2)全組人員團(tuán)結(jié)一致，分工合作,，互相幫助,，完成各種文藝活動(dòng)。

3,、配合學(xué)校,，加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)管理,，保證教學(xué)質(zhì)量,。

(1)定期檢查常規(guī)教學(xué)工作。

(2)平時(shí)互相聽(tīng)課,，做好聽(tīng)課記錄,，發(fā)表意見(jiàn)。

1,、每周定期進(jìn)行集體備課;

2,、安排組內(nèi)教師公開(kāi)課時(shí)間;

3、籌備校藝術(shù)節(jié)文藝活動(dòng)和迎新年教師聯(lián)歡會(huì);

4,、準(zhǔn)備組內(nèi)各計(jì)劃總結(jié),。